第一篇:碧石渡鎮(zhèn)黃咀小學(xué)用心打造校園文化
碧石渡鎮(zhèn)黃咀小學(xué)用心打造校園文化
清新整潔的教學(xué)樓,嶄新規(guī)范的教育標語,高大挺拔的香樟……這是義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查后,筆者走進碧石渡鎮(zhèn)黃咀小學(xué)所看見的一驀。
碧石渡鎮(zhèn)黃咀小學(xué)注重校園環(huán)境建設(shè),提升校園文化品位,營造出優(yōu)美的校園文化環(huán)境,取得了“潤物細無聲”的教育效果。
學(xué)校充分挖掘校園內(nèi)外的各種教育資源,在墻面上、展板上、教室里處處寫著校訓(xùn)、發(fā)展理念、勵志名言、優(yōu)秀習(xí)作等,時時激勵著每一名師生,從而豐富校園文化,營造良好的育人氛圍;為給師生營造一個舒適的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校還根據(jù)四季的特點,種植各類花草植物,使校園一年四季鮮花不斷,讓人們一進校園就感受到生活在校園里就像生活在花園一樣,各班級教室布置也別出心裁,班級墻報設(shè)計體現(xiàn)了童真童趣,給人耳目一新的感覺;讓師生增強安全意識,時時處處為師生起督促提醒作用;為豐富校園文化活動,加強學(xué)生思想教育,學(xué)校開展了一系列富有新意的主題教育。如開展“我為老師送上一句心中感恩的話”、“我用實際行動做一件讓人感動的事”、“養(yǎng)成一個良好習(xí)慣、唱一首革命歌曲、看一部好影視、讀一個好故事、背一則健康童謠”的“五個一”等主題教育,切實加強學(xué)生的感恩教育、誠信教育、愛國主義和榮辱觀等教育,不斷豐富校園文化,促進學(xué)生健康和諧發(fā)展。
第二篇:碧石渡鎮(zhèn)黃咀小學(xué)雷鋒多
碧石渡鎮(zhèn)黃咀小學(xué)雷鋒多
“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣??”熟悉的旋律在碧石渡鎮(zhèn)黃咀小學(xué)校園飄蕩,校園內(nèi)學(xué)習(xí)雷鋒的宣傳畫、標語、櫥窗和板報,雷鋒塑像,雷鋒事跡圖片;雷鋒星級獎?wù)??雷鋒元素占滿著整個校園。這就是筆者日前在黃咀小學(xué)時看到的一幕。
“雷鋒精神并不過時,而是時時處處矗立在我們身邊,體現(xiàn)在當下就是社會主義核心價值觀教育”這句話常常掛在黃咀小學(xué)少先隊大隊輔導(dǎo)員艾文彬嘴邊。艾文彬說,學(xué)習(xí)雷鋒在黃咀小學(xué)早已深入人心,有了“根”。從2007年學(xué)校提出四愛‘愛學(xué)校、愛班級、愛老師、愛同學(xué)’,2012年的創(chuàng)建雷鋒班;2013年的‘我的夢,中國夢’等社會主義核心價值觀教育。黃咀小學(xué)不是單純模仿雷鋒做好事,而是讓學(xué)雷鋒和傳承雷鋒精神深入人心,實現(xiàn)讓雷鋒精神教育有“根”。這期間,傳承雷鋒精神與送愛心相結(jié)合。學(xué)校要求師生從‘言、行、貌’上體現(xiàn)雷鋒形象,又要讓‘知、情、意、行’烙上雷鋒精神的印記。
面對00后的“小皇帝”和“小公主”們,為了拉近距離,黃咀小學(xué)在校園內(nèi)開展常規(guī)的雷鋒精神宣傳和設(shè)立雷鋒獎?wù)聵s譽,通過“雷鋒星級獎?wù)隆钡氖谟瑁尯⒆觽冊趯W(xué)習(xí)生活中學(xué)雷鋒的目標更加明確。學(xué)校還通過“手拉手”活動,讓家長參與到學(xué)雷鋒的活動當中,全方位形成良好的家校聯(lián)動氛圍。
第三篇:碧石渡鎮(zhèn)黃咀小學(xué)加強秋季防火教育[定稿]
碧石渡鎮(zhèn)黃咀小學(xué)加強秋季防火教育
為提高全體師生防火安全意識,增強防火自救能力,黃咀小學(xué)從學(xué)校實際出發(fā),切實加強了對學(xué)生秋季防火的宣傳教育。
黃咀小學(xué)地處山區(qū),周邊山地樹林較多,極易發(fā)生森林火災(zāi)。因此,少先隊與各班主任積極投入到防火教育中,確保秋冬季防火安全。為了提高活動的實效性,首先通過學(xué)校文化長廊,開展秋季防火知識專欄,來全面宣傳秋季防火知識.同時,要求各班開展專題班會,從生活實際對學(xué)生提出注意事項.學(xué)校也及時開展了消防安全知識宣傳教育會,并嚴禁學(xué)生一切野外用火,切實管住火源,遏制火災(zāi)的發(fā)生。同時,學(xué)校請專業(yè)電工對電線電路逐一進行檢查,及時消除校園火災(zāi)隱患,確保安全。
另外,學(xué)校要求全體師生要提高安全意識,樹立“安全第一”的思想,并對學(xué)生家長發(fā)放<<致學(xué)生家長的一封信>>,要求家長認真閱讀并簽字帶回.
第四篇:碧石渡鎮(zhèn)黃咀小學(xué)優(yōu)化育人環(huán)境(范文)
碧石渡鎮(zhèn)黃咀小學(xué)優(yōu)化育人環(huán)境
又迎來了一年一度的校園植樹節(jié),黃咀小學(xué)組織教師、學(xué)生開展“綠化校園美化心靈 環(huán)境育人”植樹、種花活動。
3月12日活動中,教師們栽種小樹,同學(xué)們?yōu)樾涿缧拗翳荆瑵菜嗤粒⒃谧约赫J養(yǎng)的小樹苗上掛上愛心卡。每個班級還制作了“護綠牌”,宣傳愛綠護綠的標語,學(xué)校將寫滿孩子們愛心的“護綠牌”掛上了樹枝,時時提醒人人要愛護綠樹、保護環(huán)境。
學(xué)校專門成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,強化責(zé)任,優(yōu)化措施,由校長親自抓,少先大隊輔導(dǎo)員緊密配合,全面領(lǐng)導(dǎo)、管理學(xué)校環(huán)境教育工作,真正把環(huán)境教育工作與安全文明校園創(chuàng)建活動緊密結(jié)合,堅持以綠色觀念教育學(xué)生。
第五篇:碧石渡鎮(zhèn)黃咀小學(xué)植樹育人相結(jié)合
碧石渡鎮(zhèn)黃咀小學(xué)植樹育人相結(jié)合又是一年芳草綠,依然十里杏花紅。在這陽光明媚的三月,黃咀小學(xué)全體師生開展了別開生面的“知樹、護樹、植樹”活動,迎接植樹節(jié)的到來。
全校學(xué)生通過各種渠道,了解校園內(nèi)各種樹木的生長特性、形態(tài)特征,有的還制成精美的卡片資料。有的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下,來到熟悉的樹木前,仔細觀察,開展了樹木成長軌跡的記載活動。還有的自帶著工具,對學(xué)校里的樹木進行養(yǎng)護,他們有的修剪枯枝敗葉,有的給樹木培土,有的在老師指導(dǎo)下給樹木進行病蟲防治。有的老師借機朗誦了《詠柳》、《雪松贊》、《玉蘭花》、《宋慶齡故居前的樟樹》等優(yōu)美詩文,使學(xué)生在綠樹叢中享受著美文的熏陶。
最吸引人眼球的當屬六年級學(xué)生植“畢業(yè)樹”了,全校21名畢業(yè)生把對母校的眷戀、對老師的感謝之情隨著一棵棵樹苗扎根于母校的熱土之中。