第一篇：三江中心小學黨支部工作總結(jié)2

三江中心小學黨支部工作總結(jié)

（上半年）

我們?nèi)行↑h支部在上級黨委的指導下，結(jié)合我支部工作實際，開展了以下工作，現(xiàn)就本支部的工作開展情況作如下總結(jié)：

一、領導隊伍建設

校支部共有黨員18人。教師黨員16人，其中在職教師12人，退休4人，2人在外地打工。按照原始臺拱鎮(zhèn)各支部領導班子的配備要求。本支部設有支部書記1人（張金平同志）、組織委員1人（羅言平）、宣傳委員1人（郭培炎）。在職黨員占全校教職工的66.6%，在支部隊伍中，我們責任分工明確，在工作中做到既分工又協(xié)作，保持團結(jié)協(xié)作的工作作風，在黨員隊伍建設中，做好率先模范作用，增強黨支部在教師集體中的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

二、加強支部隊伍的政治理論學習

學校支部是學校工作的領導核心，加強黨性、黨風、黨紀教育是支部工作的一大重點。因此，組織學習黨的方針政策、法律法規(guī)、堅持依法執(zhí)教、依法治校，改進領導方式和工作方法，尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造，調(diào)動廣大教職工投身教育事業(yè)的積極性，是支部工作的前提條件，為了讓廣大黨員和全體教師對黨有深刻的認識，我們組織學習了《中國共產(chǎn)黨黨章》、《新時期教師職業(yè)道德規(guī)范》、、《教師法》、等理論知識。結(jié)合本支部實際擬定了《三江中心小學黨支部2012年工作計劃》，使支部黨建工作有序進行。

三、認真開展支部活動

按照學校支部工作計劃，每月至少召開一次支部會議（或組織一次支部活動）的要求。今年一月份認真擬定并通過了支部工作計劃；二月份組織在職黨員教師對病休、退休教師進行春節(jié)慰問；三月份，落實支部黨建目標，工作措施；四月份，理順支部黨員名單；五月份，開展批評與自我批評，討論黨員發(fā)展對象并對預備黨員進行認真考核完善轉(zhuǎn)正材料；六月份，推選優(yōu)秀黨員；七月份，黨員民

主生活會。

四、注意發(fā)展壯大支部隊伍

我支部在平時工作中注意發(fā)展、壯大支部隊伍，在支部黨員中按“一幫一”認真吸收、積極要求上進的教師加入黨的隊伍。今年本校有位年輕教師向黨組織遞交轉(zhuǎn)正申請書，經(jīng)支部認真考核、支部大會討論，一致認為汪城同志已經(jīng)具備了一個共產(chǎn)黨員的標準同意該同志轉(zhuǎn)為正式黨員。這是我支部工作今年的一大收獲，我們本著成熟一個發(fā)展一個的原則，希望有更多的教師加入黨的隊伍，給黨組織增添新鮮的活力。

五、為學校中心工作保駕護航

除了學校的教育教學中心工作，上半年，我們黨支部以黨員帶頭率領廣大教師，深入第一線，開展了轟轟烈烈的“課內(nèi)比教學、課外訪萬家”活動，取得了應有的效果，受到了社會的好評。

六、按時繳納黨費

黨費收繳，按時繳納黨費是黨的基層建設和黨員隊伍建設中的一項重要工作，按照黨章規(guī)定向黨組織繳納黨費是共產(chǎn)黨員必須具備的起碼條件，是黨員對黨組織應盡的義務。我支部在黨費收繳工作中，利用支部會議經(jīng)常督促黨員教師按時繳納黨費，除退休教師外（正在積極做好退休教師列為學校支部的思想工作）在職黨員教師均為已繳納黨費，其中上半年繳納462元。

七、關愛他人

我校積極響應黨的號召，本著一方有難八方支援的人道主義精神，在學校黨支部的牽頭下，全校師生共為災區(qū)捐獻了1500多元人民幣，為災區(qū)受難兒童獻出自己的一片愛心。

我校目前在校用餐教師、學生近30人，由于無學校食堂給師生的生活帶來很大的困難，也給師生的工作、學習帶來很大的影響，為了解決這一問題。由學校黨支部，校委會研究決定新建了師生簡易食堂，解決了師生的生活困難問題，同時還將對教師寢室進行改造。

八、存在的問題

1、由于本支部人員變動大，支部人員也隨之變動，使黨的組織活動沒有按計劃認真完成。

2、在發(fā)展黨員方面還需加大工作力度，講究工作方法。

3、以后的支部活動要切合實際，要從有利于學校教育教學管理和提高教育教學質(zhì)量方面入手。

4、多開展民主生活會，開展批評與自我批評，努力改進工作方法。

九、整改措施

1、加強領導班子的隊伍建設，責任分工明確，加強教師間的團結(jié)協(xié)作。

2、認真聽取群眾意見，改進工作方法。

3、認真學習兄弟學校的先進經(jīng)驗，取長補短，不斷完善自己。

三中小黨支部0 1 2 年7月 2 日

第二篇：中心小學黨支部工作總結(jié)

中心小學黨支部工作總結(jié)

一年來，在教育局黨委的正確領導下，我校黨支部認真學習鄧小平特色理論、“三個代表”重要思想、十七大報告，認真開展“解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、科學發(fā)展”大討論活動。以加強黨員隊伍的思想建設、組織建設、作風建設和廉政建設為主線，以全面促進學校管理工作，充分發(fā)揮工會、團隊尤其是黨員的先鋒模范帶頭作用為措施，以全面提高教育教學質(zhì)量，辦好人民滿意的基礎教育，高速發(fā)展濱海新區(qū)教育為目標，以基礎教育課程改革為契機，積極、扎實、穩(wěn)妥開展各項工作，使我校支部工作有了新的起色，現(xiàn)就一年來的工作總結(jié)如下：

一、加強政治理論學習，不斷提高黨員干部的素質(zhì)。如果支部不注重學習，也不帶領全體黨員和干部學習，那么理論就會落伍，實踐就會成為無源之水，無本之木。一直以來，我校黨支部對干部、黨員和教師的政治理論學習總是常抓不懈。工作中，我們堅持有計劃地開展政治理論學習，做到政治學習不放松，組織中心組成員和教師認真學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，重點開展了黨的十七大精神、“孟二冬、方永剛”的先進事跡、張高麗書記關于解放思想大討論的講話及新《義務教育法》的學習宣傳等學習活動。支部引導黨員干部多讀書、讀好書，做“書香校園”建設的帶頭人，向黨員干部推薦讀書篇目，認真學習教育教學理論書籍，學習中都做到內(nèi)容清楚、時間保證、要求明確、考核到位。學校利用每雙周二為政治學習時間。黨支部組織中心組成員每雙周二集中學習，黨員每月集中一次學習。學習中，我們要求做到工作“三要”和讀書“四個一”。工作“三要”：即一要堅持不懈地學，樹立終身學習的理念；二要多渠地學習，做學習的有心人，廣泛地從書本中學；三要向同行學，勤學好問，拜身邊同事為師，互幫互學共同成長。讀書“四個一”：即每天學習一小時，每月作一次主題發(fā)言，每季度精讀一本理論書籍，每年撰寫一篇以上理論文章或調(diào)研報告。支部定期檢查干部、教師學習筆記。黨支部豐富學習形式，組織全體黨員觀看系列電教片，為全體教職工上了《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《教師魅力從何而來》等內(nèi)容的黨課。組織教職工開展了“師德建設與反思”研討會，每位老師上交了研討論文。在這些學習活動中，那些振奮人心的事跡，全心全意為人民服務，辦實事的共產(chǎn)黨員光輝形象鼓舞教育了全體黨員，艱苦奮斗的精神影響激勵著黨員教師，對提高黨員的政治素養(yǎng)和改進師德師風起到了很好的作用。加強黨的思想建設，就是要求每一名黨員都要成為一面旗幟，在自己的崗位上勤奮工作，起先鋒模范作用。支部對黨員進行以黨章為主要內(nèi)容的黨的基本知識教育，要求黨員以黨章規(guī)定規(guī)范自己的言行；對黨員進行形勢教育，黨的路線方針，不斷提高黨員的理論水平和思想覺悟。引導黨員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，引導黨員努力學習和掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義基本原理，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析解決工作中的實際問題，進一步提高了黨員的思想政治素質(zhì)。黨員都能結(jié)合自己所處的崗位，所承擔的任務，開拓進取，起模范帶頭作用。如副校長李玲，起早摸黑，全身心投入學校工作，為教育教學出謀劃策，帶領全校師生求真務實大膽進取，始終做師生心靈上的服務者，精神上的關愛者，學校教學有了創(chuàng)新，教學質(zhì)量大幅度提高。

二、加強黨員和干部隊伍建設要搞好一所學校，必須建設一支朝氣蓬勃、真抓實干、廉潔奉公、精干高效的黨員、干部和教師隊伍。

1、實行黨員責任區(qū)制，支部安排各年級組、各部門的主要負責人，黨員聯(lián)系責任區(qū)的積極分子和群眾。黨員干部做表率，切實做到盡職盡責。密切黨群關系，團結(jié)帶領全體人員積極、主動、開拓性開展工作，這已經(jīng)成為黨員和干部的思想共識和辦事原則。并且每學期有責任區(qū)談話記錄，支部書記定期檢查。

2、進行了黨支部的換屆選舉工作，建立新的支委班子，明確了分工。確定雙周五為黨的活動日，每月初召開黨支部委員會。每學8次，并在支部手冊上有詳盡的記載，定期召開黨員大會。

3、做好組織發(fā)展工作，學校黨支部重視黨員的發(fā)展，吸收新鮮血液，不斷發(fā)展壯大黨的隊伍，保持黨的生機與活力，提高黨的戰(zhàn)斗力，貫徹“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”方針，堅持平時教育加考察，不隨意降低標準，保證入黨的嚴肅性。2008年發(fā)展了1名預

備黨員，2009年要完成轉(zhuǎn)正工作。學校支部定期交納黨費，從不拖延。

4、增強干部群體團結(jié)，關注后備干部成長。一年來干部群體的關系有了進一步改觀，更團結(jié)、更核心，齊抓共管體現(xiàn)明顯了。這主要在于各部門不再單打獨斗，而是形成了學校事務大家參與，集體管理的局面。

5、學校黨支部貫徹民主集中制的原則，堅持集體領導，凡是重大事項都召開班子會集體研究決定，保證了學校工作決策的正確性。按時召開民主生活會，班子成員都嚴以律己、襟懷坦白、聯(lián)系自己的思想，工作實際和廉潔自律情況，積極開展批評和自我批評，一切從集體利益出發(fā)，書記、支委、班子成員之間談心、交換意見、溝通思想，增強了團結(jié)，并且記載了談話內(nèi)容。校支委3人，在工作中都能起模范帶頭作用，積極完成所承擔的工作任務，既分工又協(xié)作，發(fā)揮了基層黨組織的核心作用，是教職工信賴的堅強有力的領導集體。開展民主評議工作。進行了干部民主評議和黨員民主評議工作，結(jié)合教育教學和學校建設開展批評和自我批評。進行黨員民意調(diào)查，對黨員隊伍中的優(yōu)秀者進行表彰，對支部建設中的不足進行研究，制定措施。在近期的黨員信任度測評中，黨員干部的信任度都達到98%以上。

6、開展黨員教育活動。黨員們在教育活動中，明確了新時期黨員解放思想不僅體現(xiàn)在思想上，更重要的是落實在行動上，先進體現(xiàn)在工作能力上，崗位先鋒作用上，體現(xiàn)在全心全意為人民服務上。

7、黨支部加強了學校黨組織的建設，建立健全學校黨組織的各項組織制度與思想教育制度，堅持“三會一課”制度，做到定時、定內(nèi)容，按時安排好每次組織生活，提高組織生活的實效。

三、認真開展黨風廉政和工作作風建設工作結(jié)合中央指示精神，切實在廣大黨員干部中加強黨風廉政教育。組織全體黨員觀看優(yōu)秀黨員先進事跡影視資料，努力從思想上提高廣大黨員廉潔自律意識，在工作中講實干，講奉獻。特別要求黨員干部根據(jù)局黨委安排的干部作風整頓建設等活動，嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經(jīng)濟工作紀律和群眾工作紀律。在廉政建設方面要嚴格遵守“八項要求”，堅決執(zhí)行《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《黨紀處分條例》。大力弘揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到自重、自省、自警、自勵，切實加強自身修養(yǎng)，堅決杜絕違規(guī)收費、賭博、鋪張浪費、以權(quán)謀私等違紀、違法現(xiàn)象發(fā)生。為此支部成員在切實加強自身廉政建設的同時，加強對黨員干部思想、行為的監(jiān)督考核。對優(yōu)秀的黨員進行表彰。同時把抓好黨風廉政建設同在全體教師中開展師德教育結(jié)合起來，在廣大教師中開展以“三愛”（即愛教育、愛學校、愛學生）、“三滿意”（即讓同行滿意、讓社會滿意、讓家長滿意），為主題的師德教育，培養(yǎng)一支敬業(yè)愛崗，師德高尚的教師隊伍。學校定期組織活動，組織了“愛生一例”征集活動。

四、大力加強學校精神文明建設。支部大張旗鼓開展“做文明教工、建文明組室、創(chuàng)文明單位”的活動，形成我校教職工的“精、氣、神”。每學期評選出來的先進教師，都在教工大會上進行交流，每年評選出來的先進黨員都在校園宣傳欄進行宣傳，目的是弘揚莊小人的敬業(yè)、奉獻、實干、協(xié)作、創(chuàng)新的五種精神。學校還通過對青年班主任培訓，導師帶教、結(jié)對帶教、校本培訓等形式，不斷地來提高教師的師德和師能開展了“教師忌言”的大討論活動，業(yè)務上幫助，生活上關心。每年寒暑假黨政工團領導，都分頭家訪學校教師和困難學生，形成一種良好的人際關系，體現(xiàn)黨中央倡導建設和諧社會的精神，營造和諧校園。努力創(chuàng)造一種以“辦學目標凝聚人、優(yōu)美環(huán)境吸引人、校園文化陶冶人、先進事跡激勵人、事業(yè)創(chuàng)新留住人”的氛圍，在提高辦學水平的同時也同步提高教職員的文明素質(zhì)和學校創(chuàng)建精神文明的水準。結(jié)合貫徹《公民道德建設綱要》，學校還成立了以書記為組長的師德建設領導小組，進行校園文化建設，提高文化品位，增強現(xiàn)代氣息；充分發(fā)揮廣播站、宣傳窗、黑板報的功能。每年舉辦校園藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、書法節(jié)、圍棋賽、楹聯(lián)賽等培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和藝術(shù)才能。學生在圍棋、楹聯(lián)比賽中均榜上有名，在天津市圍棋比賽中學校榮獲團體第一名。支部支持指導工會、共青團的工作。黨支部不斷激發(fā)他們的工作熱情，與他們一起活動，一起進行義務奉獻活動，給后進學生補課，一起參加植樹。通過各種方式鼓勵他們。發(fā)揮團的后

備軍作用，在團的活動中鍛煉他們，給任務，壓擔子，在他們中間培養(yǎng)考察入黨積極分子。工會是教工之家，更是黨群聯(lián)系的好途徑。黨支部積極支持工會各種工作和活動，與教工一起看望退休職工；與教工一起進行突擊勞動；與大家一起歡慶新年；支部指導工會工作，一起研討工作計劃，確定重點教育工作，維護教工權(quán)益等。形成黨政工三位一體的管理格局。

五、存在問題：

1、黨支部的政治核心作用還須加強，要有協(xié)調(diào)穩(wěn)定的工作方法和機制。因為隨著改革的深入，學校中不斷出現(xiàn)新的矛盾和新的問題，如職務評聘、考核評優(yōu)、獎金分配方案、人事變動等，往往會產(chǎn)生一些矛盾和焦點問題，故黨支部要及時做好疏導和調(diào)解工作。

2、干部隊伍的建設。針對現(xiàn)在大多數(shù)是中青年干部，在政治素質(zhì)、專業(yè)素養(yǎng)的提升、工作作風、民主意識等方面還需要進一步的提高。

3、在精神文明建設方面，還需要黨政進一步明確職責，互相協(xié)作，各司其職來開展學校的活動。黨政工還要做細致分工研究，各自側(cè)重哪些方面，怎樣才能形成合力，扎實有效的開展。在資料積累方面，也要有目的、有計劃的來做好。乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。總之，過去的一年學校黨支部以人為本，以教師為本，以學生為本，充分調(diào)動全體黨員及全體師生的積極性，求真務實，持之以恒地開展了工作。今后，我校黨支部嚴格按照上級黨委的要求，扎扎實實、持之以恒，做好工作。

第三篇：中心小學黨支部工作總結(jié)

中心小學黨支部工作總結(jié)

一年來，在教育局黨委的正確領導下，我校黨支部認真學習鄧小平特色理論、“三個代表”重要思想、十七大報告，認真開展“解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、科學發(fā)展”大討論活動。以加強黨員隊伍的思想建設、組織建設、作風建設和廉政建設為主線，以全面促進學校管理工作，充分發(fā)揮工會、團隊尤其是黨員的先鋒模范帶頭作用為措施，以全面提高教育教學質(zhì)量，辦好人民滿意的基礎教育，高速發(fā)展濱海新區(qū)教育為目標，以基礎教育課程改革為契機，積極、扎實、穩(wěn)妥開展各項工作，使我校支部工作有了新的起色，現(xiàn)就一年來的工作總結(jié)如下：

一、加強政治理論學習，不斷提高黨員干部的素質(zhì)。如果支部不注重學習，也不帶領全體黨員和干部學習，那么理論就會落伍，實踐就會成為無源之水，無本之木。一直以來，我校黨支部對干部、黨員和教師的政治理論學習總是常抓不懈。工作中，我們堅持有計劃地開展政治理論學習，做到政治學習不放松，組織中心組成員和教師認真學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，重點開展了黨的十七大精神、“孟二冬、方永剛”的先進事跡、張高麗書記關于解放思想大討論的講話及新《義務教育法》的學習宣傳等學習活動。支部引導黨員干部多讀書、讀好書，做“書香校園”建設的帶頭人，向黨員干部推薦讀書篇目，認真學習教育教學理論書籍，學習中都做到內(nèi)容清楚、時間保證、要求明確、考核到位。學校利用每雙周二為政治學習時間。黨支部組織中心組成員每雙周二集中學習，黨員每月集中一次學習。學習中，我們要求做到工作“三要”和讀書“四個一”。工作“三要”：即一要堅持不懈地學，樹立終身學習的理念；二要多渠地學習，做學習的有心人，廣泛地從書本中學；三要向同行學，勤學好問，拜身邊同事為師，互幫互學共同成長。讀書“四個一”：即每天學習一小時，每月作一次主題發(fā)言，每季度精讀一本理論書籍，每年撰寫一篇以上理論文章或調(diào)研報告。支部定期檢查干部、教師學習筆記。黨支部豐富學習形式，組織全體黨員觀看系列電教片，為全體教職工上了《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《教師魅力從何而來》等內(nèi)容的黨課。組織教職工開展了“師德建設與反思”研討會，每位老師上交了研討論文。在這些學習活動中，那些振奮人心的事跡，全心全意為人民服務，辦實事的共產(chǎn)黨員光輝形象鼓舞教育了全體黨員，艱苦奮斗的精神影響激勵著黨員教師，對提高黨員的政治素養(yǎng)和改進師德師風起到了很好的作用。加強黨的思想建設，就是要求每一名黨員都要成為一面旗幟，在自己的崗位上勤奮工作，起先鋒模范作用。支部對黨員進行以黨章為主要內(nèi)容的黨的基本知識教育，要求黨員以黨章規(guī)定規(guī)范自己的言行；對黨員進行形勢教育，黨的路線方針，不斷提高黨員的理論水平和思想覺悟。引導黨員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，引導黨員努力學習和掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義基本原理，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析解決工作中的實際問題，進一步提高了黨員的思想政治素質(zhì)。黨員都能結(jié)合自己所處的崗位，所承擔的任務，開拓進取，起模范帶頭作用。如副校長李玲，起早摸黑，全身心投入學校工作，為教育教學出謀劃策，帶領全校師生求真務實大膽進取，始終做師生心靈上的服務者，精神上的關愛者，學校教學有了創(chuàng)新，教學質(zhì)量大幅度提高。

二、加強黨員和干部隊伍建設要搞好一所學校，必須建設一支朝氣蓬勃、真抓實干、廉潔奉公、精干高效的黨員、干部和教師隊伍。

1、實行黨員責任區(qū)制，支部安排各年級組、各部門的主要負責人，黨員聯(lián)系責任區(qū)的積極分子和群眾。黨員干部做表率，切實做到盡職盡責。密切黨群關系，團結(jié)帶領全體人員積極、主動、開拓性開展工作，這已經(jīng)成為黨員和干部的思想共識和辦事原則。并且每學期有責任區(qū)談話記錄，支部書記定期檢查。

2、進行了黨支部的換屆選舉工作，建立新的支委班子，明確了分工。確定雙周五為黨的活動日，每月初召開黨支部委員會。每學8次，并在支部手冊上有詳盡的記載，定期召開黨員大會。

3、做好組織發(fā)展工作，學校黨支部重視黨員的發(fā)展，吸收新鮮血液，不斷發(fā)展壯大黨的隊伍，保持黨的生機與活力，提高黨的戰(zhàn)斗力，貫徹“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”方針，堅持平時教育加考察，不隨意降低標準，保證入黨的嚴肅性。2008年發(fā)展了1名預備黨員，2009年要完成轉(zhuǎn)正工作。學校支部定期交納黨費，從不拖延。

4、增強干部群體團結(jié)，關注后備干部成長。一年來干部群體的關系有了進一步改觀，更團結(jié)、更核心，齊抓共管體現(xiàn)明顯了。這主要在于各部門不再單打獨斗，而是形成了學校事務大家參與，集體管理的局面。

5、學校黨支部貫徹民主集中制的原則，堅持集體領導，凡是重大事項都召開班子會集體研究決定，保證了學校工作決策的正確性。按時召開民主生活會，班子成員都嚴以律己、襟懷坦白、聯(lián)系自己的思想，工作實際和廉潔自律情況，積極開展批評和自我批評，一切從集體利益出發(fā)，書記、支委、班子成員之間談心、交換意見、溝通思想，增強了團結(jié)，并且記載了談話內(nèi)容。校支委3人，在工作中都能起模范帶頭作用，積極完成所承擔的工作任務，既分工又協(xié)作，發(fā)揮了基層黨組織的核心作用，是教職工信賴的堅強有力的領導集體。開展民主評議工作。進行了干部民主評議和黨員民主評議工作，結(jié)合教育教學和學校建設開展批評和自我批評。進行黨員民意調(diào)查，對黨員隊伍中的優(yōu)秀者進行表彰，對支部建設中的不足進行研究，制定措施。在近期的黨員信任度測評中，黨員干部的信任度都達到98%以上。

6、開展黨員教育活動。黨員們在教育活動中，明確了新時期黨員解放思想不僅體現(xiàn)在思想上，更重要的是落實在行動上，先進體現(xiàn)在工作能力上，崗位先鋒作用上，體現(xiàn)在全心全意為人民服務上。

7、黨支部加強了學校黨組織的建設，建立健全學校黨組織的各項組織制度與思想教育制度，堅持“三會一課”制度，做到定時、定內(nèi)容，按時安排好每次組織生活，提高組織生活的實效。

三、認真開展黨風廉政和工作作風建設工作結(jié)合中央指示精神，切實在廣大黨員干部中加強黨風廉政教育。組織全體黨員觀看優(yōu)秀黨員先進事跡影視資料，努力從思想上提高廣大黨員廉潔自律意識，在工作中講實干，講奉獻。特別要求黨員干部根據(jù)局黨委安排的干部作風整頓建設等活動，嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經(jīng)濟工作紀律和群眾工作紀律。在廉政建設方面要嚴格遵守“八項要求”，堅決執(zhí)行《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《黨紀處分條例》。大力弘揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到自重、自省、自警、自勵，切實加強自身修養(yǎng)，堅決杜絕違規(guī)收費、賭博、鋪張浪費、以權(quán)謀私等違紀、違法現(xiàn)象發(fā)生。為此支部成員在切實加強自身廉政建設的同時，加強對黨員干部思想、行為的監(jiān)督考核。對優(yōu)秀的黨員進行表彰。同時把抓好黨風廉政建設同在全體教師中開展師德教育結(jié)合起來，在廣大教師中開展以“三愛”（即愛教育、愛學校、愛學生）、“三滿意”（即讓同行滿意、讓社會滿意、讓家長滿意），為主題的師德教育，培養(yǎng)一支敬業(yè)愛崗，師德高尚的教師隊伍。學校定期組織活動，組織了“愛生一例”征集活動。

四、大力加強學校精神文明建設。支部大張旗鼓開展“做文明教工、建文明組室、創(chuàng)文明單位”的活動，形成我校教職工的“精、氣、神”。每學期評選出來的先進教師，都在教工大會上進行交流，每年評選出來的先進黨員都在校園宣傳欄進行宣傳，目的是弘揚莊小人的敬業(yè)、奉獻、實干、協(xié)作、創(chuàng)新的五種精神。學校還通過對青年班主任培訓，導師帶教、結(jié)對帶教、校本培訓等形式，不斷地來提高教師的師德和師能開展了“教師忌言”的大討論活動，業(yè)務上幫助，生活上關心。每年寒暑假黨政工團領導，都分頭家訪學校教師和困難學生，形成一種良好的人際關系，體現(xiàn)黨中央倡導建設和諧社會的精神，營造和諧校園。努力創(chuàng)造一種以“辦學目標凝聚人、優(yōu)美環(huán)境吸引人、校園文化陶冶人、先進事跡激勵人、事業(yè)創(chuàng)新留住人”的氛圍，在提高辦學水平的同時也同步提高教職員的文明素質(zhì)和學校創(chuàng)建精神文明的水準。結(jié)合貫徹《公民道德建設綱要》，學校還成立了以書記為組長的師德建設領導小組，進行校園文化建設，提高文化品位，增強現(xiàn)代氣息；充分發(fā)揮廣播站、宣傳窗、黑板報的功能。每年舉辦校園藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、書法節(jié)、圍棋賽、楹聯(lián)賽等培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和藝術(shù)才能。學生在圍棋、楹聯(lián)比賽中均榜上有名，在天津市圍棋比賽中學校榮獲團體第一名。支部支持指導工會、共青團的工作。黨支部不斷激發(fā)他們的工作熱情，與他們一起活動，一起進行義務奉獻活動，給后進學生補課，一起參加植樹。通過各種方式鼓勵他們。發(fā)揮團的后備軍作用，在團的活動中鍛煉他們，給任務，壓擔子，在他們中間培養(yǎng)考察入黨積極分子。工會是教工之家，更是黨群聯(lián)系的好途徑。黨支部積極支持工會各種工作和活動，與教工一起看望退休職工；與教工一起進行突擊勞動；與大家一起歡慶新年；支部指導工會工作，一起研討工作計劃，確定重點教育工作，維護教工權(quán)益等。形成黨政工三位一體的管理格局。

五、存在問題：

1、黨支部的政治核心作用還須加強，要有協(xié)調(diào)穩(wěn)定的工作方法和機制。因為隨著改革的深入，學校中不斷出現(xiàn)新的矛盾和新的問題，如職務評聘、考核評優(yōu)、獎金分配方案、人事變動等，往往會產(chǎn)生一些矛盾和焦點問題，故黨支部要及時做好疏導和調(diào)解工作。

2、干部隊伍的建設。針對現(xiàn)在大多數(shù)是中青年干部，在政治素質(zhì)、專業(yè)素養(yǎng)的提升、工作作風、民主意識等方面還需要進一步的提高。

3、在精神文明建設方面，還需要黨政進一步明確職責，互相協(xié)作，各司其職來開展學校的活動。黨政工還要做細致分工研究，各自側(cè)重哪些方面，怎樣才能形成合力，扎實有效的開展。在資料積累方面，也要有目的、有計劃的來做好。乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。總之，過去的一年學校黨支部以人為本，以教師為本，以學生為本，充分調(diào)動全體黨員及全體師生的積極性，求真務實，持之以恒地開展了工作。今后，我校黨支部嚴格按照上級黨委的要求，扎扎實實、持之以恒，做好工作。

第四篇：鎮(zhèn)中心小學黨支部工作總結(jié)

中心小學黨支部工作總結(jié)

一年來，我校在中心學校黨總支的正確領導下，堅持全面貫徹教育方針，堅持依法治教，依法治校的辦學宗旨，不斷加強班子和教師隊伍建設，取得了較好的辦學效益。其主要事跡如下：

一、形成團結(jié)、務實、高效的領導班子

學校黨支部在整體工作中，始終把黨支部班子的建設做為大事來抓，做為學校工作上水平、上臺階的關鍵。學校現(xiàn)有黨員25人，其中3人既是學校行政領導，又是支部成員，在各項工作中，做到團結(jié)、協(xié)作、作風民主、為政清廉，形成了較強的凝聚力、號召力。做為一所全鎮(zhèn)中心小學，為了保證辦學質(zhì)量，支部一班人群策群力，艱苦創(chuàng)業(yè)，把共產(chǎn)黨員開拓進取、迎難而上的精神真正落實到各項工作之中，與自己的本職工作緊密結(jié)合起來，以無私奉獻的精神取得了各項工作的好成績。在學校管理和校園文化布置方面，黨支部的一班人，以校為家，有的黨員干部連續(xù)幾個月沒有休息假日，且沒有一分錢的補助，但沒有一個人有怨言，從而贏得廣大教師的認可、贊成。支部一班人這種敬業(yè)精神，即培養(yǎng)和發(fā)揚了艱苦奮斗、爭先創(chuàng)優(yōu)的精神和傳統(tǒng)，也促進了黨風，密切了黨員與教師的關系，增加黨支部的影響力和凝聚力，形成了團結(jié)、務實、堅強有力的戰(zhàn)斗堡壘，同時也帶動了老師們的工作積極性。

二、以黨支部為核心，大力培養(yǎng)群體的爭先創(chuàng)優(yōu)意識

我們在要求每個教師用“三個代表”重要思想指導自己的思想和行動的同時，又在上級統(tǒng)一部署下，經(jīng)常開展了黨員教育學習活動。我們對每個黨員、每個教師提出了具體的要求：

1、加強師德教育，規(guī)范教師的教育行為

學期初，學校明確的提出：杜絕任何以損害學生的權(quán)利而追求所謂的教學高效的教育行為。學校利用政治、業(yè)務學習的機會，認真學習有關規(guī)定，通過典型事例進行教育，并從制度上進行規(guī)范和約束。我們要求教師堅決杜絕容易出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，如體罰、變相體罰學生；訓斥學生家長；亂收費，亂接受家長宴請，亂訂復習資料，亂增加學生的課業(yè)負擔；讓學生家長為自己辦私事等等。

2、爭創(chuàng)人民滿意學校，樹立學校的良好形象

爭創(chuàng)人民滿意學校是教育發(fā)展的永恒主題，也是我們中心小學今后生存與發(fā)展的基礎。“家長是我們的上帝，學生是我們的產(chǎn)品”的理念既是我們工作的出發(fā)點又是落腳點。我校結(jié)合“四大工程”既在領導中開展“龍頭工程”，在黨員中開展“示范工程”，在廣大教師中開展“師表工程”，在教師、家長和學生中開展“合作工程”，制成階梯文化，以起警示作用；不定期的以專題的方式向社會監(jiān)督員和廣大家長朋友征求合理化建意，并把存大的問題通過各部門聯(lián)手做以解決，并向家長做以答復。在師德師風論壇和家長學校開班儀式上，制定了“教師榮譽觀”。注重以優(yōu)秀的質(zhì)量取信于人，以優(yōu)質(zhì)的服務取悅于人，以優(yōu)美和諧的校園吸引人，讓鎮(zhèn)小學的良好形象，深深得扎根于人民群眾之中。鎮(zhèn)小由于歷史原因，外債較多，辦學經(jīng)費比較困難。面對諸多困難，學校黨支部都發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢，靠黨員、干部的先鋒模范作用，靠艱苦奮斗的敬業(yè)精神，從點滴抓起，努力培育群體無私奉獻，為校爭光的爭先創(chuàng)優(yōu)意識，把黨支部的工作與學校的整體工作融為一體，有機結(jié)合統(tǒng)籌安排，從思想上、組織上保證各項工作的全面落實。在工作中，學校黨支部把發(fā)揮內(nèi)部自身潛能、以人為本，明確辦學思想、努力提高教育管理水平和教師的綜合素質(zhì)，以百倍的努力，發(fā)揮團結(jié)協(xié)作的團隊精神，同心同德，開拓創(chuàng)新，銳意進取，務實求真，不斷追求辦學質(zhì)量與效益作為實施策略。把主要精力放在事業(yè)上、工作上、學習上，努力形成了群體的爭先創(chuàng)優(yōu)的意識。一年來，教師安教樂教、勤懇工作，使學校各項工作又有長足的發(fā)展，教育教學質(zhì)量又上了一個新的臺階。

三、加強黨員的學習與支部民主建設

黨組織的思想建設是黨建工作的重要工作，我們支部歷來重視。本，我們支部堅持學習鄧小平理論，深入開展學習“三個代表”的教育活動，認真學習黨的十七大精神，通過支部會、自學等多種學習形式，提高了黨員領導、黨員教師的思想境界，使他們牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、教書育人觀，養(yǎng)成了團結(jié)協(xié)作、奉獻進取的精神。一年來，支部定期召開支部生活會，多次認真組織學習十七大精神、并要求黨員結(jié)合實際，談心得體會，以求學有實效，從而提高黨員的政治修養(yǎng)和思想境界。支部黨員能按時參加民主生活會，按時交納黨費。支部領導重視黨組織的制度管理，認真執(zhí)行黨的組織原則，黨政班子集體領導和個人分工負責相結(jié)合的領導制度得到健全，“集體領導，民主集中，會議決定”的原則進一步得到落實，充分發(fā)揮黨內(nèi)民主，保障黨員民主權(quán)利得到完善和發(fā)展。支部五位黨員能以身作則，模范遵紀守法，廉潔自律。對校務公開工作，學校黨政領導也高度重視，學校重大福利、獎金的分配、教師評先、評職、考核、學校大額資金的使用等有關對校務公開中規(guī)定的有關項目，均通過支部討論后予以公布。

四、抓好群團隊工作，提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力

學校支部在注重自身建設，形成戰(zhàn)斗堡壘的同時，十分注意發(fā)揮團員教師的模范先鋒作用，積極培養(yǎng)青年教師，鼓勵青年團員教師向黨組織靠攏。任榮泉老師好學上進，思想表現(xiàn)好，支部把他定為本入黨積極分子，準備發(fā)展成預備黨員，本學期有2名積極分子發(fā)展成預備黨員。學校團隊工作在黨支部領導下開展積極工作。從政治業(yè)務學習，教育教學工作，參加各項活動等方面嚴格要求，切實發(fā)揮青年團員教師的先鋒模范帶頭作用。同時經(jīng)常組織青年教師開展一些活動。如舉行青年教師演講比賽、拔河比賽等。既豐富校園文化生活，又增強團隊合作精神，提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

由于學校黨支部注重自身建設，并努力發(fā)揮支部在各項工作中的作用，使學校的各項工作都得到深入的開展，黨組織的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力不斷增強，成為辦好學校的核心力量。黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用得到充分發(fā)揮，學校風氣正，教師干勁足，師生精神面貌進一步改觀，良好的校風、教風、學風得到進一步形成，圓滿的完成上級交給的各項任務。

第五篇：中心小學黨支部黨建工作總結(jié)

學校支部工作總結(jié)

2012

一年來，我校黨支部在上級黨委的正確領導下，以 “三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照上級黨委的總體部署，不斷加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設，增強了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷加強了黨員隊伍和教師隊伍建設，提高了教師隊伍整體素質(zhì)。認真扎實地開展了“慶祝建黨九十一周年”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“民主評議黨員”、“三幫扶”等活動，全面加強了黨的領導，帶領全校教師深化課堂教學改革，實施素質(zhì)教育，開拓創(chuàng)新，爭創(chuàng)一流，在群眾中產(chǎn)生強大的凝聚力和向心力，在學校工作中較好地發(fā)揮了政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。現(xiàn)就我校黨建工作總結(jié)如下：

一、堅持認真學習，不斷加強思想道德建設。

我校黨支部緊緊圍繞三個代表重要思想，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全體黨員全面深入地領會了三個代表重要思想的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)，牢牢把握貫徹三個代表重要思想的根本要求，深入學習了科學發(fā)展觀。我校采取聽講座、集中學習和自學相結(jié)合的形式學習宣傳貫徹了十八大精神。黨支部組織全體黨員集中學習了有關文件。在學習過程中要求大家堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，解放思想、實事求是、與時俱進，緊密聯(lián)系所從事的教學、德育工作，一心一意抓課改，理直氣壯抓質(zhì)量，全力抓好師德建設、校風建設，爭創(chuàng)一流業(yè)績。通過學習，廣大黨員干部提高了思想認識，以更加飽滿的熱情投入到人民教育事業(yè)之中。

二、切實加強學校領導班子的思想、組織和作風建設。我校領導干部在認真學習的基礎上，努力增強政治意識、大局意識、責任意識，不斷提高政治素質(zhì)，加強黨性修養(yǎng)，端正思想作風，始終在政治上、思想上、行動上與黨中央保持一致。黨支部堅持黨管干部的原則，努力發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、選拔人才，及時把政治素質(zhì)好、工作能力強的同志推上領導崗位，不斷充實領導、中層干部隊伍。

三、加強黨的基層組織建設，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。黨支部按照“三個代表”重要思想的要求、認真抓好黨的組織建設，勤于思考，敢于創(chuàng)新，與時俱進，進一步探索和完善了黨支部建設機制，促進了黨的組織建設更加貼近時代要求，貼近群眾生活，更加符合實際，更加生機勃勃。

四、積極開展了各項活動。

1、開展了“慶祝建黨九十一周年”系列活動，組織了教師唱紅歌比賽;召開了慶祝建黨九十一周年黨員座談會等。6月28日下午，我校黨支部在多媒體教室召開了由全體黨員及教師參加的慶祝中國共產(chǎn)黨成立九十一周年座談會。座談會上新老黨員、教師們踴躍發(fā)言，從不同的角度贊揚了中國共產(chǎn)黨從奪取政權(quán)到鞏固政權(quán)以及帶領全國各族人民建設社會主義所做的英明決策，用自己的親身體會歌頌了中國共產(chǎn)黨，并紛紛表示要發(fā)揚黨員的無私奉獻精神，把我校開展的黨員服務承諾制落到實處。為黨的事業(yè)奮斗終身。同時積極參加了上級黨組織的各項活動。

2、開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”、和“民主評議黨員干部”等活動。通過活動收到了良好的效果。增強了黨的凝聚力。

3、為迎接黨的十八大召開，營造良好的跟黨走氛圍，我校組織廣大黨員、干部觀看學習了黨員教育系列專題片《廣東黨代表風采》，觀看后學校支部組織黨員、教師結(jié)合學校的實際進行座談交流。

4、開展好”六個一"活動

黨支部在黨員同志中開展“六個一”活動：為學校教育教學發(fā)展獻一計；讀一本好書回顧黨的光輝歷程；聽一次先進典型報告會;重溫一次黨章；為學校建設工作出一份力；為學校困難師生進行一次幫扶等系列活動。

5、開展黨員承諾活動

每個黨員都從履行黨員義務，自覺遵紀守法；樹立終身學習理念，積極投身學習型黨組織建設活動，不斷提高自身素質(zhì)；履行崗位職責，發(fā)揮先鋒模范作用；挖掘潛能，與時俱進，服務師生、提高教育質(zhì)量；自覺踐行社會主義核心價值體系，廉潔從教，與有償服務、賭博等不良風氣、違紀違法行為作斗爭，做到以身作則，為人師表；積極參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動，全面展示良好形象等方面做出了莊嚴的承諾，向黨支部寫下了承諾書并進行了公示。

6、積極開展了“慰問、送溫暖”活動。

我們制定了活動方案，一是看望了老領導送去黨的關懷;二是為貧困教師解決了后顧之憂，讓他們體會到黨的關心;三是發(fā)動全體黨員教師為教育基金、扶貧濟困捐款，獻一份愛心，共計捐款二千多元。通過系列活動的開展，活躍了氣氛，促進了和諧，增加了黨支部的戰(zhàn)斗力。

7、認真開展“講師德、鑄師魂、樹形象”活動

在廣大教師、特別是黨員教師中認真開展了“講師德、鑄師魂、樹形象”活動。以德治校，以德治教的根本在于教師的素質(zhì)，教師素質(zhì)的核心是“師德”。學校黨支部一直把師德建師風設作為最重要的工作來抓。努力以良好的師德師風推動學校各項工作的開展。我們積極探索師德建設的新特點和新規(guī)律，正確認識和把握“以人為本”的師德內(nèi)涵，以正確認識人、尊重人、信任人、開發(fā)人的心智和提升人的道德為指南，努力從幫助教師、支持教師自主成長的角度來構(gòu)建本校師德建設的內(nèi)容、形式、方法和管理制度。

首先黨支部確定了師德培訓的主要內(nèi)容為：《公民道德建設綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》；陶行知師德觀、師生觀；課改中的新理念。黨支部除了組織集中學習，并且每學期都要簽定師德公約，以此來約束教師的行為。

其次開展專題教育活動。黨員干部“四個一”活動：分管一個年級組、聯(lián)系一個班級、幫教一名后進生、資助一名貧困生。a對離異家庭子女、貧困家庭子女普遍進行一次家訪；b建立一份班級學生個人檔案資料（內(nèi)容包括學生性別、出生年月、家庭情況、健康狀況、個性心理、思想品德、學習、特長等）；對正在成長的小學生來說教師的愛是一種神奇而偉大的力量。全校廣大教師以金子般的愛心，給予學生更多的尊重、寬容和理解。以我們的真誠、我們的愛，幫助學生找回自尊、找回自信、找回健康的心態(tài)、找回學習的動力。廣大教師通過學習、活動、實踐逐步樹立既繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀師德，又符合時代發(fā)展的新型師德的良好師德形象。

最后學校以“凝聚力工程”為載體，培養(yǎng)教師“敬業(yè)、愛校、愛生”的情感。黨、政、工、同心協(xié)作，按照“人文關懷”的思路，尊重教師、信任教師，關愛教師思想、生活、工作，支持和幫助他們自主發(fā)展；努力營造良好的校園文化氛圍、創(chuàng)設優(yōu)越的工作環(huán)境；尋找合適的載體，開展有益活動，豐富教師精神生活、培養(yǎng)良好的人際關系。

8、我校黨支部在黨員中積極開展了“三幫扶”活動。我校黨支部制定了幫扶方案，支部在崗黨員與陳蕊、沈仕練等留守兒童結(jié)對幫扶，給他們有的買了文具;有的買了學習用品;有的找談心等，為他們送去了溫暖和愛心。

五、以爭創(chuàng)文明單位為契機，加強學校精神文明建設。

爭創(chuàng)文明單位是學校近期的奮斗目標之一，我們抓住這個契機，大力加強學校的精神文明建設。對爭創(chuàng)工作加強宣傳，營造氛圍，使全體師生增強爭創(chuàng)意識，促進爭創(chuàng)工作的開展。加強對建設《黨員示范崗》的力度，規(guī)范健全原有“文明學生”“文明班 ”的評比制度的實施；重視校園文化建設，改善校園環(huán)境，提高文化品位，增強現(xiàn)代氣息；充分發(fā)揮廣播、宣傳欄、黑板報手抄報的功能。花紅草綠的校園景色，整齊光潔的校區(qū)，美觀科學的教室布置，文明健康的文化教育設施??無不給學生以巨大的精神力量。學生在優(yōu)美的校園環(huán)境中受到感染和熏陶，師生在優(yōu)美的環(huán)境中學習、工作，感到舒心怡神，從而增強環(huán)境保護意識。

六、今后打算

今后我校黨支部都要在上級黨委的領導下，加倍努力做好以下幾件工作：

1、堅持理論學習制度，不斷提高黨員和全體教職工的思想素質(zhì)和政治覺悟。

2、開創(chuàng)新時期支部工作的新思路，不斷改進工作方法，努力提高支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力、向心力。

3、在認真考察，嚴格把關的前提下，積極發(fā)展新黨員，做到成熟一個，發(fā)展一個，壯大黨的隊伍，增添黨的新鮮血液。

4、繼續(xù)開展各種活動，增強支部活力

總之，2012我校黨支部在上級黨委的正確領導下，在落實黨的方針政策，加強黨的思想作風建設和組織建設方面取得了可喜的成績，促進了學校教育教學改革工作的深入發(fā)展。但是也存在著不足，特別在新形勢下對黨建工作還缺乏創(chuàng)新精神，全體黨員的整體素質(zhì)還有待于提高，我們?nèi)孕璨粩嗯ΑＴ谛碌囊荒昀铮覀円偨Y(jié)經(jīng)驗，開拓創(chuàng)新，加強學習，提升素質(zhì)，使我校黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力進一步加強，我們將進一步以科學發(fā)展觀為指導，在學習、探索、實踐中不斷創(chuàng)新，加快學校發(fā)展步伐，為教育事業(yè)的發(fā)展多做貢獻。

樂育小學黨支部 2012年12月30日