第一篇：教育培訓機構制度

培訓中心

主要是培訓中、小學生數學英語美術 書法 和托管（針對小學生）

辦學目標：產業化、專業化

辦學宗旨：在快樂中學習，在學習中尋找知識，在知識中尋找快樂！

培養目標：教孩子喜歡的，講解孩子不懂的。為了孩子的一切。

辦學思路：

1、跨越式發展思想：硬軟件兼備，以教學帶動活動，注重戰略與細節建設，創特色、爭

一流。

2、“以人為本”的教育思想：像對待親人一樣對待老師，像對待朋友一樣對待學生，抓師生的“德、智、體、美”建設。

校訓：學會做人、學會做事、學會求知、學會共處

校風：奉獻、開拓、嚴謹、求實

教風：講師德、講奉獻、講學習、講教學、講育人

學風：刻苦、勤思、活潑、誠實

辦學章程：制度治校、制度治教

管理制度：

為加強公司的規范化管理，完善各項工作制度，促進公司發展壯大，提高經濟效益，根據國家有關法律、法規及公司章程的規定，特制訂本公司管理制度大綱。

一、公司全體員工必須遵守公司章程，遵守公司的各項規章制度和決定。

二、公司倡導樹立“一盤棋”思想，禁止任何部門、個人做有損公司利益、形象、聲譽或破壞公司發展的事情。

三、公司通過發揮全體員工的積極性、創造性和提高全體員工的技術、教學水平，不斷完善公司的經營、管理體系，實行多種形式的責任制，不斷壯大公司實力和提高經濟效益。

四、公司提倡全體員工刻苦學習科學技術和文化知識，努力提高員工的整體素質和水平，造就一支思想新、作風硬、業務強、技術精的師資隊伍。

五、公司鼓勵員工積極參與公司的決策和管理，鼓勵員工發揮才智，提出合理化建議。

六、公司實行“崗薪制”的分配制度，并隨著經濟效益的提高逐步提高員工各方面待遇；；公司推行崗位責任制，實行考勤、考核制度，評先樹優，對做出貢獻者予以表彰、獎勵。

七、公司提倡求真務實的工作作風，提高工作效率；提倡厲行節約，反對鋪張浪費；倡導員工團結互助，同舟共濟，發揚集體合作和集體創造精神，增強團體的凝聚力和向心力。.八、員工必須維護公司紀律，對任何違反公司章程和各項規章制度的行為，都要予以追究。

九、所有辦公用具、用品的購置統一由辦公室造計劃、報經領導批準后方可購置。

十、個人領用的辦公用品、用具要妥善保管，不得隨意丟棄和外借，工作調動時，必須辦理移交手續，如有遺失，照價賠償。

十一、正常的辦公費用開支，必須有正式發票，印章齊全，經手人、部門負責人簽名，經總經理批準后方可報銷付款

十二、所有用具必須統一由辦公室專人管理。辦理登記領用手續、辦公柜、桌、椅要編號，經常檢查核對。

十三、負責人要加強對資產、資金、現金及費用開支的管理，防止損失，杜絕浪費，良好運用，提高效益。

十四、未經董事會批準，嚴禁為外單位（含合資、合作企業）或個人擔保貸款。

十五、積極參與建設資金的籌措工作，通過籌集資金的活動，盡量使資金結構趨于合理，以期達到最優化。

十六、所有文印人員應遵守公司的保密規定，不得泄露工作中接觸的公司保密事項。

十七、文印人員必須按時、按質、按量完成各項打字、傳真、復印任務，不得積壓延誤。工作任務繁忙時，應加班完成。辦理中如遇不清楚的地方，應及時與有關人員校對清楚。

十八、嚴禁擅自為私人打印、復印材料，違犯者視情節輕重給予罰款處理。

十九、各部門所用的專用表格等印刷品，由部門自行制定格式，按規定報總經理審批后，由辦公室統一印制。

二十、辦公用品只能用于辦公，不得移作他用或私用。

二十一、所有員工要勤儉節約，杜絕浪費，努力降低消耗和辦公費用。

二十二、為樹立和保持公司良好的社會形象，進一步規范化管理，本公司員工應按本規定的要求著裝。

二十三、員工在上班時間內，要注意儀容儀表，總體要求是：得體、大方整潔。

二十四、男職員的著裝要求：夏天著襯衣、系領帶；著襯衣時，不得挽起袖子或不系袖扣；著西裝時，要佩戴公司徽。不準穿皮鞋以外的其他鞋類(包括皮涼鞋)。

二十五、女職員上班不得穿牛仔服、運動服、超短裙、低胸衫或其他有礙觀瞻的奇裝異服，并一律穿肉色絲襪。

二十六、員工上班應注意將頭發梳理整齊。男職員發不過耳，并一般不準留胡子；女職員上班提倡化淡妝，金銀或其他飾物的佩戴應得當。

二十七、.各工作場所內，均須保持整潔，不得堆積足以發生臭氣或有礙衛生之垃圾、污垢或碎屑。

二十八、各工作場所內之走道及階梯，至少須每日清掃一次，并須采用適當方法減少灰塵的飛揚。

二十九、.各工作場所內，應嚴禁隨地吐痰。

三

十、.飲水必須清潔。

三

十一、洗手間、廁所、更衣室及其他衛生設施，必須特別保持清潔。

考勤制度：

為加強考勤管理，維護工作秩序，提高工作效率，特制定本制度。

一、公司員工必須自覺遵守勞動紀律，按時上下班，不遲到，不早退，工作時間不得擅自離開工作崗位，外出辦理業務前，須經本部門負責人同意。

二、嚴格請、銷假制度。員工因私事請假1天以內的（含1天），由部門負責人批準；3天以內的（含3天），由副總經理批準；3天以上的，報總經理批準。副總經理和部門負責人請假，一律由總經理批準。請假員工事畢向批準人銷假。未經批準而擅離工作崗位的按曠工處理。

三、上班時間開始后5分鐘至30分鐘內到班者，按遲到論處；超過30分鐘以上者，按曠工半天論處。提前30分鐘以內下班者，按早退論處；超過30分鐘者，按曠工半天論處。

六、1個月內遲到、早退累計達3次者，扣發5天的基本工資；累計達3次以上5次以下者，扣發10天的基本工資；累計達5次以上10次以下者，扣發當月15天的基本工資；累計達10次以上者，扣發當月的基本工資。

四、曠工半天者，扣發當天的基本工資、效益工資和獎金；每月累計曠工1天者，扣發5天的基本工資、效益工資和獎金，并給予一次警告處分；每月累計曠工2天者，扣發10天的基本工資、效益工資和獎金，并給予記過1次處分；每月累計曠工3天者，扣發當月基本工資、效益工資和獎金，并給予記大過1次處分；每月累計曠工3天以上，6天以下者，扣發當月基本工資、效益工資和獎金，第二個月起留用察看，發放基本工資；每月累計曠工6天以上者（含6天），予以辭退。

五、工作時間禁止打牌、下棋、串崗聊天等做與工作無關的事情。如有違反者當天按曠工1天處理；當月累計2次的，按曠工2天處理；當月累計3次的，按曠工3天處理。

九、參加公司組織的會議、培訓、學習、考試或其他團隊活動，如有事請假的，必須提前向組織者或帶隊者請假。在規定時間內未到或早退的，按照本制度第五條、第六條、第七條規定處理；未經批準擅自不參加的，視為曠工，按照本制度第七條規定處理。

六、員工的考勤情況，由各部門負責人進行監督、檢查，部門負責人對本部門的考勤要秉公辦事，認真負責。如有弄虛作假、包痹袒護遲到、早退、曠工員工的，一經查實，按處罰員工的雙倍予以處罰。凡是受到本制度第五條、第六條、第七條規定處理的員工，取消本年度先進個人的評比資格。

員工守則

一、遵紀守法，忠于職守，愛崗敬業。

二、維護公司聲譽，保護公司利益。

三、服從領導，關心學生，團結互助。

四、愛護公物，勤儉節約，杜絕浪費。

五、不斷學習，提高水平，精通業務。

六、積極進取，勇于開拓，求實創新。

七、實行無煙教學，關注學生身心健康！

第二篇：教育培訓機構制度

綿陽林卡教育公司章程制度

培訓項目：中、小學生文化科同步、升學銜接、特色英語和托管（針對小學生）

辦學目標：產業化、專業化、多元化。

辦學宗旨：在快樂中學習，在學習中尋找知識，在知識中尋找快樂！

培養目標：教孩子喜歡的，講解孩子不懂的，為了孩子的一切。

辦學思路：

1、跨越式發展思想：硬軟件兼備，以教學帶動活動，注重戰略與細節建設，創特色、爭

一流。

2、“以人為本”的教育思想：像對待親人一樣對待老師，像對待朋友一樣對待學生，抓師生的“德、智、體、美”建設。

校訓：學會做人、學會做事、學會求知、學會共處

校風：奉獻、開拓、嚴謹、求實

教風：講師德、講奉獻、講學習、講教學、講育人

學風：誠實、刻苦、勤思、積極

員工守則：

一、遵紀守法，忠于職守，愛崗敬業。

二、維護公司聲譽，保護公司利益。

三、服從領導，關心學生，團結互助。

四、愛護公物，勤儉節約，杜絕浪費。

五、不斷學習，提高水平，精通業務。

六、積極進取，勇于開拓，求實創新。

七、實行無煙教學，關注學生身心健康！

管理制度：

為加強公司的規范化管理，完善各項工作制度，促進公司發展壯大，提高經濟效

益，根據國家有關法律、法規及公司章程的規定，特制訂本公司管理制度大綱。

公司全體員工必須遵守公司章程，遵守公司的各項規章制度和決定。

1、公司倡導樹立“一盤棋”思想，禁止任何部門、個人做有損公司利益、形象、聲譽或破壞公司發展的事情。

2、公司通過發揮全體員工的積極性、創造性和提高全體員工的技術、教學水平，不斷完善公司的經營、管理體系，實行多種形式的責任制，不斷壯大公司實力和提高經濟效益。

3、公司提倡全體員工刻苦學習科學技術和文化知識，努力提高員工的整體素質和水平，造就一支思想新、作風硬、業務強、技術精的師資隊伍。

4、公司鼓勵員工積極參與公司的決策和管理，鼓勵員工發揮才智，提出合理化建議。

5、公司實行“崗薪制”的分配制度，并隨著經濟效益的提高逐步提高員工各方面待遇；；公司推行崗位責任制，實行考勤、考核制度，評先樹優，對做出貢獻者予以表彰、獎勵。

6、公司提倡求真務實的工作作風，提高工作效率；提倡厲行節約，反對鋪張浪費；倡導員工團結互助，同舟共濟，發揚集體合作和集體創造精神，增強團體的凝聚力和向心力。.7、員工必須維護公司紀律，對任何違反公司章程和各項規章制度的行為，都要予以追究。

8、所有辦公用具、用品的購置統一由辦公室造計劃、報經領導批準后方可購置。

9、個人領用的辦公用品、用具要妥善保管，不得隨意丟棄和外借，工作調動時，必須辦理移交手續，如有遺失，照價賠償。

10、正常的辦公費用開支，必須有正式發票，印章齊全，經手人、部門負責人簽名，經總經理批準后方可報銷付款

11、所有用具必須統一由辦公室專人管理。辦理登記領用手續、辦公柜、桌、椅要編號，經常檢查核對，辦公用品只能用于辦公，不得移作他用或私用。

12、負責人要加強對資產、資金、現金及費用開支的管理，防止損失，杜絕浪費，良好運用，提高效益。

13、未經董事會批準，嚴禁為外單位（含合資、合作企業）或個人擔保貸款。

14、為樹立和保持公司良好的社會形象，進一步規范化管理，本公司員工應按本規定的要求著裝。

15、員工在上班時間內，要注意儀容儀表，總體要求是：得體、大方整潔。

16、男職員的著裝要求：夏天著襯衣、系領帶；著襯衣時，不得挽起袖子或不系袖扣；著西裝時，要佩戴公司徽。不準穿皮鞋以外的其他鞋類(包括皮涼鞋)。

17、女職員上班不得穿牛仔服、運動服、超短裙、低胸衫或其他有礙觀瞻的奇裝異服，并一律穿肉色絲襪。

18、洗手間、廁所、更衣室及其他衛生設施，必須特別保持清潔。

考勤制度：

為加強考勤管理，維護工作秩序，提高工作效率，特制定本制度。

一、公司員工必須自覺遵守勞動紀律，按時上下班，不遲到，不早退，工作時間不得擅自離開工作崗位，外出辦理業務前，須經本部門負責人同意。

二、嚴格請、銷假制度。員工因私事請假1天以內的（含1天），由部門負責人批準；3天以內的（含3天），由總經理批準；副總經理和部門負責人請假，一律由總經理批準。請假員工事畢向批準人銷假。未經批準而擅離工作崗位的按曠工處理。

三、上班時間開始后2分鐘至30分鐘內到班者，按遲到論處；超過30分鐘以上者，按曠工半天論處。提前30分鐘以內下班者，按早退論處；超過30分鐘者，按曠工半天論處。1個月內遲到、早退累計達3次者，扣發3天的基本工資；累計達3次以上5次以下者，扣發5天的基本工資；累計達5次以上10次以下者，扣發當月10天的基本工資；累計達10次以上者，扣發一半的基本工資。

四、曠工1天者，扣發當天的基本工資、效益工資和獎金；每月累計曠工2天者，扣發5天的基本工資、效益工資和獎金；每月累計曠工3天者，扣發10天的基本工資、效益工資和獎金；每月累計曠工5天者，扣發當月基本工資、效益工資和獎金；每月累計曠工6天以上者（含6天），予以辭退。

五、工作時間禁止打牌、下棋、等做與工作無關的事情。如有違反者當天按曠工1天處理；當月累計2次的，按曠工2天處理；當月累計3次的，按曠工3天處理。參加公司組織的會議、培訓、學習、考試或其他團隊活動，如有事請假的，必須提前向組織者或帶隊者請假。未經批準擅自不參加的，視為曠工。

六、員工的考勤情況，由各部門負責人進行監督、檢查，部門負責人對本部門的考勤要秉公辦事，認真負責。如有弄虛作假、包庇袒護遲到、早退、曠工員工的，一經查實，負責人和員工一并予以處罰。

第三篇：教育培訓機構制度

培訓中心管理制度：

為加強公司的規范化管理，完善各項工作制度，促進公司發展壯大，提高經濟效益，根據國家有關法律、法規及公司章程的規定，特制訂本公司管理制度大綱。

一、公司全體員工必須遵守公司章程，遵守公司的各項規章制度和決定。

二、公司倡導樹立“一盤棋”思想，禁止任何部門、個人做有損公司利益、形象、聲譽或破壞公司發展的事情。

三、公司通過發揮全體員工的積極性、創造性和提高全體員工的技術、教學水平，不斷完善公司的經營、管理體系，實行多種形式的責任制，不斷壯大公司實力和提高經濟效益。

四、公司提倡全體員工刻苦學習科學技術和文化知識，努力提高員工的整體素質和水平，造就一支思想新、作風硬、業務強、技術精的優秀隊伍。

五、公司鼓勵員工積極參與公司的決策和管理，鼓勵員工發揮才智，提出合理化建議。

六、公司推行崗位責任制，實行考勤、考核制度，評先樹優，對做出貢獻者予以表彰、獎勵。

七、公司提倡求真務實的工作作風，提高工作效率；提倡厲行節約，反對鋪張浪費；倡導員工團結互助，同舟共濟，發揚集體合作和集體創造精神，增強團體的凝聚力和向心力。.八、員工必須維護公司紀律，對任何違反公司章程和各項規章制度的行為，都要予以追究。

九、所有辦公用具、用品的購置統一由辦公室申請、報總經

理批準后方可購置。

十、個人領用的辦公用品、用具要妥善保管，不得隨意丟棄

和外借，如有遺失，照價賠償。

十一、正常的辦公費用開支，必須有正式發票，印章齊全，經手人、部門負責人簽名，經總經理批準后方可報銷付款

十二、所有用具必須統一由辦公室專人管理。辦理登記領用

手續。

十三、負責人要加強對資產、資金、現金及費用開支的管理，防止損失，杜絕浪費，良好運用，提高效益。

十四、積極參與建設資金的籌措工作，通過籌集資金的活動，盡量使資金結構趨于合理，以期達到最優化。

十五、所有文印人員應遵守公司的保密規定，不得泄露工作

中接觸的公司保密事項。

十六、文印人員必須按時、按質、按量完成各項打字、傳真、復印任務，不得積壓延誤。工作任務繁忙時，應加班完成。辦理中如遇不清楚的地方，應及時與有關人員校對清楚。

十七、各部門所用的專用表格等印刷品，由部門自行制定格

式，按規定報總經理審批后，由辦公室統一印制。

十八、辦公用品只能用于辦公，不得移作他用或私用。

十九、所有員工要勤儉節約，杜絕浪費，努力降低消耗和辦

公費用。

二十、為樹立和保持公司良好的社會形象，進一步規范化管

理，本公司員工應按本規定的要求著裝。

二十一、員工在上班時間內，要注意儀容儀表，總體要求是：得體、大方整潔。

二十二、.各工作場所內，均須保持整潔，不得堆積足以發生臭氣或有礙衛生之垃圾、污垢或碎屑。

二十三、.各工作場所內，應嚴禁隨地吐痰。

二十四、.飲水必須清潔。

二十五、洗手間、廁所及其他衛生設施，必須特別保持清潔。

考勤制度：

為加強考勤管理，維護工作秩序，提高工作效率，特制定本制度。

一、公司員工必須自覺遵守勞動紀律，按時上下班，不遲到，不早退，工作時間不得擅自離開工作崗位，外出辦理業務前，須經本部門負責人同意。

二、嚴格請、銷假制度。員工因私事請假1天以內的（含1天），由部門負責人批準；3天以上的，報總經理批準。請假員工事畢向批準人銷假。未經批準而擅離工作崗位的按曠工處理。

三、上班時間開始后5分鐘至30分鐘內到班者，按遲到論處；超過30分鐘以上者，按曠工半天論處。提前30分鐘以內下班者，按早退論處；超過30分鐘者，按曠工半天論處。

四、工作時間禁止打牌、下棋、串崗聊天等做與工作無關的事情。

五、參加公司組織的會議、培訓、學習、考試或其他團隊活動，如有事請假的，必須提前向組織者或帶隊者請假。在規定時間內未到或早退的，按照本制度第五條、第六條、第七條規定處理；未經批準擅自不參加的，視為曠工。

六、員工的考勤情況，由各部門負責人進行監督、檢查，部門負責人對本部門的考勤要秉公辦事，認真負責。如有弄虛作假、包痹袒護遲到、早退、曠工員工的，一經查實，按處罰員工的雙倍予以處罰。

七、1個月內遲到、早退累計達3次者，扣發5天的基本工資；累計達3次以上5次以下者，扣發10天的基本工資；累計達5次以上10次以下者，扣發當月15天的基本工資；累計達10次以上者，扣發當月的基本工資。

八、曠工半天者，扣發當天的基本工資、效益工資和獎金；每月累計曠工1天者，扣發5天的基本工資、效益工資和獎金，并給予一次警告處分；每月累計曠工2天者，扣發10天的基本工資、效益工資和獎金，并給予記過1次處分；每月累計曠工3天者，扣發當月基本工資、效益工資和獎金，并給予記大過1次處分；每月累計曠工3天以上，6天以下者，扣發當月基本工資、效益工資和獎金，第二個月起留用察看，發放基本工資；每月累計曠工6天以上者（含6天），予以辭退。

第四篇：教育培訓機構教學部制度

教學部工作制度

一．教學常規流程

1、接學生（從學管老師處接收學生）

目的：了解學生、熟悉教材版本、制作好階段性測試日歷，補充好“學生成績跟蹤表”。

2、教學研討會（第一次）

時間：排課后，上課前；

參會人員：簽單咨詢師、學管師、科任教師；

目的：了解學生情況、家長需求及特殊注意事項。初步擬定授課計劃、思路，商討初步輔導方案。

3、課前交流會

時間：第一次上課前；

參會人員：學生家長、上課學生、簽單咨詢師、學管師、科任教師；

目的：進一步了解學生、家長需求，強調注意事項，如請假制度、陪讀制度等。

4、第一次課

主要工作內容：迎接新生，增強溝通，基本情況摸底，制定初步輔導計劃。

5、課后作業

布置適量課后作業。

6、教學輔導計劃制定

每三次課后，由任課教師制定教學輔導計劃，內容主要包括：學生情況、輔導方案、結果預測等。

7、階段性測試

每六次課后，制定一份個性化測試卷，并認真批改，登記成績后交予教務處存檔。

8、教案（備課）

時間：最遲上課前一天

要求：以學生為中心，體現個性化輔導理念。

9、上課

紀律要求：教師不遲到、不早退、不接聽電話、不抽煙、不喝酒、不隨意離開座位；學生不大聲喧嘩，不隨意離開做與學習無關的事情，教師課間允許休息10分鐘。

10、組內教研活動

每周三下午進行上一周教學經驗總結交流，邀請其他部門主管參與，更好協調工作。

11、學情交流會（第二次）

每三月舉行一次，關注學生全方面變化，討論會總結報告交家長和管理老師存檔。

12、個性化賞析評價

學管老師和任課老師一起給出符合學生情況的階段性個性化評語。

13、陪讀工作

明確陪讀老師工作職責，按時到崗，做好陪讀記錄，管理好學生陪讀紀律，主動檢查作業，主動指導學生學習。

14、教師評優及監督工作

定期在教師內部進行評優工作，激勵教師工作。建立課后反饋機制，監督教學老師工作。

二．教師日常行為守則

1.教師教學紀律

（1）積極主動了解新生基本情況，準時參加教學研討會和家長座談會，并提出有針對性意見和建議；

（2）認真準備第一次課，與學生建立良好師生關系；

（3）積極備好每一次課，不允許不備課，先上課；第一次課后要求教師48小時內給學生家長進行第一次課后回訪；

（4）上課提前5分鐘迎接學生，不得遲到、早退，手機調為震動，不接打電話和發送短信、不抽煙、不喝酒、不隨意離開座位；

（5）認真做好教學輔導計劃和階段性測試工作；（6）認真做好陪讀工作，不遲到、不早退，不隨意離開陪讀室，不接打電話和發送短信，不看報紙、期刊雜志；

（7）不無故缺課、曠課、調課、請假；

2.教學部工作紀律

（1）上班期間不遲到、早退，不無故離崗；

（2）上班期間不允許上網瀏覽與教學無關的網頁，不聊QQ，不大聲喧嘩；（3）上班期間穿著得體大方。男士不留長發，不染發，女士不佩戴過分張揚首飾，衣著不宜過分暴露；

（4）上班期間不宣揚消極思想，不影響員工團結；

3.教師監督獎懲機制

（1）教師監督機制

① 教學部主管、科任組長負責監督教師日常工作紀律。例如，老師考勤、請假、備課、上課、陪讀等；

② 教務部定期對課堂教學質量進行抽查，以及負責陪讀質量抽查，發現問題責任到人，并進行追責；

③ 校監定期抽查教師考勤、教案、教學質量； ④ 總部教研部定期組織抽查教師培訓、教學質量。

（2）教師獎懲機制

①優秀教學者獎勵制度

每月進行一次量化評比，評出優秀教師，占總人數10%，給予每人每次100元獎勵；每季度評選一次優秀教師，占總人數的5%，給予每人每次300元獎勵；可以累計參評。

評比方法及標準：

A． 方法：a.根據課時完成量、投訴率、教案準備情況、家長滿意度、學生滿意度、階段性成績提高以及民主投票共同產生； b.由總部教研室、校監、教務部、教學部及科任組長日常監督反饋綜合評定給分。B． 標準：課時完成量、家長滿意度、學生滿意度、階段性成績提高、民主投票各占10%，教案準備情況、投訴率各占15%，日常監督反饋綜合評定占20%；月評于次月15日發放上月獎金，季度評選于次季度首月15日發放上季度獎金。

②優秀員工獎勵制度

每月進行一次量化評比，評出優秀員工，占總人數的5%，給予每人每次100元獎勵；每季度評選一次優秀員工，共一人，給予每人每次300元獎勵；可以累計參評。

評比標準及方法：

A． 教學過程體現學大個性化教學理念。重視培養學生學習習慣，引導學生形成健全的品格；重視學生基本素養的形成；（30%）

B． 積極主動參與校區日常工作，做好校區后勤服務，維護校區形象；（20%）

C． 陪讀工作認真負責，責任心強；（20%）

D． 工作態度樂觀，工作熱情飽滿，遵守各項規章制度；（15%）E． 有良好團隊精神，同事關系和睦。（15%）

月評于次月15日發放上月獎金，季度評選于次季度首月15日發放上季度獎金。

③ 處罰制度

為保證教學質量、維護教師團隊穩定、優化教師結構，以適應公司發展，特制定以下處罰制度。

A．教師日常不得遲到、早退、中途離崗。遲到、早退、中途離崗累計3次者，或累計時間超過1個小時，將如實上報總部，按要求扣除基本工資。

B．凡遭家長投訴一次，即適量減少學生數量及課時量；凡投訴超過3次或被動要求被換3次以上，依公司規定予以警告，情節嚴重者予以辭退。

C．凡抽查不合格，出現雷同，不能體現個性化輔導目標的教案一次，減少學生數量及課時量；三次抽查不合格者，取消其教學資格，送總部培訓，直至達到教師要求，再重新上崗。

D．上課期間違反教學紀律，如遲到、提前下課、私自請假、調課、無教案上課等情況，有記錄者予以批評教育，超3次者取消其教學資格送總部培訓，直至達到教師要求，再重新上崗。

E．無故選擇調換學生，出現消極課堂現象，予以批評教育，并適當減少學生數量。

此制度自2015年1月1日起執行

X培訓學校

2016年1月1日

第五篇：培訓機構各種制度

培訓機構辦學制度

學校培養目標：以培養高素質、高技能的專業人才為目標。開辦多種特色專業，開展長短并舉，專兼合一，一專多能，訂單就業的培養式，教學上理論與實踐緊密結合，突出專業技能的培養與提高，強化實際動手能力和崗位的適應性。旨在給社會培養一批“四過硬”的學員，給社會上待業人員以及下崗工人創造一次最好的就業機會。辦學宗旨： 務實創新，造就新人

校 訓： 面對現實，迎接挑戰 四 過 硬： 素質過硬，意識過硬

技能過硬，理論過硬

校 風： 嚴謹治學，勤奮務實

團結拼搏，文明守紀

一、培訓制度

1、培訓對象為年齡在16——55周歲的青壯年農民。

2、培訓時間15天，課時按上級規定時間。

3、學員持農村戶口或身份證到我校報名培訓。

4、我校需按實際情況登記造冊，分班、分專業進行培訓。

5、培訓通過技能鑒定的，由勞動部門頒發《國家職業資格

證書》。

6、培訓結束后，負責推薦就業。

二、培訓班學員守則

1、學員要努力學習鄧小平理論，堅持四項基本原則，努力提高思想素質和文化素質。

2、遵守基地各項管理制度，尊敬教師，團結同學，養成良好的道德修養和學習風氣。

3、學員要勤奮學習、刻苦鉆研，樹立獨立思考、開拓進取、自強自立的精神，努力提高專業知識水平和工作實踐能力。

4、遵守課堂紀律、遵守考勤和作息制度，不遲到、不早退。認真聽課，做好筆記，積極討論發言。

5、學員必須遵守考場規則，按規定時間提前15分鐘進入考場，開卷或閉卷考試要獨立完成，不允許有抄襲、偷看等作弊行為，并按時交卷。

三、教師管理制度

1、教師要遵守培訓部的各項制度，熱愛教育培訓工作，做好繼續教育和各項組織、實施工作。

2、教師要熟悉教學計劃、課程安排、課時分配及班級學生情況，編排教學進度，按培訓班教學計劃授課。如有臨時變更教學計劃，教學部門要提前二天通知任課教師。

3、教師要按教學要求備好課，精心講授，講究教學方

法，并注意培訓學生的思維能力和應用能力。

4、教師要維持課室秩序和關心學生學習動態，改進教學工作，認真做好作業批改和組織研討等工作。

5、培訓科根據教學培訓計劃，做好各類培訓班訓班學員的報名登記、住宿和教學管理。

6、培訓科根據教學培訓要求，做好兼職教師聘選、編寫教材、做好教學場地的維護和教學設備的管理、四、培訓學校工作職責

1、認真貫徹執行國家職業培訓和就業政策，熱心為接受培訓的對象服務，不斷提高就業培訓合格率以及培訓的針對性、有效性。

2、配備固定的培訓場地，有較高的師資隊伍和有實際工作經驗的實訓師傅。有完善的教學管理制度，有針對性、實用性、有效性的教學大綱、教學計劃、實訓計劃。培訓設備、設施、教材符合國家職業技能培訓要求。同時提供辦學資質證明，培訓項目教學大綱、教學計劃、教學設備、教學設施、教師簡介等資料。

3、實施培訓時，必須提前七個工作日向縣人社局提交開班申請、教學大綱、教學計劃、課程安排表、培訓人員花名冊、教材，經縣人社局審核批準后，方可開班。

4、按教學計劃進行培訓，接受縣人社局、縣財政局、縣勞動服務中心指導監督。

5、自覺遵守《彬縣就業再就業培訓管理辦法》。

6、培訓課時按《咸陽市人力資源和社會保障局關于規范和加強就業專項資金使用管理的通知》（咸財社保〔2012〕23號）規定執行。

7、按要求將教學檔案材料分期分班裝訂成冊備查，指導、收集和整理申報培訓補貼資料。

8、加強與就業服務機構和用工企業的溝通聯系.做好參訓學員就業推薦和跟蹤管理服務工作；

五、教學管理

（一）培訓教材。各定點培訓機構必須要統一使用國家正規出版社出版的教材，如使用自編教材的，必須要報人力資源社會保障行政部門審核備案。

（二）培訓時間。

職業技能培訓：根據各職業（工種）的培訓要求，各定點培訓機構必須要嚴格按規定的課時組織培訓，其中：A類職業（工種）培訓時間在120個標準學時以上；B類職業（工種）培訓時間在240個標準學時之間；C類職業（工種）培訓時間在360個標準學時之間。每天按7個標準學時計算。

（三）課堂教學和實習實訓。各培訓機構必須要嚴格按規定要求開設理論課程和實訓實操課程，不得隨意減少課時和實訓實操時間。

（四）考核考試。每期培訓結束前，必須要統一組織考試考核，并將考試考核試卷和學員考試考核成績一并歸檔備查。凡未經考試考核的學員，不得申請培訓補貼。

四、學籍管理

（一）對參加培訓的人員實行實名制管理。定點培訓機構要建立培訓臺帳，詳細記錄受訓者的姓名、性別、身份證號碼、家庭住址、聯系電話、文化程度、培訓專業（職業、工種）、培訓時間、考試考核成績、收費和申領培訓補貼情況、培訓后就業單位、就業崗位、勞動合同簽定或企業用工證明以及用工單位的聯系方式等。

（二）建立學員學籍管理制度。對每個參加培訓的學員實行電子注冊，建立學員學籍檔案，完整記錄學員在培訓學習期間的學習成績、實訓實操技能水平、行為表現以及參加職業技能鑒定等個人信息，將每個學員的基本情況記錄在案。

（三）建立學員考勤登記制度。對學員參加培訓上課和實訓實操進行考勤登記，每次上課都要求學員簽到，記錄學員每次學習的時間和內容。學員的考勤登記表作為申請培訓補貼的依據之一。

五、檔案管理

加強培訓資料和培訓人員檔案管理，每期培訓鑒定結束后，以班為單位收集、整理培訓資料和培訓人員的相關資料歸檔，做好跟蹤服務工作。歸檔資料包括以下內容：

（一）參訓人員的基本情況：包括學員姓名、性別、年齡、身份證號碼、家庭地址、聯系電話、文化程度、培訓訓專業（職業、工種）、培訓訓時間、培訓獲證編號等。

（二）教學情況：包括培訓課程安排、學時安排、任課教師、教材、教學大綱和教師教案等。

（三）學員學習情況：包括考勤登記、作業完成結論、作品完成結論、學習評語結論、理論課和實訓實操課考試考核成績等。

（四）開學、結業相關資料：包括人力資源社會保障部門批準的培訓計劃和辦班批復；開班和結業典禮的領導講話；報送的信息、圖片及相關資料等。

（五）學員就業創業情況：包括學員姓名、性別、身份證號碼、文化程度、培訓專業、培訓時間、家庭詳細地址和聯系電話，以及上崗就業的單位，培訓機構與用人單位所簽定的用工合同及用人單位的聯系方式等。如是成功創業的，主要包括學員姓名、性別、身份證號碼、文化程度、培訓專業、培訓時間、家庭詳細地址和聯系電話，創業地點、營業執照等。

六、考試考核管理

在培訓期間，所有學習上課的內容每一門課程結束時都要組織考試考核。在培訓班結束前10天，定點培訓機構要向人局提出職業技能鑒定的書面申請，由人力資源社會保障部門統一安排鑒定時間和地點。

七、監督檢查

（一）指導和督導。人社局是各定點培訓機構的業務主管部門，各定點培訓機構接受人社局的指導和監督。人社局對定點培訓機構進行定期考核評估，將培訓合格率、培訓后就業（創業）率以及學員滿意度作為考核評估的主要指標。人社局對定點培訓機構實行動態管理，凡出現違規違紀行為的，取消定點培訓機構資格。

（二）定期檢查。人社局每年至少要組織人員對定點培訓機構進行一次全面的檢查。在每期培訓班辦班過程中，人社局要對定點培訓機構進行必要的培訓檢查。

安全檢查制度== 為保證學校學生人身安全，使學校教育教學秩序正常進行，消除校內不安全隱患，特制定以下安全檢查制度：

1、學校每周組織一次全校性的安全大檢查，由安全領導小組成員對校內所有部位、設施及周邊環境進行隱患排查，形成安全檢查記錄，認真整改，確保不留下任何安全隱患。

1校門、圍墻及附屬設施是否安全牢固？ ○2檢查校區內外電路是否有老化、裸露等現象，及其他用電器材是否○有漏電現象等（例如插座、飲水機等）；

3教室門窗、及防護網等是否安全牢固？ ○

4教室內電風扇、空調等有無安全隱患？ ○5樓梯轉彎處應急燈是否運作正常？數量是否充足？ ○6做好其他排除查全隱患的工作。○

2、做好學校安全工作檢查記錄，發現安全隱患及時處理，在第一時間報告分管領導或校長，并果斷采取必要的安全措施。

3、學校的安全檢查要實行定點、定員、定崗制度，確保日常安全檢查無空白、無死角；學校所有教職工每天要對所負責的安全責任崗位進行認真檢查，發現問題，及時報總務處或值班領導。

4、學校要認真分析本學校各責任區域內安全工作的各種情況，對可能存在安全隱患的區域做到及時排查；對已發現的安全隱患必須在第一時間內立即整改。

5、日常安全檢查要集中力量、突出重點，把教室、圖書室、微機室、電教室、實驗室、會議室、食堂、消防設備、供電設施、體育器械以及校內人群集中場所和建筑工地作為檢查重點。

6、各部門的工作人員，要隨時檢查處理有關安全方面的工作和存在的問題，把隱患消滅在萌芽狀態，以確保學生在校人身安全。

培訓學校財務制度

為規范學校的財務會計行為，加強學校的財務管理，提高學校資金的使用效率，促進學校的發展，特制定本制度。

（一）學校財務管理的基本原則是：貫徹國家有關法律法規和財務規章制度，堅持勤儉辦學的方針和量入為出的原則，努力保證學校發展和教育教學工作的需要。

（三）實行統一領導，集中管理，獨立核算的財務管理體制。財務工作實行校長負責制。

（四）嚴格按照國家有關政策規定使用合法票據；各項收入

全部納入學校預算，統一管理；票據的購買、使用、保管、核銷由會計負責依照有關規定辦理。

（六）一切財務開支，嚴格執行并從嚴掌握。會計對開支的票據要認真審核，及時記帳；發現問題要及時請示報告；憑證要按規定匯總裝訂，妥善保管。

（七）財會人員要每個月對帳一次，進行結帳和報表工作，并按要求報告財務主管及校長。

（八）一切計劃內開支，如：工資、福利費、酬金、教學費、辦公費、管理費及其他必需的開支款項，必須由財務主管批準支付。

（九）財務人員自覺遵守財務制度和財經紀律，堅持審批制度和有關手續。違反財務管理制度的任何開支，財務人員有權拒絕報銷。財務人員不遵守財務制度，隨意報銷，將被追究責任。

（十）學校領導，特別是財務主管，必須以身作則，嚴格執行國家和學校的各項財務制度。如有違反制度和失職行為，也要追究責任并從嚴處罰。

（十一）學校接受有關部門的財務監督，并建立嚴密的內部監督制度。建立健全崗位責任制、財務人員離任審計制。

財務管理要充分發揮群眾監督作用，實行民主理財，財務公開。要主動征求群眾意見，積極采納合理化建議。

培訓學校教學管理制度

依據《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》的規定，經學校理事會同意，本學校制定教學管理制度如下：

一、本學校根據學校培養目標和專業設置制定教學計劃和各門課程的教學大綱并報人社部門備案。

二、教學計劃按專業制定，教學大綱按課程制定。內容包括學制、課程設置、使用的教材、總課時數、周課時數、實驗和實習內容及課時數等，教學計劃和大綱由教務處制定，也可以委托教師、專家擬定由教務處審定。

三、學校按教學計劃和教學大綱組織教學，保證開出教學計劃規定的全部課程（包括實驗、實習課），完成規定的課時數。

四、學校根據培養目標、教學計劃和教學大綱選用、編寫教材及輔導材料并報人社局備案。

五、學校選用的教材及輔導材料要選用經有關部門批準出版印刷的教材及輔導材料。

六、學校自行編寫教材及輔導材料要成立由學科專家任主編的編審組織，以保證教材及輔導材料的質量。

七、學校聘任教師應當具備《教師法》和有關行政法規規定 的教師資格和任職條件。教師隊伍力求相對穩定。

八、聘任教師上崗前須進行不少于10課時的崗前培訓，培訓內容為本學校教學計劃、教學大綱及規章制度等。

九、學校為受聘教師提供接受思想政治培訓和業務培訓的條件，以利于教師隊伍整體素質的提高。以參加校內培訓為主，選派外出培訓為輔，每位教師每學年接受培訓總課時數不少于50課時，并須由教務處記入培訓檔案。

十、學校對教師的考核每年進行一次，考核應包括思想政治、職業道德、教學能力、課時完成情況、教育教學質量等方面。考核應注意征求學生及家長意見，教務處應有教師考核記錄。

十一、學校要加強教學場所的安全衛生工作，經常組織檢查，及時消除隱患，杜絕安全責任事故。

十二、學校的招生簡章、招生廣告要嚴格遵循誠實信用的原則，堅決不作虛假夸大的宣傳，并要及時報教育行政部門備案。

十三、學校收費項目和標準要依法報價格主管部門備案并公示，學生退學退費依照省市教育部門規定處理。

十四、學校建立學生入學注冊制度，內容包括學生姓名、性別、年齡、文化程度、工作單位及地址、家庭住址、聯系電話等。新學期開學應重新注冊。

十五、學校建立學生成績檔案，按期登記學生各科考核或考

試成績，并將結業成績記入結業證書。

十六、學校歡迎學生、家長、有關部門和社會各方面對學校工作的意見和建議，并要及時予以答復、解決和采納。

==安全工作制度== 為保證我校正常教學秩序，保護學生健康成長，杜絕安全事故的發生，遵徫“注意防范，自救互救，確保平安”的原則，根據我校的實際情部，制定以下制度，要求全校教師認真貫徹執行。

1、成立安全工作領導小組，校長是學校安全工作的第一責任人，制定學校各類人員安全責任制和各方面的安全措施，學校師生應樹立安全第一、安全無小事的思想。

2、學校應定期采用多樣化的教育形式對學生進行安全知識教育，每班每周應有針對性的對學生進行安全教育，發現問題應及時并進行安全教育。各班要對學生進行緊急情況處理方法、自救互救常識教育、緊急電話（如110、119、122、120等）使用常識的教育，并應由班主任紀錄安全工作日志。

3、學生安全無小事制度。各班學生出現的任何安全問題要立刻報告校級領導；學生不得出現曠課、遲到、早退等情況，如有發生班主任必須第一時間報告校級領導，并與家長取得聯系，掌握孩子動態，以保證學生人身安全。門衛及班主任要做好學生監察工作，上課期間，任何學生不得離開校區。

4、實行領導值日，教師值日制度，填寫值日登記表，并認真填寫安全工作日志。

5、不得組織學生上街宣傳或參加慶典活動以及參加其他活動，不得帶領學生前往人流密集、人員復雜的社會環境，以保證學生人身安全。

6、健全安全工作檢查制度，學校領導要經常檢查校內各種室內外、消防等硬件設施情況，對有不安全因素的設施要立即予以更換、維修或拆除。

7、加強學生安全管理，如師生自帶食物、飲用水等一定要符合標準；學生不得私自攜帶刀具等利器；不得與陌生人親密交談等。

8、做好其他與學生安全管理有關的工作。

安全值班制度

堅持“學生安全無小事”的原則，進一步提高保障我校全體師生人身安全及突發公共事件的能力，健全我校的應急反應機制，特制定以下值班制度。

１、值班人員要服從領導指揮，嚴格遵守紀律，準時交接班，不得遲到、早退和中途離崗，交接班時，要確保不空崗。

2、值班人員要對校區的周邊進行巡邏看護，排查可疑人員及不安全隱患，發現重大異常情況應及時匯報并迅速妥善處理，如無法解決的重大事件，應迅速報警（110）

3、學生上課期間，無領導審批，全校師生一律不得離開校區；

4、詳細設立值班記錄，詳細記錄來往人員和值班期間發生的各種事件。如有陌生人需進入校區時，須經相關人員進行核實并出示有效證件，做詳細登記后方可進入，不得隨意讓陌生人出入校區。

５、學生有特殊情況需離開校區的，必須有班主任簽字，并由家長親自來接方可離開校區，并在安全日志上做詳細登記。

6、學生放學期間，值班人員應提前做好校區周邊的安全排查工作，清除可疑人員及不安全因素，以保證學生放學安全出行。并協助班主任，做好家長親自接送工作，嚴謹親屬或陌生人領走學生。

７、學校領導要經常檢查值班情況，如值班安全日志紀錄表等，發現問題要及時解決。

８、值班室要張貼值班制度和有關電話號碼，如急救電話120、報警電話

110、相關領導電話等。

９、做好其他值班人員安全管理工作。

=安全工作責任書

學校安全關系到千家萬戶，是社會穩定的大事，是建設和諧社會的重要組成部分。為進一步加強學校安全工作，保障廣大師生的生命安全及財產不受損害，維護學校良好的育人環境，真正做到安全工作誰主管誰負責，齊抓共管，責權分明，特制定本責任書。

一、各責任人工作職責

1、學校校長為學校安全工作的第一責任人，對學校安全工作負總責。

2、建立切實可行的工作目標，定期進行檢查，發現問題及時解決。

3、加強師生安全管理工作。建立安全檔案，積極配合相關部門檢查指導。

二、進一步完善各項規章制度

1、制定切實可行的本年安全工作應急預案。

2、完善規范各項規章制度：安全工作制度；門禁制度；安全值班制度；安全檢查制度；刀具排查制度；消防工作制度；學生上下學接送制度；請假制度；安全應急預案等一系列規章制度及預案等。

三、認真做好學校各項安全工作

1、將安全管理工作落到實處，讓全體員工銘記“學生安全無小事”。

2、將各項制度落實到個人，并實現安全管理日常化、規范化。

3、對學校師生員工有計劃地采用多元化的教育形式進行安全教育。

4、定期培訓應急預案，提高全體教師應對各種突發事件的能力，保證師生安全。

四、明確責任，實行責任追究制

校長是學校安全工作的第一責任人；主管副校長是學校安全工作的直接責任人；學校教師和相關人員承擔相應責任。把各項安全責任落實到人，簽定責任書，實行層層責任包保。學校一旦發生安全事故，將根據情節責

任大小，予以追究，決不姑息。

消防工作制度

為加強消防安全工作、保護公共財產、師生的生命及財產安全，把消防安全工作納入學校的日常管理工作之中，特制定以下消防工作制度。

1、加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護消防安全、保護消防設施，預防火災，報告火警的義務。要做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。

2、保障校內的各種滅火設施的良好。做到定期檢查、維護、保證設備完好率達到100%，并由專人做好檢查記錄。

3、教室、辦公室、學生宿舍安全出口、疏散通道保持暢通，安全疏散指示標志明顯、應急照明完好。

4、學生聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修。

5、教學區嚴禁吸煙及使用明火，下班后工作人員要及時關好門窗，確保安全。

6、消防栓、防火器材等消防設施，要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞，違者嚴肅處理。

7、加強用電安全檢查，應經常對校內的用電線路、器材等進行檢查，如發現安全隱患，要及時進行整改、維護、確保安全。

8、校區內嚴禁私拉亂接電線，不準私自接用任何家用電器。

9、定期排查各項消防安全隱患，并由專關做詳細紀錄，損壞或廢棄的應立即予以維修或更換。

10、學生在校期間不得攜帶明火或其他易燃易爆物品，班主任應在日

常教學過程中做好排查工作。

11、對因無視防火安全規定而造成不良后果者，要從重處罰，直至追究。

==智慧源請假制度== 為進一步加強學生管理，及時掌握學生情況，防止意外事件發生，要求學生按時到校上課，不無故遲到或早退，不曠課缺席，做到有病有事先請假，辦好請假手續，特制定請假制度如下。

１、請假手續必須由家長履行，不得由別人代替，必須寫出書面假條，注明請假的起止時間及原因，請假條一式兩份，班主任留一份，行政辦公室一份。

２、事假：學生因事請假，須有家長證明或班主任必須與家長電話聯系問清事由。請假在一天以內的由班主任酌情批準，一天以上班主任簽注意見，報校領導審批，并報教務科備案。

３、病假：學生因病請假，須由家長持醫院證明，方可辦理請假手續。如無醫院證明的，須由家長詳細填寫病假情況等。

４、實行課堂學生點名制，由每節課上課老師負責，如果發現學生不在，要及時聯系家長或聯系班主任，問清事由，并把相關情況告之家長。未負起責任的按有關規定處理。

５、各班必須嚴格執行請假制度，按照“誰簽字誰負責”的原則，以確保學生人身安全。不得出現學生自行請假等情況。

６、門衛值班人員必須控制好學生的出入，要有請假條和家長親自接的學生方可離開校區。

７、未按正常請假手續履行的學生，一律按曠課處理。

智慧源學校