第一篇：新人教版初一年級政治暑假作業答案

新人教版初一年級政治暑假作業答案

一、選擇題(每小題3分，共51分)題號123456789 答案BADDBDBAC 題號***7 答案BDCDCDAC

二、非選擇題(4題，共49分)18.(1)不贊同。(1分)因為這樣不利于培養自立能力，會造成依賴心理;不利于培養吃苦耐勞的品質;不利于培養責任感;會加重父母的負擔等。(兩方面即可，4分)說明：學生若從正面回答，說明自己整理房間的意義，也可酌情給分。

(2)我們要遇事有主見，這是自覺承擔責任，在生活中自立的前提;(2分)自立不是拒絕幫助，青少年需要父母給予一定的幫助和指導。(2分)(3)要克服虛榮心理，不追求表面上的光彩和榮耀;要知恥(或：要對自己不恰當行為感到慚愧)，并勇于承認錯誤，改過自新;要尊重老師的勞動(或：要對老師有禮貌)。(兩方面即可，4分)19.(1)自尊、自信、自立、自強、意志堅強、學習刻苦等。(三方面即可，6分)(2)自信是成功的基石;自強是通向成功的階梯(自強是人生進取的動力);堅強的意志是實現人生目標的保障;自立者有較強的社會適應能力，易于成功;自尊的人不斷完善自我，不灰心、不放棄，因而能夠成功，等。(三方面即可，6分)20.(1)該行為是犯罪行為(或：是刑事違法行為 / 嚴重的違法行為)，(2分)觸犯了刑法，具有嚴重的社會危害性(或：嚴重危害社會秩序，害人害己害家庭)，應當受到刑罰處罰。(4分，答出犯罪的任意兩個特征即可)(2)拒絕不良誘惑，遠離毒品;自覺遵守法律(或：法不可違);從容面對挫折，努力戰勝挫折;學會自我疏導，調控情緒;謹慎交友;等。(三方面即可，6分)21.(1)校園“小霸王”法制意識淡薄;小濤忍氣吞聲(或：缺乏自我保護意識)，助長了不法分子的囂張氣焰;小濤家庭保護的缺失;學校對未成年人的保護不到位(或：學校對學生的教育管理不到位)。(三方面即可，6分)(2)加強對學生的道德、心理和法制教育;善于發現學生間的不和諧問題，及時化解矛盾;加強校園治安巡視防護;及時、依法處理校園暴力事件，不姑息遷就;培養學生自我保護的意識和能力，等。(三方面即可，6分)聰明出于勤奮，天才在于積累。我們要振作精神，下苦功學習。編輯以備借鑒。

第二篇：(必備)初一年級數學暑假作業答案

(必備）初一年級數學暑假作業答案

一、填空題

1、(16)，(10)，(80)，(0.8)

2、(2a-15)

3、(9)，(25)

4、(1︰2)，(12)

5、(10)

6、(65)，(1)

7、、(14)

8、(2100)，(113)，(0.085)，9、(94)，(84)

10、(63)

11、(8)

12、(24)，(8)

13、(310)，(300)

14、(C)，(E)

二、選擇題

1、C

2、A

3、C

4、B

5、B

三、判斷題

1、×

2、×

3、radic;

4、×

5、(4.02)radic;四、五題答案略

六、應用題 1、325千克 2、160箱

3、甲98%，乙97.5%，甲的合格率高。

4、六年級72棵，四年級24棵

5、練習本1.5元，日記本3元。

6、桔子150千克，蘋果200千克，梨250千克

七、創新思維題

1、打碎50個 2、54平方分米

以上就是為大家提供的初一年級數學暑假作業答案，大家仔細閱讀了嗎?加油哦!

七年級數學暑假作業答案（北師大版）

人教版教育科學出版社：七年級下冊數學暑假作業答案

第三篇：2015初一年級歷史暑假作業答案

2015初一年級歷史暑假作業答案

假如你生活在隋朝，乘船沿大運河從余杭到涿郡要依次經過哪幾段運河?經過今天的哪些省份?能看到今天的哪幾座大城市? 答：(從南至北)依次經過江南河、刊溝、通濟渠、永濟渠。

經過省份(從南至北)：浙江、江蘇、安徽、河南、山東、河北、天津、北京。

看到大城市：杭州、揚州、洛陽、北京等。2.大運河申報世界遺產理由? 首先大運河是隋朝隋煬帝下令建造，是中華人民汗水和歷史的結晶，在其建造成后的很長時間內，對中華南北文化，南北經濟發展起到了極大的促進作用，對形成有多種文化元素的中國文化起到極其重要的作用，特別是對后來中國經濟重心的南移也起到重要作用，其對中國歷史的發展有不可磨滅的影響。P58 1.敦煌莫高窟 2.敦煌莫高窟 3.敦煌壁畫千年不退色之謎

一.使用的都是天然礦物質原料。

二.當地氣候干燥少雨壁畫不宜被潮氣侵蝕。

三.多數洞窟一直被沙漠掩埋著的。4.(自己寫即可)對西北的管轄：

秦 開邊移民，修長城、直道和馳道

西漢 武帝時三次擊退匈奴，后來和匈奴和親

唐朝 設安西都護府、北庭都護府

元朝 泱泱大蒙古國，邊疆無事

清 康熙時平定準葛爾的叛亂，乾隆時平定大小和卓叛亂，設立伊犁將軍

對東北的管轄：

元 東北邊疆十分遼闊，北至北海

明 派重兵把守各個關口，與后金作斗爭

清 抗擊沙俄的侵略，通過兩次雅克薩之戰沉重打擊俄軍，簽訂了《尼布楚條約》

對西藏的管轄：

元 歸中央宣政院兼管

明 繼續管理西藏...清 中央派駐藏大臣，直接監督西藏政務，與大賴**一起管理，并實行金瓶掣簽制規范轉世程序。希望為大家提供的初一年級歷史暑假作業答案，能夠對大家有用，更多相關內容，請及時關注!

2015人教版初一下冊歷史暑假作業答案 2015歷史暑假作業答案（七年級下冊）

第四篇：初一年級暑假作業

初一年級暑假作業

語 文

1、買一本鋼筆字正楷字帖。每天練字一張。練完一本字帖為止。

推薦字帖：

《初中生必背古詩文鋼筆字帖(第三版)》 上海交通大學出版社田英章、吳玉生書 ￥10.00 《初中生新課標課文成語：鋼筆字帖》 上海交通大學出版社田英章書￥10.002、根據本學期第八單元的課文，閱讀相關原著一本（《魯濱孫漂流記》、《格列佛游記》、《湯姆索亞歷險記》、《堂吉訶德》），寫600字左右的讀后感一篇。

3、以學習小組為單位，小組成員通力合作，各展所長，完成：

⑴ 本學期的《語文學習報上》有不少實用的語文知識，請認真梳理，做一份簡報。要求：A3大小，可剪貼，有報頭，裝幀美觀。

⑵仔細篩選本學期寫的各類作文（隨筆、作文、考試作文等），每人挑選一篇最佳習作，用端正的字謄寫在文稿紙上。由組長負責收集，制作封面，裝幀美觀，形成一本優秀作文集，以備開學后交流展出。

數 學

1.認真，獨立完成老師精心挑選并打印的數學暑假作業。

2.中等以上的學生必須提前預習下學期的數學內容，做好記錄。學習有困難的學生必須做好補差補缺的工作，熟背數學公式、幾何定理。

3.精心設計一份數學小報。

具體要求如下：

內容：有關“數學史、數學家的故事、經典數學題的解法、自己學在學習數學中的經驗與感受等。

版面：2張A4紙，接縫處粘貼整齊，正反都要有內容。

樣式：與平時定的報紙樣式一樣。

手寫或電腦打印皆可，需要精心設計，排版要合理，就像一份買來的報紙一樣。希望編輯，排版設計，選材都有家長一起參與，希望同學們都能拿出一份令人滿意的報紙。

英 語

1.完成2010暑假作業中英語部分。以及時刻準備著FOR 八年級

2.每天不少于30分鐘的英文英語朗讀或聽力。（.特色班不少于45 分鐘）

3.學唱至少一首英文歌曲，看一部英文電影（英語原聲）。鼓勵多看英語節目，(CCTV-9 ,ICS 希望英語等等。)英文報紙（SSP），英文小故事（牛津出版社的書蟲系列）

4.新開一本練習本（正面）A: 每天整理并積累一句諺語或習語。英漢雙解，要求理解并能背誦。總數不少于30 句，特色班不少于60句。（注：上學期的本子可以沿用，但內容不可以抵本學期的作業。）

（背面）B：詞匯手冊 共計 11 個單元。，可每兩天自默一個單元，（先自己抄好漢語翻譯）從八月份開始（標注好日期）并自己批改，如錯須訂正。

5.自我檢查，查缺補漏。學習上比較困難的學生能夠利用假期對自己的不足之處，加以彌補和鞏固。有能力的學生能夠對下學期的功課進行預習。

6.新學期第一周，以試卷的形式對假期作業進行檢查和驗收。包括單詞，詞組，諺語，（80%）語法等（20%）。成績計入新學期平時成績。

第五篇：初一年級政治暑假作業測試題題型參考

21、一則故事：以前有一支旅行隊，當一切置辦齊全時，隊長發現還缺少兩樣東西，于是他大聲叫到：“我們還缺少一個猶太人和一條狗。”一個猶太人聽到了，便回敬道：“我和你一起，不就齊全了嗎?!”

(1)這個說明了什么?(2分)

(2)在日常生活中，尊重他人最基本的表現是什么?(3分)

(3)我們應怎樣真正做到尊重他人?(9分)

23、2013年1月15日晚，“我們的英雄——事夢之藍感動2012”網絡人物頒獎典禮在京閉幕。被譽為“中國版霍金”的殘疾青年王甦菁以“先天腦癱卻自強不息成博士，成果獲國際學術界認可”的感人事跡獲得此殊榮。

王甦菁是一位腦癱患者，他卻以頑強的毅力，于2012年6月獲得了吉林大學的博士學位。不僅如此，他的科研成果也得到國際學術界的認可，作為國內唯一受邀者，王甦菁于2011年10月參加了在美國華盛頓舉行的國際生物識別大會，成為該大會博士研究生論壇在全球邀請的10位有培養前途的博士研究生之一。

(1)王甦菁身上值得我們學習的優秀品質是什么?具備這樣的品質對我們的成長有何重要意義?(6分)

(2)從王甦菁的成長經歷中，我們可以得到哪些啟示?(6分)

24、著名數學家華羅庚有“一生三劫”的經歷：20多歲時因病左腿致殘;30多歲時，花費了三年時間寫成了數學論著被當時的“中央研究所”遺失，60多歲時，在“文化大革命”中受到錯誤指責。但他始終不放棄科學研究，始終以自己的研究成果為國家建設服務。

(1)面對挫折，有三種不同的態度。請把下面的表格補充完整。(6分)

態度結果

膽怯、懦弱

意志不堅定或容易滿足享受不到成功的喜悅

獲得成功，實現生命價值，享受真正的人生

(2)人生難免有挫折，我們應怎樣戰勝挫折?(8分)