第一篇：2014年華南師范大學文學院在職教育碩士政治理論復試題目

2014年華南師范大學文學院在職教育碩士政治理論復試題目

1、語文教學中育人的功能體現在哪些方面？

2、國家教育改革的方向是什么？

3、教師職業道德素養有哪幾條？

第二篇：華南師范大學文學院2012年碩士研究生復試指引

華南師范大學文學院2012年碩士研究生復試指引

經文學院2012年碩士研究生招生復試工作領導小組研究討論，本院的復試工作在2012年4月11日－4月20日完成。具體復試名單將在4月10日以后在我院網頁上公布。請報考和申請調劑到我院的考生密切留意，并提前做好相關的資料準備。

具體復試辦法請上我校研招辦網頁查閱。

1.請接到復試電話通知的同學持①準考證②大學歷年成績單（由檔案所在單位蓋章）③政審表（可在我校研招辦網頁下載填寫，須由考生本人檔案所在單位人事或政治工作部門加蓋公章）④單位證明（非應屆考生需要提供檔案所在單位同意其脫產攻讀碩士學位的證明，應屆生不需提供此項。）⑤身份證原件、復印件⑥學歷證書原件、復印件（應屆本科畢業生交驗學生證，畢業證書入學時補驗）⑦所在單位人事部門出具的同意定向或委培攻讀碩士學位證明（擬定向或委培就讀的考生）來我校大學城校區文1棟文學院3樓第二會議室（329室）報到，若擬錄取考生是定向、委培或保留入學資格者復試時須交有關證明或申請材料，并在復試時向導師說明。在職人員請出示畢業證書原件及復印件，應屆本科畢業生需出示學生證原件及復印件進行驗證（若錄取，在9月份入學報到時須驗畢業證、學位證原件及收復印件）；然后依據安排參加英語和專業復試。

2.復試報到資格審查時須交復試費用80元。

3.根據教育部規定，2012年研究生在參加復試時需進行體檢（本校應屆本科畢業生可用畢業生體檢表復印件加蓋校醫院公章則免重復體檢）。體檢時間：4月9日上午8：00－11：00，、12日和19日上午8：00－11：00，下午2：30－4：30；體檢地點：華南師范大學石牌校區校醫院。請考生自行安排好時間進行體檢，考生體檢時需攜帶填寫好并貼有照片的體檢表（到我校研究生招生辦網頁自行下載）和體檢費45元。不接受校外醫院體檢報告或考生郵寄的體檢報告。

華南師范大學文學院

二〇一二年四月九日

第三篇：在職碩士教育

在職碩士教育

國務院學位委員會主辦的面向在職人員的非學歷碩士教育可以分為兩種。

1.同等學力人員申請碩士學位。

這是指在職人員，作為申請者自通過學位授予單位的資格審查之日起，在四年內通過同等學力人員申請碩士學位外國語水平和學科綜合水平全國統一考試，獲得提交碩士學位論文的資格，經學位授予單位考察審核后可獲得碩士學位。

從1998年開始，國家規定以同等學力申請碩士學位者必須是本科畢業，并隨之設立全國統考，測試申請人是否已具備獲得碩士學位所必須的最基本的基礎理論和專業知識。這個統考是同等學力人員獲得碩士學位的出口把關考試，目前統考只有兩個科目：外語和學科綜合水平。

外國語語種主要有：英語、俄語、德語、法語和日語。學科綜合考試按一級學科進行全國統考，考試的學科有27個，分別是：哲學、經濟學（含理論經濟學、應用經濟學）、法學、政治學、社會學、教育學、心理學、中國語言文學、新聞傳播學、生物學、歷史學、地理學、機械工程、動力工程及工程熱物理、電氣工程、電子科學與技術、信息與通信工程、控制科學與工程、計算機科學與技術、建筑學、生物學、臨床醫學、管理科學與工程、工商管理、農林經濟管理、公共管理和圖書館、情報與檔案管理。

考生可以按照自己所學的外語和專業，從上面的科目中分別選取一門參加考試。考試時間為每年5月。

現在參加研究生進修班，然后以同等學力申請獲得碩士學位的人越來越多了。雖然國家規定：必須工作滿三年才能申請到碩士學位，但你可以開始學習，甚至可以剛畢業一進入單位工作，就可以讀這種班，等三年后拿到碩士學位，跟大四時參加考研的同學拿到學位的時間是一樣的。

2.在職人員攻讀碩士學位（專業學位）全國聯考

這也是在職人員獲得碩士學位的一種，它與上面以同等學力申請獲得碩士學位有一些不同，首先一個最明顯的外在標志是考試時間，它一般是每年10月考試；其次，這種考試是一種進門把關考試，就是通過了考試取得的是攻讀碩士學位的資格，而同等學力的全國統考是出口的把關考試，通過以后，再提交論文，就可拿到學位了。所以，從畢業后獲得碩士學位的時間看，它要長一些，國家規定必須工作滿三年才能報考（也有個別專業無工作年限要求），再經過3、5年的學習，獲得碩士學位的時間要長很多。

同等學力申碩(5月份考試)是先入學(先參加研究生班,獲得研究生班畢業證)后考試(國家考試,主要考兩門，專業綜合以及外語)，等到國家考試通過后，進入論文答辯階段才可以找論文導師,答辯通過后獲得碩士學位，是跟普通碩士一樣的研究型學位，如文學、理學、工學、經濟學、管理學等等;

在職攻讀碩士學位(10月份)或專業碩士學位教育的是先考試(包括筆試和面試:筆試通常在每年的10月份進行，名為“在職人員攻讀碩士學位全國聯考”，簡稱“聯考”，報名時間一般為每年的7-8月份，許多專業學位的分數線都是招生單位自主劃定的。根據專業不同聯考的科目也不相同，招生單位還會對專業技能和專業知識進行考試。面試內容為分為專業課面試和政治理論面試兩種)后入學,入學后修完相應課程且畢業論文通過后獲得專業碩士學位,如:工商管理碩士專業學位（MBA）、公共管理碩士專業學位（MPA）、工程碩士、法律碩士（J.M），以及會計碩士專業學位（MPACC）、公共衛生碩士專業學位（MPH）、農業推廣碩士專業學

位、獸醫碩士專業學位、教育碩士專業學位、藝術碩士、體育碩士、風景園林碩士等等。

在職攻讀碩士學位(10月份)或專業學位招生條件的最大特點是要求報考者有一定年限的工作經歷，一般要求本科畢業，有的專業還要求須具備學士學位。絕大多數專業學位要求在職人員報考需經得所在單位或相應管理部門同意，有的還要求所在單位推薦等。

一般來說，同等學力申碩(5月份)一般需要符合5個條件：

■申請人獲學士學位后具3年以上工作經驗。

■通過學位授予單位的資格審查。

■通過學位授予單位組織的課程考試，一般學校會安排14-18門課，每門課修滿學分并考試合格。（也就是研修班的課程考試）。研究生課程研修班的報名時間：一般全年都可報名，具體時間每個學校有所不同。

■通過同等學力人員申請碩士學位的外國語水平及學科綜合水平全國統一考試，這一條是最關鍵的。

以上兩種都沒有學歷，只有學位。區別就是，一個是研究型學位，一個是實踐型學位。例如法學，同等學力申碩(5月份)獲得的是法學碩士學位，在職攻讀碩士學位(10月份)的就是法律碩士。

第四篇：北師大在職教育碩士

北京師范大學2011年在職攻讀教育碩士招生簡章

來源：考試大【考試大：中國教育考試第一門戶】2011年6月16日

北京師范大學2011年在職攻讀教育碩士招生簡章

北京師范大學是一所教學與科研力量居全國一流水平的著名重點大學，有逾百年辦學歷史。目前學校已成為我國培養高層次專門人才和進行多學科、高水平科學研究的重要基地。（詳情點擊查閱）

國務院學位委員會1996年批準在我國設置并試辦教育碩士專業學位，1997年開始招收教育碩士專業學位研究生。北京師范大學自1997年以來已連續招收教育碩士研究生13年，共錄取3841人，授予教育碩士專業學位2333人。

一、招生宗旨

教育碩士專業學位是具有特定教育職業背景的專業性學位，主要培養面向基礎教育教學和管理工作需要的高層次專門人才。開展在職人員攻讀教育碩士專業學位教育工作，是對基礎教育教學和管理人員實施正規、系統、高水平的學位教育，旨在加強基礎教育骨干教師隊伍的建設，培養和造就一批政治、業務水平較高的應用型、高素質的創新人才。該學位獲得者應具有良好的職業道德，既要掌握某門學科堅實的基礎理論和系統的專業知識，又要懂得現代教育基本理論和學科教學或教育管理的理論及方法，具有運用所學理論和方法解決學科教學或教育管理實踐中存在的實際問題的能力，還要能比較熟練地閱讀本專業的外文資料。

二、招生領域及擬招生人數

2011年我校在職人員攻讀教育碩士專業學位計劃11個學科領域招生，具體招生領域及擬招生人數見附錄一。

三、課程學習及學位授予

2011年我校在職人員攻讀教育碩士專業學位以在職兼讀的非全日制方式進行培養，考生被錄取后利用2012年、2013年兩個暑期集中授課。完成培養方案規定的課程學習并考核合格后，在職研究并撰寫學位論文。學習年限為二至四年。在規定學習年限內，修完培養方案規定的課程，考核合格，學位論文答辯通過，符合學位授予條件的，授予教育碩士專業學位，頒發國務院學位委員會辦公室統一印制的教育碩士學位證書。

四、報考條件、報考辦法及報考資格審查

1、報考條件

2008年7月31日前國民教育序列大學本科或本科以上畢業并取得畢業證書（一般應有學位證書）的在職的普通中學、小學、幼兒園和其他中等學校的文化基礎課專任教師或管理人員，以及省、市、區、縣教育研究部門或政府機關教育系統中有相當于中學、小學、幼兒園教師職務的教研員或管理人員。

符合報考條件的人員，資格審查表由所在單位人事部門填寫推薦意見。

現代教育技術領域面向從事中、小學信息技術課程的教師招生。

2、報名辦法

報名采取網上報名與現場確認相結合的方式。

網上報名。考生在2011年7月1日至14日期間登錄“中國學位與研究生教育信息網”（一下簡稱“學位網”，http://），按要求填寫、提交報名信息（詳細報名步驟請點擊查閱）、上傳本人電子照片（上傳電子照片標準），北京地區考生還須網上提交報名費290元(外地考生的報名費，請按照當地規定方式提交)。考生網上報名成功后，自行打印報名系統生成的《2011年在職攻讀碩士學位報名登記表》，在7月15日至18日期間到指定的現場確認點(網上報名成功后得到的具體確認地點信息提示)驗證、確認報名信息。

現場確認。現場確認時，考生須持規定的身份證件（第二代居民身份證或護照）至現場確認點，由工作人員核驗，通過第二代居民身份證鑒別儀驗證報名信息，并提取第二代居民身份證內數碼照片文件（持護照者除外），本人在報名系統打印生成的《2011年在職人員攻讀碩士學位報名登記表》上簽字確認。報名信息已經簽字確認，一律不得更改。所有報名考生應在規定的報名期限內進行網上報名和現場確認，逾期不予辦理。只完成網上報名，但未在規定時間內辦理現場確認手續的，本次考試報名無效。

考生既可在工作單位所在地就近選擇指定的報考點報名、考試，也可在北京市的指定地點報名、考試。

10月15日后，考生可在學位網下載準考證。

3、報名證件要求

根據學位辦[2011]28號文件，參加此項考試的居住在中華人民共和國境內的公民規定使用的有效身份證件為第二代居民身份證，其他人員規定使用的有效證件為港澳臺身份證件、華僑身份證和外籍護照。

根據《現役軍人和人民武裝警察居民身份證申領發放辦法》（國務院、中央軍委第510號令，2008年1月1日起施行）第十一條規定，“現役軍人、人民武裝警察從事有關社會活動，需要證明公民身份的，憑居民身份證證明；執行任務、辦理公務、享受撫恤優待等，需要證明現役軍人或者人民武裝警察身份的，憑軍隊、武裝警察部隊制發的身份證明”。因此，現役軍人、人民武裝警察報名參加此項考試，也須持第二代居民身份證報名，否則不予報名。

4、報考資格審查（1）報考材料及報名費：

考生現確認后須在規定時間內向我校提交以下材料及相關費用：①本人最后學歷和學位證書的復印件；②專業課命題、制卷、閱卷費30元；

③各類獲獎證書（限區縣級及以上教育行政部門頒發的獲獎證書）及重要教學科研成果證明書的復印件。交材料時間：2011年9月3日至10月29日(雙休日除外)。

交材料地點：北京師范大學研究生院專業碩士招生辦公室(主樓A區211室)。

郵寄報考材料者須把上述所有材料，用掛號信寄到北京師范大學研究生院專業碩士招生辦公室(郵編：100875；電話：010—58806414)。若單郵寄專業課命題、制卷、閱卷費，請務必注明考生姓名和報考的學科領域。考生郵寄報考材料后，可在我校研究生院網上查詢是否收到等有關信息。未交報考材料的考生將不予錄取。（2）考試成績發布后，符合我校發布的復試基本分數線要求、進入復試名單的考生，登錄學位網下載本人《2011年在職人員攻讀碩士學位全國聯考資格審查表》，本人簽名后請所在單位人事部門（或檔案管理部門）核準表中內容、填寫推薦意見，并在電子照片上加蓋公章。復試報到時需提交以下材料：

①有效身份證件原件（第二代身份證或護照）；

②相關學歷、學位證書原件；如考生持境外學歷、學位報考，資格審查時須提交教育部留學服務中心出具的認證報告。

③簽字蓋章后的《2011年在職人員攻讀碩士學位全國聯考資格審查表》。④提交的獲獎證書及重要教學科研成果證明書的原件。

提醒：以上材料請提前準備好，如不能按期提交上述材料，將不允許進行復試，不予錄取。

按照國務院學位委員會辦公室文件規定，考生在網上報名前應進行資格自審，我校在錄取前也將對考生進行資格審查。不符合報考條件或提供虛假信息的考生，不予錄取。責任由考生自負。

考生如有問題，請向研究生院專業學位處咨詢，電話：（010）58806414，郵箱：zhyxw@bnu.edu.cn。

五、入學考試

考試分初試和復試兩個階段進行。

1、考試時間。初試是全國聯考，日期為2011年10月29日、10月30日（詳細聯考時間請點擊查閱）。復試時間約在2012年元月份，具體時間見復試通知（屆時請注意瀏覽我校研究生院網頁）。

2、初試考試科目：英語(不考聽力)、教育學、心理學和專業基礎課。前三門為全國統一命題；第四門由我校自行命題。

3、初試地點由各省(自治區、直轄市)學位與研究生教育主管部門確定。具體考試地點見準考證。

4、對初試達到復試分數線的考生，我校還將進行復試。若考生教學成果突出，獲得過區縣級及以上教育行政部門重大獎勵，我校將在劃定復試分數線時予以適當照顧。政治理論將在復試中考核。復試將重點考查考生的教育教學綜合能力、理論素養、反思教育經驗能力，以及基于實踐進行研究和創新的能力。各學科領域具體復試方案在復試前公布。

六、錄取

根據考生的入學初試和復試成績擇優錄取。未被我校錄取的考生可自行聯系北京市其他招生單位調劑錄取。

考生被我校錄取為在職攻讀教育碩士專業學位研究生后，于2012年7月入學。學習將分為課程學習與學位論文撰寫兩個階段。我校教育碩士學費總額1.9萬元，其中課程學習階段學費為1.1萬元(不包括住宿費、書籍資料費等)，撰寫論文階段學費為0.8萬元。

七、聯考科目復習教材

教育碩士全國聯考科目使用的考試大綱：

外國語：《在職攻讀碩士學位全國聯考英語（日語、俄語）考試大綱》（科學技術文獻出版社）；其中，學科教學（英語）專業方向使用《在職攻讀教育碩士專業學位全國統一（聯合）考試大綱（英語二）》（北京師范大學出版社）教育學、心理學：《在職攻讀教育碩士專業學位全國統一（聯合）考試大綱及指南》（教育學、心理學）（北京師范大學出版社）

附錄一：北京師范大學2011年教育碩士招生學科領域、擬招人數及考試科目一覽表

學 科 領 域 教育管理 學科教學(思政)學科教學(語文)學科教學(英語)學科教學(歷史)學科教學(數學)學科教學(化學)學科教學(生物)學科教學(物理)現代教育技術 小學教育

擬招人數 70 20 30 30 15 30 20 30 20 25 25

英 語 英 語 英 語 英語二 英 語 英 語 英 語 英 語 英 語 英 語 英 語

教育學 教育學 教育學 教育學 教育學 教育學 教育學 教育學 教育學 教育學 教育學

聯 考 科 目

心理學 心理學 心理學 心理學 心理學 心理學 心理學 心理學 心理學 心理學 心理學

專 業 課 考 試 科 目

教育管理學 思想政治課教學論 語文教育學 英語語言與教學

綜合歷史(中外通史、歷史教學概論)數學（線性代數、數學分析）化學(無機化學60%，有機化學40%)普通生物學

普通物理（力學、電磁學）教育技術學

小學生心理發展與教育

附錄二： 北京師范大學2011年教育碩士專業基礎課考試科目及復習參考書目

專業課考試科目 教育管理學

2.《現代管理心理學》，程正方，北京師范大學出版社。

思想政治課教學論

《思想品德與思想政治教學論》，韓震主編，高等教育出版社。1.《語文學習》，上海。（此參考書目為雜志）

語文教育學

2.《中學語文教學》，北京。（此參考書目為雜志）

3.《語文學科教育學》，饒杰騰主編，首都師范大學出版社。

英語語言與教學

(內容包括：1.語言學基礎知識； 2.語言教學理論與實踐。)綜合歷史

(中外通史，歷史教學概論)數學（線性代數、數學分析）

2.《數學分析》，華東師大數學系編，高等教育出版社。

化學

（無機化學60%，有機化學40%）普通物理（力學、電磁學）

2.《電磁學》，梁燦彬、秦光戎、梁竹健編，高等教育出版社。

普通生物學 教育技術學

小學生心理發展與教育

《普通生物學》，陳閱增主編，高等教育出版社。

《教育技術學》，何克抗、李文光編著，北京師范大學出版社。

1.《小學兒童發展與教育心理學》，沈德立主編，華東師范大學出版社。

1.《無機化學》，北京師大、華中師大、南京師大編，高等教育出版社（第四版）。2.《有機化學》，東北師大、華南師大、廣西師大編，高等教育出版社（第四版）。1.《力學》，漆安慎、杜嬋英編，高等教育出版社。

1.《新編簡明英語語言學教程》，戴煒棟總主編，上海外語教育出版社。

2.《外語學習與教學導論》，Keath Johnson著，外語教學與研究出版社，2002年。3.《英語教學法教程》第二版，王薔著，高等教育出版社，2006年。

1.《同等學力申請碩士學位歷史綜合水平全國統一考試大綱》，高等教育出版社。2.《中學歷史教學法》，于友西編，高等教育出版社。1.《線性代數》，盧剛主編，高等教育出版社。復習參 考 書 目

1.《教育管理學》，陳孝彬著，北京師范大學出版社。

2.《小學教育學》（第2版），黃濟、勞凱聲、譚傳寶主編，人民教育出版社。

*欲購參考書的考生，可與碩博考研書店聯系購書（網址：http://；電話：010—58802068）。熱點關注：

2011年教育碩士考試報考指南資料匯總2011年在職教育碩士招生工作具體事宜

2011年在職教育碩士招生類別及代碼、全國聯考考試大綱2011年在職教育碩士聯考考試科目及時間安排2011年在職教育碩士招生限額及簡章(57校)

2011年在職教育碩士報名時間 入口

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第五篇：最新中央黨校在職研究生政治理論部門復習題目

1、馬克思主義的涵義，是關于工人階級和勞動人民革命和解放、關于建設社會主義和向共產主義遠大目標前進的科學，是關于自然、社會和思維發展普遍規律的科學，是工人階級及其政黨的科學世界觀。

2、馬克思主義，是包含哲學、政治經濟學和科學社會主義三個基本組成部分的科學體系。

3、馬克思主義產生的歷史條件：首先，是社會化大生產得到迅速發展。其次，是資本主義弊病的暴露和經濟危機的發生。再次，是工人運動的興起。社會化生產得到迅速發展。當時資本主義在西歐的很多國家已經從簡單協作、工場手工業階段跨人大機器工業階段。以蒸汽機為動力的大機器代替了手工勞動，工廠制度代替了手工工場制度，使生產力得到迅速的發展。這是英國已經基本完成了產業革命號稱“世界工廠”，法國大工業也發展起來，德國也尾隨其后也開始了產業革命。商品經濟的發展，生產技術的革新，生產規模的擴大，海陸交通的發達，世界市場的建立，開拓了人們的眼界，使得有可能對經濟在社會生活中的作用和社會歷史發展的規律獲得科學的認識。

4、馬克思主義的三個組成部分，即馬克思主義哲學、政治經濟學、科學社會主義。三個偉大變革：

1、在哲學上，創立了唯物主義歷史觀，實現了唯物主義與辯證法的統一。

2、在經濟上，總結出了剩余價值理論，揭露了資本主義剝削實質，創立了馬克思主義政治經濟學。

3、在社會理論上，提出了科學社會主義。

列寧主義產生的社會歷史條件：國際環境是，自由資本主義發展到壟斷資本主義即帝國主義階段。國內環境是，俄國正在孕育著一場革命風暴。

5、辯證法學說三個歷史發展形態，第一種樸素的古代辯證法，第二種以黑格爾為代表的近代唯心主義辯證法，第三種形態是馬克思主義哲學的唯物辯證法，恩格斯稱為“合理辯證法”。主觀辯證法： 是指人們在思維中起支配作用的運動規律。

客觀辯證法：是指整個客觀世界中起支配作用的運動規律。

馬克思把人的發展過程劃分為三大社會形態或三大歷史階段：第一個歷史階段是“人的依賴關系”占統治地位的階段。第二個歷史階段是”以物的依賴性為基礎的人的獨立性”的階段。第三個歷史階段是“建立在個人全面發展和他們共同的社會生產能力成為他們的社會財富這一基礎上的自由個性”階段

6、商品的定義：商品是用來等價交換的勞動產品。

7、商品交換和商品生產產生的兩個條件：一是社會分工，二是不同所有者的關系。

8、商品的使用價值與價值是對立的統一關系。所謂統一主要是指：使用價值與價值是商品的兩個不可缺少的因素；并且二者的實現是互為條件的，所謂矛盾，主要是指：商品的使用價值與價值對同一商品所有者來說是不可能賺得的，而只能是買者得到使用價值，賣著得到價值；商品生產往往會出現使用價值不符合社會需要，或者價值量超過社會購買力的現象。商品使用價值與價值的矛盾，只有通過現實的商品交換來解決。

9、商品的二因素是由生產商品的勞動二重性決定的，生產商品的統一過程，一方面是具體勞動，創造使用價值；另一方面是抽象勞動，創造價值。

10、簡單生產中存在的一個基本矛盾，即私人勞動與社會勞動之間的矛盾。

11、勞動是創造商品價值的惟一源泉：一是財富和價值的區別，二是創造價值的唯一源泉寶庫一切生產勞動。三是收入的分配與價值創造的區別

12、抽象勞動是撇開各種具體形態的無差別的人類一般勞動，其內容是人來腦力和體力的一定支出。

13、貨幣的五個職能，即價值尺度、流通手段、支付手段、貯藏手段和世界貨幣。最基本的職能是價值尺度和流通手段。

14、價值規律，就是商品價值量有生產商品的社會必要勞動時間決定，商品以價值為基礎進行交換的客觀必然性。

15、商品流通的公式（商品——貨幣——商品，即W——G——W），資本流通公式是：（貨幣——商品——更多貨幣），收回的貨幣在量上增值了，這個增值額就是剩余價值。這時候貨幣就成了資本。

16、關于資本的特殊性質，一是資本是帶來剩余價值的價值，二是資本是資本主義的生產關系，三是資本是一個運動過程。

17、實現資本集中的兩個途徑：一是在競爭中通過強制的道路進行吞并；二是通過建立股份公司這一比較平滑的辦法把許多

18、資本積聚是指單個資本通過自身積累（剩余價值的資本化）而增大。

19、資本集中是指分散的單個資本聯合成一個大資本。

20、實現資本集中的兩個途徑：一是在競爭中通過強制的道路進行吞并；二是建立股份公司這一比較平滑的辦法把許多形成或正在形成的資本融合起來。

21、資本主義生產方式的基本矛盾有兩個主要表現：一是資產階級與無產階級的貧富兩級分化的趨勢，二是變現為社會生產按比例發展的要求與資本主義私有制的對立。

22、馬克思著重論述了生產與消費之間的關系：它們具有直接的同一性。它們互為媒介。它們互相轉化。它們互有決定作用。

23、社會化生產必然推動資本社會化的發展趨勢。隨著信用和投資方式的發展，資本規模的擴大，投資與經營分離，必然推動單個私人所有的資本的社會化，這就是社會化大生產發展的一個必然趨勢。所謂資本社會化，根據馬克思的分析，其基本涵義一是指分散的個人資本變成一個聯合資本，二是指資本的所有權與支配權相分離；三是對資本的私人性質的自我揚棄。資本的社會化貫穿于資本主義生產方式的始終。

資本主義初期，一般是分散的個人資本占優勢。隨著生產規模的擴大，出現了合伙企業，即個人資本的初步聯合。社會化生產的進一步發展，推動了信用制度的建立。接待資本的發展使資本的所有權與使用權發生了廣泛的分離。馬克思指出：“銀行家成了貨幣資本的總管理人”

信用制度的發展，有力的促進了股份公司的廣泛建立和升級，股份公司是資本以股權的形式聯合經驗的企業。

資本主義信用制度和股份公司的發展，還促進了定期帶來收入的以有價證券的形式存在的資本，主要包括：股票、國家債券、企業債券等形式。

虛擬資本的發展和形成，又大大發展了資本的社會化，致使同一資本

分離為現實資本與運行更加靈活的虛擬資本，并且資本主義經濟出現了越來越虛擬化的趨勢。24、19世紀空想社會主義者也存在這明顯的理論缺陷。他們只是從道德上揭露和抨擊資本主義社會的弊端，而不能解釋資本主義制度本質；他們對未來社會的預見還局限于價值的判斷上，而不能發現人類社會發展規律和發展趨勢。他們以為通過宣傳、呼吁、試驗就可以實現理想社會，因而沒有找到變革的舊社會，創建新社會的社會力量和正確道路

25、社會主義代替資本主義的歷史必然性

馬克思恩格斯運用歷史唯物史觀剖析資本主義社會，揭示資本主義產生、發展、滅亡的規律，闡明了社會主義地帶資本主義是人類發展的必然趨勢。

資本主義生產方式是在封建社會逐步發展起來的，他經歷了由簡單協作到工場手工業、再到機器大工業的三個發展階段。資本主義的生產方式發展到大工業階段后，生產的社會化程度日益提高。這是資本主義生產區別與以往時代生產活動的一個顯著特征，是人類社會物質生產前所未有的進步。但是這種進步是在資本主義私人占有制的框架內實現的。資本主義的私人占有者已不是從事生產的勞動者，而是占有他人勞動和勞動產品的資本家。這種以雇傭勞動剝削為基礎的私人占有制便發生了對抗性矛盾。

馬克思恩格斯正是抓住了這個根本矛盾，通過對資本主義社會經濟運動過程和階級關系進行深入考察，得出了資本主義必將為社會主義公有制所代替的科學結論。

26、所謂人的自由的全面發展是指人的能力全面提高，人的社會關系日益豐富和發展，人與自然的關系和諧，人的多樣性需要得到滿足，人的自由個性充分發展等。

27、帝國主義的基本經濟特征和歷史地位。

一、生產和資本的集中造成了在經濟生活中起決定作用的壟斷組織。

二、金融資本的形成和金融寡頭的統治，三、資本輸出具有特別重要的意義，四、國際壟斷資本同門從經濟上瓜分世界。

五、最大的資本主義列強把世界領土瓜分完畢。歷史地位概括的表現為：帝國主義是寄生的或腐朽的資本主義；帝國主義是垂死的資本主義。

28、物質是標志客觀實在的哲學范疇，這種客觀實在是人通過感覺感知的，它不依賴于我們的感覺而存在，為我們的感覺所復寫、攝影、反映。

29、概括辯證唯物主義認識論的三個基本理論，（1）認為我們的認識所反映的對象是不依賴于我們的意識而客觀存在的，從而劃清了唯物主義認識和唯心主義認識論的界限。（2）堅持認識的能動性，認為對于無限的人類發展來說，世界上絕沒有不可認識的東西，只有已被認識的東西在明天是可以認識的，從而劃清了辯證唯物主義反映論同不可知論的界限。（3）堅持認識的辯證性，認為認識是一個由淺入深、由低級到高級的先發展過程，從而劃清辯證唯物主義的認識論和舊唯物主義的機械反映論的界限。

30、把握辯證法應道注意的一些基本原則，一、堅持考察的客觀性，客觀的運用概念的靈活性。

二、堅持聯系的全面性，把握事物的全部關系總和。

三、堅持兩點論基礎上的重點論，把握事物聯系中主要和次要。主流和直流之間的區別。

四、堅持絕對性和相對性的辯證統一。

31、怎樣理解對立統一規律是辯證法的核心和實質，1、對立統一規律提供了理解辯證法其他規律和范疇的鑰匙。

2、對立統一規律是認識規律和邏輯規律的本質，辯證法、認識論和邏輯學三者相統一。

3、對立統一關系提供了方法論的基本原則。

32、揭示唯心主義的認識論的根源。其一，哲學唯心主義根基于人類認識之樹。其二，人類認識的復雜性質本身就包含者產生哲學唯心主義的可能性。

33、無產階級政黨取得政權后，其首要的根本的任務就是要進行經濟建設，首先是建立社會主義物質基礎的需要。其次是鞏固新生政權、防止資本主義舊制度復辟的最根本保證。第三是對付帝國主義列強侵略的需要。

黨同群眾的關系問題，一是要防止因為勝利而驕傲自大。二是要防止脫離實際的主觀主義。三是要同各種官僚主義現象作斗爭。

34、戰時共產主義政策基本內容是：（1）實行工業國有化，剝奪剝奪者，加強對資本主義進攻，結束對工廠工人監督，從沒收大企業到沒收中小企業。（2）從糧食壟斷、禁止私人買賣糧食到余糧整機制，國家以低價購買農民的“余糧”，以保證城市居民和紅軍有飯吃。（3）限制市場和私人貿易，實行商業國有化；（4）推行平均主義的分配制度，縮小社會成員之間的生活差距。

新經濟政策的主要內容：

一、用糧食稅代替余糧征集制，二、工業企業停止推行國有化，三、大力發展商業，建立工業和農業的結合點，四、加強同資本主義國家的經濟交往與合作。

35、利用資本主義建設共產主義：列寧認為，經濟文化落后的國家建設社會主義，必須充分利用資本主義為社會主義服務。一是利用資本主義，特別是國家資本主義。二是吸收和借鑒世界上資本主義國家創造的文明成果和一切有益的東西。三是充分發揮資產階級專家們的作用。

36、加強國家政權建設和執政黨建設，列寧為保衛社會主義制度，采取了許多加強蘇維埃政權建設的重大舉措。首先，加強國家專制職能，鎮壓國內外敵對勢力的破壞和反抗，以鞏固年輕的蘇維埃政權，其次發揚民主，最大限度發揮人民群眾積極性和創造性。再次改革國家機關，精簡機構，反對官僚主義。

37、新新民主主義革命“新”在何處：毛澤東同志在《新民主主義論》中作了比較全面的回答：第一，第一次世界大戰和俄國十月革命改變了真個世界歷史的方向，劃分了整個世界歷史的時代。第二，革命領導權不同，不再由資產階級領導，二是有無產階級領導。第三，革命的前途不同，他不造成資產階級專政，而造成個革命階級在無產階級的領導先的統一戰線專政，并最終過渡到社會主義。

38、工農割據武裝思想：所謂割據武裝，即在共產黨的領導下，以武裝斗爭為主要形式，以土地革命為基本內容，以農村革命根據地為戰略基地，散著密切配合。其中武裝斗爭是進行土地革命，建立、鞏固和發展根據地的最強有力工具。土地革命是反封建的民主革命的主要內容。根據地則是進行武裝斗爭、開展土地革命的基地和依托。武裝斗爭、土地革命、根據地建設三者相輔相成，缺一不可。

39、關于社會主義社會基本矛盾運動特點，毛澤東說：“社會主義生產關系已經建立起來，它是和生產力發展相適應的；但是它又還很不完善，這些不完善的方面和生產力的發展有時相矛盾的。除了生產關系和生產力發展的這種又相適應又相矛盾的情況一萬，還有上層建筑和經濟基礎的又相適應又相矛盾的情況”

40、黨是中國革命事業的領導核心：中國共產黨是中國革命和社會主義事業的領導核心。黨的領導是中國革命和建設事業省里的根本保障。中國共產黨在中國革命的的領導地位，是由黨的階級性決定的。中國共產黨的領導地位，也是由黨的先進性決定的。黨的領導地位，又是經過長期斗爭考驗形成的。

41、思想政治工作是一切工作的生命線：

一、思想政治工作能夠保證經濟工作和其他工作的正確方向。

二、思想政治工作能夠為經濟工作和其他工作提供精神動力。

三、思想政治工作有助于正確處理人民內部矛盾。

四、思想政治工作能夠提高人的思想政治水平，防止和克服各種資產階級思想對革命隊伍的侵蝕。

五、思想政治工作能夠幫助人們掌握科學的思想方法和工作方法，正確地認識世界和改造世界。

42、圍繞黨的中心任務進行思想政治工作：思想政治工作是為黨的中心任務工作服務的，因此必須緊緊圍繞黨的中心工作來進行，同時要結合經濟工作和其他工作一道去做。首先思想政治工作之所以要結合經濟工作和其他工作一袋來做，是由思想政治工作的性質和任務決定的。其次，這是由思想政治工作的對象決定的。再次這是有思想正工作的目的決定的。

43、思想政治工作的基本內容和原則：

1、馬克思主義理論教育。

2、黨的路線方針政策和形勢、任務教育。

3、愛國主義、集體主義、社會主義教育。

4、艱苦創業精神教育。

5、社會主義和共產主義道德教育。

6、馬克思主義唯物論、無神論和科學精神教育。原則：

1、以馬克思主義為指導原則，2、理論和實踐相結合原則，3、解決思想問題與解決實際問題相結合原則。

4、身教與言教相結合原則。

5、民主原則。

44、政策和策略是黨的生命：首先，政策和策略是無產階級政黨行動準則。其次制定和實行政策策略是黨領導群眾的基本方式。再次，政策和策略還是黨和國家調解社會利益關系，調動人民積極性，促進社會發展的重要手段。

45、執行政策策略也要原則性和靈活性相結合。一般說來，黨和國家的方針、政策和策略都是為了解決一定歷史條件的某些普遍性問題而定制的，在執行黨和國家各項政策策略時，必須有很強的原則性，在精神實質上要忠實于政策策略本身的要求，不能打折扣，不能背離政策策略的基本精神。如果有不適合當地情況的部分，可以和應當提出修改意見，但必須取得中央的統一，方能修改，不能擅自修改中央或上級黨委的政策和策略。但這并不是要求照抄照搬中央或上級的知識。需要各地區和各部門結合自己的實際情況加以創造性的執行和靈活的運用，以便使政策策略落到實處，收到實效。當然靈活性是有限度的，以不超過政策策略規定為限，只有掌握好靈活性這個限度，才能貫徹執行行政政策策略中做到原則性和靈活性的辯證統一。

46、如何理解在戰略上藐視敵人，在戰術上重視敵人的思想：毛澤東關于這個思想是建立在對帝國主義反動派兩重性的科學分析基礎之上，他指出：“同世界上一切無不具有兩重性（即對立統一規律）一樣，帝國主義和一切反動派也具有兩重性，他們是真老虎又是紙老虎。”“所以從本質上看，從長期上看，從戰略上看，必須如實地把帝國主義和一切反動派都看成紙老虎，從這點看建立我們的戰略思想。另一方面，它們又是活得鐵的真的老虎，它們會吃人的，從這點上，建立我們的策略思想和戰術思想。”

47、和平共處五項原則：互相尊重主權和領土完整，互不侵犯，互不干涉內政，平等互利，和平共處。

48、什么是“實事求是”：實事就是客觀存在的一切事物，是就是客觀事物的內部聯系，及規律性，求就是我們去研究。

49、群眾路線是黨的根本工作路線，黨的生命線。

1、黨的群眾路線強調，一切為了群眾，全心全意為人民服務。

2、黨的群眾路線強調，一起依靠群眾。

3、黨的群眾路線強調，從群眾來，到群眾中去，這就是做到“一起為了群眾，一切依靠群眾”的認識路線和工作路線，是正確制定和實行黨的路線、方針、政策的基本保證。

50、如何理解和把握獨立自主：

1、獨立自主。內涵豐富，但首要一點，也是最主要的一點，是把馬克思列寧主義普遍真理同具體實際相結合，由本國共產黨人尋找適合本國國情的革命和建設道路，制定適合本國國情的路線、方針和政策。

2、獨立自主內涵另一重要內容是：一個國家的革命和建設主要是依靠本國人民的力量，要把立足點放在自力更生的基礎上，以自力更生為主，力爭外援為輔。一個國家革命的發生、發展和勝利，主要取決與內因，取決于本國客觀條件和革命政黨、革命人民的主觀努力。

51、鄧小平理論：即以鄧小平為主要創立者，以建設有中國特色社會主義為主題的理論。他是馬克思列寧主義的基本原理同當代中國實際和時代特征相結合的產物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展，是全黨全國人民集體智慧的結晶。

52、“走自己的路，建設有中國特色的社會主義”這個基本結論發展經歷的主要階段：

1、從黨的十一屆三中全會到黨的十二大，總結了歷史經驗，實現了思想上、政治上、組織上的全面的撥亂反正，重新確立了解放思想、實事求是的思想路線，將工作重心轉移到經濟建設上來。

2、從黨的十二大到十三大，全面改革逐步開展，對外開放的新格局也逐步形成。

3、從黨的十三大十四大，以鄧小平南方講話和黨的十四大為標志，建設有中國特色的社會理論走向成熟，形成科學體系。

53、鄧小平理論的歷史地位，鄧小平理論作為指導中國人民在改革開放中勝利實現社會主義現代化正確理論，它是馬克思在中國發展的新階段，是當代中國的馬克思主義。

54、解放思想、實事求是思想路線的重新確立，它主要表現在:

1、科學的概括了“實事求是”

在整個馬克思主義、毛澤東思想體系中占重要地位。

2、科學的闡述了實事求是與解放思想的一致性。

3、深刻的闡述了堅持解放思想、實事求是是思想工作路線對于定制和堅持正確政治路線的意義。

4、提出民主解放思想的重要條件。

55、解放思想、實事求是重新確立的重大意義：

1、是正確總結建國以來的歷史經驗，科學的評價毛澤東的歷史地位和毛澤東思想的指導意義。

2、成功地找到了在中國建設社會正確道路，創立了建設有中國特色社會主義理論。

56、鄧小平理論的首要基本問題：什么是社會主義、怎樣建設社會主義，這是鄧小平理論的首要問題。鄧小平在深刻總結歷史經驗的基礎上，緊緊抓住這個首要的基本問題，深刻揭示社會的本質，系統回答了在中國這樣一個經濟文化落后的國家如何建設鞏固和發展社會主義的一系列基本問題，從而把對社會主義的認識和實踐提高到了新的科學水平。

57、社會主義的本質：第一，把解放和發展生產力擺到了首要的地位。第二、社會主義本質

包括了“消滅剝削、消除兩級分化”的內容，十分重要。第三，社會主義本質1，實現共同富裕是社會主義最重要達到的目標。

58、建設中國特色社會主義是一個很長的歷史過程：首先，我們要經歷一個相當長的社會主義初級階段。社會主義是共產主義的第一階段，而中國現在又處于社會主義初級階段，就是不發達的階段。中國經過新民主主義革命走上社會主義道路，這是偉大的勝利，進入社會主義的時候，我國生產力水平遠遠落后于發達國家，這就決定了我們在社會主義條件先要經歷一個相當長的初級階段，去實現工業化和經濟的社會化、市場化、現代化。這是不可逾越的階段。我們搞社會主義才幾十年，還處于初級階段。鞏固和發展社會主義制度還需要一個很長的歷史階段，需要我們幾代人、十幾代人，甚至幾十代人堅持不懈地努力奮斗，絕不能掉以輕心。十一屆三中全會錢我們在社會主義建中出現了失誤的根本原因之一，就是在于提出的一些任務和政策超越社會主義初級階段。改革開放和現代化建設取得成功的根本原因之一就是克服了那些超越階段的錯誤觀念和政策，又抵制了拋棄社會主義基本制度的錯誤主張。

59、社會主義初級階段的基本特點：

1、這個階段，是逐步擺脫不發到狀況，基本實現社會主義現代化的歷史階段。

2、這個階段，是由農業人口占很大比重、主要依靠手工勞動的農業國，逐步轉變為非農業人口占多數，包含現代農業和現代服務業的工業化國家的歷史階段。

3、這個階段是由自然經濟半自然經濟占很大比重，逐步轉變為經濟市場化程度較高的歷史階段。

4、這個階段是由文盲半文盲占很大比重、科技教育文化落后，逐步轉變為科技教育文化比較發達的歷史階段。

5、這個階段是由貧困人口占很大比重，人民生活水平比較低，逐步轉變為全體人民比較富裕的階段。

6、這個階段是有地區經濟文化發展很不平衡，通過有先有后的發展，逐步縮小差距的歷史階段。

7、這個階段，是通過改革探索，建立完善充滿活力的社會主義市場經濟體制、社會民主政治體制和其他方面體制的歷史階段。

8、這個階段是廣大人民牢固樹立建設有中國特色社會主義共同理想，自強不息，銳意進取，艱苦奮斗，勤儉建國，在建設物質文明的同時努力建設精神文明的歷史階段。

9、這個階段是逐步縮小同世界先進水平的差距，在社會主義基礎上實現中華民族的偉大復興的歷史過程。

60、黨在社會主義初級階段基本路線包含了豐富的內容：

一、一個中心。

二、兩個基本點。

三、富強、民主、文明三位一體的奮斗目標。

四、自力更生、艱苦創業。

五、依靠群眾。

六、黨的領導。

61、堅持黨的基本路線不動搖，全面貫徹黨的基本綱領，必須在實踐中正確認識和處理好幾個方面的重大關系： 第一、正確認識和處理經濟、政治、文化的關系。第二、正確認識和處理改革、發展和穩定的關系。第三、要警惕右，主要是防止“左”。

62、黨在社會主義初級階段的基本綱領：

1、建設有中國特色社會主義經濟，就是在社會主義經濟條件下，發展市場經濟，不斷解放和發展生產力。

2、建設有中國特色社會主義政治，就是在中國共產黨的領導下，在人民當家作主的基礎上，依法治國，發展社會主義民主政治。

3、建設有中國特色的社會主義文化的經濟、政治、文化的基本目標和基本政策，統一構成黨在社會主義初級階段的基本綱領。

63、經濟結構戰略性調整的具體內容：

一、繼續加強基礎設置與基礎工業建設。

二、發展新興產業和高技術產業，推動國民經濟和社會信息化。

三、加大調整和改造加工工業力度，振興支柱產業。

四、積極發展第三產業。

64、農業現代化內涵是什么：一是直接依托于土地的第一產業逐步現代化，極大地提高農業勞動生產率；二是農民收入不斷增加，農民的生活水平、生活質量和科技文化素質不斷提高；三是農村經濟和社會的全面發展和繁榮，包括農村各業全面發展和繁榮，包括農村各業全面發展，工農差別和城鄉差別的縮小，農村城鎮化等等。

65、西部大開發的新思路和新模式：

1、投融資要探索新機制。

2、因地制宜發展特色經濟。

3、堅持富民政策。

4、以方位開放促開發。

5、必須依靠科技教育。

66、科教興國的基本含義是：全面落實科學技術是第一生產力的思想，堅持教育為本，把科技和教育在經濟、社會發展重要位置，增強國家的科技實力濟向現實生產力轉化的能力。提高全民族的科技文化素質，把經濟建設轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來，加速實現國家的繁榮昌盛。

67、實施可持續發展戰略推進以下幾個方面：

1、堅持計劃生育的基本國策，協調發展與人口增長的關系。

2、正確處理經濟發展與資源關系。

3、正確處理經濟發展與環境保護的關系。

68、為什么說社會主義也可以搞市場經濟：馬克思、恩格斯曾經設想，未來的社會將實行計劃經濟，商品貨幣關系將要消失。把市場經濟與社會主義基本制度結合起來，建立社會主義市場經濟體制，這是鄧小平理論體系中極具創新意義的部分，是馬克思主義經濟理論的重大創新。傳統觀念把市場經濟看成是資本主義特有的經濟形式，強調市場經濟只能與私有財產制度相聯系，從而否定市場經濟在社會主義制度下存在和發展的可能性。鄧小平斷言社會主義也可以搞市場經濟，社會主義和市場經濟之間不存在根本矛盾。原因：

1、計劃和市場都是經濟手段，2、社會主義與市場經濟的基礎社會化大生產。

3、實行市場經濟發揮市場機制的作用，會從根本上改變計劃經濟體制下的僵滯局面。

69、社會主義初級階段的基本經濟制度：公有制為主體，多種所有制經濟共同發展。

70、按生產要素分配：是資本、技術、土地、勞動力等生產要素的所有者，按其直接或間接投入生產經營活動的數量和質量，或貢獻率獲取收益的分配方式。

71、對外開放的戰略部署：改革開放以來，我國堅定不移的實行對外開放政策，逐步形成了一個全方位，多層次、寬領域的對外開放格局。黨的十五大做出了面相21世紀對外開放的新的戰略部署。

1、對外貿易，2、引進技術，3、利用外資，4、創辦經濟特區。

72、建設有中國特色的社會主義民主政治：

1、既要堅持我國的根本政治制度和其他重要的政治制度，又要不斷的完善這些制度。

2、既要不斷借鑒別國經驗，又不能照搬照抄。

3、既要積極，又要穩妥。

73、如何認識政治體制改革的必要性和緊迫性：政治體制是實現社會根本制度的具體組織及其運行機制的總和。我國的原有的政治體制存在不少弊端，包括官僚主義現象、家長制現象、干部領導終身制現象和形形色色的特權現象等等，其中，突出的弊端是“權力過分集中的現象”，可以說我國原有的政治體制是一種權力過分集中的政治體制。推進政治體制改革，發展社會主義民主政治也是經濟體制改革的迫切需要。我國原有的政治體制是同傳統經濟體制

相聯系的。社會主義市場經濟的發展，對政治體制改革提出了愈益緊迫的要求。我國政治體制改革，是社會主義根本政治制度自我完善根本上是為了促進生產力發展，鞏固社會主義制度。

74、現階段精神文明建設面臨的三個歷史性課題：

1、如何在以經濟建設為中心的前提下，是物質文明和精神文明建設相互促進，協調發展，防止和克服一手硬、一手軟；2.、如何深化改革、發展社會主義市場經濟的條件下，形成有利于社會主義現代化建設的共同理想、價值觀念、道德規范和文化條件，防止和遏制腐朽思想和丑惡現象的蔓延；

3、如何擴大對外開放、經濟全球化和新科技革命的情況下，吸收人類社會創造的一切先進文明成果，弘揚中華民族優秀文化傳統和革命文化傳統，防止和消除文化垃圾的傳播，抵御敵對勢力對我“西化”、“分化”的圖謀。75、建設有中國特色的社會主義文化：

1、社會主義現代化應該有繁榮的經濟，也應該有繁榮的文化。

2、中國特色的社會主義文化，是凝聚和激勵全國各族人民的重要力量，是綜合國力的重要標志。

3、建設有中國特色社會主義文化，就是繼承和發揚中華民族優秀文化傳統以及黨和人民從“五四”運動以來形成的革命文化傳統，吸收和借鑒人類社會創造一切先進文明成果，在生動豐富的社會主義現代化建設實踐中，創造出先進的精神文明。

76、一國兩制的基本內容：

1、一個國家，2、兩制并存，3、和平統一，4、高度自治。

5、我們黨和國家要長期堅持這一基本方針和政策。

77、獨立自主和平外交政策：

1、反對霸權主義，維護世界和平是我國對外政策的基本方針和首要任務，2、獨立自主是我國對外政策的根本原則，3、堅持獨立自主和平外交政策，必須以國家利益為最高準則，4、和平共處五項原則是處理國際關系的基本原則，5、創造和維護和平友好、長期穩定的周邊環境，是我國長期實行外交方針之一。78、中國特色社會主義事業的主體和依靠力量是什么，為什么：社會主義事業是人民群眾自己的事業。廣大工人、農民、知識分子、干部、解放軍指戰員和改革開放中出現的新的社會階層的廣大人員都是中國特色社會主義事業的建設者，是中國特色社會主義事業的主體和依靠力量。在建設中國特色社會進程中，包括知識分子在內的工人階級是推動我國先進生產力發展的基本力量。改革開放以來，工人階級隊伍已經發生了并且繼續發生著巨大的變化。在建設中國特色的社會主義過程中，農民階級和其他勞動群眾是推動我國先進生產力發展的重要力量。依靠廣大人民群眾必須承認并充分保障農民的自主權，把調動廣大農民的積極性作為制定農村政策的首要出發點。在改革開放中，我國出現了以民營科技企業的創業人員，和技術人員，受聘于外資企業的管理技術人員、個體戶、私營企業主、中介組織的從業人員，自由職業人員等社會階層。在建設中國特色社會主義事業中，也要充分發揮這些新階層的作用，并引導它們更好的接受黨的領導，堅持社會主義道路。79、堅持黨的領導必須改善黨的領導：

1、黨所處的地位發生了深刻的變化。

2、黨所肩負的任務發生了深刻的變化，3、黨所處的環境發生了深刻的變化。

80、為什么說三個代表重要思想是馬克思主義中國化的重要成果：江澤民同志2000年2月25日在廣東省考察工作時，從全面總結黨的歷史經驗和如何適應新形勢新任務的要求出發，首次對“三個代表”重要思想進行了比較全面的闡述。提出：“總結我們黨七十多年的歷史；可以得出一個重要的結論，這就是：我們黨所以贏得人民的擁護，是因為我們黨在革命、建設、改革的各個歷史時期，總是代表著中國先進生產力的發展要求,代表著中國先進文化的前進方向，代表著中國最廣大人民的根本利益，并通過制定正確的路線方針政策，為實現國家和人民的根本利益而不懈奮斗。人類又來到一個新的世紀之交和新的千年之交。在新的歷史條件下，我們黨如何更好地檄到這“三個代表”，是一個需要全黨同志特別是黨的高級干部深刻思考的重大課題。”

可以說，“三個代表”的重要論述具有鮮明的時代特征，不僅是黨的建設的重大課題，同時，它事關改革開放和兩個文明建設的成敗，事關全黨全國工作大局，事關黨和國家的前途命運，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。

中國共產黨八十年的奮斗歷程充分證明，我們黨要繼續站在時代前列，帶領人民勝利前進，就必須始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

(1)理論意義。

①“三個代表”重要思想，是對馬克思主義唯物論的新貢獻。

②“三個代表”重要思想，是對科學社會主義的新概括，標志著關于社會主義本質和社會主義發展道路理論的統一與創新；

③“三個代表”重要思想，是對馬克思主義建黨學說的新發展。

(2)現實意義。江澤民同志“三個代表”的重要思想，集中概括了我們黨和國家全部理論活動、實踐活動，包括一切工作的根本方向、根本準則、根本依據，是指引我們黨和國家新世紀偉大進軍的行動指南。

81、深化對時代主題的認識 三個代表：以江澤民為核心黨的第三代領導集體，根據時代新特征和世界新形勢，深化了對和平發展時代主題的認識。首先，從總體和局部的關系上把握時代主題。

2、其次，和平與發展是中國人民和世界人民共同的愿望和目標。

3、和平與發展這兩大主題之間存在著緊密內在聯系。

82、經濟全球化是指由商品和生產要素跨國界流動所導致的世界各國經濟依賴程度日益提高、國內規則趨于一致和全球經濟治理結構不斷強化的過程，是世界各國地區經濟之間的相互相聯系、相互作用和相互依賴不斷加深的趨勢。經濟全球化是社會生產力的客觀要求和必然結果。經濟全球化是一把雙刃劍，既給各國的發展提供新的條件，也不同程度帶來風險。

83、如何認識當代資本主義發生的新變化：20世紀末，當代資本主義和當代社會主義都發生了復雜深刻的變化，出現了一些列新情況新特點。資本主義經歷了資本原始積累、自由資本主義核壟斷資本主義階段，在第二次世界大戰接觸后發生了重大新變化。在生產關系領域，西方資本主義國家對經濟生活和社會生活的干預調節作用日益增強。發達資本主義國家對上層建筑也做了相應的調整，資產階級的民主制度進一步完善。當代資本主義的新變化和新特征，給堅持社會主義路線的中國共產黨帶來了如何認識資本主義發展歷史進程的新問題。

84、執政后黨面臨著這身建設的新考驗是什么：辦好中國的事情，關鍵在黨。作作為執政黨，中國共產黨經過了80多年的發展，黨執政后主要任務發生了變化。黨的自身狀況發生了變化，歸結起來，就是建設什么樣的黨，怎樣建設黨，也就是如何保障黨的先進性。

85、執政黨必須解決的兩大歷史性課題：其一，不斷提高黨的領導水平和執政水平。其二，不斷增強拒腐防變和抵御風險的能力。86、“三個代表”提出的歷史過程：2002年2月25日江澤民在廣州調研考察時處級一次提出了三個代表重要思想。2001年7月1日，江澤民在慶祝中國共產黨成立80周年大會上發表重要講話，系統闡發了三個代表重要思想，標志著三個代表重要思想的成熟。

2002年5月31日，江澤民在中同黨校省部級干部進修班畢業典禮上發表重要講話，進一步闡發了三個代表重要思想。十六大把三個代表重要思想同馬克思列寧主義毛澤東思想鄧小平理論一道確立為黨的指導思想和行動指南，寫進了黨章。

87、如何理解社會主義的根本任務是解放和發展生產力 社會主義的根本任務

（1）社會主義的根本任務是發展生產力

1、發展生產力是馬克思主義的一個基本思想，是實現共產主義的物質基礎

2、發展生產力是社會主義本質的內在要求

（1）發展生產力是鞏固和完善社會主義制度的需要。

（2）發展生產力是解決社會主義初級階段主要矛盾的根本手段。

（3）發展生產力才能顯示社會主義制度優越性。

（4）發展生產力也是為將來向共產主義社會過渡創造物質條件的需要。

3、現階段發展生產力的特殊重要性和迫切性

（1）解決中國所有的問題，關鍵要靠發展生產力。

（2）迎接世界經濟技術迅猛發展的挑戰，迫切需要發展生產力。

（3）發展生產力尤其是發展先進生產力，也是貫徹“三個代表”的要求。

（2）發展才是硬道理

88、社會主義的最終目標是共同富裕和人的全面發展

89、創造性的回答“建設什么樣的黨，怎樣建設黨”：中國社會主義事業和黨的建設密不可分，互相依存，是一個問題的兩個方面。首先創造性地科學判斷黨所處的歷史地位。其次，創造性的確定了執政黨建設的根本方向和目標。再次創造性的探索和思考關于執政黨建設的一系列重大問題。

90、不斷實現最廣大人民根本利益的理論要求：三個代表重要思想既堅持馬克思主義關于工人階級政黨必須植根于人民群眾的政治立場，又對新的歷史條件下更好地堅持這一政治立場提出了新的更高的要求。“三個代表”重要思想著眼于當代中國社會階級和階層的新變化，深刻的指出：包括知識分子在內的工人階級、廣大農民，無疑始終是我國社會主義建設的根本力量。三個代表重要思想強調中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心，建設中國特色社會主義的根本目的是不斷實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益，要求我們分析和處理國際國內重大問題時，必須堅持工人階級和廣大人民群眾的立場，從中國最廣大人民的根本利益出發。堅持馬克思主義的群眾觀點，堅持共產黨人的群眾路線，牢固確立立黨為公、執政為民的觀念，做到群為民所用，情為民所系，利為民所謀；要求我們必須始終緊緊依靠人民群眾，誠心誠意地為人民謀利益，從人民群眾中汲取前進的不竭力量，要求我們始終保持同人民群眾的血肉聯系，要求我們必須始終把人民群眾的意志和利益作為我們一切工作的出發點和歸宿。91、什么是中國先進生產力的發展要求：

1、勞動者素質的高低。

2、生產工具的進步狀況

3、科學技術的發展進步及其在生產中應用狀況。

4、是否創造更高的勞動生產率。

92、為什么說始終代表中國先進文化的前進方向：

1、中國先進文化前進方向的科學涵義，黨代表先進文化的前進方向就是要要發展新近文化，發展面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化，以不斷豐富人們的精神世界，增強人們的精神力量。

2、黨必須始終代表中國先進文化的前進方向，是對社會主義本質特征的深刻把握，是對我們黨領導革命、建設和改革歷史經驗的科學總結和我國國情的清醒把握。我們黨肩負著領導中國人民實現中華民族偉大復興的莊嚴使命。我要實現全面建設小康社會的宏偉目標，就必須始終代表中國先進文化前進方向，是我們的的理論、路線、綱領、方針、政策、和各項工作，努力實現發展面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化的要求，促進全民族思想道德素質和科學文化素質的不斷提高，為我國經濟發展和社會進步提供精神動力和智力支持。93、為什么說始終代表中國最廣大人民的根本利益：是三個代表重要思想的出發點和歸宿。最廣大人民的根本利益，即人民整體利益、長遠利益。我們仍然處于并將長期處于社會主義初級階段，現在達到的小康水平還是低水平的、不全面的、發展很不平衡的。人民日益增長的物質文化需要同落后社會生產之間的矛盾仍然是我國社會的主要矛盾。

2、黨必須代表中國最廣大人民的根本利益是對馬克思主義關于人民群眾是推動歷史前進動力這一基本原理的運用和闡發。作為執政黨，必須高度重視執政黨同人民群眾的關系問題。還必須做到：第一在長期執政條件下，在對外開放和發展市場經濟的條件下，在全黨特別是黨的領導干部頭腦中，要進一步樹立全心全意為人民服務，立黨為公，執政為民的宗旨，樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀。第二始終著眼于首先考慮滿足最大多數人的利益要求，團結帶領廣大人民群眾，為實現全面建設小康社會的宏偉目標而努力奮斗。第三，妥善處理人民內部的各種利益關系，認真考慮和兼顧不同階層，不同方面的群眾利益。94、三個代表重要思想對三大規律認識的深化：

1、關于黨執政規律的深刻認識。第一科學提出了建設什么樣的黨，怎樣建設黨，這樣一個執政黨建設的基本問題，第二對中國共產黨執政規律的特殊性有了深刻的把握。第三，對黨執政規律的認識更為系統。

2、對社會主義建設規律的深刻認識，一是在思想路線上，強調馬克思主義具有與時俱進的理論品質。二是在鄧小平理論的基礎上，進一步回答了什么是社會主義，什么，怎樣建設社會主義的問題，并

創造性的提出和回答了建設什么樣的黨，怎樣建設黨的問題。三對于我國所處社會發展階段定位有了進一步的認識。四在堅持黨的基本理論、基本路線的基礎上，進一步提出了建設中國特色社會主義的基本綱領；提出抓住新世界頭20年，全面建設小康社會的宏偉目標。

五揭示了中國特色社會主義是社會是社會主義市場經濟、社會主義民主政治和社會主義先進文化的有機統一，是社會主義物質社會。三關于人類社會發展規律的深刻認識，一是從世界觀方法論上，進一步揭示了人類社獲得前進最終是由產力發展決定的。二是對建設社會主義新社會的本質要求作了概括。三是對人類社會發展的歷史趨勢和共產主義的特征做了進一步預見和概括。四十對人類社會歷史發展過程中，推進人的全面發展，同推進經濟、文化的發展和改善人民物質文化生活基本關系作了進一步揭示。

95、集中體現黨的先進性的時代內涵：一是著眼于當代世界和中國發展同實現黨的執政使命變化的新要求，把發展先進生產力、發展先進文化、實現最廣大人民群眾根本利益，就必須把握歷史發展規律，掌握時代脈搏，跟上時代的潮流。三從執政黨的角度，把堅持黨的先進性聯系起來加以認識。四是提出了如何保持黨的先進性基本思路。96、堅持和完善社會主義初級階段的分配制度：第一堅持和完善按勞分配單位主體，多種分配方式并存的分配制度。第二堅持效率優先，兼顧公平的原則。第三擴大中等收者比重。

97、為什么說發展是黨執政興國的第一要務：1是由中國共產黨的歷史得為和所起作用決定的，是對執政規律認識的深化。馬克思主義政黨必須高度重視解放和發展生產力，黨的先進性必須放到推動當代中國先進生產力和先進文化的發展中去考察，放到維護和實現最廣大人民利益的奮斗中去考察，歸根到底要看黨在推動歷史前進中的作用，能否解決好發展問題，直接關系人心向背事業興衰，解決社會主義初級階段的各種社會矛盾和問題，只能靠發展。2是黨實現對所承擔的歷史責任的需要，我黨要承擔起推動中國社會進步的歷史責任，必須始終緊緊抓住發展這個執政興國的第一要務沒把堅持黨的先進性和發揮社會主義的優越性，落實到發展先進生產力、發展先進文化、實現最廣大人民的利益上來，推動社會全面進步，促進人的全面發展。

3緊緊把握住這一點，就從根本上把握了人們的愿望，把握了社會主義現代化建設的本質，就能使黨的執政地位不斷鞏固，使強國富民的要求不段得到實現。4堅持以發展的辦法解決前進中的問題，是改革開放以來我黨的一套主要經驗，我們之所以能戰勝各種困難和風險，都與緊緊抓住發展這個主題密切相關。

98、黨在新世紀的三大歷史任務是什么？進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平與促進共同發展，是我們黨在新世紀的三大歷史任務。

99、科學發展觀的內涵,內容,基本要求是什么? 科學發展觀是堅持以人為本，全面、協調、可持續的發展觀。

以人為本，就是要把人民的利益作為一切工作的出發點和落腳點，不斷滿足人們的多方面需求和促進人的全面發展；全面，就是要在不斷完善社會主義市場經濟體制，保持經濟持續快速協調健康發展的同時，加快政治文明、精神文明的建設，形成物質文明、政治文明、精神文明相互促進、共同發展的格局；協調，就是要統籌城鄉協調發展、區域協調發展、經濟社會協調發展、國內發展和對外開放；可持續，就是要統籌人與自然和諧發展，處理好經濟建設、人口增長與資源利用、生態環境保護的關系，推動整個社會走上生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。

基本要求：堅持抓好發展這個黨執政興國的第一要務，堅持以經濟建設為中心，堅持用發展和改革的辦法解決前進中的問題。要堅定不移地以科學發展觀統領經濟社會發展全局，堅持以人為本，轉變發展觀念、創新發展模式、提高發展質量，落實“五個統籌”，把經濟社會發展切實轉入全面協調可持續發展的軌道。

100、如何構建社會主義和諧社會：

一、社會和諧是中國特色社會主義的本質屬性

第一，和諧是人類始終追求的價值目標和共同理想。

第二，實現社會和諧是社會主義的本質要求。

第三，中國特色社會主義是和諧的社會主義。

第四，構建和諧社會，是實踐“三個代表”重要思想、落實科學發展觀、全面建設小康社會、保持社會穩定的必然要求，也是鞏固黨執政的社會基礎、實現黨執政的歷史任務的必然要求。構建社會主義和諧社會的目標任務

到二０二０年，構建社會主義和諧社會的目標和主要任務是：

1、社會主義民主法制更加完善，依法治國基本方略得到全面落實，人民的權益得到切實尊重和保障；

2、城鄉、區域發展差距擴大的趨勢逐步扭轉，合理有序的收入分配格局基本形成，家庭財產普遍增加，人民過上更加富足的生活；

3、社會就業比較充分，覆蓋城鄉居民的社會保障體系基本建立；

4、基本公共服務體系更加完備，政府管理和服務水平有較大提高；

5、全民族的思想道德素質、科學文化素質和健康素質明顯提高，良好道德風尚、和諧人際關系進一步形成；

6、全社會創造活力顯著增強，創新型國家基本建成；

7、社會管理體系更加完善，社會秩序良好；

8、資源利用效率顯著提高，生態環境明顯好轉；

9、實現全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會的目標，努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面。

101、構建社會主義和諧社會的原則

1、必須堅持以人為本。始終把最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發點和落腳點，實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益，不斷滿足人民日益增長的物質文化需要，做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享，促進人的全面發展。

2、必須堅持科學發展。切實抓好發展這個黨執政興國的第一要務，統籌城鄉發展，統籌區域發展，統籌經濟社會發展，統籌人與自然和諧發展，統籌國內發展和對外開放，轉變增長方式，提高發展質量，推進節約發展、清潔發展、安全發展，實現經濟社會全面協調可持續發展。

3、必須堅持改革開放。堅持社會主義市場經濟的改革方向，適應社會發展要求，推進經濟體制、政治體制、文化體制、社會體制改革和創新，進一步擴大對外開放，提高改革決策的科學性、改革措施的協調性，建立健全充滿活力、富有效率、更加開放的體制機制。

4、必須堅持民主法治。加強社會主義民主政治建設，發展社會主義民主，實施依法治國基本方略，建設社會主義法治國家，樹立社會主義法治理念，增強全社會法律意識，推進國家經濟、政治、文化、社會生活法制化、規范化，逐步形成社會公平保障體系，促進社會公平正義。

5、必須堅持正確處理改革發展穩定的關系。把改革的力度、發展的速度和社會可承受的程度統一起來，維護社會安定團結，以改革促進和諧、以發展鞏固和諧、以穩定保障和諧，確保人民安居樂業、社會安定有序、國家長治久安。

6、必須堅持在黨的領導下全社會共同建設。堅持科學執政、民主執政、依法執政，發揮黨的領導核心作用，維護人民群眾的主體地位，團結一切可以團結的力量，調動一切積極因素，形成促進和諧人人有責、和諧社會人人共享的生動局面。