第一篇：校園安全問題 初中社會

2010年時政熱點專題十：校園安全

一、熱點材料

2009年8月～9月，陜西鳳翔、湖南武岡、福建龍巖三地，相繼發(fā)生了千名兒童血鉛中毒事件。

2009年9月8日，河南平頂山市新華四礦發(fā)生瓦斯爆炸事故。截至9月15日8時，搶險人員已發(fā)現(xiàn)54名遇難礦工，尚余25人被困井下。

2009年11月21日，黑龍江省龍煤控股集團鶴崗分公司新興煤礦發(fā)生特別重大瓦斯爆炸事故，截至11月27日，共造成108人死亡。

2010年3月23日7時20分，福建省南平市實驗小學(xué)門口，逢孩子上學(xué)的時間，鄭民生手持砍刀，連續(xù)砍傷砍殺13名小學(xué)生導(dǎo)致8死5傷。

2010年12日16時30分左右，廣西合浦縣西場鎮(zhèn)西鎮(zhèn)小學(xué)門前約400米處發(fā)生一起兇殺事件，共造成2人死亡5人受傷，其中包括多名小學(xué)生。

近年來，道路交通安全事故時有發(fā)生，事故所造成的社會影響和經(jīng)濟損失十分嚴重。嚴厲整治酒后駕駛交通違法行為這一社會熱點問題，將成為2010年中考命題的切入點。

2009年3、4月份，墨西哥、美國等多國接連暴發(fā)甲型H1N1流感疫情，造成百余人死亡，引起全球恐慌。5月份疫情在國內(nèi)開始蔓延。

二、熱點與教材的結(jié)合1.生命是地球上最寶貴的財富，也是脆弱的。在事故中，一個個鮮活的生命在災(zāi)難中瞬間而逝，這表明生命是脆弱的，我們要珍愛生命，維護自己和他人的生命安全。

2.生命健康權(quán)是公民最重要的人身權(quán)利，是公民享受一切權(quán)利的基礎(chǔ)。我國法律保護公民的生命健康權(quán)，侵犯他人生命健康權(quán)的行為要受法律懲處。

3.安全事故發(fā)生后，黨和政府高度重視，把搶救幸存礦工的生命作為首要任務(wù)，全力組織搜救工作，這是以人為本，執(zhí)政為民的具體體現(xiàn)。

4.在社會生活中，人們扮演著不同的角色，而每一種角色往往意味著一種責(zé)任。在安全事故中，相關(guān)責(zé)任人沒有盡到自己的責(zé)任，因而必須為這種不負責(zé)任的行為付出代價。

5.期盼正義、維護正義，是所有善良人的共同心聲。實施正義行為，不做非正義的事，是做人的基本要求。正義要求我們尊重人的生命健康權(quán)。對漠視礦工生命健康權(quán)的不法分子的嚴懲體現(xiàn)立社會正義的要求。

6、保護未成年人健康成長關(guān)系著祖國的前途和命運，是國家、社會、學(xué)校、家庭的共同責(zé)任。未成年人要增強自我保護意識，提高自我保護能力。

四、相關(guān)問題

1、酒后駕駛行為會帶來哪些危害？ 答：損害自己和他人的生命健康；嚴重影響道路交通安全、擾亂道路交通秩序；影響社會的和諧與穩(wěn)定。

2、國家開展嚴厲整治酒后駕駛交通違法行為專項行動體現(xiàn)了教材中哪些觀點？

體現(xiàn)了黨和政府堅持以人為本的執(zhí)政理念，切實踐行“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀；依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略；保護公民的生命健康權(quán)是我國法律的一項重要任務(wù)；黨和政府關(guān)注民生。

3、開展嚴厲整治酒后駕駛交通違法行為專項行動有何重要意義？ 有利于維護人民群眾的生命健康權(quán)；有利于社會主義精神文明建設(shè)；有利于構(gòu)建社會主義和諧社會。

4、請你為嚴厲整治酒后駕駛交通違法行為專項行動出謀劃策。立法機關(guān)要建立健全相關(guān)的法律法規(guī)；執(zhí)法機關(guān)應(yīng)加大執(zhí)法力度，嚴格執(zhí)法；交通部門要加強對駕駛員的法制教育，提高駕駛員依法行駛的安全意識；全社會要形成合力，營造一種良好的社會氛圍；人民群眾要積極行使監(jiān)督權(quán)，對于違法駕駛的行為要敢于舉報等。

5、為什么黨和國家如此重視校園安全建設(shè)？ 答：青少年身心尚未成熟、社會經(jīng)驗不足，在面對侵害行為、自然災(zāi)害和意外傷害時，往往處于被動地位，易受到傷害，屬于社會的弱勢群體；現(xiàn)實生活中侵犯未成年人合法權(quán)益和損害青少年身心健康的不良因素，不良誘惑和傷害還存在著；青少年是祖國的未來、民族的希望，是現(xiàn)代化事業(yè)的接班人，校園安全直接關(guān)系到青少年學(xué)生的健康成長；生命健康權(quán)是公民最重要的人身權(quán)利，為了保護青少年的生命健康權(quán)，必須重視校園安全建設(shè)。

6、為了保護未成年人的健康成長，請你分別從國家、社會、家庭、自身三個方面談?wù)勅绾晤A(yù)防校園安全事故的發(fā)生。

答：（1）國家：加強校園安全方面的立法和執(zhí)法，加大對未成年的保護力度，加大對學(xué)校危房進行改造的教育投入；社會：社會應(yīng)該創(chuàng)造條件保障校園安全，如確保校園設(shè)施的質(zhì)量，整治校園周邊的環(huán)境，嚴厲打擊危及師生安全的違法犯罪行為等；（2）學(xué)校：加強對學(xué)生的安全意識教育，嚴格學(xué)校管理，如開設(shè)安全教育課，教會學(xué)生必要的安全自救常識勤檢查學(xué)校的各類設(shè)施，及時排除各類隱患；（3）自身：增強法律意識，危險性較強的游戲或其他活動可能會給自身和同學(xué)帶來傷害。自己要預(yù)防安全事故的發(fā)生，做到增強自我保護意識，提高自我保護能力；防微杜漸，防患于未然。依法自律，正確對待家長和學(xué)校的教育，積極運用法律武器同危害校園安全的行為作斗爭，還要積累生活經(jīng)驗，掌握安全自救的知識和方法等。

7、針對校園暴力問題提出解決方案。

答：（1）政府：加強有關(guān)校園安全等方面的立法，嚴厲打擊侵害師生安全的違法犯罪行為。應(yīng)嚴厲整治校園周邊環(huán)境，創(chuàng)造條件保障校園安全，積極宣傳《未成年人保護法》。凈化校園周邊環(huán)境。文化、工商部門對校園周邊環(huán)境要嚴格按有關(guān)規(guī)定清理整治。（2）公安、社區(qū)在學(xué)校附近設(shè)治安值勤室或報警點，加強校園周邊的巡邏、監(jiān)控，筑起一道安全之墻。不斷健全中小學(xué)保衛(wèi)組織，與派出所、司法所配合，搞好學(xué)校、社區(qū)聯(lián)防。（3）學(xué)校要在學(xué)生中深入廣泛地開展社會主義榮辱觀教育，增強學(xué)生的法制觀念，遵紀守法，開展安全防范教育；嚴格學(xué)校管理，消除安全隱患；在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的時間加強學(xué)校周邊巡邏。（4）家庭：父母對未成年人要用健康的思想、品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃闯赡耆耍瑫r加強對未成年人自我保護意識的教育。（5）學(xué)生：增強自我保護意識，提高自我保護能力，依法自律，聽從老師和家長的教育，掌握安全自救的知識和方法，信任老師和家長，善于用法律武器同危害校園安全的行為做斗爭。

8、列舉學(xué)校及周邊的安全隱患，并進行簡要分析。答：例：校園周邊治安狀況不良，如擂肥、偷盜、社會青年在學(xué)校周圍閑蕩等；校園周邊游戲廳、網(wǎng)吧、舞廳、錄相廳違法接納未成年人；校園食品衛(wèi)生不安全；校園暴力事件時有發(fā)生，如斗毆、打架等；校園公共設(shè)施存在安全隱患，如危房、漏電、水池不設(shè)防、樓梯狹窄且照明不好等；學(xué)校教師教育方法簡單粗暴，如：體罰和變相體罰學(xué)生，偷看學(xué)生日記和信件等。分析：①上述案例侵犯了學(xué)生的人身權(quán)利，造成學(xué)生的生命健康、財產(chǎn)的安全受到侵害。②不利于青少年的健康成長，侵犯了青少年的合法權(quán)益。③青少年的合法權(quán)益最容易受到侵害，應(yīng)當(dāng)引起黨政府和學(xué)校的高度重視，讓全社會共同關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛青少年的健康成長。

9、請你為做好學(xué)校安全宣傳工作確定一個主題，并設(shè)計兩條相關(guān)的宣傳標語。答：主題：加強學(xué)校管理、共建和諧校園；宣傳標語：讓我們的校園充滿愛；學(xué)校多一分管理，學(xué)生就多一分安全，社會就多一分和諧；構(gòu)建平安、衛(wèi)

生、文明、安全的校園，切實保障學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長；建設(shè)平安校園、維護師生安全；以人為本、關(guān)愛學(xué)生，嚴格管理、消除隱患、依靠各界、搞好共建、依法治校、文明興校、知榮明恥、共鑄和諧；確保學(xué)校安全，責(zé)任重于泰山。

10、當(dāng)前，校園安全問題越來越引起人們的高度重視，根據(jù)有關(guān)資料顯示，我國中小學(xué)生每年非正常死亡人數(shù)都在1萬人以上。為此。某校九年級（8）班同學(xué)決定以“校園安全，警鐘長鳴”為主題辦一期墻報，現(xiàn)在請你參與其中，共同完成。

（1）查找隱患。為辦好“校園安全隱患”欄目，通過你的觀察，你知道威脅校園安全的原因有哪些？

（2）積極防范為減少和杜絕校園不安全事故的發(fā)生，請你發(fā)表看法，完成“預(yù)防措施”欄目的編寫（友情提示：從社會、學(xué)校、自身三個方面談）

答：（1）①盜竊、敲詐、搶劫師生財務(wù)的違法犯罪行為時有發(fā)生；②“以大欺小”的校園暴力事件頻繁發(fā)生，威脅學(xué)生的人身和財產(chǎn)安全③校園周圍存在非法營業(yè)的“黑色網(wǎng)吧”歌舞聽等④校園周邊交通秩序很亂等（2）①社會方面：應(yīng)該創(chuàng)造條件確保校園安全，如確保學(xué)校設(shè)施質(zhì)量，整頓校園周邊不安全隱患②學(xué)校方面：加強安全意識教育，嚴格學(xué)校管理，如：開設(shè)安全教育課，建立和完善校園安全措施；③學(xué)生自身方面：加強自我保護意識，依法自律，正確對待家長和學(xué)校的教育，積極運用法律武器同危害校園安全的行為作斗爭，掌握安全自救的知識和方法

第二篇：校園安全問題

11.(18分)某班圍繞“創(chuàng)建安全校園”主題開展公民教育實踐活動。下面是同學(xué)們列出的部分調(diào)查問題：

①安全校園的標準有哪些?

②未成年學(xué)生可采取哪些方法保護自身安全?

③家長如何參與創(chuàng)建安全校園?

④創(chuàng)建安全校園具有怎樣的意義?

⑤學(xué)校可以采取什么措施加強對未成年學(xué)生的保護?

⑥導(dǎo)致校園安全問題的因素有哪些?

同學(xué)們準備分為三組對上述問題進行調(diào)查。第一組調(diào)查“是什么”類的問題，第二組調(diào)查“為什么”類的問題，第三組調(diào)查“怎么做”類的問題。(注：一般來說，“是什么”類的問題包括事物的含義、特征等;“為什么”類的問題包括事物發(fā)生發(fā)展的原因、影響等;“怎么做”類的問題包括對待事物的舉措、行動等。)

(1)(6分)請?zhí)顚懜鹘M應(yīng)調(diào)查問題的序號。(提醒：多填，錯填將倒扣分)

第一組調(diào)查：____

第二組調(diào)查：____

第三組調(diào)查：____

在調(diào)查中，同學(xué)們收集到下列信息：

有同學(xué)貪吃校門口小攤販的不潔食品，引發(fā)疾病;

有同學(xué)為小事斤斤計較，沖動行事，與人打架而受傷;

有同學(xué)不能承受家長或老師的批評，做出傷害自己的舉動。

(2)(12分)請你運用所學(xué)知識，針對上述信息，談?wù)勅绾尾拍茏龊米陨戆踩雷o?

2012政治中考模擬題答案(1)

二、非選擇題

12.(1)第一組調(diào)查：①;第二組調(diào)查：④⑥;第三組調(diào)查：②③⑤。(2)①吃不潔食品會引發(fā)疾病提醒我們應(yīng)該提高自我保護意識，防范侵害，并且要自覺履行同違法犯罪行為作斗爭的義務(wù);②為小事斤斤計較，沖動行事，與人打架而受傷告訴我們應(yīng)提升自身修養(yǎng)，培養(yǎng)寬容的品德和調(diào)控情緒的能力，同時應(yīng)增強法制觀念，絕不做違法亂紀的事情;③不能承受家長或老師的批評而做出傷害自己的舉動告訴我們應(yīng)學(xué)會正確地對待老師的表揚和批評，正確對待家長的關(guān)愛與教育，積極面對挫折，愛護自身的健康;④上述信息告訴我們做好自身安全防護需要增強責(zé)任意識，對自己，家庭和社會負責(zé)。

第三篇：校園安全問題范文

校園安全問題

一、火災(zāi)問題

防火災(zāi)：

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組成安全委員會。

2.學(xué)校制定出安全預(yù)案。

3.學(xué)校應(yīng)制定出詳細的安全細則，以防出現(xiàn)意外無據(jù)可依。

4.教師利用班會時間教育學(xué)生學(xué)會自救及他救。

防火具體自救辦法：

1.如火災(zāi)來臨時身處室內(nèi)，應(yīng)利用身邊的毛巾、抹布等可浸濕的物品浸濕后多疊加幾層捂住口鼻，放低身位逃到室外開闊處。

2.如不明確室外火勢，可用手背觸碰門把手。若把手滾燙，則說明火勢已逼近，應(yīng)迅速打濕床單、被罩、布條等物品堵塞住門縫。人應(yīng)迅速退至洗手間、廚房等有水源，有窗戶的地方，淋濕衣服或用濕被褥蓋在身上，打開窗戶利用顏色鮮艷物品向室外呼救。若把手不燙，則參照第一條。

3.發(fā)生火災(zāi)應(yīng)立即斷電，身處高層建筑不能乘坐電梯下樓，應(yīng)從安全通道逃生。

4.發(fā)生火災(zāi)應(yīng)以人體安全為第一位，切勿貪戀財物。

5.如低層建筑無法從門口逃生，也可用床單首尾相連，多打幾個結(jié)扣，利用床單從室內(nèi)逃出。

6.發(fā)生火災(zāi)時切勿到高處呼救、逃生。

二、危害校園安全犯罪

(一)自我防范意識不強

(二)校園安全保障制度不完善

(三)加強校園安全防范教育

(四)健全校園安全管理制度

(五)加強對法治意識教育

(六)完善的社會聯(lián)防機制

三、學(xué)生宿舍用電問題

（沒收學(xué)生的用電器是否有理、學(xué)生不在宿舍隨便翻學(xué)生私人物品檢查是否違規(guī)、、、）

大學(xué)的沒收學(xué)生私人電器 你是怎么看待的？

校方看法：

1、學(xué)生目光短淺，些小型生活電器產(chǎn)品質(zhì)量良莠不齊,容易短路導(dǎo)致過熱起火,不單單是功率大小的問題，熱水器,空調(diào)之類畢竟是生活必備用品,再說一般是學(xué)校統(tǒng)一裝的,也比較安全一些

2、為了學(xué)生安全

3、校方責(zé)任

4、制度問題

學(xué)生看法：

1、對于這種事情，聽說我們國家人權(quán)問題很是問題撒！比如說吧，我們干嘛要交那么貴的住宿費給學(xué)校，我們干嘛叫了那么多錢，卻限制我們的寢室一個學(xué)期只能多少度電、每個人限定多少方水？這不就是霸王條款嘛！

2、宿舍條件不好的沒收電器我們沒話說，可是我們宿舍還有熱水器呢，那個不是大功率電器嗎，怎么不摘下來啊，一個1000W的電熱壺又算什么呢。每個宿舍一個空氣電源閘，用電還是很安全的，為什么電熱水壺就不能用呢，是不是想讓我們只能用學(xué)校指定廠家的飲水機和桶裝水，我們怎么知道領(lǐng)導(dǎo)沒受賄呢，那純凈水就真的比自來水干凈？唉，學(xué)校從來都是霸道的，永遠都不為學(xué)生的利益著想

3、按照他們的說法 誰家不是違禁電器一大堆啊

是他們管理不當(dāng) 配套設(shè)施提供的不完備嘛

4、不知道是不是收到自己的腰包里

5、從法律的角度老說，宿管阿姨大叔們根本就沒有權(quán)利私自開門進我們的宿舍，我們交了住宿費，租賃契約關(guān)系形成！我們有我們的隱私！那么沒收電器更是違法，違反物權(quán)法！

6、收了就一定能保證不會在發(fā)生么？搞笑！

學(xué)校能不能換個角度看看，既然不能杜絕，能不能通過更好的方法提高用電安全？

7、首先，學(xué)校偷偷進學(xué)生宿舍開門收東西的行為肯定是不對的，嚴格說是違法的，侵犯了學(xué)生應(yīng)有的權(quán)利。

但是對于大功率電器的沒收，我想學(xué)校在學(xué)生手冊上或者制度規(guī)范上都應(yīng)該有明文的規(guī)定吧，既然你在學(xué)校讀，說明你接受那些規(guī)范，沒收或處罰應(yīng)該沒有錯。

其實呢，學(xué)校這么做也是為了我們的安全（不管是不是為了自保），我們應(yīng)該給予理解，使用違規(guī)電器一旦出了問題最終的受害者還是學(xué)生自己。你可以說只是一個小小的25W電器而已，但是此風(fēng)若不消除，你可以是25W，那一個宿舍呢？整棟樓呢（其實許多小功率的電器也是會引發(fā)火災(zāi)的，我身邊就遇到一個）？

第四篇：校園安全問題演講稿

校園安全問題演講稿 篇1

尊敬的評委老師，各位朋友：

大家好！

有的同學(xué)說；“生命像火苗，默默地燃燒，可它到了時間就會慢慢熄滅；有的同學(xué)說，生命是一課小樹，無論風(fēng)吹雨大，它總是堅強的挺立在前方，但小樹也會長大，會慢慢枯萎，所以人的生命都是短暫而寶貴的，我們一定要加倍珍惜、加倍熱愛自己的生命！

我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，老師和藹可親，同學(xué)們互幫互助，處處充滿了歡樂的氣氛。小學(xué)就好比蓋房子的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)好了，才能蓋起萬丈高樓，所以我們努力學(xué)習(xí)，為了將來更好地為祖國的建設(shè)做出更大的貢獻！

現(xiàn)在社會上都在講“和諧社會”、“安全建設(shè)”，可就在我們身邊，卻每天都在發(fā)生事故，人們失去了生命，使得家庭支離破碎。難道我們看到這一切不應(yīng)該好好沉思、吸取教訓(xùn)嗎？同學(xué)們一定要遵守學(xué)校的各項，不在下課期間追逐打鬧，也許在你追我趕打鬧的時候，危險正在向我們靠近，一不小心摔倒了，就可能摔傷，輕則皮外傷甚至住院或生命垂危。下樓時一定要遵守秩序，按秩序行走，不能你推我搡。放學(xué)時過馬路一定要遵守交通規(guī)則，“一慢二看三通過”，不能和汽車搶道搶時間，不能在馬路上追逐打鬧。放假了同學(xué)們可以放松了，開心了，可開心的同時也要把安全時時刻刻牢記時間。不能去水庫，不到危險的地方去，外出一定要告訴家長結(jié)伴而行，讓家長放心、老師放心。

我們家長和老師的話，“高高興興上學(xué)，平安全安回家”，做到“安全看我的、危險遠離我。”我們是祖國的.花朵，家中的寶貝，正要綻放美麗的青春，開出鮮艷的花朵，可如果它提前凋謝了，那我們的家庭將會陷入悲痛的深淵。

我真誠的呼吁大家，一定要牢記安全，吸取教訓(xùn)，讓安全事故遠離我們的生活。

謝謝大家！

校園安全問題演講稿 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

大家早上好！過去的一周，可以說綿綿秋雨，潔凈了我們的校園，滋潤了我們的心田，讓我們每天都呼吸著清新舒適的空氣，我們的各項教育教學(xué)工作有了新的起色，早操和體育課秩序井然，晨讀書聲瑯瑯，尤其是各班對預(yù)防甲型H1N1流感的高度重視，室內(nèi)外衛(wèi)生大有改觀。然而，不論是課間紀律、路隊紀律，還存在著相當(dāng)大的隱患，因此今天我講話的主題是《珍愛生命，安全第一》。

校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災(zāi)火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻威脅著我們學(xué)生的健康成長。同學(xué)們，一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主；安全責(zé)任，重于泰山。為了讓學(xué)校安全警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我謹代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議：

一、加強宣傳教育。

各級各班要充分利用班會、晨會，認真組織開展安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活，走進我們的心中。

二、做好秋季流感等防病工作。

秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié)，但同樣要加強預(yù)防。尤其是近期內(nèi)甲型H1N1流感在省、市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我們不得不提高警惕。各班一定要按學(xué)校的要求做好每日晨、午檢，及時填寫晨、午檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生，要在半小時內(nèi)向校醫(yī)室報告，并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。同時，我們一定要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食；室內(nèi)要勤通風(fēng)，勤灑掃，勤消毒。

三、注意課間活動安全。

請同學(xué)們課間不要在樓道或操場上，做那些劇烈的、過激、過猛的運動，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬門窗、欄桿或雕塑，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。尤其是課外活動期間，各班一定要按照學(xué)校要求的場地，有組織地、文明地活動，千萬不要在滿校園里窮追亂撞。

四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。

放學(xué)時，各班要搭好班隊牌，排好路隊，整齊有序地出校門；來校、回家做到文明行路，不追逐打鬧，不攀肩搭背，不玩球，不騎自行車；過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”；集體外出，必須經(jīng)過學(xué)校同意，必須服從帶隊老師的.指揮；節(jié)假日外出，不乘坐農(nóng)用車輛、不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；

五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

我們經(jīng)常看到許多學(xué)生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)常看到：操場上、樓梯上、走廊里，有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園，一到課間，里面的同學(xué)三五成群，追逐打鬧，踐踏了花草，折斷了樹枝。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，保護環(huán)境，凈化校園，是我們每個人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。不踐踏綠地，拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不購買零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

六、強化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。

不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或老師。

七、認真學(xué)習(xí)，珍惜時光。

遠離網(wǎng)吧，拒絕，遠離臺球室，遠離游戲廳，不看不健康的書籍，不同社會閑雜人員交往。

同學(xué)們，校園是我家，安全靠大家！為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點滴做起，時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴，為構(gòu)建和諧校園貢獻自己的一分力量！我的講話完了。謝謝大家！

校園安全問題演講稿 篇3

老師們，同學(xué)們：

早上好！今天我講話的題目是《校園安全伴我行》。

如果說生命是花，那么安全就是襯托千姿百媚的綠葉；如果說生命是一幅畫，那么安全就是抒寫美麗的畫筆；如果說生命是河流，那么安全就是締造神奇的堤壩。沒有了安全，我們的生命就會，就不可能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達人生輝煌的頂峰。

校園安全與每位師生密切相關(guān)。我們應(yīng)時刻意識到：安全工作不只是校長及老師的事，更不是一次、一個活動、一次班會就可以完成的'事，做好安全工作同樣是我們每個在校學(xué)生義不容辭的責(zé)任。

在校園安全中，涉及到學(xué)生活動和學(xué)習(xí)兩方面的安全隱患有20多種，包括食物中毒、損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、溺水、毒品危害等。在全國各類安全事故中，學(xué)校事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國每年約有1。6萬名學(xué)生死于非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說幾乎一個班的學(xué)生在“消失”。

當(dāng)前，學(xué)生中還相繼出現(xiàn)不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的安全問題，那就是心理健康問題。比如12月7日，咸陽某大一學(xué)生李某因感情糾葛，帶著匕首進入一男生宿舍，持刀行兇致使兩名學(xué)生一死一傷；3月2日，西安郵電學(xué)院24歲大學(xué)生余某在校門口服藥意圖自殺，遺書中稱自己“自閉自卑自甘墮落”。一個個觸目驚心的例子，一個個如朝陽一般鮮活的生命瞬間失去了色彩，給親人、朋友以沉重的打擊，它也給我們敲響了新的安全警鐘。

那么，在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該怎樣確保自己安全呢？我想可以從以下幾方面考慮：

第一、在學(xué)校，上下樓梯慢步輕聲靠右行；課間在走廊、教室內(nèi)，不要追逐打鬧；同學(xué)之間友愛謙讓，和睦相處，不惹事生非；體育課上要按照老師的要求進行活動；在使用剪刀、鉛筆刀等用具時一定要格外小心。

第二、在路上，騎車走路要左看右看，不闖紅燈，不騎快車，拐彎十字路口要格外小心；不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧。

第三，不私自外出，不聽信陌生人的話，防止被綁架，拐騙。不私自下河游泳戲水等，防止溺水事故的發(fā)生。不進入游戲室、網(wǎng)吧。

最后，當(dāng)自己遇到不順心的事情時，要學(xué)會合理宣泄，可以找老師、同學(xué)交流，可以寫，可以跑步等等，從而讓自己慢慢平靜下來。

同學(xué)們：一人安全，全家幸福；安全第一，預(yù)防為主。在安全問題上，來不得半點麻痹和僥幸。所以，請從現(xiàn)在做起，從自身做起，樹立安全意識，緊守安全防線，讓安全的警鐘長鳴，讓生命之花開得燦爛！

謝謝大家！

校園安全問題演講稿 篇4

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《食品，是生命的門戶》食品，是我們每一個人身體健康的支撐點，猶如一條潺潺流淌的河，如果人是河流，假如源頭受到污染，那么整條河流也會受到同樣的污染。

俗話說得好：國以民為本，民以食為天。是啊，如果不注意食品安全這一大問題，它將直接關(guān)系著人民群眾的生活，影響人民的健康。健康，何等重要！生命，何等可貴！我們要珍愛生命，就要首先做到食品安全。

難道你沒有見過這樣的情景。學(xué)校附近的小商鋪、小地攤時常都是擠得水泄不通，我也很好奇地擠過去看看。啊，原來同學(xué)們都在購買5角錢的辣條和一些小吃。

你們可曾想過這些食物有沒有生產(chǎn)許可證，這家店有沒有營業(yè)執(zhí)照，這些食物中有沒有添加劑或國家不允許的食品化工防腐劑呢？也許你們都沒有在意過這些，只是覺得這些食品的口感好而且又便宜，就經(jīng)不起這一堆堆垃圾“彩色食品”的誘惑了。

同學(xué)們，我倡議，我覺得我們應(yīng)該去一些正規(guī)的商店去購買食品。

也許，你還見過這樣的情景。還有，就是在學(xué)校附近的那些油炸攤點也是最不衛(wèi)生的食品場所呀。

首先他們使用的油經(jīng)常不換，更嚴重的也許還使用地溝油呢！而且還因為他們是在室外經(jīng)營的，路邊揚起的灰塵不時地飄落在食品上，你們想想這樣的食品哪有什么衛(wèi)生安全可信啊！

我還發(fā)現(xiàn)，這些經(jīng)營者他們在食品操作規(guī)程工作中都不戴工作帽，不穿工作服，不戴衛(wèi)生手套，在我們付錢的時候，他們往往都是一手接過錢，一手給我們食品的，這樣錢上的無數(shù)細菌就會隨著這些食品進入到我們身體里的每一個角落里了，想到這些，你們難道不會覺得毛骨悚然嗎？同學(xué)們，為了我們自己的健康趕快行動起來，拒絕這些三無食品、彩色食品，垃圾食品，加強自我保護的健康理念吧！

現(xiàn)在電視上還經(jīng)常報道一些不合格的`商品，例如一些奶粉、地溝油，還有最近的可口可樂等等。面對這一件件讓人觸目驚心，不寒而栗的事件，忍不住想這可真是吃葷怕激素，吃素怕毒素，喝飲料怕色素，想到這些，我就心驚膽顫，我不知道我們可以放心去購買的食品還有多少呢？作為一名小學(xué)生，我們有權(quán)利制止這些違法勾當(dāng)，我們從身邊的小事做起，了解食品衛(wèi)生安全方面的知識，為食品健康盡一份力。

食品安全需要你我的參與，也需要我們大家共同的參與。生命美好從健康做起，身體健康從食品做起，食品安全從我做起，讓我們攜起手來，為了我們的燦爛將來，為了我們的美好家園共同努力吧！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

校園安全問題演講稿 篇5

老師們，同學(xué)們：

你們好！今天我們在操場上舉行師生集會，主要是加強安全教育，增強全校師生的安全意識，進一步規(guī)范我們的言行表現(xiàn)，加強學(xué)校安全文明建設(shè)，樹立文明校風(fēng)。我在此就規(guī)范言行表現(xiàn)，加強學(xué)校安全文明建設(shè)作簡要發(fā)言。

一、遵守學(xué)校紀律，勤奮學(xué)習(xí)，努力探索，爭做一個出色的學(xué)生。

自上一次加強安全教育，嚴肅校紀，整頓校風(fēng)的師生集會以來，我們學(xué)校的學(xué)生不論是在學(xué)習(xí)上還是在紀律上都有很大的改變，他們把我們在會上公布的鐘正超，楊蓉，楊黎，王思聰，陳鵬等26名學(xué)生當(dāng)作我們學(xué)習(xí)的榜樣，在紀律上是嚴格要求自己，做到有錯就改，在學(xué)習(xí)上是更加認真，上課專心聽講，認真做好課堂筆記，他們不怕寒冷，總是按時完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)上取得了明顯的進步。但還有個別的學(xué)生對學(xué)習(xí)不夠重視，上課不認真，作業(yè)不按時完成，有的仍然違反學(xué)校紀律和班級規(guī)章制度，主要表現(xiàn)在幾個方面：

1）有罵人、打架的現(xiàn)象存在。打架或罵人是違反中小學(xué)生守則的行為，作為一名中小學(xué)生，我們要學(xué)到一定的科學(xué)文化知識，還要使用禮貌用語，提高自己的修養(yǎng)水平。我們不能張口就罵人，更不能因一點小事就憤憤不平，出手打人（前次我們在集會上就教育了仍不悔改，）有的個別學(xué)生甚至跑到一個班級教室去鬧事，還不知悔改，（例）更有人不知過錯，添油加醋，致使家長到學(xué)校無理取鬧，責(zé)怪我們的老師不負責(zé)，有的學(xué)生竟然想毆打我們的老師，不尊重師長。作為一個學(xué)生，已具備一定的知識和能力，對待問題要用合法的手段去解決，要講道理，按程序辦事，遇到不能解決的事，應(yīng)該向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師反應(yīng)，尋求老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助解決。

2）有私自離開學(xué)校的現(xiàn)象存在。（各班要建立健全請假制度）學(xué)生請假必須寫好請假事由，請班主任老師和科任老師審查批準。病假要有憑證，不許學(xué)生請”假病假“，在校期間一律不許單獨離開校園。班主任要與科任老師要密切配合，不許單方面的批準假條（班主任和科任老師共同同意），誰不按要求處理請假，引出安全安全事故的'誰就承擔(dān)責(zé)任。請同學(xué)們從現(xiàn)在做起，有事一定要向老師請假，請假必須按要求執(zhí)行。

3）有的遲到、無故缺習(xí)。天氣冷了，我們有的同學(xué)不按時起床，造成上課遲到，有的因小事隨意缺課，影響學(xué)習(xí)。天氣漸冷，我們要注意添加衣服，保持身體健康，愉快地參加學(xué)習(xí)。

4）有擅自在外食宿的現(xiàn)象存在。我們要講究飲食衛(wèi)生，要在學(xué)校食堂就餐；更不許有的同學(xué)隨意走家串戶，不回家，不報告，造成家長到學(xué)校找人，嚴重影響學(xué)校聲譽。放學(xué)后，立即回家。不許在學(xué)校或路途中逗留和玩耍。

我們應(yīng)該嚴格遵守學(xué)校紀律，努力學(xué)習(xí)，勤思考，尊敬師長，孝敬父母，做到待人有禮貌。

二、加強安全知識教育，增強安全意識，共建平安校園為了加強安全教育，增強安全意識，我們學(xué)校根據(jù)各級領(lǐng)導(dǎo)的指示，并結(jié)合學(xué)校實際情況，做了大量工作。

本期我們安排班主任老師上好一周一次的安全課，主要講安全知識和進行安全方面的教育。開好一月一次的學(xué)生集會，對學(xué)校轄區(qū)內(nèi)的校舍和教學(xué)設(shè)施等進行一月一次安全檢查，及時排除存在的安全隱患，簽訂好安全目標責(zé)任書，把安全責(zé)任落到實處等工作。今天，我們又請來鄉(xiāng)上領(lǐng)導(dǎo)來學(xué)校主講安全，已把安全知識深入人心。在此，我就不再重復(fù)。當(dāng)前我們安全工作要重視以下幾個方面：

1）食品衛(wèi)生疾病防控安全：我們要求不回家的學(xué)生一定要在校內(nèi)進餐，凡在校外進餐出現(xiàn)意外事故的，學(xué)校概不承擔(dān)責(zé)任。不買過期的變質(zhì)食品，不買無包裝的食品，不買”三無產(chǎn)品“，勤儉節(jié)約，講究飲食衛(wèi)生；有病要及時報告老師，請老師幫助，及時送醫(yī)院治療，防止疾病的傳染。嚴禁私自到個體醫(yī)生處診治。

2）交通、上下樓梯安全：我們無論乘車，乘船，還是上下樓梯，要做到不擁擠，依次前行，樓梯上下各走各的右邊，避免沖撞。集體活動班主任老師人親臨指揮，先上后下，避免擁擠，要按照集體活動預(yù)案進行。特別是要過河的同學(xué)，嚴禁在河邊擁擠，更不許站在危險的邊緣。

3）用火，用電安全：學(xué)校嚴禁私拉亂接電線，開學(xué)后，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員已對插座，燈頭打上封條，全體學(xué)生和值勤的老師要注意觀察，發(fā)現(xiàn)情況，即時匯報，及時處理。冬季停電時較多，特別是住校學(xué)生要準備好手電筒，以利于我們學(xué)習(xí)和生活，不許任何人在教室里或?qū)嬍依锶挤畔灎T，以免引起火災(zāi)。

4）住校學(xué)生的安全：住校學(xué)生必須接受學(xué)校規(guī)定的時間作息，按時就寢，不得隨意收留其他人留宿學(xué)校宿舍，不得與校外人員頻繁交往，不得拉幫結(jié)派，打架斗毆，不許請外校人員解決校內(nèi)糾紛。

5）不許帶刀具，玩具槍，有毒爆炸物品等進入校園：我們?nèi)熒π袆悠饋恚园踩芾項l例衡量我們的言行表現(xiàn)，徹底鏟除不良行為習(xí)慣及其表現(xiàn)，共創(chuàng)一個平安校園。三、愛清潔，講衛(wèi)生，共同創(chuàng)建一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境我們作為一名學(xué)生，應(yīng)愛清潔，講衛(wèi)生，以利于我們身體健康，愉快地成長。我們應(yīng)該做到勤洗手，勤洗澡，勤換衣服，注意飲食衛(wèi)生，不飲劣質(zhì)飲料，不買劣質(zhì)食品。我們在搞好個人衛(wèi)生的同時，還應(yīng)該搞好集體衛(wèi)生，打掃好教室，寢室，公區(qū)的清潔衛(wèi)生。近段時間我們有的班級打掃得較好，只是我們住校生寢室樓梯還不夠清潔，住校生不許亂倒垃圾和生活用水。自上次嚴格要求不許亂扔垃圾，保持好教室公區(qū)清潔衛(wèi)生以來，保持清潔衛(wèi)生的效果明顯好轉(zhuǎn)。

同學(xué)們，我們?nèi)熒餐Γ餐瑺I造一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，共同創(chuàng)建一個平安的校園。請記住：母校的光榮也是我們大家的光榮。謝謝大家！

校園安全問題演講稿 篇6

老師、同學(xué)們：

早上好！今天國旗下講話的題目是《樹立安全防范意識，構(gòu)建平安和諧校園》。

安全，也許有人會認為，這是一個老生常談的話題，不值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨；而我卻要說，安全是我們每一個人必須要常常放在心中默念的主題。

我衷心希望我們每一個人都加強安全意識，增強自我防范能力，做好各方面安全防范工作，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍，讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全，做到警鐘長鳴！在此，我向同學(xué)們提出以下幾點要求：

第一、我們要真正提高認識，牢記“沒有安全防范意識就是事故”、樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念。全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性，自覺遵守好學(xué)校安全工作的相關(guān)規(guī)定。同時我們平時要做個有心人，時刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時向老師和學(xué)校匯報。

第二、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的'扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定要提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。

第三、要注意交通安全。我校臨近324國道和城東大道，交通狀況復(fù)雜。同學(xué)們要遵守好交通規(guī)則，走人行道或人行天橋，主動避讓機動車輛，橫穿馬路時要注意來往車輛。嚴禁學(xué)生騎摩托車、電動車上學(xué)，不騎自行車帶人，不乘坐無安全保障的車輛。

第四、要注意財物安全。體育課或放學(xué)時離開本班教室，或離開宿舍時，要關(guān)好門窗，寄宿學(xué)生須保管好自身貴重財物，不能給小偷有可乘之機。

第五、要注意食品衛(wèi)生安全。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。

第六、對自己的行為應(yīng)負起安全責(zé)任。放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍，不要進入網(wǎng)吧、游戲機室、臺球室等不宜場所，不到建筑工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方。交友要慎重，不準將社會閑雜人員及以前的同學(xué)帶入校園內(nèi)。在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

同學(xué)們，生命是美好的，也是最寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命，愛護生命，時刻加強安全意識，努力提高自我防范能力。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園！

第五篇：校園安全問題之我見

校園安全問題之我見

摘要：近年來，校園安全事件頻發(fā)，且數(shù)量還在不斷上升，引起了人們的強烈關(guān)注。校園安全越來越牽動眾人的心，孩子是祖國的花朵，是每個家庭的希望，他們肩負著祖國的未來。他們的安全，是不容忽視的。在這個和諧大環(huán)境下，如何解決校園安全問題，保障孩子們的安全，應(yīng)引起每個人的重視。解決校園里的不安全隱患，需要我們從把握校園開始，進而把握校園安全，分析校園的不安全因素，并找到相關(guān)的措施。

關(guān)鍵詞：校園安全，危險因素，危險原因，安全對策

正文：校園安全發(fā)生的原因種類繁多，有人為的，也有非人為的。但我們要堅決校園不安全因素的出現(xiàn)，努力為學(xué)生提供正常的學(xué)習(xí)壞境，保障他們的健康成長。

一、在校園內(nèi)多容易發(fā)生安全問題，例如火災(zāi)，食物中毒，運動傷害，擁擠踩踏，財物

被盜，酗酒滋事，打架斗毆，非故意摔傷以及一些洪水、地震等自然災(zāi)害。

1、火災(zāi)的發(fā)生有許多方面的原因。比如學(xué)生的用電安全意識差，對校園內(nèi)的用電功率不清楚，盲目的使用一些違規(guī)電器，而導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生。還有，男生宿舍內(nèi)吸煙而引發(fā)的火災(zāi)。2008年11月14日早晨6時10分左右，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)一學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，4名女生從6樓宿舍陽臺跳下逃生，當(dāng)場死亡，釀成近年來最為慘烈的校園事故。宿舍火災(zāi)初步判斷緣起于寢室里使用“熱得快”導(dǎo)致電器故障并將周圍可燃物引燃。此次火災(zāi)是因為個別學(xué)生使用違章用火用電器而引發(fā)，給其他住宿學(xué)生造成了重大影響。此外還有，各種原因引起的火災(zāi)，我們應(yīng)從這些例子中吸取教訓(xùn)，完善我們的安全制度。

2、食物中毒也是近年來常發(fā)生的安全事故。其原因有，學(xué)校食堂、廁所、宿舍等地方防蠅設(shè)施不完善，買進的蔬菜不新鮮；食堂廚房面積小，食物與用品亂放，造成食物污染；學(xué)生就餐人數(shù)多超出食堂的負荷；有些農(nóng)村地區(qū)的學(xué)校飲水衛(wèi)生問題突出，造成腸道傳染病等疾病的流行；社會供餐單位不符合衛(wèi)生標準。學(xué)校后勤對食堂食品衛(wèi)生監(jiān)管不嚴；有些學(xué)校食堂過于追求經(jīng)濟效益，忽視食品安全；有些學(xué)校周邊地區(qū)衛(wèi)生條件也存在著嚴重隱患。種種原因?qū)⒆觽兊纳眢w健康造成了安全隱患。

3、從2003年至今，每年都有學(xué)校在樓梯處發(fā)生踩踏事故。教育部曾于2005年底專門下發(fā)通知，要求各中小學(xué)就預(yù)防學(xué)生擁擠踩去年12月7日，湖南湘鄉(xiāng)市育才中學(xué)發(fā)生特大踩踏事故，造成8名學(xué)生當(dāng)場死亡，26名學(xué)生受傷踏事故建立專門制度，要每學(xué)期組織一次演練應(yīng)急。今年11月29日，新疆阿克蘇市阿克蘇第五小學(xué)再次發(fā)生踩踏事故，近百名孩子受傷被送往醫(yī)院，其中4人重傷、2人輕傷。其原因不僅學(xué)生的安全意識較差，同時課間時間的安排也應(yīng)受到重視。還有，老師甚至學(xué)校漠視威脅學(xué)生安全的隱患，缺乏對學(xué)生安全問題嚴重性和緊迫性的認識，也是一大原因。

4、打架斗毆事件從來就是每個校園嚴防的問題，這也是關(guān)系學(xué)生健康成長極其心理健康的重中之重。近年來，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，家庭條件的改善，父母的溺愛，孩子們也越來越驕縱。打架斗毆事件不再是偷偷摸摸的行為，甚至，有些學(xué)生只為一時娛樂就拍下來放在網(wǎng)上，所以，隨處可見群毆的慘象。這不僅對其個人的發(fā)展造成了不利，而且也深深的危害著社會。學(xué)生正處在叛逆期，任何行為都會造成不可估量的損害。追其原因，早戀、對誰看不順眼、雙方互不道歉認錯等青少年的不健康心理導(dǎo)致的。

二、校外安全的潛在危害因素也是不可忽視的。交通事故，被騙被劫，公共治安等都是校外常出現(xiàn)的危險。

1、近年來，酒后醉駕事故頻頻發(fā)生，這無疑給學(xué)生的安全增加了新的負擔(dān)。而且學(xué)生年紀小，真是活潑好動的時期，對交通的敏感度低，不重視交通安全。去年，我們學(xué)校就發(fā)生了一起交通事故。晚自習(xí)后，女生和同學(xué)一起回家，在拐角處被一卡車拖住，行駛十幾米后被車軋死。

2、社會治安差，上學(xué)或者放學(xué)路上，有社會青年敲詐勒索，甚至威脅暴打。一些在社會中受到打擊的人在校門口拿刀傷人，還有拐賣兒童等現(xiàn)象發(fā)生，這些都對青少年的安全及成長有著巨大的威脅。

3、夏天天氣熱，許多孩子會在水池中或者海邊游泳。而這些水池中存在著莫大的隱患，而且有些孩子水性不好，稍有不慎，就會發(fā)生安全問題。

三、校園安全事件頻發(fā)，這就需要我們做好安全防護工作。

1、發(fā)揮各校的法制教師的作用，利用上法制課的機會，對學(xué)生進行知法、守法教育。法制教師和駐校民警要以適當(dāng)?shù)姆绞蕉酱賹W(xué)校組織學(xué)生聽法制報告，進行豐富多彩的法制教育，在宣傳教育中充分利用當(dāng)?shù)氐湫偷恼磧煞矫娴氖吕咐瑤椭嗌倌陿淞⒄_的人生觀、世界觀和價值觀，引導(dǎo)青少年自覺遵紀守法，自覺抵制有害信息和腐朽思想的影響，提高青少年辨別是非能力，杜絕學(xué)生自身成為安全隱患的條件。

2、加強校園和周邊環(huán)境整治。公安機關(guān)加強對黃、賭、毒社會丑惡行為的打擊力度，凈化社會環(huán)境，為青少年的健康成長營造一個良好的社會環(huán)境，培養(yǎng)青少年社會主義道德風(fēng)尚意識。適時關(guān)注青少年成長時期的心理動向，例如可通過心理輔導(dǎo)，心理健康課程等方式，凈化中學(xué)生心靈保證其積極健康地茁壯成長。

3、學(xué)校要明確責(zé)任，落實措施，嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生安全的工作制度。預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故建立專門制度，要每學(xué)期組織一次演練應(yīng)急。學(xué)生要了解、學(xué)習(xí)和掌握防火知識，協(xié)助學(xué)校做好防火工作，減少和杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生，保障自己安全。

4、校園安保是維護學(xué)生安全的一支重要力量，應(yīng)充分發(fā)揮他們的作用。增加安保的人力物力，實行二十四小時不間斷巡邏，保證校園安全。

2010級 廣電張偉10101340137