第一篇：高校就業(yè)形勢(shì)仍嚴(yán)峻 民辦院校顯露尖尖角

高校就業(yè)形勢(shì)仍嚴(yán)峻 民辦院校顯露尖尖角

2006-3-31 2:56:00閱讀539次

隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我國高等教育規(guī)模在不斷擴(kuò)大，呈現(xiàn)出從精英教育向大眾教育邁進(jìn)的發(fā)展趨勢(shì)，優(yōu)秀的民辦高校已經(jīng)成為實(shí)現(xiàn)我國高等教育大眾化的重要力量。有專家曾指出，中國民辦高校的競(jìng)爭(zhēng)力主要看教育是否優(yōu)質(zhì)，畢業(yè)生的就業(yè)率高不高。因?yàn)椋蜆I(yè)率的高低是社會(huì)衡量學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。全國民辦院校就業(yè)力評(píng)價(jià)體系研究課題的調(diào)查結(jié)果顯示，就業(yè)率是表征，就業(yè)力是本質(zhì)，在當(dāng)前及今后的一段歷史時(shí)期內(nèi)，民辦院校核心競(jìng)爭(zhēng)力就是民辦院校的就業(yè)力。

高校畢業(yè)生就業(yè)歷來都是學(xué)生和家長十分關(guān)注的問題，而民辦高校畢業(yè)生的就業(yè)問題更是炙手可熱的話題。尤其是隨著高等教育的普及以及高校連年的大規(guī)模擴(kuò)招，高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻，并呈現(xiàn)出“兩高一低”的現(xiàn)象：一高是指畢業(yè)生總?cè)藬?shù)高： 2003年212萬，2004年280萬，2005年338萬；二高是指待就業(yè)畢業(yè)生總?cè)藬?shù)高：2003年52萬，2004年69萬，2005年已經(jīng)達(dá)到了79萬；一低是指畢業(yè)生簽約率低：據(jù)教育部的統(tǒng)計(jì)，2005年應(yīng)屆畢業(yè)的338萬普通高校學(xué)生中，在畢業(yè)時(shí)的簽約率僅為33%，即使到了2005年末，仍有近1/4的畢業(yè)生還沒有找到工作。就是在這樣一個(gè)背景下，由于民辦高校在辦學(xué)體制上的特殊性，與公辦普通高校相比，其學(xué)生就業(yè)從觀念到實(shí)踐能力都有所不同，其畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)步前進(jìn)，甚至超過了大部分公辦高校。能把每屆學(xué)生順利推薦就業(yè)，是民辦高校吸引學(xué)生、不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，進(jìn)而形成良性循環(huán)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。正如西安外事學(xué)院招生就業(yè)辦主任朱順德所說，“過去，招生是學(xué)校的生命線；現(xiàn)在，就業(yè)是學(xué)校的生命線。”

一、康莊大道穩(wěn)步前行

目前，民辦高校以其靈活的機(jī)制和敏銳的感應(yīng)能力，進(jìn)入了一種和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)全方位融合的生機(jī)勃勃的高速發(fā)展?fàn)顟B(tài)。并且，在整體就業(yè)形勢(shì)不容樂觀的大背景下，其畢業(yè)生出奇的“走俏”，其一次性就業(yè)率往往超過95%，少數(shù)甚至達(dá)到了100%。那么，民辦高校就業(yè)率何以如此之高？

面向市場(chǎng)需求，辦學(xué)機(jī)制靈活

曾有記者采訪、考察了廣東地區(qū)的一些民辦高校，得知他們的畢業(yè)生就業(yè)率高，主要得益于其靈活的辦學(xué)機(jī)制和面向市場(chǎng)的就業(yè)導(dǎo)向，“船小好掉頭”這一點(diǎn)，是大部分公辦院校與之不能相比的。

面向市場(chǎng)需求，隨時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置，是民辦院校提升就業(yè)率的“殺手锏”。一般來說，民辦院校不受上級(jí)教育主管部門的計(jì)劃控制，所設(shè)置的都是在就業(yè)市場(chǎng)上非常熱門的專業(yè)，也可以根據(jù)市場(chǎng)需求的變化隨時(shí)改變各專業(yè)招生人數(shù)的比例。據(jù)廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院董事長林永平介紹，該校在招生時(shí)，僅確定每年招生的總數(shù)，而各專業(yè)之間的人數(shù)比例卻沒有硬性限制。一般來說，學(xué)生先按照自己填報(bào)的“名義”專業(yè)考入學(xué)院，但在報(bào)到時(shí)，各科系在報(bào)到現(xiàn)場(chǎng)“擺下擂臺(tái)”，向前來報(bào)到的學(xué)生介紹自己專業(yè)的課程、就業(yè)方向、優(yōu)勢(shì)等，讓學(xué)生按照自己的意愿進(jìn)行理性思考再進(jìn)行專業(yè)的“二次選擇”。“由于每個(gè)專業(yè)都很熱門，所以一般不會(huì)出現(xiàn)各專業(yè)間冷熱不均的現(xiàn)象。”

另外，積極推進(jìn)校企合作，采取“訂單式”培養(yǎng)，是民校的另一“招數(shù)”。例如，廣州大學(xué)城建學(xué)院同廣州建筑集團(tuán)、天馬集團(tuán)等企業(yè)建立長期合作關(guān)系，利用企業(yè)資金，培養(yǎng)企

業(yè)所需要的專業(yè)技術(shù)人員，保持了培養(yǎng)人才與企業(yè)產(chǎn)業(yè)間的“無縫連接”。一般到了入學(xué)次年結(jié)束時(shí)，院校就業(yè)部門就幫學(xué)生聯(lián)系好單位，確定好崗位，第三年就針對(duì)崗位技能需求進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)和訓(xùn)練。對(duì)此，中山大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心主任王新民說，公辦院校承擔(dān)著為國家和社會(huì)的長遠(yuǎn)發(fā)展培養(yǎng)人才的任務(wù)，不會(huì)把提高就業(yè)率這樣的短期目標(biāo)放在第一位。在專業(yè)設(shè)置上，不少基礎(chǔ)學(xué)科的市場(chǎng)需求低，但關(guān)系到國家科研和學(xué)術(shù)發(fā)展的后勁。中大的定位是研究型、綜合性大學(xué)，而民辦高校顯然是偏重應(yīng)用的。

求職心態(tài)務(wù)實(shí)，就業(yè)選擇多樣

相對(duì)于公辦高校來說，民辦高校畢業(yè)生的就業(yè)心態(tài)通常都更加務(wù)實(shí)，也大大地降低了就業(yè)難度。

中青世嘉和中國管理科學(xué)研究院兩家民間機(jī)構(gòu)曾對(duì)北京、上海、陜西等19個(gè)省、直轄市近6年來的民辦高校畢業(yè)生進(jìn)行了一項(xiàng)歷時(shí)8個(gè)月的抽樣調(diào)查，并發(fā)布了一份《中國民辦高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告》，報(bào)告顯示，公辦高校特別是名牌高校的學(xué)生基于自己就讀學(xué)校的牌子，心理期望值更高，缺乏“下嫁”到“差單位”的心態(tài)。相比之下，民辦高校學(xué)生則實(shí)際得多，期望值相對(duì)較低，就業(yè)選擇更趨務(wù)實(shí)。由于他們一般抱著先就業(yè)再擇業(yè)的思想，更注重在工作中培養(yǎng)實(shí)踐能力，以更快的適應(yīng)社會(huì)，因此，往往更受用人單位的歡迎，這也是社會(huì)上民辦院校畢業(yè)生走俏的重要原因。

另外，在回答“如果在你畢業(yè)后暫時(shí)沒有找到自己理想的工作”這一問題時(shí)，67%的畢業(yè)生選擇了“從低層次做起，逐步向目標(biāo)奮斗”，這顯示出民辦高校畢業(yè)生已具備積極的求職心態(tài)。另有2004年廣東的一份調(diào)查報(bào)告表明，有一半以上的公辦高校畢業(yè)生由于薪金期望值相對(duì)較高而與單位失之交臂；而由于民辦高校畢業(yè)生的薪金期望值普遍與市場(chǎng)定位和用人單位實(shí)際給出的水平比較吻合，因此更容易在競(jìng)爭(zhēng)中勝出。

對(duì)許多公辦高校學(xué)生而言，國家機(jī)關(guān)和外企常常成為他們擇業(yè)的首選。但民辦高校畢業(yè)生的就業(yè)選擇呈現(xiàn)多樣化，其中有48.05%的人選擇進(jìn)入私營企業(yè)。另外，民辦高校畢業(yè)生的忠誠度較高，跳槽率較低。只有36%的畢業(yè)生有過跳槽經(jīng)歷，超過一半的畢業(yè)生從事的還是第一份工作。

高校主動(dòng)出擊，校企聯(lián)網(wǎng)就業(yè)

由于民辦高校的特殊性質(zhì)，大部分民辦學(xué)校采取“主動(dòng)出擊，外引內(nèi)聯(lián)，上下合作，廣開門路”的就業(yè)政策，在全國各地建立少則幾十個(gè)，多達(dá)上百個(gè)的就業(yè)實(shí)習(xí)基地，與全國成百上千家企業(yè)建立長期聯(lián)系，形成了龐大的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，數(shù)以萬計(jì)的學(xué)生在這些企業(yè)找到了位置，于是使得這些民辦高校的就業(yè)率一路飆升，甚至超過公立高校的就業(yè)水平。

教育部全國高校畢業(yè)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心和中青世嘉教育機(jī)構(gòu)等曾聯(lián)合對(duì)58個(gè)城市的民辦高校畢業(yè)生的就業(yè)狀況進(jìn)行了抽樣調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示，由于民辦高校面向市場(chǎng)辦學(xué)，建立了比較完善的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，因此畢業(yè)生就業(yè)率高于普通高校。而中國校友會(huì)(cuaa.net)網(wǎng)發(fā)布的一份“中國民辦高校就業(yè)率排行榜”顯示，北京吉利大學(xué)、西安外事學(xué)院的就業(yè)率已經(jīng)達(dá)到了100％，排名并列第一，北京城市學(xué)院列第三，其他各學(xué)校就業(yè)率也都在95%以上。

當(dāng)然，在看到成就的同時(shí)，我們也可以看到，民辦高校的就業(yè)現(xiàn)狀也存在著美中不足的地方，這些問題主要來自于目前民辦高校存在著一些不合理的因素以及用人單位的用人觀念的局限性。比如說，民辦高校生源結(jié)構(gòu)多元化，且基礎(chǔ)參差不齊，一些畢業(yè)生的就業(yè)觀念及擇業(yè)心態(tài)存在一定的問題，像自卑、急于求成、就業(yè)觀念落后、消極依賴心理等等，這些都

對(duì)就業(yè)造成了一定影響。另外，受各種傳統(tǒng)教育觀念影響的用人單位往往將民辦院校的畢業(yè)生作為候選人員，也造成了這些畢業(yè)生受到冷遇的現(xiàn)象。隨著民辦高校辦學(xué)水平的進(jìn)一步提升，這些小問題勢(shì)必會(huì)迎刃而解，這些瑕疵也將逐漸消失。

二、上下齊心促進(jìn)就業(yè)

雖然我國高考錄取率已接近50%，但是仍然有大量的高中畢業(yè)生無法進(jìn)入普通高校的大門。而在滿足適齡青年求學(xué)的需要，提高整個(gè)國民的素質(zhì)，加快高等教育大眾化的進(jìn)程等方面，民辦高等教育都將肩負(fù)著重要的使命。因此，為保持民辦高校學(xué)生就業(yè)的良好勢(shì)頭，不僅各民辦院校在努力探索實(shí)踐，教育行政部門也對(duì)此密切關(guān)注，同時(shí)也需要各界社會(huì)人士的支持與建議，群策群力，將我國民辦教育水平提升到更高的層次。

國家政策支持

為促進(jìn)辦學(xué)力量多樣化，我國各級(jí)政府特別是領(lǐng)導(dǎo)部門認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)《中國教育改革和發(fā)展綱要》所提出的“國家對(duì)社會(huì)團(tuán)體和公民個(gè)人依法辦學(xué)，采用積極鼓勵(lì)、大力支持、正確引導(dǎo)、加強(qiáng)管理的方針”，并使全社會(huì)都能認(rèn)識(shí)到，民辦高等教育在我國改革開放后應(yīng)運(yùn)重生和蓬勃發(fā)展，是經(jīng)濟(jì)體制改革和高等教育體制改革向縱深發(fā)展的必然結(jié)果。縱觀世界上發(fā)達(dá)國家(如美國和日本)以及發(fā)展中國家(如智利和韓國)私立高等教育發(fā)展進(jìn)程，我們不難發(fā)現(xiàn)，政府和私立高教部門之間，大體上都經(jīng)歷了從“控制”到支持和從“反控制”到爭(zhēng)取資助的歷史轉(zhuǎn)變。中國是發(fā)展中國家，民辦高校的興起是我國經(jīng)濟(jì)、教育體制改革向縱深發(fā)展的必然趨勢(shì)，大力開發(fā)民間教育資源，改變高校單一國有化模式，實(shí)行公、私立教育并舉，已是我國發(fā)展高教事業(yè)的重要戰(zhàn)略。

因此，教育行政主管部門樹立正確的教育觀念，對(duì)民辦高校要積極鼓勵(lì)，引導(dǎo)民辦高校與當(dāng)?shù)氐氖袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、公立高校的教育改革有機(jī)地結(jié)合起來，充分發(fā)揮出民辦高校的優(yōu)勢(shì)來，這是勢(shì)在必行的重要任務(wù)。

談到政府對(duì)民辦高校的扶持，北京市教委副主任線聯(lián)平認(rèn)為，并不只體現(xiàn)在資金投入方面，主要的是在政策指導(dǎo)和信息提供方面給予支持。讓民辦學(xué)校獲得國民待遇，與公辦學(xué)校處于公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境，有同樣的信息渠道，這對(duì)民辦高校的發(fā)展有重要的指導(dǎo)意義。另外有關(guān)專家也指出，要解決民辦高校所面臨的不公平問題，不僅需要立法，還須有政府權(quán)威性的管理和評(píng)價(jià)，定期公布收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、校舍面積、師資力量、就業(yè)率等硬指標(biāo)的比較結(jié)果，將優(yōu)劣明示于社會(huì)，才能使特權(quán)失效，營造優(yōu)勝劣汰的公平競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。

鑒于此，國家政府及相關(guān)教育部門出臺(tái)了一系列相關(guān)的政策措施，為民辦高校的發(fā)展提供了政策保障，并加大了建設(shè)和管理力度，同時(shí)也提供了相應(yīng)的優(yōu)惠保障，如上海市成立了“民辦高校設(shè)置審議會(huì)”，組織有關(guān)專家對(duì)民辦高校的辦學(xué)人員、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)、辦學(xué)條件等內(nèi)容逐項(xiàng)進(jìn)行驗(yàn)證、審議，把好質(zhì)量關(guān)，為民辦高校的健康發(fā)展創(chuàng)造有利條件。另外，已經(jīng)出臺(tái)的《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》以及即將出臺(tái)的《民辦教育法》為民辦教育提供了更多的政策支持，這無疑將對(duì)我國民辦高校的進(jìn)一步健康發(fā)展提供了有利條件。

針對(duì)國家相關(guān)政策的落實(shí)和執(zhí)行情況，十屆全國人大代表、黃河科技學(xué)院院長胡大白指出，目前民辦學(xué)校在待遇上仍然繼續(xù)受到歧視，包括觀念歧視和政策歧視等，不少人認(rèn)為民辦學(xué)校是個(gè)人學(xué)校等。另外，在政策、貸款、征地、招生、學(xué)生待遇等方面，說的是“公辦民辦”一個(gè)待遇，實(shí)際上是兩個(gè)待遇，一些教育行政部門在辦事過程中對(duì)民辦學(xué)校吃、拿、卡、要，甚至故意刁難，這些都是制約民辦高校發(fā)展的瓶頸之所在。因此，她提出建議，全國人大應(yīng)加大對(duì)《民辦教育促進(jìn)法》執(zhí)行情況的監(jiān)督力度。各級(jí)政府要充分考慮民辦學(xué)校的利益，把國家的優(yōu)惠政策充分利用好，落實(shí)好，切實(shí)保證法律法規(guī)的有效貫徹實(shí)施。她建議各級(jí)人大機(jī)關(guān)應(yīng)充分發(fā)揮立法和法律監(jiān)督職能，督促各級(jí)教育行政部門設(shè)立獨(dú)立的民辦教育管理機(jī)構(gòu)，統(tǒng)一協(xié)調(diào)民辦教育的生存和發(fā)展問題。另外，北京教育科學(xué)研究院民辦教育研究所所長王文源指出：“盡管公辦學(xué)校參與舉辦民校得到了國家法規(guī)的支持，但我個(gè)人認(rèn)為對(duì)公辦學(xué)校參與舉辦民辦學(xué)校的實(shí)踐應(yīng)當(dāng)認(rèn)真嚴(yán)格規(guī)范。”他還強(qiáng)調(diào)：“首先應(yīng)對(duì)現(xiàn)有公辦學(xué)校參與舉辦的民校進(jìn)行規(guī)范化管理，應(yīng)分類明確其身份。一類可歸類為公辦學(xué)校利用其‘品牌’和師資、管理等無形資產(chǎn)與非政府資源聯(lián)合開辦的民辦學(xué)校；另一類是體制改革試點(diǎn)校和重點(diǎn)中學(xué)初中轉(zhuǎn)制那部分，這類學(xué)校本身就屬于公辦學(xué)校性質(zhì)，要么徹底脫鉤為民辦，要么回歸為公辦。” 因此，對(duì)民辦院校的規(guī)范管理也是一件亟待解決的重要問題，這還需要國家及教育部門的進(jìn)一步規(guī)劃和努力。

院校自身努力

在國家大力支持的同時(shí)，我們國家的民辦高校也一定要在看到成績和差距的同時(shí)，走好自己的路。積極建立和發(fā)展面向第三產(chǎn)業(yè)的學(xué)科專業(yè)，“面向市場(chǎng)”、“適應(yīng)社會(huì)”、“節(jié)約經(jīng)費(fèi)”是民辦高校專業(yè)發(fā)展的基本方向。以理念的突破和更新為先導(dǎo)，在教育實(shí)踐上引起巨大的變革，在當(dāng)前實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐過程中，構(gòu)造并樹立系統(tǒng)的現(xiàn)代教育觀念，是現(xiàn)代民辦教育發(fā)展的一個(gè)重要特征。于是，民辦高校要扎扎實(shí)實(shí)地辦學(xué)，不懈地努力，主要圍繞著如何培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型、一專多能、緊貼市場(chǎng)需求的人才，基礎(chǔ)知識(shí)與技能培訓(xùn)并重，全方位提升學(xué)生素質(zhì)等問題造就職業(yè)英才。同時(shí)，在硬件設(shè)施基本完善后，逐步控制學(xué)校的規(guī)模，把工作重心轉(zhuǎn)移到強(qiáng)化內(nèi)部管理機(jī)制、增強(qiáng)凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力上面來，努力為畢業(yè)生就業(yè)提供更多的條件保障。

關(guān)于促進(jìn)民辦院校穩(wěn)定發(fā)展具體實(shí)施措施，有關(guān)專家也進(jìn)行了探討，為我國民辦高校的發(fā)展提供了理論支持。他們指出，民辦院校首先要辦出質(zhì)量和特色，以培養(yǎng)大批合格的應(yīng)用型專門人才為根本辦學(xué)宗旨。其次，要加快建立專職和兼職相結(jié)合的師資隊(duì)伍。第三，要堅(jiān)持多樣化辦學(xué)，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全面需要。第四，要拓展以學(xué)養(yǎng)學(xué)，滾動(dòng)發(fā)展之路。第五，要積極推進(jìn)“外引內(nèi)聯(lián)”，不斷增強(qiáng)民辦高校的辦學(xué)實(shí)力。最后，要將管理體制進(jìn)一步完善，把民辦高校評(píng)估提上議事日程。

北京市教委副主任線聯(lián)平也指出，專業(yè)設(shè)置最能體現(xiàn)人才培養(yǎng)的特色，民辦院校的設(shè)置專業(yè)一定要搞市場(chǎng)調(diào)查，作人才需求特色分析，要考慮各行業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)和崗位的特殊要求。由于現(xiàn)代化企業(yè)對(duì)人員素質(zhì)的要求越來越高，科學(xué)與專業(yè)性含量加大，所以，高職畢業(yè)生只有具有高水平的職業(yè)素質(zhì)和操作能力才能適應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì)對(duì)人才的需求。

另外，線聯(lián)平還強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生就業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)，要介紹與他們所學(xué)專業(yè)相對(duì)應(yīng)的崗位知識(shí)，并隨時(shí)關(guān)注該行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，按照實(shí)踐要求有的放矢地安排課程，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性并培養(yǎng)對(duì)未來所從事職業(yè)的熱情。同時(shí)還要引導(dǎo)學(xué)生在就業(yè)上合理定位，避免造成“高不成低不就”的后果。

民眾輿論支持

民辦學(xué)校于上世紀(jì)90年代初大量涌現(xiàn)，并以迅猛之勢(shì)風(fēng)靡全國。近些年來，民辦學(xué)校經(jīng)過發(fā)展，取得了巨大的成就，教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)越來越高，但社會(huì)認(rèn)同度還是普遍不高。民辦學(xué)校的發(fā)展，需要有個(gè)從小到大的過程，有一個(gè)從不成熟走向成熟的過程，民辦學(xué)校有自己的優(yōu)勢(shì)，并且隨著教育的發(fā)展，公辦與民辦在辦學(xué)條件、教育政策等方面的差別會(huì)越來越小，隨著市場(chǎng)化程度的提升，民辦教育與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的先天優(yōu)勢(shì)，必然會(huì)使其得到很

大的發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前，我國每年近300萬的考生中，有40％進(jìn)入了高職和民辦大學(xué)。可以說，民辦大學(xué)以其特有的優(yōu)勢(shì)正逐步被家長和學(xué)生接受，其社會(huì)認(rèn)同度已經(jīng)開始明顯提升。相信隨著民辦學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展壯大，人們一定會(huì)越來越認(rèn)同它，會(huì)越來越樂意接受它。因此，就目前來說，廣大的社會(huì)民眾應(yīng)該正確看待我國民辦高校的在中國教育發(fā)展過程中的重要作用，也要正確對(duì)待其在發(fā)展過程中存在的問題和缺陷，給民辦高校一個(gè)寬松的民眾輿論空間，讓其能夠在寬松的輿論環(huán)境下健康、平穩(wěn)的發(fā)展，為中國的高等教育添磚加瓦。

來源：人民網(wǎng) 閆金慧

第二篇：嚴(yán)峻的中國就業(yè)形勢(shì)

嚴(yán)峻的中國就業(yè)形勢(shì)。就業(yè)理論與就業(yè)政策

案例內(nèi)容：作為目前最有活力的經(jīng)濟(jì)體，中國雖然保持了很長時(shí)間的經(jīng)濟(jì)增長，但是依然要面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)問題。

截至2003年，城鎮(zhèn)新增勞動(dòng)力1000萬人，加上現(xiàn)存的600多萬國有企業(yè)和集體企業(yè)下崗職業(yè)、近800萬登記失業(yè)人員，城鎮(zhèn)需要就業(yè)的勞動(dòng)力達(dá)到2400萬人。按照經(jīng)濟(jì)增長速度保持在7%左右測(cè)算，供大于求的缺口在1400萬左右。今后一個(gè)時(shí)期，這種供大于求的局面不會(huì)明顯改變。近幾年，我國城鎮(zhèn)登記失業(yè)率從1998年的3.1%（571萬人）上升到目前的4.2%（795萬人）。預(yù)計(jì)今后幾年，隨著下崗向失業(yè)并軌的推進(jìn)和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的力度加大，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率有可能進(jìn)一步上升。

農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移規(guī)模加大，成為一個(gè)越來越重要的就業(yè)課題。在改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的過程中，農(nóng)村富余勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城市轉(zhuǎn)移是必然趨勢(shì)。目前，我國農(nóng)村仍有上億富余勞動(dòng)力，進(jìn)城務(wù)工經(jīng)商的已達(dá)8200多萬人。同時(shí)，由于高校擴(kuò)招導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)工作難度加大。截至2003年7月底，全國高校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到67%，尚有70萬人未正式就業(yè)。

總的說來，中國的就業(yè)形勢(shì)不容樂觀。

評(píng)析：

中國就業(yè)的總體情況。

中國勞動(dòng)要素的特點(diǎn)以及存在的問題，以及解決就業(yè)問題的建議。

1.中國經(jīng)濟(jì)可保持長期的增長的原因：勞動(dòng)力要素價(jià)格低廉與直接關(guān)系。

我國人口眾多，勞動(dòng)力數(shù)量龐大，勞動(dòng)力價(jià)格極為低廉。

對(duì)于勞動(dòng)密集型企業(yè)來說，是一個(gè)相當(dāng)大的成本優(yōu)勢(shì)。也正是因?yàn)槿绱耍S多國外資本在中國投資設(shè)廠，主要是看中我國勞動(dòng)力要素價(jià)格低廉的比較優(yōu)勢(shì)。至今為止，勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)，特別是制造業(yè)還是支撐我國經(jīng)濟(jì)增長的支柱。然而，應(yīng)該看到，出售廉價(jià)勞動(dòng)力型的經(jīng)濟(jì)有兩大缺陷：

1.是對(duì)廉價(jià)勞動(dòng)力的購買者——發(fā)達(dá)國家的嚴(yán)重依賴。一旦發(fā)達(dá)國家的經(jīng)濟(jì)不景氣，對(duì)廉價(jià)勞動(dòng)力需求減少。出售廉價(jià)勞動(dòng)力的國家就會(huì)陷入經(jīng)濟(jì)困境。

2.世界上廉價(jià)勞動(dòng)力的供給過剩。由于廉價(jià)勞動(dòng)力購買者——發(fā)達(dá)國家的經(jīng)濟(jì)并沒有出現(xiàn)出現(xiàn)高速增長，所以對(duì)廉價(jià)勞動(dòng)力的需求也沒有大量增加。

可是加入國際勞動(dòng)力市場(chǎng)的國家卻越來越多，競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果使廉價(jià)勞動(dòng)力更加便宜，這使得靠出售廉價(jià)勞動(dòng)力致富的可能性越來越小。從根本上講，出售廉價(jià)勞動(dòng)力不能成為國家發(fā)展的長遠(yuǎn)大計(jì)。因?yàn)閲乙坏┙?jīng)濟(jì)發(fā)展起來，人們富裕起來，勞動(dòng)力的價(jià)格就會(huì)提高而不再廉價(jià)。可是這樣以利用廉價(jià)勞動(dòng)力為目的的外資就會(huì)紛紛撤離，而一旦利用廉價(jià)勞動(dòng)力的外資撤走，這些國家有沒有別的收入來維持經(jīng)濟(jì)，只能貶值貨幣，降低人們生活水平，重新跌入廉價(jià)勞動(dòng)力的行列。目前東南亞國家正是陷入了這樣的惡性循環(huán)。也就是說，當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)依賴廉價(jià)勞動(dòng)力的增長的模式越來越難以為繼。這一點(diǎn)應(yīng)該引起我們的高度重視。

中國經(jīng)濟(jì)的特征：

人口基數(shù)大

轉(zhuǎn)型時(shí)期

出口依存度越來越大

再加上入世和政治經(jīng)濟(jì)體制改革的背景

——錯(cuò)綜復(fù)雜

多層次多角度長短期政策和措施的組合藥方：

（1）進(jìn)一步促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長。失業(yè)問題是經(jīng)濟(jì)快速成長過程中不可避免的現(xiàn)象。

中國的失業(yè)問題與美國和西歐從農(nóng)業(yè)社會(huì)向工業(yè)社會(huì)的轉(zhuǎn)型時(shí)期的狀況存在極大的相似之處，歐美國家的這種高失業(yè)的狀況從1880年出現(xiàn)以后，一直延續(xù)到第二次世界大戰(zhàn)，解決失業(yè)問題從根本上來說有賴于經(jīng)濟(jì)的增長。盡管中國的就業(yè)增長與GDP的增長率之間并不存在顯著的正相關(guān)性，但建國以后中國的經(jīng)濟(jì)增長仍然極大地促進(jìn)了就業(yè)人口的增加。同時(shí)還必須促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長與就業(yè)的協(xié)調(diào)互促，其主要內(nèi)涵包括三個(gè)方面：

1.是經(jīng)濟(jì)的增長要能促進(jìn)就業(yè)的增長，就業(yè)的狀況要能有利于經(jīng)濟(jì)的增長；

2.是經(jīng)濟(jì)增長結(jié)構(gòu)的調(diào)整要有效地帶動(dòng)就業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，就業(yè)結(jié)構(gòu)要能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)增長的要求；

3.是經(jīng)濟(jì)增長的成果能被廣大的就業(yè)者所分享，就業(yè)、收入、增長三者能實(shí)現(xiàn)有機(jī)的契合。

（2）積極調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。中國當(dāng)前就業(yè)狀況的惡化在一定程度上是有效需求不足從而導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)增長不力所致，而中國以需求管理為主的宏觀經(jīng)濟(jì)政策并未受到良好的效果，我國消費(fèi)市場(chǎng)的疲軟在很大程度上源于結(jié)構(gòu)性因素，必須從產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的調(diào)整上尋求新的思想。

1.是通過調(diào)整工業(yè)結(jié)構(gòu)，對(duì)現(xiàn)有工業(yè)生產(chǎn)能力及工藝進(jìn)行改造，創(chuàng)新產(chǎn)品，創(chuàng)新營銷方式，推進(jìn)消費(fèi)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變與升級(jí)，從現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)存量中挖掘新的消費(fèi)熱點(diǎn)，達(dá)到促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長增加就業(yè)的目的。

2.是調(diào)整農(nóng)村結(jié)構(gòu)，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，拓展產(chǎn)業(yè)鏈，進(jìn)一步發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，加快農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移與就業(yè)。

3.是加速農(nóng)村城鎮(zhèn)化的步伐，通過城鎮(zhèn)化帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)的拓展，擴(kuò)大就業(yè)。

（3)更多地發(fā)展中小企業(yè)，使其成為就業(yè)和再就業(yè)的主要場(chǎng)所。目前我國中小企業(yè)只占國有資產(chǎn)的7%，卻擁有74%的就業(yè)人口，我國中小企業(yè)數(shù)量眾多，就業(yè)潛力巨大。在中小企業(yè)的發(fā)展過程中，存在多種制度因素，制約了我國中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)及發(fā)展，而制約就業(yè)增長的一個(gè)主要因素，是中小企業(yè)信貸及擔(dān)保困難，因而，必須加快建立中小企業(yè)信貸擔(dān)保體系。作為中小企業(yè)重要組成部分的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的快速發(fā)展，已經(jīng)吸納了大量農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)。

（4)推動(dòng)和加速城市化步伐，調(diào)整就業(yè)結(jié)構(gòu)，改善就業(yè)狀況。中國就業(yè)結(jié)構(gòu)畸形的一個(gè)主要原因是城市化比重太低，而促進(jìn)就業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整最有效的政策就是推進(jìn)城市化

第三篇：本地大學(xué)生就業(yè)首選無錫就業(yè)形勢(shì)仍嚴(yán)峻——納才網(wǎng)--無錫人才網(wǎng)

納才網(wǎng)--無錫人才網(wǎng)（）

本地大學(xué)生就業(yè)首選無錫就業(yè)形勢(shì)仍嚴(yán)峻——納才網(wǎng)--無錫人才網(wǎng)

解決好大學(xué)生就業(yè)問題，需要政府采取各種政策措施促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，根據(jù)生產(chǎn)力的發(fā)展需求創(chuàng)造出新的就業(yè)崗位，為大學(xué)畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。11月，一年一度的應(yīng)屆畢業(yè)生“求職戰(zhàn)”拉開帷幕。大學(xué)生就業(yè)難已是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，大學(xué)生就業(yè)問題再次成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。隨著金融危機(jī)的逐漸緩解，今年的就業(yè)形勢(shì)會(huì)不會(huì)有所改觀？學(xué)子們有著怎樣的就業(yè)預(yù)期？大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)根據(jù)自身的條件就業(yè)，必要時(shí)可以“先就業(yè)，后擇業(yè)”，為自己今后的發(fā)展開拓空間。無錫人才網(wǎng)在錫城幾大論壇上進(jìn)行了投票調(diào)查，就“無錫地區(qū)2011屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)意向”展開調(diào)查。12.5%的畢業(yè)生首選一線城市，在就業(yè)形勢(shì)一欄，80%的網(wǎng)友將票投給了“嚴(yán)峻”一項(xiàng)，嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)都難以有根本改善，其中主要原因在于求職人員眾多，而可供大學(xué)生就業(yè)的崗位依然緊缺，在就業(yè)地域的選擇上，僅有12.5%的畢業(yè)生將“北上廣等一線城市”作為首選，無錫以50%的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)成為得票最多的就業(yè)首選地。“穩(wěn)定”成為好工作的首要標(biāo)準(zhǔn)，在對(duì)工作崗位的選擇中，得票最多的依次為政府公務(wù)員、事業(yè)單位和國企。其中，政府公務(wù)員因?yàn)楣ぷ鞣€(wěn)定待遇較好，更是以56.2%的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)成為眾學(xué)子眼中一致公認(rèn)的“理想職業(yè)“。選擇三資企業(yè)和民營企業(yè)、私人企業(yè)的僅占總票數(shù)的18.8%。“工資待遇”和“工作環(huán)境”分別以40%和38%的得票率遙遙領(lǐng)先于“專業(yè)對(duì)口與否”（5%）和“未來發(fā)展空間”（17%）。僅有19%投票者表示，相對(duì)于地域環(huán)境，可能會(huì)優(yōu)先考慮工作本身的發(fā)展空間。從無錫人氣論壇貼子來看，找工作時(shí)困擾求職者的一個(gè)主要問題是有無社會(huì)關(guān)系。網(wǎng)友“桂花糖芋頭”說道：“雖然靠自己也不是說一定沒出路，但還是很難的。這年頭，我想沒有幾個(gè)人敢肯定地說關(guān)系沒用吧”。

文章出自：納才網(wǎng)--無錫人才網(wǎng)（）

納才網(wǎng)--無錫人才網(wǎng)（）

第四篇：淺析三本院校就業(yè)形勢(shì)

淺析三本院校就業(yè)形勢(shì)

三本院校就業(yè)現(xiàn)狀：三本院校畢業(yè)生需求量很高

三本院校畢業(yè)生的平均就業(yè)率為85.3%，但有五六所好的三本院校校一次性就業(yè)率達(dá)到了90%以上。

面對(duì)人才市場(chǎng)上，三本院校“旺需”與高校三本院校人才“滯銷”之間的矛盾，從經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)上看，教育是十分需要的。三本院校畢業(yè)生有其自身的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，他們?cè)谙鄳?yīng)的崗位上，操作能力、動(dòng)手能力強(qiáng)，他們比較安心于基層工作，有吃苦精神。經(jīng)過努力，會(huì)得到社會(huì)的理解、認(rèn)同，成為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的骨干力量。

以下是高就業(yè)率的三本院校院校共同的成功之路：

第一：辦三本院校始終瞄準(zhǔn)市場(chǎng)“缺口”。專業(yè)設(shè)置不趕時(shí)髦，不搞“本科壓縮版”，為老專業(yè)更新、新專業(yè)設(shè)置出謀劃策。此外，專業(yè)設(shè)置要跟著“未來的市場(chǎng)”轉(zhuǎn)。

第二：人才培養(yǎng)“適銷對(duì)路”。企業(yè)需要怎樣的三本院校人才？有突出實(shí)踐能力的人才。

第三：多途徑探討三本院校求職就業(yè)之路，想學(xué)生所想，急學(xué)生所急。三本院校生就業(yè)難的原因主要有以下幾個(gè)：

一是社會(huì)上普遍存在對(duì)三本院校生的誤解，很多人以為“三本院校”就是“職高”，其實(shí)三本院校生是實(shí)用型高級(jí)技術(shù)人才，既受過系統(tǒng)的高等教育，又有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。所以不少單位普遍反映“三本院校生好用，而且比較踏實(shí)”。

二是學(xué)生和家長對(duì)就業(yè)期望值太高、不切實(shí)際。

三是現(xiàn)在的各種人才招聘會(huì)幾乎沒有三本院校生的專門“領(lǐng)地”和信息。

四是三本院校教育的改革本身還不到位，存在著一些問題，主要表現(xiàn)在某些專業(yè)設(shè)置、基礎(chǔ)理論還達(dá)不到三本院校教育的要求，作為學(xué)校要努力解決教育中存在的問題。

五是用人單位的用人誤區(qū)。認(rèn)為招聘高學(xué)歷人才的相對(duì)收益高，更劃算。用人單位應(yīng)避免“人才高消費(fèi)”，做到“人盡其才”。

——2013北大資源研修學(xué)院

第五篇：當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)依舊比較嚴(yán)峻

當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)依舊比較嚴(yán)峻，此問題正成為社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)。自從1990年以來。中國高等教育實(shí)行了一場(chǎng)大變革，從精英教育轉(zhuǎn)向大眾教育，使大多數(shù)人能夠接受高等教育。下圖是來自教育局公布的2004年至2009年的高校畢業(yè)生地人數(shù)。從圖 1 不難看出，我國的大學(xué)畢業(yè)生逐年增加的比率很高，然而，與之相對(duì)的是就業(yè)率持續(xù)下滑。2001 年 6 月本科生一次就業(yè)率超過 80%，2002 年底就業(yè)率降到 80%，2003 年就業(yè)率降為 75%，2004年 73%，2005 年 72． 6%，近幾年就業(yè)率也維持在70． 6% 左右。一增一減，這兩組數(shù)字非常直觀地告訴人們: 大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻。當(dāng)今大學(xué)畢業(yè)生群體，被稱為繼農(nóng)民工、下崗工人之后出現(xiàn)在中國大地上的又一群體，還有人形象的稱這個(gè)群體為“蟻?zhàn)濉薄?jù)統(tǒng)計(jì)，僅北京一地就有至少 10 萬“蟻?zhàn)濉薄Ｉ虾！V州、西安、重慶等各大城市都有大量“蟻?zhàn)濉保谌珖邪偃f的規(guī)模。2010 年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模將達(dá) 630 余萬人，高校畢業(yè)生就 業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻