第一篇：魅力新星

魅力新星——全國青少年才藝展示活動開幕式

形象大使感言

尊敬的各位嘉賓，各位評委老師，親愛的小朋友們大家晚上好！

首先十分感謝主辦單位“魅力新星”全國青少年才藝展示活動組委會給我這個發言機會。

我叫張博文，今年六歲，來自空軍直屬藍天幼兒園大四班。今晚，做為本次活動的形象大使，我很高興代表所有參加才藝展示的小選手們說說心里話，與大家共享這美妙的藝術之夜（夜晚、良宵）

親愛的哥哥姐姐、弟弟妹妹們，我們都是一群喜愛藝術，喜愛音樂，喜愛琴棋書畫的小朋友，音樂伴隨我們成長，練琴讓我們學會耐心和安靜，琴棋書畫是我們共同的好朋友。今晚，我們懷著激動和喜悅的心情在這里相聚一堂，盡情展示我們的才藝水平。接下來兩天就讓我們在音樂琴聲中、在繪畫中、在熱歌曼舞中交流，成為好朋友吧！

才藝展示活動即將開始，讓我們和評委老師們一起聆聽從你、從我、從他手指尖中流淌出來的美妙的音符吧；一起凝視從你、從我、從他腳尖下飛出的翩翩舞姿吧；一起欣賞從你、從我、從他筆尖端涌出的七彩圖畫吧！

我想說呀，比賽沒有輸贏，才藝展示活動就是給我們每一個小朋友提供了一個展示自己的自信、勇敢、勤奮和快樂的機會和平臺。每個人都不是失敗者，只要我們每個人都積極勇敢參與其中就都是勝利者！

我還想說呀，我們在座的各位都是多么的幸福呀！可仍有很多邊遠山區和災區的小朋友還吃不飽，穿不暖，讀不上書，上不起學，住不上屋。我提議：獻出我們的一份愛心吧，獻出我們的書本、衣服、學習用具，把我們的愛心傳遞給每一個需要幫助的人，讓他們和我們一樣生活在祖國大家庭的幸福的海洋里！

感謝本次活動組委會和評委老師，是你們給了我這次寶貴的展示自己的才藝的機會，使我的藝術之路越走越寬！同時也感謝我的爸爸媽媽，是你們給予了我生命和養育之恩！感謝我的鋼琴老師李潔老師，是你給予了我最好的藝術培訓和指導！感謝二姨媽，是你給予了我最好的練琴保障！

最后祝愿本次“魅力新星”全國青少年才藝展示活動圓滿成功！

第二篇：魅力新星藝術之旅籌備策劃書

魅力新星藝術之旅籌備策劃書（簡）市場調查及初步準備工作：

了解操作地區的所有學校，藝術團體，藝術學校，社會藝術群體，包括中，小學，高中，藝術團，劇團，藝術院校，中小型私立藝術班，藝術輔導班。主要以涉及，聲樂，器樂，舞蹈，表演，演講與口才為主的科目

了解其近年來，參加各種比賽的情況，包括比賽的規模，主辦部門，時間及地點，評委機制，獎項設置，參賽選手賽后反應的情況，全國賽進京的比賽環境，生活條件，及費用。

了解操作地區可用的場地，包括劇場，文化宮，電影院，少年宮，及各大酒店大型會議廳能用來比賽的場地）。包括有舞臺設備和沒有設備的。了解場地包括舞臺，燈光，音響設備，租用方式，價格（主要）。

了解能用來做廣告的宣傳部門，包括電視，報紙，流動車體，傳單，通信公司（電信，移動，聯通）婚禮慶典等。大概確定能使用的部門方式及價格以媒體，廣告公司為主

爭取聯系所有在比賽籌備及運作過程中能幫的上忙的關系單位及個人，備用，包括電視臺，廣播局，文化館，文體局，藝術團，各藝術家協會及藝術家。（音樂，舞蹈，書法，民族特色藝術團體及協會）

了解當地及在當地的全國知名企業，品牌，商場，能用來贊助或者冠名合作的單位

活動友情提示：

01、進入全國總決選的選手獲得權威獲獎證書02、選手均有機會與組委會邀請的明星面對面并與明星合影留念

03、報名選手有機會進入專業經紀公司演藝人才庫

04、優秀選手有機會參加影視拍攝

05、優秀選手有機會成為下屆活動形像代言人

06、優秀選手有機會參與電視節目錄制播出

07、優秀選手有機會推薦進入專業藝術團體

08、優秀選手有機會參與承辦方組織的聯誼活動

09、優秀選手有機會參加電視臺的大型文藝晚會演出

10、優秀選手將有機會參加國際文化交流展演活動

11、優秀選手有機會吸納為中國大眾藝術家協會藝術新人委員會的藝員

活動評選項目：

影視表演、戲曲曲藝、模特、主持、舞蹈、書畫、武術、聲樂、器樂、朗誦等，活動參與年齡：4—28周歲的熱愛文化藝術的青少年

主辦單位：

中華民族器樂學會

中國老藝術家協會

北京樂器學會

香港艾文唱片有限公司

承辦單位： “魅力新星”全國青少年才藝展示活動組委會

協辦單位：中國才藝網

組委會成員：

顧問：高占祥

名譽主任：汪建德

主任：李進

藝術總監：舒云

秘 書 長：鄭秀麗

副秘書長：米乃奇

執行主任：姜海川

執行副主任：王崴金亮王東

秘書處成員：孫超 劉麗 王明超 華雨恒等

評審顧問委員會：

高占祥原文化部副部長、中國文聯黨組書記

汪建德文化部中國文化管理學會會長

王云之中國老藝術家協會名譽會長、原總政歌劇團團長

王能憲中國藝術研究院副院長

李秀蘭中國大眾藝術家協會副秘書長、中國交響樂團女高音歌唱家、教育家 劉振清中國著名書法家

趙寒陽中央音樂學院教授、著名二胡演奏家、中華民族器樂學會常務理事 畢可煒中華民族器樂學會常務副會長兼秘書長

小時姐姐 中央電視臺少兒頻道主持人

舒云中央電視臺導演

雷格生著名表演藝術家，國家一級演員，享受國務院頒發的政府特殊津貼 趙懷林國家一級導演，資深電視策劃人，在書法、攝影方面也多有造詣 米乃奇中國老藝術家協會副秘書長、國家一級作曲家

韓月喬著名影視演員，現就職于八一電影制片廠，早期是南京軍區前線歌舞團舞蹈演員

耿蓮鳳中國著名女高音歌唱家、北京軍區戰友歌舞團演員少將軍銜

楊大鵬著名喜劇演員

彩月團中國最有才華的女子組合商爾剛中央戲劇學院藝術管理系主任、教授

鐘潤良中國老藝術家協會理事、著名舞蹈表演藝術家

高明柱中國書畫院副院長

張華敏第二炮兵政治部歌舞團國家第一級演員、中央電視臺特邀演員 王蘇芬中國音樂學院聲樂教授、著名女高音歌唱家、國家一級演員

夏寶森著名詞曲家

趙登峰中國表演藝術家、朱德總司令的扮演者

賈作光 中國現代民族民間舞的奠基創始人、北京舞蹈學院創建人《以上排名不分先后》

第三篇：新星工作總結

2012思想工作總結和下年打算

新泰市東都鎮初級中學泰山教學新星

對我來說，泰山教學新星既是一種榮譽，更是一種責任。近幾年的學習和實踐，使我充分感受到了名師建設的重要意義和魅力所在，感受到了身邊同行們孜孜以求、勤于實踐、勇于探究的風尚。這種樂于創新、勇于開拓的追求給了我很大的動力，讓我在教育教學實踐的崗位上邁著更加堅實的步伐。為了使自己在今后的工作中取得更大的進步，更大的發揮名師帶頭作用，現將學習工作總結如下：

一、加強師德，高標準的嚴格要求自己

一年來，我在思想上高標準的嚴格要求自己，努力學習政治理論和教育教學理論，認真學習和領會科學發展觀，并在實踐中踐行。熱愛黨的教育事業，在工作上嚴格要求自己，嚴格遵守學校的規章制度，踏實工作，誠信做人，積極參加校內外的各項活動，遵紀守法，時時處處樹立為人師表的良好形象。

二、積極主動學習，讓自己的師德配得上自己的稱號 我認真學習學校發的各種文件和自己喜歡的做人書籍，并時時思考著我如何教育好我的學生，要當好老師，教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生、家長能接受我、喜歡我。為了適應新課程改革，我認真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任心強，樂于接受學校布置的各項工作。我抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。我抓住學校安排外出聽課、學習的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平，努力形成自己的課堂教學風格。以“團結、協作”的精神和老師們共同交流、互相學習、共同進步。

三、求實創新，認真開展教學、教研工作

新課程改革不僅給教師帶來新的理念，還給教師帶來新的困惑。作為一名名師，應該率先垂范，做課改的先行者。

我深知,學生的成績直接關系到學校的生死存亡，關系著學生的未來，把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名英語教師，讓學生掌握良好的學習方法，獲取更多的知識是最重要的任務。因此，我在課堂教學中，堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真備課，注意設計好每堂課的教學方法，研究現代教育技術在課堂教學中的應用，注重對學生各種能力的培養。在認真做好日常教學工作的同時，努力探索在英語教學中落實素質教育的方法及手段，探索在教育中培養學生能力發展的途徑。我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业恼n堂教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，使學生樂于學習，自覺求知，從教會學生學習方法入手，不斷提高學生學習能力，使課堂教學效率得到不斷提高 孜孜不倦地尋求一條“輕負擔，高質量”的教學路子，努力提高自己的教學水平，在不斷的教學實踐中形成了自己的教學特色。我最欣賞的教育名言是：“教育需要激情，教育需要詩意?！蔽沂冀K認為教師應該用自己嚴謹的治學態度，精益求精的工作作風，刻苦鉆研、不斷探索的進取精神去感染學生；用自己淵博的學識和精湛的講課藝術去吸引學生；用自己榜樣的力量去引導、激勵和鼓舞學生。我把對學生負責的精神用在課前準備、鉆研教材、研究學生身上。我喜歡用幽默的話語給課堂帶來陣陣笑聲，在快樂的環境中學生們的學習效率自然也特別高。

四、要發揮自身的優勢，去影響身邊的人，去創造影響身邊教師的平臺。作為一名優秀的教師，這既是一種榮譽，更是一種壓力與責任。我深知“一棵樹不成林”的道理。幾年來，學校進來了不少年輕教師，為了讓新教師能迅速適應到英語教學中，我熱情幫助青年教師提高教育教學質量，將自己多年的教學經驗毫無保留地傳給新教師，在年輕教師遇到困難時給予真誠的關心與幫助，扶持他們走出困境，并取得了很好的效果。

學海無崖，藝無止境。雖然我取得了一點微不足道的成績，但離目標還有很大的距離。在開展新課改的今天，課堂上真正的讓學生動起來，改變教學理念和角色方面做得還不很到位。我還要不斷地努力，提高自身的素質，為培養更多、更好的人才不斷創新，與時俱進，為取得更大的進步特制訂一下計劃

一、教育教學方面

將認真做好本職工作，努力探索，大膽嘗試，調動學生上課參與的積極性，發揮學生的主體地位，提高課堂教學的效益，我采取了如下的一些措施和方法：

1、牢牢把握“讀”的環節，讓語文教學的課堂充滿朗朗的讀書聲。

2、注重課堂提問的藝術，引入競爭機制，讓學生上課積極思考。

3、探索研究新教法，新課型，全面提高學生的英語素質。

4、運用多媒體教學，提高英語課堂教學的效益。

二、班主任師德工作方面

低年級的學生自理能力、自我約束力、自覺性都較差。很多的都需要老師代勞。我在堅持教好書的同時，將在育好人這方面繼續下工夫。我在班主任工作中，將主要圍繞“愛”和“嚴”兩個字。

1、帶著一顆“愛心”去工作。

帶著一顆“愛心”去工作。讓學生覺得你是真心地關心他，縮短師生之間的距離。這種愛，有對學生思想形成的正確引導，更有對學生生活上實實在在的關心。

教育學生不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就需要足夠的耐心。在平時的工作中細心觀察，發現了學生的錯誤，坦誠地和他交流，學生是能夠接受的。

2、嚴格要求，措施得力。

“嚴是愛，松是害”，在對學生關心愛護的同時，也不忘對他們嚴格要求。我班制定了嚴格的班級文明公約，在班宣讀、張貼后，師生一起嚴格遵守。

三、自身素質方面

在工作的同時，我也不會忘提高自己的自身素質。不斷提升精神追求，增強職業道德，掌握教育規律，拓展學科知識，強化專業技能和提高教育教學水平。

1、多學習。我要抓緊點滴時間學習，學習先進的教育教學理論，學習身邊老師的寶貴經驗，學習專業知識。要讓讀書、學習成為自己生活的一部分。

2、多反思。自我反思是提高業務素質的基本途徑。在今后的工作中，教學后要對自己的教學行為，學生的活動方式，教學目標的確定以及教學內容選擇進行反思。使自己通過教學反思才能從“經驗型”教師轉向“科研型”教師。

3、多琢磨。繼續貫徹賞識教育，以構建良好的師生關系。通過賞識學生，使學生感受到自己的價值，從而增進師生、生生之間的感情。只有學生與學生之間相處得很融洽，老師與學生之間相處得愉快，才能更好地進行班級管理。同時還要多琢磨班級管理的辦法，努力形成積極向上的班風。同時還要在班上開展自我教育，使學生能夠自己管理自己，自己約束自己，自己教育自己，自己超越自己，從而不斷進步。

4、多總結。對于自己教學及班主任工作中的成功或失敗，要及時總結，不斷為自己今后的工作積累經驗。另外我還將一如既往的幫助李紅老師，讓她教育教學水平更上一層樓。

2012.12.27

第四篇：新星管理

員 工 管 理 手 冊

新星教育輔導中心

二O一二年六月

前言

1、本條例根據國家有關法規以及新星教育輔導中心章程，就中心人事管理的基本事項而制訂，主要包括中心內部政策，薪金福利，以及員工紀律等重要事項，并為您提供有關權利，責任和義務的詳盡資料。

2、本條例適用于與中心簽訂《勞動合同》的員工。

3、本條例所稱的“中心”是指新星教育輔導中心，不包括其它被控股單位或者參股機構。

4、本條例所稱“職務行為”，是指以中心員工身份所為的經營管理行為，以及會影響其正常履行職務的個人行為。

致 新 員 工

歡迎您加入新星，您的到來使中心增添了一份活力！

新星教育輔導中心致力于培養學生學習興趣，化被動接受知識為主動吸收。

新星教育輔導中心，成立于二O一一年六月，是一家專業從事學習能力開發和學習興趣培養的教育輔導機構，擁有強大的師資力量，幽雅的教學環境，便利的交通，是廣大家長們實現孩子教育的理想選擇。本中心堅持以精品小班授課為主模式，從而提高學生成績。自中心成立以來，學生成績普遍有明顯提高，得到了學生家長們的一致好評。

新星通過奮發努力，不斷創新，獲得穩步發展。中心從成立時三人小組，發展到截止二O一二年六月的十多人團隊，完善了系統化的管理、條理化的教學、人性化的機制，成為了本市一家有影響力和良好口碑的教育機構。作為新星一員，我們肩負著探索學生學習管理新思路的責任，通過我們共同的努力，開發學生學習能力和培養學生學習興趣，從而提高學生學習成績，為中心獲得不斷發展動力。

中心聚集了善經營，懂管理，專業知識強，不斷追求卓越的諸多人才。希望您能把握機會，虛心向老員工求教，相信他們的指點會使您獲益匪淺。更重要的是，善于學習，積極進取的心態，本身就是獲得成功的的要素。

在中心，晉升和發展都是建立在出色地工作實績和良好的實務操作能力基礎上的。即使您能力出眾，具備良好的技能和高漲的工作熱情，也不能期望一步到位，每個成功都是一步一個腳印的累積下來的。機會掌握在您手中，如果您在壓力下選擇自我調節并繼續付出誠意，思考和努力，您的同事，上級主管會感受到，最終您必將獲得公正的評價。

團隊意識和強烈的事業心是新星力量不竭的源泉。您會發現個人的聰明才智只有融入團隊才會獲得更好的發揮，伴隨著中心發展的是您的成熟和成功。新星追求的價值觀在于保持昂揚的工作熱情，健康的體魄，樂觀向上、團結友愛的團隊精神。這些都是金錢無法衡量的價值。

本手冊，介紹新星的文化，認真閱讀，將對您有所幫助。如有疑問，歡迎隨時與您的主管或者中心負責人坦誠交流。我們期待看到您在這和諧而富有激情的環境中一展才華。

員工管理條例

第一章---------------新星文化----------------第二章---------------入職指引----------------第三章---------------薪金機制----------------第四章第五章第六章

---------------管理機制-------------------------------合同機制-------------------------------行為準則----------------

新 星 文 化

新星精神 成就學生，成就未來

教學模式 教輔結合，當堂訓練

辦學理念

沒有教不好的學生，只有不會教得老師

新星口號

致力于培養學生學習興趣，化被動接受知識為主動吸收

共同價值觀

以人為本，服務社會，發展教育

工作作風

嚴謹教學，嚴格管理，嚴明紀律 貼心關愛，虛心學習，耐心講解

入 職 指 引

一、個人資料

1、您加入新星教育輔導中心時，需要向中心提供身份證，學歷證明，專業資格證明，體檢證明等的原件和復印件以及近期免冠一寸彩照三張，并親筆填報準確的個人資料。

2、當個人資料有以下更改或補充時，您應及時通知中心辦公室，以確保與您有關的各項權益。

1）、姓名；2）、住宿地址；3）、聯系電話： 4）、婚姻狀況；5）、緊急聯系人及電話；

6）、家庭地址：7）、學歷、學位證書，專業資格證書等。

3、中心保留審查您所提供個人資料的權利，如有虛假，根據情節輕重，參照《勞動法》，《勞動合同法》的有關規定，解除勞動合同。

二、報到試用

1、接到錄用通知后，您應在指定日期到中心辦公室報到，如因故不能按期前往，應及時與中心人事負責人聯系，另行確定報到日期。

2、報到程序：

1）辦理報到登記手續，領取考勤卡，辦公資料等； 2）與試用負責人聯系，接受工作安排。

3、試用期一般為三個工作日。在此期間，如果您感覺本中心實際狀況，發展機會與預期有較大差距，或者由于其他原因而決定離開，您可以向人事負責人提出離開；相應的，如果您的工作無法達到中心要求，中心也可以隨時終止您的工作，請您離開。試用期內離開者均無薪金。

4、如果試用合格，請您填寫《員工轉正申請表》，由中心教育負責人審核通過，報中心負責人批準后，與中心簽定《員工勞動合同》。

三、工作時間

1、中心工作時間安排為：

1）、正常學期：星期一至星期五18:30—21:30； 星期六8:00—11:30,14:30—18:00； 2）、寒暑假期：星期一至星期六8:00—11:30,14:30—18:00。

2、法定休息日，或因工作需要，中心將對休息日做適當調整。

3、上班之前，請您注意檢查著裝，準備資料等是否符合教學要求；下班之后，請您安排好學生放學事宜，將教室清潔，關閉電器，保管好教學資料。

4、借閱中心的重要（保密）文件資料，請您按中心有關規定處理，做好保密工作，否則您將承擔泄密直接責任。

薪 金 機 制

一、發薪日期

中心按照您的實際工作天數支付薪金，付薪日期為每月的十五日，支付的是您上月的薪金。若付薪日逢周日或公眾假日，則于下個工作日支付。

二、薪金調整

1、薪金的評定以能力、貢獻、責任為主，按照工作崗位、工作經驗、工作表現和工作能力差異，確定不同的薪金級別。

2、員工因職務變動，晉升加薪或降職減薪，其變動后的薪金從中心下發通知（或決定）的下月發薪日起執行。

3、特殊性獎勵晉級對象：其一為教學活動中為中心創利成績顯著（學生成績進步明顯）；其二為促進中心經營管理，提高經濟效益成績突出（學生報名人數增多）；由所在科室管理主任提出，報中心負責人辦公會議通過確認執行。

三、考勤制度

1、準時上、下班，若因故不能及時到崗，應及時通知中心辦公室，報負責人確定并備案。

2、嚴格考勤，不準弄虛作假，如發現按曠工處理。同類錯誤違反兩次者，中心給予辭退，解除勞動合同關系。

3、無故不上班作曠工處理。曠工一天以上，三天以下者，除扣發當日工資外，另每天罰款￥25元；連續曠工三天以上或每月累積曠工四天以上者，除扣發當日工資，另每天罰款￥30元外，中心將與其辦理辭退手續；連續曠工五天或本學期累積七天以上者，扣除未發全部薪金，并作除名處理，中心不負責一切善后事宜。

4、遲到或早退者五分鐘以上十分鐘以下者，每次罰款￥5元；十分鐘以上一小時以下者，每次罰款￥20元；遲到或早退超過一小時，按曠工處理。

5、請病假事假，必須于上班前或者上班后十分鐘以內，致電中心負責人，且應與病假后上班第一天內，向中心辦公室提供區級以上義務機構出具建議休息的有效證明。請假期間，一天以內者不扣薪酬，但沖減加班天數，兩天及以上者按中心考勤規定，以天數計扣發薪酬。

6、所有扣發薪酬和罰款均從當月工資中扣除。

四、考核評估

1、為幫助您總結個人工作得失，明確未來工作目標和工作要求，有針對性地改進和提高，每月中心辦公室將進行管理層和教職工層的鑒定考核。通過您的直接上司和學生家長信息反饋，以及同事之間評比，對您的工作表現，工作能力進行考核評估，考核鑒定分為優秀、良好、合格、不合格四個等級，考核結果將與薪金福利和職務晉升有機結合。如果您每次的績效考核都在末位，將有可能被淘汰哦。

2、教學過程中，如果您被家長們投訴一次，將罰款￥20元，被投訴兩次罰款￥50元，被家長投訴三次以上者，中心罰款￥100元并解除勞動合同，給予辭退處理。相應的，在整個學期內，從未被家長投訴的老師，學期末將一次性現金獎勵￥100元。

6、所有現金獎勵和罰款均從當月工資中扣除。

五、薪金結算

1、員工薪金由簽訂《勞動合同》時中心與您商定。

2、所有員工工資一般由以下幾部分構成：基本工資—中心與您簽訂《勞動合同》時商定；績效工資—您的考核評定以及工作表現所得；全勤獎勵—您每月工作完全出勤無請假；司齡工資—您在中心工作滿半年以上者，每滿半年加薪一次。

3、您的薪資計算方式：

總工資=基本工資+績效工資+全勤獎勵+司齡工資-扣除罰款

日工資=（總工資/本月總工作日）*當月實際工作天數

4、薪資發放參考算法：

基本工資：￥500元/月；全勤獎勵：￥50元/月； 績效工資：￥50元/月（優秀）；￥30元/月（良好）；

￥10元/月（合格）；￥0元/月（不合格）；

司齡工資：工作滿半年，￥50元/月，最高300元/月。

管 理 機 制

一、辦公管理

1、遵紀守法，依規定辦事，配合中心管理。

2、辦公時間，您應堅守工作崗位，需暫時離開時，應與教育負責人說明；接待來訪者，請在接待室進行。

3、著裝要求，上班時，您的衣著服飾請保持整潔，大方，得體，禁止穿吊帶衫，迷你裙（女），短褲（男），拖鞋上班。

4、保持整潔、良好的辦公環境，提高工作效率，不要在辦公區域進食，或在非吸煙區吸煙，不要在工作時間聊天喧嘩，不得做與工作無關的事情。

5、使用中心電話應注意禮儀禮節，語言簡明，文明用語：“您好，新星教育輔導中心，請問您。。。再見！”無特殊是由，不得撥打私人電話。

6、教育是一項良心工作，所以從事教學工作時，請您認真負責！

7、工作期間，請您認真對待簽到簽離考勤程序，若發現問題，及時與人事負責人溝通。

二、培訓管理

1、新員工入職培訓

在試用期內，為使您盡快熟悉辦公環境，開展教學工作，您會被要求參加新員工入職培訓，以了解中心概況，教學理念，中心宗旨，管理模式，新星人應有的職業道德，和社會責任感，以及其他內容。

2、晉級培訓

由普通教學職工晉升為管理人員時，原則上您會被要求參加晉級培訓，學習一些中心管理的基礎知識，來幫助您完成角色轉換，擔當起管理責任。

3、業務研修

1）、如果您來中心時間較長，或在中心擔任管理職能，您可能將被挑選參加中心不定期舉辦的研修班，以進一步了解中心的理念，運作特點，把握中心的發展脈絡。

2）、當中心在教學管理上積累了一定的經驗時，會在不同范圍內組織研修，形式包括實地考察，專題研討等，以便于將成果提煉推廣，實現資源共享。

三、溝通管理

1、經常進行溝通交流，對您的成長會有裨益。中心一貫提倡良好、融洽、簡單的人際關系，重視信息溝通，強調資源共享。

2、中心定期組織所有教職工一起探討工作心得，教學體會，以實現大家互學互勉，工作能力共同提高。

3、中心有相當寬廣的溝通渠道，如有問題，可按順序與您的直接上司，主管負責人，中心負責人進行溝通，您的問題會得到及時處理，而您亦會收到有關口頭或書面的回復。

4、中心會經常進行各種問卷調查，征詢您對中心有關教學業務，管理工作的意見，您的意見將有助于中心不斷改進，完善管理。

合 同 機 制

一、勞動合同

1、簽訂勞動合同是根據《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合同法》及國家其他相關政策、法規的規定，確立中心與員工的勞動關系，規范勞動合同管理。

2、簽訂及變更勞動合同的原則：

合法，公平，平等自愿，協商一致，誠實守信

3、勞動合同按用工性質來劃分的種類和簽訂對象：

1）、勞動合同：中心招聘錄用的，建立正式勞動關系的員工； 3）、聘用協議：中心聘用的顧問，停薪留職人員，退休返聘人員以及單位借用人員。

本規定適用于公司所有員工，著重對勞動合同這種用工形式的管理進行界定，其他用工形式根據實際管理需要參照《勞動合同管理規定》的相關條款進行。

4、按照公司的有關規定，根據崗位的不同要求，確定合同期限。

二、合同解除

1、合同到期，雙方協商一致，不繼續簽訂，完成工作交接手續，雙方解除勞動合同關系。

2、因工作關系，出國上學，定居等理由，或者其他雙方商定協議可辭職原因時，您應提前壹月遞交書面申請報告，經你的直接上司審查，中心負責人批準后，辦理相關辭職手續，方可離職。

3、如有以下情形之一，員工將被提前壹月，書面通知辭退，并發給按每在中心工作滿壹年發壹月薪金，作為經濟補償金（如與勞動合同法不符，以勞動合同法條款為準）。

1）、生病或非因公受傷醫療期滿后，不能勝任工作要求的； 2）、因中心機構調整，無合適工作安排的人；

3）、因中心瀕臨破產，進行法定整頓期間，或者經營發生嚴重困難，經有關單位核準后，確實需要裁減的。

4、如有以下情形之一，中心有權即時解除勞動合同，而無需事先通知員工，亦無需提供任何補償。

1）、試用期不符合中心錄用條件的；

2）、嚴重違反中心管理制度、規定和職業道德的； 3）、違反國家法律法規，被追究處理的人員。

5、辭職或被辭退員工的當月薪金按實際工作天數結算，按正常薪金發放日期發放。離職前，中心人事負責人可根據實際情況，安排與您進行面談。

6、辭職獲批準或者收到合同解除通知后，您應到中心辦公室領取《離職工作移交表》，完備解除勞動合同的手續；

1）、辦理工作交接手續：歸還中心有關資料、文件、辦公用品、辦公室及相關的鑰匙、《員工手冊》及其他物品； 2）、退還所借中心公款，物品，書籍等；

3）、解除合同時，中心即停止為您提供的一切福利待遇； 4）、對不按規定辦理有關手續者，中心將有權扣除所有未付薪金，保留對您的相關責任追究權。

三、福利待遇

1、在中心工作滿壹年者，按以下規定您可以享受公休假，這些假期均為有薪假期，帶薪公休假期為五天/年。

2、因工作實際要求，法定節假日會被要求工作，以正常工作日計算。正常工作時間外，中心與您協商加班事宜。

3、如在公休假后再請事假，病假超過規定時間的，則在下一年都取消公休假。

4、凡符合以下情形之一，不享受當年的公休假： 1）、半年內請事假連續三天或事假累計五天； 2）、半年內請病假連續五天或病假累計十天； 3）、半年內請事假和病假累計十天。

5、生日禮物

每到您生日時，會得到中心負責人贈予的簽名賀卡和小禮物，愿您生日快樂！

6、員工活動

一般來說，您均有機會參與中心每年定期或不定期舉行的各項活動，例如中心周年慶祝活動，聚餐活動，郊游等。

行 為 準 則

一、基本準則

1、中心倡導遵紀守法、公正廉潔、誠實守信、愛崗敬業的職業道德。

2、員工的一切職務行為，都必須以維護中心利益，對社會負責為目的。

3、因違反職業道德規定，給中心造成經濟損失者，中心將依法追索經濟賠償。

二、利益準則

1、員工在經營管理活動中，不準索取或者收受業務關聯單位或個人的利益，否則將構成受賄。

2、只有在對方饋贈的禮物價值較?。ò垂J標準），接受后不會影響正確處理與對方的業務關系，而拒絕會被視為失禮的情況下，可以在公共場合下接受。

3、員工在與業務關聯單位或個人的交往中，應堅持合法，正當的職業道德準則，反對以賄賂及其他不道德的手段謀取利益。

4、員工不得利用內幕消息，在損害中心利益或者處于比中心以外人士有利的情況下，謀取個人利益。

5、員工不得挪用公款，謀取個人利益，或為他人謀取利益。

三、交際應酬

1、中心對外的交際應酬活動，應本著禮貌大方，簡樸務實的原則，不得鋪張浪費。嚴禁涉及違法及不良行為。

2、中心內部的接待工作，提倡熱情簡樸，不準以公款搞高標準娛樂活動。

3、員工在與業務有關單位或個人的聯系活動中，對超出正常業務聯系所需要的交際活動，應謝絕參加。

四、保密義務

1、員工有義務保守中心的機密。請您務必妥善保管好所持有的重要（保密）文件資料。

2、員工未經中心授權或批準，不準對外提供中心的文件資料，以及其他未經公開的經營情況，業務數據。

3、員工無權將公司的資金，資料，財產等擅自贈予、轉讓、出租、出借、抵押給其他單位或個人。

第五篇：新星幼兒園工作計劃

新星幼兒園工作計劃

（2009－－2010年學）

我園是一所剛開辦一年的民辦幼兒園，具有辦園經驗不足，經驗少，教學設施一般，管理方法不足等特點，加之地處山區，離縣城較遠，大多數家長對學前教育認識不夠，根據上述實際情況，特制定本工作計劃。

一、指導思想

以《關于幼兒教育改革與發展的指導意見》為指南，進一步落實《規程》、《剛要》精神，堅持求真務實，求精創新的工作作風，創設良好的環境，優化一日活動，促進幼兒健康成長，推進教學改革。

二、辦園觀念

我園以服務家長，一切為了幼兒，奉獻于社會，把幼兒培養成具有新時代的孩子。具體地說，把幼兒培養成誠實勇敢、講文明、懂禮貌、能說會道的好孩子為目標，讓幼兒養成各種良好的習慣。

三、工作思路

以管理求生存，以質量求發展。以抓實教育教學活動研討為核心，優化教學活動的組織，合理安排一日常規，優化區域游戲活動開展，繼續嘗試新課程改革。

四、主要工作與措施

（一）加強師資隊伍建設、促進整體教師專業素質

1、加強教師職業道德教育，深入開展“創文明園風，樹師德形象”等創優活動，激勵群體，開展評選“幼兒喜歡，家長滿意的老師”活動，促進教師規范言行，奉獻愛心，不斷改進工作作風，樹立良好的教師形象。

2、培養教職工的親和力，以“微笑”服務于家長?！懊?、愛、耐”三心是 幼兒教師起碼要求。一些教師正面很和善，而實際有可能用粗魯話語訓斥孩子。為了防止這些事情的發生，幼兒園應制定嚴明的規章制度并加強這方面的培訓和學習，獎懲嚴明，執行量化考核制，落實責任到人。

3、經常組織教職工學習幼教知識及要求。

4、提高教職工的教學、工作能力。

（1）聽課評比，選最精最好的老師上公開課，讓教師之間互相學習，取長補短。

（2）開展保育工作能力測試，如：鋪床，疊被褥等一系列整理內務的工作。

5、開展“五個一”活動，全面提高教師的專業技能水平，即從帶好一個班，寫好一本教育筆記，寫好一篇教研論文，上好一節優質觀摩課，形成一個教育特色，成為合格加特長的教師。

（二）強化教育教學常規管理，重視家園聯系

建立科學的一日活動常規，細化每一環節的管理，從入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、餐點、起身、離園，每一環節有具體明確的要求，制定每周保教效果檢查細則，每周公布檢查情況，發現問題及時解決。重視對個別幼兒的輔導，建立家園聯系簿，密切家園聯系，定期召開家長會。每班必須搞好美術、書法評比欄，必須周周更換，在這要好紅花欄，教師要創設平臺讓幼兒多的紅花，這樣更能激發幼兒各方面的興趣。本切實搞好學生的活動課落實，教室必須要制定活動類容和目標，對活動可要進行登記。在這，教師要認真上好每一節課，特別是音樂、美術和舞蹈課，園方要嚴查，對該上的課 不上，一旦發現，要重罰。總之，只有管理到位，這樣保教質量才有保證。

（三）、強化幼兒常規習慣的訓練，重視養成教育。立足習慣養成，養成良好的學習、生活、衛生習慣。每周明確品德習慣教育重點，在一日活動中滲透，認真落實幼兒在園一日常規要求，幼兒行為習慣評估要求，利用節日，習慣兒歌教育，開展“能干小寶貝”評選等多種活動，把幼兒良

（四）深化課程改革，促進幼兒全面發展。

1、重視體育活動，豐富幼兒生活。一是豐富戶外體育游戲活動的開展，堅持每天的晨間戶外體育游戲鍛煉，體育游戲做到常換常新，幼兒感興趣，能積極參與。二是開展豐富多樣的幼兒競賽評選活動，節日慶祝活動等，創造機會為幼兒提供展示的舞臺。讓幼兒在活動中鍛煉成長。

2、創設豐富的區域游戲活動的環境，重視區域游戲活動的開展。每位教師一要充分利用教室、寢室、走廊等幼兒園現有的場地，保證區域游戲活動的空間。二要科學安排幼兒的一日生活，保證區域游戲活動的時間。三要注重活動的趣味性。要能吸引幼兒，貼進幼兒生活，建立在幼兒現有的經驗基礎之上。四要注重綜合性。游戲活動是教學活動的延伸，是達成教育目標的補充，要加強游戲活動的指導，通過區域游戲活動的開展，讓幼兒在滿足快樂的同時，增長知識和經驗，獲得各種能力的發展。

3、針對新教材的使用，開展公開教學看、聽、議、評活動，優秀教學活動評選等，通過活動的開展，優化教學活動組織，更新觀念，改善行為，推進課改。

4、繼續做好教學六認真工作，加強集體備課。組織教師研究教材，篩選教材或新教材內容進行替換、修改，科學合理制定各項教學、活動計劃，注重教材的分析把握，教學活動的前期準備。

5、在有利于幼兒身心健康的前提下，結合教育主題，結合節日慶祝，開 展各種競賽評選活動，促進幼兒健康發展

（五）做好衛生保健工作，確保幼兒健康成長

a)嚴把保健關，師幼體檢率要求達到百分之百。建立健全幼兒健康檔案，并定期對幼兒身體發展狀況進行分析評價，嚴格執行衛生消毒制度，堅持每日餐具及時清洗消毒，杜絕病從口入和傳染病的發生。做好幼兒午休的護理和午間保潔工作，保持園內外、室內外環境優雅，空氣流通。做好計劃免疫和春秋季傳染病預防工作。

b)強化安全意識，加強師生安全教育和自我保護意識，定期檢查班級桌椅，門窗以及室外大型玩具，要求設施安全，及時維護，消除不安全因素。c)加強飲食安全管理，定期召開伙委會研究伙食工作，科學合理安排幼兒膳食食譜，經常征求家長、教師對伙食情況的意見，并采取措施積極改進。做好幼兒園飯菜，保證幼兒吃飽吃好，嚴格食堂采購三簽字制度，重點采購，嚴把食品進口關，嚴防食物中毒事故的發生。

d)規范保健工作，嚴格執行晨檢制度與幼兒用藥登記、喂藥制度，重點做好幼兒呼吸道傳染的各項衛生預防工作。

（六）家長工作

e)進行家訪，教師要做到百分之百。要求教師每學期對各幼兒進行家訪，從行動上體現對幼兒的關心，以減少家長的后顧之憂，取得家長對幼兒園工作的支持。

f)充分利用家長資源，結合主題，請部分家長（相關行業的家長）參與活動，介紹各種行業特點。

g)讓家長深入到孩子的活動當中，讓家長與孩子共同學習、游戲。進一步加深家長對幼兒園的了解和認識。h.組織設置一些家長與孩子共同完成的活動，讓家長們一起分享孩子在幼兒園的快樂。

i.開設伙委會。

（七）后期工作

根據本園的實情結合當地的實際，更進一步創出自己的特色，明確目標。與教育體制改革的要求同步，與時代同步，不斷開拓創新，進一步加強內部管理，在全園教職工的共同努力下，我們一定會更創輝煌。

(五）、具體活動安排

九月份

1、發動幼兒入園

2、布置教室

3、建立幼兒健康檔案

4、建立各項規章制度

十月份

1、填報留守兒童信息表

2、召開家長會

十一月份

1、教學常規檢查

2、半期檢查

3、行為習慣養成教育 十二月份

1、準備元旦匯演

2、各班巡回聽課

元月份

1、元旦匯演

2、期末檢測

新星幼兒園

2009年9月