第一篇：重新小學改善校容校貌方案1

英德市東華鎮(zhèn)重新小學

改變校容校貌改善辦學條件方案

根據(jù)中國能源建設集團廣東省電力設計研究院—電源項目管理部情系山區(qū)教育、曖送能源真情捐贈活動擬。

進一步優(yōu)化我校育人環(huán)境，強化校園管理，給師生創(chuàng)設整潔，有序、舒適的工作學習環(huán)境，推動學校管理工作再上一臺階，是我校最大的一個夙愿。目前我校資金極為緊缺，但學校班子仍想方設法改變校容校貌及改善辦學條件，希望此舉能得到中國能源建設集團廣東省電力設計研究院—電源項目管理部的大力支持，因此特制訂如下改善方案。

（一）重新小學概況

我校始建于一九六三年九月，占地面積約8000平方米，建筑面積998平方米，含二00四年月亮紙廠出資建造的尊師樓，教學樓，廁所三幢樓的建筑面積。現(xiàn)有教學班6個，學生203人，教師9人，原來學校校容校貌破舊，近年來在政府、中心小學等各級領導的支持下，我校舊貌有了改變，但辦學條件仍很差，教室配套設備不足，學校用水資源缺乏等等。

（二）目前的校容校貌和改變措施

1、校園內外圍墻；學校校外圍墻原抹灰部分殘損缺漏，校內圍墻原作為校園文化氛圍描寫的標語和宣傳黑板都已面目全非。為使校園外裝煥然一新，使校內更體現(xiàn)濃厚學習氛圍，計劃將校內外圍墻全部抹白，校內氛圍標語重新描紅，宣傳黑板翻新油漆黑。

2、校園硬化路面（校道）臺階；近年由于重新規(guī)劃校園，原廁所搬遷，原舊教學樓拆除等遺址造成路面坑洼不平，雨水沉積，使學生活動場地存在安全隱患。學生度過童年生活的場所是我們的校園，給學生一個平整，舒適、安全的成長環(huán)境是我們的責任，所以重新修補坑洼不平的路面是我校的期待。

3、教學樓門前（已拆舊教學樓遺址）；舊樓已拆卻遺留亂石重堆，學生不好搞清潔，學前班和一年級的小朋友活動不安全，希望能鋪上草塊種上樹木，給教學樓披上一件綠衣，給學生一片清涼。

（三）辦學條件的不足和改善措施

1、學校用水條件差；學校建校至今都沒有自來水，學生用水、教師房用水都靠50米外的地方陳舊的手搖式井架得水，給老師學生帶來了極為不便，特別是教師樓居住的老師們提及水的問題都“聞水色變”。多年來學校領導老師向當?shù)卮逦吧霞壊块T多次反映：在現(xiàn)手搖式井處深挖一個明井利用水泵抽水送至教師樓和教學樓；但都因資金問題一直拖延至今。

2、教室沒有燈光、風扇；炎炎夏日，老師汗流浹背地授課，學生“手扇練習本”聽課，雨水陰天教室昏暗，老師學生在這樣的環(huán)境中都沒有很好地教學。一個又一個新的學年，每到夏天老師都期盼著學校能解決這一問題。

（四）工作步驟

第一階段：定出目前最需解決的項目

1、為讓我們的教師安教，樂教，首先解決教師樓和教學樓的引

水工程；讓我們全校師生“飲水思源”！

2、給十八間教室安裝風扇和燈光；讓我們的老師在光明涼爽的教室里安心上課，讓學生在舒適的環(huán)境中快樂成長。

第二階段：籌集資金

《中國能源建設集團廣東省電力設計研究院—電源項目管理部》的出現(xiàn)將是我校星燃的希望，是雪中送炭；希望貴集團慷慨解囊，解決我們最需解決的項目。（附項目工程資金預算單）

第三階段：策劃動工

參考中國能源建設集團廣東省電力設計研究院—電源項目管理部的寶貴意見，結合我校的實際情況策劃動工。

以上方案，希望中國能源建設集團廣東省電力設計研究院—電源項目管理部認真審閱，盡快批復。我校已得到貴集團的關愛，這使我校的全體師生無不為之感動。謝謝你們！俗話說：“授人玫瑰，手留余香”，我說：“奉獻愛心，收獲希望”。中國能源建設集團廣東省電力設計研究院電源項目管理部善舉，將福澤千秋。

東華鎮(zhèn)重新小學

2012年9月14日

第二篇：校容校貌整治方案

校容校貌整治活動實施方案

為進一步優(yōu)化我校育人環(huán)境，強化校園管理，給師生創(chuàng)設整潔、有序、舒適的工作、學習環(huán)境，推動學校管理工作再上新臺階，根據(jù)上級主管部門的統(tǒng)一安排，我校決定開展校園環(huán)境集中整治活動。

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，以創(chuàng)建綠色校園、文明校園、衛(wèi)生校園、和諧校園為目標，強化校園管理，提升學校環(huán)境品位，切實改善教育教學環(huán)境，不斷提高師生素質，樹立教育良好形象，努力辦好人民滿意的教育。

二、總體目標

加大力度整治校園環(huán)境，切實改善校園環(huán)境面貌，全力打造一流的校園環(huán)境，著力營造一流的育人氛圍。

三、具體要求

（一）校園

1、校園內樹木綠地安排合理且管理到位，花壇、無雜草、石塊、塑料袋、紙屑、枯葉等，地面平整，生長良好，并對樹木、冬青進行修剪。

2、重視育人氛圍的營造，充分發(fā)揮校園環(huán)境的教育作用，有校訓或具有教育激勵作用的永久性標語等，適當位置懸掛張貼名人畫像等，懸掛整齊，保護良好。

3、環(huán)境整潔，無亂涂亂畫亂張貼、紙屑、塑料袋、石塊、雜草等雜物，無污水，無衛(wèi)生死角，無洼地積水。車輛停放整齊有序。

4、墻壁、墻裙整潔干凈，地面按時拖掃干凈，窗臺、窗框、門、消防栓、墻壁開關、樓梯扶手等無灰塵、無蛛網(wǎng)等。

5、廁所清潔，地面無糞便、雜紙、塑料袋等雜物，糞便清理及時，無蠅無蛆。垃圾箱經常清掃。

6、校園設置的校訓、固定標語、名人名言、文化長廊等設施醒目大方、美觀牢固，體現(xiàn)辦學特色。

7、校園圍墻、花壇外立面及樹木距離地面一米內進行刷白，對圍墻上的標語進行描紅。

8、車輛停放秩序。在校園指定位置設置車位，對教師的自行車、摩托車統(tǒng)一劃定停放區(qū)域，進行規(guī)范管理，禁止一切車輛在校園內亂行亂停。

9、對校園硬化路面、臺階、校園圍墻等破損處進行修補。

（二）辦公室

1、室內地面、墻面、門窗、窗臺、桌椅、電器表面、資料櫥（柜）干凈且無破損，窗明幾凈，無浮塵，無蜘蛛網(wǎng)。

2、室內保持空氣清新，無異味（如臭味、霉味、煙味等）。

3、室內辦公家具、辦公物品、衛(wèi)生工具等干凈整潔、擺放整齊，無灰塵；毛巾潔凈掛放整齊；面盆內無污垢、污水；廢紙簍、簸箕內無垃圾積存。

4、室內布置美觀大方、整齊、實用、有特色，墻上不亂貼東西，具有教育性和文化內涵。

（三）教室

1、室內布置美觀大方，符合年齡和學段特點，育人氛圍濃郁。有積極向上催人奮進的班訓，室內表格、制度、名人畫像等上墻，張掛整齊、合理。

2、個人衛(wèi)生習慣良好，儀表端莊，服裝整齊。頭發(fā)整潔，男生不留長發(fā)，女生不燙發(fā)、不染發(fā)、不化妝，發(fā)型不怪異。脖子、手、腳無灰，面部潔凈，每天早晚刷牙，口腔無異味。全體同學不佩帶首飾。零食不帶入學校。坐、立、行姿勢及執(zhí)筆方法正確。

3、上課紀律好，課間文明活動，不追逐打鬧，不大聲喧嘩。

4、室內外地面、墻面、櫥柜內外、電器及表面、講臺、講桌、窗臺、窗框、門框等部位干凈、無灰塵、無破損、無涂寫亂畫、無球（腳）印、無蜘蛛網(wǎng)，黑板光潔，玻璃干凈。

5、桌凳擺放要統(tǒng)一整齊，通道要距離適宜，桌椅無損壞。

6、室內衛(wèi)生工具擺放統(tǒng)一整齊，管理較好，做到既美觀又延長使用壽命。室內花草等要及時澆水，保持清新。

7、黑板報定期更換內容，內容具有知識性，科學性，趣味性，手抄報內容豐富，思想健康。

（四）功能室

1、室內布置美觀大方，符合功能室的特點，育人氛圍濃郁。室內表格、制度、名人畫像等上墻，張掛整齊、合理。

2、室內外地面、墻面、櫥柜內外、電器及表面、講臺、講桌、窗臺、窗框、門框等部位干凈、無灰塵、無破損、無涂寫亂畫、無蜘蛛網(wǎng)，玻璃干凈。

3、室內各種物品擺放整齊、干凈整潔，管理水平較高。

四、工作步驟

第一階段：動員部署（2月13日——2月17日）2月13日上午召開全體教師會議進行宣傳動員。第二階段：重點整治（2月20日-2月28日）

重點整治校園環(huán)境衛(wèi)生，開展全校性的大掃除，特別清除衛(wèi)生死角，還校園潔凈面貌。

第三階段：鞏固提高階段（3月1日-4月20日）

在迎接中心校檢查之后，針對領導提出的問題制定整改措施，對校容校貌做進一步的集中整治。

2012年2月28日

第三篇：校容校貌總結

校容校貌總結

2013.9

創(chuàng)建一個花園式校園，營造一個良好的學習氛圍，使師生們能在一個美麗、舒適的環(huán)境里工作學習，是我多年的一個夙愿，今年來借教體局的東風，我校在資金極為緊缺的情況下，想方設法改善我校的辦學條件，改變我校的校容校貌，極力打造出了一個良好的育人環(huán)境。

開學以來安置好教育教學工作的第一件事后，我就立即補栽花苗，資金也是很困難，盡管如此，還是買上花苗全部栽好。變得煥然一新，在這塊上有關部門給與了我們工作上大力的支持。

在資金極為緊缺的情況下，我們就發(fā)動全校教師，自己動手，豐衣足食，我們老師們自己動手粉刷了的門窗戶扇及欄桿，又買了涂料重新粉刷了所有的教室墻壁，大門兩側的墻壁，還有廁所，又重新噴漆了大門和旗桿，修補了校園中間的地坪和被凍爛的校園內所有臺階，學校的所有門牌全部換成鍍金的黃色，更換了所有樓房窗戶上的玻璃

如今徜徉在這美麗的校園里，真是感到風景如畫，但是我們校園的布置卻是那么的溫馨、浪漫、舒適、潔凈，在這樣樸素、雅致的環(huán)境里工作、學習、生活倍感身心愉悅，時時感到風景如畫的美麗，書香浸潤的芳香。

盡管我們投入了幾千元的資金，一月多來也犧牲了全校教師很多的休息時間，加班加點妝扮校園，但是我們認為我們所有的投入和付出是值得的，我們用我們的勤勞和智慧美化了我們的校園，劃亮了一道美麗的風景線，在欣賞、陶醉、享受美麗的同時我們全校師生一致認為這句話是亙古不變的道理“世上無難事，只怕有心人”，我們僅有學生幾十人，全期經費也是有限，但是我們卻能把我們的校園妝扮的如此，緣于我們有一個團結務實的團隊，在所有事情上我們都是群策群力，共同想辦法來解決問題，該花的錢一定要花，該自己動手能解決的問題都是親自動手，所以我校在改變育人環(huán)境的投資上如果細算遠不止這些，但是我們卻花了小錢辦了大事，所以如果說談經驗我覺得沒什么可談，但我認為“眾人劃槳開大船”這是此刻我真實的感受!

第四篇：校容校貌整治方案1

校容校貌整改方案

為進一步優(yōu)化我校育人環(huán)境，強化校園管理，給師生創(chuàng)設整潔、有序、要加強校園環(huán)境的集中整治，組織開展好清潔校園、美化環(huán)境活動舒適的工作、學習環(huán)境，推動學校管理工作再上新臺階，根據(jù)許縣教體字〔2011〕194號文的精神要求，積極開展加強校園環(huán)境的集中整治，清潔校園、美化環(huán)境活動。我校就這次活動中存在的問題制定如下整改方案：

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，以創(chuàng)建綠色校園、文明校園、衛(wèi)生校園、和諧校園為目標，強化校園管理，提升學校環(huán)境品位，切實改善教育教學環(huán)境，不斷提高師生素質，樹立教育良好形象，努力辦好人民滿意的教育。

二、總體目標

加大力度整治校園環(huán)境，切實改善校園環(huán)境面貌，全力打造一流的校園環(huán)境，著力營造一流的育人氛圍。

三、具體要求

1、校園內樹木綠地安排合理且管理到位，花壇、無雜草、石塊、塑料袋、紙屑、枯葉等，地面平整，生長良好，并對樹木、冬青進行修剪。

2、重視育人氛圍的營造，充分發(fā)揮校園環(huán)境的教育作用，有校訓或具有教育激勵作用的永久性標語等，適當位置懸掛張貼名人畫像等，懸掛整齊，保護良好。

3、環(huán)境整潔，無亂涂亂畫亂張貼、紙屑、塑料袋、石塊、雜草等雜物，無污水，無衛(wèi)生死角，無洼地積水。

4、墻壁、墻裙整潔干凈，地面按時清掃掃干凈等。

5、廁所清潔，地面無糞便、雜紙、塑料袋等雜物，糞便清理及時，無蠅無蛆。垃圾箱經常清掃。

6、校園設置的校訓、固定標語、名人名言等設施醒目大方、美觀牢固，體現(xiàn)辦學特色。

7、校園圍墻內進行刷白，對圍墻上的標語進行描紅。

四、工作步驟

第一階段：動員部署

9月21日上午召開全體教師會議進行宣傳動員。

第二階段：重點整改項目（本期完成以下整改項目）

在迎接縣教體局領導檢查之后，針對領導提出的問題制定整改措施，對校容校貌做進一步的集中整改。

1、集中力量清理校園內的所有雜草,修剪花草樹木。張貼名人名言，宣傳標語等。

2、購置報欄兩個，買土方填平校園低洼處。

3、清潔教室墻壁、門窗，粉刷校園墻壁，墻體字重新描寫。

4、綠化綜合樓前的空地。

五、組織領導

成立校容校貌綜合治理領導小組

組長：王和平

副組長：劉海

成員：各班班主任及任課教師。

靈井鎮(zhèn)泉店小學

2011.9.

第五篇：校容校貌建設匯報材料

創(chuàng)建一個花園式校園，營造一個良好的學習氛圍，使師生們能在一個美麗、舒適的環(huán)境里工作學習，是我多年的一個夙愿，今年來借教體局的東風，我校在資金極為緊缺的情況下，想方設法改善我校的辦學條件，改變我校的校容校貌，極力打造出了一個良好的育人環(huán)境。

開學以來安置好教育教學工作的第一件事后，我就立即找有關部門協(xié)調商量想硬化校門前那段被壓壞的坑洼不平的道路，鎮(zhèn)里廠礦企業(yè)也不太景氣，資金也是很困難，盡管如此，經過多次協(xié)調，還是慷慨解囊，伸出援助之手，在開學僅兩個多星期的時間里硬化了校門前那段道路，使原本坑坑洼洼的道路，變得煥然一新，在這塊上有關部門給與了我們工作上大力的支持。

在資金極為緊缺的情況下，我們就發(fā)動全校教師，自己動手，豐衣足食，我們老師們自己動手粉刷了南樓、北樓、東樓、西樓的門窗戶扇及欄桿，又買了涂料重新粉刷了所有的教室墻壁，大門兩側的墻壁，還有廁所，又重新噴漆了大門和旗桿，修補了校園中間的地坪和被凍爛的校園內所有臺階，購置了各處室的辦公設施，重新粉刷了校長室和教務處，對校長室和教導處做了統(tǒng)一的規(guī)劃和布置，接下來又自費為學生購置了床單、枕巾、搭巾、牙膏、牙刷、臉盆、毛巾，對男女寢室也進行規(guī)劃和布置，又新購買了幾付報欄，添置圖書、儀器、體音美器材，使我們的各室基本上都達到了一類的標準，學校的所有門牌全部換成鍍金的黃色，更換了所有樓房窗戶上的玻璃

接下來我們又投資了將近七千多元在幾個廣告公司制作了大大小小將近幾十個版面、噴繪，寫真和車貼，布置了我們的教室，美化了我們的校園，還購買了大量的盆花和其他綠色植物，總計算下來我們投資了將近幾萬元用于我校的育人環(huán)境上。

如今徜徉在這美麗的校園里，真是感到風景如畫，大門上的彩旗迎風招展，校園內的面貌煥然一新，潔白的墻壁、精致又不失大氣的版面、意味深遠的校園車貼標語，怒放的菊花，悠悠的桂花芳香，還有那翠綠的綠色植物，一切都是那么美麗、漂亮、舒適、典雅，盡管我們的校園占地面積僅4000多平方米，面積不算大，但是我們校園的布置卻是那么的溫馨、浪漫、舒適、潔凈，在這樣樸素、雅致的環(huán)境里工作、學習、生活倍感身心愉悅，時時感到風景如畫的美麗，書香浸潤的芳香。

盡管我們投入了幾萬元的資金，一月多來也犧牲了全校教師很多的休息時間，加班加點妝扮校園，但是我們認為我們所有的投入和付出是值得的，我們用我們的勤勞和智慧美化了我們的校園，劃亮了一道美麗的風景線，在欣賞、陶醉、享受美麗的同時我們全校師生一致認為這句話是亙古不變的道理“世上無難事，只怕有心人”，我們僅有學生幾百人，全期經費也是有限，但是我們卻能把我們的校園妝扮的如此雅氣、大氣、秀氣，緣于我們有一個團結務實的團隊，在所有事情上我們都是群策群力，共同想辦法來解決問題，該花的錢一定要花，該自己動手能解決的問題都是親自動手，所以我校在改變育人環(huán)境的投資上如果細算遠不止這些，但是我們卻花了小錢辦了大事，所以如果說談經驗我覺得沒什么可談，但我認為“眾人劃槳開大船”這是此刻我真實的感受！