第一篇：大槐中學2014年詩歌頌“五四”朗誦比賽方案

大槐中學2013-2014年

詩歌頌“五四”朗誦比賽方案

追溯昔日英雄,繼承和發揚“五·四”運動的光榮傳統，進一步弘揚“勤奮學習，勵志報國”的“五·四”精神，豐富我校師生的校園文化生活,促進學生全面發展。我校團委、語文科組聯合舉辦詩歌頌“五·四”朗誦比賽。我校定于2014年5月4日舉行詩歌頌“五四”朗誦比賽。

晚會程序：

（一）：新團員入團儀式

（二）：詩歌頌“五四”朗誦比賽

一、參賽要求:

現代詩或散文，內容要體現愛國主義精神，每班一個節目，選派參賽學生可以一人或多人組合，各班參賽選手可以帶稿或者脫稿朗誦，并且朗誦時間掌握在3----5分鐘。

二、晚會機構

組長：謝術能

副組長：黃榮廣、林全多

組員：陳振亮、余業麗、吳溢潑、俞立新、黃業順、林英南

三、工作人員

1、燈光、音響：鐘強輝、黃業順、卓建成、朱明亮

2、舞臺 布置：林英南、黃業順、余文超、朱明亮

黃色玲、盧麗娟、蔡少珠、伍灼能

3、攝影：盧麗娟

4、藝術 指導：林英南、李有斌

5、晚會 主持：李 清、廖珊瑩、李建紅

6、保衛：俞立新、黃業順及當日值日教師

（各級長負責維持本級的秩序和紀律）

7、評委：

組長： 李有斌

組員：朱春美、蔡彩瓊、林雪賢、陳有貴

余文超、吳溢潑、吳玉平、徐潔敏

計分：吳溢濃、張永欣

四、評分標準及計分方法

評分標準：滿分100分（去掉最高分和最低分，分數保留小數點后兩位數字，最后得分保留小數點后兩位），其中詩歌朗誦技巧占30%；朗誦情感占30%；吐字清晰占20%，整體表現20%。

五、補充說明

獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名,鼓勵獎3名

大槐中學團委、語文科組

2014年4月17日

第二篇：中學元旦朗誦比賽方案

xx中學元旦朗誦比賽方案

為慶祝元旦，增強學生熱愛祖國、熱愛勞動、熱愛學校意識，培養良好情操，提高學生對民族文化的認識，繼承和發揚傳統文化；深入實施素質教育，創建良好的校園文化，豐富學生的課余生活，訓練學生的語言表達能力，讓他們在活動中沐浴文化的恩澤，享受閱讀的快樂，提高朗誦水平。學校決定開展“愛祖國、愛勞動、愛學習”朗誦大賽?，F將有關事項通知如下，希望各班高度重視，積極參與：

一、活動主題：愛祖國、愛勞動、愛學習

二、活動目標：

1、通過朗誦形式表達對祖國、對勞動、對學習的熱愛，強化愛國、愛勞動、愛學習思想。

2、通過活動，激發學生讀書熱情，使學生養成多讀書，讀好書，會讀書的良好習慣；培養學生對語言文字的感知力，提高朗誦水平。

3、使全校師生借朗誦的平臺，更新知識，發展智力，開闊視野。

三、參加對象：

全校學生，每班選報1—2人參加比賽。

四、比賽時間、地點：

1、比賽時間暫定于元旦前一周。

2、各班請在12月20日放學前交參賽名單到團委。

3、比賽當天選手抽簽決定順序。

五、比賽要求：

1、參賽的內容是可以是詩歌，也可以是散文等多種形式，圍繞“愛祖國、愛勞動、愛學習”的主題展開。要求圍繞主題脫稿朗誦，并恰當配樂。限時3至5分鐘，超時或時間不足3分鐘酌情扣分。

2、評分標準：

（1）誦讀內容（40分）：能緊緊圍繞主題，格調積極向上、充實具體、生動感人。

（2）語言表達（30分）：語音規范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。語言技巧處理得當，語氣、語調、節奏等符合思想感情的起伏變化。

（3）形體形象（20分）：誦讀者精神飽滿，能較好地運用姿態、表情。儀表端莊、神態自然、大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。

（4）演講時間、會場效果（10分）：時間節奏掌握恰當，總體時間控制在3—5分鐘。脫稿朗誦，并恰當配樂。誦讀具有較強的吸引力、感染力和號召力，能營造良好的誦讀效果。

總分100分，評委以80分為基礎分，取小數點后兩位數為打分標準，評分時去掉一個最高分和最低分，取平均分。

六、獎勵辦法：

共設一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名、優秀獎若干。

七、活動組織開展：

1、領導小組：

組長：

副組長：

2、活動策劃：

3、場地安排、錄像：

4、后勤保障：

5、評委：

6、主持：

7、記時：

8、統分：

xx中學

年月日

第三篇：歌頌祖國朗誦比賽主持詞

歌頌祖國朗誦比賽主持詞兩篇

第一篇：

親愛的同學們：

時光荏苒，光陰似箭。不知不覺中，我們偉大的祖國即將迎來59周歲的華誕。天安門廣場花海如潮，長城內外紅旗招展，舉國上下都在共同慶賀這個美好的日子。聽，二年級的同學帶著他們的童音送上了最質樸的祝福(請欣賞二年級同學的朗誦)

我們的祖國，地大物博，它以豐富的資源孕育了五千年豐厚的歷史文化;它以博大的胸襟哺育了無數志士仁人。它是長城盤旋起伏的氣勢，它是黃河一瀉千里的雄渾，它是我們心中的一首首小詩，它是我們終生不渝地眷戀……(師生朗誦)

我驕傲我屬于中國，它以廣袤的大地承載了我，它以不屈的精神錘煉了我。我是堯舜的子孫，我是龍的傳人，我驕傲，我是中國人!讓我們伴隨著這錚錚誓言，共同分享這一份驕傲，共同用我們優美的漢語，自豪地說：《我驕傲，我是中國人!》

中國是一部讀不倦的書，從甲骨文的象形文字到厚實凝重的竹節書簡，從畢升的活字印刷到如今網絡的飛速發展，中國的文明在字里行間閃現。尤其是唐宋詩篇，如同一顆顆璀璨的星辰照亮歷史的天空。請欣賞**同學帶來的朗誦《蕩氣回腸唐宋篇》，讓我們一同走進美侖美奐的詩的世界。

偉大的祖國有輝煌的歷史，也曾有過屈辱和哭泣。侵略者的鐵蹄為我們的歷史寫下了不可忘懷的記憶，而中國人的會永遠銘記!請欣賞三年級老師帶給大家的一篇《土地的誓言》。

祖國是我們共同的家，我們的熱愛似河水潺潺，似白云悠悠，似高山巍峨，似海洋深沉。請欣賞《熱愛祖國》

在我們每個人的心里，祖國是具體的，她如母親，歷盡困苦和艱難，而每一個祖國的兒女在于祖國共同成長的過程中，我們與她同呼吸共命運。

親愛的祖國，我們是您的希望，承載著您的重托。我們是中華的少年，我們心中澎湃著熱情的火。我們對祖國承諾，為了你更加富強的明天，我們少年永遠代表著中國。

親愛的同學們，我們每個人都是屬于祖國的孩子，只有祖國繁榮富強，我們中國人才能立足于世界。因而我們要用自己的雙手是祖國更加繁榮富強。(祖國，我是屬于你的)

讓我們把對祖國的深深眷戀，化作誠摯的祝福。更化作奮發學習的動力，以中國少年的精神面貌和頑強不屈的拼搏精神，共同建設更加美麗、繁榮、富強的祖國。

第二篇：

男：各位來賓，先生們，女士們女：親愛的朋友們，合：大家晚上好!

男：這里是xxx,我是主持人北方。今晚將與朋友一起在這里度過一個喜慶的夜晚。

女：這里是xxx“祖國頌”國慶大型朗誦晚會現場。我是主持人詩韻心音，很高興與朋友一起慶祝我們偉大的祖國**歲生日。

男：親愛的朋友!在這充滿喜慶與收獲的季節里。月餅的余香還在口中彌漫，喜慶的十月已經悄然而至，在這激情滿懷的日子里，我們迎來了年輕的共和國58歲華誕。

女：親愛的朋友!在這金風送爽、丹桂飄香的美麗夜晚，讓我們舉杯同慶，送上我們最真摯的祝福，祝福我們的祖國繁榮昌盛，祝福我們的人民幸福安康!

男：為了紀念這一難忘的歷史時刻，回顧在中國共產黨領導下中華人民共和國**年的風雨歷程，謳歌我國改革開放帶來的巨大變化，xx先生攜全體管理和朋友們一起唱響“祖國頌歌”.第三篇

男：尊敬的各位領導，各位來賓

女：親愛的老師、同學們

合：大家下午好

男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂

女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。

男：又是一年金秋時節

女：又是一個收獲季節

男：仰望蒼穹，我們用一樣的情懷感謝先烈

女：俯視大地，我們有一樣的感慨發自肺腑

男：今天，我們歡聚一堂，共同迎來期待已久的聚會

女：今日，我們吟詩頌國，一起憧憬祖國輝煌的明天

男：現在，我宣布，XX中學愛國主義詩歌朗誦會

合：正式開始

第四篇：清明詩會朗誦比賽活動方案

烏魯木齊市第十六中學初一年級“學子論壇”

暨“清明詩會”活動方案

一、活動主題：緬懷英烈，放飛理想

二、活動目的：

積極組織學生開展緬懷革命先烈、弘揚愛國精神詩歌朗誦活動，豐富學生的讀書內容，傳承中華民族的傳統美德，弘揚和培養以愛國主義為核心的民族精神；加強青少年思想道德教育，對學生進行愛國主義教育。以清明節、紀念革命先烈為教育契機對學生進行革命傳統教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，擁有夢想，不斷努力，從小樹立服務意識。

同時，激發學生朗誦詩歌的興趣，提高學生朗誦水平，培養學生合作學習的習慣；提高學生的文化素養，陶冶學生的精神情操。

三、活動內容：以“緬懷英烈，放飛理想”為主題的詩歌朗誦比賽。

四、參加對象：初一年級全體學生。

五、比賽規則：

1、參賽內容健康，積極向上，切合主題，適合學生朗誦。

2、參賽采取抽簽為序。參賽選手必須儀表大方，著裝整齊，符合詩歌表現內容。發音清晰，聲音富有表現力，達到一定的朗誦效果。

3、參賽選手可帶稿朗誦，每班朗誦一首詩歌，每首表演人數不限，參賽形式不限，根據詩歌內容可一個人朗誦，也可多人朗誦。

4、每號選手朗誦時間在5分鐘以內。用國家通用語言文字誦讀。

5、詩朗誦如需要配樂，請參賽選手提供音樂U盤連同參賽名單一同上交。

六、活動時間：2013年4月2日左右

請各班將參賽題目、參賽人名單、輔導老師及相關課件于3月20日上報至初一年級語文組姜濤老師處。

七、比賽地點：2號樓五樓階梯教室

八、具體分工：

訓練輔導：漢語各班語文老師，民語各班漢語老師 程序：

1、開場教務處莊主任致辭

2、主持人姜濤老師和2名學生

3、語文組組長唐吉君老師總結及宣布獎項 評 委：

其它年級組語文老師 記分員：

兩名學生 攝

影：

學校信息組 攝

像：

學校信息組 播放視頻：兩名學生

九、評獎辦法：

1、評分采用十分制：

選手儀表2分，朗誦內容2分，朗誦技巧3分，朗誦效果3分。

2、將每位評委所給分數相加，最后取平均值按分數從高到低，評出

一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名。

3、采用評委現場打分，現場亮分，現場頒獎的方式。

烏魯木齊市第十六中學教務處、初一年級組

2014.3.12

第五篇：清明詩會朗誦比賽活動方案

包46中2013年清明詩會活動方案

一、活動主題：緬懷英烈，放飛理想

二、活動目的：

積極組織學生開展緬懷革命先烈、弘揚愛國精神詩歌朗誦活動，進一步貫徹市教育局德育工作的中心理念，豐富學生的讀書內容，傳承中華民族的傳統美德，弘揚和培養以愛國主義為核心的民族精神；加強少年兒童思想道德教育，對學生進行愛國主義教育。以清明節、紀念革命先烈為教育契機對學生進行革命傳統教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，擁有夢想，不斷努力，從小樹立服務意識。同時，激發學生朗誦詩歌的興趣，提高學生朗誦水平，培養學生合作學習的習慣；提高學生的文化素養，陶冶學生的精神情操。

三、活動內容：以“緬懷英烈，放飛理想”為主題的詩歌朗誦比賽。

四、參加對象：初一初二年級全體學生。

五、活動時間：2013年4月17日（暫定）請各班將參賽題目及參賽人名單于4月15日（下周一）上報至年級組長處，團委李娟老師，報送地點：一樓廣播室

六、比賽地點：二樓階梯教室

七、比賽規則：

1、參賽內容健康，積極向上，切合主題，適合學生朗誦。

2、參賽采取抽簽為序。

3、參賽選手可帶稿朗誦。

4、每號選手朗誦時間2——4分鐘

5、參賽選手必須儀表大方，著裝整齊，符合詩歌表現內容。發音清晰，聲音富有表現力，達到一定的朗誦效果。

6、比賽分成預選和決賽。預選在各年級組進行，初一初二年級組各自推薦優秀詩歌朗誦六首，每首表演人數不限，參賽形式不限，根據詩歌內容可一個人朗誦，也可多人朗誦。請平行班級的語文老師推薦選手，每兩班推薦一個節目。

7、詩朗誦如需要配樂，請參賽選手提供音樂U盤連同參賽名單一同上交。

八、具體分工：

訓練輔導：各班班主任，語文老師 上報名單，組織學生進場：王茂孫旭東（每班組織十名學生觀眾入場）主持人：（2名學生）

評委：趙剛楊文慶劉慧林李福元周莉茹孫旭東 康慧越慧珍高寶權

記分員：張奇蘭李曉宙（同時負責寫獎狀）攝影：屈文福 攝像：何雪松 音效：馬學斌 協調：李娟

九、評獎辦法：

1、評分采用百分制：

選手儀表20分，朗誦內容20分，朗誦技巧30分，朗誦效果30分。

2、將每位評委所給分數相加，最后取平均值按分數從高到低，評出 一等獎2名，二等獎3名，三等獎若干名。

3、采用評委現場打分，現場亮分，現場頒獎的方式。包46中團委 2013.4.12 附件一：包46中清明詩會誦讀大賽評分表 選手序號：

選手姓名：評委姓名： 評分項目

評分內容

滿分值

得分

備注

誦讀內容

誦讀內容為以“緬懷英烈，放飛理想”為主題的詩歌，積極向上。切合主題，適合學生朗誦

20分

誦讀技巧

普通話語音準確，語調正確豐富。

20分

吐字清晰宏亮，表達流暢20分節奏韻律明顯，能準確把握作品內涵與格調，感染力強20分。

40分

選手儀表

衣著得體，儀態大方，精神飽滿，形體語言得當。

20分

合計：＿＿＿分

附件二：

包46中2013年清明詩會報名表 選手姓名

班級

參賽作品題目

是否配樂

抽簽序號

附件三：包46中清明詩會節目單 序號

選手姓名

班級

參賽作品題目

成績

名次

郭玉榮

二.8班 《放飛理想，相信未來》

張亮等

一（7.8）班

《我們的中國夢》

馮雅琴

二.11班

《清明頌》

田浩等

二．5班

《少年中國說》

王旭東等

一（1.2班 《我的中國心》

李澳華等

一．5班

《緬懷先烈，邁進新的征程》

楊炅

二．9班

《清明時節緬懷先烈》

李佳佳 等

一（11.12班

《永遠的紀念》

張靜

一（3.4）班

《緬懷先烈，放飛理想》

賈宇星

二．2班

《傳承精神，開拓未來》

高暢

二.3班

《烈士墓前祭英雄》

張晏華等

一.9班

《我們不會忘記》

包46中2013年清明詩會活動流程

一開場

女：尊敬的各位領導、老師們 男：親愛的同學們 合：大家好！女：又是一年清明節，今天我們帶著濃濃的敬意，緬懷共和國的先烈！男：春風送花表哀思，青松滴翠寄深情。女：無限哀思無限情，清明時節祭英雄。

男：為了祖國的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈長眠于地下。女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。男：包46中“緬懷先烈，放飛理想”清明詩會 合：現在開始！

二介紹領導及評委老師

女:今天來參加我們活動的領導和評委老師有：包46中黨委副書記趙剛老師，政教處楊文慶主任，政教處劉慧林副主任，政教處康慧副主任，初一年級組組長王茂老師，初二年級組長孫旭東老師，心理指導室李福元老師，余沙集主編高保泉老師，越慧貞老師，語文教研組組長王秀芳老師，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來，并對他們馬上要進行的辛苦工作表示感謝！

三比賽開始（需要節目串詞，一共12個節目，見節目單）

女：每逢清明時節，我們總會想起那些可敬的革命先烈，毛澤東、劉胡蘭、雷鋒等等，中華人民共和國最壯麗的歷史篇章是他們的音符唱出來的。男：多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去，生活在用鮮血換來的幸福今天的我們又應該做些什么呢？

女：下面請欣賞初（）班的****同學為我們帶來的詩詞表演《清明節緬懷先烈詩歌》 男：是啊，英雄已逝，精神永存。感謝**同學為我們帶來的精彩表演。四現場宣誓活動（同時記分員計算最終成績，需要錄像）女：謝謝大家的精彩表演。

男：歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人。女：今天，我們以共產主義接班人的名義承諾：

男：我們心有大志，勇敢堅貞，學習英雄追求真理的信念； 女：我們知難而上，勇敢攀登，學習英雄不屈不撓的意志； 男：我們胸懷祖國，壯志凌云，學習英雄無私無畏的志氣； 女：我們不怕風浪，爭做藍天雄鷹，學習英雄戰勝困難的勇氣。合：讓我們以實際行動告慰烈士忠魂！下面請李娟老師帶領大家宣誓： 同學們： 今天，我們緬懷革命烈士的豐功偉績，深知這來之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鮮血換來的。我們一定不能辜負烈士們的遺愿，踏著烈士們的足跡，奮勇向前，現在請全體學生跟我一起舉起右手，握緊拳頭，宣誓：（我讀一句，你們大聲讀一句）人民為先，祖國至上； 誠實勇敢，自律自強； 努力學習，奮發向上，振興中華，再創輝煌。（宣誓完畢）

五宣布成績，頒獎（播放頒獎曲）成績宣讀：趙剛書記 六宣布活動結束

男：讓我們記住這莊嚴的時刻，女：讓我們記住這鄭重的承諾，男：我們要讓先烈們用鮮血換來的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天！合：包46中2013年“緬懷先烈，放飛理想”清明詩會到此結束

2013年4月17日