第一篇：一次特殊的家長會-家長會

一次特殊的家長會

針對期中考查成績太差的學生，我們召開了一次特殊的家長會，請家長們在一張表格中列出自己孩子的優點。家長們拿到表格，有的對著表格發呆，有的一邊搖頭，一邊苦笑。30分鐘過去了，沒有一個家長動筆！又過了10分鐘，有位家長終于忍不住了，說：“我的孩子學習這樣，還能有什么好！”另一位家長也隨聲附和：“是呀，學習不好還不算什么，還不遵守紀律，讓老師生氣，還能有什么好呀！”“我們沒招了，破罐子破摔吧?！奔议L們七嘴八舌議論開了，會議室里一片唉聲嘆氣！

面對此情此景，李老師耐心地引導家長們：“我們今天開會的目的就是轉變觀念，重新認識自己的孩子。第一步是要正視和客觀地評價自己孩子的優缺點。孩子身上有缺點并不可怕，可怕的是我們看不到孩子的優點。只有看到自己孩子的優點，哪怕是‘所謂的’優點，才有希望，才能去培養！”在我們的啟發下，一位家長說：“過去我們對孩子關心得太少了，整天忙于做生意，沒有看到自己孩子的優點，是我們當家長的失職?！绷硪晃患议L說：“我沒想到今天下午開這樣的家長會。說實話，我本來不想來的，他父親說，‘你去學校聽一聽你那寶貝兒子的考試情況，晚上我回來再收拾他?！襾砹丝吹竭@張表，真感到慚愧呀！連自己兒子的優點都說不清楚，是做母親的失職呀！”有家長開了頭，其他家長也熱烈地討論起來。

最后，李老師總結道：“這次孩子的考查成績不理想，需要幫助孩子總結，爭取下次考好。但是成績不是最重要的。一次考查成績只說明一個階段的學習情況。還有更重要的，那就是學習方法、學習態度、學習情感以及學習環境。作為家長，還要善于發現自己孩子身上的‘閃光點’，多進行正面交流，讓自己的孩子樹立信心?！?/p>

不知不覺2個小時過去了，家長們談興未減，阮老師只好說：“今天的會只是想讓大家寫寫自己孩子的優點，既然這個任務沒有完成，就留到會后寫吧。寫好了，明天讓孩子把這張表交給我。今天的會就到這兒！希望家長們轉變觀念，重新認識自己的孩子?！?/p>

第二天，學生把表交上來，我們看了非常高興，因為這次家長會收到了很好的效果。課后許多學生找到我談對這次家長會的感想。一位學生說，他上中學以來，第一次沒有因為學習成績不好而挨打，第一次吃到父母做的可口的早飯。另外一位學生說，他父母六點鐘就起床做早飯，送他上學，而以前父母從不管他。還有一位學生說，昨天晚上父母對他的態度很好，不但沒有打他，還鼓勵他好好學習，將來當一名科學家。有一位學生說，他老爸希望他成為一個商人，說他聰明，頭腦靈活。他聽了很激動，因為他老爸好多年沒有表揚過他了。

一張小小的優點表，引起了家長們的強烈反響，這是我們始料不及的?，F實中，不但許多老師對學困生有偏見，就是家長也有偏見。老師的偏見加上家長的偏見，學困生的轉變幾乎沒有希望。通過這次家長會，家長認識到，轉變學困生，僅僅靠老師的努力是不夠的，家長們也必須把自己孩子的“閃光點”作為出發點，來促進孩子的健康發展。老師和家長都應該尊重學困生，多一些表揚，少一點指責；多一些欣賞，少一點訓斥；多一些鼓勵，少一點不滿；多一些關心，少一點放任。一句話，要對學生負責。

第二篇：一次特殊的家長會

一次特殊的家長會

福民中心小學聶波平

2009年1月22日，農歷已是臘月二十七，按理學校里應該冷冷清清，而福民中心小學校園內卻人潮涌動。一位位的家長由孩子拉著手走進校園，走進了學校四樓的多媒體教室，寬大的多媒體教室很快就擠滿了人。這一天正是我校召開留守生家長會的日子。

家長會的邀請單早在放寒假的時候就已經由各班班主任發給了班上的留守學生，在邀請單的內容的措詞上頗費了一番心思，經過醞釀，我們寫下了這樣一段話：

尊敬的學生家長，您不在孩子身邊如何教育關心您的孩子，你外出打工之后，有多久沒跟你孩子老師聯系了，您的孩子在學校成績如何，表現如何，您在外面辛苦了一年回到家里一定很想知道您的孩子的情況。為此，學校定于XX月XX 日在學校多媒體教室召開一次留守生家長會，我希望到時看到您和您孩子的身影。

除此之外，我們還為這次家長們做了不少準備，比如，我花了不少時間準備了一個如何關愛留守生的講座。另外，我還讓各班收集了留守生心理話，并從中精選出一部分整理成“留守生心理話集錦”。

之所以選擇臘月二十七這一天開留守學生家長會，是考慮到到了這天外出務工的家長基本都回來了，其實由于受金融危機的影響，已經有不少家長提前回來了。就在前幾天天氣還不錯，而到了臘月二十七這一天，天氣驟然變冷，陰沉沉的似乎要下雪。作為校長，我很擔心來不了幾個家長。出乎我意料的是，受邀請的家長幾乎都來了，把偌大一個多媒體教室擠得滿滿當當?？吹竭@種情景，我心里舒了一口氣。

外面天氣雖然寒冷，但由于多媒體教室坐了兩百多人，里面顯得暖融融的。為了這次家長會，我作了詳細的安排，老師們也全部到場了，就連遠在永豐的宋璟老師居然也早早趕到了。

家長會由我親自主持，先是向家長們一一介紹了各班班主任，畢竟很多家長長期在外打工，都沒看過是哪個老師教他的孩子。接著，我向眾位家長介紹了學校的一些基本情況，包括我校開展的一些興趣小組活動和習字教育等特色教育，以及改善學生住宿條件等。我知道有不少家長是初次走進這個校園。然后，我重點向家長作了一個關于如何關愛留守生，如何面對留守生心理問題，如何培養孩子的良好學習生活習慣的講座。我適時的向家長出示了“留守生心理話集錦”，并有針對性地念了一些，我注意到不少家長聽了很受打動。在講座過程中，我也注意通過向家長提些簡單的問題與家長互動。近一個小時的講座，我講得滔滔不絕，家長們聽得津津有味。講座進行到了尾聲，我給每個家長發了一個調查表，上面有幾欄是讓家長提意見。最后一個環節是學生家長和孩子的班主任及任課老師交流。

后來，從反饋回來的調查表看，這次家長會開得相當成功，家長們紛紛表示這次家長會來得值，有收獲，不僅學到了不少教育孩子的知識，還了解到了孩子在校的表現情況和學校的辦學情況，對把孩子交給學校也放心了，同時以后有信心把孩子教育得更好。

第三篇：特殊家長會

春暖2012為5800萬留守兒童召開特殊家長會

http://.cn2012年02月03日 10:36CCTV

為5800萬留守兒童召開“特殊家長會”

——央視財經頻道(微博)《春暖2012》喚起社會公益熱情

1月20日，一場“特殊的家長會”在中央電視臺財經頻道的演播廳里舉辦，這是大型公益活動《春暖》在時隔5年之后，再一次隆重起航。演播大廳里時而歡聲笑語，時而感人落淚，出席晚會的領導同志和現場觀眾不時地抹著眼淚，繼而又爆發出熱烈的掌聲；參加晚會錄制的著名演員不僅奉獻優秀的節目，也奉獻自己的愛心，濮存昕在帶孩子們做完游戲后，當場捐獻了自己剛剛獲得的100萬獎金。整場晚會以關注5800萬留守兒童成長中的困境為主題，以家長會的形式，邀請社會各界出主意，想辦法，邀請企業界奉獻愛心，晚會在凝重而又熱烈的氣氛中進行，不斷喚起人們的真情與愛心，整場晚會為留守兒童募集資金近1.4億元人民幣。

一，匯聚政府資源，關注留守兒童。

根據全國婦聯統計，包括學齡前兒童在內，全國在農村有5800萬留守兒童。他們的爸爸媽媽為了家庭生計，長年在外打工，而這些孩子留在家里，無人照管，缺少親情，不僅在身體發育上，在心理健康上都存在很大問題。小而言之，這是農民工留守子女問題，大而言之，這是一個國家未來競爭力的問題。為此，中央電視臺財經頻道發起，邀請教育部、農業部、人力資源部和社會保障部、共青團中央、全國婦聯等部委，舉辦一場“特殊的家長會”，為解決5800萬留守兒童成長中的問題出謀劃策，共襄盛舉。

全國人大常委會副委員長、全國婦聯主席陳至立出席晚會現場，對《春暖2012》給予了高度評價，認為是對貧困地區留守兒童做的一件非常有意義的事，對共建和諧社會有推動作用。

中國關心下一代工作委員會主任顧秀蓮、農業部副部長陳曉華、教育部副部長劉利民、人社部副部長楊志明、共青團中央書記處書記、全國少工委主任羅梅、全國婦聯書記處書記趙東花等出席了公益晚會。許多部委領導在講話中表示，政府部門為解決好留守兒童的問題將拿處更多的資源，出臺更多的政策，讓留守兒童的問題得到更好更快地解決。二，晚會主題深刻，形態創新，感人肺腑，催人淚下。

作為一場以5800萬留守兒童為主題的公益晚會，以什么樣的形式來表達主題晚會內容至關重要。導演組在接到任務后，在頻道領導的直接指揮下，在臺領導的多次指導下，幾易其稿，反復策劃，最終定下以“家長座談會”的表現形式：向全社會特別是5800萬留守兒童的家長——農民工兄弟發出信號，邀請他們從祖國的四面八方趕來參加或關注這場特殊的家長會，反映他們子女遇到的困惑，幫助他們解決孩子們遇到的問題。這也是公益晚會第一次嘗試使用“家長會”的形態，使晚會在形式上就成為社會大公益活動的一個環節，在形態上進行了一次成功的突破，從而迅速成為歲末年終全社會關注的一個焦點。

“家長會”由四個單元組成：《春天來了》，《孤獨的童年》，《我想有個家》，《艱難的上學路》。分別講述了貴州松桃縣5歲的唐金梅、6歲的裴國艷幾年沒有見到過爸爸媽媽的故事、廣西馬占山縣古寨鄉琴堂小學13歲的學生陸澤利被寄養在姑媽家每天把想念父母的心事寫在小紙條的故事、四川涼山州普格縣孟甘鄉12歲的小學生龍英每天上學要走3個多小時山路的故事。

每個留守兒童的故事都催人淚下。在場的每一個觀眾都感動得淚水漣漣，主持人王小丫更是帶著眼淚主持節目。導演組正是通過“家長會”這樣一個人人參加過的會議形態，把一個關系到國家競爭力前途的重大主題，闡釋得讓人感到切膚之痛，同時也喚醒了人們的切膚之愛。

三，晚會籌集捐款近1.4億元，再次喚起人們的公益熱情。

晚會在進行的過程中，不斷地喚起人們的真情與愛心，著名表演藝術家濮存昕在表演完節目后，現場就捐出了自己剛剛獲得的100萬獎金，讓現場觀眾感動不已。剛剛在香港拍出

1.2億港元的書畫家崔如琢也捐獻了一幅專門為留守兒童畫的中國畫，用于晚會拍賣，全國政協常委、中國書畫收藏家協會會長蘇士澍也捐獻了自己的畫作。

晚會上，九陽集團捐款4000萬，肯德雞捐款3000萬，蘇寧電器(微博)(9.85,-0.01,-0.10%)、中聯重科(5.70,0.10,1.79%)、濰柴動力(20.46,0.16,0.79%)、吉利汽車、銀河證券等國內外企業都進行了認捐。

教育部留言說：“《春暖2012》晚會以關愛留守兒童為主題，以行動起來為主調，凸顯了財經頻道的人文關懷和社會責任。你們做了一件很有意義的好事、實事。整臺晚會主線清晰，視角獨特，感人至深，藝術性強，較好的處理了政府主導、社會參與、民間熱情的關系，對于激發全社會的關注目光，引發全社會的關愛行動，一定會起到廣泛、深入持久的作用。再次感謝你們！”

吉利的代表說：“央視財經頻道搭建的這個平臺太好了，把陽光帶到每一個留守兒童的心里?！敝新撝乜频拇碚f：“這臺晚會不僅讓我們知道了農民工的孩子多么可憐，也讓留

守兒童知道了他們的父母是多么辛苦、他們的貢獻多么值得驕傲。社會尊重這些農民工，同時更要關懷這些孩子，要讓他們健康成長！”

中國青少年發展基金會秘書長涂猛說：“財經頻道為公益事業搭建了非常好的平臺，而且是在由于郭美美事件之后各種慈善和基金會倍受社會各界質疑的情況下舉辦的，是你們用愛心激發了社會各界和企業家的踴躍捐款，我們莊嚴承諾，用好每一分錢，全部用于這些公益項目?！敝袊l展研究基金會、中國扶貧基金會也都做了莊嚴的承諾。

晚會為中國青少年發展基金會、中國扶貧基金會、中國發展研究基金會等的留守兒童項目共募集善款近1.4億元人民幣。這臺晚會錄制的節目將于2月4日(農歷立春)播出。

第四篇：記一次家長會

記一次家長會

今天，學校要找開家長會。兩點過后，家長們陸陸續續進到了教室，但是卻看不到媽媽那熟悉的聲影。我焦急的向樓梯口張望著，每次我隱隱約約聽到有人從樓梯口做過，心里就一緊：那會不會是媽媽呢？

“各位家長，您們好??”董老師開始講話了?！皦睦?，壞啦，都開始了，媽媽怎么還沒來??”李老師在教室一排排巡視著??“糟了，糟了。李老師一定看到我的空位置了??”我一邊嘀咕，一邊焦急的向門口張望，班里還有幾個空位。不久，幾個來晚的家長匆匆做到了位置上。

“難道媽媽忘記了嗎？”看到班里的家長有的滿臉喜色，有的鐵青著臉，緊鎖眉頭，我便越來越緊張了。老師說的話我一句也沒有聽進去，同學們和我說話我也沒放在心上。

淚水仿佛要從我的眼角滑落，我想，媽媽真的不回來了。

正在我失望的時候，那熟悉的藍色連衣裙出現在教學樓前——是媽媽，是媽媽來了，真的是媽媽來了！我既高興又激動，差點叫了出來。媽媽的臉上掛著汗珠，看到我焦急的眼神，朝我拌了個鬼臉，便急匆匆做到我的位置上。

這時，我懸著的心才放了下來。我對媽媽有些許的責備，但更多的是心底踏實的那股喜悅了！

三年級：趙偉岸

第五篇：一封家信=一次家長會

求是小學星洲校區五

（一）班這天開家長會。當家長陸陸續續走進教室，在自己家孩子的座位上，他們發現了一封信———一封孩子寫給自己的信。折開，看完信后，家長哭了。用家信的形式來開家長會，這是班主任張君君的創意。在開家長會前，她在班里做了一份調查，結果顯示，有70％的學生對家長會感到心情緊張，會后，18％的學生與家長關系緊張，32％的學生

受到嚴肅批評或被限制活動。小學生將家長會稱做“大人和大人密謀對付我們小孩”。在調查中，孩子說：希望老師在家長會上不要告狀，希望老師多表揚，希望爸爸媽媽能多理解自己，少批評。面對這些數據和學生的心聲，張老師嘗試改變家長會形式。但在這樣的家長會中，孩子們將心門打開了。趙超在信中對獨自帶大自己的父親說：“前幾天，坐在您身邊，我看見了您的白發。為了我，您太辛苦了，謝謝您，爸爸，我愛你！”信寫得并不長，但是父親看了一遍又一遍，幾次摘下眼鏡擦拭淚水。從小到大，趙林的成績都不是太好，沒少挨爸爸的打罵?？粗鴥鹤訉懙男牛@個成功的中年商人感慨萬千，他對老師說：“這是10多年來第一次看到兒子的信，它太珍貴了。過去我不敢開家長會，首先是老師當眾的批評令人難堪，接下來還要被單獨留下。這一次，我知道了我的兒子是要好的，他也是在努力的，我應該給他時間?！焙π叩膹埫?，很少和父母交流。以前去家訪，她媽媽經常對老師說孩子回家沒話的，好像啞巴一樣?？墒?，在寫給媽媽的信中，小張敏敞開了自己的心扉，她告訴媽媽有時只是累了，有時看到媽媽那么忙，有些心疼，但又說不出口。她說：“媽媽，別人覺得滔滔不絕很快樂，但我覺得安安靜靜地思考才是快樂，請媽媽不要擔心?！睍?，母親拉著老師的手除了說謝謝，已不知應該如何言語。在傳統教育中，孩子和家長都缺少心靈交流的機會。張老師說，而家長會本來是一次絕好的學校、學生與家長相互交流、協調的機會，但它往往因為背負了太多父母、老師的殷切期望，以至于加重了學生的心理負擔，增加了家長的心理壓力，變得面目可憎。學校以一封信的形式召開這次家長會，希望給這種交流和溝通找到一個平臺。