第一篇：初一暑假作業答案

一、成語。

1、解釋：

(1)、無動于衷：形容表情冷漠，一點也不動心。

(2)、貪得無厭：貪婪而不滿足。

(3)、樂不可支：快樂地不能支撐。形容快樂到了極點。

(4)、屈指可數：彎著指頭計算數目。形容數量很少。

(5)、黔驢技窮：比喻有限的一點本領用完了。

(6)、喜不自勝：高興得自己也無法承受。

(7)、喜出望外：出乎意料的高興。比料之外的高興。

(8)、嘔心瀝血：形容為了做某事而耗盡心血。

(9)、扶搖直上：乘著盤旋急劇的暴風之勢一積聚上升途得。

(10)、舉世矚目：全世界的人都注視著。

(11)、銳不可當：來勢威猛，不可抵擋。

(12)、循序漸進：按照順序，一步一步前進。

(13)、自怨自艾：本義是悔恨自己的錯誤，自己改正。今恨。

(14)、亭亭玉立：高高直立的美麗姿態。形容女身材修長秀。

(15)、心曠神怡：心情舒暢，精神愉快。

(16)、一塵不染：形容人品高尚純潔，指環境或物體十分干。

(17)、含辛茹苦：忍受辛苦，吃盡苦頭。比喻經歷千辛萬。

(18)、撲朔迷離：比喻情況錯綜復雜，讓人難辨真。

2、填空。

(1)大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。

(2)東漢銅奔馬是舉世矚目，為國內外人民所高度贊賞的一件瑰寶。

(3)我軍銳不可當，敵人兵敗如山倒。

(4)學習是個循序漸進的過程，不可能有捷徑。

(5)荷花靜靜地開在池塘里，像個亭亭玉立的少女。

(6)看到這樣美麗的山色，我們感到心曠神怡。

(7)奶奶很愛清潔，她的屋子里總是一塵不染的。

(8)母親含辛茹苦地把我和弟弟拉扯大。

(9)這個案子疑點很多，撲朔迷離，真假莫辨。

(10)他對別人的批評，無動于衷。

(11)資本家對工人的剝削是貪得無厭的。

(12)弟弟捧著玩具，樂不可支地走了。

(13)我們班會踢足球的人屈指可數。

(13)他想了許多辦法，直至“黔驢技窮”，仍不能哄兒子睡著。

(14)爸爸拿起書，喜不自勝地看了起來。

(14)聽了這個消息，他喜出望外。

(15)為了這些可愛的孩子們，老師任勞任怨、嘔心瀝血，默默地奉獻了一輩子。

二、標點符號。

1.選出標點符號完全正確的一句()

A.第十二期《〈求是〉雜志》不到一星期就銷售一空。

B.我最近讀了《惠崇〈春江晚景〉》這首詩，覺得詩中的意境十分優美。

C.今天，《文匯報》上刊登了一篇題為《農民愛看喜盈門》的文章。

D.《七律〈長征〉》是毛澤東同志在長征途中所作。

2、下面四句話中，標點使用無誤的一句是()

A.景陽岡上的武松：要么把老虎打死，要么被老虎吃掉，二者必居其一。

B.我站經銷的呼各種規格動力卡盤，適用于各種車床和普通轉度的內、外圓磨床及自動化機床。

C.廣泛發動青少年高標準地開展以優質服務、優良秩序、優美環境、學習雷鋒、先進人物為內容的競賽。

D.田華同志自我介紹說，她認真看過這些信后，鄭重地轉給了有關部門，這種精神值得贊揚。不知道有關部門收到這些信后作何感想?

3.下列各句中，標點符號運用正確的是()

A.承認不懂，才能從不懂變懂;承認不會，才能從不會變會。

B.劉勰說得好，“句有可削，足見其疏;字不得減，乃知其密。”

C.“孫”，大男頑皮地學舌，同時伸手想去取老婦人頭上那翡翠簪兒。

D.我疑心他的原名是平福：“平穩而有福”，才正中鄉紳的意。

4.下面句子標點正確的是()

A.這次作文特別強調文面整潔、字跡工整，不少于800字(一律用方格紙謄清)。

B.我沒有碰到誰

誰誰，鬼知道他們去哪了?

C.“你真個姓唐嗎?”“真個姓唐。”我說。

D.藝術教育無論在德育、智育、在人格的完善、性情的陶冶等方面都是教育行為中的一個重要組成部分。

5.下面句子中，標點使用沒有錯誤的一項是()

A.我們要集中力量打好“三大戰役”——掃除黃、賭、毒、打擊假冒偽劣、制止***吃喝、把精神文明建設搞上去，為經濟建設增加動力。

B.麥收以后，這塊地是種玉米呢，還是種紅薯呢?到底種什么?與會者議論紛紛，莫衷一是。

C.恩格斯說過：“言簡意賅的句子，一經了解，就能牢牢記住，變成口號;而這是冗長的論述絕對做不到的。”毛澤東同志也強調過，講話、寫文章“都應當簡明扼要。”

D.一則標題寫著“演戲要演好人”，你能從中看出它的準確含義是什么嗎?是說演員要注意挑選自己扮演的角色，只演正面人物不演反面人物;還是說演戲要把人物形象塑造好?

6.選出標點符號運用有誤的一句()

A.一個認真的作者總是要弄清楚，他所引用的事實材料是否確實可靠?他所引用的文獻材料是不是恰如原意?

B.我問他為什么代你收信的女士是這么一個怪名字，他說她就喜歡起得這么怪。

C.我問他：“為什么代你收信的女士是這么一個怪名字?”他說：“她就喜歡起得這么怪。”

D.自己想，我這答話怕于她有些危險。他大約因為在別人的祝福時候，感到自身的寂寞了，然而會不會含有別的什么意思的呢?--或者是有了什么預感了?

7.選出加在下面句子中的標點符號完全正確的一項()

放她()行!還我二十塊錢，兩年間的伙食、房錢()他隨便地說()回轉頭來對她一瞪，不還錢，可別做夢!寧愿賠棺材()要她做到死!

A.(!)(。)(：)(!)

B.(——)(。)(，)(!)

C.(?)(。)(：)(，)

D.(?)(。)(，)(，)

8.下面一個句子，因缺少一個逗號而不易讀通。如果要加上一個逗號，它的位置應在哪一處

()

提起公訴(A)是指人民***對公安機關移送起訴或者免于起訴的案件(B)以及自行偵查終結的案件進行審查(C)決定(D)是否應當向人民法院提起訴訟而把被告人交付人民法院審判的一種訴訟活動。

ABCD

9.在標出號碼的位置上應加上什么標點符號?從四種答案中選出正確的一組()

如果想對中國古代史有一個初步的了解，可以參閱①四庫全書簡明目錄②一九五七年古典文學出版社出版了鉛印本③此目錄包括經、史、子、集④書目答問補正⑤清代張之洞撰，范希增補正。一九六三年中華書局出版了鉛印本⑥史部的有關部分。

[ 結 束 ]

第二篇：暑假作業答案 初一

三月的雨像無數只小手，打在林葉的琴鍵上，奏出了一曲春天的贊歌。雨霧紛紛，灑在竹葉上，沙沙沙沙，像少女輕撫琴弦，像春蠶吞食桑葉。丁丁冬冬的一夜雨聲，敲起了春耕的鑼，擂響了播種的鼓。

《父與子》

一天，兒子在家里打高爾夫球，一不小心，把爸爸心愛的鏡子打碎了。兒子有些害怕，于是就想出了一個辦法：把鏡子全打碎了，在墻上又畫了一個父親，穿著平時最愛穿的衣服，還打著漂亮的領結。一會兒父親出來照鏡子了，不過，這次他戴上了領帶，他沒大注意到鏡子的變化，兒子則在一邊慶幸的看著。

父親剛要走時，突然發現鏡子里的自己沒有戴領帶，帶的是領結，用手一摸，摸到是硬硬的墻，兒子一看情況不妙，一溜煙跑了，因為他知道：要不趕快跑，自己的屁股就要遭殃了。

美麗的夏天

春天剛剛過去，美麗的夏天就迫不及待地來到了我們的身邊。

夏天到了，人們都丟掉“負擔”，穿上了涼爽的短袖短褲，感覺特別輕松。特別是愛臭美的女孩子都穿上了漂亮的裙子，有紅的、粉紅的、紫的、黃的……，五彩繽紛，漂亮極了。打開冰箱，有各種各樣的冰棒和冰激凌，有草莓味的，巧克力味的、綠豆味的……，咬上它一口，渾身的熱氣消失的無影無蹤。

夏天到了，太陽光好像在變魔術，它一照樹葉，樹葉更綠了，它照在花兒上，花兒更鮮艷了，它照在剛發芽的小樹上，小樹長的更高了。突然，太陽把一團烏云變來，自己躲在里面不肯出來，好像在休息，沒過多久，這里就變成了雨的世界，無數的小雨點從天母的搖籃里歡快地蹦出來，跳到地面，滴答滴答的雨水好像在說：“總算找到我們的世界了！”；轉眼間，太陽又不知不覺地鉆了出來，繼續變魔術，令人驚訝的是：雨一下子停了，太陽居然變出了一道五顏六色的彩虹！漂亮極了。

夏天到了，池塘里的花像小蜻蜓的停“機”場，小魚在水下吐泡泡，好像在說：“我最喜歡的夏天來了，我最喜歡的夏天來了！”到了晚上，一只只螢火蟲提著一個個“小燈籠”在空中飛舞，遠遠看去，就像一個個人提著燈在夜巡。

夏天真美呀，我喜歡夏天！

荷花

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這句詩出自宋朝人楊萬里的《詠荷》佳句。其實，我也特別喜歡荷花。

夏天,烈日炎炎,照的人汗流浹背,無精打采,但正是荷花盛開的季節，也是荷花飄香的季節。

我跟隨爸爸媽媽來到了荷花園，看！荷花池中長滿了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個碧綠的大圓盤。透過密密層層的荷葉，可見一根根墨綠的，長著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似萼片襯托著亭亭玉立白里帶粉的荷花，荷花千姿百態，各不相同。花兒們有的全開了，露出嫩黃的小蓮蓬；有的才綻開幾朵花瓣兒，像一個害羞的小姑娘向路過的行人微笑；有的還是含苞欲放的花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的……

微風乍起，荷池的表面泛起了一層層的漣漪，荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來，好現在翩翩起舞，引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚，這真是一幅高雅素潔的風景畫呀！

一場雨后，荷花池又呈現出另一番景象，荷葉好像一個個剛淋過雨的仙女，亭亭玉立在池塘中。一陣微風掠過，碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進池塘里——構成雨后呵斥的新景象。

荷花出於泥而不染，它無私地把清香奉獻給人們，它用那艷麗的豐姿裝點了人們的生活，美化了人們的生活。我愛那美麗的荷花，我更愛荷花那無私奉獻的精神。

自己做自己的天使

一朵柔弱的雛菊，一個小女孩。小女孩每天給雛菊澆水，絲絲清水滋潤著柔弱的雛菊。此時，小女孩便會是雛菊的天使，為它送來生命的瓊漿，托起它柔弱的生命。

但是，有一天，天使——小女孩走了，小雛菊該怎么辦?是默默地等待死亡?還是......？值得慶幸的是，雛菊努力地向下生長它的根，尋找生命的甘露。雖然離開了天使，但是它還是用自己努力，托起了自己柔弱但倔強的生命!

難道我們每個人不像那朵雛菊嗎?親人們是天使，老師們是天使，周圍的所有人都是天使，它們用自己的愛為我們輸送著生命的源泉，但是我們不可能永遠生活在它們的翅膀下，終有一天，天使也會累，那時，我們該怎么辦?我們應該像那朵雛菊一樣，自己做自己的天使，結束懦弱，增添勇氣。依靠自己，尋找生命的瓊漿，讓自己生存。

這不禁讓我想起了一個人。他獨自一個人在孤島上生存了二十八年。在這孤島上，充滿了黑暗，這正如他的內心。一個人生活在孤島上，充滿了寂寞。當黑暗的降臨時，他剛想說幾句話，四處就都是回音，十分可怕，讓人毛骨悚然。但是他卻在孤島上整整生活了二十八年啊!二十八年，這是一個怎么樣的概念啊!他忍受著絕望，像是從天堂一下子掉進了魔鬼般的地獄，在這里，沒有天使的翅膀撫摸這他。但是他并沒有悲觀消沉。孤島上沒有食物，他就自己種植，燒制陶瓷，伐木造房，他自己做起了自己的天使，他把地獄變成了天堂。每每讀起這篇小說，便會感觸之深。身邊的一切都有可能隨時隨地消失，但只要自己學會做自己的天使，才能讓自己享受永恒的美好!

自己做自己的天使，或許生活中會有許許多多的磨難、痛苦，也許會經歷風風雨雨不斷的打擊，但是，你會獲得一份可終生依靠的安穩，而這一份安慰，是誰也給不了的。

第三篇：初一歷史暑假作業答案

初一歷史暑假作業答案

閱讀下列圖片材料，回答問題。

(1)周恩來總理在訪問印度時，提出了處理國家關系的原則及內容是什么?(6)(2)1955年亞非會議上，周恩來提出的“改變了會議的航向”的著名方針是什么?(2)(3)APEC的全稱是什么?2001年APEC會議召開的地點是哪里?(2)(4)半個多世紀以來，中國始終奉行的外交政策是什么?(2)

25、我國是一個統一的多民族國家，56個民族在祖國大家庭中親如一家，任何***祖國的行為都是對祖國利益的最大侵害。

(1)2008年3月14日，境內外“***”***勢力在***拉薩蓄意制造了一起打砸搶燒***事件，給當地人民群眾生命財產造成重大損失。這一事件對你有何觸動?請表明你的態度。(2分)(2)長期以來，***集團不顧事實，編造謊言，大肆渲染所謂的“***人權問題”，挑撥民族關系，抵毀我國的民族政策。為澄清事實***，請你說明我國在***等少數民族聚居的地方實行的基本政治制度是什么?我國在處理民族關系上一直堅持怎樣的原則?(4分)

26、被列入863計劃的高技術領域有哪些?(8分)

27、在20世紀70年代新中國的外交又取得了輝煌的成就，有人用“梅開三度”來形容這一時期的外交成就，請你根據學習的史實，回答都取得了哪三項成就?(6)并分析一下，能夠取得這些成就最根本的原因是什么?(4)參考答案：

一、單項選擇題

1-5BCAAC6-10CBDDC11-15ABACA16-20BDDBC

二、材料解析題

21(1)抗美援朝(2)蔣道平(3)美國***在停戰協議上簽字，中朝人民取得抗美援朝的勝利

22、(1)鄧稼先(2)原子彈和氫彈兩彈元勛(3)刻苦鉆研，為科學為祖國勇于獻身的精神。23、1、毛澤東、***、***

2、馬克思主義、毛澤東思想、***理論

3、***。他是我國改革開放和社會主義現代化建設的總設計師

4、改革開放。建立經濟特區。深圳。

第四篇：初一科學暑假作業答案

初一科學暑假作業答案 第一章：1-3節

1C 2D 3B 4D 5A 6C

7、適應性

8、不同 不同 不同

9、味蕾 味覺 液態

10、味覺細胞 味覺神經 味道

11、相互聯系 相互影響 舌頭中的味覺感受器對液態物質最敏感

13、振動 空氣

14、波 不同 第一章：3-4節

1D 2A 3B 4C 5B 6A 7 B 8D 9B 10C 11物體反射的光 所有色光 黑色 12紅色 吸收 所有色光 13 藍色 吸收 第一章：第5-7節

1C 2C 3C 4C 5D 6D 7D 8A 9C 10B 11 A 12D 13 EO 600

14、下圖中用實線表示界面，虛線表示法線

第二章：

第1節 1-3 ABA 第2節 1-4 ABCC 5.風，靜止，5，運動

第3節 1-6 ABB BBC 7.力的作用是相互的，力可以改變物體的運動狀態，可以改變物體的形狀 8.2, 4，不一定(不能超出測量范圍)，彈簧測力計 第4節 第5節 1-6 DADCB, 6.98N, 10kg 7.50N 第6節 1-5 DBAB, 粗糙程度增大摩擦力，增大壓力增大摩擦力 ①壓力②⑴長方形⑵勻速直線，正確，增大摩擦力 第7節 1-8 DDAC AAAA 9.動，具有慣性，摩擦力

10、以2米/秒的速度向上做勻速直線運動，靜止 第8節 1-5 BACAB 6.1.5×10 4 牛

七下第3章第1-2節答案：

1-11 C A C B B D B D C D 12.(1)B→C→E→A(2)鰓（3）體外 七下第3章第3-4節答案： 1-11 D A C C B B D C C A D 12.第一性征、第二性征 13.（1）緩慢發育、靜止（2）睪丸、卵巢 14.受精、分裂、分化、器官

七下第3章第5節答案：

1-10 B D C C D C C C B C

11、(1)寫出圖中所注編號的結構名稱。

①是種皮和果皮；③是子葉；④是_胚芽； ⑥是胚根 ；⑦是胚。(2)果實。(3)單子葉植物、一片子葉、胚乳。12.(1)(1)花粉、柱頭分泌的粘液。(2)胚(3)果皮，子房，果實。七下第3章第6節答案： 1-10 B C C B C C C A D C 11.自花 12.傳粉不足、人工授粉 13.壓條、分根、扦插、嫁接 14.5、1、孢子、孢子 15.（1）1頂端分生組織、3幼葉、4芽軸(2)芽軸、頂端分生、分裂、幼葉、葉、七年級 <下> 第4章參考答案

一、選擇題：

1-5：BABAC 6-10：CCBAC 11-15：DBBAD 16-20：CCBDA 21-25：BABCC 26-30：BBBAA 31-35：CDCCB 36-38：CAD

二、填空題:

1、（1）太陽高度角（2）正南、正北（3）西南、東北（4）A

2、（1）3月20/21日、春分；6月21/22日、夏至；9月23/24日、秋分； 12月21/22日、冬至。（2）極晝（3）B（4）66.5O、北極星

3、（1）南回歸線、南極圈（2）熱帶、南溫帶、南寒帶（3）直射、極晝極夜

4、（1）峭壁、山脊、山頂、鞍部（2）900、200

5、（1）山脊、山谷、山頂、鞍部（2）4.8米（3）有、（在甲處標）（4）B、山谷易積水，受流水沖刷而匯集成河流

6、板塊、太平洋板塊、亞歐板塊、非洲板塊、軟流層、穩定、活躍

7、地殼板塊的張裂與碰撞

七上第3章答案： 一．1-5 B B B B A 6-10 A B B C A 11-15 D A A D A 16-20 B B D A C 21-23 C D C 二．1.（1）下端（2）不會（3）① 球形（4）稍扁 略鼓 橢球 小 圓 2.7.（1）下弦月 二十二、二十三 ； 上弦月 初

七、初八 新月 初一 ； 滿月 十五（2）C-B-D-A-C（3）29.53 一個朔望月 上弦月 滿月 下弦月 月相變化的周期（4）滿月

9.（1）1.水星 2.金星 3.地球 5.木星 7天王星 8海王星

（2）4，5（3）10，76 自東向西 碎片 固體微粒 水（4）太陽（5）土星 木星 水星 金星 地球（6）橢圓

七上第4章第1-3節答案： 知識梳理： 1．熔化和凝固

①熔化：定義：物體從固態變成液態叫熔化。

晶體物質：海波、冰、石英水晶。食鹽、明礬、奈、各種金屬。非晶體物質：松香、石蠟玻璃、瀝青、蜂蠟、晶體熔化特點：固液共存，吸熱，溫度不變。非晶體熔化特點：吸熱，先變軟變稀，最后 變為液態溫度不斷上升。熔點：晶體熔化時的溫度。

熔化的條件：⑴達到熔點。⑵繼續吸熱。凝固：定義：物質從液態變成固態叫凝固。晶體凝固特點：固液共存，放熱，溫度不變。

非晶體凝固特點：放熱，逐漸變稠、變黏、變硬、最后成固體，溫度不斷降低。凝固點：晶體熔化時的溫度。同種物質的熔點凝固點相同。

凝固的條件：⑴到凝固點。⑵繼續放熱。2．汽化和液化： ①汽化 定義：物質從液態變為氣態叫汽化。

定義：液體在任何溫度下都能發生的，并且只在液體表面發生的汽化現象叫蒸發。影響因素：⑴液體的溫度；⑵液體的表面積；⑶液體表面空氣的流動。作用：蒸發吸熱，具有制冷作用。

定義：在一定溫度下，在液體內部和表面同時發生的劇烈的汽化現象。②沸點 沸點：液體沸騰時的溫度。

沸騰條件：⑴達到沸點。⑵繼續吸熱。

沸點與氣壓的關系：一切液體的沸點都是氣壓減小時降低，氣壓增大時升高。③液化：定義：物質從氣態變為液態叫液化。

方法：⑴降低溫度；⑵壓縮體積。好處：體積縮小便于運輸。作用：液化放熱 3．升華和凝華：

①升華 定義：物質從固態直接變成氣態的過程，吸熱，易升華的物質有：碘、冰、干冰、樟腦、鎢。

②凝華 定義：物質從氣態直接變成固態的過程，放熱。綜合訓練： 1C 2D 3A 4B 5D 6C 7D 8D 9C 10C

11、（1）表面和內部、分子運動，放，不變，（2）7，（3）5，99，（4）b，a

七上第4章第4-6節答案： 知識梳理：

一、物質的構成

1、分子是構成物質的一種微粒, ①擴散：不同種類的分子彼此進入對方的分子空隙中 ②擴散現象說明：A分子中有空隙。

2、用分子觀點解釋：蒸發是一種緩慢進行的的汽化現象,從分子運動角度看,蒸發實際上是處于液體表面的分子,由于運動離開液面的過程.沸騰是從分子運動角度看，一方面處于液體表面的分子要離開液體，另一方面，液體內部氣泡壁上 的分子也要離開液體。沸騰比蒸發劇烈得多的汽化現象，同時也認識到兩者在本質上是相同的。

二、物質的溶解性

1.物質在液體中的溶解_能力是有限的, 不同的物質其溶解能力強弱不同, 物質溶解性的強弱由物質的_種類__決定的, 還會隨溫度___等條件的變化而變化。

2．有些物質的溶解能力隨溫度的升高而增強如 蔗糖，有些物質的溶解能力隨溫度的升高而減弱如 熟石灰，有些物質的溶解能力隨溫度的變化而變化不大如 食鹽。

3、影響物質溶解性的內部因素是 物質的種類，外界因素主要是 溫度 氣體（如二氧化碳）物質還有 與氣壓有關，氣壓越大，溶解性 越大。

4、物質溶解時，有的溫度會升高，如 氫氧化鈉 有的溫度會下降如 硝酸銨 有的溫度變化不大如 食鹽。

5、影響食鹽溶解快慢的因素有

1、溫度

2、是否攪拌

3、顆粒大小

三、物質的酸堿性

用___PH試紙__可以測定物質酸堿性的強弱.PH值的范圍是_0—14_____, PH值越_小__, 物質的酸性越強;PH值越小, 物質的堿性_越弱___.測定的方法是: 用潔凈的_玻璃棒____蘸取被測的溶液,滴在___PH試紙____上, 將試紙顯示的顏色與__標準比色卡____對照, 從最接近的顏色來確定被測溶液的___PH值_________.四、物質的變化

1.物質的變化分為_物理_變化和__化學 變化, 兩種變化的區別在于變化過程中有無 新物質____生成, _化學___變化中伴隨著__物理_變化的發生.物質具有的性質分為_____物理_____性質和___化學___性質, ___化學___性質只有在化學變化中才表現出來.2、物理性質：不需要發生化學變化就表現出來的性質

(如:顏色、狀態、密度、氣味、熔點、沸點、硬度、溶解性、導電性、導熱性、延展性 等)

3、化學性質：物質在化學變化中表現出來的性質

(如:可燃性、助燃性、氧化性、還原性、酸堿性、穩定性等)綜合訓練：

1B 2B 3B 4C 5A 6B 7D 8B

9、不溶，溶；

10、B液體；

11、減少，蔗糖的溶解度隨溫度的升高而增大；

12、溫度越高，洗衣粉的溶解速度越快。

綜合測試題答案

31.液化、蒸發、升華、凝華、熔化

32.重力、電磁 33.1卵生、雌性激素、2輸卵管、3子宮

34.熱帶、1、B、晝夜等長、極晝、長、增加、環太平洋、丙、躲在空間狹小的地方（答案符合即可）

35.470、峭壁、乙、指向標定向法、西北、10 36.胚珠、胚乳、單子葉、有光照，其他條件相同 6 37.以45度角慢慢蓋下、物鏡、葉綠體、草履蟲、D 38.①③、④⑥、OA、OC、35度 39.A、倒立縮小、正立放大、凸透鏡、放大鏡 40.北溫帶、先往北移再往南移、B

第五篇：初一暑假作業答案(數學)

初一暑假作業答案大全（數學）

我們已給本學期劃上一個圓滿的句號，又迎來了豐富多彩的暑假生活。為大家提供了初一暑假作業答案大全，供大家參考。

一、1、B

2、B

3、(1)(3)4、3

5、(1)x-62(2)a+b0

二、1、x3

2、x1.5

3、x-8/3 4、2x-4

5、C

6、C

7、(1)x6 數軸表示略(2)x-2 數軸表示略

8、(1)x2 數軸表示略(2)x-2.5 數軸表示略 9、23 數軸表示略

10、x3/11

三、操作探究(1)當x=2時，y=15，當x=-2時，y=3(2)-17/8-1.5(3)x-17/8

1、x1/2

2、(1)4000元(2)5種：①甲6，乙9;②甲7乙8;③甲8乙7;④甲9乙8;⑤甲10乙5(3)a=300，甲6乙9更有利

四、1、x280 2、137/18137/19 3、4.5km 操作探究(1)CB(2)RPQ 創新舞臺 當mn時，不答應;當m=n時，無所謂;當m

五、1、B

2、D

3、(1)a+ab(2)x+y(3)1(4)ac

4、(1)36a4^4b(注：4^4即4的4次方，以后不解釋)(2)x(x-9)

5、(1)5x-10y/2x-40(2)x-20/130x+24

6、(1)1/3x=4y/12xy，5/12xy=5x/12xy(2)y/x(x-y)=y-xy/x(y-x)x/(y-x)=x/x(y-x)創新舞臺-7，-7

六、1、-1 2、3

3、x 4-6 DAC

7、(1)2/xz(2)10/3a(a+2)操作探究 略

七、1、(1)x=0(3)x=0(第2問呢--)2、1/7 3、34

4、(1)③(2)不正確 應保留分母(3)-2x-6/(x+1)(x-1)創新舞臺 原式=x+4 ∵(-根號3)=(根號3)，正確

八、1、m-6 2、5元 感悟體驗 略

九、1、y=50/x

2、略 3、2/3

4、m1/2

5、D

6、B

7、(1)y=-18/x(2)x=-6 創新舞臺 略

十、1-3 AAD

4、(1)S=100000/d(2)200m(3)6666.67m

十一、1、二 四

2、C

3、長10m 寬6m 創新展臺(1)30min(2)無效

十二、1、C

2、D

3、(1)1：10000000(2)1：10000000(3)單位換算

4、(1)1/2,1/4,1/2(2)AC,DB,CD,AB

5、(1)5/2(2)5/2

6、(1)8(2)略(提示：DB/AB=2/5，EC/AC=2/5 DB/AB=EC/AC)創新舞臺 32cm(不清楚2cm和0.5cm算不算，這題不同人不同理解，多寫應該也沒事--)

十三、基礎展現(1)盲區(2)不能。盲區(3)AB范圍內(4)略 感悟體驗 7.6m 操作探究 略

十四、1-3 CCD 4、2：1 1：2 5、12 6、1

7、(1)135 根號8(2)相似，理由略 操作探究 略

十五、1-3 CBC

4、ACP=ABC 5、2/5

6、(1)DE=AD,BE=AE=CE(2)△ADE∽△AEC(3)2 創新舞臺 略

十六、1、A

2、D

3、圖1 燈光 中心投影;圖2 陽光平行投影 4、6.40m 操作探究(1)1.25(2)1.5625(3)y=d/4(4)0.4m

十七、全部作圖