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橫峰中學(xué)五四歌唱比賽方案

時間:2019-05-13 18:22:20下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《橫峰中學(xué)五四歌唱比賽方案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《橫峰中學(xué)五四歌唱比賽方案》。

第一篇:橫峰中學(xué)五四歌唱比賽方案

橫峰中學(xué)第二屆全能競賽之

迎“五.四”教師歌唱比賽活動方案 活動目的:通過開展迎“五四”青年節(jié)活動,活躍青年教師們的文體

生活,加強(qiáng)青年教師們的凝聚力,促進(jìn)我校共青團(tuán)工作的健康發(fā)展。

活動地點:藝術(shù)樓一樓

活動時間:4月30日晚上6 : 30開始

參加人員:全校30周歲以下的青年教師(1984年1月1日后出生)工作人員:待定

活動具體安排

一、活動形式:

活動按教研組出節(jié)目,5人以下的至少一個節(jié)目,5人以上的至少兩個節(jié)目。節(jié)目可以多樣,可以是獨唱、合唱、重唱等多種演唱形式。

二、參與辦法及評獎:

請自備伴奏,4月25日(周五)前將報名表以及伴奏發(fā)送至橫峰中學(xué)校團(tuán)委郵箱:hfzxtw2014@163.com

根據(jù)參賽人數(shù)設(shè)一等獎(10%比例)加2分、二等獎(20%比例)加1分,三等獎(40%比例)加0.5分,結(jié)果予以公示。

節(jié)目報名表附后

橫峰中學(xué)工會團(tuán)委2014-4-14

迎“五.四”青年教師歌唱比賽節(jié)目報名表

注:務(wù)必于4月25日(周五)前將報名表以及伴奏發(fā)送至橫峰中學(xué)校團(tuán)委郵箱:hfzxtw2014@163.com

第二篇:五四青年歌唱比賽活動方案

五四青年歌唱比賽活動方案

一、活動目的為弘揚“五四”運動精神,豐富團(tuán)場團(tuán)員青年文化生活,激發(fā)團(tuán)員青年積極向上、樂觀進(jìn)取的良好品質(zhì),鼓勵團(tuán)員青年堅定理想信念,團(tuán)委擬于“五四”紀(jì)念期間舉行慶“五四”青年歌唱大賽活動。

二、活動主題

慶“五四”,頌青春

三、活動對象

團(tuán)場全體團(tuán)員青年

四、活動時間、活動地點

4月30日上午10點30分,文化中心

五、活動要求與安排

1.每個團(tuán)支部至少2人參賽,青年工作站至少1人參賽。各團(tuán)組織請?zhí)崆?天(即4月25日之前)將參賽曲目及伴奏音樂交到團(tuán)委。

2.內(nèi)容為獨唱、合唱或表演唱(邊舞邊唱、邊奏邊唱等)

3.參賽人員由自己事先自備服裝、化妝等等

4.出場順序采用抓鬮的方式?jīng)Q定。

5.除參賽者,北區(qū)每個連隊安排20名觀眾,每個社區(qū)安排30名觀眾,其他團(tuán)直單位每個單位安排5名觀眾。

6.主持人程曉彥,音響等場地工作者高洪民,評委5人,計分1人。

六、評分標(biāo)準(zhǔn)。

采用10分制。去掉一個最高分,一個最低分,取平均值,保留2為小數(shù)。

1、選曲得當(dāng),緊扣主題,積極向上。(2分)

2、能用正確的演唱方法來演唱,做到不喊、不擠、不壓,流利完整地演唱一首歌曲。(2分)

3、能跟上伴奏的節(jié)奏來唱,不脫節(jié)、不跑音、跑調(diào)。(2分)

4、演唱時能注意表現(xiàn)良好的舞臺形象:自然、大方、有禮(包括上臺、下臺)。(2分)

5、能做到有感情地演唱。(2分)

七、獎項設(shè)置。

南北區(qū)混合參賽,分區(qū)評獎。南北區(qū)各評選出6名獲獎人員,其中一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

第三篇:五四歌唱比賽主持詞

開幕詞:

肖湘資:無論身在何方,總有一種思念無法忘懷,無論今夕何夕,總有一輪明月照耀心間。于是,便有了那穹窿玉宇中的一抹哀思,便有了喃喃自語中的無限惆悵,接下來由肖湘資老師演唱《明月幾時有》。

李贊、毛佳琪:現(xiàn)在我們坐在大廳里,吹不到陣陣春風(fēng),也看不到圓圓的月亮,但是我們可以伴隨著美麗的曲子,放松我們自己,暢游在心中的那個花好月圓夜,請欣賞由李贊、毛佳琪老師帶來的對唱歌曲《花好月圓夜》。

劉丹丹:軍營飛來一只百靈鳥,它喚醒了冰山寂寞的夢境,它給士兵帶來了春風(fēng)般的溫暖,哪里是百靈飛落的地方,哪里就閃耀著翠綠的星星,哪里是百靈飛落的地方,哪里就回蕩著歡樂的歌聲,現(xiàn)在澄潭江也飛來了這樣一只百靈鳥。下面歡迎劉丹丹老師帶來《軍營飛來一只百靈鳥》。

陶凱敏:當(dāng)你茫然的時候、當(dāng)你孤獨的時候、請不要回頭望,請相信,我依然是你心靈的歸宿。請聽陶凱敏老師為我們所有朋友帶來的《朋友別哭》 陶仕琪:、《遠(yuǎn)情》是前不久在中央電視臺熱播的連續(xù)劇《喬家大院》里的片尾曲,電視劇中主人公那令人稱贊的民族榮辱觀和正直的經(jīng)商為人品格,在大家的心目中引起了強(qiáng)烈的思想共鳴,它抒發(fā)了人們對中華民族美好精神的呼喚!下面有請?zhí)帐绥骼蠋煘榇蠹已堇[這首歌曲。

王明韜:默默的祝福,輕輕的問候,互道今生多保重,還有一個夢你我曾擁有,愿我們今世天長地久。著名歌手郭峰在這首歌曲里深深吟唱,接下來,讓我們掌聲有請王明韜老師為我們帶來這首動人的歌曲《甘心情愿》。

廖志:我們把青春融入江城大地,灑下一片情,放聲歌唱,大江展喉,唱不盡永恒的贊歌,讓無盡的風(fēng)采唱響祖國大地、山川河流,下面請欣賞由廖志老師為我們傾情演唱的《把根留住》。

鄭岳平:月亮每天陪伴著我們,它從不曾開口,但有時無聲卻勝有聲,現(xiàn)在就讓我們跟著鄭岳平老師一起聆聽月亮的聲音《月半小夜曲》

蘭水根:《大海》是一首經(jīng)唱不朽的歌曲,曾紅極一時,被眾多的歌手翻唱,那種來自心底的聲音被激情渲染轉(zhuǎn)化成了一種吶喊的力量。用大海的濤聲呼喊出我們心中的留戀之情,來紀(jì)念永恒的經(jīng)典人物—張雨生。下面請欣賞蘭水根老師帶來的《大海》。

林萍:愛是世間最偉大的一種感情,往事隨風(fēng)飄遠(yuǎn),愛和情卻永留心間,請欣賞有虎形學(xué)校林萍老師帶來的《我曾用心愛著你》。

劉珊玲:站在小山崗上,極目遠(yuǎn)望,在包容一切的藍(lán)天下,是一片麥田微風(fēng)陣陣的吹,麥浪起起伏伏。在這美景之中,陣陣音樂在回響。下面請大家欣賞洲田學(xué)校劉珊玲老師帶來的《風(fēng)吹麥浪》。

胡婷:懷舊是一種美麗的情懷,記憶珍藏的是經(jīng)歷了歲月洗滌的音樂,當(dāng)純真與笑臉已成為發(fā)黃的照片,當(dāng)青春的遐想變成歲月的書簽,不變的是經(jīng)典的音樂,它會喚起我們生命中封存的印記。有請槐樹小學(xué)胡婷老師魏我們演唱《一抹夕陽》。

孫歡:我們追逐夢想,勇敢飛翔,新世紀(jì)的我們激情昂揚、不悲不棄,為青春,為理想,我們奮力追逐,只因我們都有雙隱形的翅膀!下面掌聲有請槐樹小學(xué)孫歡老師帶來《隱形的翅膀》。

易展:

唐水利:上個世紀(jì)九十年代,中國四大古典名著紛紛被改編成電視劇,而《西游記》當(dāng)中的主題歌《敢問路在何方》,幾乎成了改革者勇于探索者的代名詞,今天我們就歡迎來自澄市小學(xué)的唐水利老師帶來這一首《敢問路在何方》。

胡靈:火紅的音樂里有著濃濃的鄉(xiāng)情,那熾熱的曲譜,暖透你冷卻的記憶。飄揚在時代上空的歌聲,純粹且真摯,艷紅而又唯美,記錄了不同時期人們的心聲與夢想。有請澄市小學(xué)胡靈老師演唱《納西篝火阿里里》

劉燕平:夢想的海,波濤洶涌,我們獨自在海上航行,最需要的就是勇氣和一個不變的最初夢想。而夢想又是那樣遙遠(yuǎn)和不可觸及,所以堅持是最好的方法!下面有請吾田學(xué)校的劉燕平老師帶來《最初的夢想》

何海波:道一句情同手足,相處是朋友,彈一曲高山流水,相知是朋友。唱一首風(fēng)雨人生,相愛是朋友。請欣賞吾田學(xué)校何海波老師帶來的歌曲《朋友》。徐娜:孩子,是最純真的!我最親愛的小孩,你是這個世界最美的花朵。因為你們的存在,世界才如此的美好!請聽歌曲《親愛的小孩》,有請大圣學(xué)校徐娜老師。

楊楚:還記得朱自清的散文《背影》嗎?那熟悉而又略顯彎曲的脊梁里,充滿了對兒女無私的愛,我們漸漸長大,而父親卻在老去,深藏在心底里的那份愛,我們要用歌聲獻(xiàn)給你,請聽大圣學(xué)校帶來的一首《父親》

結(jié)束詞:

今天的熱情高漲如潮,今天的歌聲響徹云霄

今天的身影美麗優(yōu)雅,今天的我們青春飛揚

愉快的時光總是那么短暫

美好的記憶總是讓人留戀

迎五四青年節(jié)教師歌唱比賽就要落下帷幕了

讓我們的歌聲在這里停留讓我們的笑容在這里永恒

讓我們將對藝術(shù)的熱情化為工作的動力 讓才藝的火花點燃安定教育璀璨的輝煌讓個性的光芒照亮安定教師美好的明天

合;讓我們再次感謝各位的努力和付出,再見!

第四篇:歌唱比賽方案

員工歌唱比賽方案

目標(biāo):此活動的目的在于活躍餐廳氣氛,豐富員工生活,增強(qiáng)餐廳員工的凝聚力及團(tuán)隊精神,給員工一個展示自己的舞臺同時。

日期:

地點:本餐廳豪包 參加人員:餐廳所有員工 具體活動安排:

1、節(jié)目采集

每個部門參與比賽人員級別不限,參加者需將比賽節(jié)目單在通知發(fā)出后3個工作日內(nèi)報到人力資源部。具體參賽部門人數(shù)要求如下

服務(wù)部:分四個小組,每組個人演唱曲目不限,各組一首集體合唱。傳菜部:個人演唱曲目不限,一首集體合唱。安全部:個人演唱曲目不限,一首集體合唱。

工程部:個人演唱曲目不限,一首集體合唱(包括后勤所有人員)。

2、節(jié)目內(nèi)容

要求歌曲內(nèi)容健康積極向上,風(fēng)格不限,可歌伴舞亦可為合唱和對唱。

3、節(jié)目準(zhǔn)備

各參賽員工在不影響工作的情況下,自行準(zhǔn)備比賽所用的服裝與道具。店內(nèi)會在比賽前給所有參賽人員演練的機(jī)會。

4、評委及評分標(biāo)準(zhǔn)

員工歌唱比賽評委由餐廳各部門經(jīng)理擔(dān)任,每人10分。由評委根據(jù)參賽員工的歌唱水平及臺風(fēng)給予評分,現(xiàn)場打分現(xiàn)場公布分?jǐn)?shù)。最后得分為:總分去掉一個最高分及一個最低分后得到的分?jǐn)?shù)除以總評委人數(shù)所得的平均數(shù)。

5、獎項設(shè)置

比賽個人設(shè)一、二、三等獎各一名,獲獎?wù)邽榉謹(jǐn)?shù)最高的前三名。另設(shè)團(tuán)體獎一名。獎品為:

一等獎獎品為:150元+獎品+證書 二等獎獎品為:100元+獎品+證書 三等獎獎品為:50 元+獎品+證書 團(tuán)體獎獎品為:300元+獎杯

6、經(jīng)費預(yù)算:經(jīng)費預(yù)算大約為:

元。

現(xiàn)金:

元;物品

元;證書

元;獎杯

元。

7、相關(guān)事宜安排:

01、晚會實施:XXX負(fù)責(zé)活動整體方案的最終實施。

02、節(jié)目主持人:負(fù)責(zé)控制晚會現(xiàn)場氣氛,保證和諧、快樂的渡過整個活動。(待定)

03、活動組織人員及工作事宜:由人力資源部協(xié)助組織比賽以確保比賽順利進(jìn)行。

04、攝像及拍照:人力資源部 05、現(xiàn)場布置:人力資源部 06、音響系統(tǒng)控制:工程部

07、晚會所需物品及禮品采購:采購部 08、現(xiàn)場獎品發(fā)放記錄:人力資源部

09、節(jié)目單:在比賽前第三個工作日以通知的方式發(fā)放到各相關(guān)部門

10、其它未定事宜: 組織人員商討決定。

第五篇:歌唱比賽方案

歌唱比賽方案

一、活動目的:

為了進(jìn)一步豐富校園生活,推動學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生欣賞美,展示美,創(chuàng)造美的能力,以及樂觀向上,健康活潑,格調(diào)高雅的品質(zhì)和精神風(fēng)貌,特開展第二屆“我是小小歌唱家”歌唱比賽活動。

二、參賽對象和報名方式:

1.為了給每個孩子公平參賽的機(jī)會,各班必須以班級為單位,在班中舉行一次選拔賽。

2.各年級每班推薦兩名選手(包括組合)參加淘汰賽,時間為 2011年12月1日

4.2011年12月2 日為決賽時間,出場順序現(xiàn)場抽簽。

5、報名截止時間為11月28日前,各班主任做好報名登記,將名單交給各班音樂老師。

三、比賽內(nèi)容:

1.參賽選手演唱一首內(nèi)容健康向上的優(yōu)秀少兒歌曲或藝術(shù)歌曲。(參賽曲目要能反映當(dāng)代小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌,具有兒童的活潑,可愛等特點。)

2.形式可以獨唱或小組唱。(組合人數(shù)不能超過六人)

四、比賽程序與要求:

1.選手抽簽決定比賽次序。

2.由學(xué)生自選曲目,每人或組合限報一首曲目,演唱時間限制在2——5分鐘以內(nèi),要求自備伴奏音樂(參賽選手提供的伴奏音樂必須保證效果,若因伴奏質(zhì)量問題而影響成績,后果自負(fù)),自行化妝,自備服裝和道具。

3.根據(jù)評委評分去掉最高分和最低分,取平均分。一,二,三年級組前三名選手為“實驗之星小歌手”,另取五名為“實驗優(yōu)秀小歌手”其余的選手獲得二等獎。四,五,六年級組前三名為“實驗之星小歌手”,另取五名為“實驗優(yōu)秀小歌手”,其余的選手獲得二等獎。

五.決賽時間及地點:

時間:2011年12月1日

地點:二樓會議室

六、評分標(biāo)準(zhǔn):(10分制)

內(nèi)容

要求

演唱(5分)

吐字、咬字清晰,演唱完整、熟練,氣息流暢正確把握歌曲旋律的音準(zhǔn)和節(jié)奏,有較強(qiáng)的理解表現(xiàn)力,能深入歌曲內(nèi)容。

歌曲(2分)

歌曲選擇適當(dāng),內(nèi)容健康向上。

舞臺形象

(3分)

精神飽滿,演唱時能注意表現(xiàn)良好的舞臺形象,自然有禮,(上臺、下臺)著裝整潔大方;服裝化妝情況。

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