第一篇：初級中學工作計劃

夯實基礎(chǔ) 豐富內(nèi)涵 站穩(wěn)腳跟 贏得認可

——***初中2014年工作計劃

本學年，繼續(xù)堅持“質(zhì)量為本、穩(wěn)步發(fā)展、小有亮點”的辦學指導思想，圍繞“尊重人、賞識人、發(fā)展人、完善人”的辦學理念，塑造“勤奮、嚴謹、文明、創(chuàng)新”的校風。構(gòu)建高效課堂，完善質(zhì)量監(jiān)控體系，建立有效的考核評價機制。以內(nèi)涵發(fā)展為主題，以課堂教學微技能研究為先導，以高效課堂為抓手，落實“精細化”措施，激發(fā)辦學活力，樹質(zhì)量口碑和文化環(huán)境品位，優(yōu)化辦學條件，努力將我校建成社會認可的一所新校。

一、工作總目標

（一）、抓教師隊伍建設(shè)。加強領(lǐng)導班子建設(shè)，領(lǐng)導班子成員要增強責任意識，發(fā)揮榜樣作用，堅持以正確的思想引導人，高尚的情操熏陶人，科學的制度規(guī)范人，實干的精神帶動人。著力教師隊伍建設(shè)，重視教師校本教研，提供多種平臺學習鍛煉；著力開展校級骨干教師的培養(yǎng)以及新調(diào)入教師定崗鍛煉及培訓提高工作，提升教師育人的能力與水平。

（二）、抓教育質(zhì)量建設(shè)。德育教育——以日常行為規(guī)范教育為中心，以活動為載體，做到具體生動，貼近學生生活；學科教學——把常規(guī)做好，把細節(jié)抓嚴，把過程抓實。全體教職工要樹立教學質(zhì)量“只有第一，沒有第二”的思想，想方設(shè)法提高教學質(zhì)量，確保我校教學質(zhì)量一年內(nèi)站穩(wěn)腳跟。

（三）、抓學校特色建設(shè)。將我校擬定的“小班化教學”、德

育教育“導師制”、“選修課”抓出特色，抓出成效。

（四）、抓校園文化建設(shè)。本期要建立并完善各項制度，要求抓好具體落實，增強學校管理的精細化和規(guī)范性。著手謀劃校園環(huán)境文化、行為文化和精神文化建設(shè)，做到校園潔凈美觀，師生行為規(guī)范，學風、教風、校風得以彰顯。

（五）、抓好后勤管理建設(shè)。生活管理——重視對學生榜樣示范，體驗實踐，交流感化教育與管理。后勤管理——提升服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，后勤的一切工作要服務(wù)于學生的學習，教師的教學，要加強教學設(shè)備管理、學校衛(wèi)生工作管理、門衛(wèi)工作管理，校園的綠化美化。

二、主要工作及措施

（一）加強班子建設(shè)，提高班子成員的管理與服務(wù)能力。

1、加強班子成員的思想建設(shè)。

班子成員要牢固樹立“兩種思想”，不斷增強“四種意識”?！皟煞N思想”即：務(wù)實高效思想和創(chuàng)新性思想?！八姆N意識”即：講政治、講正氣、講奉獻、講廉潔的政治意識；敢于管理、勇于承擔的責任意識；批評與自我批評、團結(jié)協(xié)作的團隊意識；嚴于律己、遵法守紀的自律意識。

2、建設(shè)學習思考型和服務(wù)型的領(lǐng)導班子。

班子成員要不斷加強理論學習，提高自身管理水平，要更新教育觀念，形成適應形勢需要的管理思路，不斷創(chuàng)新管理方法，做一個學習思考型的領(lǐng)導；班子成員要切實增強群眾觀念和責任

觀念，加強與教師的聯(lián)系，深入了解和關(guān)心教職工的工作和生活，要求教職工做到的自己首先做到，做學生和教職員工的服務(wù)員。

3、落實精細管理各項舉措。

為實現(xiàn)管理目標，落實責任，學校將實行捆綁式、精細化管理，即班子成員包級包組，負全權(quán)責任，切實提高工作效率。包級領(lǐng)導對各年級工作一包到底，實行 “包思想、包教學、包學習、包衛(wèi)生”的“四包制?！卑嘧映蓡T要做到 “五勤”，即：勤檢查，勤記錄，勤反饋，勤指導，勤督促。班子成員每期每人聽課要至少達到40節(jié)以上，參與檢查教案和作業(yè)至少10次，每周定時參加教研組會或年級組會，真正在教育教學中起到督促指導作用。

（二）加強師資隊伍建設(shè)，建立一支“師德高尚，觀念超前，業(yè)務(wù)精良，團結(jié)進取”的教師隊伍。

治校之道，教師為本。教師隊伍的狀況，是一所學校綜合實力的重要組成部分，是全面提高教育質(zhì)量的基本保證。學校的發(fā)展和未來，在很大程度上取決于教師隊伍的不斷優(yōu)化。

1、加強師德建設(shè)。組織全校教職員工開展師德教育活動，強化教師職業(yè)道德，弘揚“樂教、精業(yè)、合作、奉獻”的師德風尚和塑造“團結(jié)協(xié)作，拼搏進取”的團隊精神。進一步健全師德評價制度，規(guī)范教學管理制度和辦公制度，創(chuàng)優(yōu)良的教風，嚴禁在教育教學活動過程中使用不當言行對待學生，嚴禁體罰和變相體罰學生，教師要成為學生學習的良師益友，成為一名學生愛戴、家長信賴、社會認同的好教師。

2、開展多層次的師資培訓。A、組織各類講座（走出去，請進來），開展“爭當學習型”教師活動。組織青年教師與市直骨干教師結(jié)對，互相聽課、互相學習、互相交流，共同研討，引導教師開展教育教學業(yè)務(wù)學習。B、努力提高教師學歷層次，不斷進取，鼓勵教師積極參加各種形式的繼續(xù)教育、學歷進修、現(xiàn)代教育技術(shù)等培訓。C、著力進行校本教研，加強教學基本功的訓練和教育教學理論的學習，培養(yǎng)一批真正能走出去的名師，最終為了提高課堂教學效率。

3、引導教師規(guī)劃專業(yè)發(fā)展方向及目標，促進專業(yè)水平提高。教師要樹立終身學習的理念，當學習型、思考型和創(chuàng)新型教師，結(jié)合自身實際情況，為自己制定專業(yè)發(fā)展目標，自我充電、自我加壓，在學習中不斷提高，并為自己實現(xiàn)這一目標而確立行動方向、實踐方案。A、教師個人閱讀計劃；B、教師個人課題研究計劃；C、教師個人生涯設(shè)計計劃；教材、課程標準與中考研究計劃。

4、落實激勵措施。學校將按管理制度，對教學實績優(yōu)秀者給予表彰獎勵，并在評優(yōu)選模等方面予以優(yōu)先。績效傾斜一線?？磻B(tài)度、努力付出，更重效果。

5、重視教育教學經(jīng)驗交流，加強名師、骨干教師培養(yǎng)。教務(wù)處要組織任課教師進行教學經(jīng)驗交流，以促進全體教師的教育教學工作水平。抓好教師“傳、幫、帶”活動，為青年教師和薄

弱學科教師安排指導教師，為他們結(jié)對子，創(chuàng)設(shè)教學相長的教研環(huán)境。做好借調(diào)外校教師的指導考核工作，使其盡快適應新的要求，充分發(fā)揮教學潛能。

（三）加強德育工作建設(shè)，讓學生學會做人。

1、學生管理實行導師制

為更好地發(fā)揮小班化優(yōu)勢，結(jié)合我校實際情況，克服我校生源不足，生源質(zhì)量不高的困境,發(fā)揮每位教師的作用。學生管理繼續(xù)導師制方案。各班班主任為各班總導師，每班有12名導師，每位導師分包2-3名學生，負責學生在校的學習生活。導師每周和授導學生見一次面，進行一次思想交流，并批閱“老師我想對你說”的本子，每月給家長通一次電話，進行一次家訪，每月同一個班級的所有導師坐在一起，舉行一次學情會商。導師把自己育人過程記錄在“心靈的足跡”本上。導師工作由班主任和學生及家長進行評價德育處最終進行考核。實行導師制目的是促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。每位導師都是德育工作者，營造全員育人，全程育人，零距離育人的育人環(huán)境。2、2、落實各項常規(guī)加強養(yǎng)成教育

養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎(chǔ)，我們將開展“好習慣伴我快樂成長”主題教育，在學生中大力倡導社會公德意識、社會文明意識教育，把貫徹落實《守則》和《規(guī)范》作為學校的一項常規(guī)性工作，常抓不懈。借助“好少年”榜樣的力量，依托監(jiān)督崗，全面落實“集會快齊靜、間操高質(zhì)量、課堂靜心聽。衣著

整潔、上下樓梯、緊靠右行、安全游戲、不追不跑、言談文明、遠離穢語、垃圾入箱、不亂涂畫、桌椅整齊、隨時保潔、節(jié)約糧食 愛護公物”。通過具體“十個道德好習慣”的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動。

3、豐富活動形式，突出主題教育

（1）積極開展心理健康教育，健全學生人格和良好的心理品質(zhì)；堅持上好每周一次的心理健康教育課，做到有計劃、有教材、有教案；抓好學生的日常心理疏導。加強導師的培訓，為需要幫助的學生提供熱情的服務(wù)，解決他們的心理障礙；建立特殊學生教育干預機制。各班要進一步重視和加強特殊學生的教育和管理工作，要堅持“管理主導、教育引導、心理疏導”，以“攻心”為主。結(jié)合德育導師制工作，建立起特殊學生教育轉(zhuǎn)化工作網(wǎng)絡(luò)，形成“信息及時掌控、工作責任到人、處事上下合力”的工作態(tài)勢，建立起“先預防、早發(fā)現(xiàn)、快應對”的預警機制。

（2）積極開展綠色環(huán)保教育

利用校園櫥窗、黑板報、學校德育之聲廣播站等宣傳陣地，營造環(huán)保教育月的良好氛圍，同時深入開展“環(huán)境保護，從我做起”的主題實踐活動，強調(diào)從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起，樹立“保護環(huán)境，人人有責”的意識，形成綠色型環(huán)保觀，養(yǎng)成自覺保護環(huán)境的良好習慣。

（3）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。抓好升旗儀式、國旗下講話，進一步規(guī)范該項活動的形式、內(nèi)容，要教育學生熱愛國旗、國歌，以激發(fā)起愛國熱情、唱響國歌、樹立正確的國家意識為活動的目標；要切實保證思想政治課或班會、團隊活動課的質(zhì)量，進行廣泛的愛國主義教育。結(jié)合學習黨的十八大精神，大力宣傳祖國的大好形勢，特別是改革開放以來的巨大成就，以此激發(fā)學生愛國主義熱情。

（四）加強教學常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量。１、創(chuàng)新教師培訓，促進專業(yè)成長

教師的專業(yè)成長才是學校教學質(zhì)量提升的關(guān)鍵。然而教師忙于日常教學，無暇學習提高。我們創(chuàng)新教師培訓形式，以“問道論壇”為載體。特色：主題化、常態(tài)化、實效性。

一月一期，每一期一個主題。要求教師讀一本教育理論書籍，訂一份專業(yè)雜志，立一項校本學科小課題，寫一本個人反思集。為了促進教師的專業(yè)成長，每個月都會選擇一個主題，開展一期“問道論壇”，采用提前通知教師，要求精心準備。論壇上采用隨機抽簽的形式交流發(fā)言。同時領(lǐng)導帶頭參加。２、嚴格教學常規(guī)，督促備講批輔

教務(wù)處對教學常規(guī)進行了嚴格要求和落實。教案、批改記錄、聽課記錄、教研記錄執(zhí)行“一月一檢”制度，并做到每次檢查有記載、有等級、有反饋。

每一次教研活動，教務(wù)處都要派人檢查并記錄，教研記錄

要搜集優(yōu)秀的有創(chuàng)意的教研內(nèi)容，學校要分類型結(jié)集成冊。

對教案、批改記錄、聽課記錄的檢查，教務(wù)處統(tǒng)一檢查并蓋章，進行等級評價并公示。

完善教學管理量化考核制度，建立制約機制，使教學管理逐步向科學化、規(guī)范化邁進。3．實施有效教研，提高課堂效率

克服以往教而不研的弊病，實施有效教研，力戒松散，隨意。提出教研的有效性。

1、深度研究教材，從知識來源處解決教材內(nèi)容有三項：○

2、研究課堂教學藝的問題。弄懂教材進而創(chuàng)造性的使用教材?！?/p>

3、研究課型和模式，探索有效的課堂教學術(shù)，修煉教學技能。○組織形式。提出主題教研的形式，教研必須有主題，有發(fā)言，有問題，有措施。

教研組長要制定好實實在在的活動計劃，保證每周一次的教研組活動落實有效，真正做到有計劃，有實施，有記錄，有考勤，有總結(jié)。教研組在鉆研教材、研究教法、探討學生學習習慣時，積極組織主題性的研討課，嚴格落實說、評、議一體的集體備課，保證活動扎實有效。4.組織集體備課，共享智慧方法

學校堅持集體備課，認真組織教師集體備課。強化集體備課的實效性。老師可以不拘形式地去研討教學疑難，可以敞開心扉去交換不同觀點，碰撞中生發(fā)思維、共享教育智慧。集體備

課由教研組提出集體備課任務(wù)后，同年級老師進行商討，寫出最優(yōu)化的教案。集體備課的教案，必須體現(xiàn)教師的指導活動，學生的自主學習活動和本課設(shè)計意圖三方面內(nèi)容。同時加強課后的集中研討，發(fā)現(xiàn)問題，并及時解決。

集體備課要堅持“四定”、“五備”。即：定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;備教材、備大綱、備教法、備學法、備教學手段。

5.突出教學特色，開發(fā)學生智力

在教學中突出特色。第一、我校嚴格執(zhí)行國家課程安排計劃，開齊開全開滿大綱中規(guī)定的各學科課程，教師授課嚴格執(zhí)行教學進度計劃，執(zhí)行課程表不擠、占、挪用音、體、美課時，并根據(jù)學科特點，本學年我校繼續(xù)組織開展特色課外活動，讓每位學生根據(jù)自身的興趣愛好，自己選擇活動班，廣泛培養(yǎng)學生的能力和特長，還給學生的主空間，為學生營造寬松愉快的學習和成長環(huán)境。

第二、要求語數(shù)外三科開展特色單項學科活動。從學科興趣入手，讓學生喜歡學習并快樂學習。

第三、在美術(shù)教學中開展剪紙?zhí)厣虒W。以剪紙藝術(shù)為載體，在課堂中進行教學。培養(yǎng)學生的動手能力，創(chuàng)新能力，設(shè)計構(gòu)思能力。開發(fā)學生的智力。6.要求精設(shè)作業(yè)，學生快樂學習

學生厭學的主要原因之一就是作業(yè)負擔過重。我校實行了精

設(shè)作業(yè)。要求教師做到作業(yè)內(nèi)容優(yōu)化，布置給學生的作業(yè)進行精選，并將作業(yè)形式多樣化創(chuàng)新化。

嚴格控制作業(yè)量。語數(shù)外三科的家庭作業(yè)不得超過半個小時。政史地生嚴禁布置作業(yè)，課堂上解決。老師做到有發(fā)必收，有收必改，有改必評。保證學生有效學習，快樂學習。

要求教師來不及批改的作業(yè)，不允許布置給學生。要求教師對不同學習基礎(chǔ)的學生實行分層設(shè)置作業(yè)。7.開展課堂達標，提升教師水平

根據(jù)教體局教研室的要求，根據(jù)《***初中課堂教學規(guī)范》，開展達標課活動。嚴格落實學校的課堂規(guī)范，要求課堂有效率。評課重點主要看教師的教學策略是否充分體現(xiàn)課改精神，看學生的學在課前準備、學習情緒、主動參與、創(chuàng)新意識、目標達成等方面的表現(xiàn)和生成性效果。

成立領(lǐng)導小組。組長:呂紅坤 副組長:王鵬程 韋淑芳 成員:馬志強 龍燕秋 李銀惠

推行分角度觀察議課。一般情況下，本學科教師觀察重點：知識及處理知識的方法。其他學科教師各自立足一個方方面聽課評課。

觀課分工：1.學校領(lǐng)導觀察全面。分包領(lǐng)導負責重點評課。2.本學科組教師立足知識及處理知識的方法。3.課堂提問-----馬麗萍。4.教學環(huán)節(jié)-----尚小凱。5.教師的評價-----劉會霞。6.教師個人素養(yǎng)------牛艷艷。7.課堂檢測及總結(jié)------李冰。

8.導入、教學目標敘寫及展示------張海霞。9.學生活動-----許永軍。

評課要求：聽課之后立刻評課，一般由講課教師先陳述上課的思路以及反思不足。評課教師評課立足原則：發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，總結(jié)表達，用來學習提高；不避諱缺點，直言不諱，拿出來大家探討，提出解決的辦法，用來促使上課教師糾正和其他教師借鑒。8.創(chuàng)新學生評價，讓學習快樂起來

在課堂教學中，實行學生的小組評價，每半學期評價一次，評價出來優(yōu)秀的學習小組進行表彰。同時執(zhí)行學生個人的“星”評價。就是實行小組和個人結(jié)合的綠色評價。讓學生學習過程快樂起來。

9、加強科研工作，密切聯(lián)系教學實踐。

加強對課題的指導，深入課題及年級組，了解課題的進展情況，協(xié)調(diào)有關(guān)問題的解決。改革教科研學習的方式，變單純的學專著，學理論為問題討論、實踐展示、反思交流等。

認真落實本學年的成果展示活動。結(jié)合學校的“問道論壇”。

每位教師撰寫一篇切合課題的質(zhì)量較高的科研論文或總結(jié)。

(五）、建立后勤管理體系，完善后勤的各項管理措施，抓好后勤管理建設(shè)。

1.加強后勤職工的思想建設(shè)，樹立管理育人，服務(wù)育人的思想。

學校后勤要堅持服務(wù)育人、管理育人的原則，全面優(yōu)化后勤管

理，要讓后勤工作人員樹立育人的觀念和服務(wù)的觀念，后勤人員要利用與學生接觸的機會，以身立教，對學生進行勞動教育、愛護公物教育、保護環(huán)境教育、艱苦奮斗教育等。為了提高管理育人、服務(wù)育人的質(zhì)量，本學期在后勤職工思想建設(shè)方面的主要舉措是：

（1）認真學習和貫徹落實教職工例會對后勤工作的各項要求，增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。

（2）認真學習學校的各項規(guī)章制度，提高自身修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞。樹立為師生服務(wù)的思想，不斷提高職業(yè)道德水準。

（3）認真落實精細化管理的各項要求，為教育教學創(chuàng)造優(yōu)良條件，在搞好服務(wù)的過程中，實現(xiàn)自身價值，貢獻自己的力量。2.加強校產(chǎn)管理，健全校產(chǎn)檔案

（1）嚴格材料購進，材料領(lǐng)出制度，非易損耗品領(lǐng)出新的，必須收回舊的。

（2）年終對庫房進行盤點，做到帳物相符。

（3）無論固定資產(chǎn)還是易損耗品，均形成檔案，物品的入庫、出庫嚴格登記手續(xù)。3.做好后勤常規(guī)服務(wù)工作

（1）開學初，做好：書本的提取和發(fā)放，衛(wèi)生工具的采購和發(fā)放，教室的調(diào)整，各班桌凳的配備，檢查水電暖是否正常，各部位照明設(shè)施檢查維修，等等。

（2）做好財產(chǎn)登記工作：教室財產(chǎn)、辦公室財產(chǎn)、各處室功

能室財產(chǎn)、個人領(lǐng)取的學校財產(chǎn)等等。并定期檢查，自然損壞的及時維修，人為損壞要賠償。

（4）做好值班護校工作。

（5）管理和使用好水電，把節(jié)水節(jié)電放在后勤工作的首位，教育和引導全校師生養(yǎng)成自覺節(jié)水節(jié)電的良好習慣，杜絕長流水和長明燈，校內(nèi)不能使用大功率用電器。不定期檢查各部位的違規(guī)用電情況，并做出相應的考核或罰款處理。要及時更換損壞的水設(shè)施，防止跑水和漏水。

4、嚴格購物審批制度，規(guī)范安排經(jīng)費使用。

5、做好校園的綠化美化工作。

6、嚴格后勤職工上下班時間，實行不定期查崗制度。后勤職工要和教師統(tǒng)一上下班時間，隨時處理各部位的突發(fā)事件，如教室門上的鎖壞了學生進不了教室等。

7、完成校內(nèi)出現(xiàn)的一些臨時性工作。

8、把安全防范工作放在首位

9、配合抓好學?；üぷ??？倓?wù)處要統(tǒng)籌安排，分清輕重緩急，明確分工，責任到人。一切為教學保駕護航。

二、工作重點(六）、營造和諧民主的管理氛圍，創(chuàng)造性的開展工會工作。

（一）配合黨政，加強隊伍建設(shè)

1、以師德建設(shè)為核心，組織教師學習政治理論和有關(guān)法律法規(guī)，增強自身的職業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。引導教師充分認識和深刻理解教師職業(yè)的使命，調(diào)動教職工投身教育改革的積極性和創(chuàng)造性。、鼓勵教師樹立終身學習理念，努力提高學歷層次和實施素質(zhì)教育的能力和水平，掌握現(xiàn)代教育理論和多種基本技能，積極投身于學校的各項改革實驗中。

3、積極配合教務(wù)處開展形式多樣的教學教研競賽活動，為教師搭建展示才華的舞臺，使更多的青年教師能脫穎而出。

（二）深化學校民主建設(shè)

1、進一步明確工作職責。學校工會要努力做好協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作。

2、做好工會代表的學習和培訓工作，掌握有關(guān)法律法規(guī)、基本知識和專業(yè)知識，進一步明確代表的權(quán)力、義務(wù)和職責，不斷提高代表參政議政的能力和水平。

（三）依法維護教職工權(quán)益

1、關(guān)心教職工的學習、工作和生活。真心實意為廣大教職工辦實事、好事，熱情為廣大教職工排憂解難，繼續(xù)開展幫困送溫暖活動，對生病或有困難的教職工做好慰問工作。有計劃地組織文體活動，鼓勵教職工利用業(yè)余時間鍛煉身體，增強身體素質(zhì)，豐富業(yè)余生活。

2、進一步做好婦女工作。維護女教職工的特殊權(quán)益，組織好婦女病的普查和防治工作。

3、關(guān)心離退休職工，組織好有關(guān)活動，做好重大節(jié)日的慰問工作。

（四）加強工會自身建設(shè)

1、定期組織召開工會干部會議，學習有關(guān)理論，探討工作方法，不斷提高工會干部的自身素質(zhì)，增強依法治會和依法維權(quán)的自覺性，努力提高工會工作的整體水平。

2、不斷更新充實學校工會工作的內(nèi)容，加大對外宣傳力度。充分發(fā)揮學校工會小組在學校各項工作中的作用。

3、認真做好工會各項常規(guī)工作，做好資料的積累工作。在新的學期里，我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上以飽滿的熱情，高度的責任感，強烈的事業(yè)心，克服困難，再接再厲，力爭在一年里贏得認可，站穩(wěn)腳跟。

第二篇：初級中學2009工作計劃

初級中學2009－2010學工作計劃

一、指導思想

本我校的教育教學工作以胡錦濤總書記的“八榮八恥”和各級教育工作會議精神為指針，全面貫徹落實縣教育局“一八三六”方略，切實加強教育行風建設(shè)，繼續(xù)整頓教風、學風和校風，用共同的理想動員和團結(jié)全校教職工，進一步端正辦學思想，規(guī)范教育教學行為，全面貫徹教育方針，大力實施素質(zhì)教育，一手抓教育教學質(zhì)量，一手抓安全穩(wěn)定，牢固樹立“安全－穩(wěn)定－質(zhì)量－發(fā)展”的宗旨，堅定信心，克難奮進，致力提高教育質(zhì)量和辦學水平。其主要工作思路是：以創(chuàng)辦人民滿意的學校為目標，以全面提高教育教學質(zhì)量為中心，以創(chuàng)建安全文明校園為重點，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力；突出“思想道德建設(shè)、師德師風建設(shè)”，努力提高辦學水平；深化教學研究、用人制度和學校管理三項改革，優(yōu)化育人環(huán)境；實現(xiàn)教育質(zhì)量、安全衛(wèi)生、師德師風和校園環(huán)境四大突破，為胡家營鎮(zhèn)多出人才、出好人才，為塑造良好的教育形象而奮斗。

二、目標與任務(wù)

1、切實加強思想政治工作。端正辦學思想，規(guī)范教育行為，樹立“團結(jié)進取、開拓創(chuàng)新”的校風；“身正業(yè)精、求真務(wù)實”的教風；“勤奮努力、立志成才“的學風。使廣大教師教書育人，為人師表，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻；使全校學生團結(jié)進取，發(fā)憤圖強，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的時代新人。

2、全面提高教學質(zhì)量。以教學為中心，切實加強教學過程管理，不斷提高教科研水平。以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，面向全體學生，提高學生的綜合素質(zhì)，再創(chuàng)教育教學工作新水平。我們的目標是：趕超縣直學校，再接再厲，再創(chuàng)新高。其具體目標任務(wù)是：2010年中考，縣一中以上重點高中線80人（其中鄖陽中學線15人）；二類線（縣二中、鄖山中學）120人，高中最低控制線150人（含一、二類線人數(shù)）；中職招生完成教育局下達的任務(wù)。

3、鞏固“普九”成果。實現(xiàn)小升初比例100%，在校學生鞏固率99%以上，輟學率控制在1%以內(nèi)，畢業(yè)率達到98%以上。

4、切實抓好校園安全衛(wèi)生工作。規(guī)范后勤管理，創(chuàng)建全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流食堂；強化學生宿舍管理，創(chuàng)建文明宿舍；加強校園環(huán)境治理，打造潔凈校園；高度重視安全工作，確保師生生命和財產(chǎn)安全。

5、大力加強職業(yè)教育工作。認真搞好與中職學校聯(lián)系，切實抓好中職招生工作。

6、進一步完善學校體育設(shè)施，改善體育教學條件，切實加強體育教學，提高學生身體素質(zhì)。

7、優(yōu)化育人環(huán)境，改善辦學條件。本校園建設(shè)的主要目標是：完善校園圍墻，繼續(xù)實施學生鋪板工程，健康桌椅添置工程，加強信息技術(shù)教育和校園文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，多方籌措資金改善教職工住宿環(huán)境。

8、規(guī)范后勤管理，切實抓好勤工儉學工作。辦好師生食堂，實行食堂管理監(jiān)督機制，辦好商店，切實加強商店食品管理，在保證服務(wù)宗旨的前提下創(chuàng)收，不斷提高教職工福利待遇。

9、嚴格財物管理工作。嚴肅財經(jīng)紀律，堅持所有收入入縣專戶和收支一支筆審批制度；實行收費公示制度，堅決堵絕亂收費、濫訂購、亂攤派行為；實行出差、開支事先報告審批制度，厲行節(jié)約，勤儉辦事；實行公物管理教師、班級承包責任制，損壞、丟失賠償制度。

10、認真抓好教師隊伍建設(shè)。注重師德師風建設(shè)，創(chuàng)建“無重大安全事故，無亂收費行為，無不良教師言行”學校，實現(xiàn)師德師風問題零記錄；注重抓好繼續(xù)教育，切實抓好教師學歷培訓、新課程培訓、校本培訓，努力提高教師的課堂教學水平和教科研能力。

11、加大教科研力度，提高教科研水平。全面實施新課程，切實加強實驗室、圖書室、檔案室、微機室、體育器材室、現(xiàn)代遠程教育教室的建設(shè)、管理、使用工作，加大實驗室教學和

信息技術(shù)教學力度，注重培養(yǎng)學生的實驗操作能力和實踐能力；加大現(xiàn)代遠程教育資源使用力度，每位教師要充分利用現(xiàn)代遠程教育資源進行教學。

三、方法與措施

(一)多管齊下鑄師魂，與時俱進樹新風

教師是人類靈魂的工程師。教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低，直接影響到學校教育質(zhì)量和教育形象。加強教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，弘揚教師教書育人、愛崗敬業(yè)精神，始終是學校思想政治工作的重要組成部分。

1、切實加強政治學習和師德培訓。要堅持每周2小時政治學習制度，認真學習和貫徹《未成年人保護法》，、《預防未成年人犯罪法》、《新義務(wù)教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律、規(guī)范，要廣泛開展多種形式的學習宣傳教育活動。通過學習、討論、談體會、設(shè)監(jiān)督崗等形式，不斷提高廣大教職工思想道德素質(zhì)和政策水平，規(guī)范教育教學行為，創(chuàng)辦人民滿意學校。

2、建立師德監(jiān)督機制，健全師德規(guī)范。根據(jù)我校實際，制定《師德師風民主評議制度》、《教師行為規(guī)范及督查制度》、《學生評議教師制度》、《師德考核制度》、《師德檔案制度》、《師德師風一票否決制度》等一系列規(guī)章制度，規(guī)范教師的教育教學行為。

3、大力加強教師的職業(yè)道德規(guī)范教育。要求教師嚴于律己，為人師表。嚴禁體罰或變相體罰學生；嚴禁向?qū)W生亂收費、濫訂購、亂攤派；嚴禁作風腐化、師德敗壞、污辱學生；嚴禁賭博；嚴禁酗酒鬧事，惹是生非；嚴禁工作討價還價，不服從安排；嚴禁拉幫結(jié)派。有上述情況之一的，停課反省，在教職工會上公開檢討，并根據(jù)情節(jié)輕重分別給予不同程度的懲罰，調(diào)離工作崗位，是學校中層以上干部的，撤銷其職務(wù)，且不得晉升職稱，評優(yōu)表模；情節(jié)嚴重、觸犯刑律的，堅決移交司法機關(guān)處理。

4、設(shè)立師德師風舉報箱。我們隨時收集家長、學生反映的師德師風問題，進行調(diào)查核實后，對當事人進行批評、通報、限期整改，并給予一定處罰。

5、不定期開展“學生評教，家長評校”活動，對教師教育教學行為和履行工作職責情況進行評議，并將評議結(jié)果存入教師師德檔案。

6、對教師的主要工作實行目標責任獎懲制。教師的主要責任是：工作質(zhì)量、工作數(shù)量、安全責任、學生鞏固率、學生品德合格率、工作紀律。目標責任獎主要體現(xiàn)：工作業(yè)績、貢獻，工作量的多少、優(yōu)劣，工作責任大小，安全責任的落實及效果，學生穩(wěn)定情況的措施及效果，在學生優(yōu)良品德、良好習慣養(yǎng)成教育方面所付出的代價，工作紀律的遵守情況，要充分體現(xiàn)班主任工作和早晚加班工作。

7、充分發(fā)揮校委會、工會、政教處、團總支、婦委會等組織在學校思想政治工作中的作用。校委會要充分發(fā)揮核心作用，切實加強師德師風和學校德育工作的領(lǐng)導和管理，在教職工中大力樹立正氣，堅決抵制歪風邪氣，從而在教職工中形成一種團結(jié)進取，爭做貢獻的好風氣；工會組織要充分發(fā)揮民主治校的職能作用，組織開好教代會，辦好校務(wù)公開欄，對學校重要工作、重大問題提出合理化建議，反映教職工的心聲，組織開展豐富多彩的活動，豐富教職工的生活；政教處、團總支、婦委會要充分利用學校的宣傳陣地，辦好教師明星欄，廣泛宣傳優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師的典型事跡。

8、建立以人為本的管理制度。要進一步深化學校內(nèi)部人事制度改革，建立以人為本的管理機制。在學校干部中實行能上能下、不換腦筋換位置的競崗制度，對那些敢于管理，善于創(chuàng)新，工作服從大局，卓有成效的年青有為的同志要大膽提拔重用，對工作缺乏主動、不能以身示范、不能勤奮扎實工作的同志堅決撤換；在教職工中廣泛開展“比業(yè)績、比貢獻”活動，大力弘揚教職工愛崗敬業(yè)、勤奮工作的奉獻精神。

9、切實加強考勤管理和遵紀守法教育。實行全校教職工上班簽到制度、考勤登記制度。加強教職工病事假管理，嚴禁教職工不履行簽到手續(xù)、不履行書面請假審批手續(xù)。對凡是不履

行簽到、請假審批手續(xù)的同志一律作曠工處理。教職工的考勤與職稱晉升、考核、獎懲兌現(xiàn)和評優(yōu)表模掛勾，有曠工現(xiàn)象的同志實行一票否決制度。

10、大力倡導“一個好的管理者就是一個好的學?！?，“一個好的班主任就是一個好的班級”，“一個好的教師就是一門好的學科”，“一個好的職工就是一樣好的工作”的觀念，每學期對教導處、工會、政教處、總務(wù)處、團總支、婦委會、學生會、班主任、教職工的工作進行全方位多層次的評價，評選出優(yōu)秀處室、優(yōu)秀管理者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀支教教師、優(yōu)秀職工，在學校櫥窗中廣泛宣傳，大力弘揚，并將評選結(jié)果、事跡材料存入教師檔案，作為考核、評價的重要依據(jù)。

(二)同心協(xié)力抓德育，多措并舉促養(yǎng)成學生道德品質(zhì)的優(yōu)劣，良好行為習慣是否養(yǎng)成，直接關(guān)系到學風、班風和校風，關(guān)系到教學質(zhì)量和社會滿意度。因此，學校必須以德育為首，多措并舉促進學生優(yōu)良品行、良好習慣的養(yǎng)成，牢固樹立“成人成才同等重要”、“成才先要成人”的意識。

1、學生德育工作的主要內(nèi)容是：①愛國主義教育；②集體主義教育；③理想前途教育；④遵紀守法教育；⑤明禮誠信教育；⑥安全衛(wèi)生教育；⑦社會公德教育；⑧健康心理教育；⑨團結(jié)友善教育；⑩感恩報德教育。

2、學校校委會要切實加強學生優(yōu)良品行、良好行為習慣養(yǎng)成教育的領(lǐng)導，認真做好國旗下講話和每周總結(jié)，切實履行值周督察職責，組織開展多種形式的教育活動，對學生進行優(yōu)良品行、安全衛(wèi)生意識、良好行為習慣的養(yǎng)成教育。

3、政教處、團總支、婦委會、學生會等組織一方面每周必須利用廣播、櫥窗、黑板報等宣傳陣地對學生進行正面教育和引導，營造良好的校園文化和學生成長氛圍；另一方面要切實加強學生的日常管理工作，充分調(diào)動學生干部的積極性，對學生進行日常督查，及時通報，大力弘揚正氣，批評不良行為，約束學生不良行為的發(fā)展，落實日常行為規(guī)范。

4、以班為單位深入開展學生思想品德教育工作。①認真組織學習落實《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《胡家營中學學生文明行為公約》；②注重班風建設(shè)，制定明確的班級奮斗目標；③深入開展主題班會活動，激發(fā)學生奮發(fā)向上的斗志；④建立健全班級管理制度，并認真貫徹實施；⑤建立健全班級管理機構(gòu)，充分發(fā)揮班干部在班級管理中的左右臂作用。

5、實行以班主任為核心，任課教師全員參與的班級德育工作承包小組。實行幫扶制度，每位教師要承包3名思行有缺點、學習有困難學生的幫扶工作，并將幫扶過程和結(jié)果作為考核教師工作的主要內(nèi)容之一。

6、充分發(fā)揮德育活動在學生道德情操中的陶冶功能。要利用“十·一”、“一二·九”、“元旦”、“五·四”、“七·一”等重大節(jié)日和大型集會，對學生進行豐富多彩的教育活動。

7、大力弘揚正氣，堅決扼制不良行為。大力表彰先進班集體、衛(wèi)生班級、文明宿舍和優(yōu)秀學生。先進班集體、衛(wèi)生班級、文明宿舍每月評選一次，模范干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學生期中、期末各評選一次，并將結(jié)果在廣播、櫥窗、大型集會上廣泛宣傳；對學生中打牌來賭、打架斗毆、偷跑上網(wǎng)、偷竊等不良行為及時通報、集中教育轉(zhuǎn)化。

(三)全面貫徹教育方針，全面提高教學質(zhì)量

教學工作是學校的中心工作，教學質(zhì)量是學校的生命線。也是學校讓家長放心，讓社會滿意的一個重要因素。我們必須咬定教學不放松，以質(zhì)量求生存，以教改求發(fā)展，努力讓家長放心，讓社會滿意。

1、全面貫徹教育方針，規(guī)范辦學行為。嚴格按《課程標準》開全課程，開足課時；規(guī)范課程表、時間表；安全課必須進課堂，每周不少于1節(jié)，納入常規(guī)教學評價。

2、嚴格作息時間，提高課堂教學效率。嚴格遵守全省、全縣統(tǒng)一的作息時間，要把功夫下

在課前，把質(zhì)量落在課中，把鞏固提高落在課后，向備課要質(zhì)量，向課堂45分鐘要效率。

3、實行目標管理。學校采取長期目標與近期目標相結(jié)合的辦法管理教學工作。要求教師完

成的主要教學目標是：高分層人數(shù)、第一檔人數(shù)、第二檔人數(shù)、及格人數(shù)、人平分、年級前N名。

4、注重教學改革。學校要把課堂教學效益的高低、教學手段的優(yōu)劣、教學理念的好壞作為評價教師教學水平高低的重要標準。學校要求所有教師要學會運用計算機信息技術(shù)、現(xiàn)代遠程教育資源選擇運用技術(shù)，不斷運用先進的教學手段，提高課堂教學效率。

5、注重教學研究。要強力推進集體備課制度；深入開展課堂教學大比武活動，評選課堂教學能手；大興講課聽課說課之風，每個教師每學期必須講好“三課”：起始課、改革課、優(yōu)質(zhì)課，聽課不少于20節(jié)，說課不少于3節(jié)；撰寫教研論文不得少于4篇（其中公開發(fā)表論文至少一篇）；要把教研活動納入常規(guī)管理，與評價教師、獎懲兌現(xiàn)掛勾。

6、注重教學的過程管理。提倡先周備課，嚴禁無教案上課；作業(yè)當天批改，嚴禁不按時批改作業(yè)；考試由學校統(tǒng)一舉行，嚴禁請學生代改或不改學生試卷。教案每周檢查登記一次，作業(yè)每月檢查登記一次，考試由學校統(tǒng)一舉行月考和聯(lián)考。

7、突出抓好九年級教學工作。對九年級教學實行分層教學，即高中培訓班和中職培養(yǎng)班。學生自愿報名，班級根據(jù)學生自愿組合，開好家長學生宣傳動員會，牢固樹立學生上普通高中與中職學校同樣成才的觀念。一月一次九年級教學專題會，研究九年級教學與管理，堵絕重視高中培養(yǎng)班，輕視中職教學班的做法。

8、切實加強地生、體音美、信息技術(shù)和勞動技術(shù)教學。地生教學已納入中考考查學科，必須高度重視；體音美、信息技術(shù)等課程是中考考核學科，必須達到合格以上等次。學校按照相關(guān)規(guī)定，配齊專職體育教師，體育教師晉升職稱和福利待遇與其他教師平等。體育教師要認真抓好“兩操一活動”，課外活動必須精心組織；“三操”、課外活動和課余訓練、體育競賽納入正常教學管理，計入教師工作量。抓好合格達標率，組織開好達標、田徑運動會；音樂、美術(shù)課要按教材上課，傳授基本的音美知識，培養(yǎng)特長生；信息技術(shù)課發(fā)按要求上課，向?qū)W生傳授基本的信息技術(shù)知識，培養(yǎng)學生計算機操作能力。所有教師必須按課表上課，不得挪用、擠占以上課程。所有課程一律納入常規(guī)教學評價。

9、認真抓好學生的鞏固率和流失生恢復工作。成立班級學生鞏固率和流失生恢復責任小組，實行校長包校、校委會成員包年級、全校教師包班的班級學生鞏固和流失生恢復責任制。認真宣傳新義務(wù)教育法，強化獎懲責任制，確保學生來得了，留得住，學得好。

10、實行教學質(zhì)量多元評價，加大教育教學質(zhì)量獎懲力度。實行學生成人與成才同等評價，教書與育人同等評價，學生上普通高中與中職學校同等評價，培養(yǎng)學科優(yōu)秀生與培養(yǎng)體音美特長生同等評價。實行多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)得，不勞不得，質(zhì)量低劣重懲的獎懲機制。

(四)高度重視安全工作，全力打造平安校園

“安全責任重于泰山”。安全工作關(guān)系到學校能否堅持“以人為本”，能否讓家長放心，教育能否取信于民的問題。學校只有安全穩(wěn)定，才能靜下心來抓質(zhì)量，求發(fā)展。因此，我們必須把安全工作作為學校的頭等大事抓實抓好。學校從領(lǐng)導到職工，從前勤到后勤，要從講政治、講效益的高度同心同德、千方百計地確保校園一方平安，一方清凈，努力讓學生平安，讓家長放心。

1、實行安全領(lǐng)導責任制。成立安全責任小組，層層簽訂安全責任狀。校長作為學校安全總負責人，全校教職工分到各班，協(xié)同班主任抓安全，實行安全責任眾人擔，人人為安全操心，人人為安全負責的管理機制。

2、強化對安全工作重要性的認識。建立健全安全管理制度，努力完善安全工作責任制。全校教職工要牢固樹立“安全就是政治、安全就是效益”、“生命不保，何談教育”、“保障學生安全是每位教職工首要職責”的意識。

3、實行安全保衛(wèi)制度。①實行教師和班級內(nèi)部交接式管理責任制，學生缺席1小時報告學校，2小時通報家長；②實行三名教師專職門衛(wèi)保衛(wèi)制度，杜絕學生和校外閑雜人員隨意進

出校園；③實行值周領(lǐng)導和班主任巡回校園督察制度；④實行全校教職工分組護送學生制度，在安全事故、易發(fā)地段護送學生離校；⑤實行上課之前任課教師清點學生人數(shù)、學生就寢、寢室長清點人數(shù)制度。

4、踐行“安全三字歌”，警鐘常鳴人常醒。各班要認真組織學習“胡家營中學學生安全三字歌”，并要求學生熟讀背誦，對照自己，常常警覺，時時提醒。

5、切實落實安全教育課，時刻告誡學生注意安全。每周國旗下講話，必須強調(diào)安全；各班的安全教育課要做到有講義、有針對性；每節(jié)課下課前一分鐘，任課教師必須提醒學生注意安全。

6、實行警校共建，加強安全教育。學校將不定期的邀請交警隊、派出所做安全專題報告，分析典型案例，解答有關(guān)問題。學校將舉行“從小注意交通安全，關(guān)愛家庭幸?！薄ⅰ鞍踩拍芑丶摇?、“我要安全，我懂安全”、“安全伴我在校園，我把安全帶回家”等主題演講活動，用生動活潑的形式加強對學生的安全教育。

7、加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，確保設(shè)施安全。各樓梯道及廁所照明設(shè)施要齊全，總務(wù)處每周對學生宿舍的電燈、電線、燈閘、架子床等設(shè)施要認真進行檢查、維修；體音設(shè)施必須確保安全；欄桿、圍墻不標準的要加高加固。

8、強化預防校園暴力、傷害事件的發(fā)生。加強學生課余時間的安全監(jiān)管，建立聯(lián)系幫扶制度，實行留守學生、單親家庭學生、品德有缺陷學生的監(jiān)管制度。

9、嚴把飲食安全管理。加強對食堂、商店從業(yè)人員職業(yè)道德的培訓，堵絕“三無”產(chǎn)品進入校園；嚴格食堂安全管理，做到炊事人員持健康證上崗，糧油統(tǒng)一配送，蔬菜定人定點購買，食物儲藏安全無霉變，校領(lǐng)導及教職工輪流陪餐。

10、嚴格安全獎懲制度。認真落實門衛(wèi)值班制度和教職工分片承包責任制。嚴格執(zhí)行一學期安全責任獎懲制度，嚴格執(zhí)行安全事故，評優(yōu)表模、職稱晉升、考核一票否決制度。

(五)強化衛(wèi)生管理，打造潔凈校園

1、堅持大掃除制度。全校各班要按學校統(tǒng)一劃分的衛(wèi)生區(qū)域，對教室、寢室、衛(wèi)生區(qū)實行一天一小掃，兩天一大掃制度。

2、實行垃圾袋、垃圾箱、污水桶制度。全校學生每人要備有垃圾袋，各班教室、寢室要備有垃圾箱，每位教職工要備有污水桶。

3、實行衛(wèi)生包干制度。教師門前、食堂、各室衛(wèi)生由相關(guān)人員負責。

4、規(guī)范食堂管理。食堂統(tǒng)一制度，工友統(tǒng)一服裝，帳目統(tǒng)一表冊，物品統(tǒng)一擺放，衛(wèi)生干凈清爽。

5、規(guī)范宿舍管理。宿舍每天必須做到：床單折疊齊，被子豆腐塊，擺放一條線；手巾一條線；水壺一條線；牙具、餐具一條線；盆子一條線；書包一條線。宿舍備有垃圾箱、砂袋，窗臺、地面、門窗、玻璃干凈、整潔，墻壁無污損，無亂潑、亂扔、亂放現(xiàn)象。

6、實行衛(wèi)生評比、通報制度。每天對辦公室、食堂、宿舍、衛(wèi)生區(qū)、教師門前檢查、評比通報；每周對教導處、政教處、實驗室、微機室、現(xiàn)代遠程教室、體育器材室等進行評比通報，并用“最清潔、清潔、不清潔”標明。

7、加大衛(wèi)生工作獎懲力度、每月評選一次“衛(wèi)生食堂、衛(wèi)生宿舍、衛(wèi)生處室”（結(jié)果為每天評比累計），給予精神和物質(zhì)獎勵，對不衛(wèi)生區(qū)域的班級、責任人一次扣款5元；對亂扔煙頭、果皮、紙屑的教職工，發(fā)現(xiàn)一次扣款5元；對亂扔亂倒的學生，發(fā)現(xiàn)一次責令打掃該區(qū)域衛(wèi)生2天。

(六)嚴格財務(wù)管理，改善辦學條件

1、嚴格收費標準。做到收費標準公示，所有收入一律入縣專戶，收支公開。實行開支事先報批制度，收支一支筆審批和民主監(jiān)督制度。

2、節(jié)約開支，反對浪費。節(jié)約水電，愛護公物；除特殊情況外，來客一律在學校食堂就餐。

3、加強公物管理。對學校所有公物一律徹底清理，重新登記，做到數(shù)字準確，責任明確，管理規(guī)范，存放有序，損壞丟失一律照價賠償。

4、食堂按月結(jié)帳，商店按合同先交承包費后營業(yè)，微機室一律先審批交費再打印，所有勤工儉學收入主要用來解決教職工的福利待遇，用于獎懲兌現(xiàn)。

5、辦好食堂，做到飯菜衛(wèi)生，質(zhì)量上乘，服務(wù)熱情。全校所有住宿生一律在食堂統(tǒng)一就餐。

6、勤儉辦事業(yè)，有計劃、有步驟地加強校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。本學校計劃完成的主要建設(shè)項目有：①完成食堂和就餐大棚建設(shè)；②完善學校圍墻；③完成學生鋪板工程；④添置課桌凳；⑤強化宿舍文化設(shè)施建設(shè)；⑥改善教職工住宿環(huán)境。

(七)規(guī)范后勤管理，全力服務(wù)好師生和教學

1、后勤工作人員要轉(zhuǎn)變工作作風，牢固樹立全心全意為師生服務(wù)、為教學服務(wù)的宗旨。

2、后勤工作人員要堅持集體辦公，履行簽到手續(xù)，堅守工作崗位，履行工作職責，積極主動工作，自覺為師生和教學工作提供保障。

3、后勤工作人員的主要職責是：①規(guī)范食堂管理，全力創(chuàng)建全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的食堂；②規(guī)范學生宿舍管理，為創(chuàng)建衛(wèi)生規(guī)范宿舍提供保障；③深入食堂、宿舍、班級、校園情況，保證衛(wèi)生安全，水電暢通；④深入教師調(diào)查了解情況，為教師生活排憂解難；⑤管好學校的公物，做到數(shù)字準確，責任明確，管理規(guī)范，存放有序；⑥巡回校園，保障安全；⑦加強課桌凳、架子床、辦公用品的調(diào)配與維修。

4、工作有計劃、有目標、有措施，分工明確，責任到人，檢查督促及時，工作卓有成效。

成績只代表過去，未來還需要拼搏。我們胡家營中學還有許多不足需要克服，還有很多困難等著解決，還要更加百倍努力，去創(chuàng)造新的更輝煌的業(yè)績?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我們胡中人將繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗、敢于拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng)，群策群力，同心同德，在縣教育局領(lǐng)導的正確指引下，一定會譜寫出更加動人的篇章！

鄖縣胡家營鎮(zhèn)初級中學

二〇〇九年九月十六日

第三篇：初級中學工作計劃[模版]

初級中學工作計劃

工作計劃

201X年，我校教育工作的指導思想是：認真貫徹落實黨的十七大和十七屆四中全會精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，認真落實縣春季教育工作會議精神。以全面提高教育質(zhì)量為核心，以創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展和“雙高普九”為抓手，以深化改革為動力，進一步加強教師隊伍建設(shè)和學校文化建設(shè)，突出重點項目建設(shè)和職教招生工作，促進學校各項事業(yè)持續(xù)發(fā)展。

一、加強黨的建設(shè)，努力提高領(lǐng)導科學發(fā)展的能力

1、鞏固深化學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，繼續(xù)把學習宣傳黨的十七大和十七屆四中全會精神和科學發(fā)展觀作為首要政治任務(wù)。按照武裝頭腦，指導實踐，推進工作的要求，堅持學以致用，用以促學的原則，進一步在全校上下把學習實踐活動引向深入。全年領(lǐng)導干部記學習筆記2萬字，一般教師1萬字，寫心得體會4篇。凝聚教育科學發(fā)展的共識，創(chuàng)新教育改革發(fā)展的新思路和新舉措，提高領(lǐng)導科學發(fā)展的能力。

2、加強學校黨組織建設(shè)。圍繞“規(guī)范化、有特色、創(chuàng)品牌”目標，堅持以能手優(yōu)生雙培黨建主題活動為抓手，樹立“責任黨建，主題黨建，特色黨建”理念，狠抓思想、組織、制度、作風、廉政、特色六大建設(shè)。計劃發(fā)展新黨員2明，充實、壯大基層組織。

3、加強黨風廉政建設(shè)。全面落實黨風廉政建設(shè)責任制和“一崗雙責”，切實抓好“五個一”。嚴格規(guī)范學校收費管理，認真落實“兩免一補”政策，深化政務(wù)、校務(wù)公開。

二、突出立德樹人工作，推進學校精神文明建設(shè)

4、切實加強和改進未成年人思想道德教育。樹立質(zhì)量立校、德育為首意識，深入開展弘揚和培育民族精神教育活動。校團委要結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，適時開展德育系列教育活動。清明節(jié)開展“憶先烈，思故人，講孝道，知回報，爭做優(yōu)秀中學生”專題教育活動。母親節(jié)開展“和媽媽談?wù)勑睦镌挕薄ⅰ敖o媽媽一聲問候”、“幫媽媽做點家務(wù)”、“達成媽媽一個心愿”等活動。教師節(jié)開展“師恩在我心”主題班會，舉行“感師恩，憶師情”演講比賽。結(jié)合學校文化建設(shè)主題定時開展“今天我以元中為榮，明天我為元中爭輝”等學校奮斗史教育，使學生愛我校園、凈我校園、美我校園。堅持每周一升旗儀式，并確定學生國旗下演講，1周1個主題，全年共確定40個主題，對全體師生進行愛國主義、集體主義、民族精神、學校奮斗史等教育。

5、進一步深化學校文化建設(shè)。遵循“以內(nèi)涵促發(fā)展，以文化興學校，打造名牌學?！钡膶W校文化建設(shè)主題，堅持“規(guī)劃先行，分步實施，因校制宜，突出特色”的原則，實現(xiàn)從校園文化建設(shè)向?qū)W校文化建設(shè)的轉(zhuǎn)變，著重從學校精神文化上下功夫，豐富學校精神文化的內(nèi)涵，促進學校內(nèi)涵發(fā)展。繼續(xù)深化文明校園創(chuàng)建活動，保持市級文明校園光榮稱號。

三、全力抓好“兩創(chuàng)”工作，確保年底通過省市縣驗收

6、如期完成重點校建任務(wù)。綜合樓工程去年已完成報建手續(xù)及招標工作，今年要嚴格按合同施工，力爭提前完成主體工程建設(shè)任務(wù)，入校道路硬化、操場硬化、標準籃球場及新修圍墻等附屬工程計劃在暑期進行，8月底全面竣工。

7、突出管用，認真抓好部室建設(shè)。在原有“普九”、“普實”、遠教工程、義教工程所建配的各類功能部室基礎(chǔ)上，按照《xx縣“兩創(chuàng)”工作規(guī)劃》和《xx縣實施兩創(chuàng)工作手冊》中要求，做好音樂室、美術(shù)室、地理室、勞技室等新增部室的規(guī)劃、分類建配，保證部室用房。

8、鞏固陣地，強化培訓，進一步加強成技校建設(shè)。“普九”時，縣上已在我校建起了鎮(zhèn)成技校，配備了桌凳、電教器材、圖書等設(shè)施設(shè)備，今年計劃對已損壞的桌凳進行維修或更換，按照“十有”要求進行完善，扎實做好農(nóng)民實用技術(shù)培訓工作，使其成為名副其實的省重點成技校。

9、突出特色，打造亮點，著力抓好學校信息化建設(shè)。

抓住學校信息化建設(shè)的機遇，建起電子備課室，對上級配備的9臺電腦集中安裝擺放。按照學科特點，3名教師共用1臺電腦，鼓勵支持教師電子備課并納入常規(guī)檢查考核，充分利用多媒體教學手段，提高課堂效益。加強遠程教室、“班班通”設(shè)備的應用，充分發(fā)揮遠教資源、空中課堂的優(yōu)勢，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。要按照“五進三不漏”的要求抓好應用管理，建好應用檔案，并納入考核，保證應用實效。

10、完善功能，強化服務(wù)，抓好寄宿制學校建設(shè)

“兩創(chuàng)”縣上為我校規(guī)劃的綜合樓工程建成使用后，學校要按照縣局《關(guān)于創(chuàng)建標準化寄宿制學校的設(shè)施方案》，對照標準，加大投入，改善硬件條件，全方位提高服務(wù)水平，著力打造“家園式”學校，力爭年底創(chuàng)建A級標準化寄宿制學校。

11、堅持標準，規(guī)范操作，高質(zhì)量完成檔案建設(shè)

縣上擬4月份召開全縣“兩創(chuàng)”建檔工作培訓會，屆時，學校將抽調(diào)1名領(lǐng)導和業(yè)務(wù)能力強的教師赴城關(guān)鎮(zhèn)參觀學習，參加培訓，建起專門的檔案室，配備必備的辦公設(shè)施，試行電腦管理，并按照“兩基”、“雙常規(guī)”、教師業(yè)務(wù)、校建、財務(wù)等類別分類整理、分卷裝釘、專柜存放、專人管理，達到“一看就清，一查就準，一核就實”的要求，使檔案建設(shè)成為我鎮(zhèn)“兩創(chuàng)”工作的又一個亮點。

12、扎實做好學校校舍安全工程。去年該工程啟動后，已完成排查、鑒定等工作，今年主要是強化項目工程質(zhì)量和施工安全管理，全面完成建設(shè)任務(wù)。

13、認真抓好控輟保學工作。加大新《義務(wù)教育法》的宣傳工作，力爭入學率達到99.3%，輟學率控制在1%以內(nèi)。要高度關(guān)注“留守兒童”，解決好“學困生”問題，建立留守兒童和學困生檔案。成立心理咨詢室，組織開展豐富多彩的活動，讓他們體會到家的溫馨，使他們留得住、學得好。

四、全面推進素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量

14、加強教育教學過程管理，向管理要質(zhì)量。依據(jù)“教”與“學”兩者之間相輔相成的關(guān)系，學校提出教師教學常規(guī)“六認真”，即：認真?zhèn)湔n，認真上課，認真布置和批改作業(yè)，認真輔導，認真組織檢測，認真組織第二課堂；學生學習常規(guī)“六認真”：認真預習，認真上課，認真完成作業(yè)，認真復習，認真應對檢測，認真參與活動。為保證這兩個“六認真”落到實處，收到實效，又提出常規(guī)督導評估“六認真”：認真檢查教案，認真聽課，認真進行常規(guī)檢查，認真抽查作業(yè)，認真考核評估，認真評定特長。用這三個 “六認真”，強化教學全程管理，向管理要質(zhì)量。

15、深化課堂教育教學改革，促進教育理念和教學方式的轉(zhuǎn)變，提高課堂教學藝術(shù)和學科教學研究能力。扎實有效地開展教育教學研究成果，學術(shù)論文和優(yōu)秀教案的征集和評選活動，超額完成縣教研室下達的各項任務(wù)。

16、扎實開展校本教研工作。五個教研組要堅持間周1次的教研活動，學期活動不少于8次，每次活動要有主題，參與面達到100%。外出培訓教師回校后要向教研組或全體教師作匯報交流。學期教師聽課不少于20節(jié)（次）。

17、教學質(zhì)量目標：力爭在縣質(zhì)量檢測中綜合位次進入前15名，迅速擺脫后進位次；初三“三試合一”考試升入縣中人數(shù)比20xx年有所突破，達到兩位數(shù)。

18、提高認識，關(guān)心支持職業(yè)教育，要把職教招生工作擺在學校工作的突出位置，切實加強領(lǐng)導，重視抓部署、抓落實、抓協(xié)調(diào)，制定可行的招生辦法，落實招生工作責任，創(chuàng)新機制挖掘潛力，特別要抓住春季招生的大好時機，力爭完成全年任務(wù)的70%以上，確保完成縣局下達我校的39名招生任務(wù)。

19、推進學校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作。開全體音美課，深入開展陽光體育運動，適時舉辦校園集體舞比賽和學校部分項目運動會，讓學生跑起來，跳起來，動起來。繼續(xù)辦好體音美興趣小組，每天開展活動不少于2次90分鐘，要辦出特色，引導學生“走進藝術(shù)”。

五、深化教師隊伍建設(shè)，著力提高育人水平

20、進一步加強和改進師德師風建設(shè)，繼續(xù)深化“新規(guī)范、新師德、新形象”主題教育，繼續(xù)開展《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》學習教育活動，完善深化績效工資改革制度，繼續(xù)抓好“新課程大講堂”和“陽光師訓”活動，組織教師參加骨干教師培訓、校本培訓、班主任培訓、心理健康教育培訓和教育技術(shù)能力培訓，提高教師的教學綜合素質(zhì)。

21、加強教育工會工作，全面推進校務(wù)公開

（1）健全和完善教代會制度，充分發(fā)揮工會的職能作用，切實保障教職工的參與權(quán)和評議權(quán)，把廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性調(diào)動好、保護好、發(fā)揮好。

（2）堅持和推行校務(wù)公開工作，切實保障教職工的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)，把校務(wù)公開納入學校工作的重要議程。重大事情和決策，如經(jīng)費預決算、考核、職務(wù)晉升、評優(yōu)樹模等涉及教師切身利益的事項，分別在職工會或公開欄公示?？冃ЧべY分配方案，先讓教師充分討論，廣泛聽取各層面意見，職工會通過后，校務(wù)會議集體決定，期末考核兌現(xiàn)。“一補”資金更是嚴格程序，陽光操作，名額公開，享受對象公開，及時足額發(fā)放。凡師生和家長關(guān)心、關(guān)注的事情，全部公開，保證了校務(wù)公開的真實性、時效性和實效性。

（3）嚴格財務(wù)管理，合理使用經(jīng)費。對上級撥付的教育經(jīng)費嚴格按期初編制的預算，嚴格審批權(quán)限、審批程序，票據(jù)嚴格實行“三筆會審”，使有限的資金最大限度地發(fā)揮使用效能。

六、精心管理，落實責任，確保學校安全穩(wěn)定

22、健全安全機制，扎實做好各項安全工作。要進一步健全完善學校各項安全工作制度，明確學校各個層面的安全職責，狠抓各項安全管理制度的落實，構(gòu)建安全工作長效機制，切實將安全工作納入規(guī)范化，科學化和法制化管理的軌道。

23、加強安全教育，進一步提高廣大師生的安全意識。要切實將安全教育列入教學計劃，上好安全課，全面培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護能力。充分發(fā)揮校園廣播、宣傳欄等的陣地作用，廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動。

24、突出重點，進一步做好關(guān)鍵環(huán)節(jié)的安全工作。要加強門衛(wèi)管理，健全外來人員審查、通報、登記制度，加大對宿舍、食堂、微機室、實驗室等重點部位的監(jiān)管，加強帶值班和夜間巡查制度，確保師生人身安全和校產(chǎn)安全。要進一步推動“平安校園”的創(chuàng)建步伐，力爭今年創(chuàng)建為縣級“平安校園”

第四篇：初級中學教科研工作計劃

初級中學2012—2013學年第一學期

教科研工作計劃

指導思想：我們堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，努力推進素質(zhì)教育，扎實開展“高效課堂年”活動，以教育教學為中心，以校本教研為平臺，以落實常規(guī)為關(guān)鍵，以落實檢查為杠桿，進一步提高我校教學質(zhì)量。

一、深入開展教育科研活動，促進課堂教學形成特色

1、深入貫徹落實科學發(fā)展觀，廣泛開展教育教研活動。一是拓展研究主體，要求每個教研組都要有適合自己情況的研究課題。二是要堅持計劃管理、制度管理、過程管理和績效管理相結(jié)合，圍繞以學生發(fā)展為本這個核心，以實現(xiàn)全體學生的全面發(fā)展為目標，努力探索新形勢下教科研工作的新途徑，使教科研工作朝著重基礎(chǔ)、重發(fā)展、重質(zhì)量的方向健康發(fā)展。

2、加強課題管理與研究，一是要做好課題研究。通過研究喚醒教師的教育意識，引領(lǐng)教師進入研究狀態(tài)，幫助教師改善教育教學，豐富和提升其“實踐智慧”，所有立項課題要重視過程性研究，要融入平時的教育教學中，做到有規(guī)劃、有措施、有實驗、有分析、有結(jié)論，并及時做好結(jié)題工作。克服課題研究“只立項，草結(jié)題”的現(xiàn)象。二是對已取得的成果在教學實踐中進一步深化，要把市級一等獎以上的課題成果進行交流，并逐步向面上推廣，使之產(chǎn)生更大效益。

3、加強課堂教學改革研究，促進課堂教學形成模式。課堂是教育教學的主陣地，課堂教學效率的高低直接影響教學質(zhì)量的高低。因此，要加強課堂教學改革研究，本學期要以“高效課堂年”活動為載體，結(jié)合我校教學實際，研究課堂教學基本模式，進而建立符合各學科特點的具體的學科教學模式，要在賽課中總結(jié)，在總結(jié)中完善，進一步提高課堂教學效率，從而提高教學質(zhì)量。

二、加強校本教研，抓好新課程的實施工作

1、要抓好新課程的全員培訓工作，加大培訓力度。在省、市、縣培訓的基礎(chǔ)上，要進一步搞好校本培訓。采取形式多樣的培訓方式，力求在理論培訓、教材分析、問題研討、課例探究中收到好的效果。要積極采取有效措施，制定切實可行的校本培訓計劃，要充分發(fā)揮各類課程資源的使用價值，特別是遠程教育資源，以課堂教學為中心，以集體備課為切入點，以課例研究為載體，以教學過程中產(chǎn)生的、通過教師反思的熱點、難點問題為核心，以全體教師為依托，構(gòu)建同伴互助的平臺，營造骨干教師、優(yōu)秀教師“專業(yè)引領(lǐng)”的氛圍，力爭在案例分析中突破，在反思提煉中發(fā)展，在調(diào)查研究中改進，在互動交流中提升，真正達到促進教師發(fā)展、提高教學質(zhì)量的目的，使廣大教師在實踐中樹立新課程的新理論，了解新課程的新要求，把新的教育理念滲透到學校的教育教學之中，并進一步轉(zhuǎn)化為教師的教學行為。

2、抓好校本教研，提高教研的實用性。認真開展校本教研活動實現(xiàn)四個結(jié)合；即專業(yè)引領(lǐng)和同伴互助相結(jié)合，自主學習和集體研討相結(jié)合，個性需求與分層組合相結(jié)合，多維解讀和課堂實踐相結(jié)合。切實加強學校教研組的建設(shè)，充分發(fā)揮教研組在校本教研中的樞紐地位，從近、小、實著手，扎扎實實把教研活動開展起來，采取“互動式”、“參與式”、“實踐式”教研活動的方式，使“自主、合作、探究”成為校本教研活動的主旋律。

三、扎實開展教學活動，促進教師專業(yè)成長

1、加強業(yè)務(wù)理論學習，要引導老師學習永威中學等先進的教育理論、教學模式、教學方法，用新的理論、新的方法來指導教學實踐，努力實現(xiàn)由經(jīng)驗型向科研型轉(zhuǎn)變，由實干型向?qū)I(yè)型轉(zhuǎn)變。各校都要有一定時間組織好教師的業(yè)務(wù)學習，每學期學校要舉辦學習永威經(jīng)驗討論6次以上，學習新課程講座4次以上，要有材料、有記錄、有心得。

2、扎實開展“三課”活動。“三課”活動即老教師、骨干老師上好示范課、觀摩課，中青年教師要上好創(chuàng)新課、優(yōu)質(zhì)課、新老師、薄弱教師上好過關(guān)課、達標課。根據(jù)教辦安排，本學期要舉行一次賽課活動，對每一個教師的課都要集中聽并評出等級，促進教師全面掌握“先學后教、當堂訓練”的教學模式，進一步提高課堂教學水平。

3、繼續(xù)搞好公開課教學活動。每次活動由教研組長帶領(lǐng)全組成員共同研究，活動時同學和教師全員參加?！肮_課”活動不但要聽課、說課、評課，并且要檢查教案及有關(guān)記錄，交流體會，介紹經(jīng)驗，互相學習，共同提高。

4、組織好優(yōu)質(zhì)課教學競賽。①要加強領(lǐng)導，嚴格評選程序，人人參與，優(yōu)中選優(yōu)。②要依據(jù)教育教學規(guī)律，完善優(yōu)質(zhì)課標準。③在優(yōu)質(zhì)課競賽基礎(chǔ)上，搞好示范演示和教學觀摩活動。④借助現(xiàn)代教學技術(shù)，建設(shè)優(yōu)質(zhì)課資源庫。

5、開展優(yōu)秀教研論文及優(yōu)秀教案評選活動。要通過評選先進教學經(jīng)驗，樹立榜樣，促進教師基本素質(zhì)和教學能力不斷提高。

四、完善和改革教學管理制度，促進教學質(zhì)量穩(wěn)步提高

1、加強教學業(yè)務(wù)管理，認真落實“承包”措施和“四清”管理辦法。根據(jù)縣教研室下發(fā)的《教學教科研工作質(zhì)量評估細則（修改稿）》就是我們教學教科研的具體要求，要按細則要求，進一步修改完善原有各項管理辦法與規(guī)章制度，使之精細化，并制定出精細的落實措施，層層分包，責任到人，強化教學質(zhì)量責任制。在此基礎(chǔ)上，要建立與“先學后教、當堂訓練”課堂教學相配套的“四個人人清”管理辦法，使“四清”的實質(zhì)——就是學生課本上所學的知識達到人人過關(guān)得以落實，使“四清”的各方責任明晰，各負其責，能力協(xié)作，實現(xiàn)最大效益。要求學校要建立完善的“四清”檔案。

2、實施精細化管理，抓好常規(guī)教學的落實。學校有精細化的各項教學常規(guī)要求，并建立專門的教學常規(guī)落實檔案，定期對每個老師常規(guī)的落實情況及教學過程的每一個環(huán)節(jié)進行檢查。在常規(guī)教學中要強化課堂意識，改變傳統(tǒng)的教學方式，向課堂45分鐘要質(zhì)量，突出培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。根據(jù)新課程標準的特點，找準新教材知識的突破點，變教案為學案，寫好教學反思，做到針對性強、實用性高、有效性大。使學生由“學會”到“會學”，達到“授之以漁”，終生有益。要強化效率意識，要引導學科老師不斷反思自己的課堂教學，做到“三減一增”（減輕過重的作業(yè)負擔，減輕過重的記憶負擔，減輕過重的心理負擔，增加思維能力訓練）；堅持“四精四必”（即精選、精講、精練、精批；有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補）。要強化發(fā)展意識，圍繞不斷提高教師隊伍素質(zhì)這一長遠目標，重點實施“扶一把、推一批、優(yōu)一群”的工作策略，完善幫扶工程，促使青年

教師長技能，中年教師增經(jīng)驗，優(yōu)秀教師出成果。要強化領(lǐng)導意識，校長要把主要精力放在教學工作上，做到健全機制抓落實，反復不斷抓落實，以身作則抓落實；要有一抓到底的狠勁，常抓不懈的韌勁，一絲不茍的嚴勁。領(lǐng)導要深入課堂和教研組，指導教師改進教學。學校班子成員要任課，校長聽評課每學期不少于40節(jié)，參與指導教研活動不少于10次，分管教學的校長和教導主任聽評課每學期不少于60節(jié)，參與指導教研活動不少于15次。

3、做好學科教學質(zhì)量調(diào)研，抓實教學質(zhì)量監(jiān)控。為加強教學質(zhì)量過程性管理與監(jiān)控，每期至少舉行四次質(zhì)量測試活動，以此來衡量各任課教師的教學質(zhì)量。通過監(jiān)測與評價對成績優(yōu)秀的學生和教師進行表彰和獎勵，鼓舞廣大教師的士氣和工作積極性，使監(jiān)測與評價有利于教學、有利于推動課程改革、有利于學生成長和全面發(fā)展。通過科學的評價，引導教師轉(zhuǎn)變觀念，改革教法，提升水平，引導學生轉(zhuǎn)變學習方式，形成主動探究、合作學習的良好風氣。

五、強化畢業(yè)班工作，力爭中招成績再上新臺階

在本學期工作中，畢業(yè)班工作將作為學校教學工作的重點來抓。學校加強宣傳工作，讓畢業(yè)班老師認清形勢、克服麻痹思想，自加壓力，增加動力。學校成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組，主要領(lǐng)導親自掛帥，負主要責任，學校業(yè)務(wù)領(lǐng)導小組要撲下身子，深入一線，摸清底子，查清不足，制定對策；制定畢業(yè)班工作計劃，計劃要依據(jù)客觀現(xiàn)實，要有可操作性，整體把握全局，要切實可行，扎實有效地推進畢業(yè)班工作；根據(jù)當前形勢，認清我校畢業(yè)班現(xiàn)實，制訂出得力措施，主要領(lǐng)導要包班負責，最大限度地提高各位畢業(yè)班教師教學的積極性和畢

業(yè)班學生的拼搏精神；及時了解中招動向，捕捉中招信息，后勤服務(wù)必須保證畢業(yè)班工作，學校制定畢業(yè)班獎懲方案，確保今年中招工作取得優(yōu)異成績。

第五篇：初級中學學校工作計劃

中學秋季學期工作計劃

為全面貫徹國家教育方針，認真落實上級的有關(guān)決定，樹立危機意識，全面推進素質(zhì)教育，全面推進教育改革發(fā)展，全面提高教育教學質(zhì)量。狠抓教學常規(guī)和教研工作，營造良好的教學氛圍，培育和造就高素質(zhì)的教師隊伍，加強教風和學風建設(shè)，認真總結(jié)這些年來的教育教學工作得失。特作本計劃：

一、指導思想：

以貫徹落實黨的教育方針?？嘧之旑^，實干興校，全面實施素質(zhì)教育，堅持依法治校，全面貫徹教育方針，繼續(xù)努力提高我校教育教學質(zhì)量。

二、工作思路及重點：

1、加強職業(yè)道德建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。

2、抓規(guī)范，嚴格學校管理規(guī)范化、科學化、提高管理水平。

3、抓改革，進行以“提高課堂教學質(zhì)量”為內(nèi)容的改革，以改革促發(fā)展。

三、主要任務(wù)：

1、加強教師隊伍建設(shè)，提高教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。全面貫徹國家教育方針，全面實施素質(zhì)教育，教師是關(guān)鍵。因為好的教育內(nèi)容，完善的教育方式，理想的教育方法，靠教師去實施。以狠抓師德、師風建設(shè)，樹教師新形象，通過定期和不定期的業(yè)務(wù)和政治學習，樹立教書育人的責任感和使命感，提高教師依法治教的能力和水平。

2、完善制度、狠抓落實、加強管理、提高效率教學管理的實質(zhì)在于管理者憑借教師的智慧和才能，充分調(diào)動教師的積極性，主動性和創(chuàng)造性，以實現(xiàn)提高教學質(zhì)量和學生整體素質(zhì)水平的目標，一流的學校需要一流的管理，一流的管理離不開科學規(guī)范的制度，只有形成團結(jié)、協(xié)作的發(fā)展態(tài)勢。教育教學質(zhì)量的提高才有可能，所以完善和制度規(guī)范與科學的考核制度，是提高教師素質(zhì)，激勵教師努力工作的重要保證。

3、加強對青年骨干教師的培養(yǎng)。

4、加強安全教育，培養(yǎng)學生安全意識。

5、加強民主法制教育，定期舉行法律知識講座，結(jié)合熱點問題進行典型案例教育，讓學生知法、懂法、守法，做遵紀守法的合格小公民。

6、本學期繼續(xù)地進行“文明班級”和“文明宿舍”評選活動，完善考核評比辦法，發(fā)揮文明班級的帶頭作用。促進良好學風的形成。

7、切實加強體、衛(wèi)、藝工作，培養(yǎng)學生體質(zhì)，提高學生審美鑒賞能力，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)。

四、狠抓教學常規(guī)工作，做好常規(guī)工作的檢查與落實。

1、提前寫好切實可行的教案。

2、規(guī)范作業(yè)要求，減輕學生課業(yè)負擔。

3、強化課外輔導，培養(yǎng)優(yōu)秀學生。

4、抓好期中和年末考試工作。

5、做好年末總結(jié)工作。

五、加強學校德育工作

1、初一繼續(xù)以遵守《中學生日常行為規(guī)范》和《龍車中學的學生量化管理》為重點；初二以學生具有高度的組織性、紀律性，學會自律自重為重點；初三以樹立遠大理想，學好知識和必備技能報效祖國為重點。同時還要突出抓好兩個方面的工作：

1、不斷完善德育管理體系段考前召開全校學生家長會，家長會采取分班級進行，由各班主任主持召開，相關(guān)科任老師要到場并認真分析本班級每一個學生的優(yōu)、缺點及時向家長反饋信息。對尖子生和問題學生多的學生進行家訪，充分發(fā)揮家訪的作用。努力使學校、家庭、社會教育形成一個整體，產(chǎn)生良好的育人效果，簽訂安全責任書。

2、繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)。我們將繼續(xù)堅持班主任月例會制度。政教處主持每月召開一次班主任工作會議，總結(jié)階段性德育工作經(jīng)驗，建立有效的考核機制?？朔嘀魅喂ぷ鞯碾S意性，充分調(diào)動班主任工作的積極性。

（二）、強化教育教學管理，促進教學質(zhì)量再上新臺階（教導處主任組織）

1、強化教學常規(guī)管理力度：主抓課堂效力，每個老師必須向課堂40分鐘要質(zhì)量，要求老師只講練”的教學模式。保證學生課堂的練習量。老師充分利用好多媒體或者小黑板。堅持集體備課（分語文組、政史組、英語組、數(shù)學組、理化組、地生組），坐班制度（早上坐班第2、3節(jié)；下午第6節(jié)）；領(lǐng)導隨堂聽課制度、學生作業(yè)檢查制度（教導處每兩周檢查一次并且及時反饋，作業(yè)要求：語文、數(shù)學、英語、物理、化學每周2次作業(yè)必須全部批改；政治、歷史、地理、生物每周一次作業(yè)，單元測試也算作業(yè)，作業(yè)必須是全部批改）、堅持每周評課人員評課反饋制度（教研組長）、課堂教學，學生作業(yè)情況問卷調(diào)查制度（教導處），教導處不定期的召開全校學生尖子會議；政教處不定期召開問題學生會議。對調(diào)皮學生一定要進行紀律處分。

2、努力打造“精致課堂” 充分認識課堂教學在全面提高教育教學質(zhì)量的關(guān)鍵作用，把打造“精致課堂、提高課堂效率”作為突破口和切入點，正確處理好課堂教學中傳授知識和培養(yǎng)能力的關(guān)系。每周至少聽兩位老師課，聽、評課不分文、理組。無課老師全部參與觀摩研討，聽課老師要認真按照新教學模式打分。、領(lǐng)導一學期聽課達到20節(jié)；普通老師一學期聽課達15節(jié)，所聽的課必須有教研組長和授課老師同時簽字（每周星期一文體節(jié)進行政治業(yè)務(wù)學習或布置其他工作）。按照上級要求，我校本學期不再利用雙休日補課，但又要提高教學質(zhì)量，所以很

抓課堂教學至關(guān)重要，向課堂分鐘要質(zhì)量是關(guān)鍵。繼續(xù)實施“洋思模式”教學，少講多練，讓學生有更多的自學空間。

3、精心抓好畢業(yè)班的教學工作 總體要求：“練習精、批改全、輔導勤”，確保高質(zhì)量地完成中考目標（重點：2個，超額完成田林高中指標；爭取完成田林職業(yè)高中的招生任務(wù)）。學校各處室、各部門都要為初三所想，全力支持和幫助初三的各項工作，提高初三教師工作的積極性和創(chuàng)造性。每月召開初三年級研討會，分析和研究初三的現(xiàn)狀，確定明年中考的目標，找出最優(yōu)的教學“藥方”，強化初三年級工作的計劃性、主動性和全面性。重視提優(yōu)補差工作，提優(yōu)補差要抓到實處，補到點子上：既定人、定標，又要定時反饋、定期考核。

4、教學獎懲辦法：（待定）

（三）加強學校安全管理（政教主任組織）。

1、開學初分管安全的領(lǐng)導組織相關(guān)人員對學校進行安全大排查并以書面形式匯報學校，對存在問題及時整改

2、每月對學生宿舍進行一次抽查，防止學生攜帶兇器或者不良書刊進校

3、經(jīng)常對學生進行安全教育，必要時開展一些安全演練。

4、宣傳安全常識，將校內(nèi)的安全與家庭安全和社區(qū)安全有機結(jié)合起來，形成“人人講安全，通過板報、專欄、墻報、廣播等方式在校內(nèi)對師生進行防火、防盜、防騙（搶）、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全衛(wèi)生教育和自護自救教育。

（四）加強校園文化建設(shè)（副校長組織）

文化是一種氛圍，是對個體行為的軟約束。在新的學期里，著重注重校園文化，特別是班級文化的建設(shè)，研究創(chuàng)造出能體現(xiàn)龍中特色的校園文化。學校文化建設(shè)要具體抓好以下幾個方面的工作：加強“三風”建設(shè)；推進“學習型組織”建設(shè)；加強校園文化軟硬件建設(shè)，努力營造寬松、和諧、賞心悅目的校園文化氛圍，打造“和諧校園”；以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為背景加強班級文化建設(shè)。豐富校園生活，本學期將開展一次籃球比賽；拔河比賽，體育組出臺方案

（五）后勤管理工作（后勤主任組織）

1、分管領(lǐng)導要對后勤人員實行嚴格管理、制度管理，提高后勤人員的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量。不能出現(xiàn)因為后勤人員的疏忽而導致學校不能正常運轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。

2、抓好學校的資產(chǎn)管理工作，完善各種校產(chǎn)管理制度。簽訂公物承包責任制；定期對各班級、各部門的公物進行檢查；認真執(zhí)行公物領(lǐng)用登記審批制度。加強財務(wù)管理，切實做好報支工作。

3、每月向校長室匯報一次，使校長及時掌握學校各項開支的使用情況，理財小組每月要對學校收支情況進行檢查并及時反饋。

4、學期末要及時做好學校帳目的結(jié)算工作，嚴守財務(wù)紀律。

5、加強水電使用的管理，相關(guān)人員及時維修，保證安全，防止浪費。

6、本學期，我校單生教職工比較多，為了讓教職工在生活上有保障，學校決定實行統(tǒng)一開飯，具體方案由后勤和學校工會出方案。

（六）學校建設(shè)方面（工會主席組織）

1、本學期學校繼續(xù)向上級領(lǐng)導部門申請解決我校師生飲水困難的問題。

2、在學校學生食堂使用前，把食堂前的道路硬化。

3、繼續(xù)向上級領(lǐng)導部門申請解決我校圍墻問題。####中學

2014年9月10日篇二：吳圩初中2015年學校工作計劃 吳圩初中2015年學校工作計劃

一、指導思想

以蒙城縣教育局2015年工作要點為統(tǒng)領(lǐng)，繼續(xù)堅持“以人為本”、依法治校、依法從教；以精細化的學校管理為抓手，以深化學校內(nèi)涵發(fā)展為主線，以加強規(guī)范管理為保障，強化課程改革，深入實施素質(zhì)教育，統(tǒng)籌推進重點工作，全面提升辦學效能；促進教師、學生和學校的和諧發(fā)展，實現(xiàn)師生快樂學習、幸福工作、全面發(fā)展的目標，以創(chuàng)辦人民滿意的教育為宗旨，力爭使我校教學水平再上新臺階。

二、工作目標

1、強化教師隊伍建設(shè)，抓實學校管理，提升辦學水平。

2、著力推進素質(zhì)教育，加大課堂教學改革，推動教研教改。

3、制定和實施各項德育主題和德育活動，使學生學會做人。

4、繼續(xù)深化學校文化建設(shè)，促進學校內(nèi)涵發(fā)展。

5、在學校財力范圍內(nèi)，盡力改善學校辦學條件。

6、打造平安校園，實行安全穩(wěn)定零指標管理。

三、工作措施

（一）、抓好常規(guī)管理，進一步規(guī)范辦學行為。

1、規(guī)范各種規(guī)章制度。依據(jù)縣局和學校制度，結(jié)合學校具體情況，進一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度，力求使學校管理制度化、科學化、規(guī)范化、精細化。

2、規(guī)范校務(wù)公開制度。實行校長信箱，成立教代會，給教師搭建參議學校大事的平臺，利用好家長委員會，組織好家長會，認真聽

取家長對學校工作的意見和建議。

3、規(guī)范課程管理。嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊、開足、上好課程，不隨意增減課程和課時，不隨意調(diào)整課難度和教學進度。

4、規(guī)范后勤服務(wù)工作。管理好校園校內(nèi)財物，加強校產(chǎn)的使用、維護工作，確保學校教師多媒體設(shè)備、專用教室和各類設(shè)備正常使用；規(guī)范臨時人員的用工制度；加大學生宿舍和就餐管理的力度，保證學生有良好的生活環(huán)境。

（二）開展豐富多彩的活動，進一步創(chuàng)新德育模式。

1、認真落實安全目標責任制，繼續(xù)健全和完善學校安全工作制度，強化學生的法制教育，強調(diào)學校師生的人生安全、財物安全，增強學生的法制、安全意識，提高學生的自我保護能力。

2、強化德育工作的層次性。分年級根據(jù)學生特點抓好德育工作專題的研究，確立主題，制定具體實施辦法；抓好團委會、班委會、團支部學生干部培訓，充分發(fā)揮學生干部自治自理作用。

3、開展形式多樣的德育活動。充分發(fā)揮學生的自主性，結(jié)合重大節(jié)假日，開展形式多樣的活動，以“向雷鋒學習、五四青年節(jié)、五一勞動節(jié)”為契機，對學生進行相應思想品德教育，教育學生從點滴做起，從我做起，助人為樂，積極向上，人人爭當先進。

4、家校聯(lián)動，共同育人。班主任要定期向家長匯報學生的在校情況。做好各種準備工作，實實在在的搞好家校聯(lián)系。

5、抓好安全法制教育，勵志教育和禁毒教育，學期內(nèi)有計劃地實施法制教育、勵志教育、人生目標教育和禁毒教育。

（三）、加強教學研究，進一步打造有效課堂。

繼續(xù)全面推行高效課堂模式，促進學生、教師有效學習、教學。

1、進一步規(guī)范教師常規(guī)工作，加強環(huán)節(jié)督查。要求教師做到：精心備好教案，要有詳細的教學過程、合理的教學方法。在備課上下功夫，堅決做到不備課不上課，特別要及時撰寫教學反思，以“悟”促教；精心設(shè)計好每一個教學過程，改進教學方法，面向全體學生，上好常態(tài)課，要從基本的課堂常規(guī)入手，提高常態(tài)課的質(zhì)量；精心布置作業(yè)，提倡分層布置，并嚴格控制學生的課外作業(yè)量；課外輔導要緊緊圍繞“培優(yōu)輔困”這一目標，既要面向全體，又要因材施教，努力使每位學生有所提高。

2、優(yōu)化上課環(huán)節(jié)，突出主體參與。認真執(zhí)行課程表和作息時間，能充分挖掘各種教學資源，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，教學過程把握得當，教學環(huán)節(jié)緊湊流暢，尊重學生人格，關(guān)注個體差異，營造寬松和諧的學習環(huán)境，引導和鼓勵學生的主體參與，激活學生的思維，使每個學生、每堂課都學有所獲；強化實驗教學，做好課堂演示實驗，實行學生分組實驗，鼓勵和引導學生進行創(chuàng)新實驗。

3、進一步完善公開課、聽評課制度，加強教師間的學習交流。學科帶頭人、教學能手要努力擴大輻射面，根據(jù)學校期初制定的教學活動安排有序進行。聽課時，特別提倡多聽同一備課組內(nèi)的常態(tài)課，且做到“有聽必評”，領(lǐng)會其長處，指出其不足，切實提高聽課效益。

4、抓好教學質(zhì)量的監(jiān)控和管理。初一年級繼續(xù)做好養(yǎng)成教育，初二年級防止兩極分化，做好學困生的輔導工作業(yè) ；初三年級面臨

升學的挑戰(zhàn)，全體畢業(yè)班老師應牢固樹立強烈的憂患意識和質(zhì)量意識，學期初將首先對畢業(yè)班全面進行調(diào)研活動，通過聽課，課堂常規(guī)工作的督查，學生的評教評學等活動，掌握初三的教學動態(tài)，初三教師要仔細研究考試的新動向，加強與兄弟學校老師的聯(lián)系，注重信息的收集，做好復習工作，加強學困生的輔導，樹立信心，提高畢業(yè)班的升學率。初三各班中考的奮斗目標、學生的奮斗目標、競爭目標及時上墻。營造中考氛圍。

5、加大課堂改革，推動教研教改。全面推行“高效課堂”模式，教師可以充分利用“班班通”、安徽省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)資源，加強教師之間的業(yè)務(wù)交流和優(yōu)質(zhì)資源共享從而更好地輔助我們的課堂教學。

（四）、創(chuàng)新機制，進一步促進教師專業(yè)發(fā)展。

1、加強師德師風建設(shè)。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神，并不斷增強服務(wù)意識、提高業(yè)務(wù)水平、加強合作、提升創(chuàng)新能力，通過開展學生評教、教師民主評選等活勸，樹立優(yōu)秀教師典型，明確教師努力方向，以促進學生更快更好地發(fā)展。

2、完善績效考核機制。制訂教師教育教學等工作的績效考核方案，發(fā)揮績效考核的導向作用，促進教師間的良性競爭，促進教師隊伍發(fā)展，為徳、才、能兼?zhèn)涞慕處熖峁┻M一步發(fā)展的平臺。

3、加強文化學習，建立學習型團隊。開展讀書活動，向老師推薦書目，引導教師做一名能讀書、會讀書、愛讀書的學習型教師，引導教師走內(nèi)涵發(fā)展之路，不斷提升個人品位。

4、加強校本培訓。邀請專家來校講學，組織教學節(jié)活動；利用暑假和假日，除積極參加縣教育局組織的各類培訓活動，還將把教師送出去進行集中培訓，在教師中真正樹立起“最大的福利就是培訓”的意識，讓教師隊伍素質(zhì)整體提升。

（五）構(gòu)建和諧、平安、無煙校園，繼續(xù)深化校園文化建設(shè)。

1、營造溫馨校園氛圍。利用“薄改”工作，加大校園外顯文化環(huán)境布置的力度，同時把工作的重點放在開展有益于師生身心健康的活動上，放在培養(yǎng)共同價值觀和內(nèi)在精神上。學校積極開展特色活動，活躍教師學生身心的同時，也培養(yǎng)師生責任意識、團隊意識，共同營造溫馨的校園文化氛圍，擴大社會知曉度和影響力，不斷增強教師、學生的自豪感、成就感、歸屬感、幸福感。

2、開展“平安校園”創(chuàng)建工作。加強校園安全的預防工作，學校領(lǐng)導、門衛(wèi)每日巡查校園，對巡查過程中發(fā)現(xiàn)的衛(wèi)生死角與安全隱患問題，要及時整改落實到位。進一步做好學校衛(wèi)生防病工作，加強預防傳染病的宣傳工作，尤其要做好當下的流行性疾病的防治工作。定期開展消防、交通、禁毒、反邪教等方面的安全教育和相關(guān)應急演練。杜絕火災、食物中毒、樓梯踩踏等惡性事故的發(fā)生，確保師生的安全。

3、抓好學校教育宣傳思想工作。借助各種教育宣傳平臺，及時、準確、全面上報教育信息，學校最新動態(tài)。宣傳我校的辦學成果和辦學經(jīng)驗，宣傳我校先進個人的選擇進事跡等。通過正確的輿論導向，讓社會公眾對我校有客觀的了解和公正的評價，提高我校的知名度和篇三：初中學校工作計劃9 xxxxx初級中學

2012-2013學第二學期學校工作計劃

一、指導思想

本學期，以黨的十八大精神為指導，認真貫徹落實2013年全國教育工作會議精神，以提高教學質(zhì)量為中心，以構(gòu)建高效課堂教學為主線，繼續(xù)狠抓常規(guī)教學管理，強化創(chuàng)新校本教研，全面提高教育教學質(zhì)量。

二、工作目標

1、重視學生的思想教育，培養(yǎng)學生形成良好的學習習慣、學習態(tài)度，讓學生有一種積極向上的學習激情和主動自覺的學習意識。

2、以創(chuàng)新性教研和績效考核制度調(diào)動教師的工作熱情增強教師工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

3、加強教學常規(guī)化管理，進一步實施精細化、科學化管理，不斷提高素質(zhì)教育質(zhì)量，創(chuàng)建區(qū)級“精細化管理”示范學校。

4、抓實抓好九年級的教學管理和七、八年級的培優(yōu)補差工作，再接再厲全面提高教學質(zhì)量，使2013年中考成績比往年翻一番。

5、完成教師周轉(zhuǎn)宿舍工程，美化、硬化校園道路，綠化操場，進一步改善辦學條件為迎接“雙高雙普”驗收打好硬件基礎(chǔ)。

6、進一步強化學校安全穩(wěn)定工作，努力創(chuàng)建市級“平安校園”。

7、建立完善校園信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力實現(xiàn)數(shù)字化校園建設(shè)。

三、具體工作任務(wù)

（一）繼續(xù)強化德育工作

1、加強對學校德育工作的領(lǐng)導，成立以校長為組長，副校長、政教處主任、團委書記及各班主任為成員的德育工作領(lǐng)導小組。

2、要充分利用課間操、班會、晨會會、校內(nèi)外活動等途徑有計劃、有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、環(huán)保知識教育和基礎(chǔ)道德教育與文明養(yǎng)成教育。對學生的日常行為規(guī)范教育以及對班級日常管理工作的考核要繼續(xù)強化，加大力度，扣緊重點，注重實效。

3、要進一步強化主題班、團、隊會的作用，按學校計劃圍繞教育重點，積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動。團組織一定要通過各種活動充分發(fā)揮共青團員的先鋒模范作用，為學校的校風建設(shè)作出貢獻。

4、校園環(huán)境布置要體現(xiàn)文化氣息，教室布置在體現(xiàn)潔、齊、美的基礎(chǔ)上突顯班級的個性，室外保潔區(qū)要安排到位、督查到位。引導學生學會做人，營造健康高雅的育人氛圍。

6、加強班主任隊伍建設(shè)和培養(yǎng)，積極開展 “ 抓落實、創(chuàng)一流、比貢獻”、“服務(wù)零距離”、“三講兩實踐”等活動。提高班主任管理班級的能力，有重點地解決學生日常行為規(guī)范中薄弱環(huán)節(jié)，有的放矢地展開班級管理工作。

（二）在教學教研上下功夫

1、以“質(zhì)量第一，能力第一”為宗旨，創(chuàng)建良好的教風學風。教師要嚴格履行職責，做好學生的表率，以良好的自身作風帶動學生好的學風。

2、嚴格教學常規(guī)制度，切實搞好教學工作。

開學第一周，每位教師、教研組、不是管理人員要制訂出切實可行的工作計劃上交教務(wù)處審核。要求教師超周備課，第一節(jié)課必須持教案上課。

要求教師備課要做到“七備”：備課標、備教材、備學生、備教法、備學法、備作業(yè)、備板書。備不好課絕對不能上講臺。教案要寫出個人特色。授課后要寫 “課后反思”。教師上課要講究方法，要有激情，充滿生氣，語言要有感染力，提倡啟發(fā)和討論式教學。

教研組長以上的領(lǐng)導實行“推門式”聽課。校長、主任、教研組長聽課30節(jié)以上，教師聽課20節(jié)以上。開展“對外公開課” 活動，邀請學生家長來校聽課。開展“師生互換角色”活動，讓學生當小老師，教師當大學生。

強化教研，以教研創(chuàng)新提高教學質(zhì)量，每周周二、周三、周四下午開展政語、數(shù)理、英語教研活動，開展小組合作、導學案教學法培訓學習活動，轉(zhuǎn)變教師教學理念，構(gòu)建高效課堂。

學生作業(yè)做到“四精、四必”，即精選、精練、精批、精評，有法必收、有收必批、有批必評、有錯比糾，嚴厲杜絕學生抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。

教務(wù)處每周組織一次有計劃、有目的的檢查、抽查，及時反饋和處理教學中發(fā)現(xiàn)的問題，真正把教學常規(guī)落到實處，收到實效。

3、通過“共享式的集體備課”、“探究式的課堂實踐活動”、“專題式的學習討論活動”、開發(fā)校本教材、對外公開課、組織小課題研究等務(wù)實創(chuàng)新的教研活動要把提高學生、教師的綜合素質(zhì)、課堂教學效率和教育教學質(zhì)量作為教育科研的出發(fā)點和歸宿。

4、切實加強教學常規(guī)管理，注重教學過程的管理和監(jiān)控，促進教學秩序科學化、系列化、制度化。實行優(yōu)教獎勵制度，進一步拉大獎勵差距，充分調(diào)動全體教師的工作積極性。

5、加強實踐活動課課、實驗課教學，讓學生多動手實踐和操作，激發(fā)學習興趣，提高學生的綜合素質(zhì)。加強實驗教學的督查，建立檢查、通報制度，并納入教職工考核。做好畢業(yè)班的實驗操作考試的準備，確保取得優(yōu)異的成績。

6、加強畢業(yè)班教學工作。全體九年級科任教師要自添動力，自加壓力，團結(jié)協(xié)作，克難奮進。在教導處、教研室的指導下，扎實搞好新課的教學工作和中考復習研討活動，確保中考取得優(yōu)異成績。

7、扎實加強藝術(shù)、書法教育、健康教育、安全教育、環(huán)保教育、體育學科建設(shè)，努力培育學校特色。認真開展“陽光體育”活動，舉辦春季田徑運動會，“紅五月文藝匯演”成立體育特長隊、校園舞蹈隊。大力開展音、美等課外興趣小組活動，進一步規(guī)范興趣小組的管理與活動制度，組織興趣小組成果展示活動。完善學生心理健康教育管理制度，建立心理健康教育咨詢室。

（三）加強班子的管理和教師隊伍的建設(shè)

1、要著力建設(shè)一支事業(yè)心、責任心、進取心強的高素質(zhì)的校領(lǐng)導班子，各處室負責人圍繞教育教學質(zhì)量，踏踏實實抓出成效。形成一個團結(jié)協(xié)作好、廉潔自律好、工作實績好的強有力的領(lǐng)導集體。

2、繼續(xù)抓好師德師風建設(shè)，以創(chuàng)文明校風、樹師表形象為重點。堅決杜絕歧視差生、體罰差生、向?qū)W生推銷學習資料私自亂收費等一些有損教師形象的現(xiàn)象，做到依法執(zhí)教、文明施教。

3、加大力度促進我校骨干教師的形成，要大力抓好青年教師的培養(yǎng)。繼續(xù)研究改進和完善教師考核辦法，對教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)進行科學合理的考評，作為評優(yōu)評先晉級的主要依據(jù)。

4、要抓好全體教師的繼續(xù)教育，促進教師專業(yè)成長，不斷充實和提高全體教師的業(yè)務(wù)水平。建立完整的教師培訓檔案。

5、在現(xiàn)代教育技術(shù)方面，注重教師素質(zhì)的培養(yǎng)。指導老師充分利用教育資源進行學習，提高教師的現(xiàn)代教育技術(shù)運用水平；利用業(yè)務(wù)學習時間對老師進行多媒體教學技術(shù)的培訓，要求中青年教師每周都要上多媒體課，使每位教師都能使用現(xiàn)代技術(shù)進行教學，并納入老師業(yè)務(wù)考評。

（四）切實加強學校安全穩(wěn)定工作

建立學校安全工作領(lǐng)導小組，全面構(gòu)建校園安全穩(wěn)定工作保障體系，完善各類突發(fā)事件應急工作方案，切實保障學生安全，創(chuàng)建區(qū)級“平安校園”。

（五）在后勤工作上作保障

總務(wù)后勤人員要樹立為學校師生及教育教學服務(wù)的意識，總務(wù)部門的領(lǐng)導干部要認真教育好、管理好后勤服務(wù)人員，提高其為師生服務(wù)的質(zhì)量。認真貫徹財務(wù)制度，嚴格遵守財經(jīng)紀律，積極做好財務(wù)工作。嚴格執(zhí)行上級的代收費制度，不亂收費，不挪用資金，上交費用及時。加強學校財產(chǎn)管理力度。委派專人負責學校財物保管，防止學校財物的流失。進一步加強校園綠化美化建設(shè)和管理。

新的學年，我們站在新的起點上，我們要抓住新的歷史機遇，規(guī)范辦學，提高質(zhì)量。在區(qū)教體局的直接領(lǐng)導下，蓄勢而發(fā)，乘勢而上，使廟中2013年教育教學工作取得更得的成績。篇四：2014學校初中教學工作計劃

甘溪鄉(xiāng)初級中學2014——2015學年教學

工 作 計 劃

為了全面貫徹落實《沿河縣中小學教學管理實施方案》，強化學校教學管理，落實教學任務(wù)，提高教學效率，促進我校教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升，現(xiàn)制定如下計劃。

一、指導思想 緊緊圍繞《沿河縣中小學教學管理實施方案》目標要求，完善落實各項管理制度，狠抓良好校風、教風、學風的養(yǎng)成，關(guān)注教學質(zhì)量，關(guān)注教學過程，關(guān)注師生情感，關(guān)注師生成功，力爭使我校的教育教學質(zhì)量有新的突破。強化教研教改，提高新課堂創(chuàng)建水平。

二、重點工作 從加強教師隊伍管理、教師教學常規(guī)管理、學生學習常規(guī)管理、教學評價、學風和考風建設(shè)、改進工作作風等方面入手，采取得力措施，增強管理服務(wù)意識，提高管理效能，構(gòu)建高效課堂，打造名師隊伍，使學校的各項工作沿著低耗高效的道路健康和諧發(fā)展。

三、主要工作及措施

（一）、加強教師隊伍建設(shè)，促進教師素質(zhì)提升。

1、精心挑選骨干教師、優(yōu)秀班主任、青年教師參加市、縣教育局組織的各項培訓學習活動，促進骨干教師、名師隊伍建設(shè)。

2、認真開展校本培訓活動。學校教務(wù)處、教科室、教研組要依據(jù)學科特點，精心、高質(zhì)組織以“新課堂”為主題的校內(nèi)精品課、公開課、示

范課、教研課活動。深入進行課改大探討，召開各種主題的專題講座，組織教師觀看名師風彩課堂實錄，探討教法和學法。

3、針對學校教師特點，繼續(xù)抓好“青藍”工程，促使新教師、新班主任盡快成熟。創(chuàng)造條件，以“走出去、請進來”的模式，將教師培訓活動創(chuàng)出特色，讓教師增加新營養(yǎng)，補充新理念，借鑒新方法，再添新后勁；鼓勵教師多讀教育專著，不斷加強學習，不斷提高專業(yè)水平。

4、以教育局本學期要對全體教師進行教材教法考試為契機，組織教師重溫各科課程標準，用近幾年的中考題讓教師做來拓展知識面。

5、加強師德師風教育學習活動。組織教師學習教育方面的法律法規(guī)，提升教師職業(yè)道德水平，增強廣大教師敬業(yè)奉獻的精神，讓每一位教師都真正具備“求真務(wù)實、敬業(yè)愛生”的作風，樹立以質(zhì)量求生存、以質(zhì)量求發(fā)展的教育理念。通過教師互評、學生評教師、家長評教師等多種形式促進師德、師風建設(shè)。

（二）、強化教學過程管理，提高教育教學質(zhì)量

1、抓教學過程管理，規(guī)范教師的教學行為。

教學過程是一個動態(tài)的過程，本學期在注重教學質(zhì)量目標管理的同時，將著力加強教學過程的管理：①加大聽、查課的力度：采用兩人檢查制度，一查授課情況，根據(jù)教學常規(guī)考核細則有針對性地提出改進措施，嚴禁不按時上下課和無故缺課現(xiàn)象發(fā)生。繼續(xù)加大對聽常規(guī)課的力度。教師聽課每周不少于一節(jié)。二查早晚自習輔導的情況，要求輔導老師準時到班按時下班，嚴禁教師在早晚讀時間將學生放到教室以外來讀書，而下班的教師聚到一塊擺瞎扯或自己個人玩手機等。做好學生的考勤、輔導工作，切實履行輔導教師的工作職責。②加大教學工作檢查的力度：本學期除嚴格每月一次的常規(guī) 檢查外，將不定期檢查教師備課及作業(yè)批改情況并及時記載，作為學期結(jié)束考核的依據(jù)之一。③要重視作業(yè)的時效性，做到“四必”：即有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補。加強對學生作業(yè)的有效控制，作業(yè)、練習布置要科學合理，重在質(zhì)量，做到有效作業(yè)，練有效果，切實做到“減負增效”。嚴禁亂印亂訂，教務(wù)處定期檢查，嚴格控制。抓好學生教學日志記錄，抓好每學期學生評教工作。④嚴抓教學計劃的制定和落實，科任教師制定計劃要細心、用心，教研組長把關(guān)專心、精心，教務(wù)處審核耐心、盡心。實行每月必考制度，學校統(tǒng)一控制學科教學進度，確保計劃、進度有效落實。⑤嚴格考試紀律，加強考風建設(shè)。⑥加強理化生教學的管理、規(guī)范實驗教學，在學生實驗期間加強巡回指導，嚴格操作規(guī)程，質(zhì)量第一，安全至上。實行指導教師負責制，保證學生在最短的時間內(nèi)掌握操作技能，效率優(yōu)先。開足開齊各種實驗課。⑦加強老師業(yè)務(wù)檔案管理。

2、轉(zhuǎn)變學習方式，培養(yǎng)學生良好習慣

轉(zhuǎn)變學生的學習方式是新課程的核心理念，轉(zhuǎn)變學生的學習方式就是要強化學風班風建設(shè)，優(yōu)化班級管理模式，培養(yǎng)學生良好習慣。①培養(yǎng)學生遵規(guī)守時的良好習慣，做到不遲到，晚讀前預備鐘一響，操場上的一起體育活動就要停止，為上課做好準備；②上課認真做好筆記，引導和培養(yǎng)學生課后鞏固預習；③注重形成學習策略，主動學習，勤于思考，敢于質(zhì)疑。提倡教師設(shè)計出質(zhì)量較高的問題，鼓勵學生提出問題，培養(yǎng)學生的“發(fā)問、發(fā)現(xiàn)”意識。同時要正確對待學生，全方位的衡量學生、評價學生，給學生以人格尊嚴；教師要關(guān)懷和幫助出錯的學生，師生共同關(guān)注珍惜有價值的錯誤；從而引導學生重視錯誤，糾正錯誤。

3、抓好教研組建設(shè)，提高新課堂創(chuàng)建水平

創(chuàng)新課堂教學模式，走出特色路子。要抓好教研組建設(shè)，發(fā)揮教研組在創(chuàng)新課堂教學模式的組織和牽動作用，適時開展高效課堂研究活動。活動主要以改革創(chuàng)新課堂教學模式為目標，以“一人一品”為平臺，以課堂教學為突破口，以打造高效課堂為核心。在課堂教學上，我們要貫徹“高效教學”理念，引導老師逐步將課堂上的“說教”讓位于學生的“學練”，真正把課堂變成“演兵場”、“訓練場”。新學期開始，學校一定要加大課堂教學的督導力度。要加強課堂教學經(jīng)驗交流，取長補短，切實提高課堂教學效果。

教科研要立足學情，立足課堂高效，要突出激發(fā)興趣、主動參與、自主學習。要根據(jù)學科特點制定有效教研計劃?；顒右龅健八亩ā保杭炊〞r間、定地點、定內(nèi)容、定計劃，做好活動記錄。本要切實落實好我校在縣級立項的“情景式心理主題班會課堂”的開展過程、資料收集和整理工作。

4、做好教務(wù)處常規(guī)管理工作，發(fā)揮教務(wù)處職能

進一步督促本學期各教師、教研組完成各自的工作計劃和總結(jié)。為學校教學的正常運轉(zhuǎn)作好工作。教務(wù)處將定期召開學生座談會及教師座談會，以及相關(guān)測評，及時了解各年級的教學情況，有的放矢地調(diào)整相應措施，提高教學質(zhì)量。做好各類教育教學科研的資料收集、整理歸檔工作。完善各項記錄，抓好任課教師的績效評價工作。加強對各專用教室的使用和管理。圖書室要做好服務(wù)工作，確保正常提供借書和閱覽。電教人員要主動與各教研組聯(lián)系，使各教研組及時利用電教資源。做好各類賬冊的登記工作，加強設(shè)備的管理與維護保養(yǎng)。實驗室做好學生實驗及演示實驗的實驗準備及教學工作。

5、協(xié)調(diào)信息技術(shù)管理人員完成好各項工作，完善電教工作、教師培訓、繼續(xù)教育工作，并加強對計算機課的指導。

6、抓好語言文字工作，全面加強“讀儒家經(jīng)典、做君子少年”的讀書活動和規(guī)范漢字書寫教育，扎實推進寫字課的開展。

（三）、抓好畢業(yè)班的教學，做好迎接中考的研究工作。

1、認真抓好畢業(yè)班的教學管理工作。定期召開“三會”：畢業(yè)班教師會、畢業(yè)班學生會、成績分析會。學生會學期2次，其它會每學期至少3次。跟蹤好畢業(yè)班的教學情況，及時調(diào)整畢業(yè)班的教學策略。做好培優(yōu)補差工作，做到有計劃、有目的，落到實處。

2、做好迎接中考的研究工作。畢業(yè)年級各科都要研究《考試說明》，明確考什么和怎么考；研究近三年中考卷（教師必做），弄清題型、題量和難度變化，把握命題特點和趨勢；研究中考復習的策略及措施，提高復習的針對性和實效性。

3、抓好月考、模擬考試和體育考試工作。

（四）、完善考核方案，加強常規(guī)管理。

1、加強常規(guī)檢查、督查力度，及時反饋、及時反思、及時總結(jié)。堅持常規(guī)管理，強化教學日常規(guī)范管理，突出精細化管理和實效性管理。

2、加強常規(guī)工作考核，結(jié)合上級和學?？冃Э己宿k法，達到以考核促工作的目標。

3、積極按照市、縣教育局等上級有關(guān)部門的要求，認真配合做好其它相關(guān)中心工作。學校工作任重而道遠，面對新的學年，希望與挑戰(zhàn)并存，我校全體教職工將振奮精神，團結(jié)拼搏、開拓進取、與時俱進，為更加輝煌的甘中而努力奮斗。2014年9月篇五：2014.9初中學校教學工作計劃 2014-2015學年第一學期 第一實驗學校教學工作計劃

初中部 2014.9.1 2014-2015學年第一學期

第一實驗學校教學工作計劃

一、指導思想 2014—2015學年第一學期的教學教研工作，要以《煙臺市初中教學工作管理常規(guī)》和長島縣教研室工作要點為抓手，牢固樹立以人為本，以學生的發(fā)展為本的教育思想，優(yōu)化教師的教學行為和學生的學習方式。認真落實“和諧高效，思維對話”型課堂教學基本規(guī)范和作業(yè)規(guī)范，加強教學研究活動，全面提高課堂教學實施水平，進一步提高一校的教育教學質(zhì)量。

二、課程設(shè)置

本學期的課程設(shè)置：

主要開設(shè)語文、數(shù)學、英語、思想品德、生物、歷史、地理、體育、美術(shù)、音樂、信息技術(shù)、體育活動、校本、傳統(tǒng)文化、安全環(huán)境、地方、綜合實踐、班會等課程，初二要開設(shè)人防教育，初

三、初四級部還要開設(shè)物理、化學、人生規(guī)劃等課程。

三、工作目標

（一）、強化教學常規(guī)管理，規(guī)范教育教學行為

（二）、深化課堂教學改革，努力抓好“高效課堂”、作業(yè)改革、讀書工程各項重要工作。

（三）、抓好師資培訓，全面提升教師素質(zhì)

四、重點推進的工作

貫徹落實《煙臺市初中教學工作管理常規(guī)》和《煙臺市初中作業(yè)基

本規(guī)范》，規(guī)范辦學行為，抓好“高效課堂”、作業(yè)改革、讀書工程、寫字教學等各項重要工作，抓好初四畢業(yè)班的送考工作和初

二、初三的小四科會考工作。

五、具體保障措施

（一）、強化教學常規(guī)管理，規(guī)范教育教學行為

教學計劃、教案要規(guī)范、完整。教研組計劃、教師教學計劃的制定，必須要符合《煙臺市初中教學工作管理常規(guī)》中第十一條的要求，按照學校的教學計劃來制定。堅持周一查學制度，檢查結(jié)果與考評掛鉤，期中、期末各進行一次教學常規(guī)查學活動，檢查結(jié)果記入德勤績能考核。

1、嚴格執(zhí)行《長島縣中小學辦學水平評價標準 》

嚴格執(zhí)行教輔資料管理的有關(guān)規(guī)定，嚴禁亂征定，不參加未經(jīng)教育行政部門批準的任何考試、競賽，不組織周考、月考等任何考試，不公布學生成績，不按考試成績排列學生名次。不以考試成績作為評師生的主要標準。穩(wěn)妥做好教材、教輔、報刊的征定、發(fā)放工作，做好循環(huán)用書的管理和使用工作，不參與有償家教活動，一心一意教學，全心全意育人。

2、精心備課

備課是教師準備教學所進行的一系列活動的中心內(nèi)容和具體體現(xiàn)，是上好課、提高教學質(zhì)量的基礎(chǔ)和根本保證。教師備課要采取個人備課與集體備課相結(jié)合的方式，在個人備課的基礎(chǔ)上以備課組為單位開展集體備課。統(tǒng)一教學目標和教學重難點，分析教材內(nèi)容間的相互聯(lián)系，根據(jù)不同類型的知識特點采取不同的教學策略和方法。在認真研究課程標

準和教材的基礎(chǔ)上，教師認真編寫教學設(shè)計，也就是以課時為單位設(shè)計具體的教學方案。教學設(shè)計內(nèi)容主要有：新授課、單元復習課、講評課以及語文、英語學科的作文指導課，理化生學科的探究及實驗課等課型。它包括教學流程、教學內(nèi)容、教師和學生活動、思維對話的預設(shè)、練習及作業(yè)設(shè)計等內(nèi)容。教師必須提前一周時間寫好教學設(shè)計。

教案封皮必須寫清學校、年級、科目、教師姓名、使用日期這五項內(nèi)容。每個人的教案必須有自己個性化的修改、整理或注解，嚴禁抄襲教案。

3、認真上課 教師上課時要衣著得體、儀表端莊、教態(tài)親切自然。不隨便出入教室、會客、接聽電話等，不做與上課無關(guān)的事情，不中途離開課堂，不早退。教學用語要準確，簡練、生動，板書設(shè)計要合理、規(guī)范、條理清晰，教師課堂教學要體現(xiàn)“學生為主體”的教學思想。堅持精講多練、講練結(jié)合，由講授走進探究與合作，給學生更多的動腦、動口、動手自我訓練的時間。課堂教學要注重思想教育的滲透，要確定更有利于學生“自主、合作、探究”學習的教學方法和教學手段，引導學生質(zhì)疑探究，培養(yǎng)學生提出、研究分析和解決實際問題的能力。

教師因病或其它事情不能上課，要提前請假，由級部負責安排調(diào)課，調(diào)課通知單要通知到任課教師、班主任，并報教務(wù)處備案。

4、認真抓好起始年級、起始學科的習慣養(yǎng)成和學風教風的形成工作 養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，形成優(yōu)良的學風教風是初一級部工作的重中之重。初一級部要制定學生日常行為習慣的要求，每位任課

教師手持一份，教室中要張貼，級部組織教師和學生學習常規(guī)，要求教師按常規(guī)要求學生，學生按常規(guī)要求去做。每位任課教師第一節(jié)課都要對學生進行本學科學習教育并提出相關(guān)要求。初一級部全體教師要抓班靠班，加強對學生行為習慣的養(yǎng)成教育。開學第五周召開初一級部會，交流對學生日常行為培養(yǎng)情況。初三物理化學教師第一節(jié)課也要對學生進行本學科學習教育并提出相關(guān)要求，教學中要由淺入深，激發(fā)學生學習興趣。

5、要努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣和行為習慣 在平日的教育教學工作中，老師仍要始終堅持對學生良好的學習習慣和行為習慣的培養(yǎng)，包括：預習的習慣、聽課做筆記的習慣、課后復習鞏固的習慣、認真書寫的習慣、主動思考的習慣、合作學習的習慣、積極回答問題的習慣、擠時間讀書的習慣。讓學習成為每位學生自然的習慣，快樂的事情。

6、重視地方課程、學校課程和綜合實踐活動的教學工作。

不但要高質(zhì)量的實施國家課程體系的建設(shè)，還要不斷完整規(guī)范地方課程教學，建設(shè)富有特色的校本課程和綜合實踐活動課程體系。把校本課程納入課程建設(shè)，鼓勵教師通過遴選、改編、整合、拓展等方式設(shè)計開發(fā)新的課程，使之符合區(qū)域、學校、教師、學生的需要。要適時建好學校的實踐教育基地，做好校內(nèi)外綜合實踐課程規(guī)劃，開足開好課程，不斷提升學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

7、切實抓好會考、送考工作，穩(wěn)步提升一校教學質(zhì)量

要認真做好初二地理、初三生物、歷史、信息技術(shù)會考工作、初四升學考試工作。