第一篇：徐州建筑工程學院道路橋梁工程技術專業

徐州建筑工程學院

道路橋梁工程技術專業?？飘厴I論文

淺論高等級公路橋頭跳車產生的原因及防

治措施

學生姓名：趙晨晨學號：24指導教師：汪軍偉專業：道路橋梁工程技術年級：0610教學點：江蘇省交通技師學院

中文摘要

本著我國高等級公路工程建設過程中實際情況，文章從高等級公路施工的要求、特點。營運后社會各界對公路建設的反映出發，對高等級公路施工中應該解決的問題進行了分析。闡述了高等級公路橋頭跳車產生的原因及防治措施。

隨著我國經濟持續穩定的發展。交通事業也進入了一個蓬勃發展的階段。加之們物質文化要求的提高，對公路建設也提出了更高的要求。最主要的表現為通過能力、承載能力、行車的安全性和舒適性等。這就要求我們在公路施工中的施工技術、施工質量和管理水平上，向高等公路建設方面發展。

高等級公路建成投入營運后，在橋頭或其他構造物處出現跳車現象。而在軟土地基或高路堤地帶跳車現象更為嚴重。不僅影響行車速度、行車的舒適性和安全性，而且容易使橋臺、臺背、橋頭伸縮縫以及連接路面的結構遭到破壞。成為公路營運中的隱患，必須經常維修養護。對高等公路的發展有著較大的影響。隨著高等級公路建設高潮的到來。如何解決公路建設中的橋涵臺背跳車問題已成為業內人士共同關注的焦點。

【關鍵詞】 橋頭跳車；防治措施；行車安全；橋頭伸縮縫；公路隱患

第二篇：道路橋梁工程技術專業

道路橋梁工程技術專業

專業簡介

1專業培養目標：培養掌握道路與橋梁工程基本理論和知識，具備崗位職業能力，從事道路與橋梁工程生產一線技術與管理工作的高級技術應用性專門人才。2專業核心能力：道路與橋梁工程現場的施工技術和工程管理能力。

3專業核心課程與主要實踐環節：道路工程制圖、工程力學、土力學與基礎、水力與水文、公路建筑材料、工程地質、道路工程、橋涵工程、道橋工程計量與計價、道橋工程施工技術與施工組織、道路建筑材料、公路勘測技術、公路養護與管理、道橋工程招投標與合同管理、工種操作訓練、課程設計、工程實踐、崗位實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。

4就業面向：面向公路交通部門，從事公路、城市道路、橋梁及隧道工程的勘探設計、試驗檢測、養護維修的技術與管理工作。

其他：面向公路交通部門從事公路、城市道路、橋梁及隧道工程的勘探設計、試驗檢測、養護維修的技術與管理工作。

5.主干課程和主要實踐教學環節

（1）主干課程

高等數學、道路工程制圖、工程力學、結構力學、道路建筑材料、道路工程測量、工程地質與土質、土力學地基與基礎、公路設計、公路施工技術、水力學與橋涵水文、結構設計原理、橋涵設計、橋涵施工技術、公路工程施工組織設計、公路工程造價、公路工程招標投標、公路施工項目管理、工程經濟分析、公路工程結構檢測技術、道路養護技術

（2）主要實踐環節

道路工程測量、公路設計、公路施工技術、結構設計原理、橋涵設計、橋涵施工技術、公路工程施工組織設計、公路工程結構檢測技術、畢業實習、畢業設計

6、在校學習期間，學生可在下列證書中，根據專業方向、個人興趣、經濟條件確定一種或兩種以上技能證書。

《土建預算員證》

《土建工長證》

《CAD二級證》

《計算機二級證》

《英語四級證》

第三篇：道路橋梁工程技術專業自薦信

尊敬的領導：

您好!

首先衷心感謝您在百忙之中垂閱我的自薦信，當您親手開啟這份自薦信，將是對我過去努力的檢閱；當您最終合上這份自薦信，也許又將決定我人生新的征程。

我叫XX，是一名即將于XX年畢業于學院道路橋梁工程技術專業的學生。借此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地推薦自己。我知道僅憑寥寥數句勾勒出完整的自己也并非易事。在這里我只想用最真最純的語言盡可能全面的介紹自己，并向貴單位表達最懇切的求職愿望。真誠的渴望能加入貴單位，為貴單位的明天添磚加瓦，更愿意為貴單位貢獻自己的青春和智慧。

在校期間，系統學習了專業理論知識，同時還不斷積極進取，立足基礎扎實，專業求廣度、深度。利用寶雞文理學院綜合性院校這一優勢，平時閱讀專業以外的書籍，提高個人的修養，努力使自己向復合型人才方向發展。在課余時間，加強身體鍛煉，使自己有一個健康的身體學習和工作。

我深知，在現今社會中，空有理論是遠遠不夠的，需要將所學理論應用到實際中去，在校期間，一直積極參加各種活動，提高自己的工作能力，具有較強的責任心，能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業。并且腳踏實地的努力的辦好每一件事。專業方面曾經在陜西軍工集團陜開電器公司實習，把自己學到的理論知識和實踐相結合。

過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于實際工作我相信，我能夠很快適應工作環境，熟悉業務，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。

“懼懷逸興思斗志，欲上青天攬日月。”

古有毛遂自薦，今有伯樂點將，愿借您的伯樂慧眼，開始我的千里之行。盡管在眾多應聘者中，我不一定是最優秀的，但我仍然很自信。因為我將以實力說話加上我的真心，為貴單位盡心盡力！

再次感謝您的閱讀，期待您的佳音！

此致

敬禮！

自薦人：XX

XX年XX月XX日

第四篇：道路橋梁工程技術

道路橋梁工程技術是培養掌握道路與橋梁工程基本理論和知識，具備崗位職業能力，從事道路與橋梁工程生產一線技術與管理工作的高級技術應用性專門人才的專業

目錄

專業簡介

1.培養目標

2.核心能力

課程設置

就業面向

教學教務

獲得證書

開設院校

鐵道工程方向

1.培養目標

2.主要課程

3.實踐環節

4.就業方向

展開

專業簡介

1.培養目標

2.核心能力

課程設置

就業面向

教學教務

獲得證書

開設院校

鐵道工程方向

1.培養目標

2.主要課程

3.實踐環節

4.就業方向

展開

編輯本段專業簡介

培養目標

??

道路橋梁工程技術

培養掌握道路與橋梁工程基本理論和知識，具備崗位職業能力，從事道路與橋梁工程生產一線技術與管理工作的高級技術應用性專門人才。

核心能力

道路與橋梁工程現場的施工技術和工程管理能力。

編輯本段課程設置

專業核心課程與主要實踐環節：道路工程制圖、工程力學、土力學與基礎、水力與水文、公路建筑材料、工程地質、??

道路橋梁工程技術

道路工程、橋涵工程、道橋工程計量與計價、道橋工程施工技術與施工組織、道路建筑材料、公路勘測技術、公路養護與管理、道橋工程招投標與合同管理、工種操作訓練、課程設計、工程實踐、崗位實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。

編輯本段就業面向

面向公路交通部門，從事公路、城市道路、橋梁及隧道工程的勘探設計、試驗檢測、養護維修的技術與管理工作。其他：面向公路交通部門從事公路、城市道路、橋梁及隧道工程的勘探設計、試驗檢測、養護維修的技術與管理工作。

面向公路交通部門，從事公路、城市道路、橋梁及隧道工程的勘探技術、試驗檢測、養護維修的技術與管理 工作。其他：面向公路交通部門從事公路、城市道路、橋梁及隧道工程的勘探設計、試驗檢測、養護維修的技術 與管理工作。

編輯本段教學教務

（1）主干課程高等數學、道路工程制圖、工程力學、結構力學、道路建筑材料、路基路面工程、交通工程學基礎、道路工程測量、工程地質與土質、土力學地基與基礎、公路設計

??

道路橋梁工程技術、公路施工技術、水力學與橋涵水文、結構設計原理、橋涵設計、橋涵施工技術、公路工程施工組織設計、公路工程造價、公路工程招標投標、公路施工項目管理、工程經濟分析、公路工程結構檢測技術、道路養護技術（2）主要實踐環節道路工程測量、公路設計、公路施工技術、結構設計原理、橋涵設計、橋涵施工技術、公路工程施工組織設計、公路工程結構檢測技術、畢業實習、畢業設計

6、編輯本段獲得證書

在校學習期間，學生可在下列證書中，根據專業方向、個人興趣、經濟條件確定一種或兩種以上技能證書。、《土建預算員證》、《土建工程證》、《CAD二級證》、《計算機二級證》、《英語B級證》

編輯本段開設院校

福建水利電力職業技術學院

湖南城市學院

山東水利職業學院

北京交通職業技術學院

開封大學

江西交通職業技術學院

上海師范大學

鄭州經貿職業學院

山東農業大學

安徽交通職業技術學院

重慶交通大學

內蒙古大學

江西建設職業學院

貴州交通職業技術學院

安徽水利水電職業技術學院

內蒙古交通職業技術學院

北京交通職業技術學院

陜西鐵路工程職業技術學院

陜西交通職業技術學院日照職業技術學院泰州職業技術學院河南交通職業技術學院山西建筑職業技術學院吉林交通職業技術學院哈爾濱鐵道職業技術學院河北交通職業技術學院張家口職業技術學院哈爾濱職業技術學院湖南城建職業技術學院滁州職業技術學院湖南交通職業技術學院湖南工程職業技術學院黃河水利職業技術學院湖北城市建設職業技術學院廣東交通職業技術學院廣州航海高等?？茖W校湖北交通職業技術學院武漢交通職業學院新疆交通職業技術學院黃岡職業技術學院四川交通職業技術學院云南交通職業技術學院昆明冶金高等?？茖W校黑龍江林業職業技術學院呼和浩特職業學院鄭州交通職業學院蘭州交通大學博文學院四川建筑職業技術學院西南交通大學河套大學無錫城市職業技術學院遼寧交通高等專科學校徐州建筑職業技術學院揚州市職業大學河北工程技術高等?？茖W校黑龍江建筑職業技術學長江工程職業技術學院淮北職業技術學院新疆輕工職業技術學院南京高等職業技術學校重慶工程職業技術院校重慶廣播電視大學

編輯本段鐵道工程方向

培養目標

本專業培養具有德智體美全面發展、具有良好職業道德，掌握必備的專業理論知識，具有較強的鐵路、公路工程工與檢測方面的專業技能，能夠從事鐵路、公路工程的施工、檢測、監理與維護等能力的高等技術應用型人才。

主要課程

工程制圖、工程測量、工程力學、工程地質、建筑材料、道路勘測設計與放樣、路基施工與檢測、路面施工與檢測、地基基礎施工與檢測、橋涵施工與檢測、橋梁設計與結構計算、工程造價與招投標、道路施工組織與管理、鐵路線路、鐵路工程施工、工程監理等。實踐環節

道橋專業圖識讀實訓、結構識圖與施工實訓、專業測量實訓、結構分析與計算實訓、材料檢測實訓、結構設計與計算實訓、梁橋計算實訓、現代測量技術實訓、道路勘測與放樣實訓、路線坐標及工程量計算實訓、路基工程實訓、土工檢測實訓、樁基工程實訓、道橋施工技術實訓、預應力技術實訓、工程造價實訓、施工組織管理實訓、工程監理實訓、招投標實訓、項目管理實訓、鐵路施工質量評定實訓、鐵路工程實習、橋梁工程施工實訓、畢業實習。就業方向

畢業生面向公路、鐵路、市政、水利等大中型工程施工企業、建設監理企業，從事鐵路工程及公路工程的施工技術與組織管理、施工質量監控、施工招投標、工程計量、合同管理等工作。

第五篇：建筑工程學院建筑工程技術專業介紹

建筑工程學院建筑工程技術專業

建筑工程技術專業從1988年設置并招生，經過學院二十多年重點建設，先后被建設部、教育部聯合確認為“建設行業技能型緊缺人才培養培訓基地”，被山東省教育廳確定為“高職教育教學示范專業”、“山東省高等學校品牌專業”，建設成果《高職建筑工程技術專業“產學一體化”教學建設改革與實踐》2009年獲山東省教學成果二等獎。

建筑工程技術專業教學團隊2008年被評為山東省省級教學團隊，現有教師48人，專任教師36人，其中教授有4人、副教授12人；企業兼職教師12人，均具有高級職稱。專任教師具有豐富的實踐經驗，21人取得了注冊結構師、巖土工程師、建造師、監理師、造價師等執業資格；2人赴德國進行了為期半年的建筑技術專業培訓交流；3人為山東省建設工程評標專家；2人為全國高職高專土建類專業教學指導委員會委員；“雙師型”教師比例達100%。另外我們聘請了企業技術骨干、能工巧匠50人作為實訓指導教師，共同參與專業人才培養，有效地提高了我們的教學質量。

建筑工程技術專業成立了以日照市建委主管主任為主任、一級以上建筑類企業負責人為委員的專業建設指導委員會指導專業建設工作，成效顯著。建筑工程技術專業現建設成《建筑制圖》、《建筑結構》2門國家級精品課程、2門省級精品課程、9門院級精品課程，教師第一主編正式出版的全國統編高職高專教材16部，是“日照市建筑工程職業教育集團”的牽頭組建單位，4項教學改革項目分獲山東省級教學科研成果獎，7人獲全國實踐教學設計大賽獎項，15位教師的教學論文獲得全國建筑類高職教育教學評比獎項，承擔省級以上科研課題8 項，其中與合作企業共同研究課題4項。

建筑工程技術專業有16個校內實驗實訓室，設備總資產530余萬元，實訓室能夠滿足教學、培訓、職業技能鑒定、技術研發等需要；舉辦4家校內實訓企業實體，可以根據教學要求安排學生現場教學與實境訓練、，建立了44家“校外實習基地”，滿足了學生的頂崗實習要求。

本專業的招生人數每年均呈現出良好的上升狀態，每年新生第一志愿報考率達到97.4%以上，報到率到達100%。

建工專業的同學們專業學習認真刻苦，每年都有大量的同學獲得國家級、省級院級各類獎學金，每年有較高比例的學生升入山東建筑大學等本科院校繼續深造；學院人文素質教育活動蓬勃開展，學生課外活動豐富多彩，在學習之余可以參加魯班建筑協會、就業創業協會等各種社團活動，培養自己的職業素質。學校的名牌社團——伯牙藝術團就是我專業同學發起并建立的，其成果獲市級一等獎，在校內外具有一定的影響。

畢業生主要從事施工員、資料員、材料員、質檢員、安全員等工作，很多同學已成為當地建設的骨干力量，部分擔任了建筑企業的經理、項目負責人，社會聲譽很好。畢業生總體就業率100%，畢業生回訪用人單位滿意率超過98%,畢業生家長對學校的滿意度達97%.認為“畢業時孩子已經掌握了扎實的理論基礎、具備了工作崗位所需技能，具有很大的潛力”。

你選擇了建筑工程技術專業，你的生活將更加豐富多彩。