第一篇：初中作文 我又多了一分冷靜

我又多了一分冷靜

“別哭了，趕緊想辦法回去?！蔽掖舐曈柍庵?/p>

去年暑假的一天早晨，我們一大家孩子十幾個人去田間玩耍，看著滿地的西瓜田，我總會想起小時候我與外公在田地間的情景，那時的生活是多么地快樂呀！我呼吸田野清新的空氣，向和我一同散步的小表妹問道：“月月，你聞到田里的水果味嗎？”“嗯，哥哥能陪我去買玩具嗎？”月月帶著渴望的眼神對我說?？粗强蓯鄣碾p眼，我遲疑地猶豫了一會兒。這時，妹妹拽著我的手指嚷嚷道：“好嗎？帶我去嘛！就耽誤你一會兒，一小會兒嘛！”聽到月月這樣說，我就答應道：“好吧，但不要亂花錢喲?！庇谑?，我們就來到了村口的小賣鋪。表妹一眼就看上了一個洋娃娃和一個蝴蝶結。但是由于出門前錢帶的不夠，讓月月退走其中一樣商品又不肯，最后跟店主議了很長時間的價，才讓妹妹獲得這兩樣東西。當我們購物結束后，天空驟然下起了傾盆大雨，我們不由得又回去小賣鋪避雨。月月看到自己回不了家，就開始哭了?！皠e哭了，趕緊想辦法回去?！蔽掖舐曈柍庵＿@時，我忽然腦子一轉，想到一條簡單的辦法——向爸媽打電話，讓他們帶我們回去不就行了嗎。接著，我向小賣鋪老板借了電話，撥通媽媽的電話?！拔?，媽媽，天上突然下大雨了，我和月月現在在村口的小賣鋪，快來接我們呀?！蔽覍寢尯暗?。“哦，好的，我們現在就來，不要亂跑啊。”電話另一頭的媽媽說道。不一會兒，媽媽帶著傘來接我們，月月高興地喊道：“終于可以回家了，太棒了?！?/p>

回到家后，媽媽說我這次做事很冷靜，懂得“臨危不亂，處變不驚”。是啊，我長大了，我的確多了一分冷靜。

第二篇：上初中我多了一分自信

上初中，我多了一分自信

美好的小學生活過去了，迎來的是初中生活，六年的學習就是為了現在做準備，小學的習慣養成了，只是基礎打好了，中學的學習才更容易。所以，上初中，我多了一分自信。

小學的英語基礎，我打得十分扎實，每天都要讀二十分鐘英語，還要記十個單詞。記得有一次一個老外向我問路，我用英語回答了他，心里別提有多高興了；還有一次，我寫了一篇英語作文，媽媽夸我能干。自信源于實力，我語文很好，參加作文比賽，作文被編進書里，我好高興。高興之余我還要感謝我的老師，特別是班主任劉老師，她是個很負責人的班主任，不僅在學習上關心我們，在生活上也關心我們。我能成才，沒有劉老師的指導和培養還真的不行不一定不會辜負她的期望。其次，我還要感謝我的媽媽，她一心一意為了我的學習，好吃的都給我；為了我操勞得很疲憊。媽媽，在這兒我想對你說：“謝謝你媽媽，我絕不會辜負你的期望，這些年讓你操心了，現在我長大了懂事了，我一定會回報你的養育之恩！” 還有一個自信的原因：一個人如果不自信，那他是不會成功的，只要有了自信，做事就會有力量，所以，做事就會成功。做任何一件事之前，我都會告訴自己：“我一定能成功，態度決定一切！” 所以我就能成功了，一成功就會有自信。

上初中，我多了一分自信，不僅是為了自己，更是為了父母，為了老師，為了國家，我一定要把這份自信保持下去，希望你們也有一份自信！一份屬于自己的自信，只要相信你自己，就一定會成功，加油！

姓名：余文森班級：八班

第三篇：今天,我多了一分堅持

今天，我多了一分堅持

幼小稚嫩的竹筍，沖破重重阻礙長成挺拔屹立的竹，是因為有了那份堅持；若不經風的飛蛾，毅然決然的沖向火源，是因為有了那份堅持；百年的參天大樹，毫無顧忌的直沖云霄，是因為有了那份堅持。而現實中的我也隨著年齡的增長，也多了一份堅持。

恒心成就藝術巨著，1508 年意大利雕塑家、畫家、詩人米開朗琪羅接受了為羅馬西斯廷教堂繪屋頂大壁畫的任務。任務相當艱巨屋頂高達 20 多米面積 300平方米畫中人物 340 多個。他夜以繼日地工作多少次從腳手架上摔下來還摔成過重傷。經過 4 年零 3 個月的艱苦努力終于完成了這幅轟動全意大利的巨幅壁畫但他的身體已摔成畸形。

成功在于堅持，美國科學家富蘭克林幼年家貧。他 8 歲上學，12 歲就當印刷所的小學徒。但惡劣的環境并沒有堵塞他尋求知識的途徑。他發奮自學硬是從零開始打基礎經過近30 年的努力自學了有關電學方面的大部分知識從而正確地解釋了電的性質——電荷守恒定律，成功地揭示了雷電的秘密。

唐朝大詩人李白小時候不喜歡讀書。一天，趁老師不在屋，悄悄溜出門去玩兒。他來到山下小河邊，見一位老婆婆，在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶，上前問，老婆婆說“我在磨針?！崩畎壮泽@地問：“鐵杵這么粗大，怎么能磨成針呢？”老婆婆說，“只要天天磨鐵杵總能越磨越細還怕磨不成針嗎”聰明的李白聽后，想到自己，心中慚愧，轉身跑回了書屋。從此，他牢記“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，發奮讀書

然而如今的我們，已經沒有了以前那樣艱苦，衣食無憂，變得懶懶散散，毫無學習的緊張狀態，在遇見問題或阻撓時，不能堅持，遇見困難就放棄，這就是為什么我們不能成功的原因。

堅持，讓沙石煎熬住大海的蹂躪，終于化作璀璨的珍珠；堅持，讓天空忍受住雨水傾盆的陰霾，終于看見那一道彩虹；堅持，讓泉水忘記流進山谷崎嶇的歷程，終于匯入蔚藍無垠的大海

第四篇：上初二,我多了一分-- Microsoft Word 文檔

上初二，我多了一分寬容

海納百川，有容乃大。我們最序號的，正是這一顆寬容他人的心。

我是一個天生活潑的男孩，每到一處定廣交朋友。因此，我每天都在眾多的朋友的陪伴下快樂地學習、玩耍、但是，爺爺奶奶對我的百般寵愛，是我擁有了一個“好脾氣”——動不動就對別人發脾氣，甚至惡言相對。這也使我身邊的一些朋友疏遠了我。

初一的一節體育課，我把我的白色外套放在球場的旁邊就和同學們一起打籃球。正當比賽激烈的時候，意外發生了：小明被人推出球場，他的腳不偏不歪，剛好踩在我的外套上面，一個不懷好意的腳印宣布了它的“登陸”。我一看就發怒了：“小明，你看你都干了什么好事！”小明不住地道歉：“對不起，我不是故意的??”“‘對不起’值得了多少錢？你是眼瞎了還是腦子傻掉了？”正在火上的我更是開始罵人，小明此時也噴發了，旁邊的同學馬上過來拉開我們，防止了一次打架事件的發生。

晚上自修，得知此事的“老班”專門為我作了一次心理輔導。他給我講了一個故事：從前有一個孩子，他和我一樣，總是動不動就發脾氣，他爸爸為了教育、開導他，就讓他發一次脾氣就在木樁上釘上一顆釘子，原諒了別人就拔掉一顆。最后他終于明白到亂發脾氣的危害，并改了過來。

老師對我說：“寬容的心，對別人，對自己都是最溫暖的??小衛啊，你是我看重的學生之一，我希望你多一份對別人的寬容，好嗎？”我重重地點了點頭。此后，我幾乎都沒亂發過怒。

但霉運似乎已經戀上了我。初二新學期開始后，又是一節體育課，還是在打籃球，我防守別人時，眼鏡被小方給拉掉了，掉在地上，鏡腿也被摔斷了。那沉默了許久的火山即將爆發時，我想起了那個男孩的感受：每次對別人發脾氣，就像箭一樣，刺進身體后可以拔出，但傷口永遠都在。“老班”那句話再次縈繞在我耳邊：少一分憤怒，多一份寬容，就不會傷害別人，才能擁有更多朋友。這幾秒，我想到了很多??

我撿起受傷的眼鏡，微笑著說：“小方，沒事。不就是一條鏡腿嗎？再說你也不是故意的??”

是啊，寬容他人，對別人說是一份保護，對自己來說更是一份責任！

初二了，我多了一分自信

上初二了，已是一個成熟的青少年了。我的本能讓我知道自己已經長大了。

開始憧憬于抱著一本書，自信的昂頭來回于教室與宿舍之間。而在初一如此自卑的我怎能自信起來呢？

上初二，我不知不覺中多了一分自信，比起那時的我來有一番不同。

身材矮小的我常常成為同學中的笑柄，但是我不甘心呀！憑什么身材矮小就得被欺負？這一年里來，我頂著這一招牌，無心學習。雖說放暑假時我堅持每天跑步，但成效不大。

上初二了，新的學期，新的學年，不能缺少一個新的我。聽說我的偶像要“脫胎反骨”了，作為他的粉絲，我也必須“脫胎反骨”了。我開始不去在乎我的身高，當他們取笑我時，我便以那洪亮的聲音，自信地說：“濃縮就是精華！”我努力地學習，努力地奮發向上。每一次體育訓練我都努力堅持。當我遇到困難時，便唱起《下一個我》這首歌，以頑強拼搏的斗爭精神戰勝困難。此時的我，多了一分自信。這不僅僅只是我的功勞，也是偶像的功勞。當某一天有機會親眼見到自己的偶像時，我可以很自信地說：“我的自信心源于你！”

上初二，我多了一分自信。我將會以自信的心態去面對一切困難，不僅是學習上的困難，也是生活中的困難。我相信，只要我有自信，只要我相信自己一定能行，只要我相信天無絕

人之路，我就能成功。上帝只擁有你的一半，你的另一半在你的手中，只要你爭取，你的另一半就會越強大，會超越上帝手中的那一半。我只要再多一分自信，再多一分自信，我就會自信心滿滿，用以面對一切挫折、失敗。

十六歲，我多了一分勇氣

小時侯，我總是躲在大人的身后，拉著他們的衣角。生怯怯地望著這個陌生又看似五彩繽紛的世界。但是我又有些害怕，害怕與這個世界打交道。??進了初中，媽媽鐵了心要我學會獨立;老師創造機會，要我培養能力;同學們信任我，給我信心。今天我站在人生的舞臺上，我的舞臺我是主角。驀然回首，發現：十六歲，我多了一分勇氣!

我學會了有勇氣融入集體。同學們發言最積極的課便是班會課。因為大家可以自由表現自己的特長。報名單在黑板右下角，就離我的座位不遠，但我還是不敢在上面留下我的名字。我懷著欲試又不敢的心情回到家中，媽媽一眼就看出了我的心事。聽了我的敘述媽媽就笑了，輕輕拍著我的頭說：“你呀，忘了自己的特長啦?電子琴九級了!”第二天，報名單上就出現了我的名字。懷著緊張而激動的心情，終于到了班會課。我的節目被排到最后。開始，我的心里很緊張，想呀，時間過得慢點呀。隨著同學們的精彩表演，看著老師們 的開懷大笑，我卻有了一種急于上臺表演的沖動。終于，同學們被我優美的琴聲陶醉了，等我彈完了最后一首《春江花月夜》，他們報以雷鳴般的掌聲，把我們這次的班會推向高潮。

我學會了有勇氣毛遂自薦。上次的成功給我帶來了更大的勇氣。我開始參加班級活動以及自主管理。當老師正為黑板報犯愁時，我主動向老師提出美術也我的特長之一。老師也高興極了，還跟我討論班上誰的字寫得好，誰的責任心強，引導我去“招兵買馬”。一學期下來，我們也學到了很多知識。

我學會了有勇氣 自己的生活。爸媽先前給了我一張時間表，我用不著看。一猜，肯定是除了了吃飯和睡覺其他時間學習。于是我提出了自己支配時間的理由。還給了一張自己安排的時間表，勞逸結合：有大目標和小目標，具體的學習時間和課余時間。爸媽看了很滿意地在監督處簽上了大名。從此以后，我的學習效率提高了，也有時間與同學逛街和上網的機會。

我學會了有勇氣向陌生人提出建議。一次我坐快客去溫州。那天天特別悶，快客上的人又特多。我找到一各個位置，我的旁邊是一位漂亮的小姐。實在是很悶，似乎全車的人都受不了了。一個小孩突然哇哇地哭了起來，快客里的人就立刻騷動起來。我旁邊的那位小姐似乎也不耐煩了，拉過包了在那兒掏。結果掏出的是一包煙，吸了起來。“火上澆油”，這快客似乎要爆了。良久，快客里的煙霧四處，有幾個人在咳嗽，卻沒人出聲。經過一翻心理斗爭，我鼓起勇氣碰了碰她，說：“很悶。請別吸了行嗎?”她一怔，點點頭，滅了煙。很多人停止咳嗽，似乎這車里的空氣好了許多??

我的行囊變得沉甸起來，十六歲，我多了一分勇氣!

我多了一分理想

上初二，我多了一分理想哦！我現在已經是初中二年級的學生了，不知不覺中漸漸長大了，我的思想有更加復雜了。我現在對這個世界有了新的認識、新的理想、更沉重的責任感。

當我剛邁上初一的步伐時，我就感覺到世界格外的美好，但我那時也略有迷茫：學習到底是為了什么呢？我們為什么要學習呢？學習有什么用呢？這幾個問題一直凝聚在我心中，仿佛是個未解之謎......當我步入初中二年級的時候，我瞬間提高了對學習的濃厚興趣，這還得源于一個故事而起呢！那是在我剛步入初二的階段前后，我的哥哥給我講了一個這樣的故事......想知道故

事是什么嗎？別急，聽我慢慢道來。“這世界上還存在著另一種生物體，與人類不同，這種生物比人類的智商高幾百倍，再加上人類的科技水平遠不能與外來物種的想作比較，也正是由于他們的存在，才引起了人么對他們的高度重視，把他們的飛船稱之為“飛碟（UFO）”，把這種生物體稱之為“外星人”，人類的制作的飛機最快的飛行時速可達幾百千米，據說外星飛船的飛行時速可達幾千千米，這是多么驚人的數字呀！可想而知，外星生物的存在是多么奇妙呀。你們一定會覺得這是假象吧？那你們就錯了，這的確是事實，確實存在這種生物體，確實有人見到過，但不曾接觸過，還有待人類繼續探索......聽完哥哥這一席話，我感覺這個世界真的很奇妙，我半信半疑的問：“那這外星人會說話嗎？”“當然會了，只不過和我們不是同一種語言，每個生物體都有各自的語言。例如人還有漢語和外語之分一樣。”“那怎樣才能探索他們呢？”“那當然是當科學家咯！”我懂了，想要成為科學家，就得好好讀書，學習關系到一個人的前途問題。啊，學習是多么有用呀，怪不得人人都拼命得去學習，我決心也要好好學習，為探索宇宙之奇妙而努力學習，蓬勃發展，爭取做一個小科學家，為人類的發展開辟新的道路......上初二，我多了一份成熟

時間總是不動聲色地悄然而逝，我來不及發現原來我已經上了初二。

已經習慣了日益緊張的學習生活，還是依舊稚嫩，我不知道。也許，我也在不動聲色中悄然長大了，有了自己的思想。

昨日那個稚嫩的臉還似乎在眼前，以各種方式展示著我的過去。初一的我，剛剛踏入中學的大門，心中自然是無比的好奇和緊張。但是很快我認識了許多志趣相投的朋友。還未消逝的任性總會制造許多麻煩，經常吊兒郎當，卻從不擔心，下課就抓緊時間打鬧，總拿時間不等人當作幌子，周末里要么騎車去兜風，要么和同學去踏青野炊。儼然一派無所謂的樣子，只知道盡情的玩，忘我的玩。

時光匆匆、匆匆的走，我上了二樓，成了初二學生。這下繁重的學業壓得我再也無法瘋玩，卻在潛意識里更深刻知道了學習的重要性。從早到晚，我有做不完的作業，總是期待著星期天的到來，能夠舒舒服服地睡上一大覺，等到太陽爬進床頭才起來。但是想到我還有大堆的作業沒有完成，我趕緊起來，投入到學習之中去。

我知道，上了初二之后，努力抓緊學習是一定要的，我時刻提醒著自己，青春年華不可虛度，“少壯不努力，老大徒傷悲?！薄耙淮绻怅幰淮缃稹钡母嬲]時時刻刻在我腦海出現。在學校的每一個日子，我都提醒著自己，少想玩，多學習。如今的初二生活就要結束了，初三更需要一個冷靜、一個全新的我去迎接。

初二這一年，即將成為我的過去，回想這一年的生活，我學會了很多，與同學的相幫相助，與父母的溝通聯系，讓我更加體會到了長大的魅力——那便是成熟。

上初二，我多了一份成熟，我不再貪玩，不再瘋狂，不再任性。這一份成熟，帶給我很多力量，這一份成熟，勝過所有

八年級，我多了一分成熟

寂寞人生，誰來傾聽你心中的清音？放眼未來，誰來領略你眼中的精彩？——題記“滴答，滴答”…古老的擺鐘走過了時間的變遷，沉厚的記憶將你我沉浸在了書香之中，回望過去，堅實的腳印是否屬于你？

走在林間小路上，體驗那“舉頭望明月，低頭思故鄉”的佳句，一般悲傷的心情涌上心頭，有多少個日夜沒能與父母溝通，那是一種怎么樣的情懷，或許使我不能釋懷。抬頭仰望，生命中或許多了一點什么。

八年級，我多了一分成熟。

或許在七年級時，我還在為想家而哭泣：還在為“父母”這樣的字眼而悲傷，而現在不會了，多少個夜晚那種思緒，已經被忙碌的生活所取代，被繁重的作業而取代了，因為我已不再是個孩子，因為我身上的責任更加增大了……

或許在七年級時，我還在為作業多而煩惱，為考試不滿意而憂傷，或許上了八年級之后，這些就不再存在了，失敗的挫折或許已經不能夠阻止我們堅強的毅力，失敗的淚水或許已經變成了成功的動力了吧，因為我們面臨的是中考，而在我們身上，體現出的，更像是一種成熟。

稚氣或許已經蕩然無存了吧！

或許七年級，我們還在為那老師的一二句批評而生氣，但現在你或許已經發現，那是一種多么幼稚的行為，你已經懂得我們的父母的不容易，老師的良苦用心，或許這就是一種成熟的表現……

八年級，我多了一份成熟，少了一份稚氣，在時間的變遷下，四季的輪回中，我們逐漸長大，逐漸成熟，或許這都是經驗總結出的吧！

不經過風暴的旋舞，哪來的沙漠的美麗的壯闊，不經過那翻滾的江水，哪來的小溪平靜清澈，不經過那一次次的稚氣的蛻變，哪來的成熟…

八年級，我多了一分成熟，多了一分責任……

十六歲，我多了一分責任

十六歲，意味著我多了一分成熟，少了一分幼稚；十六歲，意味著我多了一分思索，少了一分盲從；十六歲，意味著我多了一分寬容，少了一分偏激；還多了一分責任……家務。責任

我已不再為多做一些家務而抱怨。過去我總認為家務這些事情都應該由我媽全權負責，我覺得不應該替媽媽分擔。那時的我，真的幼稚了，而媽媽的病一天比一天嚴重，直到現在，我才知道，這個家是我們一家三口的，應該由我們仨共同管理，就這樣，只要我一有空，就幫媽媽分擔一些家務，讓媽媽多休息一些時間，這對病情有很大的幫助……晚餐。責任

自從媽媽上次舊病復發后，家中的晚餐就都由我的父親包攬下來，每天我只要做一些家務，其它都不要做，真舒服?？珊镁安婚L，我開學沒幾天，父親身上就又添了一些新傷，這樣以來，每天放學回家，都得等個把小時，才有晚餐吃，有時還要叫我幫忙，我就當沒聽見，就這樣，每天我都害怕回家?？捎幸惶?，我忽然明天，我都已經十六歲了，肩上應該扛起點責任來。于是，每天我都盡快趕回家，幫父親做晚餐。我心想：能幫一點是一點……中考。責任

十六歲，是人生的一個轉折點，如今，我的轉折點到了。全家人都把希望寄托在我身上，父親經常跟我說，我們劉家就靠你了，你哥你姐都沒考上好學校，現在就看你了。我很多次都在想，干嘛看我啊，我哥的兒子不能看啊，他也是我們劉家人啊。可最近幾天我心想：是啊，是得看我，假若我靠上好學校了，既給我們劉家增光，也給我父母臉上添彩，他們也沒白把希望寄托在我身上……于是，我下定決心要考上好學校。

責任，意味著我們從貧窮走向富有；責任，意味著我們從黑暗走向光明；責任，意味著我們憧憬的理想即將實現！

第五篇：成長中,我多了一分勇氣

成長中，我多了一分勇氣

小時候，我總是躲在大人的身后，拉著她們的衣角。生怯怯地望著這個陌生又看似五彩繽紛的世界。但我又有些害怕，害怕與這個世界打交道。進入初中后，媽媽鐵了心要我學會獨立；老師創造機會，要培養我的能力；同學信任我，給我信心。今天我站在人生的舞臺上，我的舞臺我是主角。暮然回首，發現：成長中，我多了一分勇氣。

我學會了有勇氣融入集體。我愛體育，我愛打籃球，我愛上體育課。因為我可以自由表現自己的特長。我愛打籃球，所以我的特長是打籃球。由于我剛認識同學，所以我不敢自我表現，不敢和同學們打籃球。我懷著欲試不敢的心情會到了家，媽媽一眼看出我的心事。聽了我的敘述媽媽笑了，輕輕的拍了我的頭說：“你呀，有什么害怕的，你要鼓起你的勇氣。”第二天體育課，我和同學們一起打起了籃球。我懷著緊張的心情，終于上課了。開始我的心里有點緊張，想呀，怎么還不傳我球，終于隊友把球傳給了我，同學們被我的一條龍陶醉了，等我投進，他們抱有雷鳴般掌聲。

我學會了勇氣毛遂自薦。上次的成功給了我帶來了勇氣。我開始參加班里活動。當老師政委籃球比賽的球員犯愁時，我主動向老師提出我的籃球特長。老師高興極了，并在那場比賽中我們班贏得了第一。一學期下來，我有了更多的勇氣。

成長中，我多了一分勇氣。

建昌完全初中八年級 祁艷永