第一篇：激情語文之一名言

礪志名言警句集錦

星期一

（1）千里之行,始于足下。（2）寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

（3）有志者,事竟成；無志者，萬事空。（4）玉不琢,不成器;人不學,不知義。

（5）業精于勤,荒于嬉；行成于思,毀于隨。

星期二

（6）莫等閑,白了少年頭,空悲切！

（7）天才在于積累，聰明在于勤奮。（8）凡事貴在堅持、難在堅持、成在堅持

（9）世上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。

（10）不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河。

星期三

（11）貴有恒，何必三更起、五更眠；最無益，只怕一日曝、十日寒。

（12）春天不播種，夏天就不能生長，秋天就不能收獲，冬天就不能品嘗。

（13）平靜的湖面，煉不出精悍的水手；安逸的環境，造不出時代的偉人。

（14）挫折就象一把火，既可以把你的意志燒得更堅，也可把你的意志燒成粉末。

（15）老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。

星期四

（16）見兔而顧犬,未為晚也;亡羊而補牢,未為遲也。

（17）知識就是力量，學問是苦根上長出來的甜果。

（18）百川東到海,何時復西歸？少壯不努力,老大徒傷悲。

（19）虛心使人進步，驕傲使人落后，我們應當永遠記住這個真理。

星期五

（20）一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;百年之計,莫如樹人。

（21）驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱，而且這個陷阱是我們自己親手挖的。

（22）人的天才只是火花，要想使它成為熊熊火焰，那只有學習！再學習！

（23）理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅定的方向；沒有方向的生活就像沒有羅盤 的航船在茫茫大海上航行。

第二篇：關于激情的經典名言（精選）

激情：珍愛你激情的沖動時，這就是人生的意義

激情常常使最精明的人變成瘋子，使最愚蠢的傻瓜變得精明。——（法國作家）拉羅什富科

熱情，這是鼓滿船帆的風。風有時會把船帆吹斷，但沒有風，帆船就不能航行。——（印度作家）泰戈爾

激情是一種希望，這種希望可能變成失望。激情同時意味著痛苦和過度。希望破滅時，激情便終止了。——（法國作家）巴爾扎克

愛欲需要激情，激情則來自原始生命力。——（美國心理學家）羅洛·梅

熱情是普遍的人性。沒有了熱情，便沒有宗教、歷史、浪漫和藝術。——（法國作家）巴爾扎克

當熱情占支配地位時，可以證明理性是多么脆弱。——（英國詩人）德萊頓

熱情是一種非常可貴的動力，但是同一切動力一樣，必須充分認識其各方面的影響，才能用得恰當。——（英國經濟學家）貝弗里奇

燃燒的熱忱，憑著切實有用的知識與堅韌不拔，是造就成功的最常見的特性。——（美國教育家）卡耐基

關于激情的名言警句：

費比不只是撲在的表現，它發自于內心。熱忱來自你對自己正在做的某件工作的真喜愛。——（美國教育家）卡耐基

熱情和靈感是不為意志所左右的，是不由鐘表來調節的，是不會依照預定的日子和鐘點迸發出來的。——（德國哲學家）費爾巴哈

熱情有極大的價值，只要我們不因此忘乎所以。——（德國詩人）歌德

當心靈受到某種感情激勵時，要它只局限于那種感情而不產生任何變遷顯然是很困難的。人類天性變化不定，不可能規行矩步。——（英國政治家）休溪

熱情，像熊熊的火焰，是一切的原動力！有了偉大的熱情，才有偉大的行動。——（中國革命家）王若飛

人生中有這樣的時刻，心胸充滿了激情，偶爾這感情激蕩著像卵石投入水中；快活的話語如泉水涌出，它的秘密撒在地上像水一快樂：樣難以收攏。——（美國詩人）朗費羅

激情不過是一種強化了的好的或者壞的品質而已。——（德國詩人）歌德

在熱情的激昂中，靈魂的火焰才有足夠的力量把造成天才的各種材料熔冶于一爐。——（法國作家）司湯達

我們的激情實際上像火中的鳳凰一樣，當老的被焚化時，新的又立刻在它的灰燼中出生。——（德國詩人）歌德

人身上原有許多愿望和向往，高貴的沖動和善良的激情，可是這一切都給日常生活中的瑣屑事情破壞，被淹沒在日常爭吵的泥潭里了。——（德國詩人）歌德

我們簡直可以斷然聲稱，假如沒有熱情，世界上一切偉大的事業都不會成功。——（德國哲學家）黑格爾

激情是人世間各種事物中真正絕對的東西，它從來不承認自己錯了。——（法國作家）巴爾扎克

興奮像熱情一樣，有時會使我們無視人世間的實情。——（法國作家）大仲馬

熱情如水似火，它既是我們忠實的仆人同時也是最乖庚的主人。——（古希臘寓言作家）伊索

熱情，不小心的時候是自焚的火焰。——（黎巴嫩作家）紀伯倫

蘭種單純然而極其強烈的激情支配著我的一生，那就是對于愛情的渴望，對于知識的渴求，以及對于人類苦難痛徹肺腑的憐憫。——（英國哲學家）羅素

在人的內心，激情永遠產生；一種激情的消逝幾乎總是意味著另一種激情的產生。——（法國作家）拉羅什富科

熱情常使最機靈的人變成瘋狂；同時也可使最愚蠢的人變得聰明起來。——（法國作家）拉羅什富科

熱情，這是盲目之愛的顯著標志。——（美國精神衛生學家）比爾斯

任何熱情都將隨著年歲而逐漸銷聲匿跡。——（法國啟蒙思想家）伏爾泰

當我們對熱情有了明確判別的觀念，熱情就不再是熱情了。——（荷蘭哲學家）斯賓諾莎

熱情是一種折磨少不更事者的神經錯亂癥，是一種表現在散漫懈怠之前的激情。——（美國精神衛生學家）比爾斯

熱情一開口，就必然成為使人屈服的第一流的演說家。——（法國作家）拉羅什富科

天性中的激情部分的確會產生野蠻，如果加以適當訓練就可能成為勇敢，如果搞得過了頭，就會變成嚴酷粗暴。——（古希臘哲學家）柏拉圖

激情的猛烈性和連續性可以造成瘋狂，這種激情，要么是很大的虛榮心（通常稱為驕傲和自負），要么是嚴重的沮喪心情。——（英國思想家）霍布斯

第三篇：激情人生勵志名言

激情人生勵志名言

當你堅信某件事情時,就無意給自己潛意識下了一道不容質疑的令.有什么樣的信念，就決定你有什么樣的力量。你的目標就是你的未來！

1、〈〈心理高度〉〉

大聲地告訴自己：我是最棒.很多人不敢去追求,不是追求不到成功之路,而是因為他們的的心里面默認了一個”高度”。這個高度常常暗示自己的意識：成功是不可能的，這個是沒有辦法做到的。“心理高度”是人無法取得偉大成就的根本原因之一，不要自我設限，每天都大聲地告訴自己：我是最棒的，我一定會成功。

2、〈〈理性思考〉〉

繼續面對并積極去改變

有理性的人避免夸張不愉快的情況，而是繼續面對，并積極地去改變，有理性的人是獨立、負責的，他們只是需要時，才建尋求幫助，如果我們的思考是理性的，我們就能得到更接近客觀的評價，總能快速找到正確的解決問題的方法！

3、《改變軌跡》

成功根源于人的思維方式

所有突破的方法，最后幾乎都是殊途同歸，那就是成功根源于人的思維方式，人與人之間的差別，一開始僅在于思考問題的方式不同，生活中會有相當一部分人，他們的的期望就是追求一生平平淡淡，也會有相當多的另一部分人，他們的期望是一定要成就一番事業。

4、〈〈立即行動〉〉

希望永遠都在今天

只有今天才是我們生命中最重要的一天，只有今天才是我們生命唯一可以把握的一天，只有今天才是我們唯一可以用來超越對手，超越自己的唯一的一天，不要把希望寄托在明天，希望永遠都在今天，希望就在現在，立即行動，只有行動，才會讓我們不斷超越對手，超越

自己，立即行動！立即行動！立即行動！

5、〈〈成功有方法〉〉

第一，成功是可以學習的；第二，成功的本質是確定目標和實現目標的方法和方式；第三，成功人士身上所有的素質都可以移植到普通人的身上。第四，人人都可以成功。

6、《積極思維》 激發自身無限的潛能

即使是在最艱難的時候都能鼓勵自己，并且會盡量將自己的積極情緒感染周圍的同伴，永遠積極樂觀，從不抱怨，總是積極地尋求解決問題的方法，因此他總能讓希望之火重新點燃，從不自我設限，因而能激發自身無限的潛能，整天都生活在正面情緒當中，時刻都在享受人

生的樂趣！

7、〈〈勇敢面對困難〉〉 勇敢面對它，戰勝它

有理性的人會認識到，具有挑戰性，責任感的人生，才是令人愉快的人生。有理性的人會認識到到潛在的危險并不足懼，焦慮不僅不會阻止事情發生，而且是還會對人造成傷害；他所采取的行動是面對它，戰勝它，并證明書它不那么可怕。

8、〈〈成功無借口〉〉

永遠只專注于找方法

成功者找方法，失敗者找借口，有借口，絕不會成功，只有失敗者才會為粉飾自己失敗的行為而四處尋找借口，成功者，永遠只專注于找方法！

9、〈〈不財抱怨〉〉

自我是一切的根源

我們可能無法法改變風向，但我們至少可以調整風帆，我們可能無法左右事情，但我們至少可以調整心情，一切結果的根源常常不是事情的本身，而是有權對該事物作出不同評價與結實的我們自己！我是一切的根源！讓我們不再抱怨，因為我是一切的根源！

10、〈〈自我期望〉〉

繼續面對并積極參去改變。

要想結果變得更好，先讓行為變得更好；要想行為變得更好，先讓態度變的更好！要想態度變得更好，先讓信念變得更好；要想信念變得更好，先讓自己選擇更好的自我期望，在自己心目當中，你認為自己是什么時候，最終你就會是什么時候。

11、〈〈自我談話〉〉

我是最棒的，我一定行

自我激勵：我是最棒的，我一定行。

自我要求：我一定要努力奮斗，加油干。

自我表揚：我真是好樣的。

自我欣賞：我真行。

自我關心：我要注意身體。

自我獎勵：祝賀你，這份禮物送給你啦。

自我懲罰：這件事是我不對，去做好事，襝一下。

自我提醒：成功者不會輕易放棄的。

自我開導：想開點，何心計較這些小節。

自我安慰：沒有失敗，只是暫時沒有成功而已。

自我總結：做的對，繼續干。

12、《成倍增長》

每天進步一點點

成功來源于諸多要素的幾何疊加，正如數學乘式中每個乘項每次只增加了0.1，而乘積將很快會成倍增長。一個人，如果每天進步一點點，哪怕是1%的進步，試想，有什么能阻擋了他最終的成功。

第四篇：充滿激情的勵志英語名言[范文模版]

學習狀態是一種意識層面的狀態,是與文化相關聯的社會意識品質,那么關于充滿激情的勵志英語名言有哪些呢?下面是小編為您整理的充滿激情的勵志英語名言，希望對您有所幫助!

充滿激情的勵志英語名言【精選篇】

1.It is the first step that costs.萬事開頭難。

2.All that you do, do with your might;things done by halves are never done right.做一切事情都應盡力而為，半途而廢永遠不行。

3.Ideal is the beacon.Without ideal , there is no secure direction;without direction , there is no life.(Leo Tolstoy , Russian writer)理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向;沒有方向，就沒有生活。

4.I succeeded because I willed it;I never hesitated.我成功是因為有決心，從不猶豫。

5.Every man is best know to himself.自己最了解自己。

6.No matter how bad your heart has been broken, the world doesn’t stop for your grief.The sun comes right back up the next day.不管你有多痛苦，這個世界都不會為你停止轉動。太陽依舊照樣升起。

7.The people who get on in this world are the people who get up and look for circumstances they want, and if they cannot find them, make them.(Bernara Shaw)在這個世界上取得成就的人，都努力去尋找他們想要的機會，如果找不到機會，他們便自己創造機會。

8.Labour is often the father of pleasure.勤勞常為快樂之源。

9.Never underestimate your power to change yourself!永遠不要低估你改變自我的能力!

10.Every noble work is at first impossible.每一個偉大的工程最初看起來都是不可能做到的!

11.Whatever happens, happens for a reason.任何事情的發生都有原因的。

12.Winners do what losers don't want to do.勝利者做失敗者不愿意做的事!

13.Happiness is a way station between too much and too little.幸福是太多和太少之間的一站。

14.Don't part with your illusions.When they are gone you may still exist , but you have ceased to live.(Mark Twain , American writer)不要放棄你的幻想。當幻想沒有了以后，你還可以生存，但是你雖生猶死。

15.You cannot improve your past, but you can improve your future.Once time is wasted, life is wasted.你不能改變你的過去，但你可以讓你的未來變得更美好。一旦時間浪費了，生命就浪費了。

充滿激情的勵志英語名言【熱門篇】

1.Energy and persistence conquer all things.(Benjamin Franklin)能量加毅力可以征服一切。

2.Try not to become a man of success but rather try to become a man of value.(A.Einstein)不要為成功而努力，要為做一個有價值的人而努力。

3.Truth and roses have thorns about them.真理和玫瑰，身旁都有刺。

4.The brave and the wise can both pity and excuse,when cowards and fools shew no mercy.勇者和智者均有同情諒解之心，而懦夫和愚者則毫無憐憫之。

5.Calamity and prisperity are the touchstones of integrity.不幸與幸運都是正直的試金石。

6.Who judges best of a man,his enemies or himself?誰能最恰當地評價一個人，他的敵人還是他自己?

7.All things are difficult before they are easy.萬事開頭難。

8.Cunning proceeds from want of capacity.狡詐出自于能力的缺乏。

9.You may be too cunning for one,but not for all.蒙騙得了一人，但蒙騙不了所有的人。

10.Where there is life, there is hope.留得青山在，不怕沒柴少。

11.Clean your finger,before you point at my spots.先洗浄你的手指，再指出我的污跡。

12.He that can bear a reproof,and mend by it,if he is not wise,is in a fair way of being so.能承受責備并據此改過者，若不算是智者，也距之不遠。

13.Keep conscience clear,then never fear.問心無愧，永無畏懼。

14.Equivocation is first cousin to a lie.含糊其詞是謊話的近親。

15.A great talker is a great liar.最會夸夸其談的人也最會說謊。

充滿激情的勵志英語名言【經典篇】

1.When you're good to others,you are best to yourself.善待他人，即是最善待自己。

2.What is serving God?'Tis doing good to man.什么才算是為上帝奉獻?即對人行善。

3.A quite conscience sleeps in thunder,but rest and guilt live far adunder.平靜的良心能在雷聲中入睡，而安寧和負罪則無法毗鄰。

4.There is no man so bad,but he secretly respects the good.再壞的人都會暗自敬重好人。

5.A true great man will neither trample on a worm,nor sneak to an emperpor.真正的偉人既不大肆踐踏小人物，也不會在皇帝面前奴顔卑膝。

6.Do me the favour to deny me at once.立即把我拒絕，以此給我恩惠。

7.You may be more happy than pinces,if you will be more virtuous.如果你能多做善事，你會比王子還要幸福。

8.Who has deceiv'd thee so oft as thy self?欺騙你的莫過于自己。

9.Nothing so popular as goodness.最的歡迎的是善行。

10.The excellency of hogs is fatness,of men virtue.豬的優點在于肥壯，人的優點在于美德。

11.Don't throw stones at your neightbours,if your own windows are glass.假如你家的窗戶是玻璃做的，別用石頭打你的鄰居。

12.The good seaman is known in bad weather.驚濤駭浪，方顯英雄本色。

13.Keep flax from fire,youth from gaming.亞麻遠離火苗，青年遠離賭博。

14.The sun never repents of the good he does,nor does he ever demand a recompence.太陽絕不為它所做的善事后悔，也從不指望任何報酬。

15.The sting of a reproach,is the truth of it.指責帶給你刺痛，正是它的忠實之處。

16.Virtue and happiness are mother and daugher.美德和幸福猶如母女。

17.TAll mankind are beholden to him that is kind to the good.行善者，人人銘記之。

18.It's the easiest thing in the world for a man to deceive himself.自欺是世上最易之事。

19.An old man in a house is a good sign.家中有老是一個好跡象。

20.Beware,beware!he'll cheat'ithout scruple,who can without fear.當心，當心!行騙而無所畏懼者，也將無所顧慮。

第五篇：激情語文教學法

《教育學》期刊2012年5月刊推薦稿件

激情語文教學法

李雪梅

摘 要：教師是教學的主導，學生是學習的主體，而兩相聯系的紐帶就是激情澎湃的課堂。激情四射的課堂在教育教學諸多關鍵的因素中處于核心地位，是師生的精神高地，是文化的、情感的棲息地，是知識的發源地，是興趣培養的搖籃。激情語文教學法的實施，使課堂教學煥然一新，孩子們在老師激情的感染下，學習的激情被點燃了，走進了文本，學會了學習、學會了生活，譜寫了課堂教學嶄新的詩篇，提高了語文教學的效果。

關鍵詞：教學主導 學習主體 教學方法 教學效果

教師是教學的主導，學生是學習的主體，而兩相聯系的紐帶就是激情澎湃的課堂。可以毫不夸張地說激情四射的課堂在教育教學諸多關鍵的因素中處于核心地位，是師生的精神高地，是文化的、情感的棲息地，是知識的發源地，是興趣培養的搖籃。相反在課堂上，教師沒有激情，就失去了教學的原動力，失去激情的課堂如同一條冰封的河流，雖然河水依舊流淌，卻失去了生機失去了美。因此，“激情課堂”就是星星之火，使學生這一片急需逬發求知熱情的草原，呈現出一派燎原之勢。

記得三年前，我因工作調動由教數學改成了教語文，剛到新學校不久，學校領導讓我出示了一節公開課。課后業務校長是這樣評價的：既找不出知識上的錯誤，也沒發現理解上有什么不妥或表達上有什么明顯失誤，但是卻總覺得像缺少點兒東西，教師中規中矩地講，學生死氣沉沉地聽，語文的魅力在課堂上得不到任何的體現。我聽了心里很不是滋味，是啊，缺少激情的語文課，學生積極性肯定不高，興趣不濃，精神不飽滿，勁頭不足，聽著不過癮，看著不解渴，語文學習的目標落不到實處，教學效果也會大打折扣。為改變這一現狀，我在課堂教學中進行了大膽的創新，探索出了激情語文教學方法，以自己的激情，喚起學生的熱情，用充滿情感的話語和體態，傳達自身的情感體驗，使學生產生積極的學習情緒，收到了良好的效果，主要從以下四個課堂教學環節談：

一、導入—— 情境再現 以趣激情

在導入環節，教師要借助各種教學手段，使學生首先“入境”，而后 “動情”。即葉圣陶所謂的“入境始與親”。入選語文課本的多數文章，文質兼美，通篇跳動著作者的脈博，字字是真善美的音符，句句是作者的心血。面對這樣的文本，我要求學生在認真預習課文的基礎上，用自己動情的語言，豐富的表情再現故事梗概或者精彩片段，從而傳達作者的情思，體會作者內心的喜怒哀樂，感染全班同學，從而創設一種和文本相和諧的導入形式，使學生的情感迸發。如在教學《將相和》一課時，有一個小組聲情并茂的再現了“負荊請罪”故事情節，引導同學進入課文所描述的情境，給同學們留下了深刻的印象，激發了同學們學習課文的熱情。

二、導學—— 小組探究 以情促知

在課前，我總是將本課的重點知識設計成一個或幾個具有思維含量的“問題”，編寫成學案。讓學生帶著學案中的問題朗讀課文或有針對性、有選擇性的朗讀重點段落，獨立完成學案，然后在小組內進行充分的交流，成員之間相互補充，并找出本組的共性問題，最后進行組際展示。在這種接納他們的“異口異聲”情景下，孩子們的發散思維被激活，生動活潑，妙趣橫生的語文課堂呈現在了面前。例如在講授《窮人》這一課時，我設計了一個概括全文的問題：認真研讀，仔細品味：課文哪些內容描寫了“窮人”的貧窮？哪些地方體現了他們的富有？你從中讀懂了什么？孩子們的回答可謂豐富多彩，從桑娜和漁夫吃的、穿的、住的、用的等方面說明他們的貧窮；從他們的勤勞、善良、富有同情心等方面概括他們的富有。我從桑娜和漁夫那種寧可自己受苦也要幫助別人的美好品質入手，觸動了學生的情感之弦。你看，孩子們在熱情高漲的搶答中，演繹了激情課堂，完成了教學目標，也讓我感受到了小組課堂探究的精彩。

三、導讀—— 身臨其境 以讀悟情

文本不是無情物，學生更不是沒有感情的生命。我們應該通過析讀文本，開啟學生感情的閘門，讓學生感情得到升華，思想受到教育。如在講授《賣火柴的小女孩》時，我用極有渲染力的音調以及催人淚下的語言文字，讓學生入情入境，深刻體會到小女孩當時的悲慘情景。如在引導學生體會賣火柴的小女孩“可憐”這部分內容時，抓住孩子找到的“這一整天，誰也沒買過她一根火柴，誰也沒給過她一個錢。”這一句話，老師通過語言創設情境：讓我們一同來到這個大年夜，來到小女孩的身邊，看看她這一整天的經歷吧，大雪紛飛，凜冽的寒風抽打著她瘦弱的身體。她手里拿著一把火柴，哆哆嗦嗦地向前走著，邊走邊叫賣……她走到一位抱孩子的貴婦人面前，你看到了什么？她光著腳，邊喊邊追趕著一輛拉著一位男士的馬車，事情又將會怎樣發展呢？也許，她又到一家雜貨店的門口去叫賣，接下來，你又看到了怎樣的一幕呢？來，把你體會到的感情，用凄美的聲音讀出來！”這樣的設計，打開了學生情感的閘門，學生把無聲的文字轉化為有聲的語言。此時孩子們已真切地深入地體會到了小女《教育學》期刊2012年5月刊推薦稿件

孩的不幸命運，體會到了社會現實的冷酷，激發學生內心的情感。課堂上，作者之情、文本之情、學生之情、教師之情匯流成語文情感的池塘，而學生則是一尾暢游其間的魚，感受著情感的震撼，語文的魅力。

四、導悟—— 與文對話 以情育人

語文是情感的語文，因為語文不僅學語文知識，還承載著育人的功能，激情需要點燃，需要走進文本與讀者的內心，在品詞析句中揣摩、在體驗運用中積累、在思考感動中提升，讓我們的語文教育充滿激情又彰顯本色。例如在學《軍神》一課時，當學生通過學習課文，對劉伯承十分敬佩時，我說：“假如劉伯承叔叔就在你面前，你會對他說些什么話？”由于

學生已經與文本進行和深刻的對話，所以學生能毫無造作地、真情實意地有感而發，他們會說得很感人。這樣學生學會了自主感悟，學會了合作交流。不但培養了學生的自主探索精神，而且使他們掌握的知識更為牢固，還為學生創新能力的形成和可持續性發展奠定了基礎。

總之，激情語文教學法的實施，使課堂教學煥然一新：孩子們個個興趣盎然，聚精會神地聽講，滔滔不絕地交流，聲情并茂地朗讀，原本死氣沉沉的課堂霎時變成了激情四溢的舞臺，孩子們在老師激情的感染下，學習的激情被點燃了，走進了文本，學會了學習、學會了生活，譜寫了課堂教學嶄新的詩篇，提高了語文教學的效果。