第一篇：河西堡第三小學(xué)2014年德育工作計劃

河西堡第三小學(xué)2014年德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)期，我們緊緊圍繞學(xué)校實際工作，以創(chuàng)“人民滿意的學(xué)?！睘槟繕?biāo)，以養(yǎng)成教育為重點，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和少先隊活動為載體，以家庭、社會教育相結(jié)合，以師德教育為保證，優(yōu)化常規(guī)管理，深化德育活動，為學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、幸福成長，主動發(fā)展，奠定堅實的思想道德基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)

1、加強少先隊隊伍建設(shè)，強化濃厚的育人意識。

2、堅持活動育人思想，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3、狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

4、推進校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)和諧的德育環(huán)境。

5、搭建家校溝通平臺，創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校。

三、主要措施

(一)狠抓隊伍建設(shè)，強化德育意識

1.加強師德規(guī)范教育。師德是教師素質(zhì)的靈魂，要逐步健全完善制度，不斷充實師德教育內(nèi)容，通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式，加強教師隊伍建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生，時時為師，處處為表。

2.加強班主任隊伍建設(shè)。采取理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場觀摩、工作交流、專題講座等形式，提高班主任的德育工作水平和能力。通過培訓(xùn)會、新老班主任結(jié)隊子活動，加強年輕班主任的培養(yǎng)。

3.確立“以人為本”思想。努力構(gòu)建“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系，要全面認識學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，把學(xué)生作為“人”——真實的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來看待，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性、內(nèi)驅(qū)力，堅持激勵和正面教育。

(二)扎實開展德育活動

1.強化養(yǎng)成教育。加強新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查、考核力度，確保常規(guī)工作持之以恒，抓細抓實。各班隊繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》和《班級公約》，要求學(xué)生熟背并落實到行動中，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。重點抓好兩操、路隊、安全活動。繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)班子值周，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，加大督查、巡查力度，及時公布情況，保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。

2.抓好法制、安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班隊要把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈。要通過專題講座、知識競賽、主題班隊會、參觀展覽和安全演練等形式，增強學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護意識。

3.開展心理健康教育。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項重要內(nèi)容，要通過觀察、座談、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，在認真上好健康教育課的同時，發(fā)揮校心理咨詢室的作用，及時矯正某些學(xué)生的畸形心理，特別是對一些單親學(xué)生及留守兒童進行心理輔導(dǎo)，盡最大努力使每一個學(xué)生的身心能健康發(fā)展。

4.落實感恩教育。以三八婦女節(jié)、母親 節(jié)、勞動節(jié)為契機，從感恩父母入手，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，開展“把忠心獻給祖國，把關(guān)心獻給他人，把愛心獻給社會，把孝心獻給父母，把信心留給自己”的“五心”活動。如：開展“爭當(dāng)爸爸媽媽的好幫手”主題活動，以班級為主體，舉辦“感恩教育”主題班隊會，組織開展觀看感恩影片、吟頌感恩詩歌、傳唱感恩歌曲、閱讀感恩美文、征集感恩格言的活動。開展“我能行”的活動，每個隊員在家庭中選擇一個崗位進行體驗，幫爸爸媽媽做一件事，說一句心里話，送爸爸媽媽一件禮物等。

5.加強革命傳統(tǒng)教育。利用學(xué)雷鋒 日、清明節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日開展體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班(隊)會，舉辦征文、演講、知識競賽等教育活動。

6.開展好校園文體活動。本學(xué)期，繼續(xù)開展好陽光體育大課間活動，組織體育活動系列評賽，六一聯(lián)歡活動。通過各項文體活動陶冶情操，努力把德育的過程還給學(xué)生，使學(xué)生自我教育，讓他們快樂成長。

(三)加強校園文化建設(shè)

良好的校園文化是一種無形的巨大的教育力量，對陶冶學(xué)生道德情操，促進學(xué)生健康成長具有不可替代的重要作用。要充分利用校園廣播站、校園網(wǎng)站等宣傳陣地，營造濃厚的校園氛圍，充分挖掘校園文化的育人功能。

(四)加強少先隊工作

少先隊工作要形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。要充分調(diào)動少先隊干部工作的積極性、主動性，讓更多的隊員參與到管理當(dāng)中，引導(dǎo)隊員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合、相互監(jiān)督，逐步使隊員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

二0一四年二月二十七日

第二篇：河西堡第三小學(xué)

河西堡第三小學(xué) 教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作總結(jié)

按照教育局2011年教育工作要點和對教師培訓(xùn)工作的要求，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，辦人民滿意教育為宗旨，以提高教師實施素質(zhì)教育和水平為重點，以提高全校教師整體素質(zhì)為根本目的，以教師崗位培訓(xùn)，高學(xué)歷進修，新課程培訓(xùn)，名師培訓(xùn)，教師在職培訓(xùn)、教師履職晉級培訓(xùn)等為重要內(nèi)容，不斷探索創(chuàng)新，河西堡第三小學(xué)開展了一系列培訓(xùn)活動，取得了一些經(jīng)驗和成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、切實搞好教師師德師風(fēng)建設(shè)

師德建設(shè)是當(dāng)前的熱點工作之一。自2011年以來，我校始終以“強素質(zhì)，樹立新時期人民教師的良好形象；正師風(fēng)，打造優(yōu)良的育人環(huán)境”為目標(biāo)，努力為社會、家長提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，努力實現(xiàn)教育要讓學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意的目標(biāo)。全校以“兩基國檢”為契機，進一步完善《教師政治學(xué)習(xí)制度》、《教育教學(xué)管理制度》，落實教育部、省教育廳關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件精神，始終把師德師風(fēng)建設(shè)放在學(xué)校教師隊伍建設(shè)的首位，制定了《教師職業(yè)道德規(guī)范實施細則》和《教師教育教學(xué)工作一日常規(guī)》，并印發(fā)給全體教師，按章對照逐條學(xué)習(xí)落實，以此規(guī)范教師行為，全面提高了廣大教師的師德修養(yǎng)，樹立了人民教師的良好社會形象。

二、積極組織教師參加繼續(xù)教育遠程培訓(xùn)

按照教育局的要求，全面實施“國培計劃”，認真落實教師置換培訓(xùn)，短期培訓(xùn)、遠程培訓(xùn)等參訓(xùn)對象，積極組織各類人員及時參加培訓(xùn)，由于參訓(xùn)教師積極主動，圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)，達到預(yù)期培訓(xùn)效果。

重視繼續(xù)教育遠程培訓(xùn)工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期召開教師繼續(xù)教育會，不斷增強責(zé)任意識，自2011年起我校配備了遠程教育設(shè)施，為教師的上網(wǎng)學(xué)習(xí)創(chuàng)造必要的條件。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入督促檢查教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)情況，要求報名參加學(xué)習(xí)的教師擠時間上網(wǎng)學(xué)習(xí)，并按時完成課后作業(yè)，積極參加網(wǎng)上考試。由于我們的工作落到了實處，至目前為止我校絕大多數(shù)教師已完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。

三、不斷加強教師學(xué)歷在職培訓(xùn)工作的開展

“要給學(xué)生一杯水，教師要有一桶水”，隨著科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展，各方面的新知識也不斷更新補充，教師要更好的開展工作，適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的要求，開展在職培訓(xùn)。一年來我校派出一位校長和教師到南京學(xué)習(xí)，先后派出數(shù)學(xué)、科學(xué)、語文等學(xué)科教師10余人到蘭州、金昌培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)外地先進經(jīng)驗和改革方法。為我校教育改革和發(fā)展提供了保障。

四、繼續(xù)推進名師引領(lǐng)培訓(xùn)管理工作

有計劃有組織地開展名師引領(lǐng)培訓(xùn)管理工作是我校教師培訓(xùn)工作的一項重要任務(wù)，結(jié)合教育局開展的名師工程，我校在全校教師中推薦了幾名教師，參加全縣名師工程評選活動，學(xué)校從基礎(chǔ)、基層入手，首先制定了爭當(dāng)校級名師方案，先從校內(nèi)抓起，通過廣泛開展聽課、說課、評課活動，給有經(jīng)驗的中年教師和有活力的青年教師壓擔(dān)子、出點子、創(chuàng)造條件，提供各種學(xué)習(xí)機會和挑戰(zhàn)機遇，使一批中青年骨干教師成為校級名師，并且建立了 校級名師檔案和考核辦法，對校級名師實行動態(tài)管理，將校級名師榮譽和教師教育教學(xué)考評掛鉤，連續(xù)多次教育教學(xué)成績年終考評落后的將取消其校級名師資格。我們的目標(biāo)是——通過幾年的不懈努力，使我校中青年教師在省、市、縣名師的比例進一步擴大。名師工程的開展，為我鎮(zhèn)“名師引路，名師示范”活動的開展打開了路子，取得了一定的效應(yīng)。

五、進一步做好校本培訓(xùn)和教師教育技術(shù)培訓(xùn)工作 校本培訓(xùn)已成為我校對教師培訓(xùn)和培養(yǎng)的重要途徑，并已做到有計劃、有組織的開展。學(xué)校進一步完善教科研制度，利用各教研組陣地對教師進行新課程，教改新動向的學(xué)習(xí)和研究探討，使全體教師盡快領(lǐng)悟新教學(xué)觀念，并運用于教學(xué)之中，同時堅持相互聽課、說課、評課活動，以此提高教師的教育教學(xué)技能和業(yè)務(wù)能力。加強教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)。信息技術(shù)和現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用是教師技術(shù)能力的新的體現(xiàn)，一本書、一支粉筆的教學(xué)模式已遠遠不適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)科教學(xué)，絕大多數(shù)中青年教師在獲得計算機中級合格證的基礎(chǔ)上，積極學(xué)習(xí)，并把多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)用于課堂教學(xué)，制作課件、參與優(yōu)質(zhì)課評選的積極性也不斷提高，有效地提高了現(xiàn)代化教育技術(shù)水平，確保了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

回顧我校教師培訓(xùn)工作開展情況，校領(lǐng)導(dǎo)是高度重視的，全體教師都能夠按照上級和學(xué)校的要求，積極參加，認真總結(jié)，因此我們的教師培訓(xùn)工作才取得了一定的成績。我們將進一步豐富培訓(xùn)的形式，充實培訓(xùn)的內(nèi)容，使每名教師都能從培訓(xùn)中獲得最大的感悟和真正的實惠。

二0一一年十二月

第三篇：河西堡第二小學(xué)師生德育幫扶工作計劃

河西堡第二小學(xué)師生德育幫扶工作計劃

（2013----2014學(xué)年第二學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想：

2014年，學(xué)校師生德育幫扶工作將以縣局德育工作會議精神為指導(dǎo)，結(jié)合我校德育工作的基本規(guī)律，遵循“重基礎(chǔ)、抓重點、促提升、顯特色”的原則，努力整合德育諸方面要素、資源、力量，深入實施體驗式德育，深入開展班集體建設(shè)，不斷提高德育工作的主動性、針對性和實效性，不斷增強德育工作的親和力與感染力，促進少年兒童思想素質(zhì)的健康成長，推進學(xué)校素質(zhì)教育的步伐。

二、主要目標(biāo)：

1.加強師生德育幫扶工作常規(guī)管理，促進德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化。

2.大力加強德育隊伍建設(shè)，主抓班主任教師和學(xué)生干部兩支隊伍，努力提高班主任的班級管理水平，不斷提升學(xué)生干部的工作能力。

3.結(jié)合中心校目標(biāo)管理的要求，在工作中，以目標(biāo)促質(zhì)量。

4.開展家長教育活動，闡明家庭教育的重要性，傳授家庭教育方法，提升家庭教育的能力。

三、主要工作及措施

（一）加強德育隊伍建設(shè)，全面提高德育隊伍素質(zhì)

1.每月召開1次班主任工作例會，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。

2.開展班主任專題學(xué)習(xí)活動，通過讀書，觀看視頻等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平。

3.開展主題班會評比活動，通過活動提高班主任素質(zhì)的全面提高。

4.結(jié)合我校實際情況，借鑒其它學(xué)校的成功經(jīng)驗，修訂班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動班主任的工作積極性，開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

（二）加強學(xué)生隊伍建設(shè)，促進學(xué)生全面發(fā)展 1.利用班主任例會和學(xué)生干部培訓(xùn)會指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用。

2.通過競選的方式選拔組織管理能力強，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊干部。對選拔出來的少先隊干部，德育處將組織專門的培訓(xùn)，全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力，在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用。

3.少先隊干部分組值日，檢查學(xué)生的隊風(fēng)隊紀(jì)，文明禮儀，并做好為同學(xué)的服務(wù)工作。

（三）抓好常規(guī)管理，落實到位

1.扎實開展好各項常規(guī)德育活動是各項目標(biāo)達成的必然路徑，工作中要認真組織開展好10個每一次：（1）每一次升旗儀式；（2）每一次晨會；（3）每一次班（隊）會；

（4）每一次專題教育活動；（5）每一次家長會；（6）每一次集隊放學(xué)；（7）每一次家訪；（8）每一次學(xué)生評價；（9）每一次評先評優(yōu)；（10）每一次開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等。

2.班級文化建設(shè)的精細化。

本學(xué)期將繼續(xù)在班級文化建設(shè)上加大投入，注重文化建設(shè)的細節(jié)，突出文化布置的育人功能，名班級既要有統(tǒng)計的規(guī)范，又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力，做出自己班級的個性。學(xué)期結(jié)束進行一次班級文化建設(shè)的評比。

3.落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規(guī)。做到“抓反復(fù)，反復(fù)抓”，加強一日常規(guī)評比的檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。通過倡議書、班會、宣傳、評比等豐富多彩的形式促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

4.狠抓學(xué)生放學(xué)路隊，努力讓學(xué)生養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣。5.抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、宣傳作用，創(chuàng)造機會，更多地讓學(xué)生參與到板報、櫥窗的工作之中。

6.做好星期一升旗儀式，抓住晨會、班隊會等德育工作時間，加強對學(xué)生的主題教育。

（四）開展豐富多彩的主題教育

1.注重學(xué)生身體心理健康教育。關(guān)愛后進生，關(guān)注留守

兒童，及時與他們進行溝通，交流思想。培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過創(chuàng)設(shè)一定的情境教育學(xué)生應(yīng)對突發(fā)的事件，在危險或意外面前做到自救自護。

2.認真執(zhí)行法制教育。法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。充分利用德育陣地進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會用法律武器保護自己的合法權(quán)益，使學(xué)生知法、守法，增強學(xué)生的法制意識、安全意識和自我保護意識，切實落實學(xué)校法制教育內(nèi)容。

3.高度重視安全教育。增強師生、家長和全社會的安全意識，提高學(xué)生自我保護意識和逃生技能。組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，普及安全教育，使安全教育有聲有色、入腦入心。

4.繼續(xù)深化“一月一主題”教育活動。本學(xué)期要充分結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日和上級部門的布置等切實開展有效的主題教育，努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項活動之中。

5.“讀書節(jié)”、“學(xué)雷鋒”等活動為抓手，豐富學(xué)校的校園文化生活。

（五）做好家校聯(lián)系，共同育人

1.落實家訪工作，切實發(fā)揮家校通的作用，增強家校之間的溝通和交流。

2.繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織

好學(xué)生參加社會實踐活動和課外活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

四、具體工作安排 二月份： 1.開學(xué)典禮。

2.行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，狠抓學(xué)生放學(xué)和就餐路隊。3.“不買零食、不吃零食、不扔雜物、愛護校園、從我做起”主題教育。

4.召開班主任工作會議，布置工作。三月份：

1.開展“學(xué)雷鋒、樂助人”教育活動，評選雷鋒式好少年。

2.慶祝三八婦女節(jié)活動！

3.結(jié)合3月12日 植樹節(jié)，開展環(huán)保護綠活動。四月份：

1.“優(yōu)秀班級”的評比。2.加強革命傳統(tǒng)教育； 3.社會實踐活動。五月份：

1.慶祝五一國際勞動節(jié)活動，開展熱愛勞動的教育； 2.法律、交通、防火知識講座，進行安全教育； 3.舉辦2014年家長會。4.評選勞動之星。

六月份：

1.舉行慶“六一”國際兒童節(jié)活動； 2.少先隊工作總結(jié)；

3.開展各項評選活動，如：三好學(xué)生、星級少年、優(yōu)秀學(xué)生干部等。

五、抓家教，推動德育工作

學(xué)校在不斷強化學(xué)生的養(yǎng)成教育中，特別注重發(fā)揮多渠道的教育作用，在充分發(fā)揮“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)功能的基礎(chǔ)上，不斷規(guī)范學(xué)生的養(yǎng)成教育，拓寬教育渠道，開展有的放矢的教育。

1．成立家長代表會，加強與家長溝通

家長代表會是學(xué)校教育和家庭教育的橋梁。為了溝通學(xué)校教育和家庭教育，及時發(fā)揚學(xué)生的優(yōu)點，健全不足；及時地反映多數(shù)家長的意見與呼聲?？梢哉f，家長代表會為家長與學(xué)校之間架起了一座通往學(xué)生成功彼岸的橋！我校為把家教工作落到實處，每學(xué)期各班至少開一次家長座談會，學(xué)校定期或不定期進行檢查、指導(dǎo)，認真聽取家長的反饋意見，并及時整改 學(xué)校管理和學(xué)校教學(xué)。

2．家長開放日活動

聽課、評課一般是同行之間的事，能否請家長進課堂參與聽課、評課呢？我校率先作了嘗試，并產(chǎn)生了良好的效果。家長被請進課堂，使其深深地感受到老師、學(xué)校對他們的尊重和信任，無形中縮短了家長與老師的距離，既有助于教師教學(xué)水平的提高和教學(xué)經(jīng)驗的積累，又有助于家長對自己孩子的真正了解。同時有利于教師、家長共同擔(dān)起對孩子教育的責(zé)任，有利于家長對教材、作業(yè)基本要求的了解，使家長輔導(dǎo)有方并激發(fā)了一些文化水平較低的家長的求知欲。

3．家長會改革

一年級學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，家長、學(xué)生對學(xué)校的一切都是陌生的，為使學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，在九月份一開學(xué)，面向一年級家長開課。從作息時間、課程安排講起，到如何注意培養(yǎng)孩子做人及習(xí)慣的養(yǎng)成，再到教育孩子的藝術(shù)技巧等；針對六年級學(xué)生面臨升入初中，如何鞏固小學(xué)學(xué)習(xí)成果，做好向中學(xué)過渡的準(zhǔn)備等情況，單獨對六年級學(xué)生家長開課。而且家長會內(nèi)容有作業(yè)展覽、優(yōu)秀學(xué)生朗讀自己的作文、家長介紹教子經(jīng)驗、學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法、學(xué)生展示特長等，內(nèi)容非常豐富。

六、抓環(huán)境，營造育人氛圍 1．創(chuàng)建校園外部文化

在資金嚴(yán)重短缺的情況下，我校對學(xué)校進行了校園文化墻的裝修，并在校園內(nèi)增種了花草樹木，更新了各班布置，使學(xué)校煥然一新。目前，我校正在興建綜合實踐樓，為學(xué)校長遠發(fā)展做準(zhǔn)備。2．營造校園內(nèi)部文化

板報、宣傳櫥窗是我們面向全體學(xué)生直觀宣傳的陣地。對于班級，我們要求每半月更換一次板報，并讓班級學(xué)生輪流自行設(shè)計、出版。每月更換一期櫥窗，讓學(xué)生隨時隨地汲取知識，寓教于樂，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

通過美化、綠化、凈化環(huán)境；通過櫥窗、板報等德育宣傳陣地，為學(xué)生提供了“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的和諧的育人環(huán)境。為學(xué)生營造了一個優(yōu)雅的校園文化，從而推進了教育工作的進程。

七、抓科研，開展思想討論

在今后的德育工作實踐中，我們將利用鄧小平理論和“三個代表”重要思想作指導(dǎo)，用科學(xué)的理念指導(dǎo)實踐，不斷總結(jié)，不斷升華，使之更加符合人的成長規(guī)律，為爭創(chuàng)一流學(xué)校而努力！

河西堡第二小學(xué)師生德育幫扶工作總結(jié)

（2013----2014學(xué)年第二學(xué)期）

“德育為首”一個學(xué)校德育工作開展的好壞直接影響著這個學(xué)校個方面的成績。開展好德育幫扶工作，有利于學(xué)校良好班風(fēng)的形成，有利于學(xué)生的養(yǎng)成教育。對學(xué)校各方面的工作都是一個促進。我們學(xué)校始終重視德育工作的開展，注意師德師風(fēng)建設(shè)、班主任工作的開展、重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，我們的工作在原有的基礎(chǔ)上有了提高。

一、基本情況

我校共有學(xué)生1200余人，教職工70余人，班主任23名。

我們每周學(xué)校組織升旗、召開班會。每月召開一次德育會議，總結(jié)和部署工作。學(xué)校間彼此交流，完善和豐富德育工作的開展。每學(xué)期結(jié)合上屆的培訓(xùn)安排兩次班主任經(jīng)驗交流會。

二、重點工作

1．加強師德隊伍建設(shè)，樹立師德典范

一個典型就是一面旗幟。上學(xué)期學(xué)校借班主任培訓(xùn)的契機，繼續(xù)狠抓班主任隊伍建設(shè)，采用“走出去，請進來”的辦法，積極推進優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流，使全體教師深受教育和鼓舞，學(xué)校不斷涌現(xiàn)出師德高尚、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀教師。本學(xué)期，我中心繼續(xù)開展了“師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、學(xué)生

家長最喜歡的老師”的評選活動，充分調(diào)動了教師的積極性，對教學(xué)工作起了一定的促進作用。

2．開展校園文化建設(shè)

我們學(xué)校堅持實踐指導(dǎo)的原則，堅持五育結(jié)合、全面育人的原則；結(jié)合文明禮儀教育，開展?fàn)巹?chuàng)文明校園，文明班級的活動。結(jié)合平時表現(xiàn)，開展了優(yōu)秀班集體、十佳少年，優(yōu)秀少年評選活動。注意學(xué)生的養(yǎng)成教育：培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識，保持校園環(huán)境衛(wèi)生；培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，合作意識，處理問題能力，培養(yǎng)健康的心理，營造育人環(huán)境。

各班注意班級文化建設(shè)，四表兩側(cè)，各項標(biāo)語、班訓(xùn)、守則、規(guī)范等落實到位，主義文化墻的布置，黑板報及時更換。發(fā)揮各種宣傳設(shè)施對學(xué)生進行教育，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3．少先隊工作

主題升旗儀式是一項學(xué)校大隊的常規(guī)性工作，不光要時間上的確保，更要有內(nèi)容，有教育意義。我校在這學(xué)期，不但保證了升旗的時間，而且做到了結(jié)合節(jié)假日，有目的性地開展主題教育，使主題升旗儀式更鮮活，比如：國慶節(jié)、全國中小學(xué)生安全教育日、世界地球日、世界讀書日等主題升旗儀式，學(xué)生從中受到教育，達到了良好的教育效果。

晨會：按照《德育一日常規(guī)》，每日舉行晨會。晨會內(nèi)容突出了德育常規(guī)的各個方面，效果較好，部分內(nèi)容中還需

要調(diào)整，找到適合學(xué)生的內(nèi)容。

班會、隊會：班隊會記錄上交及時，并能根據(jù)班級實際達到班會、隊會的目的起到教育學(xué)生的目的。

隊報：按時發(fā)放，讓學(xué)生們及時了解更多的信息，并做好隊報的閱讀工作，使它真正的發(fā)揮作用。

充分利用黑板報、廣播站、電視、校園網(wǎng)等媒體進行教育。

4．積極參加上級組織的征文比賽等各項活動，給老師和學(xué)生開眼界的機會，并利用重要節(jié)日組織學(xué)省開展豐富多彩的教育活動。

5．重視文明禮儀教育，要求教師結(jié)合教材和生活實際對學(xué)生進行文明禮儀教育和養(yǎng)成教育。使課堂真正成為既教書又育人的場所。

三、特色工作

以活動為載體，增強德育的實效性，本學(xué)期我們組織開展了一系列特色活動：

1．開設(shè)體育活動周，相應(yīng)陽光體育。

針對學(xué)校操場小，學(xué)生多的特點，我們組織小型體育單項賽,舉辦了跳繩比。并響應(yīng)市局提出的陽光體育一歌一舞活動，豐富了學(xué)生的課余生活，我們還組織了陽光體育之歌的合唱比賽，通過比賽讓歌曲廣泛傳唱，也培養(yǎng)了他們的集體主義榮譽感。收到了良好的效果。

2．積極參加市運會

經(jīng)過精心選拔，積極籌備，我們參加了市秋運會，整體水平與兄弟學(xué)校還有差距，但是通過參賽，達到了鍛煉隊伍，提高聲譽的目的。

3．以校報為窗口，多做自我宣傳，加強校際間的交流，為廣大師生提供展示才華的舞臺，努力辦好校報，繼續(xù)提高水平和質(zhì)量。做好學(xué)校的宣傳報道工作，提高學(xué)校的知名度，并積極向市級宣傳媒體投稿，實現(xiàn)宣傳工作的突破。

幾多耕耘、幾多收獲，在全校教職工的共同努力下，德育工作取得了可喜的成績，成績只能代表過去，今后我們將不斷努力，使我們中心在各方面都取得可喜的進步。

我們還在十月中旬舉行了“新守則、新規(guī)范背誦比賽”，積極開展“讀—背—學(xué)—做—比”五字系列，讓新守則規(guī)范走入學(xué)生心田。有的班級還以“學(xué)新規(guī)范，除舊習(xí)慣”開展了主題班會。我們還圍繞“禮儀教育”這一學(xué)校專題開展了一系列特色教育活動。

4．開展多樣的德育活動，拓寬教育的主渠道

（1）嚴(yán)格執(zhí)行《國旗法》。把升旗儀式，唱國歌和國旗下講話作為一項常規(guī)來抓，切實做好學(xué)生的思想政治教育工作。

（2）在重大節(jié)日里，認真組織全校性的主題教育。如教師節(jié)學(xué)生贊師演講、國慶節(jié)的“祖國頌”歌詠比賽、重

陽節(jié)的尊師做好事等。這些活動的開展，極大的豐富了全校師生的課余生活，陶冶全體師生的愛國主義情操，使愛國主義教育的形式具體化、多樣化。

（3）充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的功能，定時間向?qū)W生開放，并向?qū)W生推薦愛國主義教育讀物，使學(xué)生能夠自由自在地在知識的海洋里遨游，極大地開闊學(xué)生的視野，豐富了學(xué)生的精神生活。我們還在各班開辟了“班級圖書角”，拓寬了學(xué)生的知識攝入渠道。

（4）組織學(xué)生觀看反邪教的各種碟片，并舉辦“珍惜生命，反對邪教”圖片展，讓學(xué)生對邪教的反動本質(zhì)看得更透徹，對學(xué)生進行了一次次生動的愛國主義教育。

（5）積極發(fā)揮校園廣播站——“心之聲”的宣傳功能，經(jīng)常性播放愛國主義歌曲、故事，及時傳達黨的教育方針、政策、法律法規(guī)，表揚拾金不昧、助人為樂等好人好事，凈化育人氛圍。

（6）切實加強法制安全宣傳教育。我校定期邀請司法人員到校舉行法制講座，讓學(xué)生初步具備運用法律保護自身權(quán)益的能力和維護法律尊嚴(yán)的意識；同時，要勇于同一切壞人壞事、破壞法律尊嚴(yán)的不法行為作斗爭，做到保證我校無治安案件、無火災(zāi)事故、無交通事故、無干擾事件、無刑事案件的發(fā)生，保證我校教學(xué)秩序的正常運行。我們還積極宣傳防火、防食物中毒、防溺水等，讓學(xué)生懂得一些簡單的基本的安全防御措施和安全知識。今年12月8日，我校請法制副校長——田店派出所指導(dǎo)員魏平安同志到校向全校師生作法制安全教育，收到了極好的教育效果。

（7）加大心理健康教育的力度。針對少年兒童學(xué)生心理比較脆弱，我校有計劃地加大心理健康教育的力度，通過心理健康教育講座及按年級設(shè)計的分層活動，有針對性地培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔的意志和健康的心理，增強學(xué)生的社會適應(yīng)能力。如利用主題大隊會開展“向馬家爵事件”告別活動，增強學(xué)生的心理承受能力及抵御能力。

四、抓家教，推動德育工作

學(xué)校在不斷強化學(xué)生的養(yǎng)成教育中，特別注重發(fā)揮多渠道的教育作用，在充分發(fā)揮“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)功能的基礎(chǔ)上，不斷規(guī)范學(xué)生的養(yǎng)成教育，拓寬教育渠道，開展有的放矢的教育。

1．成立家長代表會，加強與家長溝通

家長代表會是學(xué)校教育和家庭教育的橋梁。為了溝通學(xué)校教育和家庭教育，及時發(fā)揚學(xué)生的優(yōu)點，健全不足；及時地反映多數(shù)家長的意見與呼聲?？梢哉f，家長代表會為家長與學(xué)校之間架起了一座通往學(xué)生成功彼岸的橋！我校為把家教工作落到實處，每學(xué)期各班至少開一次家長座談會，學(xué)校定期或不定期進行檢查、指導(dǎo)，認真聽取家長的反饋意見，并及時整改 學(xué)校管理和學(xué)校教學(xué)。

2．家長開放日活動

聽課、評課一般是同行之間的事，能否請家長進課堂參與聽課、評課呢？我校率先作了嘗試，并產(chǎn)生了良好的效果。家長被請進課堂，使其深深地感受到老師、學(xué)校對他們的尊重和信任，無形中縮短了家長與老師的距離，既有助于教師教學(xué)水平的提高和教學(xué)經(jīng)驗的積累，又有助于家長對自己孩子的真正了解。同時有利于教師、家長共同擔(dān)起對孩子教育的責(zé)任，有利于家長對教材、作業(yè)基本要求的了解，使家長輔導(dǎo)有方并激發(fā)了一些文化水平較低的家長的求知欲。

3．家長會改革

一年級學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，家長、學(xué)生對學(xué)校的一切都是陌生的，為使學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，在九月份一開學(xué)，面向一年級家長開課。從作息時間、課程安排講起，到如何注意培養(yǎng)孩子做人及習(xí)慣的養(yǎng)成，再到教育孩子的藝術(shù)技巧等；針對六年級學(xué)生面臨升入初中，如何鞏固小學(xué)學(xué)習(xí)成果，做好向中學(xué)過渡的準(zhǔn)備等情況，單獨對六年級學(xué)生家長開課。而且家長會內(nèi)容有作業(yè)展覽、優(yōu)秀學(xué)生朗讀自己的作文、家長介紹教子經(jīng)驗、學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法、學(xué)生展示特長等，內(nèi)容非常豐富。

五、抓環(huán)境，營造育人氛圍 1．創(chuàng)建校園外部文化

在資金嚴(yán)重短缺的情況下，我校在今年擠出了近萬元的資金，對學(xué)校進行外部裝修，重建了八個高規(guī)格的白瓷花壇，并將一樓衛(wèi)生墻換成了磁磚，增種了花草樹木，更新了各班布置，使學(xué)校煥然一新。目前，我校正在興建學(xué)生生活宿舍，為學(xué)校長遠發(fā)展做準(zhǔn)備。

2．營造校園內(nèi)部文化

板報、宣傳櫥窗是我們面向全體學(xué)生直觀宣傳的陣地。對于班級，我們要求每半月更換一次板報，并讓班級學(xué)生輪流自行設(shè)計、出版。每月更換一期櫥窗，讓學(xué)生隨時隨地汲取知識，寓教于樂，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

通過美化、綠化、凈化環(huán)境；通過櫥窗、板報等德育宣傳陣地，為學(xué)生提供了“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的和諧的育人環(huán)境。為學(xué)生營造了一個優(yōu)雅的校園文化，從而推進了教育工作的進程。

六、抓科研，開展思想討論

今年十一月份，我校組織家長、教師進行了“育人為本、德育為首”教育思想大討論活動，使老師和家長無形中由“重智輕德”的舊觀念向“德智兼重”的新理念轉(zhuǎn)變，踏踏實實進行探索與實踐。這些活動學(xué)校做到了有計劃、有步驟、有方法、有評比、有總結(jié)，使德育整體改革實驗得到了深化。我校還就教師提出的普遍問題確立了“如何對留守生進行教育”的校級德育課題。

幾多耕耘、幾多收獲，在全校教職工的共同努力下，德

育工作取得了可喜的成績，成績只能代表過去，今后我們將不斷努力，使我們中心在各方面都取得可喜的進步。

第四篇：河西堡第一小學(xué)婦委會工作計劃

河西堡第一小學(xué)婦委會工作計劃

為了充分發(fā)揮女職工在教育教學(xué)崗位上的主人翁作用，更好地展示女教師的能力和特有風(fēng)采，激發(fā)女教師高昂的工作熱情，辦好讓人民滿意的教育，為全面啟動“十二五”規(guī)劃奠定良好基礎(chǔ)。2011年河西堡第一小學(xué)婦委會工作的總體思路是：全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞發(fā)展第一要務(wù)、民生第一需求、穩(wěn)定第一責(zé)任，以學(xué)法、懂法、用法為突破，以精神文明上臺階、自身素質(zhì)整體提升為目標(biāo)，以本質(zhì)工作爭一流、創(chuàng)特色為重點，緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作，大力實施“婦女兒童權(quán)益維護行動”、“和諧家庭創(chuàng)建行動”，團結(jié)調(diào)動廣大女教師為教育的快速發(fā)展構(gòu)建和諧校園做貢獻。

一、加強女工隊伍建設(shè)，建立健全組織機構(gòu)

我們學(xué)校女教師占85%。女教師的工作量之大，任務(wù)之艱巨，她們肩負著基礎(chǔ)教育的重任，為了能更好地發(fā)揮女教師工作優(yōu)勢和作用，我們建立健全女工委員會組織，加強女教工隊伍建設(shè)，使女教工管理工作步入規(guī)范化。

二、狠抓精神文明建設(shè)，全面提升女工整體素質(zhì)

1、加強學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

為適應(yīng)新形勢，緊跟現(xiàn)代教育發(fā)展步伐，在教育系統(tǒng)全體女教工中，提倡運用多媒體等現(xiàn)代化教育教學(xué)工具，充分利用網(wǎng)上資源，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)信息和經(jīng)驗，從而不斷提高女教職工分析問題、解決問題、研究問題的能力，提高運用科學(xué)方法開展教育教學(xué)研究的能力，使女教工樹立終身學(xué)習(xí)、終身教育的思想。

2、以師德建設(shè)為核心，全面提升教師的整體形象。

積極參加教育系統(tǒng)開展的各項培訓(xùn)活動，加強職業(yè)道德規(guī)范，師德修養(yǎng)教育，開展愛國主義、集體主義，引導(dǎo)女教職工牢固樹立中國特色的社會主義理想信念，積極投身到社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、精神文明建設(shè)之中，不斷提高自身的政治理論水平和思想道德素質(zhì)，牢記“德高為師、身正為范”，不斷強化女教師教書育人的思想觀念，更好地展示人民教師的光輝形象。

3、創(chuàng)新家庭教育工作，推動“雙合格”家庭教育宣傳實踐活動再上新臺階。

學(xué)校是教育青少年學(xué)生的主陣地、主渠道，但是要培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新型人才，協(xié)調(diào)好學(xué)校、家庭、社會三方面教育，是當(dāng)今教育發(fā)展趨勢，只有這樣三方聯(lián)動，才能達到良好的教育效果。配合學(xué)校抓好各班的家庭教育，充分發(fā)揮好各家長學(xué)校的作用，推動實小教育上新臺階，為辦好讓人們滿意教育做貢獻。

三、立足本質(zhì)工作，爭一流、創(chuàng)特色

1、開展“關(guān)愛婦女健康行動”。

為廣大女教師更好地做好本質(zhì)工作，在各女工委員會中開展“關(guān)愛婦女健康行動”，可以通過愛心救助，為女教工做身體健康檢查、動員組織女職工參加特病保險等活動，來關(guān)心愛護女教師，并通過廣大女教師幫助和引導(dǎo)家人樹立“婦女重視自身健康，家人關(guān)注婦女健康”的生活理念，喚起全社會對婦女弱勢群體的關(guān)注。將關(guān)注婦女健康權(quán)提升到關(guān)注生命權(quán)的高度來認識。

2、實施“巾幗創(chuàng)業(yè)服務(wù)工程”。

在女教工中深入開展“巾幗建功”活動，爭創(chuàng)“巾幗文明崗”，采取多種形勢調(diào)動女教師的工作積極性，提高不同工作崗位科學(xué)化和規(guī)范化管理水平，發(fā)揮女教師的創(chuàng)造力。增強責(zé)任感，引導(dǎo)女教師積極創(chuàng)造條件，展示女性特有的風(fēng)采。

3、積極組織豐富多彩的活動，拓展婦女工作宣傳平臺。

組織好“愛心幫扶”、“關(guān)愛婦女健康行動”、“三八“等節(jié)日開展豐富多彩的活動，使廣大女教師通過各種活動增長知識并得到鍛煉，從而拓展好女教工宣傳平臺。

4、規(guī)范檔案資料的管理。

各女工委員會要認真上報工作計劃、總結(jié)，以及各種活動的聲像、圖片資料和總結(jié)。

四、具體安排

一 月 份：做好扶貧幫困送溫暖工作。（慰問退休教師）

二 月 份：制定2011年工作計劃、開展“和諧家庭”、“好母親”、“好婆婆”、“好媳婦”、“好丈夫”活動。

三 月 份： “三〃八”慶祝活動。

四 月 份：開展“關(guān)愛婦女健康行動”活動。

五 月 份：學(xué)習(xí)文章。

六 月 份：慶?！傲ㄒ弧眱和?jié)活動。九 月 份：慶祝教師節(jié)。十 月 份：國慶節(jié)。十一月份：學(xué)習(xí)先進事跡。

河西堡第一小學(xué) 創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型婦委會”活動方案

學(xué)習(xí)型組織的本質(zhì)特征——有效地將學(xué)習(xí)行為轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造性行為什么是學(xué)習(xí)型組織?可以概括為：學(xué)習(xí)型組織不是個體而是團隊、不是一時而是持久、不是個人行為而是組織行為——這樣一個自由、開放、便于信息交流和知識傳播的共享學(xué)習(xí)成果的系統(tǒng)，從而能有效地將學(xué)習(xí)行為轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造性行為。這樣的組織系統(tǒng)它永遠不是一個終結(jié)的概念，而是一個進行著的概念。它是人類智力進化的工具，只要人在求索進步，它就在發(fā)揮作用。

學(xué)習(xí)型組織的這一涵義，決定了它應(yīng)有的特征是：1.形成系統(tǒng)化的持續(xù)學(xué)習(xí)。具有以終身教育思想和終身學(xué)習(xí)理念孕育的使學(xué)習(xí)與工作系統(tǒng)地持續(xù)地結(jié)合起來的機制，使組織成員時時處處置身在不斷學(xué)習(xí)，不斷改進的雙循環(huán)學(xué)習(xí)中，而不是只為了完成某種特定的活動，執(zhí)行某種特定的職能，或從事某項特定的職業(yè)而進行的單循環(huán)學(xué)習(xí)。真正成為學(xué)習(xí)共享系統(tǒng)結(jié)合起來的組織，實現(xiàn)工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化。2.擁有非線性、創(chuàng)造性、系統(tǒng)化的思維模式。要善于創(chuàng)造，信守“應(yīng)變的根本之道是學(xué)習(xí)”的理念，視變革為持續(xù)性的、主動的而不是突發(fā)性的和被動的，使組織始終與外部環(huán)境的變革同步持續(xù)地進行，鼓勵其成員以創(chuàng)新的思維來思考和革新現(xiàn)有模式。3.建有面向未來的學(xué)習(xí)型文化。為保證組織建立一個能充分滿足其成員終身學(xué)習(xí)多樣化需求的機制，應(yīng)自上而下建立各種各樣、行之有效的績效考核系統(tǒng)，重視多種形式的激勵，形成共享互動的心理氛圍，使其成員不斷實現(xiàn)知識、能力、觀念和情感基于人本身的有機內(nèi)化、加速人的潛能的不斷積累和社會資本的不斷增值。4.具有以人為本的管理思想。重視人的需要的滿足、才能的發(fā)揮、價值的實現(xiàn)、生命質(zhì)量的提升。組織將不遺余力創(chuàng)造有助于人的發(fā)展與提高所需要的物質(zhì)環(huán)境和心理氛圍。

找準(zhǔn)“切入點”，正確認識學(xué)習(xí)型組織中的“學(xué)習(xí)”。學(xué)習(xí)型組織中的“學(xué)習(xí)”，其內(nèi)涵是指組織通過持續(xù)的、開創(chuàng)性的學(xué)習(xí)，不斷擴展創(chuàng)造未來的能量；培養(yǎng)全新的、前瞻的、開闊的思維方式；學(xué)會參與溝通，協(xié)調(diào)并全力實現(xiàn)共同的愿望；順應(yīng)瞬息萬變的環(huán)境，不斷改革、創(chuàng)新、推進發(fā)展并創(chuàng)造全新的自我。

養(yǎng)成習(xí)慣擠時間，全員參與“學(xué)習(xí)”，形成良好氛圍。在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的過程中，要做到“四個強調(diào)”，形成良好氛圍。⑴強調(diào)“終身學(xué)習(xí)”，這樣，才能形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。⑵強調(diào)“全員學(xué)習(xí)”，要求學(xué)校的管理層、操作層都要全身心投入學(xué)習(xí)，尤其是管理層。⑶強調(diào)“全過程學(xué)習(xí)”要求把學(xué)習(xí)貫穿于組織系統(tǒng)的整個過程之中，強調(diào)邊學(xué)習(xí)邊計劃，邊學(xué)習(xí)邊工作，邊工作邊學(xué)習(xí)，邊學(xué)習(xí)邊推進。⑷強調(diào)“團體學(xué)習(xí)”，強調(diào)組織成員的合作和群體智力（組織智力）的開發(fā)，只有這樣，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織才有拓展空間。領(lǐng)導(dǎo)在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織工作中，應(yīng)真正起到領(lǐng)導(dǎo)的作用。把學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合，做到言行一致，特別是應(yīng)重視文化建設(shè)的作用，因為文化建設(shè)是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的基礎(chǔ)，載體和著力點。文化建設(shè)對學(xué)習(xí)型組織有著不可或缺的特殊作用。如何把二者有機地結(jié)合在一起，是領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該首先考慮和應(yīng)做好的工作。

善于學(xué)習(xí)、善于實踐，把學(xué)習(xí)作為工作的動力源。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織需要一種動力，這種動力只有在不斷地學(xué)習(xí)過程中，在不斷的實踐中才能得到。在新世紀(jì)需要快速地學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地更新知識。特別是取得成績或受到挫折時，知道下一步該學(xué)什么、怎么學(xué)，因此要做到善于發(fā)現(xiàn)、善于選擇、善于創(chuàng)新、善于推廣、善于反饋，真正從實質(zhì)上建立起學(xué)習(xí)型的組織。

我們結(jié)合我校教育的實際工作，我們將把建設(shè)學(xué)習(xí)型婦委會作為重點工作來抓，健全組織，率先垂范，發(fā)揮優(yōu)勢，努力為建設(shè)學(xué)習(xí)型城市夯實基礎(chǔ)。

一、健全組織，完善學(xué)習(xí)機制。

我校將圍繞建設(shè)學(xué)習(xí)型婦委會的目標(biāo)任務(wù)，成立由校領(lǐng)導(dǎo)及科室負責(zé)人組成的建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)小組，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，有序推進。同時，制定學(xué)習(xí)型婦委會實施方案，建立和完善學(xué)習(xí)的組織領(lǐng)導(dǎo)、計劃滾動、教育培訓(xùn)、活動推進、工作創(chuàng)新、督促檢察、考核評比、表彰獎勵等機制。

二、率先垂范，加強自身建設(shè)。

1、校領(lǐng)導(dǎo)堅持中心組學(xué)習(xí)制度，帶領(lǐng)堅持每日自學(xué)：讀報、上網(wǎng)一小時，每兩周一次政治理論學(xué)習(xí)，通過考勤、考評、知識競賽等形式，確保學(xué)有質(zhì)量、學(xué)有所得。

2、促進學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)。爭取今年有30%的教師和10%的學(xué)生家庭有一個書櫥，訂兩份以上報紙，藏書300冊以上。學(xué)校圖書館向?qū)W生家庭開放，通過評選“最佳小書屋”、“十佳學(xué)習(xí)型家庭”，促使師生家庭的每個成員都能把學(xué)習(xí)作為自我需求。

三、發(fā)揮優(yōu)勢，服務(wù)社區(qū)教育。

1、辦好鐘樓教育培訓(xùn)中心，開設(shè)社會需求的各種班級，組織各種教育活動，擴大學(xué)習(xí)的種類，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，開展社區(qū)教育實驗和多種形式的服務(wù)活動。

2、開設(shè)假期學(xué)習(xí)基地。節(jié)假日、雙休日，學(xué)校的電腦房、視聽室、語音室、圖書館、健身房等教育設(shè)施為社區(qū)居民開放，真正實現(xiàn)資源共享。

3、支持各社區(qū)加大教育的投入，建設(shè)多層次、開放性、立體化的終身教育陣地和網(wǎng)絡(luò)。

4、進一步推動全民健身工程的建設(shè)，在各社區(qū)和社區(qū)成員單位開展創(chuàng)建“最佳文化活動室”活動。

5、充分發(fā)揮我區(qū)群眾性文體團隊的作用，使居民群眾在有益身心的社區(qū)文體活動中陶冶情操、接受教育、提高素質(zhì)。

河西堡第一小學(xué)

創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型婦委會”活動計劃

一、指導(dǎo)思想

建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民同志“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以有強烈的社會責(zé)任感、不斷學(xué)習(xí)、生活充實、團結(jié)和諧、道德高尚為目標(biāo)，以“重家教，以德立家；學(xué)法律，以法護家；用電腦，信息富家；讀好書，文化興家”為主要內(nèi)容，提高家庭綜合素質(zhì)，提高家庭文明程度，營造濃厚的家庭學(xué)習(xí)氛圍，為富民強市，率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化作出貢獻。

（一）學(xué)習(xí)要求

1.整個家庭具有學(xué)習(xí)氛圍，樹立學(xué)習(xí)理念，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家庭成員都能用更多的時間和精力投身于各種有意義的學(xué)習(xí)中去。

2.父母必須帶頭堅持學(xué)習(xí)，不斷完善、充實、提高自己，成為子女的學(xué)習(xí)榜樣，帶動和影響子女養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3.家庭成員在學(xué)習(xí)中互相影響、互相啟發(fā)、互相激勵，增強家庭成員的學(xué)習(xí)興趣和自覺性。同時注重學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果，做到知書達理，知書達富，知書達睦。

（二）學(xué)習(xí)內(nèi)容 1.思想道德知識。側(cè)重于家庭美德與社會公德基本準(zhǔn)則的學(xué)習(xí)，以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀(jì)守法為主的社會公德，以尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)為主要內(nèi)容的家庭美德和常州市文明公約、“六不一做到”市民行為規(guī)范為學(xué)習(xí)重點。

2.科學(xué)文化知識。一是學(xué)習(xí)馬克思主義唯物論、無神論和科普知識，破除迷信，抵制各種偽科學(xué)。二是學(xué)習(xí)一些與日常生活相關(guān)的科學(xué)文化知識和網(wǎng)絡(luò)使用知識，提高信息技術(shù)的普及應(yīng)用程度。三是加強一些簡單外語會話、禮儀等生活實用知識的學(xué)習(xí)，陶冶情操，提高文化品位。

3.市場經(jīng)濟知識。學(xué)習(xí)一些基本的市場經(jīng)濟知識，特別是要著眼于我國已加入世貿(mào)組織和我市加速推進外向型經(jīng)濟發(fā)展的實際，學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)和金融貿(mào)易等方面的常識，了解其規(guī)則、程序和運作方式，增強工作技能和水平，以適應(yīng)時代發(fā)展要求。

4.法律法規(guī)知識。學(xué)習(xí)各類法律法規(guī)知識，做到學(xué)法、懂法、守法、用法，提高依法維權(quán)、依法參與社會管理和社區(qū)民主自治的能力。通過“四五”普法知識的學(xué)習(xí)，增強家庭成員的法律意識，維護社會穩(wěn)定。

5.家庭教育知識。家庭是孩子接受教育的第一課堂，家長是首輪老師，家長要轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新教育方式，注重由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，要與孩子平等、民主相處，教孩子學(xué)會做人，注重言傳身教和以德育人，培養(yǎng)孩子健全的人格和優(yōu)秀的品德。

（三）學(xué)習(xí)計劃

1.女工委要根據(jù)市教育工會的要求，召開動員會，組織女教工學(xué)習(xí)“常州市建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭實施意見”。動員女教工要有終身學(xué)習(xí)的理念，并能組織家庭成員學(xué)政治、學(xué)法律、學(xué)電腦、學(xué)外語、學(xué)講普通話、學(xué)家庭教育、學(xué)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和市場經(jīng)濟等方面的知識，提高家庭成員的綜合素質(zhì)和生活質(zhì)量。

2.女教工根據(jù)學(xué)習(xí)型家庭的要求和家庭具體情況，制定切實可行的學(xué)習(xí)型家庭的學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)。

3.女工委定期了解學(xué)習(xí)型家庭的學(xué)習(xí)情況，及時推薦閱讀書刊，定期交流學(xué)習(xí)型家庭的學(xué)習(xí)體會。以推動全校教職工的家庭都能成為學(xué)習(xí)型的家庭。

第五篇：河西堡第三小學(xué)2012年禁毒教育總結(jié)

河西堡第三小學(xué)

2012年“6.26”國際禁毒日宣傳教育活動總結(jié)

根據(jù)省、市、縣禁毒委對禁毒宣傳工作的要求和《永昌縣禁毒委員會關(guān)于“6.26”國際禁毒日期間禁毒宣傳教育活動的安排意見》（永禁毒【2012】2號）的總體部署，我校結(jié)合學(xué)校實際積極開展了形式多樣、內(nèi)容豐富、注重時效的一系列禁毒宣傳教育活動，提高了廣大師生和學(xué)生家長識毒、抵毒和防毒能力，形成全民抑制毒品、全民參與禁毒的社會氛圍，為構(gòu)建平安和諧校園營造了良好的禁毒氛圍，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、健全組織，責(zé)任到人，措施到位

學(xué)校一向把學(xué)生的毒品預(yù)防教育作為一項重要工作來抓。學(xué)校接到上級的文件后，立即召開了全校教師會議，學(xué)習(xí)了文件的精神，并在6月25日星期一早上的“國旗下的講話”中對全校師生進行禁毒宣傳。同時成立了禁毒宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組。勾延年校長任組長，劉琪三副校長任副組長，政教主任、各班班主任為組員，提出了創(chuàng)建“無毒校園”的口號，要求各班班主任充分履行毒品預(yù)防教育工作第一責(zé)任人的職責(zé)，把學(xué)校無涉毒現(xiàn)象作為綜合評定班主任工作的一項重要指標(biāo)。同時學(xué)校禁毒領(lǐng)導(dǎo)教育小組制定了如下措施:

（一）根據(jù)學(xué)校實際，結(jié)合上級行動要求，制訂出全校禁毒宣傳教育的行動實施方案。

（二）各班制訂本班禁毒宣傳教育的具體工作計劃。

（三）學(xué)校利用一切可利用的資源，探索禁毒宣傳教育工作新途徑，拓寬禁毒宣傳教育新領(lǐng)域，全方位進行禁毒宣傳教育。

二、開展內(nèi)容豐富、形式多樣的禁毒教育活動

在活動期間，根據(jù)小學(xué)生的認知特點，學(xué)校通過開展形式多樣的禁毒教育活動，使學(xué)生了解毒品的危害，預(yù)防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規(guī)，確立“抵制毒品 參與禁毒”的意識，掌握拒絕毒品的方法和技能，養(yǎng)成健康文明的生活方式。主要做法有：

（一）做好輿論宣傳

我校在2012年6月25日，周一國旗下講話時，由劉校長集中對全校師生進行禁毒宣傳，同時還利用黑板報、宣傳欄、校園大屏幕等對學(xué)生進行禁毒宣傳教育。并在校園內(nèi)懸掛宣傳標(biāo)語等，在校園內(nèi)營造了良好的禁毒氛圍。

（二）落實禁毒知識一堂課

安排班主任上了一堂“抵制毒品 參與禁毒”的專項教育課。同時要求各任課教師根據(jù)自己學(xué)科特點，充分利用和挖掘教材中的有關(guān)禁毒內(nèi)容，使用現(xiàn)代化信息手段，切實安排好課堂，增強防毒拒毒的針對性和科學(xué)性。

（三）開展專題教育活動

召開一次禁毒主題班會。為了使我校禁毒教育活動更加細化，學(xué)校要求各班精心設(shè)計禁毒教育活動，在6月26日下午全校利用班隊課時間，組織學(xué)生開展主題為“認識毒品危害，關(guān)注生命安全”為主題的教育活動的班會，通過學(xué)生人人參與講，親歷禁毒教育，加深學(xué)生的禁毒意識，以實際行動來參與禁毒，為爭創(chuàng)文明班級，共建和諧校園，作出自己應(yīng)有的貢獻。

（四）組織學(xué)生觀看有關(guān)禁毒的影片

各班級利用周會時間讓學(xué)生觀看影片或碟片，讓學(xué)生體驗吸毒的危害，讓吸毒人員的痛苦活生生地展現(xiàn)在學(xué)生面前，學(xué)生親眼目睹了吸毒人員的生活，親耳聆聽了吸毒人員的述說，這些都深深震撼了我們學(xué)生的心靈，通過這樣場面，學(xué)生對毒品有了更深刻的認識，對吸毒的危害有了深刻的體會。觀看后讓學(xué)生談?wù)J識、談體會、談心得，寫一份禁毒認識心得，同學(xué)們都表達了拒毒、禁毒的決心，還號召全社會共同努力打擊吸、販毒行為，讓毒品在我們的生活中消失。

三、拓寬宣傳教育渠道，共同禁毒防毒

我校在對學(xué)生進行禁毒教育的同時，將禁毒教育與法制教育，行為規(guī)范教育等結(jié)合起來，努力做好預(yù)防工作，同時將學(xué)校教育、家庭教育、社會教育結(jié)合起來，開展“小手拉大手，共同參與禁毒”教育活動。

（一）在6月26日，學(xué)校請河西堡鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、鐵路派出所、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)等在學(xué)校進行了法制教育和禁毒教育現(xiàn)場會，會上派出所的領(lǐng)導(dǎo)向師生宣講了法治教育和禁毒的有關(guān)知識，還展出了有關(guān)圖片，圖片展從認識毒品種類、特點、產(chǎn)地、種植，吸毒后的危害、后果等多方面、多角度進行了展示，吸毒人員那瘦骨嶙峋的身體和遍體傷痕的畫片深深震撼了全體師生，在圖片展中師生全面、真實地對毒品有了更深刻地認識，不少同學(xué)都在圖片展中做好筆記，并寫出觀后感，起到了很好的教育效果。

（二）將學(xué)校教育、家庭教育、社會教育結(jié)合起來，開展“小手拉大手，共同參與禁毒”教育活動。通過這次活動對學(xué)生進行重點宣傳教育，以親情、友情告誡提醒學(xué)生家長及身邊親友識毒、拒毒和防毒的意識，以達到抓住一個學(xué)生、動員一個家庭、擴散一幫親友的相互影響的特殊效果。

總之，我校緊緊圍繞“抵制毒品 參與禁毒”主題，通過多種途徑和方式，開展豐富多彩、行之有效的禁毒宣傳教育活動，培養(yǎng)了學(xué)生健康的生活情趣、毒品預(yù)防意識和社會責(zé)任感，提升了學(xué)校德育工作水平，促進了校風(fēng)的好轉(zhuǎn)，帶動了辦學(xué)效益的提高。禁毒工作是一項長期的系統(tǒng)工程。為預(yù)防毒品侵蝕蔓延，凈化學(xué)?？諝猓瑢W(xué)校在今后的工作中還將繼續(xù)努力，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高認識，把禁毒工作引向深入，把禁毒工作作為一項長期的重要任務(wù)來抓，以實際行動加強學(xué)生毒品預(yù)防教育工作。

今后，我校將一如既往地做好禁毒宣傳教育工作，促進學(xué)生健康成長，為創(chuàng)建“無毒校園，無毒家庭，無毒社區(qū)”而努力。

二0一二年六月二十七日