第一篇：2014年九年級思品總復習考點x含答案

2014年九年級思品總復習考點1--5周測試題1

最佳選擇題（請將答案填寫在表格里）（每題2分）

1、某市有關部門舉辦了“不得向未成年人出售煙酒”標示牌發(fā)放儀式，要求全市煙酒類經(jīng)營者必須遵守“禁止向未成年人出售煙酒”的法律規(guī)定，并在經(jīng)營場所顯著位置設置“不向未成年人出售煙酒”的標示牌。此舉

A.體現(xiàn)了對未成年人的司法保護B.可以杜絕未成年人的不良行為

C.體現(xiàn)了對未成年人的社會保護D.可以保證經(jīng)營者的合法經(jīng)營

2、在對未成年人的司法保護中，應堅持的原則是

A.審理未成年人刑事案件實行特殊制度B.對違法犯罪的未成年人實行教育、感化、挽救的方針

C.教育為主，懲罰為輔D.尊重未成年人的受教育的權利

3、從2012年3月16日起，我國開始實行微博實名制，即微博用戶在注冊時必須使用真實身份，否則不能發(fā)布信息。實行微博實名制

A．可以保護公民隱私，杜絕個人信息泄漏B．有利于打擊違法犯罪，規(guī)范網(wǎng)絡行為

C．體現(xiàn)了法律對全體社會成員的普遍約束力D．可以擴大公民監(jiān)督權，保證人民當家作主

4、為了聽取各方對《刑事訴訟法修正案（草案）》的意見，全國人大常委會召開座談會，征求各界人士意見，還在中國人大網(wǎng)向社會公開征集意見，廣大網(wǎng)民踴躍參與討論并提出建議。這說明

A．充分了解民意是制定法律的法定程序B．刑事訴訟法的修改比普通法律更嚴格

C．有序政治參與既是公民的權利也是義務D．法律是由國家制定和認可的行為規(guī)范

5、近年來，國家嚴打酒后駕駛。市民張明寶在深度醉酒狀態(tài)下獨自駕車，造成5死4傷的嚴重后果，被南京市中級法院判處無期徒刑，剝奪政治權利終身。這說明

A.酒后駕駛是嚴重違法行為B.我國法律是保護人民，懲治違法犯罪的有力武器

C.凡是違法行為必然是違反刑法的行為D.一般違法行為必然導致嚴重的違法行為

6、新修訂的《未成年人保護法》于2007年6月1日正式實施。該法明確規(guī)定了未成年人享有的各種權利和保護，也明確了侵害未成年人權益行為的法律責任，為未成年人的健康成長提供了有力的法律保障。這說明

A.法律是唯一有效調(diào)整社會關系的行為規(guī)范B.法律靠國家強制力來保證實施，具有普遍約束力

C.未成年人在年滿18歲前無需履行任何義務D.只要依靠法律保護，未成年人就能健康成長

7、文化部、公安部等八部委下發(fā)通知，2011年3月1日起在網(wǎng)絡游戲行業(yè)全面實施“未成年人家長監(jiān)護工程”，要求網(wǎng)絡游戲經(jīng)營單位要按照家長要求對未成年人的游戲賬號采取限制措施，制止或限制未成年人的不當游戲行為。這表明

A．網(wǎng)絡游戲經(jīng)營單位對未成年人有監(jiān)護的義務

B．提高家長的網(wǎng)絡干預能力可徹底戒除未成年人網(wǎng)癮

C．未成年人的不當游戲行為不加限制必然導致犯罪

D．引導未成年人正確使用網(wǎng)絡是實施社會保護的舉措

8、據(jù)統(tǒng)計，近5年來，廣東省共判處未成年犯逾4萬人，占同期判決刑事罪犯總數(shù)的11%。在這些未成年犯中，“無業(yè)、初中輟學、初中就讀”的人占了76.2%，所犯罪85%集中在搶劫、盜竊和故意傷害罪。這告訴我們

A．未成年人犯罪同樣都要受到刑法的嚴厲制裁

B．不接受教育必然導致未成年人走上犯罪道路

C．預防未成年人犯罪需要社會、學校和家庭的有效保護

D．是否具有社會危害性是一般違法與犯罪的原則界限

9、人民法院處理繼承案件、離婚案件，要依法保護未成年人的繼承權、受撫養(yǎng)權。這屬于對未成年人的A.家庭保護B.學校保護C.社會保護D.司法保護

10、廣州市采取以下措施，屬于對未成年人社會保護的有

①學校加強思想教育和實施課程改革②打擊“黑網(wǎng)吧”，整頓書市，凈化熒屏

③推出優(yōu)秀圖書，開辦電視少兒頻道④加強愛國主義基地建設

A.②③④B.①②③C.①②④D.①②③④

11、中學生劉某、宋某經(jīng)常逃學而流連于網(wǎng)吧等場所。2002年6月16日，二人因與北京“藍極速”網(wǎng)吧服務員發(fā)生口角而縱火報復，造成網(wǎng)吧重大火災，致使25人死亡，而被判處無期徒刑，剝奪政治權利終身。這一事例說明

①任何違法行為都要受到刑法的嚴厲制裁②犯罪是一種應當受到刑罰處罰的行為

③法律對全體社會成員具有普遍約束力④犯罪最本質(zhì)的特征是它的嚴重危害性

A．①②④B．②④C．②③④D.①②③④

12、項調(diào)查顯示，中學生交通法規(guī)意識比較淡薄，在日常生活中“經(jīng)常騎自行車搭人”的比例為55.9%；“經(jīng)常闖紅燈”的比例為33.9%。防止校園安全事故的發(fā)生，從青少年自身來說，應該

①提高遵守交通規(guī)則的自覺性，為自己的生命負責②加強交通安全法規(guī)的宣傳和教育，加大執(zhí)法力度③對交通違規(guī)者進行刑事處罰，強化法律的嚴肅性 ④加強自身的遵行建設，增強維護法律權威的觀念

A.①④B.②④C.①②③D.①②③④13、2010年4月14日，重慶市原司法局局長文強因犯包庇縱容黑社會性質(zhì)組織罪、受賄罪、巨額財產(chǎn)來源不明罪、強奸罪，被判處死刑。這充分表明

①刑罰當罰性是犯罪嚴重危害性及刑事違法性的必然后果 ②任何公民在法律面前一律平等 ③法律對全體社會成員具有普遍約束力④犯罪分子終究要受到嚴厲的刑罰處罰

A.①②③④B.①③④C.①②③D.②③④14、2010年10月16日晚，在河北大學新區(qū)超市前，一輛黑色轎車將兩名女生撞到一死一傷，肇事者口出狂言：“有本事你們告去，我爸爸是李剛”。2011年1月30 日，肇事者李啟銘被判處有期徒刑6年。這一案例給我們的啟示是

A．只要違反法律，就要受到刑罰處罰

B．一般違法與犯罪沒有不可逾越的鴻溝，一般違法行為如不改正，就會發(fā)展為犯罪

C．生命權是每個人的最高人身權益，法律保護公民的生命健康權不受侵犯

D．法律面前一律平等，對位高權重的違法者應從嚴處罰

15、深圳市劉某成立某信息咨詢公司，非法從他人處購買300余萬公民的個人信息，以此為平臺經(jīng)營各種跟蹤、調(diào)查等涉及公民個人隱私的服務。2010年10月，劉某以非法獲取公民信息罪被批準逮捕。劉某之所以被逮捕，是因為

A.侵犯他人的隱私就要受刑罰處罰B.侵犯他人的財產(chǎn)所有權要受法律制裁

C.劉某的行為既是違反道德規(guī)范的行為,也是違反刑法的行為

D.劉某的行為是違法行為，但未構成犯罪16、2013年4月8日，教育部、公安部、交通運輸部聯(lián)合發(fā)出通知，要求各地做好所有為義務教育階段學生和幼兒園服務的校車信息采集工作，做到縣不漏校（園），校（園）不漏車，車不漏人，此項舉措

A．是加強對未成年人家庭保護的體現(xiàn)B．是加強對未成年人司法保護的體現(xiàn)

C．是有利于保護未成年人的生命健康權D．可以徹底避免校車安全事故的發(fā)生

17、一般違法行為和犯罪行為的共同點是

A．都具有社會危害性B.都要承擔同等的法律責任

C．都觸犯了我國刑法D.都具有刑罰當罰性

18、民政部日前發(fā)出通知，決定在北京市、河北省石家莊市等20個地區(qū)進行試點，按照政府主導、社會參與的原則，在城鄉(xiāng)基層建立社區(qū)兒童服務中心，開展未成年人權益保護服務。這是對未成年人實行的A.家庭保護B.學校保護C.社會保護D.司法保護

19、林某，1998年9月出生，2012年2月故意傷害他人致人重傷。下列說法符合法律規(guī)定的是

A．林某是未成年人，不負刑事責任B．林某未滿14周歲，不負刑事責任

C．林某應負刑事責任，但可以從輕處罰D．林某未滿14周歲，不負法律責任20、2012年，全國檢察機關共查處縣處級以上國家工作人員2569人，依法立案查辦***、劉志軍、王立軍等涉嫌犯罪案件，彰顯了黨和國家反對腐敗的堅定決心。針對以上材料，理解錯誤的是

A.公民要正確行使權利，自覺履行義務

B.任何人觸犯國家法律，都要受到法律的制裁，任何人都不得有超越法律的特權

C.我國法律靠國家強制力保證實施

D.領導干部比普通群眾更加應該受到法律的制約和制裁

二、簡答題（共10分）

2010年4月29日，江蘇泰興發(fā)生了嚴重侵害幼兒園師生生命安全的案件，社會影響極其惡劣。根據(jù)《中華人民共和國刑法》，泰州市中級人民法院于5月15日以故意殺人罪判處犯罪分子徐走死刑，剝奪政治權利終身。

第二篇：九年級思品總復習前言

前言

親愛的同學們：

在即將到來6月份，我們將面對人生路上重要的中考，這既是我們接受基礎教育的終點,更是我們實現(xiàn)理想的起點。在向中考進軍的征途中，我們決不是孤軍奮戰(zhàn)，因為九年級政治老師早已作好了充分的準備，與你們同甘共苦，同舟共濟，老師是你們知心的朋友，是我們學習的橋梁，是你們?nèi)松猛局械囊槐K明燈。

思想品德學科是中考中一門重要的學科，更是人生旅途中的重要一科，學好初中思想品德課，可以幫助我們形成優(yōu)秀的心理素質(zhì)，樹立現(xiàn)代的法律觀念，增強社會責任感，更好地肩負起時代賦予我們的歷史使命，為報效祖國，實現(xiàn)中華民族的偉大復興打下堅實的基礎。然而，很多同學在中考前復習思想品德課程時都會感到力不從心，不知從何下手。現(xiàn)在我們將多年來的考前復習經(jīng)驗總結成形，與同學們一起輕松完成思想品德學科的復習任務。讓我們一起迎戰(zhàn)中考，共打有準備之戰(zhàn)！中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。最后送給大家一首詩歌，愿你們收拾好行裝，帶上最銳利的頭腦，懷著一顆最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，滿懷自信地向中考沖鋒！

我知道你很累

寒窗苦讀是為了把信念點燃 我知道你很苦

披星戴月為的是擁有美好的明天 我知道你需要休息 學海游泳付出了多少血汗 我知道你心跳在加劇 攀登書山也將接受嚴峻的考驗 可是

你很快將走進成功的夢 跨過彩虹就有七彩斑斕 你已經(jīng)走進春雨

枝頭的蓓蕾已向你張開笑臉 你已經(jīng)鑄就堅強的意志 傾注你的全部心血 就會譜寫新的詩篇

別忘了，老師將為你前進導航 別忘了，學校將為你無私奉獻

別忘了，家長的胸懷將是你憩息的港灣 那么請你

以信心，以耐力，以壓倒一切的勁頭 揚起中考直濟滄海的風帆

編者：八五六農(nóng)場青山學校陳立宏陳明靜

第三篇：九年級思品復習

1、中國國際地位日益提高的原因是什么？

①堅持以經(jīng)濟建設為中心，堅持改革開放，增強了國家的的經(jīng)濟實力，提高了國家的綜合國力和國際競爭力；②中國積極參與國際合作，努力促進世界和平與發(fā)展；③中國自覺履行國際責任，信守承諾，樹立了一個和平、合作、負責任的大國形象；等等。

2、在應對全球金融危機、氣候變化、和不擴散等重大問題的過程中，中國看法、主張和舉

措備受國際社會的關注，這說明了什么？

中國的國際地位日益提高；中國在國際舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用；中國是維護世界和平與發(fā)展的重要力量；一個和平、合作、負責任的中國形象已經(jīng)為國際社會所公認等。

3、如何正確認識當今世界舞臺上的中國？

（1）中國的綜合國力不斷增強，人民生活水平日益提高。在國際舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用，成為維護世界和平、促進世界發(fā)展的重要力量，一個和平、合作、負責任的中國已經(jīng)成為國際社會所公認。（2）我國還屬于發(fā)展中國際，仍然面臨發(fā)達國家在經(jīng)濟科技等方面占優(yōu)勢的壓力。（3）只有在認清基本國情的基礎上加快發(fā)展，才能進一步提高我國在國際社會中的地位，在中國特色社會主義道路上和平發(fā)展，實現(xiàn)偉大復興。

4、日益開放的世界對我們青少年提出了哪些新的要求？

（1）樹立開放、平等和參與的全球意識。（2）培養(yǎng)合作意識，正確處理競爭與合作的關系，提高合作和競爭能力。（3）局部良好的禮儀素養(yǎng)，在與外國朋友交往時，不卑不亢，以禮相待。（4）保護、宣傳和弘揚本民族文化，尊重其他國家和民族的優(yōu)秀文化等。

5.“和諧世界”對我國現(xiàn)代化建設有何意義？

（1）有利于維護全人類的共同利益。（2）有利于建立國際政治新秩序，促進世界和平與發(fā)展。（3）為我國現(xiàn)代化建設創(chuàng)造良好的國際環(huán)境和周邊環(huán)境。

第四篇：社會思品考點復習

考點解讀

（一）政治、經(jīng)濟制度類

1、根本制度：社會主義社會制度。

2、根本政治制度：人民代表大會制度。

3、基本政治制度：民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度。

4、實現(xiàn)國家統(tǒng)一大業(yè)的基本方針：和平統(tǒng)一，一國兩制。

5、基本經(jīng)濟制度：以公有制為主體，多種所有制共同發(fā)展。

6、基本分配制度：完善以按勞分配為主題，多種分配方式并存的分配制度，健全勞動、資本、技術、管理等生產(chǎn)要素按貢獻參與的分配制度。

（二）決定類

1、人民代表大會制度：基本國情決定。

2、民族區(qū)域自治制度：歷史原因和現(xiàn)實情況決定。

3、一國兩制：歷史原因、現(xiàn)實情況和中國國情決定。

4、黨的基本路線：初級階段的基本國情，全民族的根本利益決定。

5、分配制度：基本經(jīng)濟制度決定。

6、基本經(jīng)濟制度：社會主義性質(zhì)和初級階段的國情決定。

7、根本任務：基本國情和當前的社會主要矛盾決定。

（三）原則類

1、社會主義根本原則：實現(xiàn)共同富裕。

2、我國處理民族關系的原則：民族平等、團結和咯民族共同繁榮。

3、發(fā)展兩岸關系，實現(xiàn)和平統(tǒng)一必須堅持的原則：一個中國。

4、區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展應遵循的原則：因地制宜，優(yōu)勢互補。

5、實施可持續(xù)發(fā)展的三個基本原則：公平性、共同性、持續(xù)性。

（四）國策、戰(zhàn)略、方略類

1、基本國策：改革開放、計劃生育、節(jié)約資源、保護環(huán)境、一國兩制。

2、國家發(fā)展戰(zhàn)略：

（1）綜合性戰(zhàn)略：可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略。

（2）區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略：西部大開發(fā)戰(zhàn)略、振興東北老工業(yè)基地戰(zhàn)略、促進中部地區(qū)崛起戰(zhàn)略、《浙江海洋經(jīng)濟發(fā)展示范區(qū)規(guī)劃》等。

3、與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略相關的基本國策主要有：計劃生育、保護環(huán)境和節(jié)約資源。

4、黨領導人民治理國家的基本方略是：依法治國（基本要求：有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究）。

5、經(jīng)濟全球化要求我國必須實行的基本國策是：對外開放。

（五）奮斗目標類

1、全面建設小康社會——21世紀頭20年的奮斗目標、建黨100周年（即2021年）的目標。

2、把我國建設成為富強、民主、文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家——黨在社會主義初級階段的奮斗目標、我國各族人民的共同富裕、建國100周年（即2049年）的目標。

3、實現(xiàn)全國人民的共同富裕——社會主義的最終目標。

4、構建社會主義和諧社會——社會建設方面的目標。

（六）國情類

1、現(xiàn)階段的基本國情：正處于并將長期處于社會主義初級階段。

2、人口國情：人口基數(shù)大、人口素質(zhì)偏低、人口老齡化。

3、環(huán)境國情：水土流失與荒漠化是主要生態(tài)環(huán)境問題，廢氣、廢水及固體廢棄物是主要的環(huán)境污染問題。

4、資源國情：自然資源總量大、種類多，但人均資源占有量少；資源利用率低、破壞與浪費嚴重；資源分布不平衡、利用開發(fā)難度大。

（七）中心、核心類

1、黨的基本路線的核心內(nèi)容：以經(jīng)濟建設為中心（是興國之要，也是國家興旺發(fā)達和長治久安的根本要求），堅持四項基本原則（是立國之本和政治基石），堅持改革開放（是強國之路和活力源泉）。[簡稱為：“一個中心、兩個基本點”]

2、社會主義民主政治的核心：人民當家作主。

3、中國特色社會主義事業(yè)的領導核心：中國共產(chǎn)黨。

4、生態(tài)文明觀的核心：“人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”。

5、科學發(fā)展觀的核心：以人為本。

（八）主題、主要類

1、當今時代的兩大主題：和平與發(fā)展。

2、威脅世界和平的主要因素：恐怖主義、霸權主義和強權政治。

3、社會主義初級階段的主要矛盾：人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。

4、計劃生育的主要任務：穩(wěn)定低生育水平，提高人口素質(zhì)，積極應對老齡化人口、流動人口、就業(yè)人口增加帶來的問題，為全面建設小康社會創(chuàng)造良好的人口環(huán)境。

（九）數(shù)字類 “一”

1、一條基本路線：中國共產(chǎn)黨領導和團結全國各族人民，以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。

2、一個中心：即以經(jīng)濟建設為中心。

3、建設中國特色社會主義偉大實踐的經(jīng)驗集中到一點：就是要毫不動搖地堅持黨在社會主義初級階段的基本路線。

4、解決我國人口問題唯一正確的選擇是：實行計劃生育。“二”

1、兩大主題：即和平與發(fā)展。

2、兩個基本點：四項基本原則和改革開放。

3、“兩制”：幾兩種制度，大陸實行社會主義制度，香港、澳門、臺灣實行資本主義制度。

4、當前國際社會的兩大特征：經(jīng)濟全球化，國際政治多極化。

5、精神文明建設兩個方面：思想道德建設（地位：是先進文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)；作用：整個民族的精神支柱和精神動力。）；教育科學文化事業(yè)（地位：發(fā)展先進文化的基礎工程；作用：教育科學文化事業(yè)建設是為了提高全民族的科學文化素質(zhì)，并為現(xiàn)代化建設提供智力支持。）[根本任務：提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，培育一代又一代有理想、有文化、有道德、有紀律的公民] “三”

1、“三個代表”：中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求；始終代表中國先進文化的前進方向；始終代表中國最廣大人民的根本利益。

2、“三個有利于”：有利于發(fā)展社會主義生產(chǎn)力，有利于增強綜合國力，有利與提高人民的生活水平。

3、三次歷史巨變：辛亥革命，中華人民共和國和社會主義制度的建立，改革開放。

4、維護民族團結要做到的“三個尊重”是：尊重宗教信仰、風俗習慣和語言文字。

5、我國現(xiàn)階段總體小康的三個特點是：低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡。

6、中國特色社會主義民主政治的三個特征 ：堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國。

7、跨區(qū)域調(diào)配資源的三大工程：西氣東輸、西電東送、南水北調(diào)。“四”

1、四項基本原則：堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產(chǎn)黨的領導、堅持馬列主義毛澤東思想。

2、“四個尊重”的方針：尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造。

3、“四個文明”協(xié)調(diào)發(fā)展：物質(zhì)文明、政治文明、精神文明和生態(tài)文明全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

4、“四有新人”：有理想、有紀律、有道德、有文化。

5、全國人民代表大會的四項職能：最高立法權、決定權、任免權和監(jiān)督權。

6、依法治國的四項基本要求：有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究。（堅持依法治國的重要意義：是這回文明進步的顯著標志，國家長治久安的重要保障。依法治國，建設社會主義法治國家，是人民當家作主，鞏固黨的執(zhí)政地位和根本保證。）“五”

1、公民基本道德規(guī)范的五個要求：愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。

2、民族精神的五個基本內(nèi)容：愛國主義、團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息。

3、時代精神的五個基本內(nèi)容：改革創(chuàng)新、與時俱進、以人為本、依法辦事、面向世界。“六”

1、“六個更加”（全年小康的基本特征）：經(jīng)濟更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。

2、“六個方面”（社會主義和諧社會的基本特征）：民主法治、公平正義、誠信友善、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。

（十）根本類

1、解決和平與發(fā)展問題根本解決途徑：建立國際政治、經(jīng)濟新秩序。

2、社會主義根本原則：共同富裕。（共同富裕的途徑：允許和故意一部分人、一部分地區(qū)通過誠實勞動、合法經(jīng)營先富起來，形成示范效應，并通過先富幫后富，才能逐步達到共同富裕。）

3、根本任務：沿著中國特色主義道路，集中力量進行社會主義現(xiàn)代化建設。

4、社會主義精神文明根本任務：提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。

5、黨興旺發(fā)達長治久安的根本要求：以經(jīng)濟建設為中心。

6、海內(nèi)外中華兒女的共同心愿也是中華民族根本利益所在：實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一。

7、我國根本政治制度：人民代表大會制度。

8、我國正處于社會主義初級階段的根本原因：社會生產(chǎn)力水平低。

（十一）基本類

1、基本國策：計劃生育、節(jié)約資源、保護環(huán)境、一國兩制、改革開放。

2、基本戰(zhàn)略：可持續(xù)發(fā)展、科教興國、人才強國、西部大開發(fā)。

3、基本政治制度：民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度。

4、當今世界今本態(tài)勢：總體和平局部戰(zhàn)亂。

5、人類安身立命的基本條件：自然資源。

6、當今國際社會基本特征：政治格局多極化、經(jīng)濟全球化、文化多元化。

7、WTO基本職能：制定和監(jiān)督執(zhí)行多邊貿(mào)易規(guī)則、組織多邊談判、解決成員國之間的爭端。

8、聯(lián)合國宗旨：維護世界和平與安全，促進國際合作與發(fā)展。

9、我國人口基本特征：人口基數(shù)大，凈增人口多；自然資源基本特征：總量豐富，人均占有量少。

10、最基本國情：社會主義初級階段。

11、基本經(jīng)濟制度：以公有制為主體，多種所有制共同發(fā)展；基本分配制度：以按勞分配未注意，多種分配制度存在。

12、解決臺灣問題基本方針：和平統(tǒng)一，一國兩制。

（十二）地位類

1、全國人民代表大會：地位最高，權力最大。

2、聯(lián)合國：在組織國際關系規(guī)則方面最具廣泛性、權威性國際組織。

3、歐盟：一體化程度最高的區(qū)域政治、經(jīng)濟組織。

4、思想道德建設：先進文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)；教育科學文化建設：一個社會的方向盤，一個國家的穩(wěn)定器。

5、公有制：社會主義經(jīng)濟制度基礎；非公有制：社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分；國有制：控制國民經(jīng)濟的命脈，對經(jīng)濟發(fā)展起主導地位；集體經(jīng)濟：公有制經(jīng)濟的重要組成部分。

6、共產(chǎn)黨地位：中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，是領導核心。

第五篇：七下思品總復習

第五單元珍愛生命

5．1生命寶貴

一、生命世界美麗神奇。

（1）生命是自然界最珍貴的財富，世界因生命的存在而精彩。

（2）我們?nèi)祟愂亲匀唤绲囊徊糠郑巧澜绲囊粏T。

二、生命需要彼此尊重

我們?yōu)槭裁匆鹬卮笞匀唬?/p>

（1）人類來自于大自然，是大自然進化的結果（2）我們的衣食住行等最終都來自大自然。沒有大自然的恩賜，我們的生命就喪失存在的可能。（3）每種生命都有其存在的意義與價值，各種生命相互依存、息息相關，人類必須尊重自然規(guī)律，善待大自然，與大自然共生共存、和諧相處。

三、珍愛生命，善待生命：

我們應該怎樣珍愛生命，善待生命呢？

（1）正確認識人與自然的關系（2）珍愛自己的生命，對自己的身心健康負責

（3）善待其他生命

5．2人生多彩

一、探索人生的意義：

我們應該怎樣去探索人生的意義呢？

（1）追求積極向上的人生目標（2）保持積極樂觀的人生態(tài)度（3）充分利用有限的今天。

2、在勞動創(chuàng)造中實現(xiàn)人生的價值

人生的價值是怎樣體現(xiàn)出來的？

（1）一個人的人生價值是通過他對自我、他人、集體、社會的合理需要的滿足和貢獻來體現(xiàn)的。

（2）勞動創(chuàng)造是人生價值的源泉，創(chuàng)造的成果也就成為評價人生價值的重要標準。

（3）勞動創(chuàng)造同時也是改進人生、豐富人生、提升人生、追求自我完善的過程。

△今天我們的努力學習，從某種意義上說，也是一種創(chuàng)造。

5．3青春閃光

一、青春的節(jié)拍

1、（1）青春是生命活力的象征。（2）青春期是人生基本的人生觀和價值觀開始形成的階段。

2、為什么說青春是美好的？

因為青春是人生的朝陽期、人生的轉(zhuǎn)折期、人生事業(yè)的奠基期。

△每個人都擁有青春，但并不是每個人都能很好的把握青春的，我們要倍加珍惜青春，把握青春的美好時光，讓自己的青春更加鮮艷美麗。

二、珍惜青春：

我們應該如何珍惜青春？

（1）樹立奉獻意識；（2）努力充實自己；（3）珍惜時間；（4）從生活小事做起。

第六單元自強不息

6．1直面挫折

一、人生難免有挫折

1、什么是挫折？

人的行為問題總是受一定的動機和目標指引的，如果在實現(xiàn)目標中遇到困難和障礙，既難以克服又找不到替代目標，就會使人產(chǎn)生挫折感。

2、挫折和逆境對人的影響具有兩重性主要表現(xiàn)為哪些方面？

（1）會給我們的身心造成打擊和壓力，帶來精神上的煩惱和痛苦。

（2）也能使我們經(jīng)受考驗，得到鍛煉，成為邁向成功的轉(zhuǎn)折點。

二、面對挫折的不同態(tài)度：消極態(tài)度和積極態(tài)度。

消極態(tài)度：因愛挫折而陷入焦慮不安、悲觀失望的情緒中不能自拔，甚至自暴自棄。

積極態(tài)度：面對挫折冷靜思考，分析原因，尋找解決辦法，不屈不撓，最終走出困境，成為生活的強者。

三、培養(yǎng)戰(zhàn)勝挫折的心理素質(zhì)

（1）我們對可能遇到的困難和挫折早有心理準備。隨時迎接困難和失敗的挑戰(zhàn)，一旦遇到挫折，就不至于驚慌失措。

（2）一個人經(jīng)受些挫折，并不全是壞事，它可以提高我們扭轉(zhuǎn)逆境、克服困難、適應社會生活的能力。

（3）我們應當自覺、有意識地鍛煉和培養(yǎng)自己面對挫折的心理承受能力，當挫折來臨時勇敢面對，才能實現(xiàn)我們的理想。

4、應對挫折的方法是怎樣的？

（1）冷靜對待；（2）自我疏導；（3）請求幫助；（4）精神升華。

6．2磨礪意志

一、意志是人的重要心理品質(zhì)

（1）意志是人的重要的個性心理品質(zhì)，有優(yōu)劣、強弱之分。

（2）優(yōu)良的意志品質(zhì)包括：自覺性、堅韌性、果斷性、自制性等。

（3）優(yōu)良的意志對人的健康成長和事業(yè)成功起著關鍵作用。

（4）堅強意志是成功的保證。

（5）從小培養(yǎng)自己具有堅強的意志，有助于我們戰(zhàn)勝困難、克服弱點、成就人生。

為什么說堅強的意志是成功的保證？

因為一個意志堅強的人，能夠在艱難條件下，甚至地逆境中做出優(yōu)異成績；而意志脆弱者，會在挫折和失敗面前退縮，成不了大事。

二、磨礪堅強意志：

怎樣才能培養(yǎng)和鍛煉自己的意志？

（1）明確提出鍛煉意志的任務；（2）培養(yǎng)良好的行為習慣；（3）培養(yǎng)自我控制、自我調(diào)節(jié)的能力；（4）持之以恒，善始善終。

第7單元法律護我第（1）課 特殊保護

1．什么是法律？為什么說法律是一種特殊的行為規(guī)范？（法律具有那些特征？）P53~54

法律是由國家制定或認可的，靠國家強制力保證實施，對全體社會成員具有普通約束力的特殊行為規(guī)范 法律的顯著特征：①由國家制定或認可。②國家強制力保證實施，具有強制性。③對全體社會成員具有普遍約束力。

2.為什么未成年人的健康成長需要法律的特殊保護？P54~55

①未成年人生理，心理尚未發(fā)育成熟，缺乏自我保護能力，是個人權益容易受到侵害的群體②家庭，學校，社會都存在不同程度的侵犯未成年人合法權益和損害未成年人身心健康的現(xiàn)象③由于種種原因，未成年人犯罪逐漸成為嚴重的社會問題

3.兩部專門保護未成年人的法律是什么，其制定與實施的時間？P55

①《中華人民共和國未成年人保護法》制定時間1991年9月4日，實施時間1992年1月1日。

②《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》制定時間1999年6月28日，實施時間1999年11月1日。意義：為保障未成年人的健康成長提供了有力的法律武器

第（2）課 處處保護

1.家庭保護的重要性(作用)、家庭保護的基本內(nèi)容？P6

1家庭保護是未成年人保護的基礎，家庭保護的作用是使未成年人的合法權益免受來自家庭方面的侵害，為未成年人的健康成長提供適宜的家庭環(huán)境。

家庭保護的基本內(nèi)容：一是家長要履行對未成年人的監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務，二是尊重，教育和引導未成年人，法律中也提出了禁止性的要求：①不得虐待，遺棄未成年人；不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人②不得使在校接受義務教育的未成年人輟學。③不得允許或者迫使未成年人結婚和訂婚

2.學校保護的重要性（作用）、學校保護的基本內(nèi)容？P61

學校保護在整個保護未成年人的保護中舉足輕重，是我國對未成年人保護的重要方面

學校保護的基本內(nèi)容：①全面貫徹國家的教育方針，保證未成年人的全面發(fā)展②尊重未成年人的人格尊嚴③尊重未成年學生的受教育權，不得隨意開除未成年學生④保護未成年人在學校活動中的人身安全和健康等。

3.什么是社會保護？社會保護的基本內(nèi)容是什么？P62

社會保護是指在社會生活環(huán)境中對未成年人實施保護

社會保護的基本內(nèi)容：①保護未成年人身體的安全與健康；任何組織和個人不得招未滿16周歲的未成年人。（國家另有規(guī)定除外）②保護未成年人的思想和心靈健康。

4.什么是司法保護？、司法保護的基本內(nèi)容？P62

司法保護是指公安機關，人民檢察院，人民法院等國家執(zhí)法機關通過履行職責，對未成年人所實施的保護措施。

司法保護的基本內(nèi)容是：①審理未成年人刑事案件實行特殊制度。②對違法犯罪的未成年人實行教育，感化，挽救的方針；堅持教育為主，懲罰為輔的原則。③依法保護未成年人的繼承權，撫養(yǎng)權等。第（3）課 自我保護

1.未成年人為什么要增強自我保護意識？P68

①自我保護能力是一個人生存所需要的重要技能。②樹立自我保護意識，掌握自我保護本領，是健康成長所必需的。

③由于未成年人閱歷不夠豐富，心里不夠成熟，體質(zhì)也不夠強健自我保護的意識和能力比較薄弱，更容易受到侵害。

2.日常生活中自我保護的方法和技巧在哪些？P68-70(注：書本上P68~69和P71~72的保護內(nèi)容需了解)在家庭生活中要注意以下方面的自我保護：①防火②防水③防氣④防盜

在公共場所的自我保護主要有一下方面①嚴格遵守交通規(guī)則②在體育活動中注意安全，做好準備活動③發(fā)現(xiàn)險情，要量力而行，要大聲呼救，不要貿(mào)然行動④預防精神污染，避免受毒害⑤善于識別騙子的騙術，避免受騙上當

3.未成年人的合法權益受到侵害時，正確的做法是什么？未成年人獲得法律幫助的方式和途徑有哪些？P70

當我們的合法權益受到侵害時，正確的做法是及時尋求法律幫助，通過合法途徑維護自身利益。未成年人獲得法律幫助的方式和途徑包括：訴訟途徑，非訴訟途徑，法律幫助和法律援助等。

①訴訟途徑既是打官司，可分為刑事訴訟和民事訴訟，行政訴訟這三種。不同的案件適用不同的訴訟程序。人民法院是我國的審判機關，打官司要到法院。②非訴訟途徑主要是指投訴，調(diào)解，裁決，仲裁，復議，申訴等③法律服務的主要機構是律師事務所，法律服務所，它們從不同的方面給人以法律的幫助④當打官司遇到困難時還可以獲得國家的法律援助。

第8單元 法不可違

第（1）課 勿以惡小而為之

1.什么是違法行為？P76（違法行為可分為那些？）

凡是不履行法律規(guī)定的義務或者做出法律所禁止的行為都是違法行為。違法行為可分一般違法和犯罪。

2.一般違法和犯罪P76-77

（1）什么是一般違法？其主要特征是什么？；

①對社會危害性不大，情節(jié)輕微②沒有觸犯刑法③不用受刑法處罰但要承擔相應的法律責任。

（2）什么是犯罪？其主要特征是什么？

①違法情節(jié)嚴重②對社會危害很大③觸犯了刑法并依法應受刑罰處罰的行為。

（3）二者的區(qū)別是什么？他們有何共同點？

嚴重社會危害性，刑事違法性，應受刑罰當罰性是犯罪的三個基本特征。犯罪的三個基本特征是互相聯(lián)系，不可分割的，他們共同構成了區(qū)分罪與非罪的原則界限。

3.為什么說不良行為可能發(fā)展為違法犯罪？P77

一個人走上違法犯罪的道路，往往有一個演變的過程。①開始是沾染上壞思想，壞習氣②有了不良行為不加以改正，任其發(fā)展，便會去干一些違法的事③若再不回頭，就會越走越遠，直至滑向犯罪的泥潭。

4.未成年人不良行為：曠課，夜不歸宿，攜帶管制刀具；打架斗毆；辱罵他人；強行向他人索要財物；偷竊，故意損壞財物，參與賭博或者變相賭博；收聽，觀看色情，淫穢的音響制品，讀物等；進入法律，法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所；其他嚴重違背社會公德的不良行為。

未成年人的嚴重不良行為：糾集他人結伙滋事，擾亂治安，攜帶管制刀具，屢教不改；多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物；傳播淫穢讀物或音響制品等；進行淫亂或者色情，賣淫活動；多次偷竊；參與賭博，屢教不改；吸食，注射毒品；

（注：不良行為與嚴重不良行為的差別主要在：次數(shù)與對社會的危害程度上

5．未成年中學生怎樣才能避免違法犯罪的發(fā)生？P77

①知道法律規(guī)定的禁止性行為，不做違法的事情。②防患于未然，自覺糾正不良行為。③熱情幫助有不良行為的同學

6.避免違法犯罪的發(fā)生應該①知道法律規(guī)定的禁止性行為，不做違法的事情。②防患于未然，自覺糾正不良行為。③熱情幫助有不良行為的同學。

第（2）課 法律“雷池”不可越

1.為什么要對犯罪分子給予刑事制裁？P83

一方面可以及時制止他們繼續(xù)犯罪，保護人民的生命財產(chǎn)安全和社會的穩(wěn)定；另一方面也可以遏制其他犯罪行為，對社會上的不法分子起到警戒和震懾作用，使他們懸崖勒馬，防止犯罪行為的發(fā)生。

（P83：因為犯罪而失去自由甚至被依法剝奪生存的權利都是人生最大的不幸）

2.我國刑罰的種類？P83

（1）主刑的種類、特點？

主刑也叫基本刑，是只對犯罪分子適用的主要刑法，主刑包括：管制，拘役，有期徒刑，無期徒刑，死刑。特點：主刑只能獨立運用，不能相互附加并用。

（2）附加刑的種類、特點？

附加刑是補充主刑適用的刑罰。附加刑包括：罰金，剝奪政治權利，沒收財產(chǎn)。

特點：附加刑既是可作為主刑的附加刑適用，又可獨立運用

3.我國刑法對刑事責任的年齡做了那些明確規(guī)定？ P84

①已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。

②已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人，故意傷害致人重傷或者死亡，強奸，搶劫，放火，販賣毒品，爆炸，投毒罪的，應當負刑事責任。

③已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應當從輕或者減輕處罰。

④不滿十四周歲的人，不負刑事責任。對于不滿十六周歲的人犯罪不予刑事處罰的，責令其家長或監(jiān)護人加以管教，必要時，可有政府教養(yǎng)。

4.法律的功能是什么？怎樣學會運用法律武器同違法犯罪行為作斗爭？P84~85

法律的功能是維護社會的安全和秩序。

與犯罪做斗爭：①當遇到不法侵害時，我們要運用自己的智慧，采用靈活的方法，沉重對付②當公安，司法人員向我們調(diào)查有關案情時，應該主動協(xié)助調(diào)查，實事求是地提供有關情況并敢于指證不法分子的犯罪行為③當自己的親友受到不法侵害而又不敢斗爭，應該對他們講清危害，勸其及時報案；保護犯罪嫌疑人作案現(xiàn)場，保留證物。

第（3）課 對不良誘惑說“不”

1.我們身邊有哪些不良誘惑？怎樣認識不良誘惑對未成年人的危害？P92~93

黃，賭，毒以及邪教的誘惑。具體內(nèi)容看P93的介紹

2.面對不良誘惑，我們應該怎么做？抵御不良誘惑的方法主要有哪些？P93~94

我們要用科學的觀點，堅強的意志，正確的方法，擺脫其干擾，避免上當受害

方法：①避開誘因法②培養(yǎng)良好的興趣愛好法③專時專用法④聯(lián)想后果法⑤請人監(jiān)督法