第一篇:如何提高學習效率?
怎么提高學習效率
學習本身就是一份苦差事,但是最讓人郁悶的莫過于每天的埋頭苦學卻不能夠換來好的成績,其實學習時間的長短并不跟成績掛鉤,關鍵在于學習效率,提高學習效率才能提高成績,那么該怎樣提高學習效率呢?
方法/步驟
1.1
保證睡眠時間:很多學生為了多學一會喜歡熬夜,其實這是一種危害人的身體的不良習慣,非但不能提高當天學習效率,反而會因為睡眠不足影響第二天的學習效率,得不償失,因此保證睡眠時間是提高學習效率的基本要求。
2.2
今日事今日畢:“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”,相信不少朋友對這首《明日歌》并不陌生,它主要是告誡人們要珍惜時間,今日的事情今日做,不要拖到明天,不要蹉跎歲月,這也是提高學習效率的前提條件。
3.3
勞逸結合:這是小編認為提高學習效率最重要的一條,相信不少朋友都聽過“會玩的人才會學習”這一說法,玩的時候痛快玩,學的時候認真學,這樣不但不會耽誤學習,還可以起到事半功倍的效果,從而提高學習的效率。
4.4
善于利用時間:時間是有限的,知識是無限的,我們不可能在有限的時間里學會無限的知識,所以我們必須有選擇重點進行學習。所謂重點一個是薄弱的科目,二是各科的重點知識,利用有限時間針對性的進行學習能夠大大提高學習效率。
5.5
提高學習興趣:俗話說的好,興趣是最好的老師,只有提高學習興趣,才會主動的去學習,效率就會在不知不覺中得到提高,但是提高學習興趣談何容易,我們需要結合自身的情況,找到最適合自己的提高學習興趣的方法。
6.6
堅持體育鍛煉:身體是學習的本錢,沒有一個好身體,怎么能夠專心的學習,更何談什么學習效率。因此即使課業在怎么繁重,我們也要抽出時間進行體育鍛煉,不但是為了學習,更是為了健康,要記住健康比什么都重要。
7.7
保持心情愉悅:心情往往是影響學習效率的另一重要因素,心情好了,才能夠積極的投入學習當中,效率自然而然會提高,在校期間我們要團結同學,互相幫助,營造一個良好的學習氛圍,同樣能夠提高學習效率。
注意事項
·不要因為任何原因而忽視了自己的健康,要記住健康才是人生的第一財富。
·真正懂得利用時間的人是不會把所有東西都往腦子里塞的。·以上就是關于怎么提高學習效率的全部內容,希望對有需要的朋友有所幫助。
第二篇:如何提高學習效率
如何提高學習效率
美國科學家研究發現,人的大腦記憶思維的最佳狀態為4小時,分三種人:第一種人早9:00-1:00,第二種人下午2:00-6:00,第三種人晚9:00-1:00。現研究發現:人的生理還存在兩個極乏狀態,時間分別是:最佳狀態4小時,隔2小時生理有約持續4小時極乏(生理反應強):第一極乏階段,隔8小時生理有約持續3 小時極乏(生理反應弱):第二極乏階段。研究表明最佳狀態不是專指腦記憶思維,而是指心、肺、全身肌肉、眼、耳等人體生理各方面的同時間內處于最好的狀態。兩個極乏狀態指的是心、肺全身肌肉、眼、耳等(煩躁,想睡覺)人體生理各方面在同時間內處于最差的狀態。由此,家長老師和教育工作者可以關注孩子的最佳時間以便提高學習效率。
第一種狀態的孩子(最佳狀態早9:00-1:00),早上學習記憶力強、反應快、超前理解快、“靈感”多、舉一反
三、學習輕松。下午3:00-7:00內極乏持續4個小時(第一極乏階段)。晚上9:00-12:00內極乏(第二極乏階段)所以晚上一般來講是不會“加班”學習的。
例:有這樣一種現象(18歲之前第一種狀態的人),有些學習好的學生很會學習,他們回家后,吃完飯,先睡上一覺,晚12:00以后,起床再用功學習,其實并非其聰明會學習,他們是在避開生理的第二個極乏階段。
第二種狀態的孩子(下午2:00-6:00)早上學習一二節課記不住(離最佳狀態時間遠),晚上8:00-12:00極乏(強),所以晚上是絕對不會加班學習的。因為第一個極乏階段學不成,后半夜2:00-5:00內極乏(弱),為第二個極乏階段。
第三種狀態的孩子(最佳狀態前半夜9:00-1:00),早上一二節課記不住,恰好碰上生理第二個極乏階段,早9:00-12:00(又如早9:00前起床輕松,多睡一會兒,9:00之后起床反而乏得很,起不來床),后半夜3:00-7:00極乏(強),為第一極乏階段。
第四種狀態的孩子(最佳狀態后半夜2:00-6:00),人數極少,早上8:00-12:00極乏(強)早上起不來床,下午2:00-5:00極乏(弱)對進道理,使用任何激勵人的語言或服用任何輔助記憶的藥物,讓其好好學習都是毫無用處的,但其中不缺少社會許多方面的一流人才。因此,人因“最佳”、“極乏”幾種狀態,不同的時間是造成人在規定時間內學習記憶方面表現為優、良、差的重要原因。建議未來的教育時間,避開人體生理的兩個極乏階段,與生理最佳狀態時間結合
第三篇:如何提高司考學習效率
如何提高司考學習效率
2011-06-27
距離2011年司法考試的時間很近了,成敗的關鍵也就在這一時間的學習。在這個過程中,不僅需要足夠的時間和精力、必要的記憶、更需要適當的方法。原因很簡單:司考是一種考試,一種對14門部門法的考試。但并非意味著什么都考試,也不意味著是要簡單的付出就一定有回報。而是像打仗一樣,需要講究戰略、戰術、需要爭取與舍棄并存、需要研究出題老師的方法和習慣、需要強化重點恒重的知識點、需要把簡單的題目穩拿分、復雜的題目努力爭取到分、有難度的題目蒙對分。只有是巧學、活學、善學才能立于不敗之地!
現就本階段學習中學員遇到的突出問題,做以下梳理:
一、如何利用司考資料:
1、如何利用真題:
真題需要經過三輪的學習,每一輪學習都有不同的側重點。
第一輪做真題:側重點在于(1)了解題型(2)熟悉知識考察方式(3)檢查看書的效果與知識掌握的程度。
第二輪做真題:側重點在于(1)認真分析題目四個選項對錯的理由,夯實知識的掌握和理解(2)徹底掌握這個知識點以及相關知識點的內在聯系知識點,做到知識之間的融會貫通(3)回顧前一輪學習的情況。
第三輪做真題:側重點在于(1)鉆研選項設置的方法,探索出題老師設置陷阱選項的特點(2)研讀題干,形成正確的解題思路(3)形成直觀的題感,提高得分率。
2、如何利用法條:
1、多看法條,勤看法條:民法的一個制度可能在多個法條或司法解釋中出現或講述。僅憑一個兩個法條,就容易做錯題目,容易犯“知其一,不知其二”的問題。
2、注重知識點的融會貫通:知識點之間都是相互聯系的,比如請求權在權利中會提到,在訴訟時效中會提到,也會在物權里涉及到。如果任何一個環節沒有復習到,在做多選或不定項的時候也會出錯。
3、建議建立輻射狀知識圖,比如看到請求權,在訴訟時效里的講解、在物權里善意取得的講解,就以這個知識為核心,往四周輻射,建立與其他知識點的縱橫聯系!
無論是授課提綱還是講義、法條、真題,隨著復習的深入這些司考的資料,會越來越多!這就需要擺正一個心態——即利用資料的目的是什么?如何利用好這些資料?
其實,司考考察的知識點要求越來越高,表現在對知識點精細化記憶上,還表現在對知識點的靈活運用上以及對知識點內在聯系的綜合把握上。這就需要我們復習的時候,特別講究復習的效果,也就是對知識點的掌握程度!怎樣才能達到精細化記憶、靈活運用、綜合把握呢?這就需要借助復習資料了!課件也好,專題講座也好,真題也好都是幫助我們徹底理解、把握、應用的工具。這也就是利用資料的最終目的。在這期間,避免為看書而看書、為做題而做題,而是要從資料中吸取更多的營養,幫助我們掌握知識點。這也就是利用好這些資料的秘訣!
在看了一些書之后,在做了一些題之后,希望能適當的停下腳步,追問一下自己:這些知識點我真的都掌握了嗎?以后再遇到這些題目嗎,能否轉化為自己最擅長的優勢?能否都能做的對?不經過這些反思和消化過程的話,很容易陷入茫茫題海和課件中,反而看不到進步的腳印。
二、如何有效記憶:
關于記憶的竅門:記憶貫穿我們學習始終!
司考真題中有70%的題目,考察記憶的準確程度,而且比較基礎,容易得分。這部門題目,我們一定要拿下分數!而有30%的題目,是有一定難度的,難在不易理解、難在知識綜合性、跳躍性較強。對于這部分,我們盡量去爭取。
對于那些考察記憶的70%的題目,我們就需要花力氣去記憶。如何記憶才能記得牢,記得準?
方法很多,簡單列舉一些吧:
1、放電影法:臨睡覺前,將白天看書的要點,自己復述一遍。如果忘記了,迅速翻看書籍。直到自己能完整復述。此法重在堅持和養成習慣!如能堅持到考前,則收益匪淺!
2、列表法:將知識點列成圖表的方式去記憶。此法適合程序性部門法,如刑訴、民訴。
3、對比比較法:將相近、相似的知識點歸納總結在一起,對比記憶,這樣不僅能將知識點相比較,而且相同點和不同點也能幫助自己做題,保持記憶牢固。此法重在自己總結,比較適合三大訴訟法。
4、口訣記憶法:將幾個知識點串成一句話,最好是加入印象深刻一點的聯想。此法適合法制史、三國法等部門法。
以上僅列舉一二,其實,無論采取哪種方法,只要認真落實,都能起到較好的記憶效果。關鍵在于要持之以恒!
三、如何調節壓力和狀態:
1、毅力與堅持:
在司法考試備考中,需要記憶的內容和學習的知識很多,也非常需要一份堅強的毅力。這種毅力僅僅依賴自覺是遠遠不夠的,唯有逼迫自己養成一種良好的學習習慣,才能在眾多紛雜的事務中擺脫出來,有效投入司考復習抗戰中。
堅持,再堅持一下!當自己覺得難以忍受看書和做題的痛苦中時,其實再堅持一下,克服畏難情緒,讓自己堅強起來,司考的成功也就不遠了。因為在這期間,大家都會有痛苦、有猶豫、有放松,關鍵是誰能再咬緊牙關,堅持學下去。這種心態和堅持能夠很好的幫助我們愉快地度過備考的3個月時間。
因此,我建議,每天不管多累,也要在晚上臨睡前抽出來半個小時,留給自己回顧今天所學的內容。這種習慣一旦養成,就會促使自己形成爭取良好的學習習慣,不斷去總結、去回顧。
時間就像海綿的水,必須學會找零散時間去學習,哪怕幾分鐘,這5分鐘,就必須要求自己記憶一個知識點,哪怕是早上洗臉、早餐的空隙也可以抽個幾分鐘,看看書,記幾個法條。這是一種態度,一種毅力,一種通關必備的心態。用一句夸張的話,來形容,就是“不看書,就成魔”。達到這種境界,就不會苦于學習的壓力而煩惱和憂慮了。
2、關于如何保持較高的學習效率問題:
(1)學習要嚴格按照老師制定的學習計劃完成。這樣能把時間管理好,而不至于零散的時間被浪費掉。
(2)計劃的執行和完成必須能克服工作的重重壓力,這就需要有足夠強的毅力和耐力。
因為在職備考更需要協調好工作與學習的時間,想盡一切辦法給學習充分的時間。盡量不給自己找沒有完成計劃的理由,比如時間不夠,工作忙等。因為其他在職的學員同樣面臨工作忙、時間少的問題。這也正是司考通過率不高的原因之一。
(3)高效率的學習需要集中注意力和全身心的投入。
這種投入不僅包括看書學習,而且還包括一種投入的心態。也就是無論在做什么,所看所思所想都是和司考有關聯的。
(5)精確記憶,反復記憶。
司考的過程就是不斷記憶、反復記憶的過程。否則我們一直在學新知識,遺忘原來所學。那到最后只剩下一個。
3、關于如何嚴格要求自己:
(1)不拖沓、不找借口和理由。
因為考試是為了自己,需要對自己負責任。考試能否成功和每天的學習狀態都息息相關。所以,借口和理由對于成功而言百害而無一利。
(2)需要有強烈的通關愿望和足夠的意志力。
強烈的通關愿望能幫助自己克服種種困難。強大的意志力能保證3個月,90天的學習,每天都堅持這么高標準、嚴要求。
由于司考考察的知識面多,備考時間長,所以會覺得疲憊。疲憊的話可以進行適當的緩解。這種緩解和休息盡量是和司考有關。比如學習累了,可以看看新聞,關注社會熱點,這樣在做論述題的時候不至于脫離社會和時政;看書看累了,可以鍛煉一下身體。因為這樣可以提供更好的后勤保障。
結束語:“細節決定成敗”司考的勝利也許就取決于方法是否得當,取決于對待學習的一種態度和治學的嚴謹精神!祝愿學員在這寶貴的三個月時間恰當運用各種方法和技巧學出風采,學出成效!
司考黃金規律6點 要有必勝的信念
2011-06-29
時光如水,離2011年司考還有個3多月的時間,基本上到了司考復習的黃金季節,如何在這段時間進行有效復習,有把握通過今年的司考,是每一位參加司考的考生需要思考的問題。
1.要有必勝的信念
“不考則已,一考必中”,考生要有通過司法考試的必勝信心,以頑強的斗志投入今年的司考復習中去。考生千萬不能抱著試一下,今年考不過,明年還可以再考的心態應對今年司考。每一次司考都是廣大考生拼智力、拼體力,拼時間的過程,必然耗費大量的時間、精力,與其試一下,不如要考,就要全力以赴通過此次考試。
“求其上,得其中;求其中,得其下;求其下,必敗。”司法考試360分通過,那么我們平時做練習時,就要要求達總分到400分,才能穩超勝卷。各科也是如此,比如,司考第一卷要到達100分,那平時復習時,第一卷就要向120分目標看齊,才能穩穩的通過司考。
2.合理安排復習時間
不要以為復習時間越多越好,用時過久容易把人的精力拖垮,以致精疲力盡,累倒在司法考試的戰場上。從很多考過的同學經驗來看,考前集中兩三個月也就差不多了。當然,考慮到個人的智力、精力等相關因素,時間上可以適當調整。
距離今年的司考還有3個多月的時間,我個人覺得,前2個月應該重點突破刑法、民法、行政法,三大訴訟法,這些需要理解和應用的知識前期應完全掌握。后一個月,可以重點突破第一卷和法條,純粹記憶的知識點。另外,考生還要合理安排每一天的復習時間,對科目進行交叉復習,避免學習的疲勞。
3.如何復習司考教材、法條
司法部編審的復習指定用書(簡稱三大本)是司法考試的主要基礎工具,該套教材不但具有權威性,而且很多考題直接來源于三大本。
第一卷的法理學、法制史需要完全看教材,憲法部分的第一章,最后一章需要研讀教材,國際法,國際經濟法也需要考生看教材;對于經濟法部分,競爭法和環保法部分要看教材中理論論述部分,其他部分直接看法條。國際私法可以通過在學法網司考題庫做歷年真題予以掌握。對于司法制度,大家可以不看教材。
第二卷,需要考生重點看刑法,其中還要注意三大本刑法教材列舉的案例。刑事訴訟法需要看理論部分。行政法重點看前幾章理論部分,選擇題,論述題有時候會涉及這部分內容,行政法的其他部分,行政訴訟法可以完全看法條。
第三卷,需要考試看民法的基本理論知識,其他部分,比如婚姻法、繼承法、合同法、知識產權法復習法條就可以了。商法部分復習法條基本上就可以應對考試。民事訴訟法需要復習前幾章的理論部分和教材中列舉的案例,民事訴訟法的其他部分和仲裁法,直接復習法條和司法解釋就可以了。
法條部分的復習,可能讓考生望而生畏。司考的法條分為三大類:第一大類是必須熟記的重點法條,數量在15%左右;第二類是次重點法條,數量在20%左右,考查的幾率也很大,應充分記憶;第三類是應景法條,考分極少,建議考生大膽放棄。
考生要對重點法條反復研讀,予以理解記憶,對于多款多項的法條應格外注意,它們是多項選擇題的很好素材,命題人對之很青睞。
在閱讀教材和法條時,應有自我命題意識,要善于找“題眼”,迎合命題者的設計思路,有時還會不謀而合。注意,不要忽視教材中出現的小案例,這可能是很好的命題素材,稍加變化就可能出現在司法考試試卷上。
4.反復做真題
“做往年的真題就是在做當年的考題”,歷年真題應當說是最好的練習材料,通過做真題,弄懂每一道真題的知識點,不但可以體味考試重點、難點、常考點,而且能夠把握命題風格、題型及各部門法在司法考試中的分值比重。這樣一來,應考能力得到加強,復習方向就會更加明確,大大節省時間。況且,司法考試試題中不乏往屆律考真題,比如,2010年司法考試試卷有大約20分左右的題目是對往年考題的重復。
5.司考的重點永遠是考試的重點
從歷年真題看,司考的重點永遠是重點,首先,在14門部門法中,需要大家重點十大重點部門法,應投入主要精力加以熟練掌握。刑法(約70分)、刑事訴訟法(約55分)、合同法(約50分)、民事訴訟法(約40分)、民法通則(約35分)、行政訴訟法(約25分)、法理學和憲法(約45分)
其次,對于每一門學科而言,該學科的重點部分仍然是司法考試的重點,每一個學科重點知識占當年司考的80%的分數,希望引起考生的足夠的重視。對于每一門部門法的重點知識,可以通過做往年真題予以把握。
重點部門法,部門法的重點占司法考試分值比重的80%以上。抓住司考的重點,反復復習,司考無憂矣。
6.根據個人情況決定是否參加輔導班
社會有分工,學術有專攻。司考培訓教師多年研究司考命題規律,對司考的重點、難點、考點,教材、真題、法條了如指掌,輔導老師還有獨特的復習和記憶方法,跟著輔導老師學習,可以迅速掌握重點知識,也可以減輕復習的時間和學習壓力。司考輔導老師不僅關注社會熱點問題、新增發套,還能夠把熱點問題、新增考點聯系司考理論,進行命題預測。
如果考生個人自學能力較強,時間充分,可以考慮不參加輔導班,如果考試自學能力不是很強,復習時間得不到保證,參加一個輔導班也未嘗不可。
尤其那些在職的考生們,沒有在校生們的那種學習氣氛,參加個輔導班可以使其從工作、家庭的環境中暫時分離出來,進入一種全新的境界,更為專注地投入復習中去。
關于司考復習的記憶,可以采取及時記憶法,遺忘規律是先快后慢,因此,復習頻率應是先密后疏,并盡量縮短復習周期。還可以采取交叉記憶法,適時變換復習內容,如實體法與程序法、民法與刑法的間隔復習,上午看教材,下午做題。還可以采取早晚記憶法,聯想記憶法、諧音記憶法、圖表記憶法等方法,從而使復習的知識記憶準確。
處理好大綱、教材與法律法規的關系
2011-07-05
1、認真分析大綱考查的要求,熟悉考試的內容。
大綱是考試出題的依據,是“考試的法律”。考生要以最快的速度全面復習一遍大綱的內容,形成應試知識結構總體輪廓。熟悉大綱,知道考試的范圍,就能有的放矢,知道教材中的哪些內容應該細看,哪些作粗略的了解哪些可不看。對教材內容作必要的取舍,這樣即節省了寶貴的時間,又突出了重點,做到“時盡其用”。
需特別提醒考生的是,如果大綱上的某部分內容規定的特別細,你就該特別注意,這些地方往往就是“考眼”。如2002年考試大綱中法律職業道德與職業責任這一部分內容規定較細,第一卷中直接出自大綱的題就有5個,分別是第一卷中的第28、74、76、77、78題。
2、學習教材要根據大綱拓展各學科的知識范圍
大綱只是對內容作了綱領性的規定,復習時,沿著這個綱領拓展法律內容,使全部考試內容逐漸豐富。這樣做的好處是:一總體輪廓鮮明,條理清楚,容易記憶;二是對哪些知識自己已掌握,哪些知識是重點難點,做到心中有數。
3、熟讀相關的現行法律法規:
司法考試(往年的律考)不同于研究生考試,它的結論大部分以現行法律法規的規定為判斷正誤的標準。因此,熟讀法律法規,特別是一些關鍵性的法律法規,要達到看到某一法條,一想就是一大串相關規定的程度,這樣做起題來就會得心應手。
一般說來,一些小法,只要熟讀法規足以應付考試。但對一些大法,也即考試中占分較多的法,除必須熟讀法規外,還要把教材中的相關理論吃透。因為現在的考試理論色彩越來越濃,出現了法理實務,相互滲透的局面。
4、認真研究歷年的考試真題,摸索知識要點和命題規律,并且真題會在將來的司考試卷中重新出現。如:2009年、2008年、2007年、2006年、2005年、2004年、2003年、2002年的司考真題就證明了這點。
歷年考題就是最好的模擬題。掌握了歷史和現實,才能駕馭未來,懂得昨天,才會明白今天。
司法考試(往年的律考)是一般的法律知識掌握和運用水平的考試,雖然其每年題型都有變化,年年不同,但重點內容一般不會變化太大,研究歷年真題的題目、題型,就可以對哪些內容可出哪些題和具體怎樣出題,有一些直觀的了解,然后把你了解的這些內容再反饋到閱讀教材和法條的過程中,這時你就會有教材和法條中哪兒會出題會怎樣出題的感應,這樣學習下去就會達到事半而功倍的效果!
5、不斷重復積累,強化記憶
在前四個階段的基礎上,你就會作出以下的區分,(1)對于已經掌握的知識,可作一般性分析,少用時間和精力;(2)對于不太明白或尚未注意到的知識,要多下些功夫;(3)對于各學科的重點內容、則要不斷重復積累、強化記憶。其實這些你對法條和教材作必要取舍的過程,就是一個把書變薄的過程。下一步再把你認為的重點一遍遍的重復記憶,記住了的過一下目即可,保持記憶。未記住的作重點記憶,這樣下來,你會發現未記住的東西漸漸少了,這樣你是否就把書讀薄了,重復是記憶之母,只有重復才能鞏固所學的每一科知識。如果說掌握各學科的內在邏輯聯系是記憶的基礎,那么不斷的重復則是強化記憶,真正掌握各學科要領的關鍵。
備戰2011年國家司法考試以不變應萬變
2011-07-01
司法考試路途艱辛,但只要經過一段時間持之以恒地刻苦復習,堅持到笑著走出考場,就一定能勝利。在這里我整理了自己的復習思路,希望能對一起奮戰在司考征程上的朋友們有一點點幫助。
一、關于司考復習的心態
1、堅定必勝的決心與信心
司法考試路途艱辛,但是只要經過一定時間刻苦努力地復習,堅持到笑著走出考場,就一定能勝利。不要怕忘記、記憶不牢,司法考試的內容總是會在一遍又一遍的重復過程中最后根深蒂固地進入記憶。
2、要有破釜沉舟的勇氣
要有通過司法考試最原始的動力,告訴自己如果考不過后果不堪設想。堅持長期有序地復習,不要被繁瑣的事務擾亂自己的計劃,更不能讓它成為自己放松、休息的借口;身體是革命的本錢,這話沒有錯,但是絕對不能成為自己逃避壓力,放松自己的借口。尤其是年輕人,一年的煎熬,身體基本上是能撐得住的。
3、穩定是壓倒一切的大局
尤其是到后期,小道消息漫天飛,一定要沉得住氣,踏踏實實地復習,建立自己的知識體系,強化知識記憶是王道。
二、司考復習宏觀指導方向
1、糾正“得民刑者得天下”的觀點,不把太多精力放在民法和刑法上(尤其是到了復習中后期)要重視訴訟法
民法和刑法涵蓋的理論太深,相關法律法規和司法解釋浩如煙海,需要扎實的理論功底,再加上學界觀點不一,不易拿高分;而訴訟法理論相對較少,基本依靠現行法律和司法解釋,加之訴訟法部分重點較為明確,歷年真題重復率較高,精做歷年真題,重視新增司法解釋,可以通過一段時間的系統復習取得高分。
2、重視一卷
卷一的內容看似龐雜,但是考題簡單(如經濟法部分),基本上是法條復述只要耐著性子多看幾遍能取得不錯的分數,或者是重復率較高(如三國法,經濟法的勞動法、消費法、競爭法部分),重點考點明確,便于展開復習,取得較高分數。(如果卷一能上110分,能為卷二卷三各減輕10分的壓力,而卷一上110并不難)
3、重視卷四
主觀題部分一定要有系統的訓練,并且需要認認真真的寫,再和答案按照得分點比對,絕對不能看了題目認為自己動了知識點就完事,這樣的話在考場上答題的時候會有“心中有千言萬語,卻不知如何下筆”的感覺,答完后會感覺做得很好而得分卻不理想。論述題部分一定要在考前花不多的時間準備相關材料,準備適合自己的模板,再練習寫幾篇文章,這樣可以增加不少分數。
4、精做歷年司法考試真題
第一感受司法考試出題模式,對復習具有重要指導意義;第二掌握永恒的重點知識,重點知識重復考,尤其在三國法,訴訟法,刑法民法等中的體現極為明顯;第三揣摩答案和干擾選項的設置,對應試能力的培養有很大作用;第四對于學界觀點的爭議可以通過歷年真題揣摩命題人的觀點與傾向。
第四篇:2014考研如何提高學習效率
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2014考研如何提高學習效率
學習效率是決定考試成績的重要因素,那考生應該如何提高自己學習效率呢?大家都會認為學習這件事情只要付出就會有回報,而且付出的多就應該回報很多,這是天經地義的事。但實際的情況卻并非如此,這里邊就存在一個效率的問題。效率指什么呢?好比學習一門本領有人練十次就會了,而有人則需練一百次,這其中就存在一個效率的問題。
一、要自信。很多的科學研究都證明,人的潛力是很大的,但大多數人并沒有有效地開發這種潛力,這其中,人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地,你做任何事情,有了這種自信力,你就有了一種必勝的信念,而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反,一個人如果失掉了自信,那他就會一事無成,而且很容易陷入永遠的自卑之中。
二、學會用心。學習的過程,應當是用腦思考的過程,無論是用眼睛看,用口讀,或者用手抄寫,都是作為輔助用腦的手段,真正的關鍵還在于用腦子去想。舉一個很淺顯的例子,比如說記單詞,如果你只是隨意的瀏覽或漫無目的地抄寫,也許要很多遍才能記住,而且不容易記牢,而如果你能充分發揮自己的想象力,運用聯想的方法去記憶,往往可以記得很快,而且不容易遺忘。管理學的知識點不像理科,會有很深入的東西,大部分人都能輕松讀懂書本上的所有知識點,但并不是所有人都能在答題中把它們書寫出來。管理學要記憶的東西比較多,而且各知識點有很多十分近似,極易出現張冠李戴的現象。因此,記憶是管理學考研必不可少的利器。碩考網的輔導專家提醒,記憶也要掌握一定的方法,盲目的死記硬背只會事倍功半。同學們在記憶的過程中,要在理解的基礎上進行。例如在記憶名詞解釋的時候,要抓住名詞的本質、釋里面的關鍵詞。還有,同學們在復習的時候要善用結構導圖來幫助自己理解和記憶。
現在很多書上介紹的英語單詞快速記憶的方法,也都是強調用腦筋聯想的作用。可見,如果能做到集中精力,發揮腦的潛力,一定可以大大提高學習的效果。把學知識和學方法結合起來,發展能力 學習中,不但要掌握各科的基礎知識,而且要與學習一些科學的研究方法結合起來,培養有效地從事學習、工作和探索未知事物的能力。有了這些能力,就可以學得快而好,長大后就有更強的獨立工作能力和發明創造能力。
三、善用真題。無論專業課還是公共課,歷年真題都是復習中必不可少的利器。在利用真題的時候,不要只是簡單的做了之后對答案就完了,還要善于對真題進行總結。真題中蘊含的出題規律、考試重點、答題技巧都是亟待同學們去發掘的。
四、切勿投機取巧。很多同學不肯投入過多的時間來進行復習,寄希望于所謂的重點,看書的時候覺得會考的就認真閱讀,不會考的就隨便瞄兩眼。從近年來考試情況來看,這種投機取巧的方式是十分的危險的。管理學考研的備考一定要腳踏實地,不能遺漏任何知識點。這要求我們做到兩點:一是對參考書上的知識點不能有遺漏,尤其是在第一遍復習的過程中。二是在做題的過程中遇到了書本里面沒有的知識點,一定要通過查閱相關資料把它搞清楚。如果有夢,就一定不要讓這個夢夭折,主動規劃的青春,才可以讓生命驕傲和自豪的綻放。如果你堅持下去,相信一定會成功,碩考網輔導專家最后預祝大家能有個好成績!
第五篇:如何提高學習效率和學習質量
通過近期的“講政治重規矩作表率”主題教育實踐活動,我嚴格自省,查找了自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的一些問題和不足,找準了產生這些問題的根本原因,明確了整改方向,現自我剖析如下:
一、發現的問題
對照自身,發現在“守紀律”方面做得較好,能時刻把各項黨內紀律作為立身之本,對黨忠誠,說老實話、辦老實事、做老實人,作為一名機關干部,始終把守紀律作為日常工作之要。嚴守黨章紀律,嚴守政治紀律,嚴守群眾紀律,嚴守廉政紀律,保持政治定力,做到清正廉明。但在“講規矩”方面還存在一些不足,主要表現在:
1、理論學習不夠。對理論學習存在“實用主義”,學文件多一些,學原著少一些,用時學得多一些,不用時學得少一些。學習不深,只停留在字面上的理解,沒有意識到其思想精髓,其全面地、系統地學習貫徹總書記十八大以來一系列重要講話精神上還需要進一步加強,在如何做到以知促行、以行促知、知行合一上還要下功夫。沒有真正讓學習到的理論指導實踐、指導日常工作。
2、業務知識不足。自參加工作幾十年來,雖一直不停在學習業務知識,不斷總結工作經驗,但因工作業務繁忙、思想疲憊松懈,所掌握的理論知識和具備的業務水平還遠未達到理想要求,存在靜怠主義,需要用時才去學,學習的主動性、積極性、自覺性不夠。
3、法律素質缺乏。工作中,大多數執行要依靠法律條規來辦事,但由于工作性質單
一、覆蓋面少,所能接觸、運用的法律比較少,平時缺乏對法律法規內涵的深刻理解,有的發條較深,理解比較困難,學習時存在淺嘗輒止的心態,遇到實際工作,有時不能準確、靈活的運用法律武器;還因本身性格和善,在面對一些涉及人情的違法、違章的案件中,無法真正做到“有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究”的行為準則。
二、問題的根源
一是思想意識松懈。平時放松了政治理論學習,對自身黨性的鍛煉有所懈怠,思想意識缺乏對政治理論學習,抓的不緊。對馬克思主義教條、個人人生觀、價值觀方面思考較少,容易受到他人和社會不正之風的影響,有較強的私信觀念,常以借口來回避黨性鍛煉機會。
二是服務宗旨意識欠缺。我黨的立黨宗旨是“全心全意為人民服務”,但在實際工作中,自身僅滿足于做好眼前工作,不求有功、但求無過,工作方式注重程序化、機械化,缺少對業務的創新精神。對待群眾雖可和顏悅色,但缺少真心實意,有時還會搪塞群眾,沒有把群眾的困難放在心上。
這些問題的根源,在與過分計較個人得失,缺乏全心全意為人民服務的意識觀念,公仆意識淡薄。
三、整改措施
1、加強理論學習,不斷錘煉黨性。日后工作中,自身需不斷學習加強理論只是儲備,多翻閱黨性建設方向的文件雜志,與同事間加強黨性認知交流,深入學習理論知識和思想精華實質,做到理論與實際相結合、運用和分析同步走,用豐富的理論知識武裝自己,依靠理論指導工作,不斷提高工作水平。
2、樹立牢固意識,全心全意為民。作為一名黨員、基層干部,樹立起“一刻也不能脫離群眾”的意識,一切工作出發點以人民的利益為重。充分發揮實際工作聯系人民群眾重要渠道的作用,把堅持以人為本、執政為民的理念貫穿于工作的全過程,始終站在最廣大人民群眾的立場上說話辦事,把實現好維護好發展好最廣大人民的根本利益作為開展工作的出發點和落腳點,做到思路上向惠民富民匯集,工作上向為民利民凝聚,作風上向親民愛民轉變,實實在在幫助群眾解決在生產生活中遇到的困難和問題。
3、遵守黨的紀律,執行黨的方針。自覺遵守和維護黨的政治紀律,堅持黨的基礎理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求,同黨中央保持高度一致,自覺維護中央權威。樹立全局意識,自覺做到講政治、聽招呼、守規矩,令行禁止,言行一致,堅決反對政治上的自由主義,不聽、不信、不傳小道消息,不亂發議論,不說三道四,不做一切為
黨的政治紀律所不容的事,貫徹執行中央決策部署上不打折扣、不做選擇、不搞變通,艱苦奮斗、無私奉獻、全心全意為人民服務,牢固樹立黨章意識,自覺用黨章規范自己的一言一行,增強政治意識和紀律意識,自覺擔負執行和維護黨的政治紀律的責任,堅決反對違反黨的政治紀律的行為。
總之,我將以“守紀律、講規矩”活動為契機,履行好自身的工作職責,切實增強做好新形勢下群眾工作的責任感和緊迫感,在工作中始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,堅持以人為本,貫徹群眾路線,改進工作方法,轉變工作作風,著力提高做好群眾工作的能力和水平,努力把群眾工作做深、做細、做實,進一步實現好、維護好、發展好廣大人民群眾的根本利益