第一篇：墻上又多了一個孔心情日記

我工作的單位距離老家只有60多公里的路程,這樣在雙休日里就有很多的機會回去走走。上個星期六剛剛邁進家門,母親就從廚房里急忙跑出來,笑呵呵地說:“你這次回來得及時,小三子想買臺電腦,你幫他參謀參謀。”

我弟兄三人,除我非常幸運地讀過大學之外,老

二、老小都因上個世紀80年代初期家庭經濟拮據的緣故,而不得不含淚離開學校。回鄉之后,他們一邊務農,一邊經商,使得家境在短短的幾年時間里發生了翻天覆地的變化,如今他們都是腰纏萬貫的小老板。老小很早就與我說過,他想買臺電腦,一來是為了了解外面的信息,二來是為了聯系業務方便。遺憾的是,寬帶在前兩年還沒有安裝到農村,這使得他只好作罷。“現在可不一樣了,寬帶已經進村入戶,村里有好幾家都準備買電腦呢!”母親在一旁補充道。

半個上午,我和小兄弟在鎮上就將電腦選好了,是“聯想”的原裝電腦,花費4000余元。回到家中,母親自然是喜不自勝,用手在上面摩挲了一遍又一遍。驀地,她轉身告訴我:“梯子已經靠在墻上,你幫忙去打個孔,好讓連接線從外面穿進來。”

弟弟的孩子正在讀小學四年級,看到家中新添置了品牌電腦,更是樂不可支,前前后后端詳個沒完。母親看到孫子那歡天喜地的樣子,特意用手指了指墻壁:“你可知道,這是咱家墻上鑿的第七個孔了!”“什么?第七個孔?那前面六個孔又是做什么用的?”一直喜歡打破砂鍋問到底的孫子顯然來了興趣,纏著奶奶就是不放手。

回憶起過去的歲月,母親雖然如數家珍,卻是滿腹辛酸:“孩子,你不知道呀,30年前,咱家只有兩間低矮的土磚房子,家里點的是煤油燈,吃的糠腌菜,生活條件不要說有困難了,唯一的文化娛樂就是聽廣播；那時的廣播可不是無線電收音機,而是像碗一樣大小的電器,由一根電線連著,那線要從墻上打個孔才能穿進來,這樣每天的早晚都可以聽到新聞,后來還聽到了《楊家將》、《三國演義》等評書。我的印象中,那是我們家在墻上鑿的第一個孔。”母親邊說,邊用手向他的孫子比劃著廣播的形狀。

“第二個孔鑿的時間是在1982年。當時已經實行了家庭聯產承包責任制,我們農民的積極性被調動了起來,生活條件有了很大的改善,其中最明顯的就是用上了不再煙熏火燎的電燈。那第三個孔是安裝固定電話鑿的,那是在1998年。這幾年安裝有線電視、自來水、空調,哪樣不得鑿個孔?你仔細數數,這為電腦鑿的不是第七個孔嗎?”母親說這話的時候,臉上一直洋溢著幸福的笑容；而我那喜歡打破砂鍋問到底的侄兒,此時卻一言不發,從他聆聽過程中全神貫注的神情里,我想他很有可能會感悟到現在的生活,是多么的豐衣足食,多么的幸福美滿!

是呀,小小的墻孔見證了時代的變遷,再現了艱辛的歷程,折射了改革開放30年的輝煌成果。我完全有理由相信,只要我們老百姓一如既往地大膽探索,辛勤努力,那墻上的“孔”一定會越來越多,越來越有品位!

第二篇：小學生學雷鋒征文：又多了一個小雷鋒

小學生學雷鋒征文：又多了一個小雷鋒

小學生學雷鋒征文：又多了一個小雷鋒

雷鋒，一個極度平凡的人，一生卻做了許多不平凡的事。他曾說過：“生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。”時間在變，人也在變，但唯有那偉大又平凡的雷鋒精神在我們人與人之間傳承。

一次我去書店，看了兩個多小時書，突然天上烏云密布，過了不久就下起了傾盆大雨。我看著那一陣陣雨，心里暗暗高興，幸虧昨天有看天氣預報帶了一把雨傘過來，不然就要冒雨回家了。正當我打著傘要回家的時候，一位小男孩走到我的面前，睜著他的眼睛望著我，我也好奇地看著他，他小聲說：“請問我可以和你一起打傘回家嗎？”我想：他一定是沒有帶傘，所以請別人和他一起回家。我心里有千萬個不愿意，可誰叫他比我小呢，我只好勉強答應下來，他顯得很意外。

在他和我一起走的時候，我故意把傘往自己這里移，雨水打濕了他的衣袖。這時我問他：“你是不是忘了帶傘？”我想他一定會說是的，可他卻說出了出乎我意料之外的話。他說:“不是的，我有帶傘，我是和鄰居的大哥哥一起來的。大哥哥買了很多書，我為了不讓書淋濕，我就把傘借給了大哥哥。”我聽了十分震驚，這位小男孩為了讓別人的書沒事，自己卻愿意淋雨。

多么無私小弟弟呀！這不就是雷鋒精神嗎？我一手撐著傘，一手搭著他的肩，我的指尖漸漸暖和了，有一股力量在我的指尖流動，流經我的手臂，流遍我的全身。我心里羞愧極了，慢慢地把傘往他那邊移去，移去??我們兩個人肩并肩在雨天的小路上走著??

小雨依舊在淅瀝瀝地下著，雨天的小路上又多了一個小雷鋒。

第三篇：一個普通的日子的心情日記

剛過七點，準時到食堂用餐。和同事七聊八聊，才知前一天是重陽節，搞了紅葉節，把個重陽節都給忘了，自然老媽的電話也沒有打，罪孽深重。自責只是瞬間的事，我不是孝子，忽然想起今天是我的生日是真的，我這人記性是差得很，明明前幾天回家“探親”時兒子就提醒過我，問我星期天要不要回來，我說有什么事嗎，他說是你的生日哎，他會這么好記得我的生日？我的話都從來不聽的，這自然是老婆教他的。而且早上6點25分，就有電話來祝賀我生日快樂了，這個電話是每年都有的，不是別人，是我表弟，這個表弟我不多說，對我實在太好，我在博客里曾寫過他。這一天總是他第一個來祝賀我，讓我有點感動的，他知道我不會很早起床，故意等到差不多我醒了才打電話的，他一般早上五點就起床了，春夏秋冬不變，是個勞碌命，勤快人。想到了自己的生日，自然也想起了家人，想起了老婆說過如果要回來提早打電話，給我買個菜。于是決定今晚就回家。

計劃不如變化快，中午時分，接到通知有上海電視臺的人要來取景，陪他們上山。恭敬不如從命，拿起相機，呼赤呼赤上山，要知道前兩天已上過兩次了，第一次是陪楊花，第二次是杭州市首屆汽車節油大賽，今天又上，同事都呆了，你來上班就是陪客人啊。說起拍電視，見得多了，也不足為奇，而且沒有明星，心中念著老婆兒子，所以也有些心不在焉，希望能早些回去。也許，大明山風光太好，也許是演員……總之沒有先前預想的順利，等結束已五點，山上的同事已等得心焦，班車早已出發，沒得回家了，生日也沒得過了，還好老婆說不回來不要緊，以后給你補，我說免了吧，都七老八十了，過什么生日。其實以前也沒有真正過過生日，最多也不過是老婆給我形式一下而已。

到了食堂，已空無一人，早過了用餐時間，菜飯已被阿姨收拾得干干凈凈。正在我手足無措時，阿姨卻笑嘻嘻地端出了一盆熱乎乎的東西來，用道地的昌話天說祝你生日快樂，原來是四個蛋！眼眶就要濕潤之時，車隊張隊長也笑瞇瞇地鉆了出來，祝你生日快樂！天哪，原來他們都知道，還特意給我燒了雞蛋，那個激動啊，從來沒有過啊，望著熱乎乎的白乎乎的飄浮在上面的蛋，那是同事們對我的一番什么的情誼？！說實在的，對于蛋，已怕得不行，吃了它我就會生痘痘，對于痘，我已怕得更不行，它已跟了我半輩子了，還有沒有完啊？但此時此刻，我還能拒絕它嗎？就是明天滿臉痘，一輩子生痘我也情愿，拿起筷子，再次欣賞了一下四個被阿姨整得漂漂亮亮的蛋，細細地品味起來，咦？還是咸的，是我喜歡的，他們都了解這么清楚啊？張隊長坐在對面，點起了一支煙，一臉的壞笑，“慢慢地吃，等下還有一只火鍋，我叫人從外面帶進來。”要死，我一個小小生日，還要他們大動干戈，把問題搞大了。雞蛋湯把我的心搞熱了，他們的舉動把我的眼睛也搞熱了。我一邊感動著，一邊問張隊，你們怎么知道我生日的，他說，是鄭經理說的。其實，不用問，我也早已知道是鄭經理搞的鬼了，鄭經理，大名鄭蘇萍，接待部經理，剛來不久，小個子女人，風風火火，大大小小的事，里里外外的事，她都要管，她自稱是媽，事無巨細，她都想得非常周到，她的光榮事跡我還得另外專題描述。她不但知道我的生日，安排食堂給我燒蛋，還知道我不吃甜的，足見她是多么的細心。對于她，人小，但心眼不小，我可以跟她開玩笑，可以開涮，她不會生氣，她說我是她的偶像，要死的，我都有點怕了。

開心地吃完了蛋，又美滋滋地喝起了湯，而阿姨卻把盆兒拿了去，湯不要吃了，等下吃火鍋。要知道我最喜歡喝湯啊，望著他們認真而又淳樸的表情，我也哭笑不得啊。

這時，又走進了兩個人，是小胖哥和張嫂，小胖哥分明去臨安趕考去了，怎么會回來？原來是張隊告訴他的，他一考好就趕回來了，對于他，我只能相擁以報。后面跟著的張嫂也在景區上班，瘦瘦的，聲音柔柔的尖尖的，標準的昌化女人，手里拎著一只大大黑色的塑料袋，里面是一只不銹鋼魚頭火鍋，滿滿的湯，竟一點沒灑出來，而且這么的燙，一路上他們是怎么騎來的？小胖可是有名的快車手，他們心里裝的是一份真心的祝福啊，讓我激動不已。廚房已沒有了火，他們又想辦法，搬來煤氣瓶和爐子，點起火，叫來了室友小戴，還有一個駕駛員，打開啤酒，張隊和張嫂，還有我不會喝酒，倒上果粒橙，一起干了杯，這是怎樣的生日啊，記得最清晰的也是幾十年前老媽給我燒過一次生日蛋和長壽面，這么隆重的場面從來沒有過，心里一熱一熱的，一個意想不到的生日，真讓人永生難忘，山里的人真不錯。呆在里面也有一份收獲。

意想不到的是，第二天，第三天，臉上沒有生痘，也許是這蛋里有了朋友真摯的情誼，有了同事衷心的祝福，一切變得這么美好。新的生活，從好人開始。

第四篇：初中作文 我又多了一分冷靜

我又多了一分冷靜

“別哭了，趕緊想辦法回去。”我大聲訓斥著她。

去年暑假的一天早晨，我們一大家孩子十幾個人去田間玩耍，看著滿地的西瓜田，我總會想起小時候我與外公在田地間的情景，那時的生活是多么地快樂呀！我呼吸田野清新的空氣，向和我一同散步的小表妹問道：“月月，你聞到田里的水果味嗎？”“嗯，哥哥能陪我去買玩具嗎？”月月帶著渴望的眼神對我說。看著她那可愛的雙眼，我遲疑地猶豫了一會兒。這時，妹妹拽著我的手指嚷嚷道：“好嗎？帶我去嘛！就耽誤你一會兒，一小會兒嘛！”聽到月月這樣說，我就答應道：“好吧，但不要亂花錢喲。”于是，我們就來到了村口的小賣鋪。表妹一眼就看上了一個洋娃娃和一個蝴蝶結。但是由于出門前錢帶的不夠，讓月月退走其中一樣商品又不肯，最后跟店主議了很長時間的價，才讓妹妹獲得這兩樣東西。當我們購物結束后，天空驟然下起了傾盆大雨，我們不由得又回去小賣鋪避雨。月月看到自己回不了家，就開始哭了。“別哭了，趕緊想辦法回去。”我大聲訓斥著她。這時，我忽然腦子一轉，想到一條簡單的辦法——向爸媽打電話，讓他們帶我們回去不就行了嗎。接著，我向小賣鋪老板借了電話，撥通媽媽的電話。“喂，媽媽，天上突然下大雨了，我和月月現在在村口的小賣鋪，快來接我們呀。”我對媽媽喊道。“哦，好的，我們現在就來，不要亂跑啊。”電話另一頭的媽媽說道。不一會兒，媽媽帶著傘來接我們，月月高興地喊道：“終于可以回家了，太棒了。”

回到家后，媽媽說我這次做事很冷靜，懂得“臨危不亂，處變不驚”。是啊，我長大了，我的確多了一分冷靜。

第五篇：中班童謠：墻上落下一個瓜

中班童謠：墻上落下一個瓜

活動目標：

●能夠理解、學習童謠，并熟練地進行朗誦。●在朗誦的過程中體會童謠的節奏和韻律。活動準備： ●童謠圖片 ●童謠錄音 活動過程：

●導入活動，觀察圖片，理解童謠內容。

——教師：小朋友們，今天老師給小朋友們帶來了幾幅圖，現在請你看一看、想一想、說一說，畫中講了一件什么事？（幼兒自由講述）●在理解的基礎上學習童謠，進一步幫助幼兒理解兒歌。

——教師：剛才小朋友們講得都很好，可是小朋友們講的有點長，老師把你們剛才講的話匯總了一下，小朋友們聽一聽！·教師完整朗誦童謠，幼兒欣賞。

——教師：剛剛聽了老師念的一段話，和我們平常講話時一樣嗎？哪里不一樣？ ·介紹童謠

——教師：剛才老師念的是一首童謠。

——教師：童謠的名字叫什么?這首童謠里是怎么說的呢? ·結合畫面邊講述邊幫助幼兒進一步理解兒歌，引導幼兒用童謠里的句子來回答

帶領幼兒回答，請幼兒學說童謠里的句子。

——教師：童謠里有誰?(媽媽、娃娃、瓜)瓜怎么了？（落下來）

帶領幼兒學說

——教師：我們把這句也連起來說一說。●完整朗誦兒歌內容。

·教師完整朗誦童謠內容，幼兒邊看圖邊欣賞。·教師帶領幼兒完整朗誦童謠。●幼兒朗誦兒歌。

——教師：小朋友，你們喜歡這首童謠嗎?那誰來完整的把它念出來呢?(請個別

幼兒朗誦)