第一篇：狠抓落實讓愛心服務(wù)大行動在全區(qū)順利全面開展

狠抓落實 讓愛心服務(wù)大行動在全區(qū)順利全面開展

根據(jù)市政府的最新指示，要求全社會營造一個關(guān)愛殘疾人的氛圍，市經(jīng)貿(mào)委聯(lián)動全市各區(qū)（縣）、商貿(mào)服務(wù)企業(yè)以一流的服務(wù)態(tài)度、一流的服務(wù)措施、一流的服務(wù)環(huán)境迎接亞殘會中外來賓，并推出以下亞殘購物優(yōu)質(zhì)服務(wù)措施：制定亞殘商貿(mào)服務(wù)標(biāo)志，營造全城服務(wù)的濃厚氛圍；擴(kuò)大優(yōu)惠服務(wù)覆蓋面，將溫暖從盛會延伸到社會，在全市515家各類商貿(mào)服務(wù)企業(yè)及其門店開展“廣州有禮 全城商家亞殘愛心服務(wù)大行動”。

為貫徹落實愛心服務(wù)大行動，營造良好的服務(wù)氛圍，經(jīng)貿(mào)局局長迅速部署工作，并親自帶領(lǐng)工作小組到萬達(dá)廣場、XX廣場等重點商貿(mào)區(qū)域檢查指導(dǎo)工作。邊檢查名錄內(nèi)企業(yè)工作落實情況，邊發(fā)動區(qū)內(nèi)重點商貿(mào)服務(wù)企業(yè)加入到“廣州有禮 全城商家亞殘愛心服務(wù)大行動”中，要求所有參與企業(yè)在顯眼的位置張貼服務(wù)亞殘的標(biāo)志，并要求其員工佩戴亞殘志愿者服務(wù)胸章，提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)。據(jù)統(tǒng)計，加上我區(qū)新發(fā)動加入愛心服務(wù)大行動的40家企業(yè)，我區(qū)共有59家各類企業(yè)參與本次活動。

局長特別要求萬達(dá)廣場將亞殘愛心服務(wù)的相關(guān)措施與開業(yè)慶典緊密結(jié)合起來，讓殘障人士、亞殘會中外來賓感受到我區(qū)高品質(zhì)的服務(wù)水平和良好社會責(zé)任感。組織廣場內(nèi)企業(yè)積極參加“迎亞殘優(yōu)質(zhì)服務(wù)雙爭創(chuàng)---千家萬店齊承諾活動”，為爭取成為廣州市商貿(mào)服務(wù)領(lǐng)域的標(biāo)桿企業(yè)打下扎實基礎(chǔ)。

第二篇：關(guān)于開展生育關(guān)懷愛心助學(xué)大行動的通知

關(guān)于開展生育關(guān)懷愛心助學(xué)大行動的通知

各縣(市、區(qū))人口計生局、計生協(xié)會：

為了深入開展“生育關(guān)懷”行動，幫助計劃生育特困家庭子女解決上學(xué)難的問題，市人口計生委、市計生協(xié)會決定在全市開展“牽手獨生女，圓她求學(xué)夢”生育關(guān)懷愛心助學(xué)大行動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、指導(dǎo)思想

以貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以開展“生育關(guān)懷”、“關(guān)愛女孩”活動為工作載體，通過人口計生部門搭建平臺，積極發(fā)動企業(yè)和社會各界廣泛參與捐資助學(xué)行動，建立“生育關(guān)懷．女孩成才基金”，重點幫助貧困家庭獨生女順利完成高中、大學(xué)的學(xué)業(yè)，在全市上下形成愛心傳遞、互聯(lián)互動的局面，營造關(guān)愛女孩的良好氛圍，鼓勵引導(dǎo)更多的群眾自覺實行計劃生育，有效促進(jìn)社會和諧發(fā)展。

二、主要內(nèi)容

1、籌措資金。各縣(市、區(qū))要利用各種形式廣泛宣傳，組織發(fā)動企業(yè)、社會熱心人士以捐資捐款或以成立生育關(guān)懷冠名基金等形式參與捐資助學(xué)行動；各地如組織動員企業(yè)一時有困難，也可從社會撫養(yǎng)費或計生公益金中安排一筆專項資金支持此項活動。同時，市人口計生委已安排一筆資金，將用于此

式。同時，還要做到層層發(fā)動、互聯(lián)互動，通過各種形式和手段，廣泛深入地做好宣傳，讓群眾清楚活動開展的意義、申請資助的條件和程序，讓全社會都來共同參與“關(guān)愛女孩”活動，從而營造實行計劃生育光榮、計生戶遇困難有幫助的良好氛圍。對為“生育關(guān)懷基金”捐贈的企業(yè)和個人，由市級給予授牌鼓勵。

3、確保經(jīng)費，深入開展。各地要在此次市級開展愛心助學(xué)活動的基礎(chǔ)上，積極爭取各方支持，采取多種形式籌集救助資金，也可從人口計生工作經(jīng)費中劃撥專款，或者利用馬寅初人口福利基金會執(zhí)行部的優(yōu)勢劃撥資金，為更多的計生特困家庭子女入學(xué)“送關(guān)懷、獻(xiàn)愛心”，并把這項工作引向深入，力爭一年至少開展一次活動，使之成為一項工作制度，成為“生育關(guān)懷”的一大工作品牌。

溫州市人口和計劃生育委員會 溫州市計劃生育協(xié)會 二○一○年六月二十八日

第三篇：2014-14在全鎮(zhèn)開展“鄉(xiāng)風(fēng)文明大行動”實施方案

2014

中共城關(guān)鎮(zhèn)委員會

關(guān)于在全鎮(zhèn)開展“鄉(xiāng)風(fēng)文明大行動”實施方案

為貫徹落實市創(chuàng)建全國文明城市指揮部呼創(chuàng)指字[2014]5號文件精神，進(jìn)一步推進(jìn)“市民文明素質(zhì)大提升”專項行動深入開展，切實解決當(dāng)前農(nóng)村、社區(qū)在鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)方面存在的突出問題，不斷凈化農(nóng)村、社區(qū)社會風(fēng)氣，決定在全鎮(zhèn)農(nóng)村、社區(qū)繼續(xù)開展以“講文明、樹新風(fēng)”為主題的“鄉(xiāng)風(fēng)文明大行動”。2014年工作方案如下：

一、總體目標(biāo)

按照全縣“鄉(xiāng)風(fēng)文明大行動”總體安排，結(jié)合第二批黨的群眾路線教育實踐活動，以貫徹落實自治區(qū)《關(guān)于堅決反對和遏制當(dāng)前農(nóng)村牧區(qū)不良社會風(fēng)氣的意見》（內(nèi)黨宣發(fā)[2013]38號）和市《關(guān)于印發(fā)〈迎接創(chuàng)建全國文明城市測評開展“市民文明素質(zhì)大提升”等五大專項行動的方案〉的通知》呼創(chuàng)指字[2014]5號為主要內(nèi)容，逐步解決當(dāng)前農(nóng)村牧區(qū)存在的“五風(fēng)”（大操大辦之風(fēng)、封建迷信之風(fēng)、酗酒賭博之風(fēng)、薄養(yǎng)厚葬之風(fēng)和家族宗親之風(fēng)）問題，結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)，開展“五提倡五反對”（即：提倡艱苦奮斗，反對奢侈浪費；提倡崇尚科學(xué)，反對封建迷信；提倡健康娛樂，反對酗酒賭博；提倡村鄰和睦，反對鄰里糾紛；提倡孝老愛親，反對薄養(yǎng)厚葬）活動，倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式和行為習(xí)慣，努力使全鎮(zhèn)文明村居成為鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)示范村居，帶動和推進(jìn)全鎮(zhèn)“鄉(xiāng)風(fēng)文明大行動”全面凈化農(nóng)村社會風(fēng)氣。

二、主要任務(wù)

（一）開展“講文明樹新風(fēng)”宣傳教育行動

在農(nóng)村大力開展“講文明樹新風(fēng)”活動，加強對農(nóng)民群眾的宣傳教育和引導(dǎo)，加強對基層黨員干部的管理。教育引導(dǎo)農(nóng)民群眾誠信守法、勤勞致富、抵制迷信、革除陋習(xí)，樹立健康文明的生活方式。各村居要通過宣傳欄、張貼標(biāo)語等形式，廣泛開展“五提倡五反對”活動。要建立和完善紅白理事會、婦女禁毒會、道德評議會等群眾自治組織，對各種陳規(guī)陋習(xí)進(jìn)行規(guī)勸、制止。

（二）開展婚喪喜慶大操大辦專項整治行動

各村居要認(rèn)真貫徹落實自治區(qū)黨委辦公廳、政府辦公廳《關(guān)于嚴(yán)禁共產(chǎn)黨員、國家公務(wù)員和國家行政機關(guān)任命的其他人員收受禮金、嚴(yán)格婚慶喜慶活動的規(guī)定》，堅決查處個別黨員干部頂風(fēng)違紀(jì)案件，要教育農(nóng)村黨員干部樹立婚事新辦、喜事省辦、喪事簡辦的文明新風(fēng)。要結(jié)合實際，積極協(xié)調(diào)婚慶公司，設(shè)計“文明婚慶儀式”，倡導(dǎo)形式多樣、文明時尚的婚禮儀式，舉辦莊重簡樸的集體婚禮，推進(jìn)文明婚育進(jìn)萬家活動。

（三）開展崇尚科學(xué)反對封建迷信行動

在農(nóng)村廣泛開展科學(xué)普及活動。在農(nóng)村未成年人中通過開展課外科普活動，發(fā)揮未成年人在家庭科普宣傳中對成年人的獨特影響作用。在農(nóng)村群眾中開展以崇尚科學(xué)文明、反對愚昧迷信和倡導(dǎo)移風(fēng)易俗、轉(zhuǎn)變陳規(guī)陋習(xí)為重點的科普宣傳教育，通過制作專題宣傳課件、光盤、掛圖、小冊子等科普宣傳資料，大力弘揚科學(xué)思想，倡導(dǎo)科學(xué)精神，提倡科學(xué)態(tài)度，傳播科學(xué)方法，培育科學(xué)文化。加強科普惠農(nóng)服務(wù)站、青少年科普活動中心等科普機構(gòu)和設(shè)施建設(shè)，增強社會服務(wù)能力，促進(jìn)農(nóng)民群眾轉(zhuǎn)變不科學(xué)的觀念、糾正不科學(xué)的行為，形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚。

（四）開展農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生綜合整治行動

各村要結(jié)合農(nóng)村實施“十個全覆蓋”、示范村建設(shè)，大力開展村容村貌建設(shè)，以硬化、綠化、凈化為重點，美化村莊庭院環(huán)境，推進(jìn)改水、改廁、改廚、改圈等工作，堅決消除“五亂”現(xiàn)象（垃圾亂倒、糞便亂堆、禽畜亂跑、柴草亂放、污水亂潑）。要進(jìn)一步加強村鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃，努力使農(nóng)村環(huán)境整潔優(yōu)美。要發(fā)揮農(nóng)民群眾的主體作用，黨員干部帶頭，人人動手，家家參與，自覺整治門前院后、田園道路環(huán)境衛(wèi)生，做到庭院衛(wèi)生整潔、物品擺放有序、村居環(huán)境整潔美觀。

（五）開展移風(fēng)易俗文明殯葬行動

農(nóng)村黨員干部帶領(lǐng)群眾積極實行火葬，改革土葬，革除喪葬陋習(xí)，樹立文明節(jié)儉辦喪事的新風(fēng)尚。基層黨員干部要帶頭進(jìn)行文明低碳祭掃，傳承先進(jìn)文化。宣傳推廣統(tǒng)一建設(shè)鎮(zhèn)幸福養(yǎng)老院、村級集體公墓等做法，教育引導(dǎo)更多的農(nóng)民群眾愛老敬老、厚養(yǎng)薄葬。

（六）開展文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建和先進(jìn)人物評比活動 進(jìn)一步深化文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建，把“十個一”建設(shè)作為文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建的重要指標(biāo)，切實落到實處。積極組織農(nóng)村社區(qū)黨員干部開展“鄰里守望”志愿服務(wù)活動，關(guān)愛留守老人、留守婦女、留守兒童，努力幫助孤寡老人、殘疾人等生活困難群眾。結(jié)合“和林格爾好人”評選活動，繼續(xù)開展星級文明戶、文明農(nóng)民評選，在村“兩委”班子中評選“好支書、好村長”，積極組織農(nóng)村黨員干部開展“鄰里守望”志愿服務(wù)活動，在農(nóng)民群眾中開展道德模范、身邊好人、“最美家庭”、“好兒女、好婆婆、好夫妻、好鄰里”、“干凈人家”推薦評選，在農(nóng)村青少年中開展“做一個有道德的人”主題實施活動，充分發(fā)揮各類先進(jìn)典型和身邊好人的示范帶動作用，講好典型故事，弘揚最美精神，傳播新風(fēng)正氣。

三、具體步驟

（一）宣傳發(fā)動（4月）。從4月份開始，各村居要按照全縣鄉(xiāng)風(fēng)文明大行動的安排，結(jié)合各地實際，認(rèn)真制定具體實施方案，并在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行廣泛宣傳，讓農(nóng)民群眾進(jìn)一步了解“五風(fēng)”的危害，積極營造“講文明樹新風(fēng)”的濃厚氛圍。

（二）組織實施（5月—10月）。各村居要結(jié)合第二批黨的群眾路線教育實踐活動，會同有關(guān)部門認(rèn)真組織開展鄉(xiāng)風(fēng)文明大行動各項工作。要深入實際，調(diào)查研究，找準(zhǔn)本地農(nóng)民群眾反映強烈的問題，逐項加以解決。配合紀(jì)檢、監(jiān)察、糾風(fēng)部門嚴(yán)查頂風(fēng)違紀(jì)的黨員干部，配合公安部門嚴(yán)懲和取締聚眾賭博窩點，狠剎賭博之風(fēng)，要利用典型案例教育農(nóng)民群眾，努力使鄉(xiāng)風(fēng)文明大行動取得實效。

（三）總結(jié)表彰（11月—12月）。各村居要及時總結(jié)經(jīng)驗，積極選樹鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)的先進(jìn)典型，充分發(fā)揮示范帶動作用。

四、有關(guān)要求

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，形成合力。各村居要高度重視農(nóng)村、社區(qū)鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)，把鄉(xiāng)風(fēng)文明大行動納入文明村鎮(zhèn)考核評價體系，層層落實目標(biāo)責(zé)任。要加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和分類指導(dǎo)，強化監(jiān)督檢查，千方百計調(diào)動工作積極性，努力形成齊抓共管的大合力。

（二）發(fā)動群眾，注重實效。要大力宣傳“五風(fēng)”的危害，發(fā)動農(nóng)民群眾家家參與、人人動手反“五風(fēng)”，通過正反兩方面的事例教育農(nóng)民群眾“講文明樹新風(fēng)”。要通過貼近實際、貼近生活、貼近群眾的務(wù)實舉措，切實增強鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)的針對性、實效性，努力使鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)收到實效。

（三）重點突破，典型引路。要抓住農(nóng)民群眾反映強烈的問題，加大對個別黨員干部頂風(fēng)違紀(jì)案件的查處力度，曝光一批違紀(jì)案例。同時，要大力宣傳鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)中各地的成功做法和涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物，推廣他們的經(jīng)驗、宣揚他們的事跡，充分發(fā)揮各類先進(jìn)的示范帶動作用。

中共城關(guān)鎮(zhèn)委員會 2014年4月25日

第四篇：關(guān)于開展“下基層進(jìn)企業(yè)訪民情”服務(wù)發(fā)展大行動實施方案

關(guān)于在全區(qū)開展“下基層、進(jìn)企業(yè)、訪民情，服務(wù)發(fā)展大行動”的實施方案

各黨組，各街道黨工委、辦事處，園區(qū)黨工委、管委會，區(qū)直各單位：

為深入學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記建黨90周年重要講話以及區(qū)第七次黨代會精神，進(jìn)一步深化“治理庸懶散，提效促發(fā)展”宣傳教育月以及“作風(fēng)建設(shè)年”活動，力促“五大戰(zhàn)役”和“城市建設(shè)管理年”等重點工作落實到位，經(jīng)區(qū)委研究，決定從即日起到年底，在全區(qū)開展“下基層、進(jìn)企業(yè)、訪民情，服務(wù)發(fā)展大行動”。現(xiàn)提出如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

深入開展“下基層、進(jìn)企業(yè)、訪民情，服務(wù)發(fā)展大行動”，要堅持以黨的十七大和十七屆五中全會精神為指導(dǎo)，著眼鞏固和擴(kuò)展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動、“治理庸懶散，提效促發(fā)展”宣傳教育月以及“作風(fēng)建設(shè)年”活動成果，以“提高干部執(zhí)行力、推動科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展”為主題，以繼續(xù)推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動為抓手，大興密切聯(lián)系群眾之風(fēng)，由區(qū)、街道、社區(qū)三級干部掛點幫扶基層、企業(yè)、群眾，全面包干，下大力氣解決基層、企業(yè)以及群眾反映強烈的問題、解決干部作風(fēng)方面存在的突出問題，切實做到情況在一線掌握、問題在一線解決、矛盾在一線化解、情緒在一線理順、穩(wěn)定在一線加固、作風(fēng)在 1 一線轉(zhuǎn)變、成效在一線體現(xiàn)，緊緊圍繞區(qū)第七次黨代會提出的目標(biāo)要求，努力達(dá)到“推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強基層組織”的要求，推動**經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，為建設(shè)創(chuàng)新型和諧文化名城提供堅強保障。

二、主要內(nèi)容

積極開展“下基層、進(jìn)企業(yè)、訪民情，服務(wù)發(fā)展大行動”，努力幫助社區(qū)以及困難群眾解決生產(chǎn)生活難題，全力幫助企業(yè)緩解和解決影響和制約發(fā)展的難題，把活動向縱深推進(jìn)。

1、下基層，服務(wù)社區(qū)發(fā)展。根據(jù)附件1《區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)直單位掛點幫扶街道社區(qū)安排表》的安排，掛點幫扶街道、社區(qū)的區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)直單位領(lǐng)導(dǎo)要深入社區(qū)，充分了解和掌握社區(qū)組織基本情況，深入社區(qū)干部和社區(qū)群眾，大力宣傳黨的各項方針政策，認(rèn)真聽取各方的心聲和建議，指導(dǎo)、協(xié)助街道、社區(qū)查找當(dāng)前存在的主要問題。針對存在問題，多方溝通、探討、研究，提出整改意見、對策，以期加強社區(qū)“三資”監(jiān)管，改進(jìn)社區(qū)黨的組織建設(shè)，努力提高社區(qū)黨組織的凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力，發(fā)揮社區(qū)黨組織“帶頭人”作用，努力把社區(qū)黨組織建設(shè)成為推動科學(xué)發(fā)展、服務(wù)人民群眾、維護(hù)社會穩(wěn)定、促進(jìn)社會和諧的戰(zhàn)斗堡壘。主要是開展“五幫”活動：即幫加強班子建設(shè)，解決“無人管事”的問題；幫增強社區(qū)財力，解決“無力辦事”的問題；幫化解干群矛盾，解決“無心干事”問題；幫健全工作機制，解決“無章理事”問題；幫謀劃發(fā)展思路，解決“無路致富”問題。各街道要制定相應(yīng)的掛點社區(qū)安排表，帶領(lǐng)社區(qū)積極配合區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)直單位開展掛點幫扶活動。

2、進(jìn)企業(yè)，服務(wù)企業(yè)發(fā)展。主要分三個層面進(jìn)行掛點幫2

扶：一是區(qū)、街道兩級領(lǐng)導(dǎo)按照附件2《2011年區(qū)、街道兩級領(lǐng)導(dǎo)掛鉤聯(lián)系規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)名單》的安排，掛點幫扶規(guī)模企業(yè)、重點企業(yè)；二是各街道還應(yīng)配套相應(yīng)的掛點幫扶企業(yè)安排表；三是區(qū)經(jīng)貿(mào)局及工業(yè)調(diào)度室對未列入前兩類的企業(yè)進(jìn)行幫扶，三個層面的幫扶要互相配合，共同推進(jìn)。區(qū)、街道、經(jīng)貿(mào)局、工業(yè)調(diào)度室掛點幫扶企業(yè)的干部要深入企業(yè)開展調(diào)查摸底，了解掌握企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營情況、存在的困難和問題，確定企業(yè)需要幫扶的事項。重點圍繞優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、技術(shù)改造提升，以及社會保障、安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)等，開展“八幫”：即幫企業(yè)做好跑辦項目、幫招商引資、幫貸款融資、幫開拓市場、幫引才引智、幫技術(shù)改造、幫打造品牌、幫維護(hù)穩(wěn)定等八個方面工作，為企業(yè)解決一批實際困難，辦一批實事好事，促進(jìn)企業(yè)增產(chǎn)增效。各相關(guān)職能部門，要繼續(xù)堅持服務(wù)企業(yè)的專線電話和電子信箱，確保政企聯(lián)系的綠色通道暢通。

3、訪民情，關(guān)心群眾冷暖。區(qū)、街道、社區(qū)三級幫扶群眾的干部，要從群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題入手，繼續(xù)通過送政策、送科技、送信息、送項目、送醫(yī)療、送教育、送崗位，在就業(yè)、教育、就醫(yī)、養(yǎng)老、出行、住房、飲水，以及矛盾調(diào)解、環(huán)境保護(hù)、食品安全等方面，為群眾辦一批看得見、摸得著的好事。對低保戶、優(yōu)撫對象、計生困難戶、信訪戶、積案戶等重點對象，要建立專項幫扶檔案，幫助解決生產(chǎn)生活中的實際困難，促進(jìn)群眾增收，促進(jìn)社會和諧，讓群眾實實在在感受到黨和政府的關(guān)心和溫暖。

4、抓項目，力促“五大戰(zhàn)役”高效推進(jìn)。區(qū)重點辦對重點項目建設(shè)存在的困難和問題已經(jīng)進(jìn)行了全面梳理和責(zé)任分解，各掛點聯(lián)系的區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)直單位按照責(zé)任分解認(rèn)真抓好落

實。針對項目融資問題，要多方籌措、全力保障；針對安征遷問題，要重心下移、和諧征遷；針對手續(xù)報批問題，要主動溝通、加強協(xié)調(diào)，要切實把重點項目建設(shè)戰(zhàn)役作為“五大戰(zhàn)役”中最重要的戰(zhàn)役，以更高的站位、更積極的姿態(tài)、更有效的措施抓好項目建設(shè)各項工作，力促“五大戰(zhàn)役”高效推進(jìn)。

三、工作措施

1、建立責(zé)任包干、責(zé)任捆綁制度。由掛點幫扶的區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)直單位與街道、社區(qū)、企業(yè)、群眾層層建立包干幫扶責(zé)任制；掛點幫扶同一街道、社區(qū)、企業(yè)、群眾的，由所對應(yīng)的區(qū)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，一層抓一層落實幫扶措施。掛點幫扶的結(jié)對原則，基本上按照區(qū)領(lǐng)導(dǎo)掛鉤聯(lián)系街道、園區(qū)的分工安排，由區(qū)領(lǐng)導(dǎo)幫扶一個街道，同時相應(yīng)的幫扶該街道所屬的社區(qū)、企業(yè)、群眾；區(qū)直單位幫扶一個社區(qū)、企業(yè)，同時相應(yīng)的幫扶該社區(qū)的群眾，實現(xiàn)街道、社區(qū)、規(guī)模以上企業(yè)、困難群眾全覆蓋；掛點干部結(jié)對幫扶群眾，重點要幫扶低保戶、優(yōu)撫對象、計生困難戶、信訪戶、積案戶等。對重點上訪戶，要實行“五包五到位”，即包掌握思想動態(tài)、包思想教育、包緩解化解、包息訟息訪、包信訪穩(wěn)定，切實做到對群眾訴求合理的解決到位，訴求不合理的解釋到位，確實有困難的幫扶到位，重點信訪對象穩(wěn)控到位，對無理取鬧、違法亂紀(jì)的依法依規(guī)查處打擊到位。區(qū)直部門要全力支持本單位掛點干部開展工作，同時結(jié)合職能優(yōu)勢，開展有針對性的幫扶活動。

2、建立民情日記、民情臺賬。各掛點干部要在所幫扶的街道、社區(qū)、企業(yè)中，堅持一戶一戶走訪，重點走訪老黨員、老干部、下崗職工、計生困難戶、信訪戶、積案戶、征地拆遷對象、企業(yè)主和困難員工等，面對面了解群眾所思、所想、所4

需以及關(guān)注的熱點、難點問題，記好“民情日記”，確定好幫扶對象。對收集到的問題要進(jìn)行歸納分析梳理，并按照難易程度、近期長遠(yuǎn)解決，分門別類建立“民情臺賬”。臺賬應(yīng)包括收集的問題及其成因分析，屬哪個層級、該哪個部門解決，具體責(zé)任人是誰，解決結(jié)果如何等內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，建立銷號整改制，注明什么問題、怎么解決，以及解決的措施、時間、地點等，做到發(fā)現(xiàn)一個問題解決一個問題、有什么問題就解決什么問題。

3、建立工作聯(lián)動制度。各街道、社區(qū)要同步制定相應(yīng)的幫扶社區(qū)、企業(yè)、群眾的實施細(xì)則，積極配合區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)直部門開展掛點幫扶工作，切實建立區(qū)、街道、社區(qū)三級聯(lián)動的工作機制。掛點干部能自行解決的現(xiàn)場解決，不能解決的逐級上報，涉及企業(yè)的問題匯總到區(qū)經(jīng)貿(mào)局工業(yè)調(diào)度室，涉及重點項目建設(shè)的問題匯總到區(qū)重點辦，涉及民生工程的問題匯總到區(qū)政府辦督查室，幾個層面收集到的情況再匯總到區(qū)委辦督查室，送區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)閱示，由各相關(guān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)解決。對一時解決不了的問題，要做好解釋、說服工作，給群眾一個交代。

4、建立考核評估制度。區(qū)領(lǐng)導(dǎo)到所幫扶對象開展幫扶活動每月不得少于7天，區(qū)直單位到所幫扶對象開展幫扶活動每月不得少于10天，街道和社區(qū)的干部每周都得下基層、進(jìn)企業(yè)、訪民情。要實行“開展幫扶工作情況”月報告制，各街道、區(qū)直單位每月都得向區(qū)掛點領(lǐng)導(dǎo)書面報告活動進(jìn)展情況，內(nèi)容包括下基層多長時間，走訪了哪些企業(yè)、群眾，開展了哪些活動，取得了哪些成效，解決了哪些問題等等；各街道、區(qū)直單位在活動結(jié)束時還要向區(qū)委報送1份“開展掛點幫扶工作”總結(jié)調(diào)研報告。區(qū)委將對“下基層、進(jìn)企業(yè)、訪民情，服務(wù)發(fā)展

大行動”中表現(xiàn)優(yōu)秀、業(yè)績突出、群眾公認(rèn)的干部，及時通報表揚，并作為今后干部選拔任用的重要依據(jù)。

四、組織保障

各級各部門要把深入開展“下基層、進(jìn)企業(yè)、訪民情，服務(wù)發(fā)展大行動”作為下半年的一項重要政治任務(wù)來抓，做到領(lǐng)導(dǎo)、落實、宣傳三到位，確保取得良好成效。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各級各部門要高度重視，切實加強“下基層、進(jìn)企業(yè)、訪民情，服務(wù)發(fā)展大行動”的組織領(lǐng)導(dǎo)。特別是主要負(fù)責(zé)同志要切實履行好第一責(zé)任人的職責(zé)，以身作則、率先垂范，發(fā)揮示范帶頭作用。要明確專人負(fù)責(zé)，全力抓好活動的組織推進(jìn)工作。

2、強化督導(dǎo)，抓好落實。要建立完善督查機制，區(qū)委、區(qū)政府督查室、區(qū)效能辦將采取定期檢查、隨機抽查和進(jìn)企入戶暗訪等方式，了解掌握各級各部門開展活動的進(jìn)展情況，并進(jìn)行通報。要實行區(qū)領(lǐng)導(dǎo)與相應(yīng)掛鉤的區(qū)直單位科級干部、街道、社區(qū)干部捆綁獎懲制，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)要督促區(qū)直單位、街道、社區(qū)干部及時收集、總結(jié)報送活動進(jìn)展情況、好的經(jīng)驗和典型事跡。

3、加強宣傳，營造氛圍。要堅持把加強宣傳引導(dǎo)貫穿活動全過程，通過報刊、電視、網(wǎng)絡(luò)、**快訊、政訊等載體加大活動宣傳力度，營造良好氛圍。**快訊、政訊上要設(shè)置服務(wù)發(fā)展大行動專欄，大力宣傳推廣活動中的經(jīng)驗做法和先進(jìn)典型，宣傳活動取得的新成效，宣傳活動產(chǎn)生的良好社會效應(yīng)，營造濃厚的輿論氛圍。

第五篇：讓愛心在教學(xué)中處處閃光

讓愛心在教學(xué)中處處閃光

張易鎮(zhèn)張易小學(xué)：樊立武

“教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教，促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展；教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對學(xué)生實施體罰、變相體罰或者侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)生的合法權(quán)益。”

默讀著新《義務(wù)教育法》第二十九條，身為擔(dān)負(fù)著教書育人重任的一線教師，我深深地認(rèn)識到，愛是教師最美麗的語言。要當(dāng)好一名教師，就要愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，愛得專心致志，愛得無私無畏！

教壇幾載風(fēng)雨，我懂得了熱愛學(xué)生是建立平等民主、和諧師生關(guān)系的基礎(chǔ)。

任何教育的結(jié)果，都是伴隨著一定的師生關(guān)系產(chǎn)生的，其結(jié)果的好壞有時受師生關(guān)系好壞的影響，不同的師生關(guān)系往往導(dǎo)致不同的教育結(jié)果。今天的學(xué)生需要有一個安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。而要做到此點，師生關(guān)系的建立必須是“民主型”的。因為在民主型的關(guān)系中，由于師生之間注意協(xié)商、溝通，關(guān)系比較和諧，學(xué)生的情緒就會輕松愉快，有個良好的學(xué)習(xí)心境。在他們所認(rèn)同的目標(biāo)或要求的指引下，主動積極地參與各種學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)的積極性和熱情都高。反之，若師生關(guān)系是“專制型”、“放任型”的，則會帶來學(xué)生情緒上的緊張或放任，造成內(nèi)心煩躁、恐懼等，在這種情況下就不會有高效的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果也不會好。這種 情況，正如英國教育家洛克所揭示的：“兒童從導(dǎo)師方面受了無情的言語和鞭韃，他的心里，就充滿了恐怖，恐怖立刻占據(jù)了他的整個心理，使他再也沒有容納別種印象的空隙了。”

在教育過程中，教師與學(xué)生之間要進(jìn)行多方面的互動，會產(chǎn)生種種矛盾。倘若教師沒有尊重，關(guān)心和熱愛學(xué)生，即沒有與學(xué)生溝通關(guān)系的法寶“博愛之心”，學(xué)生就不會把其視為親人，視為可傾吐心聲解決困惑的朋友，學(xué)生也就不會感受到親人般的關(guān)愛和保護(hù)。要真正化解這些矛盾是不可能的。有時由于偏見，可能會產(chǎn)生學(xué)生對教師的“好心”的誤解。教師要走出這種愛的誤區(qū)，就要注意以正確的方式去體現(xiàn)對學(xué)生的尊重、愛護(hù)和關(guān)心，就能為建立民主、和諧、平等的師生關(guān)系奠定良好的基礎(chǔ)，進(jìn)而很好地化解矛盾。因此說，熱愛學(xué)生是建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系的基礎(chǔ)。

其次，熱愛學(xué)生是做好教育工作的重要條件。學(xué)生的成長不只是陽光、雨露、面包和開水就能完成的。他們需要一樣與植物和其他動物所不同的東西——這就是火熱而真誠的心。中國有句古話：“愛人者，兼其屋上之鳥。”老師對學(xué)生的愛，會被學(xué)生內(nèi)化為對教師的愛，進(jìn)而把這種愛遷移到教師所教的學(xué)科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂其道”，因此愛的教育是我們教學(xué)上的巨大推動力。教師關(guān)心學(xué)生，就能載起我們教育界稱之為嚴(yán)格要求的那條很難駕馭的小舟。沒有這種關(guān)心，小舟就會擱淺，用任何努力 也無法使它移動。教師熱愛學(xué)生有助于學(xué)生良好品格的培養(yǎng)；有利于創(chuàng)造活潑、生動的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)；有利于……而這一切，都是做好教育工作必不可少的條件。

下面談?wù)勎易约涸诮虒W(xué)中的做法：

1、理智公正

在教育中，我對學(xué)生的愛是理智的，而不是盲目、沖動的。盲目的愛缺乏是非感，無明確的目的性，不能有力地引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，不能有利地抑制和消除學(xué)生自身的不良因素。在教育中，我對學(xué)生的愛是正直、公正、坦蕩、無私的，不是偏狹、庸俗的。因權(quán)勢而愛，因門第而愛，因金錢而愛，這種愛會敗壞社會風(fēng)氣，污染學(xué)生純潔的心靈。如果我們希望學(xué)生成為有熱愛美好事物而仇恨丑惡等行為的真正公民，我們就應(yīng)當(dāng)真誠地對待他。

2、不挖苦學(xué)生

當(dāng)學(xué)生做錯事時，我耐心開導(dǎo)，不挖苦、不訓(xùn)斥，不拿大話威脅恐嚇。不體罰與變相體罰。如有的學(xué)生因作業(yè)沒寫好，或沒有按我的要求去做的，我不會讓學(xué)生寫上十遍、二十遍，而是單獨找他談話，幫他找出原因。學(xué)生犯錯更不能用心罰。“心罰”即對學(xué)生內(nèi)在心理和精神的懲罰，它是與體罰相對應(yīng)而言的。比如，有的教師說學(xué)生“你生來就不是讀書的料，還有臉往這兒坐。”“你怎么會這么笨！”……這種心罰侮辱了學(xué)生的人格，刺傷學(xué)生的自尊心，傷害他們 的情感，損傷了他們?yōu)槿说淖饑?yán)。大家想想，學(xué)生真的遇上這樣的老師日子該多難過。所以，我們應(yīng)愛護(hù)學(xué)生。維護(hù)其自尊心，盡量避免對學(xué)生造成傷害。“老師的生命是一團(tuán)火，老師的生活是一曲歌，老師的事業(yè)是一首詩。”……有關(guān)對教師以及教師職業(yè)的贊美之詞確實不勝枚舉。但我們應(yīng)常常進(jìn)行一些反思，思考一下我們的行為是否與之相符。

3、嚴(yán)愛結(jié)合

現(xiàn)實中往往愛好學(xué)生易，愛差學(xué)生難。我就要求自己不僅要愛“小天鵝”，還要愛“丑小鴨”。采取學(xué)生能夠理解、接受的方式對待學(xué)生，即嚴(yán)愛結(jié)合。首先，我善于在尊重關(guān)愛學(xué)生的基礎(chǔ)上對學(xué)生提出嚴(yán)格要求。其次，我善于在嚴(yán)格要求的過程中去體現(xiàn)對學(xué)生的尊重友愛，努力創(chuàng)條件，使他們獲得成功，并且做到愛得得體、嚴(yán)而有理、有度、有方與有恒。

當(dāng)老師就要熱愛學(xué)生，這種愛是艱難的，是無保留的。愛是人間最美的花朵，愛是心靈之弦，是最悅耳的鳴響，但僅有愛是不夠的，一味的愛和一味的寬容可能會結(jié)出事與愿違的苦果，愛應(yīng)與適當(dāng)?shù)慕逃Y(jié)合起來，教育學(xué)生向好的方面發(fā)展，這才是老師在付出真愛后的效果，也是老師在教育中追求的真諦！

尊重個性 關(guān)愛學(xué)生

張易鎮(zhèn)張易小學(xué)：樊立武

通過對新《義務(wù)教育法》的學(xué)習(xí)，我體驗較為深刻的是第四章第二十九條“教師在教育學(xué)生中應(yīng)當(dāng)平等對待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教，促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展。教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對學(xué)生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。”記得有一次我去上課，當(dāng)我叫到一個同學(xué)時，其他同學(xué)的表情怪怪的，我一詢問，一個最愛講話的同學(xué)馬上說：“她從不笑，臉苦苦的，叫她……”還沒等他說完，我就明白了。再看看那個同學(xué)，她低下了頭。這時我知道無論我用什么語言來安慰都無法撫平孩子那受傷的心靈。所以在平時我非常注意我的語言，從不用語言來挖苦學(xué)生。用真誠和全身心的愛走進(jìn)學(xué)生的心靈，在教育學(xué)生時，我講究方式方法，常常做到三思而后行。

面對那后進(jìn)的、犯錯誤的學(xué)生，我放平心態(tài)，用發(fā)現(xiàn)的目光來看待學(xué)生。即使在最難教育的學(xué)生面前，我也信心百倍，透過學(xué)生氣人的一面，看到他可愛的一面，看到他的熱情上進(jìn)。就像我班的宋洋，他的學(xué)習(xí)成績不理想，紀(jì)律表現(xiàn)也不是很好，但他卻有好的一面，教室的桌椅臟了，不用你叫，他馬上去擦。所以每次他犯錯時，我總是先表揚他的這個優(yōu)點。后來他成了一個遵守紀(jì)律的好學(xué)生。

不同的家庭環(huán)境、不同的遺傳基因造就了每個孩子不同的個性。有的孩子聽話懂事，有的孩子聰明伶俐，有的孩子則固執(zhí)不聽話，還有的孩子更是成天調(diào)皮搗蛋……在教育時我根據(jù)學(xué)生的特點，注重發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性,實施因材施教,并注重對學(xué)生個性發(fā)展的正確引導(dǎo)。班上有一位學(xué)生，上課不注意聽講，喜歡講話，于是我總是去提醒和制止，但效果很差。一天課上，我在分析練習(xí)冊，發(fā)現(xiàn)這位學(xué)生在偷偷地喝水，而練習(xí)冊卻一片空白，只字未動。我壓制心中的火，沒有批評他，只是沒收了他的水瓶，接著繼續(xù)講我的課。下課后，我把他領(lǐng)到辦公室，沒有發(fā)火，很溫和地詢問了沒做作業(yè)的原因，然后對他說：“不知道你是什么原因選擇上課在喝水，或許你是真的渴了，但是你想一想，假如每位同學(xué)都象你這樣，我們的課堂會變成什么樣子？你也不是幼兒園的小朋友了，已經(jīng)是二年級的學(xué)生了，現(xiàn)在想想你剛才的行為，覺得難為情嗎？”這位學(xué)生滿臉通紅地點點頭。我接著又說：“你是個很聰明的學(xué)生，我相信以后類似的事情不會再發(fā)生了，是嗎？”這位學(xué)生點點頭。等到中午休息的時候，這位學(xué)生主動地拿著補好的作業(yè)來讓我檢查。從這以后，他在課堂上的表現(xiàn)好了很多，成績也有了很大的提高。

現(xiàn)在的學(xué)生相當(dāng)一部分喜歡以自我為中心。往往不能站在他人的角度替他人做善意的考慮。這些特點往往使學(xué)生不能與他人友好相處，獨來獨往。我常常以“學(xué)會包容”“寬 以待人”“退一步海闊天空”的處事之道來對學(xué)生進(jìn)行教育，但是具體到學(xué)生應(yīng)該怎樣去做，我始終不去強迫學(xué)生接受我的想法，而是充分尊重學(xué)生自己的想法與意愿，讓其在內(nèi)心試著去協(xié)調(diào)自我。我班有個學(xué)生，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，可是任性、好發(fā)脾氣卻十分嚴(yán)重：菜不合他口味他就倒掉，同學(xué)不小心碰了他一下，他就大喊大叫。我知道后把他找來，心平氣和的和他談話。幾次下來，他慢慢地學(xué)會理解他人了；學(xué)會了站在別人的立場上去考慮問題了，現(xiàn)在已具備了一定的責(zé)任感。

這幾件事給我的觸動很大，讓我意識到每位學(xué)生都有自己的個性，作為老師要尊重每位學(xué)生的個性，只有在平等的氛圍中進(jìn)行交流，學(xué)生才能真正意識到自身的錯誤，教育才能達(dá)到良好的效果。

蘇霍姆林斯基說：“老師無意間的一句話，可能造就一個天才，也可能毀滅一個天才。”因此我們一定要用仁愛之心和寬容之心對待每一個學(xué)生，尤其是不要傷害學(xué)生的自尊心和人格。