第一篇：新蔡縣化莊鄉初級中學2012年安全工作計劃

新蔡縣化莊鄉初級中學2012年安全工作計劃

學校安全工作，直接關系教育事業計劃的完成，直接影響到師生生命和國家財產的安全。領導要高度重視，采取有效措施，認真抓好。安全工作主要是對事故做好防范。安全事故在學校有火災、盜竊、房屋倒塌、食品中毒以及實驗、體育、勞動生產中的人身傷害等。安全事故的產生，大致有兩種情況，但必須做好。一是物質自身運動的損耗到一定程度引起的，如房屋、體育器械年久失修。二是人的行為造成的，如盜竊、食品中毒、實驗課、體育、勞動生產中傷亡等。不論那種情況，都是由于思想上的麻痹大意，而導致事故的發生。做好安全工作，一般應注意以下幾點：

（一）加強教育，提高認識。在教育全校教職工，對黨的事業、國家和人民的生命財產有高度的責任心，全心全意為人民服務。要教育學生關心學校、關心集體、愛護公共財物。安全事故是可以防止避免的，關鍵在于真正從思想上重視安全工作，克服麻痹大意。樹立以防為止的思想，要使大家認識到這一點，并成為全體師生自覺的行動。

（二）認真執行防范措施加強巡視，消除隱患。

1、學校應有人負責經常檢查房屋及附著物和體育器械和自然損耗情況。凡出現房屋倒塌、電線老化引起火災或體育器械傷人等問題，主要原因是平時失察，維護不認真所致。因此對物質自身運動引起的損耗，主要靠日常觀察，及時補償，消除隱患，才能避免事故發生。

2、必須配備專用設施。實驗室應設置地窖，以便儲存易燃易爆和有毒藥品。專人保管，使用登記。對各類財產保管室，會計室的門

窗，要加做鐵柵，配備保險箱，安裝報警器。

3、嚴格遵守操作規程。學校教育師生開展活動中，認真執行有關操作規程，比如體育活動中的投擲鉛球、鐵餅、標槍、手榴彈，應在指定地區進行、四周有人巡視。食堂的食品加工，實驗活動等，均應按照有關要求進行，確保人身安全。

（三）健全制度，責任到人。安全工作，涉及面較廣，必須建立制度，如門衛、用電、防火、值班等制度，把安全的責任落實到人，調動大家抓好安全工作的積極性，使安全工作經常化，杜絕一切事故的發生。

計劃內容：

（1）重點對走道、樓梯、欄桿、扶手、地面等進行檢查；

（2）新區建設施工進行中，應加強出入管理；

（3）學校周邊環境治理應繼續加強，學校安保力度要加大；

（4）檢查實驗室，特別是化學實驗室、藥品倉庫；

（5）召開周會強調安全教育中防止意外傷害事故的發生。

新蔡縣化莊鄉初級中學2012年1月3日

第二篇：舒莊鄉中心校安全工作計劃

舒莊鄉中心學校 安全工作計劃

2013年9月1日

舒莊鄉中心校安全工作計劃

為切實保障師生生命和學校財產安全，維護正常的教育教學秩序，促進教育事業穩定健康發展，依據《中小學幼兒園安全管理辦法》和上級有關精神，結合我鄉實際，特制定本工作計劃。

一、指導思想

學校安全工作緊緊圍繞“安全立教”這條主線，堅持“安全第一預防為主”的工作方針和以人為本，安全發展的原則。以保障師生生命安全為基本出發點，以強化學生“三生”（生命、生存、生活）教育。遏制安全事故為重點，從學校和諧穩定的大局出發。嚴格落實責任，強化監督管理。為師生營造一個安全祥和的工作環境和學習環境。

二、工作目標

通過精心的組織，慎密的安排，積極的投入和務實的工作，不斷提高學校安全工作的管理水平，不斷加強安全防線，有效消除各類安全隱患，確保師生生命財產安全，確保學校不出安全事故。

三、具體工作

（一）提高工作認識，落實安全責任。

學校安全工作關系到廣大師生的生命和國家的財產安全，關系到學校和社會的發展穩定，所以必須從維護發展穩定的大局出發，充分認識學校安全工作的重要意義，進而高度重視安全工作。

要做到警鐘長鳴，常抓不懈，決不能有絲毫的僥幸和懈怠情緒。要切實抓好安全責任落實，要把安全責任納入目標責任和教育教學常規管理的考核范疇，建立安全管理崗位責任制，形成層層負責的安全工作網絡，簽訂學校安全目標責任狀，要將目標層層分解落實到所屬學校、班級、具體人員，明確相關人員的職責，細化“誰管理、誰負責、誰在崗、誰負責”使全體教職員工都承擔起學校安全教育和管理的責任，形成齊抓共管的良好局面。

（二）建立安全制度，促進規范管理。

進一步完善安全工作制度建設，及時補修或更新各類安全制度，并建立和實施好以下安全工作制度，做到用制度促管理，用制度保安全。

1、建立學生“一日安全常規”制度，對學生每天上學，放學，課間活動和實踐活動等各個環節提出具體要求，使學校安全工作成為學校管理的一項經常性工作，并列入重要工作日程。

2、建立班級點名和宿舍點宿制度，要求任課教師每堂課上課前，舍務教師每天就寢前要對學生進行細致清點，發現缺課和缺宿現象馬上要讓班主任知道，讓值班教師和學校知曉，再查明原因的同時，與家長取得聯系。

3、建立與學生家長聯系制度，學校要密切與學生家長進行聯絡。共同承擔起對學生進行教育和監護的任務。較長節假日學校都要以校訊通或適當方式提示家長監管好自己的子女，防止意外事故發生。

4、實行幼兒園和低年級學生上學和放學要堅持排路隊制度。

5、實行放學有教師護送制度，派教師護送學生經過交通繁忙地帶及危險地帶，要求每天中午，晚上放學都要有教師護路。

6、堅持學生請假制度，履行好請假手續，離校的假條要有班主任簽字。

7、堅持晨檢和午檢制度，做好晨檢和午檢記錄，做好與家長的聯絡工作。

8、繼續實行來客來訪登記制度，充分發揮門衛的作用，嚴禁閑雜人員進入校園，嚴禁校外機動車進入校園，嚴禁攜帶危險品進入校園。

9、要建立暢通的信息傳輸渠道，遇到發生在本校的重大安全事故，重大突發事件，在及時做好處理的同時，必須在第一時間將有關情況報送給上級部門，不得遲報、漏報、瞞報和不按程序越級上報，對因影響事件及時妥善處理，造成不良后果的要追究有關責任人的責任。

10、完善學校安全預警機制，定期分析校舍、交通、治安、伙食、傳染病、校園周邊環境以及大型集體活動等方面可能會出現的問題，根據安全工作動態，確定不同階段和不同季節安全工作重點，發現苗頭性問題，盡早進行教育和防范。

11、完善安全日志制度，認真使用好《學校安全工作日志》和《班級安全日志》等記錄本，確保安全工作的及時性和實效性。

12、寄宿制學校每周學生來校時要進行一次管制刀具的收繳

并對學生進行一次安全教育。

13、完善安全工作考核獎勵制度，中心校每學期對各校安全工作督導一次，量化排序，對在安全工作中成績顯著或有特別貢獻的學校或個人視情況給予表彰獎勵，對工作失職，造成不良后果的給予全鄉通報批評。

14、強化檔案管理制度，不斷加強檔案整存和管理工作，要將安全工作文件，計劃總結，安全檢查記錄等資料及時分類歸檔。檔案材料要真實，對檔案不健全，資料不完善的學校指令其限期整政。

15、要堅決落實學校安全工作領導責任制和責任追究制，對因責任不落實，隱患排查和整治不及時,管理不嚴，監督不到位而引發的責任事故，嚴肅追究有關人的責任。

16、各校上課期間，大門要落鎖。

四、本學年各月工作安排

九月份新生入學要做好新生安全教育，特別是小學一年級學生要做好啟蒙教育，要學生知道不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害的真正含義。

十月份要對學生進行飲食安全教育，以防食物中毒。

十一月份對學生進行一次消防安全教育，并對學生進行一次消防演練活動，并制定有應急疏散預案，留有記錄和影像資料。十二月份要對學生進行一次交通安全教育，特別有校車的學校要做好校車安全管理制度的建立和落實。

元月份要對學生進行化學品安全教育，注意防火防爆，以免事故的發生。

二月份對學生進行一次防毒安全教育，并做好演練，演練要有預案記錄和影像資料。

三月份是安全教育活動月要以活動月為契機，廣泛深入的開展好各類安全教育活動。

四月份對學生進行一次集體活動安全教育，以防人身意外事故的發生。

五月份對學生進行一次防震減災教育，要求各校要做好一次地震逃生演練，演練要有預案記錄和影像資料。

六月份是安全生產活動月，要求廣大師生增強安全意識，徹底排除安全隱患。

七月份對學生進行防訊防溺教育，要求各校要進行一次防溺水教育的演練活動，演練要有預案記錄和影像資料。

八月份對學生進行一次暑假安全教育，此項可提前進行。以上各月工作安排各校要遵照執行，并留有各月安全教育講話稿，或安全演練資料。每學期督導檢查，除平常工作量化積分外，以各月安全教育檔案資料為依據。

因安全隱患是以動態現象存在，所以我們在工作中要根據實際隨時增補各月安全活動的內容，以應急各類安全事故的發生。

第三篇：仙莊鄉團委2007工作計劃

仙莊鄉團委二OO七年工作計劃

根據團縣委對今年工作的要求，結合我鄉的實際情況，經鄉團委班子成員集體研究，制定了2007 年工作計劃。

一、加強青年的思想教育

用江澤民同志“三個代表”重要思想教育青年，并在青年中掀起學習十六屆六中全會精神的高潮，通過學習，把團員青年的思想和行動統一到六中全會精神上來。

二、積極帶領青年投身經濟主戰場

鄉團委要以“領辦科技推廣項目，創建共青開發基地”為著力點，結合仙莊鄉黨委、政府的工作大局，帶領青年推進我鄉的尖椒生產，大力發展尖椒種植。

三、服務青年成長成才，維護青少年的合法權益 深入推進新世紀讀書計劃，引導青少年多讀書、讀好書。加強同農技部門的聯系，舉辦科技培訓班，使廣大青年農民盡快掌握一門以上的實用致富技術。還要注意維護青少年中的弱勢群體、特殊群體的合法權益。1

四、開展豐富多彩的文體活動，增強團組織的凝聚力

利用“五一”、“五四”、“七一”、“十一”等重大節日，開展演講比賽、18歲成人儀式、體育比賽、歌詠比賽等活動，以組織評選“新長征空擊手”、“十大杰出青年”、“農業十業百佳青年”、“尖椒種植能手”等為依托，培養和樹立一批具有鮮明時代特色的青年典型，用身邊的典型，用自己看得見的事跡，幫助青年樹立正確的人生觀、世界觀。

五、加強團隊自身建設和推優入黨工作

以今年村委會換屆為契機，進一步加強團的基層組織建設。深入推優入黨工作，源源不斷地為黨輸送新鮮血液。

六、按照鄉黨委、政府的要求，做好各項臨時性中心工作。

仙莊鄉團委

二○○七年三月六日

第四篇：孟莊鎮初級中學校本研修工作計劃

孟莊鎮初級中學校本研修工作計劃

一、指導思想

本學期，堅持以科學發展觀為統領，依然按照教體局“以改革創新求發展，用特色內涵鑄輝煌”的工作思路。努力提高教師專業發展水平，為教育教學實踐服務。根據初中教師的特點，教導處制定了以課程改革為背景，以教師專業發展為手段，以提高課堂教學質量為目標的，更新研修觀念，深化研修研究，強化研修管理，提高教師教學水平，促進教師專業發展，進一步提高我校教育教學質量。

本學期主題：教師專業成長途徑――課例研討“提高課堂教學有效性”。本學期工作重心：小課題研究。

二、工作目標

1.立足于自助式校本研修的模式，以“再現課堂、實踐反思、互為導師、科研內化和示范輻射”的模式進行。

2.以講座、研討、經驗交流、閱讀等方式開展校本研修活動。

三、工作措施

1.按照校本研修活動的相關要求，建立并完善教師專業成長檔案袋，內容包括：

（1）教師聽課、評課記錄，開課教師的教案、課件、說課文字材料；

（2）教師學習及聽課評課后的反思；

（3）學科組對教師的評價內容的證明材料的收集；

（4）教師獲各級各類獎勵證書復印件（包括優秀教師、教學比賽、論文、指導競賽等）；

（5）教師論文發表、獲獎證明材料的復印件；

（6）計劃、總結，量化表、優秀教案或競賽輔導教案；

（7）課題研究過程的匯報材料、檢查材料等；

（8）后20%學生轉化工作的案例、心得經驗交流。

（9）指導、幫助其他教師的心得。

2.進一步規范落實校本研修制度

根據教師的需要，教學的實際要求，實現校本培訓從提高教師技能向研究教師教育行為的過渡（見?！督處熃炭蒲泄ぷ髁炕己思殑t》）。

3.開展全員研修培訓

(1)加強骨干隊伍的培訓，提高骨干教師的層次及自身素質，在骨干教師中開展以問題為中心的主題研討。凡是有外出學習的教師，必須進行經驗總結和學習心得的介紹。

(2)充分發揮骨干輻射作用，組織新秀以上教師系列講座，開放課堂教學活動，建立骨干教師網絡論壇，以實現不同層次骨干教師之間教育教學的互動。繼續抓好“師徒結對”，在骨干教師與青年教師結對子的基礎上，創設條件，開展活動，召開一次骨干帶青年教師幫扶工作展示會，把“師徒結對”骨干教師全面幫帶活動扎實地開展起來。

(3)認真抓好青年教師的理論學習，在青年教師中開展讀書活動，青年教師要制定讀書計劃，并上交計劃，學校不定期地檢查新教師的讀書情況，及時考核，培養青年教師的讀書習慣。組織青年教師技能大賽。

(4)本學期逢雙周開全校教師參加的教學研修活動活動。（具體安排見行歷事）本學期向教師推薦的閱讀地參考書目：《高效課堂22條》

(5)規范每周一次的備課組工作，嚴格考勤，有具體時間、地點、中心發言人、主題內容，有詳細的活動記錄。

4.嚴格校本研修管理

（1）校長是校本研修工作的第一負責人，教導處具體負責教師的校本研修工作計劃、布置、執行、督查、總結等。

（2）建立校本研修激勵機制，評選校本教研先進個人，讀書活動先進個人，調動教師參與培訓的積極性，讓學習成為教師工作的一部分，成為教師生活的一種習慣。

5.加強課題研究管理工作

本學期，對已有的兩個課題之，一方面我們加強指導工作，規范課題研究的各個環節，監促課題研究過程材料的收集與階段性成果的總結交流另一方面，我們要加強課題的研究效能，真正把課題研究的過程與教學實踐過程結合起來，使教學實驗過程中有課題研究工作，同時課題研究的過程就是教學實踐的過程。

6.加強校本研修的策劃工作

校本研修工作從形式到內容，都要進行轉變，特別是緊密地圍繞教育實踐開展工作。

所以，每一位教師在校本研修過程中，總結自己教育教學實踐經驗，結合教育教學理論，為研修共同體中的每一位教師當一回導師。同時在平時的研修過程中，不斷轉變角度，不但在研修共同體面前是學生，也是導師。

教導處2011-9-6

孟莊一中2011年——2012學上學期教研工作安排

第五篇：東明縣小井鄉初級中學2011黨建工作計劃

東明縣小井鄉初級中學2011黨建工作計劃

一、指導思想

以黨中央的十七大五中全會精神為指導，以推動教育和諧發展為目標，以突出黨的先進性建設為主線，以黨支部規范化建設為重點，緊緊圍繞教育教學的中心工作，認真貫徹落實教育局委員會“關于進一步加強學校黨建工作的意見”，深入開展學習實踐科學發展觀活動和師德師風建設活動，進一步抓好黨支部和黨員干部隊伍建設，提高文明素質、提高專業素質、提高創新能力、提高工作實效；發揮黨員的先鋒示范作用，為建設和諧校園、辦人民滿意的教育提供強有力的思想保證和組織保證。

二、2011年重點工作

（一）深入開展學習實踐科學發展觀活動，切實加強黨的思想建設

1、今年黨的思想建設的主要任務是：根據中共中央在全黨分批開展深入學習實踐科學發展觀活動的要求。按照上級統一部署，采取多種形式抓好黨員、干部和教職工的學習。

（1）重點學習內容：

①十七大文件有關教育工作的論述及新修訂的黨章；

②胡錦濤總書記在紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上的講話精神；

③學習《教師法》，進一步明確教師的職責和義務； ⑤黨報黨刊及時事政治的學習； ⑥先進典型人物的學習。

（2）學習的形式。主要是自學、集體學、聽講座、看錄像、寫學習體會等。

（3）學習時間： ①每月集中學習一次；

②教職工的政治業務學習根據本校實際，每周不少于2小時；（4）學習要求：

①黨員、干部、教職工的學習必須有學習記錄，個人有學習筆記。②黨員干部每學期末上交一篇不少于1000字的學習體會文章。

2、開展創建“學習型黨組織、爭當學習型黨員”活動

一是在全體黨員干部中開展理想、信念教育，堅定“三信”，即“信仰、信念、信心”，不斷創新黨的思想建設。二是確立共同愿景，明確黨組織的學習目標和學習方向，爭當學習型黨員。三是充分發揮網絡優勢，實現黨員學習網絡化。

（二）創新黨員先鋒作用途徑，切實加強黨的組織建設，實現黨員工作對學校工作的推動作用。

1、在教育教學工作、后勤服務工作、領導干部管理工作實踐中，發揮黨員的作用，認真開展“雙爭雙帶”活動，實施雙培工程，用黨建工作的實際效果，推動學校工作的發展。

2、創新黨員活動方式，實現黨建工作的系列化、特色化。把黨員活動與教育教學工作、后勤服務工作有機結合，開展特色專題活動，創新黨員活動方式。一是開展“雙結對”活動。領導干部與青年教師結對子，從思想上、工作上、教學水平的提高上幫助他們盡快成才。二是開展“入黨紀念日、為黨員過政治生日”，贈送生日賀卡，建立關懷黨員機制。三是爭創“五好黨組織”和爭當“五好黨員”，把“思想好、學習好、工作好、服務好、業績好”作為評價標準，一是比學習；按照學習的要求，學習的內容，看誰學得深、學得好；二是比“三德”，在工作中比誰的職業道德好；在社會上比誰的公德高尚；在家庭中比誰的美德多；三是比工作，看誰的工作態度好，積極性高，看誰的工作效率好、辦事快、質量高、業績好；四是比貢獻，看誰在教育教學、后勤服務、管理育人、文明單位創建以及學校的發展上貢獻多、貢獻大。四是抓好常規工作。①“三會一課制度”；②民主評議黨支部、民主評議黨員制度；③民主生活會制度；④黨員承諾制的總結考核制度；⑤廉潔教育工作；⑥教職工的思想教育工作；

（三）加強和改進黨的作風建設，努力樹立和維護教育的良好形象。

1、加強黨風廉政建設。要強化制度建設，加強源頭治理；要強化責任意識，落實一把手是第一責任人的責任機制；要強化服務意識，牢固樹立服務學生、服務社會的宗旨；要強化紀律意識，加大教育與懲處力度；要以作風建設為重點，堅持依法行政，規范辦學行為，推行校務公開，提高決策的透明度和群眾參與度。

2、加強教育行風建設，樹立教育良好形象。全面推進校務公開制度，不斷拓展公開內容，完善公開程序，注重公開實效。要重視和解決教育熱點和難點問題，促進教育快速健康發展，要健全問責機制，全面落實責任追究制。

（四）進一步抓好師德師風建設和精神文明建設，為學校的教育教學中心工作提供精神動力。

（五）加強團組織建設。

關心和重視學校團組織的工作，支持他們獨立開展工作，發揮團組織的橋梁、紐帶作用、后備軍作用，在團組織的活動中，鍛煉成長，采取給任務、壓擔子的辦法，在他們中間培養考察入黨積極分子。進一步做好對要求入黨團員的思想政治工作，提高他們對黨的認識，對黨的基礎知識和基本路線的理解，使他們爭取早日加入黨組織。

三、做好退休教師管理工作。

我校退休教師隊伍不斷壯大，如何管理好這支隊伍，也是一件很不容易的事情，他們為學校的教育和發展做出了不可磨滅的貢獻，關心幫助他們，切實抓好退休教師管理工作是黨組織份內的工作。2011年一是繼續抓好各小組長的學習教育、匯報、研討活動，讓小組長深入到每一位退休教職工中去，做好思想政治工作；二是為退休教職工過好“三節”（教師節、重陽節、春節）。、小井鄉初級中學 2011年3月1日