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新學期工作思路

時間:2019-05-15 14:04:34下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《新學期工作思路》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《新學期工作思路》。

第一篇:新學期工作思路

新學期工作思路

新的學期開學了,為了很好的完成學校安排的工作,爭取到好的成績,制定 出工作計劃。

一、指導思想

新學期要根據學校的發展和學生的基本情況,堅持“健康第一”的指導思想和“育 人第一”的教育宗旨,增強學生體質,促進學生健康成長為重點,解放思想,轉變觀念,勇于探索,創造性的開展學校的體育工作,使我校的體育工作有進一步的突破,把學校的民族特色很好的表現出來。

二、重點工作

1、全面提高教學質量。

按照《體育與健康課程標準》,教師要提前安排好課程,備好課,要充分的體現出新課程的理念,上每堂好體育課,應該落實課程效率,重訓練,抓實效,保證學生每節課有所學,有所得,有進步,有提高,保證學生的活動時間。要關愛學生,重視安全工作,確保學生能快樂的上好體育課。

2、全面提高學生的身體素質

“學校無小事,事事皆教育”,從學生的坐、立、行、走、跑到學生的上課做操,都是學生成長的重要內容;學生的自我保護能力以及安全鍛煉習慣的養成與我們體育課有很密切的聯系,學生對體育器材的愛惜是學生思想品德的良好教材。

3、組織好學校的體育活動

新學期學校各項體育活動的安排以及管理,需要協助學校的主管領導做好學校的各項大的體育活動,例如運動會,還有學校每周一個主題的體育活動等等。

4、全面提高教師身心健康

為了緩解教師的工作壓力,給教師營造一個輕松愉快的工作氛圍,還可以適當的組織一些教職工都參與的體育活動。

第二篇:新學期工作思路

新學期工作思路:

一、構建一種特色文化:以國學經典誦讀特色文化為突破口帶動學校其他工作全面提升。

二、抓住兩個重點:關注學校特殊群體學生成長,關注教師幸福指數。以人為本,以人的發展為學校工作重點。

三、扎實四項工作:

1、扎實做好德育工作;

2、扎實做好安全工作;

3、扎實做好教學教研工作;

4、做好特色文化的開發及實踐工作。

四、實現四個目標:

1、穩步提升教學質量;

2、不斷改善學校的辦學條件;

3、使學生學的快樂,教師教的幸福;

4、打造一所有特色的農村小學。

告成鎮曲河小學

2018年3月

第三篇:新學期工作思路

一個主題:提升實力,爭當標兵。我們學校去年被評為廣東省國家級示范性高中,今后,我們要發揮示范性普通高中的示范帶動作用,深化課程改革,加快實現學校辦學品質、辦學水平的整體提升,進一步凸顯我校的辦學特色和整體實力,爭當教育領域的標兵。

兩手齊抓:一是抓管理。重點抓好薄弱環節,以規范管理和強化應用為重點,以提高效率為目標,促進教育教學質量的提高。二是抓建設。進一步完善各類功能場室設施設備等方面的硬件建設;繼續強化內涵發展,加強軟件建設;深化師德師能建設;加強領導干部隊伍建設;加強效能和作風建設;重點要抓好黨風廉政建設和科組建設。

三個思考:經常思考三個問題,我來從中干什么?今后的目標是什么?我今天做得怎么樣?

四項重點工作:一是以創建全國文明城市為契機,促進校風建設;二是畢業班工作要再上新臺階,再創新輝煌;三是組織開展各種社團活動;四是創新開展形式多樣的評比活動。

五個提高:一是提高思想信念;二是提高學習能力;三是提高服務質量;四是提高工作業績;五是提高文化品位。六項品質要求:守紀、勤奮、敬業、寬容、愛心、誠信。

第四篇:新學期德育工作思路

新學期德育工作思路

新的學期,我校的德育工作將緊緊圍繞學校發展的大局,牢固樹立“育人為本,人人都是德育工作者”的理念,以朱局長報告中提出的“體驗式德育”為核心,以日常行為規范教育為抓手,依托《序列》為平臺,加強學生的文明養成教育,以強化細節教育、提高班主任隊伍的專業水平為手段,力求在德育實效性方面有所突破,不斷完善學校德育工作機制,努力加強學校德育工作的針對性、實效性,扎實有效地開展學校德育工作,為學生的思想道德和綜合素質的全面發展打下扎實的基礎,開創學校德育工作的新局面。

工作重點:貫穿“一條主旋律”,即全員育人,以人為本,重在實效;突出“一條主線”,即貫穿愛國主義教育;抓好“一個落實”,即落實常規工作的開展;重抓“一個活動”,即班集體建設年實施活動;突出“兩個重點”,即一是加強班級管理,二是抓好學生的養成教育。

1、開展體驗式德育活動

(1)、通過講座、培訓等形式,增加全體教師尤其是班主任對“體驗式”德育的認識。

(2)、本校搜集、整理并積極與教育局普教科聯系,尋找適合我校開展體驗式德育活動的方案和有效途徑,并選擇有效方案匯編成冊。

(3)、圍繞“體驗式德育”開展豐富多彩的體驗式活動(主要結合紀念日、節日、奧運、省級綠色學校創建等開展活動)。如:開展第18屆“金秋合唱節”暨第二屆校園藝術節活動;參加區改革開放30年巨大成就中小學生書畫、攝影作品展活動;建設班級文化,制定出具有概括力強、震撼力強、號召力強的核心班級精神——班訓,制定切合實際的、大家共同認可的班級公約等活動;開展設崗育人活動;開展學《序列》、用《序列》活動;“一周一專題、一月一主題”的教育活動;試行開展“小志愿者”活動,學校設定一定崗位,鼓勵學生自覺參與學校管理,感受“我志愿我快樂”的活動等等。

2、開展班集體建設年活動

根據普教科要求08年9月~09年5月是組織實施階段。11月進行班集體建設個案征集與評選,同時評選區先進班集體、優秀班主任、首席班主任。因此,在開學初將班集體建設年的有關要求和建設、評選標準印發給各位班主任并組織討論、學習,以求班級建設取得實效。

3、加強養成教育。對學生的養成教育常抓不懈,以求取得實效。開展一到兩周一個專題教育。如主抓“路隊”、“敬隊禮”、“上課規范訓練”、“食堂就餐”、“唱響國歌”、“不說臟話”、“不亂扔垃圾”、“愛護環境”、“遵守規則”、“愛護公共財物”等細小方面,當然這要靠全體領導和教師的大力支持與配合,同時要充分發揮少先隊小干部的榜樣、監督作用,從而真正把德育工作從大處著眼,小處著手,落到實處。使絕大多數學生養成遵規守紀的良好行為習慣,校風正,學風好。

4、加強德育隊伍建設,樹立人人皆是教育者的意識,充分發揮全體科任教師的育人功能。發揮班主任育人的骨干作用,邀請有關專家或有經驗的教師來校開講座,不斷提高班主任的整體素質,打造一批優秀班主任、優秀合作教師隊伍;同時落實班主任班級管理過程考核、每月召開班主任例會、定期召開班主任工作專題交流會、研討會。

5、繼續開展“校園之星”千星隊員的評選。

6、發揮心理咨詢室作用,加強學生心理健康教育。

7、圍繞《序列》,結合體驗式德育開展養成教育,并以班級為單位,每兩周組織一次學、用《序列》的評比活動,進一步確立我校德育特色。

8、舉辦我校第30期家長學校。

第五篇:新學期學校工作思路

東大街小學新學期工作思路

2013——2014學第二學期

在新的學期里,學校將深入學習貫徹黨的十八大及十八屆三中全會精神,深入學習貫徹總書記系列重要講話精神,落實科學發展觀,堅持質量、發展、創新意識,加強校本研修,以課堂教學為中心,讓師生在情感交疊中和諧發展,為學生的終身發展奠基,實現“學生有進步、教師受尊重、學校得滿意”的目標。

一、深入學習和貫徹黨的十八大精神,加強學校黨建和教職工思想政治工作。

1、組織全體教職工認真學習黨的十八大三中全會精神,聯系實際,在武裝頭腦、指導實踐、促進工作上下工夫,增強教職工落實科學發展觀的自覺性和堅定性,增強從事教育事業的榮譽感和責任感。開展黨員理想信念教育活動,大力倡導“敬業、愛生、樂教”的風尚,提升“敬業愛生,服務育人”的行業水平和教育新形象。

2、設立校長信箱、校長熱線(0933-)、校長接待日(每周一上午)等,傾聽全校師生員工的心聲,誠懇征求師生員工的意見,集中群眾智慧,讓全校師生真正成為學校管理的主人。

二、堅持標準、軟硬并舉、內涵發展,完成標準化建設。按照“堅持標準、軟硬并舉、內涵發展”的原則,完成學校標準化建設。開展校園文化建設,依據《甘肅省義務教育學校辦

學基本標準(試行)》,結合建筑景觀和學生身心發展特點做好校園綠化、美化和人文環境建設,科學規劃,多方爭取社會人士支持學校教育,努力拓寬辦學渠道。形成優美和諧、特色鮮明的校園環境,充分發揮環境的育人作用。

三、德育為首,精細管理,打造名牌學校。

1.樹立“兩合一、一為主”的工作思路,進一步加強德育工作,充分發揮團支部、大隊部工作在發揮學校在學生思想道德建設工作中的主渠道、主陣地、主課堂作用。深入開展以“知榮明恥”為主題的各種實踐活動和以“文明、秩序、誠信”為主題的基本道德準則教育活動,將知榮明恥和文明、秩序、誠信變成學生的日常行為。深化德育“六有”創新建設,深入開展“創新素質實踐行”活動,加強進城務工人員和單親子女的教育,完善學籍管理制度。實施班級一日活動常規檢查的日反饋制度,養成學生良好的行為習慣。

2.運用檔案袋管理法,學校為每名雙困生都要建立檔案,一式兩份,一份由學校保存,一份由教師保留。檔案由五部分組成:①自然情況,包括雙困生的姓名、性別、年班級、出生日期、家庭住址、父母姓名、工作單位、聯系電話;②原有情況,包括思想、學習、興趣愛好、存在問題;③發展目標,包括學期目標和月目標;④具體措施;⑤學??己苏J定結果。教師在幫助雙困生“成功”的過程中,要及時認真填寫記錄,每兩周一次。記錄項目要有時間、地點、內容(目標完成情況、幫助方式及內容、努

力方向)。

3.深入推行“兩個教育”(養成教育和成功教育)。以打造成功班級為手段:①深入了解學生,收集、分析信息,注重針對性教育;②重視非智力因素教育,改善學生心態,激發自信心理的形成;③不斷對學生提出期望要求,實施進取目標激勵;④以活動開展和課堂滲透為主陣地,注重引導成功的實現;⑤實施鼓勵性評價,讓學生不斷享受成功的愉悅:⑥重視氛圍造勢,形成允許學生差異發展的班風和學風。從學生的現狀分析入手,狠抓過程管理,強化課題研究,細化漸進階段目標,提高階段性推進績效;探索一條“教師人人做導師,學生個個受關愛”的教育管理之路,通過檔案袋管理法,讓學生形成自律的行為習慣、自主的學習習慣、自理的生活習慣、自信的追求意識、自立的不斷進取、自我表現的個性。學校結合節假日、重大紀念日組織開展一些豐富多彩的活動,涉及主題班團活動、學科活動、科技活動、勞技活動、文化、體育、藝術、社團活動、興趣小組等,并評選“成功之星”并給予表揚鼓勵,讓學生在活動中學會做人,學會求知,學會交往,學會消費,幫助學生逐步走向成功。

4.以課堂教學為中心,加強教學科研,促進教師專業化發展,全面提高學生的綜合素質。①加強備課組對年級學科教學的指導和研究,在集體研究的基礎上寫出教案。②積極探索“一主多輔,多維互動”的課堂教學模式,每節課教師講授不超過20分鐘,學生活動不得少于25分鐘,以教學創優督導月活動為依托,教學管

理人員深入研究課堂教學,強化教師看課研究,注重議課的質量和教學反思的深度,提高校本研究的效益。③多渠道開展師生情感交疊,利用親情批語,讓學生在作業中快樂起來,教師每周利用作業對學生進行學習、心理等方面的溝通不少于周作業量的1/2。

5.精細化教學過程。規范課堂教學常規,推進精細化工作,提高辦學效益。運用“五常法”:工作常組織,天天常整頓,環境常清潔,事事常規范,人人常自律。強化“必成功方程式”:設立目標,制定計劃,大量采取行動,修正計劃,繼續采取行動。建立辦學目標、辦學標準、教育教學及服務流程的細分體系,形成行政管理、教育教學、后勤服務、校園文化的精細化管理特色。扎實開展校本研究,履行班級師生課堂教學情況記載和重大情況報告制度,嚴防各種教學事故發生,實施發展性評價完善學校辦學監測體系,全面提升學校整體水平。

6.強化體衛藝教育。開展好以“陽光1小時”、“班班天天有歌聲”為主題的體藝活動,認真上好體衛藝課程,積極開展具有學校特色的體衛藝活動,充分發揮武術、圍棋、舞蹈、美術等傳統項目的優勢,爭創體衛藝特色學校,保證每天鍛煉1小時,體質健康合格率90%以上,良好的行為形成率達85%以上,食品安全合格率100%。

7.辦好家長學校,提高家庭教育的質量和水平,促進學校教育與家庭教育、社會教育的有機結合。辦好人民滿意的教育。

8.全體教職員工要進一步提高對語言文字工作的認識,鞏固區語言文字工作示范校創建成果,自覺地說好普通話,寫好規范字。把推廣普通話、使用規范字作為實施素質教育,促進文明校園建設的重要內容抓緊抓實。

四、提高教師素質,促進教師專業化成長。

1.強師德師風建設,注重師德建設工作的經常性、針對性、實際性、滲透性和主動性,形成了“三全”(全員、全程、全面)的師德建設體系。從教師的教學能力、出勤管理、行為舉止、儀表著裝等方面入手,倡導教師“教有法、坐有相、行有規、言有范”。結合平涼市委提出的“教師十條禁令”,在學校開展教師文明示范崗、文明校園的創建活動。通過多種形式開展廣泛的師生多邊交流活動,融洽師生關系,形成教師愛生敬業,學生親師樂學的新型師生關系。

2.認真落實政治、業務學習制度和雙學習計劃,以校本研究網為依托,以課堂觀察、教育教學敘事、案例研究、管理敘事等形式,加強校本培訓(研修),開展全員讀書工程,實行團體學習,改善教師的心智模式,超越自我,成就教師的職業追求。以加強教研組內涵建設為切入點,豐富教研組工作內容,優化教研組工作方式,提升教研組工作質量,狠抓教研組建設。

3.嚴格落實區教育局關于教師績效津貼發放的規定,提高教師的教育教學質量意識,倡導優勝劣汰的良好競爭環境,努力構建優質優酬的分配體系,整體提高學校教師形象和辦學水平。

五、加強校產管理,開源節流,建設節約型學校

1.以“珍愛生命,構建和諧”為主題,開展“六個一”活動,(召開一次安全教育動員會;開展一次主題班會活動;組織一次安全工作大檢查;舉行一場法制安全專題講座;懸掛一幅警示標語;印發一封《告家長書》。)建立包括人身安全、消防安全、財產安全、飲食安全、交通安全的安全責任制,努力打造平安校園。

2.加強校產管理,開源節流,建設節約型學校。嚴格執行購置設備設施登記制度和賠償制度,加強節能教育。

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