第一篇：2010年職教中心“三提升”活動開展情況匯報

市 “三提升”活動辦公室：

圍繞年內沖擊國家級示范校的奮斗目標需要，學校以市委“三提升”活動為契機，結合新形勢、新要求、新任務，將2010年確立為學校新的三年規劃啟動實施的開局年，改革創新的攻堅年，教育質量的提升年，加強內涵的建設年，精細化管理的強力推進年，2010年職教中心“三提升”活動開展情況匯報。采取了一系列行之有效的改革措施，效果顯著。現將活動開展情況匯報如下：

一、活動開展情況

1、加強內涵建設，創新完善機制。3月中旬校黨委組織全校黨員干部進行了為期一周自上而下的“解放思想，深化改革，提升質量”大討論活動。在一周的學習和討論時間里，廣大干部、群眾從學校的軟、硬條件，師資隊伍、專業建設、課程改革、師生評價體系、制度建設等方面充分查找了學校及自己所在部門的差距和問題，共揭擺查找問題103條，提出意見及建議34條，確定了沖擊國家級示范校的奮斗目標，按照國家級示范校標準，對標定位，研究制定了各部門的主要職責、工作制度、工作流程和本學期工作計劃以及2010—2012年本部門三年發展規劃。這是我校主動適應中等職業教育發展趨勢和要求，努力沖擊國家級示范校的迫切需要，也是適應轉變發展方式，更好的服務科學發展需求以及加強干部隊伍建設的迫切需要。通過這次大討論，大家找準了差距，提高了認識，理清了思路，統一了思想，建立起了有力的長效機制。與市委、市政府提出的“三提升”活動要求緊密吻合。

2、以禮儀教育為突破口，深化德育教育。

在德育教育上，學校堅持“教育就是服務”和“眼里沒有差生”的教育理念，堅持“成人與成才并重”原則，明確了以文明禮儀教育為突破口，以隊伍建設為根本，以學風建設為重點，以職業指導為特色，以豐富多彩的活動為載體，以創新為動力，在選擇適合學生的教育上下功夫。以禮儀教育為抓手，改變學生行為習慣，培養學生良好品格，使禮儀教育成為學校德育工作亮點和特色，同學們對師長、來賓彬彬有禮、鞠躬問好的習慣成為學校一道靚麗的風景，也逐漸形成了同學們的品格，成為他們邁向社會的第一張名片。校禮儀隊也已成為張家口市各類大型活動的一張名片。從今年年初到現在，先后參加各種活動次，高標準完成任務，受到市長、市委書記以及社會各界人士一致好評。特別是今年2月28日，由共青團中央、上海世博會事務協調局共同舉辦的“年輕的世博，青春風采”——中國2010年上海世博會禮儀人員選拔決賽中，北京賽區共選出15人。我校7名同學入選，盧鑫悅榮膺北京賽區冠軍，孫君杰、彭麗媛2名同學也進入前10名。此外，盧鑫悅、孫君杰、彭麗媛還分獲“最佳身材獎”、“最佳風范獎”、“最佳儀態獎”三個單項獎。我校成為北京賽區入圍選手最多的學校。目前7名同學正在上海參加世博會禮儀服務工作，工作匯報《2010年職教中心“三提升”活動開展情況匯報》。市教育局授予七名同學“市禮儀標兵”稱號，號召全市中小學生向他們學習。

另外在我國西南地區發現嚴重旱災、青海玉樹地區發生強烈地震災害的時候，我校師生心系災區，積極行動，先后組織了兩次大型捐款活動，兩次活動共為災區籌得善款十萬余元。

3、服務當地社會經濟發展，招生就業火爆。

學校堅定不移地走校企聯合辦學之路，不斷開發新的聯辦企業，積極開拓面向新興產業和現代服務業的新專業，使每一個分支專業都有一個或多個企業作為支持，特別是增加高層就業崗位。在鞏固我校與現有高層合作單位的良好關系的同時，加大與我市各大企事業單位的聯辦力度，為百姓子女在當地就業搭建了更高的平臺。截止到5月1日，我校已有1000余名學生定崗實習，先后在北京首都國際機場、國家大劇院、毛主席紀念堂、中央辦公廳老干部局、清華同方集體、聯想集團、許家莊電廠、沙嶺子電廠、張家口供電公司、張家口商業銀行等知名企事業單位就業。良好的出路，引來更多的初中畢業生選報我校，目前已有900多名學生繳費報名，形成了“出口暢、入口旺”的良好局面，為我市的經濟建設和社會發展作出了突出貢獻。

4、深化教育教學改革，高考成績喜人

教育教學改革是學校管理的生命線。學校根據新形勢職業崗位對學生能力的要求，不斷對教學計劃、教學大綱、課程設置、課程結構、考核標準進行滾動修改、調整，充分利用現代化教學手段，發揮學生的主體作用并注重學生的個性發展，提高教學質量。在剛剛結束的2010年美術專業高考中，我校共有19名同學參加了中央美術學院專業測試，其中王以晴等16名同學取得全國最高美術學府——中央美術學院專業證書，央美取證率84.2%，再創歷史新高，位居全國第一。另外我校有230名同學參加天津春季高考，218名同學上線，上線率超過95%。

7、向全國勞模學習，榮膺全市勞模集體。

我校全體師生以全國勞模為榜樣，開展了“學習先進，爭當模范”活動。我校特邀全國五一勞動獎章獲得者、河北省十大金牌技師、河北宣工機械發展有限公司高級技師韓醒田；全國五一勞動模范、“創業富民急先鋒”、宣化縣東望山鄉元子河村黨支部書記郭建仁為全校師生作報告，學習他們的先進事跡和愛崗敬業的精神。我校領導班子也榮膺張家口市勞模集體榮譽稱號，我校也成為全市教育系統唯一一家獲此殊榮的單位。

二、存在問題

一是學校個別黨員干部身上存在自滿情緒，思想作風和素質能力與“三提升”活動要求還有較大差距；二是師資隊伍相對年輕，培養力度需要繼續加強；三是學校基礎設施建設與學校的發展速度相比不太適應；四是教育教學改革還需進一步深化。

三、下步工作重點

1、扎實推進招生就業工作。7月20日前完成2600人招生目標和1400人的就業安置任務，并且穩定就業率。

2、全力沖刺全國技能大賽。力爭完成動漫專業保二爭

一、計算機專業保三爭

二、烹飪專業保三爭一的目標。

3、進一步解放思想，加快教材、課程改革的落實工作。

4、加快名師隊伍建設，5月份評出一批校內名師，放大名師作用，對名師加大宣傳力度，樹立品牌，推向全國。

5、認真總結禮儀教育經驗，加強常規管理，在全國爭創德育品牌。

二〇一〇年五月五日

第二篇：職教中心開展慶三八活動

巨野職教中心舉行“三八”婦女節座談會

2013年3月8日，在學校會議室，巨野職教中心隆重舉行“三八”婦女節座談會。工會主席姚元愛同志首先代表校委會為女教職工送上節日祝福，向全體女教職工在學校工作中所作的貢獻表示衷心的感謝。任校長在座談會上向女教職工們提出了要求和希望，鼓勵女教職工們再接再厲、再創輝煌。隨后，女教職工代表發言，暢談今后工作設想，表示一定不辜負領導的殷切期望。座談會上，校領導與女教職工一起進行了交流，現場氣氛十分輕松、愉快。會后，給全體女教職工發放了節日禮物。

第三篇：職教中心驗收匯報

全面實施建設工程 大力發展職業教育

——省政府縣級職教中心建設督導驗收情況的匯報

鄉寧縣人民政府 李云崗（2O11年10月18日）

尊敬的各位領導、各位專家：

大家好！天高云淡，秋風送爽。各位領導風塵仆仆來到我們鄉寧縣檢查指導職業教育工作，這既是對我們的鞭策和鼓勵，更是對我們的厚愛和支持。在此，我代表鄉寧縣委、縣政府對各位領導和專家的到來表示熱烈的歡迎！下面就我縣職教中心建設具體情況匯報如下：

一、基本情況

鄉寧縣位于黃河中游，呂梁山南端，臨汾市西隅，東依姑射山與堯都、襄汾毗連，西隔黃河與陜西韓城、宜川相望，南跨馬首山、云丘山、苛當山與新絳、稷山、河津為鄰，北以高天山、云泰山、清川河為界，與吉縣接壤。全縣國土面積2029平方公里，下轄10個鄉鎮，182個行政村，1113個自然村，總人口23萬。我縣是山區縣，以煤著稱，是全國三大優質主焦煤基地之一。

近年來，縣委、縣政府以“轉型跨越、爭創一流”為目標，確定了“加快三化強三農、內留外引促轉型、五城聯創靚鄂城、（一）堅持優先發展戰略，提供有力發展保障 鄉寧縣委、縣政府始終把教育工作置于優先發展的戰略地位，不斷加大教育投入，尤其在職業教育方面，我們以“今日的職教，就是明天的經濟”為辦學理念，把職業教育發展納入全縣經濟社會發展的總體規劃之中，通過職業教育獎勵制度、職業中學新校區建設、職業教育免費全覆蓋等措施大力推進職業教育穩步發展。在工作中堅持“四統籌”、“三結合”和“三優先”。

“四統籌”：一是發展規劃的統籌。將現有的職業中學、煤炭技工學校、衛生學校、農廣校納入職業教育綜合發展規劃。成立了以郝忠祥縣長為組長，分管教育、衛生、農業、煤炭的副縣長為副組長，教育、發改、財政、人社、農業、衛生、煤炭等相關單位“一把手”為成員的鄉寧縣職教中心建設工作領導組。在工作中實行政府統籌、部門聯辦、教育協調的管理機制，形成了齊抓共管、政令暢通的工作格局。二是職業教育經費的統籌。我縣每年投入專項經費用于改善職業教育辦學條件和進行各類培訓，教育經費實現連年增長。城市教育費附加用于職業教育的比例達30%以上。三是教師使用上的統籌。針對職業教育涉及面廣，對教師專業要求強的特點，縣政府根據職教中心專業發展前景進行專業設置，采取“招、聘、借、調”等辦法解決師資問題。招，即是招考錄用一部分學業專長的優秀大學畢業生到職教中心各培訓基地任教。聘，即是從行業、能培訓，職教中心對畢業、結業學員實行“三優先”制度：使用優先，將職教中心學員優先充實到各企業、村委、站、所工作；扶持優先，對職教中心學員舉辦的創業項目，在項目審批、資金劃拔、技術指導上優先；獎勵優先，對職教中心學員創業有路，致富有效的人員進行優先獎勵。

由于在工作中始終堅持“四三三”工作措施，進一步促使了職教中心的發展與壯大，加快了我縣各類初、中級應用人才的培訓步伐，促進了農村經濟持續、健康、快速地發展，為我縣推進社會主義新農村建設，實現全面建設小康社會的目標提供了強有力的人才保障。

（二）教育投入不斷增加，保障機制逐步形成 縣政府設立了職業教育專項經費，對職業教育的投入逐年增加。在嚴格落實城市教育費附加30%用于職業教育的同時，從多渠道籌措資金，逐步形成職業教育經費保障機制。特別是去年以來，投資7284萬元的職業中學新校區已于今年10月1日投入使用，僅新裝配的各種實習實驗實訓室就達到33個，其中，工科類專業實訓室裝備投入795萬元，醫學專業實訓室裝備投入65萬元。另外，為了保證貧困家庭學生不輟學、上好學，確保生均經費高于普通高中，確保農村勞動力轉移培訓經費足額到位，除國家、省、市補助資金外，縣補資金也及時、足額到位，并于2011年春季提前一個學期免除了職業高中所有在校學生的學費。

算機室、現代化礦井演示室、井下采煤操作實驗室、通風安全實驗室、機械機電實驗室、安全教育展室；衛校的制劑室；農廣校的新品種培育室等實習實驗場所，為受訓人員將理論知識轉化為專業技能提供了硬件保障。臺頭煤礦、申南凹煤礦、毛則渠煤礦、戎子酒業、隆水集團、高天牧業等實訓基地，為各類學習人員將理論知識跟具體實踐相結合提供了有效平臺。目前，職教中心的圖書擁有量已超過8.2萬冊，征訂各種報刊雜志86種，音像資料6000余盒，攝像機12臺，電視機90臺，計算機近500臺。實習實驗設備的不斷改進，實習基地的進一步拓展，現代化教學手段的廣泛應用，為教育教學質量的不斷提高奠定了堅實的基礎，確保了培訓效益不斷增強，培訓效果日益明顯。

（六）招生任務超額完成，專業領域逐步延伸 隨著國家職業教育優惠政策的落實，我縣每年都超額完成職業學歷教育招生任務和各類專業技能培訓任務。今年學歷教育在校生2752人，達到了普通高中與職業高中在校生比例1：1.01的目標。

根據縣域經濟發展實際和培訓人數的增多，專業設置也在逐步延伸。職教中心在原有的長線專業基礎上，進一步加強了校企合作，加大了縣域內校企聯姻和合作辦學的力度，初步探索出了緊貼地方經濟實際的辦學新路子，如：適應煤礦從業人員特殊崗位需求新設的煤礦企業管理人員培訓、井下班組長工

第四篇：內黃職教中心匯報材料

內黃職教中心匯報材料?內黃縣職業技術教育中心是經省教育廳批準的一所中等職業技術學校，總體布局為一校兩址。占地430畝，建筑面積16.37萬平方，有教職工176人，專任教師130人，在校生2100多人。每年招生人數在1000人以上。根據市場需求，結合我校實際開設有機電技術應用、電子技術應用、計算機應用技術、美術繪畫、汽車駕駛與維修、學前教育、現代農藝技術等八個專業。

學校教學設施完備，教學樓、公寓樓、餐廳、活動場地能滿足學生學習與生活需求。實訓設施齊全，有計算機400臺，機房5個，有電子實訓室、數控車床、數控銑床、普車、焊工等機電實訓室，有電子鋼琴室、舞蹈室。并建有汽車實訓基地4個、駕駛車輛70輛、全真模擬駕駛儀20臺，建有自己的駕校、汽車考務中心、檢測中心等實習實訓基地。

學校建立健全一套行之有效的管理制度和監督制度。教學上推行《日常教學常規管理》的嚴格落實。按照《教師業務考核細則》實行百分量化對全體教師進行業務評比，作為評優評先、晉級的重要依據。全面推行競聘上崗制度。使庸者下、能者上，激發教職工教書育人的熱情和信心。日常管理上，推行《一日督導制度》每天由值班領導帶隊對全校的各項工作進行督導檢查，在校園形成事事有人管，事事有人問的良好格局。

第五篇：職教中心電大匯報材料

靖遠電大工作站情況匯報

2003年秋季，縣上將縣電大工作站劃歸縣職教中心，成為甘肅電大白銀分校教學點，并從2004年春季開始電大“人才培養模式改革和開放教育試點”招生，現有電大本、專科專業學員226人（其中本科109人，?？?17人）。

一、電大辦學的指導思想

我校電大工作辦學的指導思想是：以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，按照十六大提出的全面建設小康社會的教育發展目標，全面落實省、市電大工作會議精神，以迎接總結性評估為契機，促進學校新一輪跨越式發展。電大工作的思路是：理論上探索和總結適合靖遠地區政治、經濟、文化發展的遠程教學模式、管理模式與運行機制，提高遠程教育教學與管理的質量，為靖遠的現代化建設培養合格人才，為“科教興縣”做出貢獻。在具體工作實踐中，緊緊依靠中央、省、市電大的系統辦學和網絡資源優勢，發揮主觀能動性，把“中央電大人才培養模式改革和開放教育試點”項目總結性評估作為學?？畿S式發展的良機和原動力，“以評促改，以評促建，以評促管，以評促發展”，在實現我校實施高等開放教育試點，構建終身教育體系和建設學習型社會的宏偉目標中發揮重要作用，在試點工作中，創建全市一流工作站，鍛煉一支名師隊伍，建設一批精品課程，出一批研究成 果，使靖遠電大成為應用現代教育技術進行遠程教育的學習中心, 推動我縣職業教育、成人教育快速、健康發展。

二、工作站建設情況說明

自2004年春季開展開放教育試點工作以來，學校領導高度重視電大教育事業，多次專題研究電大工作，多次組織全體教師認真學習電大業務知識及電大“人才培養模式改革和開放教育試點”的有關內容。加強職成教育教學研究，而且更加注重對現代遠程教育特點和規律的探討。通過組織學習《甘肅廣播電視大學人才培養模式改革和開放教育試點》項目總結性評估相關文件，對開放教育試點項目的意義和指導思想以及實施開放教育試點的重要性有了比較清醒的認識。在試點過程中，學校針對存在的困難和問題積極采取應對措施加以解決，加大投入，確保我校人才培養模式改革和開放教育試點工作順利進行。

三、工作站教學師資情況說明

目前，我校開放教育試點專業包括法學（本）、行政管理（本）、漢語言文學（本）、小學師資教育（專）、現代文秘（專）、在校生226人。我?，F有專職教職工40人，其中高級職稱教師3人，中級職稱教師11人，專任教師34人，專任教師大學本科學歷占60%。另外學校還聘請縣內外具有中高級專業技術職稱以上的教學及科技人員到校兼職，以解決師資不足的問題。今年又從西北師大畢業生人才洽談會上簽約5名本科畢業生充實到電大教師隊伍中來，為實現學校轉型和構建新型教師隊伍注入了活力。廣大 電大教師都能踏實工作、愛崗敬業，積極探索開放教育的特點和規律，能夠較好完成所承擔的教學、管理和技術服務工作，能嚴格按上級電大的要求和遠程教育的規律組織教學、進行教學管理，對構建現代遠程教育條件下新型的教與學框架進行了積極的探索，保證開放教育的教學質量和試點工作順利進行。學校要求全體教職員工大力倡導樹立全局意識、責任意識、質量意識、品位意識、團隊意識、競爭意識，努力造就一支思想向上、作風踏實、敢于爭先、開拓創新、能夠滿足電大“人才培養模式改革和開放教育試點”工作需要的教師隊伍。在教師隊伍建設上更加注重教師的繼續教育、知識更新和能力提高，有計劃選派教師參加省、市組織的師資培訓，著力培養“雙師型”教師隊伍。在試點工作中還充分發揮學校各處室的作用，加強對參與試點工作的主要科室教導處、招就辦、總務處、電教室和教研組的領導和協調。教導處主管教學計劃、學籍、考務、教師業務、教學輔導、選聘教師、教學檢查、課題研究；招就辦主管招生、入學資格審查、招生宣傳、錄取等工作以及畢業生就業指導、跟蹤調查與服務；總務處做好試點的物資供應，后勤保障；電教室主管教學資源收集、網絡建設，搞好學習支持服務，教研組針對試點工作開展教學研究，探索職成教育環境下的電大開放教育教學。各職能部門分工協作，密切配合，保證了試點工作健康有序地進行。

四、教學基礎設施建設及使用情況說明

學校位于縣城東關，交通便利，環境優雅。占地總面積20000M

2，建筑面積8016M，有4000M標準化教學樓和2700M的學生公寓各一幢，同時可以滿足1500名學員上課和800人住宿。2005年靖遠電大正著手制定《靖遠電大現代遠程教育發展規劃》，加大現代遠程開放教育的基礎設施建設力度。目前學校配備有多媒體微機室、多功能語音室、多媒體教室、美術室、舞蹈室、音樂室、圖書室、閱覽室和大型會議室等設施，已建成“白銀市校服定點生產廠”、“飛天地毯廠”兩個生產實習基地。建成了33臺的計算機網絡教室，接入中國電信寬帶網，學校已建成功能完備的靖遠電大在線教學平臺，局域網實現了FTP功能，能查詢、瀏覽、下載和儲存網上教學資源，及時接收網上教學輔導、學習指導的信息。完成了KU波段電視衛星接收系統的建設及VBI的安裝接收工作。利用VBI接收系統，為學生提供中央電大和甘肅電大的教學資源和教學資料。真正實現了“人網、天網、地網”三網合一。學校為專職教師申請了E-mail地址，保證試點專業學生與教師教學管理人員進行教學信息的交流，基本達到電大教育所必備的辦學條件，基木滿足現代遠程教育的需要。22

2五、各種教學資源的使用情況說明

靖遠電大重視多種媒體教學資源的應用與建設，認真按照省電大的要求，加快多種媒體教學資源的建設和應用。積極使用中央電大和甘肅電大教學資源，凡中央電大提供的教材全部使用，甘肅電大指定的教材全部備齊，文字教材的訂購單和課前到位率為95%。在多媒體使用方面，結合靖遠電大的情況，為學生提供 VCD，錄音、錄像、CAI課件、上網、電話答疑等資源。學生結合自己的情況，自主學習。同時安排專人下載中央電大、甘肅電大網上教學資源，電教室通過整合教學資源，為學員提供資源共享及支持服務。