第一篇：學習毛澤東思想有感

學習毛澤東思想有感

我學習毛澤東思想是從拿到《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》這本書開始的。當然，與諸多同學有同感，在看到這么厚厚一本純理論總結的枯燥集合，都很反感。但是在經過老師講過之后，覺得還挺有意思的，改變了對政治單調無聊的看法，于是就接受了一些毛澤東思想，并產生了一些自己的想法。

毛澤東的思想產生于革命時期，但卻非常樂觀開闊，易將人的思想引入另一種境界。我個人認為毛澤東思想擁有水與火的特性，并在戰略或戰術上有所體現。

水的進退規律的體現。毛澤東采用過游擊戰、麻雀戰等特殊戰術，當夜晚來臨，敵人在休息時，抓住敵人的弱處，向敵人發起小小的進攻。白天時，敵人勢力非常強大，此時，我們的隊伍便轉入敵后，避開敵人的正面，猶如水的進退性。

水的遇孔即入性體現。我們的隊伍抓住敵人遠戰的劣勢，實行托戰，待其耗去大部分力量時，則發揮水的遇孔即入特性，挫敗敵人。水的滲流特性。一滴水，當其落在地面上時，它就會往下滲，若不能下滲則也會往低處流，它始終往基層走，而毛澤東思想中正如水的體現，選擇了群眾路線。

毛澤東曾自稱“山大王”，他雖不是農民出身，但卻對于農民有著極其深厚的感情。他很早就意識到了農民階層對中國革命的重要性，并一直致力于發動農民群眾的工作。然而當時以陳獨秀為首的右傾主義者不愿接受他的意見而堅持錯誤的見解。為此，他回到家鄉湖

南，對當地的農民運動情況做了三十多天的實地考察，并寫了考察報告，借此糾正黨內部分人士對農民運動的錯誤看法。

毛澤東還在他的幾篇選文中提到了發動農民階級的重要性，足見他對農民的重視程度。顯然，后來的中國早已證明了他當時的分析之準確。可以說，共產黨能夠取得的所有光輝成就，都離不開廣大農民群眾的支持，正應了那句“得民心者得天下”。這一點不僅在當時具有很強的指導意義，在今天仍然具有很好的教育意義，它告訴我們，任何時候都不要忘記用辛勤汗水養活我們的農民，沒有他們，就沒有你我今天的幸福生活。

火的曼延性的體現。大家都知道我們的隊伍從一開始就是零星微小，但我們又知道“星星之火，可以燎原”。我們隊伍的壯大猶如火勢的曼延。在1930年一月，面對大革命失敗后，白色恐怖籠罩著城鄉的中國，毛澤東同志撰寫了《星星之火，可以燎原》一文，指出了“中國革命不僅必然會迎來高潮，而且很快會走向高潮”，糾正了部分同志對中國革命形勢的錯誤估量，指引了全國革命前進的正確方向，堅定了全黨全國群眾爭取偉大勝利的立場和信心。本文為全國人民指引了黎明的曙光。《星星之火，可以燎原》可謂《毛澤東選集》中最經典的文章，在文中，我國偉大的締造者毛澤東以“星星之火微小之勢，但卻可以燃遍中國大地”的慧眼真睛，撥開種種迷霧清醒認識到，中國革命必將進入高潮，且之速度也是非常之快的。

1927年大革命失敗后，革命的主觀力量大為削弱，工農運動走向低落，中國革命轉入低潮。中國共產黨遇到了前所未有的困難。但

從實質上來看，“星星之火，可以燎原”也便在萌發。通過了解毛澤東的戰略戰術和毛澤東思想概論，我們可以看出毛澤東同志以一種遺世而獨立的姿態，在中國革命的前進道路上孤身超出其他很多人很遠，他引領著身后人民群眾的行動和思想，迎著革命勝利的東方曙光前進，這曙光將他并不孤獨的背影拖的很長、很長，那偉岸的身影撐起了一個民族的獨立與自強。

在中國革命嚴重轉折關頭，毛澤東以巨大的理論勇氣和創造才能，探索出復興和發展中國革命的道路，堅持從實際出發、實事求是、理論聯系實際，在生活，學習，工作中，從點滴做起，相信星星之火可以燎原。

了解了這些平時不怎么愿意碰的書之后才發現，收獲遠比想像中的要多。毛澤東以其清爽不輸胡適、犀利不遜魯迅的文筆，以及作為一個杰出的政治家、軍事家而特有的政治嗅覺完成了一篇篇清晰透徹，鞭辟入里的文章。他總是能抓住時下的主要矛盾，原則問題不讓步，凡事講求方法、調研的重要性，并對戰略戰術靈活運用，體現著水與火的特性。

時間和水平所限，許多深奧之言未能得出透徹的認識，但收獲已經很多了。毛澤東的睿智之思，哪怕僅是融會貫通三五處，就足夠我們受益終生。以后我一定要研讀這類思想集，在與偉人交流思想的過程中，加深對紅色歷史的理解，提升自己的修養，增強自己的責任感，爭取為中華民族的偉大復興盡自己的一份力。

第二篇：毛澤東思想讀后有感

毛澤東思想讀后感

毛澤東建黨思想是馬克思主義建黨學說與中國革命實踐相結合的產物。中國近代轟轟烈烈的革命斗爭是毛澤東建黨思想產生的濃厚社會基礎，馬克思主義建黨學說是構成毛澤東建黨思想最直接最主要的理論淵源。在北伐戰爭時期中國共產黨人提出了民主革命綱領、統一戰線和農民同盟軍問題，標志著毛澤東思想的萌芽；土地革命戰爭時期，創立了走農村包圍城市，武裝奪取政權道路的理論，標志著毛澤東思想的形成；抗日戰爭時期，解決了民族斗爭和階級斗爭的關系，完整地系統地產生了新民主主義革命的理論和政策，標志著毛澤東思想的成熟。毛澤東思想是活的靈魂，是貫穿于上述各個組成部分的立場、觀點和方法，有三個基本方面，即實事求是，群眾路線，獨立自主。實事求是是毛澤東思想的精髓、根本點和出發點，是中國共產黨的思想路線。實事求是，就是從實際出發，理論聯系實際，就是要把馬克思列寧主義普遍原理同中國革命具體實踐相結合。群眾路線，就是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。獨立自主，自力更生，是從中國實際出發，依靠群眾進行革命和建設的必然結論。毛澤東思想是以毛澤東為主要代表的中國共產黨人在領導中國人民進行的革命斗爭中,特別是在同國際共產主義運動中和中國共產黨內盛行的把馬克思主義教條化，把共產國際決議和蘇聯經驗神圣化的錯誤傾向的斗爭中，依據馬克思主義的基本原理，對中國長期革命實踐中的一系列獨創性經驗作了理論概括而形成起來的，是隨著實踐的發展而向前發展的。中國共產黨領導民主革命的第一次歷史性轉變時期，即從北伐戰爭失敗到土地革命戰爭興起，是毛澤東思想開始形成時期。在抗日戰爭的偉大目標中，毛澤東引導全黨學習和研究馬克思主義理論，正確認識了中國民主革命的規律，毛澤東思想發展到系統總結和多方面開展而達到成熟。解放戰爭時期和中華人民共和國成立以后，毛澤東思想繼續發展。一方面，新民主主義革命的理論、路線、方針、政策和策略更加完備，及時地提出了由新民主主義向社會主義轉變的理論；另一方面，提出了社會主義革命和建設的一系列理論方針政策。

毛澤東思想是馬克思列寧主義普遍原理和中國革命具體實踐相結合的產物。它是以毛澤東為主要代表的中國共產黨人，運用馬克思主義的立場、觀點和方法，把中國長期革命和建設實踐中的一系列獨創性經驗作了理論概括而形成的適合中國情況的科學的指導思想。它是馬克思列寧主義在中國的運用和發展，是被實踐證明了的適合中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結，是中國共產黨集體智慧的結晶。

毛澤東思想是中國共產黨的指導思想，是中國共產黨和中國人民團結統一的思想基礎。毛澤東思想被確定為中國共產黨的指導思想，是歷史發展的必然，是由它在中國革命和建設中的歷史地位和偉大作用決定的。在新民主主義革命時期，中國共產黨堅持用毛澤東思想指導革命，克服了黨內的右傾投降主義和“左”傾冒險主義，取得了打敗日本侵略者，推翻蔣介石反動統治，建立新中國的偉大勝利。中華人民共和國成立后，中國共產黨在毛澤東思想的指引下，領導全國各族人民有步驟地實現從新民主主義到社會主義的轉變，取得了社會主義革命的偉大勝利，社會主義經濟建設也取得了巨大的成就。

毛澤東思想產生在半殖民地半封建社會的中國，是中國革命和國際共產主義運動發展中的重要歷史現象。中國人民在它的指導下，取得了偉大的勝利。因此，毛澤東思想對于世界上被壓迫民族的解放斗爭和人類進步事業具有借鑒作用。毛澤東思想是中國化的馬克思列寧主義，為馬克思列寧主義的理論寶庫增添了新的內容。毛澤東思想是中國共產黨和中國人民的寶貴財富，是我們必須堅持的四項基本原則，它將長期指導我們的行動。我們必須繼續堅持毛澤東思想，認真學習它的立場、觀點、方法和基本原理。我們必須珍視半個多世紀以來在中國革命和建設過程中把馬克思列寧主義普遍原理和中國實際相結合的一切積極成果，并在社會主義建設中運用和發展這些成果，以符合實際的新原理和新結論豐富和發展毛澤東思想。

第三篇：學習《毛澤東思想概論》有感

學習《毛澤東思想概論》有感

學習《毛澤東思想的概述》讓我懂得毛澤東的這些很多道理不是照搬書本上的，而是根據中國的國情，結合其他國家勝利的經驗，最主要的是，結合過去的失敗和教訓，發展出的理論。新中國的建立不是一步到位的結果，而是付出了無數血的代價才得到的，毛主席一生最偉大的幾個理論《實踐論》、《矛盾論》和《論持久戰》都是在那段屢屢失敗的日子中總結出來的，毛主席無數次的論證教條主義行不通的道理，他認為，革命的成功來自于調查和實踐。無產階級的革命的主力應該是工人，而毛澤東則否認了這個觀點，他認為，應該結合中國的實際，中國的實際是，農民占了大多數，所以應該首先解決農民的問題。有人還認為，中國要么速勝，要么應該投降，毛澤東則否認了這個觀點，他認為，中國既不會速勝，也不應該投降，而是應該打持久戰。創造歷史靠的不是理性的設計，而是實踐和摸索，是不斷的試錯和探索。這本書以馬克思主義中國化的第一次歷史性飛躍著筆，從毛澤東思想產生的社會歷史條件，形成和發展，科學內涵及歷史地位四方面展開闡述，指出在近代中國落后及其社會根源和馬克思主義的廣泛傳播及中國化的背景下，毛澤東思想萌芽，并與中國革命實踐相結合從而得到初步形成，成熟，繼續發展。從而確立了鮮活的科學內涵，毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發展，是被實踐證明了的關于中國革命和建設達到的正確理論原則和經驗總結，是中國共產黨集體智慧的結晶。讓我正確的認識了毛澤東思想真實的科學面目。正確的認識了毛澤東思想的歷史地位，知道了毛澤東思想是馬克思全球化的重大發展。

毛澤東是馬克思理論中國化的開拓者；是對中國傳統優秀文化的繼承和發展；是中國人民堅社會主義道路的偉大旗幟。毛澤東思想關于新民主主義革命理論，指出新民主主義革命的總路線是毛澤東新民主主義革命理論的高度概括，明確了革命對象，領導力量，革命動力，同時毛澤東指出現時是新式的特殊的資產階級民主革命。這一理論的確立正確解決了民主革命與社會主義革命的關系問題，標志著毛澤東思想的成熟。

毛澤東思想關于新民主主義革命統一戰線的論述，闡述了毛澤東關于統一戰線理論的主要內容，即必須堅持無產階級政黨在統一陣線中的領導權，建立包括工農聯盟和勞動者和非勞動者聯盟在內的廣泛的統一戰線。正確區分了中國資產階級在統一戰線中堅持的原則立場和策略。

毛澤東思想關于新民主主義革命道路的闡述，毛澤東提出“槍桿子里面出政權”的重要論述和“農村包圍城市武裝奪取政權”的革命理論，指出將中共的工作中心由城市向農村的轉移，深入進行土地革命，發動農民，在農村開展武裝斗爭，打碎農村白色政權，建立紅色革命政權，直到當革命力量發生轉變時，在進行戰略決戰，攻打中心城市，奪取全國政權。”這一理論正確揭示了中國革命發展的規律，是中國共產黨堅持武裝斗爭和進行根據地建設的經驗總結，是馬克思普遍原理和中國革命實踐相結合的典范。

毛澤東思想關于人民戰爭的理論和國防建設的思想，指出人民軍隊建設必須堅持共產黨對軍隊的絕對領導，全心全意為人民服務，切實做好政治工作；關于國防現代化思想，堅持積極防御的戰略方針，實行“三結合”的武裝力量體制，人民國防人民辦，要求全黨全國隨時做好反侵略戰爭的準備，建立一支現代化的國防軍隊，大力開展軍事科學研究和軍工生產，用高科技和尖端武器裝備部隊。第六章是毛澤東思想關于新民主主義建設理論。闡述了新民主主義建設的基本綱領，包括政治綱領（無產階級領導一切反帝反封建的人民聯合專政的民主共和國），經濟綱領（沒收封建階級的土地歸農民所有，沒收官僚資本歸國家所有，保護民族工商業），文化綱領。有中國特色的社會主義改造道路和中國社會主義建設道路的初步探索。新中國的成立，要實現新民主主義向社會主義轉變，過渡時期總路線的提出實行對農業，手工業，資本主義工商業的社會主義改造，從而確立了社會主義制度。

在社會主義制度建立后，黨對中國社會主義建設進行了探索。書上就社會主義社會矛盾理論，社會主義發展階段和經濟發展戰略的思想，經濟建設方針和指導思想，經濟體制，改革建設社會主義民主政治的思想作了闡述，讓我知道了中國探索社會主義道路的艱辛，明白了社會主義道路是光明的！

毛澤東對對開放思想和獨立自主的外交方針。書上引用了毛澤東“一切國家的長處都要學，政治經濟，軍事等方面真正好的東西都要學。”（〈〈論十大關系〉〉）。并歸納了其對外開放的基本原則：包括獨立自主，取長補短，拒腐防變等原則。毛澤東外交思想是正確的，但由于歷史的局限性是它未能得到貫徹。究其原因有：一是國際環境和國際形勢的局限；二是毛澤東主觀認識的局限，例如，毛澤東意識到閉關自守是近代中國落后的根源，實行對外開放是實現國家工業化，擺脫貧窮落后的重要條件，但未認識實行對外開放是實現國家富強必由之路。于中國共產黨自身建設的理論。毛澤東指出“統一戰線，武裝斗爭，黨的建設是中國革命成功的三大法寶。”毛澤東的建黨理論主要包括思想建設，政治建設，組織建設和作風建設四方面。本書從各自的必要性，基本內容，方法論，主要形式等方面展開論述，認為在加強執政黨建設的必要性，用馬克思列寧主義教育全黨，倡導群眾路線反對官僚主義，堅持民主集中制并提出“黨要管黨”的原則，正確反映了執政黨建設的客觀要求，至今依然與重要意義。毛澤東核心理論的描述。實事求是，群眾路線，獨立自主是貫穿于毛澤東思想各個部分的活的靈魂。我認為掌握了三者理論就掌握了毛澤東思想的精神實質。

掌握毛澤東思想的靈魂，堅持和發展毛澤東思想馬克思主義作為工人階級及其政黨的世界觀和指導思想，具有與時俱進的特殊品格，它決不是僵化的教條，而是行動的指南，決不是終極的真理，而是發展的學說。因此，馬克思主義一方面指導著各國的革命和建設，另一方面它又在指導各國革命和建設的實踐中得到發展。列寧把馬克思主義基本原理同俄國的革命實際相結合，領導俄國人民取得了十月革命的偉大勝利，建立了世界上第一個社會主義國家，使社會主義從理論變為現實，從而創造性地發展了馬克思主義，把馬克思主義發展到一個新階段列寧主義。我們黨把馬克思列寧主義的基本原理同中國的具體實際相結合，產生了毛澤東思想。科學理論也要與時俱進。我們對毛澤東思想的科學態度，就是堅持與發展毛澤東思想。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是一脈相承的理論體系。在社會主義現代化建設的進程中，堅持毛澤東思想，就是要高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想，自覺地把堅持與發展毛澤東思想作為自己的歷史責任。從毛澤東思想和鄧小平理論的豐富內容、形成過程和文字表述的分析中，我們不難看到，作為中國化了的馬克思主義的毛澤東思想和鄧小平理論，確實既體現了馬克思列寧主義的基本原理，又包含了中華民族的優秀思想和中國共產黨人的實踐經驗，具有中國特色、中國風格和中國氣派，體現了馬克思主義旺盛的生命力。

毛澤東關于黨的先進性的論述是在中國革命和社會主義革命的過程中形成的，是馬克思主義關于黨的先進性學說和中國革命實際相結合的產物，突出地解決了新民主主義革命和社會主義革命時期黨的建設問題，是徹底贏得新民主主義革命和社會主義革命勝利的重要證。繼承和發揚毛澤東思想，開辟社會主義新局面，創立有中國特色的社會主義理論體系具有重要意義。學好毛澤東思想，了解毛澤東思想的主要內容，基本原理，掌握毛澤東思想活的靈魂，可以使我們更好的了解中國共產黨領導中國革命的建設，把馬克思列寧主義同中國實際相結合的歷史經驗，掌握中國革命和建設的發展規律，以便為建設有中國特色的社會主義服務。

第四篇：學習毛澤東思想

學習毛澤東思想“鄧小平理論“三個代表”的學習心得體會 通過這學期的”毛鄧三“課程,使我對”毛澤東思想,鄧小平理論和三個代表的重要思想概論“.有了較多的學習心得和體會.首先從”毛澤東思想“方面來說:毛澤東思想的偉大功績和不朽的歷史意義就在于：從根本上理順了千百年來中國腐朽混亂的封建思想,從總體上開創了新中國政治經濟文化的現代化!

毛澤東思想是中華兒女近代百多年用血肉艱苦卓絕打造出的優秀民族品牌!如今的老百姓在真切懷念毛澤東偉大高尚人格魅力的同時,更加體感到真實為國為民具有個人品格品質和民族優秀品位品牌的毛澤東!現在中國人民對毛澤東的深情厚誼和品評品味已經具備了現代社會的理智理性和時代的精神文明!

毛澤東思想是在深層面探究社會發展的科學!是人民建設新中國,打敗國內外敵人,戰無不勝的強大思想武器。雖說其在社會實踐過程中也產生一些局部利益的不公平,不公正,甚至于顯現出具體“方式,方法”上的粗枝大葉；在實踐中犯了許許多多盲目冒進的錯誤(如人民公社化運動,大躍進)!這是值得當代總結經驗教訓的。尤其是當是時受國內外勢際惡劣的境況困擾!出現不足之處與錯誤之處也是難一避免.但這些都不能抹殺毛澤東思想的偉大功績和不朽的歷史意義.其次是關于”鄧小平理論“的個人心得體會:鄧小平曾經說過:“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民……”在鄧小平的諸多經典語錄中，我印象最深刻的就是這一句。他把畢生心血和精力都獻給了中國的革命和建設事業，他的英名、業績、思想、風范永載史冊，他將永遠為中國人民所懷念。

而鄧小平最偉大之處，莫過于他在1978年中共十一屆三中全會上對改革開放的提出。在這屆會議上鄧小平所提出的”解放思想、實事求是，是我們黨的思想路線，是馬克思主義的精髓、毛澤東思想的精髓，也是鄧小平理論的精髓。“鄧小平理論是一個完整的科學體系，解放思想、實事求是是其精髓。所謂精髓，是指貫穿一切的東西。之所以說“解放思想、實事求是”是鄧小平理論的精髓，原因在于：第一，解放思想、實事求是貫穿于鄧小平理論形成和發展的始終，是鄧小平理論創立的思想前提、理論基礎，也是鄧小平理論建構的基本方法論；第二，解放思想、實事求是貫穿于鄧小平理論的每一個重大問題，成為貫穿于鄧小平理論的基本的指導性線索。鄧小平理論科學體系的每一個領域，每一個重大的理論問題，都是解放思想、實事求是的結果，都堅持了一切從實際出發，依據社會生活和實踐的變化研究新情況，回答新問題，解決新矛盾，作出新結論的思想原則。解放思想、實事求是貫穿于鄧小平理論每一重大問題的核心和靈魂。

作為根本的立場觀點方法，解放思想、實事求是貫穿于鄧小平理論的始終。只有正確地并堅定不移地堅持解放思想、實事求是，者能全面地正確地領會和掌握鄧小平理論的科學體系和精神實質，把建設有中國特色社會主義的偉大事業全面推向21世紀。

在新的歷史時期，鄧小平在重新恢復和確立實事求是思想路線的過程中，進一步把黨的實事求是的思想路線概括為：實事求是，一切從實際出發，理論聯系實際，在實踐中檢驗真理和發展真理。這一概括第一次把實事求是作為由四個基本要素所構成的統一整體來把握，把黨的實事求是思想路線推進到一個系統化整體化的階段。這四個基本要素是相互聯系、相互貫通的，同時它們又有各自的特殊地位和作用。

實事求是是這條思想路線的核心和根本點。

回顧鄧小平的一生，我覺得他值得我們學習的地方實在是太多。也就在于這點：我們當代大學生要樹立起遠大的理想，面對逆境不折不撓、韜光養晦，為祖國時刻準備著貢獻自己的力量。須知，機會永遠都是為有準備的人留著。

最后是關于”三個代表“的個人學習心得與體會:

“三個代表”概念的科學含義是明確而具體的。2000年2月25日，江澤民同志在廣東省考察工作時首次提出“三個代表”這一科學概念，并對它的科學含義作了明確界定，這就是：代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。“三個代表”就是對這三句話的概括。：“三個代表”重要思想全面體現黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗，是堅持和發展社會主義的必然要求，是我們黨艱辛探索和偉大實踐的必然結論，是全黨集體智慧的結晶；這一重要思想，在改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍各個方面，提出了一系列緊密聯系、相互貫通的新思想、新觀點、新論斷，構成了一個系統的科學理論,在鄧小平理論的基礎上，進一步回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義的問題，創造性地回答了建設什么樣的黨、怎樣建設黨的問題，深化了對中國特色社會主義的認識；這一重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論是一脈相承而又與時俱進的科學體系，是馬克思主義在中國發展的最新成果，反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展的強大理論武器，是新世紀新階段全黨全國人民繼往開來、與時俱進，實現全面建設小康社會宏偉目標的根本指針，是黨必須長期堅持的指導思想。

以上就是我個人對”毛澤東思想,鄧小平理論,三個代表重要思想理論概論的學習心得和體會.如有不足,還望老師給予指導.

第五篇：學習毛澤東思想

立足實踐顯正確 千錘百煉方為真

中華民族偉大復興之路，關乎國運，關乎民生。當代青年大學生則肩負著自身的歷史使命。我們應從毛澤東思想中獲得啟示，努力堅持實事求是，一切從實際出發以及理論聯系實際的方法論，從而實現自我價值。

在1938年，毛澤東在黨的六屆六中全會上提出“馬克思主義中國化”任務的同時，提出了“實事求是”這一態度來提倡馬克思主義，并在會議上指出：“共產黨員應是實事求是的模范”，“因為只有實事求是，才能完成確定的任務。”而這一理論在我們大學生中，也是會起一定積極作用的。我認為“實事求是”即求真務實，能使我們保持清醒的頭腦，堅持好的學習態度，更進一步的積極作用是，“實事求是”能使我們大學生生活更加充實更加團結，對實現理想充滿信心！

我們知道，大學生生活是很十分豐富多彩的，那么在這五彩繽紛的生活里，怎樣與毛澤東的“實事求是”聯系在一起呢？我認為，首先在學習上得實事求是。上課的時候，求真務實，該專心聽課的時候就要集中精神，這樣你才能學有所成，才能知道老師上課所講的內容是什么，同時，在老師所提出的你所不懂得知識的時候，也可以大膽地去提出疑問。實事求是，把問題真實地解決開來。

而理論聯系實際這個概念要求我們既要重視用理論指導實踐，又要重視實踐對理論的一些基礎性的作用。我們大學生正處于一生作為、造就的關鍵階段，一個人的業績雖然與一個人的機遇有關，但是主要還是取決于我們自身的努力、探索與追求。所以，理論聯系實際，一切要客觀地評價，包括評價自己也要聯系實際情況。在生活中，不能盲目地跟風，隨波逐流，我們應該理性地去看待問題，理性地引導自己，這樣才不會誤入歧途。