第一篇：中心小學黨支部計劃

中共洋縣黃家營鎮中心小學支部委員會

2012—2013—1學期工作計劃

一、指導思想

堅持以科學發展觀為指導，引領全校黨員教師深入開展“創先爭優”活動和“全民道德實踐活動”，以“實踐科學發展觀，辦人民滿意教育”為主題，貫徹落實科學發展觀思想，深入學習黨的十七屆六中全會精神、兩會精神、十八大精神和教育工作會議精神；以思想政治建設為引領，以干部隊伍建設為重點，以基層黨組織建設為基礎，以精神文明建設為抓手，深化黨風廉政建設，強化創先爭優活動。按照“建設學習型支部”的思路，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，為學校全面、和諧、可持續發展提供有力的政治保證、思想保證和組織保證。

二、工作重點

1、以服務學校科學發展、教師專業成長、學生全面發展為主要內容，積極創建學習型、創新型、服務型黨組織。

2、以 “促進學生成才”為工作核心，圍繞學校教育教學質量提升這一中心工作，加強師德師風建設；以提升教育教學質量為努力目標，充分發揮黨組織的政治核心作用，為教育教學提供保障。

3、認真貫徹《中國共產黨黨員干部廉潔從政若干準則》，全面提升黨風廉政建設；堅持深入學習科學發展觀，以理論武裝頭腦、指導實踐、促進發展。

4、貫徹黨的民主集中制原則，開好民主生活會。抓好黨支部建設，落實三會一課制度，積極發展黨員；堅持學習與實踐同步，加強全體黨員、教師的政治學習，做好“人民群眾滿意基層單位”創建工作。

5、積極配合、協助行政、各部門認真做好教育教學管理及學校重大事務組織指導工作。加強對工會、少先隊工作的領導，充分發揮他們在學校民主管理和發展中的作用。

6、加強高效課堂研究，黨員教師帶頭上示范課、研討課，提高教學質量。

三、主要工作

（一）加強思想建設，提高師德師能。

通過組織學習，把全校黨員教師和廣大師生的思想和認識統一到教育的和諧發展上來，把智慧和力量凝聚到實現學校教育質量提升的目標任務上來。

1、抓好支部班子成員和行政班子成員的學習。做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用，形成良好的學習氛圍。要把抓好黨支部成員學習作為加強支部思想建設的首

要任務，以黨支部成員學習帶動全校的思想政治學習，以掌握先進文化、提高創新能力為重點，切實做到真學、真懂、真信、真用，始終保持政治上的清醒和堅定。

2、加強思想建設，提高黨員思想素質和政治理論水平。深化學習內容：全體黨員繼續深入學習“三個代表”重要思想和科學發展觀，十七屆六中全會精神、教育規劃綱要、教師職業道德規范、公民道德基本綱要、兩會精神、十八大精神等內容。精心安排，認真落實，及時完成落 實新的學習任務，不斷提高黨員干部的思想政治素質和政策理論水平。黨支部認真制定學習計劃、組織印發學習材料，做到組織學習保證時間、保證質量，有計劃、有筆記、有心得體會，領導干部本學期學習筆記達到5000字，學習心得體會兩篇

3、抓好全體教職工的學習。豐富學習形式，嚴格學習要求，明確學習目標。一是要利用各種會議，提高學習效果。通過政治學習、理論研討、經驗交流會等形式，進行集中 宣講和分組討論。二是通過黑板報、校園廣播、宣傳欄、等途徑宣傳黨和國家的重大方針政策和重要思想。三是通過寫心得體會、讀書筆記、摘錄資料、辦宣傳專欄，進行 演講、征文，知識競賽等形式提高學習效果。引導教師要立足本職、立足課堂，轉變觀念，改進方法，善于借鑒，博采眾長，為我所用。要破除“工作患得患失、得過且過、怕這怕那”的思想，要樹立敢為人先的志氣、敢想敢做的銳氣、勇于負責的膽氣。

（二）加強黨支部建設，發揮黨員模范作用。

1、深入開展“效能提升年”活動和“人民群眾滿意基層單位”創建活動，加強教師作風建設，穩步提高教學質量，辦好人民滿意的教育。進一步加強教師作風建設，努力建設一支敬業奉獻、作風過硬、高效務實、銳意進取的教師隊伍。堅持發揚黨的光榮傳統和優良作風，根據新新形勢、新任務和新要求，大力倡導教師解放思想、奮發有為、務實高效的優良作風，著力提高工作效能，使全體教育工作者把全部的心血、精力、真情傾注在教育事業的發展上，以優良的作風、無私的奉獻精神，辦好人民滿意的教育。

2、抓好組織建設，整頓工作作風，改進工作方法。①對黨員強化思想教育，加大管理力度，認真建立和落實各項制度。嚴肅黨的各項紀律，消除不良作風，提高隊伍的戰斗力和免疫力。② 加強黨的基本知識的學習。③建立健全制度，落實考評措施。通過開展創先爭優活動，表彰優秀黨員，增強支部活力。

3、抓好隊伍建設，發揮黨員先鋒模范作用。加強黨員的管理和考評。建立和完善黨員個人檔案，便于了解黨員基本情況，建立黨員管理制度，做好黨員的考評，把黨員的考核與黨員的評先選優結合起來，與黨員的業績結合起來，促進黨員進步。

4、貫徹黨的民主集中制原則，開好民主生活會，抓好黨員民主評議工作。在評議中，要抓好自查自糾活動，切實進行批評與自我批評，做到敢于亮出問題不怕丑，提高思想境界，改進不良作風，純潔黨員思想和作風。表彰先進，鞭策后進，發揮黨員的先鋒模范作用。

5、繼續開展廉政建設教育。組織黨員干部學習《中國共產黨黨員干部廉潔從政若干準則》，深入開展廉政文化進校園活動，不斷強化艱苦奮斗和廉潔勤政教育，增強廉潔自律意識，進一步提高拒腐防變的能力，努力做到立黨為公，無私奉獻。黨、政領導要做到工作不以權謀私，要勇于犧牲個人利益，顧全大局；要帶頭講奉獻，勤政廉政。

（三）創新黨員示范崗活動，促進黨員率先垂范。

學校黨員教師簽訂崗位工作職責和目標，并標上了各自的工作信條。把黨員教師示范課活動變為常態，每學期每位黨員為全體教師獻上一節示范教研課，讓黨員教師的示范引領作用在這里得到了最充分的體現。

（四）加強宣傳工作管理。

充分發揮學校廣播、黑板報、電視的宣傳作用，鞏固和延伸黨的宣傳陣地，堅持正確的輿論導向，以達到鼓舞人、教育人、引導人的目的，加大對學校的宣傳力度，讓更多的家長及社會各界了解學校，從而更加支持和配合學校開展工作。

（五）加強工會、少先隊工作的指導，全面促進學校發展。

1、發揮工會組織作用，推進學校民主政治建設。形成以教職工民主參與、評議、協商、和監督為主要內容的民主體系。進一步完善教代會制度、教職工學習制度、校務公開制度、教職工慰問制度等；重視法律法規的學習，通過組織學習《工會法》、《教育法》、《教師法》、《教師職業道德規范》等，增強工會建設的規范意識。進一步規范校務公開的程序和內容，實行公開材料備案制，使校務公開更具有實效性、針對性、真實性。深化民主生活，開展“教師合理化建議”征集，發揮教職工民主參與、民主管理作用。

2、加強學校精神文明建設。調動學校各部門的力量，以創先爭優活動為契機，深入開展師生愛國守法、誠實守信、文明禮儀等教育，大興校園文明之風。熱情支持工會、少先隊組織開展工作，充分發揮他們在推進和維護改革、發展、穩定大局，促進精神文明建設和教職工隊伍建設中的作用。開展多種形式的文體娛樂活動，豐富教職工精神文化生活。

3、加強少先隊工作的指導。充分發揮少先隊在學生德育、學生管理中的陣地作用，加強未成年人的思想道德建設。積極組織少先隊開展多種豐富多彩的活動，活躍少先隊員的業余生活，陶冶情操，促進少先隊員健康快樂的成長。

四、月活動安排

（一）、九月份

1、召開黨員會學習《中共洋縣黃家營鎮中心小學支部委員會2012—2013—1學期工作計劃》；

2、安排落實2012秋政治學習計劃、任務；

3、安排本學期“人民群眾滿意基層單位”創建活動。

（二）、十月份

1、分小組進行民主生活會，進行黨課學習；

2、學習《事業單位工作人員處分暫行規定》；

3、安排落實黨員包抓及“六個一”活動。

4、加強高效課堂研究，黨員教師帶頭上示范課、研討課，提高教學質量。

（三）、十一月份

1、學習黨的“十八大”會議精神；

2、深入開展“人民群眾滿意基層單位”創建活動。

（四）、十二月份

1、召開民主生活會，民主評議黨員、干部；

2、舉辦黨員教師“喜迎元旦”聯歡活動；

3、做好黨員發展工作。

（五）、元月份

1、進行 2012 年度支部工作總結，進行材料的收集與整理；

2、上繳黨費。

2012年9月10日

第二篇：中心小學2011學校黨支部學習活動計劃

中心小學2011學校黨支部學習活動計劃 為切實推進黨組織建設，提高領導班子政治素質和理論水平，更好落實科學發展觀實踐活動和“創先爭優”活動，現按照黨委的工作部署和要求，結合我單位的工作實際制定如下學習計劃。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真學習黨的十七屆五中全會精神，全面系統地學習貫徹科學發展觀和構建社會主義和諧社會的重大戰略思想，不斷提高支部成員的黨性修養和思想修養，不斷增強支部委員解決復雜矛盾、破解影響和制約發展的能力，增強支部工作的原則性、系統性、預見性和創造性，為各項事業的順利發展提供有力的思想條件和組織保障。

二、學習內容

中國特色社會主義理論體系和黨的基本路線、基本綱領、基本經驗；中央、省、市委重要會議精神和領導講話；社會主義市場經濟知識、現代科學技術知識、法律法規知識、管理知識、黨風廉政建設和反腐敗相關內容、領導科學與文化工作相關的知識；有關本地經濟社會發展的重要規劃和政策等。根據情況每月增加學習時事政治及安全、綜治、計劃生育、維穩、防邪、觀看電教片等內容，同時根據局黨委新的學習安排作調整。

三、學習要求

（一）要把握文件精神，規范教育活動。嚴格按照黨委學習要求開展學習教育活動。

（二）發揮表率帶動作用。積極參加集中學習，努力搞好個人自學，認真做好讀書筆記，積極撰寫學習體會或理論研討文章，努力使自己的學習做到經常化、規范化，做認真學習、深入學習的表率。

（三）執行學習制度。按照《黨支部中心學習制度》要求，堅持每個月集中學習1次，全年集中學習時間不少于12天。

（四）要堅持理論聯系實際，不斷增強學習的實效性。要把提高理論水平同提高領導水平結合起來，努力在增強黨性修養上下功夫，在提高思想水平上下功夫，在提高治單位能力上下功夫，在維護和諧穩定上下功夫，把理論學習的成果轉變成推動單位發展的強大動力，從而真正達到武裝頭腦、指導實踐、推動工作的目的。

（五）集中學習與自學相結合。集中學習可采取專題學習討論、交流心得體會、聽專題報告和講座、觀看錄像等形式。自學可按照學習內容，結合個人工作，有重點地安排，要堅持記好筆記。

（六）自覺接受檢查考核。按照要求，中心組成員年底要認真搞好自查，提供年內自己撰寫的學習體會文章或調研報告、理論學習筆記本等有關資料，以備上級檢查。

（七）考勤與考核。黨員必須按時參加學習，確因特殊情況不能參加學習的，必須向黨支部書記請假； 黨員要保存好個人學習檔案，包括自學筆記、討論記錄、中心發言材料、學習體會文章等內容，以備查。

第三篇：中心小學黨支部工作總結

中心小學黨支部工作總結

一年來，在教育局黨委的正確領導下，我校黨支部認真學習鄧小平特色理論、“三個代表”重要思想、十七大報告，認真開展“解放思想、干事創業、科學發展”大討論活動。以加強黨員隊伍的思想建設、組織建設、作風建設和廉政建設為主線，以全面促進學校管理工作，充分發揮工會、團隊尤其是黨員的先鋒模范帶頭作用為措施，以全面提高教育教學質量，辦好人民滿意的基礎教育，高速發展濱海新區教育為目標，以基礎教育課程改革為契機，積極、扎實、穩妥開展各項工作，使我校支部工作有了新的起色，現就一年來的工作總結如下：

一、加強政治理論學習，不斷提高黨員干部的素質。如果支部不注重學習，也不帶領全體黨員和干部學習，那么理論就會落伍，實踐就會成為無源之水，無本之木。一直以來，我校黨支部對干部、黨員和教師的政治理論學習總是常抓不懈。工作中，我們堅持有計劃地開展政治理論學習，做到政治學習不放松，組織中心組成員和教師認真學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，重點開展了黨的十七大精神、“孟二冬、方永剛”的先進事跡、張高麗書記關于解放思想大討論的講話及新《義務教育法》的學習宣傳等學習活動。支部引導黨員干部多讀書、讀好書，做“書香校園”建設的帶頭人，向黨員干部推薦讀書篇目，認真學習教育教學理論書籍，學習中都做到內容清楚、時間保證、要求明確、考核到位。學校利用每雙周二為政治學習時間。黨支部組織中心組成員每雙周二集中學習，黨員每月集中一次學習。學習中，我們要求做到工作“三要”和讀書“四個一”。工作“三要”：即一要堅持不懈地學，樹立終身學習的理念；二要多渠地學習，做學習的有心人，廣泛地從書本中學；三要向同行學，勤學好問，拜身邊同事為師，互幫互學共同成長。讀書“四個一”：即每天學習一小時，每月作一次主題發言，每季度精讀一本理論書籍，每年撰寫一篇以上理論文章或調研報告。支部定期檢查干部、教師學習筆記。黨支部豐富學習形式，組織全體黨員觀看系列電教片，為全體教職工上了《教師職業道德修養》、《教師魅力從何而來》等內容的黨課。組織教職工開展了“師德建設與反思”研討會，每位老師上交了研討論文。在這些學習活動中，那些振奮人心的事跡，全心全意為人民服務，辦實事的共產黨員光輝形象鼓舞教育了全體黨員，艱苦奮斗的精神影響激勵著黨員教師，對提高黨員的政治素養和改進師德師風起到了很好的作用。加強黨的思想建設，就是要求每一名黨員都要成為一面旗幟，在自己的崗位上勤奮工作，起先鋒模范作用。支部對黨員進行以黨章為主要內容的黨的基本知識教育，要求黨員以黨章規定規范自己的言行；對黨員進行形勢教育，黨的路線方針，不斷提高黨員的理論水平和思想覺悟。引導黨員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，引導黨員努力學習和掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義基本原理，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析解決工作中的實際問題，進一步提高了黨員的思想政治素質。黨員都能結合自己所處的崗位，所承擔的任務，開拓進取，起模范帶頭作用。如副校長李玲，起早摸黑，全身心投入學校工作，為教育教學出謀劃策，帶領全校師生求真務實大膽進取，始終做師生心靈上的服務者，精神上的關愛者，學校教學有了創新，教學質量大幅度提高。

二、加強黨員和干部隊伍建設要搞好一所學校，必須建設一支朝氣蓬勃、真抓實干、廉潔奉公、精干高效的黨員、干部和教師隊伍。

1、實行黨員責任區制，支部安排各年級組、各部門的主要負責人，黨員聯系責任區的積極分子和群眾。黨員干部做表率，切實做到盡職盡責。密切黨群關系，團結帶領全體人員積極、主動、開拓性開展工作，這已經成為黨員和干部的思想共識和辦事原則。并且每學期有責任區談話記錄，支部書記定期檢查。

2、進行了黨支部的換屆選舉工作，建立新的支委班子，明確了分工。確定雙周五為黨的活動日，每月初召開黨支部委員會。每學8次，并在支部手冊上有詳盡的記載，定期召開黨員大會。

3、做好組織發展工作，學校黨支部重視黨員的發展，吸收新鮮血液，不斷發展壯大黨的隊伍，保持黨的生機與活力，提高黨的戰斗力，貫徹“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”方針，堅持平時教育加考察，不隨意降低標準，保證入黨的嚴肅性。2008年發展了1名預

備黨員，2009年要完成轉正工作。學校支部定期交納黨費，從不拖延。

4、增強干部群體團結，關注后備干部成長。一年來干部群體的關系有了進一步改觀，更團結、更核心，齊抓共管體現明顯了。這主要在于各部門不再單打獨斗，而是形成了學校事務大家參與，集體管理的局面。

5、學校黨支部貫徹民主集中制的原則，堅持集體領導，凡是重大事項都召開班子會集體研究決定，保證了學校工作決策的正確性。按時召開民主生活會，班子成員都嚴以律己、襟懷坦白、聯系自己的思想，工作實際和廉潔自律情況，積極開展批評和自我批評，一切從集體利益出發，書記、支委、班子成員之間談心、交換意見、溝通思想，增強了團結，并且記載了談話內容。校支委3人，在工作中都能起模范帶頭作用，積極完成所承擔的工作任務，既分工又協作，發揮了基層黨組織的核心作用，是教職工信賴的堅強有力的領導集體。開展民主評議工作。進行了干部民主評議和黨員民主評議工作，結合教育教學和學校建設開展批評和自我批評。進行黨員民意調查，對黨員隊伍中的優秀者進行表彰，對支部建設中的不足進行研究，制定措施。在近期的黨員信任度測評中，黨員干部的信任度都達到98%以上。

6、開展黨員教育活動。黨員們在教育活動中，明確了新時期黨員解放思想不僅體現在思想上，更重要的是落實在行動上，先進體現在工作能力上，崗位先鋒作用上，體現在全心全意為人民服務上。

7、黨支部加強了學校黨組織的建設，建立健全學校黨組織的各項組織制度與思想教育制度，堅持“三會一課”制度，做到定時、定內容，按時安排好每次組織生活，提高組織生活的實效。

三、認真開展黨風廉政和工作作風建設工作結合中央指示精神，切實在廣大黨員干部中加強黨風廉政教育。組織全體黨員觀看優秀黨員先進事跡影視資料，努力從思想上提高廣大黨員廉潔自律意識，在工作中講實干，講奉獻。特別要求黨員干部根據局黨委安排的干部作風整頓建設等活動，嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀律。在廉政建設方面要嚴格遵守“八項要求”，堅決執行《黨內監督條例》、《黨紀處分條例》。大力弘揚艱苦奮斗的優良傳統，始終做到自重、自省、自警、自勵，切實加強自身修養，堅決杜絕違規收費、賭博、鋪張浪費、以權謀私等違紀、違法現象發生。為此支部成員在切實加強自身廉政建設的同時，加強對黨員干部思想、行為的監督考核。對優秀的黨員進行表彰。同時把抓好黨風廉政建設同在全體教師中開展師德教育結合起來，在廣大教師中開展以“三愛”（即愛教育、愛學校、愛學生）、“三滿意”（即讓同行滿意、讓社會滿意、讓家長滿意），為主題的師德教育，培養一支敬業愛崗，師德高尚的教師隊伍。學校定期組織活動，組織了“愛生一例”征集活動。

四、大力加強學校精神文明建設。支部大張旗鼓開展“做文明教工、建文明組室、創文明單位”的活動，形成我校教職工的“精、氣、神”。每學期評選出來的先進教師，都在教工大會上進行交流，每年評選出來的先進黨員都在校園宣傳欄進行宣傳，目的是弘揚莊小人的敬業、奉獻、實干、協作、創新的五種精神。學校還通過對青年班主任培訓，導師帶教、結對帶教、校本培訓等形式，不斷地來提高教師的師德和師能開展了“教師忌言”的大討論活動，業務上幫助，生活上關心。每年寒暑假黨政工團領導，都分頭家訪學校教師和困難學生，形成一種良好的人際關系，體現黨中央倡導建設和諧社會的精神，營造和諧校園。努力創造一種以“辦學目標凝聚人、優美環境吸引人、校園文化陶冶人、先進事跡激勵人、事業創新留住人”的氛圍，在提高辦學水平的同時也同步提高教職員的文明素質和學校創建精神文明的水準。結合貫徹《公民道德建設綱要》，學校還成立了以書記為組長的師德建設領導小組，進行校園文化建設，提高文化品位，增強現代氣息；充分發揮廣播站、宣傳窗、黑板報的功能。每年舉辦校園藝術節、科技節、書法節、圍棋賽、楹聯賽等培養學生的創造精神和藝術才能。學生在圍棋、楹聯比賽中均榜上有名，在天津市圍棋比賽中學校榮獲團體第一名。支部支持指導工會、共青團的工作。黨支部不斷激發他們的工作熱情，與他們一起活動，一起進行義務奉獻活動，給后進學生補課，一起參加植樹。通過各種方式鼓勵他們。發揮團的后

備軍作用，在團的活動中鍛煉他們，給任務，壓擔子，在他們中間培養考察入黨積極分子。工會是教工之家，更是黨群聯系的好途徑。黨支部積極支持工會各種工作和活動，與教工一起看望退休職工；與教工一起進行突擊勞動；與大家一起歡慶新年；支部指導工會工作，一起研討工作計劃，確定重點教育工作，維護教工權益等。形成黨政工三位一體的管理格局。

五、存在問題：

1、黨支部的政治核心作用還須加強，要有協調穩定的工作方法和機制。因為隨著改革的深入，學校中不斷出現新的矛盾和新的問題，如職務評聘、考核評優、獎金分配方案、人事變動等，往往會產生一些矛盾和焦點問題，故黨支部要及時做好疏導和調解工作。

2、干部隊伍的建設。針對現在大多數是中青年干部，在政治素質、專業素養的提升、工作作風、民主意識等方面還需要進一步的提高。

3、在精神文明建設方面，還需要黨政進一步明確職責，互相協作，各司其職來開展學校的活動。黨政工還要做細致分工研究，各自側重哪些方面，怎樣才能形成合力，扎實有效的開展。在資料積累方面，也要有目的、有計劃的來做好。乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。總之，過去的一年學校黨支部以人為本，以教師為本，以學生為本，充分調動全體黨員及全體師生的積極性，求真務實，持之以恒地開展了工作。今后，我校黨支部嚴格按照上級黨委的要求，扎扎實實、持之以恒，做好工作。

第四篇：中心小學黨支部工作總結

中心小學黨支部工作總結

一年來，在教育局黨委的正確領導下，我校黨支部認真學習鄧小平特色理論、“三個代表”重要思想、十七大報告，認真開展“解放思想、干事創業、科學發展”大討論活動。以加強黨員隊伍的思想建設、組織建設、作風建設和廉政建設為主線，以全面促進學校管理工作，充分發揮工會、團隊尤其是黨員的先鋒模范帶頭作用為措施，以全面提高教育教學質量，辦好人民滿意的基礎教育，高速發展濱海新區教育為目標，以基礎教育課程改革為契機，積極、扎實、穩妥開展各項工作，使我校支部工作有了新的起色，現就一年來的工作總結如下：

一、加強政治理論學習，不斷提高黨員干部的素質。如果支部不注重學習，也不帶領全體黨員和干部學習，那么理論就會落伍，實踐就會成為無源之水，無本之木。一直以來，我校黨支部對干部、黨員和教師的政治理論學習總是常抓不懈。工作中，我們堅持有計劃地開展政治理論學習，做到政治學習不放松，組織中心組成員和教師認真學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，重點開展了黨的十七大精神、“孟二冬、方永剛”的先進事跡、張高麗書記關于解放思想大討論的講話及新《義務教育法》的學習宣傳等學習活動。支部引導黨員干部多讀書、讀好書，做“書香校園”建設的帶頭人，向黨員干部推薦讀書篇目，認真學習教育教學理論書籍，學習中都做到內容清楚、時間保證、要求明確、考核到位。學校利用每雙周二為政治學習時間。黨支部組織中心組成員每雙周二集中學習，黨員每月集中一次學習。學習中，我們要求做到工作“三要”和讀書“四個一”。工作“三要”：即一要堅持不懈地學，樹立終身學習的理念；二要多渠地學習，做學習的有心人，廣泛地從書本中學；三要向同行學，勤學好問，拜身邊同事為師，互幫互學共同成長。讀書“四個一”：即每天學習一小時，每月作一次主題發言，每季度精讀一本理論書籍，每年撰寫一篇以上理論文章或調研報告。支部定期檢查干部、教師學習筆記。黨支部豐富學習形式，組織全體黨員觀看系列電教片，為全體教職工上了《教師職業道德修養》、《教師魅力從何而來》等內容的黨課。組織教職工開展了“師德建設與反思”研討會，每位老師上交了研討論文。在這些學習活動中，那些振奮人心的事跡，全心全意為人民服務，辦實事的共產黨員光輝形象鼓舞教育了全體黨員，艱苦奮斗的精神影響激勵著黨員教師，對提高黨員的政治素養和改進師德師風起到了很好的作用。加強黨的思想建設，就是要求每一名黨員都要成為一面旗幟，在自己的崗位上勤奮工作，起先鋒模范作用。支部對黨員進行以黨章為主要內容的黨的基本知識教育，要求黨員以黨章規定規范自己的言行；對黨員進行形勢教育，黨的路線方針，不斷提高黨員的理論水平和思想覺悟。引導黨員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，引導黨員努力學習和掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義基本原理，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析解決工作中的實際問題，進一步提高了黨員的思想政治素質。黨員都能結合自己所處的崗位，所承擔的任務，開拓進取，起模范帶頭作用。如副校長李玲，起早摸黑，全身心投入學校工作，為教育教學出謀劃策，帶領全校師生求真務實大膽進取，始終做師生心靈上的服務者，精神上的關愛者，學校教學有了創新，教學質量大幅度提高。

二、加強黨員和干部隊伍建設要搞好一所學校，必須建設一支朝氣蓬勃、真抓實干、廉潔奉公、精干高效的黨員、干部和教師隊伍。

1、實行黨員責任區制，支部安排各年級組、各部門的主要負責人，黨員聯系責任區的積極分子和群眾。黨員干部做表率，切實做到盡職盡責。密切黨群關系，團結帶領全體人員積極、主動、開拓性開展工作，這已經成為黨員和干部的思想共識和辦事原則。并且每學期有責任區談話記錄，支部書記定期檢查。

2、進行了黨支部的換屆選舉工作，建立新的支委班子，明確了分工。確定雙周五為黨的活動日，每月初召開黨支部委員會。每學8次，并在支部手冊上有詳盡的記載，定期召開黨員大會。

3、做好組織發展工作，學校黨支部重視黨員的發展，吸收新鮮血液，不斷發展壯大黨的隊伍，保持黨的生機與活力，提高黨的戰斗力，貫徹“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”方針，堅持平時教育加考察，不隨意降低標準，保證入黨的嚴肅性。2008年發展了1名預備黨員，2009年要完成轉正工作。學校支部定期交納黨費，從不拖延。

4、增強干部群體團結，關注后備干部成長。一年來干部群體的關系有了進一步改觀，更團結、更核心，齊抓共管體現明顯了。這主要在于各部門不再單打獨斗，而是形成了學校事務大家參與，集體管理的局面。

5、學校黨支部貫徹民主集中制的原則，堅持集體領導，凡是重大事項都召開班子會集體研究決定，保證了學校工作決策的正確性。按時召開民主生活會，班子成員都嚴以律己、襟懷坦白、聯系自己的思想，工作實際和廉潔自律情況，積極開展批評和自我批評，一切從集體利益出發，書記、支委、班子成員之間談心、交換意見、溝通思想，增強了團結，并且記載了談話內容。校支委3人，在工作中都能起模范帶頭作用，積極完成所承擔的工作任務，既分工又協作，發揮了基層黨組織的核心作用，是教職工信賴的堅強有力的領導集體。開展民主評議工作。進行了干部民主評議和黨員民主評議工作，結合教育教學和學校建設開展批評和自我批評。進行黨員民意調查，對黨員隊伍中的優秀者進行表彰，對支部建設中的不足進行研究，制定措施。在近期的黨員信任度測評中，黨員干部的信任度都達到98%以上。

6、開展黨員教育活動。黨員們在教育活動中，明確了新時期黨員解放思想不僅體現在思想上，更重要的是落實在行動上，先進體現在工作能力上，崗位先鋒作用上，體現在全心全意為人民服務上。

7、黨支部加強了學校黨組織的建設，建立健全學校黨組織的各項組織制度與思想教育制度，堅持“三會一課”制度，做到定時、定內容，按時安排好每次組織生活，提高組織生活的實效。

三、認真開展黨風廉政和工作作風建設工作結合中央指示精神，切實在廣大黨員干部中加強黨風廉政教育。組織全體黨員觀看優秀黨員先進事跡影視資料，努力從思想上提高廣大黨員廉潔自律意識，在工作中講實干，講奉獻。特別要求黨員干部根據局黨委安排的干部作風整頓建設等活動，嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀律。在廉政建設方面要嚴格遵守“八項要求”，堅決執行《黨內監督條例》、《黨紀處分條例》。大力弘揚艱苦奮斗的優良傳統，始終做到自重、自省、自警、自勵，切實加強自身修養，堅決杜絕違規收費、賭博、鋪張浪費、以權謀私等違紀、違法現象發生。為此支部成員在切實加強自身廉政建設的同時，加強對黨員干部思想、行為的監督考核。對優秀的黨員進行表彰。同時把抓好黨風廉政建設同在全體教師中開展師德教育結合起來，在廣大教師中開展以“三愛”（即愛教育、愛學校、愛學生）、“三滿意”（即讓同行滿意、讓社會滿意、讓家長滿意），為主題的師德教育，培養一支敬業愛崗，師德高尚的教師隊伍。學校定期組織活動，組織了“愛生一例”征集活動。

四、大力加強學校精神文明建設。支部大張旗鼓開展“做文明教工、建文明組室、創文明單位”的活動，形成我校教職工的“精、氣、神”。每學期評選出來的先進教師，都在教工大會上進行交流，每年評選出來的先進黨員都在校園宣傳欄進行宣傳，目的是弘揚莊小人的敬業、奉獻、實干、協作、創新的五種精神。學校還通過對青年班主任培訓，導師帶教、結對帶教、校本培訓等形式，不斷地來提高教師的師德和師能開展了“教師忌言”的大討論活動，業務上幫助，生活上關心。每年寒暑假黨政工團領導，都分頭家訪學校教師和困難學生，形成一種良好的人際關系，體現黨中央倡導建設和諧社會的精神，營造和諧校園。努力創造一種以“辦學目標凝聚人、優美環境吸引人、校園文化陶冶人、先進事跡激勵人、事業創新留住人”的氛圍，在提高辦學水平的同時也同步提高教職員的文明素質和學校創建精神文明的水準。結合貫徹《公民道德建設綱要》，學校還成立了以書記為組長的師德建設領導小組，進行校園文化建設，提高文化品位，增強現代氣息；充分發揮廣播站、宣傳窗、黑板報的功能。每年舉辦校園藝術節、科技節、書法節、圍棋賽、楹聯賽等培養學生的創造精神和藝術才能。學生在圍棋、楹聯比賽中均榜上有名，在天津市圍棋比賽中學校榮獲團體第一名。支部支持指導工會、共青團的工作。黨支部不斷激發他們的工作熱情，與他們一起活動，一起進行義務奉獻活動，給后進學生補課，一起參加植樹。通過各種方式鼓勵他們。發揮團的后備軍作用，在團的活動中鍛煉他們，給任務，壓擔子，在他們中間培養考察入黨積極分子。工會是教工之家，更是黨群聯系的好途徑。黨支部積極支持工會各種工作和活動，與教工一起看望退休職工；與教工一起進行突擊勞動；與大家一起歡慶新年；支部指導工會工作，一起研討工作計劃，確定重點教育工作，維護教工權益等。形成黨政工三位一體的管理格局。

五、存在問題：

1、黨支部的政治核心作用還須加強，要有協調穩定的工作方法和機制。因為隨著改革的深入，學校中不斷出現新的矛盾和新的問題，如職務評聘、考核評優、獎金分配方案、人事變動等，往往會產生一些矛盾和焦點問題，故黨支部要及時做好疏導和調解工作。

2、干部隊伍的建設。針對現在大多數是中青年干部，在政治素質、專業素養的提升、工作作風、民主意識等方面還需要進一步的提高。

3、在精神文明建設方面，還需要黨政進一步明確職責，互相協作，各司其職來開展學校的活動。黨政工還要做細致分工研究，各自側重哪些方面，怎樣才能形成合力，扎實有效的開展。在資料積累方面，也要有目的、有計劃的來做好。乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。總之，過去的一年學校黨支部以人為本，以教師為本，以學生為本，充分調動全體黨員及全體師生的積極性，求真務實，持之以恒地開展了工作。今后，我校黨支部嚴格按照上級黨委的要求，扎扎實實、持之以恒，做好工作。

第五篇：中心小學黨支部工作計劃

中心小學黨支部工作計劃

一、指導思想

在新區教育局黨工委和署黨委的堅強領導下，認真落實教育局黨工委和署黨委2013年工作思路和工作要點，深入開展“創先爭優”活動，不斷加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設，增強黨組織的凝聚力和戰斗力;不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設，提高教師隊伍整體素質;認真學習落實市、區“十二五”教育發展規劃，進一步提高教育教學質量，努力構建和諧校園，實現學校更好更快地發展。

二、工作目標

1、爭創浦東新區一級黨支部。

2、爭創教育系統文明單位。

3、爭創浦東新區綠色學校。

4、建設和諧情趣的文明校園。

三、主要工作

(一)發揚理論聯系實際的學風，進一步加強黨的思想建設

通過組織學習，把全校黨員干部和廣大師生的思想和認識統一起來，把智慧和力量凝聚到實現學校教育工作的目標任務上來，是我校黨支部當前和今后一個時期首要的政治任務。

1、抓好黨員干部的培訓學習。

堅持中心組理論學習制度。制定學校中心組學習計劃，列出學習專題，明確學習要求，使學習活動達到學有所悟，學有所獲的實際效果。中心組學習的主題是“中層管理人員的必修課”，繼續學習中國啟智訓練第一人李強的專題報告，并撰寫和交流學習體會，以學習促進領導班子人員綜合素質的提升。支委成員認真參加署黨委的實務培訓,提升干部對基本規范的把握度。

2、抓好黨員、教師的政治學習。

認真執行黨內“三會一課”制度，按規定召開好支委會、支部大會、黨小組會，制定好2013黨課計劃，抓好黨員的學習與組織生活。根據署黨委的精神，重點組織好兩大學習：一是十七屆六中全會精神的學習和落實。十七屆六中全會關于文化建設的決定是學校開展文化建設的指南。支部要以社會主義核心價值體系為統領，采取多種形式組織黨員干部進行深入學習，深刻領會精神實質，增強工作動力。二是十八大會議精神的學習。2013年10月，黨中央將召開十八大會議，我們將根據上級要求在黨員、教師中全面開展宣傳學習活動，將全體黨員、干部、教師的思想統一到中央的部署上，主動結合學校實際做好各類改革與探中國移動大連社保網

索工作，自覺承擔起歷史賦予的責任。

3、抓好教職員工的業務學習。

教職工學習每周一次，要與校本培訓和終身學習相結合，以提高教職工隊伍整體素質。制定每周的學習內容，在教職工中開展讀書活動，制定讀書活動方案，推薦閱讀書目，每位教師至少精讀一本教育教學專著，組織一次讀書交流活動。

(二)扎實推進黨的組織建設，不斷提高黨組織的凝聚力和戰斗力

堅持黨要管黨，從嚴治黨的方針，結合學校教育工作實際，緊緊圍繞增強黨組織的戰斗力和凝聚力，加強和改進黨的組織建設。

1、與教育署黨委簽訂《黨建工作目標責任書》，認真開展支部達標創優活動。

2、規范有序穩妥地做好支部換屆選舉工作。(2月份)

3、健全完善黨內制度。深化黨要管黨意識，建立健全黨員教育管理的長效工作機制，強化“三會一課”制度的有效落實。完善“黨員工作手冊”制度及黨員讀書筆記交流和征文評比定期檢查制度。完善黨支部定期向黨員大會報告工作制度;推行“群眾測評黨員、黨員測評支部”的測評制度。做好民主評議黨員工作，按時交納黨費，增強黨員的組織觀念。

4、深入推進“創先爭優”活動。2013年是創先爭優活動的最后一年，要按照上級黨委的部署，結合學校各項工作，積極踐行承諾，對照黨組織“五個好”、黨員“五帶頭”及“五比五看”要求等引導廣大黨員在政治思想、品行修養上創先爭優;在深化改革、促進和諧上創先爭優;在加強學習、帶領隊伍上創先爭優;在廉潔奉公、勤政自律上創先爭優;在提升服務、文明創建上創先爭優。組織新黨員參加局“新黨員重溫入黨誓詞，創先爭優承諾活動”。做好創先爭優活動的總結評議，評優表彰，樹立黨員干部形象，充分發揮黨員的先鋒模范作用，讓每位黨員在師德、教育、教學、教研方面都成為典范，以優異的表現向黨的十八大獻禮。

5、做好發展黨員工作。堅持“按照黨員標準，成熟一個，發展一個”的要求，加強在教學一線的教師中發展黨員，通過黨員的先鋒模范作用，吸引更多的積極分子加入到黨的組織中來，不斷增強黨組織的凝聚力。本將選送杜燕萍、趙軍花兩位入黨積極分子參加2013年教育黨工委入黨積極分子培訓班，加強對發展對象祝麗華的考察力度，擬在12月份左右發展其入黨;注重對預備黨員(陳翠紅)的教育培訓，10月份做好其預備黨員轉正的相關工作。

6、積極參與教育署黨建項目《以黨建特色培育為抓手，推進學習型黨組織建設》、《基于雙向培養的黨員發展管理機制的探索》，根據要求積極承擔完成相應的研究任務，并在學習型黨組織創建、“把業務骨干培養成黨員”的工作機制研究上有一定的成果。

7、推進黨建信息化建設。做好黨組織、黨員的信息系統維護，黨組織信息年報等工作，及時更新校園網站的黨建欄目內容，積極向《黨群之聲》投稿，傳遞支部動態。

(三)強化教育、監督機制，進一步加強黨的作風建設

1、嚴格執行黨風廉政建設責任制。認真執行“**中心小學黨風廉政建設責任制”有關規定，與中層及以上干部簽訂黨風廉政承諾書，增強班子成員的廉政工作的責任意識，嚴格執行責任追究制度，保證干部廉潔奉公，樹立“堅持科學發展，為民務實清廉”的黨員干部形象。

2、推進學校廉政文化建設。根據《浦東新區廉潔文化進校園示范校園基本標準》，推進廉潔文化進校園“四橫四縱”工作模式，積極探索校園廉潔教育特色品牌。

3、加強行風建設。全面落實校務公開、黨務公開制度，健全各類通報制度、談心制度，加強規范教育收費工作，嚴格執行“四嚴禁”。

4、認真做好日常信訪工作。繼續執行《校長接待日制度》，努力緩解矛盾，維護學校穩定。

(四)以文明創建為抓手，塑造教育新形象。

1.開展多種形式的師德教育活動。

積極開展師德師風建設，通過學習討論評比等活動，更新師德建設理念，拓展師德建設載體，提高教職員工的工作積極性和責任感，努力開創師德建設的新局面。一是黨支部主持開展“做一個有情趣的教師”大討論，制定**中心小學教師形象標準，提煉“**中心小學教師精神，培養“三有”教師——工作有聲有色，生活有滋有味，做人有情有義;二是繼續在黨團員、入黨積極分子中開展“2013手拉手 心連心”幫困助學活動;三是在全體教師中開展“不讓一個學生掉隊”關愛學困生活動，每位學科教師確定5位重點關注對象予以全方位關心;四修訂完善《**中心小學師德規范》、《**中心小學教師辦公制度》等，日常工作考核中將強化文明辦公的抽查和考核力度，提高教師的工作責任感;五是結合第三屆“校園百花獎”評比活動，開展師德調查，舉行學生和家長對教師滿意度測評，開展好新一輪區園丁獎的評比推薦工作。

2.深入開展文明單位創建活動

通過對照文明單位創建要求，落實各項創建措施，力爭成功創建局級文明單位。重點工作是：

一是結合教育署黨工團各條線工作要求，開展好“學習決定見行動、文化引領促提升”系列活動——“學習決定、領會內涵”學習活動，“校園教職工文化建設之我見”討論活動，“校訓指引我成長”實踐活動，“教職工文化建設品牌”提煉活動，“校園教育景觀”攝影評比活動，“共享文化建設成果助推學校文明創建”總結交流活動。(另附具體方案)

二是加強環境文化的建設。(1)創建“情趣校園”逐步完善情趣校園建設。(2)創建“情趣處室”①美化辦公室環境，使辦公室各具特色，充滿濃郁的文化藝術氣息，讓教師有一種審美的快感，有一種高雅的情調。在緊張的工作中找到心靈的歸屬和情感的依靠，工作更加

充滿激情與活力。②開展“情趣處室”評比，包括處室環境布置、教師文明辦公、教育教學成果、情趣活動獲獎等，讓教師增強愛校如家的主人翁意識。(3)創建“情趣班級”開展“情趣班級”評比，包括教室環境布置、行為規范檢查、各科學習成績、學生獲將情況等。“班級形象牌”，激發學生集體榮譽感;“生物圖書角”，培養學生動手動腦、熱愛生活、熱愛學習的習慣;“小鬼當家表”，培養學生自我管理的能力;“大拇指行動”排行榜，展示學生的個性特長。

三是加強綠色校園的建設。對照“浦東新區綠色學校”創建要求，細化各項創建工作，重點是繼續做好“愛心箱” 廢紙回收和“無煙學校”的控煙工作，爭取成功創建區“綠色學校”。

四是繼續開展2013-2013上海市安全文明校園的創建活動，確保校園一方平安。

(五)加強對群團組織的領導，調動一切積極因素，促進學校的全面持續發展

1、指導和發揮學校工會工作。

發揮工會組織作用，推進學校民主政治建設。形成以教職工民主參與、評議、協商、選舉和監督為主要內容的民主體系。一是做好第八屆工會換屆選舉工作。二要結合學校實際工作，認真籌備開好每年二次的教代會，要圍繞主題，突出重點，充分發揚民主。三是積極開展創建局先進“教職工之家”活動。四是落實好“學習決定見行動、文化引領促提升”系列活動。五是組織好2013年的義務獻血工作和教職工的療休養體檢工作。六是組織好每二周一次的“情趣社團”活動，開展“情趣處室”的評比，在支部領導下，策劃好集體生日慶祝、慶 “三八”、教師節等其他文化休閑活動。

2、加強對團隊工作的指導。

切實指導團支部加強思想和組織建設，加強對班團干部的培訓，積極組織團員圍繞學校教育教學工作開展崗位練兵活動，促進青年教師的快速成長。

指導少先隊開展好“大拇指行動”活動，舉辦好第三屆校園感恩節和第三屆校園文化藝術節活動，組織好二年級的入隊儀式，“六一”的評優和慶祝活動，全力支持鼓號隊參加區鼓號大賽，讓少年兒童沐浴著黨的陽光快樂成長。

積極支持團隊參與教育署《以交流展示活動為平臺，助推學校團隊工作新發展》的項目研究，以及《加強公民辦學校結對，促進民辦學校少先隊工作規范建設》的項目研究，爭取創建出我校團、隊的特色，并能參與交流展示。

3、繼續做好退管工作。

關心退休教職工的學習生活和身心健康，豐富他們的退休生活，盡力為他們排憂解難，多辦實事，維護退休教師的權益，繼續做好“冬送溫暖，夏送清涼”和探病問苦工作，重陽節組織好退休教工體檢旅游活動，春節組織好退休教師的團拜活動。

4、做好宣傳統戰工作

配合中心工作，積極宣傳黨的方針政策，尤其是十七屆四中全會精神，宣傳單位工作動態、創新成果，及各類先進典型，激發黨員干部工作的使命感、責任感與榮譽感，強化二次創業精神的培育，形成爭先創優的氛圍。繼續做好學校主要領導與黨外人士交友結對工作，通過走訪、接待、召開座談會等形式不定期聽取黨外人士意見，充分發揮他們的智慧才能。