第一篇：高二(11)班班級工作計劃

高二（11）班班級工作計劃

班級概況：

全班共47人，其中男生21人，女生26人，寄宿生21人，通校生26人。我計劃在一個月之內(nèi)重新了解他們的學習、生活習慣，了解他們的家庭生活情況，逐步了解、認識、熟悉全班學生。只有真正熟悉全班同學，掌握每個學生的個性特點，接下來的班主任工作才能得以順利開展和實施。

學期目標：

在充分配合學校上級安排的政治思想，衛(wèi)生，紀律工作的基礎上，認真做好學生的思想，日常行為習慣，學習習慣的教育，逐步形成本班的班級特色。同時培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班干部隊伍,加強班集體建設,全面提升學生的素質(zhì)。

主要工作：

一、加強班干部隊伍建設，建立班級管理體系

開學初，通過競選、投票的形式，改選一部分班委，將選派有能力、有號召力、品學兼優(yōu)的學生擔任相應班委職務，充分帶動全班同學向良性方向發(fā)展。

新的班委會成立之后，每周開一次會議，總結(jié)本周工作，并對下一周工作提出計劃，班主任除了平時的指導之外，將利用這個時間專門對其進行工作方法的培訓。同時，班委會每月進行一次工作總結(jié)，并形成書面材料，在班級中公開，接受大家的監(jiān)督。

二、加強常規(guī)管理，培養(yǎng)良好生活習慣

常規(guī)管理工作特別煩瑣，我主要從以下幾方面來抓：

1、衛(wèi)生方面：在教室和包干區(qū)杜絕吃零食的現(xiàn)象，值日生要全天保持干凈，早中晚都有專人負責；在宿舍，每人每天都要保持自己的內(nèi)務整潔，值日生早中晚負責打掃公共區(qū)域衛(wèi)生，宿舍長負責檢查衛(wèi)生。由勞動委員帶頭，吸收幾位同學細心、責任心強的同學，成立一個衛(wèi)生檢查小組，每天檢查各區(qū)域的衛(wèi)生工作。檢查結(jié)果以及學校各部門的檢查結(jié)果，由值日班干部填寫在班級日志上，必要時，當面向班主任匯報。每位同學都會分配到一項衛(wèi)生工作，檢查的結(jié)果與相應值日生的考核掛鉤。通過班級的衛(wèi)生工作逐步培養(yǎng)學吃苦耐勞生的品質(zhì)和團隊協(xié)作的精神，解決現(xiàn)在孩子中懶惰，散漫等一些不好的習慣。

2、紀律方面：教室內(nèi)應保持安靜，班干部輪流負責每天課前，課上，課后的監(jiān)督工作，認真填寫班級日志，；在宿舍內(nèi)，嚴格遵守作息時間，按時就寢和起身。宿舍長負責監(jiān)督紀律、安全，每天向班主任匯報一次宿舍情況。文體王委員負責班集體出入時的秩序工作，負責監(jiān)督班級整體形象。由班長帶頭，吸收幾位有一定工作經(jīng)驗，能以身作則的同學，組成一個紀律檢查小組，監(jiān)督每時每刻的紀律。

3、安全方面：在通校生中，選派一名小組長，負責監(jiān)督班內(nèi)26位通校生的出入安全，以及自行車的安全檢查；教室內(nèi)的電器開關，門窗關鎖責任到人，貴重物品不能放在教室里；宿舍內(nèi)，每人的柜子要上鎖，禁止亂竄宿舍，宿舍鑰匙由宿舍長統(tǒng)一保管。

4、班級活動：利用活動課時間，充分發(fā)揮班干部的作用，開展

各項工作，其目的一是為了鍛煉學生的能力，使全班學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，另一方面也增強了學生的集體主義感，增強學生間的凝聚力。例如，由宣傳委員帶頭，吸收幾位有興趣、有能力的同學組成一個宣傳小組，負責對教室環(huán)境進行布置，負責每一期的黑板報工作。生活委員，文娛委員每月組織一次娛樂活動，豐富同學們的課余生活。

三、創(chuàng)建學習氛圍，培養(yǎng)良好的學習習慣

要培養(yǎng)學生良好的學習習慣和濃厚的學習興趣，加強學法指導，從而為將來的高考打下堅實的基礎。具體工作如下：

1、學習委員帶領各科課代表，組成一個學習小組，加強同學和任課教師的聯(lián)系，督促同學們的學習，并經(jīng)常開展一些活動，交流學習方法。

2、積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作，分析后進生成因，鼓勵幫助后進生，使其不甘落后，奮起直追，進而在全班形成良好的競爭機制，使全班學生共同進步。

3、班主任對每一位同學的學習提出以下要求：有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績！具體做法如下：

（1）每周都要制定出自己學習的計劃。

（2）每天清晨擬定出當天要完成的事情。

（3）每天傍晚總結(jié)出當天巳完成的事情以及未完成的原因。

（4）每天抽出15分鐘時間練字。（見練字貼）

（5）每月向家長用書信的形式匯報一次學習、生活情況。

四、利用班會課和其他途徑加強教育，組織學習《中學生守則》和日常行為規(guī)范,要求學生以《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為標準，嚴格要求自己，約束自己的日常行為，并使之內(nèi)化為自覺行為，力爭做一名合格中學生。

2012-9-8

第二篇：高二班班級工作計劃

高二.Ⅰ部（3）班班級工作計劃

在高二這一特殊而且關鍵(分化)的階段，幫助學生擺脫由于生理，心理以及社會風氣的不良影響，指導學生走向正軌，擺脫一些不良的行為習慣，減輕學生心理壓力，從而輕裝上陣,專心學習，這就是班主任工作中的重中之重。因此，本學期我的工作計劃如下：

一、新學期的工作目標及要點

1． 提高自身修養(yǎng)：樹立為學生服務的意識,一切為了學生,為了學生的一切；為學生提供一個公平的發(fā)展機會.2．對學生現(xiàn)狀，本著“成材源于覺醒，心態(tài)決定命運，自信走向成功”的觀念，狠抓生活常規(guī)教育、學習常規(guī)教育和培養(yǎng)自信等工作，培養(yǎng)和增強學生的學習重于一切的意識。

3．作好班干部的培養(yǎng)工作,定期開班委會,及時總結(jié)工作,樹立典型,有問題及時解決,要求班干部以身作則,發(fā)揮先鋒和模范作用。

4． 積極參加學校組織的各種活動, 規(guī)范升旗儀式，抓好每天衛(wèi)生,三操工作，重視學校各項評比工作,爭取常規(guī)達優(yōu)，各科成績優(yōu)秀，同時發(fā)揮學生的自主管理能力。

二、班級工作的具體實施原則

1.工作的系統(tǒng)化

“教育是一個系統(tǒng)工程”，家庭教育、學校教育、社會教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。要把三個集體聯(lián)系成一個整體，進行口徑一致的統(tǒng)一教育工作，依靠這三個集體的力量更好的培養(yǎng)每個班級體及其成員。對每個學生進行集體主義教育，學會與同學交往，通過各種集體活動，培養(yǎng)集體榮譽感，增強集體凝聚力。與各任課老師配合，營造和諧的教育關系，也使學生體味到教師隊伍的團結(jié)友好，無形中受到教育。有計劃的開展家長會、家庭教育輔導與溝通、與個別談話相結(jié)合，做好家庭教育的指導。

2.教育的剛性與人性

教育不僅要促進學生的全面發(fā)展和健康成長。更要突出學生的自我表現(xiàn)，在鼓勵表現(xiàn)個性的同時，嚴格要求形成良好的學習習慣；進行心理教育，研究學習個性，做好學法指導工作；著眼學生的長期發(fā)展，培養(yǎng)學生終身教育的基礎。培養(yǎng)學生的思想品德和行為規(guī)范，針對不同類型、不同接受能力的學生給以不同形式不同內(nèi)容的教育，使之易于、樂于接受并化教育以恰當?shù)男袨椋嬲鹬孛恳粋€學生并發(fā)現(xiàn)其閃光點，把思想工作做到學生心坎上。

3.教育的榜樣化

消除傳統(tǒng)思想教育“大道理化”的弊端，施行案例教育，充分利用廣播、電視、報刊、雜志、網(wǎng)絡等傳媒，宣傳學生學習、生活中的先進典型、樹正氣，立樣板，自我教育，促進學生主動、健康、向上、生動活潑的成長。

4.積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。作為班主任要主動地同任課教師協(xié)商，傾聽，采納他們的意見。

三.措施

(一)以學習為抓手，加強班級管理，形成良好班風。

學生的首要任務是學習，學期之初，在班級中給學生明確的學習目標，擺脫“高二混之，高三再拼”的想法，引導學生馬上投入到緊張的學習氣氛中去。與此同時，充分發(fā)揮兩套班子的作用，即班委，團委的作用。以他們的模范作用，加強對班級管理的成效。對班干部既嚴格要求大膽壓擔子，又處處從各方面關心支持他們，尤其在工作細節(jié)上給予具體的幫助和指導，讓整個班級工作有條不紊。任務更具體化.為了使班上事務做得更完善，更有質(zhì)量，現(xiàn)把具體任務分配到個人負責。通過樹榜樣，立目標的方式，讓學生時刻鞭策自己，持之以恒，向最高目標努力。可以叫學生每人寫一份學習計劃，計劃中包括短期和長期目標，確定學習的榜樣，也可以通過班會課的時間灌輸學習的重要性，形式多種多樣。

(二).思想上的動員.開學的第一天，從不同程度、不同角度去動員學生，分為整體動員、部分動員。整體動員包括：早讀、晚讀的正常運作等，部分動員包括對兩次考試退步比較大的學生，還有進步的同學的勉勵等。積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質(zhì)量提高的至關重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友，最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

通過班會課給學生灌輸：除了學習，還要學會做人。可以在幾方面進行闡述：

（1）讓學生懂得最基本的做人道理，掌握最基本的待人接物的處事方法，養(yǎng)成良好的基礎文明禮儀習慣.（2）挖掘?qū)W生中的德育教育資源，利用學生身邊的榜樣去感動和教育學生.（3）加強宿舍管理，使宿舍成為一個溫暖的、有活力的，團結(jié)向上的家。

(4)召開系列主題班會，形式可以多樣，例如：討論，班主任主講，邀請有經(jīng)驗的老師主講等。

(5)消除傳統(tǒng)思想教育“大道理化”的弊端，施行案例教育，充分利用廣播、電視、報刊、雜志、網(wǎng)絡等傳媒，宣傳學生學習、生活中的先進典型、樹正氣，立樣板，自我教育，促進學生主動、健康、向上、生動活潑的成長。

從而鼓勵學生積極向上，使整個班級充滿了競爭氣氛，更有活力，形成良好的學習氛圍 ,為高二升高三做準備.班主任:侯建森

2005.08.28

班級工作計劃

2004級1部3班

侯建森

2005.9.1

第三篇：高二（9）班班級工作計劃

2005～2006學第一學期班級工作計劃

班級

高二（9）

班主任

蔡衛(wèi)強

人數(shù)

男：39

班

級

主

要

工

作

四月

1． 召開主題班會《關注共同話題——學習》。

2． 期中考試及家長會。

3． 開展一幫一結(jié)對子活動。

女：22

班

級

基

本

情

況

分

析

全班61人，男生39人，女生22人，本學期借讀生3人，國家二級運動員1人。

班內(nèi)人際關系融洽，班級組織較完善，班內(nèi)有統(tǒng)一的行為規(guī)范。班上學習成績優(yōu)秀的學生在年級中不拔尖，少數(shù)學生學習目的不明確，學習不勤奮，吃苦精神差。

五月

1． 組織參加高二課本劇賽。

2． 法律知識講座。

班

級

建

設

目

標

近期目標：開學兩周內(nèi)建立有威信的班委會，改變班上午間喧鬧現(xiàn)象，一個月內(nèi)明顯提高作業(yè)的完成質(zhì)量。

中期目標：樹立良好的集體輿論，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣，第一學期的期中考試要縮短與兄弟班的差距，力爭在高二（結(jié)束前）階段使本班成績在平行班中居上游水平。高二會考合格率100%。

遠期目標：高三畢業(yè)時，全班學生成為合格畢業(yè)生，爭取有更多學生考入名牌大學。

六月

1． 組織會考，期末考試。

2． 期末總結(jié)及學生的期末評優(yōu)。

班

級

主

要

工

作

二月

1． 建立新的班委會，完善班級制度。

2． 召開主題班會《總結(jié)與目標》。

年

級

意

見

政

教

處

意

見

三月

1． 召開主題班會《感動中國，感動高二》。

2． 組織參加高二乒乓球賽。

3． 學習雷鋒精神活動。

年月日

第四篇：高二十四班班級工作計劃

二年十四班級工作計劃

高二是高中三年的學習歷程中承上啟下的時期，也是關鍵的一年，身為文科十四班班任，本人深感學校、年級信任和責任之重大，為督促和引導學生充實快樂地度過高二學年，以更好的狀態(tài)進入高三，現(xiàn)制訂本學期的班級工作計劃如下：

一、學期工作重點及目標：

以學校《德育實施方案》和《年級計劃》為指導，結(jié)合本班學生實際，通過加強常規(guī)管理和學風建設，貫徹落實學校和德育處的德育管理計劃及目標，工作中突出對學生良好的個性心理品質(zhì)和正確的人生價值觀的培養(yǎng)。

二、基本情況

高二十四班，共有學生 64人。經(jīng)過重新編班后的整頓和激勵，上個學年總體來說學習目標比較明確，紀律比較穩(wěn)定。

三、存在的問題

1、學生的基礎相對較差，學習方法仍然有待改進，要達到學校指標要求，還需要付出相當大的努力。

2、極少部分學生則沒有完全進入學校和年級所要求的正常狀態(tài)，沉迷節(jié)日氣人，對學習環(huán)境不能馬上適應，可能對自己要求不嚴格，表現(xiàn)散漫，是班級和學校的違紀隱患。

四、具體措施及安排：

1.思想教育及常規(guī)管理方面：

（1）學習貫徹《第一中學學生在校一日常規(guī)》《中學生守則 》《中學生日常規(guī)范》及《杜爾伯特一中違紀學生處分條例》,加強對學生進行全方位的教 1

育。

（2）在常規(guī)管理過程中堅持檢查、登記，并定期匯總、評價，對表現(xiàn)好的班級進行表揚，對存在的問題進行整改。

（3）嚴格考勤制度，學生請假必須經(jīng)班主任、年級、德育處三方面批準；凡有曠課者，盡快與家長聯(lián)系，查明原因，并將情況上報級組。

（4）利用早讀、晚自修和課余時間，爭取多下班，多與學生接觸，檢查風紀、出勤和清潔情況，了解學生思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

（5）加強內(nèi)宿生的教育和管理，關心內(nèi)宿生生活，經(jīng)常到學生宿舍了解情況，和檢查宿舍安全、衛(wèi)生工作，并經(jīng)常相生活管理組了解內(nèi)宿生各方面的情況。發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

（6）做好家訪和信訪、電話訪工作，多與家長聯(lián)系，及時了解學生在家的表現(xiàn)，與家長共同配合。

2.體衛(wèi)工作方面

（1）加強對學生的勞動衛(wèi)生教育，配合學校搞好清潔衛(wèi)生，多檢查學生的個人衛(wèi)生.培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，創(chuàng)造良好的生活、學習環(huán)境。

（2）指導、督促學生認真參加“兩操”和課外體育鍛煉，提高學生的身體素質(zhì)。組織學生參加學校體育節(jié)活動，加強班集體主義精神的教育，籍此機會加強班級的團結(jié)拼搏精神。

3.貫徹素質(zhì)教育的方針，落實學校“以德立校，育人為本”的口號，重視對學生整體素質(zhì)的培養(yǎng)，在加強常規(guī)管理的同時，組織好本班學生積極參加校內(nèi)外的集體活動(如參加校會、級會、藝術(shù)節(jié)，外出參觀等)，認真完成學校各部門布置的各項工作任務。

4.配合教學處和年級的教學方針，多向科任老師了解學生的學習情況,反映學生的意見和要求,使學生的學習效率不斷提高。加強與科任老師之間的團結(jié)協(xié)作，夯實學生的學習基礎。

五、活動安排:

3月：“尊師長、講禮儀、守規(guī)范”主題教育月。利用班會時間,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對學生進行日常行為規(guī)范教育,及時總結(jié)和揚長避短。

4、5月：“愛國、愛校、愛自己”主題教育，并對學生進行安全教育等。進行各學科的學習專題教育，結(jié)合科目實際，講究學習方法，端正學習態(tài)度，認真學習，努力向上。

6月：“感恩、勵志、奮進”主題教育，并對期中考試進行分析總結(jié),對有

進步的同學要表揚、鼓勵，對成績不理想的同學,要調(diào)整他們的學習方法，提高他們的學習興趣。此外，對學生進行集體主義教育，積極參加校園活動，為班級爭光添彩。

7月份： “珍愛生命、學會生存、熱愛生活”主題教育，指導學生做好

期末復習計劃，積極復習，考好期末考試。學期總結(jié)，假前教育等。開展一些有意義及切實可行的社會活動。

各星期具體工作安排：

第一周：開學、注冊、收費；安全、衛(wèi)生、防病教育；愛護公物教育；學習學校有關的制度和班規(guī)；進行愛校、愛班等教育；開展幫學活動。召開班干部會議。

第二周：進行尊師重教活動，強調(diào)安全（交通安全等），抓衛(wèi)生、升旗、廣播體操等。

第三周：嚴格要求學生遵守學校紀律，重點是交通安全、課堂紀律、安全衛(wèi)生、進出校門要下車等。

第四周：主題班會，制定近期和長期目標及如何行動。

第五周：學生思想開始波動，要及時加以正確引導，開展怎樣搞好學習的討論。

第七周：體育衛(wèi)生知識教育，抓好學生課外體育活動。

第八周：學生課外體育活動。

第九周：抓好學習、復習，準備期中考試。

第十周：鼓勵學生努力學習，參加好各科競賽，開展怎樣學好各科的討論。第十一周：主題班會：學習方法的介紹。

第十二周：互幫互學活動的總結(jié)，一幫一掛勾聯(lián)系效果如何，及時加以改正完善。

第十三周：豐富學生的業(yè)余文化生活，開展一些文娛活動；

第十四周：進行思想教育，教育學生以學業(yè)為重，不受外界干擾。第十五周、第十六周、十七周、第十八周：抓好后期學習。

第十九周、第二十：抓好復習。認真準備，考好期末考試。

二十一周：期末考試，學期總結(jié)，假前教育等。要求學生參加一些切實可行、有意義的社會實踐活動。

作為年輕教師，我會積極學習，不斷探索，爭取充分挖掘?qū)W生的學習積極性和自主性，增強學生的責任心和自信心，為進軍高三做好知識鋪墊和思想鋪墊。

第五篇：高二(8)班班級工作計劃

高二(8)班班級工作計劃

2005　～2006　學第　2　學期班級工作計劃

班級

高二（8）班

班主任

謝小軍

人數(shù)

3男：37

班

級

主

要

工

作

四月

1.配合年級組開好主題為“關注共同話題：學習”的主題班會。

2.班級自定主題班會“學會找出每一位同學的優(yōu)點”。

3.組織期中考試及小結(jié)工作。

女：26

班

級

基

本

情

況

分

析

班級日常行為規(guī)范基本良好，能夠正常進行各項安排；班干團干重新組建，工作能力得到加強，紀律更加好轉(zhuǎn)，學習氣氛很濃，但有個別男同學還有待做工作；班上學習尖子少，有待重點培養(yǎng)。

五月

1． 配合年級組開好主題為“法制教育”的主題班會。

2． 班級自定主題班會“幫助別人是我最大的快樂”。

3． 組織月考及小結(jié)工作。

班

級

建

設

目

標

抓好一日常規(guī)工作，強化學生良好行為習慣的培養(yǎng)；調(diào)動班干部的積極性，充發(fā)揮班干部的作用，構(gòu)建和諧進取的團體；提高每個學生的學習成績及思想狀況。

六月

1． 配合年級組開好主題為“組織會考”的主題班會。

2． 班級自定主題班會“高三，我準備好了嗎？”。

3． 做好學期末各項工作。

班

級

主

要

工

作

二月

1． 檢查寒假作業(yè)的完成情況，學生報到、繳費、發(fā)書、大掃除、入學教育。

2.重組班干、團干，發(fā)揮每個學生的主人翁精神，明確分工，做好工作。

3.配合年級組開好主題為“總結(jié)與目標”的主題班會。

4.班級自定主題班會“學習的毅力問題”。

5.培養(yǎng)學習環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生意識，相互檢查督促。

6.與家長加強聯(lián)系，做好特殊學生工作。

年

級

意

見

政

教

處

意

見

三月

1． 配合年級組開好主題為“感動中國，感動高二”的主題班會。

2． 班級自定主題班會“自我定位，向目標努力”。

3． 召開學習雷鋒的主題班會，出好以“學雷鋒”為主題的黑板報。

4． 配合年級組組織參與兵乓球團體賽。

5． 組織第一次月考及小結(jié)工作。

年月日