第一篇：初一暑假作業(yè)2010-6

北京十二中初一年級暑假作業(yè)安排

語 文 作 業(yè)

作業(yè)

1、查閱資料，了解蘇軾（或辛棄疾）的生平及創(chuàng)作，選取一個角度，自己．．．．．．命題，寫一篇不少于1000字的論文。（要求：絕對原創(chuàng)O(∩_∩)O~）作業(yè)

2、復習《論語》，選取一個角度，自擬題目，寫出你的感受或評價，不少．．．．．．

于1000字。（要求：絕對原創(chuàng)O(∩_∩)O~）

作業(yè)

3、完成硬筆書法一篇，在A4紙上自己畫格，注意格式，內(nèi)容為：蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》（或：辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》）。完成后請背下來。作業(yè)

4、“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。”美好的一天從閱讀開始。請從以下書目中選取圖書閱讀，并完成讀后感一篇。（要求：絕對原創(chuàng)O(∩_∩)O~）《晨雨初聽》、《文化苦旅》、《東周列國志》、《隋唐演義》、《傅雷家書》《家》、《駱駝祥子》、《圍城》、《四世同堂》、《雷雨》《大衛(wèi)·科波菲爾》、《約翰·克里斯多夫》、《復活》、《紅與黑》、《巴黎圣母院》《汪洋中的一條船》、《邊城》、《悲慘世界》、《假如我能看見三天》、《童年》《霧都孤兒》、《三個火槍手》、《蘇菲的世界》、《安妮日記》、《好兵帥克》《堂吉訶德》、《簡愛》、《挪威的森林》、《紀伯倫散文詩》、《泰戈爾散文詩》《鋼鐵是怎樣煉成的》、《老人與海》、《麥田里的守望者》、《歐也妮·葛朗臺》《梵高傳》《莫泊桑短篇小說選》、《契訶夫短篇小說選》、《馬克吐溫中短篇小說選》、《莎士比亞悲劇四種》、《佐賀的超級阿嬤》、注：以上四項作業(yè)按順序編排好，并裝訂成冊（請設計得精美一些，別忘了姓名學號呦）。除作業(yè)3外，其余各項可以是打印稿。

作業(yè)

5、認真完成《紅對鉤典型試題精選基礎知識》99-137頁，并用紅筆改錯。

數(shù) 學 作 業(yè)

作業(yè)

1、復習七年級下學期知識，掌握不等式(組)與方程組的求解，整式運算與因式分解的變形技巧，通過完成《奧數(shù)講義》上的能力提高、瞄準中考、沖擊金牌等七年級下學期的相應部分(一元一次不等式(組)，二元一次方程組，整式運算，因式分解，相交線與平行線)，強化對數(shù)學基本工具的靈活應用。開學測

試復習情況，并抽查《奧數(shù)講義》完成情況。

作業(yè)

2、預習八年級上學期知識，在已經(jīng)學習三角形全等的基礎上，借助教材，進一步自學三角形全等的其它知識(教材第十三章)，并利用《輕巧奪冠》每節(jié)基礎鞏固題目，對自學成果予以檢驗；在前面的學習中，已經(jīng)滲透分式和二次根式等知識，自學八年級上學期分式和二次根式，完成《輕巧奪冠》每節(jié)基礎鞏固題目，并嘗試完成強化提高題目。開學測試預習情況，并上交《輕巧奪冠》。作業(yè)

3、利用暑假時間對七年級所學數(shù)學知識進行系統(tǒng)的梳理，整理七年級上下兩個學期所學知識點，并通過閱讀自買的有關競賽或奧數(shù)的書籍，在能力上有所提高。將知識點整理在大單線本上，并將暑假閱讀競賽或奧數(shù)書籍的疑難問題或體會寫在另一本大單線本上，開學一并上交。

英 語 作 業(yè)

作業(yè)

1、準備一個聽寫本（可用以前的作業(yè)本）；

作業(yè)

2、做《閱讀理解與完形填空強化訓練》，每天一個單元。要求：劃做題依據(jù)；用紅筆核對答案，并改錯；

作業(yè)

3、《新概念2》自學Lesson36-Lesson50，寫讀書筆記；

作業(yè)

4、閱讀《典范英語》

17、18冊，寫兩篇讀后感；

作業(yè)

5、《典范英語》8-16冊重新朗讀。自己挑選一冊，組成小組、分配角色準備表演；

作業(yè)

6、背Book13書后單詞，每天聽寫兩課書。

作業(yè)

7、閱讀《Teens》第46-50期，《英語學習輔導報》。

千里之行，始于足下！希望同學們認真利用好這個悠長假期，腳踏實地，勤勤懇懇，走好這關鍵的一步路！預祝同學們能有一個充實而多彩的暑假！初一年級組2010.6.28

第二篇：初一暑假作業(yè)

初一暑假作業(yè)

親愛的同學們:經(jīng)過一學期緊張而有序的學習生活,我們迎來了又一個暑假。同學們，告別初一年級的同時,也即將成為初二的學生了, 希望同學們認真完成假期作業(yè)，開學前讓家長簽好字，帶回學校。

一、認真完成各科暑假作業(yè)；

二、認真完成以下補充作業(yè)，語文:強化書寫

請同學們用使用拼音田字格本，認真、規(guī)范、工整、美觀地書寫。書寫內(nèi)容：七年級下冊讀讀寫寫部分的字詞并給重點字詞注音，課后古詩詞、誦讀教材中選擇五首現(xiàn)代詩歌進行書寫。

一、享受閱讀

必讀書目：《駱駝祥子》

選讀書目：曹文軒文學作品《草房子》、《青銅葵花》等，探險類作品如：《格列佛游記》、《湯姆索亞歷險記》、《魯濱孫漂流記》等，四大名著等。

要求：必讀書目必須完成，從選讀書目選擇一到二部進行閱讀。開學時攜帶所讀作品并讓家長簽字。

二、影視欣賞

選擇你所喜歡的兩部電影進行觀賞，如有條件可去電影院觀看，并寫好觀后感。

三、創(chuàng)作出版《假期作品集》

記錄假期生活點滴，抒寫閱讀體會，精心修改自己作品，挖潛自己的創(chuàng)造力。要求如下：

1、記錄假期生活的日記、作文，不少于10篇。

2、讀后感、觀后感不少于5篇.3、修改自己的成形的日記、作文不少于2篇.4、可積累自己喜歡的名言、名勝古跡、生活剪影等

特別說明：以上四項要求匯集成一冊，發(fā)揮你的創(chuàng)造能力，為假期創(chuàng)作的內(nèi)容設計封面、前言、目錄、專題等，可粘貼圖片、名言、歌詞等。如有條件可打印出版，沒有條件的同學，準備（16開大的）活頁日記本。

開學所交作業(yè)：

1、《暑假作業(yè)》

2、拼音田字格

3、所讀名著

4、假期作品集。

數(shù)學：

1、認真預習八年級上冊課本內(nèi)容，理解并背會課本中的定義、定理同時抄寫在筆記本上；

2、考分在72分以下的同學盡量做會八年級上冊課本例題并抄寫在作業(yè)本上；考分在（72---89）分的同學認真把課后練習題寫在作業(yè)本上；考分在（90—100）分的同學認真把課本所有習題中的復習鞏固和綜合運用題寫在作業(yè)本上。

英語：

1、所有學生做套卷。

2、110分以上（包括110分）每天做一篇完形填空，一篇閱讀理解（買書）

3、100分下（不包括100分）考12個模塊的單詞、短語，12個模塊的句型寫一遍（可以參考課本，筆記和報紙）。

4、所有學生預習下一學期的內(nèi)容：將每一模塊的對話和課文翻譯一遍，將英語和漢語寫在作業(yè)本上。

學生簽字：家長簽字

2011年6月20日

第三篇：初一暑假作業(yè)

“閑對風光獨自游”初一語文假期作業(yè)

一、筆頭作業(yè)：

1、《暑期升級訓練》

* 要求：28份練習，每天認真完成，家長簽字。

2、作文：

1、你是我的朋友

2、在______________其中

3、善待_____________

3、隨筆：自由隨筆、讀書筆記、摘抄（不少于20篇）*要求：用一本新的本子，認真書寫、構(gòu)思。

作文以考場作文的要求。

隨筆要有日期。

摘抄對自己有用的，不要應付。

4、練字

*要求：不少于40頁（字不好的同學，家長最好督促）

二、口頭作業(yè)：

1、閱讀：

必讀：《朝花夕拾》《鋼鐵是怎樣煉成的》（必選）

《培根論人生》《妞妞，一個父親的札記》《圍城》 選讀：《詩經(jīng)》、余光中、席慕容、北島、顧城

王小波《我的精神家園》、黎戈《靜默有時，傾訴有時》 余秋雨《文化苦旅》龍應臺《親愛的安德烈》《傅雷家書》

2、背誦二星古詩詞（開學測試）

3、背誦八上古文和古詩詞（每篇家長簽字）

三、讀書、行走、觀察。

第四篇：2016初一歷史暑假作業(yè)

一、歷史手抄報一份

二、歷史試卷一份

2016年初一歷史暑假作業(yè)

一、選擇題（共20題，每小題2分，共40分。將唯一正確選項寫在題目后的括號內(nèi)）1．“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波”中，“河”指的是（）A、黃河

B、淮河

C、大運河

D、海河 2．泉州市區(qū)有條狀元街，“狀元”一詞與下列哪種制度有關（）A．世襲制 B．科舉制 C．九品中正制 D．等級制 3．“政啟開元，治宏貞觀”中，“開元”和“貞觀”分別是哪個皇帝的年號（）A．武則天，唐高祖

B．唐太宗，唐高宗

C．武則天，唐玄宗

D．唐玄宗，唐太宗 4．我國第一部編年體通史巨著是（）A．《史記》

B．《春秋》 C．《資治通鑒》

D．《漢書》 5．“朝為田舍郎，暮登天子堂。將相本無種，男兒當自強。”這首詩描述的科舉制，始于（A．秦朝

B．隋朝

C．宋朝

D．清朝”

6．明代中期，吳承恩根據(jù)《大唐西域記》創(chuàng)作了一部古典神話小說，它是（）A．《紅樓夢》

B．《三國演義》

C．《水滸傳》

D．《西游記》 7．唐代為中國與日本的交流作出重要貢獻的人物是

（）A.、鑒真

B.玄奘 C.阿倍仲麻侶 D.一行

8．它由隋朝人李春修建而成，被譽為“世界建橋史上的一個奇跡”，該建筑物是（）A．瀘定橋 B．玉帶橋 C．趙州橋 D．洛陽橋

9、左圖人物在詩歌方面有極高的造詣，人們送其稱號（）A．詩仙 B．詩圣 C．詩史 D．詩鬼 10．假如你生活在宋代，可能看到的場景是（）A．許多讀書人在書房里鉆研八股文

B．鄭成功收復臺灣

C．戚繼光抗擊倭寇

D．岳飛在郾城大敗金軍 11．“澶淵之盟”的雙方是（）

A、北宋與遼

B、北宋與西夏

C、南宋與西夏

D、南宋與金 12．“蘇湖熟，天下足”，這句話反應的實質(zhì)（）

A．經(jīng)濟重心已經(jīng)南移 B．南方海外貿(mào)易興盛 C．南方手工業(yè)發(fā)達

D．宋朝工商業(yè)的繁榮

13．南宋時，有一個阿拉伯人到廣州來做生意，他應該到哪個機構(gòu)辦理相關手續(xù)（））

A．蕃坊

B．市舶司

C．蕃坊

D．海關 14．回族人被譽為“中國的猶太人”，這一民族形成于哪個朝代

（）A．秦朝

B．唐朝

C．元朝

D．明朝

15．宋朝時，皇帝為了推廣一篇好文章，會采取哪種省力省時并準確傳播的方式（）

A．雕版印刷

B．活字印刷

C．電腦打印

D．掃描儀掃描 16．下列現(xiàn)象有明顯錯誤的是（）

A．我國最后一位丞相是胡惟庸

B．宰相制度開始于秦朝，結(jié)束于明朝

C．某關于清朝歷史劇取名為《宰相劉羅鍋》

D．明太祖朱元璋廢除了宰相制度 17．“封侯非我意，但愿海波平”中的我指（）

A．鄭成功

B．戚繼光

C．岳飛

D．文天祥 18．明清時期大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征是（）

A．明清皇宮北京城和長城

B．故宮和天安門 C．紫禁城和避暑山莊

D．避暑山莊和外八廟 19．“赤壁之戰(zhàn)“是我國歷史上著名的以少勝多的戰(zhàn)役，下面哪部著作能夠查到這件事（）

A．《西游記》 B．《紅樓夢》C．《三國演義》 D．《水滸傳》

20．在清朝的康熙到乾隆年間，經(jīng)濟迅速恢復，國力空前強盛，史稱（）

A．文景之治 B．康乾盛世 C．開元盛世

D．貞觀之治

二、辨析題（本大題共3小題，每小題各6分，共18分。請寫出試題中錯誤的史實或觀點，并簡要說明理由。）

例題：公元7世紀，日本“大化維新”的結(jié)果之一是出現(xiàn)向歐美學習的社會風尚。（6分）錯誤：大化改新向歐美學習（2分）

理由：大化改新學習的是中國隋唐文化；日本向歐美學習是在明治維新時期。（4分）21．明清時，為了加強對人們的控制，統(tǒng)治者推行“焚書坑儒”政策。（6分）

錯誤_________________________________________________________________

理由_________________________________________________________________ 22．唐代發(fā)明的活字印刷術(shù)，為近代印刷術(shù)的發(fā)展奠定了基礎。（6分）

錯誤________________________________________________________________

理由________________________________________________________________

23．小明將參加學校組織的“一代天驕成吉思汗”演講比賽，他準備講述成吉思汗建立元朝的豐功偉績。（6分）

錯誤________________________________________________________________

理由_________________________________________________________________

三．材料解析題（本大題有2小題，第24小題12分，第25小題10分，共22分）

24、閱讀下列材料，回答問題。

材料一：江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕??只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝”

—— 毛澤東《沁園春·雪》

材料二：怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅!駕長車踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭,收拾舊山河，朝天闕。

——岳飛《滿江紅》（1）材料一共提到五位帝王，按順序?qū)懗鲇嘞滤奈弧＃ú荒苷粘娋洌?分）

① 秦始皇 ② ③ ④ ⑤

（2）材料一中的“唐宗”統(tǒng)治時期政治明清，經(jīng)濟發(fā)展，國力強盛，被譽為什么？（2分）

（3）材料二中的“靖康恥，猶未雪”指的是什么歷史事件，“笑談渴飲匈奴血”中的匈奴指的是哪個少數(shù)民族？（4分）

（4）你認為岳飛為什么會受到人們的尊敬？（2分）

25、（10分）鄭和下西洋圖 材料二：

（1）依圖一，鄭和下西洋從哪里出發(fā)？最遠到達什么地方？（4分）

（2）根據(jù)材料二，鄭和的船隊能夠成功遠航的原因是什么。（2分，寫出兩個即可）

（3）

四．綜合題（本大題有2小題，每小題10分，共20分）

26、大運河

（1）大運河是由哪個皇帝修建的。（2分）

（2）古人評論大運河說，“天下轉(zhuǎn)漕，仰此一渠”。指的是大運河的主要功能為（）。（2分）

A 灌溉 B運輸 C泄洪 D飲水（3）畫出大運河四段起止的示意圖。（4分）

（4）大運河所處朝代，還有什么重大的科技成就？舉例說明。（2分，寫出一個即可）

27．初一年第二階段考

參考答案

1— 5 D A D C C 6 —10 A B D D A 11—15 D C C B A 16—20 D B C C D 21（3分）錯誤：用鐵制刀

理由：鐵制工具出現(xiàn)在春秋戰(zhàn)國時期，半坡氏族時期只有石刀。22（6分）（1）錯誤：神醫(yī)

理由：“神醫(yī)”是指華佗，張仲景被譽為“醫(yī)圣”（2）錯誤《本草綱目》

理由：張鐘景寫的那本書叫《傷寒雜病論》。《本草綱目》是李時珍寫的。23（3分）錯誤：這兩件事都發(fā)生在秦末時期

理由：“臥薪嘗膽”是發(fā)生在春秋戰(zhàn)國時期。

24（6分）（1）錯誤：建立第一個中央集權(quán)國家

理由：建立第一個中央集權(quán)國家的人是秦始皇不是漢武帝

（2）錯誤：道家 理由：漢武帝是把儒家思想作為王朝正統(tǒng)思想不是道家。25（8分）（1）秦始皇（2）長平之戰(zhàn)

（3）A：修長城 B：統(tǒng)一六國（秦王掃六合）26（10分）(1)丞相、太尉、御史大夫

(2)設置郡縣制

(3)經(jīng)濟：車同軌、統(tǒng)一度量衡、統(tǒng)一貨幣 文化：統(tǒng)一文字

軍事：御匈奴，修長城

思想：焚書坑儒 問鼎中原、春秋鼎盛、三分鼎足、人聲鼎沸、大名鼎鼎（至少四個）傳說古代夏禹鑄造九鼎，代表九州，鼎是作為王權(quán)的象征。28 E—H—G—B—I—A—C—D--F

第五篇：暑假作業(yè)答案 初一

三月的雨像無數(shù)只小手，打在林葉的琴鍵上，奏出了一曲春天的贊歌。雨霧紛紛，灑在竹葉上，沙沙沙沙，像少女輕撫琴弦，像春蠶吞食桑葉。丁丁冬冬的一夜雨聲，敲起了春耕的鑼，擂響了播種的鼓。

《父與子》

一天，兒子在家里打高爾夫球，一不小心，把爸爸心愛的鏡子打碎了。兒子有些害怕，于是就想出了一個辦法：把鏡子全打碎了，在墻上又畫了一個父親，穿著平時最愛穿的衣服，還打著漂亮的領結(jié)。一會兒父親出來照鏡子了，不過，這次他戴上了領帶，他沒大注意到鏡子的變化，兒子則在一邊慶幸的看著。

父親剛要走時，突然發(fā)現(xiàn)鏡子里的自己沒有戴領帶，帶的是領結(jié)，用手一摸，摸到是硬硬的墻，兒子一看情況不妙，一溜煙跑了，因為他知道：要不趕快跑，自己的屁股就要遭殃了。

美麗的夏天

春天剛剛過去，美麗的夏天就迫不及待地來到了我們的身邊。

夏天到了，人們都丟掉“負擔”，穿上了涼爽的短袖短褲，感覺特別輕松。特別是愛臭美的女孩子都穿上了漂亮的裙子，有紅的、粉紅的、紫的、黃的……，五彩繽紛，漂亮極了。打開冰箱，有各種各樣的冰棒和冰激凌，有草莓味的，巧克力味的、綠豆味的……，咬上它一口，渾身的熱氣消失的無影無蹤。

夏天到了，太陽光好像在變魔術(shù)，它一照樹葉，樹葉更綠了，它照在花兒上，花兒更鮮艷了，它照在剛發(fā)芽的小樹上，小樹長的更高了。突然，太陽把一團烏云變來，自己躲在里面不肯出來，好像在休息，沒過多久，這里就變成了雨的世界，無數(shù)的小雨點從天母的搖籃里歡快地蹦出來，跳到地面，滴答滴答的雨水好像在說：“總算找到我們的世界了！”；轉(zhuǎn)眼間，太陽又不知不覺地鉆了出來，繼續(xù)變魔術(shù)，令人驚訝的是：雨一下子停了，太陽居然變出了一道五顏六色的彩虹！漂亮極了。

夏天到了，池塘里的花像小蜻蜓的停“機”場，小魚在水下吐泡泡，好像在說：“我最喜歡的夏天來了，我最喜歡的夏天來了！”到了晚上，一只只螢火蟲提著一個個“小燈籠”在空中飛舞，遠遠看去，就像一個個人提著燈在夜巡。

夏天真美呀，我喜歡夏天！

荷花

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這句詩出自宋朝人楊萬里的《詠荷》佳句。其實，我也特別喜歡荷花。

夏天,烈日炎炎,照的人汗流浹背,無精打采,但正是荷花盛開的季節(jié)，也是荷花飄香的季節(jié)。

我跟隨爸爸媽媽來到了荷花園，看！荷花池中長滿了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個碧綠的大圓盤。透過密密層層的荷葉，可見一根根墨綠的，長著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似萼片襯托著亭亭玉立白里帶粉的荷花，荷花千姿百態(tài)，各不相同。花兒們有的全開了，露出嫩黃的小蓮蓬；有的才綻開幾朵花瓣兒，像一個害羞的小姑娘向路過的行人微笑；有的還是含苞欲放的花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的……

微風乍起，荷池的表面泛起了一層層的漣漪，荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來，好現(xiàn)在翩翩起舞，引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚，這真是一幅高雅素潔的風景畫呀！

一場雨后，荷花池又呈現(xiàn)出另一番景象，荷葉好像一個個剛淋過雨的仙女，亭亭玉立在池塘中。一陣微風掠過，碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進池塘里——構(gòu)成雨后呵斥的新景象。

荷花出於泥而不染，它無私地把清香奉獻給人們，它用那艷麗的豐姿裝點了人們的生活，美化了人們的生活。我愛那美麗的荷花，我更愛荷花那無私奉獻的精神。

自己做自己的天使

一朵柔弱的雛菊，一個小女孩。小女孩每天給雛菊澆水，絲絲清水滋潤著柔弱的雛菊。此時，小女孩便會是雛菊的天使，為它送來生命的瓊漿，托起它柔弱的生命。

但是，有一天，天使——小女孩走了，小雛菊該怎么辦?是默默地等待死亡?還是......？值得慶幸的是，雛菊努力地向下生長它的根，尋找生命的甘露。雖然離開了天使，但是它還是用自己努力，托起了自己柔弱但倔強的生命!

難道我們每個人不像那朵雛菊嗎?親人們是天使，老師們是天使，周圍的所有人都是天使，它們用自己的愛為我們輸送著生命的源泉，但是我們不可能永遠生活在它們的翅膀下，終有一天，天使也會累，那時，我們該怎么辦?我們應該像那朵雛菊一樣，自己做自己的天使，結(jié)束懦弱，增添勇氣。依靠自己，尋找生命的瓊漿，讓自己生存。

這不禁讓我想起了一個人。他獨自一個人在孤島上生存了二十八年。在這孤島上，充滿了黑暗，這正如他的內(nèi)心。一個人生活在孤島上，充滿了寂寞。當黑暗的降臨時，他剛想說幾句話，四處就都是回音，十分可怕，讓人毛骨悚然。但是他卻在孤島上整整生活了二十八年啊!二十八年，這是一個怎么樣的概念啊!他忍受著絕望，像是從天堂一下子掉進了魔鬼般的地獄，在這里，沒有天使的翅膀撫摸這他。但是他并沒有悲觀消沉。孤島上沒有食物，他就自己種植，燒制陶瓷，伐木造房，他自己做起了自己的天使，他把地獄變成了天堂。每每讀起這篇小說，便會感觸之深。身邊的一切都有可能隨時隨地消失，但只要自己學會做自己的天使，才能讓自己享受永恒的美好!

自己做自己的天使，或許生活中會有許許多多的磨難、痛苦，也許會經(jīng)歷風風雨雨不斷的打擊，但是，你會獲得一份可終生依靠的安穩(wěn)，而這一份安慰，是誰也給不了的。