第一篇：高一語(yǔ)文必修三第一次月考試題

高一語(yǔ)文《必修三》第一次月考試題

一．基礎(chǔ)知識(shí)（共33分，每小題3分）

1．下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音都正確的一項(xiàng)是（）

A．怯弱（qiè）紈绔（kù）戲謔（xuè）斂氣屏聲（bǐng）．．．．

B．拓片（tu?）負(fù)疚（jiù）悚然（sǒng）沸反盈天（fú）．．．．

C．吞噬（shì）脊髓（suí）撬開(kāi)（hào）韜光養(yǎng)晦（huì）．．．．

D．石棧（jiàn）朔漠（sù）遷謫（zhé）群山萬(wàn)壑（hè）．．．．

2．下列各組詞語(yǔ)中，字形完全正確的一項(xiàng)是（）

A．洗漱納罕孽根禍胎懵懂頑童

B．寒喧躊躇惴惴不安瘦消不堪

C．殘駭桅桿司馬輕衫咀嚼賞鑒

D．撫贗繚倒恬然自安赴湯蹈火

3．填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①這個(gè)行動(dòng)計(jì)劃十分，策劃時(shí)沒(méi)有遺漏一點(diǎn)細(xì)節(jié)。

②汶川地震發(fā)生后，災(zāi)民的工作立即展開(kāi)。

③《老人與?！愤@部小說(shuō)，我看了三次。

A．周全安置不只B．周密安頓不只

C．周密安置不止D．周全安頓不止

4．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A．李明海已經(jīng)是高三學(xué)生了，還藕斷絲連地和他兩個(gè)初中同學(xué)在一起吃飯，盡管三個(gè)男孩兒都不在同．．．．

一個(gè)班。

B．經(jīng)理表示：往者不可諫，來(lái)者猶可追，一定要在去年取得巨大成功的基礎(chǔ)上，增加產(chǎn)量，拓寬銷(xiāo)售．．．．．．．．．．．

渠道，爭(zhēng)取更好業(yè)績(jī)。

C．這座小學(xué)庭院狹小，房屋破舊，室內(nèi)光線陰暗，同對(duì)面富麗堂皇的縣委辦公大樓不可同日而語(yǔ)。．．．．

D．老實(shí)說(shuō)，大家經(jīng)過(guò)這么多年的艱苦努力，取得了如此輝煌的成績(jī)，這的確是一件大快人心的事。．．．．

5．下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A.北接陸上絲綢之路、南連上海絲綢之路，將于2014年申遺的“中國(guó)大運(yùn)河，包括可京杭大運(yùn)河、隋唐大運(yùn)河以及浙東運(yùn)河所組成”

B.《野鴨子》最打動(dòng)人的是對(duì)真善美的熱情謳歌、透過(guò)劇情的審美體驗(yàn)，讓人們信 了一個(gè)事實(shí)、一條真理：世上還是好人多，人間自有真情在。

C.成功的基礎(chǔ)是奮斗，奮斗的收獲是成功，所以，天下唯有不畏艱難而奮斗的人，才能登上成功的高峰。

D.后面一座小山上，引入眼簾的，是一個(gè)巨大的一塊紫色玻璃構(gòu)成的覆斗形上蓋，它保護(hù)著古墓的發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)。

6．下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）

A．《紅樓夢(mèng)》又名《石頭記》，是清代作家曹雪芹所著，后四十回一般認(rèn)為是高鶚?biāo)m(xù)，這是一部具有高度思想性和藝術(shù)性的偉大作品，在我國(guó)文學(xué)史和世界文學(xué)史上都占有極其重要的地位。

B．魯迅，原名周樹(shù)人。他的第一篇白話小說(shuō)是《狂人日記》；小說(shuō)集有《吶喊》《彷徨》《朝花夕拾》。《祝?！贰端帯肪瓦x自他的小說(shuō)集《彷徨》。

C．海明威，美國(guó)現(xiàn)代作家，1954年度的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者。代表作有《太陽(yáng)照樣升起》《永別了，武器》《喪鐘為誰(shuí)而鳴》等。他在50年代塑造了一批以《老人與?！分械纳５貋喐鐬榇淼摹坝矟h”形象。

D．唐代是我國(guó)詩(shī)歌發(fā)展的一個(gè)高峰時(shí)期，出現(xiàn)了以李白、杜甫、白居易為代表的一大批優(yōu)秀的詩(shī)人，他們雖然寫(xiě)作風(fēng)格不盡相同，但都在文學(xué)世上留下了輝煌的詩(shī)篇。

7．下列加點(diǎn)詞意義用法相同的一組是（）

A．青泥何盤(pán)盤(pán)B．為君翻作《琵琶行》 ．．

隱隱何甸甸于人為可譏 ．．

C．開(kāi)國(guó)何茫然D．嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來(lái)哉 ．．

然視其左右，來(lái)而記之者已少浩浩乎如馮虛御風(fēng) ．．

8．下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，古今意思相同的一項(xiàng)是（）

A．凄凄不似向前聲B．因?yàn)殚L(zhǎng)句，歌以贈(zèng)之 ．．．．

C．明年秋，送客湓浦口D．猿猱欲度愁攀援 ．．．．

9.下列各句所含修辭格不同于其他三句的一項(xiàng)是（）．．．

A．柳媽的打皺的臉也笑起來(lái)，使她蹙縮得像個(gè)核桃。

B．窺探艙里，不很分明，她像是捆了躺在船板上。

C．兩面墳?zāi)苟家崖竦綄訉盈B疊，宛然闊人家里祝壽時(shí)候的饅頭。

D．枯草支支直立，有如銅絲。

10.下面三句是課文《林黛玉進(jìn)賈府》中對(duì)三個(gè)人的描寫(xiě)。所寫(xiě)人物及排序正確的一項(xiàng)是

①年貌雖小，其舉止言談不俗，身體面龐雖怯弱不勝，卻有一段自然的風(fēng)流態(tài)度，便知他有不足之癥。②肌膚微豐，合中身材，腮凝新荔，鼻膩鵝脂，溫柔沉默，觀之可親。

③削肩細(xì)腰，長(zhǎng)挑身材，鴨蛋臉面，俊眼修眉，顧盼神飛，文彩精華，見(jiàn)之忘俗。

A．①林黛玉②賈探春③賈惜春

B．①林黛玉②賈迎春③賈探春

C．①賈迎春②賈探春③賈惜春

D．①賈元春②賈迎春③賈探春

11.填入橫線處與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

她仍然頭上扎著白頭繩，眼光也沒(méi)有先前那樣精神了。

①順著眼②烏裙③月白背心④臉色青黃

⑤眼角上帶些淚痕⑥藍(lán)夾襖⑦只是兩頰上已經(jīng)消失了血色

A．⑥③②①⑤④⑦B．⑥⑤④⑦②③①

C．②⑥③④⑦①⑤D．②③⑥①④⑦⑤

二．默寫(xiě)（共10分，每空1分）

根據(jù)上下文的提示，在橫線上填入相關(guān)的內(nèi)容。

①，枯松倒掛倚絕壁。

②叢菊兩開(kāi)他日淚。

③，獨(dú)留青冢向黃昏。

④無(wú)邊落木蕭蕭下。

⑤白居易，新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者，文學(xué)上主張“，歌詩(shī)合為事而作”。⑥別有幽愁暗恨生。

⑦，藍(lán)田日暖玉生煙。

⑧如何四紀(jì)為天子。

⑨，不如須臾之所學(xué)也。

⑩騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕。

三．閱讀下面的文段，完成題目。（共17分）

（一）第二天我起得很遲，午飯之后，出去看了幾個(gè)本家和朋友；第三天也照樣。他們也都沒(méi)有什么大改變，單是老了些；家中卻一律忙，都在準(zhǔn)備著“祝?！?。這是魯鎮(zhèn)年終的大典，致敬盡禮，迎接福神，拜求來(lái)年一年中的好運(yùn)氣的。殺雞，宰鵝，買(mǎi)豬肉，用心細(xì)細(xì)的洗，女人的臂膊都在水里浸得通紅，有的還帶著絞絲銀鐲子。煮熟之后，橫七豎八的插些筷子在這類(lèi)東西上，可就稱(chēng)為“福禮”了，五更天陳列起來(lái)，并且點(diǎn)上香燭，恭請(qǐng)福神們來(lái)享用，拜的卻只限于男人，拜完自然仍然是放爆竹。年年如此，家家如此，——只要買(mǎi)得起福禮和爆竹之類(lèi)的——今年自然也如此。天色愈陰暗了，下午竟下起雪來(lái)，雪花大的有梅花那么大，滿天飛舞，夾著煙靄和忙碌的氣色，將魯鎮(zhèn)亂成一團(tuán)糟。我回到四叔的書(shū)房里時(shí)，瓦楞上已經(jīng)雪白，房里也映得較光明，極分明的顯出壁上掛著的朱拓的大“壽”字，陳摶老祖寫(xiě)的，一邊的對(duì)聯(lián)已經(jīng)脫落，松松的卷了放在長(zhǎng)桌上，一邊的還在，道是“事理通達(dá)心氣和平”。我又無(wú)聊賴(lài)的到窗下的案頭去一翻，只見(jiàn)一堆似乎未必完全的《康熙字典》，一部《近思錄集注》和一部《四書(shū)襯》。無(wú)論如何，我明天決計(jì)要走了。

況且，一想到昨天遇見(jiàn)祥林嫂的事，也就使我不能安住。那是下午，我到鎮(zhèn)的東頭訪過(guò)一個(gè)朋友，走出來(lái)，就在河邊遇見(jiàn)她；而且見(jiàn)她瞪著的眼睛的視線，就知道明明是向我走來(lái)的。我這回在魯鎮(zhèn)所見(jiàn)的人們中，改變之大，可以說(shuō)無(wú)過(guò)于她的了：五年前的花白的頭發(fā)，即今已經(jīng)全白，會(huì)不像四十上下的人；臉上瘦削丕堪，黃中帶黑，而且消盡了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠間或一輪，還可以表示她是一個(gè)活物。她一手提著竹籃。內(nèi)中一個(gè)破碗，空的；一手拄著一支比她更長(zhǎng)的竹竿，下端開(kāi)了裂：她分明已經(jīng)純乎是一個(gè)乞丐了。

我就站住，豫備她來(lái)討錢(qián)。

“你回來(lái)了？”她先這樣問(wèn)。

“是的?！?/p>

“這正好。你是識(shí)字的，又是出門(mén)人，見(jiàn)識(shí)得多。我正要問(wèn)你一件事——”她那沒(méi)有精采的眼睛忽然發(fā)光了。

我萬(wàn)料不到她卻說(shuō)出這樣的話來(lái)，詫異的站著。

“就是——”她走近兩步，放低了聲音，極秘密似的切切的說(shuō)，“一個(gè)人死了之后，究竟有沒(méi)有魂靈的？” 我很悚然，……

1．“年年如此，家家如此，——只要買(mǎi)得起福禮和爆竹之類(lèi)的——今年自然也如此。”句中的“如此”指什么？這句話在全文中有什么作用？（4分）

2.文中畫(huà)線的句子能否改成“她一手提著一個(gè)放著空的破碗的竹籃，一手拄著一支比她更長(zhǎng)的下端開(kāi)了裂的竹竿”？為什么？（4分）

3.描寫(xiě)魯四老爺書(shū)房的陳設(shè)對(duì)塑造魯四老爺?shù)男蜗笃鸬搅耸裁醋饔?，?qǐng)簡(jiǎn)要分析。（2分）

（二）審丑

（嚴(yán)歌苓）拾垃圾的曾老頭拿爛得水汲汲的眼看無(wú)定一會(huì)，說(shuō)：“你出息了，跟你爸一樣教大學(xué)了。我小臭兒也出息了，要娶媳婦了?，F(xiàn)在的媳婦都得要鋼琴。就跟我們年輕那時(shí)候，媳婦們都得要彩禮一樣。沒(méi)彩禮，娶不上什么體面媳婦?！粋€(gè)鋼琴得五千哪?！?/p>

老頭兩片嘴唇啟開(kāi)著，看得出結(jié)了滿嘴的話：“我在想，你還能不能給大爺找那份差事，就是你爸早先找給我的那份兒人體模特兒的差事。小臭兒的一房間家什都是靠那份差事掙來(lái)的。”

“大爺，可現(xiàn)在……”

“你不用說(shuō)，我知道我現(xiàn)在老得就剩下渣兒了，走了樣了，沒(méi)法看了。你跟學(xué)校說(shuō)說(shuō)，要是給別人十塊，給我八塊就成……”

無(wú)定為他爭(zhēng)取到的價(jià)碼是十五元一小時(shí)。因?yàn)闊o(wú)定父親的“審丑說(shuō)”莫名其妙地?zé)崞饋?lái)。一個(gè)頂信仰 “審丑”原則的學(xué)生在全國(guó)美展中得了一等獎(jiǎng)。許多雜志都刊出了這個(gè)“審丑”創(chuàng)舉——局大的畫(huà)幅上，那丑濃烈，逼真得讓人惡心。

晚秋，老頭又出現(xiàn)在灰色的風(fēng)里，顛顛簸簸追逐一塊在風(fēng)中輕捷打旋的透明塑料膜。他告訴無(wú)定，小臭兒有了鋼琴，也有了媳婦。他們交談時(shí)，不少人默默地注視著老頭，每張臉都板硬，盛著或顯著或含蓄的惡心。

又一年，趙無(wú)定被介紹到一個(gè)畫(huà)商家。敲開(kāi)門(mén)，里面男主人對(duì)他叫：“哎呀，是你呀！不認(rèn)識(shí)我啦？”男主人身后是一屋锃亮的家具，锃亮的各“大件兒”，锃亮的鋼琴，锃亮的一個(gè)女人。

“你媽給過(guò)我一塊冰糖呢，那時(shí)糖多金貴？忘啦？”

無(wú)定明白了，面前這個(gè)雙下巴，頭開(kāi)始拔頂?shù)哪腥耸切〕魞骸?/p>

“快請(qǐng)進(jìn)，快請(qǐng)進(jìn)！唉，咱家來(lái)稀客啦！”他對(duì)女人說(shuō)。

無(wú)定在寬大的沙發(fā)上落下屁股，挺寒酸地把幾張畫(huà)靠在茶幾腿上。

“這幾張畫(huà)……”

“先不談生意，先吃飯！哥兒們多少年了！”小臭兒揚(yáng)聲笑起來(lái)，“包了餃子，三鮮餡兒，正下著。冰箱里我存了青島的啤酒。瞅你趕得這個(gè)巧！”

這時(shí)有人輕輕叩門(mén)。媳婦從貓眼兒看出去，踮著腳尖兒退回來(lái)：“你爺爺！”“我哪兒來(lái)的爺爺？他老臉不要，我可要臉！”小臭兒說(shuō)。他起身，囑咐媳婦：“先不開(kāi)飯，不然他下回專(zhuān)趕吃飯時(shí)間來(lái)！你就告訴他我不在家?！比缓筠D(zhuǎn)臉向無(wú)定，笑又回來(lái)了：“拿上你的畫(huà)，咱們上臥室談?！?/p>

無(wú)定跟著進(jìn)了臥室,小臭兒將門(mén)掛個(gè)死,客廳里傳來(lái)一清亮一渾濁兩副嗓音。

“臭兒又不在嗎？老也沒(méi)見(jiàn)他，想得慌?！?/p>

“他一時(shí)半會(huì)兒還不會(huì)回來(lái)！” “那我多等會(huì)兒?！?“哎哎！……別往那兒坐，那沙發(fā)是新的！您坐這兒吧！……”

無(wú)定早沒(méi)了談生意的心思，心墜得他累。一個(gè)小時(shí)后，老頭走了。一鍋餃子捂在鍋里的時(shí)間太長(zhǎng)了，全煮過(guò)了，成菜了。

無(wú)定客氣而堅(jiān)決地再他們擺開(kāi)飯桌時(shí)離開(kāi)了。

不久，學(xué)校會(huì)計(jì)科的人告訴無(wú)定，老頭的計(jì)時(shí)工資算錯(cuò)了，少付了他百把塊錢(qián)。無(wú)定搞了錢(qián)，但從夏天到冬天，一直沒(méi)遇到老頭。他只好從學(xué)校找了老頭的合同，那上面有他的地址：某街三百四十一號(hào)。街是條偏街，在城郊。無(wú)定沒(méi)費(fèi)多少時(shí)間便找著了三百四十號(hào)——這條街的最后一個(gè)號(hào)碼，再往前就是菜田了。

無(wú)定走出了街的末端，身后跟了一群熱心好事的閑人。在闊大無(wú)邊的菜田里，有一個(gè)柴棚樣的小房，門(mén)上方有一個(gè)手寫(xiě)的號(hào)碼：三百四十一。門(mén)邊一輛垃圾車(chē)……

“哦，您是找他呀！”閑人中有人終于醒悟似的，“曾大爺！他死啦。去年冬天死啦！”

那人說(shuō)：老頭有個(gè)很好的孫子，孝敬，掙錢(qián)給爺爺花，混得特體面，要接爺爺去他的新公寓，要天天給爺爺包餃子；但老頭不愿去，天天喂他餃子的好日子他過(guò)不慣，他怕那種被人伺候、供著的日子……這是老頭親口告訴街坊的。

“你是曾大爺?shù)氖裁慈?？”那人?wèn)。

“朋友”。無(wú)定答。

“也認(rèn)識(shí)他孫子小臭子？”

“對(duì)?！?/p>

“他真對(duì)他爺爺那樣好？”

無(wú)定停了好大一會(huì)兒。說(shuō)：“真的?！?/p>

（節(jié)選自《審丑》，有刪改）

4．根據(jù)小說(shuō)內(nèi)容，簡(jiǎn)要概括曾大爺?shù)男蜗筇攸c(diǎn)。（3分）

5．小說(shuō)結(jié)尾處“無(wú)定停了好大一會(huì)兒，說(shuō)：‘真的?！斌w現(xiàn)了人物怎樣的心理？（2分）

6．“審丑”作為小說(shuō)的標(biāo)題，意蘊(yùn)豐富。請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫?。?分）

四、作文（40分）

請(qǐng)以“微笑是人生的一縷陽(yáng)光”為話題作文。

要求：題目自擬，立意自定，文體自選（除詩(shī)歌外），不少于600字。

第二篇：2012年下學(xué)期高一語(yǔ)文第一次月考試題參考答案

2012年下學(xué)期高一語(yǔ)文第一次月考試題

參 考 答 案

1、D（青荇 xing）

2、C（A.迭一疊，常一長(zhǎng)；B.致一至；C.標(biāo)一彪，斃一毖）

3、A（①“充溢”和“充塞”都有“充滿”的意思，但“充溢”則顯出一種輕盈感；“充塞”則有塞滿、填滿的意思。②“牟取”專(zhuān)指“謀取名利”；“謀取”義為“設(shè)法取得”。③“大肆”指“不顧一切，任意妄為”；“大事”指“大力從事”

4、C（A.：雨后春筍“比喻新事物蓬勃發(fā)展；B.“一勞永逸”指辛苦一次，把事情為好，以后就不要再費(fèi)事了；D.“危言危行”是指說(shuō)正直的話做正直的事）

5、B(A.“前面的”和“彼岸”有重復(fù)之處，可刪去；C.句式雜糅，刪去“關(guān)鍵在于”或“是十分重要的”；D.“實(shí)現(xiàn)了”與“新思路”搭配不當(dāng)，可改為“開(kāi)創(chuàng)了”)

6、（1）禮品；打開(kāi)（2）通“環(huán)”，圍繞；擲擊（3）兩手捧著；獻(xiàn)上（4）指身子向上起；拿（5）兵器；兵士（6）陳述，說(shuō)；排列

7、（1）蒙嘉替他事先向秦王進(jìn)言，說(shuō)：“燕王確實(shí)非常懼怕大王的威勢(shì)，不敢出兵來(lái)抗拒?！保?）荊軻自己知道事情不能成功了，靠著柱子笑著，像撮箕一樣地張開(kāi)兩腿坐在地上，罵道：“事情之所以沒(méi)有成功，是想活生生地威逼你訂立盟約，一定要得到盟約來(lái)回報(bào)燕太子啊！”

8、D（A.慷慨：情緒激昂；B.假：借助；C.掩：襲擊）

9、C（A.第一個(gè)為“??以后”，第二個(gè)為“既然”；B.“擢”提拔，“謫”貶官；C.都是“認(rèn)為”；D.第一個(gè)為“憑??身份”，第二個(gè)為連詞，表示目的）

10、A（①句表現(xiàn)周美的勇猛；②句是周美所任官職；⑤句是指周美的戰(zhàn)功）

11、B（經(jīng)略使夏竦提拔周美為供備庫(kù)使、延州兵馬都監(jiān)）

12、（1）周美率領(lǐng)眾人派人持一火炬從小道上山，舉起更多的旗幟，在四面吶喊，賊人因懼怕而逃跑。（4分）（2）敵人知道我軍已來(lái)應(yīng)戰(zhàn)，一定設(shè)下埋伏等待。不如從小道襲擊他們沒(méi)料想到的地方。（4分）

13、（1）表達(dá)了作者的惜春之情。（2分）（2）“萬(wàn)絲”比喻春雨，寫(xiě)出了春雨的輕柔和細(xì)密?！昂簻I”“臥曉枝”是擬人，寫(xiě)出了芍藥薔薇經(jīng)雨后的嬌弱狀態(tài)。（4分）

14、（1）萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由（2）悄悄是別離的笙簘

（3）風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還（4）因人之力而敝之，失其所與，以亂易整（5）其意常在沛公也

15、(3分)秋代表成熟。

16、(5分)作者所感受到的秋天是溫和、成熟的象征；歷來(lái)詩(shī)文中的秋天卻多有肅殺凄涼的傳統(tǒng)。

17、(6分)鋪寫(xiě)這些事物，意在表明：大凡古老、純熟、熏黃、熟練的東西，都能給人以同樣愉悅。

18、(4分)CE19、(5分)(能正確反映原句的事理關(guān)系，不改變?cè)馇冶磉_(dá)通順，即可得滿分。未能正確反映原文二句“前果后因”關(guān)系的，該題不給分；將原文二句視為兩層，少一層意思扣2分；表達(dá)欠通順酌情減分)

示例：希望是詩(shī)人在黑暗和殘酷的現(xiàn)實(shí)面前無(wú)奈地從昔日的舊夢(mèng)中尋找到的，虛幻無(wú)力的希望不可能給詩(shī)人以精神的拯救，這就使得戴望舒的詩(shī)情總是籠罩著一層不可排解的傷感。20、（5分)全國(guó)公共文化設(shè)施5月1日起免費(fèi)向未成年人開(kāi)放。(全國(guó)公共文化設(shè)施、5月1日起、免費(fèi)、向未成年人開(kāi)放，四個(gè)要點(diǎn)各1分)

21、略 附譯文：

周美，字之純，是靈州回樂(lè)人。小時(shí)候在北方軍中服役，憑借才氣與武功著稱(chēng)。趙保吉攻陷靈州，周美拋棄他的家族，秘密逃到京城，皇帝召見(jiàn)他，讓他在禁軍服役。契丹侵犯邊疆，真宗親自到澶州，親征到敵城北門(mén)。周關(guān)情緒激昂，毛遂自薦，希望借助幾匹戰(zhàn)馬把契丹將領(lǐng)抓到城門(mén)下，皇帝認(rèn)為他很勇敢，常讓他在宮禁中值宿警衛(wèi)。

天圣初年，德明部落侵犯平?jīng)龇角?，周關(guān)憑借軍侯身份戍守邊疆，與州將追擊作戰(zhàn)，在九井原、烏侖河打敗敵軍，殺敵很多。多次升遷，最后為天武都虞侯。元昊謀反，周關(guān)于陜西領(lǐng)兵，經(jīng)略使夏竦引薦其材，破格提拔他為供備庫(kù)使、延州兵馬都監(jiān)。夏人攻破金明諸寨以后，周美向經(jīng)略使范仲淹請(qǐng)求說(shuō)：“夏人剛剛得志，形勢(shì)上一定會(huì)再次侵犯。金明正處在邊界要沖的位置，是我方的屏障，現(xiàn)在如果不趕快修繕，將最終失去它。”范仲淹于是囑咐周美像原來(lái)那樣修復(fù)城池。幾天后，賊人果然來(lái)侵犯，敵軍幾萬(wàn)大軍迫近金明，在延安城北三十里布陣。周美率領(lǐng)二千人馬奮力作戰(zhàn)，一直到黃昏時(shí)分，援兵仍然沒(méi)來(lái)，周美于是領(lǐng)軍到山北，多設(shè)疑兵。夏人遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)，以為救兵到來(lái)，即刻領(lǐng)兵逃跑。周美不久又經(jīng)過(guò)艾蒿寨，于是到達(dá)郭北平，夜明戰(zhàn)斗不止。周美率領(lǐng)眾人派人持一火炬從小道上山，舉起更多的旗幟，在四面吶喊，賊人因懼怕而逃跑。周美俘獲幾千牛羊、駱駝、鎧甲，于是招募兵士修筑萬(wàn)安城而歸。敵人再次侵犯金明，周美率領(lǐng)部隊(duì)從虞家堡北山殺出，敵軍即刻退卻。周美升遷為文思使，隨后調(diào)任統(tǒng)領(lǐng)保定軍。

元昊軍大舉侵犯，占據(jù)承平寨。各位將領(lǐng)集合軍隊(duì)商討進(jìn)攻的辦法，洛苑副使種世衡請(qǐng)求三日糧草便可以直搗敵穴。周關(guān)說(shuō)：“敵人知道我軍已來(lái)應(yīng)戰(zhàn)，一定設(shè)下埋伏等待。不如從小道襲擊他們沒(méi)料想到的地方?！笔篮獠宦?tīng)。周美獨(dú)自率領(lǐng)部隊(duì)從西邊出芙蓉谷，大破敵軍。世衡等果然沒(méi)有戰(zhàn)功。

自陜西用兵以來(lái)，諸將大部分沒(méi)取得過(guò)勝仗，周關(guān)前后十余戰(zhàn)，平定三百族帳，焚掉二十一帳，招降十一族，收復(fù)很多城堡。在軍隊(duì)中所得俸祿賞賜，大多分給他的部下，如果還有剩余，全部用來(lái)犒賞軍士。到死時(shí)，家中沒(méi)有任何剩余財(cái)產(chǎn)。

第三篇：分校高一語(yǔ)文下學(xué)期第一次月考試題

語(yǔ)文

閱讀下面的文字，完成1 ~ 3題。好萊塢著名導(dǎo)演克里斯托弗·諾蘭執(zhí)導(dǎo)的科幻電影《星際穿越》，在全世界上映后迅速成為一部“現(xiàn)象級(jí)”電影，引發(fā)了人們探討科幻電影乃至理論物理學(xué)的熱潮。美國(guó)加州理工學(xué)院的天體物理學(xué)家肖恩·卡羅爾說(shuō)，《星際穿越》上映后，就連在撲克牌桌旁邊玩牌的陌生人都會(huì)過(guò)去找他詢(xún)問(wèn)有關(guān)蟲(chóng)洞和相對(duì)論的問(wèn)題。觀眾對(duì)于其中涉及的有關(guān)物理學(xué)的疑問(wèn)顯然遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了對(duì)電影自身劇情的關(guān)注，這并不奇怪，因?yàn)檫@可能算得上是世界上第一部基本忠實(shí)地展現(xiàn)宇宙中各種奇妙的天體現(xiàn)象的電影，想要理解這部電影需要大量的物理學(xué)知識(shí)。

與好萊塢經(jīng)常塑造出各種各樣的超級(jí)英雄不同，在《星際穿越》中，最后是幾位理論物理學(xué)家拯救了全人類(lèi)。其實(shí)，電影中運(yùn)用的主要的情節(jié)與場(chǎng)最，例如地球上發(fā)生了無(wú)法挽救的災(zāi)難而含人類(lèi)必須移民外星，駕駛飛船穿越蟲(chóng)洞、進(jìn)入黑洞、探索地外行星，以及在極端情況下人性的改變……這些橋段在之前的很多科幻電影中早都被運(yùn)用過(guò)多次，那么，究竟是什么因素使得《星際穿越》成為一部讓所有人都開(kāi)始討論理論物理的電影呢？這就必須提到為這部電影設(shè)置物理學(xué)背景、使電影中幾乎所有場(chǎng)景都有物理學(xué)的支持、使情節(jié)合乎科學(xué)原理的人——加州理工學(xué)院的著名天體物理學(xué)家基普·索恩。

科幻作品中常有“軟科幻”和“硬科幻”之分，“軟科幻”通常涉及的科學(xué)理論比較少，只是需要設(shè)置一個(gè)幻想的場(chǎng)景即可，而“硬科幻”則更需要有實(shí)在的科學(xué)理論作氖支撐，并且讓科學(xué)理論在故事情節(jié)發(fā)展過(guò)程中起到重要作用。從這個(gè)角度說(shuō)，《星際穿越》因?yàn)橛辛藖?lái)自各個(gè)領(lǐng)域?qū)＜业闹С郑驳讲荒茉儆?。?jù)理論物理學(xué)家約翰·普雷斯基回憶，索恩為了設(shè)置電影中的科學(xué)場(chǎng)景，在加州理工學(xué)院召集過(guò)一些科學(xué)家進(jìn)行研討，與會(huì)者包括物理學(xué)家、太空生物學(xué)家、行星學(xué)家和心理學(xué)家。正因?yàn)橛腥绱硕嗟目茖W(xué)家的參與，才讓《星際穿越》在物理學(xué)的約束之下不僅視覺(jué)效果驚人，描述宇宙中各種極端罕見(jiàn)的場(chǎng)景也更為準(zhǔn)確。“黑洞”“蟲(chóng)洞”等物理學(xué)名詞早已被大眾熟知，并且進(jìn)入了流行文化，《星際穿越》利用電影手法，希望盡量真實(shí)地展現(xiàn)這些場(chǎng)景。因此，電影中既包含了切實(shí)的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和成熟的科學(xué)理論，也有基于目前理論所做的合理猜想和推測(cè)?！缎乔虼髴?zhàn)》，《阿凡達(dá)》等科幻電影，即使抽取出其中的科幻內(nèi)容，仍然可以形成獨(dú)立的、完整的故事；與此不同的是，導(dǎo)演諾蘭希望《星際穿越》的故事可以自然地從科學(xué)理論中浮現(xiàn)出來(lái)，這使《星際穿越》完全無(wú)法與宇宙學(xué)理論和各種天體分隔開(kāi)。為此，索恩還特地寫(xiě)了一本書(shū)《〈星際穿越〉中的科學(xué)》，講述電影中的各種場(chǎng)景以及其中涉及的科學(xué)原理。

（節(jié)選《三聯(lián)生活周刊》，有刪改）1．下列有關(guān)《星際穿越》成為“現(xiàn)象級(jí)”電影的表述，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A．諾蘭執(zhí)導(dǎo)的《星際穿越》可能算得上是世界上第一部基本忠實(shí)地展現(xiàn)宇宙中各種奇妙的天體現(xiàn)象的電影。B．《星際穿越》引發(fā)了一場(chǎng)觀影熱潮，人們開(kāi)始探討科幻電影，為了能夠理解這部電影，人們甚至專(zhuān)門(mén)去學(xué)習(xí)理論物理學(xué)。

C．人們發(fā)現(xiàn)，觀眾對(duì)于《星際穿越》中涉及的有關(guān)物理學(xué)的疑問(wèn)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了對(duì)電影劇情本身的關(guān)注。D．《星際穿越》這部電影上映后，就連在撲克牌桌旁邊玩牌的人都開(kāi)始向有關(guān)專(zhuān)家請(qǐng)教蟲(chóng)洞和相對(duì)論的問(wèn)題。

2．下列有關(guān)原文內(nèi)容的理解，符合原文意思的一項(xiàng)是（3分）A．《星際穿越》中拯救全人類(lèi)的是幾位理論物理學(xué)家，而非好萊塢電影中經(jīng)常塑造的各種各樣的超級(jí)英雄。B．《星際穿越》既包含了切實(shí)的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和成熟的科學(xué)理論，也有基于劇情需要所做的大膽猜想和推測(cè)。

最后結(jié)果也印證了他的判斷。

B．熊概深得皇帝信任。洪熙元年正月，宣宗命他以布政使的身份參與巡視南畿、浙江，巡視后宣宗晉升他做了大理寺卿。

C．熊概執(zhí)法不畏強(qiáng)暴。浙西豪強(qiáng)肆意作惡，前官岳福懦弱無(wú)為，而他不僅捕殺了遇赦的平康，還抓捕了幾十個(gè)豪強(qiáng)惡徒。

D．熊概為官為民請(qǐng)命。朝廷屢派部官到江南造紙、買(mǎi)銅鐵，影響了民生，他就上書(shū)說(shuō)洪水積澇，百姓饑饉，請(qǐng)求停止行動(dòng)。

7．把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）

（1）概以便宜發(fā)諸府贖罪米四萬(wàn)二千余石贍軍，乃聞?dòng)诔?。?分）

譯文：

（2）帝弗問(wèn)，陰使御史廉之，無(wú)所得，由是益任概。（5分）

譯文：(二)古代詩(shī)歌閱讀(11分)閱讀下面這首唐詩(shī)，按要求回答8～9題。二月二日① 李商隱

二月二日江上行，東風(fēng)日暖聞吹笙。花須柳眼各無(wú)賴(lài)，紫蝶黃蜂俱有情。

萬(wàn)里憶歸元亮井②，三年從事亞夫營(yíng)③。新灘莫悟游人意，更作風(fēng)檐夜雨聲。

注：①此詩(shī)作于詩(shī)人只身遠(yuǎn)赴四川梓州任幕府的第三年。②元亮井：陶淵明字元亮，這里用“元亮井”指代像陶淵明那樣的歸隱生活。③亞夫營(yíng)：漢文帝大將周亞夫屯兵細(xì)柳營(yíng)，軍紀(jì)嚴(yán)明；這里指代作者供職的蜀中柳仲郢幕府。

8．對(duì)于李詩(shī)頷聯(lián)的花柳無(wú)心，蜂蝶有情，姚培謙在《李義山詩(shī)箋注》中評(píng)價(jià)說(shuō)“無(wú)賴(lài)者自無(wú)賴(lài)，有情者自有情，于我總無(wú)與也?！蹦阃獯苏f(shuō)法嗎? 為什么?（5分）

9．頸聯(lián)、尾聯(lián)是怎樣表現(xiàn)情感的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析（6分）

(三)名篇名句默寫(xiě)(6分)10．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)月作為我國(guó)古典詩(shī)歌中的傳統(tǒng)意象，在《琵琶行》中，白居易與友人告別時(shí)吟唱：。借月引發(fā)思鄉(xiāng)之情，別離之緒。

（2）韓愈在《師說(shuō)》中體現(xiàn)士大夫之族以地位、官職為借口拒絕從師學(xué)習(xí)的不良風(fēng)氣的句子是“，”。

（3）李白《蜀道難》中“______________，_____________”兩句寫(xiě)山崩地陷后，在絕壁上鑿孔架木筑成的通道像登天的梯子，極富浪漫色彩。

四、實(shí)用類(lèi)文本閱讀（25分）

12、閱讀下面的文字，完成（1）—（4）小題?！爸炯摇边€是“資本家”

初見(jiàn)袁隆平，第一印象就是非常瘦，個(gè)不高但精神好。

“過(guò)完80歲生日之后，我有一個(gè)理想，就是90歲時(shí)實(shí)現(xiàn)超級(jí)稻畝產(chǎn)1000公斤，現(xiàn)在我又多了一個(gè)理想，希望我的母校能成為世界名校?！痹谖錆h四中110周年校慶上，袁隆平對(duì)記者再次重申理想，其中超級(jí)稻畝產(chǎn)千公斤的理想，他在多個(gè)場(chǎng)合說(shuō)起。

由于時(shí)間緊迫，對(duì)于記者的諸多問(wèn)題，袁隆平的回答總是能省則省，不能省的話就一句帶過(guò)，其二是去年七月，袁隆平院士被市民發(fā)現(xiàn)在2008湖南車(chē)展上，為給老伴挑選座駕，有報(bào)道稱(chēng),袁隆平“家里已經(jīng)有六七輛車(chē)了”，欲買(mǎi)第八輛車(chē)。

雖然議論一邊倒地表示支持和理解，但袁隆平還是在武漢給予澄清：“沒(méi)有的事情，就是當(dāng)時(shí)陪著老伴去車(chē)市逛逛，不知道為什么被傳成那樣?！?/p>

“越出名越要夾著尾巴做人”

最樸素的道理最珍貴，這點(diǎn)在袁隆平身上體現(xiàn)明顯。

他說(shuō)：“做事先做人，這是老生常談，也是我這一輩子最深刻的感悟。” 而他認(rèn)為自己始終是一粒潛伏在農(nóng)田里的種子。

在做人上，他對(duì)青少年的期望是：公字多一點(diǎn)，私字少一點(diǎn)。

他現(xiàn)在大量的工作還是在試驗(yàn)田里：“我基本上每天都去，只要田里有稻子，從播種開(kāi)始直到收獲，都去。這是我的興趣，也是我的任務(wù)?！?/p>

“現(xiàn)在有少數(shù)人搞學(xué)術(shù)腐敗，就是名利心、享樂(lè)心太重，急功近利，弄虛作假，到頭來(lái)害人害己。人還是踏踏實(shí)實(shí)的好，一個(gè)人越是出名就越要謙虛謹(jǐn)慎，越要夾著尾巴做人。” 或許這就是所謂的：心寬，地才闊。

“我夢(mèng)見(jiàn)我種的水稻長(zhǎng)得像高粱那么高，穗子像掃把那么長(zhǎng)，顆粒像花生米那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘涼。”袁隆平在多個(gè)場(chǎng)合說(shuō)過(guò)這個(gè)夢(mèng)想。

不管有多少光環(huán)，有多少身份。他說(shuō)，他始終是一粒潛伏在農(nóng)田里的種子……(選自《大地》有刪改)【相關(guān)鏈接】

①袁隆平（1930年9月7日－），江西九江德安人。中國(guó)雜交水稻育種專(zhuān)家，中國(guó)工程院院士?，F(xiàn)任中國(guó)國(guó)家雜交水稻工作技術(shù)中心主任暨湖南雜交水稻研究中心主任、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)教授、聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織首席顧問(wèn)、世界華人健康飲食協(xié)會(huì)榮譽(yù)主席等。

②袁隆平常說(shuō)：“我畢生的追求就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓?！彼群螳@得“國(guó)家特等發(fā)明獎(jiǎng)”“首屆國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”等多項(xiàng)國(guó)內(nèi)獎(jiǎng)項(xiàng)和聯(lián)合國(guó)“科學(xué)獎(jiǎng)”“沃爾夫獎(jiǎng)”“世界糧食獎(jiǎng)”等11項(xiàng)國(guó)際大獎(jiǎng)。榮登“2010中國(guó)心靈富豪榜首富榜”，2014年3月，袁隆平因?qū)Z食安全貢獻(xiàn)，被提名諾貝爾和平獎(jiǎng)。

（1）下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）（）()A．袁隆平被稱(chēng)為“世界雜交水稻之父”，他時(shí)刻關(guān)心人民，解決了世界性的糧食問(wèn)題，榮登“2010中國(guó)心靈富豪榜首富榜”，2014年獲諾貝爾和平獎(jiǎng)提名。

B．袁隆平的夢(mèng)想在變，他培育出了畝產(chǎn)500公斤、830公斤、900公斤、1000公斤的水稻新品種，讓糧食大幅度增產(chǎn)，用農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)戰(zhàn)勝饑餓。

C．袁隆平，數(shù)十年埋首田間，潛心科研，攻克難關(guān)。在對(duì)抗貧窮和饑餓的征途上，他 永不停步，即便耄耋之年，仍壯志不改。

D．袁隆平擁有的隆平高科上市后，其最高股價(jià)達(dá)到47元。有一份來(lái)自某評(píng)估機(jī)構(gòu)的報(bào)告稱(chēng)，袁隆平身價(jià)超過(guò)1000億元。他創(chuàng)造了“知本”到“資本”的奇跡。

E．袁隆平認(rèn)為，要說(shuō)一點(diǎn)名利思想都沒(méi)有是不可能的，但要淡泊名利，對(duì)物質(zhì)別要求太高?；ㄥX(qián)，不奢侈不浪費(fèi)。“越出名越要夾著尾巴做人”，也突出了光環(huán)下的袁隆平自我保護(hù)意識(shí)強(qiáng)。（2）本文主要表現(xiàn)袁隆平哪些精神品質(zhì)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括并分析。（6分）答：

（3）袁隆平是“知本家”,還是“資本家”?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）答：

（4）袁隆平有著怎樣的財(cái)富觀?他的這種財(cái)富觀有什么現(xiàn)實(shí)意義？試談?wù)勀愕目捶ā＃?分）答：

不超過(guò)50個(gè)字（6分）

自離職央視后，沉寂許久的知名記者、主持人柴靜昨日攜個(gè)人視頻新作《穹頂之下》宣告歸來(lái)，并在短時(shí)間內(nèi)引起廣泛關(guān)注。

記者了解到，這部時(shí)長(zhǎng)達(dá)103分鐘55秒的視頻聚焦時(shí)下熱點(diǎn)的霧霾問(wèn)題。片中，繼續(xù)柴靜的深度調(diào)查風(fēng)格，用將近一年的時(shí)間深度解析了霧霾的生成原因和解決之道。她也首度透露當(dāng)時(shí)辭職的原因是由于女兒在其懷孕期間就被診斷患有良性腫瘤，自己才辭職專(zhuān)程陪伴女兒。她表示，職業(yè)訓(xùn)練和母親本能都讓她覺(jué)得應(yīng)該回答這些問(wèn)題：霧霾是什么？從哪兒來(lái)？該怎么辦？“以PM2.5之微小，人眼無(wú)法看到，這是一場(chǎng)看不見(jiàn)敵人的戰(zhàn)爭(zhēng)?！? 六 作文 閱讀下列材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

一位禪師有個(gè)愛(ài)抱怨的弟子。一天，禪師將一把鹽放入一杯水中讓弟子喝，弟子說(shuō)：咸得發(fā)苦。禪師又把更多的鹽撒進(jìn)湖里，讓弟子再?lài)L湖水。弟子喝后說(shuō)：純凈甜美。禪師說(shuō)：生命中的痛苦是鹽，它的咸淡取決于盛它的容器。你愿做一杯水，還是一片湖？ 要求：選好角度，確定立意，明確文體（除詩(shī)歌外），自擬標(biāo)題；不脫離材料內(nèi)容及含義的范圍，不要套作，不得抄襲。

內(nèi)黃一中2014級(jí)語(yǔ)文月考試題答案

2015 03 28

4． C（署：代理。）5． D 6． D（“以布政使的身份”錯(cuò)，原官是“按察使”。）參考譯文：

熊概，字元節(jié)，是豐城人。他幼年成了孤兒，隨母親改嫁至胡家，于是假托姓胡。永樂(lè)九年，中進(jìn)士。后被授予御史的官職。十六年，升為廣西按察使。峒溪蠻人大規(guī)模出動(dòng)劫掠，布政使謀劃請(qǐng)靖江王的軍隊(duì)來(lái)阻止他們。熊概不同意，他說(shuō):“我等擔(dān)任地方長(zhǎng)官，賊寇來(lái)時(shí)不能保衛(wèi)抵御，反而煩勞王爺嗎？況且賊寇肯定不來(lái)，只需警戒而已。”后來(lái)果然賊寇沒(méi)來(lái)。不久，他調(diào)任廣東。

洪熙元年正月，命他以原官的身份和布政使周干、參政葉春巡視南畿、浙江。當(dāng)初，夏原吉在江南治水回京后，朝廷讓左通政趙居任代替他，且兼管農(nóng)業(yè)方面的事務(wù)。趙居任不體恤百姓，每年都上報(bào)說(shuō)豐收。成祖也知道他欺騙。他死后，左通政由岳福繼任，岳福平庸懦弱，不做事情。仁宗代理國(guó)政時(shí)，曾命熊概以御史之銜代理刑部事務(wù)，仁宗知道他賢能，因此有這個(gè)任命。這年八月，周干回京，說(shuō)有關(guān)部門(mén)多任用非人，當(dāng)?shù)睾缽?qiáng)肆意作惡，而岳福又不管事。宣宗召回岳福，升熊概為大理寺卿，與葉春一同前往巡視安撫。南畿、浙江設(shè)巡撫之職自此而始。

概括1分；分析1分，只要能用材料分析觀點(diǎn)即可。）（4）（8分）①財(cái)富觀：“錢(qián)是要的，因?yàn)橐睿訍?ài)財(cái)取之有道；錢(qián)是拿來(lái)用的，該用則用，不揮霍不浪費(fèi)，不小氣不吝嗇?！保?分）

②現(xiàn)實(shí)意義：“君子愛(ài)財(cái)取之有道”，是說(shuō)人要生活，追求錢(qián)財(cái)是合理的；但不能只一味追求錢(qián)財(cái)而失去道德的準(zhǔn)繩，應(yīng)光明正大索取，干干凈凈做人。（3分）“該用則用”，是說(shuō)要按照必需、可能的進(jìn)行合理性消費(fèi)，反對(duì)奢侈、浪費(fèi)性消費(fèi)；小氣吝嗇，守財(cái)奴，也失去了占有財(cái)富的意義。（3分）作為青年人的我們，要樹(shù)立適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的新時(shí)代的財(cái)富觀。（6分，袁隆平的財(cái)富觀，涉及到如何獲取和如何消費(fèi)兩個(gè)方面，沒(méi)從來(lái)得光明、去得合理兩個(gè)角度答題，酌情扣分。）

13．D（觸目驚心，指看見(jiàn)某種嚴(yán)重情況而內(nèi)心震驚。形容事態(tài)嚴(yán)重，引起震動(dòng)。)14．D（A．并列包含關(guān)系，西蘭花屬于蔬菜； B．缺少主語(yǔ),應(yīng)為：為節(jié)省用電，蘋(píng)果智能手表大多數(shù)時(shí)候都保持屏幕休眠狀態(tài)……；C．句子最后的“他”指代不明。）

15．C（根據(jù)上文內(nèi)容提示“乏味、老化和媚俗”確定選項(xiàng)句子的順序；根據(jù)②句確定選項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)為先分后總；根據(jù)句間分號(hào)確定三部分內(nèi)容分別為4句、2句和1句；根據(jù)句意將句子內(nèi)容分類(lèi)。）

16①提醒使用者注意衛(wèi)生無(wú)可厚非

②他們是民工就禁止他們使用

③能否平等、寬容地對(duì)待他人(意思對(duì)即可得分)17.略（考慮要點(diǎn)：觀點(diǎn)鮮明，以評(píng)論為主，表達(dá)得體，字?jǐn)?shù)）18范文 心胸若大海

心胸是一個(gè)人的素質(zhì)、內(nèi)涵、人格的體現(xiàn)。古人云：君子浩海之氣，不勝其大；小人自滿之氣，不勝其小。心胸應(yīng)若大海，它平凡，它低調(diào)，它內(nèi)斂。氣壓乾坤量含宇宙，胸吞百川，懷包萬(wàn)仞，方可成就非凡的氣度。

心胸若大海，海能納百川。蘇子的心胸不可謂不廣，在坎坷的仕途之路上一路高歌前行。他才高八斗，學(xué)富五車(chē)，出口成章并開(kāi)創(chuàng)豪放詞風(fēng)，他的光彩令他周?chē)娜索龅瓱o(wú)光，于是他們不愿做綠葉開(kāi)始詆毀蘇子。眾口鑠金，積毀銷(xiāo)骨，終于，皇帝下令，貶！這一貶對(duì)他人來(lái)說(shuō)可能是宣判了死刑，可蘇子沒(méi)有抱怨，他用寬廣的胸懷包容了一切詆毀，他用豁達(dá)的胸襟回世人一句“一蓑煙雨任平生”！

心胸若大海，海亦能平靜無(wú)波瀾。悉達(dá)多在未成佛陀之前曾在菩提樹(shù)下悟道成佛，此舉遭到了天魔的極力阻撓。天魔大怒，先制造了山崩地裂、巨雷大鳴、飛沙走石等假象，然后以三個(gè)女兒渴愛(ài)、憎惡、貪欲為誘餌誘惑釋尊悉達(dá)多，而釋尊此時(shí)已心如止水，心胸若海，所有天崩地裂、所有媚態(tài)引誘都如一粒小小的石子投入大海，引不起絲毫波瀾，終于修成正果。心胸若大海，海能承載萬(wàn)物。易經(jīng)上說(shuō)“君子以厚德載物”，藺相如便可謂有海一樣的胸懷的君子。眾所周知，他曾在強(qiáng)秦的威力下冒生死之險(xiǎn)，力保和氏璧，完成“完璧歸趙”的使命。趙王因此封他為上卿。大將軍廉頗得知后不甘其下，揚(yáng)言要羞辱他。藺相如處處忍讓?zhuān)慌c計(jì)較，終于廉頗為他的德行與胸襟感動(dòng)，演繹了“負(fù)荊請(qǐng)罪”的佳話。若不是擁有厚德載物的寬廣胸懷又怎能令廉將軍折服，令后世代代傳頌！

沙漠不拒絕每一粒沙子，故能成其無(wú)垠之美；高山不拒絕每一顆碎石，故能成其高聳之美；大海不拒絕每一朵浪花，故能成其廣博之美。心胸若大海，是鑄就輝煌的熊熊烈焰，是導(dǎo)向成功的步步階梯。心胸若大海，是楚莊王能容宴會(huì)上醉后輕薄妃子的臣子，終贏得沙場(chǎng)上危急關(guān)頭壯士“提攜玉龍為君死”；心胸若大海，是齊恒公不計(jì)前嫌，重用擁有安邦定國(guó)之才、經(jīng)天緯地之略的管仲，終成為春秋五霸之首；心胸若大海，是秦穆公雖失良馬仍贈(zèng)以美酒，交得三百良友，大難臨頭方得救；心胸若大海，是落難皇族劉備求賢若渴，善納雅言，借得子龍之勇武，顧得臥龍之智謀，終成為蜀中霸主，鼎足一國(guó)。心胸若大海者，待人以善，施人

第四篇：高一語(yǔ)文上學(xué)期第一次月考試題4

廣西欽州市高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2016-2017學(xué)年高一語(yǔ)文上學(xué)期第一次月考試

題

一、選擇題

１．加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是（）

Ａ．搭訕（shàn）瘐斃（yǔ）打烊（yàng）油膩（nì）．．．． Ｂ．寒傖（Ｃhen）蹩進(jìn)（Ｂì）叢冢（zǒng）佳肴（yáo）．．． Ｃ．襤褸（nì）契約（qì）竦然（sǒng）慳吝（jiān）．．．． Ｄ．親昵（nì）靚妝（liàng）頹然（tuí）迸發(fā)（Ｂang）．．．．２．字形完全正確的一項(xiàng)是（）

Ａ．黯淡 驚駭 打盹 鞠躬盡瘁 Ｂ．瑣粹 國(guó)籍 褪色 無(wú)精打彩

Ｃ．租賃 感概 起訖 首屈一指

Ｄ．賦于 伸張 魅力 委屈求全 ３．選詞填空。（）

因?yàn)樵趮D女，美麗______、嬌媚，就是她們的出身；天生的_____，優(yōu)美的_____，溫柔的性情，就是他們惟一的_______。

Ａ．資質(zhì) 聰明 豐韻 資格

Ｂ．聰明 豐韻 資格 資質(zhì)

Ｃ．豐韻 聰明 資質(zhì) 資格

Ｄ．豐韻 聰明 資格 資質(zhì) ４．填入括號(hào)中的動(dòng)詞，最傳神的一組是（）

①“喂，歐也妮，太太，這是給你們的，”他一邊說(shuō)一邊把錢(qián)（）著玩。

②老栓接了，抖抖的裝入衣袋，又在外面（）了兩下。

③他不回答，對(duì)柜里說(shuō)：“溫兩碗酒，要一碟茴香豆?！北悖ǎ┏鼍盼拇箦X(qián)。

④他從破衣袋里（）出四文大錢(qián)，放在我手里，見(jiàn)他滿手是泥，原來(lái)他便用這手走來(lái)。

⑤裹了饅頭，塞與老栓，一手抓過(guò)洋錢(qián)，（）一（），轉(zhuǎn)身去了。

Ａ．捏 排 按 拈 摸 摸

Ｂ．拈 按 排 摸 捏 捏

Ｃ．拈 接 摸 排 捏 捏

Ｄ．捏 排 拈 按 摸 摸 ５．成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）

Ａ．那老女人嘆了一口氣，如釋重負(fù)地收起飯菜；又遲疑了一刻，終于慢慢地走了。．．．．

Ｂ．這種車(chē)，巴黎只有夜間才看得見(jiàn)，白天，它們好像自慚形穢，不出來(lái)。．．．．

Ｃ．她對(duì)老父的照顧服侍，可以說(shuō)是周到細(xì)致，只是對(duì)他古怪的行為不可理喻。．．．．

Ｄ．路瓦栽夫人的幻想雖然美麗，但太撲朔迷離，不切實(shí)際。．．．．

６．下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

Ａ．陳奐生的身份是顯著提高了，村上的人不但要聽(tīng)他講，連大隊(duì)干部對(duì)他的態(tài)度也友好得多。

Ｂ．她沒(méi)法讓一個(gè)有錢(qián)人了解她，認(rèn)識(shí)她，娶他，愛(ài)她。

Ｃ．第三年上，他的吝嗇作風(fēng)把女兒訓(xùn)練成熟，變成了習(xí)慣。

Ｄ．他現(xiàn)在要將這包里的新生命，移植到他家里，收獲許多幸福。７．下列判斷恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

Ａ．魯迅的小說(shuō)《藥》《祝福》《孔乙己》分別從不同角度批判了封建禮教封建專(zhuān)制制度。

Ｂ．莫泊桑是“世界短篇小說(shuō)巨匠”，十九世紀(jì)法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家，其短篇小說(shuō)代表作為《羊脂球》《項(xiàng)鏈》《俊友》等。

Ｃ．巴爾扎克，法國(guó)著名作家。他創(chuàng)作的主要小說(shuō)總稱(chēng)為《人間喜劇》，其中包括著名的短篇小說(shuō)《守財(cái)奴》《高老頭》等。

Ｄ．高曉聲的《陳奐生上城》中的陳奐生，是一個(gè)背負(fù)著因襲的重負(fù)開(kāi)始走向新生活的農(nóng)民。８．下面是對(duì)本單元四篇小說(shuō)主題的陳述，不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

Ａ．《藥》的主題是描寫(xiě)群眾的愚昧和革命者的悲哀，或者說(shuō)，困群眾的愚昧而導(dǎo)致的革命者的悲哀

Ｂ．《項(xiàng)鏈》尖銳地諷刺了小資產(chǎn)階級(jí)虛榮心和追求享樂(lè)的思想，同時(shí)，對(duì)主人公的不幸遭遇表示同情

Ｃ．《陳奐生上城》描寫(xiě)陳奐生對(duì)精神生活的追求，表現(xiàn)了新時(shí)期農(nóng)民的喜悅，批判了官僚主義

Ｄ．《守財(cái)奴》通過(guò)對(duì)葛朗臺(tái)這個(gè)守財(cái)奴形象的刻畫(huà)，深刻揭露了資本主義社會(huì)人與人之間赤裸裸的金錢(qián)關(guān)系

９．小說(shuō)的結(jié)構(gòu)，有單線的，有雙線的，下列四篇小說(shuō)屬雙線結(jié)構(gòu)的是（）

Ａ．《藥》

Ｂ．《項(xiàng)鏈》

Ｃ．《陳奐生上城》

Ｄ．《守財(cái)奴》

10．下列各段心理描寫(xiě)選自本單元課文，請(qǐng)選出描寫(xiě)方法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)（）

Ａ．（華大媽?zhuān)┬睦锇蛋档叵耄斑@墳里的也是兒子了?！?/p>

Ｂ．她（路瓦栽夫人）覺(jué)得她生來(lái)就是為著過(guò)高雅和奢華的生活，因此她不斷地感到痛苦

Ｃ．心一橫，便把提花枕巾?yè)破饋?lái)干擦了一陣，然后衣服也不脫，就蓋上被頭困了

Ｄ．怎么說(shuō)呢？就說(shuō)輸?shù)袅?；不?duì)，自己從不賭。就說(shuō)吃掉了；不對(duì)，自己從不死吃

二、閱讀題

讀下面文段，完成 11～14題。

丈夫給她的零用，每次從不超過(guò)六法郎。這一天，葛朗臺(tái)掏出了做零用、買(mǎi)針線、付女兒衣著的六法郎月費(fèi)，把錢(qián)袋扣上之后，總不忘了向他女人問(wèn)一聲：

“喂，媽媽?zhuān)阆胍稽c(diǎn)兒什么嗎？”

“噢，那個(gè)，慢慢再說(shuō)罷?！备鹄逝_(tái)太太回答，她覺(jué)得做母親的應(yīng)該保持她的尊嚴(yán)。

這種偉大真是白費(fèi)?、俑鹄逝_(tái)自以為對(duì)太太慷慨得很呢。像拿儂、葛朗臺(tái)太太、歐也妮小組這等人物，倘使給哲學(xué)家碰到了，不是很有理由覺(jué)得上帝的本性是喜歡跟人開(kāi)玩笑嗎？② 11．簡(jiǎn)要回答“從不超過(guò)”和“總不忘了”在表現(xiàn)葛朗臺(tái)形象上是否矛盾？為什么？

答：__________________________________________________________ 12．下面是對(duì)句①含義的理解，正確的幾項(xiàng)是（）

Ａ．“偉大”是對(duì)葛朗臺(tái)太太而言的，表明了作者對(duì)她品德的贊嘆。

Ｂ．“偉大”指葛朗臺(tái)的自我感覺(jué)，表明了作者對(duì)葛朗臺(tái)為人的諷刺。

Ｃ．這句話是作者的評(píng)論，表明了作者對(duì)葛朗臺(tái)太太的同情。

Ｄ．這句話是作者的評(píng)論，表明了作者對(duì)葛朗臺(tái)為人的諷刺。13．下面是對(duì)句②含義的理解，正確的幾項(xiàng)是（）

Ａ．這些善良的女性擺脫受苦的境地需要哲理的點(diǎn)撥。

Ｂ．善良、怯懦的人往往遭受不公正的待遇。

Ｃ．善良謙和與邪惡專(zhuān)橫偏偏不協(xié)調(diào)地扭合在一起。

Ｄ．三個(gè)善良懦弱的女人生活在一起十分富有戲劇性。

14．作者把懦弱的葛朗臺(tái)太太作為正面形象加以肯定，對(duì)此我們應(yīng)如何理解？

答：____________________________________________________________ 閱讀下邊文段，完成15～19題。

她先看了幾副鐲子，又看了一掛珍珠項(xiàng)圈，隨后又看了一個(gè)威尼斯式的鑲著寶石的金十字架，做工非常精巧。她在鏡子前邊試這些首飾，①猶豫不決，不知道該拿起哪件，放下哪件。她不斷地問(wèn)著：

②“再?zèng)]有別的了呢？”

“還有呢。你自己找吧，我不知道哪樣合你的意?！?/p>

忽然她在一個(gè)青緞子盒子里發(fā)現(xiàn)一掛精美的鉆石項(xiàng)鏈，她高興得心也跳起來(lái)了。她雙手拿著那項(xiàng)鏈發(fā)抖。她把項(xiàng)鏈繞著脖子掛在她那長(zhǎng)長(zhǎng)的高領(lǐng)上，站在鏡前對(duì)著自己的影子出神好半天。

隨后，③她遲疑而焦急地問(wèn)：

“你能借給我這件嗎？④我只借這一件。” ．．．．．．

“當(dāng)然可以?！?/p>

她跳起來(lái)，摟住朋友的脖子，狂熱地親她，接著就帶著這件寶物跑了。15．劃線的①②句理解不正確的是（）

Ａ．這匣子里的珠寶首飾她都不滿意。

Ｂ．她太愛(ài)珠寶了，所以眼花繚亂，垂涎欲滴，愛(ài)不釋手。

Ｃ．以挑選這些的猶豫不決，襯托她發(fā)現(xiàn)鉆石項(xiàng)鏈后的驚喜。

Ｄ．以“還有嗎”引出鉆石項(xiàng)鏈。同時(shí)兼表她對(duì)珠寶首飾的酷愛(ài)。16．對(duì)劃線的第③句表達(dá)的心情理解正確的是（）

Ａ．急不可待又怕丟面子的心情

Ｂ．想馬上借到又怕遭到拒絕的心情

Ｃ．想借又羞于開(kāi)口的矜持

Ｄ．猶豫遲疑怕失去機(jī)會(huì)的心情 17．第④句所表現(xiàn)的心態(tài)是（）

Ａ．強(qiáng)調(diào)只喜歡這一件，其他都不中意 Ｂ．不想多借，僅借一件

Ｃ．表明借的數(shù)量，沒(méi)借其他的Ｄ．惟恐對(duì)方不惜 18．這段文字用了哪些描寫(xiě)方法刻畫(huà)心理？（）

Ａ．心理行動(dòng)描寫(xiě)

Ｂ．語(yǔ)言行動(dòng)描寫(xiě)

Ｃ．肖像心理描寫(xiě)

Ｄ．語(yǔ)言肖像描寫(xiě) 19．路瓦裁夭人見(jiàn)到這些首飾后的心里變化分四個(gè)階段：

①_______

____ ②____

______ _____ ③

___________④

_______________ 閱讀鑒賞短篇小說(shuō)《小蔥青青》，回答文后問(wèn)題。白的雪、青的蔥，紅紅的是她的小手。

她總是這么靜靜地站著。低著頭，眼睛朝下看。扎兩條小辮，穿一身紅底藍(lán)花的棉襖，棉褲。一雙黑布棉鞋羞澀地臥在白雪中。臉蛋兒紅紅的，那雙小手也是紅的?？床坏侥请p眼。那眼睛一定很美、很清澈??①

白白的雪輕輕地蓋在小街和屋頂上，只有那小蔥是青青的。

說(shuō)不清什么時(shí)候起，這個(gè)小集市上有她。她的小蔥總是那么嫩，那么青，像她自己一樣。

她從不吆喝，從不抬價(jià)。換了別人，這樣好的蔥，一定會(huì)放聲叫好，定要編出許多諸如“小蔥拌豆腐，一清二白”等等誘人的詞句。

她極少說(shuō)話。說(shuō)，她是奶聲奶氣的幾個(gè)字“要多少”、“幾斤幾兩”、“幾毛幾分”。只有她說(shuō)話的時(shí)候，才偶爾看對(duì)方一眼。啊，這眼睛真美！它不光清澈，還蘊(yùn)含一絲憂傷，但憂傷中分明顯露出

善良和期望。②

小鎮(zhèn)上的人都吃她的小蔥。沒(méi)有人跟她討價(jià)還價(jià)，連老太太都如此。姑娘太小，那雙手太小。她是集市上的小妹妹，大家都愛(ài)護(hù)她。菜主們常對(duì)鎮(zhèn)上人說(shuō)，我的蔥不如小妹妹的，買(mǎi)她的吧。鎮(zhèn)子上哪兒來(lái)恁好的蔥？沒(méi)有人一下子買(mǎi)好多。大家都知道，她的小蔥天天有，一年四季都不斷，價(jià)格也好。③

啊，天真冷。她把兩只小手放在嘴邊，用熱氣哈一哈。然后，給一位大姐姐稱(chēng)蔥，幫大姐姐放在籃子里。她依然不說(shuō)話，朝下看。地上的雪真白，只是沒(méi)有太陽(yáng)，要不，它會(huì)耀眼的。④

“小妹妹，給錢(qián)。”大姐姐把錢(qián)遞給她。

她輕輕地?fù)u搖頭。

“為啥？”大姐姐一怔。

“大姐姐，俺??”她抬起頭來(lái)，目光在大姐姐的臉上掃了一下，迅速落在左胸那枚“吉陽(yáng)鎮(zhèn)中學(xué)”的校徽上，聲音有些激動(dòng)，也帶著幾多憧憬。“俺娘說(shuō)，等過(guò)兩年，等弟弟初中畢業(yè)了，就讓俺繼續(xù)上學(xué)?！?/p>

“??”⑤

“大姐姐，俺不要錢(qián)。俺知道你是老師，常來(lái)買(mǎi)蔥，俺想求您幫俺看看這個(gè)，這是俺看弟弟的書(shū)做的作業(yè)。”說(shuō)著，她迅速?gòu)暮t底下拿出兩個(gè)用塑料包著的小本子，遞給老師。

女教師接過(guò)本子，一下驚呆了。本子上工工整整寫(xiě)著初中作業(yè)。她不知說(shuō)什么才好。

“小妹妹，多大啦？你是哪村的？”

“俺今年15歲啦。住杏樹(shù)灣，俺還有一個(gè)弟弟，一個(gè)妹妹，弟弟正上初中呢！”

“爹娘呢？”

“爹病了。兩年前，爹從城里賣(mài)菜回來(lái)，天黑路滑，跌到溝里腿斷了，不能動(dòng)了。娘在家侍候爹，還管園子。爹好的時(shí)候，俺也上學(xué)哩！”

女教師嘴唇動(dòng)了幾下，想說(shuō)什么，但沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，只是眼圈發(fā)紅、發(fā)潮。她一下子將小妹妹摟在懷里，緊緊地握住那只小手。⑥冰涼的小手，她想把她暖熱，永遠(yuǎn)地?zé)嵯氯ァ?/p>

“好妹妹，你來(lái)我班里上學(xué)吧！”

“不??俺不上。俺還要賣(mài)菜呢。俺上了弟弟就上不成了。俺娘說(shuō)??”

女教師把小妹妹樓得更緊了。

太陽(yáng)出來(lái)了。那雪更白。那蔥更青。⑦??⑧

兩年后，小妹妹考上了縣師范。臨走前，她給女教師送去一籃子小蔥。⑨蔥洗得真干凈，扎得整整齊齊。多嫩的小蔥呀！

她倆沒(méi)有說(shuō)話，都哭了??⑩

啊，小蔥青青??⑾

20．聯(lián)系語(yǔ)境，分析一下①⑤⑧⑾處省略號(hào)所包含的意思。

①___

___⑤__

__ ____ ⑧__

____⑾____

___ Z1．“眼睛是心靈的窗戶”，②處對(duì)小妹妹眼神描寫(xiě)的作用是__________________________ 22．③處環(huán)境描寫(xiě)的作用是_________________________

___________。23．下面是對(duì)⑦處景物描寫(xiě)作用的分析，正確的一項(xiàng)是（）

Ａ．純景物描寫(xiě)，寫(xiě)出了天氣的變化。

Ｂ．既襯托小妹妹純真的心靈，也預(yù)示著光明的未來(lái)。

Ｃ．為了襯托女教師當(dāng)時(shí)的心情。

Ｄ．為了突出雪樣純潔、蔥樣青嫩的小妹妹。24．⑨處小妹妹送小蔥感謝老師的原因是（）

Ａ．小妹妹家境不好，經(jīng)濟(jì)困難。

Ｂ．女教師總買(mǎi)小蔥，送她備用。

Ｃ．小蔥是她們相識(shí)的媒介，對(duì)雙方來(lái)說(shuō)有特殊的感情和意義。

Ｄ．小蔥雖小，但是自己勞動(dòng)所得，禮輕情重。25．⑩處“她倆都哭了”的原因是（）

Ａ．即將分手，兩個(gè)都很難受。

Ｂ．一個(gè)是因感動(dòng)而哭，一個(gè)是因喜悅而哭。

Ｃ．小妹妹終于考上了縣師范，兩個(gè)都高興得哭了。

Ｄ．成功時(shí)，想起往日的艱辛，百感交集。26．本文貫穿情節(jié)發(fā)展的線索是（）

Ａ．白白的雪

Ｂ．紅紅的手

Ｃ．青青的小蔥

Ｄ．靜靜的“她”

三、作文

27．給下文續(xù)上一段反映人物心理活動(dòng)的文字，注意人物心理描寫(xiě)的技巧。（200字以?xún)?nèi)）

奇怪，書(shū)明明就放在這兒，怎么一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了呢？東東不禁不安起來(lái)??

參考答案：

一、選擇題

１．Ａ（蹩一Ｂi? 冢一zhǒng 褸一lǚ）慳一qiān 靚一jìng）２．Ａ（粹一碎 彩一來(lái) 概一慨 于一予 屈一曲）３．Ｃ

４．Ｂ

５．Ｂ

６．Ｄ（Ａ．詞序不當(dāng) Ｂ．詞序不當(dāng) Ｃ．主謂搭配不當(dāng)）

７．Ｄ（Ａ項(xiàng)中《藥》主旨不在批判封建禮教和封建專(zhuān)制制度； Ｂ項(xiàng)中《俊友》是長(zhǎng)篇小說(shuō)； Ｃ項(xiàng)中《高老頭》是長(zhǎng)篇小說(shuō)）

８．Ｃ（未批判官僚主義）９．Ａ

10．Ｃ（Ｃ是動(dòng)作描寫(xiě)，其余二項(xiàng)是心理描寫(xiě)）

二、閱讀題

11．不矛盾。正好揭露了葛朗臺(tái)假大方、真吝嗇的虛偽性格。12．ＡＣＤ

13．ＢＣ

14．作者把葛朗臺(tái)太太作為正面形象加以肯定，主要是反襯葛朗臺(tái)的專(zhuān)橫、冷酷、兇殘與虛偽。葛朗臺(tái)太太隱忍、順從、賢德，她既是資產(chǎn)階級(jí)家庭的犧牲品，又是作者借以對(duì)抗葛朗臺(tái)的資產(chǎn)階羊一樣”，作者稱(chēng)頌

第五篇：高一歷史上學(xué)期第一次月考試題

內(nèi)蒙古集寧一中(西校區(qū))2018-2019學(xué)年高一歷史上學(xué)期第一次月考

試題

16.寧夏首次發(fā)現(xiàn)的大型西周遺址彭陽(yáng)姚河塬商周遺址，其灰坑及墓葬出土卜骨和卜甲計(jì)7塊，其中有文字的刻字卜甲2塊，總計(jì)34字，大意為：有2個(gè)人分別率領(lǐng)了30個(gè)人到夜、宕、復(fù)等地巡查、巡視。這說(shuō)明()A．甲骨文是當(dāng)時(shí)唯一文字資料

B．西周加強(qiáng)了對(duì)邊疆地區(qū)的管理

C．中央對(duì)地方的監(jiān)察體制完善

D．西北地區(qū)設(shè)郡縣加強(qiáng)中央集權(quán)

17.西周宗法制下唯大宗才能傳宗繼統(tǒng)，宗子與庶子有質(zhì)的區(qū)別；后世王朝宣揚(yáng)“君權(quán)神授”，皇帝自稱(chēng)天子，承天繼統(tǒng)；三國(guó)演義中強(qiáng)調(diào)劉備是漢宗室之后，蜀漢是正統(tǒng)。從制度發(fā)展的角度來(lái)看，這些現(xiàn)象的本質(zhì)都()A．體現(xiàn)宗法制的深遠(yuǎn)影響

B．為傳宗繼統(tǒng)披上神秘色彩

C．強(qiáng)調(diào)政治統(tǒng)治的合法性

D．根植于封建社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)

18.秦時(shí)期實(shí)行爵祿制，有爵即有祿，采邑或祿田世襲領(lǐng)有。秦漢時(shí)期實(shí)行爵祿分離的爵秩制：爵級(jí)用以保證貴族身份和維系政治忠誠(chéng)；祿秩則用以錄人用事，有職方有祿，職高則祿重。按勞取酬。這一變化表明秦漢時(shí)期()A．貴族政治的影響仍存在B．官僚政治制度尚未確立

C．封建等級(jí)制度趨向瓦解

D．選官用人制度日益成熟

19.歷史學(xué)家呂思勉說(shuō)，秦以后由封建時(shí)代進(jìn)入郡縣時(shí)代。此后，雖然出現(xiàn)過(guò)“封建的四次反動(dòng)”，但都以失敗告終?！胺饨ǖ乃拇畏磩?dòng)”應(yīng)包括()A．秦

朝的焚

書(shū)

坑儒

B．明朝的特務(wù)統(tǒng)治 C ．唐朝設(shè)置節(jié)度

材料一 隋初地方行政制度仍沿舊制，州、郡、縣三級(jí)制。開(kāi)皇初有州211個(gè)，郡508個(gè)，縣1124個(gè)。各州郡縣以轄區(qū)大小和人口多少分為上下九等，使得轄區(qū)混亂，官吏眾多。隋文帝“以官繁人弊，遂廢五百余郡，而以州治縣”，取消地方自辟僚屬制。煬帝時(shí)“乃置司隸刺史，分部巡察”，“每年二月乘詔巡郡縣，十月入奏”。隋朝的地方區(qū)劃調(diào)整是古代中國(guó)政區(qū)整改的典型，對(duì)以后各代行政區(qū)域劃分與改革影響深遠(yuǎn)。

——摘編自徐正文《論隋代及唐前期的政區(qū)整治與改革》

材料二 宋代知州總轄一州政務(wù)，“祖宗以來(lái)，常重其選”。宋代自國(guó)初就確立了由皇帝在殿廷上為新任知州當(dāng)面遣行的制度，時(shí)稱(chēng)陛辭?；实劢琛氨蒉o”之機(jī)，當(dāng)面考查知州才品，向其發(fā)布本人對(duì)地方治理的訓(xùn)令。一般文臣出任知州，須曾任知縣、通判，才可以任知州，武臣須曾歷巡檢、縣尉、知縣等縣級(jí)親民官，并曾歷諸州都監(jiān)等主兵官，不曾犯罪，有官員推薦，方能升任知州。此外，宋政府往往責(zé)令知州上任半年之內(nèi)要向朝廷遞送就民事及邊防所作的時(shí)政奏章。作為地方大吏的知州深受朝廷重視，在維護(hù)地方秩序等方面起了重要作用。

——摘編自苗書(shū)梅《宋代知州及其職能》

（1）根據(jù)材料一，指出隋代地方區(qū)劃調(diào)整的主要措施，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其意義。(12分)（2）根據(jù)材料二，指出宋代重視知州選任的具體表現(xiàn)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其原因。(12分)30.閱讀材料，回答問(wèn)題。（共14分）

材料 三十年河?xùn)|，三十年河西。趙宋王朝在30年前，備受貶損：“守內(nèi)虛外，積貧積弱”；30年后，博得贊美：“空前絕后，登峰造極”?！吨袊?guó)文明的反思》一書(shū)認(rèn)為“中國(guó)文明的頂峰不是唐朝而是宋朝”，宋代是“知識(shí)分子、官員士大夫以及廣大民眾的黃金時(shí)代”。為證明“宋朝達(dá)到中國(guó)文明的頂峰”，作者提出了宋代農(nóng)民歡樂(lè)說(shuō)、宋代婦女幸福說(shuō)、宋代官場(chǎng)廉潔說(shuō)、宋代士大夫人格高尚說(shuō)，并盛贊宋朝統(tǒng)治者所推行的高薪養(yǎng)廉、保障言論自由等政策，特別是君相互制制、黨派互監(jiān)制和中央集權(quán)加仁政的政治設(shè)計(jì)，比較有效地防止了專(zhuān)制的發(fā)生和腐敗的蔓延。也有學(xué)者提出，不必美化趙宋王朝。

評(píng)材料中關(guān)于宋朝地位的觀點(diǎn)。(要求：圍繞材料中的一種或兩種觀點(diǎn)展開(kāi)評(píng)論；觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合。)

參考答案及解析

1．【答案】B 【解析】題干未提及甲骨文的地位，且唯一兩字不妥，而是記錄了西周的內(nèi)容，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；題干中“有2個(gè)人分別率領(lǐng)了30個(gè)人到夜、宕、復(fù)等地巡查、巡視”且發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)是寧夏，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，故B項(xiàng)正確；題干中提及的是西周，并結(jié)合所學(xué)，當(dāng)時(shí)的監(jiān)察體系還不成熟，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；西周時(shí)期實(shí)行的是分封制，且地方有相當(dāng)大的獨(dú)立性，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

2．【答案】C 【解析】宗法僅是現(xiàn)象、手段，根本目的還是在于維護(hù)統(tǒng)治，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；“唯大宗才能傳宗繼統(tǒng)，宗子與庶子有質(zhì)的區(qū)別”、“劉備是漢宗室之后，蜀漢是正統(tǒng)”，不能體現(xiàn)神秘性，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)材料“唯大宗才能傳宗繼統(tǒng)”、“皇帝自稱(chēng)天子，承天繼統(tǒng)”、“劉備是漢宗室之后，蜀漢是正統(tǒng)”，表面上強(qiáng)調(diào)宗法傳承，實(shí)際上強(qiáng)調(diào)統(tǒng)治的正統(tǒng)性、合法性，故C項(xiàng)正確；材料不涉及古代自然經(jīng)濟(jì)的相關(guān)信息，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。3．【答案】A 【解析】根據(jù)材料“秦時(shí)期實(shí)行爵祿制，有爵即有祿，采邑或祿田世襲領(lǐng)有。秦漢時(shí)期實(shí)行爵祿分離的爵秩制：爵級(jí)用以保證貴族身份和維系政治忠誠(chéng)；祿秩則用以錄人用事，有職方有祿，職高則祿重”可知，秦漢時(shí)期仍在某種程度上沿襲著奴隸社會(huì)的貴族政治以保持統(tǒng)治的長(zhǎng)治久安，故A項(xiàng)正確；根據(jù)所學(xué)我們不難得知，秦朝實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)之后就標(biāo)志著古代中國(guó)官僚政治制度的正式確立，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)所學(xué)我們不難得知，這一時(shí)期的封建等級(jí)尚處于剛剛建立期，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)材料我們不難得知，這一時(shí)期的選官用人制度還具有濃厚的貴族政治色彩，距離成熟相去甚遠(yuǎn)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。4．【答案】D 【解析】據(jù)材料“秦以后由封建時(shí)代進(jìn)入郡縣時(shí)代”可知秦朝不是封建社會(huì)而是郡縣社會(huì)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；明朝特務(wù)統(tǒng)治是監(jiān)察機(jī)構(gòu)而不是封建的地方機(jī)構(gòu)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；唐朝的節(jié)度使還是地方機(jī)構(gòu)，是皇帝任免的官吏，屬于郡縣時(shí)代，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；據(jù)材料“秦以后由封建時(shí)代進(jìn)入郡縣時(shí)代”說(shuō)明封建是指分封制，漢代封王是對(duì)土地和人民分封，故D項(xiàng)正確。

5．【答案】C 【解析】材料中“使低品級(jí)官員得以與鳳閣、鸞臺(tái)長(zhǎng)官共同議政，宰相數(shù)量大增”并非擴(kuò)大二省的職權(quán)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；通過(guò)加授“同鳳閣鸞臺(tái)平章事”頭銜，使低品級(jí)官員得以與鳳閣、鸞臺(tái)長(zhǎng)官共同議政，只是給了其參與議政的權(quán)力和機(jī)會(huì)，并非迅速晉升，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料“將中書(shū)、門(mén)下二省名稱(chēng)分別改為鳳閣、鸞臺(tái)”有加強(qiáng)皇權(quán)的色彩，“宰相數(shù)量大增，且更替頻繁”是為了更好地控制中央的官員，以加強(qiáng)皇權(quán)，故C項(xiàng)正確；材料中參與議政的宰相數(shù)量增多，是在弱化宰相參政議政的職能，而不是強(qiáng)化，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

(2)第一小問(wèn)表現(xiàn)，根據(jù)材料二，由“一般文臣出任知州，須曾任知縣、通判，才可以任知州，武臣須曾歷巡檢、縣尉、知縣等縣級(jí)親民官”可得選任標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格，重視資歷，要求曾擔(dān)任基層官職，由“一般文臣出任知州，須曾任知縣、通判，才可以任知州，武臣須曾歷巡檢、縣尉、知縣等縣級(jí)親民官，并曾歷諸州都監(jiān)等主兵官，不曾犯罪，有官員推薦，方能升任知州”可得出重文輕武，對(duì)武臣出任知州者設(shè)置諸多限制，由“由皇帝在殿廷上為新任知州當(dāng)面遣行的制度，時(shí)稱(chēng)陛辭”可得新任知州須皇帝親自召見(jiàn)、遣行，由“宋政府往往責(zé)令知州上任半年之內(nèi)要向朝廷遞送就民事及邊防所作的時(shí)政奏章”可得知州應(yīng)及時(shí)向朝廷遞送地方時(shí)政奏章等措施；第二小問(wèn)原因，根據(jù)所學(xué)可得加強(qiáng)專(zhuān)制主義中央集權(quán)的需要，吸取唐末五代時(shí)期藩鎮(zhèn)割據(jù)的教訓(xùn)等。

10．【答案】評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：一等(12-10分)，緊扣評(píng)論對(duì)象，觀點(diǎn)明確；合理引用史實(shí)，予以多角度論證；論證充分，邏輯嚴(yán)密，表達(dá)清楚。二等(9-5分)，能夠結(jié)合評(píng)論對(duì)象，觀點(diǎn)較明確；引用史實(shí)，評(píng)論角度單一；論證較完整，表述清楚。三等(4-0分)，偏離評(píng)論對(duì)象，觀點(diǎn)不明確；未引用史實(shí)；論證欠缺說(shuō)服力，表述不清楚。

【解析】本題考查從材料中提取有效信息并用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行論證的能力。先概括宋朝的歷史地位，如積貧積弱、宋朝是中國(guó)文明的頂峰、不必美化趙宋王朝等三種觀點(diǎn)。再用結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，多角度地評(píng)論宋朝的歷史地位，注意觀點(diǎn)明確、并要史論結(jié)合，言之成理。