第一篇：2012.5.18推進標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作1

華龍區(qū)第二中學(xué)積極推進標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作

近日，華龍區(qū)第二中學(xué)多方籌措資金，積極推進標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作。其中投資2.85萬元安裝校園監(jiān)控設(shè)備一套；投資1萬余元，購置微機室電腦桌凳50套；投資5180元，對各功能室進行掛牌；投資4000余元，粉刷文化墻200多平方米；投資2880元，購置24個滅火器，配備到各班教室；投資2400多元，做新教學(xué)樓教室內(nèi)外的櫥窗和條幅；投資2000余元，對伙房下水道進行維修；投資元購置圖書冊；號召教師捐贈圖書300余冊，價值4000余元。同時，學(xué)校宿舍樓和餐廳報告廳等建設(shè)工作，在教體局、中心校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的多方督促下，正在加快工程建設(shè)進度，確保如期完成建設(shè)任務(wù)。

第二篇：推進學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

推進學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，實現(xiàn)學(xué)校跨越式發(fā)展

——橫車鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作匯報材料

為了構(gòu)建以人為本、和諧發(fā)展的橫車教育,促進全縣義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實現(xiàn)新的發(fā)展和提高，橫車鎮(zhèn)中心學(xué)校、各初中、小學(xué)以縣教育局《蘄春縣推進義務(wù)教育均衡發(fā)展、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程實施方案》等文件精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實,對照標(biāo)準(zhǔn)組織實施,并在借鑒外地先進經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，大膽探索，使我鎮(zhèn)的義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作取得了顯著成效。

現(xiàn)在，就我鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的主要做法及完成情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁匯報如下：

一、面對現(xiàn)狀，我們努力

我鎮(zhèn)原有中小學(xué)校51所，經(jīng)過不斷的布局調(diào)整，截至2010年秋季，全鎮(zhèn)仍有初中5所，完小8所，初小13所，教學(xué)點8所。學(xué)校布局分散，發(fā)展不平衡，偏遠(yuǎn)地區(qū)生源嚴(yán)重不足，近半數(shù)初小教學(xué)點全校學(xué)生不過50人，教育資源荒廢，教育教學(xué)質(zhì)量不高，學(xué)校發(fā)展后勁不足。面對現(xiàn)實，我們清醒地認(rèn)識到，如果不采取行動，只能是導(dǎo)致惡性循環(huán)，長期下去橫車教育大鎮(zhèn)將會名不符實。一年來，我們大力實施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，通過調(diào)整學(xué)校布局，新建、改建、擴建學(xué)校，完善教育教學(xué)設(shè)施，促進了義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件明顯改善，促進了區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育的均衡化發(fā)展，促進了義務(wù)教育質(zhì)量的全面提高。

1、主要做法

2011年3月，我鎮(zhèn)被縣教育局確定為學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)示范單位，面對轄區(qū)內(nèi)眾多的中小學(xué)校，面對各學(xué)校薄弱的基礎(chǔ)設(shè)施，更面對繁重的建設(shè)任務(wù)和緊張的施工時間，我們周密規(guī)劃，統(tǒng)籌兼顧，突出重點，分步實施，全面推進我鎮(zhèn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。

（1）健全機構(gòu)，加強組織管理。為了使標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)迅速步入正軌，我們成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了工作專班，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全鎮(zhèn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。針對個別校長畏難的思想苗頭，領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開專題會議，宣傳這次標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的意 1

義和作用。通過統(tǒng)一思想，使我們校長的思想統(tǒng)一到縣局的工作意圖上來，使我們的校長真正認(rèn)識到實施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是促進學(xué)校教育持續(xù)健康發(fā)展的一個良好機遇，使他們有干勁、有熱情，投身于學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。同時，我們立足長遠(yuǎn)，制訂了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實施方案，并按照方案逐步實施，穩(wěn)步推進，落到實處。

（2）科學(xué)規(guī)劃，加大學(xué)校布局調(diào)整力度。經(jīng)過幾年的撤并整合，我鎮(zhèn)學(xué)校布局較之以前比較合理，但仍然存在點多面廣，辦學(xué)過于分散，管理難度較大，教學(xué)資源浪費嚴(yán)重等諸多弊端。我們經(jīng)過充分的調(diào)研和論證，遵循“減少數(shù)量，提高質(zhì)量，規(guī)模辦學(xué)，優(yōu)化配置”的工作方針，制定了《橫車鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃方案》，計劃在三年內(nèi)將我鎮(zhèn)學(xué)校布局調(diào)整任務(wù)基本落實到位，形成僅保留橫車中學(xué)和馬畈中學(xué)兩所初中，橫車中心小學(xué)、農(nóng)村實驗小學(xué)、長石中心小學(xué)、馬華中心小學(xué)、西驛中心小學(xué)、鋪咀中心小學(xué)、許崗中心小學(xué)、攏船頭小學(xué)8所完全小學(xué)，以及松樹崗、牌樓、富沖、馬橋4所初小和少量教學(xué)點，形成我鎮(zhèn)較為合理、相對穩(wěn)定的辦學(xué)格局。

（3）集中力量，加快標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)進程。縣《學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程實施方案》規(guī)定，2011年為學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的啟動年，全面實現(xiàn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作目標(biāo)需3-5年的時間。根據(jù)鎮(zhèn)情、村情、校情的具體實際，我們研究決定，在不放松所有學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的前提下，第一階段（即今年3—8月份）集中人力物力優(yōu)先落實橫車中學(xué)和農(nóng)村實驗小學(xué)兩所學(xué)校的硬件建設(shè)。為了在規(guī)定時間內(nèi)完成施工任務(wù)，我們采取了三種方法：一是尋求支持，排除工程阻力。學(xué)校校舍不達(dá)標(biāo)、配套設(shè)施不足、教育技術(shù)裝備滯后，我們積極向縣教育局爭取政策扶持；活動場地不夠、校園面積擴建，我們爭取鎮(zhèn)黨委政府的幫助，積極與相關(guān)村級協(xié)調(diào)；學(xué)校施工建設(shè)損害群眾利益，我們主動上門，爭取理解配合。二是落實資金，確保資金投入。兵馬未動，糧草先行。工程初期，我們采取“中心學(xué)校撥付公用經(jīng)費時‘偏心’一點，學(xué)校日常公用經(jīng)費中‘挪用’一點，校長個人出面借貸一點”的辦法籌措資金，確保工程如期開工。工程實施過程中，因建設(shè)項目多，投入大（橫車中學(xué)、農(nóng)村實驗小學(xué)規(guī)劃投資分別為480萬元、428萬元），又面臨投資 2

不足，流動資金短缺的問題。我們積極配合，組織學(xué)校和工程承建方簽訂協(xié)議，協(xié)定工程均由承建方帶資籌建，承諾上級專項撥款，學(xué)校不截留，直接撥付工程承建方，讓承建方安心施工，確保工程順利實施。另外，我們統(tǒng)籌安排實施“中小學(xué)校舍安全工程”、“農(nóng)村初中校舍改造工程”、“農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)工程”、“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程”等現(xiàn)有項目，統(tǒng)籌使用各項建設(shè)資金，集中用于實施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，提高綜合效益。三是強化督查，確保工程進度。實施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，時間緊，任務(wù)重。為了圓滿完成學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)，我們對項目學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作加強督查指導(dǎo)。對建設(shè)項目進展情況、工程建設(shè)質(zhì)量、設(shè)備采購招標(biāo)、資金管理使用等，進行經(jīng)常性檢查督辦，基本上是“一天一電話，三天一檢查，一周一督辦”。并建立學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)情況定期通報制度，對在學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中做出突出成績的學(xué)校和個人給予表彰和獎勵，對發(fā)現(xiàn)的問題及時研究整改，樹立榜樣，激勵后進，推動了我鎮(zhèn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作持續(xù)發(fā)展。

（4）多管齊下，打造“平安和諧校園”。一是增強安全意識，健全安全管理制度和安全應(yīng)急機制。二是狠抓安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。明確一把手的第一責(zé)任，一崗雙責(zé)的工作要求等，強化責(zé)任追究，把事后責(zé)任追究和事前責(zé)任追究緊密結(jié)合，把相關(guān)人員的直接責(zé)任追究和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)疏于管理的責(zé)任追究相結(jié)合，推進學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)。三是狠抓安全隱患整治，定期組織安全大檢查活動，檢查校舍樓道，檢查防護器材報警設(shè)備以及消防設(shè)施的配置和使用，杜絕了安全事故的發(fā)生。四是狠抓安全教育培訓(xùn)，加強安全宣傳教育和安全培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《學(xué)校突發(fā)事件安全管理辦法》等安全法律法規(guī)和校內(nèi)安全制度、應(yīng)急預(yù)案，每年邀請交警隊或鐵路派出所來給學(xué)生舉辦一次交通安全報告會，使安全意識深入人心，整體提高學(xué)校安全管理水平。五是抓“警校共建”工作，抓好與公安機關(guān)協(xié)調(diào)配合工作，充分發(fā)揮了校園及周邊治安管理的陣地作用，共同打造“平安和諧校園”。

（5）優(yōu)化師資，建設(shè)一流的教師隊伍。在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)中，內(nèi)涵建設(shè)更為重要。因此，我們始終緊緊扣住教育教學(xué)這個中心，加強教師的管理和培訓(xùn)，3

創(chuàng)建了一支愛崗、敬業(yè)、精業(yè)的教師隊伍。第一，加強教師職業(yè)道德建設(shè)。教育者必先受教育。近幾年，中心學(xué)校十分重視教師職業(yè)道德建設(shè)。每年舉辦兩次師德師風(fēng)大學(xué)習(xí)、大討論、大實踐活動；建立和完善中小學(xué)教師職業(yè)道德考核獎懲制度，評選師德標(biāo)兵。第二，加強師資培訓(xùn)。按照國家教育部的要求，我鎮(zhèn)全面啟動了中小學(xué)教師學(xué)歷提高教育，提高中小學(xué)教師的學(xué)歷層次。采取多種措施，鼓勵、支持教師參加高層次的進修。中心學(xué)校建立了骨干教師培養(yǎng)機制，成效顯著。第三,全面加強教研工作。中心學(xué)校健全了教研機構(gòu)，充實了人員，保障了教研活動的正常開展。教學(xué)教研活動在全鎮(zhèn)各學(xué)校有序鋪開，活動次數(shù)每學(xué)期達(dá)到了30次以上。特別是廣大中青年骨干教師立足崗位，開展校本研訓(xùn)。兩年來，有50余名教師寫出關(guān)于教與學(xué)的論文參加縣、市、省評比、評選，其中29篇獲獎。同時，我鎮(zhèn)積極開展學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手評選工作。目前全鎮(zhèn)共有各級各類學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手 50余名。通過聽課、評課、說課“三研”及集體教研活動，全鎮(zhèn)掀起了教研興校的熱潮。

2、成果初現(xiàn)

（1）學(xué)校布局趨于合理。今年暑期，我們繼續(xù)加大農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整力度，初中由5所減少為3所，小學(xué)由29所減少為24所，同時縮減村小的辦學(xué)規(guī)模，3—6年級統(tǒng)一撤并到附近的完全小學(xué)。學(xué)校布局調(diào)整，使教育資源得到充分利用，并實現(xiàn)了優(yōu)化，辦學(xué)效益發(fā)生明顯變化。突出表現(xiàn)為：第一，節(jié)約了師資，提高了師生比例，教師基本實現(xiàn)了專業(yè)化，有利于教師發(fā)揮特長，提高教學(xué)質(zhì)量；第二，學(xué)校得到集中，辦學(xué)形成規(guī)模，形成了較好的競爭氛圍；第三，提高了辦學(xué)資金的使用效益，直接降低了辦學(xué)成本。

（2）辦學(xué)條件有所改善。今年上半年，橫車中學(xué)新建功能室一棟三層500平方米，新建德育墻66米，新建250米環(huán)形跑道田徑運動場，硬化道路2000平方米，鋪設(shè)彩磚500平方米，改造花壇及綠化帶1500平方米，教學(xué)樓、綜合樓及學(xué)生宿舍樓所有門窗更換一新，且內(nèi)外墻粉刷裝潢一新，開通校園網(wǎng)；農(nóng)村實驗小學(xué)新建學(xué)生廁所80平方米，新建雜物間40平方米，新建圍墻120平方米，新建花壇180平方米，新建250米環(huán)形跑道田徑運動場，鋪設(shè)地面磚及墻面磚 4

1200平方米，鋪設(shè)彩磚2000平方米，修建水溝150米，硬化道路300平方米，栽種花草500多棵，更換優(yōu)質(zhì)不銹鋼門40副，建不銹鋼文化長廊50平方米，綜合樓后墻裝修600平方米，學(xué)生宿舍粉刷裝潢，修復(fù)花壇及綠化帶多處。目前，除運動場尚在緊張施工之外，兩所學(xué)校其余工程均已完工且正常投入使用。同時，橫車中心小學(xué)新建學(xué)生宿舍和食堂850平方米，征收土地2500平方米；西驛中心小學(xué)（原西驛中學(xué)）所有窗戶更換安裝雙層隔音玻璃，新建學(xué)生宿舍430平方米；馬華中學(xué)新建學(xué)生宿舍126平方米；馬畈中學(xué)新建學(xué)生廁所110平方米；鋪咀中心小學(xué)硬化路面300平方米；攏船頭、許崗、牌樓等學(xué)校也在籌劃校容校貌的整治和辦學(xué)條件的改善。

（3）學(xué)校安全進一步加強。一是安全防護周全：“三隊”健全，所有中小學(xué)校均實行出入校登記制度；國辦學(xué)校配有橡皮警棍、防護鋼釵、木棒、報警電話，村小均備有木棒等防護報警器材；橫車中學(xué)安裝有視頻監(jiān)控。二是消防設(shè)施到位：完全小學(xué)以上學(xué)校均配備有足量的滅火器和應(yīng)急燈，疏散標(biāo)志明顯，安全通道暢通；橫車中學(xué)、馬畈中學(xué)配備有消防栓。三是安全教育工作有制度且落實較好，近三年無重大責(zé)任事故。

（4）教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高。在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過程中，我們?nèi)媛鋵嵥刭|(zhì)教育，堅持“德育為先”，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，積極開展教育教學(xué)改革，增加學(xué)生課外活動，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進了學(xué)生成績的整體提高。2011年，我鎮(zhèn)小學(xué)階段學(xué)生的按時畢業(yè)率100%，初中階段學(xué)生的按時畢業(yè)率98.9%，黃高優(yōu)錄6人，考取一中93人；學(xué)科競賽，在市第26屆初中語數(shù)外三科綜合能力測評中，橫車中學(xué)榮獲市團體總分優(yōu)勝獎，李浩同學(xué)獲全縣總分第一名，同時，我鎮(zhèn)獲總分獎19人，獲單科獎62人次。

二、立足新起點，再謀新發(fā)展

在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作中，我們通過不斷努力和實踐，取得了一些成績，基本上按期完成了階段性任務(wù)。但對照上級要求，參照廣水、孝昌等地標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)經(jīng)驗，我鎮(zhèn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作還存在諸多問題：

一是學(xué)校布局調(diào)整不到位，落實有一定的阻力；二是各學(xué)校建設(shè)進度不一，個別學(xué)校工程滯后；三是學(xué)校設(shè)施設(shè)備有待進一步完善；四是隊伍建設(shè)有待進一步加強。下一步，我們將要做好如下工作：第一，在鎮(zhèn)黨委政府的支持下，更加主動地與當(dāng)?shù)卮褰M、群眾協(xié)調(diào)，尋求理解配合，妥善處理撤并學(xué)校學(xué)生就近入學(xué)的問題，在三年內(nèi)徹底完成我鎮(zhèn)學(xué)校布局調(diào)整工作；第二，全面啟動鎮(zhèn)中心小學(xué)、鋪咀中心小學(xué)及西驛、長石、馬華中心小學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。并積極向上級爭取，進一步加大建設(shè)投資力度，完善學(xué)校設(shè)施設(shè)備的配套，進一步加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)步伐，在2013年底以前，全面實現(xiàn)我鎮(zhèn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化；第三，完善教師培訓(xùn)提高機制和名師培養(yǎng)機制，充實小學(xué)英、音、體、美師資，開展多種形式的課外活動，進一步提高我鎮(zhèn)義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量。

實施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，是在新的歷史時期提出的新目標(biāo)、新要求，它將成為我們辦學(xué)治校的載體和動力，更是學(xué)校發(fā)展的新機遇、新挑戰(zhàn)。天道酬勤，人道酬誠，我們堅信，有了上級的支持，有了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，我們務(wù)實奮進的橫車教育人，一定會完成標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)目標(biāo)，把橫車教育進一步做大、做強，真正實現(xiàn)橫車教育跨越式大發(fā)展！

二〇一一年九月

第三篇：標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)及推進工作

標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)及推進工作

為認(rèn)真貫徹全路建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化管理暨質(zhì)量現(xiàn)場會精神，全面深入推進鐵路工程項目標(biāo)準(zhǔn)化管理，把實現(xiàn)工程項目管理制度、人員配備、現(xiàn)場管理、過程控制“四個標(biāo)準(zhǔn)化”為目的，以實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化工地、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)隊、標(biāo)準(zhǔn)化項目部、標(biāo)準(zhǔn)化項目管理體系為標(biāo)志，以全面提升工程項目管理水平為根本宗旨，形成全局“規(guī)范統(tǒng)一、覆蓋全面”的工程項目管理模式。我項目標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)落實如下：

一、人員配備

項目成立五部一室（即工程管理部、安全質(zhì)量環(huán)保部、物資設(shè)備部、計劃財務(wù)部、綜合管理部、中心試驗室）和兩個架子隊（‘1152’配置：1 名隊長；1名技術(shù)負(fù)責(zé)人；5名要員即技術(shù)員、安全員、質(zhì)量員、材料員、試驗員；1 名領(lǐng)工員和1 名工班長）的項目管理機構(gòu)，并按規(guī)定的學(xué)歷、職稱和資歷配齊配強相應(yīng)人員，明確崗位職責(zé)、工作內(nèi)容、工作程序、工作要點和應(yīng)掌握的專業(yè)、管理知識，使項目管理機構(gòu)成為實現(xiàn)建設(shè)目標(biāo)的工作團隊。

1、成立標(biāo)準(zhǔn)化管理領(lǐng)導(dǎo)小組及任務(wù)分工

1)成立項目管理標(biāo)準(zhǔn)化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：

項目管理標(biāo)準(zhǔn)化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組任務(wù)分配到項目部各部門，由

各部門主管負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)化管理的日常工作。

2)任務(wù)分工

項目部全面深入推進項目管理標(biāo)準(zhǔn)化工作由牽頭負(fù)責(zé)。

（1）文件體系建設(shè)：標(biāo)準(zhǔn)化管理文件編制的總牽頭部門是項目綜合部,其中，作業(yè)指導(dǎo)書和施工作業(yè)卡片由項目工程部組織成員單位編制；項目管理手冊和管理制度涉及項目部所有部門，由綜合部制定編制分工方案，由相關(guān)部門按分工要求編制完成。

（2）“四個區(qū)”的建設(shè)：一是生產(chǎn)區(qū)及輔助生產(chǎn)區(qū)的五類標(biāo)識、作業(yè)道路、現(xiàn)場作業(yè)等合規(guī)性等內(nèi)容由安質(zhì)環(huán)保部負(fù)責(zé)，工程管理部、企業(yè)文化部協(xié)同配合；二是辦公區(qū)全部內(nèi)容和輔助生產(chǎn)區(qū)及生產(chǎn)區(qū)的“五牌一圖”等內(nèi)容由工程管理部負(fù)責(zé)、安質(zhì)環(huán)保部協(xié)同配合；三是生活區(qū)的全部管理辦法、標(biāo)牌和“三工”及“五小”建設(shè)等內(nèi)容由安質(zhì)環(huán)保部負(fù)責(zé)、工程管理部協(xié)同配合；四是現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化實驗室建設(shè)的全部內(nèi)容由工程部負(fù)責(zé)，實驗室協(xié)同配合；五是項目標(biāo)準(zhǔn)化管理的有關(guān)規(guī)范、書籍由綜合部統(tǒng)一組織購買和發(fā)放。

二、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實行以來取得的成效

1、以標(biāo)準(zhǔn)化管理模式制定的項目管理制度在項目日常管理中得到全面快速的落實。

2、項目辦公區(qū)企業(yè)文化宣傳和輔助生產(chǎn)的“五圖一牌”使項目現(xiàn)場文明施工及規(guī)范化作業(yè)得到全面推進。

3、施工現(xiàn)場安全文明宣傳布置均應(yīng)按照《鐵路建設(shè)項目現(xiàn)場安全文明標(biāo)志》規(guī)定制作設(shè)置各種警止標(biāo)志、警告標(biāo)志、指令標(biāo)志、提

示標(biāo)志和明示標(biāo)志并取得很好的視覺效果，進一步促進施工現(xiàn)場的安全文明建設(shè)。

4、標(biāo)準(zhǔn)化管理水平的提高，突出表現(xiàn)于科技創(chuàng)新，科技攻關(guān)，節(jié)約創(chuàng)效。大力開展創(chuàng)建節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材、節(jié)能和環(huán)保型（“四節(jié)一環(huán)保”）綠色工地活動，通過資源的綜合利用、短缺資源的代用、二次資源的利用降低建筑能耗。

5、嚴(yán)格依托標(biāo)準(zhǔn)，全面抓好落實。《施工現(xiàn)場管理標(biāo)準(zhǔn)》是集合了我們多年的管理經(jīng)驗特別是現(xiàn)場管理經(jīng)驗，經(jīng)過周密的調(diào)研、科學(xué)的論證而出臺的一個標(biāo)準(zhǔn)化文件，具有嚴(yán)謹(jǐn)性、科學(xué)性，如果能夠認(rèn)真細(xì)致、自覺主動、堅持長久地去實踐、去落實，現(xiàn)場管理工作就有了扎實的保障。

6、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)管理，突出工作重點，搞好專項治理。針對于現(xiàn)場出現(xiàn)的問題，進行專題教育與培訓(xùn)，杜絕類似問題再次出現(xiàn)。

7、按標(biāo)準(zhǔn)化內(nèi)容對各架子隊的勞務(wù)用品進行統(tǒng)一制作和發(fā)放，強化項目架子隊管理制度，實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)隊。

8、加強培訓(xùn)教育工作。充分發(fā)揮農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校作用，充分調(diào)動員工的積極性，充分利用社會力量，把更多的培訓(xùn)讓技術(shù)人員來做。

9、根據(jù)物資管理標(biāo)準(zhǔn)化要求，嚴(yán)把材料進場驗收關(guān)，杜絕不合格材料入庫，同時加強材料計劃的管理，做到任何一件物資均具有可追溯性。、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)細(xì)化了財務(wù)管理，強化項目成本管理工作。

三、雖然項目標(biāo)準(zhǔn)化管理推行時間只有短短幾個月不久，但是由

于針對性強，各項管理工作做到了有據(jù)可循，管理上向前邁了一大步。但是，我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識到，現(xiàn)場仍有一些與現(xiàn)場管理標(biāo)準(zhǔn)化相違背的現(xiàn)象存在，為此，我們在取得成就的同時，也應(yīng)找到不足之處，進行針對性的整改與教育學(xué)習(xí)；在下一步的工作中，突出抓好以下五點：

1、完善管理機制，提高聯(lián)動效能。各部門要充分發(fā)揮宏觀指導(dǎo)、檢查督導(dǎo)作用，努力形成上下聯(lián)動、齊抓共創(chuàng)的新局面。從工程開工至竣工的檢查，都要做到“富有計劃性，保持連續(xù)性，增強針對性，確保實效性”，發(fā)現(xiàn)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)化要求的，一律責(zé)令停工整改。

2、突出科技創(chuàng)新，提升標(biāo)準(zhǔn)化管理水平。要通過科技攻關(guān)，節(jié)約創(chuàng)效。大力開展創(chuàng)建節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材、節(jié)能和環(huán)保型（“四節(jié)一環(huán)保”）綠色工地活動，通過資源的綜合利用、短缺資源的代用、二次資源的利用降低建筑能耗。

3、嚴(yán)格依托標(biāo)準(zhǔn)，全面抓好落實。《施工現(xiàn)場管理標(biāo)準(zhǔn)》是集合了我們多年的管理經(jīng)驗特別是現(xiàn)場管理經(jīng)驗，經(jīng)過周密的調(diào)研、科學(xué)的論證而出臺的一個標(biāo)準(zhǔn)化文件，具有嚴(yán)謹(jǐn)性、科學(xué)性，如果能夠認(rèn)真細(xì)致、自覺主動、堅持長久地去實踐、去落實，現(xiàn)場管理工作就有了扎實的保障。

4、突出工作重點，搞好專項治理。針對于現(xiàn)場出現(xiàn)的問題，進行專題教育與培訓(xùn)，杜絕類似問題再次出現(xiàn)。

5、加強培訓(xùn)教育工作。充分發(fā)揮職工夜校作用，充分調(diào)動員工的積極性，充分利用社會力量，把更多的培訓(xùn)讓技術(shù)人員來做。

第四篇：標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作

標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作

匯報材料

凌源市第一初級中學(xué)

2013年9月

凌源市第一初級中學(xué) 標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作

匯報材料

為了適應(yīng)教育事業(yè)的發(fā)展，積極推進學(xué)校建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化，大力改善辦學(xué)條件，逐步提高辦學(xué)水平，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，努力實現(xiàn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。根據(jù)《遼寧省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)評估驗收標(biāo)準(zhǔn)》，現(xiàn)將我校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作情況匯報如下：

一、學(xué)校概況

凌源市第一初級中學(xué)創(chuàng)辦于1988年。學(xué)校座落在凌源市鐵北二街22號。學(xué)校占地面積28130平方米，建筑面積6013平方米，操場面積12780平方米。學(xué)校環(huán)境幽雅，綠樹成蔭，是一所名副其實的“綠色學(xué)校”。

學(xué)校現(xiàn)有教職工131人，其中本科以上學(xué)歷有95人，專科學(xué)歷達(dá)36人，全部能勝任初中教學(xué)，中教高級教師97人，中教一級教師35人，省骨干教師1人，市骨干教師29人，縣教學(xué)能手7人，縣學(xué)科帶頭人4人，全部充實在教學(xué)第一線。學(xué)校現(xiàn)在30個教學(xué)班，在校人數(shù)1659人。

學(xué)校視教育教學(xué)質(zhì)量為生命，多年來始終以教育教學(xué)為中心，內(nèi)強素質(zhì)，外塑現(xiàn)象，堅持“三個一切，兩個成功（一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切；教師和學(xué)生都獲得成功）”的辦學(xué)宗旨，秉承“全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，全面提高教育質(zhì)量”的辦學(xué)理念，以讓學(xué)生“學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生存”為培養(yǎng)目標(biāo)，堅持“依法治校，以情感人，科研興校”的管理思路，各項事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。學(xué)校榮獲國家課題研究先進單位學(xué)校、朝陽市五星級學(xué)校、朝陽市教科研先進單位、遼寧省綠色學(xué)校、凌源市模范學(xué)校等榮譽稱號。學(xué)校在上級部門和社會各界人士的支持和關(guān)愛下，硬件辦學(xué)設(shè)施不斷得以完善。配備了多媒體教室7個，微機教室2個，電腦126臺、圖書室1個、實驗室4個、儀器室4個，音體美器材室1個，為師生全面發(fā)展提供了良好的條件。學(xué)校大部分教師都經(jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)精良。近年來，隨著改革的深入，學(xué)校極其重視校本教研。各教師每學(xué)期都要進行公開教學(xué)，然后組織公開評課，說課，針對教學(xué)中存在的問題，不斷探索，總結(jié)經(jīng)驗，形成了切實可行的教改方案，應(yīng)用于日常教學(xué)和管理。

學(xué)校十分重視美化校園和校園文化建設(shè)，致力打造文明、和諧的良好氛圍，讓每面墻壁說話，讓每個宣傳欄當(dāng)老師。學(xué)校特別重視安全教育工作，近年來在校園的各個角落安裝了監(jiān)控設(shè)備,每周班會課都要對學(xué)生進行安全教育，經(jīng)常組織檢查校園安全隱患，實行全天候教師值日制度，并及時登記在案，由安全領(lǐng)導(dǎo)小組及時予以排除，確保了有史以來的校園安全重大事故的零記錄。

二、工作做法

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)

創(chuàng)建省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校是我校具有歷史性轉(zhuǎn)折意義的一項工作，因此我們成立了創(chuàng)建義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，加強領(lǐng)導(dǎo)加大督查、檢查力度并各司其職，各負(fù)其責(zé)保證質(zhì)量，創(chuàng)造性完成本職工作。力爭一舉成功，取得驗收的圓滿成功。

組長：王月薪 副組長：邢文山

成員：李傳海 呂海燕 孟廣芝 曹文山 閆國宜 高連奎 王艷茹 李梅梅 劉佳秀 徐超 李士文 趙永朋

2、努力改善辦學(xué)條件

（1）我校嚴(yán)格遵守黨和國家關(guān)于教育的方針、政策，認(rèn)真執(zhí)行教育法律法規(guī)，辦學(xué)目標(biāo)明確，制定了《凌源市第一初級中學(xué)3—5年發(fā)展規(guī)劃》。規(guī)劃布局充分征求教職工意見，結(jié)合校情進行整體設(shè)計。完成了教學(xué)樓的維修工作；新建了門房和警務(wù)室；實現(xiàn)了班班通；網(wǎng)絡(luò)建設(shè)基本完成。

（2）辦學(xué)經(jīng)費：市級財政預(yù)算內(nèi)經(jīng)費實現(xiàn)了逐年增長，學(xué)校教師工資中省市規(guī)定的政策性津貼列入財政預(yù)算，落實到位，沒有擠占、挪用公用經(jīng)費的問題。辦學(xué)經(jīng)費逐年增長。所撥專款專用，辦學(xué)條件得到極大的改善和提高。

（3）校園校舍：學(xué)校占地面積28130平方米，學(xué)校建筑面積6013平方米生均用房面積3.67平方米；運動場地12780平方米，生均8.23平方米。

（4）圖書室：學(xué)校圖書室中有學(xué)生圖書1萬9千余冊，生均12.52冊。

（5）信息技術(shù)裝備：學(xué)校先后對校園網(wǎng)進行建設(shè)，初步形成了校園區(qū)域網(wǎng)、校園廣播等系統(tǒng)，學(xué)校建有微機室2個、多媒體教室7個，配備計算機126臺，每百名學(xué)生擁有計算機7.4臺，其中學(xué)生用機100臺，辦公用機26臺，全部計算機上網(wǎng)，接通遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，整個校園實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化，為現(xiàn)代化教學(xué)手段的運用奠定了良好的基礎(chǔ)。

3、加強教育教學(xué)管理，全面提高教育質(zhì)量（1）加強交流學(xué)習(xí)，提高教師業(yè)務(wù)水平。

幾年來，我校積極對外交流，通過各種形式的交流與學(xué)習(xí)，老師們以高度的創(chuàng)新精神投身實踐，給課堂帶來了新的氣息，對提升課堂教學(xué)水平，有效實施素質(zhì)教育，推動學(xué)校教育工作科學(xué)發(fā)展起到積極地促進作用。教師的教學(xué)策略也發(fā)生了改變：一是由重知識傳播向重學(xué)生發(fā)展轉(zhuǎn)變；二是由重教師“教”向?qū)W生“學(xué)”轉(zhuǎn)變；三是由重結(jié)果向重過程轉(zhuǎn)變；四是由統(tǒng)一規(guī)格教育向差異性教育轉(zhuǎn)變；五是由單純以考試成績作為評價教師和學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)向了對教師、學(xué)生綜合素質(zhì)的評價。

（2）強化管理，健全組織，保證各項制度的落實。我們結(jié)合本校特點，構(gòu)建了“導(dǎo)學(xué)案加四步走”教學(xué)管理模式。

（3）實行目標(biāo)責(zé)任制，層層抓落實

在管理體制上，學(xué)校建立了年級負(fù)責(zé)制、學(xué)科目標(biāo)責(zé)任制和班級目標(biāo)責(zé)任制。業(yè)務(wù)骨干除做好本職工作外，每周至少聽評課2節(jié)，分工包教研組和年級組，參加分管教研組的集體教學(xué)研究活動，全體管理人員齊抓共管，人人有目標(biāo)，層層有責(zé)任。根據(jù)《教學(xué)常規(guī)管理制度》，加強了對教師的集體備課、作業(yè)批改、聽課、月考、教學(xué)反思等活動的規(guī)范化管理，定期檢查，及時公布。

（4）、加強校本教研，提高課堂效率

校本教研是學(xué)校發(fā)展的生命力，是學(xué)校實現(xiàn)特色化持續(xù)發(fā)展的突破口。

為確保以教師的發(fā)展促進學(xué)生的發(fā)展，我們在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程、反思現(xiàn)有管理制度的基礎(chǔ)上，分別對新教師、青年教師和骨干教師提出培養(yǎng)計劃，鼓勵他們快速成長，早日成才；學(xué)校建立完善了符合素質(zhì)教育及新課程要求的教學(xué)工作常規(guī)、課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)和校本教研制度，規(guī)范了教研集體備課活動與教學(xué)的各個環(huán)節(jié)；建立了聽課評課制度、教學(xué)質(zhì)量分析制度、教學(xué)科研制度；制定了教學(xué)工作考核制度和評選校內(nèi)教學(xué)能手制度；制定了學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范與課堂常規(guī)等。在校本教研落實上，形成了“機制調(diào)動、骨干帶動、同伴互助、個體內(nèi)驅(qū)、校際聯(lián)動”等五種促進教師專業(yè)成長的做法。

4、加強隊伍建設(shè)（1）干部隊伍建設(shè)：

我校現(xiàn)有校長1名、書記一名，副書記一名，副校長4名、教導(dǎo)主任政教主任、總務(wù)主任各2名，全部大學(xué)本科學(xué)歷，班子成員學(xué)歷合格率100%。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員團結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新，有爭先創(chuàng)優(yōu)意識，在學(xué)校中有較高的威信，各成員都經(jīng)過相應(yīng)的崗位培訓(xùn)，并取得合格證書，均能勝任1—2門學(xué)科教學(xué)，承擔(dān)一定的課題研究，是學(xué)校教育教學(xué)中的真正骨干。我校領(lǐng)導(dǎo)班子一貫奉行“民主、廉政、團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新”十字方針，班子成員切實加強制度建設(shè)，作風(fēng)建設(shè)，推行政務(wù)公開、民主評議。制度面前，人人平等，班子成員決不搞特殊化，凡事都要走在教師前面。每月的工作都能做到工作前有計劃和部署，工作中有措施和落實，工作后有核實和反饋。

（2）教師隊伍建設(shè)：

我校現(xiàn)有131名教師，職生比為1:12；中學(xué)高級教師97人，中學(xué)一級教師35人，生均中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師0.068個；本科學(xué)歷教師95人，專科學(xué)歷教師36人，生均高于規(guī)定學(xué)歷教師0.08個。省級骨干教師1人，朝陽市骨干教師29人，專職體育教師4人，專職音樂教師2人，專職美術(shù)教師2人，全校教師數(shù)量按編制配齊，學(xué)歷達(dá)標(biāo)，結(jié)構(gòu)合理，崗位明確，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)好，學(xué)歷層次高，是學(xué)校發(fā)展的堅實力量。

三、找準(zhǔn)問題，明確方向，繼續(xù)努力

多年來，我校全面貫徹黨的教育方針，推行素質(zhì)教育，踐行“以人為本，因材施教，以德為綱，依法治校”的辦學(xué)理念，取得了一些成績。但我們也清醒地看到一些問題須要在今后的工作中認(rèn)真地加以改進。

存在的問題

1、辦學(xué)條件亟待改善，由于學(xué)校是按20世紀(jì)八十年代標(biāo)準(zhǔn)建立的十八班型學(xué)校，現(xiàn)已擴充到三十個教學(xué)班，教師辦公室學(xué)生教室擁擠，面積不達(dá)標(biāo)，絕大多數(shù)教師在二、三、四層樓原來的中廳辦公，教學(xué)樓四個樓層的八個水房也拆去水管改作辦公室，樓內(nèi)消防已經(jīng)屬于虛設(shè)，供水管道已經(jīng)切斷，個別教師還沒有辦公地點，各專用教室面積小，數(shù)量嚴(yán)重不足，沒有地理、書法、綜合實驗等專用教室；多數(shù)計算機和儀器設(shè)備老化，達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的需求；運動場地為300米跑道的土操場，場地面積不足；師生廁所一直是建于20世紀(jì)80年代的旱廁，與學(xué)校的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)不符。

2、教師年齡老化，結(jié)構(gòu)不合理，全校三十五歲以下教師只有五人。

3、教師的激勵機制缺乏，由于教師年齡老化，許多教師工作缺乏熱情，職業(yè)倦怠。

4、在為教師的成長與專業(yè)化發(fā)展創(chuàng)造條件搭建平臺上還需加倍努力。今后學(xué)校在教師培養(yǎng)培訓(xùn)以及青年教師引進上加大力度。

經(jīng)學(xué)校認(rèn)真的自評自查，最后得分為79分，扣分為21分，扣分主要是因為基礎(chǔ)設(shè)施硬件不達(dá)標(biāo)，沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的合格標(biāo)準(zhǔn)。

今后的打算

1、努力改善辦學(xué)條件，提高學(xué)校資源利用率。

2、不斷深化辦學(xué)理念，使辦學(xué)理念成為師生的自覺行為。

3、加強師資隊伍建設(shè)，為教師發(fā)展搭建更廣闊的平臺，促進教師是專業(yè)化發(fā)展，促進學(xué)校可持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)生、教師和學(xué)校的共同發(fā)展。

4、由于學(xué)校硬件建設(shè)的實際困難，學(xué)校將努力爭取社會的力量，爭取上級領(lǐng)導(dǎo)的支持，使學(xué)校在現(xiàn)有基礎(chǔ)上再上一個新臺階。

5、以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機，加快學(xué)校文化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功效。同時在學(xué)校各項內(nèi)涵文化建設(shè)上下功夫，爭取在幾年內(nèi)使凌源市第一初級中學(xué)形成有自己特色的整體學(xué)校文化，把凌源市第一初級中學(xué)辦成凌源市的窗口學(xué)校，為百姓造福，真正實現(xiàn)教育的均衡發(fā)展。

凌源市第一初級中學(xué)

2013年9月

第五篇：扎實推進學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

扎實推進學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè) 努力提高義務(wù)教育階段辦學(xué)水平

——利辛縣2011年上半年學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作總結(jié) 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！近年來，利辛縣教育局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，大力推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，科學(xué)規(guī)劃，加大投入，努力改善中小學(xué)辦學(xué)條件，加強領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范管理，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)取得了一定成效，現(xiàn)將工作情況匯報如下：

一、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)進展情況

2011，我縣申報了義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)創(chuàng)建學(xué)校51所，為扎實推進學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，縣委、縣政府主要負(fù)責(zé)同志主持召開調(diào)度會，聽取了標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)規(guī)劃和落實情況，討論研究了實施方案，出臺了有關(guān)文件。統(tǒng)籌謀劃，合理安排，立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，力爭把學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)與科學(xué)調(diào)整學(xué)校布局、優(yōu)化教育資源結(jié)合起來，與強化學(xué)校管理、促進內(nèi)涵發(fā)展結(jié)合起來，與深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育結(jié)合起來，與加強教師隊伍建設(shè)、提升整體素質(zhì)結(jié)合起來，與教育振興工程的規(guī)劃結(jié)合起來，站在科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵提升的高度，謀劃和落實標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。2月中旬，各項目學(xué)校認(rèn)真對照《亳州市義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評估指標(biāo)體系及細(xì)則》進行自評，上報標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)一校一案，縣教育局對各項目學(xué)校的資料集中進行匯審。3月，抽專人組成督查組，對項目學(xué)校進行督查指導(dǎo)，從督查中可以看到，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各創(chuàng)建學(xué)校責(zé)任明確，真抓實干，目前我縣大部分創(chuàng)建學(xué)校發(fā)生了顯著變化，硬件和軟件的標(biāo)準(zhǔn)水平明顯提高，基本達(dá)到《亳州市義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評估指標(biāo)體系及細(xì)則》的要求。

二、主要做法和取得的成效

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，注重統(tǒng)籌配置

對于學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，我縣縣委、縣政府、教育局高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，建立組織，明確責(zé)任，將開展學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)作為推動義務(wù)教育發(fā)展的新抓手，將學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)作為教育振興工程的主要內(nèi)容予以實施，按序時進度適時進行督查指導(dǎo)，對創(chuàng)建學(xué)校提出以下要求：一是對照“基本標(biāo)準(zhǔn)”，找出差距，制定目標(biāo)，逐項落實；二是進一步改善辦學(xué)條件，強化學(xué)校內(nèi)部管理，積極進行教學(xué)改革，不斷提高學(xué)校的辦學(xué)層次和水平；三是按照評估細(xì)則的要求，補缺補差，健全資料，規(guī)范管理，力求資料建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化。我縣教育局在學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實施中，將學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)與中小學(xué)布局調(diào)整、中小學(xué)校舍安全工程、薄弱學(xué)校建設(shè)、寄宿制學(xué)校建設(shè)等工程結(jié)合起來，做到統(tǒng)籌安排，合理配置教育資源。2011年上半年，我縣教育局督查領(lǐng)導(dǎo)小組對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化項目學(xué)校的進展情況進行了三次督查。每次督查，縣教育局主要領(lǐng)導(dǎo)都要聽取督查匯報，并下發(fā)了督查通報。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也都成立了領(lǐng)導(dǎo)組織，制訂了工作目標(biāo)，出臺了工作規(guī)劃，并召開了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作啟動會，分工明確，有專人負(fù)責(zé)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)、分管同志經(jīng)常深入學(xué)校指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，為教育辦實事、辦好事、排憂解難。例如中疃鎮(zhèn)政府投入資金201萬元用于學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和薄弱學(xué)校的硬件建設(shè)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府重視教育、支持教育的積極性空前提高，為全縣開展學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作營造了良好的環(huán)境。

（二）齊抓共管，確保落實到位 今年二月份，我縣教育局接到市教育局下發(fā)的安徽省關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)重新規(guī)劃的通知后，副縣長金國珍在縣教育局主持召開了2011年申報的51所標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項目學(xué)校負(fù)責(zé)人啟動會，要求各創(chuàng)建學(xué)校加大投入，優(yōu)化辦學(xué)條件，確保硬件建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化，并落實校安工程配置資金和硬件建設(shè)配置資金873萬元，用于標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，改善辦學(xué)條件。在實施達(dá)標(biāo)建設(shè)過程中，我縣實行了分層負(fù)責(zé)，目標(biāo)管理，責(zé)任到人、齊抓共管。一是制定了工作責(zé)任目標(biāo)，將建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的落實責(zé)任分解到有關(guān)直屬單位和股室，負(fù)責(zé)具體落實；二是縣局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常堅持深入學(xué)校，現(xiàn)場辦公解決問題；三是實行學(xué)校校長、督學(xué)責(zé)任制，每所學(xué)校的責(zé)任督學(xué)都要深入學(xué)校指導(dǎo)工作，保證全部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的貫徹落實。縣局領(lǐng)導(dǎo)、各股室、各學(xué)校三級目標(biāo)責(zé)任制和“督學(xué)責(zé)任制”的落實，有力地促進了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的進展。

（三）加強整改，關(guān)注創(chuàng)建過程 各項目學(xué)校依據(jù)《安徽省義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評估標(biāo)準(zhǔn)》，建立了“一校一案”，成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了工作方案，按照《標(biāo)準(zhǔn)》實施任務(wù)分解，合理分工，對照指標(biāo)，自查不足。縣教育局督查小組于三月份、四月份、五月份對創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校開展了三次督查，針對每次督查存在問題較多的學(xué)校下發(fā)了整改通知書，收到了很好的效果。通過督查發(fā)現(xiàn)，各創(chuàng)建學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師都非常重視，把創(chuàng)建評估過程當(dāng)作找缺補差、優(yōu)化管理的過程，當(dāng)成發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、促進學(xué)校發(fā)展難得的契機，真正做到了“以評促改，以評促建”。具體體現(xiàn)在以下幾方面：

1、教師考核評價體系初步建立。各項目學(xué)校均制定了較為完善的教師考核評價體系，并十分注重對教師的出勤、工作量、教學(xué)常規(guī)及教學(xué)成績的檢查、考核工作。如中疃鎮(zhèn)中心學(xué)校、馬店孜鎮(zhèn)中心學(xué)校始終堅持對教師德、能、勤、績的考核，并積累了豐富經(jīng)驗。

2、項目學(xué)校管理到位。在學(xué)校管理上，絕大多數(shù)學(xué)校都能做到：（1）領(lǐng)導(dǎo)班子配備合理，各種制度健全，有優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)；（2）在教育教學(xué)常規(guī)工作方面，都能正常開展德育活動、團隊活動，引領(lǐng)學(xué)生積極參加文體活動和社會實踐活動，積極開展校本教研交流活動；（3）圖書和及電教設(shè)備管理也較為規(guī)范，且使用率較高；（4）教師編寫教案、批閱作業(yè)都比較認(rèn)真，教師的工作態(tài)度都比較扎實。

3、教育質(zhì)量明顯提高。各項目學(xué)校均能按照課程標(biāo)準(zhǔn)和方案開設(shè)課程、安排課時，積極開展校本教研，加強質(zhì)量監(jiān)測，落實陽光體育運動。各學(xué)校課堂教學(xué)秩序良好，教學(xué)常規(guī)管理水平進一步提高。如大李集鎮(zhèn)初中采取多項措施鼓勵教師使用電教設(shè)備，并投資近萬元建設(shè)校園網(wǎng)；孫廟鄉(xiāng)初中采取學(xué)生管理班級，量化考核，很有特色。

4、經(jīng)費支出趨于合理，教育資源得以有效利用。大部分項目學(xué)校均制定了財務(wù)管理制度，建立了收支明細(xì)表，公用經(jīng)費支出更加合理。如永興鎮(zhèn)圖書管理很有特色，各中小學(xué)采取學(xué)生、教師捐一點，學(xué)校購買一部分的辦法，按照生均10冊圖書的標(biāo)準(zhǔn)配備，全鎮(zhèn)共添置圖書2萬多冊，三至九年級各班均添置了圖書柜，開展了圖書進班級活動，成效顯著。劉家集鄉(xiāng)初中，中疃鎮(zhèn)中心學(xué)校等學(xué)校宿舍、食堂管理到位且使用率高。

5、資料建設(shè)較為規(guī)范。在資料建設(shè)方面，絕大多數(shù)學(xué)校都能按照義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作檢查的項目，逐條歸檔入盒，資料較規(guī)范、較充實，如胡集鎮(zhèn)的第二小學(xué)、江集鎮(zhèn)的鄭小集中學(xué)等，都能按照標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作評估的三級指標(biāo)，逐項歸檔入盒，非常規(guī)范有條理。

（四）優(yōu)化環(huán)境，豐富文化內(nèi)涵

實施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要堅持校園文化建設(shè)這一主線。在創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校過程中，我縣始終把它作為一條主線貫穿于標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的全部過程中，要求學(xué)校結(jié)合校情，著力優(yōu)化學(xué)校的環(huán)境。因為優(yōu)美的校園環(huán)境，有利于學(xué)生陶冶情操、美化心靈、啟迪智慧，也有利于學(xué)生素質(zhì)的提高；富有文化特色的校園環(huán)境，是熏陶和感染學(xué)生的“第二課堂”，有助于培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)雅大方的行為習(xí)慣，樂觀豁達(dá)的人格品質(zhì)，自信進取、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。多年來，我縣教育局始終把校園文化建設(shè)作為工作重點，取得了輝煌的成績。在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)過程中，無論是學(xué)校的改建、擴建、新建，都能充分考慮到學(xué)校的情況和特點，對選址、布局、造型設(shè)計以及教學(xué)活動的場所和設(shè)備、綠化、環(huán)境衛(wèi)生、文化設(shè)施等進行整體考慮，以彰顯其獨特風(fēng)格，豐富其文化內(nèi)涵，起到影響師生觀念和行為的作用。今年上半年我縣教育局要求各創(chuàng)建學(xué)校進行綠化、硬化和美化，對教室、辦公室、活動室內(nèi)部設(shè)施進行全面的維修和裝扮，各創(chuàng)建學(xué)校積極行動，校園內(nèi)部環(huán)境基本達(dá)到了綠化、硬化和美化，各個班級有自己獨特的花盆擺設(shè)和字畫張貼，體現(xiàn)著自然、人文、科學(xué)的和諧，反映出不同班級的教室文化特色。經(jīng)過努力，目前我縣大部分創(chuàng)建學(xué)校基本達(dá)到了以優(yōu)美的校園環(huán)境陶冶人、以和諧的人文環(huán)境感召人、以健康的文化氛圍感染人的目標(biāo)。如永興鎮(zhèn)的徐營小學(xué)、法堂小學(xué)和新張集鎮(zhèn)的陶集小學(xué)校園環(huán)境達(dá)到了綠化、美化、亮化，校園環(huán)境溫馨，校園文化氛圍濃厚。標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)推動了校園文化建設(shè)活動的深入開展，校園文化建設(shè)則提升了標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的品味和內(nèi)涵。

（五）大力宣傳，營造輿論氛圍

通過利辛電視臺《教育新視窗》欄目和教育局主辦的《利辛教育報》、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，大力宣傳學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)對優(yōu)化教育資源配置、促進教育均衡發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重大意義，從而擴大了教育的影響力，樹立了正確的輿論導(dǎo)向，形成了良好的社會環(huán)境與輿論氛圍。

三、存在的問題

由于我縣財力有限和我們的工作力度不夠，我縣在學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方面，還存在一些亟待解決的問題。

一是投入明顯不足。整體投入不足，標(biāo)準(zhǔn)化程度不高，是我縣學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)存在的一個突出問題。

二是個別學(xué)校校園規(guī)劃用地、校舍建筑面積、運動場地、生活服務(wù)用房、綠化用地等不足。

三是部分學(xué)校音體美裝備水平和教育信息化水平不高，學(xué)校布局不夠合理、發(fā)展不均衡，教師生活住房占用了有限的土地資源。

四、下半年的工作思路與改進措施

1、加強項目和資金統(tǒng)籌。創(chuàng)新經(jīng)費籌措和使用機制，統(tǒng)籌整合本地文化、衛(wèi)生、扶貧等方面的項目經(jīng)費，逐步實行與義務(wù)教育學(xué)校共建共享。統(tǒng)籌實施好“中小學(xué)校舍安全工程”，統(tǒng)籌使用好農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造長效機制資金，集中用于實施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，提高綜合效益。

2、把握義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程的三個重點：一是抓好寄宿制學(xué)校學(xué)生生活用房建設(shè)；二是抓好寄宿制學(xué)校的配套建設(shè)，完善寄宿制學(xué)校學(xué)生生活設(shè)施建設(shè)；三是抓好九年一貫制學(xué)校、完小標(biāo)準(zhǔn)化實驗室，以及音、體、美等教室建設(shè)。

3、統(tǒng)一編制鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地中小學(xué)、幼兒園校園建設(shè)規(guī)劃，積極穩(wěn)妥地解決部分教師住房占用校基地問題。

4、抓好教師、校長隊伍建設(shè)。選好、用好校長，均衡配置教師資源，促進區(qū)域內(nèi)教師的合理流動。

5、堅持學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)與發(fā)展性評估相結(jié)合。在教育督導(dǎo)實施過程中，既要注重學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，又要積極鼓勵學(xué)校個性發(fā)展、特色發(fā)展，并逐步加大學(xué)校發(fā)展和特色發(fā)展的評估分值，促進學(xué)校辦學(xué)水平不斷向高層次發(fā)展。

時間驗證歷史，理念引領(lǐng)未來。我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國、全省教育工作會議精神，落實教育改革和發(fā)展綱要，不斷更新教育理念，加大學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的力度，積極爭取上級支持，努力促進義務(wù)教育均衡發(fā)展，實現(xiàn)利辛教育的全面振興。

利辛縣教育局 2011年6月25日