第一篇：2015暑假總結(jié)

2015暑假總結(jié)

時間是讓人猝不及防的東西，晴時有風(fēng)陰時有雨，錯過了朝夕又念著往昔，縱然是夢、是浮光掠影。

一、回顧

1、一場說走就走的旅行——莫嫌海角天涯遠(yuǎn)，但肯搖鞭有到時。（袁枚）

8月3日到8月7日

我在三亞，你在哪里？

陽光透過深藍(lán)的海水為貝殼編織一個絢爛的夢，海風(fēng)吹拂著海浪席卷著沙灘上的巖石，椰樹濃密的剪影悠閑地?fù)u曳著清風(fēng)，熱帶風(fēng)情的沙灘椅上慵懶著三五成群的人們，詩意雋永的油畫，渾若天成。一絲濃濃的Mary Sue（瑪麗蘇）氣味襲來……（好吧，我承認(rèn)以上是我YY出來的。）實際情況卻是：穿著輕盈的沙灘鞋第一步踏上沙灘，就是各種各樣慘不忍聽的尖叫與謾罵，金黃的沙子就像是燒開的水，一股腦澆在腳上，所有人在紫外線的猛烈攻勢下無處遁形。刺眼的陽光和呼嘯的海水仿佛隨時會讓人卷入紛爭。痛苦的煎熬終將換回旖旎之景。茫茫無盡的海洋，讓生命低到塵埃。我還是相信，星星會說話，石頭會開花，穿過夏天的柵欄和冬天的風(fēng)雪過后，我終會抵達(dá)。

2、一次漫漫無盡的自學(xué)——我們最終都要跟稚嫩的自己告別。也許路途有點艱辛，有點孤獨，但熬過了痛苦，我們才得以成長。（海子）我的自學(xué)之路起源于爸媽工作的忙碌。而當(dāng)我親身接觸并實踐我所制定的計劃時，已漸漸感覺力不從心。繁瑣而枯燥的學(xué)習(xí)和獨立思考判斷的環(huán)境，總是讓我不由自主地去觸碰禁忌。在一次次意志的考驗和爭斗中，我不得不給自己下了最后通牒。慢慢的我還是穩(wěn)定了心，投入到緊張的學(xué)習(xí)中來。

二、憧憬

1、制定學(xué)習(xí)目標(biāo)

安迪在《腳比路長》中寫到：“我們不怕目標(biāo)定得高遠(yuǎn)，只怕沒有追尋的勇氣、熱情和執(zhí)著。只要心頭時時燃燒著堅定的信念，一往無前地行進(jìn)下去，就會驚訝地發(fā)現(xiàn)：很多所謂的遠(yuǎn)方其實并遙遠(yuǎn)。

2、看清自己

如果我會發(fā)光，就不必害怕黑暗。充分了解自己所處的環(huán)境和狀態(tài)是否對自己有益，并及時加以彌補(bǔ)和更正。多讀書，明白世界，看清自己，用書的嚴(yán)肅而莊重的力量推動我的前行。

3、不忘初心

區(qū)分貪婪和野心兩種目標(biāo)的不同。永不能輸了斗志，昂揚精神去對待每一天，即使有諸多的不幸，也不能怨天尤人。

4、查漏補(bǔ)缺，無所畏懼

唯有燎原過后，草木方可重生。接受每一次的失敗并坦然面對，在不斷反省中穩(wěn)步前進(jìn)。找到屬于自己的方向。

星星為什么那么渺小，是因為他把自己放得太高。愿新學(xué)期的自己能夠以全新的面貌去奮斗，努力，揮舞出自己的主旋律。

第二篇：暑假總結(jié)

安遠(yuǎn)縣青少年活動中心

美術(shù)部2011年暑期工作總結(jié)

一個多月來，美術(shù)部的教師。堅持活動育人的宗旨。不斷探索校外教育新思路。采用形式多樣的教學(xué)形式。突出以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點。以學(xué)員快樂成長為目的。順利完成了各項工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、基本情況

本次活動人數(shù)有 人，其中本部有52人，活動基地有 人，本部中少兒繪畫啟蒙班15人，書法班15人，繪畫提高班5人，特長生考試班17人。

二、做法與成效

本次活動我們采用了課堂教學(xué)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合的教學(xué)形式，分利用多媒體教育手段。在安排活動內(nèi)容上，堅持知識性、技能性、趣味性相結(jié)合的原則。采用形式多樣的活動內(nèi)容：使學(xué)生在快樂中得到了成長。一個月下來繪畫提高班的學(xué)生能正確畫準(zhǔn)幾何形體的形狀，并初步掌握了明暗規(guī)律。繪畫啟蒙班的同學(xué)畫出童稚氣十足的兒童畫給人耳目一新的感賞，他們的手工制作也充分體現(xiàn)了他們的實踐能力。書法班的同學(xué)經(jīng)過一個月的活動，書寫的姿勢正確了。書法的筆畫也規(guī)范了。

在抓活動教育的同時，為了保證學(xué)員的人身安全和財產(chǎn)安全。確認(rèn)學(xué)員的接送方式，實行點名制度，以曠課的學(xué)員及時追蹤，一個月來無安全事故出現(xiàn)。

三、存在的問題

十一、介紹人上場（貴賓入場、、喜洋洋）

十二、來賓致詞：

十三、主婚人上場（男女雙方主婚人，父親講話）感恩父母

十四、改口儀式（感謝爸媽、）:雙改口

1、要切實加強(qiáng)活動的安全意識。加強(qiáng)組織與管理的嚴(yán)謹(jǐn)和嚴(yán)密性。

十五、交換信物（我相信）.十六、夫妻對拜（月亮代表我的心）

2、要加強(qiáng)本部校本教材的開發(fā)

十七、點燭臺（此情可待、就讓我愛你）

十八、倒香檳（張學(xué)友女人心）一個月來，我們各方面的工作都取得了一定成績，得到了社會的認(rèn)可。家長的肯●切百年好合大蛋糕 定。這些都離不開主任的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開其他部門的支持與配合，同樣也是部門全

十九、交杯酒（甜蜜蜜）

二十、接吻十秒鐘（印度接吻歌）體老師努力的結(jié)果。相信在我們的共同努力下，美術(shù)部將會把工作做得更好。二

十一、背對背小游戲 二

十二、拋鮮花 二

十三、感謝大家 二

十四、禮成（婚禮進(jìn)行曲退場）

轉(zhuǎn)眼間，又放暑假了，回顧這個學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決。今在此作一番總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長補(bǔ)短以待明年教學(xué)水平更上層樓。

（一）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣

興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。

（二）使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)

在美術(shù)教學(xué)中，我注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

（三）教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)

教學(xué)之余，我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上 能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

四、自身素質(zhì)

課堂之余，我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作，能更快地適應(yīng)現(xiàn)代社會。

為美術(shù)插上想象的翅膀---暑假美術(shù)培訓(xùn)心得

2011-07-27 22:14:20| 分類： 默認(rèn)分類 | 標(biāo)簽： |字號大中小 訂閱

今天暑假培訓(xùn)第二天，我們進(jìn)行了幼兒美術(shù)教學(xué)的培訓(xùn)。我們掌握的美術(shù)教育在幼兒教育活動中最能發(fā)揮幼兒想象力、提高幼兒的感受力，對啟發(fā)幼兒智力有極大幫助，而在美術(shù)教學(xué)中有很深造詣的閆老師和有豐富美術(shù)教學(xué)經(jīng)驗的三位一線骨干教師的指點和培訓(xùn)中，更是讓我受益匪淺。現(xiàn)在我將我的一點心得體會總結(jié)如下：

1.上午閆老師的培訓(xùn)讓我深深認(rèn)識到教學(xué)中的一些誤區(qū)。我們幼兒美術(shù)教育需要的是真、善、美的教育，沒有了“真”其他的都是空談。我們的幼兒很多都出現(xiàn)了模式化的繪畫，不能夠很好的表達(dá)自己的所見所聞，而是依賴與老師給予的模板一味的模仿。在教學(xué)中我們要緊緊抓住幼兒的真，讓幼兒自己走進(jìn)生活，走進(jìn)自然，去體驗、感受、觀察，讓他們自己表達(dá)自己的真實想法，而不是我們規(guī)定幼兒如何表現(xiàn)自然事物。當(dāng)然我們在教學(xué)中還應(yīng)充分考慮幼兒的年齡特點，用科學(xué)的方法指導(dǎo)幼兒，給予幼兒恰到好處的指導(dǎo)但

不能影響幼兒對事物的真實認(rèn)識。

2.下午，李順玉老師精彩的演講讓我感受到只有老師的創(chuàng)意潛能打開了，才能更好的發(fā)掘幼兒的想象潛力。李老師展示了她們幼兒園所做過的集中美術(shù)形式，讓我開拓了眼

界，我了解了更多的美術(shù)表現(xiàn)形式，例如人體秀，以前總是讓幼兒狹窄的在小型紙張上進(jìn)行而忽略了大幅畫的創(chuàng)作。李老師現(xiàn)場請教師所作的幾種作品更是讓我們身臨其境的感知了這些豐富多彩的表現(xiàn)形式。而趙老師的培訓(xùn)則讓我們更為系統(tǒng)的了解了李老師所講的表現(xiàn)形式，通過理論和圖片相結(jié)合的形式，我們更深一層的了解了美術(shù)表現(xiàn)形式的實施。最后，李彥老師的演講更是讓我們眼前一亮，雖然都是理論性的知識，但是我們?nèi)ヂ牭慕蚪蛴形叮ㄟ^李彥老師的演講，我學(xué)習(xí)到了幼兒繪畫的不同發(fā)展階段及其特點和針對其特點給予的教育要領(lǐng)，這對我們?nèi)蘸髮τ變旱慕逃鸷艽蟮淖饔谩＿€有李老師給我們系統(tǒng)的講了彩筆和油畫棒這兩種常用的美術(shù)工具的涂色技巧和繪畫要領(lǐng)，給我們以后教育幼兒和自己進(jìn)行繪畫都有很大的幫助。最后李彥老師還給我們展示了去多校園美術(shù)活動展示，讓我們大飽眼福，佩服幼兒的創(chuàng)意潛能是無限量的。

一天的時間匆匆過去，還沉浸了老師精彩的演講中，培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，我們學(xué)到的，僅僅記住是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要我們在以后教學(xué)中踏實的應(yīng)用實踐。只有實踐學(xué)習(xí)才是有用的。期待這樣的培訓(xùn)多多舉行，給予我們更多像這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會和同行交流的平臺。

第三篇：暑假總結(jié)

篇一：我的暑假總結(jié) 我的暑假總結(jié)

光陰似箭,日月如梭.轉(zhuǎn)眼間，漫長而又愉快的暑期生活快結(jié)束了，回顧這段有意義的暑期生活，有快樂，有悲傷，也有激動的時刻??，新學(xué)期即將來臨。我們不再懷著快樂的心情迎接暑假，而是有著緊張的心情面對新的學(xué)期。

在這個暑假我把我的暑假排的滿滿的，這暑假除了做完老師布置的作業(yè)，我還閱讀了許多的課外書，飽覽了許多的知識，我還溫故了以前學(xué)習(xí)的知識，預(yù)習(xí)了新的學(xué)期所學(xué)知識的內(nèi)容，做好了充分的準(zhǔn)備，便帶著緊張的心情迎接這新的學(xué)期。

剛放假的時候，我把五年級所學(xué)過的知識又重新溫習(xí)了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里，爸爸勸我要多休息，但是，我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個小時，我都會感覺到空虛。當(dāng)然，我也有玩的時候。

在暑假的這段日子里，有時我功課寫完，我就會躲在被窩里看著小說，每本小說的內(nèi)容都深深的吸引了我，讓我有時看完后，會忍不住想再看第二次。寒假的日子里，我看了五六本的小說，有的是在網(wǎng)上閱讀的的，有的是買的，雖然一本都幾十塊，但是我覺得值得，因為這些書讓我掌握了很多課堂上學(xué)不到的知識，也讓我開開心心地度過了暑假。有這么多好書的陪伴，我的暑假過得又充實，又快樂。有些時候，我也會去游游泳，鍛煉一下身體，增強(qiáng)一下體質(zhì)。，最后，我要準(zhǔn)備下學(xué)期的知識，笨鳥先飛嘛!我仔仔細(xì)細(xì)地閱讀希望下個學(xué)期，能有與眾不同的自己。做一個值得讓別人欽佩的人.日子一天一天地過去了，離開學(xué)的日子越來越近了，寒假生活的點點滴滴，美好的時光，到這里也該結(jié)束了。現(xiàn)在，應(yīng)該把在寒假生活里所發(fā)生的美好時光，全都存進(jìn)去我的腦海里，讓他們變成一個美好的回憶！也把我的寒假生活畫上了一個完美的句號！整理好心情，面對在新學(xué)期的生活，我充滿了期待；面對六年級的升學(xué)，我有足夠的信心；面對未來，我有足夠的勇氣去面對。我準(zhǔn)備好了！

光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼；輕松快樂的暑假就要結(jié)束了！

這個暑假，我干了很多很多有意思的事情，學(xué)架子鼓，學(xué)鋼琴，還看奧運，練習(xí)冰球。我的冰球技術(shù)以前就比較好，通過這次夏令營，我的冰球技術(shù)已經(jīng)相當(dāng)好了！對了，我的英語也有了超大幅度的提高，因為我?guī)缀跆焯炫菰谀纳稀Ｎ疫€參加了李寧冰球聯(lián)賽，為我們隊掙了五千元人民幣呢！在暑假，爸爸媽媽給我報了很多班，也帶我玩了很多，花了不少錢，我要對爸爸媽媽說：“你們辛苦了，謝謝你們，我不會辜負(fù)你們的期望。”

我在學(xué)習(xí)上也有很大的進(jìn)步，作文比以前寫的更生動、清楚了；我的英語水平也提高了；數(shù)學(xué)做的也比以前更精了。語文就不用說了，我一向語文就很好的；我的寫字也比以前好看了。我自己也比以前更聰明了，我要努力向前沖，不能驕傲，俗話說的好啊！驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。

我喜歡這個暑假，暑假是最輕松的了，我喜歡暑假，因為不用上學(xué)，可以玩，也可以打冰球，干很多有意思的事情，你們喜不喜歡暑假呀！篇二：暑假小結(jié) 暑假小結(jié)

1、暑假小結(jié)

轉(zhuǎn)眼見這個暑假就要過去了，新的學(xué)期就要開始了，我要對我的整個暑假生活和學(xué)習(xí)情況做一個總結(jié)。

生活方面。我該上六年級了，應(yīng)該習(xí)慣了自己照顧自己，不能再衣來伸手、飯來張口了。暑假里，當(dāng)媽媽看到我自己洗衣服時，很是高興，說我長大了。我也十分高興，通過這個假期的學(xué)習(xí)，不但學(xué)習(xí)了書本知識，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規(guī)律，每天下午跑跑步、打打球??把身體鍛煉的棒棒的，為開學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。

學(xué)習(xí)方面。我把以前學(xué)過的知識又重新溫習(xí)了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個小時，我都會感覺到空虛。當(dāng)然，我也有玩的時候。有時我會看看電視，上上網(wǎng)，玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作業(yè)時搞不明白的問題，馬上就有人回答，比請家庭教師方便多了，還不花錢。新的學(xué)期，新的開始！讓我在新的學(xué)期里有更大的收獲和進(jìn)步，一起加油吧！！

2、暑假小結(jié)

在暑假里，我們學(xué)生是最快樂了，在這個假期里，我們可以自由自在干自己想干的事情，但前提是把每天的作業(yè)先完成。還記得，我在暑假剛開始時，每天把自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，一氣呵成，就坐在電腦前，盡情享受著電腦帶給我的快樂。因為媽媽不想讓我輸在起跑線上，就給我報了一些課外輔導(dǎo)班，我每天認(rèn)真上課聽講，一下課，我和我的小伙伴，就像脫韁的野馬，奔馳在人行道上??相信大家一定過著跟我一樣的生活吧！我旅游我快樂

旅游可是暑假里不可缺少的項目哦！這不我今年就隨同爸爸媽媽一起去了東北三省的省會，分別是黑龍江的省會：哈爾濱，吉林的省會：長春。還有就是遼寧的省會：沈陽。這三個地方讓我受益匪淺，讓我看到了著名的5aaaaa級景區(qū)：太陽島；有著歷史紀(jì)念意義的偽滿皇宮；還有就是張作霖，張學(xué)良的故居——張氏帥府。這些地方都讓我嘆為觀止，流連忘返。希望打家可以去那里旅游一番哦！你一定會收獲頗多的！

我準(zhǔn)備我快樂

暑假即將過去，迎來我們的是新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，因為放松了一個暑假，也該把自己的心都收一收，做到在新的學(xué)期有新的氣象，新的精神，不然馬上該開學(xué)了，自己的心還留在那些游戲里，和名勝古跡呢！這是不行的。還有就是檢查檢查自己的作業(yè)的完成情況，亡羊補(bǔ)牢，為遲不晚。做好一切準(zhǔn)備，迎接新學(xué)期的到來！

我總結(jié)我快樂

這就是我一個暑假里所做的一些事情，愉悅的暑假馬上就要過去，就寫出來，讓大家覺得，學(xué)習(xí)是我們一生中最重要的事情，大家還可以推出一個人學(xué)習(xí)計劃，這樣就可以在新的學(xué)期，好好學(xué)習(xí)。只要上課認(rèn)真聽，上課有什么不懂得趕緊詢問老師，這樣才可以保證你的學(xué)習(xí)，保證你一直往前走，并不是一直倒退，希望大家一定要記住，這可是我的學(xué)習(xí)秘笈哦！我不敢保證你只要照做，你就能考出不錯的成績。只要我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，你就會受益終身！努力吧！同學(xué)們！

這就是我的暑假生活，充實而又快樂！，你們的暑假生活呢？如果你們自己的暑假生活很獨特，也可以寫出來曬一曬，分享給大家哦！

3、暑假小結(jié)

又一個暑假匆匆而過，前段時間博客基本沒寫，開學(xué)了，趕緊給聰聰?shù)氖钇谏钭鱾€小結(jié)。

出行方面，今年暑假帶聰聰去了趟西安、四川。在西安只有一天時間，上午看了兵馬俑、古城墻，下午去看了世園會，走馬觀花而已。在四川的時間較長，主要是在川北的南江、通江一帶游覽，光霧山的奇峰秀水，諾水河的激流險灘，中峰洞的絕色風(fēng)景，無不令人贊嘆之極。韓溪河的水是如此潔凈，聰聰特意裝了一瓶回來，放在冰箱里，一個多月過去了，仍如礦泉水般清澈。對于生長在東部的人來說，本以為這個世界再也找不到一塊未被污染的凈土了，沒想到川北還有好多。這次四川之行以休閑、體驗為主，去的都是些新開發(fā)、游人尚少的景點，可體驗的項目著實不少：山澗游泳、河灘捕魚、野外燒烤，不僅孩子們玩了個不亦樂乎，大人也是非常開心。旅行期間還有數(shù)次涉水過江的意外經(jīng)歷，水流湍急，腳底不穩(wěn)，倒有三分驚險，更有十分樂趣。旅行的最后一天，我們?nèi)チ吮贝ǎ瑓⒂^了老縣城，那是個令人傷感的地方，不多說了。

興趣方面，因為剛放暑假就去四川旅行，所以這個暑假沒給他報圍棋班。8月份聰聰參加了兩次象棋比賽，成績尚可，但水平已大不如從前。后來經(jīng)朋友介紹，讓聰聰參加了一個圍棋短訓(xùn)班，一個多周的時間，隨后參加了省少兒圍棋錦標(biāo)賽（在日照舉辦）。這也是聰聰首次沖擊四段，結(jié)果鎩羽而歸，10場比賽贏了五場。這個成績倒也正常，今年聰聰在圍棋上確實不如去年用功，另外上半年上的那個圍棋學(xué)校高手太少，學(xué)棋的動力不足。下半年打算給聰聰換個棋校，就是短訓(xùn)班那個地方，聰聰說那里高手非常多，競爭激烈喲~~ 功課方面，除了學(xué)校布置的作業(yè)，重點讓他補(bǔ)了補(bǔ)英語。上學(xué)期期末考試聰聰?shù)挠⒄Z居然考了70多分，實在是差勁之極！補(bǔ)習(xí)的方式很簡單，就是背背課文、記記單詞。在補(bǔ)習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)，上學(xué)期的英語聰聰壓根就沒怎么學(xué)，真不知他那70多分是怎么來的。經(jīng)過差不多20天的補(bǔ)習(xí)，聰聰?shù)挠⒄Z大有進(jìn)步，別的不說，起碼上學(xué)期的英語基本是掌握了。

體育方面，聰聰每天都要和院里的孩子們打乒乓球，一個暑假下來，孩子們的球技都大有進(jìn)步，經(jīng)常能打出十幾個來回球。聰聰是其中的佼佼者，除了一個高個子的男孩打不過，其他的孩子都不是聰聰?shù)膶κ帧Ａ硗猓瑥纳现芷穑刻焱砩系纳⒉?跑步又正式恢復(fù)，為了備戰(zhàn)秋季校運會，不加緊鍛煉不行啊。

其他方面，暑假里聰聰過足了電影癮，這個在上篇博文《看電影》里已說過，不再多說。剩下的就是玩了。這可是暑假的頭等大事，聰聰玩起來依然是毫不含糊，院里的孩子也多，整天湊在一起，玩了個花樣百出，其樂無窮。

4、暑假小結(jié)

送別繽紛燦爛的暑假，熱情的九月向我們款款走來，又一個新學(xué)年開始啦!回顧暑假，同學(xué)們都過得愉快，充實、有意義，下面就這次暑假活動作一下簡要的總結(jié)。

暑假里，同學(xué)們除了認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，還參加了許多有益身心的活動。同學(xué)們在活動中學(xué)習(xí)，實踐，開闊了視野，增長了才干，增強(qiáng)了體質(zhì)，形成了一定的社會實踐活動能力。許多同學(xué)暑假一開始就制訂出作息時間表，合理安排，有計劃，有目的，有意義地開展活動

一、參加社會實踐活動，做合格的小公民。

假期里，有不少的同學(xué)跟隨父母到各地旅游，走進(jìn)大自然，走入社會，領(lǐng)略各地的風(fēng)土人情，民俗民風(fēng)。孫奔、裘辰柯等37名同學(xué)跟隨父母旅行，開闊了自己的視野。

二、參與家務(wù)勞動，做家庭的小主人。

有些同學(xué)利用暑假學(xué)習(xí)家務(wù)勞動，減輕父母的負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)了自己的勞動技能。如：樓中桯幫媽媽做家務(wù)，并制作了勞動小手冊，體會媽媽的辛苦，表示以后一定要更加孝敬媽媽，多幫媽媽做一些家務(wù)活。

三、編寫自護(hù)小手冊

暑假中，不少同學(xué)編寫了自護(hù)小手冊，其中，陳楚彥、車雨溦等同學(xué)的自護(hù)手冊，圖文并茂，非常實用。

四、積極參加各項活動篇三：2014年暑假活動總結(jié) 2014年暑假活動總結(jié)

為了豐富廣大青少年的署假生活，讓廣大青少過一個快樂、健康、安全的假期，加強(qiáng)青少年的德育教育，提升青少年整體素質(zhì)，營造良好社會氛圍，創(chuàng)設(shè)和諧社會，南林社區(qū)團(tuán)支部在街道團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，有了明確的路線，并為此開展了積極有效的工作，經(jīng)過多次討論研究制定了署假活動計劃，開展了形式多樣、豐富多彩的署假活動。在2014年7、8月署假中，我南林社區(qū)共報到未成年人168人、組織活動11場、每次參與的人數(shù)都在25人以上。開展工作如下：

一、未成年人開展“六五”普法知識講座 為了切實加強(qiáng)未成年人法制宣傳教育工作，南林社區(qū)利用學(xué)生放署假期間，以“關(guān)心下一代，服務(wù)青少年”為活動主題，積極在社區(qū)舉辦未成年人署假法律知識講座和法制宣傳活動。7月4日，社區(qū)邀請司法所組織開展了“六五普法”知識講座教育活動，司法所的同志為45名學(xué)生主講了《淺談如何預(yù)防未成年人犯罪》，極大地豐富了未成年人的寒假生活。

通過在轄區(qū)開展未成年人署假法制宣傳教育活動，充分發(fā)揮“關(guān)心下一代”工作在社區(qū)教育中的作用，積極關(guān)愛未成年人中的特殊群體，為未成年人的健康成長搭建教育活動平臺，使社區(qū)不僅成為廣大未成年人日常生活的重要場所，而且成為他們接受教育、陶冶情操、培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力的大課堂。教育引導(dǎo)未成年人牢固樹立社會主義榮辱觀，努力成長為“四有新人”，培養(yǎng)未成年人從小樹立熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、尊重科學(xué)的良好風(fēng)氣，反對迷信，不信邪教，不上網(wǎng)吧，不做傷害個人和集體的事情，為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)力量。通過教育活動的開展，使未成年人既度過了一個安全愉快的署假生活，又使未成年人增強(qiáng)了法制觀念，得到了有益身心健康的教育。

二．開展豐富多彩的署假實踐活動。

南林社區(qū)7月11日組織小學(xué)生參加社區(qū)教育“五個一”之“安全知識競賽”活動。同學(xué)們都非常按時積極的來參加了此次的活動。競賽的內(nèi)容主要都是中小學(xué)生安全教育的內(nèi)容。通過競賽，激發(fā)社區(qū)青少年的學(xué)習(xí)熱情，提高青少年安全意識，杜絕各類違章現(xiàn)象發(fā)生

7月14日南林社區(qū)組織學(xué)生開展“紅領(lǐng)巾的中國夢”革命歌曲活動，重點解讀“中國夢”的歷史底蘊和時代內(nèi)涵，宣講我國革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程、輝煌成就、寶貴經(jīng)驗和前進(jìn)方向，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操，把強(qiáng)烈的愛國情感和堅定的愛國行為結(jié)合起來，樹立崇高的理想，把自己的夢想與祖國緊緊地聯(lián)系起來。為了祖國的更加繁榮、人民的更加幸福努力去實現(xiàn)夢想化做一種無形的動力，讓學(xué)生健康快樂成長。

7月16日南林社區(qū)開展暑假青少年漢字成語聽寫，讓青少年在活動中認(rèn)識到我們漢字的美，意識到傳承的重要性。從聽寫30個漢語詞組和成語，詞組排列從簡到難，似乎要比生僻字還難，生活中如影隨形的漢字，正逐漸變成“陌生人”，這次活動讓同學(xué)們在游戲中學(xué)習(xí)知識、領(lǐng)略漢字之美，社區(qū)工作人員也表示，如今電腦、手機(jī)普及，不少人的書寫能力在消退，希望通過此次漢字聽寫活動，可以讓學(xué)生在娛樂的同時，增強(qiáng)學(xué)習(xí)寫漢字和成語的興趣。開展關(guān)注心理健康、歡度和諧假期活動 為進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)青少年心理健康教育，引導(dǎo)他們樹立良好的心理健康意識，度過一個快樂、健康而有意義的假期。

南林社區(qū)于2014年7月17日下午，在南林社區(qū)綜合二樓開展了 “關(guān)注心理健康 歡度和諧假期”青少年心理健康團(tuán)隊活動。來自社區(qū)35名青少年參加了此次活動。活動前，老師讓青少年全體先做熱身運動，隨后老師分別讓大家做了三個游戲：聽口令折紙游戲、個人贊美游戲、松鼠搭屋游戲。從游戲中，不僅讓青少年充分體驗了活動的樂趣，還從中明白了許多道理：活動①告訴大家在不明白、不理解問題時要與人進(jìn)行溝通，否則盲目隨從，容易做出錯誤的決定；活動②說明了要多贊美別人，同時也會得到他人的贊美，通過贊美不僅使自己心胸開闊，心情愉悅，還可以減輕心理負(fù)擔(dān)和壓力；活動③深刻說明了大家是一個整體，相互間要有團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，只有培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，才能達(dá)到預(yù)期效果和理想目標(biāo)。

我們社區(qū)7月22日綜合樓開展了“民漢一家親”大手拉小手泥塑手工活動。在興趣活動的實施過程中，發(fā)展小學(xué)生的動手能力、觀察力、鑒賞力、記憶力、想象力、和創(chuàng)造力是活動實施的目標(biāo)。那么如何實現(xiàn)這個目標(biāo)呢？這就要求我們在活動研究中不斷加強(qiáng)對教育活動設(shè)計的研究。在了解了不同年紀(jì)學(xué)生的實際發(fā)展水平，興趣等諸多因素以后，尋求教學(xué)活動中的新的契機(jī)，不斷吸引學(xué)生加入到活動中來，由于泥塑本身就是一個操作性較強(qiáng)的活動。所以就要求我們老師要注意保持。三．開展“文明油城，從閱讀開始”活動 我社區(qū)于2014年7月23日在南林綜合二樓多媒體教室舉辦了“共享圖書資源 分享閱讀快樂”互相交流活動。此次活動的圖書由圖書室自己提供，圖書種類繁多。活動期間大家通過互相交換閱讀，分享著閱讀帶來的快樂。積極談?wù)撟x后的新得體會。讀萬卷書，行萬里路，書是人類進(jìn)步的階梯，圖書閱讀為大家提供了一個廣闊的閱讀天地，同時又給閱讀愛好者帶來了知識和無窮的樂趣。

7月30日綜合樓開展一場游戲：“搶凳子”。在姚爺爺交代完游戲規(guī)則之后，孩子們個個積極參與，并能遵守游戲規(guī)則，通過此次活動，能更好地提高孩子們的隨機(jī)應(yīng)變及反應(yīng)能力。我社區(qū)于2014月8月4日下午在綜合樓二樓進(jìn)行開展了消防安全知識講座和地震防。我們社區(qū)的指導(dǎo)員講解了消防安全知識、防火、滅火、火場自救、逃生等注意事項。通過此次消防安全知識培訓(xùn)和地震防，災(zāi)發(fā)生時僅用了三分鐘時間全部疏散結(jié)束，沒發(fā)生任何傷害事故，也沒影響周圍鄰居正常的生活，但給義務(wù)聯(lián)防隊員、物業(yè)公司工作人員、社區(qū)民警、遇見火災(zāi)及其他自然災(zāi)害或不法分子的侵入，就按指定的路線疏散。

暑假期間快要結(jié)束了，我們就8月18日下午4:00舉辦“大手拉小手”暑假匯報活動.參加了65人。首先，我們校外輔導(dǎo)站站長、健康成長服務(wù)社社長姚建勛師傅講話，給大家講了2014年暑假假期活動匯報、后面就一個個的表演節(jié)目特別精彩。通過講述他們刻苦努力，迎難而上的奮斗歷程和追求知識、面對挫折的積極態(tài)度。節(jié)目一個個的表演完后開始玩了我們的游戲。跳繩，踩氣球，站凳子，背氣球等活動。玩的特別搞笑，特高興。

同學(xué)們通過參加社區(qū)組織的思想道德教育實踐活動，在思想品質(zhì)、道德素養(yǎng)、實踐能力等方面有了顯著的提高，這為同學(xué)們今后的健康成長奠定了良好的基礎(chǔ)。同學(xué)們在充分接觸社會、了解社會、融入社會的同時，也在服務(wù)實踐中鍛煉了自己，在學(xué)習(xí)實踐中豐富了自己，在社會交往中完善了自己。同學(xué)們普遍反映：今年的暑假與往年不同，社區(qū)組織的活動主題鮮明、內(nèi)容豐富，形式活潑生動，貼近我們的身心實際。我們在活動中受到潛移默化的熏陶，我們在實踐中增長了智慧與才干。我們在暑期實踐活動中親近社會、收獲真知、提升素質(zhì)、感受責(zé)任，正是做好這種儲備的有益嘗試和有效途徑。

時間是短暫的，收獲是豐碩的。通過假期的活動與實踐，學(xué)生走出校園、走出家門，參與了解了社會生活與實踐，既鍛煉了能力，也促進(jìn)了他們身心健康的發(fā)展，積蓄了信心與力量，以飽滿的精神與熱情迎接新學(xué)期。在今后的工作中

第四篇：暑假總結(jié)

快樂而又充實的暑假已經(jīng)結(jié)束了，為了加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，深化素質(zhì)教育，根據(jù)學(xué)校對暑假工作要求及本班的實際情況，我們依靠家長、學(xué)習(xí)小組，引導(dǎo)學(xué)生開展形式多樣的實踐活動，利用假期休息時間讀書、看報、開展興趣活動，培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛科學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生自立、自主、自強(qiáng)的品質(zhì)，樹立為人民、為社會奉獻(xiàn)的人生觀、價值觀、世界觀，強(qiáng)化安全意識，法制觀念，在社會上做個好公民，在家庭中做個好孩子，在學(xué)校中做個好學(xué)生，使學(xué)生過一個“健康、有益的、愉快、充實、安全”有意義的假期。回顧暑期工作，總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。

1、學(xué)校假前召開會議，商討暑期有關(guān)工作，建立了以校長為組長的假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定了工作計劃，先后組織召開了班主任會議，家長會等提高對假期工作的認(rèn)識，落實好假期工作任務(wù)。

2、依托家長開展學(xué)生的假期活動，學(xué)校給每位學(xué)生家長發(fā)一封，讓每位家長了解學(xué)校對學(xué)生假期生活的要求及安排。

3、要求班主任利用假期做好家訪工作，特別對特困生、單親、孤兒及離異家庭的學(xué)生做到必訪，并填寫暑假家訪記錄表。

二、做好假期的安全教育與法制教育。

1、利用放假前班級工作安排的時機(jī)對全校學(xué)生進(jìn)行國情教育、行為規(guī)范、遵紀(jì)守法、安全等教育，提高學(xué)生自我保護(hù)意識，預(yù)防食物中毒，煤氣中毒、觸電及交通事故和溺水事件的發(fā)生，把安全放在首位，倡導(dǎo)學(xué)生搞文明活動不要參加各種形式的賭博活動和封建迷信活動，不看不健康的內(nèi)容的書刊、雜志、錄像，不進(jìn)三室一廳和網(wǎng)吧，倡導(dǎo)學(xué)生文明過假期。

2、學(xué)校對全體教師進(jìn)行安全、文明、守紀(jì)守法教育，杜絕教師以個人名義辦班補(bǔ)課。

3、假期學(xué)校做好對各種設(shè)施的安全檢查工作及落實到相關(guān)責(zé)任人。

三、積極開展假期“八個一”活動，取得了滿意的效果。

1、在學(xué)習(xí)方面深化一助

一、多助

一、互結(jié)對子”活動。

2、每班建立了一份活動進(jìn)步檔案。每班班委會、團(tuán)支部組織團(tuán)員、積極分子幫助班級里的單親生、特困生、后進(jìn)生；制定計劃，定期落實計劃，建立檔案。

3、以班級為單位，與村建立聯(lián)系，開展與家長“小手拉大手”活動，講文明，爭做“三好”互幫互促監(jiān)督小組，此項活動得到了家長的支持，紛紛寫來評語和感想。

4、參加有益的社會實踐活動。以班委會、團(tuán)支部為單位，組織學(xué)生到工廠、商店、農(nóng)村、企事業(yè)單位參加社會實踐活動，體會社會工作的服務(wù)性及奉獻(xiàn)精神。

5、讀一本好書、觀看兩部有意義的影片活動。用楷模英雄的精神激勵學(xué)生，約束學(xué)生，同學(xué)們寫了許多讀后感、觀后感。

6、寫一手好字、打一手快微機(jī)、鍛煉一手好技能。

7、每周記一條重要新聞。

8、每班撰寫了以“我看家鄉(xiāng)新變化”的社會實踐調(diào)查報告，并提出合理化建議。

四、積極開展愛心奉獻(xiàn)活動

1、假日里，以班委會、團(tuán)支部名義組織學(xué)生拜訪老干部、孤老、退休教師，五保戶及特困生等，為他們打掃衛(wèi)生，送禮物，受到居民的一致稱贊。

2、我愛社區(qū)。組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行護(hù)綠、保潔、環(huán)保宣傳和反邪教宣傳。

五、認(rèn)真做好評比與表彰。

通過認(rèn)真總結(jié)和評比，推選出了表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，他們是：等等。假期生活是快樂的、是充實的、是豐富多彩的，知識、技能大豐收。我們大家將以以百倍的精神，踏實、勤奮投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活中去。

暑假活動總結(jié)

八年級（8）班

2011年9月

第五篇：暑假總結(jié)

2006—2007學(xué)暑假工作總結(jié)

又一個健康、安全、文明、愉快、充實的暑假結(jié)束了，針對假期的計劃安排及師生活動情況做一總結(jié)。

一、學(xué)生放假召集情況

全體師生在假期中共到校召集三次。每次召集班主任都組織了解學(xué)生安全情況，檢查作業(yè)及活動進(jìn)展?fàn)顩r，同時對下一步的假期活動作出具體要求。每次召集都保證了人數(shù)，對檢查情況做到了心中有數(shù)，及時指導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)及活動，掌握學(xué)生的假期動向，更好地保證了學(xué)生假期不盲目地貪玩，更不盲目地學(xué)習(xí)。

二、學(xué)生假期活動情況假期中，按照假期活動安排學(xué)生認(rèn)真開展了“五個一”活動。

（1）截止假期結(jié)束，每個學(xué)生都參與制作了一份手抄報，反映

了科學(xué)文化主題、歷史主題、軍事主題、生態(tài)環(huán)保主題等多種內(nèi)容。形式多樣新穎，有設(shè)計感，并且由閱覽室進(jìn)行評選以及展覽。其中一年一班獲得團(tuán)體一等獎。

（2）以小組為單位學(xué)生們完成了一個研究性課題，分組完成了

研究報告。其內(nèi)容涉及了社會、歷史、地理、音樂、美術(shù)、科學(xué)、軍事等方面。其中評出一等獎3名，二等獎10名，三等獎15名，優(yōu)秀獎若干名。初步體現(xiàn)了同學(xué)們的探究能力。

（3）全校每個學(xué)生都完成了一份“好書伴我共成長”的讀后感，百分之百的學(xué)生都認(rèn)真閱得了一本書，并寫出了心得體會。

開學(xué)初在大廳展板進(jìn)行了讀書心得評展，讀書效果良好。

（4）各班以學(xué)習(xí)小組為單位展開了未成年人吸煙情況調(diào)查，完

成了搜集、查閱、調(diào)查工作，同時每組完成了一個調(diào)查報告。闡明了對未成年人不準(zhǔn)吸煙這一要求的認(rèn)識體會。我們還組織了未成年人不吸煙宣誓簽名活動，對學(xué)生們產(chǎn)生了很大的觸動，效果顯著。

（5）利用假期時間，學(xué)生們以所在社區(qū)為單位，主動參與社區(qū)

主辦的活動，為社區(qū)做一件好事。其中二年三班的張雪和王雪同學(xué)參加了社區(qū)主辦的納涼晚會，表演節(jié)目，受到好評。、假期中學(xué)生們響應(yīng)學(xué)校號召，結(jié)合我區(qū)“雙我”教育主題活動認(rèn)真開展倡導(dǎo)文明、傳播文明活動。從身邊小事做起嚴(yán)格要求自己，規(guī)范個人行為。每個同學(xué)都征求了父母對自己的意見，并且形成了書面材料。

三、假期學(xué)生學(xué)習(xí)情況

學(xué)生的作業(yè)按照每次召集的時間逐步分層完成。在召集時教師認(rèn)真檢查并且作了記錄，給予及時指導(dǎo)。課任教師最后全面檢查作業(yè)完成情況，并做好了作業(yè)總結(jié)。在開學(xué)的學(xué)生大會上教導(dǎo)主任對此情況進(jìn)行了全面總結(jié)。

四、教師假期活動情況

1每位教師都認(rèn)真讀了一本好書，并且每人完成了三千字的讀書心得。并于開學(xué)初的教師會上進(jìn)行了交流研討，大家都感覺

收獲頗豐。

2每位教師都對學(xué)生進(jìn)行了家訪活動，大家利用假期休息時間對幫帶牽手的學(xué)生進(jìn)行了家訪，了解學(xué)生們的家庭情況以及他們在家里的表現(xiàn)，和家長及時溝通。每個教師至少家訪了兩個學(xué)生，班主任家訪均在四五個學(xué)生以上，效果顯著。

3、假期中老師們認(rèn)真開展了備一堂精品課活動，年輕教師積極準(zhǔn)備，老教師也不甘示弱。開學(xué)第二周開始，由數(shù)學(xué)組帶頭開始了上課研討活動，全校展開了上精品課，評課研討的良好治學(xué)風(fēng)氣。此項活動大大提高了教師們的上課積極性、提高了上課的質(zhì)量，講究上課的藝術(shù)性，大大提高課堂效率。以老帶新，相互學(xué)習(xí)，相互觸動。

五假期師生安全情況

整個假期過程當(dāng)中師生們都能夠嚴(yán)格要求自己，自覺抵制各種不良文化影響。不參與違法活動，杜絕不良嗜好，注意了各方面安全，平安度過了暑假。無一起安全事故發(fā)生。

開發(fā)區(qū)第四中學(xué)

2007年9月