第一篇：高二十四班班級工作計劃

二年十四班級工作計劃

高二是高中三年的學習歷程中承上啟下的時期，也是關鍵的一年，身為文科十四班班任，本人深感學校、年級信任和責任之重大，為督促和引導學生充實快樂地度過高二學年，以更好的狀態進入高三，現制訂本學期的班級工作計劃如下：

一、學期工作重點及目標：

以學?！兜掠龑嵤┓桨浮泛汀赌昙売媱潯窞橹笇ВY合本班學生實際，通過加強常規管理和學風建設，貫徹落實學校和德育處的德育管理計劃及目標，工作中突出對學生良好的個性心理品質和正確的人生價值觀的培養。

二、基本情況

高二十四班，共有學生 64人。經過重新編班后的整頓和激勵，上個學年總體來說學習目標比較明確，紀律比較穩定。

三、存在的問題

1、學生的基礎相對較差，學習方法仍然有待改進，要達到學校指標要求，還需要付出相當大的努力。

2、極少部分學生則沒有完全進入學校和年級所要求的正常狀態，沉迷節日氣人，對學習環境不能馬上適應，可能對自己要求不嚴格，表現散漫，是班級和學校的違紀隱患。

四、具體措施及安排：

1.思想教育及常規管理方面：

（1）學習貫徹《第一中學學生在校一日常規》《中學生守則 》《中學生日常規范》及《杜爾伯特一中違紀學生處分條例》,加強對學生進行全方位的教 1

育。

（2）在常規管理過程中堅持檢查、登記，并定期匯總、評價，對表現好的班級進行表揚，對存在的問題進行整改。

（3）嚴格考勤制度，學生請假必須經班主任、年級、德育處三方面批準；凡有曠課者，盡快與家長聯系，查明原因，并將情況上報級組。

（4）利用早讀、晚自修和課余時間，爭取多下班，多與學生接觸，檢查風紀、出勤和清潔情況，了解學生思想動態，發現問題及時解決。

（5）加強內宿生的教育和管理，關心內宿生生活，經常到學生宿舍了解情況，和檢查宿舍安全、衛生工作，并經常相生活管理組了解內宿生各方面的情況。發現問題及時解決。

（6）做好家訪和信訪、電話訪工作，多與家長聯系，及時了解學生在家的表現，與家長共同配合。

2.體衛工作方面

（1）加強對學生的勞動衛生教育，配合學校搞好清潔衛生，多檢查學生的個人衛生.培養學生良好的衛生習慣，創造良好的生活、學習環境。

（2）指導、督促學生認真參加“兩操”和課外體育鍛煉，提高學生的身體素質。組織學生參加學校體育節活動，加強班集體主義精神的教育，籍此機會加強班級的團結拼搏精神。

3.貫徹素質教育的方針，落實學?！耙缘铝⑿?，育人為本”的口號，重視對學生整體素質的培養，在加強常規管理的同時，組織好本班學生積極參加校內外的集體活動(如參加校會、級會、藝術節，外出參觀等)，認真完成學校各部門布置的各項工作任務。

4.配合教學處和年級的教學方針，多向科任老師了解學生的學習情況,反映學生的意見和要求,使學生的學習效率不斷提高。加強與科任老師之間的團結協作，夯實學生的學習基礎。

五、活動安排:

3月：“尊師長、講禮儀、守規范”主題教育月。利用班會時間,把寒假生活轉換到課堂上來,對學生進行日常行為規范教育,及時總結和揚長避短。

4、5月：“愛國、愛校、愛自己”主題教育，并對學生進行安全教育等。進行各學科的學習專題教育，結合科目實際，講究學習方法，端正學習態度，認真學習，努力向上。

6月：“感恩、勵志、奮進”主題教育，并對期中考試進行分析總結,對有

進步的同學要表揚、鼓勵，對成績不理想的同學,要調整他們的學習方法，提高他們的學習興趣。此外，對學生進行集體主義教育，積極參加校園活動，為班級爭光添彩。

7月份： “珍愛生命、學會生存、熱愛生活”主題教育，指導學生做好

期末復習計劃，積極復習，考好期末考試。學期總結，假前教育等。開展一些有意義及切實可行的社會活動。

各星期具體工作安排：

第一周：開學、注冊、收費；安全、衛生、防病教育；愛護公物教育；學習學校有關的制度和班規；進行愛校、愛班等教育；開展幫學活動。召開班干部會議。

第二周：進行尊師重教活動，強調安全（交通安全等），抓衛生、升旗、廣播體操等。

第三周：嚴格要求學生遵守學校紀律，重點是交通安全、課堂紀律、安全衛生、進出校門要下車等。

第四周：主題班會，制定近期和長期目標及如何行動。

第五周：學生思想開始波動，要及時加以正確引導，開展怎樣搞好學習的討論。

第七周：體育衛生知識教育，抓好學生課外體育活動。

第八周：學生課外體育活動。

第九周：抓好學習、復習，準備期中考試。

第十周：鼓勵學生努力學習，參加好各科競賽，開展怎樣學好各科的討論。第十一周：主題班會：學習方法的介紹。

第十二周：互幫互學活動的總結，一幫一掛勾聯系效果如何，及時加以改正完善。

第十三周：豐富學生的業余文化生活，開展一些文娛活動；

第十四周：進行思想教育，教育學生以學業為重，不受外界干擾。第十五周、第十六周、十七周、第十八周：抓好后期學習。

第十九周、第二十：抓好復習。認真準備，考好期末考試。

二十一周：期末考試，學期總結，假前教育等。要求學生參加一些切實可行、有意義的社會實踐活動。

作為年輕教師，我會積極學習，不斷探索，爭取充分挖掘學生的學習積極性和自主性，增強學生的責任心和自信心，為進軍高三做好知識鋪墊和思想鋪墊。

第二篇：高三十四班班級工作計劃

班級工作計劃

-------用欣賞的眼光看待我的學生

高三十四班徐燕

有這樣一個故事，一個孩子從幼兒園時，在板凳上坐不一分鐘。老師就對他“另眼相看”，認為孩子有多動癥，對他的母親說，讓她領著孩子去醫院看看，但是這位母親卻把老師的話反過來告訴自己的孩子，說“老師表揚你了，說寶寶原來在板凳上坐不了1分鐘，現在能坐三分鐘了。其他孩子的媽媽都非常羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進步了?！焙⒆由闲W老師認為這孩子智力上有問題，上初中老師認為學生考不上重點高中，一直到孩子長大領取清華大學的錄取通知書，一直都是這位偉大的媽媽鼓勵著他，后來孩子邊哭邊說：“媽媽，我知道我不是個聰明的孩子，可是，這個世界上只有你能欣賞我······”

看完這個故事后，我在想對我們現在的學生我們應該像這位母親一樣，用欣賞的眼光去看待我們的學生。正如這個故事一樣，我們不要用全世界的優點去比這些學生的缺點，而要用放大鏡去發現學生的優點。

我想我應該用欣賞的眼光去看待高三十四班的每一位同學?，F在我們高三十四班，是暑假后重新組成的一個班級，有比較熟悉的，也有不熟悉的，既然走到一起我們就會緊緊團結在一起迎接高三最后的勝利。

開學一個月了，在這一個月里，同學們有很多問題：

一．在一個新的環境里，彼此之間不是很熟悉，有些班級活動參與的積極性不強。

二．班委個別同學威信度不夠強。

三．同學們基礎很差，有些同學主動學習性不強。

四．有些同學的心態不正確。

當然也有好的一方面：

一．大部分同學很快的融入到這個班集體中，每次學生看到量化成績看到因為某些同學扣掉量化分以后，同學們會主動提醒這些犯錯誤的同學，當一分沒扣時，學生們會像小孩子一樣高興得告訴我，充滿了喜悅。

二．同學們基礎雖然差，但是自從上了高三，大部分同學能夠意識到學習的重要，能慢慢的進入高三復習的狀態。

針對以上這些情況，我也作了一些努力，開學一個月以來也收到一定的效果。每個禮拜天晚上，必定要召開班委同學的會議?？偨Y上周出現的問題，以及進步的地方，好的一方面。屬于哪位班委負責的部分，由這位班委全權負責。這種“放權”能充分調動班干部同學的積極性。班委的每周至少自己開一次班委會。經過這一個月的鍛煉，班委同學的集體意識比其他同學要強很多，班里出現了一些小問題，班委完全可以自己處理。既鍛煉了班委的處理問題的能力，同時也能盡快地跟學生容在一起。

在生活方面，主要是住校生的生活問題，他們的衣食住行，我都會親自過問，保證他們在高考沖刺的這一年，沒有生活上的后顧之憂。

在學習上，我把同學們分成小組，以學習委員為中心，下邊找出六位可代表，這些都是班里各科成績最好的同學，這樣使得同學們都信服他們。然后班里其他同學分成五個小組，每個小組有一個總的小組長，然后其他每位同學都是各科的小組長。這樣每位同學都負責一分工作。每天可代表都會在黑板上板書出當天所做的作業，還要寫出檢查的時間，這樣在保證完成老師布置作業的前提下，也讓學生能最大限度的復習到一些知識。

以學校組織的活動為依托，通過這些活動，提升同學們的集體意識。并讓同學們學習到人與人之間的交際處理。只有團結在一起，才能更效的領會學校組織活動的本意。

高考即將到來，讓我們在高考前的最后沖刺階段。全力以赴，共創輝煌。

第三篇：高二十四班班規

高二十四班班級管理辦法（暫行）

一 紀律鐵一般的紀律是提高成績的有力保障。

1.課前預備鈴響后立即回到座位禁止講話做好課前準備.遲到或閑談者一次扣0.1分

2.上課期間認真聽課積極回答問題。嚴禁換座位，交頭接耳違者一次扣0.1分。嚴禁上課睡覺、玩手機、看課外書籍、聽MP3、隨身聽等物品。一經發現將其沒收。違者一次扣0.5分。若老師 沒收時與老師頂撞者一次扣4分。

3.自習課其間不得講話,不得換座位,認真完成好當天的作業。違者一次扣0.1分。 4.課間，嚴禁在班里以及走廊內打鬧.違者一次扣0.1分。

5.晚自習期間，不可討論更不能講閑話。值班老師可以進在班內，可以進行小聲的討論，嚴禁講閑話，盡量不影響到別人。如有影響再放低聲音，否則就不要再討論。違者一次扣0.1分。在宿舍熄燈就寢后，不得講話。宿舍長警告1次仍無效者扣0.1分。

6.與老師或宿管頂撞者，不管原因，扣分為2+1制。先扣2分，后面1分視向老師道歉的誠意和效果而定。7.不留長發、不穿奇裝異服不穿皮鞋。不帶手機、手飾、項鏈進校園。違者一次一項扣0.2分。8.嚴禁夜不歸宿否則由學校處理后一次扣5分。嚴禁抽煙、打架、喝酒、違者直接開除出高二十四班。

二衛生干凈衛生的環境是學習的先決條件

1.當天值日生每天早晨8：00以前打掃完衛生后從衛生區回到班級。晚上10：10以前必須將班里衛生打掃干凈。打掃內容包括洗黑板、擦講桌、窗臺、掃地、拖地、倒垃圾。保證上午上課前、中午上課前、晚自習前垃圾桶無垃圾。每節課間將黑板擦干凈，講桌擦干凈，并督促同學將其周圍垃圾撿干凈。若值日生不到位扣0.5分。每次衛生最后得分不得低于滿分的95%低于此分數者找出扣分原因，并給造成此原因的值日生扣0.2分。衛生大掃除得滿分的值日組每人加0.1分三次以上者在加分的基礎上再進行相應的物質獎勵。2.不在教室內、校園內亂丟垃圾和隨地吐痰。違者一次扣0.1分。

3.本班宿舍衛生。學校宿管檢查得優每位宿舍成員加0.2分.檢查后通報表揚的每位宿舍成員加0.5分。檢查后不合格，找出原因，并給造成原因的成員扣0.5分其他成員扣0.1分。檢查后通報批評的，找出原因，并給造成原因的成員扣1分。其他成員扣0.2分。

三學習打開大學校門的鑰匙

1.每天及時交齊各科作業.對于不交作業者或不按時交作業者一次扣0.1分。抄作業一次扣0.1分。

2.學生自愿報名成立各學科培優興趣小組和補差興趣小組。組織者一次性加1分，成員一次性加0.5分。若在小組開展活動中有打鬧影響其他班級上課或有違反學校規章制度的成員一次性扣0.5分。并開除出此興趣小組。其小組組長扣0.5分。培優補差成績顯著的小組組長優先考慮各類先進、優秀和補助。

3.每次大考、月考、期中、期末成績在全班前五名者每人加3分。第六名至第十名者每人加1分。每次考試比上次考試排名進步的前5名者加1分。倒數前三名扣0.2分。以上人員優先考慮各類先進、優秀和補助。倒數前三名除外。考核分加分項

1.上課認真聽講，積極舉手回答老師的提問。在老師上課時不亂插話，不亂接話，不起哄。由各學科老師每月推薦一人。月底由各課代表將人員上報到紀律委員處加0.5分。

2.做好人好事，做有益于團結同學的事，做增強班級凝聚力的事，做提升班級榮譽感的事，參加學?；蚣壊拷M織的各類勞動中表現特別突出，參加學校或級部組織各類文藝表演中表現特別突出，視參與事件的影響程度加分。加分由班主任和班委會共同討論決定。六個等級：5分、3分、2分、1分、0.5分、0.1分。 3.學期結束時，班規考核得分高的同學優先考慮各類先進、優秀和補助及助學金。

說明：高二 十四班每位同學的班規考核分為10分。1.扣至7.5分時，寫出不低于1000字的“自我批評稿”內容為2.5分的扣分經過，對自己在這2.5分中的批評和反思中找到前進方向及怎樣施實在以后行動中。交班主任處。2.扣至6分時，叫家長到班主任處談話，并當著家長和班主任的面寫出不低于1500字的檢討書方能回班上課。3.扣至4分時，由家長帶回反醒7天。把前面寫的“自我批評稿”和“檢討書”在當著全班同學的面讀一遍方能回班上課。4.扣至2分時，回家反醒15天。有家長陪讀或家長寫出保證書方能回班上課。5.扣至0分時，勸退直至開除學籍。

第四篇：高二班班級工作計劃

高二.Ⅰ部（3）班班級工作計劃

在高二這一特殊而且關鍵(分化)的階段，幫助學生擺脫由于生理，心理以及社會風氣的不良影響，指導學生走向正軌，擺脫一些不良的行為習慣，減輕學生心理壓力，從而輕裝上陣,專心學習，這就是班主任工作中的重中之重。因此，本學期我的工作計劃如下：

一、新學期的工作目標及要點

1． 提高自身修養：樹立為學生服務的意識,一切為了學生,為了學生的一切；為學生提供一個公平的發展機會.2．對學生現狀，本著“成材源于覺醒，心態決定命運，自信走向成功”的觀念，狠抓生活常規教育、學習常規教育和培養自信等工作，培養和增強學生的學習重于一切的意識。

3．作好班干部的培養工作,定期開班委會,及時總結工作,樹立典型,有問題及時解決,要求班干部以身作則,發揮先鋒和模范作用。

4． 積極參加學校組織的各種活動, 規范升旗儀式，抓好每天衛生,三操工作，重視學校各項評比工作,爭取常規達優，各科成績優秀，同時發揮學生的自主管理能力。

二、班級工作的具體實施原則

1.工作的系統化

“教育是一個系統工程”，家庭教育、學校教育、社會教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。要把三個集體聯系成一個整體，進行口徑一致的統一教育工作，依靠這三個集體的力量更好的培養每個班級體及其成員。對每個學生進行集體主義教育，學會與同學交往，通過各種集體活動，培養集體榮譽感，增強集體凝聚力。與各任課老師配合，營造和諧的教育關系，也使學生體味到教師隊伍的團結友好，無形中受到教育。有計劃的開展家長會、家庭教育輔導與溝通、與個別談話相結合，做好家庭教育的指導。

2.教育的剛性與人性

教育不僅要促進學生的全面發展和健康成長。更要突出學生的自我表現，在鼓勵表現個性的同時，嚴格要求形成良好的學習習慣；進行心理教育，研究學習個性，做好學法指導工作；著眼學生的長期發展，培養學生終身教育的基礎。培養學生的思想品德和行為規范，針對不同類型、不同接受能力的學生給以不同形式不同內容的教育，使之易于、樂于接受并化教育以恰當的行為，真正尊重每一個學生并發現其閃光點，把思想工作做到學生心坎上。

3.教育的榜樣化

消除傳統思想教育“大道理化”的弊端，施行案例教育，充分利用廣播、電視、報刊、雜志、網絡等傳媒，宣傳學生學習、生活中的先進典型、樹正氣，立樣板，自我教育，促進學生主動、健康、向上、生動活潑的成長。

4.積極主動地和各科教師聯系，協調學校各方面的教育力量，發揮好紐帶作用。作為班主任要主動地同任課教師協商，傾聽，采納他們的意見。

三.措施

(一)以學習為抓手，加強班級管理，形成良好班風。

學生的首要任務是學習，學期之初，在班級中給學生明確的學習目標，擺脫“高二混之，高三再拼”的想法，引導學生馬上投入到緊張的學習氣氛中去。與此同時，充分發揮兩套班子的作用，即班委，團委的作用。以他們的模范作用，加強對班級管理的成效。對班干部既嚴格要求大膽壓擔子，又處處從各方面關心支持他們，尤其在工作細節上給予具體的幫助和指導，讓整個班級工作有條不紊。任務更具體化.為了使班上事務做得更完善，更有質量，現把具體任務分配到個人負責。通過樹榜樣，立目標的方式，讓學生時刻鞭策自己，持之以恒，向最高目標努力?？梢越袑W生每人寫一份學習計劃，計劃中包括短期和長期目標，確定學習的榜樣，也可以通過班會課的時間灌輸學習的重要性，形式多種多樣。

(二).思想上的動員.開學的第一天，從不同程度、不同角度去動員學生，分為整體動員、部分動員。整體動員包括：早讀、晚讀的正常運作等，部分動員包括對兩次考試退步比較大的學生，還有進步的同學的勉勵等。積極抓好后進生的轉化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態度對待他們，深入調查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友，最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，我還創造條件和機會讓后進生表現其優點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

通過班會課給學生灌輸：除了學習，還要學會做人。可以在幾方面進行闡述：

（1）讓學生懂得最基本的做人道理，掌握最基本的待人接物的處事方法，養成良好的基礎文明禮儀習慣.（2）挖掘學生中的德育教育資源，利用學生身邊的榜樣去感動和教育學生.（3）加強宿舍管理，使宿舍成為一個溫暖的、有活力的，團結向上的家。

(4)召開系列主題班會，形式可以多樣，例如：討論，班主任主講，邀請有經驗的老師主講等。

(5)消除傳統思想教育“大道理化”的弊端，施行案例教育，充分利用廣播、電視、報刊、雜志、網絡等傳媒，宣傳學生學習、生活中的先進典型、樹正氣，立樣板，自我教育，促進學生主動、健康、向上、生動活潑的成長。

從而鼓勵學生積極向上，使整個班級充滿了競爭氣氛，更有活力，形成良好的學習氛圍 ,為高二升高三做準備.班主任:侯建森

2005.08.28

班級工作計劃

2004級1部3班

侯建森

2005.9.1

第五篇：高二（9）班班級工作計劃

2005～2006學第一學期班級工作計劃

班級

高二（9）

班主任

蔡衛強

人數

男：39

班

級

主

要

工

作

四月

1． 召開主題班會《關注共同話題——學習》。

2． 期中考試及家長會。

3． 開展一幫一結對子活動。

女：22

班

級

基

本

情

況

分

析

全班61人，男生39人，女生22人，本學期借讀生3人，國家二級運動員1人。

班內人際關系融洽，班級組織較完善，班內有統一的行為規范。班上學習成績優秀的學生在年級中不拔尖，少數學生學習目的不明確，學習不勤奮，吃苦精神差。

五月

1． 組織參加高二課本劇賽。

2． 法律知識講座。

班

級

建

設

目

標

近期目標：開學兩周內建立有威信的班委會，改變班上午間喧鬧現象，一個月內明顯提高作業的完成質量。

中期目標：樹立良好的集體輿論，培養學生良好的行為習慣和學習習慣，第一學期的期中考試要縮短與兄弟班的差距，力爭在高二（結束前）階段使本班成績在平行班中居上游水平。高二會考合格率100%。

遠期目標：高三畢業時，全班學生成為合格畢業生，爭取有更多學生考入名牌大學。

六月

1． 組織會考，期末考試。

2． 期末總結及學生的期末評優。

班

級

主

要

工

作

二月

1． 建立新的班委會，完善班級制度。

2． 召開主題班會《總結與目標》。

年

級

意

見

政

教

處

意

見

三月

1． 召開主題班會《感動中國，感動高二》。

2． 組織參加高二乒乓球賽。

3． 學習雷鋒精神活動。

年月日