第一篇：初中生追星現象研究

初中生追星現象調查

由于科技的進步，傳媒的發達，現代青少年（特別是初中生）追星現象泛濫。非常多的 中學生，只要你一靠近他們，他們就會和你討論一些明星的事，看那個勢頭似乎非星不談。他們多談港臺明星、四大天王、超級女聲，計有：劉德華、蔡依林、劉奕菲、吳克群、王心凌、東方神起、王力宏、張棟梁等；也談周潤發、周星馳、周杰倫，就是沒有周恩來，他們崇拜周迅忘記魯迅，追奉陸毅不知陳毅。超女迷人，2004年安又琪、張含韻，2005年李宇春、周筆暢、張靚凝，2006年超級女聲前十名。女生偏向韓劇男女，男生有看體育明星，“高、帥、酷、靚、炫”不離口。據部分“粉絲”反映，他們的班級里，85%學生滔滔不絕于超級女聲，10%津津樂道影視明星，僅有5%的書呆子孜孜不倦講學習。

匯集學生追星現象，常見的有如下表現：

1、刻意模仿明星（不良現象）：發型發色、頭飾服裝、行為動作、姿勢神態、聲音腔調等，如為了某歌星出名，影音公司封其為“憂郁王子”，近此星者也便老成，憂郁孤獨起來了。

2、給明星寫信，甚至一月達到十幾封，目的是為了求得簽名。排隊等簽名照，不到校不歸家，甚至以死相逼索簽名。

3、為得明星演唱會門票，籌錢不擇手段，甚至跑到醫院賣血。

4、明星的一舉一動，一言一笑都為之瘋狂。

5、整天聽偈象的歌，把玩偈象的海報、貼紙、卡片；上網搜明星資料，陶醉其中。

6、以明星的一切為自己的標準，如有人對比明星嫌自己胖，為達到明星的“三圍”而強制節食，曰復一曰，百病纏身。

7、形成追星小團體，一有時間就侃星，侃歌，熱火朝天。

8、上網、到精品屋專題收集某明星的歌曲專集等資料，在同學中夸耀。

9、單車、校章、課桌、書包、課本、筆記本里里外外都貼明星照、貼紙，涂寫明星名字，房間里床頭、墻上張貼明星海報圖片，并以此為榮。

10、以明星為美的標準，譙更象明星，譙就更美。

11、看到明星照片等資料兩眼放光，不顧其它一切。

12、為買明星碟片，看演唱會而去偷去搶，或逼迫父母掏錢，搞疆了關系，傷了感情。

13、對明星演唱會、簽名售書等活動寧愿逃課、借故請假也要參加，以期得一簽名物品（相、書、碟、報），回校炫耀。并免費為明星舉牌、喝采、拉票、發手機短信加分等，吶喊助威。

14、一到家就開電視、放VCD、DVD、錄象機，看明星影子，聽明星聲音，可以把其它一切拋開。

15、女生追星比男生厲害。

“星光璀璨”，“星”為何如此令人狂熱？究其心理，以下幾點或可參考：

1、為了好奇心，一不小心踏入明星世界，最終迷戀，直至為了明星一個動作、一個笑臉而癡狂。

2、由喜歡聽某首歌到喜歡聽某類歌，再到喜歡聽某歌星的歌，隨著對該歌星了解的深入，最終走向追星。

3、自以為追星的人是時尚的人，處于新時代，不落伍。

4、源自青春期的躁動，對異性特別是漂亮異性的神往。

5、追星現象很多，都是因為心理作用，追星產生興奮。

6、認為偈象的歌才是最棒的、最時髦的，父輩們聽經典老歌是落后的。

7、模仿明星（如黃頭發、爆炸頭、馬蜂窩、仙人刺等），標新立異，以期獲得心理滿足。

8、把自己裝扮成心擬對象（往往異性）所追的星，以增加吸引力。

9、自我感覺可以增加生活趣味，或去除煩惱，留下好心情。

10、男生對球星的崇拜較專注，女生對影視明星、超女喜新厭舊，更新換代快。當然，追星自有其好處，比如：

1、星為榜樣，追星成為了工作、學習的動力，希望自己成為“明日之星”。

2、追星是個人的自由、興趣、樂趣，但或優或劣的明星身上的特點也有優劣，可“擇其善者而從之，其不善者而改之。”

3、從明星身上找優點，學習他們的優點以完善自己，明星的影視歌貌都是次要的，要看重他們的品行。如劉德華歌唱得好，戲演得好，但最重要的還是品德好。前年他舉辦演唱會倡導大家幫殘疾兒童，還辦了很多社會活動，希望大家伸出援手。他熱心公益事業，為社會作出了貢獻。

4、追星不追其現在的貌藝，而學習明星的成星之路才是最重要的。要學習他們如何面對挫折，如何排除萬難，如何苦練本領積極進取，還需要學習他們成名后到大學深造不忘上進的精神和遠見卓識（不經風雨不見彩虹）。

5、使奮斗有了方向，生活有活力，更充實，更豐富多彩。

6、長期緊張學習單調乏味，偶爾追星放松一下還可以，但只能點到為止。

7、成長期煩惱多多，和同學談星可以促發興奮點，保持心情愉快，忘了煩惱和無聊。

8、休閑時可聽歌賞心悅耳，可以學唱提高水平，到時機在同學面前一展身手。

9、能結識更多的朋友。

10、如能追趕文學家魯迅、曹雪芹，科學家李四光、楊震寧，體育明星喬丹、劉翔這樣的星，促進學習，將更有利于自身發展。

但是追趕星弊端更多，列舉并簡評如下：

1、崇拜明星，為了買海報、卡片、碟片，省下早餐午飯錢，不吃或少吃，空腹上課（評：既影響學習又餓垮身體）。

2、為了模仿自己所喜愛的明星，不管怎樣改變自己都無所謂（評：失去了中學生應有的純真美與自然美，失去自我，甚至失去自尊）。

3、染黃頭發，割破褲子，張頭李身周發吳服，打扮成四不象，甚至露背短衫迷爾裙（評：有損中學生文明形象，甚至有傷風化）。

4、如果追星追夢，不化追星為動力去刻苦學習，自己最終會成為不學無術，游手好閑的人，或終日不切實際，苦思名冥想，想入非非（評：走火入魔）。

5、花大量的時間、精力記明星的名字、生辰八字、星座及流行音樂詞曲，還有的不在乎上下課時間（評：妨礙學習，荒廢學業，、辜負了父母的苦心）。

6、為看明星表演或新片而逃課請假，上課看明星相片新聞而無心聽課，課后與同學闊談三句不離明星（評：無心向學，學習上的事拋到了九霄云外）。

7、花錢買明星的碟片、卡片是無底洞（作為消費者的學生不宜）。

8、沉迷于追星，對其它一切都沒了興趣，對同圍事物會感到厭煩（評：變成了追星機器）。

9、別人批評自己所崇拜的明星時，與之辯駁、爭吵（傷感情）。

10、追星使人追求時髦，不錯，但追求時髦使中學生花錢變“闊”，既要手機，又要名牌服裝，又理新異發。。。（評：一個原本不富裕的家，因為子女追星而不堪重負）。

11、追看明星演唱會，送花捧場，花錢為搏明星一笑。或發手機短信或上網投票為其加分，無一不是浪費錢財。明星不認識你，自然也不會感激你，最多對你笑笑，握一下手（評：有什么必要余香三日不洗手，千金屢擲不回頭）。

12、如不是追星族們向父母要來血汗錢貢獻給明星們，他們何來數千出場費，百萬身家

（評：傻瓜）？

13、“追星”這個詞盡管人們多么熟悉，卻沒有受成人多大的歡迎（評：現實）。為數不少的中學生也知道追星的利弊，歸納其主流看法如下：

星們俊朗的外表，時髦的發式，性感的衣服，無不讓中學生們為之瘋狂，但又有多少人知道他們臺上的汗水，臺下的辛酸？追星要明智，別僅看到瑰麗的光環，更要看到他們的汗水淚水，奮斗的艱辛，并以此激勵自己，不遺佘力地爭取自己也成為一個“星”。榜樣的力量是無窮的，一個人是充滿活力還是頹廢無力，是追求進步還是不求上進，與選榜樣的角度關系很大。追星要適可而止，中學生是祖國的未來，是父母的希望，應學習為重，把握自己的前途命運。明星的涌現如雨后春筍，存在又如過眼云煙，沒有必要也毫無意義為他們浪費錢財，耗盡精力。美國學生追的多是實業家、政治人物、科技精英之星，所以美國青年朝氣蓬勃。中國學生也應多追雷鋒、毛澤東、吳憲梓、李四光一類的明星，才會使自己立志為國為民作出貢獻，成為中華民族歷史長河中的一顆璀璨奪目的“星”。題外話：

學校年年評三好生、樹立榜樣，但與“星”的光輝相比不可同日而語，對學生特別是雙差生的吸引力，更是天壤之別。許多學生的思想感情已相當程度寄托在“星”的身上，成年人是否可以具體分析，因勢利導，用以思想教育？

第二篇：初中生追星問題的研究[定稿]

初中生追星問題的研究

方回

（黃山學院初等教育學院11級人文與社會方向）

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摘要:追星已成為社會現象，而追星的主體是學生，其中中學生又占絕大多數。追星是一把雙刃劍。盲目追星的追星會釀成悲劇，會對他們的身心造成消極影響。本研究分析了追星對中學生的影響，探討了追星心理特點，提出了引導學生合理追星的措施。

關鍵詞:中學生； 追星； 研究

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中學生正處于青春期。這是求知識學本領發展的黃金時期。如果沒有很好把握人生發展的關鍵期，后期的努力是難挽回造成的損失的。在激烈競爭的社會中勢必影響自己的競爭力。

一、盲目追星的悲劇

追星是21世紀的一種時尚,一種生活標志。追星是對“星”的個人崇拜，是心理上對“星”的認同，是人生一種生活期待。但問題是盲目的追星，非理智的追星會釀成社會、家庭的悲劇。

大連一16歲的少女，因母親沒有買偶像張國榮的CD而自殺。溫州一名17歲的中學生，因沒錢親眼見到偶像趙薇而服毒自殺。沸沸揚揚的“楊麗娟追星事件”讓娛樂圈震蕩了一次，也讓整個社會為之震驚。一個追求華仔十三年的瘋狂女粉絲，為見到偶像傾家蕩產,對外舉債。這期間，父母對女兒雖有勸阻，但收效甚微。楊麗娟的父親為退休中學教師，母親一直沒有工作,一家人生活可謂拮據，但為圓女兒追星夢，她的父母5萬元賣掉了辛苦一生換來的房子，他們租住在蘭州一室一廳的房子里，年租金達4000元。1994年的一個晚上,年方16的蘭州姑娘楊麗娟，突然夢見一幅劉德華的照片，兩邊寫著：“你這樣走近我，你與我真情相遇。”夢醒后，就給父母說非劉不嫁。她輟學了，開始“專職”在家迷戀華仔。所有華仔的照片、海報、錄音帶她都不放過，并且一一收藏。因為追星，她花了12萬元。但楊麗娟并不滿足與偶像留影，期待與偶像連理。父親實在難圓女兒追星夢，最后選擇在香港跳海自殺。死前，他寫下了12頁遺書，以死抗議。

二、初中生追星情況調查

（一）追星比例高。從調查問卷結果顯示，40%的人從初中開始追星，20%的人從高中開始追星。追星人都有偶像。

（二）追星對象多樣。調查結果表明，中學生追星對象多樣，55%的青少年追得是影星，10%追得是球星，25%追得是歌星，10%追得是其它領域的明星。

（三）追星花費來源狹窄。大部分中學生在調查中表示，自己追星的花費來源于父母給的零用錢。

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（四）追星的表達方式多樣。追星中學生熱情很高，表達對“星”的喜愛方式多元。35%的中學生選擇上網為其喜歡的明星投票，40%的選擇去觀看其演唱會，25%學生購買“星”有關的刊物，海報等。

三、中學生追星發展的問題

（一）影響學習。學習是中學生主要任務，是學生獲得知識，培養能力的有效途徑。但一些中學生由于盲目追星，把精力轉移到追星上而荒廢了學業。在我們的身邊，一些同學的桌子上、書包上、鑰匙

串上都掛有一些明星的照片，寢室的墻上也粘貼這一些明星的海報，如超級女聲李宇春，張靚穎，周筆暢等。在課間，同學們口中念的、背的不是語文的課文，也不是英語單詞，而是流行歌曲。????

（二）影響身體健康

中學生是身體發育的重要時期，需要他們參與各種各樣積極的文體活動。但中學生為了追星而廢寢忘食，用吃飯的錢，作以追星的花費。李宇春在首都的開簽演唱會，入場費全免，可仍有一些中學生從偏遠的地區趕來，用賣血這種方式來墊付路費。因為追星還有些中學生整天沉湎于電腦邊，很少參加體育活動。

（三）影響心理健康

盲目追星，使人沉浸在見到偶像幻想的世界里天長日久，他們常常會形成以下不良心理。

1、先入為主。以自己的“第一印象”作為下結論的根據，永遠不改初衷，忽略了事物的變化性和多樣性。對自己的偶像是如此。某女明星最開始是演丫鬟出名，即使她以后再扮演皇后，橫看豎看她還應該是丫鬟，天生丫鬟命；某女明星時，她扮演的是“苦菜花”之類的角色，以后再扮演養尊處優的大小姐或貴婦人，橫看豎看她還是個苦命相，并且無論該女明星婚否，先定義她是“克夫相”。這樣刻板的概念使得他們對其他人的看法也會如此。

2、以偏概全。有些中學生由于判斷力不足，被明星偶像的某一優秀品質或美麗特征所吸引后，往往就大加欣賞，同時將這一方面的“優秀”或“美麗”無限放大，而對明星）的其他缺陷熟視無睹，拒

不承認。這樣以偏概全心理會影響學生準確對事物發展、對周圍人的行為的認知與評價。

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第三篇：淺析校園追星現象

淺析校園“追星”現象

追星一族在電視上、生活中隨處可見。他們大多數是都是中學生，以年齡在11、12～16、17歲之間的最多。所謂的追星族，也就是崇拜一些球星、影星、歌星等，那么追星到底好不好呢？追星的原因究竟是什么呢？下面我和大家談一談這個問題。

追星是學校的一個普遍現象。下面引用一個小學生對追星的看法。“喜歡某一個明星，是每一個人的權利，別人不能干涉，也干涉不了。但是，追星要有尺度，不能瘋狂的追星。現在的個別小學生，把父母給他（她）的全部零花錢全買了歌星的CD或是明星的照片，在上課時也不認真聽講，滿腦子都是那些明星的事；要么就是花幾百快錢去看明星的表演，一般的家長都是在前一兩次都給孩子錢，讓他（她）們去看表演，認為這可以提高孩子們的藝術素質，可是到了后來，孩子們的要價越來越高，家長也就不給了。那他（她）們怎么辦呢？有的去騙家長的錢，有的去騙同學的錢，比較惡劣的呢，就去偷錢，把偷（騙）來的又都花在了明星的身上，沒了錢，就又去偷（騙），這樣反復幾次，也許會被家長和老師發現也許會被派出所發現，這樣一個孩子的美好未來就被斷送了。以上幾個方面，都是瘋狂追星族表現，同學們可千萬不要這樣哦！‘追星’這個詞，在部分家長眼里好像是一個貶義詞，一點也沒有好的意思。可是我不這么看，我認為只要不影響學習、不給家里的經濟造成困難，在閑暇之余有些愛好和情趣是未嘗不可的。但是同學們可千萬不要過分哦！”

對于一個小學生來說能對追星有這樣的認識是非常難得的，但這僅是一種個人的看法。下面我從心理學的角度對這種現象作一下簡要的分析。

追星現象的產生主要是在少年期，這與少年期的心理發展是相符合的。少年期是生理發育的高峰期，這個時期的身體和生理機能都發生急劇的變化，也叫第二加速期（第一加速期是0-1歲）。這一時期不但身高、體重、肩寬、胸圍迅速增加，性功能也迅速成熟，孩子們產生了成人感。他們急切的想在社會中尋找自己現在和將來的位置。首先第一步就是模仿。模仿是個體成長的必要手段。它是個體學習的基礎；是個體適應社會的前提，沒有模仿個體很難適應他所面臨的各種情景；模仿還能在增進群體凝聚力方面起關鍵的作用。中學階段是少年向青年過渡的時期，學生帶著美好的理想隨時在現實生活中尋找模仿的榜樣，所以這個時期又可稱為尋求榜樣的年華，俗稱“追星年華”。他們借助榜樣自我激勵，模仿榜樣的各種行為、氣質。但是他們對自己的快速成熟缺乏心理上的準備，產生了心理上的成人感和半成熟現狀之間的矛盾。他們對自己的這種狀態缺乏認識，從而只單純模仿榜樣的外形，比如說發型、衣著等。對自己崇拜的偶像瘋狂的迷戀、追逐。依據這一年齡特征，在家庭教育和心理輔導中也要使用榜樣的力量，使他們從對外部特征的模仿升華到對內部實質內容的模仿，促進他們的自我發展。

所以，在對待他們追星的問題上，我認為家長和老師應該善于引導和啟發，幫助他們尋找榜樣、樹立榜樣，并使他們對自己的榜樣有全面客觀的認識。使他們能夠順利的完成青少年期的發展任務，健康的成長。

第四篇：青少年追星現象

淺談青少年問題研究之追星現象

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何為追星？

追星一詞來源于紅極一時的小虎隊。1989年小虎隊開始巡回演出，當他們從臺北巡演到高雄時，瘋狂的粉絲們成群結隊的騎著自行車一路追蹤，大呼其名，這種跟在明星后面追明星的現象被當時的報紙稱為“追星”，也正是從那時起人們開始用追星一詞來形容粉絲對明星的崇拜行為。

提及追星，家長朋友往往會對其嗤之以鼻，并說一聲“他有什么好的”來予以否認。普遍看來，大家對“追星”現象持一邊倒的態度。其實，追星本是一個中性詞。但由于媒體雜志過多的負面報道使之已然成為一個帶有負面影響的詞匯。

大多數人均對追性行為抱有偏見。這也不為奇怪。近年來多起追星負面新聞均引起了廣大人民的關注。例如，楊麗娟輟學追星劉德華事件；一位中學生為一睹偶像尊容,在偶像下榻的賓館內的床底下忍饑挨餓 “潛伏”17小時等等。此類追星現象不勝枚舉。正是因為這些過激的、不健康的追星者使得人們對追星一詞抱有偏見。他們為什么會有如此過激行為？

我認為致使部分青少年對追星持有過激行為的原因可分為家庭因素和個人因素。

一、家庭原因

父母對孩子太過溺愛，沒有給出正確引導，一味的滿足孩子的需求，使孩子缺少對事物、行為的正確的判斷力。負面、消極的家庭環境也是造成孩子過激追星的重要原因之一，為逃避家庭、生活，部分孩子會像楊麗娟一樣患上精神障礙方面的疾病，讓追星成為自己生活中的唯一追求。

二、個人原因

逃避成長中的責任，逃避現實。很多孩子都會瘋狂地迷戀明星，從心理角度分析，他們其實是渴望找一個更強大的“爸爸”或“媽媽”。他們的瘋狂，是在逃避本該承擔成長的責任，因為正常的成長必然帶來挫折感，而這些被溺愛壞了的孩子是無法承受的。

其中家庭因素是重要原因。家庭的影響對孩子的極大的。父母和家庭應正確教育引導孩子的人生之路。家人應多多愛護關注孩子，與孩子經常進行心理溝通，如過發現孩子有異常言行，應及早求助，及早進行咨詢和治療。

其實對于處在青春期的孩子，追星是非常普遍的一件事情。尤其是13～18歲，許多少男少女熱衷于偶像崇拜，這是他們在走向心理成熟過程中的一個橋梁：尋找人生的理想、目標和夢想，尋求精神的寄托和探索人格獨立的道路??當他們到達成人的彼岸，自然就輕松跨過了那座仰望星星的橋梁，而走上屬于自己的成才之路。

因此，我們不必因青少年追星而過多煩惱、擔心。在青少年追星時，家長只要給予正確的引導，青少年是不會做出過激行為的。我們要正視追星現象，社會人士不應過于偏激。絕大多數的公眾人物的身上是擁有優秀品質的，如super junior對夢想的不懈追求，尚雯婕的特立獨行、堅持自我，俞灝明的堅強等等。青少年以擁有正能量的公眾人物為偶像也會時常激勵自己，向他們心中的偶像學習，從而使青少年自己不斷成長進步。青少年樹立一個健康的偶像，對他今后的價值觀、人生觀、世界觀的確立都會有所幫助和影響。

追星現象并不可怕，可怕的是沒有一個正確的指引，沒有一個自我清醒的意識。青少年只要理性，持有一個平穩的心態，正確看待偶像和追性行為，偶像身上的正能量對于他們的成長還是大有裨益的。

第五篇：關于中學生追星現象心得

關于追星的研究性學習心得

20世紀80年代以后，“追星”現象在我國逐漸萌生，當“追星”者被以“族”來加以描述的時候，說明這種現象的規模及其影響力正在凸顯出來。但是，“追星”現象引發社會關注的起因還在于1993年初由南京電視臺和南京廣播電影電視報共同舉辦的青少年心目中的“十大青春偶像”評選活動的結果。在近3000名青少年評出的“偶像”當中，有9名都是港臺流行歌星，雷鋒則是入選者中唯一的非歌星和內地人士，以107票位居第五。此結果一經公布，社會輿論驟起。

“追星族”這個詞對于大家來說并不生疏，現在的明星越來越多了，追星也隨之愈演愈烈。追星到底是利大于弊，還是弊大于利？這個姑且不說，但作為學生，我認為追星應該有目的的追，不能盲目地追。

大部分人都有自己崇拜的明星，而將他們作為自己的偶像，大都是因為他們長的帥、漂亮或喜歡聽他們的歌，看他們演的戲。有的人說自己很了解自己的偶像，并搜集了許多關于偶像的資料。他們所謂的了解就是知道明星的愛好，喜歡的顏色，喜歡吃什么等等。他們以為了解了這些就稱得上是一個超級funs了。而知道這些對自己有什么用呢？這樣做無非是在浪費時間做無聊的事。有些人更為可笑，為了自己的偶像居然可以放棄自己的生命，記得在一張報紙上曾經看到這樣一則報道：“一個女孩因為沒買到自己偶像的演唱會門票而起了自殺的的念頭。這樣做值得嗎？要我說，這樣的人就太無知了，為了一個和自己不相干的人，居然可以舍棄自己的生命，這樣的人也太傻了。

而另一部分人追星卻是有目的的。我也贊同像他們那樣的追星族。他們所喜歡的明星不只是因為美和帥，也不只是因為他們會唱歌，會表演，更重要的是，他們所追求的是明星的氣質以及他們成功的經歷。他們不會經常無聊地去搜集明星的資料，更不會因為某一個明星而放棄自己的生命。因為在他們眼里，自己崇拜的明星是他人生道路上一個榜樣，追星是為了幫助自己進步。

“星”不一定是娛樂明星,成功人士,或者在他自己的崗位上出色出眾的人也是行業明星.比如百度的明星老總李彥宏等等

“追”不一頂是指盲目崇拜外在的皮相,可以是對才能的欣賞,對他為成功付出的努力的崇拜與學習,對他人品的仰慕.不斷強調你們的所謂“追星”是積極的有個性的有思想的,是對真正的“明星”的學習與追隨,而不是那種膚淺幼稚的行為.少男少女的追星現象的確有其積極的因素。除上所述之外，“追星”過程也的確豐富了少男少女的精神生活與業余生活，豐富了他們的內心世界，給平淡的校園生活增添了新鮮浪漫的色彩。但請你們都慎重。