第一篇：推進“四知四清四掌握”工作機制

****鄉扎實推進?四知四清四掌握?工作機制

近幾年來，****鄉黨委進一步創新基層黨組織建設工作體系，積極探索新形勢下加強基層組織建設的有效途徑，著力加快推進規范化、超前化、科學化工作進程，先后創新并建立了諸多新的工作機制，使全鄉基層組織建設得到有效激活。為加強社會管建設、創新社會管理，扎實推進?四知四清四掌握?工作機制，主要采取以下措施：

一是建立基層黨組織?黨建工作目標責任制?。為確保各級基層黨組織抓黨的建設工作責任制落到實處，年初鄉黨委與15個村黨支部書記簽訂年度黨建目標責任書，對黨建工作進行責任分解，任務分工，確定工作目標和基本任務，落實年度考核制度。

二是建立基層黨組織?黨建工作例會制?。結合****鄉實際，鄉黨委定期召開黨建工作例會制度，每季度末聽取各村黨支部本季度開展黨建工作的情況匯報，掌握基層黨組織黨建工作動態，相互借鑒和學習黨建工作方法。

三是建立?村級規范化建設與管理辦法?。對村級組織加強村干部隊伍建設、制度建設、黨員隊伍建設和宗教事務管理、處理?兩委?班子關系等工作作了詳細的要求，明確了村黨支部、村委會和村干部的工作職責，形成了村級組織工作目標明確、措施具體、責任到位和村干部?責、權、利?相統一的工作格局。同時，對鄉村兩級有關配套組織建設提出明確要求，進一步細化鄉村兩級配套組織的工作職能，使鄉村兩級配套組織建設目標明確、措施健全、責任到位、職責落實。

四是建立村級組織落實?四會制?。為進一步規范農村工作模式和管理體制，鄉黨委嚴格落實縣委下發的《關于在村級組織中實施?四會制?的意見》和《***縣農村?四會制?記錄本》，村級每月第一周組織召開黨員大會、第二周組織召開婦女大會、第三周組織召開團員青年民兵大會、第四周組織召開?十戶長?大會，對各級重大決定、重要會議精神、有關政策向村民進行通報并組織學習；對本村各項事務進行研究、安排和部署，加強村級組織民主集中制建設，進一步密切黨群干群關系。

五是建立駐村干部?評星?機制。鄉黨委結合本鄉實際，制定了《關于建立駐村干部?評星?機制的實施意見》，采取駐村干部自評、包村領導直評、黨員代表齊評、村干部參評的方式，定期對駐村干部進行?評星?。駐村干部?評星?機制設十個星，即：政策形勢宣傳星、科技文化推廣星、村民事務代辦星、矛盾糾紛調解星、文體娛樂組織星、牽線搭橋項目星、弱勢群體關愛星、工作任務完成星、社情民意掌握星、綜合治理穩定星。

六是建立?村干部考核管理辦法?。結合全鄉村干部隊伍建設實際，制定了《****鄉村干部考核管理辦法》，對村干部平時、半年、年度考核。按照公平、公正、公開和群眾公認、注重實績、民主集中、依法辦事以及獎懲結合、挖掘典型、報酬掛鉤的考核原則，采取?考、測、查、訪?四種方式對村干部政治素質、理論功底、工作能力、工作作風、漢語水平和民主管理、廉潔從政、工作實績、帶富能力、服務群眾十個方面進行考評、量分，考核結果定等為優秀、稱職、基本稱職、不稱職四個檔次，考核結果與工資報酬、評選選優、任職使用等相關利益工作掛鉤運用。

七是建立鄉干部?村民事務代辦制?。針對部分農民群眾居住偏遠分散、想辦事不會辦、不便辦事的實際問題，出臺了《關于在全鄉干部隊伍中推行?村民事務代辦制?的意見》，要求廣大村干部立足各自工作實際，深入村組一線，了解掌握社情民意，對群眾很難辦、不會辦、不便辦的事務逐一進行登記，并作出承諾，定期幫助予以辦結，使廣大農牧民群眾最期盼、最難辦、不便辦、不會辦的事務及時得到幫助辦結，贏得了群眾的高度贊賞。

八是建立?黨員承諾制?管理機制，認真做好發展黨員工作。制定了發展黨員年度計劃，二年來，共培養農民積極分子**多名，每年發展農民黨員近**名，沒有連續三年未發展黨員的村。在全鄉實行發展黨員?公示制?，嚴把?入口關?，保證了新發展黨員的質量，新發展黨員的文化程度和年齡結構有所改善。制定了《關于在全鄉村級黨員隊伍中實行承諾制的意見》，組織黨員每年初結合?黨群連心區?活動，在群眾大會上就履行黨員職責義務、保持共產黨員先進性、為群眾辦好事做實事、充發分揮先鋒模范作用等情況上對黨組織、下對群眾進行?雙向承諾?，公開接受群眾監督。

十是建立 ‘四老’人員管理制度。制定了《****鄉 ?四老?人員管理辦法》，每名鄉領導分別聯系一個村，每名村級領導聯系一個村民小組。同時每名鄉領導、村級領導在相應的聯系村、組中聯系1-2名?四老?人員，隨時掌握?四老?人員的思想動態和現實表現，引導他們發揮作用。

十一是建立?十戶聯合、共建和諧?防范機制。制定下發《****鄉開展?十戶聯合、共建和諧?活動的實施意見》，結合本鄉實際，推行 ?黨群連心區?新型工作機制，將居住就近或相鄰的十戶村民編為一個聯建小區，選任一名黨員擔任?十戶長?，在農村各項事務中共同出謀劃策、共同團結協作、共同承擔責任。

十二是建立?選拔優秀村干部進入鄉領導班子?激勵機制。加強對村干部的日常考核、年度考核和重要時期、重大工作的考核，掌握村干部的現實表現，廣泛走群眾路線，以群眾是否公認作為衡量標準。鄉黨委不定期從政治上堅強、工作上出色、群眾中有威信、年富力強、有較高文化、有發展潛力的優秀村黨支部書記中選拔鄉副職領導，形成良好導向，營造比、學、趕、超的良好工作氛圍。

第二篇：四知四清四掌握工作機制考核辦法

希依提墩鄉“四知四清四掌握”工作機制考核辦法

為深化拓展“四知四清四掌握”工作機制，推動“管理網格化、服務多元化、維穩前沿化”工作進程，更好地發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用，有效實現保增長、保民生、保穩定這一目標，結合本鄉實際，制定本辦法。

一、考核對象

聯系村鄉領導、鄉干部、站所負責人、村隊干部、大學生村官。

二、考核原則

考核要堅持客觀公正、民主公開的原則；實事求是、注重實績的原則；實行領導與群眾相結合，平時與定期相結合的原則；全面考核、獎懲掛鉤的原則。

三、考核內容與標準

第一條考核內容包括“四知四清四掌握”工作運行機制深化拓展情況及成效，重點考察工作落實情況。

第二條考核標準以村隊干部的職位職責和所承擔的工作任務為基本依據。

第三條村隊要重點建立農牧民基本情況登記卡制度，以戶為單位，建立和完善臺賬，實行動態管理。做到村隊有一本，干部人手一本工作手冊，全面登記基本信息，做

好服務記錄。深層次、預警性、內幕性信息掌握及時、全面、準確。

第四條包村領導能及時研究解決機制落實過程中存在的突出問題，工作部署及時、運轉有序。

第五條完善村隊 “日晨會、周例會、月公示、季評議、年考核”工作模式，強化責任落實。

第六條村隊有效實現管理橫向到邊，服務縱向到戶。流動人口、重點人員監控有效，各類矛盾調處有力，危安隱患及時消除，群眾反映良好。

第七條村隊干部要能夠實行業務工作和維穩工作“一崗雙責”，不斷完善包村制度以及“四知四清四掌握”的知曉率。

第八條落實好村干部輪流坐班制和駐村工作，切實做到服務群眾。

四、考核方式和程序

第九條對村隊工作者的考核分為平時考核和考核。考核由鄉黨委組織開展，主要采取定期或不定期抽查，查閱資料、口頭測試、入戶訪談、組織測評等方式進行，與平時督查相結合，年底與黨建目標考核同步。其中，平時督查占60%，年終考核占40%。

五、考核結果的使用

第十條每日對工作人員“四知四清四掌握”知曉率進行抽查，每周進行一次考評，并詳細記錄抽查情況，分析原因，不斷改善，力爭“四知四清四掌握”知曉率達到100%。“四知四清四掌握”知曉率為100%的，全額發放績效工資。“四知四清四掌握”知曉率達不到100%的，不予發放全年績效工資并由場紀檢部門對其進行誡勉談話，并取消年底評優資格。連續兩年被誡勉談話的，予以辭退。

六、考核機構

第十一條鄉黨委在考核時設立鄉考核委員會，負責村隊干部的考核工作，并把“四知四清四掌握”作為重要考核內容。

第十二條考核委員會由鄉黨委、紀檢部門工作人員組成。

第三篇：落實“四知四清四掌握”工作機制整改措施

*****社區落實“四知四清四掌握”第一季度檢查

整改措施

根據*****文件，關于落實“四知四清四掌握”工作機制第一季度檢查情況的通報，社區將按照“四知四清四掌握”工作實施方案，對社區存在的不足進行整改，現將整改措施制定如下：

一、社區建立和完善 “一崗雙責”、分片包戶、走訪入戶、分析研判、信息登記等30余項制度，堅持用制度管人管事，用制度規范 “四知四清四掌握”工作，做到善于抓、嚴格管，樹立了良好的工作作風，營造了團結干事的工作氛圍，二、社區9個片區，每個干部包一片區，兩委班子書記主任每人包200戶，其他社區干部包50戶，對每位工作人員實行“三包”即包戶、包商業網點、包轄區單位，實現了正真意義上的分片包片，做到街不漏店，巷不漏戶，戶不漏人，人不漏項全面覆蓋局面。

三、每位工作人員手中有一本工作日志，一本民情日記，一本學習筆記，一本《社區工作者讀本》，一本片區居民基本情況臺帳，做到對負責區域每個家庭、流動人口、出租房屋、社情民意等情況底數清、動態準、情況明。

四、通過黨建聯席會，與駐區單位簽定《共建協議書》，密切與駐區單位的聯系和合作，不斷增強共駐共建意識，組織轄區單位通過召開聯席會議，共商社區建設工作，幫助解決問題。結對幫扶貧困家庭的生活問題，不斷加深與人民群眾的聯系和感情，為轄區居民切切實實解決實際困難。其次,廣泛開展 “在職黨員亮身份”活動，明確在職黨員工作職

責，對在職黨員參與社區活動情況進行記載，每季度向所在單位反饋一次，每年組織一次居民評議，將評議考核結果納入黨員評先評優的重要內容。通過活動，不斷豐富社區黨建的內容和形式。

*****社區黨支部 ****年四月十五日

*****社區落實“四知四清四掌握”半年檢查

整改措施

根據*****[2009]99號文件，關于落實“四知四清四掌握”工作機制半年檢查情況的通報，社區將按照“四知四清四掌握”工作實施方案，對社區存在的不足進行整改，現將整改措施制定如下：

一、實行“五步法”扎實推進“四知四清四掌握”工作機制。

堅持把“四知四清四掌握”工作機制作為抓黨建工作、維護穩定、服務居民的第一抓手，黨支部與黨員干部簽訂責任書，建立并認真落實社區干部劃片包戶制度、居民登記制度、一崗雙責等制度，使社區9個片區的包片包戶干部，對居民群眾深層次的思想動態都做到“四知四清四掌握”。

堅持晨例會：每日晨會認真聽取信息員反應的問題，及時予以解決。

突出周研判：每周五上午，召開社區社情民意研判會。對于那些不能解決、難以解決的問題上會研討，提出好的解決辦法，并指定專人負責。

落實月公示：每月底公示一次“四知四清四掌握”工作落實情況，將居民群眾反映的問題和辦理結果反饋給居民群眾，并在公示欄中進行公示。

抓好季評比、年考核：為確保每位社區干部清楚所包片區的狀況，熟記每個家庭的情況，社區組織開展了“每周一賽”活動，通過書面答卷、現場提問、入戶調查核對等形式每周開展一次“四知四情四掌握”崗位大練兵活動，對評選出的“四知四清四掌握”紅旗手每月上評比臺，每季度進

行表彰獎勵，對考核末位人員進行經濟處罰。年終對社區工作者進行考核測評，對工作漂浮，入戶不及時、信息收集不實、入戶知曉率達不到90%的不予評先評優。

二、全力打造文化型社區，建立了千人文化活動廣場，并投資購置了整套影響，安裝了健身器材和文體、照明等設施，組織居民開展各種文化體育活動，豐富居民的業余生活增強社區黨支部的凝聚力和向心力。營造以文聚人、以文育人、以文促和諧的良好文化氛圍。

三、扎實開展“雙語”學習，把“雙語”學習作為干部學習、教育的必修課。

一是利用每天晨會時間組織開展“每日一課”、“每天一句”的學習安排。

二是注重學習方法，堅持集中培訓與個人自學相結合，采取分類、分層次、因材施教等學習方式。

三是采取結對幫學，集中學習、民漢交流和民漢干部“一幫多”、“多幫一”等方式開展學習。

*****社區黨支部 二00九年六月十八日

*****社區落實“四知四清四掌握”工作檢查

整改措施

根據*****[2009]159號文件，關于落實“四知四清四掌握”工作機制半年檢查情況的通報，社區將按照“四知四清四掌握”工作實施方案，對社區存在的不足進行整改，現將整改措施制定如下：

一、社區黨支部采取走訪單位、調查摸底、深入住戶等形式，及時收集情況，對居民實行分類管理，合理確定重點人員的范圍，邊走訪邊整理和完善社區常住戶居民家庭情況、五類人員情況、流動人員情況、出租房屋情況等各類臺帳，按照“放心戶、基本戶、重點工作戶、重點管控戶”進行分類管理，做到底數清、情況明，二、對劃分的1001戶放心戶實行引導服務；對458戶基本戶實行關愛服務；對304戶重點工作戶實行跟蹤服務；對14戶重點管控戶實行監控管理；不斷促進服務多元化、管理網絡化、維穩前沿化。制作分區包片亮身份牌，將工作人員的姓名、職務、職責、聯系方式和監督投訴電話等基本情況懸掛在各小區醒目位置，接受群眾監督。

三、認真落實365日、24小時服務，開展了“一站式”全程代辦服務制和“錯時工作制”，形成“全天候、全方位、全覆蓋”的社區服務新格局，滿足社區居民“八小時外辦事”的需要。為便于錯時工作，實行結對工作制和ＡＢ崗，使社區干部在熟知社區本職業務工作外，熟悉1個以上其他崗位的工作。

*****社區黨支部

二00九年十二月二十五日

第四篇：同志深入社區推進“四知四清四掌握”工作機制先進個人材料

恪盡職守心系群眾

讓黨的聲音響徹千家萬戶

——胡擁軍同志深入社區推進“四知四清四掌握”工作機制

先進個人材料

胡擁軍，男，漢族，1988年參加工作，1998加入中國共產黨，先后擔任過工商所所長、法規（監察）室主任、辦公室主任等職務，現任白堿灘區工商局副局長。

自白堿灘區工商局成立工作組，深入社區推進“四知四清四掌握”工作機制以來，作為工作組副組長的胡擁軍同志以高度的責任感和嚴謹的工作態度，帶領工作組全體干部為社區居民群眾辦了大量實實在在的好事和實事，給社區干部和群眾留下了深刻的印象。

有條不紊嚴格把關

在接到區委通知后，胡擁軍同志立即向局黨組書記韓建明進行了詳細的匯報，并召集黨組成員開會，共同討論如何能在不影響我局正常工作的情況下出色地完成在社區推進“四知四清四掌握”工作機制的任務。最終，在他的建議下，經局黨組研究制定了每名干部輪流在社區值班一天，值班干部每天匯報當天在社區開展的工作情況的工作制度。同時，進一步明確了由局辦公室負責向白堿灘區工作機制領導小組辦公室上報《深入推進 “四知四清四掌握” 工作機制信

息周報》和《深入推進社區“四知四清四掌握”工作機制情況統計表》。在每次上報信息簡報及統計表時，胡擁軍同志再忙，他都會放下手中的工作，對簡報內容和有關數據進行認真審核和修改，把最真實的工作動態反映給區工作組。

結合實際借鑒經驗

在確定了工作組成員和工作要求后，胡擁軍同志立即進入了“備戰”的狀態。當天晚上他就搜集全疆各地開展“四知四清四掌握”工作的相關內容，搜集整理了開展此項工作的好方法、好做法。

到社區開展工作的第一天一大早他就趕到了社區，與新河社區胡柳主任進行交談，了解社區的日常工作，并介紹了我局工作組的人員安排情況。結合社區目前的實際情況，與胡主任一起分析討論將“四知四清四掌握”工作機制真正落到實處的方式方法。經過一番交流，胡擁軍同志對能夠順利而且很好的完成工作任務充滿了信心。他告訴胡主任，工作組將會盡全力協助社區開展好“四知四清四掌握”工作，同時只要社區在工作上有困難，工作組也將用最大的努力幫助解決，胡擁軍同志的這番話頓時讓胡柳主任感覺熱血沸騰。工作組深入社區開展工作，對于社區來說是一場及時雨，將會很大程度上解決社區工作人員不足，工作開展不夠扎實等之前存在諸多問題。

做好居民的貼心人政策的宣講人

社區工作是繁雜而瑣碎的，它不僅在腦力上鍛煉了工作組干部，在體力上也是一種鍛煉。胡擁軍同志作為工作組副組長，他的家與其他大部分同志一樣也在克拉瑪依，他為了避免家在克拉瑪依的同志在周末來回辛苦的奔波，毅然擔負起了周末在社區值班的任務。早上8:00他就會坐上前往白堿灘的班車，在9:00以前已經開始了一天的社區工作。

胡擁軍同志深知推進“四知四清四掌握”工作機制，只呆在辦公室是根本搞不好的，是沒法進行下去的，要深入到群眾中去，貼近群眾，了解群眾的思想狀態，了解轄區內的輿情社情民情。于是，哪里有群眾，哪里就有他的身影。他把社區大院作為他的辦公室，把社區內供人休息的石桌當成了他的辦公桌。在炎熱的酷暑里，他總是不辭辛苦，一個小區一個小區，一棟樓一棟樓地走，走到群眾中間，與他們進行深刻交談，與他們交朋友，傾聽他們的呼聲，了解他們的思想狀態以及目前所存在的實際困難等。他總是不停地在社區里開展走訪入戶、宣傳教育，細致觀察社區內的每一絲變化和身邊的每一個人，只要感覺有任何的問題，他都會立即處理，沒有絲毫的懈怠。

群眾工作是一件非常艱巨的工作任務。每次在社區他都能夠碰到表情各異的群眾，聽到他們快樂的、悲傷的、無奈的、憤怒的故事。胡擁軍同志不僅僅是一個很好的傾聽著，而且還是一個“熱心腸”。每次聽完群眾的傾訴后，他都會

給群眾提供解決問題的途徑和方法，并通過各種渠道打聽咨詢，自己能夠提供幫助的他都會盡全力給予幫助。

除了在解決群眾疾苦方面胡擁軍同志是一個熱心人外，在做群眾思想工作方面他也是一把好手。既然是做群眾的思想工作，他很清楚，那種書面化的語言對于群眾是完全行不通的，那些離他們太遠典型事跡也是起不到作用的。因此，他與社區干部了解了發生在社區內的一些感人事跡，跟群眾了解他們心目中“頂呱呱”的好人。他把了解到這些信息進行了整理，做成了教育群眾中開展“熱愛偉大祖國、建設美好家園”以及“創先爭優”的素材，用通俗易懂，群眾聽得進、記得住，并在群眾心中能夠產生共鳴的語言講給群眾聽，讓他們了解那些和他們一樣平凡的人是如何做出不平凡的事情的。胡擁軍同志把黨的各項惠民政策，新疆工作會議精神，推進新疆跨越式發展和長治久安的思想講給群眾聽，讓這些積極地思想深入他們心中，引導他們樹立起正確的國家觀、民族觀、宗教觀，以及民族間相互團結，同呼吸、同命運、心連心的的思想意識。

胡擁軍同志就是這樣一個恪盡職守，任勞任怨的人。他總是用一顆謙卑的心，一顆滾燙的熱心和一個認真嚴謹的態度對待每一項工作和身邊每一個人。

二〇一〇年十月十八日

第五篇：“四知四清四掌握”工作總結

庫車縣第二中學

“四知四清四掌握”工作上半年工作總結

根據自治區、地區、縣關于“四知四清”工作安排，為確保我校節假日的安全穩定，我校不斷推進“四知四清四掌握”工作機制，全校教職工以高度的政治責任感，飽滿的精神狀態開展“四知四清”相關工作的開展落實，堅持把維護學校及其周邊環境的穩定作為第一責任，取得了明顯的成效，確保節假日非常時期全校的安全穩定。

一、強化維穩，扎實推進“四知四清”工作機制深入落實。我校堅持把落實“四知四清四掌握”工作機制作為促進和諧、維護穩定、服務學校的重要工作任務，實行“一崗雙責”，堅持把學生的安全及學校的安全作為維穩工作重點，對影響穩定的隱患早發現早排除，半年以來，我校在校園內及校園周邊環境未發生一起暴力犯罪事件，班級中無一個學生有反分裂思想，全校教職工政治立場堅定，思想意識到位，進一步強化了維穩工作。

二、有力結合各項主題教育，開展工作落實。

我校結合“創建無邪教校園”、“平安校園”“熱愛偉大祖國，建設美好家園”、“感恩教育”、“法治進校園”等相關工作的開展落實，把適時地通過主題班會、主題板報、校園網、校園廣播、電子屏幕、安全主題教育、法制宣講、主題講座等活動形式，用通俗易懂，教職工及學生易接受的方式，大力宣講中央新疆工作座談會和自治區黨委七屆九次全委（擴大）會議等相關工作會議，大力宣傳中央對新疆的親切關懷和對口援疆大力支持，宣傳新疆解放以來特別是改革開放以來的滄桑巨變和科學跨越，教育群眾樹立感恩之心，把思想統一到學校、縣、地區、自治區的重大決策部署上來，把行動統一到庫車縣跨越式發展和長治久安上來，使中央精神人人皆知，且深入人心。“四知四清”工作的落實，幫助了全體教職工及全校學生理順情緒，提振信心，在凝聚力量等方面發揮了十分重要的作用。在今年四月末庫車縣教育系統組織開展的“紅歌獻給黨，感謝寧波人民”的紅歌會活動中，我校一百六十余名教師、學生參加了活動，讓全體教職工通過實際行動表達感恩之情。同時也起到了深層教育的目的。

三、工作成效初見顯著，教職工工作態度認真 通過落實“四知四清”為重點的維護穩定長效機制，提高了我校內部“抵御滲透、守住陣地、維護穩定、促進和諧”的能力，鞏固了學校反分裂、反滲透、保平安、促和諧的堅實基礎，打造了校園平安環境，為推動我校教育事業發展提供堅強的組織保證。教師隊伍抵御民族分裂和宗教侵略的能力顯著增強，為人師表、教書育人的作用充分發揮。我們學校的建設“五好黨支部”（領導班子好、黨員教師隊伍好、德育工作好、素質教育好、育人環境好）目標，把學校成為反對民族分裂和非法宗教活動的堅強陣地。

“四知四清四掌握”工作的落實，使全校教職工的工作思想意識不斷提高。并不斷有所成效。學校領導能夠清楚指導到縣教育局、學校、各部門工作的重點及計劃，以及各部門的管理情況和教職工政治面貌、政治態度；清楚教職工、宗教人士子女家庭情況、社會關系和遵紀守法情況，掌握其思想態度、現實表現和校外活動情況；清楚學校周邊社情動態，掌握影響學校安全的因素和隱患。

班主任老師清楚我校工作目標和具體要求，掌握加強學生德育教育和日常管理情況；清楚本班每個學生基本情況，掌握其政治面貌、政治態度；清楚本班每個學生家庭情況和社會關系，掌握其校外活動情況；清楚本班每個學生思想品德和遵紀守法情況，掌握其思想動態和現實表現。

而任課老師能夠清楚學校教育教學方向和工作目標，掌握加強學生德育教育的措施；清楚自身教學、維穩“一崗雙責”的要求和責任，掌握利用課堂開展“三維兩反”教育的有效方法；清楚所聯系學生的家庭情況和社會關系，清楚所聯系每個學生思想品德和遵紀守法情況，掌握其思想動態和現實表現。

通過半年的工作實施,我校教職工對落實“四知四清四掌握”工作機制，加強基層建設、創新社會管理有了切身感受,教職工不斷總結工作中的好的做法，積累工作經驗更好的支持和推進基層組織建設,不斷增強基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，為實現庫車縣跨越式發展和長治久安做出更大的貢獻。

庫車縣第二中學

2011年7月