第一篇：銅山區新星中學各項常規檢查標準

銅山區新星中學2012—2013學年度常規檢查標準

一、教室衛生

1、教室無污漬、垃圾地面有果皮、紙屑，每片扣1分，教室未打掃扣2分。

2、衛生工具擺放不整齊扣1分。

3、講桌臟亂扣1分。

4、衛生工具擺放整齊，且不準擺放在走廊內，及時傾倒垃圾扣1分。

5、墻面干凈，墻磚無污漬、電視日光燈無灰塵扣1分。

6、門窗潔凈，無污漬、灰塵扣1分。

7、黑板講臺干凈，無雜物扣1分。

8、課桌凳擺放整齊，桌內、桌下無雜物扣1分。

9、書架書櫥物品擺放整齊、無雜物扣1分（詳細見教室檢查表共計14項）

二、清潔區

1、清潔區內水泥地面無雜物（無煙頭、紙屑、果皮等），每項扣1分。

2、清潔區未打掃，整體較臟，扣1分。

3、樓道及扶手無污漬、雜物及廢紙、地磚墻磚必須用拖把拖1分。

三、眼睛保健操

1、眼保健操期間學生整體不安靜，扣1分。

2、每位同學要認真做，有不做的，每生扣1分，整體不做較多扣2分（每班可以有1名班干值日，檢查眼睛保健操的同學不扣分）。

四、廣播操

1、不整齊、不安靜（集合、做操），每生扣1分。

2、不穿校服或服裝不整齊每生扣1分。

3、班主任未到崗扣2分。

五、午間紀律

1、教室不安靜，有講話現象，每生扣1分，整體較亂扣2分。

2、午自習期間隨便下位，每生扣1分。

六、就餐

1、集合有講話現象，每人1分，整體較亂扣2分，集合混亂，且較晚班級每次扣2分。

2、隊列隊形不整齊1分。

3、浪費現象核實后每次2—5分。

4、就餐是講話違紀視情節1—2扣除。

七、習慣養成1、在校園內隨便丟垃圾、隨地吐痰每次扣除2--5分，且全校通報批評。

2、罵人、打架、吸煙、帶手機、電子產品視情節給予5—8分扣分。

八、好人好事

1、全校表揚，學期末學校并評出“拾金不昧”稱號。

2、視情節給予加0.1----5分加分。

九、宿舍衛生、紀律

1、室內外地面衛生1分。

2、床上物品擺放1分，生活用品擺放1分。

3、開關燈1分。

4、未打掃2分。

十、其他

1、學生出現惡性事件扣10分（打架斗毆、吸煙）

2、出現留生每人扣10分

3、攜帶手機、棍棒兇器、MP4等電子產品進入校園的扣5分

4、體罰、變相體罰學生，一經發現扣10分。

銅山區新星中學政教處2012年9月1日

第二篇：2014年銅山區新星中學學生請假條 2

銅山區新星中學請假條（班主任存根）尊敬的老師：

班級學生，因，特向您請假（多久）。請假時間為2014年月日至月日。離校期間一切安全責任由我（學生本人）和家長自負，請您準假！

請假學生簽名：家 長 簽 名：

班主任簽名：家長聯系電話：

銅山區新星中學政教處

2014年9月10日

銅山區新星中學請假條（門衛存根）

尊敬的老師：

班級學生，因，特向您請假（多久）。請假時間為2014年月日至月日。離校期間一切安全責任由我（學生本人）和家長自負，請您準假！

請假學生簽名：家 長 簽 名：

班主任簽名：家長聯系電話：

銅山區新星中學政教處

2014年9月10日

第三篇：銅山區新星中學食品安全管理員任命書

銅山區新星中學食品安全管理員任命書

為加強我校食品安全監督管理，確保我校師生就餐安全，現任命 袁 泉 同志為我校食品安全管理員，負責我校食品安全的相關事宜。

銅山區新星中學

2013年3月

第四篇：銅山區新星中學2013春季開學典禮政教處講話

銅山區新星中學2013春季開學典禮講話

各位老師、各位同學、大家好！

又是一年春草綠，又是一年花盛開，在這個寒冰初融、萬物復蘇的時節，沉寂了將近一個月的校園因為我們的歸來而變得熱鬧起來。經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的2013年春季。同學們，我們知道，春天是播種的季節，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。回顧上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發揚成績，彌補過去的不足？這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的一個問題。經過寒假的休息和調整，在這個春天里相信同學們會以充沛的精力，高昂的斗志迎接新的機遇與新挑戰，七年級的同學們經過半學期的時間已經逐步適應了初中的生活節奏，希望你們多參與班級和學校的活動鍛煉自己的能力，培養自己廣泛的興趣愛好。八年級的同學處在承上啟下的關鍵學期，現在只要想學習就有機會，行行出狀元，條條大路通羅馬，總有一條適合自己的。只要我們不放棄那就是成功的開始。九年級的同學們，在這個春天里我們即將迎來體育考試、英語口語考試、理化生實驗，接著是中考，也就意味著再有一個多月我們就要參加中考，此時的你們，匯集著學校和家庭期待的目光;承載著老師和父母的夢想，也承擔著壓力。我們要記住：成功就是一連串的奮斗，不能放棄，放棄就意味著失敗。你們要用汗水織就實力，用毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌，我們要記住：別人勤奮時就是我們學習的楷模，別人懶惰時就是我們超越的機會。苦戰半年，終生不悔，喜迎六月，一生無憾。

老師們，同學們新的一年開啟新的理想，為了我們的理想能夠實現，我們政教處本學期要做好以下幾項工作：

（一）、班主任隊伍建設。

具體措施：

1、多讀書、讀好書。學期舉辦一次班主任讀書經驗交流會，可以談感受、談啟發、談給自己帶來的變化等等。

2、多關注市區舉辦的班主任講座，多汲取外面新鮮的空氣，以此啟迪自己的心智。

3、明確班主任為班級管理第一責任人，增強班主任工作的責任意識，增強班主任工作的大局意識和協同意識。

4、堅持班主任例會制度，讓班主任及時明了學校教育工作的動態，把握班級工作的重點，明確班主任工作的方向，提高班主任工作的效果。

5、召開班主任學習研討會，針對教育中工作的典型現象或典型問題，加強交流切磋，進行個案分析，借鑒經驗，集思廣益，努力摸索科學的育人途徑和藝術的育人形式。

6、培養年輕教師，努力使參加過班主任培訓的老師都能夠勝任班主任工作，并與優秀班主任稱號掛鉤。在全校教師范圍內貫徹學習《班主任一日常規》，在班主任無法到校的情況下，科任老師都能夠勝任班主任工作。

7、通過學生座談和與科任老師交流，全方面的了解班主任的工作和生活，指導班主任工作時更有針對性和實效性。

8、提高服務意識，平時多與班主任溝通，及時幫助班主任解決工作中出現的問題。

9、進一步研討深化我校小組教學，推進班級教學改制工作，提高班主任管理高效指導，班干小組自制的管理模式，能夠初見成效。

（二）衛生工作。

1、勤于檢查，加強監督，強化對學生會干部的培訓，形成合力，對他們在任務的具體實施過程中加強指導，使學生們知道什么地方是應該干的，什么事情是必須干的，經過一段時間后，他們就會形成習慣，你也就會輕松一些了。

2、增強學生責任心；這才是干好校園衛生工作的根本所在，求真務實，把打掃衛生當成生活中的一項習慣。

3、在校園醒目的位置或重點區域設置一些有關文明衛生的標語牌，如：＂在美化環境的過程中，美化我們的思想＂＂校園是我家，衛生靠大家＂等等，可以發動學生，充分發揮學生的想像力，讓學生自己在寫標語的過程中體會維護校園衛生的重要性，也可以每個班級在自己的衛生共寫上自己的標語，這樣可以提醒大家，發動全校師生共同創造一個衛生潔凈的校園。

4、通過開展衛生打掃比賽，提高學生的衛生習慣和打掃質量，并評選文明衛生個人與班級標兵，樹立榜樣，充分發揮榜樣的作用，帶動大家的積極性，給予個人衛生標兵一定獎勵，而班級衛生優秀的高流動紅旗，努力營造一個爭先進，搶一流的講衛生創文明的氛圍．(三)、紀律工作。

1、以班級為陣地，以班主任為主導，班干部為核心，情理并重，認真細致地搞好班級常規教育和學生行為規范教育。學生不得遲到、早退、不能無故曠課，不得攜帶手機，不得佩帶戒指、耳環、項鏈等裝飾品，不得染發、燙發、染指甲、留長指甲等，男生不得留長發，任何時候學生不準抽煙、喝酒，不進營業性網吧和電子游戲室。學生要愛護學校的公共設施，不得損毀、破壞。要積極維護環境衛生，保證地面整潔，無雜物。對于違反上述規定的學生根據學校制定的制度進行處罰。

2、系統而有針對性地設計班會主題，充分發揮班會課的教育作用，使班會課成為學生人格心理和情操教育的主陣地。

3、組織年級組長加強常規檢查，并做到及時反饋，客觀評價，使學生常規管理工作穩健開展。

(四）安全責任化

樹立“安全無小事，責任重于泰山”理念，健全各項安全工作制度，堅持重大活動審批制度，做到有預案、有措施。各班級設立安全員、信息員，安全保衛設施齊全，重要場所和關鍵部位安裝的電子探頭或報警器要定期維護檢查。定期進行安全檢查，發現隱患及時整改，堅持班主任每天幾分鐘安全教育制度，通過國旗下講話、班會、家長會等各種途徑加強安全宣傳與教育，定期開展交通安全、防溺水安全、消防安全、食品安全等安全專題教育，每年舉辦防震、防災逃生演練，不斷強化師生的安全意識。與學生家長簽訂家校安全責任書。重大活動和節假日均通過家長信告知家長。

（五）文明育人。

1、抓培訓。只有通過培訓，讓學生知道什么是文明禮儀以及為什么要講文明禮儀，和在生活中如何去講文明禮儀，學生才能做到講文明懂禮儀。

2、形式要多樣，宣傳要跟上。具體形式采用黑板報、櫥窗、廣播、講故事、張貼文明禮儀標語等，逐漸占據學生的心靈，達到潛移默化，從而保證效果。

3、強化實踐訓練時目標要小，起點要低，要求要嚴，切實從身邊做起。

4、課任老師對學生文明禮儀的培養也要起到示范與監督的作用。

5、要給學生樹立榜樣。“榜樣的力量是無窮的。”對在家在校在文明禮儀活動中表現突出的學生給予榮譽。最終讓學生形成講文明懂禮儀的良好習慣。

（六）實行德育導師制。首先從領導班子開始，班主任通過對學生日常行為表現和對家庭的全面了解，每班選出1—2名問題學生，由領導班子“包干”。訂立幫教措施，實施全過程管理。對于“包干”學生要做到“三個一”；即每周一次談話；向科任老師了解一次情況；和家長進行一次溝通，并有記錄。在德育導師制逐步成熟的情況下，要逐步擴展到黨員和沒味科任老師。班主任每學期也要建立“問題學生”檔案，要認真填寫“師生幫教”談話記錄，學期末每位教師要有自己幫教的經驗總結。

（七）做好家訪工作。家訪是加強家校溝通，提高家長對學生教育的參與度最有效的方式，同時也是宣傳學校形象的最佳途徑。關于家訪首先要提高班主任對家訪的認識，其次加重家訪在班級積分中的比重，使班主任重視家訪工作。另外還要做好學生的思想工作，家訪是溝通而不是告狀。本學期每位班主任至少要家訪本班一半的學生，特殊學生甚至要多次家訪。

老師們，同學們“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，讓我們播下希望的種子，灑下耕耘的汗水，收獲豐碩的果實。愿全體同學會學、好學、樂學，愿全體教師愛崗、愛生、愛校，讓我們共同書寫2013新的篇章，共鑄新星中學新的輝煌！

第五篇：銅山區新星中學乘車安全一封信

銅山區新星中學關于學生乘車安全致家長的一封信

尊敬的家長您好：

近年來，接送中小學、幼兒園學生上下學車輛安全事故明顯增多，事故教訓及其慘痛，有待每一位家長提高學生上下學交通安全意識。孩子是祖國的未來，是家庭的希望，為了孩子的安全，家庭的幸福，學校特呼吁學生家長做好以下工作：

1、嚴禁讓孩子乘坐無牌車、無證車、三輪車、超載車以及沒有經公安交警部門審批，不具備接送孩子的一切車輛上學、放學。

2、建議家長親自護送孩子上學、放學。

3、要配合學校共同教育孩子：自覺遵守交通規則，不在馬路上打鬧玩耍，嚴禁在車輛行駛的馬路上搶行；15周歲以下學生嚴禁騎自行車上下學。

4、假如您家離校遠，孩子需要乘車上下學，建議您讓孩子乘坐經公安交警部門審批的有客運資質的營運客車上下學。家長必須與接送學生的車主簽訂安全責任書，明確安全責任。

5、如果發現有用無證、無牌、無駕照、無保險的“四無”車輛和機動三輪車、拖拉機等農用車輛接送學生，以及有超員、超速等現象接送學生的車輛，真誠希望您及時告知當地公安、交警部門和學校。

6、如遇特殊天氣，如：大霧、大雨、大風、雷雨等非常惡劣的天氣，建議您接送孩子上下學。

孩子的安全是家長和學校最大的牽掛。讓我們積極行動起來，從現在做起，從自己做起，為孩子的安全撐起一片平安的藍天。

最后，請家長經常督促檢查學生乘車情況，確保學生時刻都安全。請與學校簽訂承諾書，祝愿您全家平安幸福！

-----家長給學校簽訂學生交通安全承諾書

為了家庭幸福，請您嚴禁讓孩子乘坐無牌車、無證車、三輪車、超載車以及不具備接送孩子的一切車輛上學、放學。

承諾家長簽名：

銅山區新星中學 二〇一三年三月六日