第一篇:2014屆高三十四班班級標語
高三年級14班標語
前門標語:創造
屬于你我的傳奇
后門標語:入班即靜
見賢思齊
前黑板標語:野蠻其體魄
強健其精神
后黑板標語:艱難困苦
玉汝于成立柱的豎標語:披荊斬棘直指蒼穹
----第一組與其茍延殘喘
不如燦爛燃燒
----第二組
對未來真正的慷慨是把一切獻給現在-----第三組效蘇秦之刺股折桂還需苦戰學陶侃之惜時付出必有回報------第四組
第二篇:高三十四班班級工作計劃
班級工作計劃
-------用欣賞的眼光看待我的學生
高三十四班徐燕
有這樣一個故事,一個孩子從幼兒園時,在板凳上坐不一分鐘。老師就對他“另眼相看”,認為孩子有多動癥,對他的母親說,讓她領著孩子去醫院看看,但是這位母親卻把老師的話反過來告訴自己的孩子,說“老師表揚你了,說寶寶原來在板凳上坐不了1分鐘,現在能坐三分鐘了。其他孩子的媽媽都非常羨慕媽媽,因為全班只有寶寶進步了。”孩子上小學老師認為這孩子智力上有問題,上初中老師認為學生考不上重點高中,一直到孩子長大領取清華大學的錄取通知書,一直都是這位偉大的媽媽鼓勵著他,后來孩子邊哭邊說:“媽媽,我知道我不是個聰明的孩子,可是,這個世界上只有你能欣賞我······”
看完這個故事后,我在想對我們現在的學生我們應該像這位母親一樣,用欣賞的眼光去看待我們的學生。正如這個故事一樣,我們不要用全世界的優點去比這些學生的缺點,而要用放大鏡去發現學生的優點。
我想我應該用欣賞的眼光去看待高三十四班的每一位同學。現在我們高三十四班,是暑假后重新組成的一個班級,有比較熟悉的,也有不熟悉的,既然走到一起我們就會緊緊團結在一起迎接高三最后的勝利。
開學一個月了,在這一個月里,同學們有很多問題:
一.在一個新的環境里,彼此之間不是很熟悉,有些班級活動參與的積極性不強。
二.班委個別同學威信度不夠強。
三.同學們基礎很差,有些同學主動學習性不強。
四.有些同學的心態不正確。
當然也有好的一方面:
一.大部分同學很快的融入到這個班集體中,每次學生看到量化成績看到因為某些同學扣掉量化分以后,同學們會主動提醒這些犯錯誤的同學,當一分沒扣時,學生們會像小孩子一樣高興得告訴我,充滿了喜悅。
二.同學們基礎雖然差,但是自從上了高三,大部分同學能夠意識到學習的重要,能慢慢的進入高三復習的狀態。
針對以上這些情況,我也作了一些努力,開學一個月以來也收到一定的效果。每個禮拜天晚上,必定要召開班委同學的會議。總結上周出現的問題,以及進步的地方,好的一方面。屬于哪位班委負責的部分,由這位班委全權負責。這種“放權”能充分調動班干部同學的積極性。班委的每周至少自己開一次班委會。經過這一個月的鍛煉,班委同學的集體意識比其他同學要強很多,班里出現了一些小問題,班委完全可以自己處理。既鍛煉了班委的處理問題的能力,同時也能盡快地跟學生容在一起。
在生活方面,主要是住校生的生活問題,他們的衣食住行,我都會親自過問,保證他們在高考沖刺的這一年,沒有生活上的后顧之憂。
在學習上,我把同學們分成小組,以學習委員為中心,下邊找出六位可代表,這些都是班里各科成績最好的同學,這樣使得同學們都信服他們。然后班里其他同學分成五個小組,每個小組有一個總的小組長,然后其他每位同學都是各科的小組長。這樣每位同學都負責一分工作。每天可代表都會在黑板上板書出當天所做的作業,還要寫出檢查的時間,這樣在保證完成老師布置作業的前提下,也讓學生能最大限度的復習到一些知識。
以學校組織的活動為依托,通過這些活動,提升同學們的集體意識。并讓同學們學習到人與人之間的交際處理。只有團結在一起,才能更效的領會學校組織活動的本意。
高考即將到來,讓我們在高考前的最后沖刺階段。全力以赴,共創輝煌。
第三篇:高三體育班班級標語
高三體育班班級標語
前墻上物競天擇優勝劣汰
側傾靠里側墻靠外 崇尚文明謀求發展 摒棄野蠻拒絕靜止
后墻上誠信待人,誠心做事,心誠則靈!
學習標語
滾動強化
夯實雙基
迎接考試
享受成功
第四篇:高二十四班班級工作計劃
二年十四班級工作計劃
高二是高中三年的學習歷程中承上啟下的時期,也是關鍵的一年,身為文科十四班班任,本人深感學校、年級信任和責任之重大,為督促和引導學生充實快樂地度過高二學年,以更好的狀態進入高三,現制訂本學期的班級工作計劃如下:
一、學期工作重點及目標:
以學校《德育實施方案》和《年級計劃》為指導,結合本班學生實際,通過加強常規管理和學風建設,貫徹落實學校和德育處的德育管理計劃及目標,工作中突出對學生良好的個性心理品質和正確的人生價值觀的培養。
二、基本情況
高二十四班,共有學生 64人。經過重新編班后的整頓和激勵,上個學年總體來說學習目標比較明確,紀律比較穩定。
三、存在的問題
1、學生的基礎相對較差,學習方法仍然有待改進,要達到學校指標要求,還需要付出相當大的努力。
2、極少部分學生則沒有完全進入學校和年級所要求的正常狀態,沉迷節日氣人,對學習環境不能馬上適應,可能對自己要求不嚴格,表現散漫,是班級和學校的違紀隱患。
四、具體措施及安排:
1.思想教育及常規管理方面:
(1)學習貫徹《第一中學學生在校一日常規》《中學生守則 》《中學生日常規范》及《杜爾伯特一中違紀學生處分條例》,加強對學生進行全方位的教 1
育。
(2)在常規管理過程中堅持檢查、登記,并定期匯總、評價,對表現好的班級進行表揚,對存在的問題進行整改。
(3)嚴格考勤制度,學生請假必須經班主任、年級、德育處三方面批準;凡有曠課者,盡快與家長聯系,查明原因,并將情況上報級組。
(4)利用早讀、晚自修和課余時間,爭取多下班,多與學生接觸,檢查風紀、出勤和清潔情況,了解學生思想動態,發現問題及時解決。
(5)加強內宿生的教育和管理,關心內宿生生活,經常到學生宿舍了解情況,和檢查宿舍安全、衛生工作,并經常相生活管理組了解內宿生各方面的情況。發現問題及時解決。
(6)做好家訪和信訪、電話訪工作,多與家長聯系,及時了解學生在家的表現,與家長共同配合。
2.體衛工作方面
(1)加強對學生的勞動衛生教育,配合學校搞好清潔衛生,多檢查學生的個人衛生.培養學生良好的衛生習慣,創造良好的生活、學習環境。
(2)指導、督促學生認真參加“兩操”和課外體育鍛煉,提高學生的身體素質。組織學生參加學校體育節活動,加強班集體主義精神的教育,籍此機會加強班級的團結拼搏精神。
3.貫徹素質教育的方針,落實學校“以德立校,育人為本”的口號,重視對學生整體素質的培養,在加強常規管理的同時,組織好本班學生積極參加校內外的集體活動(如參加校會、級會、藝術節,外出參觀等),認真完成學校各部門布置的各項工作任務。
4.配合教學處和年級的教學方針,多向科任老師了解學生的學習情況,反映學生的意見和要求,使學生的學習效率不斷提高。加強與科任老師之間的團結協作,夯實學生的學習基礎。
五、活動安排:
3月:“尊師長、講禮儀、守規范”主題教育月。利用班會時間,把寒假生活轉換到課堂上來,對學生進行日常行為規范教育,及時總結和揚長避短。
4、5月:“愛國、愛校、愛自己”主題教育,并對學生進行安全教育等。進行各學科的學習專題教育,結合科目實際,講究學習方法,端正學習態度,認真學習,努力向上。
6月:“感恩、勵志、奮進”主題教育,并對期中考試進行分析總結,對有
進步的同學要表揚、鼓勵,對成績不理想的同學,要調整他們的學習方法,提高他們的學習興趣。此外,對學生進行集體主義教育,積極參加校園活動,為班級爭光添彩。
7月份: “珍愛生命、學會生存、熱愛生活”主題教育,指導學生做好
期末復習計劃,積極復習,考好期末考試。學期總結,假前教育等。開展一些有意義及切實可行的社會活動。
各星期具體工作安排:
第一周:開學、注冊、收費;安全、衛生、防病教育;愛護公物教育;學習學校有關的制度和班規;進行愛校、愛班等教育;開展幫學活動。召開班干部會議。
第二周:進行尊師重教活動,強調安全(交通安全等),抓衛生、升旗、廣播體操等。
第三周:嚴格要求學生遵守學校紀律,重點是交通安全、課堂紀律、安全衛生、進出校門要下車等。
第四周:主題班會,制定近期和長期目標及如何行動。
第五周:學生思想開始波動,要及時加以正確引導,開展怎樣搞好學習的討論。
第七周:體育衛生知識教育,抓好學生課外體育活動。
第八周:學生課外體育活動。
第九周:抓好學習、復習,準備期中考試。
第十周:鼓勵學生努力學習,參加好各科競賽,開展怎樣學好各科的討論。第十一周:主題班會:學習方法的介紹。
第十二周:互幫互學活動的總結,一幫一掛勾聯系效果如何,及時加以改正完善。
第十三周:豐富學生的業余文化生活,開展一些文娛活動;
第十四周:進行思想教育,教育學生以學業為重,不受外界干擾。第十五周、第十六周、十七周、第十八周:抓好后期學習。
第十九周、第二十:抓好復習。認真準備,考好期末考試。
二十一周:期末考試,學期總結,假前教育等。要求學生參加一些切實可行、有意義的社會實踐活動。
作為年輕教師,我會積極學習,不斷探索,爭取充分挖掘學生的學習積極性和自主性,增強學生的責任心和自信心,為進軍高三做好知識鋪墊和思想鋪墊。
第五篇:高三班級標語
1.前面黑板上:用雄心擦亮自己,用成功擦亮班級 2.室內四個橫幅:
奮力拼搏,人大復旦皆出筆中;百煉成鋼,北大清華豈在話下
勤懇耕耘搶在時間前面,認真思索依靠科學取勝
生命中最快樂的是拼搏而非成功,生命中最痛苦的是懶惰而非失敗
不苦不累,高三無味;不拼不搏,復習白過
3.室內豎幅
1.生氣不如爭氣,心動更要行動
2.腳踏實地無悔當初,仰望星空不憂未來 3.登高山務攻絕頂,賞大雪莫畏嚴寒
室外小橫幅
1.拼搏改變命運,勵志照亮人生 2.青霄有路終須到,金榜無名誓不休 3.大行更需顧細謹,立身猶在成材先 4.父母養育辛苦,報恩唯有苦讀
班級誓詞
在這寶貴的一天里,我將這樣度過:
我要用最積極的心態走進課堂
我要用最響亮的口號迎接朝陽
我要用最勤快的雙手灑掃家園
還要用最自信的微笑應對挑戰 學起來,我癡迷、瘋狂
拼起來,我奮勇、無畏
鉆起來,我執著、忘我靜下來,我專注、刻苦 用激情與汗水贏得春秋流芳 用雄心與智慧奪取六月輝煌
門聯:睿盈書宅雋文武、洪涌明渠笑春風
精神特區
遇到困難時不要抱怨,既然改變不了過去,那么就努力改變未來。
十年磨劍 夢想駐清華
六月試鋒 騰風在北大
做一題會一題,一題決定命運 拼一分高一分,一分成就終生