第一篇：【恒心】2014年石家莊市高中畢業(yè)班第一次模擬考試英語試題參考答案

2014年石家莊市高中畢業(yè)班第一次模擬考試答案

英語

參考答案

A卷

聽力（20×1.5=30）：1—5 ABACC6—10 BCBCC11—15 ABABB16—20 ABAAC 閱讀理解（15×2=30）：21—24 BCBD25—27 ADA28—31 BADC32—35 CBDA 七選五閱讀填空（5×2=10）：36—40 FBDEG

完形填空（20×1.5=30）：41—45 BCABC46—50 DABDC51—55 BADBA56—60 CDBAC

B卷

聽力（20×1.5=30）：1—5 BABCC6—10 ACACC11—15 BABAB16—20 ABABC 閱讀理解（15×2=30）：21—24 ACAD25—27 BDB28—31 ABDC32—35 CADB 七選五閱讀填空（5×2=10）：36—40 FBDEG

完形填空（20×1.5=30）：41—45 ACBAC46—50 DABDC51—55 ABDAB56—60 CDBAC

語法填空（10×1.5=15）：61.a62.how63.have been64.waiting65.imagination

66.who67.of/about68.stole/had stolen69.should/ought to70.them 短文改錯（10×1=10）：

參考答案

Asgreattaughtwiththeopportunitiesare

Sometimes we may find ∧itlearning

we can overcome the difficulties and benefit from English classes in the long run.書面表達(dá)(滿分25分)：

One possible version：

Dear Sir/Madam,I’ve learned a teaching assistant for foreign teachers is wanted in your school.I’m writing to apply for the job.First of all, having been exposed to foreign teachers since a young age, I can communicate freely with others in English.What’s more, years of experience of being monitor makes me a brilliant organizer, which will help a lot to keep the class in order.The most important factor is that I love kids, and I’m confident that my patience and care will undoubtedly win their trust.All in all, I think my enthusiasm and full sense of responsibility will make me a qualified teaching assistant.I’d appreciate it if you could take my application into consideration.(104 words)Best wishes.Yours sincerely,Li Hua

書面表達(dá)評分細(xì)則

1、本題總分為25分，按5個檔次給分。

2、評分時，先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言初步確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來衡量，確定或調(diào)整檔次，最后給分。

3、詞數(shù)少于90和多于120的，從總分中減去2分。

4、評分時，應(yīng)注意的主要內(nèi)容為：內(nèi)容要點、應(yīng)用詞匯和語法結(jié)構(gòu)的數(shù)量和準(zhǔn)確性及上下文的連貫性，根據(jù)表達(dá)內(nèi)容的層次適當(dāng)分段及語言的得體性。

5、拼寫與標(biāo)點符號是語言準(zhǔn)確性的一個方面。評分時，應(yīng)視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。

6、如書寫較差，以至影響交際，將分?jǐn)?shù)降低一個檔次。

各檔次的給分范圍和要求

0分：信息未能傳達(dá)給讀者。

第一檔：（1—5分）：未完成試題規(guī)定的任務(wù)。

第二檔：（6—10分）：能表達(dá)觀點，但不夠充分，很少句子可讀，未恰當(dāng)完成試題規(guī)定的任務(wù)。第三檔：（11—15分）：能表達(dá)觀點，但欠充分，語言錯誤較多，基本完成了試題規(guī)定的任務(wù)。第四檔：（16—20分）：觀點觀確，陳述合理，有部分語言錯誤，較好地完成了試題規(guī)定的任務(wù)。第五檔：（21—25分）：觀點觀確，陳述合理，極少語言錯誤，很好地完成了試題規(guī)定的任務(wù)。附：聽力材料

Text 1

W: Would you like to study with us in the library?

M: I’d rather study at home.Text 2

W: Has your sister bought her books yet?

M: She bought a medical book.The Chinese and English textbooks were sold out.Text 3

M: Where have you put the video? I have to return it to John tomorrow.W: I’m sorry.I’ve lent it to my sister.I’ll get it back for you now.Text 4

M: Posters of the furniture show are everywhere.Have you been to the exhibition?

W: I went there yesterday.It was well worth the time and money.M: I feel like going there but I’ve been very busy recently.Text 5

M: Nobody told me that Bill was in the hospital.W: Sorry.I meant to give you a call when I found out, but it slipped my mind.Text 6

W: What’s the matter, Richard?

M: My back’s out again!

W: Oh, no!You really should see a doctor this time.M: It’s a waste of time, honey.I won’t see a doctor unless I’m at death’s door.W: Well, I’ll go if I’m worried.No matter how busy I am.M: It’s different for women, honey.W: Don’t you believe it!Men think they can live forever.M: That’s why women live longer.W: Because women don’t have silly attitudes about seeing the doctor.Text 7

M: So tell me, Loni, is Harry ready for his trip?

W: Yeah, he has finished packing this evening.M: Where is he now?

W: Out with some friends.M: Well, we have to go to the airport at six tomorrow morning, so … Hey, what’s the matter?

W: Jack, I’m a little nervous about Harry’s trip to Japan … I mean Japan is so far away.M: Come on, honey, he’s 22 years old.He’s got a great job, and he speaks a little Japanese.I’m sure he’s going to have a great time.W: But we won’t see him for one year!

M: Don’t worry.The time will probably pass very quickly.Text 8

W: How important are friends to you, Bill?

M: That’s kind of a strange question for this setting, don’t you think so?

W: Well, the teacher hasn’t come in yet, class hasn’t begun, and I was just wondering about it.So, what do you think about friends?

M: I’ve never regarded them as particularly important.Perhaps that’s because I come from a big family — two brothers and three sisters, and lots of cousins.That’s what’s really important to me.What about you?

W: My situation, you know, is different, so I have different ideas.To me friendship is the most important thing in life.It’s more important than even love.If you love someone, you can always fall out of love again, and that can lead to a lot of hurt feelings and bitterness.But a good friend is a friend for life.Text 9

M: Susan, I could really need your help this weekend.W: What is it, John? Another term paper?

M: No, no.This is easy compared to that.My cousin is coming on Thursday.She has an interview at the college and I promised my aunt I’d look after her.We are going to the game on Friday, but Saturday I’m on duty at the library all day and can’t get out of it.Uh, I was wondering if you could show her around during the day and maybe we can all meet for dinner later.W: Sure.I don’t have any plans.What kind of things does she like to do?

M: Actually I haven’t seen her for three years, so I’m not quite sure about her hobbies.W: Well, there is a music festival in the auditorium.That’s a possibility.Only I hope it doesn’t snow.They are predicting 6 ~ 8 inches for the weekend.Everything will be closed down.Text 10

M: Good morning, boys and girls.I’m glad to tell you the worst holiday I experienced.Last August I went to Sacramento, USA.I’d been looking forward to it for ages, but in the end it turned out to be the worst holiday of my life.My mother was born there but she hadn’t been back for a visit for twenty years so she decided to come with me.When our plane touched down, I looked out of the window and gasped in shock.It was pouring down with rain!My mum said not to worry as the weather could change very quickly.In all, we spent two weeks in Sacramento.Believe it or not, the sun didn’t come out even once!Instead of going to the beach or sightseeing, we spent most days visiting museums and going shopping.It certainly was not the holiday that I had expected.

第二篇：2014年石家莊市高中畢業(yè)班第一次模擬考試試題答案

2014年石家莊市高中畢業(yè)班第一次模擬考試試卷

語文參考答案（A）D(范圍擴(kuò)大)C(時間錯位，且“提升武器威力”理解不當(dāng))B(“比例超過20%”是先進(jìn)戰(zhàn)機(jī)的所占比例)B（撓，在此是攻取之意。）D（①王樸依附于楊邠并不能表明“明敏多智”；③是世宗所為。）A（理解不當(dāng)。不是“后漢興盛不會長久”，是后漢剛建立不久。）

7．⑴世宗平素就了解王樸的為人，等見到王樸的議論高明，更加感到驚奇（更加認(rèn)為他奇特），召引他來商議天下大事，沒有不合意的（沒有不合他的意的）。

（“雅、知、及、引、合”各1分，共5分。）

⑵王樸性格剛強果斷，又被世宗信任，凡是（大凡）他所做的，當(dāng)時沒有敢反對（責(zé)難）的人，然而人們也不能超過他。

（“見、凡、難、莫、加”各1分，共5分。）

8．①前四句為側(cè)面描寫。通過清幽寧靜的秋夜景色，烘托了琴聲的美妙。（3分）（如果答最

后兩句，通過琴聲產(chǎn)生的效果來描寫音樂，也可得分）②五六句為正面描寫。運用比喻手法寫“琴聲”，寫琴聲如滿林傳遍的颯颯秋聲，又如澗水發(fā)出琮琮作響的輕鳴，給人如臨其境的感覺。（3分）

（意思對即可。共6分。）

9．詩人聽到琴聲后，產(chǎn)生了不要遲疑猶豫，趕快歸隱江湖的感慨。（3分）因為琴聲把詩人

帶到一個遠(yuǎn)離塵囂、林靜水清的境界，所以使人產(chǎn)生了隱逸之意。（2分）

（意思對即可。共5分。）

10．（1）恢弘志士之氣不宜妄自菲薄

（2）折戟沉沙鐵未銷自將磨洗認(rèn)前朝

（3）萬里悲秋常作客百年多病獨登臺

11．（1）答B(yǎng)給3分，答A給2分，答E給1分。

（C項，葉春山在大宅中所見的壺是另外一把；D項，是否家境艱難，文中沒有交待，且葉春山當(dāng)年并沒有欠下兩千光洋；E項，主旨概括不準(zhǔn)確，“知已難求”，并不是小說所表達(dá)的主要意思。）

（2）①精于茶道，是能詩好文的儒商。

②善良好客，是謙和有禮的“雅士”。

③重情重義，是慷慨仗義的“義友”。

（每點2分，共6分。意思對即可。）

（3）①表現(xiàn)了幸叔儒當(dāng)時所面臨的困境。家中急需用錢，而當(dāng)鋪掌柜不識貨，這段心理描

寫把這種窘迫表現(xiàn)得更充分。

②推動了情節(jié)的發(fā)展。因為心火太盛，所以他才渴望喝茶，才會有討茶之舉，引出與葉春山相遇的情節(jié)。

③與后文的心情漸好相呼應(yīng)，可以更好表現(xiàn)了幸叔儒得遇知己的心理變化過程，也有利于小說主旨的表達(dá)。

（每點2分，共6分。意思對即可。）

（4）觀點一：二人的對話很精彩。（2分）

①符合人物的身份和修養(yǎng)。兩個人都是好茶好文的雅士，用語雅而不俗，正合兩人身份。②對話描寫有效地推動了情節(jié)的發(fā)展。從討茶、論茶，到論詩、讓壺，通過二人的對話過渡，順暢自然。

③很好地表現(xiàn)了二人共同的興趣和愛好，有助于表現(xiàn)小說的主旨。二人論茶、說壺、談詩非常投機(jī)，這是他們成為知己的根本原因，為下文表現(xiàn)他們深厚的情義做了鋪墊。（每點2分，共6分。意思對即可。）

觀點二：二人的對話有些造作。（2分）

①不符合生活常理。人物語言文白夾雜，生活中人們是不可能這樣說話和交流的。②不符合人物身份。尤其是葉春山，他雖然是好茶能詩的雅士，但畢竟是一個商人，不

可能用這種語言來待客。

③不自然，是作者刻意設(shè)計。作者為了突出他們的文雅，而在語言上特意如此設(shè)計，人為痕跡太重，讀來并不順暢。

（每點2分，共6分。意思對即可。）

12．（1）答D給3分；答C給2分；答E給1分。

（A項，《關(guān)于美國兵》是先在柯靈和唐弢創(chuàng)辦的《周報》上發(fā)表而后來集成冊子的；B項，他在巴金先生的幫助下，得到了在重慶的第一筆稿費；E項，是不是“決定全部賣掉”存疑，文中沒有明確說法。）

（2）①堅持理想，執(zhí)著。作品即使得罪人，他也不改。

②不向苦難屈服。文革中被下放到工廠勞動，卻毫無畏縮卑屈的樣子。

③有生命力和戰(zhàn)斗力。晚年愛打“筆仗”，并且火力十足，直到去世那年仍不斷有新作發(fā)表。

（每點2分，共6分。意思對即可。）

（3）①說真話。在作品中堅持自己的看法。

②深刻反思自己。他對自己在文革時的行為進(jìn)行了深刻的反思。

③坦露真性情。晚年愛打“筆仗”，火力十足。

（每點2分，共6分。意思對即可。）

（4）他有傳統(tǒng)知識分子的風(fēng)流：

①他才華出眾。中學(xué)生時期便發(fā)表了習(xí)作，一生著述頗豐。

②他風(fēng)雅瀟灑。愛好廣泛，涉獵廣博，富有生活情趣。

③他多情重義。愛美麗女性，對妻子充滿深情。

（每點2分，答出兩點即可得4分。意思對即可。）

他還有民國知識分子的風(fēng)流：

④他堅持獨立思考。寫作堅持自己的觀點，勇于自我解剖。

⑤他有求真精神。繼承了巴金講真話的傳統(tǒng)。

⑥他有無所畏懼的勇氣。從容灑脫地面對苦難。

（每點2分，答出兩點即可得4分。意思對即可。）

13．C（A．不咸不淡：①平平淡淡；普普通通。②指冷言嘲笑。此處是第一義。B．因人成事：依靠別人的力量辦成事情。C．胸?zé)o城府：指為人胸懷坦蕩，不用心機(jī)。不是指開誠坦蕩。D．莫此為甚：沒有什么能超過這個的了。多指不良傾向或形勢嚴(yán)重。）

14．B（A．成分殘缺，“針對”缺少其賓語。C．介詞使用錯誤，“為”應(yīng)改為“在”。D．搭

配不當(dāng)，“順應(yīng)”不能對應(yīng)“需要”。）

15．D

16．①漫畫有上、下兩幅。上幅是一位領(lǐng)導(dǎo)坐在前面講話，說“公雞能下蛋”，后面有三個

人坐著聽。下幅是領(lǐng)導(dǎo)坐著，后面三個人站著，張大嘴喊“我們親眼見”。（3分）②諷刺了社會上一些人不講原則地迎合領(lǐng)導(dǎo)（他人）錯誤意見的現(xiàn)象。（2分）

17．答案示例：

①這是黨和政府對我們的關(guān)懷和鼓勵，相信大家一定會不負(fù)期望，更上層樓。

②感謝黨和政府對我們的關(guān)懷，我們一定會更加努力，發(fā)奮學(xué)習(xí)。

（每小題3分，共6分。意思對即可。）

18．立意：

這則材料主要談目的、方向、欲望對人生的影響。

參考立意：

（1）拒絕誘惑；（2）有正確目的，才能成功；

（3）欲望使人迷失正確方向；（4）沒有正確方向就沒有成功等。

【參考譯文】

王樸，字文伯，是東平縣人。年輕時考中進(jìn)士，做了校書郎，依附后漢國的樞密使楊邠。楊邠與王章、史弘肇等有隔閡，王樸見后漢國建立不久，隱帝任用小人，楊邠又與將相關(guān)系惡劣，王樸預(yù)感到楊邠必然要作亂，就離開楊邠向東回歸故鄉(xiāng)。后來李業(yè)等人教唆隱帝誅殺權(quán)臣，楊邠與王章、史弘肇都被殺掉，三家的賓客也多因連累被殺，而王樸因為早已離開獨自幸免。

世宗即帝位，調(diào)任王樸為比部郎中，王樸獻(xiàn)《平邊策》寫到：攻取的戰(zhàn)略，應(yīng)該從容易取勝的地方開始。如今只有吳國容易奪取，它東邊到海，南邊到江，可以攻占的地方足有二千里。不用大舉進(jìn)攻，只用少數(shù)軍隊進(jìn)攻他們即可。對方膽小軟弱，知道我軍攻入其地，必然派出大軍來應(yīng)戰(zhàn)，多次大規(guī)模發(fā)兵就會使百姓貧困、國庫枯竭。如此，用的兵力少而收獲大。攻占了吳，那么岷、蜀就可以寫封信去招降。吳蜀平定后，幽州就會望風(fēng)而降。只有并州是決心死守之?dāng)常梢宰詈蠊ト　，F(xiàn)在我們軍隊精干，糧械充足，群臣知法，將士效忠，等到豐收之后，可以平定邊地。

這時，世宗剛即位，決心出征討伐，情緒高漲有統(tǒng)一天下的志向。多次拜訪大臣求問治理天下的道理，那時的文士都不主張世宗急于用武，認(rèn)為平定戰(zhàn)亂，應(yīng)把采取措施加強禮樂教化放在最先。只有翰林學(xué)士陶谷、御史中丞楊昭儉與王樸都講用兵之策，王樸認(rèn)為江淮是可以先攻取的。世宗平素就了解王樸的為人，等見到王樸的議論高明，更加感到驚奇，召他來商議天下大事，沒有不合意的。

王樸為人聰明敏銳，多才多智，不僅對當(dāng)時的政治甚至對陰陽律歷之法也都很精通。顯德二年，下詔讓王樸校訂歷法，他就把近年來預(yù)示上天符命的平庸沒有依據(jù)的內(nèi)容都去掉，設(shè)立通、經(jīng)、統(tǒng)三法，制定《欽天歷》。顯德六年，世宗又下詔讓王樸考訂雅樂，王樸就依照漢代京房所定標(biāo)準(zhǔn)制造了測定聲調(diào)高低、使發(fā)音準(zhǔn)確無誤的樂器。用九尺的弦十三根，依據(jù)管的長短分寸來設(shè)置琴柱，用七聲作音階，奏出的音樂非常和諧。王樸性格剛強果斷，又被世宗信任，凡是他所做的，當(dāng)時沒有敢反對的人，然而人們也沒有比他更強的地方。

世宗進(jìn)兵淮南，王樸留守京城，擴(kuò)建新城，修建道路，規(guī)模壯闊雄偉，現(xiàn)在京城的規(guī)制，大多是他規(guī)劃的。他上書講的用兵策略，并不只是一時之策。至于談到對各國先后消滅的次序講到的“淮南可以最先攻取，并州是必定死守的敵寇，最后滅亡”，都像王樸所預(yù)言的。

顯德六年春，世宗派王樸巡視汴口，發(fā)生疾病，倒在座上，抬回來就死了，享年五十四歲。

2014年石家莊市高中畢業(yè)班第一次模擬考試試卷

語文參考答案（B）C(范圍擴(kuò)大)D(時間錯位，且“提升武器威力”理解不當(dāng))A(“比例超過20%”是先進(jìn)戰(zhàn)機(jī)的所占比例)A（撓，在此是攻取之意。）C（①王樸依附于楊邠并不能表明“明敏多智”；③是世宗所為。）B（理解不當(dāng)。不是“后漢興盛不會長久”，是后漢剛建立不久。）

7．⑴世宗平素就了解王樸的為人，等見到王樸的議論高明，更加感到驚奇（更加認(rèn)為他奇特），召引他來商議天下大事，沒有不合意的（沒有不合他的意的）。

（“雅、知、及、引、合”各1分，共5分。）

⑵王樸性格剛強果斷，又被世宗信任，凡是（大凡）他所做的，當(dāng)時沒有敢反對（責(zé)難）的人，然而人們也不能超過他。

（“見、凡、難、莫、加”各1分，共5分。）

8．①前四句為側(cè)面描寫。通過清幽寧靜的秋夜景色，烘托了琴聲的美妙。（3分）（如果答最

后兩句，通過琴聲產(chǎn)生的效果來描寫音樂，也可得分）②五六句為正面描寫。運用比喻手法寫“琴聲”，寫琴聲如滿林傳遍的颯颯秋聲，又如澗水發(fā)出琮琮作響的輕鳴，給人如臨其境的感覺。（3分）

（意思對即可。共6分。）

9．詩人聽到琴聲后，產(chǎn)生了不要遲疑猶豫，趕快歸隱江湖的感慨。（3分）因為琴聲把詩人

帶到一個遠(yuǎn)離塵囂、林靜水清的境界，所以使人產(chǎn)生了隱逸之意。（2分）

（意思對即可。共5分。）

10．（1）恢弘志士之氣不宜妄自菲薄

（2）折戟沉沙鐵未銷自將磨洗認(rèn)前朝

（3）萬里悲秋常作客百年多病獨登臺

11．（1）答B(yǎng)給3分，答A給2分，答E給1分。

（C項，葉春山在大宅中所見的壺是另外一把；D項，是否家境艱難，文中沒有交待，且葉春山當(dāng)年并沒有欠下兩千光洋；E項，主旨概括不準(zhǔn)確，“知已難求”，并不是小說所表達(dá)的主要意思。）

（2）①精于茶道，是能詩好文的儒商。

②善良好客，是謙和有禮的“雅士”。

③重情重義，是慷慨仗義的“義友”。

（每點2分，共6分。意思對即可。）

（3）①表現(xiàn)了幸叔儒當(dāng)時所面臨的困境。家中急需用錢，而當(dāng)鋪掌柜不識貨，這段心理描

寫把這種窘迫表現(xiàn)得更充分。

②推動了情節(jié)的發(fā)展。因為心火太盛，所以他才渴望喝茶，才會有討茶之舉，引出與葉春山相遇的情節(jié)。

③與后文的心情漸好相呼應(yīng)，可以更好表現(xiàn)了幸叔儒得遇知己的心理變化過程，也有利于小說主旨的表達(dá)。

（每點2分，共6分。意思對即可。）

（4）觀點一：二人的對話很精彩。（2分）

①符合人物的身份和修養(yǎng)。兩個人都是好茶好文的雅士，用語雅而不俗，正合兩人身份。②對話描寫有效地推動了情節(jié)的發(fā)展。從討茶、論茶，到論詩、讓壺，通過二人的對話過渡，順暢自然。

③很好地表現(xiàn)了二人共同的興趣和愛好，有助于表現(xiàn)小說的主旨。二人論茶、說壺、談詩非常投機(jī)，這是他們成為知己的根本原因，為下文表現(xiàn)他們深厚的情義做了鋪墊。（每點2分，共6分。意思對即可。）

觀點二：二人的對話有些造作。（2分）

①不符合生活常理。人物語言文白夾雜，生活中人們是不可能這樣說話和交流的。②不符合人物身份。尤其是葉春山，他雖然是好茶能詩的雅士，但畢竟是一個商人，不

可能用這種語言來待客。

③不自然，是作者刻意設(shè)計。作者為了突出他們的文雅，而在語言上特意如此設(shè)計，人為痕跡太重，讀來并不順暢。

（每點2分，共6分。意思對即可。）

12．（1）答D給3分；答C給2分；答E給1分。

（A項，《關(guān)于美國兵》是先在柯靈和唐弢創(chuàng)辦的《周報》上發(fā)表而后來集成冊子的；B項，他在巴金先生的幫助下，得到了在重慶的第一筆稿費；E項，是不是“決定全部賣掉”存疑，文中沒有明確說法。）

（2）①堅持理想，執(zhí)著。作品即使得罪人，他也不改。

②不向苦難屈服。文革中被下放到工廠勞動，卻毫無畏縮卑屈的樣子。

③有生命力和戰(zhàn)斗力。晚年愛打“筆仗”，并且火力十足，直到去世那年仍不斷有新作發(fā)表。

（每點2分，共6分。意思對即可。）

（3）①說真話。在作品中堅持自己的看法。

②深刻反思自己。他對自己在文革時的行為進(jìn)行了深刻的反思。

③坦露真性情。晚年愛打“筆仗”，火力十足。

（每點2分，共6分。意思對即可。）

（4）他有傳統(tǒng)知識分子的風(fēng)流：

①他才華出眾。中學(xué)生時期便發(fā)表了習(xí)作，一生著述頗豐。

②他風(fēng)雅瀟灑。愛好廣泛，涉獵廣博，富有生活情趣。

③他多情重義。愛美麗女性，對妻子充滿深情。

（每點2分，答出兩點即可得4分。意思對即可。）

他還有民國知識分子的風(fēng)流：

④他堅持獨立思考。寫作堅持自己的觀點，勇于自我解剖。

⑤他有求真精神。繼承了巴金講真話的傳統(tǒng)。

⑥他有無所畏懼的勇氣。從容灑脫地面對苦難。

（每點2分，答出兩點即可得4分。意思對即可。）

13．D（A．因人成事：依靠別人的力量辦成事情。B．不咸不淡：①平平淡淡；普普通通。

②指冷言嘲笑。此處是第一義。C．莫此為甚：沒有什么能超過這個的了。多指不良傾向或形勢嚴(yán)重。D．胸?zé)o城府：指為人胸懷坦蕩，不用心機(jī)。不是指坦誠，也不能修飾態(tài)度。）

14．A（B．成分殘缺，“針對”缺少其賓語。C．搭配不當(dāng)，“順應(yīng)”不能對應(yīng)“需要”。D．介

詞使用錯誤，“為”應(yīng)改為“在”。）

15．C

16．①漫畫有上、下兩幅。上幅是一位領(lǐng)導(dǎo)坐在前面講話，說“公雞能下蛋”，后面有三個

人坐著聽。下幅是領(lǐng)導(dǎo)坐著，后面三個人站著，張大嘴喊“我們親眼見”。（3分）②諷刺了社會上一些人不講原則地迎合領(lǐng)導(dǎo)（他人）錯誤意見的現(xiàn)象。（2分）

17．答案示例：

①這是黨和政府對我們的關(guān)懷和鼓勵，相信大家一定會不負(fù)期望，更上層樓。

②感謝黨和政府對我們的關(guān)懷，我們一定會更加努力，發(fā)奮學(xué)習(xí)。

（每小題3分，共6分。意思對即可。）

18．立意：

這則材料主要談目的、方向、欲望對人生的影響。

參考立意：

（1）拒絕誘惑；（2）有正確目的，才能成功；

（3）欲望使人迷失正確方向；（4）沒有正確方向就沒有成功等。

【參考譯文】

王樸，字文伯，是東平縣人。年輕時考中進(jìn)士，做了校書郎，依附后漢國的樞密使楊邠。楊邠與王章、史弘肇等有隔閡，王樸見后漢國建立不久，隱帝任用小人，楊邠又與將相關(guān)系惡劣，王樸預(yù)感到楊邠必然要作亂，就離開楊邠向東回歸故鄉(xiāng)。后來李業(yè)等人教唆隱帝誅殺權(quán)臣，楊邠與王章、史弘肇都被殺掉，三家的賓客也多因連累被殺，而王樸因為早已離開獨自幸免。

世宗即帝位，調(diào)任王樸為比部郎中，王樸獻(xiàn)《平邊策》寫到：攻取的戰(zhàn)略，應(yīng)該從容易取勝的地方開始。如今只有吳國容易奪取，它東邊到海，南邊到江，可以攻占的地方足有二千里。不用大舉進(jìn)攻，只用少數(shù)軍隊進(jìn)攻他們即可。對方膽小軟弱，知道我軍攻入其地，必然派出大軍來應(yīng)戰(zhàn)，多次大規(guī)模發(fā)兵就會使百姓貧困、國庫枯竭。如此，用的兵力少而收獲大。攻占了吳，那么岷、蜀就可以寫封信去招降。吳蜀平定后，幽州就會望風(fēng)而降。只有并州是決心死守之?dāng)常梢宰詈蠊ト　，F(xiàn)在我們軍隊精干，糧械充足，群臣知法，將士效忠，等到豐收之后，可以平定邊地。

這時，世宗剛即位，決心出征討伐，情緒高漲有統(tǒng)一天下的志向。多次拜訪大臣求問治理天下的道理，那時的文士都不主張世宗急于用武，認(rèn)為平定戰(zhàn)亂，應(yīng)把采取措施加強禮樂教化放在最先。只有翰林學(xué)士陶谷、御史中丞楊昭儉與王樸都講用兵之策，王樸認(rèn)為江淮是可以先攻取的。世宗平素就了解王樸的為人，等見到王樸的議論高明，更加感到驚奇，召他來商議天下大事，沒有不合意的。

王樸為人聰明敏銳，多才多智，不僅對當(dāng)時的政治甚至對陰陽律歷之法也都很精通。顯德二年，下詔讓王樸校訂歷法，他就把近年來預(yù)示上天符命的平庸沒有依據(jù)的內(nèi)容都去掉，設(shè)立通、經(jīng)、統(tǒng)三法，制定《欽天歷》。顯德六年，世宗又下詔讓王樸考訂雅樂，王樸就依照漢代京房所定標(biāo)準(zhǔn)制造了測定聲調(diào)高低、使發(fā)音準(zhǔn)確無誤的樂器。用九尺的弦十三根，依據(jù)管的長短分寸來設(shè)置琴柱，用七聲作音階，奏出的音樂非常和諧。王樸性格剛強果斷，又被世宗信任，凡是他所做的，當(dāng)時沒有敢反對的人，然而人們也沒有比他更強的地方。

世宗進(jìn)兵淮南，王樸留守京城，擴(kuò)建新城，修建道路，規(guī)模壯闊雄偉，現(xiàn)在京城的規(guī)制，大多是他規(guī)劃的。他上書講的用兵策略，并不只是一時之策。至于談到對各國先后消滅的次序講到的“淮南可以最先攻取，并州是必定死守的敵寇，最后滅亡”，都像王樸所預(yù)言的。

顯德六年春，世宗派王樸巡視汴口，發(fā)生疾病，倒在座上，抬回來就死了，享年五十四歲。

第三篇：石家莊市2018屆高中畢業(yè)班模擬考試(二)

石家莊市2018屆高中畢業(yè)班模擬考試(二)

語文

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.請認(rèn)真閱讀答題卡上的注意事項，在答題卡上與題號相對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)答題，寫在試卷、草稿紙上或答題卡非題號對應(yīng)答題區(qū)域的答案一律無效。不得用規(guī)定以外的筆和紙答題，不得在答題卡上做任何標(biāo)記。3.回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選除其它答案標(biāo)號。4.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題，9分)閱讀下面的文字，完成1-3題。

【選文 略】

??

(摘編自許華磊《區(qū)塊鏈技術(shù)與共享經(jīng)濟(jì)》《光明日報》2018年01月)(二)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題，14分)閱讀下面的文字，完成4~6題。

奇醫(yī)·奇方

張舟平

先生姓宋名華，幼時聰慧過人，飽讀詩書。十歲便隨父習(xí)醫(yī)，深得祖上真?zhèn)鳎喑鲇谒{(lán)而勝于藍(lán)，年紀(jì)輕輕即成阿城名醫(yī)。

宋先生的藥鋪開在阿城的東街上，號“一文堂”，意即有一文錢可求醫(yī)問藥，無一文錢也可求醫(yī)問藥。藥房門前大書一聯(lián)：但愿世間人無病，何妨架上藥生塵。

宋先生懷有超絕的接骨醫(yī)術(shù)。無人就診時，他就在后院練手功。他將瓷碗砸成碎片和著膠泥裝在一條布袋里，雙手伸進(jìn)去捏著，摸著，直到把碎瓷片捏成碗的全形。久之，那雙手就有了起死回生的神力。遇到腰酸腿痛的，只需他輕輕一捏，便立時見效；折胳膊斷腿兒的，一摸一捏也就接上了；有在別處斷骨沒有接好，到了宋先生手上，只見他冷觀一眼，然后一個箭步?jīng)_上前，朝那壞腿彎膊處猛地一推，一提，一拉，一捏，眨眼功夫，就給弄好了。

就這樣，宋先生每日坐診“一文堂”，求醫(yī)問藥者絡(luò)繹不絕。有時，也有人請他去出診。他從不要求來人為他配馬備鞍，只騎著自家那頭毛驢前去，嘚嘚嘚，灑一路清脆的蹄音，奔走四方，不辭辛勞，治病救人。

這年秋天，日本鬼子打進(jìn)了阿城。原阿城駐防司令麻五搖身一變當(dāng)了日本人的走狗，成了阿城第一號大漢奸。

一天夜里，宋先生正襟危坐在八仙桌旁捧讀一本顏色發(fā)黃的線裝書，突然，寂靜的大街上傳來一條游狗狺狺的慘嗥，似遭受了什么重物的捶擊。接著一串噠噠的馬蹄聲響過來。隨后，就有人跳下馬，咚咚地砸門。

宋先生打開門，面前那人提著一盞馬燈，影影綽綽一身軍人打扮。軍人十分恭敬地問候宋先生。宋先生垂眼一瞅，知道來人是已投靠了日本人的麻五的副官。副官叫宋先生上馬。宋先生略一沉吟，說，是你家哪位姨太太不舒服嗎？副官說，是麻司令。他老人家今晚就寢前不知怎么回事癱軟不能站立了，有勞先生去看看。先生笑了，這就去嗎？副官一只手提著馬燈，一只手緊按著腰間盒子槍的槍套，語氣冷冷地，馬上去！

宋先生掃了一眼副官，又微微一笑，說，好的。先生說著便去后院牽出了他的那頭小毛驢。另一個偽軍模樣的人走過來，欲扶宋先生。先生擺擺手，抓住鞍轡，腿一跨，很矯健地上了毛驢背。走吧，他說，走吧。

宋先生是在子夜時分走進(jìn)麻五的駐地的。麻五在床上蛤蟆樣哼哼著，見了宋先生，一連聲說，先生救我，先生救我！這陣兒只覺著渾身酥軟，像沒有骨頭似的。說著就要往起爬，竟是動不了。

宋先生乜一眼一攤稀泥樣的麻五，上前看了看病情，說麻司令病得不輕呢，我給你開幾劑方藥吃吃看。這里有兩樣藥引子，是萬萬不可少的，你要務(wù)必弄到，方能見效。說罷端坐到一張紫檀方桌前，鋪開紙張，揮筆就是一劑方藥。藥引子另紙附上，寫的是：石松籽五錢，夏枯草五錢。

三天后，麻五的副官騎著馬又上“一文堂”來了。其時宋先生正在藥房配藥，見到麻五的副官，宋先生也沒放下手頭的活，只散淡地問一句，麻司令的病好些了嗎？

沒有。副官說，先生你開的藥劑好像療效甚微。

藥理全對，怎能無效？這就奇了。宋先生放下手里的活，表情變得嚴(yán)肅起來，你家司令吃了枯草，可除草性；吃了松籽，當(dāng)具松質(zhì)。怎會無效呢？

副官一臉茫然。

宋先生緩緩地說，麻司令他把藥引子吃到哪兒去了？

當(dāng)然是肚子里呀！副官覺得宋先生的話有些愚蠢。

宋先生雙手一拍，難怪不管用，我是要他把藥引吃到心里去呀??

副官莫名其妙地去回話了。

當(dāng)天，有人看見宋先生提著藥箱，騎著毛驢去城外出診了。

從那天起，阿城的人們再也沒見過宋先生。

后來，有人傳說，宋先生明里是個坐堂的郎中，暗里卻在給城外賽虎嶺上的抗日游擊隊供應(yīng)著緊缺藥品。傳說又說，麻五的副官那天回去將宋先生的話一五一十學(xué)說給麻五后，麻五當(dāng)時臉上紅一陣白一陣，五官扭曲得極可怕。宋先生的那番話惹惱了麻五，他想暗害宋先生，但宋先生早已經(jīng)參加八路去了。傳說還說，宋先生當(dāng)了八路，一身戎裝，一改書生派頭，在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣，帶領(lǐng)除奸隊干掉了狗漢奸麻五??

抗戰(zhàn)勝利后，宋先生的名字和那張奇方流傳了下來，直到今天。

4.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3分)A.文章開頭以傳統(tǒng)的傳奇小說模式交代了人物的姓名、身份、成長經(jīng)歷，為下文具體描寫這位奇醫(yī)作了鋪墊。

B.文中在表現(xiàn)宋先生的接骨神技時，用泥中拼碗訓(xùn)練肉中拼骨，看似不可思議，實則原理相同，有科學(xué)依據(jù)。

C.漢奸麻五突如其來的癱軟怪病，有巧妙的隱喻作用；而宋先生開出的奇特藥引子，其實是暗諷麻五沒骨氣。

D.小說通過描寫藥鋪的典型環(huán)境，比如“一文堂”的店名、門前大書的對聯(lián)、“顏色發(fā)黃的線裝書”等來烘托人物。

5.請結(jié)合小說內(nèi)容，簡要分析這位宋先生“奇”在何處。(5分)6.小說最后用人們的種種傳說結(jié)尾，這樣處理有怎樣的藝術(shù)效果?請結(jié)合小說談?wù)勀愕目捶ā?/p>

(6分)(三)實用類文本閱讀(本題共3小題，12分)閱讀下面的材料，完成7~9題。

材料一：

國內(nèi)電影票房增長率經(jīng)歷了2016年在高速路上的“急剎車”后，在備受壓力的2017年成功提檔再起步，全國電影總票房為558.3億元，同比增長13.45%。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，2017年，中國城市院線觀影人次16.2億，同比增長18.08%。國產(chǎn)影片票房301.04億元，占總票房的53.84%。公開上映的影片中，票房過億影片共92部，其中國產(chǎn)影片51部，《戰(zhàn)狼2》創(chuàng)下56.81億元票房紀(jì)錄。全年新增銀幕9597塊，全國銀幕總數(shù)已達(dá)50776塊。

票房佳績，離不開有力的政策引導(dǎo)和法律保障。2017年3月1日《中華人民共和國電影產(chǎn)業(yè)促進(jìn)法》正式施行，首次將電影產(chǎn)業(yè)納入國民經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展規(guī)劃當(dāng)中，這意味著電影產(chǎn)業(yè)被新時代賦予了新的重任，成為拉動內(nèi)需、推動國民經(jīng)濟(jì)增長的重要產(chǎn)業(yè)。此外，《電影產(chǎn)業(yè)促進(jìn)法》也降低了電影行業(yè)的準(zhǔn)入門檻，提出國家將在財政、稅收、金融、土地等方面全方位扶持電影產(chǎn)業(yè)。

2017年是“電影質(zhì)量促進(jìn)年”，中國國產(chǎn)電影在類型化發(fā)展上持續(xù)發(fā)力，呈現(xiàn)出來的風(fēng)格也是百花齊放。打開全年的票房成績單，票房前五名有四部是國產(chǎn)片。《戰(zhàn)狼2》在全國引起的觀影熱潮，更說明了這類電影在傳播正氣、弘揚正能量方面具有特殊意義。電影人應(yīng)該充分挖掘中國文化、中國元素、中國精神，創(chuàng)作出有愛國情懷和民族精神，能激發(fā)廣大觀眾的情感共鳴，叫好又叫座的電影，推動中國電影走向國際舞臺。(2018年2月14日“光明網(wǎng)”)材料二：

2012-2017年內(nèi)地票房與北美票房對比

(數(shù)據(jù)KS5U《中國電影市場報告2017年》

材料三：

2018年元旦假期，國內(nèi)電影票房同比增長91.54%，觀眾的觀影熱情持續(xù)不減，票房和觀影人次維持高增長態(tài)勢。有業(yè)內(nèi)分析人士認(rèn)為，優(yōu)質(zhì)電影喚醒了觀眾的觀影熱情，開了一個好頭，2018年中國電影市場將呈現(xiàn)勻速向前發(fā)展的態(tài)勢，觀眾和市場會更加關(guān)注影片本身的內(nèi)容和質(zhì)量，中國電影市場將從單純追求大片的外在刺激與營銷，回歸到電影的本質(zhì)：扎扎實實講好一個故事，內(nèi)容為王。

“目前，中國電影市場發(fā)展迅速，然而觀眾年均觀影次數(shù)為1次多，遠(yuǎn)低于世界最高的4次水平，培養(yǎng)觀眾觀影消費習(xí)慣仍是未來努力方向。”中國文聯(lián)電影藝術(shù)中心電影理論研究部副主任譚政指出。此外，中國電影產(chǎn)業(yè)鏈仍不完善，成本回收七八成要依靠票房，衍生產(chǎn)品開發(fā)不足；同時，明星高片酬仍在影響電影制作成本，并提高了電影回收成本的風(fēng)險。中國電影產(chǎn)業(yè)走質(zhì)量增長之路，要重視劇本創(chuàng)作，使中國電影從創(chuàng)作到市場真正實現(xiàn)電影強國的目標(biāo)；要向其他電影產(chǎn)業(yè)大國學(xué)習(xí)，并加大電影創(chuàng)作經(jīng)營人才的培養(yǎng)力度，促進(jìn)中國電影產(chǎn)業(yè)走上良性發(fā)展軌道。

(2018年2月14日《光明日報》)材料四：

今年春節(jié)期間，中國電影市場異常火爆。實時票房刷新了中國電影市場春節(jié)檔的新紀(jì)錄，大年初一還以近13億元的成績打破了全球單一市場單日票房紀(jì)錄。更可喜的是，春節(jié)期間的電影不但有高票房，而且多數(shù)收獲了好口碑。

在電影市場的高速增長階段，人們對觀影的主要需求體現(xiàn)在“可獲得”上。而隨著電影市場的發(fā)展，觀眾的鑒賞能力已經(jīng)得到了長足的提高，分眾化的趨勢也越來越明顯，越來越多的觀眾希望看到的，不是庸常無奇的普通劇作，而是“高品質(zhì)”的光影傳奇。推動電影市場向“高品質(zhì)”轉(zhuǎn)型，也是市場監(jiān)管者義不容辭的責(zé)任。一方面，應(yīng)健全知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)機(jī)制。知識產(chǎn)權(quán)，不僅包括電影放映本身，更包含電影品牌和各類衍生品。另一方面，也應(yīng)創(chuàng)造條件，進(jìn)一步開放電影市場。一來，可以通過進(jìn)口，直接提高電影供給質(zhì)量；二來，也能以外部競爭，倒逼國產(chǎn)電影提升質(zhì)量。充分用好國內(nèi)國外兩個市場、兩種力量，才能為國產(chǎn)電影產(chǎn)業(yè)打通一條通向高品質(zhì)的升級之路。(2018年2月22日《人民日報》

7.下列理解和分析，符合原文意思的一項是(3分)A.國內(nèi)電影票房增長率2016年在高速路上的“急剎車”以及2017年的提檔再起步，都體現(xiàn)了政策調(diào)控的巨大影響。

B.2017年國產(chǎn)影片票房總額和票房過億的影片數(shù)量都超過了外國影片，這與中國電影越來越重視影片質(zhì)量有很大關(guān)系。

C.2016年中國內(nèi)地電影票房出現(xiàn)大幅下滑，成為2012-2017年間的最低谷，這一現(xiàn)象的出現(xiàn)為國產(chǎn)電影敲響了警鐘。

D.中國電影市場雖發(fā)展迅速，但產(chǎn)業(yè)鏈仍不完善，主要表現(xiàn)為過度依賴票房、衍生產(chǎn)品開發(fā)不足、明星片酬過高等。

8.下面對材料有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的兩項是(4分)A.《戰(zhàn)狼2》成為2017年票房冠軍，其中一個重要的原因是作品中的愛國情懷、民族精神，激發(fā)了廣大觀眾的情感共鳴。

B.從材料二可以看出，中國內(nèi)地票房與北美票房的差距每年都在縮小，追趕勢頭迅猛，反映出中國電影市場的巨大潛力。

C.材料三中預(yù)測，2018年中國電影市場將呈現(xiàn)勻速向前發(fā)展的態(tài)勢，這是基于中國電影質(zhì)量會不斷提高做出的合理推斷。

D.高票房就意味著好口碑，好口碑也意味著高票房，二者是相輔相成的。沒有人愿意花錢去看一個差評滿滿的爛電影。E.推動電影市場向高品質(zhì)轉(zhuǎn)型，需要各方面共同努力，電影從業(yè)者與市場監(jiān)管者當(dāng)然義不容辭，觀眾也是很重要因素。

9.根據(jù)上述材料，概括說明如何推動中國電影產(chǎn)業(yè)走上良性發(fā)展軌道。(5分)

二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共4小題，19分)閱讀下面的文言文，完成10~13題。

楊崇勛，字寶臣，薊州人。祖守斌，事太祖為龍捷指揮使。父全美，事太宗為殿前指揮使。崇勛以父任為東西班承旨，事真宗于東宮。帝嘗曰：“聞若嗜學(xué)，吾授若書。”崇勛自是稍通兵法及前代興廢之事。真宗即位，遷左侍禁、西頭供奉官、寄班祗候。雷有終討王均，崇勛承受公事，以奏捷擢內(nèi)殿崇班。累遷西上閣門使、群牧都監(jiān)，改副使，以左衛(wèi)大將軍、恩州刺史為樞密都承旨，尋提舉樞密諸房、通進(jìn)銀臺司事。

真宗久不豫，寇準(zhǔn)罷。入內(nèi)副都知周懷政謀奉帝為太上皇，傳位太子，復(fù)相準(zhǔn)。嘗以謀訪崇勛，崇勛以變告。丁謂得其辭，夜造曹利用，共議發(fā)之。翌日，誅懷政，擢崇勛鄧州觀察使，不拜，乃以內(nèi)客省使領(lǐng)桂州觀察使，復(fù)兼群牧使。初，群牧置使皆以文臣領(lǐng)之，崇勛曰：“馬者戰(zhàn)備，雖無事，可去邪？”崇勛性貪鄙，久任軍職。在藩鎮(zhèn)日，嘗役兵工作木偶戲人，涂以丹白，舟載弻于京師。當(dāng)真宗時，每對，輒肆言中外事，喜中傷人，人以是畏之。仁宗即位，以彰德軍節(jié)度觀察留后知陳州，授殿前都虞候、真定府定州路副都總管、知定州，歷馬軍副都指揮使、殿前都指揮使、振武軍節(jié)度使，拜宣徽南院使兼樞密副使。宮中火，為修葺副使。又歷鎮(zhèn)南、定武軍、山南東道節(jié)度使。章獻(xiàn)與仁宗言，先帝最稱崇勛質(zhì)信，可任大事，乃進(jìn)樞密使。百官詣洪福院上章懿冊，退而立班奉慰，宰相張士遜過崇勛園飲，日中期不至。御史中丞范諷劾奏，與士遜俱罷，以同平章事、河陽三城節(jié)度使判許州。翌日，改陳州。景祐初，懷政家人訟冤，遂罷同平章事，知壽州，徙亳州，復(fù)知陳州。契丹將渝盟朝廷擇將備邊崇勛請行復(fù)拜同平章事判定州既而老不任事徙成德軍又徙鄭州。坐其子宗誨納賕枉法，以左衛(wèi)上將軍致仕，改太子太保，卒。贈太尉，溢恭密，尋改謚恭毅。

（選自《宋史·楊崇勛傳》，有刪節(jié)）

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)A.契丹將渝盟朝廷/擇將備邊/崇勛請行/復(fù)拜同平章事/判定州/既而老/不任事/徙成德軍/又徙鄭州/ B.契丹將渝盟/朝廷擇將備邊/崇勛請行復(fù)拜同平章事/判定州/既而老/不任事/徙成德軍/又徙鄭州/ C.契丹將渝盟朝廷/擇將備邊/崇勛請行/復(fù)拜同平章事/判定州/既而/老不任事/徙成德軍/又徙鄭州/ D.契丹將渝盟/朝廷擇將備邊崇勛請行/復(fù)拜同平章事/判定州/既而/老不任事/徙成德軍/又徙鄭州/ 11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是(3分)A.東宮，中國古代宮殿名稱，因方位在東而得名；又因是國儲所居，名曰儲宮，后代指太子。

B.藩鎮(zhèn)，唐中期以后設(shè)立的保國衛(wèi)邊的軍鎮(zhèn)，“藩”意為保衛(wèi)，“鎮(zhèn)”指軍鎮(zhèn)，長官為節(jié)度使。

C.仁宗，宋朝皇帝趙禎的謚號，謚號是對死去的帝妃、大臣等給予的或褒或貶或同情的稱號。

D.致仕，古代官員退休，官員以怎樣的官職和待遇退休，與其功績及皇帝對他的恩寵度有關(guān)。

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(3分)A.楊崇勛非常喜愛學(xué)習(xí)。他因嗜學(xué)很有名氣，連皇帝都知道，皇帝因此親自送書給他，他從此漸漸通曉了兵法以及前代興衰之事。

B.楊崇勛仕途比較順暢。最初以恩蔭入仕，一生歷仕三朝，或在地方，或在朝廷，偶爾被降職，去世后還被贈太尉之職，獲得謚號。

C.楊崇勛很受真宗信任。真宗剛即位，就升他擔(dān)任寄班祗候；真宗曾稱贊他質(zhì)樸誠實，可以擔(dān)任大事，后來又提升他擔(dān)任樞密使。

D.楊崇勛有貪鄙的一面。他長時間在藩鎮(zhèn)任職，曾役使兵卒工匠制造演木偶戲的木偶，除上紅白之色，然后用船只運到京城販賣。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)崇勛以變告，丁謂得其辭，夜造曹利用，共議發(fā)之。(2)每對，輒肆言中外事，喜中傷人，人以是畏之。?(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，11分)閱讀下面的兩首詠物詩，完成14~15題。

詠牡丹

宋代·王溥

棗花至小能成實，桑葉雖柔解吐絲。

堪笑牡丹如斗大，不成一事又空枝。

苔

清·袁枚

白日不到處，青春恰自來。

苔花如米小，亦學(xué)牡丹開。

14.下列對這兩首詩的賞析，不正確的兩項是(5分)A.王詩寫棗花和桑葉，先抑后揚：先寫其“小”與“柔”的特點，再褒揚其實用價值。B.王詩先寫了棗花和桑葉，然后以“堪笑”把所詠之物牡丹引出，表露出作者的感情。C.袁詩前兩句是說苔花在沒有日光的夜晚也努力展現(xiàn)自己，突出了它不畏艱難之精神。D.“青春”指春天，“青春恰自來”是說正值春天到來，苔花抓住時機(jī)開始萌發(fā)生長。E.兩詩都寫到了牡丹，但表達(dá)目的不同，王詩突出其碩大，袁詩側(cè)重寫它開放的美。15.這兩首詠物詩除了托物言志外，各自主要運用了哪種表現(xiàn)手法?請作簡要分析。(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題，5分)16.補寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)《離騷》中的“_________________，______________”兩句，寫的是佩上繁多而芳香的飾品，使身上更加芬芳，表現(xiàn)了作者修身潔行，使品格更趨高貴的思想。

(2)李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》一詩中，用“_________________”一句點明送別時令，渲染了送別的氛圍。

(3)范仲淹在《岳陽樓記》中，以“_________________，______________”兩句表明他無論是否身在朝堂，都會把國家和百姓放在心上。

三、語育運用與表達(dá)120分)17.下列語段中加點詞語的使用，全都正確的一項是(3分)孩子，我們希望你能遇到一位①不怒自威的老師，希望你當(dāng)一名懷敬畏、有信仰的學(xué)生。當(dāng)你讀了一些書，經(jīng)了一些事，你就會明白，一位手持戒尺、心懷慈愛的老師會對你產(chǎn)生怎樣的影響，會給你種下怎樣的人生夢想。孩子，你要知道，盲目的鼓勵和寬容，只能培育出溫室的花朵。好的教師，必然是②寬嚴(yán)相濟(jì)、獎罰分明的。如果你在學(xué)校整天地③不學(xué)無術(shù)、侮辱老師、欺凌同學(xué)，老師會以他的方式批評你，你不要④充耳不聞；老師以他的方式懲戒你，你不要心懷不滿，不要指望我們站在你那邊，去狀告老師，抹黑學(xué)校。我們一定會感謝老師，他在盡自己的努力教育你。在這⑤蹉跎歲月中，你可以不為我們學(xué)習(xí)，但你必須為自己而戰(zhàn)；你的學(xué)歷和資質(zhì)、修為與德行，是你學(xué)生時代必修的課程，也是你立足社會謀生的名片。希望你⑥不孚眾望，在規(guī)則中懂得敬畏，在敬畏中豐富生命。A.①②④ B.①③⑤ ?C.②④⑥ D.③⑤⑥ 18.下列各句中，沒有語病且語意明確的一句是(3分)A.雖然《機(jī)動車登記規(guī)定》在前幾年又作了一次修訂，但讓人匪夷所思的是，其中那些為廣大司機(jī)所詬病的不合法條款，并沒有刪除。

B.奧斯卡金像獎反映著美國電影藝術(shù)的發(fā)展水平，對世界電影藝術(shù)的發(fā)展有著不可忽視的影響，自從設(shè)立以來一直享有很高的聲譽。

C.4月22日夜，在朝鮮黃海北道發(fā)生的重大交通事故，已導(dǎo)致36名中國游客、朝方工作人員遇難和受重傷，目前情況極其嚴(yán)重。

D.地名是文化的重要形態(tài)和載體，是國家和民族的歷史的見證、情感的寄托，切忌不要因長官意志或眼前經(jīng)濟(jì)利益而“任性”修改。

19.下面對這則招領(lǐng)啟事存在的問題，表述不當(dāng)?shù)囊豁検?3分)招領(lǐng)啟事

各位顧客：

大家好!感謝蒞臨我店購書、閱讀。

昨日有人在本書店二樓拾到男用手包一個，內(nèi)裝人民幣500多元，華為手機(jī)一部，銀行卡、信用卡、超市購物卡數(shù)張，望失主務(wù)必在今天下午五點以前前來認(rèn)領(lǐng)。XX書店辦公室 2018年5月1日

A.招領(lǐng)啟事由標(biāo)題、正文和落款三部分組成，“各位顧客”“感謝蒞臨”等稱呼與問候語沒有必要，應(yīng)刪去。

B.招領(lǐng)啟事中既要說明物品的主要特征，又不能說得太具體，如“500多元”“華為手機(jī)一部”說的太具體。

C.本招領(lǐng)啟事所確定的認(rèn)領(lǐng)時間期限，是合情合理的；但“務(wù)必”一詞用語太生硬，不夠得體，應(yīng)該刪除。

D.正文部分的銀行卡與信用卡并列不當(dāng)，信用卡屬于銀行卡的一種，兩者是包含關(guān)系，應(yīng)去掉“信用卡”。

20.在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。(6分)感冒是一種最常見的呼吸系統(tǒng)疾病，用于治療感冒的藥物有許多種。由于中成藥具有副作用小、療效好的特點，________________。但臨床實踐證明，______________，可能會延誤病情。中醫(yī)將感冒分為風(fēng)寒型感冒、風(fēng)熱型感冒、暑濕型感冒和時行感冒(流行性感冒)四種類型。根據(jù)辨證施治的原則，不同類型的感冒，______________。21.根據(jù)要求寫一段話，不少于80字。(5分)當(dāng)今社會有不少家長，為孩子請家教、報校外各種補習(xí)班，目的是孩子能上好的學(xué)校。他們都認(rèn)為只有好的環(huán)境，才能讓孩子成才。

這個觀點無疑有失偏頗，請你寫一段文字反駁這一觀點。

四、寫作(60分)22.閱讀下面的材料，寫一篇不少于800字的文章。(60分)青年人中流行一句話，叫“誰的青春不迷茫”。可是，駐藏戰(zhàn)士說：我告別霓虹和繁華，在綠色軍營戍守雪域邊關(guān)，我的青春有擔(dān)當(dāng)，我的青春不迷茫；

快遞小哥說：我告別農(nóng)村與父母，在城市的街道穿梭往來，我的青春有責(zé)任，我的青春不迷茫；

青年學(xué)生說：我走進(jìn)學(xué)校與課堂，在知識的海洋自由徜徉，我的青春有信仰，我的青春不迷茫。

以上材料引發(fā)了你怎樣的思考?請寫一篇文章，表明你的態(tài)度，簡述你的看法。

要求綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意；明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲。

石家莊市 2018 屆高中畢業(yè)班模擬考試

（二）語文參考答案

一、現(xiàn)代文閱讀（35 分）?1.C（“支撐共享經(jīng)濟(jì)”是區(qū)塊鏈技術(shù)的作用，而非這種技術(shù)的目的。）? 2.B（最后不是瞻望未來發(fā)展趨勢，原文也不是總分總結(jié)構(gòu)。）? 3.D（“任何完善的機(jī)制都不能”錯。原文說的“還沒有一種完善的機(jī)制能”。）? 4.B（文中說這樣做是為了練手功，與肉中拼骨未必原理相同，未必有科學(xué)依據(jù)。這樣寫是 為了增添傳奇色彩。）? 5 奇在醫(yī)術(shù)。阿城名醫(yī)，求醫(yī)問藥者絡(luò)繹不絕；接骨神技手到病除。奇在醫(yī)德。有一文沒一文均看病給藥，不求利益；從不要求請他出診的人為他配馬備鞍，只騎著自家那頭毛驢前去，奔走四方，不辭辛勞，治病救人。奇在用藥。醫(yī)術(shù)高超，開出的藥卻無效，用開出的奇特藥引子諷刺棒喝漢奸。奇在機(jī)智鎮(zhèn)定。麻五副官拿槍逼他出診，他不慌不懼；寫下諷刺挖苦麻司令的藥方，從 容端坐；副官質(zhì)問藥效，他從容對答。奇在身份。表面上是名醫(yī)，實際上還可能有多種身份，充滿神秘感。（答出一點 2 分，兩點 3 分，三點 5 分。意思對即可）? 6 豐富人物形象。用傳說交代宋先生醫(yī)術(shù)之外的另一個側(cè)面，進(jìn)一步突出宋先生之“奇”。釋疑，使情節(jié)完整。通過傳說，交代宋先生的身份、去向，使宋先生先前的所作所為 都有了合理的解釋，情節(jié)發(fā)展更真實、可信。表現(xiàn)人們對宋先生的敬仰、贊美。增強小說的傳奇色彩，增強可讀性。用傳說而非作者直接交代，造成真假莫辨、不可思 議的效果，更富有神秘色彩。（每點 2 分，共 6 分。答對三點即可。）? 7.B（A 項，“急剎車”是一種形象的說法，是指比起前幾年的高速增長，2016 年票房增長 率顯著下降，至于下降的原因并未明言是政策調(diào)控。C 項，從材料二可見票房仍為增長 趨勢，是票房增長率下降到了最低。D 項，明星片酬過高不屬于產(chǎn)業(yè)鏈仍不完善，注意 原文中的“同時”。）? 8.B D（每項 2 分）（B 項，2016 年兩者差距不但沒有縮小，反而拉大了。D 項，高票房不 一定有好口碑，觀眾的獵奇心理、炒作營銷等都會推高票房，但口碑不一定好；好口碑 也不一定有高票房，電影定價、上映檔期、觀眾的成熟度等因素都會影響票房。材料四 中“春節(jié)期間的電影不但有高票房，而且多數(shù)收獲了好口碑”就表明票房和口碑不一定 總是兼得的。）? 9 培養(yǎng)觀眾觀影消費習(xí)慣，提升觀眾年均觀影次數(shù)； 重視劇本創(chuàng)作，加大電影創(chuàng)作精英人才的的培養(yǎng)力度； 精心打造適合觀眾鑒賞品位的高質(zhì)量的電影作品； 完善電影產(chǎn)業(yè)鏈，積極開發(fā)衍生產(chǎn)品； 降低明星過高片酬，減少電影制作成本； 健全知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)機(jī)制； 創(chuàng)造條件，進(jìn)一步開放電影市場。（答出一點得 1 分，5 點給滿分。意思對即可。）? 10 D（“朝廷”是“擇將”的主語，不能做“渝盟”的賓語，故排除 A 和 C；“老不任事”

是年老不能擔(dān)負(fù)重任，不能分開，排除 B。）11 C（“仁宗”是廟號而非謚號。）12 C（“提升他擔(dān)任樞密使”的是宋仁宗。）

13楊崇勛把政變的陰謀報告朝廷，丁謂得到他的密報，連夜造訪曹利用，共同商議揭發(fā)此

事。（“辭”“造”“發(fā)”各 1 分，句意 2 分。）

楊崇勛每次奏對，總是肆意談?wù)摮?nèi)外大事，喜歡中傷別人，人們因此懼怕他。

（“對”“肆”“中外”各 1 分，句意 2 分。）? 14．C、E（答對一項 2 分，兩項 5 分。）（C 項，袁詩中的“白日不到處”指的是陽光照不 到的地方，并非晚上。E 項，王詩的目的并非突出牡丹的碩大，而是突出其“不成一事”。）? 15《詠牡丹》主要運用了對比的手法。（1 分）本詩把牡丹的大而無用，與棗花小卻能結(jié)實、桑葉柔卻能養(yǎng)蠶結(jié)絲進(jìn)行對比，表達(dá)了對牡丹的鄙視。（2 分）《苔》主要運用了擬人的手法。（1 分）它寫苔花雖然小，卻要學(xué)牡丹開放，表達(dá)了對不 自慚形穢而努力展現(xiàn)自己的精神的贊美。（2 分）（意思對即可）? 16（1）佩繽紛其繁飾兮 芳菲菲其彌章（2）楊花落盡子規(guī)啼（3）居廟堂之高則憂其民 處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。? 17.A(不學(xué)無術(shù)：指沒有學(xué)問因而沒有辦法，現(xiàn)指沒有學(xué)問，沒有本領(lǐng)。蹉跎歲月：把時光白白地耽誤過去。指虛度光陰。不孚眾望：不能使大家信服，未符合大家的期望。)? 18.B（A.匪夷所思是指言談行動離奇古怪，不是一般人根據(jù)常情所能想象的。其含義已經(jīng) 包含“（讓）人”，不需要再加“讓人（令人）”；C.表意不明。36 名是否包括“朝 方工作人員”，遇難與受重傷的人數(shù)不確定。D.亂用否定造成不合邏輯，刪掉“切 忌”或“不要”，也可將“切忌”改為“切記”。）? 19.C(招領(lǐng)啟事確定的認(rèn)領(lǐng)時間太短，不合情理。一般招領(lǐng)啟事不限定認(rèn)領(lǐng)時間。)? 20 故很受人們青睞； 如果中成藥選用不當(dāng)； 應(yīng)選用不同的中成藥治療。（答對一句給 2 分，意思對即可。）? 21 示例：好的環(huán)境的確是成才的重要因素，但不是唯一的因素。家長們的行為過分強化了 環(huán)境的作用，認(rèn)為外因是孩子成才的主要因素，這樣的理解是有失偏頗的。內(nèi)因才 是成才的重要因素，激發(fā)孩子的興趣與求知欲望是家長應(yīng)該關(guān)注的。（只要駁倒“只有??才”的邏輯即可。觀點 2 分，語言表達(dá) 3 分。意思對即可。）? 22 參考立意：有擔(dān)當(dāng)?shù)那啻翰幻悦＃?負(fù)責(zé)任的青春不迷茫； 有信仰的青春不迷茫； 有夢想的青春有方向； ??（著重看表達(dá)與語言，是否有真情實感，能否體現(xiàn)思辨意識。）

【參考譯文】? 楊崇勛，字寶臣，薊州人。祖父楊守斌，事奉宋太祖，任龍捷指揮使。父親楊全美，事 奉宋太宗，任殿前指揮使。楊崇勛因父親的蔭庇，任東西班承旨，在東宮事奉真宗。皇帝曾 對他說：“聽說你很好學(xué)，我送你書籍。”楊崇勛從此漸漸通曉了兵法及前代興衰之事。宋 真宗即位后，他升任寄班祗候。雷有終征討王均時，楊崇勛在他手下做事，因為作戰(zhàn)獲勝，他被提升為內(nèi)殿崇班。積官升任西上閣門使、通進(jìn)銀臺司事等職。宋真宗長時間患病，寇準(zhǔn) 被罷相。入內(nèi)副都知周懷政謀劃要立皇帝為太上皇，而傳位給太子，再用寇準(zhǔn)為宰相。他曾 拿這個計劃咨詢楊崇勛，楊崇勛把政變的陰謀報告朝廷，丁謂得到他的密報，連夜造訪曹利 用，共同商議揭發(fā)此事。第二天，處死周懷政，升楊崇勛為鄧州觀察使，楊崇勛推辭不受，于是以內(nèi)客省使身份兼任桂州觀察使，仍兼群牧使。當(dāng)初，群牧使都由文臣兼任，楊崇勛說： “馬是用來備戰(zhàn)的，雖太平無事，怎能拋棄呢？”楊崇勛生性貪婪而淺陋，久任軍隊職務(wù)。他駐守藩鎮(zhèn)時，曾派兵卒工匠制造演木偶戲的木偶，再涂上色彩，用船運到京城販賣。當(dāng)宋 真宗時，楊崇勛每次奏對，總是肆意談?wù)摮?nèi)外大事，喜歡中傷別人，人們因此懼怕他。宋仁宗即位后，楊崇勛以彰德軍節(jié)度觀察留后身份任陳州知州，并被授真定府定州路副都總 管、定州知州等職。宮中失火后，又任修葺副使。章獻(xiàn)太后對仁宗說，先帝最稱賞楊崇勛的 質(zhì)樸和誠實，他可擔(dān)任大事。于是升他為樞密使。文武百官前往洪福院呈上章懿皇后的賀冊，然后退下排隊接受慰勉，當(dāng)天宰相張士遜到楊崇勛的花園飲酒，到中午沒有按時到洪福院。御史中丞范諷上奏彈劾，楊崇勛因此與張士遜都被罷職，他改以同平章事、河陽三城節(jié)度使 身份離京出任許州知州。第二天，改任陳州知州。景祐初，因周懷政的家人上訴冤情，楊崇 勛又被免去同平章事的頭銜，改任壽州知州，后調(diào)任亳州知州，最后又任陳州知州。契丹將 要背叛盟約，朝廷選將到邊境備戰(zhàn)，楊崇勛請求前去，因此又復(fù)任同平章事、定州知州。后 來，因年老不能擔(dān)負(fù)重任，調(diào)為成德軍節(jié)度，又降為鄭州知州。因受兒子楊宗誨受賄枉法的牽連，以左衛(wèi)上將軍職位退休，改封太子太保。不久去世，追贈太尉，謚為“恭密”，不久 又改謚為“恭毅”。

第四篇：【恒心】2014年石家莊市高中畢業(yè)班第二次模擬考試地理試題參考答案【原版首發(fā)】

2014年石家莊市高中畢業(yè)班第二次模擬考試文綜——地理參考答案

選擇題

1.C2.A3.D4.A5.B6.B7.C8.D9.B10.D11.A

非選擇題

36．（24分）

（1）丹東的“四沿”優(yōu)勢，使其擁有了比其它城市更多的開放條件。沿海，可以直接與海外地區(qū)進(jìn)行貿(mào)易往來；沿邊，可以進(jìn)行邊境貿(mào)易活動；沿江，可以通過河海聯(lián)運擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)腹地；沿線，可以利用國際運輸線帶動經(jīng)濟(jì)發(fā)展。（8分）（2）共享基礎(chǔ)服務(wù)設(shè)施；產(chǎn)生集群效應(yīng)，增強企業(yè)競爭力；加強協(xié)作，降低生產(chǎn)成本；集中處理廢棄物，提高資源利用率。（8分）

（3）位于東北地區(qū)東南部，緯度較低；西部和北部山地阻擋冬季風(fēng)，減弱冷空氣的影響；瀕臨海洋，氣候較溫和；受海洋影響顯著，處于夏季風(fēng)的迎風(fēng)坡，降水豐富，氣候濕潤。（8分）

37．（22分）

（1）地勢西部和南部高，東部和北部低；以山地、丘陵為主；自北向南平原、丘陵、山地依次分布。（6分）

（2）位于玫瑰主產(chǎn)區(qū)，原料豐富；原料品質(zhì)上乘；生產(chǎn)歷史悠久，經(jīng)驗豐富，知名度高；生產(chǎn)技術(shù)先進(jìn)。（8分）

（3）提升城市的知名度；增加經(jīng)濟(jì)收入；帶動旅游業(yè)等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展；促進(jìn)民俗文化傳播。（8分）

42．（10分）旅游地理

特點：自然景觀特色鮮明；文化民俗風(fēng)情獨特。（4分）

原因：寧夏與四川旅游資源和民俗文化差異顯著；成都為四川省會，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，客源眾多；擴(kuò)大宣傳，提高寧夏旅游知名度。（6分）

43．（10分）自然災(zāi)害與防治

原因：公路邊坡坡度較大；路基為粉質(zhì)粘土，穩(wěn)定性差；暴雨誘發(fā)導(dǎo)致邊坡不穩(wěn)（任答兩點給4分）措施：完善滑坡路段防水排水工程的設(shè)計與建設(shè)；加強滑坡監(jiān)測預(yù)警工作；加固邊坡和地基；填土路段改為架橋通行。（任答三點給6分）

44．（10分）環(huán)境保護(hù)

作用：通過濕地水面蒸發(fā)和植物蒸騰，增加城市空氣濕度；通過植物光合作用，補給城市氧氣；作為野生動植物棲息地，維持生物多樣性。（任答兩點給4分）

保護(hù)措施：加強注入濕地河流管理，防治河流污染；堅決禁止破壞濕地的人為干擾活動；加強濕地放牧管理，杜絕過度放牧；加強濕地環(huán)境保護(hù)的宣傳。（任答三點給6分）

第五篇：2014年石家莊市高中畢業(yè)班第一次模擬考試文綜地理參考答案

2014年石家莊市高中畢業(yè)班第一次模擬考試文綜地理參考答案

一、單項選擇題

A答案

1．A2．B3．B4．A5．D6．A7．D8．C9．D10．B11．C B答案

1．B2．B3．A4．D5．A6．C7．D8．C9．B10．C11．D

二、綜合題

36.（22分）

（1）漢水上游流經(jīng)秦嶺南側(cè)（2分）；秦嶺南坡為夏季風(fēng)的迎風(fēng)坡，降水豐富，河流徑流量大（2分）；秦嶺阻擋冬季風(fēng)南下，漢水谷地最冷月均溫在0℃以上，河流無結(jié)冰期（2分）；秦嶺南坡植被覆蓋率高，河流含沙量小（2分）；秦嶺南坡地勢起伏大，河流落差大，水流急。（2分）

（2）位于咸陽市和西安市之間，地理位置優(yōu)越（2分）；渭河穿過，自然生態(tài)環(huán)境較好（2分）；高速化的交通發(fā)達(dá)、便捷（2分）；土地資源豐富（2分）；國家政策支持（2分）。（答出4點即可得8分）

（3）地形平坦開闊（2分）；土壤深厚肥沃（2分）。

37．（24分）

（1）自然條件：地處熱帶，降水豐富，水熱條件優(yōu)越；火山灰質(zhì)土壤疏松、肥沃；山地多，山坡排水良好。（答出2點即得4分）

社會經(jīng)濟(jì)條件：加工技術(shù)高，生產(chǎn)能力強；咖啡品質(zhì)好，市場廣闊；臨海國家，對外交通便利。（答出2點即得4分）

（2）海拔高的地方，氣溫較低，咖啡生長期長，品質(zhì)好（2分）；降水較多，為咖啡樹的生長提供充足的水分（2分）；多云霧天氣，避免強烈日曬（2分）

（3）地處熱帶，兩面臨海，水熱條件優(yōu)越，熱帶植物種類多（2分）；境內(nèi)多山地，氣候垂直分異顯著，不同氣候帶植物種類多（2分）；政府注重生態(tài)環(huán)境保護(hù)（2分）。

（4）位于北美洲東海岸——巴拿馬運河——北美洲西海岸航線上，航運便利（2分）；哥斯達(dá)黎加為熱帶水果的集中產(chǎn)區(qū)，水果依賴大量出口（2分）；

選做題

42.（10分）空間差異：我國旅游外匯收入增長較快的省份主要集中在東部沿海地區(qū)（2分），中部和西部地區(qū)增長較慢（2分）。

原因：與中西部地區(qū)相比，我國東部沿海地區(qū)區(qū)位條件優(yōu)越，交通發(fā)達(dá)，目的地可達(dá)性強；（2分）改革開放早，對外開放水平高；（2分）旅游基礎(chǔ)設(shè)施完善，接待能力強。（2分）或：與東部地區(qū)相比，我國中西部地區(qū)區(qū)位條件差，交通欠發(fā)達(dá)，目的地可達(dá)性弱（2分）；中西部改革開放晚，對外開放水平低（2分）；中西部旅游基礎(chǔ)設(shè)施欠完善，接待能力較弱（2分）。

43．（10分）特征：沙塵暴發(fā)生日數(shù)由西北向東南方向遞減（2分）；河谷地帶沙塵暴日數(shù)比兩側(cè)多（2分）。

影響：河谷走向與冬季風(fēng)風(fēng)向一致，有利于大風(fēng)在河谷內(nèi)穿越（2分）；河谷狹管效應(yīng)促進(jìn)了風(fēng)力增強，提高輸沙能力（2分）；河谷西北高東南低利于風(fēng)場的維持，為風(fēng)沙遠(yuǎn)距離輸送提供了條件（2分）；春季河道干涸，裸露的河床存在大量松散物質(zhì)，提供沙源（2分）。（每點2分，任答三點即可得6分）

44．（10分）來源：開礦、工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的廢水、廢渣；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中不合理使用農(nóng)藥、化肥；生活污水和生活垃圾的不合理處置。（答對兩點即得4分）

措施：禁止污水灌溉；合理使用農(nóng)藥，重視開發(fā)高效低毒低殘留農(nóng)藥；合理施用化肥，增施有機(jī)肥；采取生物措施改良受污染土壤；加強宣傳教育，提高公眾的土壤環(huán)保意識。（答對三點即得6分）