第一篇：做好民族幫扶工作 努力加快ＸＸ發(fā)展

我們馬莊鎮(zhèn)地處岱岳區(qū)西南部，西與肥城市為鄰，南與寧陽(yáng)縣隔大汶河相望。全鎮(zhèn)轄4個(gè)管區(qū)，36個(gè)行政村，1個(gè)居民委員會(huì)，總?cè)丝?.1萬(wàn)人，總面積57.23平方公里，耕地面積5.24萬(wàn)畝。其中回族人口4923人，主要分布在后營(yíng)、前營(yíng)和西隅三個(gè)回族村，約占全鎮(zhèn)總?cè)丝诘?0%。

近幾年來(lái)，在上級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，鎮(zhèn)黨委、政府緊緊圍繞全鎮(zhèn)工作的大局和中心工作，努力探索民族工作為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的新路子，適時(shí)引導(dǎo)少數(shù)民族干部群眾，抓住少數(shù)民族幫扶工程的機(jī)遇，把干部群眾的意志、智慧和力量凝聚到加快建設(shè)“平安馬莊”上來(lái)，使全鎮(zhèn)上下呈現(xiàn)出了社會(huì)穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)、政通人和、人心思上、共謀發(fā)展的良好局面，民族工作呈現(xiàn)出了前所未有的良好發(fā)展態(tài)勢(shì)，進(jìn)而促進(jìn)了全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的發(fā)展。下面簡(jiǎn)要匯報(bào)一下我們的具體做法：

一、強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，樹立正確的民族發(fā)展觀

樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，是各項(xiàng)事業(yè)順利發(fā)展的保證，民族工作尤其如此。民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)和諧是國(guó)家富強(qiáng)、長(zhǎng)治久安的基礎(chǔ)，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民族進(jìn)步、繁榮的必要條件。而實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好各族人民的共同利益則是維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的核心。發(fā)展是硬道理，發(fā)展是解決一切問(wèn)題的關(guān)鍵，做好民族工作，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的核心問(wèn)題，就是要積極創(chuàng)造條件，加快少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，促進(jìn)各民族的共同繁榮。為此，鎮(zhèn)黨委、政府在充分認(rèn)識(shí)到做好民族工作的重要性與緊迫性的基礎(chǔ)上，以促進(jìn)民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展為切入點(diǎn)，始終堅(jiān)持“民族工作無(wú)小事”的觀念，把少數(shù)民族群眾的冷暖、疾苦放在心頭，真心實(shí)意為少數(shù)民族群眾辦好事，辦實(shí)事，辦成事，為民族經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶好頭、當(dāng)好家、服好務(wù)。

鎮(zhèn)黨委、政府多次召開(kāi)不同形式的會(huì)議，正確引導(dǎo)廣大干部群眾，充分認(rèn)識(shí)做好民族工作是維護(hù)最廣大人民利益的重要內(nèi)容，自覺(jué)從民族淵源和特點(diǎn)出發(fā)，帶著對(duì)少數(shù)民族的深厚感情去做民族工作。全鎮(zhèn)上下牢固樹立了“漢族離不開(kāi)回族，回族也離不開(kāi)漢族”，發(fā)展?jié)h族是發(fā)展馬莊，發(fā)展回族同樣也是發(fā)展馬莊”的觀念。不斷鞏固、發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會(huì)主義民族關(guān)系，真正做到各民族之間同呼吸、共命運(yùn)、心連心。提倡和鼓勵(lì)各民族在發(fā)展經(jīng)濟(jì)與社會(huì)事業(yè)上相互學(xué)習(xí)和交流，實(shí)現(xiàn)和諧相處和共同進(jìn)步。在機(jī)關(guān)干部中堅(jiān)持了“兩個(gè)明顯，一項(xiàng)制度”，即“回族干部到漢民村調(diào)研要明顯多于到回民村，漢族干部到回民村調(diào)研要明顯多于到漢民村，并作為一項(xiàng)制度固定下來(lái)”。為全面正確地貫徹落實(shí)黨的民族政策，扎實(shí)做好民族工作，繁榮民族經(jīng)濟(jì)，鎮(zhèn)黨委、政府先后制定了《關(guān)于進(jìn)一步做好新形勢(shì)下民族工作的決定》和《少數(shù)民族幫扶工程實(shí)施方案》等鼓勵(lì)發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的優(yōu)惠扶持政策。在全鎮(zhèn)形成了回漢之間休戚與共、榮辱與共的關(guān)系。

二、抓住機(jī)遇，積極做好民族幫扶工作,促進(jìn)民族經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

近幾年來(lái)，鎮(zhèn)黨委、政府努力探索少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展的路子，改善和提高民族群眾的生產(chǎn)和生活條件，立足區(qū)位和資源優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)和幫助少數(shù)民族村用足用好上級(jí)對(duì)少數(shù)民族村的優(yōu)惠政策，特別是全市民族工作會(huì)議之后，我鎮(zhèn)抓住市、區(qū)民族幫扶的機(jī)遇，以少數(shù)民族村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展為中心，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，采取各種措施，使我鎮(zhèn)民族經(jīng)濟(jì)的發(fā)展駛上了快車道。

（一）搶抓機(jī)遇，力促幫扶項(xiàng)目的落實(shí)

幾年來(lái)，省市區(qū)加大了對(duì)少數(shù)民族村幫扶力度，鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，搶抓機(jī)遇，積極與上級(jí)對(duì)接，爭(zhēng)取我鎮(zhèn)民族幫扶項(xiàng)目的立項(xiàng)與落實(shí)。先后使西隅村道路建設(shè)列為市第二批少數(shù)民族幫扶項(xiàng)目，后營(yíng)村道路建設(shè)和奶牛養(yǎng)殖小區(qū)建設(shè)列入?yún)^(qū)2003年的幫扶項(xiàng)目，民族小學(xué)和前營(yíng)道路建設(shè)列入市、區(qū)2004年幫扶項(xiàng)目。這些項(xiàng)目的落地與實(shí)施，傾注了市、區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的心血，拓寬了少數(shù)民族村對(duì)上對(duì)外聯(lián)系的渠道，充分體現(xiàn)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)馬莊特別是對(duì)少數(shù)民族的深情厚意。通過(guò)民族幫扶項(xiàng)目的落實(shí)，改變了少數(shù)干部群眾的片面認(rèn)識(shí)，凝聚了人心、鼓舞了干勁，有效地促進(jìn)了我鎮(zhèn)少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的發(fā)展。

（二）加大投入，改善基礎(chǔ)設(shè)施

道路通，百業(yè)興。我鎮(zhèn)道路雖然建設(shè)早，但由于年久失修，行路難成為困擾馬莊經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一大問(wèn)題。當(dāng)時(shí)許多主干道柏油路面嚴(yán)重老化，坑洼不平。群眾出門串鄉(xiāng)成問(wèn)題，外地客商一見(jiàn)更是只皺眉頭。為進(jìn)一步繁榮民族經(jīng)濟(jì)，鎮(zhèn)黨委政府審時(shí)度勢(shì)，立足實(shí)際，經(jīng)過(guò)反復(fù)研究論證，達(dá)成共識(shí)。先后修復(fù)、拓寬了7條道路，全長(zhǎng)60余千米。其中西隅商業(yè)路和后營(yíng)路的拓寬、修復(fù)、改造，為少數(shù)民族村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。尤其是西隅商業(yè)路，鎮(zhèn)黨委、政府引導(dǎo)和幫助西隅村積極對(duì)上爭(zhēng)取，被列為市第二批少數(shù)民族幫扶項(xiàng)目。全長(zhǎng)1500米，寬10米的西隅商業(yè)街總投資80余萬(wàn)元，村村通扶持35萬(wàn)元，市區(qū)扶持20萬(wàn)元，鎮(zhèn)村投入25萬(wàn)元，經(jīng)過(guò)區(qū)、鎮(zhèn)、村四個(gè)月的艱苦奮戰(zhàn)，工程順利竣工，路兩側(cè)可建160戶商業(yè)樓，營(yíng)銷、飲食一條線，促進(jìn)了第三產(chǎn)業(yè)的大發(fā)展。前營(yíng)、后營(yíng)兩村相連，道路總長(zhǎng)為3600多米，投資近90萬(wàn)元，通過(guò)兩村積極努力，村村通扶持40萬(wàn)元，泰汶膏礦投入20萬(wàn)元，區(qū)公路局、房管局也給予了大力扶持，按標(biāo)準(zhǔn)要求已全面建成，進(jìn)一步改善了群眾的生產(chǎn)、生活條件，為兩村的運(yùn)輸業(yè)、種植業(yè)以及奶牛業(yè)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為少數(shù)民族發(fā)展經(jīng)濟(jì)奔小康插上了騰飛的翅膀。另外，投資600萬(wàn)元建成貫穿鎮(zhèn)駐地南北的主干道----膏城大道。大道全長(zhǎng)2545米，寬40米，分三塊籌資，一是追加財(cái)政預(yù)算，二是結(jié)合村村通向上爭(zhēng)取，三是走社會(huì)化籌資的路子。歷時(shí)五個(gè)月建成使用，主車道、非機(jī)動(dòng)車道、人行道和綠化帶，彩燈、街燈、給排水設(shè)施一應(yīng)俱全，該道路的建成使用繁榮了鎮(zhèn)駐地商業(yè)經(jīng)濟(jì)，樹立了鎮(zhèn)黨委、政府的良好形象。此外，還爭(zhēng)取了市、區(qū)支持，投資1600萬(wàn)余元，歷時(shí)六個(gè)月修復(fù)了大坡路，這條寬18米、長(zhǎng)5500米的路，東西走向，是貫穿全鎮(zhèn)的交通運(yùn)輸主動(dòng)脈，修復(fù)之后，有力帶動(dòng)了全鎮(zhèn)運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展，被群眾親切地稱為“發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)的康莊大道”。全鎮(zhèn)運(yùn)輸車輛300余輛，僅回族群眾就達(dá)200輛之多。廣大回漢群眾由衷地說(shuō)“還是共產(chǎn)黨好啊，我們一定要聽(tīng)黨的話，堅(jiān)決跟黨走”。

（三）加快發(fā)展，壯大村級(jí)經(jīng)濟(jì)實(shí)力。

一是協(xié)調(diào)上級(jí)有關(guān)部門在項(xiàng)目建設(shè)上向民族村傾斜，千方百計(jì)增加少數(shù)民族群眾收入。西隅村與山東農(nóng)業(yè)大學(xué)，區(qū)農(nóng)業(yè)局積極合作，繁育小麥優(yōu)良品種，成為市、區(qū)、鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)部門的良種繁育基地。二是抓住蒙牛集團(tuán)落戶泰安的機(jī)遇，充分發(fā)揮少數(shù)民族的養(yǎng)殖優(yōu)勢(shì)，在區(qū)委蘇書記與白區(qū)長(zhǎng)的親自過(guò)問(wèn)和幫助下，后營(yíng)村與西隅村聯(lián)合規(guī)劃和建設(shè)了一處占地300畝，預(yù)計(jì)總投資1800萬(wàn)元，存欄規(guī)模為1000頭的奶牛養(yǎng)殖園區(qū)，計(jì)劃分期建設(shè)，現(xiàn)已形成雛形，并初步形成了規(guī)模經(jīng)濟(jì)效益。三是針對(duì)回族村人口聚居密度大，人多地少的現(xiàn)狀，大力發(fā)展二三產(chǎn)業(yè)，投資兩億元的泰汶石膏礦落戶我鎮(zhèn)。礦址涉及西隅、前營(yíng)、后營(yíng)三個(gè)村。泰汶石膏礦項(xiàng)目的落地，為少數(shù)民族村今后的發(fā)展創(chuàng)造了條件：一是占地補(bǔ)償為村集體經(jīng)濟(jì)夯實(shí)了基礎(chǔ)，增強(qiáng)了后勁。在此基礎(chǔ)上，這三個(gè)村都開(kāi)展了以打井、治水為主的農(nóng)田基本建設(shè)工程，并為群眾安裝了自來(lái)水，提高了生活質(zhì)量。二是以此為依托，發(fā)展了膏粉加工業(yè)：后營(yíng)村三戶村民合資八十萬(wàn)元興建了興隆膏粉廠，已投產(chǎn)使用，年產(chǎn)量2萬(wàn)多噸，年利潤(rùn)50萬(wàn)元以上。西隅村采用村級(jí)出地的形式與平陰石膏礦達(dá)成協(xié)議，由礦方投資一百多萬(wàn)元建成西隅膏粉廠，現(xiàn)在廠房已完工，地面正在硬化，建成后年產(chǎn)膏粉達(dá)5萬(wàn)噸以上，年利潤(rùn)一百多萬(wàn)元。三是帶動(dòng)了周邊地區(qū)二、三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，為運(yùn)輸業(yè)和服務(wù)業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了條件，增加了當(dāng)?shù)厝罕姷氖杖搿Ｇ盃I(yíng)村針對(duì)全鎮(zhèn)蔬菜豐產(chǎn)不豐收，增產(chǎn)不增效的現(xiàn)狀，規(guī)劃投資建設(shè)390萬(wàn)元的蔬菜加工基地，計(jì)劃爭(zhēng)取市農(nóng)業(yè)局和市民宗局的幫助，鎮(zhèn)、村、個(gè)人各投入一部分，建成后將進(jìn)一步擴(kuò)大蔬菜種植面積，優(yōu)化蔬菜種植結(jié)構(gòu)，形成多品種種植，初步實(shí)現(xiàn)龍頭企業(yè)帶基地、基地連農(nóng)戶的生產(chǎn)格局，實(shí)現(xiàn)規(guī)模效益，壯大村集體經(jīng)濟(jì)。

（四）積極對(duì)上協(xié)調(diào)，著力于民族教育水平的提高

“百年大計(jì)，教育為本”，重視教育，提升教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)更多的少數(shù)民族優(yōu)秀人才，是一個(gè)民族騰飛的基礎(chǔ)。馬莊少數(shù)民族群眾由于以前具有重經(jīng)商、輕教育的特點(diǎn)，致使部分群眾文化素質(zhì)偏低，影響了民族整體素質(zhì)的提高，出現(xiàn)了一些不該出現(xiàn)的問(wèn)題。針對(duì)這種狀況，鎮(zhèn)黨委、政府果斷決策，決心從“治本扶智”入手，大力發(fā)展少數(shù)民族教育事業(yè)，提高民族綜合素質(zhì)。從我鎮(zhèn)實(shí)際出發(fā)，適時(shí)啟動(dòng)泰安銀馬民族文苑的建設(shè)，文苑的建設(shè)，得到了市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助。該項(xiàng)目通過(guò)走對(duì)上爭(zhēng)取、政府投入、啟動(dòng)民資、村級(jí)出地四條路子，共投資500余萬(wàn)元，建成了集實(shí)用性、民族性、景觀性和觀賞性于一體的民族小學(xué)。初步形成了從幼兒園到小學(xué)到中學(xué)為一體的集中教育小區(qū)。通過(guò)對(duì)上努力爭(zhēng)取，如今民族小學(xué)已建成使用，昔日陰暗潮濕的幾間平房，變成了寬敞明亮、挺拔的現(xiàn)代化教育園地。民族小學(xué)與民族中學(xué)內(nèi)部設(shè)施配備已達(dá)到省定一類的標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)管理與教學(xué)質(zhì)量也上升至區(qū)上游水平，無(wú)論是硬件、軟件都有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。目前銀馬之星幼兒園正在籌建之中。文苑的建設(shè)促進(jìn)了馬莊教育的發(fā)展，是馬莊教育史上的一個(gè)里程碑，其中滲透了黨和組織對(duì)少數(shù)民族教育事業(yè)的關(guān)懷，使回漢群眾備感溫暖，切實(shí)感受到了黨和政府對(duì)少數(shù)民族的厚愛(ài)，從而促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)，營(yíng)造了和諧和的社會(huì)氛圍。

（五）加強(qiáng)少數(shù)民族干部隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)

少數(shù)民族干部是黨和政府聯(lián)系少數(shù)民族群眾的重要橋梁和紐帶，是做好民族工作的骨干力量。做好培養(yǎng)、選拔使用少數(shù)民族干部工作，建設(shè)一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、善做民族工作的少數(shù)民族干部隊(duì)伍，特別是基層干部隊(duì)伍，對(duì)于落實(shí)民族政策，繁榮當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)，加快馬莊發(fā)展具有重要的意義。為此，繼續(xù)抓好村“兩委”班子建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)班子的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，使黨支部成為維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定、帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。同時(shí)通過(guò)開(kāi)展機(jī)關(guān)干部聯(lián)系困難戶、回漢族村結(jié)對(duì)子等活動(dòng)，密切干群魚水關(guān)系，增深民族之間感情，實(shí)現(xiàn)了回漢兩族的共同發(fā)展，把群眾的思想與行為真正統(tǒng)一到發(fā)展經(jīng)濟(jì)上來(lái)。

三、立足現(xiàn)實(shí)，著眼未來(lái)，促使民族工作再上新臺(tái)階

我們清醒地認(rèn)識(shí)到，穩(wěn)定了現(xiàn)在不等于把握了未來(lái)，必須立足現(xiàn)在，著眼未來(lái)，不斷加強(qiáng)對(duì)民族工作的領(lǐng)導(dǎo)和投入，特別是致力于民族經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在今后的工作中，我們將主要抓好以下幾個(gè)方面：一是繼續(xù)將民族工作列入黨委、政府的重要議事日程，緊緊圍繞制度建設(shè)和機(jī)制創(chuàng)新，探索實(shí)踐做好民族工作的長(zhǎng)效機(jī)制。二是進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，緊緊抓住發(fā)展這個(gè)黨執(zhí)政為民的第一要?jiǎng)?wù)，大力發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)，依托現(xiàn)有的商業(yè)街、奶牛養(yǎng)殖園區(qū)、石膏礦區(qū)、集貿(mào)市場(chǎng)、交通運(yùn)輸?shù)龋Πl(fā)展、培育、壯大鎮(zhèn)、村經(jīng)濟(jì)，盡快形成多種形式的經(jīng)濟(jì)合作組織，實(shí)現(xiàn)富民、富村、富財(cái)政的目的，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更快更好的發(fā)展。三是繼續(xù)搞好項(xiàng)目的爭(zhēng)取與落實(shí)，在爭(zhēng)取上級(jí)幫扶資金的同時(shí)，廣泛?jiǎn)?dòng)民間資本，在建好民族小學(xué)與銀馬之星幼兒園的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善民族小學(xué)內(nèi)部設(shè)施和校園美、綠化及其他場(chǎng)地建設(shè)。四是抓好法制教育和民族政策的宣傳落實(shí)，增強(qiáng)大民族意識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，全面提高民族素質(zhì)，營(yíng)造穩(wěn)定環(huán)境，使群眾(本文權(quán)屬文秘之音所有，更多文章請(qǐng)登陸www.tmdps.cn查看)普遍對(duì)“穩(wěn)定是福，**是禍”有更深的理解，形成人人關(guān)心民族團(tuán)結(jié)，人人維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的濃厚氛圍。同時(shí)把市區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少數(shù)民族群眾的關(guān)懷和支持，實(shí)實(shí)在在的宣傳、落實(shí)到群眾中去，促使群眾致力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，建設(shè)美好家園，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)市、區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的大力支持和幫扶。

盡管我們的民族工作探索出了一條適合我鎮(zhèn)發(fā)展的新路子，初步促成了我鎮(zhèn)團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、和諧發(fā)展的局面，但離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距，我們決心一如既往，努力開(kāi)拓創(chuàng)新，繼續(xù)通過(guò)開(kāi)展扎實(shí)有效的民族幫扶工作，以點(diǎn)連線，以線帶面，全力實(shí)現(xiàn)我們“工業(yè)立鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)、三產(chǎn)活鎮(zhèn)、科教興鎮(zhèn)”的目標(biāo)，為全區(qū)開(kāi)展好民族工作和經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第二篇：做好調(diào)研工作 加快全市職業(yè)教育的發(fā)展

做好調(diào)研工作 加快全市職業(yè)教育的發(fā)展

做好調(diào)研工作,加快全市職業(yè)教育的發(fā)展

——綏中縣職業(yè)教育調(diào)研情況與分析

一、背景

2008年市委,市政府決定召開(kāi)第四次教育工作會(huì)議，為了做好會(huì)議的各項(xiàng)籌備工作，科學(xué)指定出全市教育事業(yè)又好又快發(fā)展的各項(xiàng)措施，市局決定就教育均衡發(fā)展及布局調(diào)整、職業(yè)教育、教師編制結(jié)構(gòu)教育經(jīng)費(fèi)投入、學(xué)校安全及教育糾風(fēng)等幾個(gè)方面工作進(jìn)行調(diào)研.二、對(duì)象及方法

本次調(diào)研以綏中縣唯一的一所職教中心為重點(diǎn),另外抽調(diào)了綏中南線的萬(wàn)家中學(xué),前衛(wèi)中學(xué),綏中西部山區(qū)的加碑巖聯(lián)合學(xué)校,葛家九年一貫制學(xué)校和東部沿海的塔山中學(xué),涵蓋了綏中縣職業(yè)教育的點(diǎn)與面.調(diào)研主要采取聽(tīng)匯報(bào)、座談、問(wèn)卷、實(shí)地考察、提問(wèn)相關(guān)問(wèn)題,查要相關(guān)資料等形式.收回職業(yè)教育有關(guān)的基本情況的匯報(bào)材料一份,采集了職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置及其合理性;課程設(shè)置及其依據(jù);教師學(xué)生,教學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量及其評(píng)價(jià);學(xué)生就業(yè)及其質(zhì)量;初中升入職業(yè)學(xué)校的情況等五大方面的情況.三、綏中職業(yè)教育的有關(guān)情況

1,學(xué)校的基本情況

綏中縣職教中心占地50畝,建筑面積20000多平方米,有教職工103人,專任教師90人,高級(jí)講師24人,講師32人,本科學(xué)歷達(dá)90%,雙師型教師26人,有5人評(píng)聘了第二專業(yè)技術(shù)職務(wù).現(xiàn)有學(xué)歷教育在校生1520人,38個(gè)教學(xué)班.學(xué)校開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)技術(shù)及應(yīng)用,園藝,畜牧獸醫(yī),電算化會(huì)計(jì),旅游服務(wù)與管理,學(xué)前教育,電工電子,電器運(yùn)行與控制,焊接,機(jī)械加工,美容美發(fā),塑料成型加工技術(shù)12個(gè)專業(yè).2,經(jīng)費(fèi)投入情況

近兩年來(lái),學(xué)校投入經(jīng)費(fèi)500多萬(wàn)元,用于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及增添實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備等.校內(nèi)設(shè)有微機(jī)室,語(yǔ)音室,電教室,電工電子,電器運(yùn)行與控制實(shí)驗(yàn)室,模擬餐廳,多媒體等專業(yè)教室.校外有園藝,旅游服務(wù),學(xué)前教育,塑料成型加工技術(shù),財(cái)會(huì)五個(gè)實(shí)習(xí)基地.校園網(wǎng)正常運(yùn)行.3,普惠制及學(xué)生職業(yè)資格認(rèn)定情況

07年普惠制培訓(xùn)學(xué)員876人,畢業(yè)班學(xué)生全部參加市職業(yè)資格證書考試,合格率達(dá)98%以上.4,示范專業(yè)建設(shè)情況

學(xué)校現(xiàn)有電工電子,計(jì)算機(jī)技術(shù)及應(yīng)用,園藝,焊接四個(gè)骨干示范專業(yè),其中電工電子專業(yè)有實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教師四個(gè),校外實(shí)習(xí)基地1個(gè),專業(yè)教師5人;計(jì)算機(jī)技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)有機(jī)房4個(gè),220臺(tái)微機(jī),專業(yè)教師11人;園藝專業(yè)有校外實(shí)習(xí)基地1個(gè),專業(yè)教師5人;焊接專業(yè)有實(shí)習(xí)車間5個(gè),專業(yè)教師4人(含3名外聘教師).5,出現(xiàn)問(wèn)題

學(xué)校抓招生就業(yè),抓教學(xué)管理,抓技能培訓(xùn),辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,由原來(lái)的300名學(xué)生猛增到1500多名.學(xué)校的快速的發(fā)展,辦學(xué)出現(xiàn)了一些問(wèn)題

(1),經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,教育附加費(fèi)的30%不能全部投入,不能專款專用.(2),師資嚴(yán)重不足,不能適應(yīng)學(xué)校專業(yè)發(fā)展的需求,職業(yè)學(xué)校的教師任用制度應(yīng)與其他學(xué)校有所不同.(3),實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)需要政府投資,以滿足學(xué)校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的工作需要

(4),解決教學(xué)樓配套工程宿舍樓建設(shè),解除學(xué)校管理與安全的隱患.6,發(fā)展設(shè)想

學(xué)校爭(zhēng)取在2010年底前,辦學(xué)規(guī)模達(dá)到3000人,年短期培訓(xùn)人數(shù)達(dá)2000人.建園藝專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,即蔬菜大棚,花卉培訓(xùn)基地等;建二產(chǎn)專業(yè)廠房(車鉗鉚焊實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地);建汽修專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地.四、結(jié)論

根據(jù)以上調(diào)研結(jié)果，可以得出以下結(jié)論：

1,綏中縣職教中心發(fā)展迅速,前景廣闊

(1),政府加大了職教中心的資金,設(shè)備,教師的投入,使職教中心具備了發(fā)展的基本條件.(2),綏中縣教育行政部門,重視職教中心的招生工作,政策傾斜,給各初中學(xué)校下達(dá)升入職業(yè)學(xué)校的指標(biāo),以此增加各個(gè)中學(xué)中考的指標(biāo)并把升入職業(yè)學(xué)校學(xué)生數(shù)作為考核中學(xué)校長(zhǎng)的重要條件,有力地加快了職教中心的建設(shè).(3),學(xué)校拓展思路,適應(yīng)市場(chǎng)需求,搶占市場(chǎng),開(kāi)辟多個(gè)專業(yè),滿足不同需求的學(xué)生的要求.(4),學(xué)校加大了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè),為學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)提供保障.(5),普惠制培訓(xùn)的逐步落實(shí),為職業(yè)教育的發(fā)展與輻射功能的加大創(chuàng)造了條件.(6),示范專業(yè)建設(shè)和打造為職業(yè)教育良性發(fā)展打下了基礎(chǔ).2,綏中縣職教中心在發(fā)展中還存在諸多矛盾

(1),政府資金投入的乏力,制約了學(xué)校的管理,輔助設(shè)施和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè),使學(xué)校發(fā)展遭遇瓶頸.(2),專業(yè)教師,雙師型教師的緊缺,使學(xué)校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作無(wú)法正常開(kāi)展;應(yīng)給予允許招非師范畢業(yè)生來(lái)充實(shí)職教隊(duì)伍的政策;評(píng)聘工作不能落實(shí),難以調(diào)動(dòng)教師工作的積極性.(3),專業(yè)設(shè)置受市場(chǎng)需求的制約,存在著各個(gè)學(xué)校設(shè)置專業(yè)及其合理性與教育行政部門能否管理制約的矛盾.(4),學(xué)校的課程設(shè)置根據(jù)學(xué)生素質(zhì),用工需求開(kāi)設(shè)和教學(xué)大綱,教學(xué)研訓(xùn)部門的統(tǒng)一要求相差甚遠(yuǎn)的矛盾.(5),學(xué)校教師學(xué)生教學(xué)和學(xué)習(xí)質(zhì)量存在著普遍較低的問(wèn)題.(6),職業(yè)學(xué)校學(xué)生素質(zhì)普遍較差,教學(xué)質(zhì)量不高,技能培訓(xùn)不達(dá)標(biāo),不能完全和崗位對(duì)接,地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢等因素,致使職業(yè)學(xué)校學(xué)生就業(yè)質(zhì)量不高,存在著短期就業(yè)行為.

第三篇：做好調(diào)研工作 加快全市職業(yè)教育的發(fā)展

做好調(diào)研工作,加快全市職業(yè)教育的發(fā)展

——綏中縣職業(yè)教育調(diào)研情況與分析

一、背景

2008年市委,市政府決定召開(kāi)第四次教育工作會(huì)議，為了做好會(huì)議的各項(xiàng)籌備工作，科學(xué)指定出全市教育事業(yè)又好又快發(fā)展的各項(xiàng)措施，市局決定就教育均衡發(fā)展及布局調(diào)整、職業(yè)教育、教師編制結(jié)構(gòu)教育經(jīng)費(fèi)投入、學(xué)校安全及教育糾風(fēng)等幾個(gè)方面工作進(jìn)行調(diào)研.二、對(duì)象及方法

本次調(diào)研以綏中縣唯一的一所職教中心為重點(diǎn),另外抽調(diào)了綏中南線的萬(wàn)家中學(xué),前衛(wèi)中學(xué),綏中西部山區(qū)的加碑巖聯(lián)合學(xué)校,葛家九年一貫制學(xué)校和東部沿海的塔山中學(xué),涵蓋了綏中縣職業(yè)教育的點(diǎn)與面.調(diào)研主要采取聽(tīng)匯報(bào)、座談、問(wèn)卷、實(shí)地考察、提問(wèn)相關(guān)問(wèn)題,查要相關(guān)資料等形式.收回職業(yè)教育有關(guān)的基本情況的匯報(bào)材料一份,采集了職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置及其合理性;課程設(shè)置及其依據(jù);教師學(xué)生,教學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量及其評(píng)價(jià);學(xué)生就業(yè)及其質(zhì)量;初中升入職業(yè)學(xué)校的情況等五大方面的情況.三、綏中職業(yè)教育的有關(guān)情況

1,學(xué)校的基本情況

2,經(jīng)費(fèi)投入情況

近兩年來(lái),學(xué)校投入經(jīng)費(fèi)500多萬(wàn)元,用于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及增添實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備等.校內(nèi)設(shè)有微機(jī)室,語(yǔ)音室,電教室,電工電子,電器運(yùn)行與控制實(shí)驗(yàn)室,模擬餐廳,多媒體等專業(yè)教室.校外有園藝,旅游服務(wù),學(xué)前教育,塑料成型加工技術(shù),財(cái)會(huì)五個(gè)實(shí)習(xí)基地.校園網(wǎng)正常運(yùn)行.3,普惠制及學(xué)生職業(yè)資格認(rèn)定情況

07年普惠制培訓(xùn)學(xué)員876人,畢業(yè)班學(xué)生全部參加市職業(yè)資格證書考試,合格率達(dá)98%以上.4,示范專業(yè)建設(shè)情況

5,出現(xiàn)問(wèn)題

學(xué)校抓招生就業(yè),抓教學(xué)管理,抓技能培訓(xùn),辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,由原來(lái)的300名學(xué)生猛增到1500多名.學(xué)校的快速的發(fā)展,辦學(xué)出現(xiàn)了一些問(wèn)題:

(1),經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,教育附加費(fèi)的30%不能全部投入,不能專款專用.(2),師資嚴(yán)重不足,不能適應(yīng)學(xué)校專業(yè)發(fā)展的需求,職業(yè)學(xué)校的教師任用制度應(yīng)與其他學(xué)校有所不同.(3),實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)需要政府投資,以滿足學(xué)校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的工作需要

(4),解決教學(xué)樓配套工程宿舍樓建設(shè),解除學(xué)校管理與安全的隱患.6,發(fā)展設(shè)想

四、結(jié)論

根據(jù)以上調(diào)研結(jié)果，可以得出以下結(jié)論：

1,綏中縣職教中心發(fā)展迅速,前景廣闊

(1),政府加大了職教中心的資金,設(shè)備,教師的投入,使職教中心具備了發(fā)展的基本條件.(2),綏中縣教育行政部門,重視職教中心的招生工作,政策傾斜,給各初中學(xué)校下達(dá)升入職業(yè)學(xué)校的指標(biāo),以此增加各個(gè)中學(xué)中考的指標(biāo)并把升入職業(yè)學(xué)校學(xué)生數(shù)作為考核中學(xué)校長(zhǎng)的重要條件,有力地加快了職教中心的建設(shè).(3),學(xué)校拓展思路,適應(yīng)市場(chǎng)需求,搶占市場(chǎng),開(kāi)辟多個(gè)專業(yè),滿足不同需求的學(xué)生的要求.(4),學(xué)校加大了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè),為學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)提供保障.(5),普惠制培訓(xùn)的逐步落實(shí),為職業(yè)教育的發(fā)展與輻射功能的加大創(chuàng)造了條件.(6),示范專業(yè)建設(shè)和打造為職業(yè)教育良性發(fā)展打下了基礎(chǔ).2,綏中縣職教中心在發(fā)展中還存在諸多矛盾

(1),政府資金投入的乏力,制約了學(xué)校的管理,輔助設(shè)施和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè),使學(xué)校發(fā)展遭遇瓶頸.(2),專業(yè)教師,雙師型教師的緊缺,使學(xué)校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作無(wú)法正常開(kāi)展;應(yīng)給予允許招非師范畢業(yè)生來(lái)充實(shí)職教隊(duì)伍的政策;評(píng)聘工作不能落實(shí),難以調(diào)動(dòng)教師工作的積極性.(3),專業(yè)設(shè)置受市場(chǎng)需求的制約,存在著各個(gè)學(xué)校設(shè)置專業(yè)及其合理性與教育行政部門能否管理制約的矛盾.(4),學(xué)校的課程設(shè)置根據(jù)學(xué)生素質(zhì),用工需求開(kāi)設(shè)和教學(xué)大綱,教學(xué)研訓(xùn)部門的統(tǒng)一要求相差甚遠(yuǎn)的矛盾.(5),學(xué)校教師學(xué)生教學(xué)和學(xué)習(xí)質(zhì)量存在著普遍較低的問(wèn)題.(6),職業(yè)學(xué)校學(xué)生素質(zhì)普遍較差,教學(xué)質(zhì)量不高,技能培訓(xùn)不達(dá)標(biāo),不能完全和崗位對(duì)接,地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢等因素,致使職業(yè)學(xué)校學(xué)生就業(yè)質(zhì)量不高,存在著短期就業(yè)行為.更多內(nèi)容參見(jiàn)：

調(diào)查報(bào)告調(diào)研報(bào)告專題

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第四篇：民族團(tuán)結(jié)與加快民族發(fā)展(精)

民族團(tuán)結(jié)與加快民族發(fā)展

一、完善民族區(qū)域自治制度，發(fā)揮制度優(yōu)越性 民族區(qū)域自治作為我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度，直接關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定和國(guó)家的長(zhǎng)治久安。堅(jiān)持和完善民族區(qū)域自治制度是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要任務(wù)。堅(jiān)持和完善民族區(qū)域自治制度，最關(guān)鍵的是要貫徹落實(shí)好《民族區(qū)域自治法》。要加大民族法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、宣傳、教育力度，提高各民族群眾的法律意識(shí)，增強(qiáng)遵守執(zhí)行法律法規(guī)的自覺(jué)性。要從民族地區(qū)實(shí)際出發(fā)，采取切實(shí)可行的措施，全面貫徹落實(shí)自治法。要強(qiáng)化對(duì)法律實(shí)施的監(jiān)督機(jī)制，明確監(jiān)督主體，使《民族區(qū)域自治法》在各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。我們要進(jìn)一步完善和落實(shí)黨和國(guó)家賦予民族自治地方的各項(xiàng)優(yōu)惠政策，使少數(shù)民族和民族自治地方真正得到實(shí)惠。進(jìn)一步完善配套性法規(guī)，建立和完善民族法律法規(guī)體系，切實(shí)保障民族自治地方的自治權(quán)利和合法權(quán)益，把一些行之有效的民族政策上升到法律法規(guī)的高度，使之更具有根本性、長(zhǎng)期性和強(qiáng)制性，使民族工作走上法制化、規(guī)范化的軌道。根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展變化，我們要對(duì)民族區(qū)域自治制度本身進(jìn)行不斷地充實(shí)、調(diào)整和完善，賦予新的時(shí)代內(nèi)容，做到與時(shí)俱進(jìn)，使民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性真正發(fā)揮出來(lái)，為鞏固和發(fā)展和諧民族關(guān)系提供強(qiáng)有力的制度保障。堅(jiān)持和完善民族區(qū)域自治制度，最重要的是要把各項(xiàng)民族政策轉(zhuǎn)化為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。要學(xué)習(xí)鉆研國(guó)家現(xiàn)有的各項(xiàng)民族政策，把各項(xiàng)民族政策用好、用足。要綜合運(yùn)用好更要充分運(yùn)用好國(guó)家在投資、財(cái)政、稅收、金融、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、文化發(fā)展、民族民間文化保護(hù)、西部大開(kāi)發(fā)、扶貧政策等方面對(duì)民族地區(qū)實(shí)行的優(yōu)惠政策，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)事業(yè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展。要加快制定自治區(qū)配套政策，著重在建設(shè)投資、財(cái)政補(bǔ)貼、資源開(kāi)發(fā)等方面研究切實(shí)可行的措施，進(jìn)一步加大扶持力度，幫助少數(shù)民族和民族地區(qū)加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面進(jìn)步。要與時(shí)俱進(jìn)，根據(jù)《民族區(qū)域自治法》，積極爭(zhēng)取國(guó)家給予更多的政策支持；要發(fā)揮制度的優(yōu)越性，優(yōu)先大力扶持民族自治縣、民族鄉(xiāng)以及人口較少民族加快發(fā)展，使少數(shù)民族切實(shí)感受到黨和政府的關(guān)懷，共享發(fā)展成果。

二、加快民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，建好社會(huì)主義新農(nóng)村 全面推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，是黨中央統(tǒng)攬全局、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、與時(shí)俱進(jìn)作出的重大決策，是一項(xiàng)不但惠及億萬(wàn)農(nóng)民、而且關(guān)系國(guó)家長(zhǎng)治久安的戰(zhàn)略措施，是我們?cè)诋?dāng)前社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期必須擔(dān)負(fù)和完成的一項(xiàng)重要使命。從1982年中共中央發(fā)出第一個(gè)關(guān)于“三農(nóng)”問(wèn)題的“一號(hào)文件”開(kāi)始，至今共發(fā)出了8個(gè)“一號(hào)文件”。全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化，最艱巨、最繁重、最關(guān)鍵的問(wèn)題是在農(nóng)村，在農(nóng)業(yè)，在農(nóng)民。沒(méi)有農(nóng)村小康，就沒(méi)有全國(guó)小康，沒(méi)有農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，就沒(méi)有中國(guó)的現(xiàn)代化。只有發(fā)展好農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，建設(shè)好農(nóng)民的家園，讓農(nóng)民過(guò)上寬裕的生活，才能保障全民共享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果，才能不斷促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的過(guò)程中，根椐自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)創(chuàng)造了以大型山水實(shí)景演出《印象·劉三姐》為品牌、推進(jìn)當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)發(fā)展的文化項(xiàng)目帶動(dòng)型——“陽(yáng)朔模式”；以繡球和壯錦等民族文化產(chǎn)品為依托，使之項(xiàng)目化、產(chǎn)業(yè)化、規(guī)模化、品牌化的民族生態(tài)文化型——“靖西模式”；以發(fā)展民族民俗娛樂(lè)文化為特色，開(kāi)發(fā)生態(tài)旅游、建設(shè)富裕家園的休閑文化旅游型——“恭城模式”；以農(nóng)民自辦文化節(jié)為載體，科技“搭車”引領(lǐng)發(fā)展農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟(jì)的農(nóng)業(yè)生態(tài)文化型——“北流模式”；結(jié)合本地農(nóng)業(yè)資源、以文化知識(shí)致富型——“橫縣模式”。這些新農(nóng)村建設(shè)模式的形成，是各族群眾自己的創(chuàng)造，是農(nóng)村生產(chǎn)生活模式的重大變革。我們應(yīng)繼續(xù)解放思想，發(fā)揚(yáng)敢想敢干、勇于創(chuàng)新的精神，用自己的雙手建設(shè)各民族美好家園。是一個(gè)農(nóng)業(yè)大區(qū)。農(nóng)業(yè)人口多，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展滯后是當(dāng)前的基本區(qū)情。自治區(qū)成立五十年來(lái)，特別是改革開(kāi)放以來(lái)，全區(qū)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)生了歷史性的深刻變化，少數(shù)民族農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得了舉世公認(rèn)的偉大成就。但是，當(dāng)前農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展仍然處在艱難的階段，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施脆弱、農(nóng)村社會(huì)事業(yè)發(fā)展滯后、城市居民和少數(shù)民族農(nóng)民的收入差距擴(kuò)大，制約農(nóng)村發(fā)展的深層次矛盾尚未消除，促進(jìn)糧食穩(wěn)定發(fā)展和農(nóng)民持續(xù)增收的長(zhǎng)效機(jī)制尚未形成，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的體制機(jī)制尚未完善，城鄉(xiāng)差別越拉越大。全區(qū)黨員干部對(duì)此應(yīng)有清醒和深刻的認(rèn)識(shí)。面對(duì)的區(qū)情，我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，加快建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會(huì)主義新農(nóng)村。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重大舉措。經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)容，城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展是其重要的組成部分。全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須保證人口占大多數(shù)的廣大農(nóng)民參與發(fā)展進(jìn)程、共享發(fā)展成果。如果我們忽視農(nóng)民群眾的愿望和切身利益，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)期滯后，我們的發(fā)展就不可能是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的，科學(xué)發(fā)展觀就無(wú)法落實(shí)。我們應(yīng)當(dāng)深刻認(rèn)識(shí)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村與落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在聯(lián)系，更加自覺(jué)、主動(dòng)地投身新農(nóng)村建設(shè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)盡快轉(zhuǎn)入科學(xué)發(fā)展的軌道。社會(huì)主義新農(nóng)村，是全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)“富裕”的重要任務(wù)。的全面小康社會(huì)建設(shè)重點(diǎn)在 農(nóng)村，難點(diǎn)也在農(nóng)村。因此，我們要通過(guò)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，加快少數(shù)民族農(nóng)村發(fā)展進(jìn)程。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，是構(gòu)建“和諧”的重要基礎(chǔ)。社會(huì)和諧離不開(kāi)廣大農(nóng)村的和諧。雖然少數(shù)民族農(nóng)村社會(huì)關(guān)系總體上是健康的和穩(wěn)定的，但也存在一些不容忽視的矛盾和問(wèn)題。只有通過(guò)全面推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，加快少數(shù)民族農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，才能更有利于維護(hù)廣大少數(shù)民族農(nóng)民的合法權(quán)益，緩解農(nóng)村的社會(huì)矛盾，減少農(nóng)村的不穩(wěn)定因素，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，必須造就新型農(nóng)民。新農(nóng)村建設(shè)是農(nóng)民自己的事業(yè)，需要發(fā)揮農(nóng)民的主體作用和積極性，必須提高農(nóng)民素質(zhì)。我們應(yīng)依托當(dāng)?shù)刂鲗?dǎo)產(chǎn)業(yè)加強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族農(nóng)民進(jìn)行農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。為實(shí)現(xiàn)剩余勞動(dòng)力就業(yè)轉(zhuǎn)移，提供面向市場(chǎng)的職業(yè)技能培訓(xùn)，使廣大少數(shù)民族農(nóng)民成為具有較高科學(xué)文化素質(zhì)和較強(qiáng)就業(yè)能力的新型農(nóng)民。社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是基礎(chǔ)。在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整上，基層政府應(yīng)發(fā)揮指導(dǎo)和服務(wù)職能。鼓勵(lì)發(fā)展各種專業(yè)協(xié)會(huì)和經(jīng)濟(jì)合作組織，最大限度地把農(nóng)民組織起來(lái)，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，實(shí)現(xiàn)規(guī)模效益。充分發(fā)揮新經(jīng)濟(jì)合作組織的服務(wù)帶動(dòng)功能，提升化解市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的能力。加強(qiáng)農(nóng)業(yè)新技術(shù)應(yīng)用和新品種推廣，著力培育有技術(shù)、懂經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理的鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)能人和致富帶頭人，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，要加快建立鄉(xiāng)村社會(huì)救助和保障體系，穩(wěn)步提高少數(shù)民族社會(huì)、醫(yī)療保障水平。在加強(qiáng)自創(chuàng)的“五保村”建設(shè)模式的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善社會(huì)救助制度，逐步提高供養(yǎng)、救助標(biāo)準(zhǔn)。就目前情況看，在邊遠(yuǎn)民族地區(qū)全面推行農(nóng)村最低生活保障制度的條件還不完全具備，但在養(yǎng)老保障方面可以與計(jì)劃生育政策相銜接，提高少數(shù)民族獨(dú)生子女家庭的養(yǎng)老補(bǔ)貼，將家庭養(yǎng)老與社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)相結(jié)合，逐步建立適合少數(shù)民族農(nóng)村的社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度。加快新型農(nóng)村合作醫(yī)療體系建設(shè)，重點(diǎn)改善少數(shù)民族村級(jí)衛(wèi)生條件，對(duì)村級(jí)醫(yī)務(wù)人員提供免費(fèi)技術(shù)培訓(xùn)。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，要有好的基層帶頭人和領(lǐng)導(dǎo)班子。村干部都是民主選出的村里的能人，他們?cè)谵r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中起著重要的榜樣示范作用。應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)民族社區(qū)自治建設(shè)，適當(dāng)提高村干部的誤工補(bǔ)貼，加強(qiáng)干部教育和培訓(xùn)，調(diào)動(dòng)他們的積極性，發(fā)揮他們的號(hào)召力和影響力，并完善監(jiān)督機(jī)制。農(nóng)村基層黨組織是建設(shè)新農(nóng)村的重要組織者和實(shí)施者。要把加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)、創(chuàng)建好優(yōu)秀兩委班子作為新農(nóng)村建設(shè)工作的抓手。通過(guò)強(qiáng)化農(nóng)村基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，帶動(dòng)青年團(tuán)員提高素質(zhì)和能力，為少數(shù)民族新農(nóng)村建設(shè)提供強(qiáng)有力的組織保障。發(fā)展是解決中國(guó)所有問(wèn)題的關(guān)鍵，也是解決民族地區(qū)各種困難和問(wèn)題的關(guān)鍵。我們要牢牢把握國(guó)家批準(zhǔn)實(shí)施《北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展規(guī)劃》的大好機(jī)遇，認(rèn)真組織實(shí)施《扶持人口較少民族發(fā)展規(guī)劃（2005一2010）》、《興邊富民行動(dòng)“十一五”規(guī)劃》和《少數(shù)民族事業(yè)“十一五”規(guī)劃》，著力把握發(fā)展規(guī)律，繼續(xù)解放思想、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題、提高發(fā)展質(zhì)量和效益，加快人口較少民族、邊境民族地區(qū)、特困民族地區(qū)發(fā)展步伐。努力在繼續(xù)解放思想上邁出新步伐，在堅(jiān)持改革開(kāi)放上實(shí)現(xiàn)新突破，在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展上取得新進(jìn)展，在促進(jìn)社會(huì)和諧上見(jiàn)到新成效，不斷把民族地區(qū)各項(xiàng)事業(yè)推向前進(jìn)，從而為建設(shè)新農(nóng)村提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、加強(qiáng)民族人才資源開(kāi)發(fā)，建設(shè)高素質(zhì)民族干部隊(duì)伍 民族團(tuán)結(jié)，科學(xué)發(fā)展，人才是基礎(chǔ)，干部是關(guān)鍵。民族區(qū)域自治的鞏固和完善，民族經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化的發(fā)展，各種民族矛盾與糾紛的最終解決，必須根據(jù)黨的一貫方針，培養(yǎng)和造就一支德才兼?zhèn)洹⒚芮新?lián)系群眾的少數(shù)民族干部隊(duì)伍。少數(shù)民族干部是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，他們來(lái)自本民族群眾之中，與本民族成員有著廣泛而密切的聯(lián)系，熟悉本民族的歷史和現(xiàn)狀，通曉本民族的語(yǔ)言和文字，懂得本民族的生活方式和風(fēng)俗習(xí)慣，易于了解本民族人民的疾苦和要求，對(duì)本民族有著天然的感情，在處理民族問(wèn)題和糾紛中具有其他民族干部不可替代的特殊作用。他們是我們黨做好民族工作的骨干力量。民族干部的狀況又是衡量一個(gè)民族發(fā)展水平的重要標(biāo)志。自治區(qū)成立五十年來(lái)，自治區(qū)黨委把培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部工作擺在重要戰(zhàn)略位置。以解放思想為先導(dǎo)，以提高發(fā)展能力為核心，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以加強(qiáng)少數(shù)民族后備干部隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以促進(jìn)少數(shù)民族人才資源開(kāi)發(fā)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，緊緊抓住“選、育、管、用”四個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)教育，大膽選拔，放手使用，努力造就與我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展基本適應(yīng)、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的少數(shù)民族干部隊(duì)伍，為全面建設(shè)小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。針對(duì)干部隊(duì)伍的現(xiàn)狀，我們要更加注重安排少數(shù)民族干部特別是年輕干部到發(fā)達(dá)地區(qū)或艱苦環(huán)境開(kāi)闊視野、積累經(jīng)驗(yàn)、增長(zhǎng)才干，得到鍛煉和提高。堅(jiān)持“四化”方針和群眾公認(rèn)的原則，進(jìn)一步拓寬識(shí)人、用人視野，多渠道發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)使用少數(shù)民族干部，努力造就一支德才兼?zhèn)洹㈤_(kāi)拓創(chuàng)新、堪當(dāng)重任的少數(shù)民族干部隊(duì)伍。要進(jìn)一步提高全區(qū)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，充分發(fā)揮廣大干部和基層組織在促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)與構(gòu)建和諧中的重要作用。構(gòu)建“富裕和諧文明”新，離不開(kāi)人才和智力支撐。加強(qiáng)各民族的團(tuán)結(jié)，促進(jìn)少數(shù)民族和民族地區(qū)又好又快發(fā)展，關(guān)鍵是要大力培養(yǎng)造就一大批高素質(zhì)的人才。要從科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略高度，重視對(duì)民族地區(qū)各類人才的培養(yǎng)，對(duì)勞動(dòng)者素質(zhì)的提高，尤其要抓好農(nóng)業(yè)新技術(shù)培訓(xùn)和農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)，培養(yǎng)新型農(nóng)民和鄉(xiāng)村能人。同時(shí)，為民族地區(qū)建設(shè)培養(yǎng)能下得去、留得住、用得上的經(jīng)濟(jì)、金融、管理、貿(mào)易和農(nóng)業(yè)技術(shù)等方面的專業(yè)人才。進(jìn)一步加強(qiáng)“人才小高地”建設(shè)，落實(shí)人才引進(jìn)優(yōu)惠政策和人才開(kāi)發(fā)措施。重視外省甚至國(guó)外的智力資源引進(jìn)，扎實(shí)推進(jìn)“人才強(qiáng)桂”工程，為各類人才在的發(fā)展提供政策保障，努力營(yíng)造人才成長(zhǎng)、人才發(fā)展的良好環(huán)境，為實(shí)現(xiàn)民族地區(qū)的跨越式發(fā)展培育強(qiáng)有力的智力支撐體系。

四、鞏固和諧民族關(guān)系，實(shí)現(xiàn)各民族共同發(fā)展與繁榮 胡錦濤同志2008年春天在考察工作時(shí)作出了“要切實(shí)做好民族工作，不斷鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系”的重要指示。我們要結(jié)合實(shí)際，貫徹落實(shí)好這一重要指示精神，不斷鞏固和發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系，進(jìn)一步促進(jìn)各民族和衷共濟(jì)、和睦相處、和諧發(fā)展，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和南疆穩(wěn)定。當(dāng)前，民族關(guān)系問(wèn)題的焦點(diǎn)是各民族日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需求同少數(shù)民族地區(qū)落后的生產(chǎn)力狀況之間的矛盾，而爭(zhēng)取民族經(jīng)濟(jì)的平衡發(fā)展和平等利益則是其主要外在形式。從全區(qū)來(lái)看，因地理?xiàng)l件及歷史、政策等因素的影響，經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在東西部差距，各民族之間的生產(chǎn)力與商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平出現(xiàn)差異大、層次多的特點(diǎn)。改革開(kāi)放一方面加強(qiáng)了各民族之間的交流，同時(shí)又拉大了地區(qū)間的經(jīng)濟(jì)差距，各民族生活水平反差較大，經(jīng)濟(jì)利益成為民族關(guān)系的主要內(nèi)容。民族地區(qū)這種經(jīng)濟(jì)發(fā)展上的不平衡，在民族干部和群眾中產(chǎn)生了心理不平衡，構(gòu)成潛在的不穩(wěn)定因素，處理不好就形成為民族矛盾。超級(jí)秘書網(wǎng) 處理民族關(guān)系是一項(xiàng)理論性、政策性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的工作。在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程不斷加快、發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)空前激烈的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，的民族關(guān)系又面臨著一些新情況和新問(wèn)題。在這一新的形勢(shì)下，應(yīng)按照民族工作的特點(diǎn)和要求，選配那些理論基礎(chǔ)好、政策水平高、實(shí)踐能力強(qiáng)的干部充實(shí)民族工作機(jī)構(gòu)。民族工作干部要進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識(shí)和緊迫感、責(zé)任感，不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義民族理論與黨的民族政策的基本理論、基本觀點(diǎn)和基本方法，還要深入了解區(qū)情。同時(shí)，還應(yīng)具有靈活運(yùn)用現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)理論與方法的能力，在復(fù)雜的環(huán)境中具有較強(qiáng)的分析、判斷、預(yù)測(cè)、應(yīng)變和決策能力。民族關(guān)系始終是的一種至關(guān)重要的社會(huì)關(guān)系。民族和諧始終是社會(huì)和諧的重要組成部分。我們要進(jìn)一步提高對(duì)民族工作的認(rèn)識(shí)，從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的高度，從經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的高度，從民族地區(qū)社會(huì)穩(wěn)定、邊疆安寧的高度，不斷強(qiáng)化民族共同利益意識(shí)、相互依存意識(shí)和大局責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各族干部群眾做好民族工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)和擴(kuò)大各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的宣傳教育，堅(jiān)持不懈地在各族干部群眾中開(kāi)展馬克思主義民族理論、黨的民族政策和新時(shí)期民族關(guān)系法規(guī)條例的宣傳教育，并把各民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育同愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義教育和科學(xué)發(fā)展觀教育有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，同構(gòu)建和諧社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、建設(shè)全面小康社會(huì)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。根據(jù)現(xiàn)階段民族關(guān)系的新特點(diǎn)，按照黨的十七大報(bào)告要求，“牢牢把握各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展的主題，保障少數(shù)民族合法權(quán)益，鞏固和發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系”，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，防止把民族工作形式化、格式化、簡(jiǎn)單化、口頭化。積極從實(shí)際出發(fā)，通過(guò)深入調(diào)查研究，全心全意地為少數(shù)民族群眾辦實(shí)事、辦好事，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)，凝聚各民族共同發(fā)展與繁榮的力量，實(shí)現(xiàn)各民族的和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展和永續(xù)發(fā)展。

第五篇：淺析如何搞好民族團(tuán)結(jié)與加快民族發(fā)展

目 錄

一、論文寫作提綱·····························第２-3頁(yè)

二、論文正文（含內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞）···········第4－13頁(yè)

內(nèi)容摘要···································第4頁(yè)

關(guān)鍵詞·····································第4頁(yè)

論文正文···································第4頁(yè)

三、參考書目··································第14頁(yè)

寫 作 提 綱

內(nèi)容摘要：當(dāng)前，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，是各族人民的共同責(zé)任。只有搞好民族團(tuán)結(jié)，社會(huì)才能穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)才能發(fā)展，各族人民的物質(zhì)各精神文化水平才能提高，進(jìn)一步加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)宣傳教育，引導(dǎo)各族人民群眾確立維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的良好思想觀念，自覺(jué)地履行維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的神圣義務(wù)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)以愛(ài)國(guó)為根本要求的各民族團(tuán)結(jié)和睦，只有祖國(guó)的統(tǒng)一和富強(qiáng)，各民族才能發(fā)展興旺，繁榮富裕的和諧社會(huì)才能建成。

主要論述

一、我區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育工作現(xiàn)狀

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，層層抓落實(shí)。

（二）圍繞工作大局，面向基層，堅(jiān)持開(kāi)展面對(duì)面的宣傳教育。

（三）思想認(rèn)識(shí)到位，教育效果明顯。

（四）堅(jiān)持開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)，不斷鞏固和發(fā)展民族團(tuán)結(jié)的大好局面。

（五）打好主動(dòng)仗，狠抓文化陣地建設(shè)。

（六）圍繞團(tuán)結(jié)穩(wěn)定，加大了對(duì)廣播電視的宣傳力度。

二、我區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育工作中存在的主要問(wèn)題

(一)在極少部分群眾中仍然存在一些錯(cuò)誤、模糊認(rèn)識(shí)。(二)宣傳教育工作機(jī)構(gòu)不健全、力量薄弱。

(三)對(duì)重點(diǎn)人群和社會(huì)閑散人員的宣傳教育辦法不多。(四)民族團(tuán)結(jié)教育工作沒(méi)有形成有效合力。

(五)廣播電視管理體制僵化，專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍薄弱。(六)農(nóng)牧區(qū)廣播電視宣傳主渠道作用有待進(jìn)一步提高。

三、進(jìn)一步深化民族團(tuán)結(jié)教育工作的對(duì)策

(一)繼續(xù)廣泛深入地對(duì)廣大干部群眾開(kāi)展形勢(shì)教育。

(三)加強(qiáng)基層宣傳工作隊(duì)伍建設(shè)，為基層宣傳工作的有效開(kāi)展提供組織保障。(四)加強(qiáng)部門協(xié)作，集各方力量共同做好當(dāng)前民族團(tuán)結(jié)教育工作。(五)建立一支高素質(zhì)的廣播電視專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍，不斷完善科學(xué)合理的工作運(yùn)行機(jī)制。(六)充分發(fā)揮農(nóng)村業(yè)余文藝演出隊(duì)作用，進(jìn)一步豐富基層群眾的業(yè)余文化生活。(七)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、需要各族干部群眾入于心、踐于行，需要各族干部群眾人我做起，點(diǎn)滴積累、持之以恒。

淺析新形勢(shì)下進(jìn)一步深化民族團(tuán)結(jié)教育工作 內(nèi)容摘要：。。。。。自古就是一個(gè)多民族聚居的地區(qū)，在長(zhǎng)期的民族交流和融合中，形成了你中有我，我中有你，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的民族關(guān)系，“三個(gè)離不開(kāi)”和“四個(gè)認(rèn)同”思想日益深入人心，各族人民攜手并肩、團(tuán)結(jié)奮斗，共同開(kāi)發(fā)、保衛(wèi)、建設(shè)了這塊富饒的疆土，形成了各民族之間不可分割的血肉聯(lián)系的兄弟情誼。烏魯木齊“。。。。。”打砸搶燒嚴(yán)重暴力犯罪事件的發(fā)生，給人民生命財(cái)產(chǎn)造成了巨大損失，在各族人民的心中留下了沉痛的記憶。本文就結(jié)合當(dāng)前民族團(tuán)結(jié)教育工作的實(shí)際，淺析了深化民族團(tuán)結(jié)教育工作的對(duì)策建議等，從地區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育工作取得的成效、存在的問(wèn)題和采取措施等方面就進(jìn)一步深化民族團(tuán)結(jié)教育工作提出了自己的觀點(diǎn)。

關(guān)鍵詞： 淺析新形勢(shì)深化民族團(tuán)結(jié)教育工作 最近發(fā)生在烏魯木齊的“。。。。。”事件嚴(yán)重暴力犯罪事件，給人民生命財(cái)產(chǎn)造成了巨大損失，對(duì)。。。。。各族人民的生活產(chǎn)生了重大的影響，對(duì)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。但是，這起事件破壞不了社會(huì)主義民族大家庭平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的主旋律，動(dòng)搖不了各族人民和睦相處、同舟共濟(jì)、和諧發(fā)展的信心和決心。撫平創(chuàng)傷、消除隔閡，需要我們以更加堅(jiān)強(qiáng)的意志、更加堅(jiān)定的決心，切實(shí)維護(hù)好來(lái)之不易的各民族團(tuán)結(jié)和諧的大好局面。尤其是當(dāng)前，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，是各族人民的共同責(zé)任。只有搞好民族團(tuán)結(jié)，社會(huì)才能穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)才能發(fā)展，各族人民的物質(zhì)各精神文化水平才能提高，進(jìn)一步加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)宣傳教育，引導(dǎo)各族人民群眾確立維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的良好思想觀念，自覺(jué)地履行維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的神圣義務(wù)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)以愛(ài)國(guó)為根本要求的各民族團(tuán)結(jié)和睦，只有祖國(guó)的統(tǒng)一和富強(qiáng)，各民族才能發(fā)展興旺，繁榮富裕的和諧社會(huì)才能建成。

一、我區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育工作主要做法及特點(diǎn)(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，層層抓好落實(shí)。

全區(qū)各級(jí)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)高度重視民族團(tuán)結(jié)教育工作，真正將其納入重要議事日程，堅(jiān)持親自安排部署、親自督導(dǎo)檢查、親自參與落實(shí)，形成了“堅(jiān)持穩(wěn)定壓倒一切，落實(shí)形勢(shì)教育為重”的良好格

局。領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，示范引導(dǎo)，為推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的深入開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，成為地區(qū)典型宣傳教育工作的又一亮點(diǎn)。全地區(qū)因地制宜、統(tǒng)籌兼顧、創(chuàng)造性的開(kāi)展宣傳教育工作，做到了抓安全穩(wěn)定、抓業(yè)務(wù)工作、抓思想教育，有效推動(dòng)了宣傳教育工作扎實(shí)開(kāi)展、深入人心，在全區(qū)形成了強(qiáng)大的輿論宣傳合力。

(二)圍繞工作大局，面向基層，堅(jiān)持開(kāi)展面對(duì)面的宣傳教育。

始終堅(jiān)持以“抓民族團(tuán)結(jié)就是抓穩(wěn)定，抓民族團(tuán)結(jié)就是抓發(fā)展”的思想為指導(dǎo)，積極探索實(shí)踐，不斷創(chuàng)新宣傳教育工作方式方法，宣教工作形式多樣，特色鮮明。

一是每年抽調(diào)大批基層干部組成工作隊(duì)，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組，在幫助農(nóng)牧民抓好春耕春播工作的同時(shí)，著重開(kāi)展面對(duì)面的教育。通過(guò)在各層面貫穿聲討揭批大會(huì)、學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)、面對(duì)面宣講，廣泛印發(fā)學(xué)習(xí)資料、張貼橫幅標(biāo)語(yǔ)、刊出板墻報(bào)、利用廣播電視報(bào)紙、村村通“大喇叭”等多種宣傳手段，深入揭批 “三股勢(shì)力”的罪惡本質(zhì)，中小學(xué)校積極利用現(xiàn)有資源優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)發(fā)揮遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)、投影儀、電子大屏幕等新興設(shè)備的作用，豐富了宣傳教育形式和內(nèi)容，“民族團(tuán)結(jié)是福、分裂**是禍”的思想不斷深入人心，各族干部群眾反對(duì)民族分裂，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的思想意識(shí)進(jìn)一步深化。

二是抓好基層宣傳員隊(duì)伍建設(shè)，建立一支永不走的工作隊(duì)。

1、目前全區(qū)每個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）都配備了專兼職宣傳員，基本做到每個(gè)行政村、自然村都有一名宣傳員。同時(shí)各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）加強(qiáng)對(duì)基層宣傳員的管理，部分鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）還對(duì)宣傳員定期培訓(xùn)，定期召開(kāi)例會(huì)，統(tǒng)一安排部署學(xué)習(xí)宣傳任務(wù)和內(nèi)容；

2、積極發(fā)揮黨員干部、三老人員、宗教人士、返鄉(xiāng)學(xué)生、教師等不同群體的優(yōu)勢(shì)，成立縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)宣講團(tuán)，深入機(jī)關(guān)、農(nóng)村、社區(qū)、學(xué)校、工地、廠礦企業(yè)開(kāi)展面對(duì)面巡回宣講和結(jié)對(duì)宣講等活動(dòng)，保證了村、組、戶、人全覆蓋；

3、同時(shí)地區(qū)還專門成立“加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、軍民團(tuán)結(jié)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定”宣講報(bào)告團(tuán)，赴各縣(市)開(kāi)展巡回宣講，走村入戶，深入田間地頭，宣傳黨的方針政策，揭露民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)的反動(dòng)本質(zhì)和危害，提高了廣大群眾，特別是信教群眾辯別是非的能力。

4、“大宣講”、“大走訪”全面覆蓋。堅(jiān)持做到“六個(gè)細(xì)”和“八個(gè)不漏”。六細(xì)：即細(xì)分教育對(duì)象、細(xì)分教育日程、細(xì)化教育內(nèi)容、細(xì)化教育方式、細(xì)化教育目標(biāo)、細(xì)化教育責(zé)任。“八個(gè)不漏”：即不漏一個(gè)組織、不漏一個(gè)村(社區(qū))、不漏一個(gè)巷篇二：淺談維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)意義

我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家。民族問(wèn)題始終是關(guān)系革命和建設(shè)大局的重大問(wèn)題。做好民族工作，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，既是構(gòu)建和諧社會(huì)的客觀要求，也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要保障。從民族地區(qū)來(lái)講，構(gòu)建和諧社會(huì)既是一個(gè)奮斗目標(biāo)，又是一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中民族工作要按照胡錦濤總書記提出的“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”的要求，從民族地區(qū)實(shí)際出發(fā)加

以貫徹落實(shí)，以創(chuàng)新精神，全力打造民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展的科學(xué)的規(guī)劃，加快民族地區(qū)小康社會(huì)建設(shè)步伐，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)

一、加快民族和民族地區(qū)發(fā)展，打牢構(gòu)建和諧社會(huì)的物質(zhì)基礎(chǔ)

構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是以胡錦濤同志為總書記的黨中央從中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)全局出發(fā)提出的一項(xiàng)重大任務(wù)，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要內(nèi)容，貫通改革、發(fā)展、穩(wěn)定，貫通經(jīng)濟(jì)、政治、文化，貫通黨領(lǐng)導(dǎo)的偉大事業(yè)和黨的建設(shè)的新的偉大工程。在我們這樣一個(gè)多民族國(guó)家，沒(méi)有各民族的大團(tuán)結(jié)，就沒(méi)有社會(huì)的和諧穩(wěn)定。在影響民族關(guān)系的各種因素中，經(jīng)濟(jì)是首要因素。經(jīng)濟(jì)發(fā)展可以帶來(lái)一連串的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)落后就可以帶來(lái)一連串的落后。當(dāng)前，影響民族關(guān)系的主要因素是少數(shù)民族和民族地區(qū)發(fā)展相對(duì)落后，一些群眾的生活還處在貧困狀態(tài)。2003年全國(guó)2800萬(wàn)貧困人口，少數(shù)民族沒(méi)有解決溫飽的有1300萬(wàn)；占全國(guó)的45%，少數(shù)民族人口占全國(guó)的8.4%，而少數(shù)民族沒(méi)解決溫飽的卻占全國(guó)的45%。① 民族地區(qū)吃飯難、上學(xué)難、看病難以及毒品、艾茲病問(wèn)題等等，都與貧困問(wèn)題相聯(lián)系。有貧困就不可能有和諧，有貧困就不可能有穩(wěn)定。這些問(wèn)題如果長(zhǎng)期得不到解決解決，不但會(huì)影響全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn) 還會(huì)帶來(lái)一些負(fù)面影響。對(duì)此我們必須站在全局和戰(zhàn)略的高度認(rèn)真加以解決，切實(shí)把加快少數(shù)民族和民族地區(qū)發(fā)展，擺到更加突出、更加重要、更加緊迫的位置上來(lái)。加大感情投入、政策投入、人才投入、資金投入和科技投入。全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以提高人民生活水平為基本出發(fā)點(diǎn)，在縮小地區(qū)間發(fā)展差距中，加快每一個(gè)民族的自身發(fā)展，實(shí)現(xiàn)各民族和諧發(fā)展、共同繁榮。從我們新疆來(lái)說(shuō)，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，加快發(fā)展，促進(jìn)各民族的共同繁榮進(jìn)步是做好民族工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。而現(xiàn)階段的新疆民族工作問(wèn)題比較集中地表現(xiàn)在各民族群眾迫切要求加快發(fā)展經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展問(wèn)題。

（一）解決新疆民族問(wèn)題的主題是進(jìn)一步加快少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展。新疆經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大潛力尚未得到充分開(kāi)發(fā)，經(jīng)濟(jì)和人民生活等方面的相對(duì)差距在擴(kuò)大。新疆是我國(guó)最重要的資源大省，有著其他省區(qū)無(wú)法比擬的區(qū)位優(yōu)勢(shì)和特色資源優(yōu)勢(shì)，其中包括水土光熱資源優(yōu)勢(shì)、礦產(chǎn)資源優(yōu)勢(shì)、旅游資源優(yōu)勢(shì)，畜牧業(yè)資源優(yōu)勢(shì)、特色農(nóng)產(chǎn)品資源優(yōu)勢(shì)等。但由于歷史的、自然的和社會(huì)的等方面因素的影響或制約，新疆的這些優(yōu)勢(shì)資源未能得到及時(shí)、有效和充分的轉(zhuǎn)換開(kāi)發(fā)，未能形成獨(dú)特的特色產(chǎn)業(yè)體系和經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)，造成經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相對(duì)落后和人民生活水平的低下，形成一種“富饒的貧困”狀況。這一問(wèn)題已成為影響新疆穩(wěn)定，和進(jìn)一步發(fā)展的根本性問(wèn)題。

（二）發(fā)展是解決我國(guó)所有問(wèn)題的關(guān)鍵，亦是解決新疆民族問(wèn)題的關(guān)鍵，離開(kāi)了發(fā)展其他一切無(wú)從談起。只有用發(fā)展的辦法才能根本地解決民族問(wèn)題，更好地搞好民族工作。新疆目前迫切需要尋求和培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。在實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)中，新疆必須緊緊抓住發(fā)展這個(gè)執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，從自身地域遼闊、區(qū)情差異大、資源種類不同的特殊區(qū)情出發(fā)，積極實(shí)施特色優(yōu)勢(shì)資源開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略，促進(jìn)特色產(chǎn)業(yè)群的崛起，快速提升新疆特色經(jīng)濟(jì)的整體水平，切實(shí)使人民群眾，特別是少數(shù)民族群眾能從中得到巨大實(shí)惠。

二、堅(jiān)持和完善民族區(qū)域自治制度，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供制度保障。

民族區(qū)域自治制度是我國(guó)的基本政治制度，是解決我國(guó)民族問(wèn)題的基本政策，是從根本上維護(hù)民族關(guān)系健康發(fā)展的重要制度。民族區(qū)域自治制度就是在同一國(guó)家的多民族內(nèi)，以憲法和有關(guān)法律為準(zhǔn)繩，在一個(gè)或多個(gè)少數(shù)民族聚居的地方有少數(shù)民族自己管理本民族地區(qū)的內(nèi)部 事務(wù)，設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)。“民族區(qū)域自治是中國(guó)共產(chǎn)黨運(yùn)用馬克思列寧主義解決我國(guó)民族問(wèn)題的基本政策，是國(guó)家的一項(xiàng)基本政治制度”② 中國(guó)的民族區(qū)域自治理論，是中國(guó)共產(chǎn)黨把馬克思列寧主義理論同我國(guó)民族問(wèn)題的實(shí)際相結(jié)合而形成的具有中國(guó)特色的民族理論，是毛澤東思想的重要組成部分。

馬克思列寧主義理論是不斷創(chuàng)新發(fā)展的，是與時(shí)俱進(jìn)的，民族區(qū)域自治理論在建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，必須堅(jiān)持和完善，不斷適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，始終體現(xiàn)“三個(gè)代表”重要思想。通過(guò)創(chuàng)新與發(fā)展民族區(qū)域自治理論與政策實(shí)踐，是我國(guó)的民族區(qū)域自治制度在國(guó)家的社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程中發(fā)揮更大的作用。

在建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的新形勢(shì)下，民族地區(qū)與全國(guó)其他地區(qū)一樣，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，全面建設(shè)小康社會(huì)。隨著西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的深入實(shí)施，民族地區(qū)近經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展必將加快，與其他地區(qū)的差距會(huì)逐步縮小。加入世貿(mào)組織后，中國(guó)與世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程會(huì)加快，與其他地區(qū)差距會(huì)逐步縮小，民族地區(qū)會(huì)面臨更大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。民族區(qū)域自治制度是確保民族地區(qū)和少數(shù)民族可持續(xù)發(fā)展的正確制度，是中國(guó)共產(chǎn)黨和各族人民的一個(gè)偉大創(chuàng)舉，也是馬克思主義民族理論的偉大貢獻(xiàn)。“民族區(qū)域自治制度是社會(huì)主義政治文

明的重要內(nèi)容，要在建設(shè)社會(huì)主義政治文明的過(guò)程中，③ 民族區(qū)域自治制度需與時(shí)俱進(jìn)，不斷從民族地區(qū)實(shí)踐出發(fā)進(jìn)行創(chuàng)新。

要充分尊重各民族的文化。文化問(wèn)題十分敏感。每個(gè)民族都十分珍視自己的文化。尊重一個(gè)民族，首先必須尊重這個(gè)民族的文化。尊重民族文化，前提是正確認(rèn)識(shí)民族文化。每個(gè)民族的文化都有自己的特點(diǎn)和存在的價(jià)值，都是人類文明的組成部分。

要繼承、保護(hù)和弘揚(yáng)各民族優(yōu)秀文化。在全球化迅猛發(fā)展的時(shí)代，經(jīng)濟(jì)上處于劣勢(shì)的民族的文化正受到巨大的沖擊，許多文化現(xiàn)象正在消失。要建立和完善有關(guān)的法律法規(guī)，采取切實(shí)有效的政策和措施，不斷加大民族文化的保護(hù)力度。要正確處理繼承、改革、發(fā)展的關(guān)系，讓現(xiàn)代化內(nèi)容再現(xiàn)民族文化特色。民族文化與民族教育緊密相連。少數(shù)民族要走向現(xiàn)代化，必須大力發(fā)展民族教育事業(yè)，不斷提高群眾中的科學(xué)文化水平，促進(jìn)人的全面發(fā)展。要通過(guò)振興、繁榮民族文化，最大限度發(fā)揮各族群眾的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，不斷增強(qiáng)各民族的自信性、自豪感，增強(qiáng)整個(gè)中華的凝聚力，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供強(qiáng)大的精神力量。

四、實(shí)維護(hù)和加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供良好的社會(huì)環(huán)境。

民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。社會(huì)是人組成的，人是分屬不同民族的。如果搞不好民族團(tuán)結(jié)就不可能有國(guó)家的安寧和社會(huì)的和諧。1992年江澤民同志就指出；國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、則政通人和，人民幸福；國(guó)家分裂、民族紛爭(zhēng)、則喪權(quán)辱國(guó)，人民遭殃。

（一）穩(wěn)定和諧的社會(huì)環(huán)境。民族地區(qū)的發(fā)展首先離不開(kāi)穩(wěn)定和諧的社會(huì)環(huán)境。民族自治是我黨在長(zhǎng)期的實(shí)踐和探索中選擇的符合我國(guó)國(guó)情的解決我國(guó)民族問(wèn)題的基本政策和制度。半個(gè)多世紀(jì)的實(shí)踐證明，這種制度和政策既能維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一和民族的團(tuán)結(jié)，又能最大限度地保障少數(shù)民族行使當(dāng)家作主和管理本民族內(nèi)部事務(wù)的權(quán)利，充分體現(xiàn)出民族平等的原則。自治區(qū)成立以來(lái)新疆一直注重民族團(tuán)結(jié)和民族進(jìn)步，注意培養(yǎng)、選拔和使用少數(shù)民族干部，為新疆的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境和政治保障。目前，少數(shù)民族干部已達(dá)34.8萬(wàn)人，占全區(qū)干部總數(shù)的52%，是解放初干部總數(shù)的110倍；少數(shù)民族各類專業(yè)技術(shù)人員25萬(wàn)人，占全區(qū)專業(yè)技術(shù)人員的56%，是解放初的562倍；少數(shù)民族婦女干部占全區(qū)婦女干部總數(shù)的66%以上。

這些年來(lái)，新疆始終堅(jiān)持在各族干部群眾中深入開(kāi)展以馬克思主義民族理論和黨的民族政策為中心內(nèi)容的民族團(tuán)宣傳教育、開(kāi)展大規(guī)模的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰活動(dòng)，大力表彰民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型，形成增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的濃厚氛圍。特別是從1983年起，連續(xù)23年開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)，是馬克思主義國(guó)家觀、民族觀、宗教觀為越來(lái)越多的干部群眾所掌握，漢族離不開(kāi)少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開(kāi)漢族、少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi)的思想日益深入人心，各民族互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持、互相諒解蔚然成風(fēng)，民族團(tuán)結(jié)的先進(jìn)典型不斷涌現(xiàn)，有力地推動(dòng)了民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)，形成了各族人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的良好局面。

當(dāng)前，我國(guó)民族關(guān)系總的形勢(shì)是好的，但由于各種因素引起的不同民族之間的摩檫和糾紛是有發(fā)生，有的甚至演化為群體性事件，影響了社會(huì)的和諧穩(wěn)定。這就要求我們加強(qiáng)馬克思主義民族理論、黨的民族政策和民族基本常識(shí)的宣傳教育。認(rèn)真落實(shí)胡錦濤同志總書記提出的“不僅要教育群眾，更要教育干部；不僅要教育少數(shù)民族干部，更要教育漢族干部；不僅要教育一般干部；更要教育領(lǐng)導(dǎo)干部”。繼續(xù)深入開(kāi)展“三個(gè)離不開(kāi)”和“四個(gè)維護(hù)”（維護(hù)法律尊嚴(yán)、維護(hù)人民利益、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一）的宣傳教育，要根據(jù)各民族相互交往的特點(diǎn)，建立和完善維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定的有效機(jī)制，要緊密結(jié)合各地全面建設(shè)小康社會(huì)實(shí)際急需，廣泛、深入地開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步打牢構(gòu)建民族團(tuán)結(jié)的思想基礎(chǔ)、群眾基礎(chǔ)。

五、加強(qiáng)少數(shù)民族干部隊(duì)伍建設(shè)，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)的干部保障。

構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，離不開(kāi)人才的支撐。加強(qiáng)各民族的團(tuán)結(jié)，促進(jìn)少數(shù)民族和民族地區(qū)的加快發(fā)展，關(guān)鍵是大力培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)的少數(shù)民族干部隊(duì)伍，這是解決民族問(wèn)題的關(guān)鍵，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的關(guān)鍵。少數(shù)民族干部與本民族群眾有著天然的、密切的聯(lián)系，在維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)民族發(fā)展起著特殊的、不可替代的作用。少數(shù)民族干部的狀況是衡量一個(gè)民族發(fā)展水平的重要標(biāo)志，是做好民族工作的骨干力量。毛澤東同志當(dāng)年曾指出“要徹底解決民族問(wèn)題，完全孤立民族反動(dòng)派，沒(méi)有大批從少數(shù)民族出身的共產(chǎn)主義干部，是不可能實(shí)現(xiàn)的”。在新時(shí)期，要把黨的民族政策貫徹好、落實(shí)好，把黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加快少數(shù)民族和民族地區(qū)發(fā)展的各項(xiàng)方針政策落實(shí)好，不斷推進(jìn)民族地區(qū)的改革和建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，必須把各民族的共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同發(fā)展作為主題，不斷促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)，最終解決好民族問(wèn)題，必須培養(yǎng)和使用少數(shù)民族干部，把他們選拔到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子中來(lái)充分發(fā)揮他們的積極性。④ 從我們新疆來(lái)說(shuō)，按照黨的執(zhí)政能力建設(shè)的要求，努力培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)的各族干部隊(duì)伍。繼續(xù)強(qiáng)化政治標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，把科學(xué)發(fā)展觀正確的要求，貫穿到干部考查考核的具體實(shí)踐中。高度重視和做好培養(yǎng)、選拔、使用少數(shù)民族干部的工作，建設(shè)一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、善于領(lǐng)導(dǎo)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、深受各族群眾擁護(hù)的的高素質(zhì)的少數(shù)民族干部隊(duì)伍。在黨和國(guó)家的各項(xiàng)事業(yè)中各民族干部要相互學(xué)習(xí)、彼此尊重、密切配合、顧全大局，齊心協(xié)力的造福各族人民，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定做出新貢獻(xiàn)。⑤ 要把培養(yǎng)少數(shù)民族干部和各級(jí)各類人才，作為一件管根本、管長(zhǎng)遠(yuǎn)的大事來(lái)抓，努力擴(kuò)大數(shù)量、大力提高素質(zhì)，注重改善結(jié)構(gòu)，更加重視在實(shí)踐中培養(yǎng)使用，為構(gòu)建和諧社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)的干部保證。

總之,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗共同繁榮發(fā)展的宏偉事業(yè)。我們一定要不斷加強(qiáng)各民族的的大團(tuán)結(jié)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，把各民族群眾的智慧和力量凝聚起來(lái)，為全力打造社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。篇三：淺談加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要性

淺談加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要性 中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，各族人民在共同創(chuàng)造輝煌燦爛文明的過(guò)程中，也創(chuàng)造了作為我國(guó)統(tǒng)一的多民族國(guó)家的基礎(chǔ)的共同信念。這種共同信念，既基于我國(guó)各民族共同締造偉大祖國(guó)、捍衛(wèi)統(tǒng)一的歷史事實(shí)，也基于56個(gè)民族相互依存、榮辱與共、共同發(fā)展凝聚而成的中華民族濃濃血脈。各族人民在悠久的歷史長(zhǎng)河中，同呼吸、共命運(yùn)，創(chuàng)造了光輝燦爛的中華文明，形成中華民族多元統(tǒng)一的文化格局。在這種文化格局里，漢族離不開(kāi)少數(shù)民族，少數(shù)民族也離不開(kāi)漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi)。這種共有的中華文化，為中華民族發(fā)展提供了生生不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的不竭動(dòng)力。中華民族的頑強(qiáng)生命力，表明了民族之間的吸引力和凝聚力。民族團(tuán)結(jié)這樣一種強(qiáng)烈的價(jià)值追求，反映了中華民族海內(nèi)一家的民族心理和共同情結(jié)，體現(xiàn)了中華民族整體利益至上的倫理要求。

解放60年以來(lái)，新疆在黨中央、國(guó)務(wù)院的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在黨的民族政策光輝照耀下，發(fā)生了翻天覆地的變化。經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)穩(wěn)定，民生持續(xù)改善，各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，特別是近30年以來(lái)，大改革、大發(fā)展、大開(kāi)放更使得新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)取得了驕人的成績(jī)。一個(gè)昔日貧窮落后的新疆，已經(jīng)發(fā)展成為綜合實(shí)力顯著提高、基礎(chǔ)設(shè)施極大改善、資源開(kāi)發(fā)和環(huán)境保護(hù)相得益彰、社會(huì)事業(yè)快速發(fā)展、人民生活水平不斷提高的強(qiáng)勢(shì)新疆。在黨中央和國(guó)務(wù)院及內(nèi)地各兄弟省市、全國(guó)各族人民的無(wú)私支持、支援下，在新疆各族人民共同團(tuán)結(jié)奮斗下，新疆激情

演繹著一個(gè)又一個(gè)精彩的跨越。

一、“三個(gè)離不開(kāi)”是民族關(guān)系的真實(shí)寫照

1990年9月，江澤民同志在新疆考察時(shí)明確指出：“我們偉大的中華民族，是由56個(gè)民族構(gòu)成的，在我們祖國(guó)的大家庭里，各民族之間的關(guān)系是社會(huì)主義新型民族關(guān)系，漢族離不開(kāi)少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開(kāi)漢族，少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi)。”“三個(gè)離不開(kāi)”思想的提出，為我們揭示出一條最簡(jiǎn)潔最樸素的規(guī)律：各民族之間的團(tuán)結(jié)和睦是繁榮昌盛的基礎(chǔ)，和則兩利，分則俱傷。

大雜居、小聚居是中華56個(gè)民族人口分布格局的特點(diǎn)。在“三山夾兩盆”的新疆大地，生活著47個(gè)民族，其中世居民族13個(gè)。天山流淌的清澈雪水，綠洲捧出的豐碩果實(shí)，一同滋養(yǎng)了各民族的兒女。頭頂同一片天空，腳踏同一方土地，各族兒女共同奮斗、共同發(fā)展，彼此交流、彼此借鑒，相互尊重、相互信任，結(jié)下了親如骨肉手足的情誼。“家是一個(gè)家，國(guó)是大中國(guó)，都是一家人，不分你和我”，這深情的歌兒唱出了兩千多萬(wàn)新疆人民共同的心聲。當(dāng)你在新疆大地，看到一個(gè)個(gè)多民族大家庭其樂(lè)融融、和睦相處的溫馨畫面；當(dāng)你在危難之時(shí)，看到新疆各民族同胞風(fēng)雨攜手、同舟共濟(jì)的感人場(chǎng)面，你就會(huì)知道“三個(gè)離不開(kāi)”的思想已經(jīng)融入各族群眾的血脈，成為各族群眾的自覺(jué)行動(dòng)。

千百年來(lái)，生活在這里的各族人民親如兄弟、休戚與共，漢族離不開(kāi)少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開(kāi)漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi)。漢族積極吸收各少數(shù)民族文化之長(zhǎng);各少數(shù)民族也從漢族那里學(xué)習(xí)文化和農(nóng)牧業(yè)技術(shù);各民族之間的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易和文化

交流源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，使新疆這片土地展現(xiàn)出既有民族特色又和諧統(tǒng)一的繁榮發(fā)展美好景象。

哈薩克族諺語(yǔ)說(shuō)：“兄弟和睦有馬騎，妯娌和睦有飯吃。”對(duì)各民族兄弟姐妹來(lái)說(shuō)，和睦相處，和衷共濟(jì)，和諧發(fā)展，既是共建家園的客觀要求，更是事業(yè)發(fā)展的根本保證。漢族和少數(shù)民族之間，各少數(shù)民族之間，如果誰(shuí)離開(kāi)了誰(shuí)，就會(huì)像迷途的羔羊，找不到前進(jìn)的方向；就會(huì)像離群的孤雁，發(fā)出凄涼的哀鳴。惟有將“三個(gè)離不開(kāi)”的思想，深深融化在我們的血液里，時(shí)時(shí)體現(xiàn)在我們的行動(dòng)上，中華各民族才會(huì)有更加光輝燦爛的美好前程。

二、民族團(tuán)結(jié)是新疆穩(wěn)定之本

穩(wěn)定是改革發(fā)展的前提，是新疆的大局。在新疆沒(méi)有穩(wěn)定的環(huán)境，什么也干不成。維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，維護(hù)各民族大團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定，這是各族人民的共同愿望和利益所在，是建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求，也是加快少數(shù)民族和民族地區(qū)發(fā)展的根本前提和重要保障。歷史和現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)告訴我們，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，維護(hù)新疆穩(wěn)定，必須堅(jiān)定不移地反對(duì)民族分裂。沒(méi)有對(duì)民族分裂主義的堅(jiān)決斗爭(zhēng)，就沒(méi)有民族團(tuán)結(jié)的大好局面，就沒(méi)有新疆的穩(wěn)定和發(fā)展。

在國(guó)內(nèi)，境內(nèi)外“三股勢(shì)力”一刻也沒(méi)有停止分裂破壞活動(dòng)，維護(hù)新疆穩(wěn)定形勢(shì)依然嚴(yán)峻。2008年3月7日，東突分子企圖制造民航班機(jī)爆炸案；3月23日，“伊扎布特”組織企圖在和田大巴扎策應(yīng)拉薩“3.14打砸搶燒暴力事件”；“8.4喀什暴力襲警事件”和“8.10庫(kù)車恐怖爆炸事件”，“烏魯木齊7?5事件”都

充分證明了這一點(diǎn)。區(qū)內(nèi)一些地方看似風(fēng)平浪靜的表象后面隱藏著不少問(wèn)題和隱患，非法宗教活動(dòng)猖獗，“伊扎布特”等一些團(tuán)伙組織圖謀搞“街頭政治”暴力化傾向日益明顯。三股勢(shì)力迫于斗爭(zhēng)的需要，故意制造的各民族問(wèn)題的隔閡在一定范圍內(nèi)仍將長(zhǎng)期存在。改革開(kāi)放30年來(lái)，我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)各方面都取得了舉世矚目的輝煌成就，總結(jié)其基本經(jīng)驗(yàn)，最重要的一個(gè)前提就是我們堅(jiān)持“穩(wěn)定壓倒一切”這個(gè)關(guān)鍵不動(dòng)搖，為改革發(fā)展創(chuàng)造了良好的社會(huì)環(huán)境。

穩(wěn)定壓倒一切，穩(wěn)定就是大局。“7〃5”事件發(fā)生后，許多無(wú)辜受害群眾的親屬?gòu)?qiáng)忍悲痛，著眼大局，積極維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定；各族干部群眾不信謠、不傳謠、明辨是非、珍視團(tuán)結(jié)，自覺(jué)維護(hù)穩(wěn)定??這些都體現(xiàn)著可貴的識(shí)大體、明大理、顧大局的品格。就是因?yàn)轭櫲缶郑疟苊獍l(fā)生面向無(wú)辜同胞兄弟“以暴制暴”的慘劇，才避免埋下各民族間“血債血償”的仇恨種子。我們一定要樹立強(qiáng)烈的大局意識(shí)，倍加顧全各族人民精心維護(hù)的寶貴的民族團(tuán)結(jié)的大局，倍加顧全自治區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，倍加顧全中華民族搶抓機(jī)遇實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的大局，決不能做令親者痛、仇者快的事，決不要鉆進(jìn)敵人設(shè)下的陰險(xiǎn)圈套，更不能上敵人企圖搞亂新疆的當(dāng)。我們堅(jiān)信，新疆各族人民經(jīng)受過(guò)共同捍衛(wèi)祖國(guó)統(tǒng)一的風(fēng)雨歷程，有血濃于水的深厚情感，有堅(jiān)如磐石的團(tuán)結(jié)基礎(chǔ)，有同呼吸、共命運(yùn)、心連心的優(yōu)良傳統(tǒng)，任何敵人分裂破壞的圖謀都不會(huì)得逞！

三、民族團(tuán)結(jié)是新疆發(fā)展的生命線。

新中國(guó)成立后，黨和政府確立了民族區(qū)域自治制度，讓世代生活于此的各族人民真正成為這片土地的主人，成為反對(duì)民族分裂、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。新世紀(jì)以來(lái)，我們所面臨的國(guó)際環(huán)境錯(cuò)綜復(fù)雜和問(wèn)題相互交織，影響我區(qū)安全和社會(huì)穩(wěn)定的問(wèn)題大量存在，維護(hù)我區(qū)社會(huì)穩(wěn)定工作面臨著嚴(yán)峻的形勢(shì)。加強(qiáng)新疆的民族團(tuán)結(jié)簡(jiǎn)單說(shuō)就是形勢(shì)所迫，發(fā)展所需，民心所向。

在新疆，民族團(tuán)結(jié)，則社會(huì)穩(wěn)定；民族分離，則穩(wěn)定無(wú)望。改革開(kāi)放以來(lái)，我區(qū)實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（gdp）2007年比1978年增長(zhǎng)16.4倍，人均gdp達(dá)到2217美元，首次突破2000美元大關(guān)的可喜成就，這是與自治區(qū)深入貫徹落實(shí)中央關(guān)于維護(hù)新疆穩(wěn)定的一系列重大決策部署，旗幟鮮明地反對(duì)民族分裂，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)不分開(kāi)的。要實(shí)現(xiàn)新的、更高的發(fā)展，首先要維護(hù)好、發(fā)展好民族團(tuán)結(jié)這個(gè)關(guān)鍵。

民心所向，馬斯諾需求層次理論告訴我們：人的需求遵循生理需求，被尊重的需求，人際交往需求和自我實(shí)現(xiàn)需求的遞增規(guī)律。當(dāng)人民由低層次的需求到高層次的需求依次得到滿足后，才可以安心工作，安心付出，完成自我管理，自我實(shí)現(xiàn)。按照馬斯諾需求層次理論，新疆各族人民在經(jīng)歷長(zhǎng)期的紛爭(zhēng)騷亂之后，渴望團(tuán)結(jié)，渴望穩(wěn)定，對(duì)安全的需求已成為普遍共識(shí)。民族團(tuán)結(jié)教育是順民意、合民愿、得民心的符合新疆各族群眾的根本利益。“7〃5”事件中少數(shù)民族群眾無(wú)私救助漢族群眾，漢族群眾救助少數(shù)民族群眾，各民族群眾相互救助的事例舉不勝舉。