第一篇：小學(xué)歌唱比賽方案

泉塘中心小學(xué)2016年“慶國慶” 暨慶“長征勝利80周年”歌唱比賽方案

一、指導(dǎo)思想

為深入貫徹落實社會主義核心價值觀，堅持以人為本，促進學(xué)生的全面發(fā)展，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。

二、活動目的

為隆重慶祝中華人民共和國成立67周年和紀念長征勝利80周年，激發(fā)全校師生愛國、愛校的熱情，增強民族自尊心、自信心和自豪感，進一步豐富我校的校園文化生活。

三、組委會

組 長：劉建訓(xùn)

副組長：賀 斌 田 俊 劉 濱

四、評委組

組 長：劉 濱

組 員：劉建訓(xùn) 田 俊 楊 丹 許愛清 譚忠輝 譚紅輝 陳海林 董彥輝 陳春蓮 統(tǒng)分員：賀 斌

五、參賽對象、比賽形式及人數(shù)要求

參賽對象為全體在校的學(xué)生。本次比賽采取團體比賽形式，表演形式為合唱。以班級為單位，要求人人參與。

六、比賽要求：

1.參賽各隊須演唱兩首參賽曲目。一首為必選曲目《歌唱祖國》，另一首為自選曲目。自選曲目內(nèi)容應(yīng)健康向上，以圍繞慶祝建國六十七周年、長征勝利或歌頌黨、歌頌祖國為主題（一、二年級可以只演唱歌唱祖國，不自選曲目）。

2.每首參賽曲目演唱總時長不得超過十分鐘，上下場速度要快。

3.參賽各隊選出指揮一名，由我校在校生擔(dān)任，校外人員不得參與比賽。

4.必選曲目演唱完畢后由指揮報出自選曲目的名稱方可開始演唱。

5.本次歌詠比賽為班級大合唱，不采用任何形式的伴奏。

6.比賽順序待抽簽后決定。

七、評分原則：

1.歌曲主題內(nèi)容健康，演唱不超時。(1分)

2.合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好。(1分)

3.演出服裝得體大方，能充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。(2分)

4演唱時.精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風(fēng)。面部表情自然大方，充分顯示學(xué)生的朝氣和活力。(2分)

5.演唱時要求聲音宏亮協(xié)調(diào)，節(jié)奏準(zhǔn)確，聲情并茂，沒有走音現(xiàn)象。(2分)

6.指揮手勢準(zhǔn)確，節(jié)奏準(zhǔn)，姿勢優(yōu)美。(1分)

7.合唱歌曲有一定難度，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。(1分)

八、記分方式：

采取去掉一個最高分和一個最低分的辦法，加總分后并取平均分。

九、獎項設(shè)置：

大賽將設(shè)兩個獎項：集體獎：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

十、比賽時間： 2016年10月14日下午

十一、比賽地點： 學(xué)校操場

泉塘中心小學(xué) 2016年9月30日

第二篇：歌唱比賽方案

員工歌唱比賽方案

目標(biāo)：此活動的目的在于活躍餐廳氣氛，豐富員工生活，增強餐廳員工的凝聚力及團隊精神，給員工一個展示自己的舞臺同時。

日期：

地點：本餐廳豪包 參加人員:餐廳所有員工 具體活動安排：

1、節(jié)目采集

每個部門參與比賽人員級別不限，參加者需將比賽節(jié)目單在通知發(fā)出后3個工作日內(nèi)報到人力資源部。具體參賽部門人數(shù)要求如下

服務(wù)部：分四個小組，每組個人演唱曲目不限，各組一首集體合唱。傳菜部：個人演唱曲目不限，一首集體合唱。安全部：個人演唱曲目不限，一首集體合唱。

工程部：個人演唱曲目不限，一首集體合唱（包括后勤所有人員）。

2、節(jié)目內(nèi)容

要求歌曲內(nèi)容健康積極向上，風(fēng)格不限，可歌伴舞亦可為合唱和對唱。

3、節(jié)目準(zhǔn)備

各參賽員工在不影響工作的情況下，自行準(zhǔn)備比賽所用的服裝與道具。店內(nèi)會在比賽前給所有參賽人員演練的機會。

4、評委及評分標(biāo)準(zhǔn)

員工歌唱比賽評委由餐廳各部門經(jīng)理擔(dān)任，每人10分。由評委根據(jù)參賽員工的歌唱水平及臺風(fēng)給予評分，現(xiàn)場打分現(xiàn)場公布分數(shù)。最后得分為：總分去掉一個最高分及一個最低分后得到的分數(shù)除以總評委人數(shù)所得的平均數(shù)。

5、獎項設(shè)置

比賽個人設(shè)一、二、三等獎各一名，獲獎?wù)邽榉謹?shù)最高的前三名。另設(shè)團體獎一名。獎品為：

一等獎獎品為：150元+獎品+證書 二等獎獎品為：100元+獎品+證書 三等獎獎品為：50 元+獎品+證書 團體獎獎品為：300元+獎杯

6、經(jīng)費預(yù)算：經(jīng)費預(yù)算大約為：

元。

現(xiàn)金：

元；物品

元；證書

元；獎杯

元。

7、相關(guān)事宜安排：

01、晚會實施：XXX負責(zé)活動整體方案的最終實施。

02、節(jié)目主持人：負責(zé)控制晚會現(xiàn)場氣氛，保證和諧、快樂的渡過整個活動。（待定）

03、活動組織人員及工作事宜：由人力資源部協(xié)助組織比賽以確保比賽順利進行。

04、攝像及拍照：人力資源部 05、現(xiàn)場布置：人力資源部 06、音響系統(tǒng)控制：工程部

07、晚會所需物品及禮品采購：采購部 08、現(xiàn)場獎品發(fā)放記錄：人力資源部

09、節(jié)目單：在比賽前第三個工作日以通知的方式發(fā)放到各相關(guān)部門

10、其它未定事宜： 組織人員商討決定。

第三篇：歌唱比賽方案

歌唱比賽方案

一、活動目的：

為了進一步豐富校園生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美，展示美，創(chuàng)造美的能力，以及樂觀向上，健康活潑，格調(diào)高雅的品質(zhì)和精神風(fēng)貌，特開展第二屆“我是小小歌唱家”歌唱比賽活動。

二、參賽對象和報名方式：

1.為了給每個孩子公平參賽的機會，各班必須以班級為單位，在班中舉行一次選拔賽。

2.各年級每班推薦兩名選手（包括組合）參加淘汰賽，時間為 2011年12月1日

4.2011年12月2 日為決賽時間，出場順序現(xiàn)場抽簽。

5、報名截止時間為11月28日前，各班主任做好報名登記，將名單交給各班音樂老師。

三、比賽內(nèi)容：

1.參賽選手演唱一首內(nèi)容健康向上的優(yōu)秀少兒歌曲或藝術(shù)歌曲。(參賽曲目要能反映當(dāng)代小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，具有兒童的活潑，可愛等特點。）

2.形式可以獨唱或小組唱。（組合人數(shù)不能超過六人）

四、比賽程序與要求：

1.選手抽簽決定比賽次序。

2.由學(xué)生自選曲目，每人或組合限報一首曲目，演唱時間限制在2——5分鐘以內(nèi)，要求自備伴奏音樂（參賽選手提供的伴奏音樂必須保證效果，若因伴奏質(zhì)量問題而影響成績，后果自負），自行化妝，自備服裝和道具。

3.根據(jù)評委評分去掉最高分和最低分，取平均分。一，二，三年級組前三名選手為“實驗之星小歌手”，另取五名為“實驗優(yōu)秀小歌手”其余的選手獲得二等獎。四，五，六年級組前三名為“實驗之星小歌手”，另取五名為“實驗優(yōu)秀小歌手”，其余的選手獲得二等獎。

五.決賽時間及地點：

時間：2011年12月1日

地點：二樓會議室

六、評分標(biāo)準(zhǔn)：（10分制）

內(nèi)容

要求

演唱（5分）

吐字、咬字清晰，演唱完整、熟練，氣息流暢正確把握歌曲旋律的音準(zhǔn)和節(jié)奏，有較強的理解表現(xiàn)力，能深入歌曲內(nèi)容。

歌曲（2分）

歌曲選擇適當(dāng)，內(nèi)容健康向上。

舞臺形象

（3分）

精神飽滿，演唱時能注意表現(xiàn)良好的舞臺形象，自然有禮，（上臺、下臺）著裝整潔大方；服裝化妝情況。

第四篇：小學(xué)英語歌唱比賽方案

小學(xué)英語歌詠比賽活動方案

一 活動目的及意義

唱英語歌曲是學(xué)習(xí)英語五項基本技能之一（聽，說，讀，寫，唱）。學(xué)唱英文歌曲，不僅可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，還能幫助學(xué)生更好的識記單詞。優(yōu)美的旋律，使學(xué)生在體驗音樂魅力的同時，更好的了解英語的語調(diào)，連讀，失音爆破等語言現(xiàn)象。本次活動旨在為孩子提供展現(xiàn)自我的平臺，愛說英語，愛秀英語。比賽的形式還能夠增強學(xué)生的集體榮譽感，建立成就感。

二 指導(dǎo)思想

為了進一步濃厚校園英語學(xué)習(xí)的氛圍,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種除課堂英語教學(xué)之外的英語學(xué)習(xí)的環(huán)境，激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生的英語水平，進一步打造我校的英語特色，現(xiàn)制定如下活動方案。

三 活動時間

2015年1月

四 活動口號

Let’s enjoy English，enjoy life together.五 活動內(nèi)容

1、比賽目的：寓教于樂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。

2、組織形式：年組比賽制，將參賽班級分為：高，中，低三組

高年級組：六年級

中年級組：四五年級

低年級組：三年級

3、比賽時間：2015年1日5日下午（14:45-15:45）

4、比賽地點：多媒體教室

5、負責(zé)教師： 謝娟

6、策劃小組：英語教研組

7、評委: 謝娟

馬曉雪

李偉

8、參賽要求：

（1）所有參賽歌曲，歌謠均為英語形式,每班演唱時間控制在4分鐘以內(nèi)。

（2）參賽選手自選歌曲，歌謠，但不允許重復(fù)。（3）演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。

9、評分標(biāo)準(zhǔn)：（1）各班級體全員參加，排隊時快、靜、齊。（2）演唱時音調(diào)正確，吐詞清晰。（3）感情投入，在規(guī)定時間內(nèi)完成。

10、獎項設(shè)置：每組評選出一等獎一名，二等獎一名

11、賽程安排：

a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則

b評委嘉賓介紹

c參賽選手依次演唱

d評獎、頒獎典禮

e主持人宣布比賽結(jié)束

12、獎勵辦法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式

學(xué)生英語歌唱比賽照片：

第五篇：歌唱比賽活動方案

“真我風(fēng)采”歌唱比賽活動方案

1.主辦單位：數(shù)學(xué)系團總支

2.活動目的：為豐富同學(xué)們的課余生活，我系特舉辦歌唱比賽

3.活動時間：2010年11月10日晚

4.活動地點：北階梯教室

5.參加人員：數(shù)學(xué)系全體同學(xué)

6.比賽規(guī)則：1）參賽選手自選曲目，內(nèi)容積極向上

2）演唱曲目方式不限，可以結(jié)合形式參賽

3）體現(xiàn)“公平、公正、公開”，現(xiàn)場打分，當(dāng)場

公布

7.活動前期策劃安排：

1）10月26日張貼海報，鼓勵同學(xué)們積極參與報

名2）申請安排活動場地及話筒

3）設(shè)計當(dāng)天比賽背景及刻制選手背景音樂

4）準(zhǔn)備評分標(biāo)準(zhǔn)及筆紙，以便評委依照評分標(biāo)

準(zhǔn)對選手打分

5）出海報通知同學(xué)們比賽時間，邀請領(lǐng)導(dǎo)及各

班學(xué)生代表前去觀看

8.活動當(dāng)天安排：

1）提前一個小時到達現(xiàn)場，布置現(xiàn)場和刻制參

賽選手背景音樂及其他準(zhǔn)備工作

2）安排人員負責(zé)迎接領(lǐng)導(dǎo)及各班學(xué)生代表，3）比賽期間電腦操縱、現(xiàn)場燈光和選手伴奏播

放由相關(guān)人員負責(zé)

4)各部人員做好準(zhǔn)備處理緊急情況

9.活動具體流程：

1）主持人致開場白及介紹蒞臨比賽的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)

生代表并宣讀評分標(biāo)準(zhǔn)

2）參賽選手按照編號依次上臺表演，評委當(dāng)場

打分

3）主持人宣讀比賽結(jié)果

10.活動后：

1）安排人員進行場地的清潔工作

2）次日張貼喜報、對獲獎選手進行表揚并發(fā)放

證書

數(shù)學(xué)系團總支

2010年11月11日