第一篇：初一年級(jí)暑假作業(yè)

初一年級(jí)暑假作業(yè)

語(yǔ)文：

1.完成暑假作業(yè)練習(xí)冊(cè)

2.收集整理10個(gè)成語(yǔ)典故故事，寫在筆記本上

3.閱讀《朝花夕拾》《名人傳》二部名著

4.完成兩篇記敘文《撿拾幸福》《暑期見(jiàn)聞》

英語(yǔ)：

1.完成暑期作業(yè)練習(xí)冊(cè)，并將諺語(yǔ)抄寫在作業(yè)本上。

2.預(yù)習(xí)展望第一冊(cè)Unit9~11課后單詞和短語(yǔ)，開(kāi)學(xué)百詞測(cè)驗(yàn)。

3.英語(yǔ)完成4篇周記或短文，題目?jī)?nèi)容自定。

4.復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)語(yǔ)法，開(kāi)學(xué)綜合測(cè)驗(yàn)。

數(shù)學(xué)：

1.完成暑期作業(yè)練習(xí)冊(cè)

2.預(yù)習(xí)八年級(jí)上冊(cè)前兩章并完成書上練習(xí)

3.公共郵箱下載題，郵箱地址：wyjiaqizuoye@sina.com密碼：xyjiaqizuoye

小語(yǔ)種作業(yè)自留

《撿拾幸福》

幸福，是一種很微妙的東西，有的人傾其一生，也未能找到，而有的人卻時(shí)時(shí)刻刻都能感覺(jué)到幸福的存在。雕塑家羅丹說(shuō)“世界上不缺少，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我覺(jué)得，其實(shí)幸福和美一樣，時(shí)刻圍繞在我們身邊，讓我們給自己的靈魂締造出一雙善于發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，去尋找身邊的幸福吧。

幸福，其實(shí)并不難，只要我們細(xì)心的觀察，用自己的心靈去感受身邊的每一個(gè)人，每一件事，都能找到幸福，因?yàn)樾腋＞驮谏磉叀Ｗ屛覀內(nèi)グl(fā)現(xiàn)身邊的幸福，珍藏幸福，用幸福為我們的人生編織一個(gè)美麗的花環(huán)。

第二篇：初一年級(jí)暑假作業(yè)

初一年級(jí)暑假作業(yè)

語(yǔ) 文

1、買一本鋼筆字正楷字帖。每天練字一張。練完一本字帖為止。

推薦字帖：

《初中生必背古詩(shī)文鋼筆字帖(第三版)》 上海交通大學(xué)出版社田英章、吳玉生書 ￥10.00 《初中生新課標(biāo)課文成語(yǔ)：鋼筆字帖》 上海交通大學(xué)出版社田英章書￥10.002、根據(jù)本學(xué)期第八單元的課文，閱讀相關(guān)原著一本（《魯濱孫漂流記》、《格列佛游記》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》、《堂吉訶德》），寫600字左右的讀后感一篇。

3、以學(xué)習(xí)小組為單位，小組成員通力合作，各展所長(zhǎng)，完成：

⑴ 本學(xué)期的《語(yǔ)文學(xué)習(xí)報(bào)上》有不少實(shí)用的語(yǔ)文知識(shí)，請(qǐng)認(rèn)真梳理，做一份簡(jiǎn)報(bào)。要求：A3大小，可剪貼，有報(bào)頭，裝幀美觀。

⑵仔細(xì)篩選本學(xué)期寫的各類作文（隨筆、作文、考試作文等），每人挑選一篇最佳習(xí)作，用端正的字謄寫在文稿紙上。由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)收集，制作封面，裝幀美觀，形成一本優(yōu)秀作文集，以備開(kāi)學(xué)后交流展出。

數(shù) 學(xué)

1.認(rèn)真，獨(dú)立完成老師精心挑選并打印的數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。

2.中等以上的學(xué)生必須提前預(yù)習(xí)下學(xué)期的數(shù)學(xué)內(nèi)容，做好記錄。學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生必須做好補(bǔ)差補(bǔ)缺的工作，熟背數(shù)學(xué)公式、幾何定理。

3.精心設(shè)計(jì)一份數(shù)學(xué)小報(bào)。

具體要求如下：

內(nèi)容：有關(guān)“數(shù)學(xué)史、數(shù)學(xué)家的故事、經(jīng)典數(shù)學(xué)題的解法、自己學(xué)在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)與感受等。

版面：2張A4紙，接縫處粘貼整齊，正反都要有內(nèi)容。

樣式：與平時(shí)定的報(bào)紙樣式一樣。

手寫或電腦打印皆可，需要精心設(shè)計(jì)，排版要合理，就像一份買來(lái)的報(bào)紙一樣。希望編輯，排版設(shè)計(jì)，選材都有家長(zhǎng)一起參與，希望同學(xué)們都能拿出一份令人滿意的報(bào)紙。

英 語(yǔ)

1.完成2010暑假作業(yè)中英語(yǔ)部分。以及時(shí)刻準(zhǔn)備著FOR 八年級(jí)

2.每天不少于30分鐘的英文英語(yǔ)朗讀或聽(tīng)力。（.特色班不少于45 分鐘）

3.學(xué)唱至少一首英文歌曲，看一部英文電影（英語(yǔ)原聲）。鼓勵(lì)多看英語(yǔ)節(jié)目，(CCTV-9 ,ICS 希望英語(yǔ)等等。)英文報(bào)紙（SSP），英文小故事（牛津出版社的書蟲(chóng)系列）

4.新開(kāi)一本練習(xí)本（正面）A: 每天整理并積累一句諺語(yǔ)或習(xí)語(yǔ)。英漢雙解，要求理解并能背誦。總數(shù)不少于30 句，特色班不少于60句。（注：上學(xué)期的本子可以沿用，但內(nèi)容不可以抵本學(xué)期的作業(yè)。）

（背面）B：詞匯手冊(cè) 共計(jì) 11 個(gè)單元。，可每?jī)商熳阅粋€(gè)單元，（先自己抄好漢語(yǔ)翻譯）從八月份開(kāi)始（標(biāo)注好日期）并自己批改，如錯(cuò)須訂正。

5.自我檢查，查缺補(bǔ)漏。學(xué)習(xí)上比較困難的學(xué)生能夠利用假期對(duì)自己的不足之處，加以彌補(bǔ)和鞏固。有能力的學(xué)生能夠?qū)ο聦W(xué)期的功課進(jìn)行預(yù)習(xí)。

6.新學(xué)期第一周，以試卷的形式對(duì)假期作業(yè)進(jìn)行檢查和驗(yàn)收。包括單詞，詞組，諺語(yǔ)，（80%）語(yǔ)法等（20%）。成績(jī)計(jì)入新學(xué)期平時(shí)成績(jī)。

第三篇：初一年級(jí)暑假作業(yè)布置

初一年級(jí)暑假作業(yè)布置

【語(yǔ)文】

一、七年級(jí)《新概念閱讀課外文言文》完成前30篇。請(qǐng)家長(zhǎng)先把書后“答案部分”撕下保存，等孩子獨(dú)立完成作業(yè)后再給對(duì)好答案。

完成要求：

1、先將每篇的翻譯寫在原文的行間。

2、獨(dú)立完成題目后，用紅筆對(duì)好答案。

二、600字以上作文4篇。

三、閱讀至少五本書。

閱讀要求：

1、寫800字以上讀后感至少3篇。

2、所讀五本書須直接在書中工整的做批注寫心得，每本不少于

500字。

書目參考：

1、名著類（必讀）《鋼鐵是怎樣煉成的》《駱駝祥子》

2、名人傳記類選擇自己喜歡的兩位名人閱讀

3、作文類《創(chuàng)新作文》或《新概念作文》

4、其他類（可以自由選擇一兩本讀）以下書目做參考：

(1)《理想花開(kāi)》(2)《夏洛的網(wǎng)》(3)《珍惜每一次感動(dòng)》

(4)《小幽默大智慧》(5)《智慧滿行囊》(6)《我瘋狂我成功》

(7)《中華民國(guó)史》(8)《福爾摩斯探案全集》(9)《教父》

(10)《玩的就是心計(jì)》(11)《明朝那些事兒》

(12)《改變世界的名人成才故事》(13)《哈佛家訓(xùn)》

(14)《突然就走到了西藏》(15)《夏山學(xué)校》

(16)《沒(méi)有一棵小草自慚形穢》??

四、誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典。

將《增廣賢文》《孝經(jīng)》工整的抄在練字本上，然后背下來(lái)。

【數(shù)學(xué)】（具體要求：寫好過(guò)程，紅筆批改，紅筆更正。）

1.精英班學(xué)生完成《新思維》（七年級(jí)）

（第1-3節(jié)，第5-8節(jié)，第10-11節(jié)，第13-19節(jié)，第21-24節(jié)，共20節(jié)）

2.其他的學(xué)生:(1)期末成績(jī)?yōu)锳、B等級(jí),完成《暑假新動(dòng)向》（七年級(jí)）。

(2)期末成績(jī)?yōu)镃、D、E等級(jí)，完成《暑假總動(dòng)員》（七年級(jí)）

【英語(yǔ)】

期末考試等第為A、B的學(xué)生完成《快捷英語(yǔ)英語(yǔ)時(shí)文》七年級(jí)閱讀理解P1?P50(每日一篇 一共50篇)

要求：1 在文中標(biāo)出新單詞詞義；在文中劃出答案所在地方；參照答案用紅筆進(jìn)行批改（建議家長(zhǎng)保管答案）。

其他等第的學(xué)生完成《時(shí)習(xí)之》P1?P48參照答案用紅筆進(jìn)行批改（建議家長(zhǎng)保管答案）.初一年級(jí)組

2012年7月2日

第四篇：(必備)初一年級(jí)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)答案

(必備）初一年級(jí)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)答案

一、填空題

1、(16)，(10)，(80)，(0.8)

2、(2a-15)

3、(9)，(25)

4、(1︰2)，(12)

5、(10)

6、(65)，(1)

7、、(14)

8、(2100)，(113)，(0.085)，9、(94)，(84)

10、(63)

11、(8)

12、(24)，(8)

13、(310)，(300)

14、(C)，(E)

二、選擇題

1、C

2、A

3、C

4、B

5、B

三、判斷題

1、×

2、×

3、radic;

4、×

5、(4.02)radic;四、五題答案略

六、應(yīng)用題 1、325千克 2、160箱

3、甲98%，乙97.5%，甲的合格率高。

4、六年級(jí)72棵，四年級(jí)24棵

5、練習(xí)本1.5元，日記本3元。

6、桔子150千克，蘋果200千克，梨250千克

七、創(chuàng)新思維題

1、打碎50個(gè) 2、54平方分米

以上就是為大家提供的初一年級(jí)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)答案，大家仔細(xì)閱讀了嗎?加油哦!

七年級(jí)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)答案（北師大版）

人教版教育科學(xué)出版社：七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)答案

第五篇：初一年級(jí)下冊(cè)暑假作業(yè)歷史試題[推薦]

初一年級(jí)下冊(cè)暑假作業(yè)歷史試題

1.我國(guó)古代的偉大工程蘊(yùn)含著中華民族文化與精神的底蘊(yùn)。隋朝時(shí)修筑的促進(jìn)南北經(jīng)濟(jì)文化交流的重要工程是 A.大運(yùn)河 B.趙州 橋 C.長(zhǎng)城 D.故宮

2.唐太宗有句名言：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟。”為此他采取了哪些措施：①重視生產(chǎn)，減輕農(nóng)民的賦稅勞役 ②注意戒奢從簡(jiǎn) ③合并州縣，革除“民少吏多”的弊政 ④任用賢才，虛心納諫

A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③

3.“自古男人掌朝綱，誰(shuí)料女杰作俊賢。重拳擊碎貪腐吏，玉手托起清廉官。”詩(shī)中提到的皇帝歷經(jīng)千年，褒貶不一，但還是有人稱贊其統(tǒng)治是“政啟開(kāi)元，治宏貞觀”。這位皇帝的突出貢獻(xiàn)是：①戒奢從簡(jiǎn)，虛心納諫 ②增設(shè)殿試和武舉，完善科舉 ③重視發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn) ④選拔賢才

A.③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④

4.唐玄宗統(tǒng)治前期，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，史稱“開(kāi)元盛世”。如果你生活在當(dāng)時(shí)，可以看到：①各種膚色的外國(guó)人在長(zhǎng)安城內(nèi)經(jīng)商 ②農(nóng)民用曲轅犁在農(nóng)田里耕地

③農(nóng)民在長(zhǎng)安的坊里出售農(nóng)產(chǎn)品 ④筒車不分晝夜地灌溉田地 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④

5.“遣唐使”.“玄奘西行”.“鑒真東渡”等客觀史實(shí)，反映出唐朝的時(shí)代特征是：

A.對(duì)外開(kāi)放 B.經(jīng)濟(jì)繁榮 C.政治清明 D.交通發(fā)達(dá) 6.某班同學(xué)圍繞“唐朝開(kāi)明的少數(shù)民族政策”這一主題進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，收集的相關(guān)史實(shí)中與該主題不相符合的一項(xiàng)是：

A.玄奘西游天竺 B.文成公主入藏 C.設(shè)置安西都護(hù)府 D.冊(cè)封南詔首領(lǐng)

7.下列歷史現(xiàn)象能夠說(shuō)明隋唐社會(huì) “繁榮與開(kāi)放”的有： ①貞觀之治 ②“唐蕃和同為一家” ③鑒真東渡 ④發(fā)明雕版印刷術(shù)

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

8.圖片是學(xué)習(xí)歷史的重要資料。小麗在自主學(xué)習(xí)中搜集到以下一組圖片，她要為這組圖片擬定一個(gè)共同的標(biāo)題，最恰當(dāng)?shù)膽?yīng)是：

A.祖國(guó)統(tǒng)一 B.中外交往 C.民族團(tuán)結(jié) D.抵抗侵略 9.進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)需要針對(duì)性地收集資料，下列收集到的圖片確立的研究主題應(yīng)是

宋代針?shù)伾虡?biāo) 清明上河圖 交子 南宋海船

A.宋代商業(yè)繁榮 B.民族政權(quán)并立 C.元朝國(guó)家統(tǒng)一 D.大都聞名世界 10.“大宋皇帝謹(jǐn)致誓書于大契丹皇帝闕下：共遵成信，虔奉歡盟，以風(fēng)土之宜，助軍旅之費(fèi)，每歲以絹二十萬(wàn)匹，銀一十萬(wàn)兩，差人搬送至雄州交割。”下列史實(shí)哪一項(xiàng)是該盟約的影響? A.遼軍攻宋發(fā)生澶州之戰(zhàn) B.北宋應(yīng)允給遼歲幣 C.以后遼宋之間保持和平局面 D.宋遼以淮水到大散關(guān)為界

11.某班歷史課堂就我國(guó)“經(jīng)濟(jì)重心南移”展開(kāi)討論，支持宋代已完成南移的史實(shí)是

①南方人口占全國(guó)戶口數(shù)的62.9% ②南宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)交子 ③水稻種植擴(kuò)大，產(chǎn)量躍居糧食首位 ④國(guó)家根本，仰給東南 ⑤開(kāi)封.杭州等城市商業(yè)發(fā)達(dá)。http:www.xkb1.co A.①③④⑤ B.①②④⑤ C.①③⑤ D.②③④ 12.英國(guó)著名學(xué)者李約瑟博士曾說(shuō)：“每當(dāng)人們?cè)谥袊?guó)文獻(xiàn)中查找任何一個(gè)具體的科技史料時(shí)，往往會(huì)發(fā)現(xiàn)它的主要焦點(diǎn)就在宋代。”我國(guó)宋代重大的科技成就是

①造紙術(shù)的發(fā)明 ②活字印刷術(shù)的發(fā)明 ③指南針的廣泛使用 ④火藥的廣泛使用

A.①② B.①③ C.①②③ D.②③④

13.“藍(lán)藍(lán)的天空，清清的湖水，綠綠的草原，這是我的家。奔馳的駿馬，潔白的羊群，”蒙古族歌手騰格爾的這首經(jīng)典名曲《天堂》，我們經(jīng)常吟唱。在我國(guó)歷史上，蒙古族曾建立一個(gè)疆域空前遼闊的元王朝，其建立者是 A.成吉思汗 B.忽必烈 C.完顏阿骨打 D.耶律阿保機(jī) 14.以學(xué)習(xí)主題統(tǒng)攬各階段歷史是學(xué)習(xí)歷史的一個(gè)很好的方法。學(xué)習(xí)主題“經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展”統(tǒng)攬的是

A.秦漢時(shí)期的歷史 B.南北朝時(shí)期的歷史 C.宋元時(shí)期的歷史 D.明清時(shí)期的歷史 15.下圖反映出的歷史現(xiàn)象是

A.宋朝的民族融合 B.元朝的民族融合 C.元朝的對(duì)外交往 D.元朝的邊疆管轄

16.右圖反映中國(guó)雅克薩之戰(zhàn)勝利場(chǎng)面，當(dāng)時(shí)兩次下令進(jìn)攻沙俄侵略者的皇帝是 A.順治帝 B.康熙帝 C.雍正帝 D.乾隆帝

下列充分反映了這一現(xiàn)象的歷史事件是：

A.土爾扈特部回歸 B.鄭成功收復(fù)臺(tái)灣 C.戚繼光抗倭 D.文天祥抗元

18.如果把“東廠和西廠”.“軍機(jī)處”.“文字獄”.“戚繼光抗倭”.“雅克薩之戰(zhàn)”.“閉關(guān)鎖國(guó)”確定為一個(gè)學(xué)習(xí)單元，則這個(gè)單元的題目應(yīng)該是 A.特務(wù)統(tǒng)治的強(qiáng)化 B.文化專制的強(qiáng)化 C.思想控制的加強(qiáng) D.統(tǒng)一多民族國(guó)家的危機(jī)

19.“國(guó)家統(tǒng)一.民族融合”是中國(guó)歷史發(fā)展的主流。有關(guān)這一主題的史實(shí)，表述不正確的是

A.北魏孝文帝改革加快了北方民族大融合的進(jìn)程 B.唐朝時(shí)，唐太宗將文成公主嫁給吐蕃首領(lǐng)松贊干布 C.元朝時(shí)，形成了一個(gè)新的民族回族

D.清朝時(shí)，設(shè)駐藏大臣加強(qiáng)了對(duì)新疆地區(qū)的管轄.20.下邊是某同學(xué)整理的大事表，這組大事集中說(shuō)明了這一時(shí)期

A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展重心南移 B.盛世局面下危機(jī)四伏 C.抗擊外國(guó)侵略成績(jī)卓著 D.統(tǒng)一多民族國(guó)家鞏固

二.非選擇題(共60分)21.(15分)唐朝是世界公認(rèn)的中國(guó)最強(qiáng)盛的時(shí)代之一，唐朝在走向強(qiáng)盛的過(guò)程中，唐太宗李世民是功不可沒(méi)。

材料一 “舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟。” 唐太宗

(1)從唐太宗的話中可以看出他認(rèn)識(shí)到了什么?(2分)材料二 “為政之要，唯在得人。，今所任用，必以德行.學(xué)識(shí)為本。，自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛(ài)之如一”唐太宗

(2)材料體現(xiàn)了唐太宗怎樣的民族政策?(2分)舉一例說(shuō)明唐太宗是如何實(shí)踐這一政策?(4分)材料三 “自貞觀以后，太宗勵(lì)精為理。至八年.九年，頻至豐稔(豐收)，米斗四五錢，馬牛布野，外戶動(dòng)則數(shù)月不閉。至十五年，米每斗值兩錢。”(唐)杜佑《通典》(3)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)分析，唐太宗是怎樣“勵(lì)精圖治”的?(5分)(4)唐太宗“勵(lì)精圖治”的結(jié)果如何?(2分)22.(16分)2012年9月中國(guó)正式向聯(lián)合國(guó)教科文組織提交“大運(yùn)河”的申遺文本。“運(yùn)河”的昨日今天又成為大家關(guān)注的焦點(diǎn)之一。閱讀材料，回答問(wèn)題。

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