第一篇：一次家長會的收獲

一次家長會的收獲

那次學校組織召開了初

一、初二各班的家長會。我有幸參加了一個非常成功、非常感人的家長會，感受很深，獲益匪淺。

我覺得這次初一二班的家長會開得很成功。我認為有幾下幾點：首先，是初一二班的班主任趙老師的認識上的成功。她對家長會很重視，一說要開家長會，她立即在網上下載了有關家長會的材料和程序，安排學生做準備，誰負責主持，誰負責做優秀發言，有什么節目安排等，并且一步步去落實。由于她的重視，學生也很重視，他們也知道不是開告狀會，心里也沒有很大負擔。因此也很愿意家長來和老師多溝通一下。其次，是趙老師組織上或者說是安排上的成功。她安排學生主持，安排學生發言，安排學生和家長的互動，調動了很多學生的積極性。特別是那些主持的、發言的，提前寫好稿子，讓老師看，反復修改。家長進班后，首先看到的是在前黑板上的歡迎詞，其次看到的就是后黑板上的表揚學生的名單。其實那上面的名單是每個學生的名字都有的。家長感到很高興，也很支持學校的工作。最后，情感交流的成功。家長會不是告狀會，只是為了一個共同的目的：老師要和家長一起，共同管理、共同照顧好學生的這期間的學習和生活。在二班的家長會的最后一個環節是學生動情的表白。她安排最后一個發言的是班里面演講比較好的延曉雨同學。所有的學生都在班中間站著，所有的家長都在四周坐著，延曉雨講著家長的好，講著學生對家長深深的感謝，學生最后唱著感恩的心，感謝父母對自己的關心和照顧。學生動情了，家長也動情了。整個場面非常感人。學生和家長和老師融為一個整體。

家長會開得成功不成功，真的很大程度上取決于班主任的安排。優秀的班主任不會為了完成學生的任務而在那里支差應付。優秀的班主任會把握好機會，充分利用所能利用得一切條件教育學生。優秀的班主任不注重個人的表演，而是讓學生去表演，讓他們得到充分的鍛煉和提高。這次家長會上趙老師并沒有說得很多，相反，說得很多的是學生和我這個任課老師加小區老師。優秀的班主任會關注每一個學生的思想、生活和學習。這一點從后黑板上的每一個人名都可以看出來。趙老師在班主任方面真是做得非常優秀。

第二篇：一次意外的收獲

一次意外的收獲

十月的青田秋高氣爽。清晨，媽媽說要帶我去甌江邊散步?？晌倚睦飬s是一百個不愿意，噘著嘴說：“甌江邊有什么好看的？那里臟死了?！?/p>

記得前幾年，爸爸帶我去甌江邊，展現在眼前的有沾滿污泥的塑料瓶，有吃剩的臭氣熏天的食物，有奇形怪狀的包裝袋，無數只大頭蒼蠅把成堆的垃圾當作自己的“安樂窩”，不堪入目。混濁的江水流淌著，那流水聲仿佛是江水的一聲聲嘆息和無奈的哭泣。遠遠就能聞到甌江邊傳來的陣陣刺鼻的臭味。

媽媽神秘地笑著說：“你還先去看了再下結論吧！”在媽媽的強烈要求下，我無可奈何地踏上觀賞甌江的旅途。

當我來到江邊時，我驚呆了，這里跟我想的真是天壤之別啊：江邊筑起一道高高的防洪堤，往日那刺眼的垃圾和刺鼻的氣味一掃而光。在那長長的防洪堤上，人們三五成群地聚在一起鍛煉身體，別有一份愜意。綠瑩瑩的江水緩緩地流著，在陽光的照耀下像一條閃光的銀帶，微風吹來，鱗波蕩漾。

我們沿著江邊，往上游走去，只見不遠處，一塊巨大的標志牌映入眼簾，上面寫著：國家保護動物——黿。我看見了，不解地問媽媽：“那上面畫的是什么呀？是鱉嗎？”媽媽笑瞇瞇地說：“不對哦，那種動物叫黿。它可是國家野生保護動物。全國只有200只左右，光是我們甌江流域就大約有80多只呢！”說完媽媽露出了自豪的神情。

“為了使”水上大熊貓“——黿有良好的生活環境，我們青田縣政府可是做了很大的努力。為給幸存的黿建一個”安樂窩“，縣里還全面停止了在保護區的采沙作業，并把破壞的產卵區重新填埋；為了給幸存的黿有一個安靜、舒適的生活環境，取消了投資近8億元的”三溪口水電站“，停止了臨江在建的加油站；為了讓大家都能保護一級野生動物——黿，在保護區設立了4塊醒目的巨大標志牌，也就是我們看到的標志牌，并且組成了一支巡邏隊日夜在此巡邏著。” 爸爸眉飛色舞地講述著他了解的一切。

我此時才明白——原來甌江兩岸在這么短暫的時間里發生巨大的變化，是政府在環保方面做出了不懈的努力；原來黿能在我們的甌江流域生活，是我們甌江有良好的水質。我想：無論是現在，還是將來，黿在甌江里都會快樂地生活著！因為青田的明天會更加美好！會更美麗！

一次意外收獲

那天，我一不小心撞到 仙人球上，哎呦，可扎死我了，那天晚上，我查閱了資料，發現仙人球的刺史用來防身的，以免防止敵害的攻擊。

我覺得仙人球比較好玩，就觀察了仙人球，查閱了資料。仙人球的是一種美麗的花卉，它生長在非洲，在非洲很常見，他它更是五顏六色，有紅色、綠色還有棕色??.它的品種也是非常多，有仙人球，仙人掌、仙人塔、還有仙人山??別看他這么小，作用可大著呢，在沙漠中，如果有一個人走不出去，還可以把仙人掌砍斷，流出來的綠色之水可以作為他們的生命之源，還可以把仙人掌切成一片一片的敷在臉上，可以起到消炎和補水的作用，它的生命力非常頑強，一個多月不澆水也可以生存下來。

這天，我驚奇的發現仙人球上長出了幾朵小花，花白白的，擴散著淡淡的清香，我從此喜歡上了仙人球，更加的喜歡他頑強的生命力。

通過這次觀察，我知道了許多仙人球的知識，知道了仙人球廣泛的功能，知道了仙人球頑強的生命力，知道了仙人球的花擴散著淡淡的清香，更知道了只有多發現，注意生活中的點點滴滴，才會有更多的發現、收獲、驚喜??只有多發現才會有美好的未來。

一次意外收獲

暑假里的一天，一大早，我心情格外的好，因為媽媽答應帶我去市里水上公園玩?？墒?，剛吃過早飯，天氣就突然變了，濃云密布，直向房頂壓過來，真有一種“黑云壓城，城欲摧”的勢頭。于是媽媽毅然下了“將軍令”：“我看天快下雨了，不要去了?！蔽乙宦犘睦飫e提多難受了，可又怎么辦呢？我一下子沖出門去，到小區院子里玩。

在小區西面的一塊土地上，我撿起一根樹枝亂畫起來。不料，就在我涂鴉的時候，幾只小螞蟻爬上了小樹枝，很快就爬到了我的手上，氣急之下，我一下將它們狠狠地甩到地上。恰在此時，我看到了地上的螞蟻窩，只見它們都在“螞”不停蹄地搬著一塊塊面包渣，來回穿梭，忙忙碌碌，不知疲倦，活像碼頭工人。我一下子被這壯觀的場面吸引住了。“它們在干什么？它們要去哪里？它們為什么要在一起？??”

這時，媽媽從陽臺上喊我：“要下雨了，趕快回屋寫作業吧！”這句話提醒了我，我恍然大悟，“要下雨了，螞蟻是要搬家??！”可它們搬家地場面太壯觀了，成千上萬只螞蟻不知疲倦，忙忙碌碌，整齊有序地一點點搬運自己的東西。有時螞蟻還時而用一對又黑又亮的眼睛注視著我，用兩只靈敏的觸角向我打招呼。我也不斷得跟隨搬運隊伍來到螞蟻窩旁。

我蹲在窩旁，仔細看起來：只見好多螞蟻搬著比自己大幾倍甚至十幾倍的東西奮力的前進著；對更重的東西，就會有幾只，十幾只，幾十只自然地聚集起來，一起去搬運它；遇到困難時，很自然地會有螞蟻主動停下自己的活，趕快過來幫忙。這么多的東西，這么多的螞蟻，干起活來卻井然有序，很快就搬完了?！芭?，啪，啪”幾個大雨點掉在我身上，我趕快跑回家。

晚上，我躺在床上，還在思索著：螞蟻，如果只是一只，它是多么渺小啊，可是聚在一起，居然能完成讓人難以想象的任務，螞蟻太聰明了，它們能清楚認識到自己力量的微弱，團結的力量大無比。

一只小小的螞蟻尚能如此，更何況我們人類，如果能團結一致，又有什么樣的困難不能戰勝呢？

一次意外的收獲

每個人一生都有許許多多的收獲，有些收獲是勞動得來的，而有些收獲是意外得來的。今天，我就有了一個意外的收獲。

早上，我吃雜糧面包,掉了許多面包屑在地上。我想等會兒家里的雞來找食吃，會把它啄干凈的，就沒有清掃它；還順手往外一扔，把一個蘋果殼扔在了稻谷場上。做好作業，已近中午，我又到廚房找吃的。突然我發現地上有許多螞蟻，爬來爬去，忙得不亦樂乎。看來雞沒有來，螞蟻倒不請自來了。我就蹲在那里看。只見螞蟻們一個一個都馱著糧袋——面包屑，排著隊伍往一個方向前進。我就奇怪了，為什么它們不在這兒直接吃掉面包屑，還要花大力氣把它運回洞呢？原來它們有東西都要與大家一起分享，從不占為己有。小的能運，那么大的能行嗎？我趕緊又去稻谷場上找我扔掉的那個蘋果殼。遠遠的，只見那個蘋果殼好像自己動了起來。走近一看，只見黑壓壓的一群螞蟻圍著那個蘋果殼，更多的外援也正在匆匆趕來，無數個小力士齊心把蘋果殼抬了起來，挪動了一下，替補的又上去了許多，這樣一步一寸，艱難地抬動著食物。真令我感動??！不論多么艱難，它們都始終沒有放棄，而是緊緊團結在一起，齊心協力，把食物抬回了家。

這次意外的收獲真不小，它不僅讓我懂得了有好東西要與朋友一起分享，還更讓我認識到了團結的力量。小家要團結，民族要團結，“大家”更要團結。

第三篇：一次滿滿的收獲

一次收獲滿滿的學習

中一班呂子揚

中國結是我國的非物質文化遺產之一，同時也是古老的編制藝術。那天我目睹了月河街的老奶奶藝人編織中國結的絕妙手藝。

我一走進店門，映入眼簾的是各種各樣的中國結，最引人注目的是“鎮店之寶”——龍舟。龍舟的龍頭是金碧輝煌的，船身是用紫色和粉色的線做成的，船里還坐著十幾名壯士，手握船槳，正奮力拼搏勇爭第一。這栩栩如生的龍舟讓我想起了端午節賽龍舟時的情景。接著，我還看到了做工精湛的粽子，其他的中國結還有很多，有玉米結、平安結、團錦結、平安符…….擺放在玻璃柜里的“五毒”，個個異常兇猛：蝎子、蛇、蟾蜍、蜈蚣、壁虎，這些形象逼真的“五毒”，既讓我們大飽眼福，也感到“心有余悸”。

我欣賞了中國結也想學打中國結，老奶奶親自給我們做了示范，她先將兩條線搭成“十”字，然后她將第一根線搭在第二根線上，這樣一根線搭在另一根線上，最后一抽，一個玉米結就完成了。一開始，我要么就是不會打，要么就是不會拉，急得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉，我只好硬著頭皮向老奶奶請教，我在老奶奶的悉心指導下，很快學會了打中國結。我不僅會編中國結，而且變得又快又好。

通過這次學編中國結，使我既學到了編織的一些基礎技能，又欣賞了這富有魅力而又燦爛的中國文化，讓我受益匪淺。

第四篇：記一次家長會

記一次家長會

今天，學校要找開家長會。兩點過后，家長們陸陸續續進到了教室，但是卻看不到媽媽那熟悉的聲影。我焦急的向樓梯口張望著，每次我隱隱約約聽到有人從樓梯口做過，心里就一緊：那會不會是媽媽呢？

“各位家長，您們好??”董老師開始講話了?！皦睦?，壞啦，都開始了，媽媽怎么還沒來??”李老師在教室一排排巡視著??“糟了，糟了。李老師一定看到我的空位置了??”我一邊嘀咕，一邊焦急的向門口張望，班里還有幾個空位。不久，幾個來晚的家長匆匆做到了位置上。

“難道媽媽忘記了嗎？”看到班里的家長有的滿臉喜色，有的鐵青著臉，緊鎖眉頭，我便越來越緊張了。老師說的話我一句也沒有聽進去，同學們和我說話我也沒放在心上。

淚水仿佛要從我的眼角滑落，我想，媽媽真的不回來了。

正在我失望的時候，那熟悉的藍色連衣裙出現在教學樓前——是媽媽，是媽媽來了，真的是媽媽來了！我既高興又激動，差點叫了出來。媽媽的臉上掛著汗珠，看到我焦急的眼神，朝我拌了個鬼臉，便急匆匆做到我的位置上。

這時，我懸著的心才放了下來。我對媽媽有些許的責備，但更多的是心底踏實的那股喜悅了！

三年級：趙偉岸

第五篇：家長會的收獲

參加城北小學二年級324班家長會后的收獲

陳樂康家長

本周星期三晚我有幸參加了城北小學二年級324班舉辦的家長會。這次家長會舉辦得非常成功，在我們家長中產生了強烈的反響。大家都感到收獲很大，希望能有更多這樣的交流學習的平臺。在這里我想代表324班所有孩子以及全體家長朋友對為精心組織這次家長會而付出大量心血的李老師、何老師表示衷心的感謝。下面我就談談參加家長會后的感受與收獲。

一、這次家長會給我最深的感受是：城北小學的教育不愧是最優質的教育；城北小學的老師不愧是最優秀的老師。通過觀看視頻，了解到了城北學校確實在扎扎實實地推進素質教育，千方百計創設各種條件，組織各種活動促進學生德、智、體諸方面的全方位發展。特別是會上班主任李老師對班級情況的介紹，對家長教育孩子的方法指導讓我們家長真切地感受到：這是一位工作認真細致富有高度責任感的老師，更是一位熱愛學生，經驗豐富，有著精湛教育技藝的出色的教育工作者。能在這樣的環境中生活學習，能在這樣優秀的老師的培育下健康成長，這真實孩子的一種幸運，一份福氣。

二、這次家長會也讓我在教育孩子方面有了一些新的看法與認識。家長代表的發言，班主任李老師的講話給了我深刻的啟示，確實是收獲良多。我覺得作為一名合格的家長應該扮演好這樣幾種角色

1、要全面關心，成為孩子的守望者。在孩子的成長過程中，我們不僅要關心孩子在學校的學習情況，更要關心孩子身心的健康發

展，充分尊重、理解孩子的情感體驗，心理感受，成為孩子成長路途中最虔誠的守望者。

2、有效交流，成為孩子的指引者。孩子一天天長大，我們必須學會能與孩子進行有效的交流，充分了解孩子。有效交流是教育能否成功的關鍵。處于繁忙中的我們要多抽出時間陪陪孩子，珍惜每一次孩子主動與我們交流的機會，做孩子最忠實，最有耐心的傾聽者。

3、賞識鼓勵，成為孩子的支持者。孩子在學習與生活中會有鮮明的個體差異。作為家長，我覺得我們不要輕易地拿自己的孩子去與其他孩子進行比較。我們要充分研究自己孩子的個性特點，明確孩子的優點與缺點。用賞識的眼光去觀察孩子，多采用以鼓勵為主的教育方式引導孩子，切不可動輒斥責，挖苦打擊孩子的自尊心、自信心。

4、規范約束，成為孩子的監管者。是否有良好的生活行為習慣決定著孩子的未來。而孩子良好習慣的養成決定于家長能否真正扮演好監管者的角色。在日常生活中，多學習怎樣做到“愛”與“嚴”有機統一的方法經驗。切不可把習慣養成的任務全盤托付給老師，而有意無意地淡化家長應該擔當的責任。