第一篇：珠嘉鄉(xiāng)初級中學(xué)20129年秋工作計劃

珠嘉鄉(xiāng)初級中學(xué)

2012年秋

工

作

計

劃

仁壽縣珠嘉鄉(xiāng)初級中學(xué)

珠嘉鄉(xiāng)初級中學(xué)2012年秋

學(xué)校工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七屆四中全會精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為

統(tǒng)領(lǐng)，堅持以人為本的和諧理念，全面貫徹黨的教育方針，全面實施高質(zhì)教育，強力推進(jìn)“三點一線，中路突破”工程，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變教育理念，大膽探索，稅意進(jìn)取，用與世俱進(jìn)的工作態(tài)度，務(wù)實、扎實的工作作風(fēng)，努力踐行“實干就是水平，落實就是能力”，強化管理，勇于創(chuàng)新，努力構(gòu)建和諧校園、平安校園，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)：

1、加強教職工思想教育工作，開展師德教育活動，講職業(yè)道德，盡職業(yè)責(zé)任，守職業(yè)

紀(jì)律，懂職業(yè)技能，構(gòu)建平安、和諧的校園群體。

2、堅持以德育為首，強化對學(xué)生的行為規(guī)范和養(yǎng)成習(xí)慣教育，一期一次藝術(shù)節(jié)，科技

節(jié)。

3、安全重于泰山，安全工作無小事，安全工作要常抓不懈，做到警鐘長鳴，全年爭取

不出現(xiàn)一次責(zé)任和非責(zé)任事故。

4、強化過程管理，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

（1）初中畢業(yè)班全面完成縣教育局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)，保一爭特。

（2）小學(xué)抽考年級綜合評居全縣同類學(xué)校前列，保二爭一。

（3）基礎(chǔ)年級教學(xué)質(zhì)量綜合評估居文宮學(xué)區(qū)中等水平。

5、搞好體衛(wèi)工作，認(rèn)真開展好體育課，11月下旬開展好第四節(jié)體育節(jié)。

6、搞好經(jīng)費細(xì)化預(yù)算，開源節(jié)流，確保學(xué)校工作正常運轉(zhuǎn)。

三、主要工作：

（一）教職業(yè)思想教育工作

1、堅持單周五下午第二三節(jié)課的教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主要內(nèi)容學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神、教師職業(yè)道德、教管50條和優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡等。提高教師愛崗敬業(yè)的自覺性，忠誠黨的教育事業(yè)，無愧于黨和人民的厚望，具體由工會負(fù)責(zé)。

2、做好退休教師思想工作，堅持每年元月份、教師節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)的慰問活動，堅

持一月一次的退休教師會和他們談心，提高退休教師的政治理論水平，使他們充分了解黨的有關(guān)政策，理解黨和政府、學(xué)校的困難，不上訪、不纏訪。把問題解決在基層。

3、確保政令暢通，做到個人服從學(xué)校，少數(shù)服從多數(shù)，做到教師可積極向?qū)W校獻(xiàn)計獻(xiàn)

策，絕不允許教師個人我行我素，特別禁止上班時間打牌娛樂，中午喝酒。做到有令即行，有禁即止。維護(hù)學(xué)校上下的統(tǒng)一。

4、堅持一月一次工會活動，搞好三八節(jié)、教師節(jié)的慶祝活動，搞好教師生病住院慰問。

5、進(jìn)一步加強德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建黨、政、工、團(tuán)、班主任、教職工、家長教育管

理機構(gòu)，明確分工，各司其職，嚴(yán)格落實《班主任量化管理細(xì)則》、《班主任常規(guī)工作制度》，建立班主任問現(xiàn)制。將“教書育人”、“管理育人”、“服務(wù)育人”、“活動育人”、“環(huán)境育人”的要求落到實處。

6、以養(yǎng)成教育為突破口，認(rèn)真落實“二、三、四”管理的工作思路，即紀(jì)律、衛(wèi)生管

理兩方面；教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)、環(huán)境區(qū)三個管理層面；學(xué)生彬彬有禮，環(huán)境整潔干凈，室舍規(guī)范有序，兩操整齊振奮四條管理主線。

7、嚴(yán)禁體罰學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，對學(xué)生要動之以情，曉之有理。

8、強化兩支隊伍建設(shè)，要能容人、容善、容事、記人之功，涼人之過，容人之知，學(xué)

人之長，要“有為才有位，有位才更有為”；要以德樹威，以信強威，以情助威，以儀升威；少當(dāng)評論員，爭當(dāng)戰(zhàn)斗員。在工作實效性上下功夫，盡職盡責(zé)，為人師表。

9、加強廉政建設(shè)，完成“廉政文化進(jìn)校園”的市級示范點創(chuàng)建工作。

（二）德育工作

1、成立以校長為組長，團(tuán)干、總輔導(dǎo)員一班主任組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，團(tuán)干、總

輔導(dǎo)員要各盡各職，各司其職，做好份內(nèi)外工作，為創(chuàng)建優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)認(rèn)真履職。

2、堅持以活動為載體，以朝會、班會、節(jié)慶為契機開展各種主題教育，對中小學(xué)

生的日常行為規(guī)范和公民道德意識的培養(yǎng)教育，立志做到校園內(nèi)做一個好學(xué)生，在家做一個好孩子，在社會上做一個文明、謙遜、可愛、守紀(jì)、誠實的小公民。

3、認(rèn)真搞好師生的學(xué)法、守法、懂法的法制教育活動，各班每周利用班隊會對學(xué)生進(jìn)

行法律知識教育，從小培養(yǎng)學(xué)生的法律意識，自學(xué)遵守校規(guī)、班規(guī)。

4、搞好三欄一站，強化班級管理的日常工作，在全縣中小學(xué)德育量化評估中爭奪優(yōu)秀。

（三）教學(xué)工作

1、成立以王良為組長，胡勇、楊科為副組長，全體教師為成員的教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、堅持雙周五第二三節(jié)課的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，突出抓好教師繼續(xù)教育和綜合能力本位教育，不斷更新教育思想、教育觀念和教育手段。學(xué)習(xí)主要內(nèi)容有《校本教研與專業(yè)成長》、《走進(jìn)新課程》和各種《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》，大力倡導(dǎo)“認(rèn)真學(xué)習(xí)，善于借鑒，勇于實踐，大膽探索，及時總結(jié)，獨樹一幟”的學(xué)風(fēng)。不斷“換腦充電”，大膽探索，勇于創(chuàng)新。

3、強化工作紀(jì)律

見仁壽縣珠嘉初中教師上班出勤考核辦法

4、堅持做好“六認(rèn)真”月檢工作。

抓好教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為，制定常規(guī)檢查、常規(guī)管理制度。根據(jù)教管50條要

求，結(jié)合學(xué)校實際情況，針對學(xué)科和年級特點，從課程編排、備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、測試、講評、分類輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)上，從質(zhì)和量上對各項指標(biāo)都作出明確的要求，形成常規(guī)檢查、常規(guī)管理制度，突出實效，增強常規(guī)檢查的科學(xué)性、引導(dǎo)性，繼續(xù)完善月查辦法，加大過程評價力度，檢查的重點放在規(guī)范和實效上，力戒形式主義。檢查結(jié)果通過教學(xué)公示，及時反饋。學(xué)校決定每學(xué)月拿出100元作為“六認(rèn)真”工作獎，其結(jié)果與年度考核、教師晉級、評優(yōu)結(jié)合起來。

5、加強教學(xué)研究，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)效益。

積極開展教研活動，認(rèn)真開展備課、上課、評課、賽課活動，要在導(dǎo)向性、示范性、有

效性上下功夫，堅決摒棄準(zhǔn)備草率、目的性不強、質(zhì)量低劣的教研活動。要體現(xiàn)“學(xué)為主體，教為主導(dǎo)，練為主線，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的教學(xué)原則和“提出目標(biāo)，引導(dǎo)自學(xué)，點撥輔導(dǎo)，精講誘導(dǎo)，達(dá)標(biāo)訓(xùn)練，課堂總結(jié)”六大環(huán)節(jié)。課堂教學(xué)重點應(yīng)放在達(dá)標(biāo)意識、效率意識和師生互動上。鼓勵“人人上優(yōu)質(zhì)課，人人備優(yōu)質(zhì)教案”，教研組要認(rèn)真組織、籌劃、安排好每次教研活動，做到有計劃、有總結(jié)、有活動安排，教師每期聽課不少于15節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)不少于25節(jié)。

6、加強對A等生、B等生的管理，突出A等生、B等生在教與學(xué)方面的突出地位，尤

其是輔導(dǎo)，交以此為切入點，全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，各學(xué)科教師要有四等生學(xué)生輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化具體措施，落實目標(biāo)。教導(dǎo)處對此要專門檢查記載，與獎懲掛鉤。

7、強化學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到學(xué)習(xí)成績的好壞，因此各班要采取不同形式的激勵措施，如建立榮譽臺，開放學(xué)習(xí)園地，班會點評，目標(biāo)上墻，張貼學(xué)生格言，及時肯定學(xué)生的進(jìn)步，交流學(xué)習(xí)體會，增強學(xué)習(xí)自信心。規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。

8、搞好教學(xué)評估工作。學(xué)校其實根據(jù)教育局、學(xué)區(qū)教研組要求結(jié)合學(xué)校實際，指定切

實可行的教學(xué)獎懲措施（由張建負(fù)責(zé)），交教師會討論通過，人手一冊，期末嚴(yán)格按照獎懲兌現(xiàn)，方案要真正體現(xiàn)獎勤罰懶的激勵機制。

9、加強實驗教學(xué)。學(xué)校行政由廖文林具體負(fù)責(zé)。要充分利用現(xiàn)有的教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)

生的動手能力，確保實驗開出率達(dá)95%，學(xué)校要利用有限的經(jīng)費確保演示實驗、分組實驗順利進(jìn)行，要加強對實驗教學(xué)的指導(dǎo)，物理由趙明負(fù)責(zé)、化學(xué)由廖文林負(fù)責(zé)，初三要強化訓(xùn)練，迎接實驗操作考試。

10、加強微機教學(xué)管理，做到有計劃、有安排，管理制度要健全，管理要到位，填寫好

上機卡，具體由周建偉負(fù)責(zé)。

11、嚴(yán)格控制學(xué)生流失。每班必須在3周內(nèi)制定切實可行的截流堵源的措施，強化家訪，善于和學(xué)生談心，牢固樹立“為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)生家長服務(wù)”的市場經(jīng)營理念。開展形式多樣的文體活動，要增強學(xué)校吸引力，凝聚力。真正做到“讓學(xué)生進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好。”

12、全面推行素質(zhì)教育。團(tuán)支部、少先隊在2周內(nèi)制訂出切實可行的素質(zhì)教育方案，尤

其是音、體、美、微機課的老師要備課、批改作業(yè)，具體要求：音樂、體育、美術(shù)、微機抽查合格率達(dá)80%（具體工作由團(tuán)隊、少先隊負(fù)責(zé)）音樂：能會3首以上歌曲。美術(shù)：能繪制簡單圖形。體育：堅持兩操一課、50米、立定跳遠(yuǎn)達(dá)標(biāo)。微機：能打印30個以上漢字。團(tuán)支部、少先隊每期至少要開展一次以上大型文藝活動和科技活動，做到有計劃、有總結(jié)、有活動記載。

（四）、體衛(wèi)工作

1、加強體育課教學(xué)管理，嚴(yán)禁放羊式教學(xué)，堅持搞好一期一次全校運動會。

2、強化健康教育。堅持每周一節(jié)健康教育課，大力宣傳血吸蟲預(yù)防知識，傳染病預(yù)防

知識，堅持“兩檢”、“一查”和對缺勤人員追蹤制度，積極開展講衛(wèi)生活動比賽，讓學(xué)生養(yǎng)成健康文明的生活方式，學(xué)校定期對學(xué)生進(jìn)行健康體檢。

3、加強對學(xué)生衛(wèi)生知識和青春期教育，研究開設(shè)心理健康教育課，認(rèn)真組織開展好心

理健康咨詢及輔導(dǎo)活動，重視學(xué)生心理保健，推動衛(wèi)生工作水平不斷提高。

（五）、安全工作

1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：王良副組長：肖賢君安全員：龔毅伙食團(tuán)管理員：肖賢君、劉喆、龔毅

成員：秦朗楊學(xué)英李永剛毛瑞良

2、明確責(zé)任

組長負(fù)總責(zé)，副組長為分管領(lǐng)導(dǎo)，具體總責(zé)任人，安全員為具體責(zé)任人，伙食團(tuán)管理員

為伙食團(tuán)具體責(zé)任人，班主任為各班具體責(zé)任人。

3、強化責(zé)任管理、獎懲分明，嚴(yán)格執(zhí)行糧豐中小學(xué)生安全工作獎懲辦法，學(xué)校本期設(shè)

此獎為人均200：00元，學(xué)校兼職安全員龔毅為安全工作具體責(zé)任人，負(fù)責(zé)班級安全教育記錄的考核，肖賢君負(fù)責(zé)食堂工作人員安全工作和學(xué)習(xí)經(jīng)營人員安全工作的考核，劉喆負(fù)責(zé)班級學(xué)生意外事件和學(xué)生做危險活動情況登記與考核，肖賢君負(fù)責(zé)班級學(xué)生校內(nèi)安全工作情況登記與考核。

4、堅持對師生員工進(jìn)行安全教育，樹立安全無小事，責(zé)任重于泰山的觀念，堅持每月

一次專題教育，每周一次重點教育，每天一次警示教育，做好記錄。

5、完善好各類制度，建好安全檔案。堅持日查旬報制度，處理好各類突發(fā)事件。

（六）、財經(jīng)管理和后勤工作

1、嚴(yán)格按財經(jīng)法規(guī)和財經(jīng)制度，做到收有憑，支有據(jù)。

2、嚴(yán)禁班級、教師向?qū)W生亂收費，由此造成的后果由任課教師承擔(dān)，凡是為學(xué)生統(tǒng)一訂購資料的，一經(jīng)查實，按上級要求處理。

3、堅持開源節(jié)流，節(jié)約當(dāng)用的原則，嚴(yán)格控制招待費。

4、出差、開會、教研活動、學(xué)習(xí)培訓(xùn)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，原陵陽學(xué)區(qū)內(nèi)、縣城一次報20元，原文宮學(xué)區(qū)一次報25元，在縣上培訓(xùn)一天報25元，到眉山聽課、培訓(xùn)一天60元，到省上一天80元（往返報車費，交費除外）。

5、節(jié)約水電費的開支，教室、伙食團(tuán)的水電要力行節(jié)約，發(fā)現(xiàn)浪費的一次扣現(xiàn)金2元。

6、后勤人員要牢固樹立“為教學(xué)服好務(wù)，為師生服好務(wù)”的觀念，積極主動開展好各項工作。

7、財經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：王良成員：龔毅、劉喆、羅澤清。

8、財經(jīng)審計小組：

組長：王良成員：肖賢君、李學(xué)明、龔毅、劉喆、羅澤清。

（七）、工會和退管工作

1、繼續(xù)抓好教工之家建設(shè)，力爭每月開展一次教職工活動。

2、開展對病、困職工的慰問活動。

3、每年重陽節(jié)、教師節(jié)、春節(jié)及其他重要節(jié)日，開展好對離退休教師慰問活動，主動邀請他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策。

4、做好離退休教師思想工作。積極主動為上級領(lǐng)導(dǎo)排憂解難，宣傳黨的方針政策。堅決杜絕上訪。

仁壽縣珠嘉鄉(xiāng)初級中學(xué)

第二篇：珠嘉鄉(xiāng)人民政府關(guān)于九年制義務(wù)教育學(xué)校實行分片招生的通知

珠嘉鄉(xiāng)人民政府

關(guān)于九年制義務(wù)教育學(xué)校實行

分片招生的通知

鄉(xiāng)級各單位、各各中小學(xué)、各村村委會：

根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》和省市縣有關(guān)改革精神，為維護(hù)全鄉(xiāng)招生秩序，確保全鄉(xiāng)義務(wù)教育工作順利開展，現(xiàn)將全鄉(xiāng)適齡兒童和適齡少年招生的有關(guān)規(guī)定通知如下，希遵照執(zhí)行：

一、招生范圍：

小學(xué)：

珠嘉中心小學(xué)招收黑虎、苗園、國和三村的戶籍生。

花園小學(xué)：招收棚村、踏水、圓山三村的戶籍生。

三溪小學(xué)：招收金光、筆水、木門、志氣、響水五村戶籍生。中學(xué)：

珠嘉中學(xué)：招收黑虎、苗園、國和三村的學(xué)生。

花園中學(xué)：招收棚村、踏水、圓山三村的學(xué)生。

三溪中學(xué)：招收金光、筆水、木門、志氣、響水五村的學(xué)生。

二、對范圍內(nèi)的招生要求：

1、對招生范圍內(nèi)的適齡兒童和適齡少年，各校不得拒絕。

2、對符合入學(xué)條件的兒童和少年，要確保100﹪的學(xué)生到校。

3、對外鄉(xiāng)來本鄉(xiāng)的適齡兒童也應(yīng)招收，不能拒收。

4、各校不得違背教育行政部門和政府規(guī)定，如有違者，追究相關(guān)

責(zé)任人的責(zé)任。

珠嘉鄉(xiāng)人民政府 二00八年元月二十日

第三篇：篆角鄉(xiāng)初級中學(xué)英語教研組工作計劃

英語教研組工作計劃

一、指導(dǎo)思想與思路

本學(xué)期英語教研組將以學(xué)校總體工作為依據(jù)，以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”為宗旨，以《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，進(jìn)一步加強教研組和集體備課組的建設(shè)，一切以提高我校英語成績?yōu)樽谥肌Ｄ_踏實地工作，協(xié)調(diào)好組員的關(guān)系，組織全體組員經(jīng)常認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好常規(guī)教學(xué)，積極開展各項英語特色活動。認(rèn)真執(zhí)行集體備課計劃，抓緊落實科組常規(guī)教研，為把我組的教研水平提高到一個新的臺階而努力奮斗。

二、工作重點

1．初一要抓好小學(xué)與初中的銜接教學(xué)。

初一部分學(xué)生在小學(xué)階段學(xué)了小學(xué)英語教材，基本上達(dá)到了小學(xué)英語教學(xué)的要求，但也出現(xiàn)了一定的分化現(xiàn)象，初一教師要及早摸清情況，根據(jù)我校的實際，采取切實有效的措施，抓好中小學(xué)銜接教學(xué)。在這個基礎(chǔ)上進(jìn)一步培養(yǎng)興趣，強化基礎(chǔ)，抓好起始年級的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2．初二要培優(yōu)補差，強化后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

科任教師對本班的后進(jìn)生，要了解其思想動態(tài)、尋找學(xué)習(xí)薄弱的原因，區(qū)別對待，耐心輔導(dǎo)，力求穩(wěn)住和縮小兩極分化程度。

3．初三教學(xué)要以本為本、以綱為綱。

在扎實認(rèn)真教好課本基礎(chǔ)知識的同時，還要挖掘潛力，查缺補漏，著力加強學(xué)法指導(dǎo)和能力培養(yǎng)。特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)《新英語課程標(biāo)準(zhǔn)》和近幾年中考英語試題，注意對考試動向的信息收集和試題研究，提高畢業(yè)班教學(xué)效率。

三、具體措施：

1、英語組的活動逐步改變單一的聽課和評課形式，增加教研組學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學(xué)之中，真正做到理論與實踐相結(jié)合。明確英語課程在基礎(chǔ)教育階段的基本要求，用這些理念來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率。真正開展好活動，讓教研組的活動發(fā)揮其實際的作用。

2、進(jìn)一步抓好“教學(xué)常規(guī)”的學(xué)習(xí)和實施工作，組織本教研組教師學(xué)習(xí)常規(guī)，學(xué)習(xí)《新英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，使實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。加強集體備課。提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。做到有計劃、有目標(biāo)、有實效。每次集體備課要定中心發(fā)言人，定活動主題，切實解決教學(xué)中的一些問題，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，完善教學(xué)。

3、抓好教研組建設(shè)。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，做好常規(guī)落實的檢查、督促工作；每月定期組織教學(xué)教研活動，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的研究課，通過研討、觀摩、評議等形式，使本教研組教師共同提高，人人受益。

四、教研活動安排 九月份：

1.制定本學(xué)期初中英語教研組工作計劃

2.組織學(xué)習(xí)文山州英語課程改革的相關(guān)內(nèi)容

3.加強初一級學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)

4.做好各年級每周課堂反饋作業(yè)的分析講評工作

十月份：

1．開始組織“一人一課”活動，并聽取七年級教師梁正美的公開課。

2．初一組織英語書寫競賽活動（十月中旬）

3．總結(jié)反思教學(xué)常規(guī)活動

十一月份：

1.各年級開展英語后進(jìn)生轉(zhuǎn)化與促進(jìn)工作

2.做好八年級英語小作文競賽活動

3．聽取國培置換兩位老師的一節(jié)公開課 十二月份：

1.開展復(fù)習(xí)課交流研討

2.制定期末復(fù)習(xí)計劃

3.一人一課活動繼續(xù)開展，聽取趙必星老師的一節(jié)公開課

一月份

1.做好期末復(fù)習(xí)、統(tǒng)測及相關(guān)工作

2.撰寫教研組工作總結(jié)

第四篇：2011珠固鄉(xiāng)人民政府2011 4月7日

珠固鄉(xiāng)人民政府“兩基”工作宣傳材料

“兩基”迎國檢宣傳標(biāo)語

一、普及九年義務(wù)教育，鞏固提高“普九”成果

二、加強農(nóng)村教育工作，全面建設(shè)和諧社會

“兩基”迎國檢知識問答

基本普及九年義務(wù)教育，基本掃除青壯年文盲，是中華民族歷史上最大范圍的教育普及，是最宏偉的計劃、最偉大的壯舉、最艱巨的工程，也是實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略的具體體現(xiàn)，具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。“兩基”國檢是目前國家在基礎(chǔ)教育方面最全面、最權(quán)威、最高規(guī)格的檢查。根據(jù)全國、省、州、“兩基”工作整體部署，我縣“兩基”工作將于2011年接受國家督導(dǎo)檢查。根據(jù)縣“兩基”辦公室召開的會議及文件精神，我鄉(xiāng)認(rèn)真總結(jié)，結(jié)合實際，為全鄉(xiāng)各族群眾印制了迎國檢知識問答等工作宣傳材料，希望全鄉(xiāng)各族群眾認(rèn)真學(xué)習(xí)，高度重視，為我縣及我鄉(xiāng)兩基工作順利通過國家督導(dǎo)檢查打下良好的基礎(chǔ)。“兩基”國檢，是對我縣“兩基”實施水平的一次整體驗收，是對全縣各級政府和相關(guān)部門履行義務(wù)教育職責(zé)情況的一次全面檢查，更是我們進(jìn)一步總結(jié)工作、尋找差距、彌補不足、提高水平、辦人民滿意教育的一個重大契機。

為了普及“兩基”知識，幫助全鄉(xiāng)各級人民群眾及全校師生正確理解和貫徹執(zhí)行國家、省、州、縣政府“兩基”工作的有關(guān)政策，認(rèn)真做好“兩基”迎國檢工作，確保如期實現(xiàn)“兩基”工作目標(biāo)，我們依據(jù)國家、省、州、縣政府有關(guān)文件精神和珠固鄉(xiāng)實際情況，編寫了“兩基”迎國檢知識問答，供全鄉(xiāng)各族人民群眾及全校師生學(xué)習(xí)

一、“兩基”知識

1、什么叫“兩基”？ 答：基本普及九年義務(wù)教育，基本掃除青壯年文盲，簡稱“兩基”。

2、什么是九年義務(wù)教育? 答：包括初等和初級中等義務(wù)教育，在現(xiàn)階段實施的小學(xué)六年、初中三年的九年義務(wù)教育。

3、什么是“普九”對象？

答：指小學(xué)、初中適齡兒童、少年。

4、國家規(guī)定有關(guān)教育的法律主要有哪些？ 《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》、《中華人民共和國高等教育法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等。

5、《中華人民共和國義務(wù)教育法》是什么時間頒布的？

第一部《中華人民共和國義務(wù)教育法》于1986年4月12日第六屆全國人民代表大會第四次全體會議通過，共有18條。2006年6月29日，十屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十二次會議審議通過了新的《中華人民共和國義務(wù)教育法》，新法共有十章84條。從2006年9月1日開始施行。

6、為什么要保證適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，而不能中途輟學(xué)？

保證適齡兒童、少年完成九年義務(wù)教育，這是依法保護(hù)兒童、少年享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。適齡兒童、少年應(yīng)該履行接受義務(wù)教育的義務(wù)，所以，不能中途輟學(xué)。

7、我國義務(wù)教育的特征是什么？

我國義務(wù)教育具有強制性：一是適齡兒童必須接受教育；二是國家必須予以保障。我國義務(wù)教育具有普及性：原則上義務(wù)教育覆蓋我國所有適齡兒童、少年，也包括具有接受教育能力的盲、聾、啞、弱智和肢殘的兒童、少年。我國義務(wù)教育具有公共性：義務(wù)教育是由國家保障實施的公益性事業(yè)，其本質(zhì)是國民教育。我國義務(wù)教育具有免費性：義務(wù)教育法明確規(guī)定了“實施義務(wù)教育不收學(xué)費、雜費”。

8、我國義務(wù)教育管理體制是什么？

我國義務(wù)教育實行國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)，省、自治區(qū)、直轄市人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實施，縣級人民政府為主管理的體制。

9、國家、家庭、學(xué)校、社會在實施義務(wù)教育中都有哪些義務(wù)？

（一）國家有保障義務(wù)教育權(quán)利實現(xiàn)的義務(wù)國家的保障義務(wù)主要分為以下幾個方面：第一、總體保障義務(wù)；第二、經(jīng)費保障義務(wù)；第三、校舍保障義務(wù)；第四、教師保障義務(wù)；第五、教學(xué)保障義務(wù)；第六、就近免試入學(xué)保障義務(wù)；第七、其他保障義務(wù)。

（二）家庭有保障義務(wù)教育權(quán)利實現(xiàn)的義務(wù)父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人對其適齡的被監(jiān)護(hù)人的義務(wù)教育權(quán)利的保障負(fù)有基本的義務(wù)。主要體現(xiàn)為：保證適齡的子女或者其他被監(jiān)護(hù)的適齡兒童、少年按時入學(xué)接受義務(wù)教育，并應(yīng)督促、保證他們完成規(guī)定年限的義務(wù)教育；適齡兒童、少年因特殊情況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的，由其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人向有關(guān)部門提出申請；為接受義務(wù)教育的兒童、少年創(chuàng)造必要的家庭條件，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，與學(xué)校建立經(jīng)常性的聯(lián)系，幫助解決和反映兒童、少年在學(xué)習(xí)方面的問題；不得因家庭原因指使其在校接受義務(wù)教育的適齡子女或者被監(jiān)護(hù)人中途輟學(xué)，或?qū)λ麄冎型据z學(xué)行為予以默認(rèn)。

（三）學(xué)校有保障義務(wù)教育權(quán)利實現(xiàn)的義務(wù)適齡兒童、少年所接受的義務(wù)教育是通過學(xué)校的教育教學(xué)活動實現(xiàn)的。學(xué)校是保障適齡兒童、少年所接受的義務(wù)教育權(quán)利的重要主體之一。學(xué)校的主要責(zé)任在于尊重和保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，依法接納其免試就近入學(xué)。學(xué)校和教師應(yīng)按照確定的教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開展教育教學(xué)活動，保證達(dá)到國家規(guī)定的基本質(zhì)量要求。學(xué)校應(yīng)把德育放在首位，寓德育于教育教學(xué)之中，開展與學(xué)生年齡相適應(yīng)的社會實踐活動；保證學(xué)生的課外活動時間，組織開展文化娛樂等課外活動。學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全安全制度和應(yīng)急機制，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，預(yù)防發(fā)生事故。教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對待學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對學(xué)生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)校不得違反規(guī)定收取費用，不得向?qū)W生推銷或者變相推銷商品、服務(wù)。

（四）社會有保障義務(wù)教育權(quán)利實現(xiàn)的義務(wù)社會各方面的力量應(yīng)該為適齡兒童、少年的義務(wù)教育提供良好的社會條件。從積極的角度講，國家鼓勵社會組織和個人向義務(wù)教育捐贈，鼓勵依照國家有關(guān)基金會管理的規(guī)定設(shè)立義務(wù)教育基金。社會組織或者個人可以依法舉辦民辦學(xué)校實施義務(wù)教育。從消極的角度講，禁止用人單位招用應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年。根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定招收適齡兒童、少年進(jìn)行文藝、體育等專業(yè)訓(xùn)練的社會組織，必須經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)，并保證其接受義務(wù)教育。

10、什么是“兩免一補”？

“兩免一補”是指對接受義務(wù)教育階段的學(xué)生由國家免除學(xué)雜費，免費教科書，對農(nóng)村寄宿制貧困生補助生活費。

11、什么是“雙高”普九和掃盲？

是指高水平高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育和掃除青壯年文盲。省政府將于2010年對我市“雙高”鞏固提高“兩基”成果工作進(jìn)行驗收。

二、“兩基”迎國檢工作

12、什么是“兩基”國檢？

國家教育督導(dǎo)團(tuán)在一個省級行政區(qū)域內(nèi)所有縣全部驗收完畢之后，對省級政府的“兩基”工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，是國家依法組織的對省級行政區(qū)域“兩基”水平的驗收和認(rèn)定，因此稱為“兩基”國檢。

13、“兩基”國檢的主要目的是什么？

“兩基”國檢的過程是檢驗政府行為是否到位、督促各級政府認(rèn)真履行教育職責(zé)的過程。是各省（區(qū)、市）總結(jié)工作、尋找差距、彌補不足、繼續(xù)前進(jìn)的過程，也是落實科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績觀、辦人民滿意的教育的過程。

14、“兩基”國檢的意義是什么？

“兩基”國檢既是對我省“兩基”工作水平和成果的認(rèn)定，也是對省政府和全省各級政府全面實施義務(wù)教育法、依法行政的考核；既是對各地貫徹落實國家“兩基”工作部署和措施的全面檢查，也是對各級政府貫徹科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會主義和諧社會的全面考查；既是對青海基礎(chǔ)教育整體水平的一次檢閱，也是對青海形象的一次顯示。因此各地要站在講政治、顧大局，維護(hù)青海整體形象的高度，堅持把“兩基”迎國檢抓實抓好。

15、“兩基”國檢的指導(dǎo)思想是什么？

“兩基”國檢的指導(dǎo)思想是：以全面提高全省“兩基”水平為目標(biāo)，堅持實事求是的思想路線和“全面推進(jìn)、突出重點、分類指導(dǎo)、鞏固提高”的方針，以“兩基”國檢為契機，進(jìn)一步調(diào)動各級政府及廣大人民群眾辦教育的積極性。

16、“兩基”國檢的基本原則是什么？ 國檢的基本原則是：隨機抽樣，點面結(jié)合；硬件從實，軟件從嚴(yán)；實事求是，總體評價。

17、“兩基”國檢有什么特點？

⑴嚴(yán)肅性：依法督導(dǎo)，堅持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格程序。

⑵權(quán)威性：由省部級領(lǐng)導(dǎo)帶隊，國家督學(xué)組成檢查組。

⑶公開公正性：檢查前公告，檢查中隨機抽查鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、辦）和學(xué)校，檢查后公報。

⑷指導(dǎo)性：既肯定成績又指出問題，同時提出整改意見。

18、“兩基”國檢的主要內(nèi)容有哪些？

“兩基”國檢的主要內(nèi)容有：普及程度、師資隊伍、辦學(xué)條件、教育經(jīng)費、教育管理、教育質(zhì)量、掃盲及成人教育等。

門源縣珠固鄉(xiāng)人民政府

“兩基”迎國檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組

2011年3月

第五篇：中秋美文：渡，倉央嘉措

倉央嘉措原名洛桑仁欽倉央嘉措。其之父扎西丹增，原居錯那宗。其母為贊普后裔，名叫次旺拉姆。下面給大家分享中秋美文：渡，倉央嘉措，歡迎閱讀!

那位被一次盛宴超度的女子

滿懷春意

在佛法中輕輕的養(yǎng)心

她無意間抬頭看了我一眼

雪域高原便顛了顛

那一天

我豎起了為她祈福的寶幡

而無處不在的菩薩

卻一聲不吱

暮色中的群山

由我逐一坐穩(wěn)

梵音

白云

夢痕

靜修止

動修觀

止與觀之間

佛意綿綿

我在樹下夢游

靈機一動

便是千年萬年

一個人需要隱藏

多少秘密

才能巧妙地

度過一生

這佛光閃閃的高原

三步兩步便是天堂

卻仍有那么多人

因心事過重

而走不動

美人的笑容冶煉著金子

遍地野花隆重開發(fā)

一句佛號風(fēng)平浪靜

完整的人生

靠多少愛來支撐

大海藏在一顆珍珠中

積累著偉大的海嘯

而我們該到什么地方

避開那些俗語誘發(fā)的愛

該到什么地方

像一個真正的英雄那樣去奮勇失敗

除了自身

沒人為你提供任何失敗的機會

而八萬四千法門

向所有的人敞開

樹下的男女倦于抒情

私生活卻迎風(fēng)張揚

秘密的活著

是最溫暖的活法

一顆心與另一顆心一旦巧合普天之下便唯我獨尊

眼下，用詩情畫意如何通透風(fēng)情

心血來潮的傍晚

一把匕首就能斷定一個王國

而無法更改的往事

已被明確于眾矢之的淚水中

眾生懂得了如何用自己

腌制自己