第一篇:環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)專業(yè)介紹
環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)專業(yè)介紹
一、專業(yè)亮點(diǎn)
21世紀(jì)是環(huán)保的世紀(jì),環(huán)境保護(hù)與污染治理是國家提倡的清潔生產(chǎn)的一個重要環(huán)節(jié)。環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)專業(yè)開辦于2002年,是我院的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)以服務(wù)環(huán)境監(jiān)測與治理領(lǐng)域?yàn)樽谥迹詽M足學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向,培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),具有敬業(yè)精神、責(zé)任意識、誠信品質(zhì)和遵紀(jì)守法意識,具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識、熟練的專業(yè)技能、適應(yīng)性強(qiáng)、素質(zhì)高,能適應(yīng)從事環(huán)境監(jiān)測與分析、環(huán)境工程設(shè)計(jì)、運(yùn)行管理、環(huán)境影響評價等生產(chǎn)、工藝操作、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高端技能型專門人才。
三、就業(yè)情況
隨著國家對清潔生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)的要求,各企業(yè)對環(huán)境監(jiān)測與治理也充分重視,從事環(huán)境監(jiān)測與治理的企業(yè)也不斷增加,這些企業(yè)迫切需要從事廢水、廢氣、固體廢物的監(jiān)測、治理與處置工作,本專業(yè)就業(yè)前景很好。
四、升學(xué)深造
1.脫產(chǎn)本科
第三學(xué)年下半年,可報考成都理工大學(xué)、西南科技大學(xué)、攀枝花學(xué)院等,脫產(chǎn)學(xué)習(xí)兩年,取得全日制本科文憑。
2.套讀本科
在校學(xué)習(xí)期間,報考四川大學(xué)、四川師范大學(xué)、昆明理工大學(xué)、西南科技大學(xué)相關(guān)專業(yè)的“套讀本科”,畢業(yè)可獲得我校??莆膽{和本科院校相關(guān)文憑。
五、教學(xué)資源
該專業(yè)擁有一支專業(yè)素質(zhì)高的教師隊(duì)伍,具有專任教師13人,其中副教授及以上職稱7人,碩士研究生及以上學(xué)歷4人,“雙師”素質(zhì)教師6人。教學(xué)團(tuán)隊(duì)中有攀枝花市優(yōu)秀教師1名,攀枝花市優(yōu)秀教育工作者1名,攀枝花市師德標(biāo)兵1名,鞍鋼勞動模范1名,院級專業(yè)帶頭人1名,院級教學(xué)及工作帶頭人2名。教師在各類大賽中獲得各種獎項(xiàng)20余次,具有化學(xué)分析工國家級考評員、高級考評員3人。完成國家、省級、市級、校級項(xiàng)目20余個,公開發(fā)表論文20余篇。
本專業(yè)現(xiàn)已擁有有機(jī)化學(xué)實(shí)訓(xùn)室、無機(jī)及分析化學(xué)實(shí)訓(xùn)室、制圖實(shí)訓(xùn)室、分析天平實(shí)訓(xùn)室、環(huán)境監(jiān)測實(shí)訓(xùn)室等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室,攀枝花市污水處理廠、攀枝花市環(huán)境監(jiān)測站、攀鋼勞研所等多家校外實(shí)訓(xùn)基地,將理論與實(shí)際融為一體,為理實(shí)一體化教學(xué)提供了有效的保障。
第二篇:環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)專業(yè)求職信
環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)專業(yè)求職信3篇
環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)專業(yè)求職信1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
感謝您在百忙之中抽空閱讀我的求職信!通過網(wǎng)站了解到貴公司正在招聘,我想應(yīng)聘貴公司水質(zhì)及大氣排放物檢測及分析員。我了解到貴公司的工作環(huán)境良好,貴公司在經(jīng)營管理上有一套切實(shí)可行的規(guī)章制度,體現(xiàn)了貴公司的成功與超前意識。
我是即將畢業(yè)于xxx學(xué)院環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)專業(yè)的學(xué)生xxx,本人性格開朗,善于與人交往有很好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我在學(xué)校曾先后擔(dān)任系社會實(shí)踐部干事、學(xué)生會副主席,也獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)。曾加入系環(huán)境專業(yè)社團(tuán)xx社。社團(tuán)主要任務(wù)是在專業(yè)老師的.帶領(lǐng)下做水質(zhì)檢測各種項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn),我們的專業(yè)能力,實(shí)踐動手能力,吃苦耐勞能力等都得到了非常大的提高。我認(rèn)為自己具備了作為水質(zhì)檢測員的基本條件,也有信心、有能力勝任這一崗位。
在大學(xué)期間,我各科成績優(yōu)良,獲得“化學(xué)檢驗(yàn)工中級”的資格,我對我所學(xué)專業(yè)非常感興趣。分析化學(xué)專業(yè)課讓我具有了化學(xué)分析的基礎(chǔ)理論和實(shí)驗(yàn)方法以及化學(xué)分析基本技能;環(huán)境化學(xué)、儀器分析、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境影響評價等專業(yè)課培養(yǎng)了我對本專業(yè)常用分析儀器的使用和維護(hù)方法,也培養(yǎng)了我對水污染進(jìn)行調(diào)查、監(jiān)測、分析和綜合評價的能力,和對城鎮(zhèn)和企業(yè)的“三廢”排放的監(jiān)測、評價的能力;水污染控制技術(shù)專業(yè)課讓我學(xué)習(xí)了環(huán)境治理知識,同時也讓我學(xué)會了如何對水質(zhì)進(jìn)行分析。
在校期間,我利用假期在環(huán)境監(jiān)測中心實(shí)習(xí),進(jìn)一步提高自己的各項(xiàng)能力,在周六周日、寒暑假期間都有進(jìn)行各項(xiàng)社會實(shí)踐活動,這些社會實(shí)踐增強(qiáng)了我吃苦耐勞的毅力,動手能力和語言交際能力。
我或許不是最令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!我或許不是最優(yōu)秀的,但我會自強(qiáng)不息,我是有潛力的!最后,誠摯希望貴公司能夠垂惠!
最后,祝貴公司生意興隆、事業(yè)蒸蒸日上!期待您的回復(fù)!
此致
敬禮!
求職人:xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)專業(yè)求職信2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
感謝您在百忙之中抽空閱讀我的求職信!我是即將畢業(yè)于XXX學(xué)院環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)專業(yè)的學(xué)生XXX。
在大學(xué)期間,我各科成績優(yōu)良,獲得“化學(xué)檢驗(yàn)工中級”的資格,我對我所學(xué)專業(yè)非常感興趣。分析化學(xué)專業(yè)課讓我具有了化學(xué)分析的基礎(chǔ)理論和實(shí)驗(yàn)方法以及化學(xué)分析基本技能;環(huán)境化學(xué)、儀器分析、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境影響評價等專業(yè)課培養(yǎng)了我對本專業(yè)常用分析儀器的.使用和維護(hù)方法,也培養(yǎng)了我對水污染進(jìn)行調(diào)查、監(jiān)測、分析和綜合評價的能力,和對城鎮(zhèn)和企業(yè)的“三廢”排放的監(jiān)測、評價的能力;水污染控制技術(shù)專業(yè)課讓我學(xué)習(xí)了環(huán)境治理知識,同時也讓我學(xué)會了如何對水質(zhì)進(jìn)行分析。
在校期間,我利用假期在環(huán)境監(jiān)測中心實(shí)習(xí),進(jìn)一步提高自己的各項(xiàng)能力,在周六周日、寒暑假期間都有進(jìn)行各項(xiàng)社會實(shí)踐活動,這些社會實(shí)踐增強(qiáng)了我吃苦耐勞的毅力,動手能力和語言交際能力。
本人性格開朗,善于與人交往有很好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我在學(xué)校曾先后擔(dān)任系社會實(shí)踐部干事、學(xué)生會副主席,也獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)。曾加入系環(huán)境專業(yè)社團(tuán)XX社。社團(tuán)主要任務(wù)是在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下做水質(zhì)檢測各種項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn),我們的專業(yè)能力,實(shí)踐動手能力,吃苦耐勞能力等都得到了非常大的提高。我認(rèn)為自己具備了作為水質(zhì)檢測員的基本條件,也有信心、有能力勝任這一崗位。
通過網(wǎng)站了解到貴公司正在招聘,我想應(yīng)聘貴公司水質(zhì)及大氣排放物檢測及分析員。我了解到貴公司的工作環(huán)境良好,貴公司在經(jīng)營管理上有一套切實(shí)可行的規(guī)章制度,體現(xiàn)了貴公司的成功與超前意識。我非常愿意在這樣的公司拼搏奮斗,為公司創(chuàng)造利益,為自我實(shí)現(xiàn)夢想。
期待您的答復(fù)!
此致
敬禮!
求職人:XX
XX年XX月XX日
環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)專業(yè)求職信3
尊敬的x公司領(lǐng)導(dǎo):
您好!
感謝您在百忙之中抽空閱讀我的求職信!我是即將畢業(yè)于x學(xué)院環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)專業(yè)的學(xué)生。
在大學(xué)期間,我各科成績優(yōu)良,獲得“化學(xué)檢驗(yàn)工中級”的資格,我對我所學(xué)專業(yè)非常感興趣。分析化學(xué)專業(yè)課讓我具有了化學(xué)分析的基礎(chǔ)理論和實(shí)驗(yàn)方法以及化學(xué)分析基本技能;環(huán)境化學(xué)、儀器分析、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境影響評價等專業(yè)課培養(yǎng)了我對本專業(yè)常用分析儀器的使用和維護(hù)方法,也培養(yǎng)了我對水污染進(jìn)行調(diào)查、監(jiān)測、分析和綜合評價的.能力,和對城鎮(zhèn)和企業(yè)的“三廢”排放的監(jiān)測、評價的能力;水污染控制技術(shù)專業(yè)課讓我學(xué)習(xí)了環(huán)境治理知識,同時也讓我學(xué)會了如何對水質(zhì)進(jìn)行分析。
在校期間,我利用假期在環(huán)境監(jiān)測中心實(shí)習(xí),進(jìn)一步提高自己的各項(xiàng)能力,在周六周日、寒暑假期間都有進(jìn)行各項(xiàng)社會實(shí)踐活動,這些社會實(shí)踐增強(qiáng)了我吃苦耐勞的毅力,動手能力和語言交際能力。
本人性格開朗,善于與人交往有很好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我在學(xué)校曾先后擔(dān)任系社會實(shí)踐部干事、學(xué)生會副主席,也獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)。曾加入系環(huán)境專業(yè)社團(tuán)社。社團(tuán)主要任務(wù)是在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下做水質(zhì)檢測各種項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn),我們的專業(yè)能力,實(shí)踐動手能力,吃苦耐勞能力等都得到了非常大的提高。我認(rèn)為自己具備了作為水質(zhì)檢測員的基本條件,也有信心、有能力勝任這一崗位。
通過網(wǎng)站了解到貴公司正在招聘,我想應(yīng)聘貴公司水質(zhì)及大氣排放物檢測及分析員。我了解到貴公司的工作環(huán)境良好,貴公司在經(jīng)營管理上有一套切實(shí)可行的規(guī)章制度,體現(xiàn)了貴公司的成功與超前意識。我非常愿意在這樣的公司拼搏奮斗,為公司創(chuàng)造利益,為自我實(shí)現(xiàn)夢想。
期待您的答復(fù)!
此致
敬禮!
求職人:
20xx年xx月xx日
第三篇:邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)專業(yè)介紹
邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)(環(huán)境工程)專業(yè)
邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院
環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)專業(yè)介紹
1、專業(yè)背景
我國環(huán)保產(chǎn)業(yè)經(jīng)過30多年的發(fā)展,取得了長足的進(jìn)步,十二五期間已經(jīng)從初期的“三廢治理”為主,發(fā)展成為環(huán)保產(chǎn)品、環(huán)保設(shè)施的建設(shè)、環(huán)境服務(wù)、環(huán)境友好產(chǎn)品、資源循環(huán)利用等領(lǐng)域的門類比較齊全的產(chǎn)業(yè)體系。隨著國家環(huán)保力度的不斷加強(qiáng)和環(huán)保產(chǎn)業(yè)政策的日益完善,環(huán)保產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域不斷拓展,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、技術(shù)和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化升級,運(yùn)行服務(wù)業(yè)發(fā)展加快,為環(huán)境的保護(hù)和污染物的減排做出了貢獻(xiàn)。目前我國環(huán)保產(chǎn)業(yè)從業(yè)單位3.5萬家,從業(yè)人員近300萬,產(chǎn)業(yè)收入總額10000億元。
2、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識、熟練的專業(yè)技能、適應(yīng)性強(qiáng)、素質(zhì)高,能適應(yīng)從事環(huán)境監(jiān)測與分析、環(huán)境工程設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行管理、環(huán)境影響評價等生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高等技術(shù)應(yīng)用性專業(yè)人才。
3、具備的基本能力
畢業(yè)生具備常規(guī)項(xiàng)目監(jiān)測分析、污水和廢氣治理方案設(shè)計(jì)、工程施工組織與管理、水和大氣處理設(shè)備安裝與調(diào)試、污染處理設(shè)施運(yùn)行管理、環(huán)境影響評價等工作能力;具備對本專業(yè)英語資料閱讀、翻譯,熟練掌握計(jì)算機(jī)操作和繪圖能力,能夠勝任污染治理的工作。
4、主要課程
專業(yè)基礎(chǔ)化學(xué)、環(huán)境工程制圖、環(huán)境工程微生物、環(huán)境監(jiān)測、水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢物處理與資源化、噪聲控制技術(shù)、環(huán)境工程施工技術(shù)、環(huán)境工程運(yùn)行與管理、污水處理工程設(shè)計(jì);監(jiān)測實(shí)訓(xùn)、水污染控制工程設(shè)計(jì)、大氣污染控制工程課程設(shè)計(jì)、環(huán)境運(yùn)行管理實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)、技能鑒定等。
5、就業(yè)方向
畢業(yè)生畢業(yè)后能夠進(jìn)入工礦企業(yè)的安環(huán)科從事廢水、廢氣、固體廢物的處理與處置工作;進(jìn)入環(huán)保企業(yè)從事環(huán)保產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、制造、施工、調(diào)試和環(huán)保產(chǎn)品的銷售等工作;進(jìn)入環(huán)保管理機(jī)構(gòu)從事環(huán)保的監(jiān)察與管理工作。由于在校教育階段受到了良好的職業(yè)能力培養(yǎng),畢業(yè)生適應(yīng)期短、上崗快,深受用人單位好評,許多用人單位慕名到學(xué)校選擇優(yōu)秀畢業(yè)生,幾年來就業(yè)率一直保持在95%以上。
6、畢業(yè)生成長歷程
(1)學(xué)生畢業(yè)1-3年內(nèi),主要從事化驗(yàn)分析、環(huán)境監(jiān)測,水、氣等污染治理工程的指導(dǎo)工程施工工作,污染治理設(shè)備及環(huán)境監(jiān)測儀器、分析儀器的安裝、操作、調(diào)試等工作。
(2)學(xué)生畢業(yè)3-5年內(nèi),主要負(fù)責(zé)從事水、氣等污染治理工程的設(shè)計(jì)工作,調(diào)試施工和運(yùn)行管理工作。
(3)隨著職業(yè)歷程的進(jìn)一步成長,畢業(yè)5年后,部分能力較高的學(xué)生可擔(dān)任廠礦企業(yè)、環(huán)保局、監(jiān)測站、環(huán)境設(shè)計(jì)院的科長、主任、設(shè)計(jì)工程師等職務(wù),負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)整個工藝及整體設(shè)計(jì)。
7、實(shí)踐條件
環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)專業(yè)現(xiàn)已擁有有機(jī)化學(xué)實(shí)訓(xùn)室、無機(jī)及分析化學(xué)實(shí)訓(xùn)室、制圖實(shí)訓(xùn)室、分析天平實(shí)訓(xùn)室、環(huán)境監(jiān)測實(shí)訓(xùn)室和水處理實(shí)訓(xùn)室、仿真實(shí)訓(xùn)室等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室;以及邢臺市污水處理廠、南小汪污水處理廠、邢臺市造紙廠、航宇造紙廠、旭陽焦化廠、邢臺鋼鐵有限公司、邢臺德龍鋼廠等多家校外實(shí)訓(xùn)基地。將理論與實(shí)際融為一體,實(shí)現(xiàn)教學(xué)全程理實(shí)一體化。此外院系正陸續(xù)投入大量資金持續(xù)開發(fā)建設(shè)本專業(yè)校內(nèi)外的實(shí)訓(xùn)基地,以更好的對學(xué)生實(shí)現(xiàn)能力培養(yǎng)。
8、獲得的職業(yè)資格證書
(1)河北省英語應(yīng)用能力考試三級證書(必?。瑖褻ET—4證書(選?。?;
(2)河北省應(yīng)用能力考試中級或國家計(jì)算機(jī)一級(必?。?;國家計(jì)算機(jī)二級(選?。?;
(3)污水處理、大氣監(jiān)測、化學(xué)檢驗(yàn)等國家職業(yè)資格高級工等級證。
制訂:邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境教研室
第四篇:環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)
除了學(xué)習(xí)老師教的東西,還應(yīng)該學(xué)點(diǎn)什么?
有些專業(yè)知識僅僅通過學(xué)校課堂是很難完成的,畢竟教學(xué)時間、具體條件有所限制,學(xué)生應(yīng)該利用課余時間,多進(jìn)行自我補(bǔ)充,閱讀部分相關(guān)書籍。在此職業(yè)分析專家介紹以下幾本著作,僅供參考。
《環(huán)境監(jiān)測實(shí)習(xí)》 李廣超著
這本書是環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)的配套教材,它融合了環(huán)境監(jiān)測工作的組成、步驟以及環(huán)境監(jiān)測必須遵守的技術(shù)規(guī)范,以便于指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行環(huán)境監(jiān)測實(shí)習(xí),更快地掌握環(huán)境監(jiān)測技術(shù)操作規(guī)范。同時,這本書作為學(xué)生實(shí)習(xí)的指導(dǎo)性教材,對實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、實(shí)習(xí)紀(jì)律、實(shí)習(xí)報告及實(shí)習(xí)成績的評定等提出了比較具體的規(guī)定和要求。并在每章都附有實(shí)習(xí)要點(diǎn)和練習(xí)題,可以作為環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)專業(yè)的學(xué)生用書,也可以作為指導(dǎo)教師及從事環(huán)境監(jiān)測工作者的參考資料。
《環(huán)境管理》 張高立 李明莊 主編
環(huán)境管理是在環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐中產(chǎn)生,又在實(shí)踐中不斷發(fā)展的,環(huán)境管理是環(huán)境科學(xué)的重要組成部分,是環(huán)境科學(xué)與現(xiàn)代管理科學(xué)交叉的新興學(xué)科。編者在總結(jié)多年環(huán)境管理教學(xué)工作實(shí)踐的基礎(chǔ)上,結(jié)合我國現(xiàn)階段的環(huán)境管理的基本思路與發(fā)展趨勢,編寫了這本教材,通過學(xué)習(xí),可以提高學(xué)生環(huán)境管理的理論知識和業(yè)務(wù)水平,促進(jìn)環(huán)境管理教學(xué)工作的進(jìn)一步發(fā)展。
《環(huán)境工程》 陳湘筑 郭正 主編
教材內(nèi)容主要介紹了:水污染防治工程,大氣污染控制工程,噪聲、振動與其他公害防治技術(shù),固體廢物的處置與利用原理及基本方法。在系統(tǒng)介紹傳統(tǒng)的治理方法的同時,根據(jù)中國的國情,收編了一些高效、節(jié)能、低消耗的治理技術(shù)。本教材是供環(huán)境工程專業(yè),環(huán)境管理專業(yè)使用,對環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)專業(yè)學(xué)生有借鑒價值。
《環(huán)境評價》 胡漢明 梁曉星 主編
環(huán)境評價是從環(huán)境質(zhì)量這一基本概念出發(fā),評價社會發(fā)展對環(huán)境質(zhì)量的影響,以及環(huán)境質(zhì)量變化對人類行為、生存與發(fā)展的影響,旨在有效地加強(qiáng)環(huán)境管理、防止污染,協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。這本教材講述了環(huán)境評價的理論與方法,以及環(huán)境評價的發(fā)展?fàn)顩r,能使學(xué)生較全面地了解環(huán)境評價的全過程。
這幾本書籍主要都立足于專家的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),既有具體專業(yè)的針對性,又有較強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用性,對提升學(xué)生的專業(yè)認(rèn)知能力有所幫助。
持有的各類證書是不是越多越好?
現(xiàn)在,很多畢業(yè)生在求職的時候,都比較看重證書,總認(rèn)為證書可以證明自己的能力,證書越多越可以給自己帶來機(jī)會。對此,職業(yè)分析專家指出:有的時候證書是可以為自己贏得一定的肯定,但這不是絕對的,證書不在多而在于精,要有針對性,以能突出優(yōu)勢為準(zhǔn),盲目的羅列證書卻容易埋沒優(yōu)點(diǎn),只能適得其反。
環(huán)境類專業(yè)自身的這種專業(yè)性很強(qiáng),對學(xué)生的專業(yè)技能要求也比較高,同樣,外界像用人單位,他們對畢業(yè)生的能力資格也是非常看重的,在這種情況下,有相關(guān)的證書還是有用的。不過在選擇證書考試的時候,應(yīng)該慎重一些,不要一味附庸潮流,或是抱有多多益善的想法。
對于環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)專業(yè),考取“分析中級操作工證”和“分析高級操作工證”是此專業(yè)本身的基本要求。除此之外,可以就自己理想的目標(biāo)職業(yè)有針對性的選擇一些證書,像從事室內(nèi)環(huán)境工作的可以考取“室內(nèi)環(huán)境檢測中級證書”、“環(huán)境工程設(shè)計(jì)證書”等。還有一些基礎(chǔ)的應(yīng)用證書如“英語二級證”和“計(jì)算機(jī)中級證”,等也是用人單位會考慮的。另外像全國CAD培訓(xùn)中級證書也可以考慮。
考取與擇業(yè)傾向相應(yīng)的一些證書對畢業(yè)生本身及求職都是有所幫助的。職業(yè)分析專家指出,考取證書不僅在于領(lǐng)取證書的結(jié)果,更在于考取的過程。學(xué)生在準(zhǔn)備考試的過程中,肯定要認(rèn)真的學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識,熟悉操作技能,這是對其自身能力的強(qiáng)化和提高。
環(huán)境專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后,就業(yè)方向也很廣泛:
⑴各級各類國家環(huán)境機(jī)構(gòu)(環(huán)境監(jiān)測站、環(huán)境監(jiān)測中心、環(huán)保局、環(huán)保所、環(huán)保辦、環(huán)境評價部門、城市規(guī)劃與建設(shè)部門)的管理人員、技術(shù)人員;各類環(huán)保公司、環(huán)境咨詢公司、企業(yè)的監(jiān)測技術(shù)人員、污染設(shè)施運(yùn)行維護(hù)人員、環(huán)評技術(shù)人員、質(zhì)量控制人員;
⑵工礦企業(yè)(涉及化學(xué)、制造、工程、采礦、石油等領(lǐng)域的公司)內(nèi)部環(huán)保管理人員、污染監(jiān)測與控制人員、污染治理設(shè)備運(yùn)行維護(hù)人員、理化分析人員、給排水管道維護(hù)技術(shù)人員;
⑶到環(huán)境工程公司從事環(huán)境工程設(shè)計(jì)、工程施工、工程咨詢和服務(wù)工作; ⑷水處理廠的運(yùn)行管理人員; ⑸負(fù)責(zé)環(huán)境監(jiān)測設(shè)備銷售; ⑹環(huán)保部門、工礦企業(yè)、大、中、技院校等從事環(huán)境教育、環(huán)保宣傳工作。
普通化學(xué)、分析化學(xué)、化工原理、化工制圖、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境微生物學(xué)、水污染控制工程、大氣污染控制工程、噪聲污染控制工程、廢物資源化及利用、給水處理、環(huán)境影響與評價、生物化學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用和外語及相關(guān)實(shí)訓(xùn)課程等。
第五篇:環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景
環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景
為了支持科技的進(jìn)步,推動社會的發(fā)展,我們曾一度從地球上索取著資源。雖然是戰(zhàn)績輝煌,可回想起來是否也有些代價過大?環(huán)境污染嚴(yán)重、氣候條件惡化、部分資源緊缺……種種問題的出現(xiàn),給我們?nèi)缁鹑巛钡慕ㄔO(shè)敲起了警鐘,人們突然醒悟,意識到了人與自然的真正關(guān)系。于是,環(huán)境問題正式提上議程,成了被受關(guān)注的焦點(diǎn)。
環(huán)境問題是個復(fù)雜的體系問題,除了加強(qiáng)各種政策管理之外,還必須培養(yǎng)專業(yè)人才并普及專業(yè)知識。為了實(shí)現(xiàn)這一目的,各大高校紛紛設(shè)立了相關(guān)的環(huán)境專業(yè)。環(huán)境專業(yè)屬于化工類專業(yè)的范疇,在大多數(shù)人心中,化工專業(yè)就業(yè)前景不是很好,而事實(shí)上能源、信息、材料是我們?nèi)祟惿畎l(fā)展的三大支柱,能源又是材料和信息的基礎(chǔ),所以目前像化學(xué)化工類這種專業(yè)培養(yǎng)的人才,它的前景還是非常廣闊的。像環(huán)境類專業(yè)隨著其自身的變化及我們研究探索的不斷深入,將會有更加深遠(yuǎn)的發(fā)展。
我國環(huán)境保護(hù)事業(yè)起步較晚,無論是技術(shù)力量還是專業(yè)人員的比例均遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于西方發(fā)達(dá)國家。這將嚴(yán)重阻礙中國同國際接軌和影響中國的國際競爭力。隨著我國環(huán)保形勢的日益嚴(yán)峻和世貿(mào)組織的加入,環(huán)境保護(hù)專業(yè)技術(shù)人才已成為我國最緊缺的人才之一,特別是環(huán)保工程技術(shù)人員遠(yuǎn)不能滿足實(shí)際需要。據(jù)國家人事部的有關(guān)統(tǒng)計(jì)預(yù)測,在我國未來幾年里急需的八大類人才中,環(huán)境保護(hù)技術(shù)人才名列其中?!墩憬】沙掷m(xù)發(fā)展規(guī)劃綱要》中明確了可持續(xù)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)是密不可分的,要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展就必須保護(hù)人類賴以生存和發(fā)展的環(huán)境,把環(huán)境問題納入到發(fā)展計(jì)劃和政策中,徹底改變以大量消耗資源和粗放經(jīng)營為特征的傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,減少污染物排放,加強(qiáng)污染治理,不斷提高環(huán)境質(zhì)量。
積極推行污染治理的企業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化、市場化。為了適應(yīng)我國和我省經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和改革開放的需要,急需一大批面向農(nóng)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)的專業(yè)從事環(huán)境保護(hù)與治理的專門人才。他們不但要有環(huán)境保護(hù)與治理專業(yè)所必備的基礎(chǔ)理論知識和過硬的職業(yè)技能,還要有較高的文化素養(yǎng)和較快的適應(yīng)能力。這些都為環(huán)境保護(hù)與治理專業(yè)的發(fā)展及人才的培養(yǎng)和就業(yè)開辟了廣闊的前景。通過對環(huán)境專業(yè)已就業(yè)人員的統(tǒng)計(jì)得出:有40%的人員進(jìn)入事業(yè)機(jī)關(guān)單位從事環(huán)保、監(jiān)測及管理等工作;近60%的人員進(jìn)入相關(guān)企業(yè)工作,其中有近50%是在生產(chǎn)型公司從事技術(shù)、開發(fā)工作,只有很少的一部分在咨詢服務(wù)型企業(yè)工作。薪酬方面也有所差別,大體說來,從事技術(shù)研究工作比其他一般性工作者的薪酬要高;在大型生產(chǎn)企業(yè)比事業(yè)機(jī)構(gòu)薪酬略高。非技術(shù)類的工作者月薪較低一般在一、兩千元左右,事業(yè)機(jī)構(gòu)的技術(shù)類人員月薪在四千元左右,企業(yè)技術(shù)研究人員的月薪則可達(dá)六千元左右。