第一篇：暑假總結(jié)

2012年暑假總結(jié)（追憶…..）

時間過得很快兩個月的暑假已經(jīng)結(jié)束，這次暑假是我第一次真正的出遠(yuǎn)門去打工，這個暑假也讓我親身體驗到打工的不容易，讓我知道打工生活比我想象要艱難的多，現(xiàn)在就此記下打工時所發(fā)生的一些事，以此激勵自己并作為留戀………??！

首先我想說這次打工主要有四點原因：第一，已經(jīng)二十多歲到目前為止還沒真正的賺過一分錢，所以想借這個暑假的機會，來鍛煉自己在各方明的素質(zhì)；第二，我明年就當(dāng)叔叔，我要給我侄子準(zhǔn)備一份屬于我自己賺錢所買的出生禮物；第三，我的好朋友今年或明年要結(jié)婚，我必須要準(zhǔn)備一點彩禮，而這份彩禮我不希望父母替我買單，因此我必須去打工賺點錢。第四…………………！！基于以上幾點原因，我必須要去打工…….！！

現(xiàn)在我把暑假發(fā)生的一些重要的事，敘述為這些：奔波找工（過程痛苦，很煩躁，放棄的念頭出現(xiàn)多次）；巧遇富康（在迷茫放棄的時候，突然看見了希望）；食是糟糠（理論要聯(lián)系實際，說得再好只是騙局）；培訓(xùn)創(chuàng)史（無奈所謂的軍訓(xùn)，嚴(yán)厲而又創(chuàng)史）；被迫支援（約束時想展翅高飛，誰想到高飛時也是一種約束）；借錢討薪（痛苦，懊悔和心酸）；因工中毒（首次打工，奈何首次經(jīng)歷鐳射中毒）；好心被騙（世上沒有免費的午餐，所以就更別想，天上會掉餡餅給你，腳踏實地是王道）；辭職**（進難，退亦難，在社會得靠關(guān)系）；下面我就詳細(xì)的敘述這些事情的經(jīng)過，這是我暑假閱歷的線索和核心。

一：奔波找工

暑假即將到來為了暑假能夠賺到零花錢我決定暑假去打工，在學(xué)校里很早就有招暑假工的，由于家里沒有能幫我找到打工的親戚，所以暑假打工就全靠自己找，根據(jù)學(xué)校暑假招工信息我報名了而且還交了相應(yīng)的資料和車費，工作地點在江蘇蘇州的電子廠里。在考試結(jié)束的倒數(shù)第二天也就是6月26日那天晚上，聯(lián)系人告訴我們那份蘇州的工作泡湯了，因為我們放假放的太遲，沒辦法安排了，所以就把我們的資料和車費又給退了回來。那天晚上我們幾個找工作的，都在聯(lián)系人想要找到一份暑假工，最后的結(jié)果令人沮喪我們聯(lián)系了很多地方如南京，蘇州，昆山等，都沒找到能打暑假工的地方。

那天晚上我也聯(lián)系了我以前的同學(xué)，希望他能幫忙。巧的是他跟我們同一天放暑假，并叫我明天等他消息。27號我們最后一場考試也結(jié)束了，大約1點多的時候他發(fā)信息過來，問我們能不能明天一早趕到合肥若能趕到，我們就到揚州去。我和同學(xué)們商量了一下，最后我和其余的兩個同學(xué)連夜趕到了合肥，等到了第二天他又給了我們另個消息說要到9月5日才能辭職，這預(yù)告的是工作泡湯。我們?nèi)齻€在合肥找了一天的工作，沒找到只能各自回家，回到家我依舊不死心，到家的第二天我又到六安找了一天，結(jié)果是依舊沒活…..！二：巧遇富康

從合肥回家的第二天，我對暑假打工依舊不死心，所以第二天我又到了六安找了一天的活，但是依舊沒有找到。這下我決定老老實實地在家待兩個月哪里也不去了。但是打工的心情剛開始平復(fù)，我又接到了一個朋友的電話，問我到淮安富士康去不去，我糾結(jié)并詢問我父母的意見，最終我個人還是決定去。因此在6月30號中午我去合肥了，大約是自己運氣太不好的緣故，中午從家走時天空晴空萬里，剛到合肥大約5點多天空下起了很大的雨，合肥我不認(rèn)識，我朋友在合肥三聯(lián)學(xué)院等我，叫我到那打他電話。我那是很郁悶但又不得不自己坐車過去，好不容易找到了車和路線。坐上車雨下得更大了，在合肥的公交車上人多我不建議，但是每到一個地方他公交車上報的地名小得我無法聽到，晚上7點多的時候我到達(dá)了三聯(lián)。原本朋友說30號過來，7月1號出發(fā)了。誰知道在公交車上，那個中介發(fā)信息過來說，工作有變叫我們都等到4號再去。沒辦法現(xiàn)在在回六安心里肯定不服。所以就這樣在合肥三聯(lián)待了3個晚上，再那3天中第一個我們到了人才市場并開了個會，第二天在朋友宿舍呆著，第三天在中介的要求下我和一個朋友去合肥三院體檢。在4號的晚上通知我們11點集合12點走人。我和朋友沒到10點就去了，在那里好不容易等到了11點誰知道，到那個

點沒有一輛車來。在那坐在地上一直等啊等，終于快接近夜1點時有了動靜。中介里的人叫我們幾百人排隊，就像軍訓(xùn)時一樣的隊伍，我們幾把人每個人心里都在暗罵，什么惡毒的詞語都用上了。一直到1點30左右終于上了車。

三：食是糟粕，培訓(xùn)創(chuàng)史

到7月5號早晨，我們終于來到了淮安富士康。坐了一夜的車終于算是到了，原本在車上想，到場后宿舍安排過后就好好睡上一覺。想法是好，但是結(jié)果卻是出人意料，我們拿著大包小包首先就是簽合同，這一簽給弄到了將近12點，在那個大會議室坐著不給說話，不給睡覺就那樣干耗著我們的精力?？?2點叫我們?nèi)コ燥?，吃過飯就過來這個會議室，說是帶我們?nèi)ヅ奚?。?2點30左右，回到那個大會議室，結(jié)果不是帶我們?nèi)シ炙奚?，而是去照相。這時真的很累很累，很想好好的睡上一覺。等到所有人照完相后，這下帶我們?nèi)シ峙渌奚崃?，分宿舍一直持續(xù)到弄到下午3點多。

淮安富士康我算是真真的到了，7月6號開始算工資。每天從7點30到培訓(xùn)場地接受那所謂的培訓(xùn)和軍訓(xùn)一直到晚上5點結(jié)束一天的培訓(xùn)。在培訓(xùn)一個多星期后算是被折磨的要死的心都有，在那不給玩手機，不給說話，不給睡覺，更不給到處亂走，只準(zhǔn)里坐在那里，其它一切免做。在合肥的時候給我們介紹，淮安富士康的伙食是兩素，一葷，一水果，結(jié)果是他們沒騙我。所謂的兩素是馬鈴薯絲和粉絲，所謂的一葷是馬鈴薯片和幾塊少量的肉，有時運氣好還有魚，一水果就是半截黃瓜，偶爾會有西瓜。這就是那所謂的兩素，一葷，一水果.在那里吃的就是豬食，每次吃都很難下咽，在那時我才知道我們學(xué)校的飯菜是非常的美味。時間就那樣慢慢的過，直到7月27號的那一天我和朋友實在無法忍受那樣的培訓(xùn)和食堂的飯菜，自愿去支援昆山。

四：無奈支援，悲慘結(jié)果

在7月27日那天，淮安廠的主管叫我們11點到集合的場地，12點正式的的坐車到昆山去。我和朋友10點半就到到達(dá)了目的地，所謂的目的地，就是一個露天的操場。7月27日那天很熱，我和朋友一直就那樣站著等著車的到來，誰知12點依舊沒見到車。我們繼續(xù)等，終于在1點的時候車來了，將近1點半我和他上車正式到昆山。晚上6點多一點，我們到達(dá)了昆山富士康，我們面對的不是休息，而是站著，拿著行李，排著對等著分配宿舍。我們等了很久，最后的結(jié)果是我們終于分到了宿舍，都在B棟5樓，只不過不在一個宿舍而已，這個結(jié)果感覺還好，不知過了多久終于把一切都收拾好了。這個時候很累又很餓，但我們被命令不是出去買吃的，而是繼續(xù)排隊，進入廠房內(nèi)進行人員分配，到廠房分配工作我還算幸運，被安排上白班。安排好工作時間后已經(jīng)接近夜10點了，隨后我們就各自去買吃的，狼吞虎咽的終于填飽了肚子。隨后我們就到宿舍去洗澡，剛準(zhǔn)備洗衣服的時候，突然有人傳話，說宿管叫一號床鋪的過去，沒辦法我就是一號，到宿管了很是氣憤，那宿管竟然叫我換宿舍，原因是人員已滿必須要換，原本心情就很差，聽到這話，我毫無任何的思想就和那宿管大吵，沒辦法最后我還是要換，從B棟5樓換到A棟5樓，上樓下樓，下樓上樓，來來回回幾遍。那是真的非常非常的累，到A棟5樓后我重新的把床鋪弄好，到晚上12點的時候，終于算是真正的躺在了床上…….！

第二天7點多一點就到了廠房里，首先過安檢，在那接受前輩們的指導(dǎo)，一天就這樣過去了。第二天大約同樣的時間我們到了廠房里，這次不像昨天那樣安穩(wěn)了，大約9點多被點去排隊，不幸的事又再次發(fā)生了，叫我們到另棟樓的工作車間去，到那將近11點多。我知道了我要干的活，那就是“穿套管”看似很輕松，可是那之后一天要穿4000多，有時不注意手就被扎。一個星期結(jié)束，我們又回到了原來的廠房里，在那板凳還沒坐熱，我又被喊去，結(jié)果依然很免顯，那就是有又要去支援，這下我算是背到家了。到那就算了，最后大約9點多那車間喊出了5個人說要到“吳江”去支援，當(dāng)然我就是那樣的背，那5個就有我一份，我的運氣算背到家了吧，早上9點去的，11點到的。除了吃飯，那就是一直工作，一直忙

到晚上10點多，累累…！只能感到那個字，10點半有車來接我們，到了11點20我們回到了昆山。晚上12點整個樓道，就只剩下我一個人在洗衣服。唉…！當(dāng)時那個心酸啊…..！！最大的感悟就是打工真的真的不容易，隨后還算太平一直就在那車間工作……。

五 借錢討薪

8月12號，是富士康發(fā)工資的日子，由于那天剛好是星期日，所以工資就提前到星期五發(fā)。那天下班后從淮安到昆山的支援的工友，每人都拿了工資卡，但是我又悲催了，唯獨一人，那就是我沒有拿到工資卡，原因不明。領(lǐng)導(dǎo)們只說我開戶沒成功，需要重新開戶。解決方法，本人親自到淮安一趟辦個卡，當(dāng)時那種感覺很痛苦，很痛苦。說實話淮安那地方，富士康我都沒有把他它完全的走完，更別說叫我一個人坐車到那，就算到哪，我也不知怎么樣到富士康。在昆山不斷的找解決的途徑，跟主管理論，誰知道最后都以失敗告終，也就是說不得不到淮安去，那天是8月12也就是星期天我坐的車是下午一點半的，痛苦的路程，一直持續(xù)到3到4個小時，車費是130元。歷經(jīng)一段奔波的路程，終于到了富士康。那天晚上我沒有吃飯，直接到以前的宿舍，那天天氣也很熱，我到宿舍洗了個澡但沒有換衣服，早上喝了瓶飲料就算是我的早餐了。星期一那天早上我為了趕時間坐車回昆山，所以6點就弄好了一切并到那邊附近的銀行辦農(nóng)行卡，誰知道從6點30一直等到了9點，而且人越來越多，原本計劃10點弄好一切，正所謂計劃趕不上變化，我雖然是第一到銀行的，但是排隊我是30號，一個接著一個，還有什么其他號比如說貴賓號，唉…！一句話我算是背到家了，但是還有一件值得我去祝賀那就是，我前面的比如20幾號的沒有我那耐心，沒到他們就走了，所以我插了個空子，再報22號的時候我插了上去。在那終于辦好了，我跑著到富士康領(lǐng)導(dǎo)那里，到那上氣不接下氣，最后把這邊的事給弄好后，我也就坐車回昆山，上車的時間大約是12點20左右，我想說的是這輛車是到上海的只是途徑昆山罷了，沒有預(yù)料到的是，這輛車不到昆山新客站，只是從高速下來后就叫我下車，并告訴我，翻過這個柵欄問問人就到了，新客站離著很近的。當(dāng)時聽到這話狂暈，不僅人無情天更是無情，下車時快下午四點了，那是雨下得非常大，我沒帶雨傘。向那司機說的那樣我翻過那個柵欄，就開始冒雨到處問人，新客站怎么走。碰到那一位大姐，那位大姐非常好，告訴我具體的路線，我隨后又橫穿了兩條馬路，終于到了新客站。隨后直接到富士康，洗個澡吃個飯，并洗衣服準(zhǔn)備明天的工作。從星期天去的，第二天晚上回來的，我的速度還是可以，來回路費260，在哪買水之類的，300多，到此為止借工友的錢全部花完，還貼了幾十。

六 因工中毒，好心被騙.工資的事情剛剛過去不久，那個星期六也就是8月18號，我們加班。早上去到中午狀態(tài)都很好，但是在中午將近1點的時候，我感到呼吸很困難，而且還咳咳嗽。當(dāng)時很奇怪，不知道我無緣無故，為何這樣了。我在那堅持堅持在堅持，當(dāng)時的那幾個小時我甚至想過我到底會不會就這樣死去。堅持了4個小時5點多的時候終于開晚會結(jié)束這一天的工作，再開晚會之前，我很冷全身發(fā)抖，當(dāng)時是8月份很熱，但我感到很冷，就連站的力氣都感覺沒有了。在痛苦中掙扎，出了車間的門我真的爆發(fā)了出來，首先就是嘔吐，再后來我就無法再邁開腳步，一直就坐在那里，全身繼續(xù)發(fā)抖著，，！過了將近半個小時，我慢慢地站起來，回我的宿舍，到宿舍后我連衣服都沒有脫下就躺在床上。星期天依舊那樣在床上躺著，除了吃中午飯起來一趟。在星期一的時候也就是20號那天我改成了上夜班，所以在白天的時候感覺身體又好點，所以就去了市里一趟。天有不測方云，人有禍福旦夕，說的一點都沒錯，我身上帶了僅剩的70塊錢，裝在了不同的衣服口袋里，走到市里一個很普通的男子喊我?guī)兔Α?！!誰知道就這樣我的另個口袋錢沒了。。好心被騙，那時的感受就是，以后不認(rèn)識的人，你打死我我也不會說實話了。。

七辭職**

眼看都已經(jīng)8月20幾號了，開學(xué)9月1號，我若再不辭職我這個暑假就不能在家呆上

幾天而是直接上學(xué)了?？紤]到這個，我決定20號就跟線長說辭職的事，當(dāng)時我不知道25號星期六不準(zhǔn)辭職，所以就對他說25號走，在星期三的時候我知道了這一情況，就立刻找線長去解釋這事，想把辭職時間往前推一推，誰知道他說，你想什么時候辭職就什么時候是吧？他說的很對，我沒有注意到這一細(xì)節(jié)，最后我的辭職時間是24號！由于買火車票的時間太遲了，所以就買了下午3點的慢車站票。由于我上的是夜班，所以23號夜里任然在上班，24號辦理那繁瑣的辭職程序。終于把一切弄好，由于歸鄉(xiāng)的心切，我決定把慢車改成動車做，來來回回從火車站到動車站，不下4次。最后還是沒買到票，不得不坐那3點的慢車站票，8個多小時痛苦的路程。夜里12點我終于到達(dá)了六安，我直接打的到六安一中我以前熟悉的地方，并在那上那一夜的網(wǎng)。就這樣歷時56天的暑假工結(jié)束了，25號一早終于回到了家……..！

在總結(jié)結(jié)束時我要由衷的感謝，我的兩位好朋友。分別是葛顯成和郭浩兩位好友，在我迷茫找工作的時候謝謝你葛顯成，要不是你我肯定不會在尋找了。一直陪我找工作，一直陪我工作到最后謝謝你郭浩?？傊@次暑假是我人生第一次出去打工，這次的經(jīng)歷是很多人工作很久都無法體會到的，那種迷茫，那種無助，那種心酸讓我真的學(xué)到了很多東西，寫到最后有點感動，雖然這次鍛煉的時間僅僅56天，但是讓我體會到的卻是幾十年都無法出現(xiàn)的……!有人說你跨越了高山，就有了山的雄偉，征服了大海你就有了海的心胸，我想說人生的精彩，就是不斷的嘗試新的事情，帶著那種胸襟和氣度去挑戰(zhàn)明天………！?。。。?！

第二篇：暑假總結(jié)

2012年的暑假，這是一條路，改變了我兩年來走的方向。

變化，應(yīng)該歸結(jié)為成長，留在學(xué)校的一個月，跟正常學(xué)期是不一樣的感覺。一個月里，我比以前認(rèn)識到應(yīng)該怎么做，去做了，不是想去做什么，而是真正行動起來。

我講述不了我自己是有哪些變化，但我的生活方法，跟以前肯定是不一樣了。上個學(xué)期和暑假前期，經(jīng)常跟大家去臺球，后來自己慢慢開始學(xué)著拒絕，不再去玩，開始喜歡上坐在實驗室的感覺?？赡苓@就是沉穩(wěn)了，我能感覺到心比以前沉了很多，但是應(yīng)該還是不穩(wěn)吧，應(yīng)該還是有浮躁，但是在這有東西做，有事做，有興趣的東西做起來，心自然就平靜了下來。

就像老師說的，開始學(xué)習(xí)一門新的課程，過程都是痛苦的。學(xué)習(xí)PLC從一開始一無所知，然后逼著自己看了幾本手冊，到后來嘗試著編程序，發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過了痛苦，迎來的道路會光明很多。大體的學(xué)習(xí)一遍，再深入就感覺有了自己的步伐，不會很迷亂。

回家的一個周，感受最深的還是親情。語言表達(dá)是蒼白的，我心疼父母的勞累，但是自己能做的只有好好學(xué)習(xí)了，留在這一個暑假，父母都可能還不解，怎么要暑假留在這做實驗，人家孩子都回家了，我還在學(xué)校，是不是在這玩了，我能做的確確實實只有用成果來回報了。

這幾天又想起了上學(xué)期說的一句話，人生三大快事是什么？也許不一樣的人有不一樣的回答，我還是感覺這是良師益友賢妻。也許會忽略一些東西，但也是心里的第一反應(yīng)，應(yīng)該跟所處的環(huán)境有關(guān)，我生活在大學(xué)里。但是我想說的，老師真的是對我影響最大的人，太敬佩老師了，應(yīng)該是佩服吧~

新學(xué)期又開始了，對于掛科，其實對自己是不可原諒的，老師說我大意了，其實我又發(fā)現(xiàn)了自己一個缺點，應(yīng)該很致命的缺點，比大意還嚴(yán)重的缺點。這學(xué)期準(zhǔn)備做一個埋頭的人，默默的，做好比賽，做出蹺蹺板小車，做自己喜歡的東西。還有就是對于專業(yè)課，好好學(xué)，好好學(xué)。

說的有些亂，有什么感想聊天時再跟老師聊~

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第三篇：暑假總結(jié)

安遠(yuǎn)縣青少年活動中心

美術(shù)部2011年暑期工作總結(jié)

一個多月來，美術(shù)部的教師。堅持活動育人的宗旨。不斷探索校外教育新思路。采用形式多樣的教學(xué)形式。突出以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點。以學(xué)員快樂成長為目的。順利完成了各項工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、基本情況

本次活動人數(shù)有 人，其中本部有52人，活動基地有 人，本部中少兒繪畫啟蒙班15人，書法班15人，繪畫提高班5人，特長生考試班17人。

二、做法與成效

本次活動我們采用了課堂教學(xué)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合的教學(xué)形式，分利用多媒體教育手段。在安排活動內(nèi)容上，堅持知識性、技能性、趣味性相結(jié)合的原則。采用形式多樣的活動內(nèi)容：使學(xué)生在快樂中得到了成長。一個月下來繪畫提高班的學(xué)生能正確畫準(zhǔn)幾何形體的形狀，并初步掌握了明暗規(guī)律。繪畫啟蒙班的同學(xué)畫出童稚氣十足的兒童畫給人耳目一新的感賞，他們的手工制作也充分體現(xiàn)了他們的實踐能力。書法班的同學(xué)經(jīng)過一個月的活動，書寫的姿勢正確了。書法的筆畫也規(guī)范了。

在抓活動教育的同時，為了保證學(xué)員的人身安全和財產(chǎn)安全。確認(rèn)學(xué)員的接送方式，實行點名制度，以曠課的學(xué)員及時追蹤，一個月來無安全事故出現(xiàn)。

三、存在的問題

十一、介紹人上場（貴賓入場、、喜洋洋）

十二、來賓致詞：

十三、主婚人上場（男女雙方主婚人，父親講話）感恩父母

十四、改口儀式（感謝爸媽、）:雙改口

1、要切實加強活動的安全意識。加強組織與管理的嚴(yán)謹(jǐn)和嚴(yán)密性。

十五、交換信物（我相信）.十六、夫妻對拜（月亮代表我的心）

2、要加強本部校本教材的開發(fā)

十七、點燭臺（此情可待、就讓我愛你）

十八、倒香檳（張學(xué)友女人心）一個月來，我們各方面的工作都取得了一定成績，得到了社會的認(rèn)可。家長的肯●切百年好合大蛋糕 定。這些都離不開主任的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開其他部門的支持與配合，同樣也是部門全

十九、交杯酒（甜蜜蜜）

二十、接吻十秒鐘（印度接吻歌）體老師努力的結(jié)果。相信在我們的共同努力下，美術(shù)部將會把工作做得更好。二

十一、背對背小游戲 二

十二、拋鮮花 二

十三、感謝大家 二

十四、禮成（婚禮進行曲退場）

轉(zhuǎn)眼間，又放暑假了，回顧這個學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決。今在此作一番總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待明年教學(xué)水平更上層樓。

（一）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣

興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。

（二）使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)

在美術(shù)教學(xué)中，我注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進學(xué)生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

（三）教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)

教學(xué)之余，我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長，補己之短。從而使自己更好地進行教育教學(xué)工作上 能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

四、自身素質(zhì)

課堂之余，我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學(xué)工作，能更快地適應(yīng)現(xiàn)代社會。

為美術(shù)插上想象的翅膀---暑假美術(shù)培訓(xùn)心得

2011-07-27 22:14:20| 分類： 默認(rèn)分類 | 標(biāo)簽： |字號大中小 訂閱

今天暑假培訓(xùn)第二天，我們進行了幼兒美術(shù)教學(xué)的培訓(xùn)。我們掌握的美術(shù)教育在幼兒教育活動中最能發(fā)揮幼兒想象力、提高幼兒的感受力，對啟發(fā)幼兒智力有極大幫助，而在美術(shù)教學(xué)中有很深造詣的閆老師和有豐富美術(shù)教學(xué)經(jīng)驗的三位一線骨干教師的指點和培訓(xùn)中，更是讓我受益匪淺?，F(xiàn)在我將我的一點心得體會總結(jié)如下：

1.上午閆老師的培訓(xùn)讓我深深認(rèn)識到教學(xué)中的一些誤區(qū)。我們幼兒美術(shù)教育需要的是真、善、美的教育，沒有了“真”其他的都是空談。我們的幼兒很多都出現(xiàn)了模式化的繪畫，不能夠很好的表達(dá)自己的所見所聞，而是依賴與老師給予的模板一味的模仿。在教學(xué)中我們要緊緊抓住幼兒的真，讓幼兒自己走進生活，走進自然，去體驗、感受、觀察，讓他們自己表達(dá)自己的真實想法，而不是我們規(guī)定幼兒如何表現(xiàn)自然事物。當(dāng)然我們在教學(xué)中還應(yīng)充分考慮幼兒的年齡特點，用科學(xué)的方法指導(dǎo)幼兒，給予幼兒恰到好處的指導(dǎo)但

不能影響幼兒對事物的真實認(rèn)識。

2.下午，李順玉老師精彩的演講讓我感受到只有老師的創(chuàng)意潛能打開了，才能更好的發(fā)掘幼兒的想象潛力。李老師展示了她們幼兒園所做過的集中美術(shù)形式，讓我開拓了眼

界，我了解了更多的美術(shù)表現(xiàn)形式，例如人體秀，以前總是讓幼兒狹窄的在小型紙張上進行而忽略了大幅畫的創(chuàng)作。李老師現(xiàn)場請教師所作的幾種作品更是讓我們身臨其境的感知了這些豐富多彩的表現(xiàn)形式。而趙老師的培訓(xùn)則讓我們更為系統(tǒng)的了解了李老師所講的表現(xiàn)形式，通過理論和圖片相結(jié)合的形式，我們更深一層的了解了美術(shù)表現(xiàn)形式的實施。最后，李彥老師的演講更是讓我們眼前一亮，雖然都是理論性的知識，但是我們?nèi)ヂ牭慕蚪蛴形?，通過李彥老師的演講，我學(xué)習(xí)到了幼兒繪畫的不同發(fā)展階段及其特點和針對其特點給予的教育要領(lǐng)，這對我們?nèi)蘸髮τ變旱慕逃鸷艽蟮淖饔谩＿€有李老師給我們系統(tǒng)的講了彩筆和油畫棒這兩種常用的美術(shù)工具的涂色技巧和繪畫要領(lǐng)，給我們以后教育幼兒和自己進行繪畫都有很大的幫助。最后李彥老師還給我們展示了去多校園美術(shù)活動展示，讓我們大飽眼福，佩服幼兒的創(chuàng)意潛能是無限量的。

一天的時間匆匆過去，還沉浸了老師精彩的演講中，培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，我們學(xué)到的，僅僅記住是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要我們在以后教學(xué)中踏實的應(yīng)用實踐。只有實踐學(xué)習(xí)才是有用的。期待這樣的培訓(xùn)多多舉行，給予我們更多像這樣的學(xué)習(xí)機會和同行交流的平臺。

第四篇：暑假總結(jié)

安遠(yuǎn)縣青少年活動中心

美術(shù)部2011年暑期工作總結(jié)

一個多月來，美術(shù)部的教師。堅持活動育人的宗旨。不斷探索校外教育新思路。采用形式多樣的教學(xué)形式。突出以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點。以學(xué)員快樂成長為目的。順利完成了各項工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、基本情況

本次活動人數(shù)有人，其中本部有52人，活動基地有人，本部中少兒繪畫啟蒙班15人，書法班15人，繪畫提高班5人，特長生考試班17人。

二、做法與成效

本次活動我們采用了課堂教學(xué)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合的教學(xué)形式，分利用多媒體教育手段。在安排活動內(nèi)容上，堅持知識性、技能性、趣味性相結(jié)合的原則。采用形式多樣的活動內(nèi)容：使學(xué)生在快樂中得到了成長。一個月下來繪畫提高班的學(xué)生能正確畫準(zhǔn)幾何形體的形狀，并初步掌握了明暗規(guī)律。繪畫啟蒙班的同學(xué)畫出童稚氣十足的兒童畫給人耳目一新的感賞，他們的手工制作也充分體現(xiàn)了他們的實踐能力。書法班的同學(xué)經(jīng)過一個月的活動，書寫的姿勢正確了。書法的筆畫也規(guī)范了。

在抓活動教育的同時，為了保證學(xué)員的人身安全和財產(chǎn)安全。確認(rèn)學(xué)員的接送方式，實行點名制度，以曠課的學(xué)員及時追蹤，一個月來無安全事故出現(xiàn)。

三、存在的問題、喜洋洋）

感恩父母

:雙改口

1、要切實加強活動的安全意識。加強組織與管理的嚴(yán)謹(jǐn)和嚴(yán)密性。.十六、夫妻對拜（月亮代表我的心）

2、要加強本部校本教材的開發(fā)

十七、點燭臺（此情可待、就讓我愛你）

十八、倒香檳（張學(xué)友女人心）一個月來，我們各方面的工作都取得了一定成績，得到了社會的認(rèn)可。家長的肯●切百年好合大蛋糕 定。這些都離不開主任的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開其他部門的支持與配合，同樣也是部門全

十九、交杯酒（甜蜜蜜）

二十、接吻十秒鐘（印度接吻歌）體老師努力的結(jié)果。相信在我們的共同努力下，美術(shù)部將會把工作做得更好。二

十一、背對背小游戲

拋鮮花

感謝大家

轉(zhuǎn)眼間，又放暑假了，回顧這個學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利

地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問

題。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思

考想辦法解決。今在此作一番總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待明年教學(xué)水

平更上層樓。

（一）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣

興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，使課程

內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了

知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。

（二）使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)

在美術(shù)教學(xué)中，我注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進學(xué)生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

（三）教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)

教學(xué)之余，我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長，補己之短。從而使自己更好地進行教育教學(xué)工作上 能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

四、自身素質(zhì)

課堂之余，我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學(xué)工作，能更快地適應(yīng)現(xiàn)代社會。

為美術(shù)插上想象的翅膀---暑假美術(shù)培訓(xùn)心得

2011-07-27 22:14:20|分類： 默認(rèn)分類 |標(biāo)簽： |字號大中小 訂閱

今天暑假培訓(xùn)第二天，我們進行了幼兒美術(shù)教學(xué)的培訓(xùn)。我們掌握的美術(shù)教育在幼兒教育活動中最能發(fā)揮幼兒想象力、提高幼兒的感受力，對啟發(fā)幼兒智力有極大幫助，而在美術(shù)教學(xué)中有很深造詣的閆老師和有豐富美術(shù)教學(xué)經(jīng)驗的三位一線骨干教師的指點和培訓(xùn)中，更是讓我受益匪淺?，F(xiàn)在我將我的一點心得體會總結(jié)如下：

1.上午閆老師的培訓(xùn)讓我深深認(rèn)識到教學(xué)中的一些誤區(qū)。我們幼兒美術(shù)教育需要的是真、善、美的教育，沒有了“真”其他的都是空談。我們的幼兒很多都出現(xiàn)了模式化的繪畫，不能夠很好的表達(dá)自己的所見所聞，而是依賴與老師給予的模板一味的模仿。在教學(xué)中我們要緊緊抓住幼兒的真，讓幼兒自己走進生活，走進自然，去體驗、感受、觀察，讓他們自己表達(dá)自己的真實想法，而不是我們規(guī)定幼兒如何表現(xiàn)自然事物。當(dāng)然我們在教學(xué)中還應(yīng)充分考慮幼兒的年齡特點，用科學(xué)的方法指導(dǎo)幼兒，給予幼兒恰到好處的指導(dǎo)但

不能影響幼兒對事物的真實認(rèn)識。

2.下午，李順玉老師精彩的演講讓我感受到只有老師的創(chuàng)意潛能打開了，才能更好的發(fā)掘幼兒的想象潛力。李老師展示了她們幼兒園所做過的集中美術(shù)形式，讓我開拓了眼

界，我了解了更多的美術(shù)表現(xiàn)形式，例如人體秀，以前總是讓幼兒狹窄的在小型紙張上進行而忽略了大幅畫的創(chuàng)作。李老師現(xiàn)場請教師所作的幾種作品更是讓我們身臨其境的感知了這些豐富多彩的表現(xiàn)形式。而趙老師的培訓(xùn)則讓我們更為系統(tǒng)的了解了李老師所講的表現(xiàn)形式，通過理論和圖片相結(jié)合的形式，我們更深一層的了解了美術(shù)表現(xiàn)形式的實施。最后，李彥老師的演講更是讓我們眼前一亮，雖然都是理論性的知識，但是我們?nèi)ヂ牭慕蚪蛴形叮ㄟ^李彥老師的演講，我學(xué)習(xí)到了幼兒繪畫的不同發(fā)展階段及其特點和針對其特點給予的教育要領(lǐng)，這對我們?nèi)蘸髮τ變旱慕逃鸷艽蟮淖饔?。還有李老師給我們系統(tǒng)的講了彩筆和油畫棒這兩種常用的美術(shù)工具的涂色技巧和繪畫要領(lǐng)，給我們以后教育幼兒和自

己進行繪畫都有很大的幫助。最后李彥老師還給我們展示了去多校園美術(shù)活動展示，讓我們大飽眼福，佩服幼兒的創(chuàng)意潛能是無限量的。

一天的時間匆匆過去，還沉浸了老師精彩的演講中，培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，我們學(xué)到的，僅僅記住是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要我們在以后教學(xué)中踏實的應(yīng)用實踐。只有實踐學(xué)習(xí)才是

有用的。期待這樣的培訓(xùn)多多舉行，給予我們更多像這樣的學(xué)習(xí)機會和同行交流的平臺。

第五篇：暑假總結(jié)

暑期社會實踐報告

一轉(zhuǎn)眼這個暑假就快要結(jié)束了，回想這個暑假。我覺得自己過得非常的有意義。因為我參加了學(xué)院的暑期社會實踐活動，以一個在校大學(xué)生的身份。去了解社會，去觀察社會，去改變社會。我們這次的實踐活動是走訪我們雅安市的大興鎮(zhèn)前進村，去了解該村的具體情況，主要是了解他們在食品衛(wèi)生方面，和食品營養(yǎng)方面的一些情況。

到了前進村，我們首先和村干部進行了詳細(xì)的交流，初步了解了村上的食品衛(wèi)生和營養(yǎng)方面的情況。同時也發(fā)現(xiàn)了村民在食品加工和食用過程中所存在的一些問題。例如在食品衛(wèi)生方面，很多的村民對食品的存放都很隨意，大多數(shù)村民把菜隨意的放在廚房里，同時沒吃完的菜也沒有很好的冷凍放置好，當(dāng)時沒吃完的飯菜放在下一頓吃就有點變質(zhì)了，不能吃了，而我們好多的村民都不知道這一點，還是舍不得倒掉，還是繼續(xù)吃。同時絕大部分的村民對食品營養(yǎng)的觀念都很模糊，不知道營養(yǎng)搭配對身體生長發(fā)育的重要性。在兒童早期的發(fā)育階段，沒有很好針對成長的身體進行食品配置。造成了很多的兒童在身體發(fā)育的黃金時期沒有很好的發(fā)育，很多的兒童身體偏瘦，營養(yǎng)不夠，身體素質(zhì)較差；還有就是以為好的營養(yǎng)就是每天都是大魚大肉，以為只要每天都吃肉就是好的營養(yǎng)了，不了解身體各種元素的需求，不了解哪些是必需元素和非必需元素，就更不知道根據(jù)這個來合理的搭配膳食。造成了有些營養(yǎng)元素過剩，而有些營養(yǎng)元素又不足。

針對這樣的情況，我們走進了村里和每位村民進行了溝通交流，給他們宣傳了食品衛(wèi)生和食品營養(yǎng)對身體健康的重要性，同時針對不同的食品衛(wèi)生與營養(yǎng)情況，提出了不同的建議。使村民了解到了食品安全的重要性。

經(jīng)過了這次暑期社會實踐，讓我了解到了很多農(nóng)村的基層生活。同時也對我們所學(xué)的知識有了更深的理解?？吹搅嘶鶎哟迕竦氖称钒踩l(wèi)生和營養(yǎng)情況，我感覺到自己所學(xué)知識對人民生活健康的重要性，同時也感到我們農(nóng)村村民食品安全衛(wèi)生和營養(yǎng)方面的薄弱性，需要我們更多的去宣傳去普及，讓更多的人民了解到食品安全衛(wèi)生的重要性。我們還要更加的努力！

學(xué)號： 20112634姓名： liujiuj