第一篇：孫祥明先進(jìn)事跡

樂(lè)為教育灑熱血，甘當(dāng)紅燭照他人

樂(lè)為教育灑熱血，甘當(dāng)紅燭照他人先進(jìn)教育工作者孫祥明同志事跡材料青樹(shù)中學(xué)

孫祥明，男，中共黨員，中學(xué)高級(jí)教師，1976年2月參加工作，現(xiàn)任南鄭縣青樹(shù)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)兼黨支部書(shū)記。多年來(lái)，他懷著一顆對(duì)黨的教育事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng)和熱愛(ài)的赤誠(chéng)之心，在學(xué)校管理崗位上恪盡職守、忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，用自己的智慧和汗水踐行了“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀，在平凡的教育崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)。

抓隊(duì)伍，率先垂范；重管理，“嚴(yán)”字當(dāng)頭

2004年9月孫祥明同志從原紅光中學(xué)校長(zhǎng)調(diào)任青樹(shù)鎮(zhèn)中擔(dān)任校長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)的青樹(shù)中學(xué)因?yàn)橹T多因素的影響，加之復(fù)雜的周邊環(huán)境，當(dāng)?shù)厝罕妼?duì)學(xué)校有一定看法，學(xué)校教師也人心思散，孫校長(zhǎng)可謂是危難受命。

上任伊始，面對(duì)遺留問(wèn)題，孫校長(zhǎng)冷靜的看到：要改變學(xué)校面貌，就得從狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)入手。于是他外樹(shù)形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，短短幾年時(shí)間，學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。

勤政愛(ài)民樹(shù)榜樣?！耙粋€(gè)好校長(zhǎng)，能帶出一支優(yōu)質(zhì)的隊(duì)伍?！睘榱酥卣窠處焸兊男判?，徹底改變教職工懶散、不思進(jìn)取的現(xiàn)狀，孫校長(zhǎng)明白“打鐵必須本身硬”的道理。為做好榜樣，建立威信，他堅(jiān)持政策法規(guī)和教育理論的學(xué)習(xí)，不斷完善個(gè)人修養(yǎng)、提高依法執(zhí)政的水平，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校全局工作。在工作中，他對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不計(jì)名利；他工作有魄力，作風(fēng)民主，有極強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和使命感。

“永遠(yuǎn)站在第一線?！边@是孫校長(zhǎng)到任第一天向老師們的莊嚴(yán)承諾。大家都清楚的記得，在孫校長(zhǎng)就任的第一年冬天，在寂無(wú)聲息的夜晚，老師們總會(huì)聽(tīng)到校園內(nèi)傳來(lái)陣陣刺耳的咳嗽聲，那時(shí)學(xué)校還沒(méi)有成立安保處，那是孫校長(zhǎng)在深夜、在黎明在校園巡邏?。　捌鸬帽入u早，睡得比狗晚。”孫校長(zhǎng)正是用自己的實(shí)際行動(dòng)言傳聲教，來(lái)感染教化廣大師生。此時(shí)無(wú)聲勝有聲，一學(xué)期后，老師們被這位黑臉漢子表現(xiàn)出來(lái)的驚人毅力感動(dòng)了，先進(jìn)教育工作者孫祥明同志事跡材料

各處室、教師都能自覺(jué)主動(dòng)工作，主人翁意識(shí)明顯增強(qiáng)。

“村看村，戶看戶，老百姓看的是干部?！?008年5月，四川汶川地震波及我縣，在那段特殊的日子里，孫校長(zhǎng)始終堅(jiān)守在抗震第一線。大家不會(huì)忘記，在炎炎烈日下，在搭棚過(guò)程中，年級(jí)最大、爬得最高的是他；在磅礴大雨中，在師生熟睡之時(shí)，在棚前棚后還在掏溝理渠的也是他??在那段特殊的日子里，他情系師生，他讓古校長(zhǎng)、姚主席等領(lǐng)導(dǎo)輪流回家看望老婆娃兒，自己卻未離開(kāi)過(guò)學(xué)校半步。老師們心疼他，勸他回家安頓一下嫂子，他斬釘截鐵的說(shuō)：“現(xiàn)在，我的崗位在學(xué)校！”正是因?yàn)檫@場(chǎng)大災(zāi)，讓我們又一次驗(yàn)證了一位老共產(chǎn)黨員所投射出的偉大的人格魅力。

健全制度重落實(shí)。“欲求立校，管理先行?！睘榧訌?qiáng)內(nèi)部管理，他堅(jiān)持依法治校，制度管人。他一方面制定并完善了各方面的制度；另一方面，致力于制度的貫徹落實(shí)。在實(shí)施推行中他突出一個(gè)“嚴(yán)”字。制度實(shí)施之初，部分老師受不了，個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)也感到別扭。在管理過(guò)程中，因?yàn)橛|及到了個(gè)別人，于是有人漫罵他，攻擊他，甚至寫(xiě)匿名信誣陷他，對(duì)此他一笑了之。在處理教師違紀(jì)問(wèn)題上，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子采取從快、從重的處理原則，對(duì)教師則采取先溝通、后處理的方法。有功即獎(jiǎng)，有過(guò)就罰，在制度面前人人平等，這就是孫校長(zhǎng)管理興校的法寶。2005年6月13日晚上7：00，按慣例是學(xué)校例會(huì)時(shí)間，孫校長(zhǎng)卻未按時(shí)參會(huì)，老師們對(duì)此不以為然，可在第二周例會(huì)上，他卻公開(kāi)向老師們做了檢討并按規(guī)定主動(dòng)交了二十元罰款。因?yàn)橐煌胨说闷?，漸漸地，他贏得了師生的理解，支持，學(xué)校管理逐步走上了規(guī)范有序的軌道。幾個(gè)以前的“痞子”老師也能自覺(jué)遵守紀(jì)律，心服口服，學(xué)校的風(fēng)氣迅速好轉(zhuǎn)。

“不求盡遂人意，但求無(wú)愧我心?！彼麨槿苏绷疂?，剛直不阿，對(duì)全校教師工作的考核和職評(píng)公正、公平、公開(kāi)，極大地調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性和主動(dòng)性，保證了全校工作的穩(wěn)定、健康、持續(xù)的發(fā)展。

巧管理，以人為本；提質(zhì)量，臺(tái)階連上

科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。在學(xué)校制度落實(shí)上，孫校長(zhǎng)“嚴(yán)”字

當(dāng)頭；但他更懂得穩(wěn)定求生存、和諧謀發(fā)展的道理，在學(xué)校管理中他堅(jiān)持以人為本的工作思路。

重師德和諧平安。他非常重視教師師德師風(fēng)教育。他喜歡利用民主生活會(huì)、教師例會(huì)、政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)將生活中喜聞樂(lè)見(jiàn)的題材深入淺出地對(duì)教師進(jìn)行師德師風(fēng)教育，在教師隊(duì)伍中廣泛開(kāi)展“講師德、塑形象、作表率、比奉獻(xiàn)”活動(dòng)，以提高教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自覺(jué)性。

在實(shí)施管理的具體過(guò)程中，他選擇“理治＋情化”的方式，對(duì)教職工既嚴(yán)格考勤、公平執(zhí)“法”，又注重情感投入，用高尚的人格魅力代替單純的行政命令。2006年的冬天，我校一位女教工因?yàn)榧彝ス细?，為擺脫痛苦，迷戀上了賭博。有段時(shí)間，竟然組織幾個(gè)教師在宿舍里扎金花。孫校長(zhǎng)得知后，一方面果斷端掉了這個(gè)窩點(diǎn)并按制度處理了參賭教師；一方面積極做這位女教工的思想工作，他多次以老大哥的身份和這位女教工談心，在得知這位女教工有悲觀厭世念頭后，迅即安排幾位女教師陪伴、勸解，并三次到該教師的家里與其丈夫、父母溝通，鼓勵(lì)這位女教師振作精神?！熬\(chéng)所至，金石為開(kāi)”，在孫校長(zhǎng)的耐心幫助下，這位女教師最終解開(kāi)了心結(jié)，不僅主動(dòng)檢討了自己在校的違紀(jì)行為，工作也更加認(rèn)真了。

孫校長(zhǎng)常說(shuō)：“能在一起共事，是緣分，要珍惜。”學(xué)校不管哪個(gè)老師有困難、有紅白喜事，他一定親自過(guò)問(wèn)、看望或祝賀，并安排工會(huì)積極參與?！芭d教之道在于師。”因?yàn)樗P(guān)心教師工作、學(xué)習(xí)、生活，善于與老師交流、堅(jiān)持民主，能夠?yàn)榻搪毠?chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、和諧的工作環(huán)境，蘊(yùn)藏在教師身上潛在的工作熱情得到了發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)，工作上都能認(rèn)真負(fù)責(zé)，教師凝聚力明顯增強(qiáng)，近幾年再無(wú)安全事故發(fā)生，社會(huì)聲譽(yù)逐漸提高。

抓教改質(zhì)量求生。質(zhì)量是學(xué)校的生命線。為提高教學(xué)質(zhì)量，在擔(dān)任青樹(shù)中學(xué)校長(zhǎng)的五年，他高屋建瓴，能夠準(zhǔn)確的把握學(xué)校教學(xué)工作的全局，及時(shí)調(diào)控不同階段的工作重心，從全校教學(xué)常規(guī)管理、教研工作、師資隊(duì)伍建設(shè)、教師工作積效評(píng)價(jià)等各方面都做到了制度健全、管理規(guī)范，學(xué)校的教學(xué)因此呈現(xiàn)出強(qiáng)大的后勁。近五年來(lái)，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量再上臺(tái)階，取得了較好的社會(huì)效果。

他非常重視青年教師的培養(yǎng)工作，著手制定了《青樹(shù)中學(xué)青年教師培訓(xùn)規(guī)劃》，對(duì)青年教師提出：“一年實(shí)踐，兩年勝任，三年成骨干”的培養(yǎng)目標(biāo)。他深入一線，在青年教師中廣泛聽(tīng)課。2007年9月，我校從黃官小學(xué)調(diào)來(lái)一位叫林博的年青教師，將承擔(dān)初一的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，對(duì)初中數(shù)學(xué)教學(xué)有著豐富經(jīng)驗(yàn)的孫校長(zhǎng)親自對(duì)其一對(duì)一的幫扶。他認(rèn)真檢查林老師的教案，跟蹤聽(tīng)課，并及時(shí)予以點(diǎn)撥。在孫校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，林博迅速成長(zhǎng)為我校的一名骨干教師，曾兩次代表我校參加縣教研室舉辦的賽教活動(dòng)，均獲一等獎(jiǎng)。提起孫校長(zhǎng)，林老師總是動(dòng)情的說(shuō)：“我能有今天的成績(jī)，都是孫校長(zhǎng)給的呀！”

在孫校長(zhǎng)的培育和鼓勵(lì)下，近5年來(lái)，有20余名青年教師完成了專(zhuān)升本學(xué)歷。從04年秋季至今，張自學(xué)、杜康林、劉愛(ài)華、林博等30余位中青年教師撰寫(xiě)的論文、教學(xué)心得共40余篇分獲省、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，孫校長(zhǎng)本人撰寫(xiě)的《淺談批評(píng)的藝術(shù)》在《陜西教育》雜志舉辦的論文大賽中也榮獲二等獎(jiǎng)。

靚校園，開(kāi)源節(jié)流；創(chuàng)佳績(jī)，奇葩綻放

孫校長(zhǎng)上任之初，學(xué)校的教學(xué)設(shè)施、辦學(xué)條件及其落后。那時(shí)，學(xué)校沒(méi)有像樣的學(xué)生宿舍樓、學(xué)校食堂也是岌岌可危，廁所簡(jiǎn)陋且蹲位不足，教工宿辦樓樓頂漏雨，操場(chǎng)高低不平，一遇雨天便無(wú)法行走。

興校舍四處奔波。為改善辦學(xué)條件，他積極奔走于教育主管部門(mén)和相關(guān)部門(mén)。2005年，為修建學(xué)生公寓樓，他風(fēng)里來(lái)雨里去，跑項(xiàng)目、跑資金、跑手續(xù)，顧不上吃飯，顧不上休息，48萬(wàn)的學(xué)生公寓樓峻工了，可他卻累倒在病床上；2007年，為修建標(biāo)準(zhǔn)化食堂，改建廁所，他積極爭(zhēng)取資金60余萬(wàn)元；為征收改建廁所所需土地，他奔波于鎮(zhèn)政府、村委會(huì)、農(nóng)戶之間；2008年，災(zāi)后重建，正值暑假，為了對(duì)工程質(zhì)量負(fù)責(zé)，他每天都到學(xué)校察看施工情況。他不僅用好上級(jí)撥付的每一款項(xiàng)，在學(xué)校財(cái)務(wù)及校產(chǎn)管理方面，也堅(jiān)持精打細(xì)算，開(kāi)源節(jié)流，勤儉辦學(xué)的原則。近兩年來(lái)，學(xué)校自籌資金硬化了兩個(gè)水泥球場(chǎng)，硬化人行道400多米；2008年普實(shí)驗(yàn)收時(shí)，學(xué)校擠出16萬(wàn)余元，配器了試驗(yàn)儀器設(shè)備?，F(xiàn)在，一所教學(xué)硬件齊備、整齊

明亮的現(xiàn)代化農(nóng)村學(xué)校已初具雛形。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查完工作，總是撓起大拇指說(shuō)：“老孫來(lái)的這幾年，青樹(shù)中學(xué)變化可真快??！”

在學(xué)校經(jīng)費(fèi)開(kāi)支中，他嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度。為保證學(xué)校每分錢(qián)都使用合理，他要求凡重大建設(shè)和物品采購(gòu)都要經(jīng)過(guò)集體討論決定和教代會(huì)監(jiān)督實(shí)施。為給老師一個(gè)明白，他要求總務(wù)處堅(jiān)持定期公開(kāi)學(xué)校財(cái)務(wù)收支制度，每學(xué)期末組織教師對(duì)學(xué)校的財(cái)經(jīng)收支進(jìn)行審計(jì)，自覺(jué)接受教師的監(jiān)督?！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去?！边@既是孫校長(zhǎng)獻(xiàn)身教育事業(yè)的真實(shí)寫(xiě)照，更是他廉潔自律、克己奉公的座右銘。

一心為公創(chuàng)佳績(jī)。在青樹(shù)中學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)的這幾年，他勤政愛(ài)民，管理有方！短短五年，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了無(wú)重大安全事故發(fā)生、教師師德師風(fēng)高尚、教學(xué)質(zhì)量逐年提高的良好局面。他光明磊落，管理民主！凡學(xué)校重大決策都能征求多方面意見(jiàn)，然后提交教代會(huì)討論并審議通過(guò)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！彼麨榍鄻?shù)中學(xué)掙得了眾多的榮譽(yù)：2004年10月，學(xué)校被縣教育局授予“實(shí)施素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量先進(jìn)單位”，同年12月被教育局授予“校園綠化美化合格單位”，2006年被縣教育局評(píng)為“綜合先進(jìn)”，2007年被縣教育局授予“實(shí)施素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量先進(jìn)單位”，同年被評(píng)為“綜合先進(jìn)”；2008年2月被省六部委評(píng)為“知心律師進(jìn)校園先進(jìn)單位”，同年10月再次抱回縣教育局授予的“實(shí)施素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量先進(jìn)單位”獎(jiǎng)牌；2009年被縣委縣政府授予“創(chuàng)佳評(píng)差先進(jìn)單位”。

老驥伏櫪，壯心不已。30年風(fēng)雨滄桑，30年忘情工作，30年不懈奮斗，孫祥明癡心不改，他始終站在教育這一塊神圣土地上，一步一個(gè)腳印地譜寫(xiě)一曲耕耘者之歌??

他不愧是一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，人民的好校長(zhǎng)！

二00九年六月十六日

第二篇：向?qū)O炎明同志學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡

學(xué)習(xí)孫炎明先進(jìn)事跡學(xué)之先進(jìn)、樹(shù)形象、比奉獻(xiàn)

——淺談當(dāng)代新老師工作態(tài)度

郝慶民

孫炎明同志是一名普通基層民警，身患重病。2004年，孫炎明被確診腦癌，幾年間先后動(dòng)過(guò)3次大手術(shù)，仍以驚人的毅力笑對(duì)病魔，執(zhí)著于一名共產(chǎn)黨員的承諾。他用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐了人民警察核心價(jià)值觀，感染著他周?chē)拿恳粋€(gè)人。孫炎明1995年6月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。2008年，被金華市公安局評(píng)為“優(yōu)秀人民警察”。2009年，被評(píng)為全省“優(yōu)秀基層民警”，并榮記三等功。他對(duì)待工作態(tài)度和樂(lè)觀精神，是年輕一代特別是剛走入工作崗位的我學(xué)習(xí)的榜樣。

30年如一日，這樣愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)怨無(wú)悔，將工作地——監(jiān)獄當(dāng)成自己的家，將監(jiān)獄服押犯人當(dāng)成自己的親人，用實(shí)際行動(dòng)和愛(ài)心詮釋當(dāng)代共產(chǎn)黨員的責(zé)任。與其一起工作的同事這樣評(píng)價(jià)孫炎明，他就是這樣一個(gè)人，沒(méi)有英雄壯舉，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，有的只是樸實(shí)的情懷和默默的奉獻(xiàn)。多年來(lái)，孫炎明一直扎根在最基層，戰(zhàn)斗在最前沿，把大部分的時(shí)間都投入到了對(duì)在押人員的教育管理工作上。他所管轄的監(jiān)室從未出現(xiàn)過(guò)影響監(jiān)區(qū)安全的事故，即使是最為放蕩不羈的“野馬”，也會(huì)被他慢慢馴服，并由此走上自新之路。

一個(gè)人一朝愛(ài)崗不難，難就難在幾十年如一日地敬業(yè)，他做到了。孫炎明是一名普通人，站在人群中可能并不起眼，但是他用實(shí)際行動(dòng)感染著每個(gè)人、感動(dòng)著這個(gè)社會(huì)。當(dāng)我看到這份報(bào)道時(shí)，深深的被他那種無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)，特別是身患癌癥還去關(guān)心每個(gè)犯人。套用一位詩(shī)人的話，為什么我的眼角常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)的深沉，這樣描寫(xiě)孫炎明會(huì)很貼切。他在平凡的工作崗位做出了不平凡的事業(yè)，是我們當(dāng)代年輕人學(xué)習(xí)的榜樣?，F(xiàn)在的社會(huì)伴隨著人民物質(zhì)生活水平的提高，喪失了更多的精神文明。人們平時(shí)不是比勞動(dòng)、比奉獻(xiàn)，更多的卻是在比房子、車(chē)子、票子。時(shí)代在變，人們的思想也在變，但我想一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的發(fā)展進(jìn)步更多的是要比奉獻(xiàn)對(duì)待工作的態(tài)度。孫炎明很平凡，可他身上的閃光點(diǎn)正是現(xiàn)在很多人所缺失的。

對(duì)于剛參加工作的我，可能對(duì)自己的定位還不準(zhǔn)。正處于從衣食無(wú)憂，每天只考慮學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變到應(yīng)對(duì)各種情況。以哪種態(tài)度對(duì)待工作、同事以及學(xué)生。在讀到孫炎明同志先進(jìn)事跡后，我學(xué)到了用那種一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待工作。孫炎明至今還只是一名普通的管教民警。與他一起參加工作的，多數(shù)已走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，或調(diào)離了監(jiān)管一線。不離不棄默默工作在一線，不去計(jì)較個(gè)人得與失、耐得住寂寞、甘于奉獻(xiàn)，這份豁達(dá)和對(duì)待榮譽(yù)的一種從容。我想正是我們年輕一代心氣比較浮躁的同志，學(xué)習(xí)的地方。

工作中孫炎明是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，不愧于黨和人民賦予的責(zé)任，但對(duì)于家庭卻沒(méi)有盡到一個(gè)好丈夫、好父親的責(zé)任。每當(dāng)過(guò)年過(guò)節(jié)是家人團(tuán)聚的日子，孫炎明肯定是在監(jiān)獄和犯人共同過(guò)，因?yàn)樗烂慨?dāng)過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)恰恰是最想家的時(shí)候，也是犯人心情最不穩(wěn)定的時(shí)候。每逢中秋節(jié)、除夕，即使孫炎明不值班，他都會(huì)帶上禮物到看守所，跟在押人員一起賞月過(guò)年。難怪在押犯人都親切的叫孫炎明為孫爸爸。孫炎明說(shuō)；“我得跟他們?cè)谝黄穑揖褪撬麄兊挠H人”。記者采訪他的女兒時(shí)說(shuō)，小時(shí)候，最討厭的是語(yǔ)文老師在中秋節(jié)時(shí)布置的作文《合家團(tuán)圓過(guò)中秋》，因?yàn)樗母赣H這么多年來(lái)只有一個(gè)中秋節(jié)是在家里過(guò)的，“我寫(xiě)出來(lái)的作文老被當(dāng)成‘反面教材’。但是他的女兒從看守所的叔叔阿姨那里聽(tīng)到了“孫爸爸”的故事，她這才明白這些年過(guò)節(jié)的時(shí)候，父親為什么很少與她和媽媽在一起。原來(lái)他在監(jiān)室里，還有很多‘兒子’。

讀到這里讓我感到心酸，我們都有家人，每當(dāng)過(guò)年過(guò)節(jié)都急著回家與家人團(tuán)聚，我們認(rèn)為那是天經(jīng)地義的事情。但我們卻沒(méi)有想像孫炎明這樣和在押犯人一同過(guò)節(jié)堅(jiān)守在第一線上的人。我們有太多東西要學(xué)習(xí)，我是一名教師還是班主任。在學(xué)生眼里我可能是他們知識(shí)的傳播者，而更多的卻沒(méi)有把我當(dāng)成他們的知心朋友。有時(shí)可能因?yàn)樽鲥e(cuò)一些小事我會(huì)批評(píng)，所以平時(shí)學(xué)生會(huì)很怕我，這樣學(xué)生不會(huì)和你交心不會(huì)把自己的喜悅向你表達(dá)。從孫炎明事跡中，我學(xué)到對(duì)待學(xué)生在嚴(yán)格要求下也要不斷關(guān)心愛(ài)護(hù)。孫炎明平時(shí)教管不同在押犯人采取不同方法，收到效果非常好。耐心開(kāi)導(dǎo)，幫助每個(gè)在押犯人。其中有一個(gè)事件讓我感受頗深，故意殺人嫌犯安徽人葉某被羈押在東陽(yáng)市看守所，起先并不在孫炎明管理的監(jiān)室。意識(shí)到死期將至，葉某經(jīng)常在監(jiān)室里大喊大叫，不服管教并屢犯監(jiān)規(guī)。面對(duì)這樣一名在押人員，民警們傷透了腦筋。可孫炎明仔細(xì)問(wèn)案情、看卷宗，深入分析，查找癥結(jié)，主動(dòng)要求將葉某調(diào)到自己負(fù)責(zé)管理的監(jiān)室。孫炎明有針對(duì)性地找葉某談心，耐心引導(dǎo)，并在生活上關(guān)心他。一段時(shí)間下來(lái)，葉某的情緒逐漸平穩(wěn)了下來(lái)。從這件事中我學(xué)到，不斷地了解學(xué)生。班主任必須了解學(xué)生的基本情況、個(gè)性、愛(ài)好、特長(zhǎng)，特別是心理狀態(tài)。人是活的，生活是變化的，人的心理狀態(tài)也是不斷在“動(dòng)”的。要尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)、平等對(duì)待自己的學(xué)生。細(xì)心做好個(gè)別談話。一般的號(hào)召只能解決普遍問(wèn)題，個(gè)別的特殊的問(wèn)題只能個(gè)別解決。

總有一種感動(dòng)，讓我們淚灑衣襟；總有一種力量，讓我們?yōu)橹畡?dòng)容。作為全國(guó)無(wú)數(shù)監(jiān)管民警中的一員，孫炎明以自己的生命為代價(jià)矢志不渝地完成著神圣的使命。他用自己最質(zhì)樸的言行充分詮釋了什么才是平凡中的偉大。作為當(dāng)代教育工作者，他的事跡會(huì)時(shí)刻感動(dòng)著我，激勵(lì)著我。平時(shí)工作、學(xué)習(xí)與生活中可能會(huì)遇到無(wú)奈與委屈，但我會(huì)以孫炎明為榜樣，以超常的毅力出色地完成了各項(xiàng)工作，相信幾十年后，我的勞動(dòng)、努力、化成自豪。

第三篇：頌祥明

頌 祥 明

賀安徽祥明廠慶二十周年！

陳東升

東風(fēng)送暖花送香，安徽祥明好地方。廠坐龍頭並鳳尾，龍頭企業(yè)祥明家。科學(xué)發(fā)展齊努力，克難克已攻難關(guān)。企業(yè)做強(qiáng)又做大，前進(jìn)路上旗飄揚(yáng)。人人爭(zhēng)做紅旗手，模范胸前戴紅花。勞動(dòng)模范要爭(zhēng)取，堅(jiān)持按時(shí)來(lái)上班。按勞取酬來(lái)分配，分秒必爭(zhēng)搶時(shí)間。懶漢思想要不得，勞動(dòng)光榮人人夸。八榮八恥牢牢記，英雄本色永發(fā)揚(yáng)。嚴(yán)紀(jì)嚴(yán)規(guī)嚴(yán)廠法，前進(jìn)路上好風(fēng)光。

2015-12-21

第四篇：孫峰祥同志優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡2

孫峰祥同志優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡

孫峰祥同志是滴道盛和煤礦立井機(jī)電二段段長(zhǎng)，共產(chǎn)黨員。在井總支和井行政的領(lǐng)導(dǎo)下，他緊緊圍繞全井大局，立足崗位，努力工作，心想正事、身有正形、胸懷正氣，發(fā)揚(yáng)了共產(chǎn)黨員勇于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)和良好作風(fēng)，作風(fēng)扎實(shí)、務(wù)本求實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，在廣大干部員工中樹(shù)立了良好的共產(chǎn)黨員光輝形象，充分發(fā)揮了先鋒模范作用。一年來(lái)，他帶領(lǐng)本段員工以保安全，保生產(chǎn)為工作重點(diǎn)，加強(qiáng)了供電管理，大上了機(jī)電專(zhuān)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，有力地配合了采掘生產(chǎn)，為礦區(qū)又好又快發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，政治覺(jué)悟不斷提高，很好地發(fā)揮了黨員先鋒模范作用。

孫峰祥同志積極參加黨總支每周兩次政治理論學(xué)習(xí)和段隊(duì)支部組織的政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，認(rèn)真思考，認(rèn)真記筆記，定期書(shū)寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記，通過(guò)學(xué)習(xí)，初步掌握了馬克思主義常識(shí)，理解了鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，領(lǐng)會(huì)了黨的十七大精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵。通過(guò)學(xué)習(xí)，理論水平不斷提高，并將掌握的理論知識(shí)很好地運(yùn)用到工作中去，起到了很好地指導(dǎo)作用。通過(guò)學(xué)習(xí)，黨性觀念，思想覺(jué)悟進(jìn)一步提高，牢固樹(shù)立了共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的宗旨。工作中時(shí)時(shí)以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，處處發(fā)揮著先鋒模范作用，塑造了良好的黨員形象。07年9月份，他帶領(lǐng)本段工人改造五采320米皮帶道至128上部煤倉(cāng)供水管路時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)碼放在煤倉(cāng)附近的4寸鋼管，有一根被片幫貨砸中，掉入5米深的煤倉(cāng)之中，并倒立插入煤倉(cāng)貨里面1米多深，如不及時(shí)處理漏到下部煤倉(cāng)將造成堵塞或傷人事故，他將情況向調(diào)度匯報(bào)以后，立即回到現(xiàn)場(chǎng)組織人員進(jìn)行處理。由于煤倉(cāng)存貨很少，煤倉(cāng)壁大部裸露達(dá)到5米多，隨時(shí)都有附在上面的煤巖片幫的危險(xiǎn)。孫峰祥不顧個(gè)人安危，讓員工將棕繩系在腰間，親自下到倉(cāng)底進(jìn)行處理，他的行動(dòng)深深地感動(dòng)了每個(gè)人，對(duì)他肅然起敬，員工們事后感慨地評(píng)價(jià)道，這才是真正的共產(chǎn)黨員。

二、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，技術(shù)水平不斷提高，很好地發(fā)揮了業(yè)務(wù)骨干作用。

孫峰祥同志是技校畢業(yè)的，但是他不滿足原有的知識(shí)現(xiàn)狀，通過(guò)多種渠道，多種方式注重加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，參加了鶴崗大專(zhuān)班，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了采礦及機(jī)電專(zhuān)業(yè)聯(lián)系密切的相關(guān)知識(shí)；經(jīng)常和大專(zhuān)院校畢業(yè)的技術(shù)員，一起討論煤礦供電的有關(guān)問(wèn)題。不斷豐富自己業(yè)務(wù)知識(shí)，他一方面如饑似渴地查找專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，一方面查找圖紙及其它材料，掌握的了大量的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。業(yè)務(wù)水平不斷提高。他把掌握的專(zhuān)業(yè)知識(shí)很好地和生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，做到干中學(xué)，學(xué)中干，業(yè)務(wù)能力提高較快，現(xiàn)在他對(duì)全井的供電系統(tǒng)了如指掌，耳熟能詳，成為不可多得的技術(shù)骨干。08年3月上旬的一天，晚上17點(diǎn)多種，矸石山真空開(kāi)關(guān)送不上電，值班電氣處理近兩個(gè)小時(shí)沒(méi)找到事故原因，為了盡快處理故障，調(diào)度便給孫峰祥打電話，當(dāng)時(shí)他在家已睡下，他詢(xún)問(wèn)了情況后，二話沒(méi)說(shuō)，迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，只用了半個(gè)小時(shí)就排除了故障，保證了生產(chǎn)。由于他業(yè)務(wù)精通知識(shí)較全面，技術(shù)過(guò)硬，井區(qū)讓他參加五采0路變電所改造的調(diào)查，設(shè)計(jì)和施工，他不負(fù)重望，很好地完成了任務(wù)，改造和增設(shè)11臺(tái)高防，4臺(tái)干變，4臺(tái)饋電及其它供電設(shè)施。

三、工作不辭辛苦，富于奉獻(xiàn)精神，充分表現(xiàn)了兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨的優(yōu)良品格。

孫峰祥同志即有愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)，又有一種吃苦耐勞，作風(fēng)扎實(shí)的實(shí)干精神。在他的日程表上，一年四季365天，沒(méi)有星期天，沒(méi)有休息日，大部分時(shí)間都是在井下度過(guò)的，除去到礦開(kāi)會(huì)以外，幾乎天天入井，每月都在28天以上。每天入井都是與員工同下同上和工人一起揮汗大干，一起處理事故，一起搞質(zhì)量達(dá)標(biāo)，每天都是出滿勤干滿點(diǎn)。他是工作狂，工作起來(lái)傾心投入，其它任何事情都沒(méi)有工作重要。在他身上有一種舍小家為大家，以井為家，以事業(yè)為重的寶貴精神。在單位，孫蜂祥是一名好員工，好黨員、好干部，可是在家里，他卻算不上是一位好丈夫，家里的事從來(lái)都指望不上他，每天早上5點(diǎn)多鐘從家走，晚間什么時(shí)侯回家從來(lái)沒(méi)有準(zhǔn)點(diǎn)，為此妻子沒(méi)少同他爭(zhēng)吵。在他的父親病重住院期間，他也沒(méi)能休一個(gè)班去陪陪老人，老人病逝的時(shí)候，他也沒(méi)在身邊，而是在千尺井下，在工作崗位

四、圍繞全井工作大局，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，有力地配合了采掘生產(chǎn)

立井片大、點(diǎn)多、井深、巷遠(yuǎn)，采區(qū)分散，搞好全井機(jī)電管理，配合好采掘生產(chǎn)，任務(wù)十分艱巨。作為段長(zhǎng)的孫蜂祥，深知自己肩上的擔(dān)子十分沉重，但是他面對(duì)壓力，面對(duì)困難，毫不退卻，以大無(wú)畏的英雄氣概，毅然擔(dān)起了重任。他了解井區(qū)的生產(chǎn)環(huán)節(jié)，了解五大系統(tǒng)的相互關(guān)系，更了解機(jī)電專(zhuān)業(yè)的任務(wù)，為了配合好采掘生產(chǎn)，他增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化輔助配合。帶領(lǐng)全段職工，緊緊圍繞安全生產(chǎn)中心工作，從基礎(chǔ)工作抓起，嚴(yán)格管理，真抓實(shí)干，通過(guò)艱苦的努力機(jī)電專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)鞏固了，標(biāo)準(zhǔn)提高了，配合采掘生產(chǎn)的功能增強(qiáng)了，為全井各項(xiàng)工作健康發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。一是搶前抓早，超前運(yùn)做。一年來(lái)，孫峰祥帶領(lǐng)機(jī)電段全體員工，工作想在前干在前，搶提前爭(zhēng)主動(dòng)，在采掘工作面搬家倒面的時(shí)候他積極主動(dòng)做好工作，為采掘搬家倒面創(chuàng)造條件。一年來(lái)先后完成了6采11路、12路、五采右1路撤面工作，完成了6采10路、5采右1路，3采設(shè)面工作，頻繁的搬家倒面，工作繁重，任務(wù)艱巨，他不等不靠，在技術(shù)力量薄弱，人手缺乏的情況下，全段員工一起團(tuán)結(jié)奮斗，苦干實(shí)干，順利完成了多次設(shè)面，撤面工作。二是想生產(chǎn)之所想，急生產(chǎn)之所急，積極做好輔助配合工作。三采煤倉(cāng)老虎嘴年久失修，鐵板腐爛，破損嚴(yán)重，嚴(yán)重威脅著安全生產(chǎn)。07年11月份，在127采煤隊(duì)沒(méi)有搬到三采之前，孫峰祥便著手準(zhǔn)備更換，他會(huì)同專(zhuān)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)人員，共同設(shè)計(jì)制作了新的老虎嘴，研究更換措施和方案，并親自帶領(lǐng)本段員工承擔(dān)了更換任務(wù)。更換老虎嘴不是一個(gè)簡(jiǎn)單的工作，一方面體積大，重量大，搬運(yùn)不便，拆卸安裝困難，另一方面，舊的老虎嘴沒(méi)拆之前，煤倉(cāng)里存有一定的貨物和積水，拆卸時(shí)漏貨、漏水比較危險(xiǎn)，孫峰祥帶領(lǐng)10多個(gè)人，手抬肩扛，克服了種種困難，經(jīng)過(guò)11個(gè)小時(shí)的艱苦奮戰(zhàn)完成了更換任務(wù)，保證了127正常生產(chǎn)，為全井實(shí)現(xiàn)總量攀升，做出了突出貢獻(xiàn)。

第五篇：祥明大學(xué)

祥明大學(xué)

祥明大學(xué)是一所注重科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代化教育改革的先進(jìn)性綜合大學(xué)。學(xué)校師資力量強(qiáng)，教育質(zhì)量高，國(guó)際交流頻繁，并與世界各地區(qū)的大學(xué)都有合作和姐妹學(xué)校關(guān)系。在校生人數(shù)近2萬(wàn)人。祥明大學(xué)培養(yǎng)的明星有金載元（演劇系）、高修（電影系）、孫太英（演劇系）、張真英（服裝系）、樸率美（戲劇系）。語(yǔ)言研修生 一招生條件：

高中以上學(xué)歷或同等學(xué)歷 二費(fèi)用：

學(xué)費(fèi)：127萬(wàn)韓元(7100元）*2 手續(xù)費(fèi)：5萬(wàn)韓元（300元）保險(xiǎn)費(fèi)：14萬(wàn)韓元（800元）住宿費(fèi)=每月費(fèi)用*

4*水費(fèi)、電費(fèi)、網(wǎng)費(fèi)、煤氣費(fèi)全免 三準(zhǔn)備材料：

① 本人護(hù)照照片(3.5 X 4.5cm)3張,照片背后請(qǐng)寫(xiě)姓名② 申請(qǐng)表（參考附錄）③ 護(hù)照復(fù)印件

④ 學(xué)生本人身份證復(fù)印件

⑤ 學(xué)生本人最終學(xué)校的認(rèn)證報(bào)告書(shū)· 中國(guó)教育部學(xué)歷?學(xué)位等認(rèn)證方法

課程安排：

獎(jiǎng)學(xué)金制度：

為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，每一學(xué)期我們會(huì)給成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金，另外也對(duì)合作學(xué)校或機(jī)構(gòu)的委托教育學(xué)生，以及勤勞學(xué)生提供定額的獎(jiǎng)學(xué)金。

本科、研究生、博士 一入學(xué)資格：

1.新·插班生共同事項(xiàng)

甲.通過(guò)韓國(guó)教育課程評(píng)價(jià)院實(shí)行的韓國(guó)語(yǔ)能力考試(TOPIK)3級(jí)以上的學(xué)生或者進(jìn)修祥明大學(xué)

國(guó)際言語(yǔ)文化教育院4級(jí)以上的學(xué)生(免除本校實(shí)行的韓國(guó)語(yǔ)入學(xué)考試）

乙.英語(yǔ)能力考試： TOEFL PBT 550，CBT 210，iBT 80，IELTS 5.5，TEPS550分以上 或者與其相應(yīng)等級(jí)的國(guó)家公認(rèn)英語(yǔ)能力評(píng)價(jià)考試證書(shū)持有者(免除本校實(shí)行的韓國(guó)語(yǔ)入學(xué)考 試）

丙.未取得TOPIK3級(jí)，但能參加本校實(shí)行的韓國(guó)語(yǔ)入學(xué)考試的學(xué)生。※所有新·插班生在畢業(yè)前必須取得由國(guó)立國(guó)際教育院實(shí)施的韓國(guó)語(yǔ)能力考試(TOPIK)4級(jí)以上成績(jī)(藝體能專(zhuān)業(yè) 取得3級(jí)證書(shū)即可)。2.新入生

甲.父母及本人均持外國(guó)國(guó)籍的學(xué)生或在海外小學(xué)、初中、高中畢業(yè)的外國(guó)學(xué)生(父母國(guó)籍無(wú)關(guān))

(但，申請(qǐng)者的國(guó)籍為臺(tái)灣時(shí)，父母中任何一位持外國(guó)國(guó)籍即可)乙.國(guó)內(nèi)外正規(guī)高中(預(yù)計(jì))畢業(yè)生

丙.上述教育課程應(yīng)得到本國(guó)或韓國(guó)有關(guān)法令的認(rèn)可 3.插班生(3年級(jí))

甲.父母及本人均持外國(guó)國(guó)籍的學(xué)生或在海外小學(xué)、初中、高中畢業(yè)的外國(guó)學(xué)生(父母國(guó)籍無(wú)關(guān))

(但，申請(qǐng)者的國(guó)籍為臺(tái)灣時(shí)，父母中任何一位持外國(guó)國(guó)籍即可)

乙.在國(guó)內(nèi)外4年制本科大學(xué)(預(yù)計(jì))修完2年以上的并依據(jù)相關(guān)法規(guī)持有同等學(xué)歷的學(xué)生。丙.在國(guó)內(nèi)·外專(zhuān)科大學(xué)(預(yù)計(jì))畢業(yè)生及依據(jù)相關(guān)法規(guī)持有同等學(xué)歷的學(xué)生。

丁.申請(qǐng)插班到藝·體能系的學(xué)生，所選專(zhuān)業(yè)與插班前所在大學(xué)所學(xué)專(zhuān)業(yè)一致或相似。4.其 他

甲.取得韓國(guó)國(guó)籍的雙重國(guó)籍者無(wú)申請(qǐng)資格。(包括父母)

乙.對(duì)于學(xué)制、學(xué)歷認(rèn)證等相關(guān)認(rèn)證及解釋由本?！叭雽W(xué)錄取管理委員會(huì)”決定

申請(qǐng)者注意事項(xiàng)：

1.每人僅限填報(bào)一個(gè)專(zhuān)業(yè)。

2.合格者當(dāng)中未取得韓國(guó)語(yǔ)能力考試(TOPIK)3級(jí)以上的學(xué)生, 有可能要參加我校開(kāi)設(shè)的韓國(guó)語(yǔ)課程。

3.若被韓國(guó)政府拒簽，將被取消入學(xué)資格，退還學(xué)費(fèi)。(除報(bào)名費(fèi))4.申請(qǐng)者姓名(拼寫(xiě))，出生年月日必須與護(hù)照一致。

5.因誤填地址、電話號(hào)碼等聯(lián)系方式所導(dǎo)致的所有不良后果由申請(qǐng)者本人承擔(dān)。6.申請(qǐng)材料(包括入學(xué)申請(qǐng)書(shū))，須于截止日期內(nèi)到達(dá)本校, 接受后任何情況下不退還材料。

二費(fèi)用：

報(bào)名費(fèi)：12萬(wàn)

學(xué)費(fèi)及科目（2014年春季外國(guó)人特別招生錄取生學(xué)費(fèi)）

1.上表學(xué)費(fèi)一2013年學(xué)費(fèi)為準(zhǔn)，以后會(huì)有所變動(dòng)

2.留學(xué)生保險(xiǎn)費(fèi)為臨時(shí)定價(jià)，入學(xué)以后按照實(shí)際情況會(huì)有所變動(dòng)

三入學(xué)條件：入學(xué)申請(qǐng)書(shū)（學(xué)校指定格式）2學(xué)籍查詢(xún)同意書(shū)（學(xué)校指定格式）3留學(xué)經(jīng)費(fèi)擔(dān)保書(shū)（學(xué)校指定格式）4學(xué)歷認(rèn)證書(shū) A新生入學(xué)：

高中畢業(yè)證復(fù)印件高中預(yù)計(jì)畢業(yè)證原件 B插班生：

4年制大學(xué)或大專(zhuān)畢業(yè)證復(fù)印件

4年制大學(xué)在讀證明原件或修完2年以上的（肄業(yè)）結(jié)業(yè)證明原件 大專(zhuān)預(yù)計(jì)畢業(yè)證原件 提交預(yù)計(jì)畢業(yè)證明、預(yù)計(jì)結(jié)業(yè)證明、在學(xué)證明的學(xué)生應(yīng)在開(kāi)學(xué)錢(qián)提交畢業(yè)證復(fù)印件及結(jié)業(yè)證原件

5成績(jī)證明書(shū)（插班生-之前大學(xué)的成績(jī)單原件及韓國(guó)語(yǔ)公證本各一份，成績(jī)單上應(yīng)標(biāo)有所有科目的學(xué)分或周課時(shí)）6學(xué)歷認(rèn)證書(shū)

A新入學(xué)：把證明高中畢業(yè)的材料做認(rèn)證后提交（下面材料中任選其一）會(huì)考合格認(rèn)證會(huì)考成績(jī)認(rèn)證高考成績(jī)認(rèn)證

中等（職業(yè)）專(zhuān)業(yè)學(xué)校畢業(yè)證書(shū)認(rèn)證

B插班生：把證明大專(zhuān)畢業(yè)或修完4年制大學(xué)2年以上的材料做認(rèn)證后提交（下列材料中任選其一）

4年制大學(xué)畢業(yè)證書(shū)（學(xué)士學(xué)位證書(shū)）認(rèn)證 大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)認(rèn)證

大學(xué)本科在讀證明書(shū)認(rèn)證

大學(xué)2年以上肄業(yè)（結(jié)業(yè)）證明書(shū)認(rèn)證

上述認(rèn)證材料可在中國(guó)學(xué)歷認(rèn)證機(jī)構(gòu)（.cn）7本人護(hù)照復(fù)印件（復(fù)印帶有照片的一面）8本人及父母的身份證復(fù)印件各一份

9親屬關(guān)系證明書(shū)原件【提交戶口本復(fù)印件，若本人和父母不在一個(gè)戶口本上，則需要提交所有戶口本的復(fù)印件及所在公安局或警察局發(fā)行的英文親屬關(guān)系公證本（必須是英文）】 10父母離異或死亡公證本

11父母護(hù)照復(fù)印件（不能提交父母護(hù)照復(fù)印件的學(xué)生需提交英文親屬關(guān)系公證）

12財(cái)政擔(dān)保人的存款證明（美元13000以上，六個(gè)月以上，存款證明件的財(cái)政擔(dān)保人只可為父母）

13財(cái)政擔(dān)保人的在職證明或收入證明 14彩色照片（3.5*4.5cm）一張、15作品材料（報(bào)藝體能專(zhuān)業(yè)的學(xué)生需提交作品）16韓國(guó)語(yǔ)能力考試成績(jī)證明（3級(jí)以上）

17公認(rèn)能力考試成績(jī)證書(shū)（TOEFL PBT 550,CBT 210,IBT 80,IELTS 5.5,TEPS 550分以上者提交）

18韓國(guó)語(yǔ)語(yǔ)學(xué)院材料（提交語(yǔ)學(xué)院最后學(xué)期的結(jié)業(yè)證明，應(yīng)標(biāo)有出勤率、成績(jī)等，只限韓國(guó)國(guó)內(nèi)志愿者）

獎(jiǎng)學(xué)金制度： 1.獎(jiǎng)學(xué)金

甲.祥明國(guó)際學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金

第一學(xué)期根據(jù)入學(xué)成績(jī)可獲得不同級(jí)別的獎(jiǎng)學(xué)金?！?獎(jiǎng)學(xué)金金額：學(xué)費(fèi)總額的 100%，70%，50%，30%。乙.語(yǔ)言成績(jī)獎(jiǎng)學(xué)金

入學(xué)第一學(xué)期, 針對(duì)語(yǔ)言成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生提供獎(jiǎng)學(xué)金。

30%的獎(jiǎng)學(xué)金。

丁.在華同胞(朝鮮族)及發(fā)展中國(guó)家(ODA 中低收入國(guó)家以下)的學(xué)生

對(duì)這些被錄取的學(xué)生入學(xué)第一學(xué)期提供相當(dāng)于學(xué)費(fèi)50%的生活支援費(fèi)，但獎(jiǎng)學(xué)金和生活支援費(fèi)合計(jì)不

能超過(guò)學(xué)費(fèi)50%。

※ ODA 中低收入國(guó)家可在 www.odakorea.go.kr 查詢(xún)。以2011-2013為準(zhǔn)，包括吉爾吉斯斯坦、巴基斯

坦、烏茲別克斯坦、蒙古、菲律賓、烏克蘭、越南等國(guó)家。戊.祥明優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金

※不能重復(fù)獲得第一學(xué)期的獎(jiǎng)學(xué)金。

※入學(xué)金只需在第一學(xué)期支付，且不包括在獎(jiǎng)學(xué)金范圍內(nèi)。

※與本校有交流協(xié)議的外國(guó)學(xué)校（語(yǔ)學(xué)院）的學(xué)生，根據(jù)交流協(xié)議提供獎(jiǎng)學(xué)金。