第一篇：初三思想品德第二單元知識點總結

初三思想品德第二單元知識點總結

2.1逐步實現共同富裕1、2、我國經濟體制改革的目標是什么？ 發展社會主義市場經濟有什么意義？ 答：建立社會主義市場經濟體制

答：實踐證明，社會主義市場經濟越發達，市場的作用發揮得越充分，經濟就越有生機和活力，經濟增長和人民的生活水平提高的幅度也就越大。

3、為了最廣泛最充分地調動一切積極因素，黨和國家提出了什么樣的方針？ 答：黨和國家提出了“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”的“四個尊重”的方針。

4、為什么要尊重人才？

答：當今時代是知識迅猛發展的時代，知識已經成為創造財富的重要資源。人才是知識的創造者、發明者、轉播者和使用者，是創造財富的最重要的資源。只有實施人才強國戰略，尊重人才、關心人才，才能開創人才輩出、人盡其才、才盡其用的新局面。

5、貫徹“四個尊重”方針有何重要意義？

答：貫徹“四個尊重”方針，在全社會形成一種尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的風尚，讓一切勞動、知識、技術、管理和資本的活力競相迸發，讓一切創造社會財富的源泉充分涌流，人民的生活才會越來越富裕，國家才會越來越強盛，中國特色社會主義才會保持旺盛生機和持久活力。

6、7、社會主義的最終目標是什么？ 實現共同富裕的途徑是什么？ 答：實現全體人民的共同富裕

答：共同富裕不是同步富裕，也不是同時富裕，實現共同富裕需要一個過程。只有允許和鼓勵一部分人、一部分地區通過誠實勞動、合法經營先富起來，形成示范效應，并通過先富幫帶后富，才能逐步達到共同富裕。

8、我國經濟社會發展“三步走”發展戰略是什么？

答：第一步，從1981年到1990年，國民生產總值翻一番，解決人民溫飽問題；第二步，到20世紀末，國民生產總值再翻一番，人民生活達到小康水平；第三步，到21世紀中葉，人均國民生產總值達到中等發達國家水平，人民生活比較富裕，基本實現現代化。

9、我國現代化建設“三步走”發展戰略完成情況如何？

答：經過全國各族人民的共同努力，我們先后實現了“三步走”戰略的第一、二步戰略目標，人民生活總體上達到小康水平。我國目前總體小康有什么特點？

答：我國目前的小康還是低水平、不全面、發展很不平衡的小康。全面建設小康社會的奮斗目標是什么？

答：本世紀頭20年，國家要集中力量，全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會，使經濟更加發展，民主更加健全，科教更加進步，文化更加繁榮，社會更加和諧，人民生活更加殷實。

12、在全面建設小康社會的奮斗目標中，最關鍵的目標是什么？ 答：力爭2020年人均國內生產總值比2000年翻兩番，綜合國力和國際競爭力明顯增強。

2.2發展社會主義民主

1、社會主義民主政治的鮮明特點是什么？

答：堅持黨的領導、人民當家作主、和依法治國三者的有機統一。

2、黨的領導、人民當家作主、依法治國三者有何關系？

答：黨的領導是人民當家作主和依法治國的根本保證。人民當家作主是社會主義民主政治的本質和核心。依法治國，建設社會主義法治國家，是人民當家作主，鞏固黨的執政地位的根本保證。

3、中國共產黨的性質是什么？

答：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。

4、“三個代表”重要思想的基本內容是什么？

答：中國共產黨始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

5、為什么要堅持中國共產黨的領導？

答：（1）中國共產黨始終是中國特色社會主義事業的領導核心

（2）堅持中國共產黨的領導，是人民當家作主和依法治國的根本保證，是確保我國的現代化建設沿著中國特色社會主義道路前進的根本保證。

6、人民當家作主的基本要求是什么？

答：健全民主制度，豐富民主形式，拓寬民主渠道，依法實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督，保障人民的知情權、參與權、表達權、監督權。

7、使各項決策能夠反映最廣大人民根本利益的重要途徑是什么？ 答：通過民主選舉，選出能代表人民意志的人進入決策機關，參與、審議、監督決策，這是使各項決策能夠反映最廣大人民根本利益的重要途徑。

8、公民可以通過哪些途徑直接參與決策？

答：參加聽證會、論證會等

9、公民行使監督權的途徑有哪些？

答：除了可以向人大代表反映情況之外，還可以通過新聞媒體公開發表意見，給有關國家機關寫信、打電話、發電子郵件，以及當面反映意見等。

10、什么是依法治國？

答：依法治國，就是廣大人民群眾在黨的領導下，依照憲法和法律規定，通過各種途徑和形式管理國家事務，管理經濟文化事業，管理社會事務。

11、“依法治國”的主體是什么？

答：人民群眾。

12、“依法治國”的基本要求是什么？

答：有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究。

13、依法治國的意義是什么？

答：依法治國是社會文明進步的顯著標志，是國家長治久安的重要保障。依法治國，建設社會主義法治國家，是人民當家作主，鞏固黨的執政地位的根本保證。

14、依法治國對公民有何要求？

答：我們每一個公民都要學會依法辦事，依法律已，依法維護自身的合法權益，依法維護國家利益，把依法治國落到實處。

15、我國政府的性質和宗旨是什么？

答：我國政府是人民意志的執行者，政府是為人民辦事的機構。對人民負責，努力為人民服務是政府及其公職人員的工作宗旨和行為準則。

16、公民如何依法、有序參與民主政治建設？

答：當公民發現國家機關及其工作人員沒有履行或沒有正確履行他們的職責時，有向他們提出批評和建議的權利；當我們發現國家機關及其工作人員的失職、違法行為時，有向有關國家機關提出申訴、控告或者檢舉的權利。對社會中存在的問題，有權向有關部門反映，更可以提出解決的辦法。

2.3共建美好和諧社會

1、判斷文化是否先進的標準是什么？

答：反映和適應先進生產力的發展要求，代表和維護最廣大人民的根本利益的文化，就是先進文化。

2、發展先進文化的含義是什么？

答：在當代中國，發展先進文化就是要發展面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化。

3、如何把握我國先進文化的前進方向？

答：把握先進文化的前進方向，必須堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的指導地位。

4、社會主義精神文明建設的主要內容包括哪兩個方面？

答：思想道德建設和教育科學文化事業建設。

5、思想道德建設地位是什么？

答：思想道德建設要解決的是整個民族的精神支柱和精神動力問題，它體現了精神文明的性質和方向，是發展先進文化的重要內容和中心環節。

6、怎樣加強思想道德建設？

答：要切實加強社會主義核心價值體系建設；建立與社會主義市場經濟相適應、與社會主義法律規范相協調、與中華民族傳統美德相承接的社會主義思想道德體系；大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民基本道德規范。

7、教育科學文化事業建設的目的是什么？

答：教育科學文化事業建設，是為了提高全民族的科學文化素質，并為現代化建設提供智力支持。

8、教育科學文化事業建設包括哪些內容？

答：一是教育和科學；二是文學藝術、新聞出版、廣播影視、體育衛生等事業。

9、社會主義精神文明建設的根本任務是什么？

答：提高全民族的思想道德素質和科學文化素質，培養一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。

10、社會主義和諧社會有哪些特征？（什么是社會主義和諧社會？）答：社會主義和諧社會，是民主法治、公平正義、誠信友善、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。

11、我國為什么要構建社會主義和諧社會？

答：（1）建設和諧社會，惠及全體人民，體現了人民群眾的根本利益和共同心愿。這是貫徹“三個代表”重要思想的必然要求。(2)這是全面建設小康社會的要求。

（3）這是縮小地區之間的差距，實現共同富裕的要求。（4）這是落實科學發展觀，走可持續發展道路的必然要求。（5）這是維護社會主義公平正義的必然要求。

12、當前，我國應如何構建和諧社會？

答：（1）堅持以經濟建設為中心，大力發展社會生產力。

（2）要加快推進以改善民生為重點的社會建設，積極解決好教育、就業、收入分配、社會保障、醫療衛生等直接關系人民群眾根本利益和現實利益的問題，推動建設和諧社會。

（3）堅持物質文明、政治文明、精神文明一起抓，促進經濟和社會的全面進步與發展。

（4）堅持依法治國，提高人民的法制觀念，加大執法力度，打擊各種違法犯罪行為，維護社會公平正義。

（5）落實科學發展觀，堅持走可持續發展道路，促進人與自然的和諧發展。

13、我們青少年應怎樣為構建和諧社會貢獻自己的力量？

答：（1）樹立遠大理想，發揚艱苦奮斗和創新精神，立志成才，全面提高自身素質，肩負歷史使命。

（2）增強社會責任意識，以理性合法的形式表達自己的利益訴求

（3）要樹立社會公平意識，敢于并善于同各種違法犯罪行為做斗爭，積極維護社會公平正義。

（4）要增強主人翁意識，從身邊做起，通過參與村民委員會、民間組織和志愿者團體等工作，為和諧村鎮、和諧社區、和諧校園建設出一份力，添一份彩。

第二篇：初三思想品德第一單元知識點總結

初三思想品德第一單元知識點總結

1、當代中國最基本的國情是什么？

答：我國正處于并將長期處于社會主義初級階段。（社會主義初級階段從20世紀50年代中期算起，至少需要一百年時間。這是當代中國最基本的國情。）

2、為什么我國的社會主義仍然處于初級階段？

答：由于新中國脫胎于半殖民地半封建社會，是在一窮二白的基礎上起步建設的，至今，我國的生產力水平還比較低，地區發展不平衡，科學技術水平和人們的文化素質還不夠高，社會主義社會的具體制度還不夠完善，因此，我國的社會主義仍然處于初級階段。

3、社會主義初級階段包括哪兩層含義？

答：（1）我國已經是社會主義社會

（2）我國的社會主義還處在初級階段

4、社會主義初級階段的主要矛盾是什么？

答：人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。

5、社會主義初級階段的根本任務是什么？

答：沿著中國特色社會主義道路，集中力量進行社會主義現代化建設。（以經濟建設為中心，集中力量發展社會生產力。）

6、黨和國家各項工作的出發點和判斷所有問題的根本標準是什么？ 答：“三個有利于”標準，即是否有利于發展社會主義社會的生產力。是否有利于增強社會主義國家的綜合國力，是否有利于提高人民的生活水平。

7、制定黨的基本路線的依據是什么？

答：我國正處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情。8黨的基本路線的內容是什么？

答：領導和團結全國各族人民，以經濟建設問中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家而奮斗。

9、黨的基本路線的核心內容是什么？

答：以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。即“一個中心，兩個基本點”。

10、什么是以經濟建設為中心？

答：以經濟建設為中心，就是在整個社會主義初級階段，各項工作都必須服從和服務于經濟建設，就是要把發展生產力放在首要地位。

11、為什么要堅持以經濟建設為中心？

答：以經濟建設為中心是興國之要，是我們國家興旺發達和長治久安的根本要求。

12、四項基本原則的含義是什么？

答：堅持社會主義道路，堅持人民民主專政，堅持中國共產黨的領導，堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想。

13、為什么要毫不動搖地堅持四項基本原則？

答：四項基本原則是社會主義現代化建設事業的政治保證，是我們國家的立國之本，是國家生存發展的政治基石。

14、改革的性質是什么？

答：改革是社會主義制度的自我完善和發展，是經濟和社會發展的強大動力。15改革的根本目的是什么？

答：就是要在各方面都形成與社會主義初級階段基本國情相適應的，充滿生機和活力的新體制，促進生產力的發展。

16、為什么說實行對外開放是我國長期的基本國策？

答：中國的發展離不開世界，對外開放是改革和建設必不可少的條件。實行對外開放是我國長期的基本國策。

17新時期最鮮明的特點是什么？

答：改革開放。實踐證明，改革開放是強國之路，是我們國家發展進步的活力源泉。

18我們為什么要堅持黨的基本路線一百年不動搖？

答：黨的基本路線是一條解放和發展生產力的路線，是全國各族人民根本利益和共同愿望的集中體現，是黨和國家的生命線，是實現科學發展的政治保證。

19、如何堅持黨的基本路線？

答：（1）堅持黨的基本路線就是要把以經濟建設為中心同四項基本原則、改革開放這兩個基本點統一于發展中國特色社會主義的偉大實踐中。

（2）堅持黨的基本路線就是要正確處理改革、發展、穩定的關系。

20、公有制經濟包括哪些內容？

答：國有經濟、集體經濟、混合所有制經濟中的國有成分和集體成分

21、國有經濟的含義是什么？

答：生產資料和勞動產品歸全體人民共同所有的公有制經濟，我們稱之為國有經濟。

22、國有經濟的作用是什么？

答：國有經濟擁有雄厚的經濟實力和先進的技術設備，積聚著我國最先進的生產力，是國家引導、推動經濟和社會發展的主導力量。

23、集體經濟的含義是什么？

答：生產資料歸一部分勞動者共同所有的公有制經濟，我們稱之為集體經濟。

24、集體經濟有什么重要作用？

答：集體經濟直接體現共同富裕的原則，可以廣泛吸納社會資金，緩解就業壓力，增強公共財富和國家稅收。它是公有制經濟的重要組成部分。

25、公有制經濟的地位及其主要體現是什么？

答：公有制經濟在我國經濟中占主體地位。主要體現在：公有資產在社會總資產中占優勢，國有經濟控制著國民經濟命脈，對經濟發展起主導作用。

26、公有制經濟的作用是什么？（為什么要毫不動搖地鞏固和發展公有制經濟？）

答：公有制是社會主義經濟中制度的基礎，對發揮社會主義制度的優越性，增強我國的經濟實力，國防實力和民族凝聚力，提高我國的國際地位具有關鍵性作用。公有制也是實現人民共同富裕的保障。我們要毫不動搖地鞏固和發展公有制經濟。

27如何認識非公有經濟？

答：非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分，對增強國民經濟活力，充分調動社會各方面的積極性、創造性，加快生產力發展和擴大就業具有重要作用。

28、我國社會主義初級階段的基本經濟制度是什么？這一基本經濟制度是由什么決定的？

答：公有制為主體、多種所有制經濟共同發展。它是由社會主義初級階段的基本國情和社會主義性質決定的。

29、我國社會主義初級階段的分配制度是什么？這一分配制度是由什么決定的？

答：按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。它是由生產力水平以及公有制為主體、多種所有制經濟共同發展和多種經營方式并存的狀況所決定的。

30、在我國，人民是怎樣行使權力的？

答：在我國，廣大人民通過直接選舉和間接選舉方式選出人大代表，由人大代表組成的各級人民代表大會作為國家權力機關，并由它產生行政（政府）、審判（法院）、檢察（檢察院）等國家機關，分別行使管理國家和社會事務的各項權力。

31、為什么說人民代表大會制度是我國的根本政治制度？

答：（1）實踐證明，以人民代表大會為基石的人民代表大會制度是適合我國國情的好制度。人民代表大會制度保障了人民當家作主，又保證了國家機關協調高效運轉，維護了國家統一和民族團結。

（2）人民代表大會制度是體現我國社會主義國家性質的政權組織形式，是我國的根本政治制度。

32、什么是民族區域自治制度？我國堅持和完善民族區域自治制度有什么重要意義？

答：民族區域自治制度是指在國家統一領導下，在少數民族聚居的地方實行區域自治，設立自治機關，行使自治權的制度。實行這一制度能保障民族自治地方依法行使自治權、保障各少數民族人民依法行使管理自己內部事務的權利，是人民民主在少數民族地區的體現。

33、基層群眾自治制度包括哪些？有何重要作用？

答：包括村民自治、城市居民自治和職工代表大會等。基層群眾自治制度保證人民直接行使民主選舉、民主管理、民主監督和民主決策等權利，管理基層公共事務和公益事業，是人民當家作主最有效、最廣泛的途徑。

34、“一國兩制”的成功實踐說明了什么？

答：香港和澳門回歸祖國之后保持著繁榮穩定，證明“一國兩制”方針是完全正確的，具有強大的生命力。

35、中國政府對臺灣問題的基本立場是什么？（方針、立場、政治基礎）答：(1)我國將繼續堅持“和平統一、一國兩制”的基本方針，以最大的誠意、盡最大的努力實現海峽兩岸的和平統一。

（2）解決臺灣問題、實現祖國統一，是全體中華兒女的共同心愿。我們將遵循“和平統一、一國兩制”的方針，堅持一個中國原則，牢牢地把握兩岸關系和和平發展的主題，維護國家主權和領土完整，維護中華民族根本利益。

（3）堅持一個中國原則是兩岸關系和平發展的政治基礎。“臺獨”的分裂活動，嚴重危害兩岸關系的和平發展。兩岸同胞要共同反對和遏制“臺獨”分裂活動。

第三篇：八年級思想品德下冊第二單元知識點歸納

第二單元 我們的人身權利

第三課 生命健康權與我同在

1、人身權利：是公民最基本、最重要的權利，公民的人身權利包括人格權和身份權。

2、人格權：就是做人的權利，是公民的基本權利。包括生命健康權物質性人格權和人身自由權、姓名權、肖像權、名譽權、隱私權等精神性人格權兩類。生命健康權在人格權中居于首要地位。

3、人身自由權含義：是公民的一項重要的人身權利，是我們參加各種活動，充分享受其他各項權利的基本保障。

4、侵權行為：非法搜身、非法禁閉、非法拘禁等行為侵犯了公民的人身自由權。

5、生命健康權——內容：生命健康權包括生命權和健康權。

地位：生命健康權是公民參加一切社會活動、享有其他一切權利的基礎。是公民最根本的人身權。在人格權中居于首要地位。

法律保護：我國法律保護公民的生命健康權，公民的生命健康權不容他人侵犯。（針對未成年人）《憲法》《刑法》《未成年人保護法》《民法通則》《婚姻法》（針對所有公民）《憲法》《刑法》《民法通則》《治安管理處罰法》

6、公民如何行使生命健康權：

（1）積極行使生命健康權：有權珍愛生命，維護健康，積極鍛煉身體，提高健康水平，使自己擁有強健的體魄和煥發向上的精神；有權在患病時及時醫治，恢復健康，增強體質；當自身的生命健康收到他人非法侵害時，有權依法自衛和請求法律保護。

（2）關愛他人的生命和健康：我們享有生命健康權的同時，負有不得侵害他人生命健康權的道德義務和法定義務；侵害他人的生命健康既傷害了他人，又傷害了自己；我們要關愛生靈，關愛他人的生命和健康，遠離暴力。

7、人身自由權包括哪些內容？（1）在法律允許的范圍內，公民的人身和意志完全由自己支配；（2）公民的身體不受非法搜查；（3）公民的身體不受非法禁閉；（4）公民的身體不受非法拘禁；

8、法律為什么保障公民的人身自由權？

人身自由是我們參加各種活動，充分享受其他各種權利的基本保障。沒有人身自由，其他的自由也難以享受。法律賦予我們廣泛的行動自由權，任何組織和個人都不得侵害公民的人身自由，類似非法搜身、非法禁閉、非法拘禁等限制或剝奪公民人身自由的行為，都為法律所禁止。

9、法律為什么保障公民的生命健康權？

生命和健康，對于我們每個人來說都是寶貴的。我國法律規定，公民享有生命健康權，不容他人侵犯。生命健康權是公民參加一切社會活動、享有其他一切權利的基礎。生命一旦喪失，任何權利都失去了意義。生命健康權是公民最根本的人身權利。

10、法律為什么對未成年人給予特殊保護？

未成年人是祖國的未來和希望，由于年幼、能力欠缺和經驗不足，生命健康權較容易受到侵害。保護未成年人的生命健康權，是全社會共同的責任。我國法律對 未成年人的生命健康權給予了特殊的保護。

11、我國法律對未成年人有何特殊保護？

答：（1）我國法律禁止虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰、棄嬰。（2）禁止用工單位非法招用未滿16周歲的未成年人。

（3）禁止安排未成年工（已滿16周歲未滿18周歲的勞動者）從事礦山井下、有毒有害、勞動強度大的勞動。

12、法律禁止使用童工的意義？

有利于保護未成年人生命健康；有利于保護未成人的受教育漢，促進義務教育的實施；有利于我國杜會主義事業興旺發達等。

13、遇到危難時我們如何維護生命健康權？

（1）危難時刻要學會保護自我，也要盡一切可能去挽救他人；（2）既要珍愛自己的生命安全與健康，也要關愛他人的生命安全與健康。

14、如何評價輕生行為？

除了為正義而獻身外，公民的生命健康權不得讓與或拋棄。因為人的生命具有社會性，生命一旦誕生就具有社會責任。一個人如果因為困難、挫折、失意而自殺，必然會給親朋好友帶來無盡的哀傷、較大的財產損失，還會引發老者無人贍養、幼者無人撫育等一系列的社會問題。輕生或自殘等行為都與社會道義相悖，與法不合。

15、為什么說“輕生或自殘等行為都與社會道義相悖，與法不合？”

注意自身生命安全和健康，使自己處于安全的環境，免受他人侵害，這不僅是每個公民的權利，也是我們對自己的關愛和責任。除了為正義而獻身外，公民的生命健康權不得讓與或拋棄。因為人具有社會性，生命一旦誕生就具有社會責任。一個人如果因為困難、挫折、失意而自殺，必然會給親朋好友帶來無盡的哀傷、較大的財產損失，還會引發老者無人贍養、幼者無人撫育等一系列社會問題。若公民損害自己的身體，如乞丐為博取他人同情而自殘，必然造成更大的社會負擔。因此，輕生或自殘等行為都與社會道義相悖，與法不合。

第四課 維護我們的人格尊嚴

1、人格尊嚴權

含義：公民應享有作為“人”的最起碼的社會地位和受到他人與社會最起碼尊重的權利，表現：自尊與他尊兩個方面，地位：人格尊嚴權是人格權中的核心權利。人格尊嚴不可辱，否則要受到道德的譴責和承擔相應的法律責任。

內容：名譽權、隱私權、肖像權、姓名權。

2、我國法律規定公民的名譽權不受侵害，任何組織和個人都不得侮辱或誹謗他人。

3、名譽權的含義及表現

名譽權是人們依法享有的對自己所獲得的客觀社會評價排除他人侵害的權利。主要表現為：名譽利益支配權和名譽維護權。

4、侵犯名譽權的行為有哪些？

（1）侮辱：指語言、文字或暴力手段貶損他人人格、損害他人名譽的行為，分為口頭侮辱、文字侮辱和暴力侮辱。（2）誹謗：指無中生有、捏造并散布虛假的事實，惡意中傷他人的行為，分為口頭誹謗和文字誹謗。

（3）新聞報道失實。（4）誣告。

5、侵犯名譽權行為的后果的：這些行為既是侵權行為，又是不道德行為，輕則受到輿論的譴責，嚴重的要承擔法律責任。

6、肖像權：公民依法享有對自己肖像的支配權，包括肖像制作權、使用權和獲酬權。

7、肖像的表現方式有繪畫（自畫像）、雕塑、剪紙、照相、攝像等。

8、肖像的地位是——肖像也是每個人人格的基本標志。

9、侵害肖像權行為有哪些？

（1）以營利為目的使用公民的肖像（廣告、雜志封面、掛歷），就必須取得肖像權本人的同意，否則就構成侵權。（2）惡意毀損、玷污、丑化公民肖像。（3）以肖像進行人身攻擊等。

10、姓名權是公民依法享有決定、使用、變更姓名，并且排除他人侵害的權利。但是未成年人和精神病患者的姓名權由其監護人代為行使。

11、侵犯公民姓名權的行為：干涉公民使用姓名；盜用、冒用他人姓名

12、人的姓名包括（內容）正式姓名、曾用名、筆名和藝名。姓名的地位是——姓名是每個人人格的基本標志。

13、自覺尊重他人，運用法律維護自己的人格尊嚴？

公民的名譽權、肖像權、姓名權受法律保護。當自己的名譽權、肖像權、姓名權受到不法侵害時，我們要拿起法律武器追究侵權人的責任，必要時可提起訴訟以討還公道。

14、侵犯姓名權的后果：無論盜用還是冒用他人姓名，都要承擔相應的法律責任。

15、尊重他人的姓名權，依法維護自己的姓名權，是現代人應該具備的法律素質。

第五課 隱私受保護

1、隱私的含義和內容：隱私是指公民不愿意為人所知或不愿意公開的，與公共利益無關的個人私生活秘密。它包括三個方面內容：私人信息、個人私事、私人空間。具體包括：私人信息，如家庭住址、身體缺陷、婚戀情況、家庭關系、財產狀況等；個人私事，如日常生活、社會交往等；私人領域，如住宅、個人行李、書包等。

2、保護隱私的必要性：（1）是人獨立自由的需要

（2）是人們對自身安寧和安全的需要

（3）是建設以人為本、崇尚人性與個性的現代社會的需要。

3、不屬于隱私的情況：與社會公共利益、社會政治生活有關的個人的私生活和個人信息，則不屬于隱私，不受隱私權保護。

4、隱私權的含義是指公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權利。隱私權的內容（1）私人生活安寧權（2）個人信息保密權（3）私人通信保密權

5、法律保護隱私的意義：

法律保護公民的隱私權，能夠促進社會和諧，維護社會的安定。

6、侵犯隱私權的后果：

侵擾他人隱私的行為，既是違反社會道德的行為，也是違法行為。侵犯他人隱私權的行為，要受到法律的追究。

7、我們應該如何尊重他人隱私？

（1）尊重他人隱私，就要樹立隱私意識，矯正不尊重他人隱私的若干陋習。（2）尊重他人隱私，需要強化責任與信譽意識。

（3）保護公民的隱私權,是道德的期盼，有助于樹立良好的社會道德風尚。

8、個人隱私權里無不包含著兩種最忠實的守護------責任和信譽

9、侵害隱私權的表現：（1）侵擾他人私生活、公開他人隱私的行為；（2）監視、窺視他人私生活，以偷看日記、私拆信件等手段千方百計刺探他人的秘密，道聽途說傳播他人的隱私，非法利用他人的個人信息等。這些侵害隱私權的行為，既是違反社會道德的行為，也是違法行為。

10、維護隱私不等于自我封閉。

保護隱私不等于自我封閉、與世隔絕。當自己遇到麻煩、產生困惑、出現煩惱時，應學會與值得信任的人溝通和交流，以獲得成長所需的理解和幫助。

11、保護自己隱私權的方法（1）運用法律保護隱私權。當隱私權受到侵害時，我們應勇敢地拿起法律武器，采取自行與侵權人協商，請求司法保護等方式，要求侵權人停止侵害、賠禮道歉；若因此造成較大的精神痛苦，還有權要求精神賠償。

（2）增強自我保護意識，給自己的隱私上把鎖。例如認真選擇傾訴對象，上網時要掌握網上安全的知識，保護自己的信息。

12、青少年如何增強自我保護隱私的意識？

我們在增強法制觀念，依法律己，尊重他人隱私的同時，還要增強自我保護意識，給自己的隱私上把鎖。另外，在互聯網日益普及的今天，我們在上網時要掌握網上安全運行的知識，以避免個人隱私在網絡中被瀏覽和擴散。

13、公眾人物的隱私

公眾人物的隱私范圍與一般人相比要小得多，公眾人物享有有限的隱私權，這是現代社會保護社會公眾知情權所必需。公眾人物作為社會知名人士，其工作、生活等方面信息屬于社會大眾感興趣、極欲了解的社會生活的一部分；公眾人物占有更多的社會財富，理應負有更多的社會責任，接受社會的監督。因此，明星的年收入涉及社會分配問題和納稅問題，這已不屬于個人隱私，報社有權披露而不屬于侵權行為。至于明星婚戀情況只要不違背法律和道德，純屬個人隱私，報刊未經明星同意就刊登其婚戀情況，是侵犯隱私權的表現。

14對‘隱私就是丑事’的說法發表見解

從隱私的概念和內容看，隱私簡言之就是與公共利益無關的個人秘密，包括的內容相當廣泛，涉及個人的很多方面，如電話號碼、身高、收入等。它具有①合法性，②私人性，③隱秘性和④主觀性的特點。可見，隱私并非丑事。

第四篇：初三思想品德重要知識點歸納

西藏仁布縣中學

九年級《思想品德》知識點歸類復習

一、“主體類

1、我國“一國兩制”中的國家主體是堅持社會主義制度。

2、我國基本經濟制度的主體是公有制，我國分配制度的主體是按勞分配。

3、我國經濟大舞臺上的主角是公有制經濟，我國國民經濟的主導力量是國有經濟。

二、“基本”類

4、我國的基本國情是我國正處于并將長期處于社會主義初級階段。

5、我國的基本國策有對外開放、計劃生育、保護環境。

6、最終實現祖國統一大業（解決臺灣問題）的基本方針是“一國兩制”。

7、我國人口現狀的基本特點是人口基數大、新增人口多、人口素質偏低。

8、黨領導人民治理國家的基本方略是依法治國。

9、我國的基本經濟制度是公有制為主體、多種所有制經濟共同發展。

10、“兩個基本點”是：堅持四項基本原則、堅持改革開放。

三、“基礎”類

11、我國人民團結奮進的共同政治基礎：四項基本原則。

12、我國社會主義經濟制度的基礎：公有制。

13、文化建設的基礎工程：發展教育和科學。

14、發展科技和培養人才的基礎是教育。

15、國家立法活動的基礎是憲法。普通法律的立法基礎：憲法。

四、“根本”類

16、國家的根本任務是沿著中國特色社會主義道路，集中力量進行社會主義現代化建設。

17、中國發展的根本基點是獨立自主、自力更生。

18、一個民族最根本的事業是教育。

19、實現經濟振興和社會主義現代化的根本大計是發展科技、教育。

20、我國的根本政治制度是人民代表大會制度，一項基本政治制度是民族區域自治制度，我國的根本制度是社會主義制度。

21、國家的根本大法是憲法，一切組織和個人的根本活動準則是憲法。

22、社會主義的根本原則是共同富裕。

23、我國正處于社會主義初級階段的根本原因：生產力水平還比較低。

24、解決我國社會主要矛盾的根本途徑是以經濟建設為中心，大力發展社會生產力。

五、“本質”、“實質”、“性質”類

25、人口問題、資源問題、環境問題的本質：發展問題。

26、社會主義本質的一個東西是：共同富裕。

27、我國的國家性質：人民民主專政的社會主義國家，我國的社會性質：社會主義社會。

六、“最”類

28、兩岸統一的最佳方式：一國兩制。

29、社會主義最大的優越性：共同富裕。

30、我國最高國家權力機關、立法機關：全國人民代表大會。

31、在國家法律體系中具有最高法律地位和效力或最具權威的是：憲法。

七、“集中”、“集中體現”類：

32、社會責任感的集中體現：不言代價與回報地履行責任。

33、中國共產黨先進性的集中體現：“三個代表”重要思想。

34、建設中國特色社會主義偉大實踐的經驗，集中到一點，就是要毫不動搖地堅持黨在初級階段的基本路線。

35、艱苦奮斗集中表現為創業精神。

八、“決定”類

西藏仁布縣中學

36、決定一個國家民族未來的事業是：教育。決定人們一生命運的事業是：教育。

37、綜合國力競爭的決定性因素是：科技創新能力。

38、我國實行的基本經濟制度的決定因素是：社會主義性質和初級階段國情。

39、我國實行的分配制度的決定因素是：基本經濟制度。

九、“制度”類

40、我國的根本制度是：社會主義制度。

41、我國的根本政治制度是：人民代表大會制度。

42、我國的一項基本政治制度是：民族區域自治制度。

43、我國的一項基本經濟制度：公有制為主體、多種所有制經濟共同發展。

44、我國的分配制度是：按勞分配為主體、多種分配方式并存。

十、“核心”、“中心”類

45、社會主義道德的核心是：為人民服務。

46、基本路線的核心內容是：以經濟建設為中心、堅持四項基本原則、堅持改革開放。

47、我國現代化建設各項工作的中心：經濟建設。一個中心指的是：以經濟建設為中心。

48、依法治國的核心是：依憲治國。

49、中華民族精神的核心是：愛國主義。

50、發展先進文化的重要內容和中心環節是：加強社會主義思想道德建設。

51、中國特色社會主義事業的領導核心是中國共產黨。

十一、“關鍵”類

52、控制人口增長的關鍵是：少生。

53、解決一切問題的關鍵是發展，即以經濟建設為中心，大力發展生產力。

十二、“目的”、“目標”

54、我國實行計劃生育的根本目的是：控制人口數量、提高人口素質。

十三、“原則”、“原因”類

55、社會主義的根本原則：共同富裕。

56、社會主義思想道德建設的原則：集體主義。

十四、“前提”類

57、兩種制度的前提是：一個中國。

58、改革和發展的前提：穩定。

59、依法治國的前提：有法可依。

十五、“保證”、“保障”

60、社會主義現代化建設事業的政治保證：四項基本原則。

十六、“重要”、“重點”類

61、發展先進文化的重要內容和中心環節：加強社會主義思想道德建設。

62、依法治國的重要環節是：依法行政。

63、社會主義道德建設的重點：誠實守信。

十七、帶有“一”的知識點：

64、一個中心：以經濟建設為中心。

65、“一個國家”：中華人民共和國。

第五篇：62屆第二單元知識點總結

62屆第二單元知識點總結

一、字音字形

氾南(fán)杞子(qǐ)佚之狐(yì)夜縋而出(zhuì)逢孫(páng)闕秦(quē)戍之(shù)失其所與(yǔ)樊於期(wū)揕之(zhan)拊心(fǔ)

以藥淬之(cuì)濡縷(rú)忤視(wǔ)變徵(zhǐ)瞋目(chēn)厚遺秦王(wai)

卒起不意(cù)被八創(chuānɡ)提軻(dǐ)王關中(wànɡ)范增說項羽(shuì)好美姬(jī)

毋內諸侯(nà)可盡王(wànɡ)戮力(lù)數目項王(shuò)目眥盡裂(zì)斗卮(zhī)彘肩(zhì)如恐不勝(shēnɡ)須臾(yú)靳強(jìn)酈山(lì)

二、通假字

1．今老矣,無能為也已(“已”同“矣”)

2．行李之往來,共其乏困(“共”通“供”,供給)

3．秦伯說(“說”通“悅”,高興)

4．失其所與,不知(“知”通“智”,明智)

5．秦王必說見臣(“說”同“悅”，高興)

6．今日往而不反者(“反”通“返”，返回)

7．燕王誠振怖大王之威(“振”通“震”，震懾)

8．卒起不意(“卒”通“猝”，突然)

9．秦王還柱而走(“還”通“環”，繞)

10．愿伯具言臣之不敢倍德也(“倍”通“背”，違背，背叛)

11．距關，毋內諸侯(“距”通“拒”，把守)

12．距關，毋內諸侯(“內”通“納”，接納)

13．張良出，要項伯(“要”通“邀”，邀請)

14．旦日不可不蚤自來謝項王(“蚤”通“早”，早點兒)

15．令將軍與臣有郤(“郤”通“隙”，隔閡)

三、一詞多義

?①微．夫人之力不及此?連詞，如果沒有。用來表示

一種否定的假設或條件?

1．微??②則名微．而眾寡?形容詞，貧賤，地位不高?

??③微．聞有鼠作作索索?副詞，暗暗地?

④見其發矢十中八九，但微．頷之?副詞，稍微?

?①越國以鄙遠

2、鄙?．?名詞的意動用法，把??當做邊邑??②顧不如蜀鄙之僧哉?名詞，邊境?

?．

?③肉食者鄙．，未能遠謀?形容詞，目光短淺? 芷陽(zhǐ)

①以其無禮于晉?連詞，因為?．??②敢以煩執事?介詞，拿，用?．

3、以?③越國以鄙遠?連詞，表目的，來?．??④若舍鄭以為東道主?介詞，把?．

??②闕秦以利晉，唯君圖之?代詞，這件事?．

4、之?③子犯請擊之?代詞，指秦軍?．

有?賓語前置的標志，不譯??④夫晉，何厭之．?⑤輟耕之壟上?動詞，到?．①臣之壯也，猶不如人?助詞，用在主謂之間，． 取消句子獨立性，不譯?

①樊將軍以窮困來歸丹?形容詞，走投無路??．?而匕首見?動詞，盡?

5、窮?②圖窮 ．?其林?動詞，窮盡，走到??盡頭??③復前行，欲窮．

①太子丹恐懼，乃請荊卿曰?連詞，于是??．?今得聞教?副詞，才?

6、乃?②乃．?翁?代詞，你的??③家祭無忘告乃．

①客何為者?動詞，做，干?．

②竊為大王不取也?動詞，認為?．??擊破沛公軍?介詞，替?

7、為?③為．

④吾屬今為之虜也?介詞，被?．??⑤何辭為?句末語氣詞，表反問?．

①因擊沛公于坐?名詞，座位??．??動詞，坐下?8．坐?②項王、項伯東向坐 ．?愛楓林晚?介詞，因為，由于??③停車坐．

四、詞類活用

1．晉軍函陵(名詞作動詞,駐軍)

2．與鄭人盟(名詞作動詞,結盟)

3．夜縋而出(名詞作狀語,在夜里)

4．朝濟而夕設版焉(名詞作狀語,在早晨；在晚上)

5．既東封鄭,又欲肆其西封(名詞作狀語,向東)

6．且貳于楚也(數詞作動詞,從屬二主)

7．既東封鄭(意動用法,以??為疆界)

8．且君嘗為晉君賜矣(動詞作名詞,恩惠)

9．若不闕秦(使動用法,使??減少、虧損、削弱)

10．若亡鄭而有益于君(使動用法,使??滅亡)

11．鄰之厚,君之薄也(形容詞用作動詞,變雄厚；變薄弱)

12．樊於期乃前曰(名詞作動詞，走上前)

13．其人居遠(形容詞作名詞，遠方)

14．使使以聞大王(使動用法，使??聽到)

15．發盡上指冠(名詞作狀語，向上)

16．群臣怪之(意動用法，以??為怪)

17．箕踞以罵曰(名詞作狀語，像簸箕一樣)

18．乃欲以生劫之(形容詞作狀語，活著)

19．皆白衣冠以送之(名詞作動詞，穿著??衣服，戴著??帽子)

20．頃之未發，太子遲之(意動用法，以??為遲)

21．吾得兄事之(名詞作狀語，像對待兄長一樣)

22．常以身翼蔽沛公(名詞作狀語，像翅膀一樣)

23．沛公軍霸上(名詞作動詞，駐軍)

24．范增數目項王(名詞作動詞，使眼色)

25．籍吏民，封府庫(名詞作動詞，登記，注冊)

26．此其志不在小(形容詞作名詞，小的方面)

27．素善留侯張良(形容詞作動詞，友善、交好)

28．項伯殺人，臣活之(使動用法，使??活)

29．旦日從百余騎來見項王(使動用法，使??跟從)

五、特殊句式

1．是寡人之過也(判斷句)

2．因人之力而敝之,不仁(判斷句)

3．以其無禮于晉(狀語后置句)

4．且貳于楚也(狀語后置句)

5．佚之狐言于鄭伯曰(狀語后置句)

6．若亡鄭而有益于君(狀語后置句)

7．夫晉,何厭之有(賓語前置句)

8．若舍鄭以為東道主(省略句)

9．此臣日夜切齒拊心也(判斷句)

10．今日往而不反者，豎子也(判斷句)

11．太子及賓客知其事者(定語后置句)

12．燕王拜送于庭(介賓結構后置句)

13．秦王購之金千斤(省略句)

14．皆為戮沒(被動句)

15．楚左尹項伯者，項羽季父也(判斷句)

16．所以遣將守關者，備他盜之出入與非常也(判斷句)

17．如今人方為刀俎，我為魚肉(判斷句)

18．貪于財貨(狀語后置句)

19．具告以事(狀語后置句)

20．長于臣(狀語后置句)

21．不然，籍何以至此(賓語前置句)

22．客何為者(賓語前置句)

23．沛公安在(賓語前置句)

24．大王來何操(賓語前置句)

25．若屬皆且為所虜(被動句)

26．吾屬今為之虜矣(被動句)

27．為擊破沛公軍(省略句)

六、古今異義

1．備他盜之出入與非常也

古義：意外的變故。今義：副詞，太，很。

2．約為婚姻

古義：兒女親家。今義：指結婚的事或因結婚而產生的夫妻關系。

3．而聽細說

古義：小人的讒言。今義：詳細的說。

4、樊於期偏袒扼腕而進

古義：坦露一只肩膀。今義：偏護雙方中的某一方。

5．樊將軍以窮困來歸丹

古義：走投無路。今義：生活貧困，經濟困難。

6．丹不忍以己之私，而傷長者之意

古義：有德行的人。今義：年長之人。

七、成語積累

切齒拊心：咬牙捶胸，形容極端痛恨的樣子。又作切齒腐心

無可奈何：沒有辦法，無法可想

圖窮匕現：比喻事情發展到最后，真相畢露

發上指冠：形容極度憤怒。

悲歌擊筑：用以抒寫悲壯蒼涼的氣氛。

變徵之聲：常作悲壯之聲。

項莊舞劍，意在沛公：比喻說話或行動表面上雖有正當好聽的名目，實質上卻別有用心地把矛頭針對某人或某事。

勞苦功高：指勤勞辛苦，立下大功。

人為刀俎，我為魚肉：比喻別人掌握生殺大權，自己處于被宰割的地位。

秋毫無犯：形容軍隊紀律嚴明，絲毫不侵犯群眾的利益。

八、文學常識

1、《左傳》是我國第一部敘事詳盡的編年體史書，相傳為春秋末年魯國史官左丘明所作，又稱《左氏春秋》、《春秋左氏傳》。因為《左傳》、《公羊傳》、《谷梁傳》都是為解說《春秋》而作，所以它們又被稱作“春秋三傳”。

2、《戰國策》既是一部國別體史書，又是一部歷史散文集。又稱《國策》，由西漢末年劉向編訂。

3、司馬遷，西漢著名史學家、文學家、思想家。《史記》、是我國第一部紀傳體通史，記載了從黃帝到漢武帝三千年間的歷史。它不僅是一部相當完備的古代史書，同時又是我國古代史傳文學最高成就的代表作品。魯迅曾譽它為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”