第一篇：2013年春小教部政教總結(jié)

小教部政教工作總結(jié)

2013年春

本學(xué)期來，在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，小教部政教處認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校在學(xué)期初制定的政教德育工作計(jì)劃，強(qiáng)化政教工作隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步完善了管理機(jī)制，有效地開展各項(xiàng)活動。以養(yǎng)成教育為主線，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣，強(qiáng)化學(xué)生自我教育管理的能力，從而較好地完成了各項(xiàng)既定的工作目標(biāo)。

一、進(jìn)一步強(qiáng)化德育教育網(wǎng)絡(luò)、隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮德育骨干作用，加強(qiáng)學(xué)生德育教育。

1、定期召開班主任工作會議，加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)。

2、強(qiáng)化班主任管理，修訂班級和班主任工作量化考評，加強(qiáng)班級早讀下班和班主任的考勤制度，實(shí)行每天值日負(fù)責(zé)追究制度。

4、實(shí)行班級精細(xì)化管理，建立班級管理員及相關(guān)職責(zé)制度。

二、以常規(guī)促雅行（雅言雅行）。

1、強(qiáng)化基礎(chǔ)道德教育，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練和教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行規(guī)范》和《小學(xué)生文明禮儀常規(guī)》教育為重點(diǎn)，對班級衛(wèi)生、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，先后四次檢查常規(guī)執(zhí)行情況，并及時(shí)公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、吃零食等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時(shí)加強(qiáng)了教師、學(xué)生值日及文明崗檢查力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。

2、加強(qiáng)對學(xué)生常規(guī)管理的力度。

（1）期初、期末加強(qiáng)專項(xiàng)整頓，包括行為習(xí)慣、安全紀(jì)律、衛(wèi)生、校服、就餐及頭發(fā)等儀容儀表，強(qiáng)化宿舍內(nèi)務(wù)整理。學(xué)生進(jìn)出打卡進(jìn)出校門，再次印發(fā)《小學(xué)生一日常規(guī)歌謠》，《班級評比細(xì)則》、加強(qiáng)學(xué)生請假制度的審批，以確保學(xué)生在校的全程管理。

（2）抓好主題、專題教育活動。組織開展文明禮儀常規(guī)教育，開展后進(jìn)生的受導(dǎo)教育活動、政教處、少先隊(duì)，充分利用校內(nèi)的黑板和校園廣播站、宣傳窗等，在渲染校園文化方面做出良好成績。配合學(xué)校的各階段工作重點(diǎn)充分利用學(xué)校的宣傳陣地進(jìn)行宣傳。如舉辦“交通安全”、“生命科學(xué)”、“遠(yuǎn)離毒品”、“預(yù)防手足口病”、“防火、防溺水、防食物中毒”等專題教育。同時(shí)，運(yùn)用告家長書等形式溝通家校聯(lián)系，共同管理學(xué)生。提升學(xué)生的環(huán)保意識，全校各班開展了“變廢為寶”的主題活動。舉行食品、財(cái)物安全教育會，開展防震教育、防踩踏、防火、防地震應(yīng)急逃生疏散演練的一系列活動，聯(lián)手派出所開展交通安全教育。舉辦第四屆中小學(xué)生運(yùn)動會和六一慶典及詩文朗誦比賽。

（3）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化教育環(huán)境，形成教育實(shí)力，通過多種形式營造良好的氛圍。

（4）加強(qiáng)紀(jì)律工作。尤其加強(qiáng)對特殊生管理、適時(shí)召開學(xué)生會干部及班委干部會議，針對個別學(xué)生做好專項(xiàng)整治。

（5）加強(qiáng)衛(wèi)生工作，由政教處人員組織學(xué)生會干部堅(jiān)持每周二、周七的衛(wèi)生檢查評比制度。號召全體同學(xué)抓亂垃圾的現(xiàn)象和行為，促使養(yǎng)成講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

（6）充分利用集會，宣傳欄、廣播、校園網(wǎng)宣傳常規(guī)教育、文明禮儀。表揚(yáng)和表彰一些好人好事，如“拾金不昧模范、優(yōu)秀學(xué)生干部”等，讓每一位學(xué)生爭做“做文明人，說文明話，做文明事”的標(biāo)兵。

（7）加強(qiáng)對宿舍的常規(guī)管理。

①實(shí)行每周宿舍內(nèi)務(wù)評比制度

②配合做好對公寓管理教師的內(nèi)務(wù)、檢查、評比的量化考評制度。③聯(lián)合總務(wù)處等部門加強(qiáng)宿舍的安全檢查和校園的樓梯、校園燈光、欄桿的檢查。及時(shí)查處違禁電器、刀具、棍棒等行為。

三、抓好安全工作，創(chuàng)“平安校園”

1、制定各種應(yīng)急預(yù)案和演練及安全負(fù)責(zé)追究制度。

2、深入開展安全教育活動，通過集會、校園廣播、班校會、宣傳欄開展安全常規(guī)教育，組織大型安全教育會。如食品安全教育會，學(xué)生集會做操上下樓梯安全教育和疏散演練。不定期加強(qiáng)校園安全隱患的排查。

3、印發(fā)致學(xué)生家長有關(guān)學(xué)生的安全注意事項(xiàng)和要求的一封信等及安全告知書，與家長簽訂責(zé)任保證書。

4、安排、組織教師班主任、保衛(wèi)人員到校外路段巡查（簽到、定路段、責(zé)任到人），以確保學(xué)生放假時(shí)平安、安全回家。

總之，這學(xué)期從我校實(shí)際出發(fā)，做了大量實(shí)際工作，雖取得一定的成效，但還存在一些工作實(shí)施未到位，還需要進(jìn)一步落實(shí)，以增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。

本學(xué)期大事記一覽：

1、組織收看開春第一課及感動中國人物視頻資料，并寫觀后感。

2、開學(xué)典禮及期中總結(jié)大會上表彰一批優(yōu)秀學(xué)生、家長及優(yōu)秀班干優(yōu)秀學(xué)生會干部。

2、開展了系列主題教育。發(fā)動學(xué)生辦手抄報(bào)、寫征文，開展“我給媽媽做件事”等實(shí)踐活動并評比。三月份組織創(chuàng)辦黑板板手抄報(bào)；四月份組織學(xué)生開展傳統(tǒng)節(jié)日網(wǎng)上祭奠英烈活動，為雅安愛心捐款；五月份組織第四屆學(xué)生運(yùn)動會；六月開展六一兒童慶典及經(jīng)典詩文朗誦比賽。

3、成立“陽光小屋”心理咨詢室，重視學(xué)生生命視野下的心理健康教育，近20名學(xué)生接受了心理咨詢和輔導(dǎo)。每月開展了一次心理健康教育為主題的班隊(duì)會，幫助學(xué)生解決心理健康問題。

4、開展系列安全教育活動。提高學(xué)生防火、防雷電、防溺水事故安全意識，組織兩次安全演練及收繳管制刀具火種等不安全工具。

5、辦好家長學(xué)校，家校形成合力，為孩子健康成長營造良好的環(huán)境。家、校聯(lián)合工作，為營造有利于學(xué)生健康成長的社會環(huán)境而努力。聘請優(yōu)秀家長參與學(xué)校管理，為少年兒童的健康成長而服務(wù)。

6、規(guī)范德育常規(guī)管理工作。加強(qiáng)學(xué)校德育管理制度比、規(guī)范化建設(shè)。做好“三冊”即《班主任工作手冊》、《導(dǎo)師評價(jià)手冊》、《班務(wù)

日志》。兩表：即《家訪表況記載表》、《學(xué)生操行評定考核表》填寫工作，建立“學(xué)困生”、“優(yōu)秀生”、班主任檔案，強(qiáng)化學(xué)校德育工作的監(jiān)督檢查手段。

7、開展班級花卉盆景制作，彰顯班級文化育人氛圍。

8、開展垃圾分類回收工作，提高環(huán)保意識。

工作不足：

1、班主任量化考核方案有待于進(jìn)一步修訂完善。

2、班主任的培訓(xùn)工作沒有落實(shí)到位。

3、雅行教育還需不斷創(chuàng)新。

4、由于其它原因，本學(xué)期部分活動未達(dá)到的預(yù)期育人效果。今后工作思考：

1、多開展一些文明、健康、有教育意義的活動，并要將活動常態(tài)和深入

2、不斷創(chuàng)新雅行教育方法，提高常規(guī)管理的科學(xué)有效性。

2013年6月15日

第二篇：2010春政教總結(jié)doc

金城江區(qū)白土鄉(xiāng)中心小學(xué)政教處工作總結(jié)

（2009至2010學(xué)下學(xué)期）

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要過去了。一學(xué)期來，我們政教處各項(xiàng)工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo)，在上級領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，我們政教處立足于“全面育人、培養(yǎng)個性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo)，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等，積極拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

一、規(guī)范管理，提升德育水平

本學(xué)年，學(xué)校以青少年思想道德建設(shè)為主線，進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī)，完善評估考核方案，扎扎實(shí)實(shí)地投入到爭做“文明學(xué)生”、爭創(chuàng)“文明班集體”的教育活動中來。

（一）加強(qiáng)文明禮儀教育

一學(xué)期來，我們對班級衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、路隊(duì)、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對檢查結(jié)果及時(shí)公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時(shí)，加強(qiáng)了教師、學(xué)生值日及衛(wèi)生監(jiān)督崗的檢查力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，利用晨會、內(nèi)宿會等形式進(jìn)行檢查評估情況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。

（二）加強(qiáng)養(yǎng)成教育

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中，政教處、值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、校值日班等對全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報(bào)專刊、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項(xiàng)性評比檢查，使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。將條條框框內(nèi)化為自覺行動。

其次，我們在工作中進(jìn)行改革，增加學(xué)生違紀(jì)登記項(xiàng)目和好人好事登記項(xiàng)目，并把登記結(jié)果納入學(xué)校考核中去。由值周老師每天抽查記分，每周宣布評比結(jié)果。如今，學(xué)生的保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物、勤儉節(jié)約等文明禮儀狀況較前有一定改觀。此外，我們把考評權(quán)交給班主任及任課老師，將班級中最優(yōu)秀或有 1

特長的學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)并樹立榜樣。

（三）安全工作常抓不懈

一學(xué)期來，政教處、大隊(duì)部嚴(yán)格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學(xué)校實(shí)際開展行之有效的安全教育活動，特別是建設(shè)“平安法制校園”，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，我們政教處也是把該項(xiàng)工作放在重中之重。分發(fā)學(xué)生《安全手冊》、《給學(xué)生家長一封信》等，強(qiáng)化學(xué)生安全自護(hù)意識，加強(qiáng)安全自護(hù)能力。三月份是我國的安全教育活動月，這個月我們組織四到六年級的學(xué)生出版了一期有關(guān)安全的綜合性版板，并進(jìn)行評比。我們組織三到六年級的學(xué)生參加了由區(qū)交警大隊(duì)民警主講的白土鄉(xiāng)中小學(xué)交通安全知識講座。回來后我們又分兩次組織一二年級的學(xué)生收看了《關(guān)愛生命、文明出行》交通安全警示教育片和《安全常識宣傳片》，張貼交通安全宣傳畫組織學(xué)生參觀。

組織迎接自治級常規(guī)管理專項(xiàng)檢查，打造安全文明校園。每周召開一次全校教師會和學(xué)生會議，每周進(jìn)行一次管制刀具集中收繳工作，及時(shí)總結(jié)、通報(bào)上周工作、總結(jié)布置本周工作。早在開學(xué)初，政教處就要求每位班主任與學(xué)生簽訂安全責(zé)任狀。并督促教師將學(xué)校各項(xiàng)安全工作安排落實(shí)到平時(shí)工作中，并根據(jù)學(xué)校實(shí)際和季節(jié)特點(diǎn)，及時(shí)調(diào)整、更新班級安全教育內(nèi)容，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用班級黑板報(bào)、學(xué)校宣傳窗、升旗儀式、開學(xué)典禮、休學(xué)式等窗口和渠道對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。要求各班級開設(shè)“安全警示欄”，組織各班級開展安全應(yīng)急演練，提高全體師生的安全意識。建立問題學(xué)生、留守學(xué)生檔案和學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案，增強(qiáng)學(xué)校對突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。

每逢節(jié)假日和交通安全宣傳周，政教處分發(fā)《告家長書》，要求家長配合學(xué)校，共同宣傳交通安全知識，督促教育子女注意交通安全。我校學(xué)生數(shù)較多，為防止樓道踩踏事故的發(fā)生，3月26日我們舉行了一次全校性的預(yù)防教學(xué)樓踩踏事故的安全教育和演練，演練效果良好。汛期來臨，我們開展了專們的防雷電，防溺水安全教育，給各班發(fā)放防溺水警示圖片。讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻注意水上安全。

加強(qiáng)法制宣傳教育，為增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動，加強(qiáng)法制教育和公民道德教育。通過主題班會，升旗儀式，圖片展，專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，使他們學(xué)法，知法，守法。我們聘請白土鄉(xiāng)派出所莫坤指導(dǎo)員為我校法制副校長，派出所指導(dǎo)員莫坤警官為我校學(xué)生作了《預(yù)防未成年人犯罪法》及戒除網(wǎng)隱等方面的法制知識講座，教育學(xué)生們要知法守法。

另外，政教處協(xié)同校長室、總務(wù)處對學(xué)校食堂進(jìn)行飲食衛(wèi)生檢查，協(xié)同總務(wù)處對教學(xué)、圖書室、實(shí)驗(yàn)室等生活設(shè)施和各種學(xué)生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內(nèi)安

全工作，特別是課間活動和上下樓梯安全，協(xié)助派出所作好內(nèi)保列管單位建檔工作，健全社會聯(lián)防體制。強(qiáng)化準(zhǔn)入、準(zhǔn)出和門衛(wèi)崗位責(zé)任制度，保證讓學(xué)生“高高興興進(jìn)校，平平安安回家”。配合防疫部門作好學(xué)生疾病防治工作。

通過以上安全教育，學(xué)生基本做到：走路乘車注意交通安全，上體育課、課外活動注意活動安全，集會與集體活動注意集會安全，校內(nèi)值日打掃工作注意衛(wèi)生安全，教學(xué)、實(shí)驗(yàn)注意學(xué)習(xí)安全，餐飲注意飲食安全，用電、用火注意生活安全等等。多種形式、虛實(shí)結(jié)合的安全教育，使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高。

（四）強(qiáng)化心理健康教育

作好青少年心理教育工作，堅(jiān)持個別心理輔導(dǎo)與集體教育相結(jié)合的方式，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上，團(tuán)結(jié)協(xié)作、公平競爭意識，促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。

政教處對有違紀(jì)行為的學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查，進(jìn)行耐心教育，使他們不打游戲機(jī)，不進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧、歌廳等不適合學(xué)生進(jìn)入的場所。此外，提高全體教師對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的意。

二、夯實(shí)基礎(chǔ)，注重隊(duì)伍建設(shè)

在當(dāng)前形勢下，建立一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此，一年來，我們繼續(xù)推行班主任崗位責(zé)任制，通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應(yīng)學(xué)生的德育方法，開展德育新途徑，對共性與傾向性問題進(jìn)行專題研究，每階段工作做到有計(jì)劃，有措施，有記錄。侯美玲、黃火練、莫永青等三位老師接受了區(qū)班主任培訓(xùn)。

此外，政教處實(shí)行全員班主任制度，即正副班主任工作制度，正、副班主任緊密配合，人人是德育工作者，課堂教學(xué)有機(jī)滲透思想教育，做到既教書又育人。每個學(xué)期由校長室、政教處部署德育工作計(jì)劃，實(shí)施過程由各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，真正做到德育工作貫穿于各項(xiàng)工作中，使德育工作制度化、科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。要求各班主任要做好一學(xué)期的安全、班會、家訪等相關(guān)記錄。加強(qiáng)家校聯(lián)系，領(lǐng)導(dǎo)老師相互配合做思想后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作。

一年來，我校覃利霞、侯美玲、陳繼梅、覃宿燈等12位老師在平凡的班主任工作崗位上勤勤懇懇，愛崗敬業(yè)，敢于創(chuàng)新，創(chuàng)不凡的成績。

三、增強(qiáng)實(shí)效，開展德育系列活動

（一）弘揚(yáng)民族精神活動

一學(xué)期來，我們結(jié)合區(qū)教育局區(qū)文明辦工作部署積極開展弘揚(yáng)和培育民族精神，民族精神代代傳系列活動。我們組織學(xué)生參加《輝煌共和國》讀書活動，并組織舉行白土中心小學(xué)《輝煌共和國》講故事比賽，另外選送六（1）班的李嫄同學(xué)到區(qū)里參加講故事比賽也獲得了優(yōu)秀的成績。端午節(jié)，為弘揚(yáng)民族文化精神，我們組織出版了以“端午節(jié)吃粽子賽龍舟”為主題的精美板報(bào)，并組織各班開展了以“我們的節(jié)日端午節(jié)”為主題的系列班會活動。讓學(xué)生對我們的端午傳統(tǒng)佳節(jié)有了更深的認(rèn)識。

同時(shí)，寓愛國主義教育于課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)和社會實(shí)踐等活動之中。一學(xué)期來，我們結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，開展系列教育活動，把愛國主義教育引向深入。

（二）文化藝術(shù)活動和體育活動

一學(xué)期來，我們組織開展了豐富多彩的六一兒童節(jié)游園活動，組織開展了四到六年級的籃球友誼賽活動。讓學(xué)生的文化體育生活更加豐富。

四、豐富內(nèi)涵，濃郁校園文化

（一）環(huán)境教育

隨著社會和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，環(huán)保教育越來越引起人們重視。我們大力開展多種形式的教育活動。為了提高廣大師生的環(huán)保意識，我們還對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識宣講。要求班主任制訂環(huán)境教育方案并組織實(shí)施。利用晨會、主題隊(duì)會、黑板報(bào)、宣傳窗、學(xué)校網(wǎng)站等方式向全體師生宣傳環(huán)保知識和理念。啟動衛(wèi)生監(jiān)督崗，配合鄉(xiāng)政府清理垃圾。

（二）優(yōu)化校園的物質(zhì)文化氛圍。

本學(xué)期，政教處、少先隊(duì)積極向?qū)W校進(jìn)言獻(xiàn)策，有規(guī)劃地搞好綠化，美化，凈化工作，注重校園環(huán)境的教育性和藝術(shù)性，保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)。倡導(dǎo)校園管理民主化，人文化，在校園內(nèi)設(shè)置宣傳欄，到兄弟學(xué)校考查學(xué)習(xí)，請專業(yè)設(shè)計(jì)公司制作版面，豐富校園文化，真正發(fā)揮墻壁的育人功能，對教室進(jìn)行“人文化”布置，定期對各班進(jìn)行檢查評比。評比結(jié)果納入班級考核之中。

六、齊抓共管，健全教育網(wǎng)絡(luò)

對青少年的教育，尤其是養(yǎng)成教育，社會、家庭、學(xué)校必須形成合力，方可提升實(shí)效。為使學(xué)校教育在家庭中得到延伸，強(qiáng)化教育效果，本學(xué)期，我們進(jìn)一步完善全員參與的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合：一是建立好家校聯(lián)系方式。二是成立學(xué)校家長互訪制，指導(dǎo)家庭教育，互相協(xié)助，合作育人，使家庭這塊陣地成為另一教育重地，營造養(yǎng)成教育服務(wù)。三是通過社區(qū)共建，與派出所、白土中學(xué)、白土社區(qū)等建立共建合作關(guān)系，建設(shè)良好的外部育人環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生參加有益的社區(qū)服務(wù)，增強(qiáng)德育的針對性與協(xié)調(diào)性，提高德育的實(shí)效性。

存在問題：

1、常規(guī)管理還有松懈的時(shí)候，個別時(shí)候個別班級對常規(guī)工作意識有所淡薄，不能始終如一。

2、安全工作有待加強(qiáng)，每個人的安全意識還有待加強(qiáng)。力爭真正做到防患于未然，杜絕發(fā)生安全事故。

3、由于時(shí)間、空間、以及經(jīng)濟(jì)條件限制，一些活動不能真正開展起來。

今后工作思路:

1、德育創(chuàng)新：積極探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下德育工作的新渠道、新途徑、新方法；

2、德育隊(duì)伍建設(shè)：發(fā)揮正副班主任及其他任課老師的德育作用，人人成為德育工作者；

3、德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)：將學(xué)校德育工作在“校本教育”的基礎(chǔ)上，不斷向社會延伸，拓展德育工作的廣度。開展的活動要具有時(shí)代感，避免流于形式。

白土中心小學(xué)政教處2010年 7月5 日

第三篇：18年春政教計(jì)劃

潘橋中學(xué)2018年春季政教處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)思想，以《中學(xué)德育大綱》為主要內(nèi)，深入開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，弘揚(yáng)和培育民族精神教育。認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持社會主義教育方向，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要地位，樹立育人為本的思想，為開創(chuàng)我校德育工作新局面打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

二、工作重點(diǎn)

新的學(xué)期，政教處工作將以學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)為導(dǎo)向，開展學(xué)校德育工作。

1、加大班主任培訓(xùn)、培養(yǎng)工作的力度，繼續(xù)完善和細(xì)化班主任量化考核機(jī)制，積極探索班級管理工作的新途徑、新方法，努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍;

2、堅(jiān)持從學(xué)校和學(xué)生實(shí)際出發(fā)，以規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，抓實(shí)抓細(xì)學(xué)生文明行為習(xí)慣及明禮誠信教育;

3、遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，以豐富多彩的活動為載體，緊緊圍繞以提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量為中心開展工作;

4、不斷改進(jìn)德育工作方法，充分挖掘和整合德育資源，突出對學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律法制教育、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、心理健康教育、安全教育、正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育，切實(shí)提高學(xué)生的思想政治素質(zhì);

5、以課堂教學(xué)為平臺，強(qiáng)化校紀(jì)、校規(guī)和德育內(nèi)涵滲透功能。提倡全員育人、全程育人，注重過程管理，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性;

6、狠抓初三畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作;

三、工作措施

(一)加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)

1.指導(dǎo)班主任制定班主任工作計(jì)劃，定期召開班主任工作會議，交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。

班主任開展工作要從四個方面入手：一是抓主題班會，進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級管理;三是加強(qiáng)對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作及優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，促中間;四是溝通家庭、社會教育，督促課外活動的有序開展。

2.牢固樹立“德育為先，育人為本”的觀念，確定全員、全方位、全過程的大德育觀，引導(dǎo)全體教師進(jìn)一步更新教育觀念，人人都是德育工作者，要讓每一堂課、每一項(xiàng)活動都滲透德育因素，真正做到“教書育人，管理育人，服務(wù)育人，活動育人”。

3.嚴(yán)格執(zhí)行《潘橋中學(xué)班主任量化考核實(shí)施細(xì)則》。考評中力求公平合理，提高班主任工作的積極性和主動性。量化考評由《南豐中學(xué)班主任常規(guī)工作考核》和《南豐中學(xué)班級常規(guī)管理考核》兩部分組成，由學(xué)校行政值日和學(xué)生會負(fù)責(zé)檢查，由政教處進(jìn)行公布、累計(jì)、評比，考評結(jié)果存檔，年終作為優(yōu)秀班級、班主任評比的重要依據(jù)。

4.做好心理咨詢室工作。本學(xué)期將把學(xué)校心理健康工作納入工作軌道，在學(xué)生中開展心理輔導(dǎo)，開設(shè)心理健康教育課，建立心理咨詢檔案。對長期不在父母身邊的留守學(xué)生，給于更多的關(guān)愛。研究當(dāng)前中學(xué)生心理問題，多形式地幫助學(xué)生解除在學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生的疑難問題和心理障礙，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)、堅(jiān)韌不拔的意志和適應(yīng)競爭、承受挫折的能力。

5.配合、支持共青團(tuán)、學(xué)生會工作，安排組織好全校學(xué)生的課余活動，了解學(xué)生的思想并及時(shí)解決。加強(qiáng)對學(xué)生干部的培養(yǎng)，健全學(xué)生會組織。充分發(fā)揮學(xué)生會和學(xué)生干部作用。(二)加強(qiáng)學(xué)生德育系列教育

1.抓行為養(yǎng)成。要切實(shí)抓好全體學(xué)生，特別是七年級學(xué)生的基礎(chǔ)文明習(xí)慣教育。利用開學(xué)儀式，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明言行習(xí)慣，利用班會時(shí)間對全校學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《南豐中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》的教育，抓緊、抓實(shí)、規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。從點(diǎn)滴做起，狠抓亂拋紙屑、破壞公物、午間吵鬧等不良行為的糾正。

2.堅(jiān)持升降國旗教育。組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式，根據(jù)國旗下講話的主題內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育，艱苦樸素教育，愛國主義教育，日常行為規(guī)范教育，誠信教育，法制、安全教育，公民意識和社會責(zé)任感教育，如何做人的教育。

3.在全校學(xué)生中開展“比、學(xué)、趕、幫、超”活動，各班在開學(xué)初要組織和幫助學(xué)生結(jié)合班級和個人實(shí)際，制訂出本學(xué)期的努力方向和計(jì)劃，并在同學(xué)中培養(yǎng)和樹立不同類型的先進(jìn)典型，采取積極措施，激發(fā)學(xué)生進(jìn)取意識，組織好“幫、帶”活動，濃厚競爭氛圍，從而推進(jìn)班風(fēng)、帶動學(xué)風(fēng)，提高班級、年級整體水平。

4.抓好特殊學(xué)生的教育。繼續(xù)完善差生檔案，實(shí)行層層管理，對自己約束不強(qiáng)的學(xué)生要做耐心的思想工作，對違紀(jì)學(xué)生要正確批評教育，對嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，要按照校規(guī)校紀(jì)嚴(yán)肅處理，絕不手軟，用校紀(jì)規(guī)范行為，用校紀(jì)守護(hù)校園。班主任和任課教師每人要幫扶一名差生，定期找他們談話，并做好記錄。

總之，本學(xué)期學(xué)校政教處工作要繼續(xù)做到“有布置，促落實(shí)，多檢查，勤通報(bào)”，杜絕形式主義，以收取實(shí)效為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。同時(shí)，從實(shí)際出發(fā)，積極探索新思路、新方法，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性，努力開創(chuàng)我校政教工作的新局面。

四、具體工作安排： 三月份：

1、開學(xué)準(zhǔn)備工作(包括教室布置、黑板報(bào)評比、《班級公約》出臺)，做好上學(xué)期期末各項(xiàng)表彰工作。

2、做好假期工作的檢查、匯總、反饋，評選出假期積極分子，開好表彰會。

3、主題班會展示、及召開家長會，做好“法制教育”活動。

4、班主任輔導(dǎo)及安全知識講座啟動。

5、結(jié)合“3月5日學(xué)雷鋒”，開展“學(xué)雷鋒及文明禮儀活動”征文、演講比賽。

6、植樹節(jié)教育活動。四月份：

1、結(jié)合清明及踏青，開展社會實(shí)踐活動。

2、班主任輔導(dǎo)及安全知識講座。

3、班主任案例比賽及班級德育管理交流活動。

5、舉辦家長學(xué)校講座活動。

6、開展文明禮儀教育活動。五月份：

1、舉行“5。4”青年節(jié)教育活動。

2、召開德育工作研討會。

3、班級德育主題教育展示活動(五月下旬)。六月份：

1、做好午休安排、做好防溺水安全教育。

2、召開各年級的家長會。

3、開好幫困會、干部考評會等.4、做好中考安全教育。

5、做好學(xué)期結(jié)束工作及暑假具體工作布置。

第四篇：2013春政教工作總結(jié)

房縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)2013春政教工作總結(jié)

一學(xué)期來，在張校長為首的校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各處室及全體老師的配合與支持下，政教處緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo)，堅(jiān)持以推行年級樓層自主管理為重點(diǎn)，以養(yǎng)成教育為抓手，以德育主題教育為載體，以活動為依托，以量化考核作保障，突出德育工作的主動性、針對性和實(shí)效性，取得了可喜的成績。

一、主要工作及措施

（一）落實(shí)常規(guī)管理，鞏固平安校園創(chuàng)建成果，確保安全底線。

1、籌備并召開了2013春季學(xué)期安全教育培訓(xùn)大會。

一是3月15日早上，4000余名師生隆重集會，利用校會時(shí)間舉行了安全教育培訓(xùn)大會，值周領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)以及近期其他地方出現(xiàn)的安全事故，深入淺出的分析了事故發(fā)生的原因；二是結(jié)合老河口校園踩踏事件，根據(jù)各級教育主管部門的文件精神，開展了為期一個月的校園安全隱患的排查整治活動，組織了專班，深入校園內(nèi)外的每個角落進(jìn)行檢查，緊緊圍繞“遵守作息時(shí)間、規(guī)范家長接送行為、遵守交通規(guī)則、校園內(nèi)禁止奔跑”等四項(xiàng)重點(diǎn)安全工作，逐一進(jìn)行排查整治，對于存在的問題及安全隱患，由相應(yīng)職能處室限期整改到位，并寫好情況匯報(bào)，確保校園不出現(xiàn)重大意外傷害事故的發(fā)生；

2、落實(shí)日常管理，消除安全隱患。

1）通過校會、年級晨會、班隊(duì)會和主題講座，針對學(xué)校實(shí)際及季節(jié)特點(diǎn)，有針對性的在師生中開展防交通事故、防溺水、防踩踏等安全教育活動，；

2）全面推行安全衛(wèi)生工作樓層負(fù)責(zé)制。以樓層為單位，由值日教師牽頭，學(xué)生干部巡查，對本樓層學(xué)生違紀(jì)、不安全行為進(jìn)行制止、登記，每天匯總并在年級公示。登記情況與班級考核、和諧年級組等各類考核評比掛鉤。

3）加強(qiáng)門衛(wèi)管理，確保學(xué)生在校安全。本學(xué)期，制定并出臺了《房縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園管理辦法》，進(jìn)一步加強(qiáng)了門衛(wèi)的管理，規(guī)范了行為，切實(shí)加強(qiáng)外來人員、學(xué)生中途離校、進(jìn)出車輛的管理，確保全體師生的人身和財(cái)產(chǎn)安全。

4）進(jìn)一步落實(shí)落實(shí)晨、午檢制度，嚴(yán)防h7n9禽流感在校園傳播。每天早上由班主任逐一對學(xué)生進(jìn)行檢查、登記，及時(shí)記錄并把相應(yīng)情況報(bào)告衛(wèi)生室。對流行性等傳染病實(shí)行零報(bào)告制度。對于發(fā)現(xiàn)的異常情況及時(shí)上報(bào)，做登記工作，及時(shí)對有異常癥狀的學(xué)生隔離就診。由于我校制度落實(shí)，責(zé)任到位，本學(xué)期，未發(fā)生流行性疾病的大范圍傳播。

5）密切關(guān)注特異體質(zhì)學(xué)生。本學(xué)期，政教處牽頭對各班特異體質(zhì)學(xué)生進(jìn)行了詳細(xì)的登記、歸類和匯總，以文件的方式下發(fā)到各年級，要求所有任課教師按 照醫(yī)學(xué)專家的健康指導(dǎo)意見，加強(qiáng)對這類學(xué)生的跟蹤管理，因人因材施教，多一份關(guān)心和耐心，確保此類學(xué)生的人身安全。

6）5月13日，成功舉行了室內(nèi)避震及應(yīng)急疏散演練。今年的活動主題是“弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)意識”。根據(jù)縣教育局的活動安排，5月13日上午成功開展了室內(nèi)避震及應(yīng)急疏散演練，由于學(xué)校高度重視，措施到位，安保有力，加上第二節(jié)課全校集中開展了一次防災(zāi)減災(zāi)逃生知識教育。確保整個應(yīng)急疏散演練經(jīng)過有條不紊，保持了良好的秩序和快速的反應(yīng)能力，這是我校長期重視安全工作、加強(qiáng)應(yīng)對突發(fā)事件取得的成果。通過舉辦這樣的活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生應(yīng)對和處置突發(fā)事件的技巧和能力

7）本學(xué)期，共進(jìn)行了三次全校規(guī)模的學(xué)生間的矛盾大排查及化解工作以及管制刀具等危險(xiǎn)物品的集中收繳工作，嚴(yán)防危險(xiǎn)物品流入校園，把安全隱患消滅在萌芽之中，進(jìn)一步凈化了校園環(huán)境。

（二）以鞏固“四園”創(chuàng)建成果為抓手，深入開展養(yǎng)成教育。

1、樹立主人翁的意識，自覺愛護(hù)公物，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

結(jié)合四城聯(lián)創(chuàng)活動，開展系列活動教育學(xué)生：一是不亂丟亂扔，隨手撿起一片紙，時(shí)刻保持校園內(nèi)外的清潔；二是教育學(xué)生在上學(xué)放學(xué)路途中遵守交通規(guī)則，不亂刻亂畫，把實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生良好的習(xí)慣和精神面貌由校內(nèi)向校外延伸，樹立我校良好的社會形象，逐步達(dá)到教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、影響整個社會的目的。三是組織部分學(xué)生志愿者深入街道清理牛皮癬，還我們一個潔凈的環(huán)境，是學(xué)生在活動中接受教育。

2、發(fā)揮“紅領(lǐng)巾愛校園”活動自愿者的作用，不斷增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)如家意識。1）管護(hù)好各自監(jiān)管的盆景、樁景和樹木，并做好花壇、花盆的衛(wèi)生，堅(jiān)持做到每周擦洗一次，對盆景做一次養(yǎng)護(hù)。

2）督促管護(hù)水池的班級、學(xué)生及時(shí)做好清潔，形成習(xí)慣。

3）發(fā)動各班主動承擔(dān)學(xué)校各處衛(wèi)生死角的管護(hù)任務(wù)，不斷壯大自愿者隊(duì)伍，使之成為影響學(xué)生自覺愛校的堅(jiān)強(qiáng)力量。

（三）總結(jié)年級樓層自主管理取得的成績，不斷創(chuàng)新機(jī)制，促進(jìn)班級、年級管理上水平，全面提升學(xué)校、年級、班級的精細(xì)化管理水平。本學(xué)期，我們在工作中不斷充實(shí)管理內(nèi)容，拓展管理途徑，探索管理辦法，積累總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)班級建設(shè)、年級管理上水平。

1、開學(xué)初，學(xué)校專門召開了組織學(xué)科組長會議并進(jìn)行交流發(fā)言，張校長進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，一是要求年級工作做到“三有”：有看的、有說的、有學(xué)的；二是堅(jiān)持常規(guī)工作常抓不懈，做到“踏石留印、抓鐵留痕”；三是認(rèn)真落實(shí)班級工作“人 人有事做、事事有人管”，實(shí)現(xiàn)過程育人；四是對四層四線樓層管理模式成立專班，進(jìn)行系統(tǒng)全面的歸納、整理、總結(jié)，在參與成員的共同努力下，成果在學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展研討會上得到了與會領(lǐng)導(dǎo)的一致贊揚(yáng)。

2、加強(qiáng)大隊(duì)部干部、樓層值日、班委會“三支隊(duì)伍”建設(shè)初見成效。開學(xué)初，學(xué)校明確提出要建設(shè)管理好大隊(duì)部干部、樓層值日干部、班委會干部，用好小干部，并實(shí)行分級管理，充分發(fā)揮他們應(yīng)有的管理、示范作用，既有合作，各自又有分工和工作的側(cè)重，經(jīng)過磨合，取得了應(yīng)有的效果。

3、各年級創(chuàng)新德育形式、豐富德育內(nèi)涵，創(chuàng)造性地開展了豐富多彩的適合年級特色的德育教育。尤其值得一提的是三年級本學(xué)期開展的“五星級班集體”的爭創(chuàng)活動更是給與會參觀學(xué)習(xí)的校委會成員及各年級組長留下了深刻的印象，以“抓三星聯(lián)創(chuàng)、促行為規(guī)范”為主題，全面規(guī)范了年級文化建設(shè)、年級常規(guī)管理內(nèi)容，在年級樓層自主管理活動中，真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)校提出的把常規(guī)工作做出特色、把特色工作做出經(jīng)驗(yàn)；五年級堅(jiān)持課間操的特色管理，快速入場、整齊有序動作規(guī)范、落實(shí)監(jiān)管、懆后小結(jié)、糾正動作的規(guī)范程序，已在全校形成了一道獨(dú)特 的風(fēng)景以及六年級的學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作已見成效。通過觀摩、交流、總結(jié)活動，達(dá)到了相互學(xué)習(xí)、互相借鑒、相互促進(jìn)、共同提高的目的。

（四）以“課外訪萬家”活動為載體，不斷推進(jìn)“三結(jié)合”教育以及家長學(xué)校建設(shè)。本學(xué)期“訪萬家”工作在上學(xué)期基礎(chǔ)上，繼續(xù)以走進(jìn)學(xué)生家庭，全面了解學(xué)生為中心，實(shí)現(xiàn)所有學(xué)生全覆蓋、參與教師全覆蓋，重點(diǎn)放在“走進(jìn)學(xué)生心靈，與學(xué)生真誠交流，轉(zhuǎn)化問題學(xué)生”方面，得到了廣大家長的大力支持，受到了社會各界的廣泛好評，取得了階段性成果。

1、學(xué)校統(tǒng)一印制了“兩課”工作手冊，并堅(jiān)持家訪進(jìn)家庭，完成學(xué)校規(guī)定的家訪任務(wù)。

2、對“課外訪萬家”進(jìn)行全面總結(jié)，撰寫中期報(bào)告。把家長的意見和建議進(jìn)行梳理，及時(shí)向?qū)W校反饋，根據(jù)家訪情況對學(xué)校教育工作提出建議，將家訪結(jié)果與其他任課教師進(jìn)行交流，共同制定促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的具體措施。學(xué)校對家訪活動進(jìn)行自查總結(jié)，整理家長的意見和建議，分析家庭、社會的育人特點(diǎn)，提出改進(jìn)的方法、意見和建議，并撰寫總結(jié)報(bào)告報(bào)縣教育局。

3、進(jìn)一步完善家長學(xué)校建設(shè)。

本學(xué)期，政教處認(rèn)真籌備、各年級各班精心組織，成功召開了家長會。通過家長會、致家長的一封信等形式，加強(qiáng)相互溝通，指導(dǎo)家長科學(xué)教育孩子，密切家校聯(lián)系，加深相互理解，形成教育合力。本學(xué)期，畢業(yè)班在月考后、非畢業(yè)班在期中考試后適時(shí)分班召開家長會，針對學(xué)生具體情況與家長共同商討教育辦 法，促使學(xué)生全面發(fā)展。特別是六年級的家長會，創(chuàng)新了形式，豐富了內(nèi)涵，給與會的家長以及全校的老師都留下了深刻的印象。

（五）以常規(guī)活動為載體，對學(xué)生進(jìn)行德育教育，進(jìn)一步加強(qiáng)體育、藝術(shù)工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1、利用清明節(jié)主題實(shí)踐活動，組織學(xué)生參觀烈士陵園、緬懷革命先烈，教育學(xué)生繼承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)，珍惜今天的幸福生活。游覽沿河公園及觀音洞風(fēng)景區(qū)，教育學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然，自覺保護(hù)環(huán)境、保護(hù)公共設(shè)施，為創(chuàng)建“文明縣城”貢獻(xiàn)自己的力量。

2、結(jié)合學(xué)校時(shí)間，開展了為期一個月的“厲行勤儉節(jié)約”主題教育，一周一個主題，圍繞“不吃零食、愛惜錢物、不挑吃穿”等開展活動，是全體學(xué)生普遍接受了一次系統(tǒng)的教育，學(xué)生的行為習(xí)慣普遍得到提高。

3、組織學(xué)生參加了十堰市第四屆“大家唱、大家跳”競賽，在極短的時(shí)間里，音樂老師利用雙休天等休息時(shí)間，加強(qiáng)排練了大合唱、校園集體舞，并成功進(jìn)行了現(xiàn)場錄制。

4、組隊(duì)參加房縣首屆小學(xué)生乒乓球比賽，喜獲佳績。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，帶隊(duì)老師精心指導(dǎo)，合理安排、強(qiáng)化訓(xùn)練，參賽學(xué)生奮力拼搏，一舉囊括了男、女團(tuán)體第一名以及男子單打第一、第三，女子單打第三名的好成績，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。

5、成功舉行第十五屆春蕾藝術(shù)節(jié)及慶六一活動。本屆藝術(shù)節(jié)在社會各界的廣泛關(guān)注、學(xué)校精心組織、各處室、年級組密切配合、全體師生積極參與下，以“紅領(lǐng)巾相約中國夢”為主題，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和藝術(shù)素養(yǎng)為目標(biāo)，采取集中與分散相結(jié)合的方式，主題鮮明、形式多樣、內(nèi)容豐富多彩，全面展示出我校學(xué)生文明、進(jìn)取、求實(shí)、創(chuàng)新的精神面貌，取得了可喜的成績和效果。現(xiàn)總結(jié)如下：

1）凝心聚力、思想統(tǒng)一是成功的基礎(chǔ)。

為進(jìn)一步提高全體師生對藝術(shù)節(jié)活動的認(rèn)識，學(xué)校先后召開了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議、校委會全體成員、年級組長會議等，對藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動進(jìn)行研究、安排、動員，并利用校會、年級晨會、班隊(duì)會進(jìn)行宣傳、發(fā)動、安排、部署。使全體師生統(tǒng)一了思想，明確了任務(wù)。

2）精心策劃、周密安排是成功的前提。

本屆藝術(shù)節(jié)，學(xué)校高度重視，做到了早著手、早安排、早行動。4月中旬，學(xué)校認(rèn)真總結(jié)了往屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)與不足，針對今年我校實(shí)際對藝術(shù)節(jié)進(jìn)行整體構(gòu)想、謀劃，擬定了《活動方案》，并于4月19印發(fā)到各年級、學(xué)科組。為保證活動按照《方案》有序推進(jìn)，各工作小組依據(jù)《活動方案》，對各項(xiàng)活動擬定了《活動安排》，并制訂了活動時(shí)間表，統(tǒng)一印發(fā)到學(xué)科組。各年級針對活動安排擬定了計(jì)劃，對任務(wù)進(jìn)行了分解，安排專人分頭籌備，使得各項(xiàng)活動按計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn)。

為保證各項(xiàng)活動效果，學(xué)校各工作組根據(jù)時(shí)間進(jìn)度，于5月中旬深入到年級進(jìn)行檢查督辦，針對活動細(xì)節(jié)進(jìn)行安排。對文藝節(jié)目逐個進(jìn)行指導(dǎo)，召開輔導(dǎo)老師會議，針對共性問題，提出完善意見。校委會全體成員召開會議，對節(jié)目的排練、彩排、后勤保障等方面做了詳盡的安排和要求。期間，學(xué)校組織相關(guān)人員多次碰頭針對具體工作進(jìn)行商討，保證了各項(xiàng)活動如期、順利進(jìn)行。

尤其是張校長至始至終密切關(guān)注整個活動，高瞻遠(yuǎn)矚、運(yùn)籌帷幄，及時(shí)進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)和安排，是本次活動取得圓滿成功的關(guān)鍵。

3）分工明確、相互協(xié)作是成功的保障。

本屆藝術(shù)節(jié)暨六一慶祝活動之所以能夠圓滿成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，各處室、年級組的密切配合，各工作組主動工作、全體師生的積極參與、支持密不可分。

4）內(nèi)容豐富、參與面廣是成功的必然。

本屆藝術(shù)節(jié)在全面吸收上屆藝術(shù)節(jié)的基礎(chǔ)上，精心設(shè)計(jì)了“文藝活動”、“英語口語競賽”、“體育活動”和“師生素質(zhì)展示”活動四個板塊，在為期一個多月的時(shí)間里，學(xué)校先后舉辦了五六年級的英語口語知識競賽、學(xué)生書畫、手工作品競賽、陽光體育活動成果展示、慶六一文藝匯演等大型活動，全校近4000名師生以不同形式參與到藝術(shù)節(jié)活動中來，實(shí)現(xiàn)了全員參與的目標(biāo)，營造了濃郁的藝術(shù)氛圍。

英語口語競賽效果明顯。經(jīng)過全體英語教師的策劃和精心準(zhǔn)備，成功舉辦了實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆英語口語知識競賽。通過此次競賽，不僅展示了同學(xué)們的口語水平，激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣，同時(shí)也豐富了課余生活，進(jìn)一步推動了我校的英語教學(xué)工作，腳步已經(jīng)邁出，我們有理由相信，以后一定會做的更好。

文藝節(jié)目精彩紛呈。各年級都能按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)創(chuàng)編節(jié)目。使內(nèi)容貼近學(xué)生生活，為學(xué)生喜聞樂見。同時(shí)，今年的節(jié)目繼承了上屆藝術(shù)節(jié)優(yōu)點(diǎn)，由重形式、圖熱鬧向重內(nèi)容、重思想轉(zhuǎn)變，更加注重節(jié)目的內(nèi)涵、注重節(jié)目的品位。整場演出高潮迭起，達(dá)到了《方案》中要求的規(guī)模宏大、品位高、觀賞性強(qiáng)的目標(biāo)。

素質(zhì)展示豐富多彩。學(xué)生創(chuàng)作了大量的藝術(shù)作品。有泥塑、剪紙、折紙、剪貼、自制玩具等手工作品，有水粉、水彩、素描、速寫、簡筆畫、國畫、版畫等 美術(shù)作品，也有硬筆、軟筆等書法作品。涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀作品。這些作品展出后吸引了同學(xué)們的目光，激發(fā)了他們的興趣，不時(shí)看到師生們駐足欣賞，全校師生仿佛置身于藝術(shù)的海洋。學(xué)生家長、過往行人、各級領(lǐng)導(dǎo)、新聞媒體等都寄予很高評價(jià)。

陽光體育廣受好評。本屆藝術(shù)節(jié)一大亮點(diǎn)就是陽光體育成果展示。飛旋的呼啦圈、歡快的皮筋舞、花樣跳繩和花式籃球、師生的拔河表演賽等，博得了陣陣掌聲。本次展示活動，既是我校開展課外活動成效的一次檢閱，也是近年來我校全面貫徹教育方針，開齊開全課程，注重學(xué)生全面發(fā)展的一個縮影，年級組長和體育教師付出了艱辛的努力。經(jīng)電視臺播出后，廣受社會好評。

5）注重宣傳、向外推介是成功的助推劑。

本屆藝術(shù)節(jié)活動自開展以來，學(xué)校高度重視宣傳工作。為此，專門成立了工作組，對各項(xiàng)活動的開展，多形式、多角度、全方位進(jìn)行宣傳。據(jù)統(tǒng)計(jì)，藝術(shù)節(jié)期間，在各種網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙上進(jìn)行報(bào)道10余篇。學(xué)校在房縣報(bào)開辟專版對我校教育教學(xué)進(jìn)行專題報(bào)道，在電視臺對藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動進(jìn)行跟蹤報(bào)道，并對英語口語知識競賽、陽光體育展示、慶六一文藝匯演等進(jìn)行全程錄播。整個藝術(shù)節(jié)活動受到了社會各界，尤其是家長們的好評。

二、在的問題及今后的工作思路

政教工作千頭萬緒，德育教育奧妙無窮。在德育工作中，永遠(yuǎn)有著廣闊的提高空間，在以后的工作中要多研究，認(rèn)真實(shí)踐，充分總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，時(shí)時(shí)查找工作中的不足，力爭使我校德育工作更具實(shí)效性和針對性。

1、加大年級樓層自主管理的推進(jìn)力度，落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)管理，分段制定學(xué)生養(yǎng)成教育目標(biāo)，創(chuàng)造性地開展豐富多彩的德育教育活動。

2、充分調(diào)動全體老師的主動性共同管理學(xué)生，形成齊抓共管的局面，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校全員育人的目標(biāo)。

3、建立德育隊(duì)伍的長效管理機(jī)制，努力增強(qiáng)班主任的工作積極性和主動性。總之，本學(xué)期政教處雖然做了一些工作，也取得了一定的成績，但離學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展目標(biāo)還有不小的差距。在今后的工作中，將與其他部門積極配合，不斷創(chuàng)新工作思路，努力學(xué)習(xí)，切實(shí)提高自身素質(zhì)和管理水平，使我校的德育工作再上一個新臺階。

2013年6月28日

第五篇：2012春政教工作總結(jié)

房縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)2012春政教工作總結(jié)

一學(xué)期來，在張校長為首的校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各處室及全體老師的配合與支持下，政教處緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo)，堅(jiān)持以探索年級樓層管理為重點(diǎn)，以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成為基礎(chǔ)，以主題教育為依托，以活動為抓手，以檢查量化考核作保障，突出德育工作的主動性、針對性和實(shí)效性，堅(jiān)持開展形式多樣、內(nèi)容豐富的德育活動和綜合實(shí)踐活動，促進(jìn)學(xué)生自主和諧、全面發(fā)展，取得了可喜的成績。學(xué)校被省教育廳評為2011省級平安校園、5月被縣教育局命名為養(yǎng)成教育先進(jìn)集體、陳靜老師榮獲養(yǎng)成教育先進(jìn)個人等。

一、主要工作及措施

（一）以平安校園創(chuàng)建為載體，落實(shí)各項(xiàng)措施，確保安全底線。1．開展經(jīng)常性的、形式多樣的安全教育活動。

一是進(jìn)一步密切警校聯(lián)系，開展了交通、消防、法制教育講座以及疏散演練，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識，確保校園重大意外傷害事故發(fā)生；二是通過校會、晨會、班隊(duì)會和主題講座，針對學(xué)校實(shí)際，有目的在師生中開展安全教育活動；三是針對個別學(xué)生的突出問題，通過談話、學(xué)習(xí)、聯(lián)系家長等途徑進(jìn)行幫扶教育，消除安全隱患。

2．落實(shí)日常管理，消除安全隱患。

1）繼續(xù)實(shí)行安全衛(wèi)生工作樓層負(fù)責(zé)制。以樓層為單位，每天安排1名教師、2--3名學(xué)生干部值日，由值日教師牽頭，學(xué)生干部巡查，對本樓層學(xué)生違紀(jì)、不安全行為進(jìn)行制止、登記，每天匯總并在年級公示。登記情況與班級考核、和諧年級組等各類考核評比掛鉤。

2）加強(qiáng)門衛(wèi)管理，確保學(xué)生在校安全。

一是加強(qiáng)外來人員管理。繼續(xù)實(shí)行外來人員審查、登記、準(zhǔn)入制度。凡無上級領(lǐng)導(dǎo)陪同、與學(xué)校無正常業(yè)務(wù)聯(lián)系的外來人員，未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，一律不得進(jìn)校。二是加強(qiáng)學(xué)生家長進(jìn)校的管理。學(xué)生家長憑“預(yù)約卡” 方可進(jìn)校，家長與教師座談一律在規(guī)定時(shí)間（放學(xué)后）進(jìn)行。家長接送學(xué)生一律在規(guī)定地段。

三是加強(qiáng)學(xué)生中途離校的管理。學(xué)生中途一律不得離校，因病等特殊情況，一律要求教師聯(lián)系家長，在校門口履行交接手續(xù)，并做好登記。

四是加強(qiáng)進(jìn)出車輛的管理。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)段，嚴(yán)禁機(jī)動車輛進(jìn)出，自行車、摩托車一律下車推行，所有車輛嚴(yán)禁駛?cè)氩賵觥?/p>

3）進(jìn)一步落實(shí)落實(shí)晨、午檢制度。每天由班主任登記各班學(xué)生的健康狀況和缺課情況，及時(shí)記錄并把相應(yīng)情況報(bào)告衛(wèi)生室。對流行性等傳染病實(shí)行日報(bào)告、零報(bào)告制度，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告衛(wèi)生保健員做好預(yù)防和登記工作，并向值周領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)報(bào)告，及時(shí)對有異常癥狀的學(xué)生隔離就診。到目前為止，由于我校制度落實(shí)，責(zé)任到位，未發(fā)生流行性疾病的大范圍傳播。

4）落實(shí)體育課等室外教育教學(xué)活動的安全措施。體育教師嚴(yán)格按照年初申報(bào)的教學(xué)內(nèi)容授課，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，重視對學(xué)生紀(jì)律教育，關(guān)注特殊學(xué)生，嚴(yán)格體育課的程序，按要求帶領(lǐng)學(xué)生做好運(yùn)動前的準(zhǔn)備活動，告之注意事項(xiàng)，教其掌握自我保護(hù)措施，做到課前有預(yù)防（教學(xué)設(shè)計(jì)中有針對安全的措施，運(yùn)動前有準(zhǔn)備活動、注意事項(xiàng)），課中有監(jiān)管，課后有總結(jié)。各處室、各年級、各班組織的外出實(shí)踐活動、室外教育教學(xué)活動要經(jīng)學(xué)校審批，要有活動方案、有安全措施、有專人負(fù)責(zé)安全。

5）密切關(guān)注特異體質(zhì)學(xué)生。本學(xué)期，政教處牽頭對各班特異體質(zhì)學(xué)生進(jìn)行了詳細(xì)的登記、歸類和匯總，以文件的方式下發(fā)到各年級，要求所有任課教師按照醫(yī)學(xué)專家的健康指導(dǎo)意見，加強(qiáng)對這類學(xué)生的跟蹤管理，因人因材施教，多一份關(guān)心和耐心，確保此類學(xué)生的人身安全。

6）3月29日，成功開展了法律、安全教育講座。會上，城關(guān)派出所副所長冀文根據(jù)小學(xué)生生理心理特點(diǎn)，結(jié)合小學(xué)生一些具體案例，進(jìn)行了深入淺出的剖析，給同學(xué)們上了一堂生動的法律知識課；消防大隊(duì)官兵對全體師生進(jìn)行了火場逃生的技能培訓(xùn)，會后結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容，又進(jìn)行了火災(zāi)現(xiàn)場模擬逃生演練。通過這些活動，同學(xué)們受益匪淺，同時(shí)也增強(qiáng)了全體師生應(yīng)對和處置突發(fā)事件的技巧和能力

（二）以文明校園創(chuàng)建活動為抓手，深入開展養(yǎng)成教育。

1、樹立主人翁的意識，自覺愛護(hù)公物，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。1）認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《房縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣一日常規(guī)》，堅(jiān)持每天“三掃、兩擦、一評比”制度和周一全校大掃除制度，保持校園衛(wèi)生。推行“人人動手擦地板”衛(wèi)生打掃方式，堅(jiān)持每日常規(guī)檢查和每周一次衛(wèi)生大檢查，檢查結(jié)果與班級考核、和諧年級組考核掛鉤。

2）樹立先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣示范作用。引導(dǎo)各年級開展適合年級特點(diǎn)的活動，創(chuàng)設(shè)講究衛(wèi)生、愛護(hù)公物的良好氛圍。善于發(fā)現(xiàn)并大力宣傳各方面的先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣示范，典型引路作用。引導(dǎo)全校師生積極主動參與到管理、愛護(hù)校園活動中來。

3）結(jié)合城區(qū)環(huán)境秩序整治活動，教育學(xué)生一是不亂丟亂扔，隨手撿起一片紙，時(shí)刻保持校園內(nèi)外的清潔；二是教育學(xué)生在上學(xué)放學(xué)路途中遵守交通規(guī)則，走人行道，橫穿馬路走人行橫道，不翻越護(hù)欄，把實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生良好的習(xí)慣和精神面貌由校內(nèi)向校外延伸，樹立我校良好的社會形象，逐步達(dá)到教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、影響整個社會的目的。

2．不斷壯大“紅領(lǐng)巾愛校園”活動自愿者的隊(duì)伍，并真正發(fā)揮作用，不斷增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)校園意識。1）積極引導(dǎo)護(hù)樹自愿者們了解樹木生長習(xí)性，管護(hù)好各自監(jiān)管的盆景、樁景和樹木，并做好花壇、花盆的衛(wèi)生。

2）督促管護(hù)水池的班級、學(xué)生及時(shí)做好清潔，形成習(xí)慣。3）發(fā)動各班主動承擔(dān)學(xué)校各處衛(wèi)生死角的管護(hù)任務(wù)，不斷壯大自愿者隊(duì)伍，使之成為影響學(xué)生自覺愛校的堅(jiān)強(qiáng)力量。

（三）、以推進(jìn)年級樓層管理為載體，創(chuàng)新機(jī)制，促進(jìn)班級、年級管理上水平。本學(xué)期，我們在工作中不斷充實(shí)管理內(nèi)容，不斷拓展管理途徑，不斷探索管理辦法，不斷積累成功經(jīng)驗(yàn)，以此促進(jìn)班級建設(shè)、年級管理上水平。

1、各年級通過管理，凝聚了人心，使學(xué)校政令暢通。學(xué)校各項(xiàng)工作安排是站在全校全局統(tǒng)一布置，難免在部分年級或班級不適應(yīng)，這時(shí)，各年級組長都能以大局為重，以情感帶動大家與學(xué)校保持一致。

2、各樓層都能用好小干部，充分發(fā)揮他們的作用，配合學(xué)校加強(qiáng)了對各班學(xué)生行為的監(jiān)控，以前只是靠大隊(duì)部幾個干部，很難兼顧到各個班級。

3、各年級都能嘗試開展了結(jié)合年級特點(diǎn)的管理工作。學(xué)前班由于臨時(shí)代課教師多，很多老師還不知道怎么做，組長任娟可以說是手把手教，每項(xiàng)工作都能落實(shí)到位，尤其是各班衛(wèi)生保持，值得一提。低年級中二年級推廣“班級管理模式”、中年級中四年級開展了“互比、互學(xué)、互查、互評”活動，各班班長每周定期集中到一個教室全面檢查，并將檢查結(jié)果予以登記，月底上交大隊(duì)部，作為班級考核依據(jù)。將提前到校的學(xué)生上報(bào)大隊(duì)部，在廣播上通報(bào)。高年級中六年級開展“培優(yōu)補(bǔ)差”活動已見成效，等等不一一列舉。

4、細(xì)化學(xué)校管理，創(chuàng)造性地完成各項(xiàng)工作。學(xué)校提出的要求是粗線條的，是籠統(tǒng)的。各年級能根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)是，提出具體的、可操作性的要求，并細(xì)化措施予以落實(shí)。

（四）、以“課外訪萬家”活動為載體，不斷推進(jìn)“三結(jié)合”教育以及家長學(xué)校建設(shè)。本學(xué)期“訪萬家”工作在上學(xué)期基礎(chǔ)上，繼續(xù)以走進(jìn)學(xué)生家庭，全面了解學(xué)生為中心，實(shí)現(xiàn)所有學(xué)生全覆蓋，重點(diǎn)放在“走進(jìn)學(xué)生心靈，與學(xué)生真誠交流，轉(zhuǎn)化問題學(xué)生”方面，得到了廣大家長的大力支持，受到了社會各界的廣泛好評，取得了階段性成果。

1、堅(jiān)持家訪進(jìn)家庭，完成學(xué)校規(guī)定的家訪任務(wù)，實(shí)現(xiàn)家訪學(xué)生全覆蓋。

2、對“課外訪萬家”進(jìn)行全面總結(jié)，撰寫終期報(bào)告。把家長的意見和建議進(jìn)行梳理，及時(shí)向?qū)W校反饋，根據(jù)家訪情況對學(xué)校教育工作提出建議，將家訪結(jié)果與其他任課教師進(jìn)行交流，共同制定促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的具體措施。學(xué)校對家訪活動進(jìn)行自查總結(jié)，整理家長的意見和建議，分析家庭、社會的育人特點(diǎn)，提出改進(jìn)的方法、意見和建議，并撰寫總結(jié)報(bào)告報(bào)縣教育局。

3、繼續(xù)跟蹤了解學(xué)生家訪后各方面的變化、反應(yīng)，及時(shí)加強(qiáng)教育引導(dǎo)，轉(zhuǎn)化問題學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

4、進(jìn)一步完善家長學(xué)校。

本學(xué)期，政教處認(rèn)真籌備、各年級各班精心組織，成功召開了個年級家長會。通過家長會、致家長的一封信等形式，加強(qiáng)相互溝通，指導(dǎo)家長科學(xué)教育孩子，密切家校聯(lián)系，加深相互理解，形成教育合力。本學(xué)期，畢業(yè)班在月考后、非畢業(yè)班在期中考試后適時(shí)分班召開家長會，針對學(xué)生具體情況與家長共同商討教育辦法，促使學(xué)生全面發(fā)展。

（五）、以常規(guī)活動為載體，對學(xué)生進(jìn)行德育教育，進(jìn)一步加強(qiáng)體育、藝術(shù)工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1、利用清明節(jié)主題實(shí)踐活動，組織學(xué)生參觀烈士陵園、緬懷革命先烈，教育學(xué)生繼承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)，珍惜今天的幸福生活。游覽沿河公園及觀音洞風(fēng)景區(qū)，教育學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然，自覺保護(hù)環(huán)境、保護(hù)公共設(shè)施，為創(chuàng)建“文明縣城”貢獻(xiàn)自己的力量。

2、成功舉行第十四屆春蕾藝術(shù)節(jié)及慶六一活動。在社會各界的廣泛關(guān)注、學(xué)校精心組織、各處室年級組密切配合、全體師生激情參與下，以“快樂童年、放飛夢想”為主題，以“擁護(hù)黨、頌祖國、愛生活”為主旋律，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和藝術(shù)素養(yǎng)為目標(biāo)，主題鮮明、形式多樣、全員參與、內(nèi)容豐富多彩，全面展示行我校學(xué)生文明、進(jìn)取、協(xié)作、創(chuàng)新的精神面貌。

1）思想統(tǒng)一，認(rèn)識到位。為進(jìn)一步提高全體師生對藝術(shù)節(jié)活動的認(rèn)識，學(xué)校先后召開了校領(lǐng)導(dǎo)班子會議、校委會全體成員會議、全校教職工大會，對藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動進(jìn)行研究、安排、動員，并利用校會、年級晨會、班隊(duì)會進(jìn)行宣傳、發(fā)動、安排、部署。使全體師生統(tǒng)一了思想，明確了任務(wù)，為各項(xiàng)工作開展奠定了基礎(chǔ)。

2）精心策劃，周密安排，各項(xiàng)活動有條不紊。本屆藝術(shù)節(jié)，學(xué)校高度重視，做到了早著手、早安排、早行動。4月中旬，學(xué)校認(rèn)真總結(jié)了往屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)與不足，針對今年我校實(shí)際對藝術(shù)節(jié)進(jìn)行整體構(gòu)想、謀劃，擬定了《活動方案》，并于4月19印發(fā)到各年級、學(xué)科組。《方案》分工明確、責(zé)任具體，操作性強(qiáng)。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)對活動的內(nèi)容和形式分年級進(jìn)行了統(tǒng)一安排。每項(xiàng)活動有領(lǐng)導(dǎo)小組、有具體牽頭人，明確了各自職責(zé)，規(guī)定了活動時(shí)間，便于各小組有序開展活動。同時(shí)為保證各項(xiàng)活動效果，學(xué)校各工作組根據(jù)時(shí)間進(jìn)度，于5月中旬深入到年級進(jìn)行檢查督辦，針對活動細(xì)節(jié)進(jìn)行安排。5月24日，學(xué)校組織音樂教師對各年級文藝節(jié)目逐個進(jìn)行指導(dǎo)，并召開所有輔導(dǎo)老師會議，針對存在的共性問題，提出完善意見。為使整場文藝匯演的質(zhì)量再上一個新臺階，于25日召開了所有工作人員的安排會，29日，又召開了慶六一活動專題推進(jìn)會，對節(jié)目的排練、彩排、后勤保障等等方面做了詳盡的安排和要求。期間，學(xué)校相關(guān)組織人員多次碰頭針對具體工作進(jìn)行商討，保證了各項(xiàng)活動如期、順利進(jìn)行。

3）今年藝術(shù)節(jié)活動多，任務(wù)重，各年級輔導(dǎo)老師為提高節(jié)目質(zhì)量，想辦法、擠時(shí)間、搶場地，一遍一遍訓(xùn)練、一個一個動作指導(dǎo)，精益求精。有的年級針對大型節(jié)目、重點(diǎn)節(jié)目和薄弱節(jié)目加派人手，加強(qiáng)指導(dǎo)，有的自己花錢請人指導(dǎo)，有的犧牲雙休天排練節(jié)目，有的親手做道具，找人錄音等等不勝枚舉。本屆藝術(shù)節(jié)暨六一慶祝活動之所以能夠圓滿成功，與校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，各處室、年級組的密切配合，廣大教師的積極參與、支持密不可分。

4）內(nèi)容豐富，參與面廣，成效斐然。本屆藝術(shù)節(jié)在全面吸收上屆藝術(shù)節(jié)的基礎(chǔ)上，精心設(shè)計(jì)了“文藝活動”、“文化活動”、“體育活動”和“師生素質(zhì)展示”活動四個板塊，全校近4千名師生以不同形式參與到藝術(shù)節(jié)活動中來，營造了濃郁的藝術(shù)氛圍。

5）文藝節(jié)目精彩紛呈、素質(zhì)展示及陽光體育展示豐富多彩，廣受好評。文藝節(jié)目更加注重節(jié)目的內(nèi)涵、注重節(jié)目的品位。整場演出高潮迭起，達(dá)到了《方案》中要求的規(guī)模宏大、品位高、觀賞性強(qiáng)的目標(biāo)；學(xué)生創(chuàng)作了大量的泥塑、剪紙、折紙、剪貼、自制玩具等手工作品，不時(shí)看到師生們駐足欣賞，全校師生仿佛置身于藝術(shù)的海洋。學(xué)生家長、過往行人、各級領(lǐng)導(dǎo)、新聞媒體等都寄予很高評價(jià)；飛旋的呼啦圈、跳動的橡皮球、花樣跳繩和整齊規(guī)范的兩操等陽光體育展示活動，博得了陣陣掌聲，這既是對我校開展課外活動成效的一次檢閱，也是近年來我校全面貫徹教育方針，開啟開全課程，注重學(xué)生全面發(fā)展的一個縮影。

3、認(rèn)真落實(shí)“兩操”，不斷規(guī)范廣播體操和眼保健操行為，通過集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)、對不認(rèn)真做操的學(xué)生進(jìn)行廣播通報(bào)等形式，切實(shí)提高兩操質(zhì)量，經(jīng)過近三個月的整頓，我校的兩操質(zhì)量有了明顯的提高。

4、舉行了六一慶祝活動以及一、二年級新少先隊(duì)員的入隊(duì)儀式。在慶祝會上，大隊(duì)輔導(dǎo)員詳細(xì)介紹了少先隊(duì)的光榮歷程、隊(duì)歌、隊(duì)徽、隊(duì)禮等基本知識，以及加入少先隊(duì)的光榮意義。勉勵他們，勤學(xué)習(xí)、善動腦、愛動手，勇于探索、敢于實(shí)踐，爭取為身邊的同學(xué)樹立榜樣，帶好頭，爭取成為這個時(shí)代的先鋒，為學(xué)校、為家鄉(xiāng)、為我們鮮艷的紅領(lǐng)巾增添光彩，從而邁出人生最堅(jiān)實(shí)的一步。

二、在的問題及今后的工作思路

政教工作千頭萬緒，德育教育奧妙無窮。在德育工作中，永遠(yuǎn)有著廣闊的提高空間，在以后的工作者要多研究，認(rèn)真實(shí)踐，充分總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，吸取失敗的教訓(xùn)，時(shí)時(shí)查找工作中的不足，力爭使我校德育工作更具實(shí)效性和針對性。

1、加大年級、樓層管理的推進(jìn)力度，真正落實(shí)工作重心下移，管理陣地前移。

2、充分調(diào)動全體老師的主動性共同管理學(xué)生，形成齊抓共管的局面，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校全員育人的目標(biāo)。

總之，本學(xué)期政教處做了一些工作，也取得了一定的成績，但離學(xué)校的總體目標(biāo)還有不小的差距，在今后的工作中，我們將與其他部門積極配合，努力學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，切實(shí)提高自身素質(zhì)和管理水平，使政教工作再上一個新臺階。

2012年6月26日