第一篇：?jiǎn)⒚髦袑W(xué)2013屆畢業(yè)班工作計(jì)劃[小編推薦]

啟明中學(xué)2013屆畢業(yè)班

階段性工作匯報(bào)

一、指導(dǎo)思想

推進(jìn)素質(zhì)教育，以“課改”為抓手，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、2013屆畢業(yè)班的總目標(biāo)

中考成績(jī)創(chuàng)歷史新高，進(jìn)入白云區(qū)C類學(xué)校前五名，沖擊區(qū)初三畢業(yè)班工作一等獎(jiǎng)。

德育目標(biāo)：培養(yǎng)具有啟明精神的“愛國愛校，身心健康，品德良好，比擁有廣州市戶口的學(xué)生更加吃苦耐勞，意志更堅(jiān)強(qiáng)”的新一屆畢業(yè)班學(xué)生。

質(zhì)量目標(biāo)：中考質(zhì)量是我校的生命線，是啟明教育集團(tuán)能在白云區(qū)脫穎而出、賴以生存的基礎(chǔ)，在2012屆位列C類學(xué)校第五名的基礎(chǔ)上，2013屆我校畢業(yè)班的平均分全力以赴向C類學(xué)校前五名沖刺，優(yōu)秀率和合格率要比上一屆提高三個(gè)百分點(diǎn)，高分段考生和進(jìn)入白云區(qū)骨干高中以上就讀的考生數(shù)量要有所提升。

三、現(xiàn)狀分析

1、教師方面:本屆初三教師是一支具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作和奉獻(xiàn)精神的隊(duì)伍，多數(shù)教師是任教多年的老初三，經(jīng)驗(yàn)豐富，穩(wěn)定性很強(qiáng)，無論從考點(diǎn)的把握還是學(xué)生的管理都對(duì)部分年輕教師起到幫扶作用。

2、本屆初三第一學(xué)期共有308人，在初二第二學(xué)期末檢測(cè)中，總平均分334.27，全區(qū)排名16，為近幾年同期期末檢測(cè)最好成績(jī)，但各科優(yōu)秀人數(shù)嚴(yán)重偏低，學(xué)生厭學(xué)情緒比較嚴(yán)重，并且與前面的學(xué)校還有很大的差距，與后面的學(xué)校的差距很小，這些都將制約我校向C類前5和中考一等獎(jiǎng)沖刺的步伐，但我們相信辦法總比困難多，發(fā)揚(yáng)啟明精神，克服困難，嚴(yán)格落實(shí)，敢于超越就一定能達(dá)成我們的目標(biāo)。

四、已經(jīng)采取的畢業(yè)班工作措施

1、成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，保障有力

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，目標(biāo)明確，是畢業(yè)班工作成功的根本保證，我校成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員構(gòu)成如下：

組長(zhǎng)： 鐘艷歡董事

副組長(zhǎng)：潘琨（常務(wù)副組長(zhǎng)），申長(zhǎng)征（負(fù)責(zé)后勤保障及其他工作）

組員：周轉(zhuǎn)火（德育）鄒獻(xiàn)華（教學(xué)教研）袁仙榮（體育、考務(wù)，學(xué)籍、報(bào)名）謝俊鋒（級(jí)長(zhǎng)，級(jí)組的全面工作）

領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入教師，深入課堂，深入學(xué)生，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的過程管理和監(jiān)控，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，掌握畢業(yè)班工作的最新動(dòng)向，落實(shí)畢業(yè)班工作獎(jiǎng)勵(lì)制度，為畢業(yè)班工作的全面勝利保駕護(hù)航。

2、加強(qiáng)德育工作

（1）對(duì)初三學(xué)生開展理想前途等教育活動(dòng)，在初三級(jí)開展“以拼搏創(chuàng)造奇跡”，”知識(shí)改變命運(yùn)”為主題的主題班會(huì)，明白無誤的傳遞一個(gè)信息：雖然我們沒有廣州市戶口，但是只要我們努力學(xué)習(xí)，中考取得好成績(jī)，照樣可以在廣州市讀取優(yōu)秀的示范性高中或者省一級(jí)高中，照樣參加高考，照樣有著一個(gè)金光閃閃的未來。

（2）重視對(duì)初三學(xué)生行為習(xí)慣的管理、引導(dǎo)。使他們真正成為具有啟明精神的新一屆初三畢業(yè)生。

（3）做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。初三學(xué)生新進(jìn)入初三，心理壓力大，學(xué)習(xí)成績(jī)一旦出現(xiàn)波動(dòng)，情緒會(huì)很不穩(wěn)定，政教處及時(shí)把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，穩(wěn)定情緒，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。

3、教學(xué)工作

（1）善于學(xué)習(xí)，科學(xué)備考

在上一屆的中考備戰(zhàn)中，我們善于學(xué)習(xí)，廣泛收集信息，認(rèn)真研究近三年廣州市的中考題，取得了良好的效果，數(shù)學(xué)和化學(xué)兩個(gè)學(xué)科均排在C類學(xué)校的前5名。今年我們繼續(xù)研究考綱考點(diǎn)考題，積極參加市、區(qū)組織的教研活動(dòng)，不放過任何一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，各備課組也開展校本教研，互相學(xué)習(xí)，集體備課。

（2）考試制度。教務(wù)處已經(jīng)實(shí)施了第一次月考，并做好了每次質(zhì)量分析，抓好單元測(cè)驗(yàn)過關(guān)，根據(jù)每次考試成績(jī)教師制定幫教計(jì)劃、給予學(xué)生充分的關(guān)愛、鼓勵(lì)，提高自信心和主觀能動(dòng)性。

五、下階段的工作設(shè)想

在上一階段工作的基礎(chǔ)上，制定落實(shí)下階段的工作設(shè)想：

1、落實(shí)畢業(yè)班會(huì)議制度。包括級(jí)組老師會(huì)議，畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)科學(xué)習(xí)專題講座，優(yōu)生會(huì)，學(xué)困生會(huì)等等。

2、以高效課堂為方向，努力轉(zhuǎn)變觀念，提高課堂效益，向課堂40分鐘要質(zhì)量。

3、加強(qiáng)中考研究。各備課組認(rèn)真研究中考命題的特點(diǎn)和規(guī)律，針對(duì)不斷變化的中考，加強(qiáng)考試的動(dòng)態(tài)研究，以此指導(dǎo)新課的講授和之后的復(fù)習(xí)。

4、各班做好班級(jí)現(xiàn)狀分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析原因，尋找對(duì)策，重視扶優(yōu)補(bǔ)差工作，分層次有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)。

本學(xué)期的具體安排：

十一月份：

1、期中考試（永平指導(dǎo)中心統(tǒng)一安排）

2、期中考試質(zhì)量分析。

3、本學(xué)期第一次家長(zhǎng)會(huì)

4、其他常規(guī)工作

十二月份：

1、第三次月考及質(zhì)量分析

2、初三級(jí)以級(jí)為單位參加學(xué)校的教學(xué)研討會(huì)。

3、其他常規(guī)工作

2013年1月份：

1、期末考試

2、各備課組加強(qiáng)研討，合理科學(xué)地布置寒假作業(yè)。

總之，我們將竭盡所能，為畢業(yè)班的學(xué)生提高成績(jī)提供最大可能的幫助，盡最大努力沖擊2013年白云區(qū)畢業(yè)班工作一等獎(jiǎng)。

廣州市白云區(qū)啟明中學(xué)2012.11.1

第二篇：?jiǎn)⒚髦袑W(xué)2011-2012學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃

啟明中學(xué)2011-2012學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：以黨的十七大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以黨中央國務(wù)院有關(guān)基礎(chǔ)教育改革精神為導(dǎo)向，圍繞學(xué)校的中心工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真執(zhí)行白云區(qū)教育局關(guān)于“提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教育均衡發(fā)展”的有關(guān)文件精神，積極實(shí)施“育人為本、德智互動(dòng)互促、高速全面發(fā)展”的我校德育工作特色，保證“安全、質(zhì)量、作風(fēng)”三大工作任務(wù)落實(shí)，結(jié)合我校實(shí)際，繼續(xù)開展并加強(qiáng)“課改”工作，優(yōu)化教育管理，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，進(jìn)一步增強(qiáng)全體干群的責(zé)任感和憂患意識(shí)，實(shí)現(xiàn)新的突破，為全區(qū)整體教育教學(xué)質(zhì)量的提升做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)

總體目標(biāo)：興教研，抓課改，講實(shí)效，促和諧，教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)新輝煌，綜合辦學(xué)能力上新臺(tái)階。

具體目標(biāo)：

1、搞好課改試點(diǎn)單位工作，繼續(xù)開展新課程的研究和實(shí)踐，樹立現(xiàn)代教育思想，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，全面培育身心健康發(fā)展的啟明學(xué)子。

2、繼續(xù)加強(qiáng)“育人為本、德智互動(dòng)互促、高速全面發(fā)展”的德育模式，建設(shè)文明校園、和諧校園。

3、不斷完善內(nèi)部管理體制，加強(qiáng)制度建設(shè)，不斷完善啟明中學(xué)教師工作各項(xiàng)規(guī)章制度和《啟明中學(xué)教師獎(jiǎng)勵(lì)方案》，制度管人，感情留人，事業(yè)塑人。

4、轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展；提高課堂教學(xué)質(zhì)量，保障課堂教學(xué)效益；改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面提高教學(xué)質(zhì)量。力爭(zhēng)初三中考成績(jī)進(jìn)入?yún)^(qū)前15名，初

一、初二區(qū)排名在上學(xué)期末并列第18名的前提下穩(wěn)步提升，創(chuàng)造啟明中學(xué)建校以來的新輝煌。

5、提高行政辦事效率和服務(wù)意識(shí)，開源節(jié)流，最大限度的為老師謀福利，衛(wèi)生、校園環(huán)境工作更上一層樓。

三、工作要點(diǎn)

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，拓寬和優(yōu)化德育隊(duì)伍

1、各部門在德育管理上統(tǒng)籌與協(xié)調(diào)，進(jìn)一步建立與完善德育管理體系，優(yōu)化德育教育與管理功能。

2、完善班主任工作考核細(xì)則，文明班級(jí)班集體考核細(xì)則，使之更具有科學(xué)性，更體現(xiàn)公平性，從而進(jìn)一步調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。

3、重視德育科研工作。加強(qiáng)德育總結(jié)研討，做好啟明中學(xué)第四屆德育研討會(huì)工作，提升學(xué)校德育隊(duì)伍的工作水平。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系工作。班主任和任課教師要在面上正常聯(lián)系的基礎(chǔ)上，開展有針對(duì)性的重點(diǎn)家訪工作。以教師、學(xué)生、家長(zhǎng)三結(jié)合的形式開展成長(zhǎng)檔案袋建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生在品行、能力養(yǎng)成中的自我評(píng)價(jià)、自我教育的能力。

（二）加強(qiáng)德育常規(guī)管理，進(jìn)一步抓好學(xué)生的行為規(guī)范教育，進(jìn)一步實(shí)踐“德智互動(dòng)”的理念，進(jìn)一步搞好國學(xué)教育的校本課程工作，努力把它辦成我校特色課程。

1、進(jìn)一步推進(jìn)“文明班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)，強(qiáng)化班級(jí)目標(biāo)管理，大力培育積極進(jìn)取、凝聚力強(qiáng)的優(yōu)秀班集體。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部參與的班級(jí)檢查力度，從細(xì)節(jié)入手，抓學(xué)生的禮貌、紀(jì)律、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

3、加強(qiáng)學(xué)生法制紀(jì)律教育，做好“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化工作

（三）以豐富的德育主題活動(dòng)與實(shí)踐活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生良好品德和綜合素質(zhì)

1、開展好2012年第八屆科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)工作，推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新的精神和能力，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)；

2、認(rèn)真組織和開展團(tuán)隊(duì)教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操和綜合素質(zhì)。

3、加強(qiáng)德育宣傳陣地建設(shè)，出好宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)，充分利用國旗下講話、廣播站、校園網(wǎng)，安排各類紀(jì)念日、教育周，廣泛開展愛國主義、傳統(tǒng)美德、崇尚科學(xué)、好人好事等方面的宣傳教育，營造良好的育人氛圍。

4、開展主題班會(huì)示范研討顆活動(dòng)，抓好班級(jí)文化建設(shè)。各班要根據(jù)班級(jí)實(shí)際，針對(duì)性地設(shè)計(jì)各類班會(huì)課活動(dòng)，布置高雅、向上的教室、寢室環(huán)境。

（四）認(rèn)真落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)工作行為

1.抓好教學(xué)常規(guī)管理，各科組各備課組要將各項(xiàng)教學(xué)工作落到實(shí)處，細(xì)化、規(guī)范教學(xué)管理。

2.規(guī)范備課。要求全體教師按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的模式以及課改的要求撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)中要突出教師的教學(xué)思想，重視集體備課，基本要求：

（1）五備：備大綱、備教材、備教法、備學(xué)生、備學(xué)法，教務(wù)處要努力指導(dǎo)老師寫導(dǎo)學(xué)案。

（2）三明確：明確考點(diǎn)；明確重點(diǎn)和難點(diǎn)；明確能力提高點(diǎn)；

3.堅(jiān)持定期和不定期相結(jié)合的常規(guī)檢查制度。定期的常規(guī)檢查時(shí)間安排在中段考前后。中間穿插不定期檢查，由教務(wù)處隨機(jī)抽查不確定的科目或年級(jí)，抽查的結(jié)果及時(shí)公布。

4.積極開展推門聽課活動(dòng)（具體計(jì)劃由教務(wù)處統(tǒng)一安排），行政每學(xué)期聽課不低于12節(jié)；學(xué)科老師之間聽課，每學(xué)期聽課不低于10節(jié)。

5.強(qiáng)化教師批改作業(yè)的方式。

A.提倡在學(xué)生的作業(yè)后寫一些簡(jiǎn)單的糾正性或鼓勵(lì)性的話,促進(jìn)學(xué)生-教師的交流；

B.建立學(xué)生“錯(cuò)題集”（尤其畢業(yè)班），教師批改每次作業(yè)要認(rèn)真分析學(xué)生出錯(cuò)原因,并建立相應(yīng)的“錯(cuò)題集”，及時(shí)反饋給學(xué)生,強(qiáng)化錯(cuò)題校正。引導(dǎo)學(xué)生把這種做法形成一種習(xí)慣。

6.認(rèn)真執(zhí)行校本培訓(xùn)和教科研管理制度，努力提高教師教研水平。

（五）積極開展教研活動(dòng)，細(xì)化科組和備課組工作，尤其強(qiáng)化備課組建設(shè)

1.進(jìn)一步加強(qiáng)科組管理，要求各科組加強(qiáng)集體學(xué)習(xí)和研究，協(xié)調(diào)好教學(xué)進(jìn)度，圍繞教材和教學(xué)實(shí)際，共同研究帶有普遍性的和傾向性的教學(xué)問題。強(qiáng)調(diào):一定要積極參加學(xué)片、區(qū)和市等各級(jí)各類的教研活動(dòng)。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)備課小組的管理，要求各組加強(qiáng)對(duì)備課、上課、輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)范管理和有關(guān)探索，互相交流、督促，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

3.各科組每學(xué)期開設(shè)公開課（研討課）。做到每學(xué)年每位任科教師至少上一節(jié)公開課（研討課）（該節(jié)課通常放在科組活動(dòng)時(shí)間上，科組活動(dòng)采取先聽課、后評(píng)課、再理論學(xué)習(xí)的方式）

（七）加強(qiáng)畢業(yè)班工作管理，提高畢業(yè)班的整體教學(xué)質(zhì)量。

依靠初三年級(jí)組和各學(xué)科備課組的集體力量，結(jié)合上學(xué)期期末考試暴露出的問題，圍繞2012年白云區(qū)中考評(píng)價(jià)方案，采取有針對(duì)性的措施，排一切干擾，爭(zhēng)取讓各層次的學(xué)生都在原有的基礎(chǔ)上有較大幅度的提高，確保每個(gè)學(xué)生都有進(jìn)步，完成學(xué)校的既定目標(biāo)。主要措施：

1.認(rèn)真組織好每一次月考；

2.以備課組為單位深入研究學(xué)科復(fù)習(xí)特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)的準(zhǔn)確性；

3.有針對(duì)性地進(jìn)行一對(duì)一的提升與補(bǔ)差工作；

4.廣泛搜集2012年中考信息，加強(qiáng)與外校的聯(lián)系。

5.學(xué)校強(qiáng)化對(duì)畢業(yè)班的管理,行政直接參與畢業(yè)班的管理。

（八）和諧協(xié)作，增強(qiáng)公仆意識(shí)，努力提高服務(wù)質(zhì)量

1、全體干群要有奉獻(xiàn)精神，敢于吃苦耐勞，敢于勇往直前，敢于勝利。

2、發(fā)揮黨支部、工會(huì)、團(tuán)委等黨群團(tuán)組織的作用，營造“和諧發(fā)展”校園氛圍。

四.行政人員分工情況

李漢強(qiáng)校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作

申長(zhǎng)征校長(zhǎng)辦公室主任，協(xié)助校長(zhǎng)實(shí)施校長(zhǎng)室工作計(jì)劃、招生工作、后勤財(cái)務(wù)工作、兼管工會(huì)、團(tuán)委、檔案資料工作（分管初二級(jí)、分管政史地科組）廖滿婷政教處副主任，負(fù)責(zé)學(xué)校德育日常工作（分管初二級(jí)、數(shù)學(xué)科組）周轉(zhuǎn)火政教處副主任，負(fù)責(zé)德育方面后進(jìn)生管理工作，兼管學(xué)生會(huì)工作，基金會(huì)學(xué)生工作（分管初一級(jí)、語文科組）

袁仙榮教務(wù)處副主任，負(fù)責(zé)學(xué)校教務(wù)、考務(wù)、學(xué)籍工作（分管初三級(jí)、體藝組）

鄒獻(xiàn)華教務(wù)處副主任，負(fù)責(zé)教研工作，（分管初一級(jí)、理化生科組）潘琨教務(wù)處副主任負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作（分管初三級(jí)、英語科組）

五.年級(jí)、科級(jí)組長(zhǎng)安排

初一年級(jí)級(jí)長(zhǎng)： 曹集利初二年級(jí)級(jí)長(zhǎng)：謝俊鋒

初三年級(jí)級(jí)長(zhǎng)： 羅紅瓊語文： 馮保平

數(shù)學(xué)：張海智英語： 葉海燕

政史地：鄔麗娜理化生：彭蘭

體藝：陳增光

讓我們?cè)谏霞?jí)有關(guān)職能部門和董事會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，求真務(wù)實(shí)，開拓奮進(jìn)，與時(shí)俱進(jìn)，全面提高教育現(xiàn)代化水平，提高辦學(xué)品位，不斷開創(chuàng)教育工作新局面，興家長(zhǎng)放心教育，辦人民滿意學(xué)校。

廣州市白云區(qū)啟明中學(xué)

2012-2-12

第三篇：蔡陽中學(xué)啟明文學(xué)社工作計(jì)劃

蔡陽中學(xué)啟明文學(xué)社工作計(jì)劃

（2011—2012學(xué)上學(xué)期）

文學(xué)是高雅的藝術(shù),是精神歸宿的園地。文學(xué)社是學(xué)校文學(xué)的載體，是文化傳播的熱土，是陶冶社員情操,砥礪他們思想的殿堂。為了讓這些校園的精魂真正成長(zhǎng)為他日文學(xué)的棟梁，也為了我們的校園更多幾許源頭活水，我校啟明文學(xué)社特制定如下活動(dòng)計(jì)劃：

一、工作目標(biāo)：

1、充分挖掘社員的寫作潛能，拓展他們的第二課堂，豐富他們的課外生活，營造校園文學(xué)氣氛。

2、在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，定期開展活動(dòng)，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。

3、積極向有關(guān)部門推薦優(yōu)秀作品，力爭(zhēng)每學(xué)期有5篇以上的作品能夠在各級(jí)刊物發(fā)表。

4、收集佳作，辦好社刊《啟明文學(xué)》。

二、文學(xué)作品展示媒體：

1、校園宣傳欄、黑板報(bào)

2、社刊《啟明文學(xué)》

3、校園廣播

4、各級(jí)刊物

三、社刊《啟明文學(xué)》欄目設(shè)置：

學(xué)生習(xí)作名著欣賞作文講座佳作欣賞……（具體欄目隨內(nèi)容而增減）

四、工作安排：

九月：

1、總結(jié)上學(xué)年工作，安排本學(xué)期工作。

2、組織吸收新社員工作。

十月：

1、文學(xué)社組織機(jī)構(gòu)成員會(huì)議。

2、文學(xué)社校園宣傳活動(dòng)。

3、征集稿件，準(zhǔn)備出版社刊《啟明文學(xué)》

十一月：

1、文學(xué)社社員培訓(xùn)

2、組織征文比賽活動(dòng)

3、進(jìn)行稿件修改和編輯工作，出版社刊

十二月：

1、收集并整理學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作，舉辦習(xí)作展

2、舉辦寫作知識(shí)講座

3、出一期宣傳版面

元月：

1、布置寒假假期采風(fēng)活動(dòng)

2、文學(xué)社總結(jié)大會(huì)

2011年9月18日

第四篇：中學(xué) 屆高中畢業(yè)班二十周年主持詞

湛江市***中學(xué)**屆高中畢業(yè)班二十周年同學(xué)會(huì)

主持詞

男：尊敬的老師 女：親愛的同學(xué)們 合：大家好！男：我是*** 女：我是*** 男：今天是2011年10月1日，是個(gè)大吉大利的日子，“一“代表一帆風(fēng)順，愿我們身體健康，生活順；事業(yè)有成，工作順；家庭幸福，事事順。

女：讓我們記住這一天吧，我們**中學(xué)八一屆高中班的師生在湛江中南大酒店20年再聚首。(鼓掌)男：我們同學(xué)聚會(huì)的主題是：追憶同學(xué)難忘時(shí)光，共享20年離別經(jīng)歷，暢談人生美好前景。(鼓掌)女：20年前，我們懷揣著同一個(gè)夢(mèng)想，齊聚**中學(xué)，從此情結(jié)同窗。我們?cè)?jīng)有過的恩恩怨怨，但眼淚與歡笑，都是開在時(shí)光上的花朵。

男：20年前我們畢業(yè)離別，各奔東西，帶著豪情、帶著壯志、帶著祝愿、帶著夢(mèng)想，投身到了不同崗位上。

女：走了整整20年，經(jīng)過了數(shù)不清的榮辱歷練和風(fēng)雨滄桑，今天我們裝著眷戀、揣著渴望、攜著祝福、擁著夢(mèng)想、懷著一顆依舊年輕的心又回到了這夢(mèng)開始的地方！

男：20年，花季少年的我們已兩鬢成霜，20年的歲月，我們品嘗了成長(zhǎng)的喜悅。

女：20年間的歲月，我們留下了成熟的烙印。我們慶幸、我們自豪。

男：今天，讓我們暫時(shí)拋開塵世的喧囂，放下數(shù)不清的煩惱和憂傷，聽聽熟悉的聲音，看看久違的面龐，說說曾經(jīng)沒敢說出心里話，訴說集結(jié)了20年的同窗情長(zhǎng)。

女：相信今天我們感受到的不僅是激動(dòng)和歡暢，我們會(huì)采集多方知識(shí)和信息的種子，相信不久的將來我們會(huì)看到碩果累累，鮮花芬芳！

男：師恩重于山，師恩更難忘，首先，讓我們感謝今天參加我們同學(xué)聚會(huì)的老師。**校長(zhǎng)、**老師、**老師、**老師、**老師、**老師、**老師。(鼓掌)感謝老師，不僅教給我們知識(shí)，更以崇高的品質(zhì)給予我們?nèi)烁竦难眨屛覀冾I(lǐng)悟到了人生的真諦！(鼓掌)女：我們還要感謝，為這次同學(xué)聚會(huì)出資、發(fā)起、策劃并成功組織這次同學(xué)會(huì)的**同學(xué)、**同學(xué)、**同學(xué)、**同學(xué)、**同學(xué)。(鼓掌)男：我們還要感謝，為這次同學(xué)聚會(huì)做出特殊貢獻(xiàn)的**同學(xué)、**同學(xué)，他們歷盡辛苦完成了同學(xué)聯(lián)系、后勤接待、宣傳文書等工作。(鼓掌)女：今天，我們很榮幸的請(qǐng)來**、**、**老師參加我們的聚會(huì)。男：在此，我謹(jǐn)代表全體同學(xué)向精心培育我們的老師真誠地道一聲——

合：老師，您辛苦了，謝謝您們！男：祝您們工作順利！女：身體健康！男：家庭幸福！女：萬事如意！

男：為了表達(dá)我們?nèi)w同學(xué)對(duì)老師的思念和感謝，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)老師們上臺(tái)。

女：尊敬的老師，請(qǐng)接受我們最誠摯的祝福和衷心的感謝，下面請(qǐng)

同學(xué)、同學(xué)、同學(xué)、同學(xué)、同學(xué)、同學(xué)、同學(xué)代表參加聚會(huì)的全體同學(xué)，向老師贈(zèng)送紀(jì)念品（鼓掌）（請(qǐng)各位老師回座）。

男：同學(xué)們，你在夢(mèng)中是否常端坐在教室里聆聽老師的教誨？想不想再重溫一下學(xué)生夢(mèng)想？好！下面請(qǐng)當(dāng)年我們學(xué)年語文科***老師給我們上課。(鼓掌)女：下面請(qǐng)當(dāng)年我們學(xué)年物理科**老師講話。(鼓掌)男：20年的坎坎坷坷，20年的流水年長(zhǎng)，我們?cè)?jīng)收獲過碩果、創(chuàng)造過輝煌，也飽嘗了太多創(chuàng)業(yè)的艱辛，經(jīng)歷的太多的雨雪風(fēng)霜。

女：今天我們有太多的話要對(duì)老師說，想對(duì)同學(xué)講。下面請(qǐng)班長(zhǎng)**同學(xué)致辭(鼓掌)男：每個(gè)同學(xué)的故事都是一部長(zhǎng)篇小說，每個(gè)同學(xué)都嘗盡了人間冷暖、體驗(yàn)了世態(tài)炎涼，我們起早貪黑的勞作，夜以繼日的奔忙，因?yàn)槲覀兊谋成像勚粋€(gè)家的重量。

女：我們的人生道路上都有過風(fēng)、有過雨，有過雪、有過霜，但我們沒有后悔、沒有彷徨、沒有妥協(xié)，沒有投降，我們一步一個(gè)腳印地走了過來，能夠走到今天，不管離我們既定的目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們都是勝利者、成功者！今天的我們依然精神飽滿！依然堅(jiān)強(qiáng)！（鼓掌）

男：為了追憶同學(xué)難忘時(shí)光，回憶20年同學(xué)深情，敘說20年離別經(jīng)歷，暢談人生美好前景。

女：下面請(qǐng)同學(xué)代表**同學(xué)致祝酒詞。（鼓掌）

男：當(dāng)年的校園里留下了我們一串串青春樂章，那濃濃的同窗情無法相忘。今天我們終于走到了一起，共享這美好的相聚時(shí)光！

女：在這歡聚的時(shí)刻，我們找回的是青春；收獲的是夢(mèng)想；灑下的是笑語；傾訴的是衷腸；珍藏的是友誼；淡忘的是憂傷；丟掉的是煩惱；放飛的是希望！

男：我們重溫20年前的學(xué)生生活，憶起的是我們?nèi)松嵌巫钋遑殹⒆罴儩崱⒆蠲篮谩⒆钪档没貞浀男腋r(shí)光。這次聚會(huì)必將成為同學(xué)間感情的紐帶、友誼的橋梁！

女：只要我們精誠團(tuán)結(jié)，相符相幫，就能形成一種無堅(jiān)不摧的強(qiáng)大力量！我們的生活一定會(huì)精彩無限，蒸蒸日上！（鼓掌）

男：同學(xué)們，無論你暫時(shí)失意或事業(yè)輝煌；無論你是平民百姓或從政經(jīng)商；無論你有多么閑暇或何等繁忙，都請(qǐng)你把同學(xué)之情悉心收藏。

女：為了我們今天的團(tuán)聚。男: 為了我們純潔的同學(xué)情長(zhǎng)。女：為了我們的昨天、今天和明天。

合：讓我們?cè)跉g聲笑語中舉杯同慶。讓我們?cè)谌松牡缆飞希矂?chuàng)輝煌。

謝謝！

第五篇：中學(xué)屆高中畢業(yè)班二十周年主持詞

湛江市***中學(xué)**屆高中畢業(yè)班二十周年同學(xué)會(huì)

主持詞

男：尊敬的老師

女：親愛的同學(xué)們

合：大家好！

男：我是***

女：我是***

男：今天是2011年10月1日，是個(gè)大吉大利的日子，“一“代表一帆風(fēng)順，愿我們身體健康，生活順；事業(yè)有成，工作順；家庭幸福，事事順。女：讓我們記住這一天吧，我們**中學(xué)八一屆高中班的師生在湛江中南大酒店20年再聚首。(鼓掌)

男：我們同學(xué)聚會(huì)的主題是：追憶同學(xué)難忘時(shí)光，共享20年離別經(jīng)歷，暢談人生美好前景。(鼓掌)

女：20年前，我們懷揣著同一個(gè)夢(mèng)想，齊聚**中學(xué)，從此情結(jié)同窗。我們?cè)?jīng)有過的恩恩怨怨，但眼淚與歡笑，都是開在時(shí)光上的花朵。

男：20年前我們畢業(yè)離別，各奔東西，帶著豪情、帶著壯志、帶著祝愿、帶著夢(mèng)想，投身到了不同崗位上。

女：走了整整20年，經(jīng)過了數(shù)不清的榮辱歷練和風(fēng)雨滄桑，今天我們裝著眷戀、揣著渴望、攜著祝福、擁著夢(mèng)想、懷著一顆依舊年輕的心又回到了這夢(mèng)開始的地方！

男：20年，花季少年的我們已兩鬢成霜，20年的歲月，我們品嘗了成長(zhǎng)的喜悅。

女：20年間的歲月，我們留下了成熟的烙印。我們慶幸、我們自豪。

男：今天，讓我們暫時(shí)拋開塵世的喧囂，放下數(shù)不清的煩惱和憂

傷，聽聽熟悉的聲音，看看久違的面龐，說說曾經(jīng)沒敢說出心里話，訴說集結(jié)了20年的同窗情長(zhǎng)。

女：相信今天我們感受到的不僅是激動(dòng)和歡暢，我們會(huì)采集多方

知識(shí)和信息的種子，相信不久的將來我們會(huì)看到碩果累累，鮮花芬

芳！

男：師恩重于山，師恩更難忘，首先，讓我們感謝今天參加我們

同學(xué)聚會(huì)的老師。**校長(zhǎng)、**老師、**老師、**老師、**老師、**老師、**老師。(鼓掌)

感謝老師，不僅教給我們知識(shí)，更以崇高的品質(zhì)給予我們?nèi)烁竦难眨屛覀冾I(lǐng)悟到了人生的真諦！(鼓掌)

女：我們還要感謝，為這次同學(xué)聚會(huì)出資、發(fā)起、策劃并成功組

織這次同學(xué)會(huì)的**同學(xué)、**同學(xué)、**同學(xué)、**同學(xué)、**同學(xué)。(鼓掌)

男：我們還要感謝，為這次同學(xué)聚會(huì)做出特殊貢獻(xiàn)的**同學(xué)、**

同學(xué)，他們歷盡辛苦完成了同學(xué)聯(lián)系、后勤接待、宣傳文書等工作。

(鼓掌)

女：今天，我們很榮幸的請(qǐng)來**、**、**老師參加我們的聚會(huì)。

男：在此，我謹(jǐn)代表全體同學(xué)向精心培育我們的老師真誠地道一

聲——

合：老師，您辛苦了，謝謝您們！

男：祝您們工作順利！

女：身體健康！

男：家庭幸福！

女：萬事如意！

男：為了表達(dá)我們?nèi)w同學(xué)對(duì)老師的思念和感謝，讓我們用最熱

烈的掌聲有請(qǐng)老師們上臺(tái)。

女：尊敬的老師，請(qǐng)接受我們最誠摯的祝福和衷心的感謝，下面

請(qǐng)同學(xué)、同學(xué)、同學(xué)、同學(xué)、同學(xué)、同學(xué)、同學(xué)代表參加聚會(huì)的全體同學(xué)，向老師贈(zèng)送紀(jì)念品（鼓掌）（請(qǐng)各位老師回座）。

男：同學(xué)們，你在夢(mèng)中是否常端坐在教室里聆聽老師的教誨？想

不想再重溫一下學(xué)生夢(mèng)想？好！下面請(qǐng)當(dāng)年我們學(xué)年語文科***老師

給我們上課。(鼓掌)

女：下面請(qǐng)當(dāng)年我們學(xué)年物理科**老師講話。(鼓掌)

男：20年的坎坎坷坷，20年的流水年長(zhǎng)，我們?cè)?jīng)收獲過碩果、創(chuàng)造過輝煌，也飽嘗了太多創(chuàng)業(yè)的艱辛，經(jīng)歷的太多的雨雪風(fēng)霜。

女：今天我們有太多的話要對(duì)老師說，想對(duì)同學(xué)講。下面請(qǐng)班長(zhǎng)

**同學(xué)致辭(鼓掌)

男：每個(gè)同學(xué)的故事都是一部長(zhǎng)篇小說，每個(gè)同學(xué)都嘗盡了人間

冷暖、體驗(yàn)了世態(tài)炎涼，我們起早貪黑的勞作，夜以繼日的奔忙，因

為我們的背上駝著一個(gè)家的重量。

女：我們的人生道路上都有過風(fēng)、有過雨，有過雪、有過霜，但

我們沒有后悔、沒有彷徨、沒有妥協(xié)，沒有投降，我們一步一個(gè)腳印

地走了過來，能夠走到今天，不管離我們既定的目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們都

是勝利者、成功者！今天的我們依然精神飽滿！依然堅(jiān)強(qiáng)！（鼓掌）

男：為了追憶同學(xué)難忘時(shí)光，回憶20年同學(xué)深情，敘說20年離

別經(jīng)歷，暢談人生美好前景。

女：下面請(qǐng)同學(xué)代表**同學(xué)致祝酒詞。（鼓掌）

男：當(dāng)年的校園里留下了我們一串串青春樂章，那濃濃的同窗情

無法相忘。今天我們終于走到了一起，共享這美好的相聚時(shí)光！

女：在這歡聚的時(shí)刻，我們找回的是青春；收獲的是夢(mèng)想；灑下的是笑語；傾訴的是衷腸；珍藏的是友誼；淡忘的是憂傷；丟掉的是

煩惱；放飛的是希望！

男：我們重溫20年前的學(xué)生生活，憶起的是我們?nèi)松嵌巫钋遑殹⒆罴儩崱⒆蠲篮谩⒆钪档没貞浀男腋r(shí)光。這次聚會(huì)必將成為同學(xué)間感情的紐帶、友誼的橋梁！

女：只要我們精誠團(tuán)結(jié)，相符相幫，就能形成一種無堅(jiān)不摧的強(qiáng)大力量！我們的生活一定會(huì)精彩無限，蒸蒸日上！（鼓掌）

男：同學(xué)們，無論你暫時(shí)失意或事業(yè)輝煌；無論你是平民百姓或從政經(jīng)商；無論你有多么閑暇或何等繁忙，都請(qǐng)你把同學(xué)之情悉心收藏。

女：為了我們今天的團(tuán)聚。

男: 為了我們純潔的同學(xué)情長(zhǎng)。

女：為了我們的昨天、今天和明天。

合：讓我們?cè)跉g聲笑語中舉杯同慶。讓我們?cè)谌松牡缆飞希矂?chuàng)輝煌。

謝謝！