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世界經濟發展中的問題對我國的啟示

時間:2019-05-13 18:29:33下載本文作者:會員上傳
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第一篇:世界經濟發展中的問題對我國的啟示

世界經濟發展中的問題對我國有哪些啟示

當前世界經濟在發展中尤其是在金融危機蔓延全球的背景下所面臨的全球性問題越來越多。在全球一體化這一歷史背景下,世界經濟發展呈現新的多元化特點: 科學技術進步儼然成為世界經濟發展的主要動力;世界經濟發展不平衡;面對經濟全球化趨勢和新科技革命的加速發展,為了在當前和未來的國際競爭中占據有利位置,世界各國尤其是經濟大國,都在調整經濟結構,促進產業優化升級,強強合并、跨國兼并方興未艾,這是更當前世界經濟發展的一個突出特點。

現今世界各國經濟發展都出現了不同程度增長率放緩和通脹率居高不下并存的狀況,同時國際金融市場持續動蕩。目前,處于調整中的世界經濟,出現了一些新的特征,世界經濟治理的——特別是歐美各國變革出現了一些新跡象,面臨一些難題:

一、自從美國次貸危機引發全球金融危機以來,美國經濟的發展受到嚴重的影響,經濟增速緩慢,國家出現高額赤字以及國內的失業率居高不下等一系列的問題。目前美國主要面臨的經濟問題如下:美國經濟增長緩慢,美國多個季度GDP增速未達到預期水平;美國經濟尚未走出困境。目前美國的經濟雖然在增長,但遠沒有走出困境,房地產市場的低迷和9.7%的失業率是美國經濟發展的最大障礙。

二、自歐盟成員國希臘爆發債務危機以后,西班牙等國也相繼爆發出債務危機,嚴重的拖累了歐盟經濟的復蘇。投資者對歐盟經濟的整體信心被嚴重挫傷,大量資金逃離歐元區,同時歐元短期信譽也受到影響,新增歐元儲備比重驟減。此次危機暴露出歐盟經濟三大問題:內部發展失衡;歐元區雙層管理體制存在嚴重弊端,歐元區的成員國仍掌握有財政、工資和社會福利政策的自主權,在行使國內政策的同時,各國步調不一致,結果導致出現問題;歐元區管理存在巨大漏洞,希臘債務危機之后曝光的希政府為了掩蓋債務危機的嚴重程度而捏造統計數據丑聞,凸顯歐元區對成員國監管嚴重缺失。

那么世界經濟特別是歐美經濟大國經濟發展中的前車之鑒對我國有哪些啟示?

一、準確及時把握國內外經濟形勢

當前國內外環境仍然極為復雜,不穩定、不確定性因素還不少。從國內看,雖然發展的有利條件較多,各方面發展的積極性很高,但面臨的挑戰也不少,存在物價上漲、通脹預期、房地產市場萎靡等問題;從國際看,主要經濟體經濟恢復增長,但一些國家財政赤字、債務危機與高失業率仍然存在。我們一定要保持清醒頭腦,增強憂患意識,未雨綢繆,做好應對各種困難和風險的準備,堅持處理好保持經濟平穩較快發展、調整經濟結構和管理通脹預期的關系,進一步鞏固經濟發展的好勢頭,確保實現經濟社會發展目標。

二、實施穩健的貨幣政策

實施穩健的貨幣政策,是中央綜合分析國內外形勢作出的重要決策,是宏觀調控必須堅持的方向,關鍵是要把握好調控的力度和節奏。因此,要保持宏觀經濟政策的連續性、穩定性,提高針對性、靈活性、有效性。一是處理好控制貨幣總量和改善結構的關系。二是處理好促進經濟增長和抑制通貨膨脹的關系。

三、促進對外貿易平穩健康發展

近期,進出口貿易保持快速增長勢頭,表明我國對外貿易已經克服了國際金融危機的不利影響,步入正常發展軌道。在進出口趨于平衡的情況下,我們的工作著力點要放在保持對外貿易穩定增長和優化進出口結構上來。一方面,要保持外貿政策的基本穩充分發揮“引進來”和“走出去”對擴大出口的帶動作用。另一方面,要加快轉變外貿發展方式,堅持科技興貿和以質取勝,鼓勵企業發展研發設計、自主品牌和境外營銷渠道。

四、積極轉變經濟發展方式

“十二五”部署,認真做好一些打基礎、利長遠的大事。我們要狠抓節能減排工作不放松、加快推進結構調整和產業轉型升級、抓緊建立擴大消費的長效機制、正確處理內需外需關系。

總而言之,我們必須學會主動迎接和接受挑戰并抓住機遇,恰當地處理好各種問題。有了世界各國的前車之鑒,我們便應該學習外國的經驗,吸取美國次貸危機以及希臘債務危機的教訓,我們絕不容許金融危機發生在中國。我們相信我國只要堅持科技興國,與時俱進,未雨綢繆,穩步向前,必然能使中國經濟乃至中華民族屹立于世界的頂峰。

第二篇:論世界經濟發展中的問題對中國的啟示

論世界經濟發展中的問題對中國的啟示

摘要:當前世界經濟發展出現了增長率放緩和通脹率居高不下并存的狀況,同時國際金融市場持續動蕩。而當前的世界經濟格局主要由美國、歐盟、日本和“金磚四國”為代表的新興經濟體構成。而在這些經濟體中。美國經濟增速緩慢并且出現高額的赤字;歐盟則深陷歐債危機這個無底洞,經濟增速緩慢甚至零增長;日本在遭受地震災害后經濟又將面臨一個長期的低迷和復蘇時期;只有“金磚四國”為代表的新興經濟體在世界經濟發展普遍疲軟的環境中勉強快速發展,但僅靠新興經濟體任然難以拉動世界經濟的發展。

關鍵詞:美國赤字歐債危機日本經濟災后復蘇金磚四國

當前,處于調整中的世界經濟,出現了一些新的特征,世界經濟治理的變革出現了一些新跡象,面臨一些難題,這些對中國經濟發展有哪些啟示呢?下面我就對世界經濟發展中出現的問題作出分析并從中得到一些對我國經濟發展的啟示。

一、美國經濟發展中的問題

自從2008年美國爆發由次貸危機而引發的全球金融危機以來,美國經濟的發展受到嚴重的影響,經濟增速緩慢,國家出現高額赤字以及國內的失業率居高不下等一系列的問題。可見金融危機的危害是有多么的可怕,我不得不用這樣一句話來形容它:“金融危機的力量足以讓一個國家的金融系統癱瘓”。目前美國主要面臨的經濟問題如下:

(1)美國經濟增長緩慢。美國第一季度的GDP增速僅為1.8%,沒有達到2.0%的預期水平;同樣,美國第二季度的GDP增速僅為

1.3%,也沒有達到1.8%的預期水平;第三季度的GDP增速為2.5%,剛好達到了預期的水平。

(2)美國經濟尚未走出困境。目前美國的經濟雖然在增長,但遠沒有走出困境;房地產市場的低迷和就業是經濟發展的最大障礙,美國住房價格疲軟或下跌,建筑業普遍收縮,經濟出現停滯;經濟復蘇的最大挑戰在于就業,目前美國的失業率為9.7%,是上世紀80年代初以來的最高水平。

二、歐盟經濟發展中的問題

自歐盟成員國希臘爆發債務危機以后,西班牙、葡萄牙和意大利也相繼爆發出債務危機,這些國家的債務就像一個無底洞,嚴重的拖累了歐盟經濟的復蘇。希臘的債務危機嚴重挫傷了投資者對歐盟經濟的整體信心,致使大量的資金逃離歐元區,同時歐元短期信譽受到影響,新增歐元儲備比重驟減,這無疑對歐元區經濟復蘇是雪上加霜。

此次危機暴露出歐盟經濟三大問題。問題一:內部發展失衡,這被認為是導致希臘出現債務危機的根源。問題二:歐元區雙層管理體制存在嚴重弊端。歐元區的成員國仍掌握有財政、工資和社會福利政策的自主權。在行使國內政策的同時,各國步調不一致,結果導致出現問題。問題三:歐元區管理存在巨大漏洞。希臘債務危機之后曝光的希政府為了掩蓋債務危機的嚴重程度而捏造統計數據丑聞,凸顯歐元區對成員國監管嚴重缺失。

三、日本經濟發展中的問題

經過20世紀90年代這個所謂“失去的十年”,日本經濟不僅未能走出長期蕭條的陰影,反而呈現出每況愈下的跡象。當前日本經濟本身就處于經濟周期中的衰退期,因此其經濟發展緩慢,加上此次又受到地震災害的影響,日本的經濟將在很長一段時間內處于低迷狀態。因此,我們可以下這樣一個結論:在21世紀初期,日本的經濟前景看不到曙光。

四、世界經濟發展對我國的啟示

當前的國際經濟環境錯綜復雜,世界經濟發展普遍處于疲軟狀態,經濟發展缺乏強有力的動力。雖然我國經濟最近幾年發展迅速,但由于受到世界經濟形勢的影響,目前也處于經濟下滑期,我國今年預期的GDP增長率將在7.5%左右,這也是我國最近幾年來首次放棄GDP增長率保8%的做法。可見,我們必須從發達國家經濟發展中的問題中得到一些啟發,避免我國經濟的進一步惡化。首先,我國應該加強對金融市場的監管,防止國際上的熱錢大量的進入我國的金融市場,這樣可以防止高通貨膨脹的發生。其次,加強對金融產品特別是一些高風險的金融衍生品的市場準入監管,這樣就可以在一定程度上避免金融危機的發生。最后,在宏觀經濟政策方面,我國應該根據不同時期制定不同的經濟政策,做到財政政策和貨幣政策的靈活運用。

總的來說,我國經濟增速略為放緩,在很大程度上是主動調控的結果,處在合理水平,沒有超出預期,中國經濟增長的動力仍然強勁。以我國為代表的新興經濟體的發展前景,將是促進世界經濟復蘇的強大力量。

10級金融工程1班

段金勇(2010136126)

第三篇:我國個人消費信貸發展中問題(最終版)

我國個人消費信貸發展中問題及對策

一.消費信貸的基本理論及發展消費信貸的意義

1消費信貸產生與發展

2消費信貸市場需求

3消費信貸的主要內容

4消費信貸形勢

5個人消費信貸意義

二.論述國內外個人消費信貸現狀及問題

1消費者方面存在的制約因素

2商業銀行方面存在的制約因素

3市場與宏觀經濟環境方面存在的制約因素

4個人信用制度尚未健全

5缺乏有效風險防范和風險轉移機制

6產品同質化現象突出

三.我國個人消費信貸發展策略

1信息不對稱應對策略

2建立完善風險防范與風險轉移機制加強信用風險管理

3提高居民收入,提升消費信心,實施政策傾斜

4培育新的消費熱點,促進消費結構升級,拓展消費信貸業務新格局 5加快消費信貸立法進程

6完善個人征信體系

四.針對我國個人消費信貸問題提出一些合理性建議

1發展農村消費信貸

2改進商業銀行消費信貸業務市場營銷手段

五.總結全文,得出結論

第四篇:我國電子商務發展中存在主要問題探析

摘要:簡要分析了我國電子商務的發展現狀,分析和歸納了我國電子商務發展中存在的16個主要問題,諸如安全問題、技術問題、經濟與費用問題、隱私權問題、法律法規問題、人才問題、稅務問題、信用問題等,提出了解決問題的對策和建議。

電子商務的概念早在1994年就被提出來了,直到20世紀末,隨著互聯網的飛速發展,電子商務日益顯示出了巨大的優越性,主要包括大大提高了交易效率和效益、增加了商務雙方的聯系、促進了知識經濟的發展、提高了服務質量、提供了全天候的服務、增強了企業競爭力、促進了貿易增長等。目前,電子商務已經廣泛應用于旅游和服務行業、出版業、網上商城、銀行和金融機構、政府部門、學校、信息公司、咨詢服務公司、顧問公司、保險公司、IT行業、慈善機構、分布全世界的各種應用項目和服務項目等。

但是,就我國而言,由于我國各行各業信息化程度還不夠高,信息基礎設施建設還比較薄弱,在電子商務的發展中遇到了種種問題,如安全問題、法律法規問題、信用問題等,下面對這些問題加以簡要分析,給出解決問題的對策和建議。1我國電子商務發展現狀

我國政府早在20世紀80年代就開始關注世界信息化的潮流,關注信息技術的發展及應用。1993年開始興建的“三金”工程,即“金橋”、“金關”和“金卡”,為中國電子商務的發展打下了良好基礎。

1996年2月,我國成立了中國國際電子商務中心,負責研究、建設和運營中國國際電子商務工程。目前,中國國際電子商務網已經建成由通信平臺、數據交換平臺、信息平臺構架電子商務網絡環境。同時借助中國電信公用網實現了與聯合國全球貿易網等國際商務網絡的連接,并在主要城市開通了節點,初步形成了覆蓋全國、連通世界的國家外經貿專業網。1998年7月,由掃外經貿部主辦的、基于Intenet的“中國商品交易市場”正式開通,成為國內外客商查詢中國商品的熱門站點,到2000年已有近2000家企業入網。隨后,外經貿部主辦的“中國技術出口交易會”也在網上開通,首次利用信息網絡全面展示可供出口和轉讓的技術產品,標志著我國外經貿工作的電子商務水平上了一個新臺階。

除中央外,各地方的電子商務工程也在積極地規劃實施中。1998年初,上海商業信息中心在商業流通領域開發應用電子商務。同年9月,“電子商業網”上的第一家網上商城開業,10月又推出第一家網上批發市場。1998年底,由北京市和中央有關部委聯合共建首都電子商務T程。

與通信網絡技術現代化一樣,商業的自動化、信息化對電子商務的健康發展也有重要的作用。為此,我國制定了《全國商業電子信息技術開發應用“九五”規劃要求與中長期發展綱要》。《綱要》要求,到2010年,全國商業企業基本實現信息管理電子化、自動化、網絡化:基本建成覆蓋全國大中城市的商業增值網絡,主要行業和沿海大城市商業自動化、信息化水平接近或達到國際同行業信息技術水平。

據賽迪顧問發布的數據,2005年電子商務逐漸步入穩定增長期,僅網上商店就有500多家,市場規模達到6800億元人民幣,同比2004年增長了41.7%。2005年確實是電子商務異彩紛呈的一年,雅虎和阿里巴巴的合并、當當騰訊殺人C2C領域、云網全數字電子商務概念的出爐、第三方支付行業的第一次浪潮、國美等傳統行業加大電子商務投入等等,構成了我國電子商務發展歷程中的一幅多彩的畫卷。

2006年,中國電子商務模式融合的大幕已經拉開。eBay同環球資源簽訂戰略合作協議,借此進入中國B2B市場開始B2X2C電子商務運作;當當網利用資源優勢開展C2C業務是電子商務模式融合的前兆;阿里巴巴將B2B平臺和C2C網站融合,給商戶帶來前所未有的機遇。

由上可見,我國電子商務起步雖晚,但發展十分迅速,已經呈現出一派繁榮景象,大發展時期即將到來。但是,仔細回顧和分析發現。在繁榮的背后還存在著不少問題,需要研究和解決。

2我國電子商務發展中存在的主要問題及其對策

下面分析和歸納我國電子商務發展中存在的主要問題,給出解決問題的對策和建議。

2.1安全問題——電子商務高速發展的重要保證

長期以來,基于開放性網絡的電子商務,由于電子線路的可竊聽性、電子信息的可復制性以及互聯網軟、硬件存在的一些缺陷,致使黑客攻擊、病毒侵害、網上欺騙、網上盜竊等非法現象時有發生,加之人們的安全防范意識還比較淡薄,電子商務的安全性(包括信息的保密性,完整性,有效性,不可抵賴性,交易身份的真實性)受到質疑,大大降低了大眾對電子商務的信賴程度,阻礙了電子商務的快速發展。

對策:電子商務的安全問題包括(在線動態的)交易活動和(非在線靜態的)商務信息的安全問題。為提高兩方面的安全可靠性,信息技術研究機構和應用開發商應本著利國利民、勇于創新的原則,研究和創新提高電子商務安全性的新技術和新措施。

2.2技術問題——電子商務能否持續發展問題

信息技術的多樣化快速發展,致使電子商務平臺的開發技術五花八門,造成電子商務平臺彼此不能協調一致,甚至商務信息無法交流和傳輸。

對策:為了維護國家的利益和經濟安全,在電子商務相關技術方面一定要注重自主知識產權技術的開發和研究,各級研究機構和應用開發商應加大科研投入、研發擁有自主知識產權的軟件開發技術,要盡快打破在軟件技術上對國外的依賴;國家和地方政府要加大對電子商務新技術開發成果的獎勵和推廣力度;要積極與外國政府和組織合作,建立全球電子商務系統。

2.3經濟與費用問題——電子商務的效益問題

電子商務的重要內容和標志是資金支付的電子化,即資金流在網絡上的實現。一是網上支付的效率不高,確認支付的時間還比較長;二是網上支付收取的費用過高。高昂的電子商務平臺的運行費用和居高不下的支付費用,嚴重影響了電子商務的快速發展。

對策:電子商務系統運營商應進一步加強與企業、社會投資機構的聯合,走合作開發或合資經營的道路,降低運營成本和交易成本。此外,應適當調低電子商務的網上支付費用,刺激和鼓勵電子商務的發展。

2.4電信體制問題——電子商務發展的環境保障問題

長期壟斷的電信體制、條塊分割體制,致使我國的幾大主干網絡不能有機地協調和統一,互聯網的效用沒有得到最大限度的發揮,影響了電子商務的大發展。對策:首先要真正打破電信業的行業壟斷局面、克服區域條塊分割現象,盡快實現真正意義上的多網合一、協作發展,而不是目前的形為“轉制”,而實為你死我活的競爭局面。2.5法律法規問題——電子商務發展的制度保障問題電子商務是信息時代的新生產業,現有的法律法規修訂滯后,導致電子商務中出現的新型違規或犯罪行為,因無法可依而得不到懲治。

對策:雖然我國的電子商務法、數字簽名法已經實施,但是,在電子商務發展中出現的新型違規和犯罪行為,在很多其他法律和地方法規中還沒有及時得到修訂和明確化、甚至殘缺,要盡快修訂、完善各級各類法律法規,制定與電子商務相關的專用法律或法規,為電子商務的健康、快速發展保駕護航。

2.6觀念問題——電子商務的人文保障問題

長期的基于“現實世界”的傳統商務模式在社會大眾的商務行為意識中根深蒂固,人們對電子商務這種在“虛擬網絡”環境下的電子交易方式心存疑慮,企業、公眾對電子商務的信心有待提高。

對策:解除社會大眾對電子商務的困惑,一方面要加強安全保障技術和措施的研發力度,切實提高電子商務系統抵御惡意攻擊和病毒的危害的能力;另一方面要在信息化基礎設施建設方面加大投入,為電子商務的深入發展廣開便利之門;第三,在法律法規健全方面增強實效性,加大對非法行為的懲治力度;第四,鼓勵全民上網,普及計算機應用,形成社會發展基礎。只有電子商務系統更安全、更便利、無后顧之憂了,電子商務的主體對電子商務的可信度和可依賴度才能提高,電子商務才能迎來大發展。

2.7隱私權的保護問題——電子商務發展中的主體權益保障問題

因互聯網固有的開放性特性和現有網絡安全技術的局限性,電子商務主體的隱私權得不到可靠的保證,侵權事件屢有發生。

對策:必須加大研發力度,提高網絡安全技術水平和電子商務系統的安全技術水平,才能切實保護公眾在電子商務活動中的隱私權不受侵犯,增強電子商務主體的信心。

2.8基礎設施問題——電子商務發展的基石問題

信息基礎設施是電子商務發展的物質基礎和載體,受國情所限,我國不同地區經濟狀況差異較大,在信息基礎設施建設上的整體投入比例與國外相比還比較低,信息基礎設施還比較落后,導致上網速度低和上網費用高。

對策:信息基礎設施的建設需要政府和業界的共同努力,尤其是政府的大力投資和宏觀調控;此外,應鼓勵開展提高網絡軟硬件能力的建設和競爭;第三,要加速發展信息化產業。

2.9標準問題——電子商務發展的規范化約束問題

電子商務的數字簽名、身份認證、協議與加密算法等的不統一是制約電子商務跨平臺、跨行業、跨地區,甚至跨國界運行的又一障礙。

對策:在與國際電子商務有關標準接軌的前提下,制定適合與我國國情的電子商務國家標準、協議和規則,使我國電子商務盡快標準化和規范化。但是,在標準問題上,既不能完全照搬和盲目遵照國外標準,又要考慮到與國際標準的接軌。

2.10人才問題——電子商務發展的人力保障

目前,我國高校中開設電子商務本科專業的有350多所、專科的有700多所,但是,由于電子商務是一個新興的學科,國家缺少必要的指導,致使教學計劃混亂、人才培養目標不明,相當比例的畢業生難以適應電子商務發展的需要,人才短缺局面得不到緩解。

對策:我國電子政務與電子商務專業教學指導委員會已經成立,教指委應該結合我國電子商務人才的需求狀況,發揮人才培養指揮棒的作用,盡快規范專業人才的培養計劃、明確培養目標,提高人才培養質量。此外,應積極參與國際人才交流,吸引國際一流人才。

2.11政府引導問題——電子商務發展的目標導向

目前,不少研究機構和軟件開發商紛紛將注意力轉向電子商務,但由于缺乏政府及時、積極的正確引導,導致平臺多樣化、規范標準不統一、大規模低水平重復開發等,致使電子商務不能朝著規范化、協調統一的方向快速發展。

對策:首先,政府部門應率先施行網上作業和電子政務:此外,國家應設立專門指導機構,制定我國電子商務發展框架和政策法規,地方政府也應設立在國家統一框架下的構建區域電子商務管理與指導部門,這樣,由上而下形成一個縱向的引導體系,統一規劃、統一實施,加速電子商務在我國的快速發展;制定優惠政策,積極引導和推進企業信息化,鼓勵企業開展電子商務。

2.12電子商務的國際化問題

我國已經成為WTO的成員國,但是,目前國內很多中小企業甚至一些大企業,還沒有構建自己的電子商務平臺,制約了走出國門,與國際交流和合作的機會,不能適應全球經濟一體化的大趨勢。

對策:加快國內企業實施基于B2B的電子商務模式的步伐,加強電子商務領域的國際合作,謀求建立全球電子商務體系。

2.13電子商務發展的切入點問題

雖然我國電子商務已經開展多年,但可以說尚處于“朦朧”的階段,表現為“一哄而上”,亮點不多,發展緩慢,成效不夠顯著。

對策:應結合我國國情,針對行業或地區市場經濟條件和信息化基礎設施條件的差異,鼓勵試點,在取得經驗的基礎上逐步推開,進而帶動和促進我國電子商務的發展。

2.14物流不暢問題

物流配送是電子商務中主要環節之一,直接影響著交易的最終實現。而我國加工和存儲貨物的集裝箱、工廠、倉庫和中轉站配套不完善,公路鐵路和水運空運的運輸靈活性不夠,各運營地區地方保護主義的一些規章制約,給電子商務公司造成巨大的財政和效率壓力,制約了電子商務的發展。

對策:應加快構建現代物流網絡體系,簡化物流環節,克服條塊分割現象,提高物流效率。

2.15電子商務的稅務問題

稅務是一個國家重要的財政來源。由于電子商務的交易活動是在沒有固定場所的國際信息網絡環境下進行,造成國家難以控制和收取電子商務的稅金。對策:存制定與電子商務有關的政策法規時,需要重新審視傳統的稅收政策和手段,建立新的、有效的稅收機制。

2.16信用問題——制約電子商務發展的重要因素

由于網絡具有虛擬等特點,電子商務環境下的商業信用有了新的內容和要求,電子商務使社會信用問題更加突出,欺騙與欺詐行為、抵賴行為時有發生,社會信用環境岌岌可危,制約了電子商務的發展。

對策:在全社會范圍內進一步加強誠信道德宣傳和教育,在商家和消費者的共同努力下,逐步在電子商務領域建立一套完善的信任機制和體系,營造良好的社會信用環境。

3結語

筆者長期關注我國電子商務的發展,致力于電子商務市場應用技術的研發和推廣應用工作,在實踐中,筆者預感到電子商務將逐步成為現代服務業的核心部分,區域電子商務將逐漸繁榮,電子商務與電子政務結合將引發新的商機,無線移動電子商務將成為熱點,電子商務的外部環境將得到改善。由于我國現有電子商務商業贏利模式缺乏創新,相關法律法規和標準規范還不夠健全,社會信用體系有待建立,電子商務高級人才匱乏,物流配送體系還不完善等原因,發展水平還比較低,任重道遠。建議我國的電子商務要有中國特色,采取“總體規劃、分步實施”的推進策略.建立和健全電子商務第三方服務體系,努力營造有利于電子商務發展的外部環境。(作者:孟曉明)

第五篇:我國教師專業化發展中的問題

我國教師專業化發展中的問題

我國的教師專業化進程取得了不少成績,國家的有關法律已經為推進教師專業化提供了基本的制度保證。上世紀90年代以來,從我國開始實施的《教師法》、《教師資格條例》,到2001年國家開展全面實施教師資格認定工作,教師的專業地位進入實際操作階段。但是具體分析起來,我國在教師專業化方面存在以下問題:

從教師的專業訓練來看,我國教師的學歷過低。全國小學和初中專任教師中具有專科和本科以上學歷者比例不高,其中,有很多教師獲得的學歷,并不是經過正規院校學習而獲得,雖然很多人獲得了文憑,但是其水平還很值得懷疑。教師學歷過低或者過濫等現象難以適應我國現代化建設特別是全面推進素質教育、實施新課程改革的需要。

從教師的專業道德來看,社會對教師的道德期待和教師自身的道德要求之間還存在著一定的矛盾。特別是在當前市場經濟條件下,教師事業心、進取意識、敬業奉獻精神不足,體罰學生的現象時有發生,教師如何能正確對待教學、正確對待學生等問題需要進一步解決,教師職業道德潛伏著危機。

在教師專業評價上,還存在過分突出教師的道德標準,而忽略教師的專業標準。支持教師職業感的,從來是“園丁”、“蠟燭”、“春蠶”之類強調辛勞和奉獻的道德準則,而非真正的專業標準。

在教師職業準入方面,還有不少人認為教師職業有一定的替代性,認為只要有一定的學科知識就能當教師。即使現在有了教師職業資格概念,但主要也是看重任教的時間,實際上并沒有系統的科學的專業化標準。

從教師接受培訓來看,我國教師隊伍龐大而又狀況復雜,許多教師長期工作在教育教學第一線,缺乏重新接受系統學習提高的機會。面對不斷涌現的新的教育理念、教育教學理論以及現代信息教育教學技術,感到束手無策,無法深入學習體會。

在教師的專業技術方面,存在追求教師的教學技能的提升,而沒有突出教師的全面發展。教師的發展應是整個人格的提升,是人性化、人格化、個性化、文化化的一個過程。人不是一部可以按照固定的模式建造,并能精確地按照程序工作的機器。

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